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第1篇：社區科普館工作計劃范文

按照《省全民科學素質工作領導小組關于印發〈“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”主題工作方案〉的通知》（省全科組辦函〔200〕5號）要求，結合我市當前大力開展的“創衛”活動，為做好全市的“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”主題活動，特制定本方案。

一、工作目標

推動各縣區和各部門將主題內容貫穿到所承擔的各項工作任務中，組織編寫節能、環保、安全、健康方面的科普宣講材料，出版科普小冊子、掛圖等。征集主題詞，廣而發之、廣而告之。廣泛開展面向公眾的科技教育、傳播與普及，使主題深入人心，使科普活動更加富有成效。

二、主要工作任務

（一）針對未成年人、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員等四類重點人群的特點和需求開展各種形式的主題宣傳

1．開展“節水在我身邊——200年青少年科學調查體驗活動”，在“全國科普日”期間公布調查結果（市教育局、市文明辦、市廣電局、團市委、市科協等）。

2．組織科技專家（特別是離退休科技工作者）進學校開展“大手拉小手——青少年科技傳播行動”（市科協、市教育局等）。

3．開展安全知識宣傳和體驗活動（市教育局、團市委、市科協等）。

4．圍繞促進資源節約型、環境友好型社會建設，倡導綠色理念、建設綠色家園、培養綠色隊伍，動員更多的青少年和社會公眾普遍參與。（市農委、團市委等）。

5．開展未成年人心理健康知識宣傳和心理咨詢、心理指導等各種教育活動（市委宣傳部、市教育局、市廣電局、團市委、市科協等）。

6．開展青年文明號節約示范行動和青年節約示范崗創建活動，把節能降耗納入青年崗位能手、青年創新創效等活動的考核中（市教育局、市廣電局、團市委、市科協等）。

7．開展綠色家庭、“巾幗文明崗”等創建活動；在“雙合格”家庭教育宣傳、“知榮辱、樹新風、促和諧”等活動中，向廣大家長和未成年人宣傳節約能源資源、保護生態環境等知識；將節能作為評選“五好文明家庭”、“巾幗建功”標兵的條件（市婦聯等）。

8．面向農村居民開展“珍惜資源、保護環境、建設社會主義新農村”宣傳教育活動和科技、文化、衛生“三下鄉”等活動（市委宣傳部、市教育局、市科技局、市農委、市廣電局、團市委、市婦聯、市科協等）。

9．在農民科學素質行動啟動一周年之際，舉辦“農產品安全”群眾性科普活動（市農委、市科協等）。

10．在“國家農村小康環保行動計劃”中實施“千鄉萬村環保科普行動”，結合我市創建國家衛生城契機，利用部分高校暑期大學生農村社會實踐活動的機會，動員號召大學生作為志愿者到我市各地農村開展環保科普活動。聯合環保部門開展農村環保科普活動，宣傳農村環保科普知識，編制系列環保科普宣傳品（市教育局、團市委、市環保局等）。

11．廣泛開展安全生產月活動，深入到企業、廠礦、社區、學校、農村中，向企業、職工、群眾、學生、農民宣傳安全法律法規和科普知識,普及安全生產知識（市勞動和社會保障局、市總工會、市科協等）。

12．在職業標準、職業培訓教材和職業技能鑒定內容中，強化安全生產規程與防護技術以及節約能源的內容（市勞動和社會保障局、市總工會等）。

13．在企業廣泛開展安全培訓、教育和宣傳。加強安全生產學科教育，倡導和推動職業教育院校和企業培訓中心建立以安全生產為主題的科學素質主題教室或主題角。開發和指定一批教材和宣傳冊。開展知識宣講、技能競賽、櫥窗陳列等活動。在各類培訓機構和生產現場的顯著位置，張貼有關安全生產的宣傳畫和重要規程（市勞動和社會保障局、市總工會等）。

14．開展以節能降耗為主題的青工技能月活動，舉辦青工職業技能大賽，推出和表彰一批技能精湛、節能成效顯著的青年職工典型（市勞動和社會保障局、市總工會、團市委等）。

15．面向社區居民開展節約能源、 環境保護、安全健康等知識普及宣傳活動。開展“科教進社區”和“科技促健康興社區行動”，通過“健康科普講堂”、“知名專家進社區談醫說病”、“健康知識書架”等形式普及健康知識。開展“節能環保和諧社區”和“安全健康和諧社區”活動（市委宣傳部、市科協等）。

16．在領導干部和公務員的培訓中，將建設節約型社會作為重要內容（市委組織部、市人事局等）。

（二）發揮大眾傳媒和各類科普設施等作用，面向公眾開展形式多樣、內容豐富的主題宣傳

17．在“科技活動周”和“全國科普日”活動期間，通過展覽、報告會、專家咨詢、科普活動等多種形式，宣傳“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”工作主題（市委宣傳部、市科技局、市科協等）。

18．在報紙、期刊、網絡等各類媒體上開展主題宣傳語和動漫作品的征集、評選和展示活動（市全民科學素質綱要領導小組各成員單位）。

19．指導督促全市主要新聞媒體和重點網站，圍繞主題辦好科技專題、專欄、專版和專門頻道；結合“科技周活動”“全國科普日”等重點活動和公眾關注的熱點話題，對主題和《全民科學素質行動計劃綱要》進行多方面的報道（市委宣傳部、市廣電局、市科協等）。

20．繼續組織“建設節約型社會”科普展覽，利用科普大篷車在9月集中開展“科普大篷車節能環保、安全健康”聯合宣傳行動（市委宣傳部、市發展改革委、市教育局、團市委、市婦聯、市科協等）。

（三）組織開展主題科普資源的開發、共享和服務

21．結合部門和行業特點，圍繞綱要工作主題開發圖書、掛圖、音像制品、展覽、科技館展品（含科普大篷車車載展品）、科普活動資源包等各類科普資源（市科協等）。

三、重點工作進度安排

為了使主題工作貫穿全年，擬在每季度確定幾項影響面大的重點工作，逐步把實施工作引向深入。

二季度：1．主題宣傳語、動漫作品的征集活動（5月）

2．科技周活動（5月）

3．“節水在我身邊——青少年科學調查體驗活動”（5-9月）

三季度：1．“農產品安全”群眾性科普活動（7月）

2．“全國科普日”活動（9月）

3．千鄉萬村環保科普行動

四季度：1．文化、科技、衛生“三下鄉”活動

2．“科教進社區”活動和“科技促健康興社區行動”。

3.科普之冬活動。

四、工作要求和保障條件

1．各成員單位要按照任務分工，將主題工作納入本部門的工作計劃，并結合實際將主題貫穿各項工作任務中，落實相應的工作經費。要動員本系統力量圍繞工作主題開展相關工作。

2．各成員單位要充分利用所屬媒體和大眾傳媒加強對主題工作的宣傳。

3.領導小組辦公室將對年度優秀重點主題活動和科普資源進行評選表彰。

4.請各成員單位、各縣區政府要根據各自實際情況，制定本地區、本部門工作方案，并將工作方案于200年7月20日前報送領導小組辦公室（設在市科學技術協會）。同時，及時將此項活動的開展情況及各階段總結報送領導小組辦公室。

聯系人：聯系電話：

第2篇：社區科普館工作計劃范文

歷年來，為了以科學的方法、科學的理論和科學的技術，提高村民科學素養、促進村級經濟發展、創建和諧的社會秩序，村按照《全民科學素質行動計劃綱要》“全民參與，提升素質，促進和諧”的指導方針，提出開展科普示范工作的思路：增加科普投入，廣泛開展形式多樣、健康有益的科普活動，營造科普氛圍，“讓轄區村民的素質高起來，引導村民想念科學，用科學的思想指導生活”。采取健康有益，動靜結合的科普活動，引導居民摒棄陳規陋習，提高生活質量和科學文化素質，形成了科學文明的社會風尚，學科學、愛科學，用科學的氣氛越來越濃厚。先后獲得區級衛生村、區級文明村、市級敬老村、市級衛生村、市級健康村、市級文明村、市五好黨支部稱號等榮譽。村創建科普示范村，具有相當大的提升潛力和拓展空間，也具有說服力較強的科普示范村示范作用。

一、科學規劃、發展現代農業

村在年按照“自愿、依法、有償”的原則，對全村土地進行了集體流轉，解決了傳統農業生產模式下的土地由于過于分散的問題。村兩委通過認真的學習、考察、研究，引進了幾家有資質的企業對土地進行規模化經營，在村內發展現代農業。

時值今日，村的現代農業產業已形成一定的規模，也形成了一定的特色。各種產品銷往全國各地，一年四季都能在溫室、大棚中看見生機勃勃的有機、反季節蔬菜、仙人掌、花卉等作物。可以說發展現代農業，既加快了村的經濟發展，為村的基礎設施建設提供了有力保障，也為村民提供了更多的就業崗位，提高了村民學習農業新知識的熱情，也提高了村民的收入。

現代農業的發展把村民帶上了集體奔小康的道路，同時通過村班子的科學規劃，村的村容村貌也在發生著日新月異的變化。更值得一提的是，在年，村被納入了3.65平方公里的新農村建設范圍，在完成了第一期新農村建設的河道清理、墻面白化、污水納管、低壓水網改造、道路黑化等項目的建設和改造之后，村的面貌得到了很好的改善和提高；與此同時，通過增加投入，實施長效管理，如今村河道清澈、綠樹成蔭、環境優雅、道路整潔，環保意識深入民心，文明素質也有了更大的進步。

二、領導重視、營造科普氛圍

（一）良好的科普組織：

黨支部、村委會歷來重視科普工作，建立了村的科普工作領導小組，加強對科普工作的領導，黨支部書記任組長，村委會主任任副組長，把科普工作列入年度工作計劃。

以兩委班子及村民組長組成科普工作小組，以有文化、有特長、有熱情的村民，組成科普志愿者隊伍，形成科普工作網絡，為更好地開展科普工作提供了有力的保證。

（二）良好的宣傳平臺：

一是以村民學校為平臺，聘請教師開展對村民的科普宣傳教育。二是以科普宣傳欄、橫幅標語等作為平臺，向村民宣傳的科普知識。三是以二月一期的《村簡報》在向村民宣傳各種科普知識以及環保知識。

三、組織有力、策劃科普活動

（一）良好的經濟基礎：

村兩委班子堅持以經濟建設為中心這條主線不動搖，堅持走深化改革之路，全面推進村集體經濟的發展。農業方面，全村的土地進行了全面的合理的結構調整和總體規劃，加快了農業產業化的步伐，增加了土地的產出。工業方面，全面實施租賃經濟，通過招商引資引進各類企業家。現村年可支配財力達萬元，可為科普村的創建提供物質基礎。

（二）良好的科普設施基礎：

為進一步為村民滿足健身、求知的需要，在上級的支持幫助下，于年投資萬元，建成了占地平方的村民活動中心，為村民提供科普體驗館、農家書屋、電腦信息室，健身房、舞場、曲藝廳、多功能廳等活動設施，豐富村民的業余生活。建有統一規格的科普畫廊，畫廊全年更換不少于6期。居民家庭上網率達25%以上。

（三）組織有序的科普活動：

第3篇：社區科普館工作計劃范文

一、組織實施科技項目

   

1至10月，完成國家級、市級、區級各類項目197項(包括農醫類)。復審驗收跟蹤項目66項。完成262家科技企業換發證工作。其中： 申報國家級各類項目25項。申報科技部科技型中小企業創新基金計劃19項；申報國家級新產品1項；申報國家級火炬計劃2項；申報國家級重大科技項目3項。 申報市級各類項目93項。上海市科技型中小企業創新資金計劃32項(9項獲資助)，上海市重點新產品計劃9項(其中4項獲資助)，上海新市火炬計劃7項，組織認定上海市高新技術成果轉化項目21項；上海市高新技術成果轉化再創新計劃項目2項；上海市重點科技攻關項目6項；上海市科技進步獎5項(獲二等獎1個，3等獎1個)；組織認定上海市高新技術企業10家(其中首批獲批7家)；上海市科技創新人1人(神力)。 立項并實施區級各類項目79項。區科技型中小企業創新計劃8項；認定15家企業為奉賢區高新技術企業；區高轉項目5項；創建區級農業科技示范基地5個;區級科技發展基金立項46項(農醫方面)。 完成其它各類復審、驗收、跟蹤項目66項。創建上海市高新技術成果轉化(奉賢)基地1個；配合市科委完成上海市種子資金項目驗收6項；配合市高新辦完成現有51家市級高新技術企業的復審工作(其中：48家企業通過復審， 3家企業自動放棄)；完成國家863計劃執行情況跟蹤調查1項，國家星火計劃項目執行情況跟蹤調查2項；完成項目鑒定5項，成果登記3項。 完成各類科技計劃統計。完成262家科技企業的網上年檢工作，換發科技企業聯系服務證267份。完成完成XX年奉賢區春季網點土利用動態監測簡析。

   

二、推進知識產權工作

   

至9月底，專利申請量640件，完成年指標任務的128%；辦理專利申請專項資助22項，資助經費14600元；確定區第二批知識產權教育試點學校2所；完成技術合同認定登記26項，技術交易額3072萬元；組團參加《XX年中國國際專利技術與產品交易會》，有4項新技術成果及產品獲.

   

XX年工作計劃思路

   

認真貫徹市委、市政府關于科教興市主戰略，繼續推進《奉賢區科教興區規劃綱要(XX年-2010年)》和《奉賢區科技興區推進計劃》，努力營造科技創新體系，提高企業科技創新能力，大力推進知識產權戰略，落實科普“六進”工程，提升全民科學文化素養。 科技工作目標任務： 申報、落實國家級、市級各類科技項目130項 以上(不包括區級項目)，同比XX年118項遞增10%左右。其中：

   

——申報國家級各類科技項目不少于20項。其中國家級創新項目12 項，國家級新產品1 項，國家級火炬項目 2項，其它5項；

   

——申報市級各級科技項目不少于80項。其中市級創新項目12 項，市級新產品6 項，市級火炬項目6 項，市級高新技術成果轉化項目20項，市級農業攻關項目6 項，其它30項；

   

——落實區級各類科技項目不少于32項。其中：區級科技領軍企業1-2家，區級創新項目15項，區級高新技術成果轉化項目5項，其它10項；

   

——農醫類科技發展基金項目不少于45項。其中農業類30項，醫療等其它行業15項，繼續支持農業科技特色示范基地若干。

   

——新認定市級高新技術企業不少于10家、區高新技術企業不少于12家，通過重點扶持，爭取在XX年我區高新技術產業產值達130億，比XX年100億左右增長30%，高新技術產業產值占工業總產值由XX年13%增長至15%。

   

——實施科技“小巨人”扶持計劃。每年挖掘并著力扶持10家銷售額800—1000萬左右、科技含量和利潤率高、市場前景好的科技企業，爭取在3年之內形成一批5000萬元銷售以上規模的民營科技企業。

   

——知識產權專利申請不少于600項，申報市級專利培育試點企業5家，爭創市級知識產權示范企業1家。申報并爭取批準上海市著名商標1個以上(原我區全國馳名商標1個，市著名商標9個，今年申報5個還沒結果)。爭取上海市名牌產品1—2個(原我區有市名牌19個，今年申報4個，還沒結果)。

   

——申報市級專業科普博物館2家。(其中：化妝品行業1家，食用菌行業1家)，爭創市級科普基地2個，創建區級科普示范工程12個；

   

——進行各類科技培訓不少于XX人次。

   

為實現上述目標任務，需要抓好以下各項工作：

   

一、加強宣傳教育 營造良好的社會氛圍 一是擬在XX年年初，由區委、區政府召開全區科技大會，表彰科技“五大獎“，按照科教興區綱要，總結XX年科教興區工作，布置XX年工作任務；二是出臺《奉賢區科教興區戰略配套政策》(領軍企業、小巨人企業、科技發展基金、專利基金等六個管理辦法)，使全區科技型企業申請各類區級項目或資質認定，有明確系統的了解和掌握；三是利用科普“六進”工程、“科普宣傳周”、“三下鄉”、“科普教育基地”等載體和陣地進行全民科普教育；四是發揮媒體作用，利用現有的科技網站、科技刊物、科技天地、電子大屏幕和科普畫廊等有效的宣傳陣地，積極宣傳科技政策、法律、法規，培育企業科技創業文化，優化科技環境，不斷提高全民的科技意識。 共2頁,當前第1頁1

   

二、增強科技創新能力

   

推進產業化進程 積極支持科技創新，加強科技計劃項目的申報、立項工作，依靠現有的各類科技資金支持，為科技企業提供一定的資金保障，加快推進科技企業產業化進程，提升科技產品水平。 一是實施科技興區推進計劃。緊緊圍繞我區經濟和社會發展需求，實施科技興區規劃綱要。按照“分類指導，分期實施”的要求，形成并實施XX年科教興區各部門年度工作要點和目標，進一步構建社會所需，政府所能的全區科技創新體系，優化創新、創業環境，發揮科技進步對經濟社會持續快速、協調發展的支撐作用。二是認真組織科技項目。堅持突出重點(領軍企業、小巨人企業、市區高新技術企業、中小型科技企業四個層面)培育特色項目，幫助企業用足用好科技部和市科委各類政策，了解掌握全區科技型企業發展態勢和主要行業發展勢趨，為區政府提供建議；組織實施各類科技計劃項目的申報、立項工作，使一批科技企業獲得科技創新基金(資金)的資助，為開發新技術、新產品、成果轉化提供一定的資金保障，促進科技企業產業化。三是打造科技領軍企業。按照我區產業政策和發展方向，年內培育1-2家科技領軍企業，鼓勵支持其與高等院校、科研院所建立長期合作關系，實現“產、學、研”一體化，帶動一個行業、一個產

業科技進步向縱深推進。四是培育科技小巨人企業。運用高新技術和先進適用技術改造傳統產業，每年政策聚焦10家目前1000萬左右銷售高科技含量，高成長性科技型企業，3年內可成長至4000—5000萬銷售企業。五是支持社會事業類科技項目。關注農業科技特色基地建設，發揮農業、醫藥等傳統基礎業科技方面的軟課題研究，重點幫助農業種、養植新品種、新技術的引進、試驗和推廣。

   

三、推進知識產權工作

   

提升專利申請的量和質 圍繞實施科教興區的主戰略，以知識產權發展戰略為抓手，積極鼓勵發明創造及自主創新，加快知識產權傳播、服務中心建設，為推動科技、經濟的發展提供有效服務。 一是實施知識產權行動計劃。全面貫徹知識產權戰略，實施我區XX年至2010年“知識產權戰略行動計劃”，研究具有知識產權產業化發展情況，掌握信息動態，把握工作重心，使知識產權工作與“科教興區”戰略的總體部署相適應。二是促進知識產權對創新體系建設功獻率。要以構建科技創新體系為目標，促進知識創新、技術創新、科學普及和技術轉移服務。建立以企業為主體的技術創新體系為突破口，產學研結合，大力提升企業自主創新能力。努力提升我區專利申請的量和質。三是加大執法力度。建立知識產權保護的長效機制，發揮聯席會議作用，形成整體合力，增強政府各職能部門的能動性，抵制非法專利產品流入市場，積極主動介入糾紛調解工作，保護專利產權，維護知識產權人的合法權益。四是發揮服務中心功能。通過知識產權服務中心這一平臺，構筑一條面向基層、面向企業的便捷通道，方便專利的檢索，開展持證上崗培訓，確保專業人員的工作水準。舉辦大型知識產權論壇報告會。

   

四、開展豐富多彩活動

   

推動科普事業發展 以普及科學技術知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神為主要內容，開展系列教育活動，提高人民群眾的科學文化素養和對依靠科技進步的認識，推動科普事業的發展。 一是開展科普“六進” 工程活動。認真開展科普“六進” 工程活動，組織科普進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭、進軍營活動，不斷拓展科普教育的渠道，使科普事業滲透到各個領域、各個層面。二是創建示范基地。以創建科普示范村、科普示范居委、科普教育示范基地、科普特色示范學校等工程為抓手，整合區域科普資源，為推動科普事業的發展提供有效的載體，確保各個領域科普教育的需要。三是加強科技實務培訓。組織好科技政策實務培訓，依托我區黨員干部實用技術培訓基地，推廣一批具有先進性、實用性的技術，增加培訓的覆蓋用技面，使廣大干部群眾增強市場經濟和科技意識，真正掌握一定的技術知識和技能，不斷增加收入，推動農村經濟的發展，XX年目標培訓XX人次以上。

   

第4篇：社區科普館工作計劃范文

關鍵詞 科學之友；戰略轉型；媒體融合；傳播新路徑

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）175-0137-02

隨著新技術的不斷發展，媒體融合由初級階段逐漸向深化階段發展，通過資源整合或重組，傳統媒體進行組織融合和機構創新；對用戶深耕垂直細分，跨界與服務成為熱門；采用公眾號、電商、App等模式_拓多元經營途徑；通過上市掛牌與收購，進行多途徑資本融合，由此可見，媒體的融合發展方興未艾。根據《科學之友》近幾年的融媒體探索路徑來看，我認為，期刊與新媒體不是單向選擇，而是復合型協同發展。下面詳細論述《科學之友》的具體做法。

1 融合，找準自己的定位

媒體是一種特殊的服務機構，讀者對政策科技、信息、知識需要全方位了解。細分內容與受眾貼得越近，才越能滿足受眾的不同需求。期刊若要辦得成功，首先要要找準定位。我們知道，互聯網是無邊界的，但服務是有邊界的，為特定的區域、特定的人群提供服務才能形成影響力，進而凸現品牌價值。所以說融合之徑，也必須明確定位。若想一做就圈住所有受眾，幾無可能；或者想什么地方都占個地盤，過去傳統媒體做不到，現在，即使功能強大的新興媒體，同樣做不到。中國科協黨組書記、常務副主席、書記處第一書記尚勇強調科協2015年的重點工作：一是以“互聯網思維”抓好科普信息化實施方案落實，在資源共享協作中推動科普工作；二是以《公民科學素質讀本》精準推送為抓手，加快提升公眾科學素質水平；三是精心組織青少年創新創意大賽、科普日等各項活動。

《科學之友》半月刊內容編撰，以中科協重點工作為辦刊指導方針，針對領導干部和公務員、社區居民、中小學生等不同人群需求，開展《科學之友》半月刊內容采寫和編輯工作。

上半月刊科普版，編輯理念是：讓精讀科普成為習慣！以大眾視點看科技，從普及角度講科學；領略非遺魅力，傳承非遺文化；還原創新過程，傳遞創新能量；設有綠色養吧、舌尖食話……科學是永恒的陽光，撒播你腳下的每一寸熱土，讓生活從此與眾不同。下半月刊青少年版，編輯理念是：選擇一本優秀的科普雜志，就是選擇一位優秀的朋友。有青少年朋友關注的科技事件、科學話題；有最別具一格的文字、最個性鮮明的表達；有自然傳奇、有天文異象，還有生命密碼；有同齡人的科學實驗，也有生活中那些不為人知的科學小常識。在未知領域，我們努力探索；在已知領域，我們重新發現。為青少年打開一扇科普知識的窗口，打下熱愛科學和鉆研科學的堅實基礎。

2 融合，打造自己的特色

2.1 跨界合作，實行資源共享共贏

2015年1月7日，全國新聞出版廣播電視工作會議在北京召開，其中最關鍵的一點就是，要全面落實在文藝工作座談會上的重要講話精神，加大文化宣傳的力度和創新的速度。

紙媒有語言豐富、圖片多彩、直觀展示以及長久保存的特點，用其來體現“非遺”文化整體形象，努力挖掘“非遺”文化資源的現代經濟價值，展示山西最全、最多、最異彩紛呈的“非遺”文化大餐，使受眾對山西“非遺”文化的直觀感受和深刻體會，這是守護和傳承“非遺”較為恰當的一種手段，進而提升山西的文化形象和影響力。《科學之友》作為一本科普雜志，首要責任是普及科普知識，傳承傳統文化精髓。

非物質文化遺產保護工作，目前在我國面臨著嚴峻形勢，特別是一些以口口相傳為依存的非物質文化遺產，面臨無人承傳的局面，所以正在迅速損毀、消逝和流失。通過實地調查一些項目，山西省也是如此，因此，大力宣傳非遺項目也是我們科普雜志義無返顧的責任，我們有宣傳平臺和編輯力量，而山西省文化廳非遺處掌握非遺的傳承項目和傳承人詳況，因此我們采取跨界合作方式，以《科學之友》為紙媒平臺，以“兩微一端”為網絡輻射，結合非遺項目的特點，策劃了“守護遺產傳承文明”的宣傳合作方案。

2.2 盡力宣傳，守護遺產傳承文明

《科學之友》傾力打造的特色閱讀內容為“傳承”板塊。關注非遺，助力傳承。本板塊每期精選一個“非遺”項目，全方位、多角度深入宣傳，展示“非遺”魅力，領略“非遺”技藝，分享非遺文化，使華夏文明永續流傳。2014年經過與山西省文化廳非遺促進會多次聯系、溝通，達成了共同保護非遺、傳承文明的戰略合作協議，并將《科學之友》作為山西省非物質文化遺產保護促進會會刊。目的是為各非遺單位及非遺傳承人提供一個良好的文化宣傳及銷售平臺，并讓更多的人走近和了解非遺文化，使非遺文化得到很好的保護和傳承。這個板塊是《科學之友》的突出亮點和特色，截至目前已經采訪宣傳了省內外50多個非遺項目。

3 融合，探索科技傳播新路徑

3.1 強化編輯能力，精編公民科學素質讀本

《科學之友》要依照“十三五”全民科學素質工作目標，針對中小學生、領導干部和公務員、社區居民等不同人群需求，開展編輯工作。一要堅持和強化自己的辦刊特色，把深奧的科學知識轉化成深入淺出的故事講給讀者，使公眾面對碎片化信息爆炸的時代，能科學理性地處理生活中遇到的一些事件。二要注重激發青少年的科學熱情，培養他們熱愛科學的興趣。雜志要使不同的人群開卷有益，各取所需，各有所得。三要重視內容創新、傳播方式創新、經營和管理手段創新，促進紙媒和數字媒體的結合，充分運用“互聯網思維”，強化精準推送能力，提高讀本的影響力和覆蓋面。

3.2 重視數字化轉型，搶占移動新陣地

在融合的大趨勢下，《科學之友》依據數字化轉型考核標準，即戰略與組織、資源與實力、標志性產品、市場表現四大條塊中一條條細分的內容，來制定《科學之友》具體的發展目標和工作計劃，一項項落實到位，一條條責任到人，具體工作真正落實到實處，切切實實把數字化、電子出版、數據庫存等工作基礎夯實，打造出標志性數字產品，有效把紙媒和新興媒體融合起來，搶占移動新陣地。

根據國家新聞出版廣電總局《關于開展2014年傳統出版單位轉型示范工作的通知 》精神，山西省新聞出版廣電局為進一步加快傳統出版業向數字出版升級轉型步伐，促進數字出版產業快速發展，在全省范圍內開展了傳統出版單位轉型示范工作的評比工作。采用業務考核和專家評議相結合的辦法，在全省近200家期刊社中評選出了4家刊社為首批數字轉型示范單位，科學之友雜志社脫穎而出，位列其中。

3.3 以紙媒為依托，充分發揮“兩微一端”作用

隨著融媒體發展，新舊媒體的融合涉及5個領域：內容、渠道、平臺、經營和管理，前3個為業務要素，后2個為機制和架構要素。具體到《科學之友》，要按照上述5個要素來重新布局和經營。經營和管理組織機構設好后，必須把以“內容為王、發行為主”的舊思路轉向以“品牌為導向、用戶至上”的互聯網思維。我們要精心研究和探索如何把內容和渠道延伸到數字平臺上，更加明確刊物的鮮明特色，以紙媒為基礎，打造了一批“科普+服務微信”的公眾平臺矩陣，具體有：“傳承文明”“科學之友品質生活”“科學之友發現世界”“科學之友悅讀”“最創意也是醉了”等微平臺，通過不斷摸索，逐步經營好并擴大其影響。打造好《科學之友》App這個平臺，通過增加雜志的附加功能（比如通過讀刊掃二維碼，可免費參觀科技館、展覽館或生態農業莊園），來達到開拓新的用戶渠道和吸引新的讀者群體的目的。推選多媒體、多終端融合，線上、線下互動，通過一系列“多媒體矩陣+流量+產品”摸索出一條媒體融合之路，創造出社會效益和經濟效益。

3.4 以科普日為活動契機，開展青少年科技創新創意、閱讀大賽

《科學之友》下半月刊是一本面向小學高年級及初中生的科普讀物，宗旨是向青少年普及科學知識，增強科學素養，培養其創新精神，提高他們的動手能力。雜志內容全都圍繞科學的內核，始終保持科普的底色。聯手山西省青少年科技活動中心，開設專版積極宣傳報道“第30屆山西省青少年科技創新大賽”“第15屆中國青少年機器人競賽（山西賽區）聯賽”等活動。青少年是科技隊伍中的新生力量，有無限的創意和創新能力。所以要開展開放性、包容性的大賽活動，調動他們的創新激情，激勵他們的奇思妙想，使各種創新的思想火花競相迸發，使大賽成為把創新理想變為未來現實的舞臺。倡議在全省選擇100所重點學校建立青少年科技實踐輔導站，培養青少年學科學、愛科學、用科學的興趣，借科普日契機大力開展課外閱讀大賽等活動。

4 融合，有機遇也有挑戰

任何新事物的發展都不是一蹴而就，也會遇到各種各樣的困難。出版行業轉企改制后，如何加快體制機制創新，完善健全媒體融合發展的考核評價激勵機制，也成了制約發展的關鍵一環。首先，項目落實是機制建設的重要抓手。要推動媒體融合，要有創新項目來支撐。若沒有項目沒有創新，所謂的融合就是“空中樓閣”。要精心組織實施具有廣泛傳播力的新媒體項目。其次，用人機制要著力轉變，建立起人才管理體系，優化人才結構，要加大經I管理人才的培養和引進力度等。現有的績效考核評價機制、采編管理以及收入分配體系，要花大力氣改革。探索媒體融合發展條件下吸引人才、留住人才、用好人才的有效辦法，形成干事創業的良好氛圍。再次要創新采編流程，通過采編、傳播流程改造，建立全天候、全流程、一體化的新媒體采編體系，實現不同媒介間的交融和媒體通道的靈活多樣，把及時、參與、互動等可以體驗的媒介產品提供給受眾。

參考文獻

[1]尚勇.抓住機遇主動謀劃推動科協工作創新轉型[J].科協論壇，2015（2）：4-11.

第5篇：社區科普館工作計劃范文

1、學生放假時間

*市中小學校、職業學校學生寒假時間從2010年1月15日至2月28日，共44天，2月26日為到校日，3月1日正式開學。

2、教師放假時間

*市中小學校、職業學校教師放假時間從2010年1月21日至2月24日，共34天，2月25日正式上班。1月18-20日為市、縣（市）區及學校組織教師統一集備時間。

二、寒假工作要求

1、加強寒假工作領導，落實假期工作責任

各級教育行政部門、各學校要把假期工作做為學校教育工作的有機組成部分，予以高度重視。要成立假期工作領導小組，制定假期工作計劃，明確任務，落實責任。假前要召開專門會議，對假期工作進行具體安排。各學校要將假期工作計劃、領導小組名單、值班值宿安排以及聯系電話及時報送各級教育主管部門。寒假期間嚴格落實值班制度，學校領導要帶頭值班，做好值班記錄，保證信息暢通。重要情況和重要信息要及時上報，不得瞞報、遲報和漏報。

2、抓好學生思想道德教育，開展豐富多彩的假期活動

要在學生中開展弘揚和培育民族精神、誠信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、八榮八恥教育、習慣養成教育。扎實推進以“文明禮儀進校園、文明行為進社會、禮貌感恩進家庭”為主要內容的“三進”工程，繼續教育學生遠離，不接觸、兇殺等不良的影視作品、書刊，不進“三廳一社”和社會網吧，不參加危害身心的游戲活動，不唱灰色童謠，反對封建迷信活動。以安全、法制教育活動為抓手，開展“小手拉大手，共建和諧*”道德實踐活動，結合“春節”、“元宵節”等傳統節日，廣泛開展擁軍優屬、敬老助殘、參觀訪問等教育體驗活動。

為了豐富學生的假期生活，各學校要自主設計或積極參與有關部門組織的各種有利于學生健康成長的活動。結合市科協、市教育局制定的“科普之冬”工作安排，有計劃地開展科普知識講座、發明創造、科技制作、科學實驗等活動。學校要有計劃地面向全體學生開放圖書館、閱覽室、實驗室、微機室及其它專用教室、文體設施。各縣（市）區教育局、各基層學校要利用好寒假時間，繼續開展“城鄉互助手拉手”及深入農村的“三下鄉”社會實踐活動。

3、樹立“安全第一”思想，確保師生假期安全

各級教育行政部門、學校要高度重視安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，加強領導、落實責任。在放假前組織人員有針對性、有重點地開展學校安全大檢查，徹底排查各類安全隱患。寒假期間，切實加強學校安全管理，做好防火、防盜等安全防范工作，尤其要加強重點部位和重點時段的安全巡查工作。

各學校要通過《致家長一封信》或家長會等形式，向家長通報假期時間安排，對學生普遍進行一次安全、健康、法制等方面的專題教育，指導學生關愛生命、保護自己。重點防范交通、食物中毒、火災、過冰溺水事故的發生，特別是加強“兩節”期間燃放煙花爆竹的安全教育。各校、各班級要與學生建立通暢的聯系方式，隨時掌握學生的有關情況，同時，要督促家長承擔起假期安全監護責任。

嚴格控制大型集體活動，禁止大規模的集體外出活動。如果必須舉行，要制定詳細的活動方案和安全預案，經市、縣（市）區教育行政部門批準后方可操作。各校要建立健全假期安全工作制度和報告制度，實行校長負責制，通過學校、家庭和社區聯系網絡，消除安全隱患。一旦發生意外事故，要妥善處理，并在第一時間上報，以有效保證師生安全。

4、做好學生寒假防控甲流工作確保不爆發大的疫情

各校要高度重視寒假期間學生甲流防控工作，嚴格按照教育部、衛生部印發的《學校甲型H1N1流感防控工作預案》文件要求認真落實，積極開展多種形式的宣傳教育工作，防止學生重癥病例出現。

寒假前要利用家長會開展一次防控甲流學生和家長共同參加的宣傳教育活動，讓家長知曉對重癥甲流病例的預判；提醒家長在寒假期間不要帶孩子到人員密集場所聚會，積極配合社區做好防控工作。要繼續堅持報告聯系人制度，寒假期間如有爆發疫情和重癥病例出現，及時向當地衛生疾控部門和上級教育行政部門報告。開學前各級各類學校要做好學生返校前甲流防控相關工作。

5、合理布置寒假作業，確保師生休息時間

各中小學校要與學生家長溝通，指導家長科學有序地安排學生的假期生活，掌握科學的教育方法，減輕過重的學習負擔，指導家長不要盲目讓子女參加社會上的各種補習班，要在保證子女健康成長、提高素質上下功夫。大力倡導和積極鼓勵廣大教師利用假期為“學困生”義務補課。鼓勵優秀學生與“學困生”結對子，提高“學困生”的學習興趣和信心。

為保證廣大師生有充分休息和自由活動的時間，各學校要嚴格按照教育部和省教育廳的有關規定，適量、合理地布置學生的寒假作業。確保學生有充裕的時間參加社會實踐、社區勞動及體育鍛煉。中等職業學校要結合學生實際，開展職業生涯教育，教育學生樹立正確的擇業觀、就業觀。積極倡導學生通過調查、考察等活動，撰寫調研報告或探究性（研究性）小論文。各學校要確立假期綜合實踐活動主題，并充分利用假期開展實踐活動。開學以后各學校要組織專題匯報，并將完成情況記入學生的考核記錄。

6、加大查處力度，制止教育“三亂”行為

寒假期間是亂辦班、亂補課、亂收費行為的易發期和活躍期，各級教育行政部門和廣大干部、教師一定要充分認識“三亂”的危害和治理“三亂”的緊迫性、必要性。要認真貫徹落實教育部規定的“五堅持”和“五不準”。嚴格執行市教育局、市監察局等部門聯合下發的《關于對亂辦班、亂補課、亂收費行為的八條處罰規定》和《*市教育系統二十條禁令》，嚴禁學校、教師違反規定進行亂補課。各縣（市）、區教育局要堅決采取有效措施，切實整治“三亂”行為。各縣（市）、區教育局要加強對“三亂”行為的稽查力度，公開查處“三亂”工作的舉報電話，假期中，市、縣（市）區教育局要組織稽查小組，認真查處亂辦班、亂補課、亂收費等違紀行為，對頂風違紀的“三亂”行為要公開曝光，一經查實，嚴肅處理。

7、組織好政治業務學習，積極做好開學準備工作

各單位、各學校要認真抓好干部教師的政治、業務學習。利用假前、假后的有效時間，認真組織學習黨的十七大、十七屆四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀。以辦人民滿意教育為目標，體現教育均衡、公平原則，認真謀劃新一年的工作思路。要以課程改革為核心，實施素質教育，全面推進基礎教育課程改革向縱深發展。同時，要不斷提高對普通高中課程改革工作認識，做好教師培訓、教材培訓工作，確保普通高中課程改革工作的健康發展。各縣（市）、區教育行政部門，要安排一定時間組織全體教職工學習《基礎教育課程改革綱要》（教基〔2001〕17號）、《教育部關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》（教基一[2009]7號）精神，切實轉變教育觀念，勇于參加教改實踐，努力開創基礎教育改革的新局面。

廣大教師要搞好家訪。家訪數量要占學生總數的三分之二以上，做好家訪記錄。特別是農村中小學教師要重點做好此項工作，針對假期農村初中輟學易發和高發的特點，組織走訪，嚴格控防，抓好寒假期間的控輟保學工作。要重視和安排好進城務工農民子女、農村留守兒童和殘疾學生的寒假生活，各中小學校要及時了解和掌握留守兒童的學習生活和思想狀況，認真解決他們在假期生活中遇到的困難和問題，耐心細致地做好思想工作。開學后，教育行政部門要對教師家訪工作進行檢查。

第6篇：社區科普館工作計劃范文

一、科學謀劃，做好年度環保工作計劃

認真貫徹落實自治區、南寧市環保工作會議精神，科學制定工作計劃，召開城區環保工作會議，將城區政府與南寧市政府簽訂的20*年環保目標責任層層分解到各責任部門，確保目標責任落到實處。

二、全面抓好污染減排工作

今年，南寧市政府下達我城區的污染減排任務一是完成年度主要污染物SO2削減1500噸計劃，二是完成對南寧市三塘三磚廠等19家磚廠的關閉工作。

為完成上述目標，從年初開始，城區政府組織領導城區節能減排領導小組各成員單位，開展了一系列的專項行動，一是不定期地對20*年被關停企業的進行后督查，對具備轉產條件的企業，提供政策引導和服務，對擅自恢復生產的磚廠進行政策宣傳和教育。6月份，對其中18家經多次教育仍拒不停止非法生產的磚廠采取徹底的斷電、斷水及拆除生產設備等強制措施；按照《南寧市廢紙造紙企業環境保護整治驗收規范》標準，指導造紙廠開展重組、整改，遏制造紙企業污染反彈行為，目前，被關停的10家造紙企業已有2家完成了整改并已取得南寧市環保局試生產的批準。二是實行嚴格的環保責任追究制和“一票否決制”，做到措施有力、獎懲分明。

三、著力抓好第一次全國污染源普查工作

按照國家環保部的要求，要在5月31日前完成第一次全國污染源普查工作的第一次數據上報工作。為確保按時按質完成此項任務，1-5月份我局把污染源普查作為階段性的工作重點，集中力量、加班加點指導開展污染源普查入戶登記、數據審核和錄入上報，在城區普查辦與各部門通力配合下，我城區率先在廣西完成了包括工業源、農業源在內的污染源普查入戶登記和數據的審核與錄入工作，并于5月29日上報了國家環保部。在順利完成數據上報工作的基礎上，繼續集中力量做好普查資料收集、檔案整理，為第二階段數據錄入打好物質和技術基礎，同時做好迎接上級普查部門質量核查的準備。

四、嚴格環境管理，嚴格執行環保準入標準。

按照國家環保總局提出的建設項目“十不批”和“三同時”要求，做好建設項目環境影響審批和竣工驗收工作。今年上半年，共審批建設項目環境影響評價32個，其中不予行政許可1個，竣工驗收16個，環評執行率、“三同時”執行率均達到100%。

五、突出污染防治，切實解決突出環境問題

（一）積極做好環境污染工作。一是將行政執法責任制和環境工作相結合。認真執行《環境保護違法違紀行為處分暫行規定》，用制度嚴格約束環境執法人員，杜絕辦人情案，做到處理環境案件公平、公開。二是將環境目標責任考核同環境工作相結合。將環境工作納入各鎮、街道辦和城區相關部門年度環保目標責任，使環境工作由被動變主動，由變走訪，力爭將環境案件處理在萌芽狀態。三是將環保宣傳教育同環境工作相結合。在處理案件時，執法人員同時是環保宣傳員，讓環境違法者在接受處理時受到環境教育。四是將污染治理同環境工作相結合。執法人員在處理案件時，指導沒有進行污染治理的企業、單位進行污染治理，將環境隱患從根本上消除。五是將回訪制度同環境工作相結合。城區環境監察大隊每個月都對環境案件進行梳理，根據處理情況對投訴人進行回訪，征求投訴人對環境案件的辦理意見，以進一步提高環境工作的辦理效率。上半年共處理群眾環境78件，現場處理率達到100%，結案率達到98％。

（二）全面開展轄區環境污染隱患和環境風險排查。按照上級環保部門的工作部署和要求，開展了轄區環境污染隱患和環境風險排查工作，重點是對轄區內潛在發生環境污染與生態破壞事故的防范重點區域進行檢查，主要包括昆侖鎮造紙企業集中區域、化學產品生產企業及危險品生產企業，使用、儲存、運輸劇毒化學品、易燃易爆物品和危險廢物的單位和場所，三塘鎮、五塘鎮、昆侖鎮水源保護區內有污染隱患的單位，通過排查，督促企業做好防范污染突發事故應急準備，杜絕環境污染事故的發生。

（三）繼續深入開展整治違法排污企業、保障群眾健康環保專項行動，嚴厲查處環境違法行為。

1、開展轄區污染治理設施運行情況專項檢查工作。對轄區內污染源的污染治理設施運行情況進行現場檢查，保證污染治理設施正常運行，實現污染物穩定達標排放。對不穩定達標、偷排的企業予以處罰，確保完成20*年主要污染物總量減排監察工作任務。

2、開展轄區各類工業項目環境違法問題專項整治工作。對未履行環評審批程序即擅自開工建設或投產的企業，一律停止建設或停止生產；對未執行“三同時”制度即投入生產的建設項目，一律停止生產；對治理設施不正常運行，排放污染物超過標準的，責令恢復正常使用，對治理達標無望的，依照有關規定徹底關閉；屬于違反國家產業政策明令淘汰的落后工藝和設備，一律按規定淘汰。

3、繼續開展環境噪聲污染專項整治行動。進一步加大環境噪聲監督管理力度，整治轄區內工業企業噪聲、社會生活噪聲和文化娛樂噪聲等噪聲擾民現象，加強奧運圣火在廣西傳遞期間和高、中考期間環境噪聲管理工作，解決市民關注的環境噪聲熱點、焦點問題，使噪聲擾民問題得到有效遏制，市民生活環境質量得到提高。

4、對歷年環保專項行動被列為掛牌督辦的項目進行復查，防止污染反彈。經檢查，未發現有污染反彈的現象。

5、對未報批建設項目環境影響影響文件,擅自建設并投入生產（經營），嚴重違反國家環保法律法規、影響較大的南寧市康桂飼料有限責任公司和南寧市湘土風味館實行掛牌督辦，促進污染問題的解決。

（三）落實為民辦實事工程。為確保三塘鎮衛生院醫療廢水治理項目按時完成，我局與建設單位和施工單位密切配合，認真組織實施醫療廢水治理工程建設。目前工程已進入建設階段，工程進展順利，預計可于8月底前完工投入使用。

六、加強生態和農村環境保護，扎實推進生態*建設

以農村飲用水源地保護和監管、農村生活垃圾和生活污水處理、畜禽養殖污染防治、土壤污染治理、村容村貌建設為重點，深化“城鄉清潔工程”和農村環境綜合整治，啟動了創建優美鄉鎮和國家級生態村工作。

七、圍繞“節能、降耗、減排”，狠抓環境保護宣傳工作

加強環保宣傳教育，圍繞節能減排、生態*建設、環保專項行動、污染源普查等重點工作，深入開展環保宣傳教育。一是借助“6·5”世界環境日和六月份的環保宣傳月，以“低碳經濟”、“綠色奧運，環境友好型社會”為主題，開展一系列的宣傳活動。組織轄區居民、企事業單位代表120多人參加了南寧市紀念“六•五”世界環境日大型宣傳活動，在會場展出了12版環保宣傳板報，并將12版板報在城區政府和社區進行巡回展出。組織城區青年團員開展環保購物袋義賣活動，在倡導綠色消費、減少使用塑料袋的同時，將義賣所得捐給四川災區，奉獻了愛心。二是加強環境信息公開，及時將各種環保政務信息到南寧市環保局網站和*區政務網站，進一步提高公眾環境保護意識，激發廣大群眾參與環境保護的熱情，營造全社會參與環境保護的良好氛圍。三是開展“環保科普進社區、進鄉（鎮）”活動，組織開展綠色環境家庭、學校、醫院、社區（小區）、企業等綠色系列創建活動。四是利用安全生產月活動，發放2000多份環保宣傳資料，向市民宣傳環境保護法律法規，為市民解答各種環境咨詢，進一步提高市民環保意識，共同營造人與自然和諧共處的環境友好型社會。

第7篇：社區科普館工作計劃范文

 一、文化活動輪番唱，社區居民健身忙：1月9日，在心源茶樓舉行的迎新春聯誼會正式拉開了社區文體活動的序幕。元宵燈會、少兒書畫作品展、攝影比賽、乒乓球比賽、廣場書畫大賽……特別是4月17日在紫桂花園會館前舉行的競舟社區“我愛綠色家園”黨群聯誼會，掀起了整個社區文化活動的，原浙江省委常委、組織部部長王躍亭，著名教育藝術家，省關工委藝委會主任周大風親自來到晚會現場與社區居民近千人共同觀看了演出，晚會上由社區全體黨員組成的合唱隊演唱了歌唱黨、歌頌社區的贊歌，熱情激昂的歌聲架起了一座座理解溝通、互幫互助的心靈橋梁。

 今年2月份，連續3次組織居民到浙江電視臺參加《談話》、《幫助》欄目的錄制，并在節目錄制過程踴躍發言，表達自己的觀點，體現了社區居民良好的素質和文化修養。家住金成花園的賈克媛老師在參加了《幫助》欄目之后，深深地為故事的主人公所經受的不幸遭遇表示同情，并還特意買了好多東西趕到兒童醫院去看望主人公正在生病住院的女兒。

 3月3日，我社區組織的“走進社區、親近自然”迎“3·8”婦女節的活動，轄區內100多位居民分乘三輛大巴前往有“小九寨溝”之稱的臨安太湖源景區；3月底，社區老年協會和杭州健兒保健品公司共同組織了一次春游活動，活動內容不僅有蜂產品健康講座、參觀養蜂場，還到余杭的“楊乃武和小白菜奇案展示館”進行了參觀。參加活動的老人有100余名。通過各種形式的組織活動，使社區的中老年人能有更多的機會相互認識、相互交流。

 5月16日，我社區還組織了居民參加了杭州市文明辦組織的“我看杭城新變化”活動，來自恩濟花園都已是80高齡的楊鑒楚夫婦在參觀了中國江南水鄉文化博物館、余杭人民廣場和世紀公園之后，直嘆：時間太少了，變化太大了。一年來，社區共組織大大小小的活動有18次之多，參與活動的居民達3000多人，這些活動的開展，不僅豐富了社區居民的業余文化生活，鞏固了群眾文化陣地，倡導了健康積極向上的生活方式，也促進了居民生活質量的提高。

 為增進居民相互間思想感情交流，促進人們的身心健康，今年2月初，在原有文體隊伍的基礎上，我社區成立了文化體育協會，并選舉產生了會長1名，副會長3名，理事若干名。協會充分發揮人才資源，努力抓好群眾性文體組織隊伍建設。根據居民不同的需要，整合了健身隊、合唱隊、太極拳隊、腰鼓隊等7支文體團隊。為加強管理，積極發揮協會作用，在社區文化體育協會成立后，還推出了文體例會制度。每月召開一次例會，加強溝通與交流，為共同搞好社區文體協會工作而努力。

 健身活動開展在社區頻繁，各個健身隊伍活躍在每個小區。為了能夠吸引更多的居民前來參加健身活動，在3月底還進行了一嘲老鄰里”杯乒乓球比賽。為了使轄區內的乒乓球愛好者能夠隨時打球，社區還免費開放了乒乓球室。在今年4月份舉辦的太極拳培訓班中，前來參加培訓的學員有70多名，其中不少還是在職上班的年輕人。在原余杭武術協會副會長曹承瓚老師的悉心指導下，這些年齡小則30出頭，大則近90高齡太極拳愛好者像模像樣的打了起來，在社區里形成了一道亮麗的風景。

 5月12日，我社區組隊參加了市委宣傳部、市科技局等五家單位聯合舉辦的杭州市“社區音樂健身操”比賽。來自全市六城區100余個社區、藝術團、各單位組成的參賽隊伍冒雨參加了比賽。我社區的健身操隊在強手如云的隊伍中顯示出了較強實力，一舉奪得了第8名的好成績。在隨后開展的全民健身運動中，我社區健身操隊在指導老師潘桂英的帶領下，代表文新街道參加了西湖區全民健身宣傳月廣場健身項目展示活動，并獲得一等獎。

 8月13日，在杭州舉行的“第二屆浙江國際傳統武術大會”上，我社區選手在這次盛會上表現出不凡的成績，在組織參賽的四名隊員中有2位居民獲得了不同年齡組的金牌。

 10月24日，為了迎接杭州首個鄰居節，我社區舉辦了“自行車游杭州”活動。在雅仕苑五年級學生樂怡手中紅旗的揮舞下，一支浩浩蕩蕩的自行車隊沿著文新路出發了。要想參加鄰居節活動并不難，但要有一個條件，一個人不能來報名，一定要邀上鄰居一起來才行。這是競舟社區為了籌劃鄰居節而從眾多的點子中挑選出來的。通知一經貼出，立即就受到了轄

共3頁,當前第1頁1 區居民的歡迎，短短的幾天時間就迎來了60多人報名。住在雅仕苑的應壽松老師都已經70歲了，平時也很忙，但一聽說鄰居節要“騎自行車游杭州”的活動，立即趕到社區報名，還特意去購買了一輛嶄新的自行車。為了保證路上的安全，社區還特意聯系了附近的修車點，修車師傅聽說社區搞鄰居節，馬上表示自行車有什么問題拿過來修，不要錢，還主動拿來一個打氣筒要我們帶著，路上好用。一路上，插著印有“競舟社區鄰居節——自行車游杭州”的五彩小旗的自行車隊沿著文新路、天目山路、玉古路、靈隱路、北山路，一直來到少年宮廣常參加鄰居節活動的年齡最大的已經75歲，最小的才5歲。在將近10公里的路程，有快的，有慢的，大家一路相互照顧，還沒到了終點，都已經成了朋友。

 居民們各個興致盎然，紛紛表示：如今城市的高樓和厚重的防盜門，將近在咫尺的鄰居隔的越來越遠。通過社區組織鄰居節活動，可以將鄰里之間的距離越來越近，就向回到老墻門一樣。這種感覺真好！并希望社區多組織這樣的活動，一年一次太少，最好組織一個自行車隊，每月舉行一次才好。

 二、重陽大餐節節上，競舟老人晚年香：在競舟社區轄區內，大部分老年人生活條件比較優越，但與豐厚的物質條件相比，精神生活相對匱乏，有時會感到孤單。在社區黨委、社區居委會及老年協會的共同努力下，在每個小區成立了老年人聊天室，定期開放。每個小區聊天室各有特色。特別蘭桂花園聊天室，在業委會主任、老年協會會長廖曾祥的組織安排下，兩年多來始終堅持每周一次的聊天活動，風雨無阻，雷打不動，可以說是：國事、家事、天下事，事事都聊；交心、知心、顆顆心，心心相櫻通過聊天不僅溝通了思想，廣交了朋友，提高了境界，增加了生活樂趣，而且形成了一股巨大的向心力和凝聚力。在今年的重陽節，社區特意租用了一輛大客車將老人接上車看西湖新景、游河坊古街，還專程把老人們送到狀元館品嘗了杭州名點“蝦爆蟮面”，這些年齡最小的都已經80出頭，最大的已是95歲高齡的老人們各個激動萬分，家住恩濟花園的老人李映春專門為此作了一首七律《秋游》：烏兔循環似箭忙，三徑黃花吐異香。路旁桂子迎佳客，湖邊樓臺品茗嘗。河坊街有名特色，狀元館內鬧洋洋。西湖風景天天變，更感競舟為叟忙。

 10月22日在競舟路舉行助老服務活動，參加服務有海王星辰、健治一號集團杭州分公司、九洲大藥房有限公司、姚氏按摩等9家單位，有量血壓、按摩、保健咨詢、免費檢測、法律咨詢、理發、修鞋等。參加這次活動的人數800多人，受過各種治療的506人次。此外，還開展了乒乓球和象棋比賽等等。豐富多彩的文體活動既活躍了社區居民的生活，提高了健康水平，又對創造良好的社區文化環境作出了貢獻。

 三、校外教育豐富，假日孩子走進社區：為了建設文明社區，營造優美的生活環境，在暑期放假的頭一天，競舟社區就組織轄區內的中小學生開展了“小手拉大手，文明一起走”爭做文明居民的倡議活動。由此拉開了整個暑期未成年人思想道德建設活動的序幕。7月11日晚，在競舟社區紫桂花園會館前，舉辦了一臺名為“創文明城市迎七藝盛會與西博相聚建溫馨家園”百場文藝演出進社區的專場晚會。并在晚會現場發起了“小手拉大手，文明一起走”爭做文明居民的倡議活動。共分發宣傳資料400余份。7月16日上午，我社區與杭電實踐小分隊學生一起，在求是（競舟）小學舉辦了一次別開生面的小知識競賽。7月15日組織青少年們頂著烈日帶著精心選擇的綠豆粥、白砂糖與芭蕉扇等防暑降溫用品以及事先編排好的精彩節目到各小區孤寡老人與空巢病人家里進行了慰問。7月23日組織青少年共40余人來到法制教育基地余杭楊乃武與小白菜奇案展示館進行參觀。為樹立“國無防不安，民無防不寧”的國防意識和大局觀念，我社區還特意組織了青少年們到留下部隊的參觀活動。在8月12日組織轄區60多名青少年們帶著慰問品和精彩的節目到留下73025部隊。對那里的部分官兵進行了慰問和聯誼活動。使學生們真正領悟了紀律嚴明、團結奮進的重要性，不僅有利于學生在艱苦條件下磨練自己，樹立正確的苦樂觀，還能有效地培養百折不撓的意志、堅韌不拔的毅力和不畏艱難的吃苦精神。

 為了豐富小朋友們的假期生活，鍛煉他們的實踐能力，同時為他們提供一個展示自己的舞臺，我們競舟社區專門成立《我們的假日》學生報社。報社活動的開展主要在四個假期中進行。經過張榜納賢招募，錄取了30多名具有文字、攝影、電腦等特長的小朋友做為我們年輕的報社的首批成員。并確定了報紙的四個版塊，分別為“小小少年看社區”、“文學天地”、“假日漫談”、“旋轉舞臺”。報社成立后，小記者們漸漸開始做起了有心人，建筑工地的白發鋼筋工，社區內不文明的行為、暴風雨帶給小區綠化帶來的損失都進行了報道。報社的成員從原來對社區的事不聞不問，到現在四處出擊

共3頁,當前第2頁2，主動參與社區各類活動，并進行采訪報道。還在社區做起了“小小監督員”，利用家里的攝像、攝影設備來尋找社區生活中的“不文明細節”、綠化帶上放著拖把、健身器材上曬著席子、垃圾桶上堆著垃圾，還有隨口吐痰的行人……一一被攝入鏡頭。7月20日上午，社區還組織了30多名小學生參觀了作為浙江省青少年愛國主義教育基地和學生素質教育基地的杭州鋼鐵集團公司的鋼鐵生產基地。小朋友們面對著在高溫下作業的鋼鐵工人，紛紛表示要珍惜學習的機會，向杭鋼的工人叔叔學習，爭做一名鋼鐵戰士。報社副主編求是（競舟）小學四年級學生馮易說：“參加這個學生報社后，不僅鍛煉了寫作能力，還學會了報紙排版，而且我們更加關心社區了，收獲頗多”。為了提高假日報社小記者的新聞寫作能力和業務水平，社區特別邀請了西湖報道的記者潘湘虹為假日報社的小記者們進行了培訓。《我們的假日》報社的成立，不僅使學生更主動的走進社區，還架起了學校、家庭和社區的橋梁，使社區在青少年校外教育中起到了重要作用。

 此外，在兒童節期間，社區還進行了“歡樂大放送”活動，通過錢江晚報和杭州映紅手工編織中心組織一批“圓夢娃娃”送給轄區內50多位小朋友，希望他們能夠實現自己的夢想，度過一個快樂的童年。還舉行了電腦培訓班，主要針對青少年在防病毒、防黃、防騙等方面進行了講解，使青少年們進一步端正對網絡的認識……

 四、加強宣傳陣地、唱響文化競舟：在今年的一年時間里，我社區加大了宣傳力度，全年共出黑板報65塊，櫥窗90塊，懸掛橫幅42條，展板86塊。還多方聯系贊助單位，為社區制作科普知識宣傳板36塊。通訊報道見報率也大幅度提高，有關我社區新聞在浙江電視臺、城市之聲、杭州日報、青年時報等多家媒體報道。

 2007年文體工作思路：

 （一）在繼續作好社區文化建設，做一些貼近社區居民的文體活動。可以結合實際情況，開展靈活多樣的家庭和家庭、單元樓和單元樓之間的文化活動，用比賽的形式來激發大家參與社區文化的積極性，使社區文化工作的重點從陣地建設逐步向活動開展轉移，形成一種全民參與的文化氛圍。

 （二）社區文化活動的內容要有所突破。不論何種形式，只要是積極的、健康向上的就應大力引導和提倡。在實際操作中，要順應時代的發展要求，積極拓展新的活動形式和活動空間，注重加強引導年輕人參與社區文化建設的積極性。可先在一些具備條件的小區，探索性地開放一些活動空間，組織鄰里之間的交流，增進鄰里之間的情感，聯絡鄰里之間的關系，使社區居民既有足夠的自由和個人空間，又有較多的與人交流、分享的機會，從而促進社會主義精神文明的建設。積極發揮學校、物業公司、業委會等轄區單位的作用，力爭使社區文化活動豐富多彩，群眾喜聞樂見，從而使社區文化建設形成一種良性循環的局面。

 （三）充分發揮轄區人才優勢，做到整合資源、優勢共享、優勢互補。開發社區文體離不開方方面面的支持。在繁榮社區文化活動的同時，根據本社區特點，注重對外來務工人員的精神文化生活。并在適當的時機組織社區性的文藝匯演，使外來打工者獲得充分展示的機會。

 具體工作計劃：

 1、組織一場趣味比賽，增進鄰里之間的感情；因地制宜開展各項體育活動；與其他兄弟社區開展一些友誼比賽。

 2、成立一個書畫俱樂部，開展送春聯、書畫展等活動，在社區形成較為濃厚的文化氛圍；

 3、針對社區流動人口較多的情況下，在外來打工者中開展一些自我風采的展示活動。

第8篇：社區科普館工作計劃范文

關鍵詞：服務社會；環保培訓；資源整合；推廣模式

中圖分類號：G720　文獻標志碼：A　文章編號：1009―4156(2011)01―015―03

黨的十七大報告明確提出了“生態文明”的理念，把提倡節約和環境保護，與政治文明、經濟文明和精神文明擺到了同等重要的高度。現代社會轉變經濟發展方式，實現綠色生產、綠色生活，保持經濟社會可持續發展，需要提高市民環保知識，培養市民環保意識，更需要把這項活動落實到每個社區、每個家庭，將生態文明理念傳播到每位市民。

一、環保培訓意義深遠

把環保培訓同環境整治、學習型社會創建等主題活動緊密結合起來，其意義將利在當代、功在千秋，是當前推進學習型社會建設的重要推動力之一，無疑也是成人高校服務社會開展社會培訓新的增長點。

為進一步提升市民的環保意識與環保理念，促進人類社會生態和諧，2009年，上海市環境保護局與上海市學習型社會建設服務指導中心共同發起了“創全國環保模范城市”百萬市民學環保知識培訓活動。

目前，我國的環保知識培訓主要是由政府環保部門開展的。培訓活動的舉辦單位也可以是街道、社區各相關教學(培訓)單位，這些單位所開展的環保知識培訓活動都有各自不同的特色與亮點。在匯總與分析相關培訓單位各自的環保知識培訓的做法和培訓經驗的基礎上可以發現，目前我國開展的環保知識培訓活動，在一定程度上呈現出條塊分離、優勢不互補等現象。

由于環保知識培訓內容多，涉及人類生活的每個領域；培訓對象人群廣，涉及全社會所有社區的廣大居民，因此，如何充分整合社區教育的各種優勢資源，推動環保知識培訓活動順利高效開展，在開展市民環保知識培訓的同時，更好地彰顯學習型社會建設的核心價值，已經成為人們越來越關注的領域。

二、整合資源強化“三五”

眾所周知，根據國家建設思路與整體設計，學習型社會創建的重要依托單位，就是從20世紀90年代開始崛起的社區學院。從全國各地已經建制設立的社區學院來看，他們大多與地方政府創辦的獨立設置的成人業余大學、職工大學、電視大學等機構并置，采用“數塊牌子、一套班子”的管理模式。這種建制既給社區學院教育管理與未來發展奠定了基礎，也為其社區教育活動的開展提供了資源保障。在有機整合社區學院現有資源的基礎上，進一步拓寬成人高校社區教育領域與渠道，無疑會給社區學院的發展提供強大的“催化劑”與“助推器”。

為推動環保知識培訓活動深入開展，在保證完成各項社會培訓任務的同時，提升學習型社會創建的價值與意義，可以把環保知識培訓活動中的資源整合模式界定為“三個五”，即通過“五條途徑”，針對“五個對象”，采用“五種形式”開展環保知識培訓活動。五條途徑是指開展培訓活動可以分別從職工業余大學、電視大學、街道(鎮)社區學校、中小學環境教育協調委員會、區縣環保局等途徑展開。各地在開展環保知識培訓時，可以把培訓對象分別明確為業余大學學生、電視大學學生、社區居民、環境教育綠色學校中小幼學生及家長和綠色樓宇、綠色小區居民等五大類人群。在培訓形式上可以分別采用面授培訓、網上培訓、親子活動、廣播板報班會網站報刊宣傳和主題活動等五種形式，從而實現有條不紊、有序高效地開展社會培訓的目的。以上“三個五”資源整合模式既能較好地完成既定的培訓任務，也可為今后成人高校開展各項社會培訓活動提供借鑒作用。

三、多方齊動突顯成效

培訓活動的資源整合模式，具體地說，主要涉及以下四個方面內容。

(一)領導重視細安排

為順利推進環保知識培訓活動的深入開展，區縣社區學院領導應當高度重視工作的部署與落實，成立“環保知識培訓工作小組”，分管領導擔任組長，凝聚社區學院所有相關資源，形成強大的工作合力，共同推進培訓工作開展。

培訓工作小組成員要認真領會環保知識培訓的要求，通過開展多種形式的交流與研討，把握市民環保培訓的具體要求，制訂出符合本地區、本部門實際的“環保知識培訓工作計劃”。通過整合本地區各種社區教育資源，開拓職工業余大學、電視大學、街道(鎮)社區學校、中小學環境教育協調委員會、區縣環保局等五條途徑，開展環保知識培訓工作。

在此基礎上，社區學院還應該積極拓展環保培訓的宣傳渠道，充分利用社區教育報、社區教育網、各培訓場所的電子顯示屏幕，以及學校和社區廣播、宣傳欄等宣傳載體，深入開展環保培訓宣傳，加大環保培訓宣傳力度，用強大的社會輿論聲勢推動環保知識培訓工作向縱深發展。與此同時，還可以充分發揮屬地高校的智力資源優勢，充分利用各種科普教育館的陣地優勢，塑造強大的社會影響力。

(二)多方發動借資源

環保知識培訓內容廣泛，知識全面，對象全面，要保質保量完成這項工作，需要全社會力量的共同參與。各區縣在開展環保知識培訓工作中，應高度重視對社會資源與社區教育力量的有機整合與利用，最大限度地發揮所有參與單位的工作積極性。

1.立足學校資源，培訓宣傳到成人大學生

一般說來，社區學院首先是一所成人高等教育教學單位，數千名在校生本身就是一支規模不小的環保培訓對象群，對這些要求進步的成人學生開展環保知識培訓，培訓的效果和深度是直接而深遠的。因此，社區學院需要在教職工中進行廣泛的宣傳發動，建議并要求教師在每次課程開始前播放環保知識電影與視頻，課間休息時播放環保知識培訓幻燈片，在成人學生進行專業知識學習的同時，潛移默化地開展環保知識的宣傳與培訓，營造一種積極向上的學環保、用環保的學習氛圍，將會帶來明顯的培訓成效。

2.依托社區學校，培訓宣傳到社區居民

社區學院要重視街道(鎮)社區學校的教育資源，這也是開展環保知識培訓的主戰場。為了充分利用社區學校良好的環保培訓環境與資源，社區學院應該定期召開街道(鎮)社區學校分管校長會議，交流環保知識培訓各階段工作經驗，宣傳環保知識培訓工作要求，部署社區學校參與環保知識培訓相關工作及任務要求。如果能充分調動起社區學校校長的參與熱情，讓他們積極建言獻策，為完成培訓工作共同出謀劃策，這支強大的生力軍能有效地推動區縣環保知識培訓任務的完成。

3.借助環保組織，培訓宣傳到中小幼學校

很多區縣為實現綠色教育，建立環保教育特色學校，這也是開展環保知識宣傳教育的主陣地之一。為了進一步把環保知識培訓工作推向縱深，區縣社區學院應當高度重視環境教育綠色學校這一良好的

培訓陣地的作用和功能，積極與中小學環境教育協調委員會取得聯系，在他們的大力支持和配合下，可以向各環境教育特色學校進行工作動員與任務部署，要求把環保知識培訓任務落實到學生、深入到學生家庭。相信在環境教育特色學校的積極響應與配合下，環保知識培訓活動會鋪得更開，做得更細。

4.依托區環保局，培訓宣傳到樓組小區

環保知識培訓活動的開展，既要有社區教育單位的積極參與與配合，更需要環保部門，尤其是環保管理部門的支持與指導。區縣社區學院在緊鑼密鼓地開展環保知識培訓發動的同時，也要積極聯系地方政府環境保護主管部門，如果能得到他們的宏觀指導和具體建議，環保培訓工作也將能進一步推進到樓組。通過把環保知識培訓學習活動引到各街道(鎮)的居委會、村委會和綠色樓宇，掀起居(村)委會干部與廣大市民的積極響應與熱情參與，環保知識培訓活動的意義將更加深遠。

(三)環環緊扣抓落實

環保知識培訓能否真正意義上起到作用，關鍵在于培訓活動能否真正深入人心，在引起廣大市民情感共鳴的前提下，凝聚人心，使全體社會成員都能積極參與環境保護，共同采取行動，維護人類賴以生存的地球與環境。因此，在大力宣傳環境保護、開展環保知識培訓的基礎上，人們還要積極構思，及時制定一系列培訓活動的具體措施，確保環保知識培訓工作真正落到實處，確保環保培訓活動的成效得以有效顯現。

1.注重以點帶面，推廣培訓經驗

環保知識培訓，一方面，需要確保培訓的效果；另一方面，還需要把培訓活動向縱深推進。為了能順利推進各項既定的環保培訓工作，也為了能有效實現環保知識培訓的價值與功能，社區學院在開展環保知識培訓的基礎上，還應該及時召開“環保知識培訓工作經驗交流會”，通過經驗總結與培訓交流，匯集了相關環保培訓單位的智慧，推進了環保知識培訓從內容到形式上的全面創新。在對面授培訓、參觀學習、觀摩影片、網上自學、主題活動等各種形式的培訓活動認真研討的基礎上，提煉出具有各自培訓單位、各街道(鎮)特色的操作方式。

隨著現代城市進一步綠化、美化，隨著現代農村進一步城鎮化，很多社區周邊都會建設各種健身休閑場所，那里既是游客游園觀賞的主要去處，也是居民休閑養身的良好場所。環保培訓單位可以在游客游園的必經之地制作各種環保知識宣傳材料與展板，向游客們展示環保知識新理念。這種環保知識宣傳的形式與內容，能使得環保知識培訓活動更好地貼近市民、貼近生活、貼近社區，定能起到良好的社會效果。

2.加強裙帶效應，提升培訓成效

環保知識培訓，不僅要為接受培訓者送去環保知識，還要實現培訓活動的輻射效應與綜合影響力，這是培訓活動開展的宗旨。

在開展環保知識培訓活動中，要努力加強受訓者的裙帶效應，要求所有受訓者不僅做到自身對環保知識的理解與接受，更要帶動身邊的人共同參與環保知識培訓活動。對于成人大學生，可以建議他們把自己的父母、子女、丈夫(妻子)、朋友、同事等身邊的人，都吸引到環保培訓活動中，共同筑起環境保護的生命之墻；對于中小學以及幼兒園的學生，可以要求他們把自己的父母也吸引進來，實現環保培訓活動真正深入人心。

對于參與培訓的工作人員來說，檢驗環保知識培訓活動推進程度的一個簡單方法，就是問問自己身邊的孩子，學校老師有沒有發放環保宣傳資料、播放環保宣傳電影等，就可以輕松了解環保培訓活動的推進力度了。

3.重視總結交流，提供培訓保障

培訓活動的開展要求舉辦者在不斷總結的基礎上逐步改進培訓方法，在提高培訓活動成效的前提下，為其他各方面培訓提供借鑒與思考空間，因此，及時總結不同階段培訓活動的工作經驗，將不斷推動培訓活動向縱深邁進。

為鼓勵各環保知識培訓單位的大力支持與鼎力配合，最大限度地發揮相關單位積極參與、堅持不懈的熱情，社區學院要根據環保知識培訓推進的時間進度，定期召開環保知識培訓階段性工作總結會，所有參與單位互相介紹各自具體操作與培訓經驗，及時表彰培訓工作中的先進單位和個人，為培訓工作的整體推進，為環保培訓活動的持續發展，提供有力的人力資源保障。

(四)持續深入求發展

環保知識培訓活動需要所有培訓人員、接受培訓者的共同參與，并且在培訓過程中積極探索，從形式到內容上不斷創新。

人類面臨的生存問題、節能環保從我做起、雙面紙打印、家庭節電節水、廢舊物品處置、家庭插花藝術與綠色出行，都可以成為環保知識培訓的主要內容，居民參與網上學習與測試，各培訓單位開展的主題活動，都能有效推動環保知識培訓深入發展。

第9篇：社區科普館工作計劃范文

責任管理釋放生產力

履行社會責任是南方電網與生俱來的使命。對公司而言，責任不僅有能量，也是生產力，能產生實實在在的經濟效益。責任生產力的作用體現在兩個方面。一、責任是企業運作的基石，是創新發展的源泉。責任感是完成各項工作的保證，細小的工作失誤有可能造成重大的損失，導致企業運營不善。只有員工盡職盡責、主動工作，企業才有生存、發展和創新的動力。二、責任是凝心聚力的紐帶，是抵抗風險的“堤壩”。責任心能團結員工，促使員工為企業盡心盡力;責任能提升執行力，讓企業運轉更流暢、高效;責任能提升企業攻堅克難、抵御風險、防治腐敗的能力。

為此，廣州供電局在探索社會責任管理模式過程中，拓展了社會責任工作的外延，推出責任品牌和責任文化，并從三個方面同步開展工作，使社會責任、責任品牌、責任文化三者各有側重又交融互促，形成有機的整體。

如果把企業看作一個人，那么社會責任就是他的責任主體，責任品牌是外在形象，責任文化是內在精神。人履行社會責任，他的形象體現履責，精神也滲透著責任意識;負責任的形象可以使外界給予他更多的支持，促使其更好地履責，并進一步強化其責任意識;責任意識又決定其履責行為，完善其負責任形象。責任管理就是通過這三方面共同作用，將責任內化于心、外化于行，構成一個立體、完整的負責任的人。

廣州供電局有關負責人打了一個形象的比喻：“責任就像電，責任管理就像輸電線路的‘三相’，將責任輸送到電網每個角落，讓負責任的企業表里如一、名副其實。”

責任創新提升管理效果

廣州供電局在社會責任管理方面推陳出新，探索用講故事的方式使社會責任報告獲得社會公眾的廣泛關注，有效提高了公司的知名度和品牌度。

公司社會責任工作的“規定動作”包括編制年度社會責任報告、舉辦社會責任周活動、建設社會責任示范基地等。廣州供電局認為，社會責任報告不只是一份“履責成績單”，也要兼顧實用性、趣味性。只有公眾愿意閱讀，報告才能體現價值、發揮作用。廣州供電局在報告撰寫、設計、制作等方面積極創新，如該局2013年度社會責任報告，在內容上緊貼日常生活及公眾關注有關電的問題、事件等，在形式上用生動的故事進行講述，在設計上運用創意主線貫串企業履責足跡，融入更多的嶺南地域特色，風格更加清新簡約。同時，報告從新媒體“輕閱讀”特點中受到啟發，策劃制作了“責任飛行棋”創意簡版，與報告同步，以寓教于樂的游戲和輕松活潑的語言宣傳公司履責成果。

報告只有更多地進入公眾視野，才能成為與利益相關方溝通的媒介。廣州供電局非常重視社會責任報告的應用和推廣，如今社會責任報告已成為各專業線內外部溝通交流活動中必送的宣傳品。同時，《廣州供電局2013年社會責任實踐報告》得到了各方的積極關注和回應，并榮獲了金蜜蜂優秀企業社會責任報告?創新專項獎，成為2014年南方電網系統內唯一獲此獎項的分子公司報告。

廣州供電局積極建設社會責任示范基地。2014年，繼廣州供電局客戶服務中心之后，南沙電力職業體驗中心成為第二家掛牌的社會責任示范基地，同時也成為廣州市首家開展電力科普宣傳的電力知識館。該基地自對外開放以來，先后接待參觀交流人員1萬余人次，圓滿完成責任南網行、社會責任周、企業開放日等活動，獲得了國務院國資委及社會各界的關注和肯定。

責任品牌拓展企業知名度

社會責任工作不僅要有“真材實料”，更要“做得好也說得好”。公司提出管理好、服務好、形象好的戰略目標，其中形象好指的就是品牌。品牌生產力能為企業生存提供更好的環境、拓展廣闊的發展空間。

廣州供電局根據公司戰略發展要求，依照國務院國資委《關于加強中央企業品牌建設的指導意見》，結合企業實際，首先確定了責任品牌作為品牌定位。為全面了解公司品牌現狀，該局開展了歷時3個月的責任品牌環境調研，對象包括員工、客戶、政府、媒體、社區、供應商、承包商、社會團體等8類利益相關方，通過近3800份調研問卷分析，識別出品牌工作存在多頭管理、形象不聚焦、資源分散、缺乏溝通策略等難題，有針對性地提出協同管理、統一形象、搭建平臺、窗口溝通“四步走”應對策略。

在協同管理方面，2014年初，廣州供電局了公司系統內首份分子公司《品牌管理辦法》，確立了品牌管理組織架構，明確了管理流程，將新聞宣傳、營銷推廣、視覺設計標準等跨專業費用統一納入品牌費用統籌，提出品牌工作項目化管理的新做法。由廣州供電局辦公室（新聞中心）、企管部、市場部、政工部等相關部門組成品牌管理工作小組，統籌實施全局品牌工作，包括聯合編制局年度品牌重點工作計劃及開展品牌策劃、預算審查等全局性工作，團結各專業線形成方向一致、步調一致、行動一致的品牌合力。

在統一形象方面，該局以南方電網文化理念為引導，首度推出企業品牌主題“讓您滿意每一度”，廣泛運用于全局各類品牌宣傳及溝通交流活動中，提升了品牌聚焦度;結合新媒體發展趨勢，策劃了電寶寶、電力科學家Power叔叔兩位卡通代言人，出版了首套卡通圖書《神奇的電寶寶》和系列動畫片，利用卡通代言人開展電力科普宣傳活動，讓企業形象更加親民、更易傳播。

在搭建平臺方面，該局建設了品牌資源共享庫平臺，改變過去各專業線品牌成果不共享、信息不互通的狀況，匯集各類品牌資源并實現全局共享。該平臺自2014年9月上線以來，共收錄40余套資源，總下載使用量達到180余人次。該平臺可將資源整合編輯后，到微信等新媒體，開創了品牌工作一家成果、大家利用的互利互惠局面。該平臺也是重要的品牌管理工具，取得了多方面效益，包括避免品牌工作重復建設，提升品牌成果的利用價值;實現品牌建設統一管理，整合推廣品牌資源，提升品牌傳播速度和廣度;通過資源貢獻及使用情況統計，量化品牌工作評價，促進品牌工作高效、可持續開展。

在窗口溝通方面，該局將優秀業務中心、社會責任示范基地等納入品牌窗口建設，規范了接待流程，形成了對外窗口常態化溝通機制;打造“一度電的旅程”子品牌，針對不同利益相關方策劃不同的旅程路線;整合優質服務、科技創新、綠色電網、電動汽車等履責亮點，并加入互動環節，讓利益相關方親身體驗，提升了溝通效果。

責任文化增強企業執行力

“責任文化通過企業內部激勵，激活員工的責任感，提升工作的執行力。”廣州供電局有關負責人說。企業管理的最高境界是文化管理。廣州供電局積極探索責任文化建設，將企業責任與員工責任相結合，激勵員工自覺自發履責;讓員工從責任的角度提升對自身工作和價值的認識，激發工作熱情、主動性和創造力;將企業文化與企業管理、業務管理有機結合，促進企業管理效能的提升。

責任文化是廣州供電局的企業文化特色。它不脫離公司安全文化、服務文化、廉潔文化、法治文化4個專業文化的框架，是南方電網企業文化與核心價值觀在基層落地的有效途徑和抓手。通過與4個專業文化充分融合，重點落實安全責任、服務責任、廉潔責任和法治責任，成為奠定企業文化的基石。