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指導思想
以xx區教育系統十三五發展規劃為藍圖,以xx小學敏慧文化建設為核心,以提高學生核心素養為目標。不斷優化教學管理,明確目標,強化質量意識。加強校本培訓,強化課堂教學的研究,做好教學常規和質量調研的研究和管理,為學生的可持續發展,為教師成就自我,為學校的教育教學水平不斷提升而努力。
主要工作
一、豐富研討活動,提升教師專業素養
我們要創設形式多樣的教學研討活動,通過活動,全面提升教師的專業素養。
首先,研討活動要堅持“走出去請進來”的原則。“走出去”就是指走出校園。學校要選派優秀教師、骨干教師出去參加上級有關教育主管部門組織的培訓、賽課、基本功比賽等活動,并能把外出學習到的經驗回校后傳授給更多的老師,從而做到以點帶面,促進全體教師的共同成長。“請進來”就是將專家、特級教師、教育名師請進我們的校園,聆聽大師課堂,感受名師風范,汲取新鮮理念。讓我校的教育教學“常有活水源頭來”。
其次,研討活動要凸顯校際交流特色。在牽頭協作區教學的同時,我校已經牽手蘇州大學實驗學校、海門市東洲小學兩所名校。我們要加強與兩所名校的校際交流,通過交流,切實提高本校教師的教育教學水平。同時,我們還要加強與協作區學校的教學交流,通過教學聯誼活動,取長補短,共同進步。
第三,著力打造“紅杏杯”教學研討活動。 “紅杏杯”已經走過了十七個春秋,2017年,第十八屆“紅杏杯”教學研討活動,我們將以“鍛造敏學課堂,提升青年教師教學素養”為主題,圍繞專業知識、課件制作、教學能力等方面進行。本屆“紅杏杯”,教師的參與面要廣,40周歲以下教師全員參與,比賽涉及的內涵要豐富,通過比賽,將很好地調動教師的教學積極性,提升教師的能力水平。
第四,繼續推進學校的草根研究平臺。繼續以大學科為平臺開展教學研究活動,充分發揮大學科組長的作用,提升各年級各學科教研組長的能力,通過集體備課、教研組活動等基礎陣地,帶動全校的教學研究氛圍,帶動教師整體發展,從而提升全校的教學質量。大學科組一月一活動,以評課、學習新的教育教學理念為主;年級學科組兩周一活動,重點討論本組的推優課、先行課,以及下兩周的集體備課教案。
二、完善評價體系,提高課堂教學效率
課堂教學,要不斷變知識傳授為學力構建,變技能強化為情商培育,轉變狹隘的質量觀,深入探索基于學生能力培養的質量生長途徑。要呵護學生的思維品質,注重培育學生開放、靈活的思維方式。要重視對學生非智力因素(情商)的培養,通過調動學生的積極性、能動性,達到質量提高的目的。
在南通市十二字方針的引導下,結合 “敏學”課堂研究范式,我們進一步完善我校的課堂評價體系,切實提高課堂教學的效率。從培養學生的核心素養出發,為了提高學生的學力,我們設計了《xx小學“敏學”課堂教學評價表》。其中,學生表現為評價重點,占比63%,包含“有效預學、獨立思考、適當合作、主動交流、大膽質疑、認真傾聽、善于歸納”七個方面;教師素養占比25%,包含“內容科學、善于引導、充分激勵、語言精練、媒體恰當“五個方面” ;總體評價占比12%。
在聽取推門課、組內先行課、全校推優課之后,運用評價表,對課堂教學進行及時點評,促進教師教學反思,從而提高課堂教學效率。
三、搭建活動平臺,培養學生學習品質
鍛造敏學課堂,全面提升教學質量的同時,更要開展豐富多彩的學生活動,讓更多的學生參與到各類活動中來,用活動發展學生的綜合能力。
語文學科,低年級開展童話故事大賽,中年級進行閱讀知識競賽,高年級進行現場作文大賽;數學學科,低年級進行數學繪本閱讀及數學日記活動,中年級進行數學游戲活動,高年級進行解決生活中的數學問題能力競賽;英語學科,三年級進行英語兒歌朗誦比賽,四年級繪本閱讀創作,五年級英語短劇表演,六年級英語故事大王賽,全校進行英語之星選拔。
藝體常識學科,也要從學生實際出發,精心組織,開展各類特色活動,積極參加各級各類比賽。培養學生的學習品質,提升學生的學習能力。
關注學生學習習慣的養成。根據各年級段必讀書目和薦讀書目,在質量調研中增加相關內容的考查。繼續利用優秀作業展評,促進學生養成認真作業和書寫的習慣
月工作安排
二月 報名注冊
教研組長會議
集體備課期初教學工作檢查
聽推門課
實習老師會議
三月 推優課(1)
畢業班質量調研
畢業班教師會議
學科活動
紅杏杯教學活動
四月 期中質量調研
推優課(2)
教學常規檢查
學科活動
五月 聽隨堂課
推優課(3)
學科活動
實習老師匯報課
制定畢業班復習計劃
畢業班調研
六月 期末教學工作檢查
畢業班模擬
畢業班參加區調研
認真學習貫徹中心校指示精神,牢固樹立和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標,認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衛生安全、衛生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,大力拓展安全知識宣傳教育面,建立健全安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園安全環境,努力保障學校教育事業的可持續健康發展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故,盡力控制一般事故,確保在校學生安全,力爭實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”目標,爭取教育局安全工作目標考核合格,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、安全領導工作小組機構:
組 長:
副組長:
組 員:
四、主要工作
(一)大力加強安全法制教育,進一步增強廣大師生的安全防護意識。
充分發揮科任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生牢固樹立安全法制意識,把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃于2月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警、求助電話的使用,具備對危險的初步判斷能力,掌握躲避危險和自救的簡易方法。
(二)大力加強安全工作組織制度建設,努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書,進一步明確和強化安全工作職責。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,校每周和重大節假日前必查的基礎上,點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
3、結合上級精神,加強群防群治,共建平安校園。
4、健全資料檔案制度。
5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件,結合學校實際,認真制定各類事故應急預案,完善保障措施,健全處置機制。
(三)大力加強校園內部安全管理,努力營造安寧詳和的校園環境。
1、加強交通安全管理。教育學生途經公路時要小心來往車輛。不組織與教育教學無關的活動,不組織學生參加沒有安全保障的社會活動,不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。
2、加強衛生防疫及校園飲食衛生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病發生和蔓延;嚴禁學生在校購買、食用小食品及各類飲品,杜絕食源性疾患發生;注意搞好飲水衛生,,建議學生自帶涼開水飲用,以保證飲水衛生;要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣,發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責,嚴格實行責任追究制。
3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,措施到位。嚴格落實教職工值班制度,學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通,保證緊急情況下領導到位,措施到位。
4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設,加強維護管理,確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災現場。
5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定,加強校園用電設備和線路規范化建設,電器設備工作性能正常,無超負荷或缺相工作現象出現。
6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查,發現險情應立即處理。
7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。
(四)大力加強與鎮及公安、村委安全職能部門的配合協作,認真整治校園周邊環境。
積極配合公安部門,把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點,嚴厲打擊針對師生的違法犯罪活動,防止學生往返學校途中出現打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、侮辱等事件發生。
以黨的十七大精神為指導,堅持育人為本,推進德育創新。在德育的內容上,貼近時代,貼近生活,貼近學生;在德育的渠道和方法上,突出道德體驗,道德實踐,以“關愛、理解、互動”為德育工作思路,抓住德育關鍵,突出德育主體,優化德育載體,使學校的德育形成“真情德育、“愛心德育”、“快樂德育”、“實踐德育”和“全員德育”的特色,讓德育因行動而光芒四射,讓學校因和諧而充滿活力。
二、工作思路
1.樹立一種意識:以學生為主體。
2.抓住兩條主線:養成教育,班級管理。
3.突出三個重點:通過課堂教育熏陶良好品德,通過常規管理促進養成教育,通過豐富活動培養能力、寓教于樂。
三、主要工作
(一)加強校風、學風建設,優化育人環境
1、加強教師職業道德建設
(1)全面深入開展“讓學生喜歡我的課,做學生喜歡的老師”活動。通過開展活動,全體教師嚴格遵守教師職業道德規范,形成“敬業愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的師德風尚。通過一系列活動,展示教師新形象,以德育人新風尚。
(2)從大處著眼,從小事入手,加強班主任隊伍建設。
結合師德培訓,推行班主任工作承諾制:
對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;
與孩子交談──讓每一個孩子都能和老師平等對話;
幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真善美;
教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;
讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;
給孩子機會──讓每個孩子的特長都得到充分展示;
為孩子著想──幫助有特殊困難的學生生活和學習;
替家長分憂──孩子在校安全愉快,家長不必掛念。
2、切實加強德育組織建設
(1)完善學校少先隊組織建設。大隊委、各中隊干部實行民主選舉和定期輪換制度。要把大、中、小隊建設成“快樂、自主、友愛、向上”的集體。
(2)規范班級管理,促使文明行為習慣養成教育落到實處。按照“面向實際,嚴格管理,貴在堅持,重在滲透”的原則,確實加強對班級工作的管理。從常規工作入手,抓好班級“五個一”的訓練。即整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式,課間操的隊列,塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序;養成“一種習慣”,做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”,室內衛生和室外責任區保潔制度,確保學校環境的整潔優美;樹立“一個觀念”,即遵紀守法,尊老愛幼、團結友善。
養成教育是學校德育工作的基礎,對每位學生提出具體要求,落實“每天十個道德好習慣”:
早睡早起勤鍛煉,輕松迎接每一天
整理衣冠講衛生,干凈迎接每一天
主動招呼有禮貌,微笑待人每一天
物歸原處有收拾,關愛他人每一天
不吃零食愛糧食,勤儉節約每一天
新聞摘要勤了解,關注時事每一天
學校趣事告家長,親子交流每一天
學習知識常溫習,自我檢查每一天
積極勞動樂助人,鄰里友善每一天
多做好事不留名,快樂健康每一天
通過具體“十個道德好習慣”的強化訓練,充分發揮學生的主體作用,讓學生自主組織活動、管理評價,逐步使學生從“要我這樣做” 轉變為“我應該這樣做”,使良好的行為習慣內化為自覺的行動。
(二)加強校園文化建設,凈化育人環境。
學校將繼續以“圍繞學生的發展”為主題,營造“書香校園”氛圍,凸現科技教育特色,以“務實、創新、協作、高效”的學校精神為指導,全面推進校園文化建設,努力為學生創造一個環境優美、典雅別致的“校園”,一個朝氣蓬勃、勤奮好學的“樂園”,一個團結友愛、和睦融洽的“家園”。
1.精心布置宣傳陣地。加強對黑板報、宣傳欄、隊角等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發揮宣傳教育功能。 共2頁,當前第1頁1
2.規范班室布置。各班教室的布置要體現班室特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3.積極做好迎接全市學校德育工作會議的準備工作,使校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校園文化,凝聚高品位的校園文化精神。
4.加強對學生進行環境意識教育,在各學科教學中滲透這種意識,讓學生爭做“環保小衛士”,建設綠色校園,綠色家園。
5.開展“讀書好、讀好書、好讀書”活動。大力推進“書香校園”進程,提高圖書室、閱覽室的開放率,規范班級圖書角建設,加強讀書指導,提倡辦好班報,鼓勵師生共讀、親子共讀,營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍。
(三)拓寬德育渠道,發揮“三結合”教育優勢。
1.加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力,開展好“千名教師訪萬家”活動。對于自我控制力差的學生、行為習慣較差的學生要定期聯系,切實做好這些特殊學生的轉化工作。
2.舉辦好家長學校,加強學校與家長的溝通,及時宣傳學校的教育理念,指導家長搞好家庭教育,提出學生在家、在校的學習常規要求,使孩子在家長的指導下,加快常規的養成。
3.認真開展校外德育基地活動,開闊學生視野,豐富學生能力。本學期,我們將去烈士陵園、交警隊、淇水村等德育基地進行參觀訪問,對學生進行科技、法制、環保、尊老、助殘等多方面的教育。
(四)活動豐富,富有特色
開展形式多樣的少先隊活動,努力營造隊的濃厚文化氛圍,增強少先隊組織建設的影響力,推進學校少先隊工作的可持續發展。
二月份
1、制訂德育工作計劃,各班制訂班隊工作計劃。
2、認真學習《小學生日常行為規范》,開學第一周定為“好習慣伴我成長。
三月份--文明禮儀月
1、結合“3.5”學雷鋒紀念日,各班組織開展“向雷鋒同志學習”系列活動,組織評選“學雷鋒小標兵”,用先進典型激勵全體同學,展現新世紀少先隊員的精神風貌。
2、結合“三八”婦女節,開展“讓媽媽更美”體驗活動。
3、結合“3.12”植樹節,開展“我為學校(社區)添點綠”活動,號召全校學生既可以為班級獻花草也可以為社區環保做些力所能及的事。
4、結合“3.31”安全教育日,在全校開展“安全重于泰山,生命高于一切”的教育活動。
5、開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動。
6、開展文明禮儀月活動,配合“文明禮
儀伴我行”活動,在學校中掀起做文明事、爭當文明小學生的活動熱潮,
四月份--法制安全教育月
1、清明前夕,組織師生祭掃烈士墓,開展“烈士墓前寄哀思”活動,培養隊員的民族自尊心與責任感。
2、結合“4.22世界環境日”,開展紅領巾環保活動。
3、開展“喜迎奧運 放飛夢想”主題活動和“慶祝改革開放30周年”教育活動。
4、充分利用法制教育報告會、思品課、班會課、主題隊會、國旗下講話等進行普法教育,增強學生的法律意識和法制觀念。
五月份--感恩教育月
1、結合“五一”假期開展勞動體驗實踐活動
2、開展“校園愛心節—感恩的心”主題教育活動。通過召開主題班會、寫親情作文、算親情帳等形式教育學生懂得感恩,學會感恩。
3、組織校園藝術節活動;籌備“六一”慶祝活動。
六月份--生命教育月
1、六月一日是國際兒童節,學校大隊部結合音樂組組織好慶祝活動。
2、開展生命教育主題月系列活動。引導學生熱愛生命,珍惜生命,尊重生命,更好地激發學生的生命潛能,喚起學生對生命的珍愛。
七月份
1、開展“唱支贊歌給黨聽”活動。
2、班隊工作總結。
3、布置暑假實踐活動。
萊海路小學少先隊
一、以十七大和十七屆三中全會精神為指針,深入貫徹科學發展觀,加強德育工作。
本學期將進一步組織學習十七大及十七屆三中全會精神,堅持依法治教,保障適齡兒童接受義務教育的權利,依法實施義務教育階段經費保障機制。本學期對全體教師重點進行廉潔從教、師德修養教育,保持一個良好人民教師的形象,讓全體師生對其有一個新的認識理解,做到知法、明法、用法,杜絕任何亂收費的現象,維護社會穩定,切實保證義務教育的正常實施,充分體現黨和政府對人民群眾的關懷,辦人民滿意的教育。同時注重對學生的養成教育、愛國主義教育,鞏固發展區教體局提出的“法制教育、安全教育、家庭教育、心理健康教育、國防教育”五大德育。
二、加強對教育教學工作的管理
1、各項教育教學活動蘊含學生的思想教育。要充分利用班會、隊會、校會、紅領巾廣播站、宣傳欄,適時對學生進行思想教育;課堂教學也應積極滲透學生思想品德教育,讓孩子從小就開始養成良好的品行習慣,各班要進一步完善學生成長袋管理。
2、繼續抓好第三期校本培訓工作,大膽進行教學改革。本學期要繼續做好第三期校本培訓工作,堅持理論聯系實際的原則,把培訓工作與當前的教學實踐有機地結合在一起,做到缺什么就培訓什么,教師需要什么就培訓什么,培訓工作要有針對性、實效性,保質保量完成校本培訓任務,完善校本培訓檔案,迎接校本培訓的階段檢查。教導處要適時安排組織開展校本培訓工作,校級教研活動不得少于2次。重點開展對教師備課活動研究,并將附屬在常規的教學實踐中,不斷提高教師教學能力和教學研究水平。
3、加強教學常規的管理。本學期將進一步地完善教學管理上的各項規章制度,加強語言文字規范化的管理,使教學各項工作做到有章可循,不斷地提高教學的管理水平。堅持教育教學常規月查制度,同時還將結合常規工作不定期的隨機抽查,堅持執行學校聽課制度,要求每次聽課必須要組織評議課,做到相互學習,共同提高,使教學活動開展不拘形式、不走過場、追求實效。同時要加強班主任工作,充分發揮班主任在常規管理中的積極作用。
4、加強電化實驗教學。本學期將加強對電教課、實驗課的管理,充分發揮農遠網、多媒體作用,提高農遠網多媒體的使用率,適時組織對全體教師進行網絡教育實用的培訓,要求中青年教師100%都會使用多媒體進行教學。教導處在學期前做好計劃,落實每一節課,同時做到認真備課、認真上課、完備資料,高效利用教育資源,按質按量地完成實驗課的教學任務。
5、強化基礎教育管理。六月底要完成一年級新生摸底、畢業生戶口登記調查工作,杜絕流生,面向全體,促進素質教育向縱深發展。
三、加強法制教育,不斷增強少年兒童的法制意識
學校要充分發揮教育主渠道的作用,使對少年兒童的法制教育工作有序、健康地發展。本學期教導處要把法制教育列入教學計劃課表之中,確保計劃、教材、課時和師資“四落實”。加強對思想品德課教師的法律知識的培訓,法制教育教師要認真備課、上課。少先隊要充分地利用專題展覽、故事會、知識競賽等形式對普法宣傳建教育,同時要教育學生遠離,各班要充分利用法制教育課、班會等形式進行禁毒教育,每學期大約安排6課時,不斷增強少年兒童的法制意識。
四、強化安全意識,確保師生和學校財產安全
本學期繼續堅持行政、教師值班制度。值班人員要嚴格遵循值班時間,隨時監控學生的校園行為,嚴防一切意外事故地發生,杜絕校園內吃零食、追逐等不良行為。班主任要經常對學生進行安全常識的教育,強化學生的安全意識,繼續組織學生進行避險演練活動,認真組織實施《宣州區中小學安全教育系列活動方案》,增強學生的自我保護能力。門衛要認真負責,教學時間內禁止一切非工作教學需要的人員出入,嚴防學生私自離校。辦公室要隨時注意學校各項設施的完好狀況,及時消除隱患。節假日要安排人員值班,嚴防學校財產損失,確保學校的平安。
五、本學期進一步貫徹執行小學體育、衛生條列,堅持做好早操和眼保健操,認真上好每節體育健康課。重視校園衛生、個人衛生,及時做好傳染病、地方病的防治及宣傳工作。堅持每天二小掃、每周一打掃的清掃制度,每周進行一次衛生大檢查,做到有評比有記錄,教育學生養成良好衛生習慣,使學生能夠保持健康的體魄、良好的學習精神狀態。
六、重視工會、少先隊、婦女工作
1、發揮工會在學校的管理作用。工會是學校全團組織,是聯系學習和教師的橋梁。學校重大事情,必須要工會成員參加,充分體現民主意識,實行民主管理學校。四月中旬籌備召開中心小學第二屆教代會。
2、少先隊在新的學期要加強組織建設。少先隊每學期要定期召開三次以上大隊干部會議,中隊每月至少召開一次中隊對干部會議,要辦好文明監督崗、廣播站、宣傳欄,中、大隊輔導員要嚴實履行職責,適時指導組織開展活動,培養學生自我管理的能力,促進學生健康成長。本學期要利用建國六十周年契機開展愛國主義專題教育活動。
3、重視婦女工作。婦女教師在學校占教師總數的60%,是學校主要力量,所以必須重視婦女工作,在工作上、生活上關心她們。學校經費再困難,“三八”婦女節也要安排適當的慰問活動,調動她們工作的積極性,充分發揮其主導的作用。
七、維護學校穩定,重視工作。
本學期將根據宣州《宣州區教體局2011年工作意見》,成立學校領導組,指派專人負責工作,文明熱情接待群眾家長來訪、關心教師的疾苦,積極為教師解難,上級有關文件精神宣傳到位,在不違背原則的情況下,實行人性化管理,在經濟待遇難以滿足的情況下,多注意情感的投入,以情感人,激發教師的工作積極性,確保學校各項工作局面穩定開展,維護一方平安。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,落實《奉化市關于推進教育改革和發展,加快實現教育現代化的決定》,以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為目標,堅持德育為首,教學為中心,教育信息化為動力,強化學校特色,把握“創教育強市”這一契機,推動我街道小學教育再上新臺階。
二、主要目標
1、完成中心小學四層教學樓建造。
2、深入貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,進一步落實新的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。
3、牢固樹立質量意識,穩步推進課程改革。著重探索課程三維目標的落實、學習方式的變革和師生評價制度的改革。
4、加強校本研修,實施“一二三培養工程”,不斷提升師資隊伍整體素質。
5、樹立全程網絡管理思想,全面推進學校信息化工程。
6、繼續發展小排球,開辟女子小籃球,打造我校體育品牌。
7、參加市假日活動成果展示。
8、搞好省級立項課題的研究工作。
9、配合上級部門創教育強市。
三、重點工作及措施
(一)強化責任,規范管理,不斷提高學校管理水平。
1、進一步加強校園環境和校園文化的建設,為學生的健康成長創造良好的環境。要切實加強學校的安全工作,一要高度警惕,警鐘長鳴,牢固樹立“安全無小事”的思想,不管工作多忙,都要把安全放在心上,抓在手上,落實在行動上。二要健全制度,落實責任,真正做到安全工作人人有責。三要針對問題,落實措施,杜絕事故隱患(特別是教學樓建造帶來的各種安全隱患)。
2、加強德育管理,堅持德育為首觀念,規范德育常規工作,重視對德育工作針對性、實效性的研究,加強德育的資料積累。養成教育要從點滴著手,從小事做起,落實在每一項教育教學活動中,學校要健全學生自主管理,參與管理的機制,充分發揮學生自我管理的能動性,繼續對學生的行為規范每周突出重點進行訓練,促使良好習慣的養成;開展“五個十系列教育活動,看十部愛國影片、讀十本優秀圖書、唱十首優秀少兒歌曲、講十個道德故事、評十佳道德之星;進一步落實值周領導和值周教師職責,做好值周日記,并及時公布反饋,起到良好的調控作用;利用德育課題的研究,進一步探索學校德育的新途徑、新方法;通過聘請校外兼職法制副校長,指導學校開展綜合治理和法制教育,協助學校對不良行為學生的幫教,各方配合,保證幫教工作不留死角;繼續辦好家長學校。
3、強化教學管理,規范教學常規。圍繞備課要"深"、上課要"實"、作業要"精"、教學要"活"、手段要"新"、活動要"勤"、考核要"嚴"、輔導要"細"、負擔要"輕"、質量要"高"這十個方面,抓好過程管理,落實隨堂聽課活動和質量調研工作,不斷提高教學質量;強化培優補差工作,一要見縫插針,利用早晨、中午、課間、放學后一段時間等,抓住個別學生,既關注學生在校時間、身心健康,又適時地給予補習;二要善于做學生的思想工作、家長的思想工作,抓好開學階段學生學習習慣的養成,提早出擊,主動上門家訪,切忌既成事實后上門告狀這種家訪的形式;三是特殊學生特殊對待,給予關愛、給予強化訓練。
4、抓好學校特色建設。依托學校辦公平臺,樹立全程網絡管理思想,各職能部門要用足用好平臺,推動學校教育教學信息化工程,時機成熟時將使用光纜拉入寬帶,將大大提升校園網應用的廣度和深度;繼續加強排球隊訓練,開辟女子籃球隊,力爭打造我校的體育品牌。
5、強化財務、后勤管理。加強對財務人員的思想教育,規范和完善必要的財務制度,加強財務監督,重視對后勤人員的職業教育,提高后勤人員的服務意識,規范后勤人員的工作規范,讓財務、后勤工作更好地為學校教育、教學工作服務。
(二)加強教師隊伍建設,塑造一支學生愛戴、家長信任、社會尊敬的教師隊伍。
1、加強師德、師風建設。將教師的職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,通過各種形式的學習交流,幫助全體教師正確領會和把握師德、師風要求,杜絕體罰和變相體罰現象,嚴肅查處各類侮辱學生人格、有損學生身心健康的人和事,保持教師隊伍在社會上的良好聲譽。
2、抓好各校校長和中心校中層以上領導的思想作風建設。想問題,辦事情時刻把全體師生的利益,群眾的利益的放在首位;要深入教學第一線,深入班級、深入課堂、詳細了解教師的教育教學狀況和學生的學習情況;要加強自身的學習,尤其要特別注重政治、業務理論的學習,不斷提高自己的水平,增強政治的敏銳性;要不斷轉變工作作風,以求實的精神,務實的作風,扎實做好學校的各項工作。
3、加強教師的繼續教育。進一步落實新課程與學習主題構建培訓,開展教學設計、教學案例撰寫比賽和教師英語300句過關考核;全體教師除了積極參加學校組織的各種學習培訓外,還要主動加強平時的學習,一要加強自身的學歷培訓,二要加強自己的業務進修,努力使我們的教師成為學習化個人,學校成為學習化組織。
4、面對我校新教師比例增多,要加強“一二三培訓工程”的力度,使新教師能更快上軌道,實現“一年基本規范,二年站穩講臺,三年教有特色”的培養目標。
5、配合市“8282”培養工程,通過多種形式的教學研究活動,為廣大青年教師的健康成長創造條件,搭好舞臺。
(三)更新觀念,激發活力,積極適應新課程改革要求。
全體領導和一年級教師要準確把握新課程改革的精髓,由于新課程的功能強調了要從單純課本傳授知識轉變為體現引導學生學會學習、學會生活、學會做人,形成正確的價值觀,新課程的結構追求綜合化,可選擇性,注意經驗性課程,研究性學習,結合實踐活動課程等,新課程的內容也轉變到緊密聯系學生的生活以及現代社會、科技的發展。增加了學生終身學習必備的基礎知識和技能、因此,我們在實施中要注意改變過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現象,倡導學生主動參與,樂于探索,勤于動手,培養學生收集和處理信息能力,獲取新知識的能力,分析、解決問題的能力以及交流合作的能力。全體領導和教師要擠出時間去學習,研究新課程,著重探索課程三維目標的落實、學習方式的變革和師生評價制度的改革。
一、完善管理機制,突出管理職能。
成立學校衛生工作領導小組。組長:楊鵬、廖昌發,成員:各班班主任及總務主任等成員,并組成我校“整臟治亂”小組。發揮主要職能:定期召開衛生工作會議,進一步搞好學校衛生工作。
二、組長主要工作
制訂并落實衛生工作計劃,健康教育計劃,《學校衛生管理制度》等。并通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報,國旗下講話,班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。
(1)、劃分衛生包干區,責任落實到班級,并按“三項競賽”要求完成衛生工作,保持校園環境整潔美觀,教室窗明幾凈。教育學生自覺遵守《小學生日常行為規范》。
(2)、辦公室,遠教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀。
(3)、衛生檢查辦法:由衛生組長和學生組成的檢查人員進行每周檢查3次以上;檢查方式,采用定期檢查和不定期抽查相結合的方式,進行周一、周四全面檢查,其余為不定期檢查,每周公布檢查結果,班級的衛生工作情況作為班主任考核,評比先進班級等依據之一。綠化校園,美化環境。要教育學生愛護花草樹木,愛護公共財物,
愛護花壇等風景建筑設施。
(4)、開展衛生保健活動,衛生知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。
三、實施獎勵辦法
(2)每位衛生執勤學生到期末評為校園衛生標兵。學校抽出一定資金買獎品給予獎勵。
以上的各項制度望全校師生積極配合,為學校的衛生工作做出自己的一分力量,爭取把我校的衛生做得更好。
在新的學期我們只有兩個目標,第一就是要讓學生的學習成績和思想素質得到全面提高,讓學生都能夠健康成長,這是學校永遠不會變的主題。第二就是要悟得學校建設的重大突破,讓我們學校更加的漂亮,所有教師和領導的能力得到提高!
為了實現這兩個目標,我們學校從上到下都要堅守一個信念,就是為了學校和學生的最好發展,特別制定本學期的教學工做計劃:
一、德育為首:拓展渠道創新思路建設文化。
進一步確立德育為首的思想,堅持“突出重點,注重實效”,圍繞校園文化建設,積極開展各類主題教育活動,大力加強德育課題研究,努力形成學校德育特色,啟動“德育校本課程”的編寫,并以此為突破口,加快推進現代班集體建設的研究。
1、結合校情不斷完善機制。
(1)要注意“點面結合,層層推進”,不斷健全“縱橫交錯,互成網絡”的工作體系,切實保證德育工作有序展開;開展共建、共管、共育活動,通過家長委員會、家長學校和宜興市網上家長學校等形式增強家長、社會對學校德育工作的重視程度,讓家長、社會了解學校對學生各方面的教育要求,聽取方方面面對學校教育的意見和建議,形成合力,共育新人,充分利用社會教育資源,發揮社區教育作用,促使德育工作齊抓共管,高效運行。
為培養隊員們的創新實踐能力創造良好的條件,要堅持“自編、自排、自播”的辦站方針,貫徹“小眼看社會、小孩管校園”的原則,要重點培養好一批小記者,針對一些熱點、焦點問題來組稿,旗幟鮮明地褒或貶,少用甚至不用現成稿件,更好地豐富校園文化生活。
(2)從德育是素質教育的靈魂這一高度出發,高度重視德育工作,加強學校德育隊伍建設。搞好學校的德育工作,離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。以榮辱觀教育和關愛學生為重點,組織教師認真學習,寫好心得體會,努力在市以上各級德育論文競賽中取得好成績。
堅持德育月例會和年級組一周一次班主任例會制度,全校班主任一起探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中發現的問題。做好班主任工作的月考核,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的績效作為晉升、評優、發的重要依據。經常進行隊干部培訓,切實提高隊干部的組織工作能力。
(3)繼續健全德育Ji勵機制。評比特色班級、特色班主任、優秀班主任等,Ji發工作熱情,提高德育效益,同時通過班主任手記展評、中隊主題活動觀摩、班隊成功經驗推廣等,引導班主任向專業化發展,提高育人藝術,增強育人成效。
2、追求實效加強基礎文明。
學生的基礎文明素質是發展學生全面素質的保證,要認真貫徹落實新《守則》、新《規范》,要繼續開展“六無”、“六不”校園創建活動。
行為養成需要持之以恒。依托《小學學生日常行為規范》,對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣進行訓練和教育。實踐證明:通過學生檢查打分、行政隨機抽查相結合,堅持公平和鼓勵的原則,每天公布成績,每月評比文明優勝中隊是一個符合校情的舉措,我們要在工作中不斷加強調控的藝術性和績效意識,改善學生的規范意識,提高學校整體的文明程度。從禮儀教育、規范言行、誠信教育、文明交通、感恩教育等方面入手,強化基礎文明養成教育,本年度抓好三件事:一是配合交通法規的宣傳學習,要以多種形式深入開展“以不闖紅燈為榮,以闖紅燈為恥”的“文明交通行”主題教育活動;二是抓住身邊典型,加大宣傳力度,做好“光榮的升旗手”的推薦選拔工作;三是廣大學生對規范和守則的認識要落實到具體的行動上來,平時就要保持“六無”、“六不”,少先隊要以創作、傳唱“新童謠”等舉措引導學生和諧健康發展,讓學生不斷增強“這樣做好,那樣做不好”的思辨能力,養成“自覺這樣做,堅決不那樣做”的良好行為習慣。多項教育是時代的需要。
(1)繼續開設好法制教育課程,確保師資、課時、考核到位;
(2)配合交巡警部門開展好交通法規的宣傳學習,開展“以不闖紅燈為榮,以闖紅燈為恥”的“文明交通行”主題教育活動;三是重點上好心理健康教育課,開展心理咨詢活動,從深層次上研究對策、合理施教、精心疏導;四是加強生存教育和生命教育,熱愛生命、珍惜生命、關愛生命;五是美德教育,時代呼喚關懷教育和誠信教育等彰顯人性的內容,讓關懷圍繞在每個人周圍,讓誠信植根于每個人心坎。
小學三年級第二學期班主任工作計劃范文一
為了能把本班建成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:
一、班級基本情況
本班共有33名學生,其中有男生20人,女生13人。
二、本學期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養競爭意識,有你追我趕的比學風格;
①通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底蘊。
③經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協調工作。
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教 育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
6、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
7、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如學習委員負責指導總結科代表的工作生活委員負責指導督促值日組長的工作等。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
4、抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。
6、抓好期末復習,迎接期末考試。
我相信只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘終將迎來一片翠綠。
小學三年級第二學期班主任工作計劃范文二
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,結合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。創設和諧的學風,努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。
二、班級口號:一天比一天有進步。
三、學生現狀分析
我班本學期共有學生88人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面,不能做到自覺、自學,對學習的重要性缺乏認識,從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進,可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規,熱愛勞動等。
四、工作目標
1、繼續對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學生的思想道德素質。
2、端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
五、重點工作
1、健全班干部管理,繼續培養一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發學生的潛能。
2、健全小組長管理制度,讓學生自行管理、監督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯系,以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
六、主要工作
1、穩抓常規管理,將常規管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規,對于校規也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調教室是學習的地方,需要安靜的環境及課間是休息的時間,不允許打鬧等一日常規要求,養成良好的學習和生活習慣。根據上學期班干部表現確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在常規記錄本上,每周一班會進行總結。教師根據總結完成每周的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用婦女節、清明節、勞動節、兒童節等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律
嚴格遵守課堂常規,如果有違反紀律的現象,由指日組長記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛生:每周一各小組長輪換檢查各組衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由值日組長記錄,表現情況記錄在衛生勞動中。
(2)班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由值日組長負責。進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在衛生勞動中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
3、重視班干部的培養。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班干部會議,進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調整,期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
4、家校結合,分類施教。
(1)經常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生,每節課都要有針對性的提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。
(3)對于不遵守紀律的后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當小組長。
(4)經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
七、各月工作安排:
三月份:
1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2、抓好學生常規,早日進入正常秩序。
3、學雷鋒、樹新風主題教育活動
4、慶祝三八婦女節愛獻給媽媽活動
5、根據學校要求出黑板報
6、甲型h1n1流感的防控工作。
四月份:
1、清明節活動
2、根據學校要求出手抄報
3、班級英烈故事比賽
五月份:
1、對學生進行愛護公物教育。
2、準備寫字比賽。
3、再次進行學習目的的教育。
4、慶六一兒童節活動。
六月:
1、走進中國傳統文化-端午節活動
趙春燕
一、指導思想:
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構建起學校、家庭、社會素質教育大環境為保障,以努力提高學生的現代文明素質為目標,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,把教育深入到各種活動。
二、班級概況:
本班由36名女生,35名男生組成共71名學生。大部分學生思想比較上進,能夠做到尊敬師長,由于年齡特點不能夠約束自己,缺乏有責任感。其中部分同學在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性,出現錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點:
1、結合班會、隊會加強班級管理,樹立良好班風,在班級中樹立榜樣。加強班級建設,培養學生良好的行為習慣。
2、加強少先隊基礎建設,進一步規范少先隊組織。
3、通過豐富多彩的活動,提高隊員的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。
四、活動內容及安排:
二月份:
1、根據學校的教育目標,制定計劃;
2、進行常規教育;
3、做寒假小結。
三月份:
1、開展文明禮貌月活動。
2、學習雷鋒活動(各小隊共同完成)
3、舉行朗讀比賽。
4、組織“新疆文化月”的匯報活動
四月份:
1、組織春游、遠足活動;
2、開展"學雷鋒,樹新風”活動;
3、開展學習革命先烈事跡讀書活動;
4、進行常規教育,小結學生的學習、紀律、衛生、兩操方面的情況。
五月份:
1、舉行鋼筆字比賽。
2、為慶六一排練節目。
六月份:
1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)
2、六月五日“世界環境日”召開討論會。(保護環境作貢獻)
3、做好各項工作總結。
五、其它:
1、組織好重大節日及周一升旗活動。
2、認真組織各項評比。
3、加強與家長的聯系。
4、堅持放學站隊,保證學生安全。
5、平時加強對學生禮貌、守紀、衛生等方面教育。
6、每月辦好一期手抄報及墻報。