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第1篇：遺憾工作經驗總結范文

幼兒園一學期教師個人小結2021年

我們都習慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝.這不,轉眼間夏天來了,暑假又到了.一學期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢？歡笑、惆悵,汗水、收獲一切的一切,盡在不言中.成果也好,遺憾也罷,承前避后,為了更好地工作.還是認真地回顧一學期的工作吧！

一、不斷學習,提高素質

在政治思想上我一貫嚴格要求自己,不斷學習,與時俱進,本著個人利益服從集體利益,勇于奉獻的原則,緊密團結在園領導周圍,堅決擁護黨的領導,認認真真、踏踏實實地做事,老老實實地做人.在本學期中,積極參加各項時事、政治、業務知識學習,能力培訓,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作.教師是人類靈魂的工程師,教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為.在平時工作中,我從點滴小事中力爭做到:既要以身作則,又要視聽言行,既要一絲不茍、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必須要做到,哪怕是些在再瑣碎再微小的事也要言于律己、身正為范.與同事們互敬互愛,是孩子們的老師、朋友、親人,以師德標準嚴格要求自己.在意識到自己有不足時,虛心聽取別人的直言相告,并努力改正.在自己的工作崗位上默默耕耘、創造,我深深感受到只有具有創新意識的老師才能適應當代的需要,也只有緊跟時代的步伐才能不段的完善自我.

二、勤于思考,提高效率

（一）不斷開拓活動領域,努力打造主題教學

在主題探究活動中,立足本班幼兒的特點,選擇適于托班幼兒的主題.開展主題活動時,為幼兒創設了大量的生活環境,物質環境,充分利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在玩中學,并成為活動的主人.

（二）結合主題課程,開展了豐富多彩的區域活動,努力做到“靜與動”的結合.

為了給孩子們創造一個優美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環境,我們充分利用教室有限的場地,設計最佳的區角位置,找資料、齊動手,在活動室里設立了圖書角、益智區.值得一提的是,我們班小朋友在老師的引導下,對美工活動非常感興趣,許多孩子的動手能力得到了很大提高,小手也變巧了,還鍛煉了他們的耐心,孩子在教室里追跑打鬧的現象也少了.

三、履行職責,固守崗位

作為一名教師,在幼兒園里,認真遵守考勤制度,積極參加園里組織的各項政治和業務學習.平時積極、主動、認真完成園里的各項教育教學活動.我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨,盡心盡力為幼兒服務,從每個細節上去切實照顧好他們的生活.俗話說:“沒有規矩,難成方圓”.良好的常規可以使幼兒的生活具有合理的節奏,使神經系統得到有益的調節,我進一步培養幼兒自我服務的能力,為他們的生活和學習打下良好基礎,但是常規也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價.我班的姬博陽、于恩澤、王潔小朋友生性好動,比較調皮,我們三位老師步調一致,共同合作,使小朋友逐漸能互相幫助、關心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛勞動的小朋友多了.

做老師要做一名有心的老師,今年青海玉樹地震,結合時政讓幼兒學會了感恩、學會關心別人,學會珍愛生命.

“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,一個優秀的班集體也是合三為一,集體努力的結晶.作為班長,首先,在班務管理工作中,運用自己坦誠寬容、平易近人的人格力量,以自己良好的素質和修養,與班組成員進行情感互通,使我們彼此間產生敬佩感、信賴感、親切感,相互以情感人,從而把班集體建設成一個溫馨、和諧、美滿、幸福的小家庭,讓人人心中都深藏“愛班如家”的情感體驗.在這樣一個“家庭”里生活,既能增強我們彼此間的理解、信任,又使我們情同手足,建立起姐妹般、母子般的親情.

在日常班務管理中,我首先在思想上高度意識到班務管理在幼兒園管理中的重要性,并與其他班級成員在班務管理目標上達成共識,從而在行動上承擔起各自在班集體中相應的一份責任.在活動中,我能和其他成員精誠合作,步調一致,并駕齊驅,從而形成了寬松和諧、團結默契、開拓進取、積極向上、具有凝聚力的班集體.

其次,做到保教并重,促進家園互動.

培養幼兒的良好的生活和衛生習慣,對于托班幼兒來說更為重要.如去上廁所時跟隨其后,提醒入廁的注意點,天氣熱,提醒孩子多喝水,及時補充水分.天氣冷,提醒孩子多穿衣服,以防感冒.利用戶外活動的時間組織幼兒進行多種形式的體育鍛煉,增強了幼兒的體質,患病人數較少,出勤率較高.結合教育活動教給幼兒簡單的自我保護方面的知識和技能,如:碰傷、流鼻血的簡單處理方法；傳染性疾病高發期應該少去一些人多的地方,不要一直待在封閉的空間,如空調房等.特別是手足口病的出現,使我們更加加強了衛生的管理,在老師的督促下,我們的孩子都知道了飯前、便后洗手的衛生習慣,如果有哪個小朋友忘記了或者偷懶,那么就會有小朋友及時的提醒.出汗過多的時候要注意休息等,提高了幼兒的安全意識和自我保護能力.配合保健醫生做好疾病的預防和查體等工作,使幼兒在園能健康安全的生活.雖然工作量很大,但我毫無怨言.

在注重保教工作的同時,我多形式、多途徑地開展家園工作.通過《家園聯系冊》、電話、家長會、家長開放日活動及利用每天幼兒接送時與家長交流等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現,有特殊情況,及時和家長聯系.對于一些幼兒在園內取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯系,請家長繼續配合,使孩子不斷進步.對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,很多家長表示了認可.

四、用心對待幼兒,付出總有回報

勤勤懇懇做好自己的工作,做到對待孩子要細心、耐心、熱心,用愛感化孩子,相信付出就有回報.

其實,再多的收獲也莫過于看到孩子們的進步,在我們的努力下,我班幼兒從小皇帝、小公主,逐漸成為一群活潑、禮貌、懂事、富于想象、樂于助人的好寶寶,每當想到這些,我的心中就充滿了喜悅與感動,看來,自己的付出與收獲是成正比的.

回首這一學期的工作,有風有雨有陽光,有汗有淚有歡笑.三年來,我在不斷地進步和成長.我慶幸自己能置身在一個極利于人成長的環境里工作,并能得到園領導和同事的幫助和關愛.今后,我將一如繼往,不斷探索育兒的道路,加強自身素質,努力使自己在這耕耘的歲月里不斷提高,不斷進取,腳踏實地地在新的起點,新的層次上以新的姿態展示新的面貌,創造新的業績.

  幼兒園一學期教師個人小結2021年

  在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了，一個學期即將結束。回想這學期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。本學期，在兩個老師的共同努力下，班級工作開展得井然有序。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺得自己的付出并沒有白費。現在我就對這一學期的班級工作做如下總結：

  一、政治思想方面

  我們積極參加園內組織的各項政治業務學習，認真記筆記，會后總結學習體會，努力提高自身政治思想水平和業務素質。教養員老師及時溝通教學心得，認真觀察記錄幼兒的學習生活情況，共同做好班級教育教學工作。

  二、 教育教學方面

  大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，我們采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性。 數學方面：我班最難的就是數學教學，由于幼兒年齡個體差異大，教學中常出現一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的時間去輔導不懂的孩子，大大增加的我們的工作量，還不一定收到預期的效果。后來通過教研組的學習再向其他老師請教得出一些啟發，我們利用各種生動有趣的游戲活動，讓幼兒從通過了解→理解→操作→鞏固，掌握了5以內加減法，到現在可以正確書寫數字1-5、，幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展。

  語言方面：全語言教育是我園的教育特色，我們通過詩歌、兒歌、故事、看圖講述等形式培養幼兒傾聽習慣，閱讀理解和講述能力，現在孩子們能根據圖片講述完整的故事2-3個，可以有感情的朗誦詩歌、散文，在嘗試創編、續編上多數孩子思維活躍能完成較好。

  音樂方面：我們幼兒通過學習，學會了9-10首歌曲，并會比劃動作2-3首。 體育方面：我們通過有趣的游戲活動，使幼兒在跑、跳、投、平衡等技能得到較大提高，掌握了圈、沙包、球類的多種玩法。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動，培養不怕困難。不怕累。李軍珊、尹甜甜就是很好的例子，讓我們很有成就感。

  社會方面：我們利用教育教學活動和日常生活活動，通過故事、談話等方式，讓孩子們了解了生活常規和社會常規大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享、有同情心。

  三、常規方面

  本學期，為了更好的迎接一級園驗收工作，我們班加強了對幼兒進行個人的衛生教育。如學習正確的洗手方法，嚴格督促幼兒用洗手液洗手。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，保持清潔的個人衛生。經過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改進，而且自覺性也很高。由于甲流疫情嚴峻，我們配合保育員老師每天晨間檢查時認真做好晨檢工作，注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發現、及時處理。

  同時我們對幼兒也進行各種安全教育、衛生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。通過教育，幼兒整體的衛生習慣都有了很大的提高。在個人衛生教育工作的同時，對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放松。如通過本學期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現象也明顯減少，但仍然需要在下學期繼續監督管理，加強幼兒的自控能力。

  四、家園共育方面

  家長工作也是我們教育的一個重要部分。我們利用多種形式開展家園共育工作，如利用家園共育窗口，及時更新每周活動計劃，方便家長了解班級日常生活工作，我們利用每天接送時間，隨時與家長溝通，加強家園聯系和溝通，形成家園合力，共同促進幼兒發展。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結，爭取將這份工作做得更好。

  五、不足之處

  本學期，我是第一次帶大班工作，我認為我的教育教學工作開展的還不是很好，應該多從家長的角度考慮為幼兒制定出符合家長要求的教學計劃，幼兒的水平參差不齊，我們應該更多的在關注全體的同時，注重個別差異。這些我將利用下學期做更好的調整，以求促進孩子身心和諧發展。

       幼兒園一學期教師個人小結2021年

  半個月的見習期過得很快，但是在這里的這些天受益匪淺，每一天都感覺自己在成長，在這里我也有許多新的發現點。

  成為一名幼師，是我從高中以來一直的期待，但后來我才發現，其實，我并不了解這份職業。曾以為一名幼師，莫過于教孩子讀書、認字、唱歌、畫畫，挖掘孩子們的潛力。在課余時間，與他們快樂的玩耍，陪伴他們度過純真的童年。進了兒童之家我才發現，我錯了!一個人，首先得學會做人、獨立、他才能更好地生活，而這些，必須從小培養，人們常常說，江山易改本性難移，而本性，我覺得是從小培養的品格。正因為這七天的接觸，讓我更喜歡這份工作。因為兒童之家的理念，愛和自由。

  俗話說：萬事開頭難。剛進園實習初期，我遇到了很大困難。毫無工作經驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手。看著老師們輕輕松松得帶著我們班的寶寶開展各種活動，做著一個一個游戲，看著孩子們一張張興奮熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子，經過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。

  當他們第一次主動拉我的手的時候，我有點驚訝，我感覺到了他們小手的溫暖，我生怕他們突然把手放開，我輕輕地拉著小手不敢松開;當他們第一次抱我的時候，我感覺到了幼小身軀的柔軟，是那么的小;當他們第一次親我的時候，我感覺特別陌生但很溫暖，他們笑著看我的反應。這時候，我突然意識到我才是那個特別渴望愛和希望受到關注的小孩，而他們總是悄悄地溫暖著我，給我意外的驚喜和發現，這是他們對我的一種恩賜和信任。以下是我的工作經驗總結：

  (1)備課：

  幼兒英語教師最主要的工作也就是教學工作，而做好教學工作的前提就是要充分的備課。在沒有開始實習前，對于備課的意義我的理解只停留在教學內容的把握上。通過實習，才發現備課需要認真地鉆研教材，要掌握知識的`前后連貫;其次，還應認真設計教學環節，使環節與環節之間自然過渡，整節課有，重點突出，在輕松的氣氛中完成對幼兒英語知識的傳授。

  (2)教學：

  授課的最終的目是為了能夠在課堂上以最佳的狀態和最好的方式把英語知識傳授給幼兒。去艾尚咿呀幼兒園之前，我并不十分清楚幼兒園里的上課方式。實習中我才體會到必須把幼兒的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動學習。

  (3)自我學習：

  幼兒英語教學工作，是一項常做常新的工作。社會在發展，時代在進步，每個幼兒的特點和所出現的問題也在發生著不斷的變化。作為幼兒英語教師，需要教給幼兒準確而實用的英語知識，因此必須要關注英語知識的新變化，為教學內容注入新鮮血液，在教授書本知識的同時把最新的英語知識帶給孩子們。

  在這半個月中，讓我懂得了，面對不同幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心世界。而作為他們老師，要想真正走進孩子的內心，不用心發現他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要。在這半個月期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現。

  要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的經驗之外，最重要的是具備良好的職業道德，像母親一樣關心和愛護他們，經過這半個月的學習，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦、忍耐、拼搏、合作的精神去照顧好每個幼兒。

第2篇：遺憾工作經驗總結范文

“這樣的天氣，”陸新元指著霧霾蒙蒙的窗外說，“不開窗子不好;開了吧，更不好。”

中國環境科學學會監察分會是陸新元一手籌建起來的，從他的辦公室所在的西直門金茂大廈11層望出去，四下里一片灰色，什么也看不見。“金秋十月，北京最好的季節，你能看到什么呢？”他搖頭感嘆。

30年前，也是金秋十月，我在青海湖邊第一次見到陸新元。那時的青海湖水更清，天更藍;那時的陸新元意氣風發，清澈的眼神里滿是對前途的樂觀、憧憬。從我那時跟他的合影來看，我的眼神似乎很迷茫，那次在西寧召開的全國第二次環境監測會議，是我第一次參加全國性環保方面的會議，從全國同行那里我才知道：環保不被重視，原來也是個全國性的問題。我原本是興致勃勃而來，見到這形勢未免有些沮喪。

環保現狀如何，當時身在國家環保局的陸新元肯定比我清楚得多。從他臉上我看不到任何灰心喪氣的表情。

30年后再見陸新元，他的眼神依舊清澈，顯得還是那么樂觀。

中國環保這30年，發展得很是坎坷，就連環保隊伍本身，對事業不太看好的也大有人在。而陸新元一直在堅守，他說自己是一個理想主義者，對事物總往好的方面看，好多時候事情看似不可為而他偏要為之，最終在他的堅持下，目的竟是達到了。

當然，很多事情并沒有達到陸新元最初的理想，比如眼下這漫天的霧霾，就是他最大的遺憾：“如果當初按照我們的標準去治理，形勢還不至于像今天這樣嚴重，如此被人詬病。”

工地上的“小鋼炮”

理想若沒有堅實的生活打底，只能淪為空想。生活靠經年累月的積淀，陸新元記憶中的艱難歲月起始于他的知青生活。

1968年12月9日，18歲的陸新元去山西插隊，開始了他人生的一個新紀元。

真實地接觸農村，給他的一個印象是：地主沒有他之前想象得那么壞。階級斗爭的對象是地、富、反、壞、右，地主排第一，但他眼里的地主大多面目和藹可親，干起活來也是把好手。當然，階級分析的教育也非全然無用，從他們對昔日發家過程的津津樂道，年輕的陸新元可以從中看出其剝削性質來。

另一個印象是：大隊書記太厲害。

當時每個知青下鄉，上面是有錢糧補助的，這些補助都發到大隊統一管理，大隊從中克扣了一大半，真到知青手里的并不多。為了多拉北京知青，書記跑到火車上去游說：我們這里生活好，我們有燈光球場！知青這幫青瓜蛋子懂什么，一聽說有燈光球場就跟書記跑了。結果到那里一看，屁也沒有！沒有燈光，也沒有球場。每人的定量都吃不飽，餓肚子。于是知青想家，想回北京探親。大隊書記就是不給他們假，連春節都不讓他們回北京。走，走不了，就連跟家里訴個苦都不能。全大隊就一部電話，打電話得跑大隊部，書記就守著電話，想說點什么就不方便了。很多父母想孩子了，于是發電報過來：母病危，速速回京！書記攥著電報說：病危？病危個屁啊！還當我是個傻瓜蛋啊！有4個北京知青實在忍不住，嚷嚷著說要回北京去找有關單位告狀，說完就打點行李偷偷地上了路。書記知道了，帶了一隊民兵背著槍掛著手榴彈，一溜小跑一直追到了火車站，愣是在發車鈴聲都響了后，把那4個人拉下了火車，押送回村里。那天的事情陸新元記得清清楚楚：天陰沉沉地下著小雪，書記把那4個人拉到前面示眾――抗拒貧下中農的再教育，是沒有好果子吃的！一些一同下鄉的北京知青還在一邊幫腔，用新編出來的歌詞唱道，“人有臉，樹有皮，要是肯干就跟著，要不想干就滾他媽的蛋！”

然而普通村民還是很淳樸的，他不看你什么階級覺悟，就看你能不能干活。光說不練不行，練得不好也不行。陸新元干活不惜力，數九嚴寒挖窯洞，別看他是個小個子，光個膀子推起車來一溜小跑，很是搶眼。工地上及時抓先進典型，高音喇叭里把他形容成一門小鋼炮：“社員同志們，知青戰友們，陸新元雖然個頭小，推起車子滿地飛跑，就像一門小鋼炮……”扛糧食，100斤一包的扛在肩頭得走上很高的跳板，時間一長腰就受不了，幾十年后腰疼的老毛病還經常犯。這樣玩兒命，使他成了學毛選積極分子，知青里唯一的黨員。三年后招工，他被招到縣銀行。去縣里報到途中，無意中聽人說銀行里派性斗爭很厲害，他就多了個心眼兒，行李沒卸就回到了隊里，把這個招工名額讓給了一起下鄉的一個女同學，公社又把他當風格高尚的典型宣傳了一通。第二年，清華大學到他們那里招生，大家一致推舉了陸新元。

環保所開啟了環保生涯

1976年是個多事之年，那年陸新元從清華化學系高分子專業畢業，就遇上了逝世，遂跑到天安門廣場拍了一堆照片。之后同學們慷慨激昂表決心，要奔赴和新疆，“到祖國最需要的地方去”。他也一腔熱血地跑回家對父母說想去，母親一聽就傷心垂淚，孝順的陸新元只好跑回系里問主管分配的總支書記，書記說：“就你分得最好，分到了北京環保研究所，其他人不是下工廠就是到基層，你就收拾收拾去報到吧。”他問書記：環保是干嗎的呀？書記說他也不是很清楚，大概是研究廢氣廢水的，總之是個科研單位，錯不了的。

一到所里，大部分科研人員都是“”前的老大學生，他跟他們打得火熱，學到不少東西，彼此是無話不聊。老知識分子都喜愛，聽陸新元說他到天安門去拍了幾卷的紀念場景，都頗為嘉許，說這幾卷東西很珍貴，值得好好保存。后來查“四五事件”的參加者，老知識分子們勸他趕緊把膠卷曝光了，同時敷衍上頭來的專案組人員――沒聽說陸新元去過天安門，這可是個老實的小伙子。

北京環保所是國內最早研究污染治理的單位，那時的條件相當簡陋，也沒什么好的儀器設備。治理郵票廠廢水，知道其中含有大量有毒物質3，4苯并芘，進入人體后毒性發作要到20多年后，接觸這東西時應該穿兩件柞蠶絲的防護服，可所里沒那么多，只好一人一件。陸新元的“小鋼炮”勁頭又上來了，天天跟那些有害物質打交道，一點也不犯怵。

在污染治理一線一干就是四年，1980年，剛到而立之年的陸新元被調到了國務院環境保護領導小組辦公室（簡稱國環辦）大氣處任秘書。起始的工作看似沒多少技術含量，也就是接接電話打打水，整理整理文件。陸新元把這看作是種歷練。處里老同志多，處長、副處長都是高工，業務過硬，他從他們身上學到了不少東西。整理文件時，每份涉及環保科技和處里業務的文件他都仔細認真學習，一段時間積累下來，工作程序很快就熟悉了，業務也進入狀態。

1981年，陸新元開始從事排污收費工作。

“排污收費之父”

1982年，國務院準備試行排污收費條例，顯然，這個條例不是拍腦袋拍出來的，是在基于大量的調查研究之上，并經過嚴密的測算得出的。

這個工作落到了陸新元頭上。

這個時期，國家進行機構改革，國環辦并入建設部，成了部里下屬的一個局，國家環境保護局。人動頻繁，原先從事排污收費工作研究的兩人先后調到別的崗位，只剩下陸新元一人做這個事情了。

一接手條例的起草工作，他才發現問題的嚴重性：現存檔案里沒有一個字涉及該項工作的，只有一個講話，是關于工作重要意義的。這就好比讓你去編一個筐，不告訴你這個筐應該怎么編，只跟你說編這個筐的重要意義。你應該怎么編？

一般事業心不太強的人可以這樣說：沒有技術資料，沒有一點基礎，沒有任何工作條件，你讓我怎么干？馬兒沒有草吃怎么能跑起來呢？

恰巧陸新元是個事業心很強的人，更有意思的是他做事情有個自己的盤算：要干就干沒有人干過的，這里頭暢想空間大，能使個人能力得到最大發揮。

他決定先去調研一番。

原先在國環辦，頂著國務院這個頭銜走動，下面不敢馬虎，到哪兒都有個處長陪著;現在成了建設部的一個局，人家就有些怠慢了，什么事情得你自己親力親為了。就連找個地方住宿、吃飯，你都得自己來，沒人理你。

兵馬未動，糧草先行。兵馬不多，就陸新元一個人;糧草呢？他要準備的“糧草”就是把北京市糧票換成全國糧票。那年頭票證還沒有完全取消，換糧票是出差前必須做的頭等大事。

他選定了山東、安徽和上海作為調研的3個點。

那時候排污收費都沒經驗，陸新元就多聽，少說，集眾人的智慧，補自己的不足。漸漸地，一些想法開始成熟了。

回來后，他整理了調研的第一手資料，又參照國外成熟的經驗，寫出了排污收費條例有關大氣部分的初稿。

他的工作，得到了時任國家環保局局長曲格平的大力支持。

曲格平是中國環保界的元老，中國環保事業的開拓者之一。他對陸新元很是欣賞，之后把陸新元調來做黨委秘書，兼國家環保局辦公室副主任。不久又為他專門設立了一個部門，從事征收排污費的管理工作。

多年后兩人見面，曲格平笑稱陸新元是“排污收費之父”。

霧霾為什么那么重

理想與現實總是有一段距離。

排污費是最早用市場手段來治理污染的一種行之有效的辦法，也是落實國家“誰污染，誰治理”環保政策的重要保證。排污費的收取，對排污企業是一種懲治和監督，同時給環保事業發展提供了一定的資金渠道，以此有效減緩和遏制環境污染勢頭，為可持續發展提供較好的空間和環境。

這種常識性的東西不一定會形成共識。

陸新元拿著條例草案去國家計委和財政部征求意見，卻發現簡單的道理在有些人面前很難說明白。

這兩家主管官員說：你把二氧化硫排放的收費標準定得那么高，企業能受得了嗎？

陸新元回答說：受得了。他把脫硫的成本和相關企業的盈利數據等計算給他們看。

這些官員還是堅持自己的意見：這個標準必須得減掉一多半。否則，給保證實現GDP指標帶來麻煩，這個責任誰也負不起。

不得不遺憾地說，這個最后作了很大妥協的排污收費條例，對大氣污染的監管力度遠遠不夠，造成了現在華北乃至全國大面積的霧霾現狀。

事情過去了30年，說起此事陸新元依然耿耿于懷：“二氧化硫到現在還是件頭痛的事情，”他說，“一個不到位的條例，一些不到位的法規，釀成了現在的惡果，我們正在自食其果。”

法律法規的力度太小，使得環境監管疲于奔命，難度很大，很多時候是頭痛醫頭腳痛醫腳。

2008年，奧運會在北京舉辦，這場百年一遇的體育盛事成了政府工作的重中之重，而保證良好的空氣質量這道死命令的下達，使得任環保部環境監察局局長的陸新元如臨深淵，如履薄冰。離8月8日還有兩天了，主管副部長對他說：“老陸啊，空氣還是不行啊！”陸新元坐鎮中央，全北京出動了6000多名環境監察人員來回巡查，所有冒煙的生意一律熄火，難聞的氣體一概不許往外放。這時有情況報來：首鋼空氣排放不達標，有些已經關了七八年的老電廠又冒起煙來;區環保局的人根本進不去，市環保局的人去了也不頂用。陸新元急了，進了首鋼，逼停了那些鍋爐。一直到奧運會閉幕，他這才松了口氣，回家睡了個囫圇覺。

環境責任重于泰山

那年，陸新元在國外出差。一天他在好望角，正當他在欣賞異國旖旎風光之際，國內來了個電話告知：出大事了！

他趕緊瀏覽起新聞，才知道發生了什么事情。

吉林某儲油罐發生泄漏，污染了松花江，大量油污漂向下游的俄羅斯，釀成重大國際環境災難。

稍有常識的人都知道，這是個安全生產監管不力的重大責任事故，跟環境保護沒有任何直接的關系，然而最初的處理結果出乎人的預料：環保部挨的板子最重，部長解振華因此而辭職。

身兼環境監察局局長、環境應急中心主任，陸新元深知問題的嚴重性，他趕緊去機場。部里通知他說濟南有個全國環境監察的會，于是陸新元先回了濟南，到了后就讓下屬給他準備一部車子，連夜趕回北京。

第二天，國務院召開事故處理會，陸新元出席，并被任命為事故處理領導小組環境方面的副組長。新任命的環保部部長周生賢任小組組長，他當時的一些話讓陸新元記憶深刻：對環境問題來說，沒事當有事，小事當大事。

時過境遷，回憶當初的松花江事件，陸新元還是如鯁在喉。“松花江事件的實質，是利益相關方的博弈，有些人對環保不上心，搞起政治來絕對是把好手。這樣的事情要是早10年前經歷，我的仕途恐怕會更順暢些。”但他承認，他的興趣在業務上，搞政治不是他的強項;有些事情，他是做不出來的。“現在的專家很多都精通政治，九寨溝鐵路項目論證會，來的都是院士，每人都提了一堆問題，好像還很深刻、很尖銳;到最后表決了，一個個都舉手通過。”

理想主義者的處事風格是：明知不可為而為之。都知道環保不好做，為什么一堅持就是30年呢？陸新元堅信：環境污染已經到了危及我們子孫后代生存的地步了，上至中央，下至普通群眾，都認識到問題的嚴重性的，關鍵在于體制方面的一些弊端。中央重視環保，到了地方，政策就開始走樣，一切拿GDP說話。后來實行的環保一票否決制，就是在糾正這種偏差。環保人要做的，就是將法制和規范落到實處。

環境監察隊伍的從無到有，乃至發展成現在的7萬多人的隊伍，就很好地印證了陸新元的這個說法。環境監察局成立后，各地也成立了相應的機構，陸新元堅持各級監察機構在人力配備、車輛和技術設施配備上要實行標準配置。一開始有關部門很不以為然，資金支持很難到位，地方上也沒太當回事。陸新元毫不氣餒，力推部里定下的標準，一個地方監察機構配置達標了，他都親自下去驗收。在他的堅持下，各地也漸漸重視了起來。后來，國家決定總量控制二氧化硫和化學耗氧量，給了環保20個億。這么多錢怎么花？財政部一看，哦，環境監察有標準配置，就按這個標準來，于是就批了6個億。再一看，污染源監測24小時不間斷，10年研究堅持下來，成熟的監控軟件在全國推廣。好，于是又批了5個億建監控中心。20個億環監局一下拿走了一半多，這讓其他司局羨慕得不得了。陸新元說：若沒有長期的堅持，人家憑什么給你那么多錢？

干環保沒有下馬的時候

60歲以后，陸新元慢慢淡出管理層。但他有個心愿：要為后續的環保事業做更多貢獻。

還在位的時候，陸新元就很重視環境教育工作。在繁重的業務工作之余，他主編了《排污收費概論》《環境監察》等教材。90年代初，他主編了《環境保護排污費財務與會計（實用教材）》，他充滿感情地為該書作序――

“本書是孟繁田會計師的遺作……

“孟繁田同志系山東省環保局的干部，并被國家環保局聘為特約環境經濟調研員。……為了貫徹會計制度和理順全國排污費財務會計工作，他先后在廣東、福建、安徽、河北、天津等地講課，培訓了主管會計五百余人，并在國家環保局海陽培訓中心培訓了重點市、縣會計十五期1200余人。

“他十幾年如一日克服年老體衰困難，奔赴全國二十幾個省市……

“孟繁田同志的一生，是為財務會計工作奮斗的一生。1993年3月在海陽培訓中心，討論修改《排污費財務與會計（實用教材）》的會議上逝世。這部教材的發行……同時表達我們以及全國環境監理工作的財務會計工作者的深深懷念之情。”

念舊之情躍然紙上。

全國的環境監察工作局面是陸新元一手開創的，在環境監管的一線摸爬滾打十幾年，各地從事這項工作的人跟他一樣，老的老，退的退，縱然壯懷激烈，也只好回家抱孫子。陸新元不這么看。他認為這些人健康狀況良好，又有豐富的工作經驗，如何激發起他們的熱情，多做些基礎性的工作，將經驗總結好，為后來的人所用，這是他所要考慮的。

經過一番運作，陸新元注冊了中國環境科學學會環境監察分會。與此同時，各地的環境監察學會紛紛成立。以往的老戰友、老部下又重新聚攏起來，陸新元帶著他們不計個人得失，霧里霾里跑前跑后。

2012年成立的環境監察分會主要從事環境監察人員培訓、國際間交流和監察網絡的籌建工作。陸新元的電話白天晚上一直響個不停，有國內的，有國外的，有個別老部下個人問題都會跟他叨叨幾句。他總是耐心地聽著，不時還調侃幾句，爽朗的笑聲穿透了霧霾。

但在這個理想主義者的內心，是對環境現狀的深刻警醒。

很早以前，任國務院副總理的榮高棠說過一番話，讓他記憶猶新。

那次，國外的一艘油輪原油大量泄漏，污染了一大片海域，環保組織將污染景象拍成照片，廣為散發。在國務院環保會議上，榮高棠指著一幅照片，圖中顯示的是在油污中掙扎的一只海鳥，說：

我們就像這只鳥一樣。