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第1篇：農村志愿者工作經驗范文

關鍵詞：青年志愿者活動；高職學生；核心職業能力；培養

中圖分類號：G715 文獻標識碼：A 文章編號：1672-5727（2012）05-0136-02

青年志愿者活動是新時期青年工作的新發展，是動員廣大團員青年積極參與群眾性精神文明創建活動的重要載體，是弘揚文明新風、構建和諧社會的有效途徑。高校學生志愿者通過到社區、敬老院、兒童康復中心和附近企業、農村開展形式多樣的志愿者活動，取得了廣泛的社會影響，形成了蓬勃發展的良好態勢。青年志愿者活動為培養大學生實踐能力和綜合素質提供了平臺，成為高職院校培養學生核心職業能力的一個重要途徑。

高職學生的核心職業能力

高等職業教育是我國高等教育體系的重要組成部分，在實施過程中應以中國特色社會主義理論體系為指導，全面貫徹黨的教育方針，樹立基于學生全面發展和職業崗位需要的育人理念，著力提高學生服務國家、服務人民的社會責任感、勇于探索的創新精神和善于解決問題的實踐能力，培養適應經濟社會發展和行業產業需要的高素質技能型專門人才。當前，大學生的就業壓力與日俱增，高職教育必須強調以服務為宗旨、以就業為導向，注重學生核心職業能力的培養。

大學生應具備的核心職業能力是指從事任何一種職業都必需的跨職業的基本能力，主要包括學生應具備的學習能力、交流能力、社會活動能力、組織和管理能力、問題解決能力等五種能力。高職教育培養學生的核心職業能力，是高等職業教育在新時期的必然選擇，也是高等職業教育完善自身功能的自覺追求，高職教育應不斷探索增強學生核心職業能力的方法和途徑。在培養學生職業能力的過程中，要組織學生積極參加各種社會活動，以便他們更早地融入社會。通過各種形式的實踐活動，讓學生對核心職業能力有更高的認識，以便培養學生的社會適應性，教育學生樹立終身學習理念，提高學習能力，學會交流溝通和團隊協作。

青年志愿者活動是培養高職

學生核心職業能力的有效途徑

從高職人才培養定位看，學校最終是要培養學生的職業能力。青年志愿者活動是在課堂教學之外對大學生進行核心職業能力培養的一種重要方式。廣泛發動大學生參與志愿服務活動，既能加強學生的道德教育，又能在實踐中增加對專業知識的領悟，也能拓寬視野、提高實際操作能力，讓學生學以致用，并加強自我的責任感，從而更自主地去學習和實踐，促進自身綜合素質的提高。

我們對高職學生培養的目標定向是有一定理論知識、有較強操作能力的技能型人才。而技能人才的培養需要有較多的實踐活動，只有經過實踐鍛煉才能鞏固理論知識，提高實際能力。青年志愿者活動是一種社會教育性的實踐活動，青年志愿者活動的實踐性特點可以使學生把現有知識應用到實踐活動中，并在實踐中獲得經驗反饋、自我激勵的機會，促進理論知識和實踐活動的融合，達到職業能力培養的目的。

青年志愿者活動具有很強的創新性，這一特性決定了青年志愿者活動在學生素質教育開展過程中的優勢。學校組織的青年志愿者活動，可以幫助學生更多地接觸社會，接觸實際問題，把書本知識與具體的社會實踐有機結合，在為他人服務的同時獲得新知識、新技能，開闊眼界，增長見識，對學生而言富有吸引力。在活動過程中，學生應本著自愿原則參與，自主選擇參加活動，最大限度上發揮自我管理能力，從而調動個人積極性。這一過程促使學生更加主動地參加各種志愿者活動，達到一種良性循環，從根本上推進高職學生核心職業能力的培養。

與核心職業能力培養相結合，

積極開展青年志愿者活動

開展青年志愿者活動必須倡導“三貼近”的理念，與學生自身發展需求相結合，與學生職業能力發展相結合，才能實現其真正的內涵和真諦，更好地為學生成人成才服務。總結我院近幾年開展學生青年志愿者活動的工作經驗，提出以下幾點做法：

加強對青年志愿者活動的指導和管理 在學生中開展青年志愿者活動有覆蓋面廣、參與人員眾多的特點，但在一定程度上也缺乏針對性，容易使活動流于形式。因此，必須加強對青年志愿者活動的管理與指導。首先，要建立負責規劃、協調、指導全校青年志愿者活動的指導機構，加強高校青年志愿者組織與校外團體的聯系，將高校所能與社會所需相結合開展活動。其次，要建立健全青年志愿者組織，成立各級青年志愿者協會，注冊登記青年志愿者名冊，建立青年志愿者檔案，根據青年志愿者個人需求，使個人條件與組織要求相匹配，更好地發揮優勢，滿足志愿者的歸屬感要求。再次，要建立一支由各專業骨干教師、就業指導教師、學生輔導員等組成的青年志愿者指導教師隊伍，全方位地支持形式多樣的青年志愿者活動，培養不同專業學生的核心職業能力。最后，要對青年志愿者活動進行理論研究，在學生中加強調研反饋，了解學生的需求和想法，增強志愿服務的針對性、實效性和科學性。

要把志愿服務與志愿者的成才和就業全面掛鉤 開展青年志愿者活動應當面向全體學生，以促進學生全面發展為目標，與志愿者本身的成才、就業等切身利益聯系起來，才能得到廣大學生的全面響應。高職院校在開展青年志愿者活動時，應該與專業相結合，更好地發揮各院系青年志愿者服務隊的專業優勢，鞏固和擴大活動基地，拓寬服務領域。要不斷探索培養、提升和強化學生職業能力的舉措，例如，與相關企業單位共建青年志愿者活動基地，促成活動開展長效化；指導學生從事與自己職業發展相關的志愿服務項目，借助活動平臺使學生獲得感性認識和實際工作經驗。要通過青年志愿者活動讓學生把個人和社會、個人和職業聯系在一起，承擔社會責任，培養學生創造力和執行力等核心職業能力，為其日后走向社會工作崗位打下一定的基礎。

加強大學生參與青年志愿者活動的輿論宣傳和措施保障 參與者對志愿活動的理解、選擇志愿服務的原因及活動反饋等問題，決定了青年志愿者活動能否長期有效地進行。因此，要在校園內創造良好的社會輿論氛圍，引導青年志愿者轉變傳統觀念，將參與志愿者活動內化為他們進行自我完善、自身全面發展的動力。當前，高校學生素質培養評估體系中雖然有鼓勵大學生參與青年志愿者活動的條款，也定期開展青年志愿者評優活動，但由于評價體系不完善，沒有從根本上調動大學生參與青年志愿者活動的積極性。高職院校開展青年志愿者活動可以借鑒兄弟院校的經驗，引入“學分”的概念，制定相應的教學模式；或者將大學生參加志愿服務情況納入綜合素質評價范疇，在學生綜合素質測評中增加青年志愿者活動參與得分；也可以對每一位注冊的青年志愿者建立志愿服務檔案，對學生參與青年志愿者活動進行“積分”，根據累計分數表彰獎勵，從而達到鼓勵學生廣泛參與的目的。

總之，核心職業能力的培養從入學教育開始，貫穿高職學生的大學生涯始終。作為大學生教育管理工作的一個閃光點，高校青年志愿者活動要作為學生核心職業能力培養的重要抓手，做到針對學生思想實際，讓學生主動參與、自主培養各項職業能力；同時要密切聯系社會發展和高職學生成長實際，滿足他們的自身需求，培養學以致用的綜合素質人才，讓青年志愿者在奉獻社會的過程中鍛煉成長。

參考文獻：

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第2篇：農村志愿者工作經驗范文

關于醫院財務工作總結通用范文   參加文化志愿者服務已經整整一年了，回首這一年來在楊井鎮文化站的工作經歷感觸頗多。感謝定邊縣文體廣電局對于我的信任和這一年來從事文化志愿者服務給與我大大力支持。

  一年來，楊井鎮文化體育工作在鎮黨委的直接領導下，在縣文體廣電局的正確指導下，通過狠抓文體基礎設施建設、搞好文化活動、做好20xx年度“三區”人才文化志愿者服務工作、積極參加市縣舉辦的各項文化體育活動、主動融入縣鎮城市建設大潮、搞好宣傳報道工作等，逐步提高我鎮的文化體育工作水平，擴大了文化體育工作的'鄉村覆蓋面，更好地發揮出文化陣地的引領和輻射作用，使我鎮在新農村建設中突出了文化建設這個重要環節，呈現出物質文明、政治文明、精神文明“三個文明”齊頭并進、文化經濟各領的大好局面。

  一、參加文化下鄉演出

  此活動旨在推進城鄉文化建設，提升文化的感召力。提高農民群眾的綜合素質，豐富農村人民群眾的精神文化生活，為農民提供良好的生活和工作環境，協調群眾文化發展，為農村創造和諧溫馨的生活和文化氛圍，幫助廣大農民更快更好地投入到的生活當中去。

  此項活動的開展，共參與文藝演出44場，編排文藝節目26個，進入村莊演出，服務人次達1萬2千人次，節目形式多樣、寓教于樂，文藝演出多在露天席地進行，老百姓看了覺得親切、貼近，多數節目采用編演身邊的人和事，反映良好，都說唱自己人演自己事比看電視劇、電影的大戲更有趣，同時我也和百姓一起吃飯聊天，問長問短，使我在活動中放下心情投身農村，走到百姓家炕頭，覺得是一次生活體驗，又是創作素材的收集大好機會。為營造“奉獻、友愛、互助、進步”的農村文化氛圍貢獻出了力量。

  二、送出一本書、貢獻一份熱

  關注農村，凝聚愛心，為農村架起一道了解外面世界的橋梁；為農村的群眾，建立起愛心書社。將志愿者的精神發揚光大，使更多的人感受到社會人心的溫暖，享受到社會主義精神文明建設的成果。此活動一經開展，得到縣鄉各級領導重視，自愿者的積極響應，深入農家書屋開展圖書登記，發現現配書籍的不足之處，積極調撥農民急需的圖書6400余冊，開展當面傳授知識，開展文化講堂，積極為群眾解答問題，突出解決農村種植、養殖、手工藝、土木建筑等知識傳授講課活動，同時把當時解決不了的重點問題收集整理成冊，遞交給相關部門的學科技術人員，請專家予以傳授。共開展講座，服務群眾，解答技術問題，充分保障了圖書下鄉知識投送整個鏈條的完整性和有效性。為農村的人民群眾獻上自己的一份愛心，送一本書，獻一份熱。

  三、文化藝術傳遞

  結合全縣群眾文化活動展示，通過開展教、傳、授活動，輔導農村開展文化節目創作、編排，實現文化站、文化室、文化戶聯合資源的配置，給他們提供一個交流的平臺，進一步培養農村人民群眾搞文藝的基本水平，從身邊的人和事寫起，結合生產生活的普遍性，把生活搬上舞臺、融進文藝當中，針對性開展創作指導活動6次，輔導農村業余文藝創作人員65人，開展文藝節目編排輔導9次，輔導120人次，編排節目9個，主要集中于農民喜歡的戲曲聯唱、潞安鼓書、秧歌等題材，節目短小精干深受廣大群眾喜歡。

  四、志愿者互聯成果斐然

  我根據業務特點聯系其他鄉鎮文化志愿者，在實際服務當中，各組通過相互配合完成工作任務，對于熱點問題通過召開討論會解決，科技下鄉工作組通過編排快板、數來寶等節目開展宣傳活動，既可以將科技知識傳授又能增強老百姓學知識的興趣，便于理解便于掌握，圖書服務組可以通過科技專業人員開展農村科技講座活動，編印宣傳資料發放，從書本到講授再到田間的服務模式，這種三合一的服務模式可以使農民拿得到、學得快、好實踐，帶動一個地方帶動一批人，把文化志愿者下鄉活動開展的有實效、有成就、有根基。

  志愿者活動是年內的新事物，我們也是逐步進行，不斷發現問題解決問題，不僅要使工作有成效，還要使我們的活動受歡迎，每年帶動一個點，不僅要把文化知識傳授給農村，還要讓農民學會自主學文化辦文化管理文化，依托文化站、文化室、文化戶的帶動作用，做成一個文化網絡，跳出小圈圈成就大視野。

  豐富和活躍基層群眾的精神文化生活，定邊縣建設了一支有專業技能和志愿精神的群眾文化工作隊伍，本著“奉獻社會、志愿服務、關心他人、共同進步”的準則，旨在響應我國精神文明的建設，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為城鄉群眾提供專業性、公益性、經常性文化服務，推動了我縣文化大繁榮、大發展。

  通過一些列的志愿者文化服務活動，展示志愿者的風采，展示新時代志愿者的良好精神風貌，使人們更加了解志愿者這個特殊的群體，擴大志愿者群體的影響力。同時也豐富志愿者的精神文化生活，推動文化志愿服務的發展，為創建科學、高雅、和諧的楊井鎮文化社區貢獻力量。

  通過文化志愿者服務，促進我區文化事業和文化產業的發展繁榮。堅持以人為本，以群眾對優秀精神文化的迫切需要作為志愿服務的著眼點和立足點，努力為群眾提供優質的文化服務；廣泛普及“奉獻他人，提升自己”的志愿理念；弘揚以“奉獻、友愛、互助、進步”為主要內容的志愿精神，讓文化志愿服務成為一個愛心專遞，精神升華和時尚引領的時代潮流。作為一名文化志愿者，努力促進文化繁榮、社會和諧、生活安康，是我們義不容辭的責任。因此，我作為文化志愿者堅持做到以下幾點：

  一是充分發揮志愿者帶頭作用。積極發揮自己的文化特長，吸引更多居民參與到社區文化活動中來，豐富居民文化生活，為建設文化社區貢獻自己的力量。

  二是積極參與社區文化活動。參與社區組織的各類學習、講座、宣傳教育活動、文化體育活動，提高自身素質。聽從文化志愿者服務中心指揮，樹立良好的文化志愿者形象，不圖報酬，甘于奉獻，努力為基層百姓服好務，做一名社區文化活動的傳播者、踐行者。

  三是身體力行弘揚社會新風尚。認真弘揚踐行志愿者精神，感恩社會，熱愛黨、熱愛祖國、團結鄰里，組織開展積極向上的群眾性文體活動，提高生活品味。同時，為社區發展建言獻策，群策群力共譜幸福和諧樂章。

  在今后的工作和生活中，我將一如繼往，更加盡職、盡責，把我們的全部精力奉獻給社區文化事業，爭取取得更優秀的成績。

關于醫院財務工作總結通用范文   20xx年度，財務科在省廳規劃財務處的業務指導下，在醫院黨委班子的正確領導和支持下，在相關科室的大力配合下，經過財務科全體人員的共同努力，較好的完成了20xx年度財務工作。現將工作情況匯報如下：

  一、認真做好日常財務工作。

  財務科的日常工作較繁瑣，我科人員能夠根據輕重緩急妥善處理各項工作，及時為各項經濟活動提供有力的資金支持和保障，滿足了各部門對財務科的工作要求。能夠做到日常工作有條不紊、條理清晰、賬實相符。從日常收款到資金支付，從原始發票的取得到填制幾張憑證，從憑證的裝訂和保存到會計報表的編制，都逐步達到了規范化、標準化，使我院會計基礎工作得到了進一步加強。

  門診、住院處作為我院的'醫療收費窗口，全年收款2500余萬元，代付醫保農合及低保報銷1400余萬元，總共收付款金額達3900余萬元，未發生意外差錯，未收到患者不滿意投訴。

  二、20xx年財務決算準備工作。

  財務決算工作是一項復雜而又緊迫的工作任務。財務科在人員少、任務急的條件下，全體財務人員加班加點，周末不休息，積極做好了財務決算準備工作，由于我院領導對財務管理的重視，在日常工作中自上而下的嚴格財務管理，全年預決算基本持平。

  三、編制20xx年財政預算工作

  20xx年9月，根據財政廳統一要求，編報20xx年財政預算。為了預算編制準確，財務科逐條核對人員工資信息，核對單位基礎信息，并提供我院的編制手冊、車輛信息、取暖費發票、社保繳費收據、新增人員錄用手續及工資審批表。對專項預算，財務科及時溝通總務科器械科等相關部門，形成專項申報材料，并逐項錄入省財政預算管理系統，上報省財政廳預算編審中心。為我院明年的運行發展，提供了有力的資金保障。

  四、加強往來資金管理

  因我院為職工醫保、居民醫保、新農合、低保定點醫院、傷殘軍人定點核算單位，加之日常采購等工作需要，個人及單位往來款項較多。財務科對往來款項進行了重點核對，對多年的陳舊欠款進行追查對賬，并及時和經辦人溝通核對，理清債權債務關系，并督促經辦人清理了大部分往來欠款。全年收回往來資金2600萬元。截止12月末有職工、醫保、農合、低保等墊付應收款443萬元。較20xx年末應收款621萬元，減少178萬元。

  五、事業單位公車改革工作

  20xx年7月份，吉林省直非參公事業單位車改工作開始。財務科作為我院車改的牽頭部門積極配合車改工作，研究制定了我院的車改實施方案，上報省廳后得到省廳的批復認可。隨即著手展開我院車改工作，在院辦劉志明的配合下對我院車輛及司機信息進行核實登記，對車改節支率進行測算，配合涉改車輛進行封存等工作。現各項工作都得以順利進行。

  六、機構改革國有資產清查管理工作

  10月份，我院收到省廳轉發的《關于加強機構改革中國有資產管理有關問題的通知》，要求對涉改部門和單位擬移交資產、保留資產等情況進行全面清查核對、登記造冊及時辦理資產移交手續。財務科根據通知要求，積極組織清查資產，通知各科室欠款人員及時償還欠款，清理往來。核對庫存現金、銀行存款資金，確保賬實相符賬賬相符，為機構改革順利進行做好前期準備工作。

  七、會計核算平行記實施準備工作

  根據《國務院關于批轉財政部權責發生制政府綜合財務報告制度改革方案的通知》要求，從20xx年1月1日起在全國行政事業單位中執行平行記賬法，即按照權責發生制、收付實現制分別記賬。今年9月份經省廳轉換培訓后，我科人員即著手實施準備工作：

  1、開展資產清查工作，如實反映各類資產負債狀況，為規范初始確認和后續計量奠定基礎。

  2、開展新舊會計制度銜接準備工作，進一步規范各項會計基礎工作，提前做好科目轉換與財務調整，確保新舊會計制度的順利銜接和平穩過度。

  八、加強財務人員專業培訓

  財務科人員結構較年輕。在努力專研業務，不斷積累工作經驗的條件下，鼓勵科室人員自學專業知識，參加財務專業職稱統一考試。同時積極參加省財政廳組織的業務培訓班，對重點學習內容，又派出2名同志參加專業機構組織的培訓。通過自學及院外培訓，極大提高了我科財務人員的整體業務水平，財務工作也得到了顯著提高。

  20xx年的財務工作是在緊張忙碌中完成的，由于財務科新參加工作人員較多，工作經驗欠缺，財務工作還有很多不足之處，需要在今后的工作中加強。

  20xx年重點完成以下工作：

  1、嚴格采購管理，加強預算申請支出制度。

  2、加強實物管理，定期盤點，資產轉移及時辦理手續。

  3、加強往來資金管理，及時清理往來欠款。

  4、組織財務人員業務學習，提高業務水平。

  5、及時完成上級分配的臨時工作任務。

  關于醫院財務工作總結通用范文

  轉眼間又將跨過一個年度。從x月底接手骨科醫院財務會計以來，迄今為止任職已有一年時間，回首過去一年，內心感慨萬千。在此期間我所負責的的財務工作得到了各位領導、各位同事和各科室的大力支持和熱情幫助，借此機會我表示衷心的感謝。

  財務工作職責是對全院財務資金活動進行核算管理和監督。財務工作是一項事情繁雜的工作，又不像其它臨床科室能夠用數字和成果來說話。但我自任職以來，熱愛本職工作，立足自身崗位，踏踏實實做人、勤勤懇懇干事，恪盡職守，忠實履行自已的工作職責。現將一年來的工作情況匯報如下：

  一、愛崗敬業

  扎實搞好醫院財務核算及管理工作，不怕困難，熱情服務，在本職崗位上發揮應有的作用。

  隨著醫院業務量不斷攀升，會計核算和工作量也隨之不斷加大，接手以來我加班加點認真對前幾月份的賬務進行了認真處理并及時做完。迅速熟悉自已的工作任務，學習醫院管理方案，并按要求對一季度浮動工資進行核算按時發放。我每月x號開始對結帳出院病人逐個分項目分科室錄入匯總完成后打印出來交由各科護士長、藥房、醫療股長每人一份進行核對，確認無誤后方記入住院收入。每月x號之前要把上個月的賬務處理完畢，打印出記賬憑證、財務報表后裝訂成冊然后歸檔保管。x號之前向主管局上報上月財務收支月報表，向院領導提交上月業務收入報表及收入匯總對比表。同時對新增的固定資產進行錄入，保持固定資產管理軟件中的固定資產和財務賬上一致，年終要及時向縣國資局上報固定資產年報。每季度要統計各科室收入和個人收入，根據醫院管理方案真實準確、實事求是地進行各科室人員浮動工資的核算，形成草案后交由院領導審批后按時兌現全院人員浮動工資。

  在做好以上工作的同時，加強對票據的管理，對收款室、護理部、出納等領購發票嚴格實行繳銷管理。時刻把自已的崗位作為醫院一個服務的窗口。財務部的工作象年輪，一個月工作的結束，意味著下一個月工作的重新開始。雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是作為醫院正常運轉的命脈，我深深地感到自己崗位的價值，所以在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，我養成了嚴謹細致務實的工作作風。在辦理每一筆會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督，對要求我簽字審核的支出進行認真審核，確保會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。

  二、工作中存在的不足之處

  1、在業務知識和管理經驗上與自已的本職工作要求還存有一定的差距；

  2、開展工作的思路還不夠寬廣，缺乏創新精神；

  3、日常工作中有些做的不夠細致、深化，管理只停留在表面，沒有起到真正的作用，針對這種情況以后如何將工作做細做深，加強財務監督管理職能，應是我今后工作中的重點。

  三、明年的工作打算

  1、繼續做好財務基礎及核算工作，同時加強財務科與各科室之間的溝通聯系工作，積極參與到醫院的經營活動中去，做到事前了解、事后分析，加強財務數據預測和分析工作，發現問題及差異時及時與各科室溝通并查明原因予以糾正；

  2、創新思路，加強財務管理和監督工作，查疏堵漏，把工作做深做細，加強財務收支監管力度，確保醫院收入不外流，醫院資金能夠合理有效的運轉使用，使醫院效益化；

第3篇：農村志愿者工作經驗范文

(一)大學生志愿服務有利于實現農業現代化

傳統農業要實現農業現代化，必須要向科技資金密集型方向發展，這個過程不僅依靠改革生產關系和采用先進的設備，更需要依靠人才和教育。我國農業勞動者的文化素質普遍低下，這直接影響了科技成果的普及和推廣，嚴重阻礙了我國農業現代化的廣度和深度。另一方面，城鄉之間發展不平衡產生的拉動力促使一些文化素質高的農民大量流向城市，這對本來就缺乏文化、缺乏知識的農村來說無疑是雪上加霜。因此，發揮大學生志愿服務的對農幫扶作用，提高農村人口素質，實現農業現代化刻不容緩。大學生志愿服務可以為農業現代化提供軟支撐。大學生志愿服務將使從事農業生產、加工、銷售等環節的農業生產經營者更快地獲得新知識、新信息、新技能，加快科技轉化速度，促進農業科技全面推廣。在新的發展時期，通過大學生志愿者的一系列幫扶工作，一方面新型農業勞動者可以自覺、主動地研發農業生產的新技術、新設備、新理念，推動農業生產經營的創新和發展;另一方面，新型農業勞動者可以帶動周圍農業勞動者，促進農業勞動者的文化素質整體提高，實現農業全面、快速、健康、可持續發展。

(二)大學生志愿服務有利于促進農村經濟發展

大學生志愿服務有利于提高農民素質，有利于農民轉變經濟增長方式，調整生產結構，促進農業生產活動產、供、銷一體化建設，并進一步拓展農產品市場，切實解決農產品信息不對稱和供需矛盾。進一步加強大學生對農志愿服務，可以提高農民利用現代科技尤其是現代網絡技術的能力和水平。網絡經濟突破了國家、地區界限以及時間的約束，大大提高了經濟效率。在我國，網絡經濟的產生和發展也正在對農業、農村、農民產生影響。大學生群體的網絡應用能力很強，通過他們的一系列志愿活動可以幫助農民了解網絡、學習網絡知識，使農村的經濟得到進一步的發展。

(三)大學生志愿服務有利于滿足農民文化需求

隨著農村地區經濟社會的快速發展，根據馬斯洛需求理論，農民的文化需求也日益增長，這就需要通過大學生志愿活動這一形式加強農村文化建設。由于文化多元化和城市文化的吸引，農村地區一些有創造力的農民逐漸流向了城市，這在一定程度上會導致農村文化的沒落。因此，在社會主義新農村建設的關鍵時期，應該讓大學生志愿者參與到新農村文化建設中來，與農民一道發展農村文化，促進農村文化的繁榮。大學生群體是我國寶貴的人力資源，代表了社會主義先進文化的前進方向。與此同時，農村文化建設需要開展優質高效的文化服務，提供高雅健康的文化產品，組織豐富多彩的文化活動，激發農村文化發展活力，豐富農民業余文化生活。大學生志愿服務為這兩者的有機結合提供了良好的契機，使農民的文化需求得到了滿足。

二、新農村建設中大學生志愿服務存在的問題及原因分析

通過近些年來的不斷發展，新農村建設中大學生志愿服務的體制機制已經初步形成，雖然大學生志愿服務對新農村建設產生了很多積極的影響，但卻遠未達到國家對大學生志愿服務所提出的新期望。因此，在全面建成小康社會的攻堅階段，應著力解決好以下幾個問題，將大學生志愿服務的效用發揮到最大。

(一)大學生志愿服務工作深入難

部分大學生志愿者下到農村后，眼睛朝上看，一心想著“干大事、創大業”，試圖通過自己的知識使農村的經濟、文化、村容村貌等在短時間內發生巨大的變化，迅速建成“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、管理民主”的新農村。實際上，大學生志愿者要身體力行地去感受農村，做到人在農村、思想下鄉、深入實際、建功立業。

(二)大學生志愿服務者基層工作經驗缺乏

大學生志愿服務者往往都是在校大學生，社會經驗不足且對農村的工作缺乏了解，加之農民的文化水平普遍偏低，因此，在實際的幫扶工作中往往會出現溝通困難、工作無法開展等問題，這不僅在很大程度上影響了其工作的積極性，而且還會導致村民對待大學生志愿服務者態度上的轉變，造成互不相容的尷尬局面。因此，探討建立大學生志愿服務培訓機制對于促進大學生更好地發揮對農幫扶作用意義重大，需要高校和基層單位共同探討解決。

三、加強大學生志愿服務、促進新農村建設的對策

大學生志愿服務不僅對于新農村建設具有十分積極的作用，同時也有利于促進大學生個人的全面發展。因此，在新的發展階段，解決新農村建設中大學生志愿服務存在的問題，探討完善大學生志愿服務新農村建設的體制機制是十分有必要的，這對于實現“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔”的新農村意義重大。

(一)完善大學生志愿服務的管理制度

當前，大學生志愿服務的組織建設雖然取得了一定成就，但是還并未達到制度化的管理水平，這就容易導致整個服務隊伍戰斗力的下降。因此，在全面建成小康社會的攻堅階段，應該將大學生的志愿服務對新農村建設的幫扶關系以制度的形式固定下來，在此過程中進一步完善有關大學生志愿服務的制度。同時，高校與村委會也應加強務實合作，設置專門機構，對大學生志愿服務者進行培訓、管理與幫助，并利用這一機構擴大農民與大學生志愿者的交流，真正解決大學生志愿服務深入難的問題，切實將大學生志愿服務對新農村建設的幫扶作用發揮到最大。

(二)加強大學生村官與大學生志愿服務組織的聯系

第4篇：農村志愿者工作經驗范文

大學生社會化是指大學生通過學習社會政治經濟文化科技等知識，參與社會實踐，適應社會生活，從而成為能自覺履行一定社會角色行為的社會人的過程，也是大學生逐漸成為一個適應社會、改造社會的合格人才的過程。大學是青年人走向社會的最后一個學習階段，因此能否在大學期間成長為一個獨立自主的社會人對青年人來說至關重要，沒有很好完成社會化的大學畢業生是很難勝任各種工作的，甚至都不會自己找工作。從大學畢業生轉變為社會人、職業人的過程中，志愿服務的實踐和經歷有助于文科大學生豐富自身閱歷，培養處世能力和應變能力。文科大學生通過參加社會上的各類志愿服務，在社會中學習與培養政治意識、公民意識、規則意識、競爭意識，既了解社會中形形的人物、思想觀念的存在，又不斷強化對社會主流價值觀念和行為方式的認可，同時適應現代社會生活方式、工作方式以及掌握為人處世的常識，從而可以促進自身的社會化進程。大學生在志愿服務中不斷接受鍛煉和洗禮，逐漸成長，不斷成熟，同時也得到社會的認可。一個已經成長為自立自強、敢于擔當的社會人的大學畢業生必然會受到眾多招聘單位的青睞。

（二）轉變文科大學生的就業觀念

選擇文科專業的大學生幾乎都懷著進入政府機關、事業單位或成為企業管理干部等高級白領的職業夢想，同時因為沒有經歷社會實踐的磨煉或實際工作的考驗，部分文科專業畢業生對自己的知識、能力估計過高。因此，文科專業本科畢業生的職業期望值普遍較高，就業觀念存在偏差。不少文科專業大學生在就業時只關注優越的工作環境和優厚的福利待遇，而忽視了自身的工作能力和職業興趣，不愿意選擇有風險、有挑戰性的職業，更不愿意深入到艱苦的生產一線。志愿服務經歷會對大學畢業生的思想觀念、價值取向和職業選擇產生重要影響，越來越多的大學生西部計劃志愿者在服務期滿后主動選擇留在西部、留在基層工作就是很好的證明。在團中央的一項調查中，有45.4%的大學生志愿者認為“大學生志愿服務西部計劃”改變了自己的就業觀念。參加志愿服務能讓大學生感受到被社會需要，被他人接納和認可，感受到自身的價值，同時也能更準確地認識自我，了解自己的能力和社會的需要，從而在就業時能更加理性。通過關心和幫助社會弱勢群體，到貧困地區支教幫扶，不少文科大學生不再心浮氣躁、好高騖遠，畢業時的就業心態也就比較平和，選擇也會比較務實。

（三）完善文科大學生的職業生涯規劃

中國社會調查所一項在校大學生心理健康狀況調查顯示，50%的大學生對于自己畢業后的發展前途感到迷茫。不少大學生到了畢業前期依然對前途一片茫然，對自己的事業沒有明確的目標，不能準確了解自己的長處、興趣，對各種職業和工作崗位的特點及要求心中無數，更是不知道自己適合做什么工作。缺乏職業生涯規劃必然影響大學生的就業，對于就業面廣、職業發展不確定性強的文科專業大學生來說更是如此。做好職業生涯規劃就是要結合自身情況以及眼前的機遇和制約因素，為自己確立職業目標，選擇職業道路，確定教育、培訓和發展計劃等，有利于大學生增強就業針對性，提高就業成功率。大學生通過參加內容豐富的志愿服務活動不僅可以發現和挖掘自身的優勢和工作能力，還可以通過扮演諸如教師、記者、社工、導游、翻譯、導演、司儀、警察、律師、心理咨詢師、活動策劃師等等角色，獲得不同的職業體驗，了解不同職業和崗位的信息，從而幫助自身合理規劃職業發展路徑。比如不少非師范專業的大學生通過支教活動樹立了成為一名教師的職業理想，并通過學習相關課程，接受專業培訓，獲得教師資格證書，最終實現職業理想。

（四）提升文科大學生的職業技能

在學校接受大量理論知識教育但缺乏一技之長的文科專業大學生在激烈的就業競爭中常常處于劣勢。這個一技之長也就是職業技能，也就是所從事的職業所需的技術和能力，如外語口語、演講口才、時間管理、公文寫作、溝通協調、組織策劃、宣傳報道等技術和能力就是文科大學生畢業后所從事職業的基本技能。當前，眾多大學生面臨并且迫切期待解決的一個問題，就是怎樣把學到的知識應用于實際、為我所用，真正轉化為自己的能力，只有這樣才能在就業時具備較強的職業技能。大學生志愿服務活動內容不斷豐富，提供的崗位越來越多樣化，這為完善文科大學生的知識與能力結構、培養職業技能創造了有利的條件。一項志愿服務活動的策劃、宣傳、動員、組織、協調等一系列工作將是對文科大學生各項職業技能的培養和鍛煉，還能提高其思考和解決問題的能力以及團隊合作的能力，而越來越多的志愿服務活動組織方也會提供專業化、系統性的培訓。如北京奧運會、上海世博會、南京青奧會等重大賽事、展覽、會展等活動組織方一般會進行通用知識、通用技能和素質的培訓，涉及外語口語、禮儀知識、急救技能、團隊合作、應急處置以及活動背景知識、相關領域的專業知識等眾多內容，這樣的培訓能很好地提升大學生的職業技能，并有助于培養廣受用人單位歡迎的復合型人才。此外，師范生支教、社工專業學生扶老助殘、旅游管理專業學生義務導游、行政管理專業學生參與社區管理、新聞專業學生開展社會調查、藝術類專業學生義務演出、歷史學專業學生到歷史博物館、紀念館義務講解等等，更是專業知識運用、專業技能鍛煉的好機會，同時還能了解和掌握有關職業的工作內容、工作程序和工作要求，并積累相關的工作經驗。此外，在志愿者的選拔以及崗位競聘中，文科大學生也能積累競聘、面試等經驗，為畢業就職打好基礎。如南京曉莊學院“南京市青奧會志愿者”選拔的面試既有一分鐘的中英文自我介紹，又有自由問答，面試考題靈活生動，既體現了志愿服務的基本素養，又有與志愿服務相關的案例分析，較好地考查了大學生的語言表達能力、實踐服務能力和處理突發事件能力。

（五）增加文科大學生的就業機會

第5篇：農村志愿者工作經驗范文

一、圍繞黨政中心，發揮團組織優勢，努力做好團的各項工作

抓隊伍，重培訓，夯實農村團建基礎。2011年上半年結合我鄉實際，加強對新任團支部書記的管理與培訓。通過舉辦培訓班等多種形式，不斷提高新任團支部書記的整體素質和業務水平，截至目前共舉辦培訓班4期，召開團的各種會議7次。

抓載體，活躍農村團的工作。我們緊緊圍繞我鄉新農村建設總體要求，加強青年志愿者隊伍建設，組建了以大學生村官、共青團員、少先隊員為主的青少年小紅帽服務隊，深化志愿服務內容，開展了以衛生清掃、扶老助殘、農技指導等為主要內容的服務活動。開展了“小手拉大手”活動，號召中小學生從自身做起，從保護環境做起，在抓好學習的同時，以主人翁姿態積極參與新農村建設，幫助家里搞好家庭衛生，幫助父母做力所能及的勞動，維護校園和街道的衛生清潔。

抓資源，強服務，促進青年就業創業。我們不斷整合社會資源，圍繞農村青年需求，采取多種形式促進青年就業創業。在我鄉勞動保障事務所建立“青年就業創業見習基地”，提供見習崗位，以幫助大中專畢業生積累工作經驗、提高就業創業能力，也為企業用人、選人搭建了平臺，以此延伸了團組織的工作手臂。

二、立足于服務大局，引導和帶領廣大團員青年積極投身新農村建設主戰場，為推動全鄉新農村建設快速發展作出新貢獻。

五四青年節鄉黨委政府，隆重舉辦“青春助力新民居，城鄉統籌謀發展”活動啟動儀式，我鄉團委有幸作為典型代表發言，我們感到非常自豪和驕傲。活動后我們加強組織動員，將此項活動落到實處

一是加強宣傳，營造濃厚氛圍。通過村內大喇叭、板報、發放宣傳材料、“小手拉大手”等多種形式，深入宣傳新民居建設的重要意義，倡導健康文明的生活方式，充分激發青少年參與“青春助力新民居，城鄉統籌謀發展”活動的熱情和積極性，為活動的深入開展營造良好的濃厚氛圍。

第6篇：農村志愿者工作經驗范文

回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動內容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷。下面是為大家整理的大學暑假實習工作報告參考資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

大學暑假實習工作報告參考一

時代在進步，社會在發展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著"書中自有黃金屋"的古訓，做著日后事業有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節的環境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。

今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會實踐中不斷經受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動內容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個青年志愿者都難以忘懷。

初次穿上那印有_青年志愿者的衣服參加“三下鄉”實踐活動，我的心里異常興奮，有種說不出的感覺，也許，我也是從農村出來的，經受較先進的大學文化生活的洗禮之后，我重新回到農村，所有的見聞感受看法，不像以前那般膚淺浮躁，而顯得更有理性。當我們生物系暑期社會團到達目的地――_縣_鎮，首先由專家給x鎮的養魚大戶進行常見魚類疾病的咨詢，然后我們又對這些漁戶進行面對面交流和問卷調查，并向他們贈送了關于養魚技術的書籍光盤等，我們還用帶去的儀器給水產養殖戶水塘里的水以及周遍的土壤進行測試，并指導養魚大戶給魚類常見疾病用藥，受到當地農民的一致好評。

在x鎮的諸多的所見、所聞、所感，在我心里久久回蕩，萌發了許多融入自我觀點的意念，既體會：我覺得不管以哪類形式，黨和政府組織科技教育下鄉活動應大力推動，因為它是受歡迎的、有影響、有成效的，這種活動對我們大學生自身也很有幫助，它不僅讓我們在實踐中得到鍛煉，提高解決和認知能力，更讓我提高了服務的素養和意識。

此次活動的開展，開闊了我們的視野，冶煉了情操，加大了我們與社會的接觸面，進一步激發了我們們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。

總之，通過暑期社會實踐活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，實踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠、社區去”，發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，在活動中提升自我。”

大學暑假實習工作報告參考二

暑假實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。剛步入工作崗位，才發現自己有很多都不懂的。

現在實踐1個月，在這短短一個月中，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作，剛開始，就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的。

我現在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的幫助。

我現在沒別的什么奢求，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好。現在做事，不僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。現在，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。

有人說我們志愿者既是奉獻者，也是受益者，以前我可能不理解，但是現在我理解了，有多少事情是我之前沒有做過的，有多少事情是在考驗我的責任心和紀律性，在這里的每一個人、每一分鐘，都在成長，或許有這么一段志愿服務的經歷將永遠銘刻在我們每一個人心中!

暑假如期而至，漫長的假期難道還是想以前一樣碌碌無為嗎?不!我們年輕，擁有多彩的青春年華，我們雖意氣風發，但也經受得住暴風雨的洗禮;我們在學校里并不是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書;所以走上社會我們要先為自己交上一份滿意的答卷。

在注重為他人服務，為社會服務的今天，這次社會實踐活動以服務他人為主題開展了志愿者活動，以培養和提高我們的奉獻精神和服務精神，展現我們的愛心，讓我們在實踐中成長，在服務中成長，并有效的為社會服務，來體現作為大學生的我們的自身價值。

大學暑假實習工作報告參考三

現在，離走進社會越來越近了。校園與社會環境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。

社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

一回到家鄉在一家超市找了一份臨時工，做促銷員。掛著實習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長一段時間站在那一聲不吭的。但慢慢地放開膽去嘗試，其實這種交流比想象的容易多了。

在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現。在學校，每一個學生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報復。可是在社會中，優勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經濟利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們有經驗去調整自己的心態。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學沉浸于學習與消遣還未來得及思考，便忽略了社會實踐的重要性。

這次親身體驗讓我有了一些深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

一、掙錢的辛苦：整天在超市辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好無耐啊!

二、人際關系：在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，這一切都需要我們有經驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學習別人優秀的地方，這需要我們去調整自己的心態，在一個最佳的狀態下，才能很好的工作，吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累，而不是在畢業后讀本速成書便可成的。在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

三、管理者的管理：在公司里邊，有很多的管理，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!

四、自信：在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現，當你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作伙伴。

第7篇：農村志愿者工作經驗范文

2009年2月，在青島市機關建設大會上，青島市老齡辦的“七彩華齡”被正式命名為青島市機關名牌，成為中國老齡系統中第一個被政府命名表彰的品牌。

詮釋人生新理念

“夕陽無限好，只是近黃昏”抒發了對人生晚景的留戀與感慨，而“老”又是人生中不得不面對的現實。人生如此，社會亦然。青島市1987年已進入老齡化城市行列，20年間老年人口由10%上升為16%；而未來20年青島將進入快速增長期，由16%猛增到35%，高峰達到38%以上。隨著老齡化進程的加快，如何對待老年人和老齡社會，成為全社會無法回避的問題。

2005年初，青島市老齡辦主任李雪華帶領全體工作人員，開展了一次“創新思維求發展”的大討論，也就是在這次大討論中，正式推出了青島老年人自己的品牌――“七彩華齡”。

李雪華主任這樣解讀“七彩華齡”品牌：“七彩”借用“七色彩虹”之意，寓意著老年人生命和生活的豐富多彩；“華齡”為“風華正茂的年齡”之意。“七彩華齡”集中體現了我們對老齡社會、對老年人的態度。我們摒棄傳統的視老年人為“夕陽”、“晚霞”、“余熱”、“包袱”等舊觀念，積極倡導“健康向上”、“陽光時尚”、“快樂奉獻”、“幸福尊嚴”等新理念，賦予了“七彩華齡”機關品牌新內涵。

“七彩華齡”包含三層含義：第一層含義，“人生60正當年”。人生活過120歲已非空想， 60歲之后應是人生最好的階段之一，既有豐富的人生閱歷和生活積淀，又有充裕時間，只要把心態調整好，把身體鍛煉好，不僅可以更好的享受生活和生命，還可以做更多有意義的事情。第二層含義，“老齡社會不應有年齡歧視”。今天老年人口已占總人口的六分之一，未來將占到三分之一，應調整思路，形成新的老齡觀念。第三層含義是，建設沒有代際鴻溝的老齡和諧社會，讓老年人共享“七彩華齡”般的美好人生，需要靠全社會的共同努力。

“七彩華齡”既體現了老齡辦“老有所養，老有所醫，老有所教，老有所學，老有所為，老有所樂”的工作目標，又體現了對老齡社會、對老年人的態度，轉變了人們對“老”字的認識，摒棄視老年群體為“夕陽”、“晚霞”等陳舊的社會觀念，通過維護老年人合法權益，倡導老年人樹立健康樂觀的生活態度，在積極健康老齡化理念的引導下，追趕時代潮流，時尚自信，在豐富多彩的生活中創造出“七彩華齡”般的美好人生。

為培育這一品牌，一方面青島市老齡辦組織引導老年人踐行“七彩華齡”理念，另一方面不斷在品牌內容上加以豐富。2008年3月，他們面向全國公開征集了“七彩華齡”品牌標識，從來自全國28個省、市167位設計者的214件設計樣品中評選出了最佳作品，確定為“七彩華齡”形象標識，并進行了品牌商標注冊。10月，又在全國范圍內開展了“七彩華齡”之歌征集活動，并從百余首作品中評選出“七彩華齡”之歌。

經過四年的精心培育，“七彩華齡”已經成為青島市老年人心目中的一面旗幟，它正引領著青島市120萬老年人走向健康、陽光、時尚的新生活。

華齡盛放生命光彩

隨著“七彩華齡”品牌知名度和美譽度的提升，品牌理念已融入機關、社會等各個層面，得到普遍認可，形成了各方呼應，上下互動，“七彩華齡”理念遍地開花的局面。

青島市老齡辦面向機關，提出“老齡工作是和諧社會的基礎”，“為官不敬老，不是好領導”；面向社會大眾，提出“關愛今天的老年人，就是關注明天的你我他”，“不怕城市變老，但愿通過我們的積極努力，讓老年人變得年輕”，“老年人是一座不可忽視的人才富礦”；面向廣大老年人，歸納提煉了“且把花甲當花季”，“七十歲的年齡，三十歲的心情”，“好好得活，慢慢得老”，“精彩得活，優雅得老”等等。這些理念在社會上廣為傳播，使老年人參與社會、奉獻社會的意識不斷增強。他們在中央電視臺先后推出了近十位華齡之星，還選樹了一批“七彩華齡”先進典型，有效地促進了老年人思想觀念的轉變。老年人紛紛匯聚到“七彩華齡”的旗幟下，七彩華齡志愿服務團、七彩華齡藝術團等老年社團成為他們自己熱愛的組織。

在“七彩華齡”品牌引領下，青島市老年人的精神風貌發生著巨大的變化，他們變得年輕、時尚、健康、陽光。走出家門參與社會活動，走出國門旅游觀光已成為越來越多老年人的向往和追求。他們走向社會，投入大自然的懷抱，去享受生活、開闊眼界、鍛煉體魄、豐富人生，使自己顯得更加年輕而富有活力，也使我們看到老一代人思想觀念和生活方式的轉變；他們破除陳舊的觀念習俗，敢于在相親會上，面對媒體，大膽表露自己追求晚年幸福生活的心聲，體現了他們日益開放的現代意識；他們學法、用法，積極用法律武器維護自己的合法權益，讓人們看到了廣大老年人法律意識的覺醒和提升；他們竭盡所能，積極參與賑災捐助、服務奧運、維持治安、關心下一代等社會公益活動，讓年輕人看到了老一代博大的胸懷、奉獻的意識和強烈的社會責任感，對他們充滿敬意和感激。

7大平臺托起多彩人生

為推動青島市老年事業不斷發展，青島市老齡辦在“七彩華齡”品牌精神引導下，搭建起7大平臺，為老年人提供全方位的服務與關愛。

一、搭建老年主動維權的平臺

為最大限度地保護老年人合法權益不受侵害，青島市老齡辦成立了山東省首個市級老年維權中心和老年維權崗，開通了24小時維權熱線，加強老齡和法律援助工作。同時每年開展老年維權月活動，舉辦老年維權大集，多途徑為老年人提供法律服務，并在主流媒體開辦“以案說法”專題欄目，開展老年法律法規征答活動，提高老年人主動維權的意識。另外，青島市老齡辦每年堅持至少兩次對全市景點及服務窗口等單位就落實老年人優待規定情況進行執法檢查，推動老年法律法規政策落實。

二、搭建老年精神關愛的平臺

青島市老齡辦聯合有關部門開展了“關注老年人精神家園，呼喚全社會愛心奉獻”活動，發動全社會對空巢、獨居老人“日問候、月探望、年走訪”。在電臺開播了《牽掛》專題節目，組織了“牽掛你的人是我――島城志愿者與老年人共度元宵佳節”活動，在青島市掀起了關愛老年人的熱潮。依托市老年服務中心，先后開辦了旅游、婚介、法律咨詢、心理咨詢等十幾個服務項目，每年舉行14場以上相親聯誼會，幾千名獨身老人踴躍參加。開展老年旅游活動，引導老年人走出家門、走出國門，走向大自然享受生活和生命。開展了“銀屏惠老”關愛老年人活動，發動全社會向五市貧困農村老人捐贈彩電。為深化關愛活動，青島市老齡辦還先后在市南、膠州召開了城區、農村關愛老年人長效機制建設現場會，推廣關愛農村老年人的經驗做法。

三、搭建老年志愿服務的平臺

“七彩華齡”品牌下的志愿服務團，匯聚著一批老領導、老將軍、老專家、老學者和各行業退休的普通市民。幾年來他們的身影始終活躍在城市的街頭巷尾，開展衛生清潔、交通疏導、文明宣傳、教育下一代等公益活動，成為青島的一道人文風景。2008年，230余名“七彩華齡”志愿服務團團員經過嚴格選拔，成為奧帆賽、殘奧帆賽注冊志愿者，參與了賽場、城市運行和社會服務工作，在40余次大型活動中，為30多萬人提供了高水平、有特色的志愿服務，贏得了各級領導和國內外友人的高度贊賞，被奧帆委領導譽為“一老帶兩新”的服務模式。20位華齡志愿者被評為優秀志愿者，47人榮獲城市獎章，61人被評為先進志愿者。

四、搭建老年文化娛樂的的平臺

青島市老齡辦建立健全了四級老年文體隊伍，兩年一次全市老年運動會，隔年舉辦“七彩華齡”文化藝術節和全市老年文藝調演。僅2008年“七彩華齡”文化藝術節期間，全市各類老年文體活動就達1600余場，七彩華齡廣場賽歌會、文體隊伍大展示、社區大聯歡、攝影書畫展等文體活動精彩紛呈，結集出版的多部攝影、書畫集，匯集了全市老年人七彩斑斕、紅紅火火的藝術人生。擁有650余人、9個分團的“七彩風藝術團”，每年都要深入社區、部隊、機關、學校，舉辦100場以上的文藝演出，并在全國、全省比賽中連年獲大獎。連續3年組織的“七彩華齡”社區大舞臺更是讓基層的老年人過足了文化癮，并帶動了基層老年文化活動的開展。

五、搭建老年社團活動的平臺

老年社團是國際NGO組織的一部分，是老齡事業發展不可忽視的力量。目前，“七彩華齡志愿服務團”已有11個服務隊，注冊團員200余人。“七彩風”藝術團擁有民族樂團、交響樂團、歌劇團等9支老年文藝團隊，成員近千人。青島市老年文藝協會、老年體育協會、老年書畫研究會、老攝影家協會、老年學學會、老科技工作者協會、老教育工作者協會、老干部文體協會等老年社團常年開展豐富多彩的活動，為老齡事業發展起到了重要作用。

六、搭建老齡工作對外交流的平臺

以老年旅游為切入點，按照“旅游為載體，文化交流為紐帶”的老年旅游工作思路，每年組織老年人開展國際旅游和文化交流，先后組織老年人游覽了韓國、日本、俄羅斯、歐洲等地，并創造了青島市出國旅游史上一次組團出訪人數之最。同時，邀請國內外專家來到青島市，開展養老護理專業培訓，推動養老服務業的發展，另外，與美國IBM公司合作開展了“助老上網”培訓，與德國、奧地利、美國、韓國、日本等國有關機構，交流探討了老齡事業發展合作事宜，對外交流日益增多。

七、搭建老年人才開發的平臺

為發揮老年人人生閱歷、工作經驗方面的優勢，實現他們積極參與社會發展愿望，青島市老齡辦建立了“七彩華齡”老年人才庫，收錄了3000余位中高級職稱老年人才信息，并向有關企業單位推薦。并在每年都舉辦數場老年人才專場招聘會，為身懷一技之長的老年人提供一個大展身手的機會，僅在2008年的專場招聘會上，就有1500余位老年人參加應聘，場面非常火爆，其中數百名老年人與企業達成合作意向。老年人才庫的建立、專場招聘會的舉辦，使廣大老年人有了豐富完善自己人生價值的嶄新機會，為“老有所為”搭建了平臺。

In March, 2009, at the Institution Construction of Qingdao City, the "Seven-colored Flowering Age"-an old people's public welfare service brand of Qingdao Municipal Old People's Welfare Office-was named a famous institution brand of Qingdao City, which was the first brand in China's old people's welfare work to benamed and cited by the government.

In early 2005, directed by Director Li Xuehua of the Old People's Welfare Office of Qingdao City, the entire staff of the office launched a discussion on "innovating thinking to seek development" and formally introduce "Seven-colored Flowering Age" Public Welfare Service by the Aged-a brand of the elderly people in Qingdao City.

"Seven-colored" originates from the "seven-colored rainbow," which implies a rich and colorful life. "Flowering age" means at the height of one's youth and vigor. The institution brand of "seven-colored flowering age" has three meanings: First, there should be no age prejudice in the aging society. Second, at the age of 60, one is at the height of youth and vigor. Third, the fulfillment of "seven-colored flowering age" need concerted efforts from the entire society.

第8篇：農村志愿者工作經驗范文

來到農村工作，首先要適應環境——不但包括不同于城市的吃穿住行方面的生活環境，更要入鄉隨俗，尊重這里的風俗、生活習慣和工作習慣。比如在農村，早上6點左右人們就開始一天的工作了。農村工作沒有固定的休假日，而且工作量隨季節變化很大；其次就是給自己找到一個合適的定位，我是抱著建設新農村的目的來這里的，作為一個毫無工作經驗的大學畢業生，我的主要職責是輔助村團支部書記做好農村團組織建設和村黨支部、村委會交辦的日常工作，我要用自己所學的知識和開闊的思想為農村團組織注入一絲新鮮與活力。

___村地處平谷東南部，鎮域南部。交通方便。村域面積4.2平方公里，轄___、豹子峪兩個自然村，500戶，1900多口人，有黨員68人，團員21人，18—35周歲的青年43人。該村以大桃為主導產業，現已種植桃樹1800多畝，年產大桃400多萬公斤。

我對所服務村第一印象很不錯——家家通水電、有電視、有農用運輸車，而且交通也很方便。經過這兩個來月的學習和觀察，對村有了個大概的了解。下面談談兩個我比較關心的問題。

第一我們村果農的大桃銷售問題。我在村里雖然是團支部副書記，但我們上任正趕上大桃成熟的季節，我們村的團支部書記就帶著我做大桃銷售的統計和市場的管理工作。在某種方面，農戶賣桃屬于“零售”行為，他們的客戶是來村里收桃的批發商。每次被調查的農戶都異口同聲的說今年大桃價格很低，收入不好。一開始我也認為桃買的不好，于是我想通過網上銷售的形式幫桃農拓寬一下銷路，但是通過網上尋找發現，現在全國各地農產品批發市場的大桃價格都是0.4-1.0元/斤，其中大宗交易的成交價格穩定在0.9元/斤左右。比我們在村里的大桃市場統計的價格要高，但是綜合考慮運輸、儲存損失及市場管理等費用的折算。桃農如果到其他地方賣桃所得的收入并不會比在本地高多少。另一個方面，批發商開出的收購價格要受制于大桃在市區的零售價格。對收購商來說，一箱單果重5兩以上大小的桃（50斤）在我們村的收購價格大概是40元左右，把這樣的一箱桃運到廣州等南方城市所需要的運輸費用大概要60-70元，總成本在100元左右。在城市零售價一定的情況下，批發商不可能開出高的收購價。但是如果我們繞開收購商，把農戶組織起來，自己做自己的批發商，也會有問題。大批的農戶一起賣桃，則交易量一定很巨大，這樣就帶來了怎樣管理，以及與此相關的管理費用問題，還有經營大宗交易所帶來的交易風險問題等。所以自己組織賣桃到底實際操作起來能否成功，還需要論證。

在我看來，大桃銷售不好，最本質的原因是桃現在產的太多了，不值錢。但是桃有不同，價格也因此不同。所以我們要做的就是提高我們村大桃的品質，讓我們的桃變得“稀有”。我想到了2個方法：其一是利用大棚種植，提供反季大桃。但是這個方法需要前期投資較多。其二是申請成為無公害水果，種植有機桃，提高桃的內在品質，但是也需要在種植技術上的投入，以及精細的管理，我覺得這是發展方向。

第二、如何探索創建農村青年服務體系，增強團組織凝聚力和向心力。到農村工作后，通過調查了解，我覺得農村共青團工作面臨著許多困難，一是農村青年在分布結構和流動方式上與傳統的農村團組織結構存在矛盾和沖突，外出務工青年多，考異地求學青年多，而以村為單位設立團支部的組織形式已太能適應新形勢發展的需要。二是農村青年需求的多樣化與傳統單一的團組織生活存在矛盾和沖突。現如今，農村青年的精神風貌和精神文化需求發生了很大的變化，需求日趨多樣性，實用性，這對團的活動提出了更高的要求。

如何解決這些問題呢？在今后的工作中，我們要積極探索，充分發揮團組織服務青年的職能，依托各類活動陣地和載體，為農村青年提供切實有效的服務。一是要依托上級團委，建設青年科技圖書站，通過各種途徑和措施為農村建立更多的科技圖書站，要注意發揮好圖書站的作用，引導農村青年看好書，讀好書，學技術，增本領，講文明，比貢獻。二是要建立青年科技示范基地，作為農村團干部與基層團員青年接觸最瀕繁，光靠一張嘴是不行的，要做出來給農村青年看，要帶著他們一起干，這樣才有成效，才能發揮其應有的作用，所以農村團組織，要通過多種方式和途徑建設科技示范基地，只有示范基地辦好了，農村青年才相信你，才能真心實意地跟著你干，才能增強團組織的凝聚力和向心力。三是發揮團干部的作用，強化聯系農村青年的紐帶。把團干部與所在村的青年能人實行“一對一”結對扶助，加強團干部和青年能人聯合，帶動農村經濟的發展。四是積極探索農村共青團事業發展的新途徑，新方法。團組織要堅持面向社會，取之于社會，用之于社會的原則充分開發利用領導資源、政策資源、人力資源、物力資源、宣傳資源，并依靠社會力量，借水行舟，推動農村團的事業的發展，要主動適用市場經濟條件下全新合作方式、生活方式、管理方式、思維方式等轉變，努力建立農村團的工作新型調控機制。在領導方式上，注重強化思想領導，強化政策服務，強化輿論、典型、信息、示范的引導，把領導與服務結合起來，把帶著干與做給看結合起來。

以上僅僅是我在農村工作的兩點看法。現實的情況也許并不像我想的那么簡單，我的這些想法還不完善，還需要不斷的從實踐中

第9篇：農村志愿者工作經驗范文

殘疾人組織是黨和政府聯系殘疾人的橋梁和紐帶，是中國特色殘疾人事業的重要組成部分，中國殘疾人事業任何一方面的業務工作都要通過殘疾人基層組織來實現。十五期間，中國殘聯在逐步建立健全了省、市、縣級殘聯組織，理順了管理關系，完善了機構設置，形成良好的運行機制的基礎上，將工作重心下沉，確立了“保障殘疾人基本生活，加強基層殘疾人工作”的工作重點。貫徹“城市抓社區、農村抓鄉鎮”的方針，大力加強社區和鄉（鎮、街道）殘疾人組織建設，探索符合城鄉基層管理體制改革方向的組織和工作模式，加強了對企業殘疾人組織建設的指導，縣以下殘疾人組織建設取得了突破性的進展。這是一張能夠容下整個中國的大網，有了它，全國幾千萬殘疾人盡在掌握之中。

“十五”，我們要做些什么

“十五”期間組聯工作重點就是以基層殘聯建設為重點，鞏固完善組織體系。

健全、完善縣、鄉兩級殘聯“一體化”建設，全面完成縣級殘聯升格、計劃單列、理事長專職任務，完成鄉鎮（街道）專職干部配備任務，完善機構，充實工作力量，改善工作條件,提高工作效能，增強為殘疾人服務的能力。

建立健全社區和村（居）委會殘疾人協會、小組，選好、配備社區殘疾人協會主席、副主席和村（居）委會殘疾人協會、小組聯絡員。殘疾人協會、小組要全面了解、掌握當地殘疾人的狀況，反映他們的需求，維護其合法權益，協助有關方面做好為殘疾人的服務工作。

總結基層工作經驗，表彰先進典型，推動基層殘疾人工作。適時召開第二次全國基層殘疾人工作會議。

認真履行“雙管”職責，加強領導班子建設，使殘聯領導班子成為“為公、勤政、團結、廉潔”的領導集體。

省級和計劃單列市(含副省級城市)殘聯領導班子中必須配備殘疾人理事長或副理事長，機關干部中殘疾人比例達到20%左右。市（地）級殘聯領導班子中要有殘疾人，有三個職數的，要配備一位殘疾人理事長或副理事長；兩個職數的，爭取配備一位殘疾人領導干部；機關干部中也要有殘疾人。縣級殘聯要有殘疾人干部。

此外，中國殘聯制定了《2001年～2005年全國殘聯系統干部教育培訓計劃》，各地要按照《教育培訓計劃》的要求，結合當地實際，制定本級殘聯干部教育培訓計劃，五年內使殘聯系統的干部都能得到比較系統的培訓。

做好專門協會工作，也是組聯部門工作的重要組成部分。

各級殘聯按照《關于加強地方殘聯專門協會工作的意見》要求，加強對專門協會工作的領導，確定承擔專門協會日常工作的部門和人員，提供活動場所和經費。省、市(地)殘聯及大中城市區以上殘聯要建立健全專門協會；縣（市）殘聯從實際出發逐步建立協會組織。“十五”期間建有協會組織的縣（市）達到50%。

“十五”，我們做了些什么

通過五年的努力，基層殘疾人組織網絡的框架已經全面搭建起來，基層工作力量得到充實，基層殘疾人工作逐步活躍，取得了明顯的效果：

縣（市、區）殘聯組建工作全部完成，到2004年底，除去分類指導地區，全部實現計劃單列、理事長專職、規格為當地正局級三項指標；鄉（鎮、街道）殘聯組建基本完成，做到了工作人員專職、辦公場所固定、業務工作運轉良好。開展了鄉鎮殘聯理事長專職和配備鄉鎮殘疾人專職委員工作的試點。為農村鄉鎮殘疾人組織建設工作探索了可借鑒的模式。

社區殘疾人協會建設全面鋪開，抓住民政部在全國加強社區建設的有利契機，同步跟進，從無到有，在全國迅速鋪開，并保持著良好勢頭。到2004年底，全國已經整合的社區77.7%成立了殘疾人協會，61.7%配備了殘疾人專職委員，79.6%依托公共綜合服務設施建立了殘疾人活動室。村殘疾人組織建設正在逐步展開，一部分地區已經參照城市社區模式建立了村殘協，配備了殘疾人專職委員或聯絡員，設立了殘疾人活動室，開展了一些農村殘疾人急需的幫扶工作，呈現出一個良好的開端。

截至2005年底，全國有30個省級殘聯和黑龍江農墾總局殘聯建立健全了五類專門協會。北京、天津、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、河南、四川、貴州、甘肅、新疆等14省份完成了“十五”計劃提出的組建任務。全國市和市轄區專門協會已建比例為90%，其中19個省份完成了市級專門協會組建任務；16個省份完成了市轄區級專門協會組建任務。縣級專門協會已建比例為76%，已超額完成組建任務。

“十五”期間，在各級黨委、政府的親切關懷和各級團組織、殘聯的共同努力下，社會各界積極響應、廣泛參與，“助殘行動”取得了顯著成效，基本實現了任務目標。目前，全國注冊助殘志愿者人數近300萬，志愿者助殘服務站6萬多個，志愿者助殘聯絡站20多萬個，志愿者助殘工作的組織網絡基本形成。全國300多萬殘疾人通過“一助一”長期結對服務，得到了實實在在的幫扶，改善了生存狀況。

2005年在成都召開了全國基層殘疾人組織建設工作會議，首次表彰了多年來默默無聞奉獻在基層的180個基層殘疾人工作集體和170名優秀個人，會上，與會領導向試點縣、示范區授牌，并為先進集體、個人代表頒獎；部分省市的代表發言，總結交流了近年來各地基層殘疾人組織建設工作的經驗和做法。同時還召開了“百萬青年志愿者助殘行動”總結表彰大會，分別對天津醫科大學護理學院助殘服務隊、吉林省長春市心語志愿者協會等113個先進集體和張景旭、劉妍等89名先進個人進行了表彰。

“十五”，我們的品牌是什么

在完善基層殘疾人組織建設的過程中，各地根據自己不同的情況，因地制宜，打造出富有各自特色的工作品牌。

濟南市精心打造的“我的兄弟姐妹”品牌就是其中之一。市長親自撰寫了致全市社會各界的公開信《伸出溫暖之手，幫助殘疾人兄弟姐妹》，動員全社會加入到打造“我的兄弟姐妹”品牌戰略的行列中來。在經營運作上，按照品牌運作的規律，對這一主題品牌進行了注冊登記和大規模宣傳；在組織保證上，市委、市政府對縣（市）區、鄉鎮（街道）殘聯組織系統進行了大幅度地充實，縣（市）區殘聯由3個增加到10個，全部實現了規格正局、計劃單列、理事長專職，全市147個鄉鎮、街道，專職理事長就達116名，占全市鄉鎮（街道）總數的80%。在資金投入上，除保證正常的殘疾人事業經費外，市政府決定由地稅部門代征殘疾人就業保障金；還投資3500萬元，建設完成了占地14畝、建筑面積1.2萬平方米的“濟南市殘疾人綜合服務中心”即將投入使用；縣（市）區也建立了殘疾人綜合服務中心，街道、鄉鎮建立了殘疾人服務中心，村、居建立了殘疾人服務站，使全市25萬殘疾人兄弟姐妹有了自己的“家”。

四川省成都市推出了以為殘疾人提供“量體裁衣”式的個性化服務為載體來鍛煉隊伍，加強建設，提高能力的工作方式。就是將各級黨委、政府發展殘疾人事業的各項政策和措施，以及社會各界為殘疾人提供的各項幫扶，與殘疾人實際情況和個體需求實現有效對接，為每戶殘疾人量身定做個性化的發展方案或幫扶方案，并使之落實。這種服務，把“殘疾人需要做什么”、“能為殘疾人做什么”和“殘疾人能做什么”三者有機結合起來，對癥下藥效果好，量力而行能持久，以人為本滿意度高。

他們一方面對市、縣（區）、鄉鎮、村（街道）各級殘聯的工作領域做了明確的分工，各司其職，守土有責；一方面對市政府殘工委的22個職能部門做了明確分工。他們認為，只有責任清晰，才能有效協調。