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地方產業論文:地方動漫產業進展瓶頸與途徑研討

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地方產業論文:地方動漫產業進展瓶頸與途徑研討

本文作者:秦洪軍、孫龍建 單位:天津外國語大學國際商學院

天津動漫產業發展的現狀

(一)動畫產業快速發展

近年來,天津動畫產業得到了長足發展,原創動畫片產量大幅提升。以2010年全年為例,天津共有8家機構進行了國產電視動畫片的備案;共生產了7部國產動畫片,總計3338分鐘;國家廣電總局推薦天津2家機構為播出的國產電視動畫生產機構;全年動畫播出時長為27379小時,人均動畫節目收視時長為8.38分鐘,居全國第一水平。良好的動畫產業發展態勢,使得天津培育出了《龍生九子》系列、《逗你玩———馬氏相聲專輯》等一系列既具有天津本土文化氣息,又兼備自主知識產權的精品動漫品牌。

(二)漫畫品牌叫響國際市場

漫畫作為一種國際化的語言,在國際文化交流中的影響日益升溫。成立于1995年的天津神界漫畫有限公司,積極探索以漫畫為載體、將我國優秀文化產品推廣至全球市場的發展道路,成功實現了以內容為主體的漫畫終端呈現。截至目前,神界漫畫已出版海外作品累計近300部,動漫產品出口數量達到460萬冊,各授權出版圖書的總銷售碼洋累計近8800萬元人民幣。其中神界漫畫歷時7年出版的漫畫版“四大名著”系列作品,與2005年以1000萬元人民幣首次成功授權海外經銷權。目前已授權日、韓、英、法、泰、意等國10余種不同系列語言版本,至今印發14種語言版本,授權出版圖書的總出口碼洋累計近4000萬元。除此之外,《尋找自我的世界》成功進入歐洲漫畫市場,創下我國原創漫畫全球同步的第一個世界紀錄。《濟公傳奇》系列漫畫作品圖書成功授權越南文版、韓文版,2011年9月份將率先在越南和韓國推出。

(三)新媒體動漫領域積極拓展

隨著全球化數字科技新媒體的迅猛發展,各種文化內容的社會化推廣傳播方式也呈現出了豐富的多元態勢。3G時代的到來,推動漫畫內容與數字化、移動化的新型傳播媒介的結合與發展。2008年以來,天津動漫產業在新媒體動漫領域不斷拓展,取得了豐碩成果。手機動漫《<三國演義>之赤壁之戰》故事片段,首次登陸手機動漫信息平臺及“第四屆中國原創手機動漫游戲大賽”網絡平臺,即獲得了12余萬次點擊,并獲得文化部“原創動漫扶持計劃(2009)”手機動漫類扶持獎勵。2010年11月,國內首個漫畫手機報《村人畫趣》全國上線,得到了業界人士及讀者的認可,再次引領數字化新型動漫發展模式。另外作為手機游戲內容開發與運營業務規模最大的本土企業,天津猛犸科技有限公司在企業品牌、融資手段、產品研發、市場運營等方面處于國內同行業領先地位,獲得多個國家和地區級獎項,其產品發行區域已拓展到歐美、日本、韓國、澳大利亞等多個國家和地區。

天津市動漫產業發展優勢

天津市動漫產業的發展之所以能夠取得上述成就,究其原因,筆者認為主要有如下三點優勢:

(一)良好的政策引導與資金扶持力度

天津市的市場經濟體制較為健全和完善,各級政府工作規范,服務意識強。特別是天津濱海新區納入國家整體發展規劃以來,在天津市委、市政府和文化部等有關部門大力支持下,天津濱海高新技術產業開發區,為扶持和推動動漫產業發展,全力優化政策環境,高新區管委會2008年6月出臺了《天津新技術產業園區加快動漫產業發展的鼓勵辦法》(津園區管發〔2008〕12號),規定自2008年起五年內,每年安排5000萬元作為“動漫產業發展專項資金”,并在原創動漫游戲精品項目啟動資金支持,優秀原創作品播出與獲獎獎勵、稅收優惠政策、貼息貸款政策等方面給予動漫企業扶持。相關扶持政策在增強天津本土動漫企業實力、促成外來動漫企業聚集高新區、完善動漫產業鏈、提升天津高新區動漫產業基地知名度和影響力等方面發揮了顯著作用。

(二)創新的金融支持體系與軟環境建設

在金融創新方面,針對文化創意企業規模小、資金少的特點,天津濱海高新技術產業開發區進一步加大金融創新的探索,與園區海泰擔保公司聯手,為初創的文化創意企業量身定做了“擔保換期權”創新股權投資發展模式等更適合企業發展的融資產品,有效解決了企業融資難的瓶頸。在軟環境建設方面,2010年11月,園區創新性地搭建了天津海泰數字版權交易服務中心,該中心將構建文化、金融與服務三位一體的公共服務平臺,為文化創意產業的發展提供版權運營與保護的服務。作為創新經濟發展模式的一次改革實踐,該中心將為天津的文化創意產業發展開啟一個全新的歷史紀元。

(三)人才儲備體系良好

天津已經積聚了豐富的動漫人才培養資源:天津外國語大學、天津財經大學、南開大學、天津大學等多所高校在動漫人才培養、文化產業、計算機圖形與圖像等方面的教學研究特色鮮明,位于全國前列。另外,天津濱海高新技術產業開發區聯合天津市科委、市教委共同高標準建設的“天津軟件與信息技術服務業人才培養基地(大學軟件園)”已經正式開園,同時園區加大各類高端人才引進、培養力度,特別是加大吸引留學生團隊回國創業,并強化對外籍專家創業的支持力度,構筑天津的人才高地。這些有利因素的存在從技術和理論研究上為天津動漫產業的發展提供了有力的人才支撐體系。

(四)歷史文化底蘊豐厚

動漫產業以文化產業為核心,崇尚創新和個人創造力。天津作為具有600多年歷史的文化名城,可以為設計開發民族動漫產品提供豐富的歷史和文化題材。它具有鼓勵創新、包容創意、促進發展等良好的社會文化傳統以及寬容開放的社會文化環境。天津既是津味文化及北方文化的集聚傳播地,也是近代風云際會之地,形成了貫穿古今、融匯中西的多元文化環境。另外,天津作為全國性的中心城市,其國際化大都市的形象日益明顯,文化發展與文化政策具有多元化傾向,具有較強的文化凝聚力與輻射力。特別是,近年來天津市確立了“文化競爭力走在全國前列”的目標,通過大力開展博覽會、藝術節、國際論壇、體育比賽等多種文化活動,逐漸形成了良好的制度環境,這些都有利于天津了解國內外動漫產業發展的最新動態,借鑒其先進經驗,結合天津文化特色,發展天津的動漫產業。

天津市動漫產業發展中的瓶頸

天津市動漫產業雖然得到了較快的發展,但從總體上看,與國際及國內一些先進地區動漫產業還有一定得差距,產業發展上還存在一些問題,這些都制約著天津動漫產業的進一步發展。

(一)產業鏈不完整

目前,動漫市場通常分為三個層次:一是動漫出版物和音像制品市場;二是動漫作品的影視播出市場;三是動漫形象的衍生品,包括游戲、文具、玩具、食品、服裝、日常用品和主題公園。貫穿其中的是一條完整的動漫產業鏈:“原創生產—在動漫期刊上連載—選擇讀者反饋好的出版發行單行本—改編成動畫片—音像制品或游戲產品—衍生產品。”這便是國外動漫產業的贏利模式。日本就是通過“漫畫—動畫—衍生消費者”的產業途徑獲取最大利潤的成功典范。而在我國,漫畫是通過“漫畫—讀者”來獲取利潤,動畫片是通過“動畫—企業投資”來生存,動漫相關產品制造商通過“廠商—購買多少數量動漫形象—消費者”來獲取利潤。從產業鏈的意義講,日本的產業鏈層次分明且關聯性強,鏈條環環相扣,達到滿街鋪天蓋地的漫畫書,小到一個漫畫形象衍生出的鑰匙扣,利用自身的動漫資源拉長整條產業鏈,從而創造更大的利潤空間。而我國動漫企業從資源到達下游產業轉移到消費者的路徑被分割成若干塊,各個企業各行其是,產業鏈條不緊密。天津動漫產業正處于成長發展階段,產業鏈當然也是不完整或斷層的。如天津的漫畫產業居全國領先水平,但天津的動畫片產業卻處于全國的中游水平,這種差距使得天津動漫產業處于失衡狀態。

(二)產業集聚效應尚未得到有效發揮近年來,天津專業從事動漫的企業和單位雖然有所增加,如到2010年5月份,天津濱海高新區內從事動漫產業的相關企業已達到40余家,注冊資金2.28億元,從業人員2000人。但總體上,仍然存在數量少、民營企業居多、良莠不齊、不上規模、小弱散的狀態。如2010年全國共有294家機構進行了國產電視動畫片的備案,備案動畫片總數601部,共計595299分鐘。但天津市備案的機構只有8家,僅占總數的2.7%;天津國產動畫片7部共計3338分鐘,僅占總數的1.2%與0.56%。這使得天津的動漫產業與江蘇、浙江、廣東、遼寧等省份形成巨大差距,形不成合力,難以有效發揮產業集聚效應。目前經過發展,除了神界漫畫、天津猛犸科技有限公司等少數幾家形成一定規模外,大部分動漫企業仍處于起步階段。在國際動漫產業競爭日益激烈的今天,天津動漫企業的發展形勢日趨嚴峻。

(三)原創動漫產品有待加強

天津擁有大量寶貴的歷史文化資源,但動漫原創產品卻相對缺乏,從當前已經制作出來的動漫產品來看,在內容題材、質量及藝術水平上都很少突出天津自己的特色,內涵不深,缺乏表現并傳播天津文化資源的作品。而動漫最終贏得觀眾和市場的還是以其獨具特色的民族文化、地域特色為基礎,以高科技手段和夸張藝術相結合創造出具有深度內涵的優秀作品。

(四)動漫產業的適用人才不足

雖然天津市高校云集,但開設動漫相關教育專業或課程的院校只有少數幾家,而且大部分專業都是近年才陸續設立,短時間內很難培養出符合市場需求的人才。目前,國際動畫產業發展的趨勢是越來越多地利用計算機來制作動畫,而國內動畫人才培養的現狀是:懂得動畫藝術的不熟悉電腦技術,熟悉電腦技術的美術功底又相對薄弱;學生實際動手能力差,應變能力弱,創新能力低;對許多院校而言,師資力量和適合的教材、教案缺乏;動畫產業的發展不僅需要動畫技術人才,更需要熟悉動畫產品商業運作的商業精英,但目前各相關院校對于此類人才的培養都很欠缺。人才培養的欠缺成為制約天津動漫產業持續發展的又一瓶頸。

加快天津市動漫產業發展的對策

天津市作為北方重要的經濟文化集散中心,動漫產品需求旺盛,這為其動漫產業的發展提供了巨大的市場空間。但從客觀上講,天津目前的硬環境與軟環境還遠不能滿足動漫產業快速發展的需要。為促進天津動漫產業健康快速發展,盡快培育其成長為新的經濟增長點,要從以下幾個方面努力:

(一)進一步完善政府的政策制度環境

促進動漫產業發展,首先要從制度建設上做起。政府是影響動漫產業形成競爭優勢的重要因素,在扶持、促進動漫產業的發展中起到至關重要的作用。對比天津與韓國等動漫產業發達國家的相關政策法規,我們認為天津市應著手從以下幾個方面完善動漫產業發展的政策環境:首先,完善動漫產業振興政策。目前,天津的動漫產業政策表現出如下幾個方面特征:動漫產業政策法規的效力層次偏低,分部門、分行業管理的特征明顯;以產業發展政策為主,但產業結構政策和產業組織政策較少;政策內容以扶持和管制為主,在引導、支持、保護方面缺乏較高效力的立法支持。對此,要提高產業政策的科學性與規范性,強化政策法規的引導和管理功能,制定動漫產業與相關產業融合的產業關聯政策,完善動漫產業相關法律法規體系,加大知識產權的保護力度。其次,進一步優化政府的財政和稅收制度。第一,創新動漫企業財政投入模式。著眼于發揮市場在資源配置中的基礎性作用,提高動漫產業的投融資能力,而不是形成動漫產業對財政扶持的依賴。就目前情況來看,在完善項目補貼、貸款貼息、融資擔保等方式同時,應制定優惠政策,鼓勵社會各界設立動漫產業基金,以支持動漫產業發展。第二,加大對動漫企業的稅收優惠政策。目前動漫企業總體賦稅相對較高,能夠享受財稅優惠政策的企業較少。因此,應充分利用稅收政策對動漫產業進行宏觀調控,給予有活力的中小企業普遍的稅收扶持,同時加大對重點動漫企業的認定,通過稅收優惠促進有競爭力的大型動漫集團的產生。

(二)構建相互支撐的動漫產品產業鏈

相互支撐的動漫產品產業鏈主要包括:漫畫、動畫、舞臺劇、網絡動漫、手機動漫及其他動漫衍生品。綜合考慮各環節的優劣,為完善天津市動漫產品產業鏈,我們建議:吸引戰略投資者進入動漫產業,引導玩具、文具、服裝等傳統產業以動漫作為重要重要著力點進行傳統產業升級轉型;建立電視動畫片的多元投資機制,大型重點動畫企業加快品牌化,現有中小型動畫企業逐步回歸至動畫制作單一環節,聯合業外資本生產動畫片;選擇以電視動畫片為基礎的優質品牌持續開發動畫電影項目,并采取好故事、小制作、大宣傳的運營策略;高度重視漫畫創作,鼓勵現有漫畫創作團隊加強規模化運作,引導中小型動畫公司與漫畫創作出版機構合作,加大扶持重點漫畫刊物,引導國有大型出版機構進入漫畫出版領域。

(三)調整企業組織結構,發揮產業集聚效應

針對目前天津動漫企業普遍小、散、弱等問題,應對現有企業進行聚合、整合、融合,著力打造國有資本相對控股、民營資本廣泛參與,完全按照現代企業制度和法人治理結構組建的大型動漫企業集團,以資本為紐帶,運用市場化手段,推進動漫資源的有效集聚。同時應培育動漫產業的戰略投資者,主動和與動漫產業有不同相關度的電信業、銀行業、交通運輸業等形成戰略聯盟,大力發展應用動漫,將動漫普及滲透到各種產業中,促進動漫產業與制造業和服務業相結合,推進動漫虛擬現實技術在工藝設計、建筑交通、船舶海洋工程、石油化工、汽車機床、家用電子等領域的廣泛運用,從而進一步發揮產業集聚效應。

(四)實施具有民族和天津地域特色的原創動漫產品精品戰略

原創內容是動漫產業發展的基礎,而基于民族文化和地域特色的動漫內容是動漫產業基礎中的支柱。我們應通過開放市場和政策支持,積極發展有利于天津動漫原創內容的一切技術手段、商業模式,為天津動漫產業持續發展奠定基礎。這其中主要包括:發展投資成本和技術含量較低的漫畫產業,積累漫畫題材和形象,培育大量專業原創隊伍和消費群體;從傳統文化遺產中吸收營養,注重我國傳統文化元素在動漫產業中的作用,積極引導中華民做文化底蘊、天津地域文化精髓與動漫產業結合,讓我國傳統的和天津地方的傳說、故事、小說等民族文化資源成為動漫產業的素材;利用數字技術,積極培育草根創意群體;進一步完善對創新創意作品的扶持政策,大幅度提高獎勵的規格與標準等。

(五)培養市場需要的動漫人才。動漫人才的培養應以市場為導向,從課程設置、師資隊伍建設和人才培養模式等方面進行改革

首先,應重構動漫課程體系。人才培養的定位決定著教學課程體系的設置,實現教育與產業、學校與市場的無縫對接,首要的是準確定位動漫人才培養的目標,以動畫制作流程為基礎,這是革新動漫課程體系的前提。從當前動漫產業發展的形勢看,現階段動漫人才培養目標,應以影視動畫創作、制作流程為核心能力,培養既善于創作設計和軟件應用,又懂動畫制作工藝、技術與藝術相結合的綜合應用型人才。圍繞這一目標,可考慮走適應市場需要、適應商業動畫制作崗位需要的課程體系改革之路,全面整合影視動畫設計的課程體系把與動漫專業相關的課程做成一個鏈接群,設置以基礎專業課程、專業設計主干課程、專業輔助選修課程、實踐實訓系統課程為主的四大模塊課程體系。

其次,引進與培養高水平教師隊伍。高等院校作為培養技術人才、技術骨干的重要陣地,必須首先重視自身人才隊伍的建設和發展,要將師資隊伍建設放在學院、學校發展戰略的高度來對待,只有匯集了一定數量的高水平教師,學校培養高水平人才的實力才能得到提升。由于動畫專業是近幾年的新興學科,動畫師資一直是個比較薄弱的問題,在動漫專業師資隊伍的建設中,除了學歷、職稱結構要合理外,應當注重“雙師型”教師的引進和培養,采用“走出去、請進來”,到企業掛職鍛煉和“產學研”結合的方法建立一支“雙師型”師資隊伍,重視培養現有教師隊伍,大力引進高層次人才,為專業教學提供有力的師資保障。

再次,走校企結合的動漫人才培養模式。動漫發展的方向和空間離不開校企合作,應當探索“校企合作、定向招生、委托培養、以崗位定生源、以需要定規格”的人才培養途徑。這種途徑是以高校為培養基地,以動漫企業為人才培養的委托方,在動漫人才培養上實行“人才訂單”“以崗定才”。它既可以是學歷教育,也可以是崗位培訓,還可以是針對某個大型動漫開發項目的項目設計與開發的專門人才培訓。這種途徑的優點是針對性強,是高校為動漫企業進行“量身定做”的人才培養方式。同時,根據企業需要定向培養動漫專業學生的技能,把企業的項目的內容融進教學大綱中,根據項目要求組織學生參與其中,進行實戰性的動畫創作。同時,企業定期跟蹤項目進展的過程,這樣的合作方式有利于校企達到了雙贏的效益。

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