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第一篇:基層財政部門財務管理研討

一、財務管理存在的問題

當前基層財政部門財務管理工作中存在一些尚待改進的問題。

（一）財政管理缺乏原則性、科學性、透明性

財務管理缺乏一定的原則性，在財政預算和支出時存在較大的隨意性。資金用途隨意更改、不執行預算方案。專項資金的利用缺乏原則，被挪用、擠占，違規發放各種名義福利。專項資金長期掛賬滯留、財務各種憑證不真實，出現各種假收據、假發票等。財政管理缺乏一定的科學性，財政收支結構不合理，管理不嚴格，財政超支嚴重。財政預算缺乏剛性，支出沒有科學性，財政寬松時消費隨意，緊縮時又缺經費。三公支出嚴重超支，在招待和出差前沒有科學預算，預算后又隨意使用，成預算與決算相差過大。財政管理缺乏一定的透明性，盡管財政的預算與收支都經過人大的審批與監督，但人大的艦隊并未起到應有的作用，只停留在表面的審批，對于資金的后續使用并沒有持續的跟進與監督。部分鄉鎮部門缺乏內控機制，財政支出、審核、蓋章與記賬都歸屬一個部門或一個負責人，不夠公開透明，使財政使用方面隨意性大。

（二）債權債務的清理缺乏及時性和有效性

鄉鎮政府在招商引資、招待差旅、鄉鎮建設等方面的工作過程產生了發生債權債務關系，但由于當事人沒有負起責任，沒有及時對這些債權債務進行清理和維護，多數采取掛賬、白條等等不專業的行為，再加之清理不及時。導致拖欠未清理的債權債務越積越多，個人也分辨不清，因清理過去賬目壓力太大導致新的賬目只能再次掛賬，從而導致惡性循環。加之鄉鎮政府的工作人員流動性較大，之前負責人調動之后并未給單位進行清晰交接，導致單位不了解債權債務關系以致拖欠更久，從而影響鄉鎮財政賬目的真實性。

（三）缺乏規范的會計核算機制

鄉鎮財政管理缺乏一個科學規范的會計核算機制，財政支出的類目混亂，各部門的支出相互交錯。部門賬目不全不清晰，只有總賬目，其中明細賬目記載不清甚至不記。各部門各科目名稱不規范，隨意亂用混用導致賬目混亂。

（四）資產管理混亂，國有資產監管不到位

有些部門沒有設立國有資產管理體系，國有資產的使用未經相關權利監督部門審議私自使用，個人私自挪用，賬目混亂，造成國有資產流失。

二、改進和完善基層財政部門財務管理的建議

（一）加強基層法制建設與建設內部控制體系

要對領導干部及工作人員進行法制培訓，深入講解遵守法律法規的重要性，樹立正確的人生觀價值觀，將群眾路線教育實踐深入人心，同時加強體質內部的控制體系，將審核部門與控制財政錢款的部門分立，相互制約與監督，形成良好的自控體系。

（二）健全相關法律法規，做到有法可依

要根據基層的實際情況，設定一些具有具體指導意義的法律法規，用詳細而明晰的要求指導基層財政的管理，切實做到有法可依，有法必依。

（三）提升會計從業人員的素質

針對基層從業人員流動大、素質低等問題，專門聘請大學教授、工作經驗較長的老師前來講座、實地指導，逐步提升從業人員的業務熟練度與專業度，并對之前的壞賬進行全面清理，保證從現在開始嚴格按照會計準則行事，并在單位形成良好氛圍，以新面貌帶交下一批新人。

（四）加強外部監管，做到陽光財政

加強基層人大的監督作用，建立財政賬目公開、嚴格審議與監督，使人大的監督不僅流于形式，而形成監督的長效機制，在財政運用的全過程進行監督?？衫谜墓俜骄W站進行公示，財務的具體用途、來龍去脈，陽光財政，接收人民的監督。

（五）加強基層鄉鎮財務供給

針對基層財政供給不足，上級機關應加強預算的合理性與科學性，積極去鄉鎮調研后謹慎予以批復額度，同時也要靈活多變，讓真正需要財政的地方能夠好好利用，為新農村建設與招商引資做好堅實后盾。

三、結語

通過上文分析，只要相關基層財政部門對癥下藥，根據各部門存在的突出問題進行整治，就能逐步解決財務管理中存在的問題，使基層財務管理更加高效化、科學化。

作者：杜愛霞 單位：山東高密經濟開發區管理委員會

第二篇:現階段財務管理的問題及對策

一、現階段財務管理中存在的問題

1.財政預算數據不真實，預算執行監管不到位

有些單位為了多爭取上級資金，在上報財政預算時故意虛報總數，上報數據與實際工作不符，隨意性很大，使財政預算缺乏真實性和嚴肅性；有些單位存在超標申報現象；有的對專項資金的管理把關不嚴，存在?？顩]有專用現象；有的單位在資金使用中，不能嚴格按照財政預算支出，存在超標購車、用公款旅游、吃喝，甚至高消費等現象；致使三公經費居高不下。但是由于在執行財務制度過程中監管不到位，對違反財務管理制度的相關人員沒有進行嚴格的責任追究，從而導致國家資金的流失和浪費；甚至有的單位私設小金庫、設置賬外賬，從而導致貪污腐敗現象發生。

2.資產管理不規范，監督體系不健全

有的單位在資金分配上有很大的隨意性，有的雖然制定了固定資產定期盤點制度，但在實際操作中卻流于形式，沒有詳細和規范的固定資產臺賬，對統一采購的資金使用情況缺乏有效監督；再加上內部財務監督體系不健全或體系健全卻執行不嚴，容易造成財務管理上的漏洞，導致虛假現象產生。

3.財務管理人員配備不齊，管理水平較差

有的單位財務管理崗位設置不合理，沒有按照《會計基礎工作規范》配備財務人員，本來應該兩人或多人分開做的工作卻有人兼職，如：會計憑證的編制與憑證的審核、支票與印鑒的保存等，人員之間缺乏有效制約，容易造成紕漏。另外，財務管理人員的水平不一，對財務業知識、新的法律法規、規章制度掌握不夠，甚至有些單位的財會人員連最基本的會計常識都不懂，從而導致財務工作不完善，甚至出現賬目混亂、資產流失的現象。

二、加強財務管理的對策

1.加強財政預算指導，嚴格責任追究

要按照公共財務管理的要求，建立起統一、規范的會計預算體系。加強對財政預算的審核，建立相關的責任追究制度并嚴格執行。對于虛報收入金額、故意多報預算經費的相關責任人，不論是單位領導還是財務管理人員，都要嚴格追究責任，以規范預算編制行為，確保所報數據與實際工作相符，確保財政預算的真實性和準確性。對于在執行財政預算過程中出現重大問題的責任人要嚴肅追責；另外對預算外資金要嚴格控制，并全部納入預算管理，以防出現管理上的漏洞。

2.規范資產管理，健全監督體系

加強固定資產管理和財務監督，建立健全固定資產臺賬，明確資產管理過程中的責任，加強全程監控機制，降低財務風險。建設健全財務管理制度，如經費管理制度、財務人員崗位職責等，建立有效的經費支出機制和長效管理機制。在財政預算執行過程中，要用完善的內部控制制度約束財務行為，如：不相容職務相互分離；嚴格遵循授權權限和范圍，重大財務事項必須集體審批；定期盤點財產以確保資產完整等。同時實行嚴格的財務內部審核機制，加強單位內部審計工作，配備高水平、熟練財務業務、公正無私的審計人員，建立內部審計的機構，明確內部審計職能，健全內部審計制度并嚴格執行。在實際工作中要協調好內部審計機構同領導的關系，不要因為領導的意見而影響審計機構的作用；處理好內部審計與上級審計機關的關系，不要把內部審計等同于上級機關的審計；要處理好合理與合法的關系，不要把合理而不合法的進行財務記賬，從而使內部審計工作能夠充分發揮作用。

3.加強對財務管理人員的教育和培訓，提高財會人員素質

一是要及時組織財務管理人員對財務方面新的法律、法規的學習和培訓，并把法律法規落到實處，尤其是單位領導更要加強法律法規的學習并運用到實際工作中去；二是要加強專業知識如會計電算化、信息化的學習培訓，增強財務管理人員的業務素質，提高他們的財務管理水平；三是對財務管理人員進行職業道德教育，引導他們樹立良好的職業道德。

隨著社會的發展，賬務管理工作的方法也要不斷創新，也要進行相應的改革，建立既與社會經濟發展相適應又能促進各項事業發展的財務管理機制，以提高財務管理水平。

作者：張慶明 單位：新疆阿勒泰地區邊防支隊

第三篇:中等職業學校財務管理的問題及對策

一、當前中等職業學校財務管理中存在的主要問題

（一）學校財務管理體制運行缺乏科學性。目前，職業學校財務管理體制是主要采用以下兩種方式的其中一種：一是“統一領導，集中管理”，二是“統一領導，分級管理”。但這兩種管理方式都程度不同地存在統一領導與財權分配的矛盾。對于前者，容易形成領導權力的過分集中，造成決策不民主、不科學的問題；而對于后者，則容易造成財經紀律不嚴、追求小集體利益、削弱統一領導的效率。一些學校沒有建立健全權責分明、責權利相結合的校內經濟責任制，沒有清晰明確單位的領導、各級機構，各級財務人員以及相關人員在財務活動中應具有的權力和責任，具體職責不清已是目前學校財務管理體制中最大的一個問題。比如，現有的一些學校財會部門長期以來只能簡單處理學校一些費用報銷業務及向有關方面提供會計信息，而難以加強對資金籌集和調配管理。

（二）財務管理制度不健全，執行不力。職業學校財務管理制度和方法經過多年的實踐，盡管已有所發展，但客觀上，一些學校財務管理制度仍不完善，有些學校盡管建立了較為完備的財務管理制度，但執行不力，流于形式。財務管理制度沒有發揮其應當發揮的作用。這主要表現在：

1.一些學校財務管理制度內容陳舊，多年來財務管理制度不作任何變動，有的財務管理制度已明顯不適應時代的發展要求了，有的甚至與現有的國家及上級機關財務規定和要求不一致，但仍在采用；

2.有些學校沒有制定系統規范的財務管理和必要的內部會計控制制度，一些比如經費開支標準、業務流程都沒有明確及細化，在實際工作中過多的靠經驗與慣例辦事，管理的隨意性較大。不少學校的民主理財組織和財務公開制度沒有建立，缺乏有效群眾監督；

3.有些學校盡管財務管理制度條文很健全，但執行情況差，或干脆棄之不用，制度條文純粹是應付檢查，形同虛設。在實際工作中，一切由領導說了算，財務部門只是充當“出納員”的角色，資金管理任由領導個人意志辦事。

（三）教育經費使用效益不高，嚴重浪費教育資源。多年來，職業教育主要依靠國家財政撥款，使用的是預算會計的方法，強調收支平衡，缺乏成本意識和資金增值理念。許多學校的財務管理在不同程度上存在著預測不準確、決策不科學、預算控制不嚴格、資金使用不合理現象。在資金短缺的情況下，還存在著缺乏全局觀念、重復購置設備、利用率低，資源嚴重浪費等現象，不僅導致教育經費進一步緊張，也使得可用于人員培訓的資金減少，從而制約了職業教育發展。

（四）預算管理不完善，預算執行不嚴格。預算管理是學校財務管理的重要組成部分，是學校進行各項財務活動的前提和基礎，預算決定了以后的財務工作的方向，財務預算管理的好壞直接影響了學校各項經濟活動的質量。目前，一些職業學校預算管理中主要存在以下幾個方面的問題:

1.編制方法不科學、不規范，預算編制沒有真正采用“零基預算”，習慣“基數加增長”的編制方法。定額制定不合理，編制粗糙、準確性差、內容不細化，影響預算的真實性、準確性；

2.預算執行剛性不強，執行不嚴格，不按預算安排使用資金，隨意追加、變更項目，預算總處于不斷變化之中，破壞了預算的嚴肅性；

3.預算執行沒有建立相應的跟蹤、評價制度，對各部門預算經費難以做準確的分析，對資金的使用效益也難以正確、完整的評價，使得資金的使用效率難以顯現。

（五）資產管理較為薄弱。一直以來,資產管理是職業學校財務管理的薄弱環節，許多學校普遍存在著“重錢輕物”、“重購輕管”現象，不重視財產物資的核算和管理，不少學校即沒有資產管理專門機構也沒有相應的專職人員，也沒有針對資產的管理,完善的固定資產管理辦法，勢必會造成學校資產管理的混亂。

（六）財務人員素質有待提高。部分財務管理人員不注重財務管理知識的學習與更新，知識老化嚴重，財會工作的重點還基本停留在記賬、算賬、報賬等方面，過多地強調服務職能而忽視了內部管理職能。一些學校對財務管理人員重使用、輕培養，主動關心少，致使財務管理人員責任心不強，愛崗敬業精神差，為學?！爱敿依碡敗钡闹鲃右庾R不強,為師生員工的服務意識不夠。有的學校財務人員是半路出家，即沒有系統的專業知識，又不注重學習，不能及時掌握新財務管理知識，造成管理缺位。一些財務人員學歷水平相對偏低，自身素質不高，不能熟練掌握會計電算化知識,影響了學校會計信息化建設進程。在大力發展職業教育的今天，財會人員素質與職業教育財務工作任務的復雜性的矛盾日趨尖銳。

二、加強中等職業學校財務管理工作的一些建議

（一）建立多層次的財務管理負責制。中等職業學校財務管理體制既要保證校內各部門理財的積極性,又要保證學校對各部門理財進行有效的監督管理，增強整體辦學實力，達到宏觀管住管好、微觀搞活的目的，所以建議學校實行“統一領導，分級管理”的財務管理體制。學校校長是單位法定代表人，對整個單位經濟責任負主要法律責任。各主管業務科室、會計機構、會計人員是財務管理中一個有機的分級機構。應采取一級管一級、一級核算對一級負責的分權管理辦法，通過切實可行的內部規章制度管理，進行業務任務職責分解、監督下放，權責利益、風險共擔的多層負責管理，將學校經濟責任制內容貫穿于每項經濟活動的全過程，實現各崗位各司其職，各負其責，多層管理，多層負責制的學校財務管理體制。

（二）建立健全財務規章制度，嚴肅財經紀律。職業學校應進一步建立健全學校財務規章制度，完善財務監督機制，嚴肅財經紀律。對此，學校應當抓好以下兩個方面：一是要做到有章可循，要依據國家有關財經方面的法律、法規及上級主管部門的規定，并結合學校的具體情況，科學合理制定學校的各項財務規章制度，并不斷進行補充和完善，對于一些已不適應當前職業教育發展的財務管理制度要及時調整和改進，從而提高規章制度的科學性和適用性；二是要嚴格按章辦事。堅持制度面前人人平等，做到有章必循，違章必究，防止規章制度流于形式，通過學校內部審計與財務監督和民主監督相結合，對學校財務管理進行有效監督和約束。

（三）強化成本效益觀念，提高資金使用效益。財務管理應以最大限度地追求資金使用效益、提高資源利用率為目標。職業教育只有通過科學的成本核算，才能避免盲目投資，提高教育投資效益。因此，職業學校的財務管理要有成本效益觀念，也要以績效為目標，在做好預算資金的收支管理基礎上，進行必要的教育成本核算。通過成本核算，并結合經濟效益和社會效益來合理配置學校人力、物力和財力資源。在學校內部，要改變過去資金使用不講效益,支出不講成本，重投入，輕產出的習慣做法，通過合理安排預算，嚴格控制管理措施，降低教育成本，使學校有限的資金得到充分的利用，用最少的資金來培養更多的合格人才。

（四）強化預算管理，提高預算管理水平。學校的預算管理堅持“統一領導、分級管理、責權結合、收支平衡”的總原則下，進一步健全預算管理制度，完善預算管理體制和運行機制，規范學校各項支出，強化預算監督，最大限度的發揮財政資金的使用效益。具體要做好以下幾個方面：

1.預算編制堅持“量入為出,收支平衡”的原則。根據學校事業發展規劃和預算年度的可能取得的各項收入情況，量力而行，量財力事，統籌安排支出項目，不編制赤字預算；

2.支出預算的編制堅持統籌兼顧、保證重點、勤儉節約的原則。首先保證為經常性支出，并保持適度從緊；其次按已落實的專項收入來源情況和學校的自籌能力安排建設性專項支出；

3.在編制方法方面，要推廣“零基預算”，克服學校預算內容不細、預算約束不強和預算執行不力的情況；

4.要增強預算的規范性和合理性，預算一經確定并通過審核后,就應維護其嚴肅性和權威性，任何人都無權隨意變更，如有特殊情況確需調整時，,則必須嚴格按規定程序辦理；

5.建立有效的預算執行評估制度，及時掌握、分析預算執行情況。

（五）加強資產管理，維護固定資產的安全。一是建立管理固定資產的專門機構或配備專職的固定資產管理人員；二建立健全學校固定資產管理制度，使固定資產的購置、使用和處理有章可循；三強化固定資產的日常管理工作，規范程序，把好出入關，健全賬、證、卡，加強核算，確保資金賬、實物賬一致。

（六）加強財務隊伍建設,提高財務人員的素質。市場經濟條件下,中等職業學校的財務管理工作越來越廣泛,知識更新越來越快。提高財務人員素質,已成為當務之急。因此，必須注重財務人員繼續教育制度，加強財會人員理論學習及專業技能培訓，不斷提高財會人員專業技術水平與業務能力。要高度重視財會隊伍建設，把財會隊伍建設納入學校人才隊伍建設的整體規劃中來，通過對財會人員選拔、培養和考核，鼓勵、吸引優秀人才從事財務工作。要建設一支政治強、作風硬、懂業務、會管理的財會隊伍更好地為職業教育發展服務。

作者：李瑞珠 單位：江蘇省如東中等專業學校

第四篇:臨時機構財務管理的問題及建議

一、臨時機構財務管理存在的問題

臨時機構的設立雖然對解決一些重大項目具有重要作用，但是臨時機構不斷出現的同時，各類財務問題不斷出現，社會公共資產的流失現象嚴重，不僅損害了人民群眾的利益，也影響了黨和政府的形象。

首先，現階段臨時機構在財務管理方面的管理機制欠完善，沒有針對臨時機構制定相應的目標考核和監督管理機制。如，臨時機構內部的工作缺乏系統性，各項經費的開支大都沒有經過預算安排，又或者沒有進一步細化各項預算資金，相應的監督管理者也沒有對預算項目進行嚴格檢查，導致預算項目經常出現沒錢就要，有錢就花的財務現象。此外，臨時機構內部的財務管理制度沒有得到重視，財務管理、物資采購等等都沒有設置相應的內控制度，在資金使用方面超范圍、超限額現金階段問題突出。

其次，臨時機構內部的會計工作人員的綜合素質不高，很多會計人員都是從其他相關部門中臨時擔任會計，這就使得很多臨時機構的會計工作者一個人擔負好幾個職務，工作負擔較重，部分會計人員不能按照財務管理制度進行會計核算，最終導致在臨時機構的會計核算方面經常會出現內容要素不完整、會計科目的使用混亂等問題。加之，很多臨時機構內部會計人員的更新速度較快，會計人員在相互交接工作的過程中，只要存在一點工作失誤就會影響臨時機構財務管理的延續性。

最后，臨時機構資金開支的隨意性較大，資金無故流失現象經常發生。我國的臨時機構雖然在成立之初都有專門的文件對其工作進行約束，但是由于其內部的工作人員都是來自于其他不同的政府部門，這些工作人員在完成一定的工作任務之后都會回到原來的工作崗位，這就使得很多臨時機構內部的工作人員存在僥幸心理，隨意開支資金。此外，在臨時機構完成相應的工作任務之后，各種財務資料、工作設備等都沒有設置專門的管理部門，固定資產的流失現象也十分嚴重。

二、完善臨時機構財務管理的建議

臨時機構在財務管理方面出現的各類問題是因為其受各方面因素的綜合影響，比如，我國臨時機構的民主決策機制不健全，臨時機構在管理上沒有明確的制度可以遵守，加之，缺乏必要的監督管理，為此，筆者從以下三方面提出完善臨時機構財務管理的建議。

首先，針對臨時機構內部的財務管理特點，制定相應的管理制度，嚴格規范臨時機構的財務管理工作程序。在臨時機構的日常工作中，各個部門各司其職，按照財務管理規定，在資金支出方面經過財務批示之后，減少不必要財務支出，提高現有資源的利用。

其次，提高財務預算認識。所謂的財務預算就是管理者根據臨時機構的資金需求情況進行合理的安排和調度，實現資金利用率的最大化。因此在進行財務預算時，工作人員必須實現統籌兼顧，在保證開支的基礎上實現收入的增加，比如財務管理部門可以根據自身的實際情況，為各個部門提供規定數額的資金進行設備的采購，從而杜絕暗箱操作和貪污腐敗，杜絕不合理的資金支出，提高資金的利用率。與此同時，財務部門還應該加強資金預算工作，不斷細化資金項目，嚴格按照會計科目分類各項財務預算。申報單位也必須注意對申報項目的評審和論證，明確項目實施計劃，細化項目開支，進而不斷提高財政預算管理的準確性和科學化，維護我國財產安全。

最后，加強對臨時機構的績效考核，強化監管工作。比如對臨時機構的各項工作實行差異化目標考核，并實行動態管理，財政部門以及審計機關必須頂起對臨時機構的財務狀況進行檢查，以不斷提高臨時機構內部資金的使用效益。臨時機構在推動我國各項工作順利完成的同時，其本身所具有的財務管理問題也逐漸引起了社會公眾的關注，由于缺乏完善的管理機制，很多地方政府紛紛用“指揮小組”“辦公室”等名義成立各種臨時機構，進而導致臨時機構貪污腐敗現象嚴重，為此，我國必須高度重視臨時機構在財務管理中存在的各類問題，并積極采取各項有效措施加強臨時機構的財務管理，維護國家和人民的財產安全。

作者：鄭淵 吳炳 單位：西北工業大學

第五篇:中等專業學校財務管理分析

一、我國中等專業學校財務管理中存在的問題

1.財務管理重視程度不夠

很多學校只重視升學率和做好日常教學管理即可。學校的財務管理人員只重視庫存資金，對新財政、財務體制還不夠了解，不注重資金的妥善管理和監督。

2.預算執行能力不完善

大多學校在預算執行中做不到計劃性的使用財政資金，多存在各項資金混用，不能按照“以收定支，以量為出，略有結余”的原則，及時完成資金預算內的工作。沒有按預算資金計劃內使用財政資金，對教育資金的分析、監督、評價都失去了編制計劃的作用。

3.不動產管理不規范

多數學校在管理資產方面的意識都較為淺薄。隨著國家政府不斷加大對教育機構的投資，教學設備的不斷完善，學校固定資產的比重越來越大，因此，不晚上的管理嚴重影響著一所學校的教學質量，更影響著一所學?？沙掷m性的發展前景。

4.粗放管理代管資金

學?；臼前凑找幎ㄊ召M標準收費的，但在管理代管資金這一方面則明顯執行不規范，學校財務人員多數隨意記賬，根本沒有進行核實計算，使學校資金不能計劃性的專款專用。

5.核實監督不到位

現今多數學校只重視會計資金核算能力，常常忽視會計的核實監督職能，從而不能合理化建議使用資金，導致不遵守法紀、過度浪費、信息不正確等資金錯亂現象。

二、中等專業學校財務管理問題的解決措施和對策

1.制定科學合理的財務管理原則

（1）建立集中制與分級制相結合的財務管理模式。當前，教育體制改革多元化格局正在形成，各所學校在經費來源和支出、招生分配、資金預算管理等各方面都發生了巨大的變化。在各類經濟活動支出資金復雜化的局面下，只有建立統一完善的財務管理制度，對校財務實施工作進行統一分配領導，這樣才能適應當下日趨復雜的財務經濟管理體制，才能調動各級人員的積極性，大幅增強學校財務管理方面的宏觀調控能力。

（2）合理有效編制財務預算。隨著多渠道教育資金的籌措方式，實行綜合的財務預算，合理安排利用好各種渠道所得到的教育資金，統一劃入學校綜合財務計劃中。

（3）完善學校財務管理體制的原則。學校必須依法制定規范的財務管理規章制度，同時學校要依法保護好自身的經濟權益，確保自身的經濟利益不受損失。同時學校還要科學配置好發展教育事業的各項設施資源；合理、充分發揮好教育資源共享，增強教育資源的高效使用率；把非教學資源努力轉化為可用教學資源；防止重復購置建設教育資源，避免不必要的資金浪費。

2.轉變財務管理的觀念

中等專業學校必須要重視財務管理工作，將財務管理置于與教研活動相同重要的地位。教育機構在運行的過程之中，無論是教學還是科研等活動，都需要大量的資金支持，學校就很難得以發展。學校可以通過以下幾點改變財務管理的觀念和意識：

（1）設立財務管理機構。通過在學校中設立專門的財務管理機構，可以改變當下會計部門兼職進行財務管理工作的現狀。會計部門的主要職責是進行會計核算，設立專門的財務管理機構不僅可以確保財務管理工作正常有序地進行，還能夠在一定程度上解放會計部門，使其更加專注于會計核算工作。

（2）提高財務管理人員的工作素質。通過提高財務管理人員的素質，能對財務管理工作中的管理方法以及管理手段產生一定的積極影響。學校管理人員可以總結財務管理工作的經驗，從而發現財務管理工作的特點以及規律，這樣不僅能對先前的工作進行歸納總結，還能夠為今后的工作提供一定的借鑒和參考。

（3）注重風險控制。強化并注重中等專業學校財務管理中的風險，從而降低財務風險的水平，學校還可以通過財務分析、多渠道籌資、建立風險防范機制以及責任制度等多種手段來用于財務風險控制。

3.制定且落實財務會計工作人員的錄用和考核體制

財務管理部門作為所有單位中的主要核心部門，部門當中的會計工作人員在錄用方面，一定要特別的仔細謹慎，不但要考慮會計工作人員的業務水準，同時，還要考慮會計工作人員的整體素質道德修養。財會工作人員在正式進入工作崗位之前，一定要做好崗前的培訓工作，在崗位當中，采取相關方面的競爭考核機制，實施優勝劣汰的方案，從基礎上提高財務會計工作人員的業務綜合水準。

4.建立健全的財務管理制度

資金預算規劃是財務管理中最主要的組成部分，如何做好財務核算，增強資金使用效率，是一個研究思考的必要性問題。學校要嚴格加強固定資產資金方面的管理，保證學校自身固有資產的完整，對擴展教育事業方面要進行可行性論證，量力而行，避免投入無效的資金損失；樹立效益觀念、嚴格控制好資金支出，這就要求學校財務部人員加強財務收支的管理，合理、有效使用經費，把有限的資金真正運用到教學、科研中去，合理配置人力、物力、財力等教育資源，充分發揮好學校固有的教育資源和人才優勢以及科技優勢和社會經濟效益，建設完善科技與效益有效結合的體制，加大教育事業更加完善的發展，從而創造有效的經濟效益和社會效益；同時學校多方籌措教育資金，大膽改革創新教育體制，實現多方面融資計劃，但這需要學校在擴展教育事業的過程中，既要建設多渠道籌措教育資金體制，也要堅持勤儉節約的辦學方針，共同為加快教育發展提供財力保障。

三、小結

建立有效的財務管理體制，能夠有效的確保教育事業的健康、可持續發展，學校高度重視科學發展觀和政績觀，嚴格規范管理，根據學校自身實際情況，進行有效的財務決策，降低投資風險，對教育財務進行審計監督，不僅可以提高財務管理的水平，還能夠促進我國整個教育環境和體制的進步。實現有效的財務管理在本質上就是對于教育事業的扶持和協助，其目的就是為了提高我國的教育教學水平。

作者：丁亞娟 單位：河南省民族中等專業學校