語文教學之友雜志簡介

《語文教學之友》雜志1981年1月創刊，河北省教育廳主管，廊坊師范學院主辦，月刊，16開，48頁。發行對象：訂戶遍及全國30個省市，兼有國外定戶，讀者對象多中等學校語言語文老教師、語文教研人員以及部分大中學生。

《語文教學之友》雜志辦刊宗旨：本刊服務于中等以上學校的語文教學，始終嚴格遵循貼近教學，為師生提供教學參考的辦學宗旨，努力堅持“三個代表”的重要思想和社會主義教育方向，積極貫徹黨的教育方針，把教書育人放在首位。在辦刊宗旨的規定下，從理論上深入探討提高語文素質的教育規律，研究教育的理念和方法，摸索創新型人才語文能力培養的途徑；實踐上著重介紹語文教學改革的舉措、方法，傳播成功的教學經驗和信息。因而，刊物促進了廣大青年學生語文素養的提高，推動了語文教育現代化的發展。

語文教學之友雜志欄目設置

本刊教學理論研究專稿、教改討論、教學論壇、聽說讀研究、農村教學研究、學法指導、文言文教學、教材建設、教材新探、課文教學藝術探求、作文教學、考試研究、試卷選登、迎考范文大觀園、每月作文題、來稿摘要、論文寫作指導、爭鳴與探討、古今漢語。

語文教學之友雜志榮譽信息

• 中國優秀期刊遴選數據庫
• 中國期刊全文數據庫（CJFD）
• 社科雙效期刊

語文教學之友雜志訂閱方式

地址：廊坊市愛民西道100號，

語文教學之友雜志社投稿須知

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（二）文題文題要準確簡明地反映文章內容，一般不宜超過20個字，作者姓名排在文題下。

（三）作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。

（四）摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

（五）標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

（六）計量單位、數字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

（七）參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現的先后順序用阿拉伯數字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址（至子－－欄目）.上傳年月。

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