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摘要：電視播音主持面向大眾進行播音，對有聲語言規范性有嚴格要求。文章首先對電視播音主持的有聲語言運用特點進行分析，進而針對電視播音主持有聲語言規范問題，提出幾點改進措施，以期促進其規范性的提升，避免引發文化傳播過程中的教化功能缺失問題。

關鍵詞：電視播音主持；有聲語言；規范問題

一、電視播音主持的有聲語言運用特點

電視播音主持的有聲語言運用，要求吐字清晰、字正腔圓，同時結合電視畫面內容的播出，控制好語速和情感，方便受眾對語義內容的理解。首先從電視傳媒特點來看，畫面和聲音的結合，可以營造一種立體化的感官情景，因此節目通常富有較強的感染力，對于引導社會輿論發展有重要作用。其中，節目主題和思想的傳遞，則主要依靠語言傳遞方式，包括有聲語言、副語言等。相比之下，有聲語言表達占有更加重要的地位，主持人語言、解說詞、演播室報道語等都屬于有聲語言，其語言運用的規范性，對于受眾理解語義以及受眾自身語言習慣的形成都有重要影響。因此，在電視播音主持聘用和選拔過程中，對其有聲語言運用的規范性有嚴格要求，并形成了一定的規范標準。以標準普通話為基礎，在語法句意、文字讀音、語音變化等方面形成共識，按照統一的標準進行播音[1]。

二、電視播音主持的有聲語言規范問題及解決對策

(一)有聲語言規范問題

1.發音不標準

雖然目前已經制定了有關電視播音主持有聲語言的標準規范，但從電視播音節目的實際播出效果來看，主持人有聲語音不規范的問題仍然經常出現。首先，部分電視播音主持人在有聲語音運用過程中存在發音不標準的問題。比如對多音字讀音錯誤，受地方語言語音語調的影響，出現錯誤發音等。電視播音主持的有聲語言具有一定的語言文化教化作用，如果主持人發音不夠標準，容易給其他學習者帶來錯誤示范。

2.表意不清晰

電視播音主持在節目播出過程中，需要根據對節目內容的理解，采用合適的方式進行表達，將節目內容信息及內涵思想準確的傳遞給受眾。如果電視播音主持的寓意表達不清晰，則容易引起受眾誤解。對于一些關系到國家政策、國計民生的重要節目內容，一旦引起歧義，將產生較為嚴重的社會后果。目前電視播音主持語義表達不清晰的現象主要表現為語言技巧不熟練，根據個人平時語言習慣，存在啰嗦、重復的現象。還有一些主持人盲目跟風，使用網絡熱詞進行播音，但對其語義理解不夠準確，容易出現錯用、誤用的情況。

3.語感不舒適

除了發音和表意方面的基本要求外，電視播音主持有聲語言的規范性還體現在語感舒適度方面。如果主持人在播音過程中，對口腔、口型、氣息的控制不到位，甚至出現明顯的換氣現象，都會對語言舒適度產生影響。嚴重時可能干擾受眾對語言信息的正常接收，也容易引發歧義。因此，電視臺對播音主持的語言素養和播音技能有較高要求，但是目前仍有許多播音主持難以達到相關標準要求，而且不重視自身職業技能的鍛煉和提高，容易在節目播出過程中出現問題[2]。

(二)有聲語言規范對策

1.加強播音主持職業培訓

針對上述電視播音主持存在的有聲語言運用不規范問題，需要進一步加強對播音主持的職業培訓，同時完善人才招聘制度，對播音主持進行嚴格選拔。在平時的工作中，應為電視播音主持提供更多的培訓機會，將關于有聲語言運用的專業書籍作為培訓資料，比如《普通話語音訓練教程》、《漢語拼音方案》等。特別應加強對語音和文字的學習，全面掌握語言文字的正確發音方法。在此基礎上，通過在播音工作中保持嚴謹的工作態度，提高對有聲語言規范運用的重視，降低不規范問題的產生幾率，充分發揮電視播音的語言文化教化作用，為社會公眾樹立典范。

2.提高播音主持文學素養

中國漢字文化博大精神，語言含義變化多端，播音主持人要想提高對語言文字的掌控能力，必須不斷提升自身的文學素養。除了學習基本的培訓資料外，在平時的工作和生活中也需要養成良好的閱讀習慣，廣泛閱讀古今名著，提高自身文學氣質。從而在節目播出過程中，能夠自然而然的按照標準要求進行播音。此外，電視播音主持人應積極向優秀播音主持學習，比如白巖松、趙忠祥、崔永元等。通過學習其他優秀主持人的優點，改進自身語言習慣問題，提高播音水平。

3.完善有聲語言規范標準

為了提高電視播音主持有聲語言運用規范性的整體提高，在現階段的工作中，應進一步完善有聲語言的使用規范標準。以往在制定標準的過程中，主要是以電視臺為單位，根據電視臺的要求，確定播音風格及規范化標準。但是由于不同電視臺節目性質的不同，對于一些娛樂性節目，為了迎合受眾品位，過多的使用網絡化語言、非標準化語言，容易造成不好的影響。因此，應在國家廣電總局等的監督和指導下，明確有聲語言規范的具體標準，為電視播音主持提供有聲語言的運用準則，從而避免出現盲目跟風等現象。

三、結束語

綜上所述，目前在電視播音主持的播音過程中，還存在多方面的有聲語音運用不規范問題。通過針對這些問題，采取有效的改進措施，不斷提升播音主持自身的語言素養和播音技巧，可以有效減少有聲語言運用不當的現象，促進節目播出質量的提升。

參考文獻：

[1]王詩齊.電視播音主持的有聲語言規范策略研究[J].電視指南，2018(13)：106.

[2]樊建超.電視播音主持有聲語言的規范分析與解讀[J].視聽，2017(10)：83-84.

作者：宋娜 單位：興義市廣播電視臺