前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的旅游邀請函主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：旅游邀請函范文

布展時間:

2009年9月20日-9月22日

開幕時間:

2009年9月23日

展覽時間:

2009年9月23日-10月3日

撤展時間:

2009年10月4日

展覽地點:

阿拉善左旗巴彥浩特體育場

一、精品奇石展示活動

突出“中國觀賞石之城”榮譽主題,展示阿拉善奇石的獨特魅力,達到宣傳阿拉善、推動奇石產業發展、打造阿左旗文化旅游品牌的目的。主要內容有:

1、阿拉善奇石展示。

2、阿拉善奇石鑒賞、評獎活動。

3、奇石產業發展論壇。

二、商貿洽談活動

本著“增進了解、加強合作、招商納賢、互惠互利、共同發展”的宗旨,充分展示阿左旗深厚的人文歷史,獨特的自然風光,豐富的礦產資源和寬松的投資環境,達到宣傳阿左旗經濟發展特色和優勢,促進經濟交流與合作的目的。主要內容有:

1、專題講座。

2、項目招商、洽談、簽約,召開新聞會。

3、工業園區、專業區新聞宣傳報道。

三、特色旅游

以阿拉善左旗豐富的特色旅游資源為載體,通過展示阿拉善廣袤遼闊的草原景色,神秘浩瀚的沙漠風光,古樸淳厚的民族風情和自強不息的民族精神,達到宣傳阿拉善、展示阿拉善的目的。主要內容有:

1、阿左旗旅游資源巡游推介。

2、旅游發展研討會。

3、品味阿拉善?美食之夜。

四、民族文化體育活動

突出本屆文化旅游節主題,以群眾文化活動為主體,以巴彥浩特體育場和烏日斯賽馬場為依托,組織各類文藝演出活動,營造濃厚的節慶文化氛圍,為節日增添喜慶色彩。主要內容有:

1、2009年阿左旗奇石文化旅游節開幕式大型文藝表演。

2、烏蘭牧騎專場演出。

3、阿拉善非物質文化遺產展示。

4、烏日斯敖包篝火晚會。

奇石展示、展銷

參展范圍: 各類觀賞石

(特別提示:因場地限制,園林石除外)

展銷攤位費用:

1、3m×3m攤位700元/個

基本配置:3m×3m展棚一個,鐵藝凳子一把

2、2m×2m攤位500元/個

基本配置:2m×2m展棚一個,鐵藝凳子一把

聯系方式:

柳大軍:13804734809

楊有成:13948025397

王寶金:13804733129

開放的阿拉善左旗誠邀國內外朋友前來觀光、旅游、參展、交流!

第2篇：旅游邀請函范文

出國辦護照的邀請函范文一XXX：

聽說你要休假了，想出國旅游，我真誠的邀請你來xx地旅游。

XXX(被邀請人)

身份證號碼：xxxxxxxxxx

手簽名字(邀請人)

時間：XXXX年XX月XX日

出國辦護照的邀請函范文二親愛的XX：

你好!

自來我到XX工作后，很長時間沒有和你見面，很是想念。腦海里時常回憶起我們在一起的快樂時光。親愛的XX，你近來可好，家人可好，我很是牽掛。我在這里工作、生活還不錯，一切順心。這里的人們熱情好客，風景秀麗。所以想邀請你XX及你的愛人XX、女兒XX來我這里游玩10天，了解這個國家的風土人情，開闊視野。更主要的我們可以見面了，好好敘舊!

來沙特的來回路費由你自行承擔，在游玩期間的吃、住由我來承擔，請放心。

還請見到此信后，請盡快辦理相關出國手續，期待我們能早日見面。

摯友：xuexila

年 月 日

請隨信附上護照首頁及本人頁復印件，工作簽證復印件，謝了。

出國辦護照的邀請函范文三本人XXX(護照號碼或者如果他已入籍就填寫他的ID)邀請我的朋友XXX(身份證號碼;民族;性別;出生日期，身份證上的地址)和他的母親xxx(身份證號碼;民族;性別;出生日期，身份證上的地址)于20xx年5月(這個時間的填寫一定要比你們前往市局提交申請表晚)來xx國旅行。

第3篇：旅游邀請函范文

2.我們的外事局還需要外國客戶的護照，營業執照！這些資料！而營業執照也最好要！看你們那的外事局來定！而且，我上面說的：a.簽證記錄b護照c營業執照 都要是用彩色的打印！ （價格比較貴 a4 的一張要8rmb ,我可以教你個小竅門：就是我們的這些資料，可以弄兩份放在一張a4上面打，這樣一下就可以省下8rmb,我上次就這樣冤枉的浪費了32rmb! 真虧！） 而且這些資料都要一式3份啊！貴吧！

3.我們還要為我們的客戶填一份邀請外國人來華呈報表,也要一式三份！

4,我們還要為他們寫擔保函！記住也是也是一式三份！不過這個可要用公司的紙打印！而且最后還用我們公司的印章哦！別忘了哦！

以上，就是一些我們要準備的基本資料！ 接下來就是我們去兩個外事局跑路了！

一個是我們市里的，像我們就是溫嶺市外事局，其實，在這個機構里，叫他們蓋個章很容易！

最后一個就是，在我們的省里外事局，（在人民政府！）,其實政府部門的人都在下午2點上班！上午12點下班！所以你們以后要注意時間啊！在這里辦證可不是那么容易的事情！ 辦邀請函通常要花到2個工作日！所以也不是當天能拿的！而且，來外每來一次我們公司，我們公司都要花去150rmb, 而我公司在1月--10月一共來我公司5次，不是按如數算的！就要花750! 所以下次我要拿750去領我那張邀請函！！想想還真貴！

最后，我們拿到邀請函之后就是怎么寄的問題了！而且這個運費誰出的問題了！有些老外還特別小氣，總叫我們什么都幫他弄好！我們通常都是要他們的到付帳號來的！即dhl or tnt account!所以大家要注意啊！

最后要提醒的是：有些客戶雖然是我們幫他辦理好了邀請函，而他也未必來我們公司！他也可能跑到別的公司去了也說不定！所以大家以后要處處小心啊！

1）以你們公司的名義以英文或者英文/中文簡單說明來華事由及被邀請方的姓名，護照號，出生日期等信息，并加蓋公章/簽名就可以了格式與平常的傳真信函沒有什么不同，一般注明收件人為當地中國領事館簽證處。

2）邀請函傳真（有的國家還需要快遞原件）給對方，然后其在當地中國領事館辦理簽證，如果停留不需要很長時間，他們只要辦理30天的旅游簽證即可。如果是相當正式的訪問，可建議外國人在當地申請商務或者訪問簽證（一般是90天）.

第4篇：旅游邀請函范文

政府的邀請函范文一尊敬的 企業、協會、社團：

張家界市人民政府會展工作管理辦公室攜長沙市雨花區萬國會展有限公司張家界分公司(張家界優秀會議會展服務企業)誠摯邀請貴單位的有關會議會展來風景秀麗的張家界主辦，我們將熱誠為您服務。

邀請人：XXX

XXXX年XX月XX日

政府的邀請函范文二尊敬的女士/先生：

會議時間： X月X日上午

會議地點：廣州琶洲·廣交會展館B區C層2號會議室

參會嘉賓：中央部委、高校、銀行、醫療、采購中心等專業人士80 ~100人;

主辦單位：政府采購信息報

特別支持單位: 中國對外貿易廣州展覽總公司

參加企業請報名，報名截止3月17日。

聯 系 人：XXXXX

聯系電話：XXXXXX

手機：XXXXXXX

邀請人：XXX

XXXX年XX月XX日

政府的邀請函范文三尊敬的______________:

在新春到來之際，我們誠摯的邀請貴單位出席由100多個國家的駐華使節、中央國務院32個部委百名老部長、知名企業、社會名流參加的“第十一屆中國國際友好文化節人民大會堂駐華使節、老部長新春聯誼會”。課題研究涉及：二稅合一課題、節能減排課題、環保、水利、交通、旅游、三農、產業集群、區域招商引資等各個領域，是一次與各國駐華使節、部級領導深層研討、面對面交流的極好機會，為促進本行業宏觀發展，課題深入研究提供原動力。

會議主題為：聯誼、團聚、交流、合作。請備好500份交流名片與相關課題。參加本次大會。因名額有限，每單位只限2人參加。詳見大會文件及回執表。(款到領取請柬)

本次活動五大亮點：

一、中央電視臺四套全程播出，春節期間播出，收視率最高

二、活動于____________年_____月_____日在人民大會堂三樓大宴會廳舉行，千人聚會，聯誼互動，效果最好

三、聚焦世界百余個國家的駐華使節和中央、國務院32個部委近百名新老部長集中團拜，多種資源整合，平臺最大

四、節日期間，境內外媒體集中聚焦，萬眾矚目，焦點最亮

五、政府形象展示、戰略合作、政企合作、招商引資，時機最佳

______________組委會

第5篇：旅游邀請函范文

開幕式邀請函（一）：尊敬的各位家長：

您好!期盼已久的第xx屆xx季戶外會將拉開序幕，此次戶外會分為隆重的開幕式、閉幕式和比賽周、三大活動環節。戶外會開幕式、閉幕式當天誠摯地邀請您前來觀看，請家長務必安排好時刻前來為孩子加油打氣。

一、活動時刻：xx月xx日上午9：30分開始

二、開幕式流程(xx月xx日)

三、相關注意事項：

1、請家長們9：30之前到達學校小操場，分班集合后統一去學校大操場。

2、請大家禮貌觀禮，自學遵守會場秩序，做好學生的表率。

3、請家長們帶上筆，并填寫好觀后反饋表。

開幕式邀請函（二）：親愛的同學們：

瓊州學院首屆旅游文化開幕式即將拉拉開帷幕，特此邀請各位參與本次活動。開幕式由前半部分文藝匯演和后半部分的游藝活動組成。

文藝匯演有街舞，黎族舞蹈，拉丁，韓文歌曲，黎族服飾T臺秀等精彩節目。有獎問答活動直接以原價150元左右的景區門票相贈!

匯演后的游園活動簡單易玩，過關者還有抽獎機會，中獎率100%哦。如果你足夠幸運就有機會抽中萬泉河漂流、呀諾達熱帶深林景區的免費門票以及數種神秘小禮物。禮品多多，心動不如行動，大家還猶豫什么?周六我們不見不散哦!

活動時刻：10月15日(本周六)下午—點

活動地點：宿舍區籃球場

開幕式邀請函（三）：

請家長朋友先閱讀《邀請函》的資料，預先了解戶外會程序和要求，提前做好準備，邀請函會在戶外會前夕發回。戶外會程序

一、開幕式

1、開幕鑼鼓6、戶外員代表致詞11、小班團體操《玉兔迎春》

2、戶外員進場7、家長代表致詞12、中大班武術操

3、旗隊進場8、戶外員退場

4、升旗儀式9、中班團體操《團結就是力量》

5、園長致詞10、大班團體操《走向復興》

二、親子體育競賽游戲（全園統一組織比賽項目，請全體家長在座位上坐好等待，聽從園方安排觀看或參與比賽）

1、小班彩球滾滾2、中班障礙跑3、大班摘蘋果

4、小班蓋房子5、中班拍皮球6、大班滑板接力

7、小班親子運蘿卜8、中班親子毛毛蟲9、大班親子跳繩

10、小班親子背小羊11、中班親子套圈跑12、大班親子慶豐收

三、親子律動與頒獎儀式

1、親子律動與頒獎儀式（全園集中，每家由一位家長陪寶寶按老師指定的位置站好準備參加親子律動與頒獎儀式）

2、派發金牌（由各班老師給幼兒贈送金牌，然后大手拉小手，歡樂回家去）

溫馨提示

1、提前到場：請您與寶寶在家早餐后，按時于8：30分進場，到桂園小學操場找本班老師就位準備。

2、幼兒著裝：請為幼兒內穿秋裝園服上衣（帶飄帶）與園服馬甲，外穿冬裝園服外套與長褲，白色戶外鞋。

3、家長準備：幼兒園為每家準備了一張小椅子，全體家長入場后找到貼有自己寶寶名字的椅子就座。其他家長請在操場周圍的臺階上就座。各班參與比賽的家長請穿幼兒園統一發的T恤及自備戶外褲、鞋陪寶寶參與比賽，為方便戶外，保障安全，請勿隨身攜帶貴重物品，請勿離開座位到場中拍照或攝像。請自備飲用水與紙巾（幼兒由園方準備）。

4、啦啦隊口號：屆時請您響應主持人的號召，為

寶寶加油。中班年級啦啦隊口號是：

（領）中班的孩子（眾）不怕苦！

（領）中班的孩子（眾）不怕累！

（領）中班的孩子（眾）像老虎

（領）中班中班（眾）就是不一般！

（領）中班中班（眾）就是不簡單！群眾：耶！

中大班武術班表演啦啦隊口號是：

（領）武術班、武術班（眾）：就是不一般！

（領）武術班、武術班（眾）：本領最高強！

5、禮貌參與：請為孩子做個好榜樣，持續賽場清潔，遵守秩序，互相謙讓，“友誼第一，比賽第二”。

開幕式邀請函（四）：尊敬的家長朋友：

為實現學校、家庭、社會三維一體的有機整合，讓家長進一步了解學校的辦學理念及辦學特色，我們誠摯地邀請您參加重慶市巴蜀小學20xx-20xx學年上期秋季戶外會開幕式，請您提前做好工作安排，準時出席。

開幕式時刻：20xx年11月23日（明天）下行14：00

開幕式地點：重慶市巴蜀中學戶外場

注意事項：

1、請家長們13：30之前到達學校小操場，分班集合后統一去巴蜀中學大操場。

2、請大家禮貌觀禮，自學遵守會場秩序，做好學生的表率。

3、請家長們帶上筆，并填寫好觀后反饋表。

重慶市巴蜀小學校

20xx年11月22日

開幕式邀請函（五）：親愛的家長朋友：

您好！

丹桂飄香，金風送爽。在這歡樂祥和的日子里，蘇州外國語學校迎來了第十六屆戶外會。

全體蘇外師生真誠邀請您參加本屆戶外會開幕式，欣賞孩子們秋陽下的曼妙舞姿，樂聲中的鏗鏘步伐，共同證明孩子們的快樂成長。讓跑道書寫孩子的戶外記憶，讓掌聲記錄孩子的快樂夢想。

在戶外會開幕式上，學校組織了健美操、自開車、輪滑、放飛鴿子等表演。海外部方隊將給各位家長展示扇子舞、群眾韻律舞。歡迎家長屆時光臨。

有我、有你，我們大家，共同撐起海外部的藍天！

蘇州外國語學校海外部

20xx年10月10日

開幕式邀請函（六）：尊敬的李華東先生/女士：

20xx中國國際高爾夫球博覽會即將于20xx年3月18日—20日在國家會議中心隆重召開。為讓更多關注中國高爾夫戶外發展的海內外同行及時了解展會盛況，更廣的高爾夫愛好者深入了解展覽資料，中國國際高爾夫球博覽會組委會誠邀貴媒體出席開幕式及之后的展會采訪報道活動。為了能夠更好的安排現場媒體活動，煩請填妥下方的確認表并回傳010-59339494，以便組委會統一安排。

中國國際高爾夫球博覽會

組委會

20xx。3。9

開幕式邀請函（七）：各單位負責人：

北京印刷學院自2003年以來，已成功舉辦五屆校地企合作周活動。為進一步加強校地企交流合作，不斷擴大合作領域，深入推進產學研合作，加大服務社會力度，學校將于20xx年11月10—20日舉辦第六屆校地企合作周活動，敬請撥冗出席開幕式，現將開幕式有關事宜函告如下：

一、開幕式時刻11月13日（星期六）上午10：00

二、開幕式地點北京印刷學院綜合樓會議廳

三、主要安排

（1）曲德森校長致歡迎辭

（2）領導及嘉賓講話

（3）“加強產學研合作，推動研究院建設”主題論壇

四、聯系方式

聯系人：葉霞馬韓增

聯系電話：010—603423010—634310xx

傳真：010—6023540xx

E-mail：

北京印刷學院

20xx年10月26日

開幕式邀請函（八）：

20xx年南昌市“歐龍供暖”杯第一屆足球聯賽開幕式將于20xx年8月23日隆重舉行，現誠摯邀請所有關心支持歐龍的領導們、伙伴們、足球愛好者以及所有參賽球隊的朋友們蒞臨開幕式現場，我們將萬分期盼您的光臨!

開幕式時刻：20xx年8月23日上午8：30皮裝

開幕式地點：南昌市洪都北大道489號南昌八一體育場

主辦單位：南昌市足球協會

承辦單位：南昌市青山湖區歐龍足球協會

第6篇：旅游邀請函范文

當時的京城，也就是現在的北京，是民眾喜歡的旅游點，皇宮就在那里。人們能夠看到太監模樣的人走過。公主生日剛過，皇帝向窯鎮的溫家發了一封邀請函，邀溫家在明日拜訪皇宮。要知道，當今社會能受到皇帝的邀請的，不多幾家。當溫家收到這封邀請函時，興奮之余帶點疑惑，他們都是矜持，有修養的人，沒有人知道，皇帝要求他們拜訪皇宮的目的，不單單是拜訪那么簡單。

凌晨4點的時候，母親周玉蘭便催促清琳上路了。踏上擁擠窄小的火車，到京城去。

皇宮很氣派，也很大，似乎不能只用一個“金碧輝煌”所描述，規格不夠高。對清琳來說，這簡直是半個地球一樣大。來到太子殿，皇帝笑盈盈地把她們迎來。他仔仔細細打量了一番清琳，這個有著櫻桃小嘴，深深的酒窩，扎成的兩小辮子的9歲的小姑娘，看完后，一個太監走來，必恭必敬地拿上一張宣紙，皇帝把它交給了周玉蘭和父親溫方國，他們展開一看，臉上的笑容凝固了：皇帝讓他們年僅9歲的女兒的清琳去做公主的侍女！雖然圣旨不能違抗，他們又怎能舍得和女兒分離的痛苦呢？

皇帝笑笑，收起紙張：“怎么樣，考慮了嗎？你的小清琳。放心，我會好好待她的。”

溫方國猶豫了。周玉蘭賠著笑：“皇上，我們……清琳會想念我們，離不開呀。”

第7篇：旅游邀請函范文

調研公函范文一

。。。。。人民政府投資促進局：

為了加大昆明優質酒店資源的挖掘和商業開發，積極推動昆明社會經濟、尤其是現代服務業的快速發展，實現企業和政府的戰略合作與良好的綜合效益，我公司組建了“云南酒店產業投資考察工作組”，擬定于2014年 月日— 日赴昆明市現場考察調研相關酒店項目，現就工作組的相關事項致函如下：

一、考察調研的主要內容工作組將主要對昆明的酒店產業資源、民俗文化、城市運營、交通區位、旅游市場、旅游接待基礎設施等方面進行考察、調研、搜集相關資料，并與有關部門進行溝通和交流，進一步探討合作投資開發的可行性與合作模式。

二、工作組成員及行程安排(一)工作組成員- 2 - 組 長： 工作組成員： (二)工作組行程計劃于2014年 月 日抵達昆明市，擬在昆明考察調研2-3天。特商請市人民政府投資促進局對考察調研的具體行程予以安排，并提供相關基礎資料和初步建議方案，以便與貴政府進行高效對接。(秀蘭投資集團有限公司官方網站： 敬請查詢。)

此致。

謝謝!

集團有限公司

年 月 日

調研公函范文二

XXXX(校名)：

為學習貴校在科技工作、校企合作、繼續教育……等方面的工作經驗，我校擬由副校長***帶隊，一行四人，計劃于XX月XX日(周X)XX：XX左右到達貴院學習考察(開展工作調研)。

一、考察人員***** 校長***** *****處長***** *****主任***** *********處長

二、調研內容1.科技工作經驗;2.校企合作工作經驗;3.繼續教育工作經驗。

三、行程安排出發、到達時間、交通工具等四、聯系方式*** ********* 特此函達，請予接洽為盼。

XXXXX(校名)

XXXX年XX月XX日

調研公函范文三

XXXX公司：

貴司在XXXX方面積累了豐富的經驗，非常值得我們學習和借鑒。為此，我司非常重視，擬于XXXX年XX月XX日，由XXX帶隊一行XX人前往貴司參觀學X方面的成功實踐和寶貴經驗，參觀內容主要是精益道場……，盼予接待為感!

此致

聯系人：XXX，聯系電話：XXXXX

附：參觀學習人員名單

XXXXX公司

XXXX年XX月XXXX日

 

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第8篇：旅游邀請函范文

于是，我們看到很多在其他市場成功的區域經理，接管一個新區域市場后，不是腳踏實地的了解市場，做出診斷，而是根據自己的經驗對市場主觀臆斷，倉促制訂市場運作方案，思路還是那個思路，做法還是那個做法，結果卻不再成功，而是被無情的市場偷換成了失敗。

成功成了失敗之母，其實，上級對區域經理委以重任，與其說是因為看中了其經驗，不如說是因為看中了其背后的能力，區域經理應該認識到這一點，在對新接管的市場進行診斷時，要堅決抵制經驗的誘惑——因為對市場的陌生，信息收集的艱難，經驗很容易跳出來說話。如何抵制經驗的誘惑呢？要有一種“歸零”的心態，拋卻經驗，立足于新接管的市場，將自己浸泡其中，做一名腳踏實地的區域醫生。切記：同樣的癥狀，癥結可能不一樣，同樣的癥狀，也可能需要開不同的處方。

下面本人以2005年7月中旬接管烏魯木齊安泰核酸市場經歷了艱難曲折摸索后成功啟動的過程剖析給大家，以期起到拋磚引玉的作用。

接管烏魯木齊安泰核酸市場之前，曾先后三次到烏魯木齊市場參與指導，但是該商確實沒有能力（不論經濟實力，還是個人能力）繼續維持下去，為了維護公司整體利益，與公司總部商量決定，取締烏市商，重新啟動烏市安泰核酸市場。

烏魯木齊作為新疆首府，是新疆經濟、文化、政治中心，而且是西部外貿中心，也是很多保健品尤其是會銷商家的必爭之地，并且已經形成以中脈為領導品牌的會銷龍頭產品，單場銷量幾乎均過百萬，同時與我們安泰核酸形成直接競爭的珍奧、一珍，由于進入市場時間長，占有顧客群體大，銷量均十分可觀，此外還有未成氣候的生科、力可泰、迪源、夕陽美等同類產品，可謂會銷市場競爭達到白熱化。

同樣是經驗沖昏頭腦，按照西寧市場的運作經驗，我認為只要同類產品銷量比較好的地方，我們一定能做好，并沒有對烏市市場進入深入調研分析，與新加盟商協商后，迅速招聘組建隊伍，進行培訓，前期工作一切進展比較順利。

憑借經驗，照搬西寧運作方案，首戰遭受重創

從7月18日進入烏市，我帶了3名西寧市場骨干，并且通過在當地招聘，隊伍很快組建到12人，我們進行為期3天的集訓后，為了盡快啟動市場，同時在活動進行中鍛煉新員工的溝通能力與膽量，我與3名骨干親自帶領新員工采用散收集方式收集顧客檔案，準備在8月1日成功開第一場聯誼會，一方面提高士氣，另一方面讓商更踏實的支持我們的工作。結果一天下來，我們人均散收顧客檔案不足2人，雖然骨干與新員工仍然滿懷信心，但我從市場調研的角度已經隱約察覺到了烏市市場的難度，這個時候肯定不能透露我的看法，硬著頭皮也得干下去。

從2006年7月23日——7月31日近9天的時間，12個員工共拜訪并接受邀請的有101位顧客，其中包括很多都是院子里送資料，防盜門外溝通，甚至把資料放在門衛室，顧客自己去取的，發出去了101張邀請函，這個時候，我已經對8月1日首場活動不抱什么希望了，同時又感覺到很大的壓力，因為西北好幾個市場都在等待這個近10天的第一場活動。

8月1日早晨我們原定是9：00準時開始，結果等到10：20會場才來23人，不能等了，再等下來可能來的人也要回去了，我們硬撐著開了聯誼會，賣了12盒貨。因為在預料之中，所以我沒有感到多驚訝，但是我帶的3名骨干與新員工卻承受不了這個打擊，它在會場結束時明顯顯示出沮喪、無奈的表情。我召集他們簡單開了個小會，告訴他們：既然聯誼會開了，我們就要善始善終，撐著笑臉把顧客送走。

集思廣益，深入市場，探索烏市運作新方案

聯議會結束后，我以個人名義請全體員工會餐，主要是為穩定隊伍，安撫新員工。會餐結束后，我開始召開商，3名主管討論會，大家各抒己見，最后達成共識，這個地區居民來自五湖四海，相互不信任，戒備心很強，不隨便接待陌生人，也不隨便接聽陌生人電話。可能更適合開短、平、快的不預熱科普會。第二天開始，我們改變策略，把聯誼會周期縮短，三天一場，散發邀請函直接邀請參會。連開三場人數是比以前多了，但全是家庭婦女，來領贈品的，沒有任何成效，而且兩場“光頭”，一場出了6盒：

2005年8月4日 散發邀請函2000張 到會87人 銷售6盒

2005年8月7日 散發邀請函2500張 到會61人 銷售0盒

2005年8月11日 散發邀請函2500張 到會42人 銷售0盒

別說員工沒信心，我自己也開始情緒低落。我一下子感覺，自從事會議營銷以來的信心跌到了最低谷。甚至出現了放棄該市場的想法。3位骨干對我說，在西寧，咱們是跑客戶出銷量跑得身體累，現在是不出銷量心理疲累，好像感覺進入了惡性怪圈，天天跑沒銷量，心理疲累，不想干，沒勁干，更沒有銷量，已經到了這一步，我們必須集思廣益，走出這種怪圈，否則這市場又要二次“疲軟”了。

2006年8月11日會議結束后，再次調整工作思路，因為直接邀請上會顯然行不通，一場不如一場，于是我決定轉換陣地，再開一場預熱會，全體員工移師新農大，每天反饋回來的結果還不錯，最起碼資源數量還可以，并且大多較為順利的進入家中進行溝通，與此同時，我開始直接拜訪之前商遺留下來的部分老顧客，發現了很多問題：買定產品后，幾乎從來不過問；很多顧客從購買到現在服用劑量沒有調整，沒有效果，過敏人群，禁忌人群出現問題找不到人處理，沒有專家進行效果跟蹤；聯誼會沒有創意，吸引力不夠，老顧客無人維護等等……。

原本以為這場會能夠帶來烏市安泰核酸的轉機，結果8月17日共發邀請函117張，到會了11人，沒有辦法我不得不現場改變會議形式，把聯誼會變成圓桌座談會，沒想到竟然還了賣了18盒產品。也算是艱難探索中的一點成功之處。

經過多次主管碰頭會，我們作出了“從市場中來，到市場中去”的決策。決定開場新老顧客參加的“烏魯木齊生命源健康服務中心發展研討會”，時間已經是2006年8月18日。

我作為總公司代表對新老顧客進行問候，并承擔起之前商對老顧客造成的傷害和損失，然后把公司企業文化闡釋了一遍，使服用我們安泰核酸產品的老顧客和未服務的觀望顧客對公司及產品都有一個比較深入的了解，并把新隊伍一一介紹，展示員工形象和我們新隊伍的服務承諾，深深贏得顧客的好評；他們爭先恐后，各抒已見，所有參會顧客真正把本次會議當成了公司發展研討會，提出了很多切實可行的建議；簡單整理如下：

1、 宣傳力度不夠，宣傳活動范圍過于狹小；

2、 增加聯誼會現場利益點；

3、 通過小禮品吸引夫妻同時到場；

4、 巧妙利用積分制度鼓勵轉介；

5、 調整專家講課內容；

6、 各市場互調講師；

7、 組織旅游度假活動；

8、 成立老年專項俱樂部等。

…………………

從解決問題中迅速調整操作方案，跳出困境

對以上建議與前期走訪顧客中羅列的問題進行總結與分析，我們制定了新的操作方案：“211投散+旅游”為主，設立豐富多彩的咨詢臺為輔的思路，順利解決了顧客資源上不來，無法取得顧客信任的問題。成功打開了烏市市場。

具體操作如下：

一、 增加散投數量，擴大散投覆蓋面，加強安泰核酸的宣傳力度，使更多老年人知曉這一產品。

為了增加報名比例，讓員工進行口碑宣傳時，突出我們免費提供一次豐富的野外健康旅游活動，僅增加這一項內容，來到服務中心報名和人數明顯增加。

二、 充分利用服務中心的各項資源，進行深度溝通。

在服務中心我們從產品可信度方面，產品機理方面，權威專家證言方面，制作了巨幅寫真，對進入服務中心的顧客有很強的沖擊力。同時，縝密設計了進入服務中心顧客的溝通流程，從接待人員到檢測人員再到經過包裝的專家咨詢。環環相扣，抓住每個機會進行滲透，并作出篩選。員工返回后及時告訴所屬員工該顧客的詳細情況。

三、 為了快速補充顧客資源，我們以組為單位，深入社區，開展豐富多彩咨詢臺。

為了提高社會咨詢臺的工作效益與可信度，我們讓員工統一著裝，帶上音響，電腦放音樂，員工邊作手語舞蹈或健康手指操，邊向老年人傳授基本保健方法和健康食譜，取得顧客信任后才登記，資源有效率明顯提高，個別老人甚至要求我們員工專門為他們制定日常保健養生計劃。

四、 深度挖掘老顧客身邊的感人事跡，組織主題聯誼會。

會議營銷走到今天，如果還想用簡單的科普報告會就把產品銷售給顧客，可能性越來越小，但是上規模、上檔次的大型主題聯誼會則場場火爆，這說明參加會銷的顧客檔次在提升，消費亦在提升，為此我們成立獨立的會務企劃部，專門精心策劃每場聯誼會的主題，立爭滿足大多數參會顧客的心理需求。

五、 成立老年人專項俱樂部，服務分類化，滿足不同顧客群體對售后的需要側重點。

我們把所有老顧客進行分類化管理，針對不同喜好，不等文化層次，成立專項俱樂部，比如戲曲俱樂部，旅游俱樂部，太極拳俱樂部，歌舞俱樂部等，進行差異化服務，在公司提供統一服務健康售后服務的前提下，我們的老顧客可以加入專項俱樂部，享受他喜歡的增值服務，該措施深得較高層次老年群體的歡迎，與此同時又為公司積累了一批高質量的數據庫，目前已經形成良性循環。

經過4個月的運作實踐，這些從市場中挖掘出來的小小的改變給烏魯木齊市場注入了新的生機，加之我們本來就相對完善的管理與強硬的執行力，烏魯木齊安泰核酸市場從2006年9月份開始步入良性迅速發展的狀態，下面一組數據可以反映9月份以后安泰核酸在烏魯木齊的發展勢態：

參數月份 銷售員工人數 人均銷量 平均銷額

9月 13 24 8376

10月 13 28 9772

11月 12 38 13262

第9篇：旅游邀請函范文

【關鍵詞】情景教學法；英語教學；實踐運用

中圖分類號：G424.1 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）12-0205-02

情境教學法是指在教學過程中，教師有目的地引入或創設具有一定情緒色彩的、以形象為主體的生動具體的場景，以引起學生一定的體驗，從而幫助學生理解教材，并使學生的心理機能能得到發展的教學方法。情境教學法的核心在于激發學生的情感。情境教學，是在對社會和生活進一步提煉和加工后才影響于學生的。諸如榜樣作用、生動形象的語言描繪、課內游戲、角色扮演、詩歌朗誦、繪畫、體操、音樂欣賞、旅游觀光等，都是寓教學內容于具體形象的情境之中，其中也就必然存在著潛移默化的暗示作用。

在傳統的英語教學過程中，教師通常注重的都是對于詞匯以及語法的講授，多是強調對于書本內容的掌握，往往忽視了英語作為語言交流的功能。任何一種語言只有在交流和使用的過程中，其本質價值才能得到充分體現，因此，在課堂教學中對于學生進行的語言訓練通常會脫離他們的實際需要，會讓學生們失去學習的興趣。在教學過程中采用情景教學法，可以改變傳統教學模式的弊端，讓學生把學和用很好地結合起來，并且可以增強學生學習語言的興趣，進而提高學習的自主能力，實現學習語言的真正目的。

一、情景教學法概述

情景模擬教學法是源自于法國的一種教學理念。如果要想在課堂中采用情景模擬教學的方法，教師首先就要對主題情景進行確定，學生則要對情景學習中所用的英語語法以及詞匯進行課前預習，以便為情景模擬做好充分準備。在情景模擬開始之前，教師要先對情景進行較詳細介紹以及示范，之后讓那些平時熱衷于互動活動的學生參與到情景模擬過程中，這樣可以促使整個班級的同學參與這項活動，提高他們的積極性。此外，應該把情景模擬的設計和課堂中需要掌握的知識點聯系起來，確保情景模擬教學具有較強的實用性，有關英語教學中聽、說、讀、寫等方面的要求，要充分考慮到知識所具有的系統性特征，進行情景模擬教學的目的就是要讓學生在具體的模擬過程中解決實際問題。

對于模擬情景的選擇，教師要盡可能選取大多數學生都比較感興趣的話題或者是生活中常見的情景，以便讓學生都能積極地參與到其中，充分發揮他們的主體性，這樣會加深他們對于知識的理解程度，從而體現出情景模擬教學法的最大成效。

二、情景教學法基本原則

為了使情境教學更好地發揮上述兩種功能，本文提出以下幾個重要的使用原則。

（一）意識與無意識統一原則和智力與非智力統一原則

這是實現情境教學的兩個基本條件。無意識調節和補充有意識，情感因素調節和補充理智因素。人的這種認知規律要求在教學中既要考慮如何使學生集中思維，培養其刻苦和鉆研精神，又要考慮如何調動其情感、興趣、愿望、動機、無意識潛能等對智力活動的促進作用。教師在鼓勵學生要刻苦努力學習時，很可能已經無意識地暗示了學生，你能力不行，所以要努力。這樣就無形中增加了他們的畏難情緒。如果我們能意識到這一點，就會把學生視做理智與情感同時活動的個體，就會想方設法地去調動學生身心各方面的潛能。

無意識與意識統一，智力與非智力統一，其實就是一種精神的集中與輕松并存的狀態。這時，人的聯想在自由馳騁，情緒在S意起伏，感知在暗暗積聚，技能在與時俱增。這正是情境教學要追求的效果。

（二）愉悅輕松體驗性原則

該原則根據認知活動帶有體驗性和人的行為效率與心理激奮水平有關而提出。該原則要求教師在輕松愉快的情境或氣氛中引導學生產生各種問題意識，展開自己的思維和想象，尋求答案，分辨正誤，這一原則指導下的教學，思維的“過程”同“結果”一樣重要，目的在于使學生把思考和發現體驗為一種快樂，而不是一種強迫或負擔。

（三）師生互信互重下的自主性原則

該原則強調兩個方面，一是良好的師生關系；二是學生在教育教學中的主體地位。良好的師生關系是情境教學的基本保證。教學本是一種特定情境中的人際交往，情境教學更強調這一點。師生間相互信任和相互尊重，教師對學生真正做到“曉之以理，動之以情”。這意味著教師必須充分了解學生，學生也必須充分了解教師，彼此形成一種默契。而學生在教學中的主體地位決定了自主性側重于教師鼓勵學生“獨立思考”和“自我評價”，培養學生的主動精神和創新精神。這一原則要求教師在情境教學中要從學生的實際出發，使學生在完成學業的同時得到如何做人的體驗。它意味著一切教學活動都必須建立在學生積極、主動和快樂的

三、情景教學法在英語教學中體現出不同的師生關系

在傳統的英語課堂中，教師通常都是處于中心地位，學生成為了被填充的“容器”，在課堂中，學生們的創造能力以及主觀能動性都沒有得到發揮。而在情景模擬教學中，學生則處于中心地位，教學要重點強化對學生運用語言交際的能力培養。這種教學法對于教師的能力也有比較高的要求，教師在具備扎實的英語知識基礎上，更要有一種跨文化交流的理念。這就是說，對于漢語和英語這兩種語言文化中存在的差異之處，教師要有深刻理解，這樣在情景模擬教學中才可以及時糾正學生語言使用中的錯誤問題，避免在跨文化的語言交際中產生誤用的現象。尤其是在地緣以及歷史文化方面，東西方之間存在著許多不同的地方，因此，要注重這兩種語言文化在相互交際過程中所產生的諸種效果。

在進行情景模擬前，教師要對模擬的主題進行確定，還要對其中在信息傳遞中產生的各種變量進行觀察和記錄，也就是說要把學生在不同的情景模擬中產生的各種問題記錄下來，在模擬結束后，教師要引導學生來思考，啟發他們提出自己不同的觀點，進而去分析產生的問題并使之得到解決。在情景模擬教學中，教師不但是一個組織者，更是學生的鼓勵者和引導者。學生作為模擬教學中的主體，教師可以先讓學生進行分組，之后根據主題的設計方案進行各自角色的分配，然后圍繞著設定的主題，讓學生展開模擬活動，通過全方位的形式并運用多種手段來演練所學的知識點。在模擬活動結束后，教師可以通過引導的方式，組織學生進行自我評價以及相互評價，從而提高教學的效果。在自評和互評中，要引導學生主要關注語言和文化方面所產生的錯誤，對這些問題要及時改正。情景模擬教學活動是讓學生把學到的知識變為實際應用的活動，在這個過程中，學生是主體以及教學過程的最終實現者。

四、英語教學中情景教學法的具體應用

在具體的教學實踐過程中，情景教學法一般分成四個步驟來進行，首先是情景導入，接下來是情景認知，然后是情景鞏固，最后是情景運用和反饋。在英語的教學過程中，應用文的寫作通常都是學生比較難掌握的一部分，本文按照情景教學法的四個步驟，以邀請信的講解為例來看其具體的運用。

首先是情景導入。教師可以通過多媒體等輔助手段來創設出情景，吸引學生的注意力并激發他們學習的興趣。在導入過程中，可以先播放美劇《Gossip Girl》里的兩小片段，一個是說Serena收到了好朋友Blair的邀請函，另一個是說Georgina沒有收到邀請函，前去參加宴會遭到了他人的驅趕。通過這個情景可以使學生初步對于邀請函具有一個感性的認知，另一方面也可以使學生認識到邀請函的重要性。

其次是情景認知。教師可以利用幻燈片來展示適用于不同場合的邀請函，并向學生提出一些問題。例如，問題一：Why do these people write invitation letters？ 問題二：Do these invitation letters have similarities？ 問題三：And if do，could you name some of them？ Could you find some differences among these letters？……通過提出這些問題，使學生了解到人們寫邀請函的原因和各種邀請信的寫作特點。教師再給學生講解這些邀請信寫作的格式，以及其中所涉及到的重要句型和詞匯，并通過幻燈片把這些內容展示出來，讓學生通過自己的理解去深入掌握這些知識點。

再次是情景鞏固。通過前面的兩個步驟，學生對于新的知識會有一個較為深入的理解，教師在這個階段中可以結合教材上的一些案例，讓學生來對這些案例進行討論，然后引導并鼓勵學生發表自己的觀點和看法。

最后是情景運用及反饋。教師可以創設出一個情景，比如ABC集團準備于2014年12月10日晚八c舉辦慶祝公司成立30周年的宴會，你作為該集團的營銷經理，將要邀請客戶Mr. Smith來參加晚宴，可以攜帶伙伴來參加。教師讓學生按照提示以及所創設的情景在20分鐘內寫出這封邀請函，并讓兩個學生在黑板上演示，然后根據他們所寫出的邀請函，讓其他學生來一同討論其中的優點和缺點。通過這樣的方式，教師一方面可以對學生實際運用語言的能力進行了解和檢查，另一方面也可以激發學生學習的興趣，讓他們對情景進行更深入思考以及補充。

五、結語

情景模擬教學法以其巨大的成效已被廣泛運用到各種教學過程中。在英語教學中采用情景教學法，就是要通過創設出真實的語言環境或者情景，在充分發揮學生主觀能動性的基礎上，使學生自主學習，從之前的被動學習變為主動學習，從而實現教學成效的一種教學方法。在英語教學中引入該種方法，可以最大程度地提高學生學習的興趣，并充分發揮學生的積極性和創造性，讓他們把所學到的英語知識靈活運用到具體的實踐生活中，提高他們的語言運用能力，使他們實現學習語言的真正目的。

參考文獻：

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