談親和力在播音主持的作用與提升
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【摘要】當前，新媒體發展迅猛，但是廣播、電視依然是社會大眾喜聞樂見的媒介方式。親和力作為播音主持人員所擁有的專業化素質，使親和力在播音主持中不斷提升，可拉近播音主持者與受眾群體的距離，讓受眾群體產生情感共鳴，保障節目的收視率。對于播音主持者而言，如若播音主持者運用人性化、親切化十足的播音主持風格，強化自身在播音主持中的親和力，可以提高節目效果，獲得受眾群體的喜愛。
在播音主持期間，播音主持者不僅需要擁有良好的播音主持基本技能，還要有著良好的親和力，才能彰顯自身的播音主持魅力，提高節目的收視率。由此可見，親和力在播音主持中起到不可忽視的作用效果。播音主持者作為節目與受眾群體互動溝通的樞紐，播音主持者只有擁有顯著的親和力，才能使節目氛圍更加融洽，拉近節目與受眾群體的情感距離，保障節目的收視效果。為此，在激烈的市場競爭背景下，需要重視親和力在播音主持中的作用與提升。本文主要以播音主持中親和力的作用效果進行分析，提出親和力在播音主持中的提升方法，以期提高播音主持者的親和力。
一、播音主持中親和力的作用效果
（一）有助于展現播音主持者的人格魅力在重視個性化播音主持發展的當下，過去單一、死板、固定的播音主持風格難以滿足人們的根本需求，盡管鏗鏘有力、有板有眼的播音主持也有著顯著的優勢作用，但是變化多樣、風格迥異的新聞信息文化傳播也可為節目添加許多新鮮元素。缺少個性化與特色化的播音主持勢必會被市場發展所淘汰，難以吸引受眾群體的目光，節目的未來發展也十分渺茫[1]。親和力作為多元化新聞文化傳播不可或缺的重要因素，可以使嚴肅、莊重的話題，變得與人們的生活更加接近，還可通過對其主持主題展開熱烈討論，使節目更具特色魅力。利用互動交流的方式將其思想內含向受眾群體進行傳達，把新聞信息的熱點話題、深入思考問題侃侃而談，使受眾群體感受到不同的觀看體驗。通過利用親切、溫和的語氣對個別問題發表意見，向受眾群體傳達社會正能量，可使受眾群體受到感染，彰顯播音主持者的人格魅力，吸引受眾群體的眼球，保障節目的收視效果。例如，十分經典的訪談類播音主持形式《魯豫有約》《非常零距離》等，受到受眾群體的熱愛，且節目有著一定的收視效果，最為顯著的特點就是播音主持者擁有良好的親和力，讓受眾群體倍感親切，所以得到受眾群體的熱愛與支持。
（二）有助于保障節目的收視效果在播音主持節目期間，收視效果始終是媒體人關注的焦點，為了強化節目的收視效果，不但要精心策劃節目內容，還對播音主持者的親和力有著一定的要求標準[2]。播音主持節目中，如若受眾群體不能很好地參與到節目當中，與節目形成良好的互動，那么播音主持者也難以了解與把控受眾群體的心理動態，使播音主持工作難以進行下去，播音主持無法點燃受眾群體的觀看熱情，節目的收視效果難以得到保障。然而，提高播音主持者的親和力，可以更好的帶動受眾群體，牢牢吸引受眾群體的目光，使受眾群體自主參與到節目當中，不但可強化節目的表演質量，還可保障節目的收視效果。
（三）展現播音主持的特色風格親和力作為播音主持者需要掌握的基本素質，強化播音主持者的親和力，可使播音主持者在實際的主持中展現良好的個人特色風格，提高播音主持者的人格魅力[3]。針對播音主持者來講，顯著的親和力是增進與受眾群體情感的關鍵所在，讓受眾群體喜愛播音主持者，可在受眾群體心中留下深刻的印象，提高播音主持者在其心中的地位。當播音主持者形成一定的風格特色后，可以使節目的效果更加顯著，滿足受眾群體的實際需求。
（四）強化受眾群體參與的積極性播音主持節目編創的本質就是向受眾群體傳達身邊的事情，引發受眾群體的關注，提高播音主持節目的收視效果。為此，播音主持者需要重視親和力的展現與滲透，通過親和力的展現，播音主持者對于新聞事件中的人物給予真摯的關心，對于不幸者的同情與問候等，可.6NewsDissemination新聞傳播聲屏視野拉近播音主持者和受眾群體的內心距離，強化受眾群體的參與積極性，讓受眾群體對于新聞內容隨意發表自己的想法與感受，達到雙向交流互動，保障播音主持節目的收視率。
二、親和力在播音主持中的提升方法
（一）重視專業化培訓親和力作為任何一名播音主持者所需要擁有與掌握的專業化素養，為了促進播音主持親和力的提升，應重視專業化培訓環節。通過定期組織播音主持者參與專業的訓練指導，依據播音主持者自身的實際情況，對其展開一對一訓練指導，強化其親和力[4]。同時，還要明確播音主持者的政治立場，播音主持者運用有聲語言，把黨與政府的情感進一步展現出來，將我國的基本方針、時事政策向受眾群體進行傳遞，引導正確的社會輿論方向，促進社會穩定發展。
（二）重視語言訓練環節在新社會發展背景下，語言環境也出現新的變化，播音主持中，為了使播音主持者的親和力不斷提升，需要強化播音主持者自身的語言表達能力、語言組織能力，重視語言訓練指導環節。對于受眾群體來講，受眾群體對播音主持者是否擁有親和力，主要依托于播音主持者的言行，用詞精準、幽默風趣、規范認真可使播音主持者的親和力進一步展現[5]。基于此，重視播音主持者的語言培訓環節顯得十分重要。在語言訓練過程中，播音主持者需要精準規范、清晰流利、圓潤集中、層次鮮明、變化多端。除此之外，播音主持作為利用語言的方式向受眾群體傳達信息，在信息傳達期間，對播音主持語言魅力的影響，具體體現在播音主持對聲音、語言的表達，提高語言的把控性。播音主持者在播音主持期間，需要彰顯自身的專業化、人性化能力，選取精妙且與社會發展相契合的語言，播音主持者把相關文字信息進行系統整合，流利順暢的將其內容本質思想表達出來。除此之外，在播音主持過程中，也要保證語言與時展相契合，不能盲目的認為傳統東西就是好東西，需要與時俱進，緊跟時展的腳步，滿足不同受眾群體的內在需求，才能使節目內容、節目效果更加理想化。
（三）立足于受眾群體的角度播音主持節目的好與壞直接關乎于受眾群體的評價，播音主持者是否擁有良好的親和力也與受眾群體有著密切的關系。一直以來，播音主持節目當中，播音主持者并沒有立足于受眾群體的角度展開節目主持，播音主持者擁有強烈的主觀意識，容易使受眾群體產生不滿的情緒[6]。為了強化播音主持者的親和力，獲得受眾群體的喜愛，在播音主持節目當中，播音主持者需要立足于受眾群體的角度，實時了解受眾群體的思想動態，滿足受眾群體的內心需求，始終堅持以受眾群體為本的主持原則，使受眾群體對節目更加認可，保障播音主持節目的收視率。
（四）重視日常生活的積累優秀的播音主持者不但擁有堅實的主持基礎，還有著豐富的生活體驗與人生閱歷。播音主持者增強自身的生活體驗感，可使自己走進受眾群體的日常生活當中，提高自身的親和力，引發受眾群體的情感共鳴。為此，播音主持者需要參與到與日常生活存在密切關系的播音主持節目當中，從中積累豐富的生活經驗，了解生活、品味生活，掌握受眾群體的思想動態，使播音主持節目內容更加豐富，保障播音主持節目的效果。
（五）用心表達真誠情感播音主持者在播音過程中，所表達出來的情感要保持真誠、熱誠，不能裝腔作勢，要保持公平、公正、客觀的主持態度。播音主持者只有用心表達才能去感染受眾群體，彰顯自身的親和力，拉近與受眾群體的情感距離，讓受眾群體在播音主持者的帶動感染下，投入到播音主持節目當中，保障播音主持節目收視率的同時，還能樹立良好的口碑形象，獲得受眾群體的一致認可[7]。例如，在秋收的季節中，播音主持者播報農民豐收的情景時，可以運用自身豐富的體態語言，將豐收的喜悅之情呈現出來，帶動與感染受眾群體，使受眾群體也能體會到豐收的喜悅心情。
結語
綜上所述，在播音主持中親和力起到不可忽視的影響作用，強化播音主持者的親和力，有助于增進播音主持者與受眾群體的情感距離，使受眾群體積極參與到節目活動中，保障播音主持節目的收視效果。為了使播音主持者的親和力不斷提升，需要重視專業化培訓指導，做好播音主持語言訓練，豐富播音主持者的生活經驗與人生閱讀，獲得受眾群體的喜愛，促進播音主持節目的發展。
參考文獻：
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作者：孫宇茹 單位：西北大學現代學院