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第1篇：中學圖書館工作總結范文

【關鍵詞】中學，圖書館，管理，模式

學校管理應提倡“3S管理”模式?！?S管理”模式是指學校由學生組成（of the students），依靠學生來管理（by the students），管理的目的在于為了滿足學生的需求（for the students）。這一“3S管理”模式強調以學生為主，體現著素質教育的根本要求，滲透著“人本管理”的思想光輝，長期以來始終指導著本人的圖書館管理工作。“人本管理”是當代管理理論創新研究和實踐發展的主要潮流，“所謂人本管理，不同于‘見物不見人’或把人作為工具、手段和傳統管理模式，而是在深刻認識到人在社會經濟活動中所起的作用的基礎上，突出人在管理中的地位，實現以人為中心的管理”（張國忠、魏穎輝：《管理學基礎》，第45頁，北京航空航天大學出版社，2007）。本文擬結合本人圖書館管理工作的實踐，淺談在中學圖書館嘗試“3S管理”模式的有三點體會。

1.尊重每一位學生——圖書館管理的最高宗旨

學校是由學生組成（of the students），“應該像尊重上帝一樣尊重學生”（捷克教育家夸美紐斯語），所以尊重每一位學生是圖書館管理的最高宗旨。只有尊重學生，才能喚起學生的尊嚴，當學生被充分肯定和尊重時，就會對自己嚴格要求，并盡最大努力去完成自己應盡的責任。因為，每一位學生都是大寫的人，都具有做人的尊嚴潛能，而尊嚴是比生命本身更為重要的精神象征。同時，學校圖書館管理員只有放低身段，學會平視學生，才能從心底流露出對學生的尊重，才能喚起學生的尊嚴，才能換來學生的尊重，建立新型的師生關系，從而構建和諧的圖書館風氣。我在圖書館管理實踐中，每個新學期開學之初，都會通過問卷形式征求學生對征訂圖書和期刊的意見和建議，讓學生自主推薦各種優秀讀物清單，并經常性地根據學生的興趣需求對原有的期刊征訂目錄進行微調，適時增加一些時尚益智、符合學生閱讀習慣的優秀圖書和刊物。譬如，今年經廣大學生推薦的《南方人物周刊》、《看天下》、《三聯生活周刊》等刊物不僅深受學生喜愛，也得到了老師的好評。另一項我們長期堅持的作法是，利用節假日有計劃地分批組織學生親自到書店挑選圖書，這樣做不僅尊重學生自主意識，養成學生喜歡逛書店的習慣，也更容易挑選到學生喜愛的讀物和急需的教育教學資料，達到了學生成為挑選圖書的主人的目的，也實現了學校圖書館真正服務學生的宗旨。

要真正做到尊重學生，我認為關鍵做好以下四點：一要尊重學生的人格。教師在法律地位上、人格上與學生是平等的。二要學會欣賞學生。特別要善于發現學生的獨特個性，并欣賞這種特性。三要寬容鼓勵學生。寬容是一種積極有效的教育態度，也是教師高尚道德情操及對學生一片愛心的體現。四要公平對待學生。“愛優生是人，愛差生是神?！苯處熾m然不是神，但應具有這樣的胸懷和追求。曾經在圖書館管理過程中，我發現有一位高中女生，經常在上課時間翹課獨自一人跑到圖書館來，且在閱讀過程明顯表現出心不在焉、情緒低落、心情煩躁。對待這名同學我并沒有粗暴簡單地的趕她回班級上課，而是主動給她提供礦泉水，友好且耐心與之溝通，并事后找班主任及科任詢問核實情況。經詳細了解，該同學曾寄讀于我市一所重點學校，由于跟不上班級學習進度，成績始終在班級最末端徘徊，由于學習自信心長期受到打擊，出現了嚴重厭學等心理問題，在萬不得已的情況下家長只好將該生轉回本校。剛回到我校，該生由于自卑且內向，造成與同學相處不融洽，以至于出現了經常逃課的現象。經過與班主任以及心理老師的大力配合，我從細微處關心愛護她，并有意識推薦一些勵志作品讓她閱讀，使其逐步重拾學習信心，最后以嶄新的面貌回到了課堂上。

2.依靠每一位學生——圖書館管理的出發點

學生是學校的主人，也是圖書館管理的主人，依靠學生來管理圖書館（by the students），是做好圖書館工作的出發點。圖書館管理工作要牢固樹立相信學生、依靠學生、動員學生的理念。中學生正處在走向成熟的過渡階段，獨立意識逐漸增強，具有獨立處理和安排自己的強烈欲望，有著展示自己的才華的沖動，有著向往獨立工作的心理渴求，這是開展圖書館管理的心理學基礎，管理員要善于調動并積極發動學生參與圖書館管理工作。合理有效的圖書館管理，就是要讓學生充分地發揮主人翁精神，讓學生養成主動管理的良好習慣，形成“人人有事做，事事有人做”的良好氛圍，使圖書館成為學生體驗生活的大家庭，施展才華的大舞臺，發展個性的大田野。

那么，如何學校圖書館如何實現學生自主管理，使圖書館成為一個具有自我檢測能力、自我調控能力的高效運作的管理組織呢？我們的做法是有計劃、有目的地組建一支學生志愿者管理團隊。新學年開始我們都會在初一、高一新生中有計劃地納新培養二十多名學生管理員。具體作法是：開學初，發動學生積極主動報名，在班主任的指導下，組成學生志愿者管理團隊，并組織他們學習學生圖書管理員條例、工作職責等，熟悉圖書館工作環境，指定老一批的學生圖書管理員與新管理員結對子，根據分工不同進行專項業務培訓。學期中，結合學?；顒雍凸澕偃?，組織圖書管理員開展各種聯誼活動，如青年節游園、中秋節博餅等。學年末，在圖書館開辟專欄，展示每個學生圖書管理員工作總結和心得體會。這樣一年年堅持下來，一批批的學生踴躍報名，一批批的志愿者茁壯成長，既鍛煉了學生社會實踐能力，培養了學生樂于助人的良好品德，也充分發揮了學生參與圖書館管理的主人翁意識。

3.發展每一位學生——圖書館管理的落腳點

管理好圖書館的根本目的在于滿足全體學生的需求（for the students）?！耙磺袨榱嗣恳晃粚W生的發展”是新課程改革的核心理念，也是圖書館管理的根本目的?！鞍l展為本就是使所有學生都能夠生動活潑地主動地發展，使他們的潛能得到最大限度的開發，整體素質得到全面的提高，個性得到充分的發展，為學生今后能夠適應社會的需要和終身發展奠定堅實的基礎?！保ā蹲哌M高中新課程》，華中師范大學出版社出版）。所以說，圖書館管理的根本目的在于開發學生的潛能，圖書館管理工作的成功與否，關鍵在于學生潛能是否得到充分的釋放，正如雷鋒日記中所說“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位？”。

第2篇：中學圖書館工作總結范文

時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經結束了。在本學期，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去一學期的工作情況作簡要的總結：

一、規范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，為每位老師、學生辦理借閱卡，尤其是剛入學的七年級新生，在開學的第一個星期就和班主任聯系好為他們辦好借書卡，做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習《中小學圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。

4、對學生加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好率有明顯提高。

二、開展活動，發揮育人功能

為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦優秀圖書。開展了中學生““愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽，讀書筆記評比活動等，激發學生的閱讀興趣，養成了良好的讀書方法。一學期，學生借書近1400余冊，教職工借書 200余冊，參加閱覽的人數共達800人次，

第3篇：中學圖書館工作總結范文

本篇《消防安全工作總結》文章由中國教育查字典語文網為您精心整理，希望能對您有所幫助，如果您覺得我們站不錯的話，請把它加到您的收藏夾里面以便下次訪問。

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

首先，是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上，對包括學校消防安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。我們針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排內保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查，對學校各重要部門，譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。同時，對每位戶主進行了培訓，這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。編輯推薦：2009年個人工作總結

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施

第4篇：中學圖書館工作總結范文

在學校領導的支持和各科任教師的配合下，我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣。

現就本學期班級管理工作從以下幾方面的工作總結：

一、重申規章制度，對學生明確，從嚴要求，對班級加強嚴格管理

班主任熱愛學生并非對學生姑息遷就，只有愛而缺乏嚴格的要求不會有真正的教育，班主任應對學生從嚴要求，對班級嚴格管理。本學期中，我除了堅持不懈地抓《中學生守則》以及《中學生日常行為規范》的貫徹落實外，還結合本班特點，組織學生完善了一套有班級特色的規章制度。如《班級管理制度》、《教室衛生和生活管理制度》、《班級考核和獎懲制度》、等。制度面前，人人平等。特別要求班干部要嚴格執行班級制度，要高標準、嚴要求。這樣在班級管理工作中就能有條不紊，便于對學生進行管理，促進學生自覺遵守校規。

二、常規管理有實效，班干部隊伍建設有成效，學生的能力有提高

根據以培養學生創造能力、創新性品質，發展學生綜合能力為目標，增強學生“四自、四有”意識，積極創建優秀班集體的指導思想，本學期工作重點是：加強班級常規管理，提高學生自我管理的(本工作總結來源于kxren.com)意識和能力；加強班干部隊伍建設，培養班級核心；加強學生能力培養，發展學生的綜合素質。為進一步提高學生的自我管理能力和自制力，養成良好的行為習慣，我們繼續加強了班內日常行為規范的考核實施，充分利用班會課對學生進行文明禮貌教育、安全教育、愛國主義教育，重點抓好學習、勞動習慣教育，端正態度，培養良好的學習、勞動習慣，由班干部輪流負責填寫“班務日志”，全體學生監督，每天放學前總結，師生一起作小結，讓全體學生參與到管理之中，提高學生的主人翁地位。從一學期來看，學生的參與程度、管理能力、自制力有一定提高，學習、勞動習慣進一步得到改善。班干部是班級的核心，在班級管理中起著重要作用，是其他同學的表率。本學期在班內民主選舉班干部，班主任盡量少參與班內事務，只進行適當指導：一是加強班干部思想教育，要求班干部帶頭做好自己份內的事，樹立為班級服務的思想；二是定期召開班干部會議，鼓勵班干部對班級管理提出自己的看法；三是加強個別談心，定期找班干部進行交流。

班干部的管理能力得到很大提高，能自覺參與管理班內事務，協助班主任做了許多工作。在不斷提高學生學習成績的同時，我們著眼于逐步加強學生能力的培養，開展豐富多采的活動是對學生進行教育、培養學生能力的有效途徑。本學期除了積極參加學校政教處、體衛藝處和團委組織的活動外，還和八年級其他各班一起開展班隊活動，給學生提供一個能表現自我才能的舞臺，不斷提高學生的動手能力、思維能力。

三、建立班主任與學生的雙向信任

有這樣一個故事，我看了以后感觸頗大，故事是這樣的：在美國的一個公立小學里，學生比較頑皮，經常要把圖書館的門踢破，校方即使換上了鐵門也無濟于事，為此校方很頭疼。后來，學校來了個新校長，他知道了這件事以后，下令將破鐵門改成了嶄新的玻璃門，別人都認為這個校長腦子糊涂了，奇怪的是，玻璃門再也沒有被踢破，甚至學生們進出圖書館時，都小心翼翼的，仔細地呵護著這道門。有人去問該位校長，校長笑笑說：“裝鐵門，就意味著看你還能不能踢破，充滿了挑戰的味道，而裝玻璃門就意味著我相信你們會愛護這道門的，將你的信任放在了孩子的面前。如果你是那些孩子，你還會不會踢？”這個故事向我們展示了信任的力量，相互的信任為順利開展班主任工作創造了良好的條件。我與學生以誠相待，在教室里的雙邊活動中，在辦公室的談話中，尤其在集體活動中，我和學生暢所欲言，坦誠相待，使他們知道我這個班主任處處在為他們設想，充分取得他們的信任。信任他們，則有益于提高他們的自信心和主人翁意識。中學生的身心處在發展階段，自我意識不斷加強，逐漸用懷疑的眼光看待事物，當學生認為班主任沒有信任他或者班主任出爾反爾，不值得信任，學生就會產生反抗情緒，與老師作對，良好師生關系就喪失了建立的基礎。長此以往，惡性循環，班級管理無法正常進行。

第5篇：中學圖書館工作總結范文

新的學期將認真落實“教育優先發展、率先發展、加快發展、科學發展”的戰略方針，以科學發展觀為統領，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入推進素質教育。堅持以教學為中心，以質量為根本，進一步求真務實，開拓創新，努力追求優質教育均衡化、質效管理科學化、學校發展特色化。落實中心中學“突出工作重點，狠抓教育教學”會議精神，狠抓常規管理，切實提高教學質量，確保學校的穩定和安全，積極構建和諧教育環境，夯實學校和諧發展的基礎，辦好人民滿意的教育。

二、工作的基本思路

1、以德育為首位，加強思想政治工作，加強“三風”建設，確保學校穩定。

2、抓緊抓好安全工作，建立、落實安全工作責任制，防止安全事故的發生。

3、狠抓教育教學質量，推進全面素質教育。以初三為重點，團結一心，眾志成城，爭取明年中考再創輝煌。

4、規范和創新教育教學管理機制，推進“精、細、實”管理，實現規模、質量、結構、效益的協調發展。

5、依法治校，以德治教，依《章程》辦學，積極推行校務公開，政務公開，加強民主管理，促進教代會、工會的工作。

6、積極改善辦學條件，搞好學生宿舍、浴室的改建和維修。

三、本學期的主要工作和措施

1、認真落實德育工作的首要位置

①進一步加強師生的思想政治工作，抓好師生的政治學習，落實《教師職業道德規范》和《中學生日常行為規范》，加強教職工的職業道德修養和愛崗敬業精神的培養，嚴禁體罰和變相體罰學生。

②認真搞好普法學習，依法執教、依法治校、引導師生學法守法。

③繼續規范德育工作，構建家庭、學校、社會三結合的德育網絡，切實加強學生的行為養成教育，把開學第一周作為行為規范周，第一個月作為行為規范月，使規范教育縱貫整個學期。

④深入開展愛黨、愛國、愛?；顒樱圩≈黝}班會，加強校園文化建設，讓校園環境發揮陶冶學生情操，培養學生審美意識的作用。

2、全面實施素質教育

①認真貫徹市政府《關于中小學實施全面素質教育的規定》，強化“課堂是實施素質教育主陣地”的意識，堅持“素質教育進課堂”，每一個教師都要自覺實施素質教育。

②認真對新教材、新課程標準進行學習和研究，改革教學手段，積極探索運用現代教學手段進行教學的新路子，爭取人人做課件，充分發揮網上優秀教育資源的作用，用科學的方法提高教學效果。

③對學生進行安全教育，培養學生的自我防范意識，開展衛生、健康教育和心理健康教育，上好勞動技術課。

④切實加強圖書館的建設和管理，充分發揮圖書館為教師服務，為學生服務的作用。

3、加強教育教學管理，不斷提高教學質量

①強化坐班制度的管理，嚴格會議紀律，繼續做好文明辦公室評比工作，做到文明執教。

②抓好教學常規管理，實行“教案周檢查”、“教學檢查”、“行政干部值導”、“教師教學情況調查”、“教學信息反饋”制度，完善“聽課登記”、“作業批閱檢查”、“教學設備使用登記”等措施，將檢查、登記的結果與考核、評優、評聘掛鉤。

③深入開展教研活動，各教研組要有自己的教研課題，并經常開展教研活動。鼓勵教師撰寫論文，引導教師由經驗型向科研型轉變。

④積極開展體育活動，組織學生進行體育鍛煉，提高學生身體素質。開展各種興趣小組活動，特別是音、體、美活動，發現和培養特長學生，全面提高學生素質。

⑤煉好教師的“內功”，積極組織教師參加業務學習、培訓、進修，支持教師參加高層次的學歷學習和參加第二專業的學習，參加計算機高級水平測試和普通話測試，舉辦電教儀器設備操作、計算機教學課件制作培訓。

4、加強后勤工作，為學校發展保駕護航

①認真抓好后勤管理，把“為教育服務”放在第一位。

②積極開展優質服務競賽，加強后勤人員的業務學習，進一步改進作風，提高育人意識。節約用水、用電，節約開支，爭創節約型校園。共2頁,當前第1頁1

四、工作安排

九月份

1、做好開學工作，迎接開學工作檢查。

2、動員流生、鞏固學額、做好固生工作

3、開學典禮，布置本學期工作，對學生進行安全、法制等一系列教育，布置110警務室。

4、學習市局有關文件，建立完善校內結構工資制。

5、制定各種計劃，做好聽課評課安排，組織學習新課程標準，落實集體備課工作。

6、做好師徒結對工作，對新教師了解性聽課，并互相聽課。

7、建立各科興趣小組，進行教學常規檢查。

8、慶祝教師節和迎國慶系列活動。

十月份

1、骨干教師上示范課活動。

2、進行愛國主義教育，發展一批新團員。

3、進行廣播操比賽。

4、新教師上匯報課，請教研室專家來校評點。

5、學生字畫比賽。

6、做好期中考試準備工作。

7、對后勤伙食民主測評。

8、初一新課程標準課型展示。

9、教學六認真檢查。

十一月份

1、組織期中考試。

2、期中考試情況分析。

3、召開家長座談會，召開師、生座談會，征求對學校教育教學4、工作的意見。

5、組織安全、法制講座

6、組織召開校運動會。

7、開展讀好書征文活動。

8、各學科開展技能競賽。

十二月份

1、做好教學常規檢查工作。

2、各教研組開展教研活動，評選優秀課。

3、校級骨干教師評比。

4、主題班會評比活動。

5、開展讀好書征文活動。

6、迎元旦系列活動。

7、做好年終考核、評先工作。

8、教學六認真檢查評比。

9、各班結束課務，制定好期末復習計劃。

元月份

1、代辦費結算，財務審計，校產校具清理。

2、各部門、教師寫好工作總結。

3、做好期末復習和考試工作。

4、檢查實驗室，微機房，圖書室工作。

5、布置寒假工作，加強安全法制教育。

第6篇：中學圖書館工作總結范文

一、切實加強領導，為我所禁毒戒毒宣傳工作的順利開展提供了有力保證

我所歷來都十分重視對學員進行地戒毒、禁毒宣傳教育工作，今年以來，教育科多次召集大隊分管此項工作負責人和輔導員分析會、座談會，就禁毒、戒毒康復工作進行了認真部署，根據工作的需要，今年我所又調整充實了輔導員隊伍，切實加強領導，使全所戒毒禁毒宣傳工作的開展做到統籌協調、統一指揮。同時，所領導在人力、物力、財力上積極給予支持，進一步加強戒毒禁毒隊伍建設，各大隊都配備了專人負責此項工作，目前各項禁毒宣傳工作順利開展。

二、深入開展禁毒宣傳教育和"無毒勞教所"活動，營造了良好的戒毒環境

我所按照打擊、防范、教育、挽救有機結合的要求，充分發動勞教人員參與禁毒宣傳斗爭，重點加強了勞教人員的戒毒、拒毒教育。"6.26"國際禁毒日期間，我所與**市禁毒委、市圖書館共同開展聯合幫教活動，市禁毒委免費向勞教人員發放禁毒宣傳資料、禁毒畫冊500余份，發放禁毒圖片60余幅。市圖書館于6月20日還進行贈送圖書活動，受到媒體的關注并及時進行報道。通過社會和我所共同努力，使我所的禁毒宣傳工作報刊有文章、所內有黑板報，真正做到人人皆知，使全體勞教人員充分認識到的危害性和禁毒宣傳工作的重要性，有效地遏止了進入勞教所。同時，我所進一步建立和完善了各項制度，制定了具體的防止流入勞教大院的工作實施方案，深入開展"無毒勞教所"活動，使禁毒宣傳工作形成齊抓共管的良好格局。

三、開展形式多樣活動，不斷增強勞教人員拒毒的自覺性

我所始終堅持把禁毒宣傳教育納入教育工作計劃中，為了迎接"6.26"國際禁毒日的到來，根據區勞教局要求，結合我所實際，積極在勞教人員中開展禁毒戒毒"六個一"活動。

一是上好一期禁毒宣傳教育課。從五月份開始，我所利用兩個月時間，以課堂教學形式，組織全體勞教人員觀看《遠離》21集紀實電視專題片，要求每周三、周四晚上各大隊教員按時播放錄像，教育科定期進行檢查、督促，并把這項工作作為月考核的一項內容，各大隊高度重視，都能按照科室要求開展教育活動，通過詳細的案例再現，生動形象的語言進行講解，切實讓勞教人員了解的危害、禁毒的形勢和國家有關禁毒法律法規。

二是組織觀看一部禁毒宣傳教育影（視）片。我所于6月14日晚上組織全所1500多勞教人員在大操場觀看《黑白記憶》電影，影片展現一名叫默默的女孩目睹親生母親吸毒受折磨殘害的經過，她自己和同伴因叛逆、由無知、好奇、輕信被騙成為吸毒者、販毒者的痛苦、無助的經歷，勞教人員通過觀看影片，心靈感到無比震撼。許多學員在看完電影后，結合自己的經歷寫下了觀后感，加深自己對危害的認識：是人類最大的危害，它把"大款"變成劫匪，把良母變成罪犯，把人變成鬼。只要惹上并親近這個惡魔，它就會改變你的人生，摧毀你的尊嚴，泯滅你的信念。我們要記住，千萬別去敲那通向地獄的門，會送你走上一條難以自拔的不歸之路。

在組織學員觀看電影后，根據我所實際情況，6月26日至27日，組織全體勞教人員觀看中央電視臺12頻道的《戒毒所長》新聞報道和《遠離白惑，共享同一藍天》勞教場所"6.26"國際禁毒日宣傳教育活動影碟，使勞教人員在寬松的氣氛中得到教育。

三是讀好一本書。我所認真組織勞教人員學習《禁毒戒毒知識手冊》，讓學員切實掌握知識和國家對禁毒的法律法規。

四是組織一次禁毒征文比賽，由教育科組織，各大隊具體實施，在勞教人員中宣傳和動員，根據學員自己學習禁毒知識和活動體驗，撰寫有關禁毒方面的心得體會、演講稿、散文、詩歌，并進行頒獎，提高了學員學習禁毒知識的積極性和自主性。

五是組織一次禁毒宣傳板報評比?？评锍霭嬉黄谝?禁毒"主題的小報，各大隊以"抵制、參與禁毒"為主題設計黑板報，對優秀板報進行評比，使學員在創作過程中加強學習，了解形勢，增強抵制的意識和能力

第7篇：中學圖書館工作總結范文

一、領導重視、制度健全

首先成立控煙工作領導小組，校長擔任組長，副校長任副組長，由處室主任、年級組長、班主任等同志任組員。領導小組下設工作小組，由辦公室負責協調校辦、總務、學工各處的工作，各處室明確各自的工作職責，不定期檢查貫徹落實情況，及時做好疏導工作，保證創建活動有序保質開展。在領導小組的統一組織下，辦公室主任負責活動方案的制定和組織實施，制定了控煙考評獎懲制度，明確了獎懲辦法，并責成辦公室派專人負責不定期的巡視、檢查。

二、專題宣傳，認識危害

充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、控煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

三、禁止吸煙，賞罰分明

學校的教室、實驗室、圖書館、多功能廳、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具，校內教職工如有違反控煙規章現象，校內予以通報批評，取消年底評先選優的資格，并罰款；對于表現良好的教職工，結合平時表現，分別評為文明職工、文明家庭，對于表現好的辦公室，將評為文明辦公室，并給予物質獎勵。

四、領導帶頭，開展控煙

學校領導帶頭控煙，我校上至校長，下至普通教職員工，自開展控煙活動以來，原來有吸煙習慣的男教師，現在基本都做到了在公共場所不吸煙。學校積極倡導無煙學校，全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

五、開展活動增強效果

廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動，使教職員工掌握基本拒煙技巧，提高他們在控煙方面的知識水平、教育方法，充分認識在公共場所吸煙是一種不文明、不健康的生活行為，不在公共場所吸煙，在控煙行動中做出表率，自覺戒煙。組織學習和宣傳《未成年人保護法》、《教育部辦公廳、衛生部辦公廳關于進一步加強學?？責煿ぷ鞯囊庖姟返确煞ㄒ幒臀鼰熡泻】档闹R。

六、家校結合擴大效果

在學生中開展吸煙危害健康的宣傳，讓學生深入了解關于世界無煙日、煙草中的有害物質、吸煙對身體的危害等知識，通過家校通向家長致公開信。從這些意義深遠的活動中，同學們懂得了吸煙危害身體、污染環境，莊嚴承諾拒絕煙草，珍愛生命。并主動規勸親人、朋友戒煙、禁煙。同學們紛紛表示拒絕煙草，從我做起，共同營造綠色健康環境。學校主動和家長配合，利用家長會、家長委員會、積極宣傳吸煙有害健康的科學知識和國家對控煙工作有關法規，宣傳學?？責煷胧?、吸煙危害等，建議家長控煙、戒煙。總之，在活動中全校師生員工進一步明確了控煙的意義，為創造良好的無煙環境，培養學生良好的健康習慣，促進師生員工的身心健康作出了一定努力。我們將繼續作好控煙工作，努力創建文明校園。篇三：20XX年學?？責煿ぷ骺偨Y

吸煙危害人體健康。我校多年來一直開展控煙活動，效果顯著。今年按照學校制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、主題班隊會、教職工大會、校園廣播等多種形式，向全體師生宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛生常識和健康促進知識，全校師生員工充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執行學?？責熞幎?。今年我們經常在廣播站進行宣傳“吸煙對人體有哪些的害處”，收到良好效果。師生控煙意識增強。歸納起來我們主要做了以下幾點：

1、領導重視、制度健全

在學?？責燁I導小組的統一組織下，書記親自負責相關部門制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成專人負責不定期的巡視、檢查。

2、加大宣傳力度，收效顯著

我校充分利用健康教育課、班隊活動、主題班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養師生不吸煙行為的好習慣，增強師生自我保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙教育，進一步提高教職工的控煙能力。

3、公共場所禁止吸煙

學校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，不設煙具。四、領導帶頭，人人參與控煙活動學校領導帶頭控煙，學校黨、政、工、團、愛衛會等組織齊抓共管控煙工作。全體教職工和全體學生共同參與控煙活動，人人爭做控煙的主人，相互監督。有力地提高了師生員工的控煙責任感，增強了控煙能力。

第8篇：中學圖書館工作總結范文

（一）我局一直高度重視普法和依法治理工作，2010年11月就對“五五”普法工作進行了全面總結，2011年5月就結合部門工作實際制定了本局“六五”普法規劃，成立了以主要領導任組長、分管領導任副組長，局屬18個部門負責人為成員的普法領導小組，領導小組下設辦公室在文化市場綜合執法大隊，由執法大隊大隊長任辦公室主任，明確了領導小組和辦公室職責，做到了主要領導親自抓、分管領導具體抓、領導帶頭學法守法用法的良好工作格局。

此項標準分6分，自評分6分。

（二）我局領導班子高度重視普法工作，把普法工作寫入年初工作計劃。納入重要工作議事日程，不斷提高領導干部、一般干部職工的法律法規水平，提高依法行政能力,每年結合部門各項工作會議研究、安排部署普法依法治理工作任務，并對普法工作的完成情況進行適時督查。

此項標準分6分、自評分6分。

（三）建立健全和完善本局學習學法制度，并按照學習學法制度組織全局干部職工集中學習普法讀本，完成了縣委普法依法治縣領導小組要求的學習任務。

此項標準分4分、自評分4分。

（四）普法依法治理工作，做到年初有工作計劃、年內有落實、年終有工作總結，領導小組至少每年聽取局屬各部門普法工作專題匯報2次，并對各部門在普法工作中存在的不足進行研究部署和加以解決，確保了普法工作的有序開展。

此項標準分6分、自評分6分。

（五）根據我局學習和學法制度，每年至少組織集中學習

10次以上，組織專題講座2次以上，確保了制度的落實和普法工作的實效性。

此項標準分6分、自評分6分。

（六）我局在文化市場綜合執法、基礎設施建設等重大決策上均嚴格遵循法律法規，陽光操作，按章辦事。

此項標準分4分、自評分4分。

（七）一直以來，我局始終堅持依法執政、依法行政、依法決策，全局干部職工沒發生任何違法現象。

此項標準分6分、自評分6分。

（八）我局11名科級干部，沒發生任何違法亂紀行為和被追究紀律或刑事責任。

此項標準分6分、自評分6分。

（九）普法所需經費我局均根據需要及時支付，普法經費得到了絕對保障。

此項標準分5分、自評分5分。

（十）根據縣委普法辦的要求，我局全體干部職工均按時參加每次的普法統一考試，并取得合格以上成績。

此項標準分6分、自評分6分。

（十一）我局充分利用部門優勢，在電臺、電視臺、網站等媒體和利用文藝演出、體育賽事等契機廣泛開展法制宣傳。

此項標準分5分、自評分5分。

二、狠抓重點地區重點對象的法制宣傳教育工作，全方位推進“法律六進”活動的開展（標準分25分，自評分25分）

（一）我局在18個局屬部門廣泛開展“法律六進”示范窗口創建活動；命名文化市場綜合執法大隊、總編室、圖書館為示范窗口，以示范窗口推動“法律六進”工作的開展。

此項標準分6分、自評分6分。

（二）此項涉及各鄉鎮，我局不涉及，自評滿分。

此項標準分6分、自評分6分。

（三）在開展文化市場綜合執法、安全檢查等有利時機，我局對文化市場經營業主、旅游景點負責人、電視用戶進行普法教育，次數在10次以上。

此項標準分5分、自評分5分。

（四）此項涉及各鄉鎮和教育系統，本局不涉及，自評滿分。

此項標準分4分、自評分4分。

（五）本單位不屬犯罪案件多發地，未開展專項集中教育整治活動。

此項標準分4分、自評分4分。

三、堅持貫徹落實“誰主管誰普法、誰執法誰普法”的原則，單位的普法社會責任得到切實履行（標準分15分，自評分12分）

（一）我局每年集中文化市場經營業主進行依法經營和普法交流，始終堅持貫徹落實“誰主管誰普法、誰執法誰普法”的原則，單位的職責和社會普法責任得到切實履行。

此項標準分5分、自評分5分。

（二）我局以文化市場經營業主為普法對象，每年舉行普法培訓在2次以上。

此項標準分5分、自評分5分。

（三）對貫徹落實“誰主管誰普法、誰執法誰普法”原則我局進行了跟蹤監督落實，但存在未印發簡報、通報和痕跡資料不全等不足，自扣3分。

此項標準分5分、自評分2分。

總之，通過普法工作的開展，全局干部職工法制意識明顯增強，法制水平明顯提高，做到人人懂法，個個守法，行政執法人員文明、嚴格執法，正確用法，自覺遵守法紀，政治上保證了零失誤，服務意識上保證了零缺點，執行上保證了零損耗，資源上保證了零浪費，安全上保證了零差錯，為促進“三個文明”的協調發展奠定了堅實的法制基礎。

第9篇：中學圖書館工作總結范文

我叫xx，現在想大家作工作總結報告，請予審批，并請領導提出意見。

時間一晃而過，彈指之間，學生時代已經離我而去，在這短短三個月的時間在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。

一、學生時代回顧

畢業于xx市開發區職業技術學院，計算機應用及維修專業，上學期間考取了專業等級中級證書，在畢業以后一直在尋求合適的升學機會，做到只有不斷的充實自己才不會被時代的腳步所遺忘。

二、工作經驗回顧

在學生期間，一直以勤工儉學的方式，老充實自己的課余生活，04年初期剛接觸社會懵懂的我，在學校附近的廣告公司兼職文員，每天用課余時間上班，這樣持續了一年因為公司變更地址，告別了我的第一份工作。

05年初，通過同學介紹，進了xx超市，起初學習收銀，表現突出掉到了客服，處理日常的客訴、退換貨、贈品兌換以及廣播，那時才真正的踏入社會，看到了事態各異的人群獲益良多，但因為去總?？甲C的緣故結束了這份有意義的工作。

06年學校通知實習，來到了xx網實習做廣告銷售，這份工作讓我接觸到了一些公司的高級領導，從中學習到很多為人處事的道理，但因為學校論文的緣故我離開了這份工作。

07年學校的事情已經告一段路，漫長的學歷等待成了我生活中的依托，這是我開始為我的以后打算，一個巧合我做了xx美容院的實習店長，學到了一門不錯的手藝，每天接待著各行各業的杰出女性，讓我覺得自己好像很渺小，每天和她們的交流，覺得自己好像生活的沒有動力，沒有風波，每天的推銷成了生活的中心，沒有波瀾起伏，沒有奮斗，好像不符合這個年紀的我，所以我離開了那份待遇不錯的工作。

在上學和上班的期間我一直在閑暇的時候，接一些大規模的剪裁和秀展，看著一個個新開業的公司和時代的進步，我覺得自己的自身價值沒有得到體現，好像生活的沒有動力，尋尋覓覓中，我一次偶然的機會我在圖書館看書，隨手拿起了一本關于證券的書，從此改變了我的看法。

三、明智的選擇

人生的改變好像總是在那么一剎那，就是那一本隨意拿起的書，改變了我尋找工作的初衷。每個人生活的方式都不一樣，追求的理念也不盡相同。

每個人的人生都是一本精彩的小說，迭起的人生是精彩的、是值得深思的，但誰又能說平淡不是另一種精彩呢?

人生如何規劃取決于自己，別人無法操縱就連最親的父母，也不能不是嘛?在我和家人探討未來規劃的時候，談到了未來的工作趨向，父母覺得女孩子應該找一份穩當的文員工作，比較穩妥，但我覺得那種平淡的人生不適合我，每天沒有期待、沒有動力，只是一味這埋頭苦干，生活的精彩在哪里呢?二十幾歲的就決定平淡無味的生活，好像不是當下年輕的人作風，所以我選擇了一份每天充滿期待的工作，都是不盡相同的人生，生活著帶一點與眾不同也許更適合我，所以我選擇了現在這份極富挑戰的工作。

四、對證券的理解

我剛剛接觸證券行業只有三個月的時間，可能理解的觀念比較片面希望各位領導和同事多提意見，謝謝。