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摘要：當前，網絡媒體技術不斷發展，廣播電視新聞業受到了巨大沖擊。由于生活節奏的逐漸加快，一些原本的電視觀眾沒有多余的時間通過廣播電視新聞獲取信息，便開始利用網絡媒體等渠道實時獲取信息，這給傳統的廣播電視新聞業的發展帶來了巨大挑戰。廣播電視新聞媒體需要突破傳統的限制，實現自我發展的良好契機。廣播電視新聞的創新與發展都是需要人來進行的，編輯人員的素質能力是行業發展的重要環節，提升廣播電視新聞編輯的素質是傳統媒體行業需要解決的根本問題。本文就如何提升廣播電視新聞編輯素質進行了分析和研究。

關鍵詞：廣播電視新聞；新聞編輯；素質

廣播電視新聞編輯是新聞信息的發現、搜集、整理的工作人員，［1］對于廣播電視新聞工作有著極為重要的影響，他們的素質能力將對廣播電視新聞節目的質量產生至關重要的影響。廣播電視是人們獲取信息的重要途徑，怎樣將最新的新聞客觀真實、有深度地報道出來與新聞編輯的素質密切相關。當前，網絡信息技術不斷發展，網絡媒體的數量逐漸增多，網絡媒體與廣播電視之間的競爭也日漸激烈，提升廣播電視新聞編輯的素質就顯得十分重要。

一、廣播電視新聞編輯必備的素質

（一）政治理論素質

廣播電視新聞編輯需要認真學習黨的路線、方針、政策，強化自身的政治理論素養。新聞編輯需要對新聞內容進行選稿、改稿、整合，如果不對黨在各個時期的路線、方針、政策熟悉，了解黨的工作意圖，［2］就不能選擇合適的新聞頭條，做好編輯工作。廣播電視新聞節目需要突出重點，精心編排新聞內容，頭條新聞起到“龍頭”的作用，會對觀眾收看新聞的興趣產生直接的影響，這些都與新聞編輯的政治理論水平有著十分密切的聯系。同時，還需要具有政治敏銳性，堅定黨性原則，正確的對人民進行輿論引導。廣播電視新聞是黨和政府與基層群眾聯系的重要紐帶，要向受眾宣傳有價值的新聞，這就需要編輯人員能夠將受眾放在重要的位置上，從群眾對新聞的關注度進行分析和研究，報道有價值的新聞。

（二）較強的業務素質

高素質的編輯人員需要在進行新聞播報時對相關的政策法規有詳細深入的了解，并且能夠在工作中有效地貫徹和落實。當前，新聞編輯人員的數量不多，高素質、業務能力較強的編輯人員更是很少，編輯人員不僅需要在選稿、改稿、審稿等工作中做到準確無誤，還需要有較高的剪輯以及播報能力，使編輯人員能夠有效地應對突發狀況。［3］新聞編輯人員最基本的業務素質就是文字能力，新聞稿件是通過文字的形式呈現出來并進行播報的，因此需要編輯人員能夠準確、簡潔的使用漢字，并進行語法的修飾，使新聞更加生動，能夠打動觀眾。

（三）較高的思想修養

新聞編輯還需要具有較高的思想修養。新聞編輯需要將記者、通訊員的一些不成熟作品或半成品進行加工，自己的勞動體現在別人的作品中，不能追求自己的名利，一旦出現問題還需要承擔責任，要實現這一點就需要編輯人員提高自我修養。還有就是編輯人員需要遵守自己的職業道德，編輯人員承擔著新聞編輯的重任，編輯什么，先編輯什么，后編輯什么都需要遵從黨性原則，［4］堅持真理的傳播，根據中央政策和口徑對新聞稿進行把關，支持群眾的呼聲，要秉公辦事，不徇私舞弊，在稿件的取舍上要堅持質量標準，不唯上級，不注重名氣，不以權謀私。廣播電視新聞編輯的時間通常是以秒進行計算的，因此編輯人員在工作中需要做到一絲不茍，實事求是。

（四）創新意識

創新是新聞編輯不可缺少的素質，當前，廣播電視新聞中動態報道、會議報道、面子上的報道比較多，而對于一些深度的、反映群眾的、貼近生活的內容報道卻很少。要處理好這一問題就需要編輯人員能夠創新新聞報道的形式和內容。要判斷哪些新聞有價值，從文字上下功夫，堅持內外結合的報道方式。新聞編排應從一些弘揚主旋律的新人、新事上進行，貼近群眾生活，反映問題，突出時代性和導向性。

二、廣播電視新聞編輯發展的現狀

廣播電視新聞編輯需要從專業、客觀的角度對社會新聞進行篩選，編輯人員在工作時需要有較強的工作素質。但是目前廣播電視新聞編輯的工作情況還存在著嚴重的不足。當前，社會經濟快速發展，人們的生活節奏也逐漸加快，廣播電視媒體的發展卻是疲態盡顯，在目前快速的生活節奏面前不知所措。有很多原本的電視受眾由于工作、生活節奏的加快而沒有多余的時間關注電視新聞，他們更多地利用快捷的網絡媒體獲取新聞信息。還有一些受眾由于每天面對大量的網絡新聞，信息量十分大，心靈比較疲憊，對于一些傳統的廣播電視新聞沒有興趣。這就使得很多廣播電視新聞編輯出現了這種現象，為了重新吸引受眾的目光，他們開始蓄意夸大、假報新聞，利用一些莫須有的新聞吸引觀眾。還有一些編輯一味地迎合大眾的口味，違背新聞編輯的職業操守，關注一些比較低俗的新聞事件。廣播電視新聞是黨和政府與群眾連接的紐帶和橋梁，有些不法人員賄賂編輯人員，刻意制造假新聞，使社會出現混亂，嚴重違背了廣播電視新聞編輯人員的職業道德。還有些廣播電視新聞編輯人員的知識面不夠寬廣，不能及時接觸到社會上的新鮮事，廣播電視新聞編輯的整體水平不高，或刻意隱瞞新聞事件中的負面消息，虛假報道，蒙騙受眾，受眾不能及時了解相關的信息，使受眾不再信任廣播電視新聞。與此同時，一些廣播電視新聞編輯每天待在辦公室中，對于記者上交的新聞稿，不能了解其中重要的新聞點，經過修改之后使得記者的采訪稿變得毫無價值。編輯人員中也存在著不負責任，丟三落四的現象，［5］將收到的新聞稿隨意堆放，到使用的時候找不到，使得新聞文不對題，出現假新聞。這雖然不是故意的行為，但是也與編輯人員的職業操守相違背。一些廣播電視新聞編輯人員的自主學習意識不強，不愿意學習和接觸新知識，與時代和社會發展相脫節，使得編輯的內容不能滿足受眾的實際需要。編輯人員的基本能力比較差，一些廣播電視新聞編輯的語言組織和聯想能力比較差，不能對編輯內容正確的把握，新聞稿件的真正含義不能被挖掘，使得資源嚴重浪費。

三、提升廣播電視新聞編輯素質的有效策略

隨著時代的不斷進步，對于廣播電視新聞編輯的素質也提出了更高的要求，新聞編輯應當以事實為根據，以為百姓謀福祉為己任，敢于批評，敢于說實話，以保證新聞編輯的科學性與實效性。因此，采取有效措施加強新聞編輯素質培訓具有重要意義，這也是提升廣播電視新聞競爭力的有效途徑。具體的措施如下：

（一）對廣播電視編輯角色進行科學定位

對于提高廣播電視新聞編輯的素質來講，科學合理的對廣播電視新聞編輯進行定位是十分必要的，在廣播電視新聞編輯工作中，需要認識到角色定位對于工作開展的重要影響。對廣播電視新聞編輯進行角色定位主要從兩個方面進行確定，首先編輯需要參與到新聞稿件的前期策劃中，指導記者進行科學的采訪，編輯人員可以按照黨和國家的路線、方針、政策等對新聞報道的計劃、關注的內容、輿論導向的把握等進行明確，安排記者采訪任務。［6］其次，還需要編輯人員全面對稿件的篩選以及加工進行管理，保證工作的有序開展。節目錄制過程中，需要編輯人員進行統籌規劃，保證主持人與技術人員之間的協調，使廣播電視新聞節目能夠高質量的播出。

（二）提高編輯人員的思想素養

廣播電視新聞編輯的思想素養提升是強化編輯人員綜合素質能力的重要內容，應努力提高廣播電視編輯人員的思想政治素質，要求廣播電視新聞編輯人員積極認真的學習馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等相關的基礎知識，［7］有較強的理論知識作為支撐，實現理論與實踐的有效結合，明確編輯內容的方向。同時，加強編輯人員對廣播電視傳媒工作、編輯政策的學習，使廣播電視編輯的行為得到進一步的規范。強化思想認識，提高政治理論水平，在國家政策、理論的指導下，保證編輯內容的時代性，使編輯內容能夠更好地滿足觀眾的實際需要，從而促進社會民眾整體思想道德水平的提升。

（三）強化專業素質

廣播電視編輯的專業素質能力對于編輯工作水平和質量有著極為重要的影響，當前，很多編輯的聯想能力不強，稿件不能實現有效地銜接，只是注重稿件文字上的修改以及排序，使得新聞編輯內容的導向性不強。還有些新聞編輯將政治理論強行加入新聞內容中，使得編輯的內容生硬，這些都是由于廣播電視新聞編輯的專業素質能力不強。因此，必須要提高廣播電視新聞編輯的綜合素質能力，進一步提升專業素養。開展相關的教育培訓，提高廣播電視新聞編輯的專業素質，使其能夠科學的運用相關知識開展編輯工作。專業素質是廣播電視新聞編輯人員綜合素質的重要內容，提高編輯人員的專業素質是十分必要和重要的。

（四）組織編輯人員進行再學習和培訓

廣播電視新聞編輯人員的再學習與培訓對于廣播電視新聞編輯人員的綜合素質能力的提升有著積極的促進作用。要定期組織廣播電視新聞編輯人員再學習和培訓，使新聞編輯的新聞敏感性得到提升，新聞編輯的素質要受到編輯觀察力的敏感程度的影響，因此對于新聞敏感性比較強的編輯，編輯內容的方向性以及宣傳力度要更強。同時，還要強化思維品質的培訓，提高編輯人員思維的寬度、深度，強化編輯的敏感性、邏輯性以及獨立性等，使編輯能夠正確地把握新聞導向。廣播電視新聞編輯的語言素質和表達能力是必備的素質能力，通過優美的語言能夠使新聞故事的內容更加豐富，賦予其生命力。廣播電視編輯人員編輯文字需要有新的理論和思想作為指導，使新聞內容更加生活化，貼近民眾，容易被人們所接受。可以組織編輯人員通過演講或者是辯論等互動強化其語言表達以及組織能力。廣播電視編輯工作要順利地進行就需要強化電視編輯的組織指導能力，要求廣播電視編輯參與到電視新聞欄目的設計與制定中，并與記者、通訊員保持良好的聯系，對其新聞工作進行組織指導，逐步提升廣播電視新聞編輯的組織指導能力。廣播電視新聞編輯是幕后工作，他們很難被觀眾熟知，因此需要提升廣播電視編輯的奉獻精神，［8］感受到編輯工作的獨特魅力，使其在廣播電視新聞編輯中實現自身的價值。

（五）走出辦公室，參與到生活中

編輯可以說是廣播電視新聞節目的核心人物，廣播電視新聞編輯需要有新聞敏感性，并且對新聞的走向要有一定的預見性，這些素質并不是坐在辦公室里就可以養成的。當前很多電視臺都將編輯人員外派，就是希望編輯人員能夠擴寬自己的視野，獲得最新的消息，打破原有的思維認識，實現創新思維的培養。

四、結束語

廣播電視新聞節目是人民群眾不可或缺的新聞形式，對于廣播電視新聞節目受到的網絡沖擊與挑戰，需要廣播電視臺積極采取有效措施加以應對。其中最主要的就是提高編輯人員的素質能力，對廣播電視新聞編輯人員的角色進行科學定位，強化其思想修養、專業素質、組織人員再學習和培訓，使編輯人員能夠參與到社會生活中，全面提升自己的素質，從而將更加優質的電視新聞節目呈現給觀眾。

參考文獻：

［1］吳偉蘭.試論廣播電視新聞編輯的素質提升策略［J］.中國傳媒科技，2012（10）：165-166.

［2］謝選浩.探討如何提升廣播電視新聞編輯技巧［J］.新聞傳播，2013（05）：234.

［3］趙凱.試論廣播電視新聞編輯的素質提升策略［J］.科技信息，2013（17）：497.

［4］王菊.淺析如何提高廣播電視新聞編輯的素質［J］.新聞傳播，2013（06）：43.

［5］胡健偉.探討如何提升廣播電視新聞編輯技巧［J］.藝術科技，2014（11）：69.

［6］田維林.如何提高廣播電視新聞編輯的素質［J］.農村•農業•農民（A版），2011（05）：50-51.

［7］劉繼榮.探究如何提高廣播電視新聞編輯的素質［J］.新聞研究導刊，2015（21）：106.

［8］孫麗華.如何加強廣播電視新聞編輯素質的提升［J］.科技致富向導，2014（23）：112.

作者：孫圳 單位：遼寧理工學院原渤海大學文理學院