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第1篇：社區心得體會范文

作為一名鄉鎮司法員，社區矯正是我日常工作的一項重要內容。在這幾個月的工作實踐中，我不斷學習、實踐、改進，循序漸進、周而復始地不斷摸索、提高和完善，使自己的社區矯正工作業務水平得到了一定提高。通過這些寶貴的工作經驗，我對目前洞坪鄉司法所社區矯正工作存在的主要問題和如何開展好此項工作有了自己的一些淺顯認識。

存在問題一：矯正對象對社區矯正缺乏正確理解，產生主觀上的錯誤認知。我所在的鄉就有這樣一名矯正對象，他現年37歲，離異，因犯故意傷害罪被判處有期徒刑一年零兩個月，緩刑兩年。他第一次來司法所報到時，說了一句話讓我至今記憶猶新，他說：“這每個月來報到學習都只是形式而已，筆記、資料那些你幫我寫就是，我不一定有時間來。”他的這種認知態度，給剛開始接觸這項工作的我當頭一棒，我才認識到社區矯正工作遠不像我以為的那般可以從容應對。

存在問題二：民眾對社區矯正工作不了解，群眾評議工作開展困難。今年3月底司法所開展了第一季度的社區矯正人員群眾評議活動，當我拿著評議表到矯正人員所居住的村組時，很多人一聽是關于給某人進行評價打分就直接拒絕了，有些人會聽你說完這項活動的主要目的，但要他們簽字打分時就猶豫了，似乎覺得這是在給自己招惹是非……這一認識的偏差遠遠出乎了我的意料，一份份沉甸甸的評議表握在手中，更是壓在我的心上。

存在問題三：專業技巧掌握不夠，工作方式方法單一。在實習期間更多的是學習如何做好相關檔案臺賬資料，缺乏社區矯正工作經驗，缺乏與矯正人員直接面對面的交流，這就導致我在實際工作中面對產生的問題不能有效運用專業技巧去解決，理論與實際操作出現脫節現象，單一的工作方式方法更是讓工作的順利開展步履維艱。

針對這些問題，我認為必須通過以下三個方面來開展好社區矯正這項工作：

一、加大法制宣傳力度，提高人民群眾對社區矯正的正確認識。社區矯正蘊涵的懲罰性和恢復性考驗著社會的人道主義和法治建設，教育改造好社區服刑人員，有利于促進社會和諧穩定。因此我們必須堅持依法監管，嚴格落實監督管理制度，積極創新監督管理機制方法，通過正確的宣傳引導人們對社區矯正有一個正確的理解。古語有云：“木受繩則直，人學法則慎。”一方面，我們要加強對社區矯正人員的入矯教育，通過扎實的組織矯正人員學習社區矯正各項管理規定使其從思想上擺正態度、找準定位、積極服從監管；另一方面，在開展普法宣傳活動時將社區矯正的有關解釋和規定納入普法的內容當中，全面提高本鄉民眾對社區矯正工作的準確理解，避免出現認知誤區。

二、豐富工作方式方法，“幫”“教”并重。社區矯正人員是社會上的特殊群體，他們都有著不同的經歷和故事，在他們的內心深處有著不盡相同的思想缺陷和被扭曲的心靈，這都是我們在工作中需要發現并予以解決的問題。面對一些不服從監管的矯正人員，我們要靈活工作方式方法，一切從實際出發，做到“剛柔并濟”。首先，在日常監管中必須嚴格管理、獎懲結合，通過法制教育學習提高他們的遵紀守法的思想認識；其次，采取打電話“拉家常”的形式更好地了解其近期生活情況以及內心觀念、思想狀況的變化；最后，可以通過發送有關法律法規的短信來促使其加強法律學習，不斷改進工作方法，逐漸形成長效機制。對于一些積極進行社區矯正的罪犯，我們在規范日常監管的同時不能只是單純的進行幫助或教育，應當將兩者辯證的統一起來。通過加強交流、傳遞關懷，促使他們積極參加公益勞動并逐步養成一種習慣勞動、要求勞動的態度，利用法制教育學習和參加公益勞動相結合的方式讓他們多與人交流，減輕心理壓力和負擔，從而更好地融入社會。

第2篇：社區心得體會范文

在近一個星期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

在支教中，小孩子給我的第一感覺是天真活潑，上課的時候，他們都十分踴躍回答問題，讓我驚訝的是只要有一個人帶頭念，其他人就會跟著念出來。我覺得這種氣氛很好，不過如果場面控制不好的話，就會很難授課。雖然這一次支教做得不是很好，但是我真的很高興，看到這么多天真爛漫的面孔，看到小孩子們踴躍回答我的問題，我覺得無論自己多么累，也是值得的。

感覺真的很簡單：開心、幸福、責任!

開心的是看到孩子們的笑容，那種沒有任何雜質的笑容，那種從心里發出對我們這些小老師們的尊敬以及將奧運英語傳授給他們，將激情散播世界，將奧林匹克精神傳遞，豐富了他們的知識。

幸福，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。

責任，對待這群天真的孩子們，覺得自己要盡力，要耐心，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來，是我們的希望。

到了至靈學校，一開始，我有一種害怕的感覺，害怕受到智障兒童的樣貌會嚇跑我。出乎我意料的是：智障兒童不但樣貌和平常人差不多，而且很有禮貌，容易相處。

令我感到安慰的是：智障兒童的聽話，用功，為學習好奧運英語，國歌……，他們很用心地去讀，去唱，在他們眼里，只有認真聽講，也絕不會比平常人差。其實，我覺得學習對于智障人士來說真的很有必要，更有著特殊的意義，不僅使他們掌握人類的語言與文化，更激勵著他們發揮無限的學習潛能，使他們的生活更加充實、健康、有意義。

通過這次暢游至靈學校的活動，我看到了那些智障兒童經過培訓教育也學會了一些知識，以此來更進一步地擴展生活圈，為減輕他們家庭的照顧負擔。

我希望所有為國家服務的、做公益的人們都能懷著一顆真誠服務的心，與智障人士攜手同行，締造希望。

一個站點的結束就是另外一個站點的開始。

第3篇：社區心得體會范文

XX年9月上級領導把我調入工農里社區，任命為港城大街街道辦事處工農里社區居委會主任兼社區支部書記。在工農里社區1年半的時間里，我做出了優異的成績，得到了上級領導的認可和表揚，受到了居民的擁護和稱贊。但是我已身心疲憊，覺得好累，我太累了，付出的太多了，整個人全部的精力和時間都投入了社區。可以說酸甜苦辣都有。

酸：XX年12月，區政府面向社會招聘了190名年輕的大學生和中專以上的年輕人任社區干部，XX年1月上崗，替代老一代居委會老大媽。我是老居委會干部中稍微年輕的，因工作成績突出，被反聘回來。當時的工資是400――450――480，有個別人因不適應社區工作被辭退的，有的因為待遇低，沒前途，有后顧之憂自己走的，每當聽到“某某走了”的消息，我就禁不住心里發酸，現代化社區太需要知識化、年輕化、政治覺悟高、能吃苦耐勞和熱愛社區工作的人才了。“坐下來能寫，站起來能說，撲下身子能干”是對一個社區干部素質要求的真實寫照。社區工作可謂千頭萬緒，而我在的工農里社區又是面積大、人員復雜、社會人多的社區，工作人員只有五個，早出晚歸，雙休日不休息可謂是家常便飯。我常常工作到深夜。趕上忙的時候我一天工作十幾個小時，電水壺燒壞了，飯鍋燒糊了是常事。累病了身體，看病花去幾百元已經有三次了，前幾天海港區人大換屆選舉，我照例早上7點鐘到班上，中午不回家，登門入戶登記選民人數。終于提前完成了任務。我的兒子在部隊XX年了，我都沒去看過他一次，想兒子時我就努力控制自己的情緒，只能打個電話問問孩子，作為母親，我怎能不心酸呢?

甜：當了6年的社區主任，可以說“甜”的感覺天天都有。XX年5月份，在上級領導的正確領導下，在轄區公共單位及社區居民的大力支持下，經過社區全體社區干部的努力，按市政府要求建成了“社區三個一”工程，區政府、民政局、辦事處還統一對我們配備了桌、椅、柜子、電腦等，社區工作實行了微機管理。XX年，我在人大代表會上向法院院長求援來了5000元資金，8月份又在區人勞局求援來了5000元資金，擴大了社區建設，改善了辦公條件，當聽到同事們的好評，聽得領導的表揚時“魏主任挺能說，挺能干的……”時，我的心里是甜的；我還在社區建起了乒乓球活動室，社區的居民隨時來社區打球；組織了四支文藝隊：模特隊；舞蹈隊；歌詠隊；樂隊，老百姓見到我時就說：“主任好，幾天不見你又忙啥呀，搞活動時可別忘了我們這老頭老太太啊”，我聽了的心里是甜的；當我為下崗職工辦理了再就業優惠證并幫她們實現了再就業時，我的心里是甜的；在抗非典時期，在上級資金沒到位時，我捐款1000元為解決小區的保潔做出了貢獻，我社區沒出現病例居民拍手稱快時，我的心里是甜的；當抗非典取得勝利我們相擁而泣時，我的心里是甜的；當看到我所管轄的社區在一天天變亮、變美，并在XX－XX年創建了市、區黨建示范點，在XX年的年終表彰大會上，我社區榮獲6個獎項。我的心里是甜的……

苦：社區工作可以說是“上邊千條線，下邊一根針”，各項工作重心下移，因為機制不完善、職責不清、界限不明，各個職能部門像趕會一樣統統把工作壓到了社區；我社區人員本來就少，這可苦了我這個“小巷總理”，工作上常常是按下葫蘆起個瓢，難以做到對社區主任要求的那樣“要學會十個指頭彈鋼琴”，上對街道十幾個科室，下對社區一萬多居民，在做好政府下達的各項常規工作、階段性工作、臨時性工作、突擊性工作之外，還要完成各項工作指標：如上報信息任務、保證信息在各媒體上發表、報刊征訂任務、社區養老保險任務、計劃生育工作等等，如此以來，社區哪還有時間和精力去“入戶訪千家”為居民辦實事?社區主任既要對老百姓負責，更要對上級領導負責，如此重負，我心里怎不苦？

第4篇：社區心得體會范文

社區專職工作人員崗前培訓心得體會 為期三天社區專職工作人員崗前培訓結束了，我們亦即將奔赴各自新的工作崗位，開始一段嶄新的工作歷程。曾經的我也有在基層奮斗過，本職曾是社會工作者，雖然也有積累了一定經驗，但是新的崗位，帶來了新的要求，新的挑戰。不論怎樣，我都要勇敢地去面對、去克服。而通過這段時間的培訓學習，使我對社區專職工作者有了更全新的認識，下面我就談一下通過學習后的一些想法和感受：在全面建設和諧社會的今天，和諧社區建設尤其重要，也是大家一直所努力的方向。社區專職工作者不能再被定義為傳統意義上的“居委老大媽”，大部分時間管的都是社區內的一些雞毛蒜皮的事情，我認為現在的社區專職工作者，除了要做這些外，更重要的是要系統的、全面的、多層次的為社區居民提供服務以及要思考創新更多的新事物，譬如培訓中老師所提及的《創新社區工作推動居民自治》中的有機社區的建構，可以嘗試用專業手法推進工作，進行社區的介入，整合社區的資源，在有機循環及優勢視角的理念下運用生態系統理念將社區各個系統聯系起來，有效地達至社區的有機循環。這樣的話，社區綜治治安、文化衛生、民政幫扶等方方面面的工作更能得到有效的串聯。具體來講可以有以下幾點：

一、人員互動。首先社區的工作都是做人的工作，一切都需要群眾，因些必須要有良好的群眾基礎。服務群眾是社區工作者的出發點和落腳點。一切工作脫離群眾都是錯誤的，不可取的。沒有良好的群眾基礎，就無從談社區工作，就無法容入社區，更沒有歸屬感。做任何工作都堅持從群眾中來到群眾中去的原則。所以，身為社區專職工作者的我們，必須有此意識，主動熱情地與居民群眾建立良好的關系，從而加深互動。根據學習，我認為可以有以下幾點可做的有日常可做社區探訪（逛街理論）、發送新聞簡報、選民登記、同時可建立社區開放日進行社區事務的公開、持續開展居民會議等等。以上都是通過人際接觸去維持與本地居民關系的重要方法。

第二，資源互通。社區都是有生命的，在無形中有流動的，我們社區人員要有敏銳觸角去發掘和獲取資源，通過整合后為自己所用，如將商業資源轉化為公益資源，政府資源轉化為民生資源，社區資源轉化為服務資源，使社區中的所有組織連接成網，保持溝通和協作，最后形成組織力量。

以上兩點，是在本次培訓中最有獲益和收獲最深的一部分，也是日后的工作中，可以嘗試改變和實行的方向。而其他內容的培訓，我認為是每個從業人員都是具有或能自我消化及調節的內容，無論是面對工作上所帶來的壓力和是所可能遇到的特發事宜，都是要在工作上邊做邊學邊應對的。我始終認為，社區工作系于全局，責任重大，社區專職工作者要樹立干一行、愛一行、樂意吃苦、樂意為人、率先垂范、廉潔勤政、無私奉獻精神，要有崇高的事業心和強烈的責任感，始終不能忘記自己的職責，始終不能忘記做好本職工作，從小事入手，從小事做起，樹好自身形象，增強自身責任，才能把凝聚黨心，民心的工作做好。

新的征程即將起航，愿自己能保著初心，不負初衷，努力航行，也相信自己能成為不一樣的自己的。

第5篇：社區心得體會范文

千金買屋，萬金擇鄰。鄰里關系，是現代社區里人與人關系中最重要的部分。鄰里和諧，文明祥和，才可能讓人人心情舒暢，人人有歸屬感、安全感，生活才能豐富多彩，有了鄰里和諧的音符，才能匯集出全社會和諧的交響。

構建和諧的鄰里關系，必須堅持以人為本，堅持以政府推動為主導，以服務群眾為重點，以居民自治為方向，以維護穩定為基礎，以文化活動為載體。通過組織內容豐富、形式多樣的鄰居節活動，打造文明家園、溫馨家園、人文家園、平安家園、優美家園等五個家園為主要內容、貼近居民實際生活需求的活動品牌，如社區文化藝術節、社區“百家宴”、“奉獻誠摯愛心，傳遞鄰里真情”的捐贈活動、“淡淡茶，濃濃情”鄰里聊天茶話會、左鄰右舍體育趣味活動、文明禮儀伴我行、好鄰居認養和諧樹和親情樹等活動項目，溝通、密切鄰里關系，從而從構建和諧的鄰里關系入手，建設和諧社區、和諧社會。為適應社會進步和發展的需要，我認為，建設和諧的鄰里關系，重點要努力構建和諧向上的三個關系。

一、倡導講求大義、顧全大局的鄰里關系，為社會穩定出力獻策。要以社會和群眾的大義、大局為重，引導廣大居民以合作的精神、雙贏的理念去有異求同、立同存異，使自己的言行真正服從于社會的繁榮和人民的幸福，這是開展好鄰居活動的出發點和落腳點。加區財法聯合樓坐落于北山公園，這里空氣清新，視野開闊，環境優美，居住在這里的人們有著得天獨厚的的休閑娛樂條件，但是政府為了北山森林公園的整體布局考慮，年時決定對這個居民樓進行拆遷這個樓的24戶居民家庭人口狀況、經濟條件各不相同，所以面隊拆遷，有的困難重重，有的說搬就搬。比鄰而居十余年，他們中間有很多思想境界較高的居民，主動為政府拆遷做說服教育工作，在做好思想動員的基礎上，他們還四處奔走，為困難戶找房子、聯系搬家車輛，并為人力不足的鄰居幫忙搬運物件。在拆遷日期之前，24戶居民全部搬離，這24戶居民就是擯棄了小我，服務于大我，服從于大局，先進帶后進，以一顆包容之心，告別過去，迎接新生活。正是有了這樣的居民，城市建設才做到了市容市貌建設和人文環境建設相媲美。

二培育互相關愛、彼此理解的鄰里關系，為溫馨生活營造氛圍。只有心中有愛，才能以同情的態度對待他人。只有心中愛，才能消除彼此的敵視、猜忌和誤解。社區曾經接待過一對上訪的夫婦，他們反應樓棟里面不知道誰家，每天早出晚歸，腳步聲特大，不顧及鄰居休息，他們住在一樓，因此受打擾最重。工作人員經過調查了解到，這個早出晚歸又聲音特大的人，是一位單身的殘疾母親，她在擦鞋店做記件，為了多賺一元錢，她早出晚歸，因為拄拐杖，行動不便，所以開樓棟門和上樓梯時，聲音確實比較大。當社區工作者把這個情況反饋給那對上訪夫婦時，女人唏噓落淚，男人低頭不語。從此，每晚他們為她點亮門燈，守侯她的特大聲音安全上樓后，他們才香甜地入睡。因為有了愛和理解，讓冰冷的墻體和灰色的水泥有了暖色，因為有了愛和理解，讓比鄰而居的人們，不是親人，勝似親人。

第6篇：社區心得體會范文

扎實掌握專業知識靈活運用工作中

我們作為社區矯正社會工作者面對的是社會上的一些特殊群體，他們來自大墻內外、來自社會的陰暗處，他們都有著不同的經歷和故事，在他們的內心深處有著不盡相同的思想缺陷和被扭曲的心靈，這都是我們在工作中需要發現并予以解決的問題。比如在談話溝通方面，針對不同的社區矯正人員，要注意運用不同的方式方法。對于文化程度較高的社區矯正人員，我們盡量用委婉的言語，以免傷害他的自尊；而對于文化水平不高的社區矯正人員，不能盡說文縐縐的話，否則他會覺得你不真誠，而不愿與你溝通。

社區矯正工作必須"幫""教"并重

在實踐工作中，作為矯正工作者，我們不能只是單純的進行幫助或教育，應當將兩者辯證的統一起來。如果單純"只教不幫"，許多社區矯正人員自己無法解決的實際問題就會成阻礙他改造的"絆腳石"，直接影響工作成效。而"只幫不教"雖然幫助他們解決了許多困難，但忽略了從他的思想根源上對他的教育，忽略對他的法制觀念的培養，一旦生活環境有所改善，個別社區矯正人員就會"故態復萌"，重蹈覆轍。因此，我們在工作中必須"幫""教"并重，缺一不可，比如有些社區矯正人員其實素質挺高，因過失犯罪被判刑，對他們主要是給予心靈上的溝通，減輕他們的心理壓力和負擔；而有些社區矯正人員，法律法規他們可能比我們還要熟悉，沒有必要給他們講大道理，而要和他們拉拉家常，幫他們解決一些實際問題，就能取得較好的效果。

培養公益勞動的積極性域

對于公益勞動，我們需讓每一名參加勞動的矯正人員都能夠感到他們并不是在從事被懲罰的勞動，而是在參加一種奉獻愛心的公益活動；因此培養參加公益勞動的積極性只有將參加公益勞動變成矯正人員的一種習慣、一種要求，在他們中形成良好的勞動氛圍，才能使公益勞動變得真正有意義。

加強社區矯正執法工作專業化

檔案管理規范化建設

堅持依法依規，嚴格執行《社區矯正實施辦法》《四川省社區矯正實施細則》規定，切實加強在社會服刑人員教育管控工作。建立社區服刑人員臺賬，直觀了解每一位服刑人員的基本情況，有針對性的開展教育與監督管理。并有效結合縣司法局的檔案檢查工作，查找自己的不足之處和薄弱環節，明確下一步具體工作方向。

第7篇：社區心得體會范文

構建“和諧社區”是自覺踐行科學發展觀、貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會、全國“兩會”、市委十一屆四次全會及上級有關會議精神的重要任務，也是力促地方經濟發展，構建“五型社區”的首要職責。按照創建“全國生態市”、“和諧社區”的要求，使命光榮、責任重大、時不我待、奮起超越。必須始終堅持貫徹落實上級指示精神，解放思想、創新實踐；必須始終堅持結合社區特點，創造性地開展工作；必須始終堅持抓住重點、突破難點，切實提高“和諧社區”創建水準。必須進一步堅定了“踐行科學發展觀、打造‘和諧社區’”的信念及“有為有位”的信心和決心。必須樹立“四種意識”，構建“和諧社區”。

一是樹立“爭先創優”意識，構建“活力”社區。堅持將上級的要求、社區的追求、群眾的需求作為和諧社區創建工作的突破口，社區領導班子必須高度統一思想，深化創建理念，立足社區實際，狠抓措施落實。主要是著眼長遠、立足當前，制定好我們短、中、長期“和諧社區”創建目標，在規劃制定、創建方案、實施措施等方面，統籌兼顧，注重實效。既考慮實現目標及創建過程的統一，又考慮有針對性、可行性、可操作性。特別是要堅持以人為本抓創建的新理念，樹立社區與駐區單位共創共建的新舉措。如，深化“社區與共建單位聯抓聯創制”、“樓院與居民聯戶共建制”、“骨干與群眾聯手共促制”等等。通過優化社區綜合管理手段，營造“千家萬戶抓創建”氛圍，夯實“共創共建”基礎，激活“和諧社區”創建活力，彰顯“和諧社區”特色。

二是樹立“有為有位”意識，構建“五型”社區。堅持將“和諧社區”的創建，與當前創建“全國生態市”活動有機地結合起來，與創建“平安型社區”活動有機地結合起來，與創建“綠色社區”活動有機地結合起來，與創建“省級和諧社區”活動有機地結合起來。要在社區黨建、社區環境、社區平安、社區民生、社區管理、社區文明等方面出新招、亮實招、促實效。特別是，要根據社區各項工作增多、外來人口比較密集，管理難度相對增加等特點，在鞏固提高的基礎上，加大“人性化管理”、“親情化管理”的力度，使他們感受到“第二故鄉”的溫暖，為和諧社區建設多作貢獻。

三是樹立“和睦親善”意識，構建“人文”社區。必須充分發揮好社區領導班子一班人的作用，堅持“講黨性、重品行、做表率”，身體力行科學發展觀，率先垂范“和諧社區”創建，凝心聚力凸顯人格魅力。充分調動好社區黨員骨干、積極分子的創建積極性，躬身實踐、深入調研、體察民情、善解民意、為民務實、樹好形象。特別是要充分發揮好社區志愿者隊伍、“爺爺奶奶學校”、“家長學校”、“社區文化娛樂陣地”等作用，切實抓好居民之間的和睦相處教育、社區與弱勢群體之間的“結對幫扶”教育等。通過優化創建活動載體，量化創建活動考核，展示創建活動成效，進一步完善“人際和睦”的“聯系鏈”，凸顯社區居民道德新風尚。

四是樹立“不斷創新”意識，構建“和諧”社區。始終堅持創新、求實、進取、高效的創建理念，找準“和諧社區”創建的結合點，提升“民生工程”的滲透力，將為民做好事、辦實事貫穿于“和諧社區”創建的始終，將發揮社區功能、整合社區資源、優化社區管理貫穿于社區發展的始終。就東山社區而言，必須充分發揮好“混合型社區”的潛在活力，切實加強對“東山股份經濟合作社”的科學管理，放大現有資產效應，確保資產保值增值，使廣大股民共享經濟發展所帶來的福祉。同時，進一步深化“生態社區”創建等活動，在創建內容、方法舉措、運作機制等方面，下苦功、創新路、出實效。通過上級的關心指導、駐區單位的大力支持、社區上下的共同努力，將“和諧社區”創建工作提高到一個新水平。

第8篇：社區心得體會范文

舉開放大旗，碩果累累滿廬州；邁堅實步伐，壯闊藍圖看**。值此**跨入新一輪發展關鍵期，市委市政府高瞻遠矚，提出"新跨越、進十強"新目標，以"講大局、強責任、提能力、抓落實"強勢作為，致力打造大湖名城和創新高地。此舉為全市指明方向，也為廣大黨員干部提出要求。

新起點，新希望；新征程，新跨越。通過干部在線教育學習，我深刻體會到學習的重要性和緊迫性，掌握了一些重要的工作創新手段，收獲很多，不僅豐富了知識結構，變革了觀念、提高了認識，推動了重難點工作，還切身感受到學習過程的快樂和獲得知識后的滿足。由此我得出：知識源于學習，而當學習達到一定境界，便成為促進工作和事業的強大動力。

基于在線學習，我對"講大局、強責任、提能力、抓落實"有了更深認識。落實到我的工作和學習中，就是強氣場、當先鋒、做表率。強氣場就要提升素質立責任。維克多·費蘭克說，"能夠負責是人類存在最重要的本質。"由此可見，責任是一個人的立身之根本。因此，當我在踐行"新跨越、進十強"、全面建設區域性特**市這一宏偉目標時，感覺到的是沉甸甸的責任。寶順書記說："工作業績等于責任心乘以工作能力。"而我對自己說，生命一分鐘敬業六十秒，勇擔己任，不斷在追求事業發展中獲取動力，提升能力。

強氣場就要團結協作顧大局。"團結協作"也是我區今年的一個引領性口號。它時刻提醒我精誠團結的重要性，它為我注入一針"強心劑"，它使我在取得成績時心中滿是認同歸屬感和集體榮譽感。"君子周而不比，小人比而不周"，只有以大局為重、以促進工作為重，跳"集體舞"、不唱"獨角戲"，才能弘揚正氣，促進工作，推動事業不斷向前。

強氣場要有"感"更要有"干"。坐而論道、紙上談兵，只能使工作部署在嘴上、推進在會上、落實在紙上。不久前，我區再次開展"千名黨員干部下基層，傾聽社情民意進萬家"主題實踐活動，全區廣大黨員干部深入基層接地氣、聽民意、察民情、問民計，更讓我感受到真干事和抓落實的真諦。我也更加堅定：任何工作，都要靠真抓實干，實事求是作決策、辦實事、辦成事。

借助在線學習，我在推動重難點工作上取得新的突破。通過在線學習，助我尋找規律、研究制度，找準化解征地拆遷安置問題的"金鑰匙"。在線學習讓我更加確認，經濟發展離不開社會穩定。為此我和基層同志一道，把解決征地拆遷安置中的遺留問題作為著力解決的突出問題，逐戶走訪一批重點戶、難纏戶和"釘子戶"，用心溝通、以情交流，切實了解他們的所思、所想、所需、所求。以此為基礎，僅2011年，就有效清理各類征地拆遷安置房遺留問題529件，很大程度上消除了社會不穩定因素。

通過在線學習，助我明確抓手、打造平臺，找準優化人口和計生工作的"催化劑"。在線學習使我認識到，過去的一些硬性管理要逐漸向軟轉型。為此，我專門了解計生家庭實際困難和育齡婦女切身需求，找出人口計生管理服務中的薄弱環節，在強化利益導向同時，積極搭建人口計生綜合服務平臺，使人口計生工作真正寓管理于服務，提質量于改進，上水平于創新。去年以來，我們精心打造貼心化服務，通過開設"城市生活e（驛）站"、"社區之約服務站"、"愛心儲蓄銀行"等一批特色服務平臺，使人口計生服務不斷貼近百姓、貼近生活，彰顯人性、富有溫情。

通過在線學習，助我創新管理、改善民生，找準增強民政事務影響力的"助力器"。在線學習讓我清醒意識到，新形勢下民政工作還存在很多有待加強和改進的方面，如民政工作多局限于執行政策的具體事務，如何進一步增強資源整合，擴大其社會影響等。鑒于此，我一方面點對點、面對面走訪、結對特困戶、特殊戶；另一方面，會同基層社區第一時間將惠民政策送達那些處于政策邊緣的特困對象。此外，廣泛整合資源，積極開展市級示范社區和區級達標社區創建工作，先后投入數百萬元，”一居一品、各具特色、平臺共建、事務共容、資源共享”進行示范和達標改造，全區80%的社區即將達到全市標準化社區水平，群眾獲益良多。

第9篇：社區心得體會范文

一、大局意識的培養

大局或曰全局，是指事物的整體或事物發展變化的基本規律。大局意識一般說來，由三部分構成的：對現實的宏觀把握意識、歷史意識和預見意識。這三種意識是相輔相成、有機統一的。大局意識既是一種歷史唯物主義的思想方法，又是人們在社會實踐中所形成的一種歷史唯物主義的認知成果。大局意識對于志愿服務隊長對就是把握志愿服務隊本隊在志愿服務過程中的成長性，這種成長性既是建立在積極參與社區志愿服務，聯動社區其他志愿服務隊，共同參與社區志愿服務站建設，對本隊未來規劃的一種良好預期，也是整合本志愿服務隊的人力資源，圍繞志愿服務站中心服務工作，結合自身實際，拓展本隊服務領域和服務質量的預見意識。大局意識的培養就是要求志愿服務隊隊長在本隊參與社區志愿服務站服務的過程中，利用志愿服務工作為契機，加強學習，冷靜思考，不斷在志愿服務工作思維的深度和廣度上進行錘煉，從被動的“領任務式”志愿服務意識上轉變過來；從單純的“加強自我鍛煉”意識上轉變過來。

二、決策能力的培養

處在瞬息萬變的現代社會，作為了一個組織一個團隊的領軍人物，每天要下無數決策。無論你必須獨立判斷，還是經眾人討論之后決定，培養決策能力已經是團隊領軍人物必須具備的基本能力。為了幫助團隊領軍人物培養決策能力，IBM內部發展出一套“最佳決策第五步驟”，這里讓我們共勉：

1、建立需求和目標

在制定任何決策者，可以先想想制定決策原先的目標和需求究竟為何？在做了決策之后，可以得到最好的結果是什么？唯有找出促成決策后最原始的需求，才能擁有清楚的決策方向。

2、判斷是否尋求員工選擇及想法

制定決策可以由團隊領軍人物獨立完成，亦可邀請團隊成員腦力激蕩，得到更多樣的選擇及想法。不過，在此想強調的是“如何適時地讓團隊成員參與決策”。一般可以依照下列五項標準，判斷讓員工參與決策的必要性：

你是否有充足的信息制定決策？

團隊成員是否有足夠的能力與必備的知識參與制定決策？

團隊成員是否有意愿參與決策過程？

讓團隊成員參與是否會增加決策的接受度？

速度是否很重要？

3、比較各項選擇方案

在許多情況下，我們容易受限于過去的經驗，以至于無法思考更多的選擇。因此，當決策不易判斷時，我們會建議團隊領軍任務再回頭思考基本需求，以刺激自己更多的想法，進而擬定最佳的決策。

究竟什么是基本的需求?如何創造更多的想法，以擬定最佳決策?舉例來說，半夜一點，突然發現自己“肚子餓”。于是，你想到晚餐時剩下的三文治。打開冰箱一看，這些三文治竟然不見了,只剩下蘋果!此時的你，該如何做決策?

如果回到基本需求，你的需求是”肚子餓”而非”三文治”。因此，在面對基本需求時，可行的解決方案不應只有“三文治”，還應有其它的食物。所以，“蘋果”就成了新的解決方案。此時，你就可以考慮“蘋果”是否為最佳決策?如果回到需求面來看，其實“蘋果批”不失為一個好的決策，你當然可以采取行動。

4、評估負面情境

就算是符合需求的最佳決策，也會因為一些因素而產生非預期的麻煩。因此，你必須隨時思考負面情境發生的可能性，以備不時之需。特別是在對團隊主要負責人提案時，團隊主要負責人通常會詢問:若過程不如預期的進行，該如何應變?決策執行過程會有哪些不利的影響因素?是否有其它的可行備案?因此，最好能先針對可能的負面情境，設想應對措施。

針對可能的負面情境，團隊領軍任務可以就下列問題進行較全面的思考：

你所擁有的訊息正確嗎？訊息來源是什么？無論從短期或是長期觀點，你都會下這個決策嗎？

此一決策結果對于其它正在進行的事項有何影響？這個決策對于組織其它部門是否會造成麻煩，或產生不良反應？

哪些因素可能改變？這些改變有何影響？目前或未來組織高層、管理、技術的改變，對決策者有何沖擊？

5、選擇最佳決策方案

在審慎進行前面的四個步驟，而且經理人已能清楚掌握需求、目標、必須做的事、想要做的事，并確定評估負面情境后，此時通常已不難選出最佳的決策。不過，我們仍須提醒團隊領軍人物要小心別落入“分析的癱瘓”（ParalysisofAnalysis）陷阱，因為猶豫不決，或認為所想的方案都不符合理想中的最佳方案，結果到最后一個決策也沒下！

我們以IBM前任董事長華特生（ThomasJ.Watson,Jr.）的話，與團隊領軍人物共勉之：無論決策是正確或是錯誤，我們期望團隊領軍人物快速做決策！倘若你的決策錯誤，問題會再度浮現，強迫你繼續面對，直到做了正確決策為止！因此，與其什么都不做，還不如勇往前行！

三、團隊意識的培養

團隊不同于群體。群體可能只是一群烏合之眾，并不具備高度的戰斗能力，而團隊則必須要滿足下面3個條件：

1．自主性

如果一個組織的負責人不在組織，也沒帶手機，隊員能自主做事，正常運作，用不著逢事都向負責人打手機 請示，這就是一個團隊。可以這樣說，隊員找負責人的次數越多，就是組織里的自主性越不強。組織的管理者應該想想，組織的成員提出過什么方法，講過什么想法，成員參與決策越多，組織的自主性就越強。

2．思考性

一個組織如果經常是負責人在下達意見，負責人在給主張，負責人在動腦筋，屬下成員都是聽負責人的指揮做事，這樣沒有思考性。負責人長期決策，容易抹煞成員的思考性，成員缺乏歸屬感，主動性就會下降。

3．合作性

團隊成員不但要愿意動腦筋，愿意>:請記住我站域名/

四、“伯樂”意識的培養

人們常說:“千里馬常有而伯樂不常有”,這講出了一個道理:人才重要,識別與珍惜人才同樣重要且難得。志愿服務隊的成員參與志愿服務一方面是高尚情操的具體體現，一方面希望通過參與組織性的活動鍛煉個人素質。志愿服務隊隊長要善于從隊員中挖掘出隊員的才干，給予其展示的舞臺，做到“因才施臺”。

五、溝通意識的培養

溝通已成為當今社會成員的基本能力，志愿服務是一項與人溝通的活動，它貫穿整個志愿服務活動始終。作為志愿服務隊的隊長，溝通涉及到與隊員的溝通；與志愿服務站站長的溝通；與服務對象的溝通；與其他志愿服務隊的溝通等。因此，志愿服務隊隊長通過溝通要實現上級組織意圖的傳達、志愿者意見建議的上報、與其他志愿服務隊的合作與聯系等，就必須擁有較好的溝通能力，需要志愿服務隊隊長在平時的志愿服務過程中有意識的培養和鍛煉自己的溝通意識。