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第1篇：文聯工作總結范文

一、打造品牌文化，水墨漫畫唱響全國。今年圍繞湖北省文聯和孝感市文聯提出的“一縣一品”文藝品牌創建，我們主打水墨漫畫牌，讓安陸水墨漫畫唱響全國。圍繞品牌創建，我們做了如下工作。

1、成功策劃全國水墨漫畫理論研討會在我市召開。這次會議有四大收獲，出版了《安陸市水墨漫畫集》；舉辦了安陸市及全國知名漫畫家水墨漫畫展；搜集整理出版了《水墨漫畫理論文集》；被人民日報《諷刺與幽默》授予漫畫創作基地。

2、由水墨漫畫院和文化館聯合舉辦了國畫研習班，提升老畫者的功力，擴大新畫者的隊伍，營造更濃厚的創作氛圍，先后有80余人參加研習班，并推出了一大批精品力作。

3、積極投身學習實踐科學發展觀活動，和文化館、水墨漫畫院一道完成了《科學發展觀漫畫知識讀本》一書的編輯出版，反響較好。

4、積極組織作者參展參賽，王順華參加了武漢城市圈名畫家邀請展，展出水墨小品12幅；寇愛明、王師潔、王曦初、孫克超、徐慶雄、李勝春、許光彩、王順華、廖輝、江燕、李曦、張文斌等12人作品入圍湖北省第11屆美展；江燕、王順華、張文斌三人作品入圍中國美術家協會舉辦的第十一屆全國美術作品展覽；8月，安陸23件水墨漫畫作品參加2010年第三屆亞太青年動漫大賽，引起國內外漫畫界關注；10月，安陸19件水墨漫畫作品入選2010武漢漫畫佳作展，并有6件作品獲佳作獎;11月,王順華在廣州市成功舉辦了個人畫展。

二、發揮領軍優勢，文學藝術創作豐收。今年，市文聯干部、市作協主席曹軍慶加入中國作協，實現了我市文學藝術國家級會員零的突破，是一大亮點。曹軍慶、黃世猛、曹成海、王順華、張文斌、徐慶雄、聶武、易家鏡、池云華等文學、詩歌、漫畫、書法、攝影等各方面的領軍人物，不斷推出精品佳作，文學藝術創作喜獲豐收。曹軍慶在《清明》雜志發表中篇小說《逝去的足跡》，在《福建文學》發表短篇小說《去南方》等多篇，年末，其中短篇小說集《雨水》獲湖北省屈原文學獎優秀獎提名；黃世猛的創作也進入高峰期，發表報告文學多篇；曹成海繼去年在《長江文藝》發表長詩《我的祖國》后，今年又在《人民日報》大地副刊發表詩作；朱紹斌的小城系列第三部長篇脫稿；易千元的《歲月如水》繼獲湖北文壇網絡文學征文特等獎后，8月又獲中華之魂優秀文學作品征文一等獎；聶武等19人作品在《書法報》刊登；池云華的攝影作品《2010隨想》入選《中國攝影在線》第一屆國際攝影展覽；王小平的攝影在《人民攝影報》發表，池云華、段家強、劉鳴、易千元四人作品入展“三江杯”全國攝影大賽；9月，王小平的長詩《我是長江的女兒》獲“富思特杯”慶祝建國60周年征文詩歌類一等獎；12月，李楚林的散文獲“延安精神贊，頌歌獻給黨”詩歌散文征文三等獎；網絡也有許多高品味的作品問世；市廣電局辦公室主任高玲的博客《永恒苦旅》點擊突破60萬大關，成為草根名博；退休老干部王昌波的博客點擊也突破10萬，倍受博友歡迎；安陸博客圈已有博友120余人。

三、爭取領導支持，大小活動接連不斷。2010年，在各級領導的關心和支持下我們開展了以下活動：3月，全國水墨漫畫理論研討會在安陸成功召開；同月，《書法報》走進安陸作品研討會在安陸成功舉行；市作家協會和水墨漫畫院聯合在安陸文化館組織水墨漫畫家與作家圓桌對話；4月，市作協成功舉辦2010·孛畈之春文學采風筆會；5月，組織部分作家赴安陸一中進行文學講座；5月，成功接待湖北省詩家安陸采風行；5月，舉辦攝影培訓班，先后有50余人參加培訓；5月，舉辦紀念改革開放30周年成果攝影展，同月，編輯出版《太白風》特刊；9月，會同市攝影家協會、市煙草局舉辦慶祝建國60周年“煙草杯”攝影大賽；9月，市中老年合唱隊參加孝感市紅歌比賽，以總分第二獲“牡丹金獎”；9月，市作協舉辦“一葉秋黃”網絡詩歌座談會；同月聯合攝影家協會和煙草專賣局舉辦安陸市紀念建國六十周年“煙草杯”攝影大賽11月，市文聯主席易千元參加孝感市“一縣一品”經驗交流會并作大會發言；11月，在錢沖舉辦首屆中國銀杏節銀杏風光攝影展，展出作品15余0件，展出10余天，好評如潮，市文聯被評為銀杏節先進單位，文聯主席易千元被評為先進個人；同時，加班加點，編輯出版了《太白風》銀杏節特刊；11月，組團參加了孝感市第四屆文代會，我市13名代表參加了會議；此外，還有其他多項小型活動。諸多活動的開展，使文聯的社會地位得以不斷提升，社會影響不斷擴大。

第2篇：文聯工作總結范文

截止年底，各項存款實現33.5億元，較年初增加4億元；各項貸款余額20.8億元，較年初增加2.8億元，存貸比為62%，實現利息收入1.2億元，中間業務收入180萬元，實現賬面利潤3500萬元。年聯社的工作重點是：

一、在科學的發展觀指導下，不斷豐富和拓展服務品種，適應市場發展，滿足不同客戶群體的需要，促進經濟發展。

商行、郵政儲蓄銀行相繼開業，已經開辦或即將開辦結算、票據、銀行卡、理財、社團貸款、零售貸款等業務，為各類企業、城鄉居民提供全面金融服務，美元的不斷貶值和人民幣的不斷升值對信用社帶來負面影響，當前世界性的金融危機對信用社經營也形成壓力，盈利空間被逐步壓縮。面對目前嚴峻的經營形勢，聯社增強危機意識、憂患意識、發展意識和生存意識，增強工作的前瞻性和主動性，以科學的發展觀為指導，不斷豐富和拓展服務品種適應市場發展，先后推出了動產抵押貸款、倉單質押貸款、林權抵押貸款等貸款品種滿足不同企業客戶對貸款的需要，同時深化資信證貸款管理，簡化小額農戶貸款的發放程序，方便廣大農民；在此基礎上聯社還把資金運用發揮到票據貼現和票據質押中，全方位的掌控和發揮資源優勢，高效能的營銷、拓展各項業務，進一步鞏固和拓展我們的市場份額。全年累計發放抵押質押類貸款2.9億元，占本年投放的27%，為促進經濟快速穩定發展發揮了促進作用。

二、響應政府號召，履行聯社義務。

為配合市委、市政府節能減排戰略的順利實施，聯社認真履行科學觀，把扶持節能環保型企業的建立和發展作為重要工作內容之一。重點支持科技環保型企業促進和諧發展，年累計發放貸款37187.8萬元，其中節能降耗環保型企業貸款占貸款的21%，共支持了16個企業或項目的建立和發展。

聯社在信貸投放上對列為國家重點的節能減排項目實行政策傾斜；對實施節能減排的項目給予支持；對節能減排顯著的企業和項目給予支持；對列入國家產業政策限制和淘汰類的新建項目不支持、對耗能、污染問題突出且整改不力的企業和項目不支持、對列為落后產能的項目不支持。同時，加快金融創新，簡化環保型企業申請貸款的周期和環節；加強了對信貸人員培訓，積累與耗能、污染有關的專業知識，提高信貸人員對涉及耗能、污染風險的企業和項目的授信管理能力實行擇優扶持節能減排和環保達標企業政策以來，聯社支持節能減排項目8個，貸款金額7438萬元。

在把好貸款投放的同時，聯社還對現存量貸款項目進行分類排隊，對不同類型的項目授信進行分類管理，節能減排和環保達標的企業根據企業經營狀況及產品市場維持現有授信額度和貸款額度，骨干企業適當增加授信，對存在重大耗能和污染風險和環保違規企業有關項目施行限貸、停貸和收貸。

結合拆遷拆違工作，市委、政府提出三年大變樣的倡議后，聯社立即組織領導班子召開通報會，針對我單位原營業部、原信用社舊址，我單位成立了拆遷工作小組專門負責拆遷事項，目前已基本完成兩個網點的拆遷工作。

為做好安保工作，上半年聯社繼續加強對安全工作的重視，一是從提高全體員工的安全防范意識入手，經常開展安全防范教育，結合“典型案例，對員工進行社會治安形勢和法規、法紀教育以及警示教育，做到警鐘長鳴，克服僥幸心理、麻痹思想，加強安全防范教育和防暴預案演練工作，提高員工安全的防范意識。二是做好日常安全保衛工作，加強節假日的值班守衛和門衛的管理，經常組織安全保衛檢查，加大檢查處罰力度，確保各項安全保衛制度落到實處，在保衛部門例行檢查的同時，理事長每季對營業部金庫進行檢查，還經常親自到各網點巡查“三飯”期間值班情況，檢查制度落實情況；三是加大安全設施建設的投入，認真對營業網點安防設施達標檢查，對不達標的地方按照要求進行整改。

三、開展合規文化建設活動和案件風險隱患清查與綜合治理工作相結合，消除風險隱患，提升信用社的制度建設水平和制度執行力，為信用社快速發展掃清障礙。

今年聯社率先開展了合規文化建設，通過全體員工自查自糾、相互揭擺、整章建制步驟，把合規文化建設落到實處，經營觀念發生轉變，獎罰機制轉變，職工工作積極性從被動接受到主動遵守的轉變。實行合規文化建設以來，各崗位目標明確、責任分明、員工遵章守制的能動性發生了轉變。

在開展合規文化建設的同時，開展案件風險隱患清查與綜合治理工作，為確保各營業網點、部門負責人和操作人員通曉自己的職責、工作流程、崗位風險點或存在的問題，進而通過清查工作熟知解決問題、化解風險的措施、途徑和目標，形成案件防控的高壓態勢。聯社組織全體員工在近兩年風險隱患排查、檢查的基礎上，進行全面細致的清查，梳理完善制度、職責、流程，消除制度盲點和流程漏洞；充分暴露案件風險防控工作中存在的問題，徹底消除案件風險隱患，充分暴露陳案，有效遏制新案大案發生，進而綜合治理，建立案件風險防控長效機制。

通過加強培訓、教育，提升全員合規意識和執行素質；通過落實獎懲、建立正向激勵機制，提高員工工作動力和積極性；通過強化制約監督、責任追究，提高執行能力，力爭通過此次清查和綜合治理，提高信用社的風險管理能力和水平，目前此項工作仍在開展中。

四、多方聯動，多策并舉促進業務工作持續穩定發展。

今年，存款組織上，聯社在做大規模、提高人均、優化結構、降低成本上下功夫，確保儲蓄存款穩步增長。通過協調與政府關系，積極營銷政府及各部門在信用社開戶，增加財政存款；同時加大對鄉鎮政府、基層所、站存款的營銷力度，增加對公存款。通過網點改造，加強硬件建設，使網點布局人性化、給客戶創造一個良好的環境，加強優質服務的檢查力度，要求各網點提供優質、便捷、高效的服務，穩定老客戶、吸引新客戶，打好經營的物質基礎。在全體一致努力下，本年實現存款增長4億元，存款余額達到33.5億元，增幅創歷年新高。在信貸營銷上，聯社組織信貸人員對客戶市場進行細分，一頭抓住優質個人客戶，一頭抓住優質骨干企業客戶，在摸清情況的前提下，制定切實可行的營銷方案，落實營銷責任人，同時提高審批效率和質量，提高服務水平，康健發揮貸款審批權和靈活的利率定價優勢，加大貸款投放力度，重點支持科技環保型企業促進和諧發展。在中間業務上，依托省聯社的結算優勢，拓展信通卡的功能，增加收入，繼續做好保險業務的拓展，今年聯社充分運用可控資源，加大營銷力度，增加營銷量和收益。銀行承兌匯票及票據貼現業務的開展，不僅帶動了低成本存款和信貸業務的增長，也增加中間業務手續費收入；同時聯社從效益角度篩選現有的中間業務品種，放棄了成本高、效益低的項目，還通過查找跑、冒、滴、漏，做到了應收盡收，顆粒歸倉。在不良貸款的清收和處置上，聯社繼續加大力度，提高資產質量，上半年五級分類不良貸款余額6.74億元，這些不良貸款已嚴重影響了我們的改革發展，下半年尤其是第四季度，聯社制定了可行的清收、處置計劃，通過自身清收、專業清收、責任清收、依法清收、資產置換、風險等措施，將清收工作向縱深推進，清收中注重清收工作質量，確保清收、盤活、抵債手續合規、合法，還通過進一步規范資產接收、處置程序，確保了接收、處置合規、公正、透明。下半年我們還加快了核銷進度，協調國稅部門加速審批，并做到了呆帳核銷“確鑿、保密、帳銷、案存、權在”，確保了如期完成呆帳核銷計劃。

第3篇：文聯工作總結范文

“聯村聯戶、為民富民”行動開展以來，永和鎮按照“一年打基礎、兩年見成效、三年上臺階、四年奔小康、五年有突破”的工作目標，認真組織黨員干部，積極參與行動實施，全面落實各項惠民政策，拓寬群眾致富門路，優化創業投資環境，全鎮“雙聯”行動取得了階段性成效，現將具體情況匯報如下：

一、聯村聯戶基本情況

永和鎮共轄9個行政村，84個村民小組，6141戶，26798人，其中貧困戶3042戶，12622人，占全鎮總人口的47.1%。“聯村聯戶、為民富民”行動中，我鎮共確定縣直幫聯單位11個，幫聯干部229人，鎮直幫聯單位12個，幫扶干部114人，縣級領導干部3人，沒有省、市、單位和領導聯系。根據幫扶單位和幫扶干部實際情況，全鎮共確定幫扶村9個，貧困戶692戶。

二、加強組織領導，靠實工作責任。

全縣“聯村聯戶、為民富民”行動動員大會召開之后，永和鎮黨委高度重視，及時召開黨委會議進行研究部署，于3月1日召開了全鎮“聯村聯戶、為民富民”行動動員大會，傳達了省、市、縣有關會議精神，成立了由黨委書記任組長、鎮長、黨委副書記任副組長，其他班子成員、各村黨支部書記及有關單位負責人為成員的永和鎮“聯村聯戶、為民富民”行動協調推進工作領導小組，并布置了專門的辦公室，確定了專職業務人員，制定下發了《“聯村聯戶、為民富民”行動工作實施方案》，進一步靠實了工作責任，細化了工作任務，明確了工作措施，為活動的順利開展提供了可靠的組織保障。各村、各有關單位也按照鎮上的要求，及時成立了領導小組，并分層次召開了群眾大會進行了動員。

三、加大宣傳力度，營造輿論氛圍。

為使“雙聯”行動取得實實在在的效果，鎮“雙聯”辦把宣傳工作作為搞好“雙聯”行動的重要抓手，采取召開群眾會議、發放宣傳資料、出動宣傳車輛、懸掛宣傳橫幅、刷寫宣傳標語、編發工作簡報等通俗易懂和群眾喜聞樂見的宣傳方法，組織干部群眾及時進村入戶宣傳“雙聯”行動的目的、意義、任務、措施。活動開展以來，召開各類專題會議50多場次，懸掛橫幅30幅，刷鞋宣傳標語100多幅，制作宣傳牌面50個，發放宣傳資料500多份，編發簡報27期，制作大型宣傳版牌2個，通過多領域、深層次的宣傳活動，真正使“聯村聯戶、為民富民”行動家喻戶曉，人人皆知。

四、強化工作措施，確保工作成效。

一是摸清底子，理清發展思路。鎮上主要領導帶頭深入基層、深入群眾，進入村組農戶、田間地頭，按照“雙聯”行動的具體要求，帶頭宣傳政策、調查摸底、查找問題、尋找貧因。各幫聯干部都能夠進村入戶后，幫助農戶理清發展思路，破解致貧難題。通過深入細致的調查研究，確定了科學發展方向、發展目標，找到一條適合聯系村、聯系戶脫貧致富的新路子，為進一步促進農村發展、農民增收、農業增效理清了思路，指明了方向。二是公開公平，找準幫扶對象。根據上級工作要求，按照貧困戶倒排序的方法，對全鎮貧困戶以村為單位進行了一次全面摸底調查，初步確定符合條件的貧困戶702戶，經村黨支部初步提議，民意調查測評，村民代表會議審定，并對確定的對象在行政村內進行了公示，鎮“雙聯”辦對各村確定的幫聯對象進行了審核，最終確定幫扶對象692戶，真正做到了公開、公正、公平。三是制定計劃，穩步有序推進。根據各村的資源特點、產業結構、致貧原因的不同，要求各村要及時與幫聯單位對接聯系，因村施策、有的放矢、分類指導。各幫聯單位和干部針對各村的具體情況、具體分析，為幫扶的村、戶制定了切實可行的幫扶計劃和工作措施，鎮上主要領導及班子成員也積極行動起來，充分發揮鄉鎮在幫聯活動中的紐帶作用，積極做好與幫聯單位、幫聯村對接協調工作，幫助縣直單位按計劃進行對接、制定幫扶計劃。同時，鎮“雙聯”辦根據幫聯單位和幫聯對象實際情況，認真搜集梳理幫扶貧困戶家庭基本情況，及時建立了臺賬，印發《永和鎮“聯村聯戶、為民富民”行動干部聯戶工作手冊》114本，發放到了全鎮幫扶干部手中，并做好檢查運轉工作。四是落實措施，確保取得實效。幫扶對接工作完成后，鎮政府與各村積極行動起來，與幫聯單位勤聯系、多匯報，各單位能夠按照工作要求，結合創先爭優活動，認真落實幫扶承諾，各幫聯單位和鎮政府共承諾事項1658件，并將口頭承諾的事項落實到實際行動上。目前，各幫扶單位均落實了幫扶措施，為貧困戶捐贈物資1384件、科技書籍692本，為村對接項目6個，組織農民培訓28期，3200人次，現場指導11場次，參與群眾500多人。

五、完善各項制度，建立長效機制。

一是干部聯系戶登記制度。干部每次入戶必須有入戶記錄，對聯系戶的家庭情況必須全面掌握，把群眾實際困難和所需、所想、所盼記錄清楚，并針對農戶實際情況及致貧原因，提出行之有效的意見建議，找準發展路子，拓寬致富渠道。同時，鎮“雙聯”辦對下發的《永和鎮“聯村聯戶、為民富民”行動干部聯戶工作手冊》定期進行調閱檢查，對干部入戶進行督促檢查，確保干部入戶次數和入戶時間。

二是進村入戶考勤制度。鎮“雙聯”行動協調推進工作領導小組辦公室成立了“幫聯”行動考勤工作小組，對幫聯單位、幫聯干部進村入戶情況進行考勤，要求幫聯單位必須保證每年進村不少于4次，累計時間不少于1個月，每個聯戶干部必須保證每年入戶不少于兩次，累計時間不少于1周。年終由鎮協調推進工作領導小組辦公室向全鎮通報幫聯單位和幫聯干部進村入戶情況。

第4篇：文聯工作總結范文

學生會作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。

再則，作為外聯部的一員，讓我也深深的明白對外聯系的重要性。所以前段時間應××××學院的邀請，我們外聯部前往進行了交流和學習，與到場的另 5所高校代表互相進行了多方面的討論，并達成了許多共識，大家都希望在以后的活動中能多多的聯系與合作交流。積極開展校與校之間的各種聯誼活動與比賽。從而更好的學習經驗，達到雙贏的效果。此后，我們又參加了他們的團學聯換界大會，熱情的工作人員，整齊的大會布置，有條不紊的大會程序，這些無不都是我們學習的范本。此次的同濟之行，是我進入學生會后參加的第一個對外活動，使我收益匪淺。而也在其中認識到我們部門的一些不足和欠缺之處。 所以通過各種渠道努力的對外交流是部門成長的關鍵和必需。

在前段時間，通過和××雜志聯系，與6月22日，我院和××公司、××大學動物保護者協會的工作人員一起舉行了以關愛和保護動物為主題的公益活動。活動主要是為了通過向廣大學生和社會公民宣傳動物環保教育知識，從而使保護的動物觀念深入人心，構建人與動物和諧相處的自然環境。而作為外聯部的第一個重要的對外活動，部門也十分的重視，提前召開會議并布置工作。

大家塌實肯干的工作精神， 彌補了經驗上不足的缺點。在此次活動過程中，雖然出現了小小的風波，但后來還是通過溝通順利解決了。這也讓我明白了之前做好各項工作的重要性，和增強處理緊急情況的應對能力。這樣的對外活動為我院以后的對外工作增加了良好的經驗。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動的與外界交流和溝通。

第5篇：文聯工作總結范文

轉眼間，忙碌的時候總覺得時間過得飛快。相處五年的孩子們要畢業了即將送走我工作崗位上的第一屆畢業生。回顧一個學期的語文教學工作，總的感覺還比較滿意，幾個曾經學習上無所謂的孩子對語文感興趣了對于語文學科來講，興趣顯得尤為重要。幾個常被我戲稱為及格線上垂死掙扎的學生居然能考七十多了考試后急切想知道成績的人，對分數高低很在乎的人，越來越多。這一切，都讓我感到自己平時的工作已經得到回報。總結自己的教學工作，覺得在以下幾個方面做得不錯。

一、想法設法提高學生課堂參與學習的興趣。

從小到大，我就討厭老師課堂教學中枯燥的講解。老師的語言干巴巴，如若音色還不好聽，或是男不帥，女不靚，表情不豐富，對于不是學習很勤力的學生來說，無異于受罪，整節課肯定是坐如針氈。所以，在課堂講解中，我總是注意語言的幽默風趣，語文學科，語言為主，老師的語言不生動，何能吸引學生呢？遇到詞語句子的理解，我總是把學生的名字嵌入其中，這樣一來，念到名字的學生---多半關系到聽講不專心的孩子注意力一下集中了，而其他學生一聽到老師講解中提到同學的名字，自然也會關注，效果肯定要好狠多。對于學生回答中的好詞好句，或是能體現其平時大量閱讀的結果，我都是贊不絕口，讓學生感受學習的成功。讓他們知道，只要進行大量的，健康的閱讀，必定會獲取更多的課外知識，從而養成好的閱讀習慣。所以，學生都喜歡上我的課。

二、想法設法培養孩子的自信心。

有了興趣，沒有信心也不能在學習上有大的突破。一些孩子之所以成績差，因為其在學習上沒有成功的信心。因為很多老師課堂的目光多停留在優生身上，提問時不注意，好不容易給個機會學困生生，可能是道難題，只會讓其丟臉，沒有成功怎會開心？我提問會根據難度來，簡單的讓學困生回答，正確率自然高，贊美的語言如黃河之水滔滔不絕，常常喝一肚子蜜，精神爽，信心自然上去，他不會覺得低人一等，腦子不如人。即使答錯了，也要找個理由夸一夸。我就是讓學生感覺到，老師眼里，大家都一樣，只是態度不同造成成績的差異。態度改變，成績一定進步。

三、注意題型的訓練加基礎知識的積累。

語文學科尤其重視知識的積累。我曾多次告訴學生，語文課上，老師講了再多的方法，如果自己不去記憶，課外不去大量閱讀，積累好詞佳句，是無法寫出的好的文章來的。要求背誦的課文，詩詞，名言警句，日積月累的成語，都必須熟練背誦，當然，如果不愿意背誦，還可以選擇反復地抄寫。背誦或抄寫，可以自己選擇，目的只有一個，牢記于心。數學老師常說舉一反三，語文一科中有些題同樣如此，同一知識的測試，有很多種方式，老師平時加以訓練，學困生才不會再考試中束手無策。如把轉述的話變成引用的話，那么又怎么把引用的話變成轉述的話呢？人稱代詞怎么變化，意思才不會變化，練習多了，學生自然就有感悟了。

我總認為，語文教師培養孩子良好的閱讀習慣甚于課堂知識的傳授。教材知識的容量畢竟是有限的，而課外閱讀所帶來的好處卻無法估量。所以，我總是想法設法讓孩子切身感受閱讀的好處，閱讀的快樂。愛好閱讀的孩子總是我表揚的對象，在表揚中，把我認為的好書向學生推薦，我所教的兩個班，大部分學生都變得愛看書，有些學生的閱讀量已經遠超大綱的要求。

語文教學因為其學科的特殊性，涉及的知識面很廣，也對老師提出了更高的要求，給學生一碗水，自己就要一桶水。因為工作量大，我感覺自己的閱讀還不夠，特別是理論書籍，下學期還要在這方面下功夫。憑經驗教書，總是以個教書匠，只有在理論的指導下教學，才能成為一個學者型的教師，一個受學生歡迎的老師。

第6篇：文聯工作總結范文

 十七大以來，縣文體局領導班子在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以“三個代表”和科學發展觀重要思想為指導，按省、市、縣紀委統一部署要求，堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針，著力解決黨風、政風、行風方面存在的突出問題，扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作，繼續貫徹落實黨風廉政建設責任制。工作情況報告如下：

一、  加強組織領導與機構，完善體制。

為切實加強黨風廉政建設和反腐敗工作的領導，確保黨風廉政建設責任制各項措施的落實，我局確定了由黨總支書記高先進任組長，局長汪雁征、紀檢組長劉允任副組長，其他班子成員和局股室、下屬單位負責人為成員的局黨風廉政建設和反腐敗工作領導小組，小組成員人人頭上有分工，肩上有擔子，形成了職責明確的黨風廉政建設工作格局。

二、  加強反腐倡廉教育工作，防微杜漸。

十七大以來，為了在思想上牢固構筑黨員干部的反腐倡廉思想防線，我局立足于教育，著眼于防范，采取周一例會集中學習、觀看警示教育片等形式，創新理念、思路和方法，不斷加強黨風廉政建設和反腐敗工作學習教育，從源頭上加強黨風廉政教育，強化領導干部的廉政意識。另外，繼續加強黨風廉政建設宣傳教育，積極動員我局藝術人才參加反腐倡廉的活動，2009年11月，在全省廉政建設專題文藝晚會上，我局孔祥華同志演唱歌曲《好人的形象，好人的榜樣》，榮獲二等獎；在市文藝匯演上，我局賈福軍演繹山東琴書《好村長》，榮獲二等獎；2010年8月，在縣委會議室舉行了廉政建設知識競賽，參與人次達到200多，并在電視臺進行了播放，通過廉政競賽，使干部群眾對廉政建設加深了認識，更懂廉政是何物，凈化心靈，提高覺悟。

三、加強文明執法力度。強化責任，細化措施，正本清源；健全制度強化監督，取信于民，努力營造風清氣正的良好社會環境。今年截至目前，縣文化市場綜合執法局共出動800人次，查扣常規網吧電腦25臺，盜版圖書200余冊，游戲機主板15個。對去年以來查獲的非法出版物進行了集中銷毀，共銷毀各類非法出版物3500余本、光盤1000余張、磁帶600余盤。加大了對出版物市場各類違法違規經營活動的打擊力度，有效地促進了出版物市場的健康有序。

總之，加強黨風廉政建設是踐行科學發展觀的堅強保障，是堅持執政為民的根本保證，是建立務實廉潔的干部隊伍、樹立良好形象的迫切需要。在今后的工作中，我局將進一步抓好黨風廉政建設和機關效能建設，為各項工作任務的圓滿完成營造良好的政治環境，從而全面推進文化體育事業的科學發展，積極構建平安、和諧、繁榮。

第7篇：文聯工作總結范文

下面，我向大會作2012年度工作報告。

一、2012年公司工作回顧

在決戰奧運保電和援川救災“兩大戰役”的四個多月里，公司上下齊心協力，前方后方和衷共濟，以團結一致的強大力量、堅韌不撥的頑強毅力，最終奪取了奧運保電和援川救災的全面勝利，為災區重建和奧運會順利舉辦做出了積極的貢獻，以實際行動展現了**供電職工英勇頑強、敢打敢拼的“鐵軍”風采。

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標準化建設全面展開。2012年，公司把標準化建設作為深化創一流同業對標工作，提升企業管理水平的重要手段來抓。成立了標準化建設領導小組，公司領導任組長、副組長，下設7個工作小組，進行了明確的責任分工。制定了標準化建設的體系框架、推進方案和實施細則，使標準化建設工作在“面”上鋪開，在“點”上實施。目前，共編寫技術標準1546個、管理標準134個、工作標準167個，充分發揮了標準體系對公司日常工作的指導作用，提升了管理水平。加快公司最佳實踐庫建設，《gprs負荷控制管理》入選集團公司最佳實踐庫，《工程管理》、《現場到位標準》和《農電工薪酬管理》入選青島供電公司最佳實踐庫。加強標桿選樹工作，姜山供電所被集團公司命名為“標桿供電所”。科技進步取得新成果，公司研制開發的“智能電力工程項目管理系統”獲集團公司科技成果二等獎和青島市科技進步三等獎；“電力變壓器經濟運行計算分析系統”和“vqc無功優化運行閉環控制系統”獲**市科技進步二等獎；高壓線路放線牽引機獲國家實用新型專利權。

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第8篇：文聯工作總結范文

一、領導重視，工作責任落實

為加強我市春運工作的組織領導和統籌協調，創建遂寧和諧春運，市、區縣進一步完善了春運領導機構，相關部門和運輸企業建立了春運工作機構，各級各部門結合本地、本部門實際，卓有成效地開展工作。一是制定了春運工作方案和應對措施，加強了客貨運輸組織與協調；二是制定了緊急預案和對策，以備各種突發事件和異常情況；三是建立了信息網絡，及時掌握春運動態和反饋信息，及時處理春運、安全生產中出現的各種重大問題；四是完善了日常工作制度和值班制度。1月17日，全省春運工作電視電話會后，我市立即召開了全市春運工作會。市人民政府副市長趙洪武對貫徹落實省春運工作電視電話會精神提出了我市的貫徹意見，對全市春運工作進行動員和部署。會后，各區縣、市級有關職能部門和運輸企業也分別召開了春運工作動員部署會。簽訂目標責任書，層層落實責任，形成一級對一級負責，一級抓一級的工作機制。

二、合理調運，滿足客貨營運

由于休假制度的調整和強降溫雨雪惡劣氣候的影響，對我市鐵路、公路、水運等交通運能提出嚴峻考驗。各區、縣，鐵路、公路、水運等部門和各運輸企業根據春運期間的正常客流、高峰客流和突發客流的變化規律，統籌安排，合理配置運力，保證了重點地區、重點線路和重點方向的旅客運輸，沒有出現旅客集聚和貨物積壓情況，滿足了旅客出行和貨物運輸需要。

遂寧火車站加強售票組織，及時解決春運期間發生的各種“急、難、險”情況，保證了學生流、民工流等重點客流的出行需求。公路和水運部門在保證正常班次的基礎上，積極預備充足的機動運力，交通部門主動與成都、阿壩州等地協調，調用部分符合客運資質的客運車輛參加春運加班和包車客運。春運期間，共開行客運總班次 194826 班，運送旅客315.82萬人次，其中加班車次數3842班次，開行進出川3451班次，運送旅客8.99萬人次，進出廣東1082班次，運送旅客2.89萬人次；投入營運船舶2.9萬艘次。城市公交部門加強了與火車站、長途汽車站等客流集散點以及大型娛樂場所、風景區、旅游熱線的運力組織和銜接，城市公交日均運載量達13萬人次，滿足了人民群眾的出行中轉與換乘。旅游部門加強旅游線路路況排查和路面檢查，狠抓旅行社團及涉旅單位的春運管理和駕駛員教育、培訓，確保春運旅游安全。春節黃金周，全市共接待游客90.1萬人次，同比增長9.88%，實現旅游收入2.35億元，增長26.12%。其中中國觀音故里旅游區廣德風景區接待游客創歷史新高，共接待游客18.7萬人次，增長315%。

為保證節日期間企業的生產和城鄉居民生活用電、用氣、用煤、用油的需要，保障節日市場貨物供應，經委、鐵路、交通、電力、石油等部門克服困難，積極配合與協作，科學安排生產與運輸組織，促使市內重點物資、重點企業的產品、原材料及時運輸，確保了全市工業經濟穩步快速發展。今年1-2月全市規模以上工業企業實現增加值12.89億元,同比增長35.7%。

三、強化監管，確保運輸安全

市委、市府領導高度重視春運安全，認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，把運輸安全作為春運工作的重中之重，強化安全監管。春運期間市委、市政府主要領導帶領經委、公安、交通、安監、農機、旅游等市春運工作領導小組的成員單位，對市城區的春運道路交通安全工作進行了督查。各區縣、鐵路、交通、公安、城建（市政）、旅游、安監等部門加大了路檢路查力度，及時糾正客運車輛超載超速、客貨混裝、貨運車輛載人等違章行為；堅決禁止不符合安全標準的車輛、船舶參加春運；嚴格公眾聚集場所管理，加強綜合整治；堅決查堵攜帶易燃、易爆、危險品以及其它危險品乘坐車、船；堅持道路運輸“三把關一監管”，嚴格車輛“五不出站” 和反超載等安全管理規定，加強超長客運和農村客運安全管理，加強危險貨物運輸企業監督管理，加強船舶簽單責任制度，集中整治旅游線路、交通干線的危險路段和橋梁安全隱患，增加人員執守；加強客運市場的規范管理，整頓運輸秩序；加強運價管理和執法監督，切實保護廣大消費者和守法經營者的合法權益。春運期間，全市各區、縣設立了6個春運固定執勤點和服務站，各執勤點不折不扣地落實了勤務計劃，一級固定執勤點，堅持了24小時執勤，加大了對7座以上客運車輛的安全檢查，杜絕超載客車上路行駛；加大路面管控力度，確保安全暢通，對重點路段、危險路段和臨水、臨崖垂直高度超過10米路段以及旅游熱點路線的巡邏監控強化路面管理，嚴厲查處交通違法行為，使路面行車秩序做到了平安、暢通、有序。據統計，全市共出動警力13654次、警車3105臺次，檢查各類機動車87956臺，其中：客運車輛38506臺，其它車輛49450臺；查處交通違法行為9525次，其中：酒后駕駛48次，超速行駛3267次，客車超員56次，其它6154次。春運期間全市交通安全形勢平穩。

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四、以客為主，提高服務質量

春運期間，各部門、運輸企業、車站、港口、路橋收費站牢固樹立和落實以客為主的服務理念，采取切實有效措施，努力提高服務質量和服務水平。各執法部門樹立“親民、為民、便民、利民”的形象。運輸企業、港站加強了對站務人員、司乘人員的教育與管理，推行規范化服務，保持站容站貌、車（船）容車（船）貌整潔衛生，秩序良好。采取預售和預訂客票、增設售票窗口、延長售票時間，增設便民措施，為老、弱、病、殘及軍人提供專項服務，加強了運輸調度指揮，保證車船的正班正點。客運站領導現場值班，及時幫助有困難的旅客。各收費站在春運高峰期，采取有效措施，提供優質服務，保證車輛快速通行。公交部門在保證正常班次的基礎上，預備了充足的機動運力，實現了除夕夜無旅客滯站，“黃金周”無旅客滯留景區的目標。交通部門努力為旅客營造溫馨、舒適的出行環境，受到了社會各界的肯定和好評。

五、注重宣傳，接受社會監督

春運期間，各有關部門廣泛利用電視、廣播、報紙、網站等媒體，以組織春運學生流、民工流有序流動為重點，及時向社會春運動態，及時提供交通安全法規，車船、氣象、旅游景點狀況、安全注意事項、勞動力市場需求等信息，為廣大旅客出行提供參考和幫助，正確引導旅客出行，保證旅行安全。1月23日，市交警支隊在市城北客運站舉行了2010年春運啟動儀式，春運工作領導小組成員單位在街道以發資料、明信片、文藝表演、播放光碟等形式廣泛宣傳。啟動儀式結束后，副市長趙洪武帶領經委、公安、安監、交通等安委會成員單位的領導，到城北客運中心站，檢查客運站的春運安全責任制度落實情況。趙副市長一行向旅客發放了掛歷、宣傳單，向駕乘人員宣講了安全常識等，使城北客運中心站的旅客和駕駛員在寒冬中感到春的暖意。遂寧電視臺、遂寧日報、各區縣新聞媒體增設專欄、專訪，加大宣傳力度，為圓滿完成全市春運工作任務發揮了重要促進作用和監督作用。春運期間發放宣傳資料3萬余份，印制交通安全年畫10萬張。

XX年年的春運工作雖然取得了比較圓滿的成效，但安全形勢仍然嚴峻。春運期間，轄區發生道路交通事故56件，死亡4人，受傷72人，直接經濟損失9.12萬元，春運工作中還存在些薄弱環節和安全隱患。各市、區縣政府主管部門要加大監管力度，鐵路、交通、安監、運輸等相關部門要采取強有力的措施，切實督促整改，消除事故隱患，努力提高運輸能力和服務質量。

二??八年三月十三日

第9篇：文聯工作總結范文

因為六年級面臨全市統考，所以六年級的師生擰成一股繩，在寒冷的冬季里，師生們早上提前半個小時冒著寒風到學校，晚上推遲半個小時回家，多年的伏案勞累，讓老師們疲憊不堪，但老師們還是克服自身身體狀況欠佳之苦，家中瑣事之繁，他們心中想的就是少給學校添麻煩，少給組內增加負擔，不能耽誤學生課業進度，每位老師都有一顆為忠于職守的心。親愛的讀者，小編為您準備了一些六年級畢業班工作總結，請笑納!

六年級畢業班工作總結1光陰荏苒，轉眼間一學期又悄悄溜走了。我們六年級組12位教師在學校領導的關心下、同事們的共同努力下，以學校工作計劃為指導，圍繞學校各項中心工作，團結、合作、踏實、進取各方面均有了一定的進步。現總結如下：

一、情感教育，嘔心瀝血育桃李

學校無小事，處處有教育;教師無小節，事事為楷模。夏校長是六年級的帶隊行政領導。在夏校長領導下，我們年級組的老師相互配合，經常談論全年級學習，紀律情況，這樣既可以及時了解各班各科學生思想動態，學習動態，又能集思廣益，解決問題。畢業班學生學習任務重，他們面臨著升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于教師、家長的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們進行心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果，我們每位老師也深知這一點，需要以自己最大的努力，多付出的時間與精力是我們與其他組不同的地方吧。在情感教育上也下了許多功夫，對學困生做到了有愛心、細心、耐心。在教育教學上，提問優先，作業批改優先，表揚獎勵優先。對待學困生，我們不歧視，不放棄，有效地保證了學困生成績的提高。我們年級組教師每天注重課間巡視，進行全年級衛生，紀律，行為監督，發現問題及時指出糾正，對違紀現象批評教育，保持良好的學習環境和教學秩序。不論是班級衛生管理工作，還是樓層值日、每個星期五的衛生大掃除，經常得到校領導的表揚。

二、樂于奉獻，團結互助顯和諧

我們年級組每位教師都能嚴格遵守學校的各項規章制度，熱愛教育事業，努力做到教書育人、為人師表，熱愛學生、關心學生。為了那群即將畢業的學生，我們的龔珍娥老師高血壓犯了，談學梅老師手臂肌肉拉傷，連年紀輕輕的李玲、楊艷平老師也累倒在講臺上被家人送往醫院;六年級羅細建老師，在楊艷平老師住院期間，一個人忍受著頸椎疼痛既當爹又當媽的把六(1)班管理得井井有條;還有年紀輕輕的余娟老師，克服路途遙遠盡心盡力做好本職工作;我們新加入的邵義云、尹傳力、楊貴珍、葉愛榮老師更是處處為我們年級組考慮，在做好自己本職工作的同時還積極主動協助其他同志共同做好辦公室工作;吳小霞老師身兼2職，既忙電教工作又抓班級工作，做到兩不誤;喻惠平老師既風雨無阻下鄉支教，又帶好年級教學與辦公室管理工作。因為六年級面臨全市統考，所以六年級的師生擰成一股繩，在寒冷的冬季里，師生們早上提前半個小時冒著寒風到學校，晚上推遲半個小時回家，多年的伏案勞累，讓老師們疲憊不堪，但老師們還是克服自身身體狀況欠佳之苦，家中瑣事之繁，他們心中想的就是少給學校添麻煩，少給組內增加負擔，不能耽誤學生課業進度，每位老師都有一顆為忠于職守的心。我們年級組教師是一個不可分割的集體，大家無論是在工作上，還是在生活上，都互相關心、互相幫助，榮辱與共，是一個團結、和諧的團隊。年級組無論是開展教師活動，還是學生活動，大家都鼎立支持，竭力配合。正是有了這樣一個樂于奉獻的集體，六年級組本學期的各項工作才開展得這樣有聲有色。

三、愛崗敬業，辛勤耕耘結碩果

一份耕耘，一份收獲。在轉瞬即逝的一年里，我們年級組的老師與同學碩果累累：邵義云老師參加了全國數學優秀骨干教師國培訓練，榮獲了優秀學員稱號，學校首屆班主任大賽說課才藝獲二等獎，省級校園文化建設主題論壇一等獎，如何加強班級文化建設市級數學論文二等獎;李玲老師獲學校首屆班主任大賽說課一等獎。尹傳力老師獲學校首屆班主任才藝比賽一等獎，市級班主任能力大賽二等獎，尹老師既擔任了畢業班的班主任工作，還擔任了學校乒乓球訓練隊，他不僅把班級工作搞得有聲有色，還讓校乒乓球隊學生們變得身體強壯，聰明睿智，充滿活力，在這次乒乓球訓練市級取得可喜成績;喻惠平老師筆耕不輟，先后在市省內各大報刊雜志上發表文章58篇，多次參市文聯、市作協組織的各類活動，在鄂州市作協、鄂州市群藝館、鄂州周刊、《江南風》雜志社聯合舉辦“喜迎十，激情抒跨越”為主題的征文活動中，榮獲三等獎，在市中小學教研教學課內比教學現場課比賽獲一等獎，錄像課在__中國教育技術協會中小學專業委員會小學協作研究會第二十三屆年會“三優”活動中，榮獲三等獎。六(2)班劉昊東劉旭東同學榮獲市小學生運動田徑比賽第二名;六(1)班江錦鵬同學榮獲市小學生運動田徑比賽第四名;六(1)班汪瑩同學獲市小學生運動女子田徑比賽第一名。夏校長更是身先士卒，常常不定時的到各個班給學生加油鼓勁，關注學生語數外學習情況與身心發展。她觀察細微，常常有效地指引年級組的老師進行教育、教學活動。忙忙碌碌的一學期即將結束，我敬佩六年級組員豐富的教學經驗，更敬佩組員們吃苦耐勞、默默無聞、不圖名利的奉獻精神，團結協作精神。雖然我們沒有取得什么傲人的成績，但我們深信，在今后的教學探索之路上，將會取得更大的成績。

六年級畢業班工作總結2時代進步“君子”好求，看在眼里喜在心頭;社會潮流有喜有憂，厭學情緒倍感憂愁;留守兒童性情孤獨，學生早熟思想難留。這是農村學生成長的一個真實寫照。我工作十幾年了，也跟了幾屆畢業班了，與以往的畢業班相比，感觸是非常深刻的。針對此情況，根據學期初的工作計劃，結合學生實際，本學期我著重抓了以下幾個方面的工作。

一、加強思想教育,確立奮斗目標。

加強思想教育是班主任工作的重要方面，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發向上的思想。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班的實際，制定出班級的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。因此，我給同學們制定了班規和一日常規，結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規范和不規范，直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學生的集體榮譽感。

二、一視同仁，嚴格要求

師愛是最神圣的，其神圣之處在于它有很強的原則性和崇高的使命感。正如馬卡連柯所說：“如果沒有要求，那就不可能有教育。”教師要做到愛而有度，嚴而有格。

熱愛學生與嚴格要求相結合應是教育的基本準則，讓學生體會什么是真誠的愛，用實際行動去愛，但面對各種因素，我們必須做到對學生的愛要一視同仁。學生對老師的態度是很敏感的，一句親切的話語投到學生的心中，會激發他們的上進心和敢于同困難作斗爭的必勝信念。同時，對于他們所犯的錯誤，決不能隨便放過，要幫助他們究其病因，以便徹底杜絕。

一位合格的班主任不僅能做好優秀生的工作，而且更應該做好后進生的轉化工作，班主任對后進生要動之以情，曉之以理，激發他們的上進心，增強他們克服困難的勇氣，使后進生盡快地趕上去，決不能對他們惡語相傷，決不能有半點輕視的態度，更不能置之不理，也不要用同一標準把他們與優秀生比較。否則，會挫傷他們的自尊心，使他們與老師產生敵對情緒，而達不到教育的效果。

三、信任學生，尊重學生

渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。對于少年兒童來說，信任更是推動其上進的力量。班上也有幾位同學在學習上有些困難，特別是那些父母外出打工留守在家同學，因為缺少父母的關愛，性情變很孤僻，而沒有上進心，導致學習目的不明確，責任監護的爺爺奶奶或處公處婆過于溺愛，教育方式不正確，造成了學習成績及各方面都比較差，常受到同學們的鄙視。像這種情況和學生，不僅親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經常同他們交談，而且要了解他們的思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績。

四、注重家校聯系工作

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學生教育離不開家長的配合。特別是小學畢業班，更要重視與家長的溝通，坦誠相待，使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見，幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題，同家長達成共識，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。在本學期中，由于自己在學生和家長之間穿梭，與學生建立很深厚的感情，也把許多學生從懸崖邊拉了回來，思想轉化了，學習成績提高了。本學期召開家長會議1次，家訪40余人次，與學生交心談心50人次，轉化學生2人，得到了學校和家長的好評和肯定。

有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人。只要我們心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。工作就會做得更好，實現著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。”學生就會自尊、自立、自律、自強。

六年級畢業班工作總結3隨著小學畢業水平考試的結束，本學期的教學工作也步入了尾聲。一學期來，我順利地完成了六年級下冊教科書的教學。但這一學期跟其它學期不一樣，因為這一學期不但要完成這學期的教學任務，還要進行整一個小學階段的系統復習。

復習是教學活動的重要環節，是教師帶領學生將所學全部知識進行整理，查缺補漏，使學生對所學知識進一步鞏固，掌握得更加扎實，所以組織復習是提高教學質量的關鍵。下面結合本校英語教學實踐，談談合理有效組織復習的“五要”和“五忌”。

一、要目標明確，忌盲目施教

教師們要充分認識復習的關鍵性作用，認真對待復習，糾正復習就是簡單地領著學生讀讀寫寫背背考考的錯誤思想。教師要吃透教材，制定詳細的復習計劃;利用多長時間進行復習;復習內容有哪些;學生要掌握的重點、難點有哪些;采取什么措施有效地組織復習;學生對各部分內容的聽說讀寫分別達到什么要求等等，從而做到心中有數、目標明確。

二、重扎實有效，忌走馬觀花

課堂教學是提高教學質量的主渠道，上好復習課是提高復習質量的關鍵所在。一般來說，復習時先是"通教材"，逐課對單詞、句子、語法、課文、對話進行特別強調鞏固。在通教材過程中教師要吃透教材，把握重難點，明確任務：單詞音、形、義;句子聽、說、讀、寫;對話背誦、理解;語法簡單的概括總結、講解。教師在復習每一課時，從單詞、句子的聽寫，到對話的熟讀、背誦，要求學生當堂掌握的一定不能拖到課后，今天需要解決的務必今天完成。

三、重自主學習，忌教師串講

有的教師在復習過程中反復講解重難點，事必親恭，累得夠嗆，效果卻并不理想。新課程理念倡導在教學中培養學生的自主學習能力，所以我們開動腦筋，變換方式，調動學生的學習積極性，合理推行小組學習，讓學生當學習的主人。小組學習在課堂、課后均可進行，記分小組長檢查背誦、聽寫等并記分，本組小組長則督促組員，進行一幫一學習等，這樣做既保證了效果，教師又輕松了很多。同時根據合作小組的學習情況實行月評、學期評，每月評選星級小組、星級小組長，頒發星級標志;學期結束則評選優秀小組、英語小明星，合理有效的評價方式讓學生始終堅持高昂的學習積極性。

四、要靈活創新，忌呆板教條《小學英語教學基本要求》中規定小學階段不講解語法，但我們是這樣理解和實施教學的：雖然不要求講解語法，但簡單地向學生滲透一些語法知識能夠幫助學生更好系統地把握所學知識。所以我們對兩種常用的時態(一般現在時、現在進行時)，三種句式(特殊疑問句、一般疑問句、選擇疑問句)，be動詞(am，is，are)，名詞單復數，動詞的第三人稱單數形式等都進行了簡明扼要的講解。特殊疑問句重點讓學生掌握疑問詞：where，when，what time，who，whose，what，how， how many，how much，how old， what color，what why，明確問什么用哪個疑問句，能夠進行區分。一般疑問句讓學生明確開頭的引導詞是：be動詞或do，does等，回答一般是yes或no。選擇疑問句要選擇其中一個答案回答。語法講解要注意把握度，不要給學生上成純粹的系統的高深的語法課，學生往往很難理解，難以取得理想效果，最好是結合課本實際簡單明了的舉例講解，既幫助理解課本，又明確一定的語法規則，讓學生能夠活學活用。

六年級畢業班工作總結4班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：”班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。接下來就這一學期的班主任工作作一個匯報

一、加強思想教育,確立班集體的奮斗目標。

加強思想教育是班主任工作的重要方面，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發向上的思想。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班的實際，制定出班級的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。因此，我給同學們制定了班規和一日常規，結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規范和不規范，直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學生的集體榮譽感。

二、注重培養正確輿論和良好的班風。

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內要注意培養正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，形成”好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣。因此，我注重學生的行為規范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。這學期，班中有個別同學食堂中飯不吃，到小攤小販那里去買包子等零食吃，我就讓大家開展一個小小討論會，讓大家一起來談談為什么不能在小攤小販那里買東西的原因，談談其中的利與弊，讓那些同學明白學校、老師這樣做的原因是什么，從而養成自覺遵守學校規章制度的好習慣。

三、注重干部隊伍的培養，實行班級管理民主化、細致化。

有句話說：“抓在細微處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發揮民主。班主任要有意識的讓學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養，管理能力得到增強。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責，

及時認真的完成每一項工作。在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮，應該更加以身作則，成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學，我請小干部和他們結成手拉手小伙伴，班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步，效果比較明顯。

四、開展活動，培養學生能力，增強班級的凝聚力。

集體活動能發揮娛樂、導向、育人的功能，又能充分體現素質教育。班主任要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協作的關系，積極參與學校組織的各項競賽活動。因此，本學期，我根據學校大隊部的要求，根據學生的興趣、愛好，結合”我能行”活動，在班內開展了”智力”比賽、小品表演……要求學生小組合作、同學合作共同完成任務。通過活動，學生的合作能力得到了提高，增進了同學之間的友誼，學生對這類活動興趣盎然，積極地投入到班級活動中去。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。

五、注重家校聯系工作

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學生教育離不開家長的配合。我重視與家長的溝通，坦誠相待，使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。家訪是學校與家長聯系的重要途徑，我高度重視，幫助家長共同對待孩子的進步和存在的問題，同家長達成共識，充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子。家長都忙于工作，跟孩子的溝通更少，所以我們更要做好家校聯系工作。

有人說：“要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。”班主任是教育者、領路人，只要我們班主任心中擁有太陽，洞悉學生的心理，對學生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風細雨，定然潤物無聲。我們的班主任工作就會做得更好，實現著名教育家葉圣陶說的“教是為了不需要教。”我們的學生就會自尊、自立、自律、自強。

六年級畢業班工作總結5又一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假.

時光飛逝，斗轉星移。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.

出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學習生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

在紀律方面：基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。