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第1篇：烈士紀念日范文

清明前夕，我到梁家水革命烈士紀念碑緬懷先烈。綿綿青山環抱著巍巍的紀念碑，紀念碑依山傍水，草木蔥蘢，莊嚴肅穆，“革命烈士永垂不朽”八個大字格外引人注目。站在碑前，有一種寥廓空曠的感覺。

紀念碑后面，分別安葬22位烈士，筑墓22座，形成了一個革命烈士墓群。這22位烈士永遠長眠在蒼翠的門邊嶺上。我反復撫讀每座墓上烈士的姓名、籍貫、職務，一種對革命先烈的崇敬之情油然而生，解放連陽的激烈槍聲仿佛在耳邊響起――

1949年12月1日，解放連陽的戰役打響了，一股從湖南臨武潰退下來的美式裝備敵交警大隊500多人在梁家水村休整，欲逃往連縣縣城與李楚瀛縣長會合，圖謀抵抗。中國人民四十八軍一四三師四二八團第一、二營與連江支隊7團共200人，決心在梁家水殲滅這股頑敵，減輕解放連陽的壓力。

梁家水村依山傍水，三面環山，東、西、北三角建有炮樓，炮樓敵人占據著。我軍分析敵情后，決定分3路進攻。戰斗中，我軍殲滅敵人160多人，俘虜400多，繳獲輕重武器一大批，取得大捷。這是解放連陽戰役的第一戰，創造了以弱勝強、以少勝多的一個典范戰役。這次激烈的戰斗中，我軍犧牲22人。

紀念碑和烈士墓群，記錄著當年壯烈的故事。始建于1958年的紀念碑和烈士墓群，飽含著梁家水村民和連陽人民對為解放連陽地區而英勇獻身的22位烈士的崇高敬意。這座解放連陽永遠的精神豐碑，閃動著耀眼的光芒，照耀著一代代連陽兒女在奮發向上，闊步前進。

墓地沒有人聲嘈雜，幾只鳥兒鳴叫著從郁郁蔥蔥的樹林木里飛過。我突然想到，去年國家以法律形式將9月30日設立為烈士紀念日，以一個國家的名義向烈士致敬，是提醒人們銘記那些為了民族獨立、人民自由幸福、國家繁榮富強獻出生命的英雄。

第2篇：烈士紀念日范文

亡靈節與土著印第安文化有關。印第安人認為，只有善待亡靈，讓亡靈高高興興地回家過個節，來年時活著的人才會得到亡靈保佑，無病無災，莊稼也會大豐收。如今的亡靈節是萬圣節、萬靈節與土著的亡靈節結合的。

拉美國家過亡靈節最具代表性的是墨西哥。墨西哥人每年會過亡靈節。墨西哥人從古代印第安人的哲學中繼承了對生命的認識，人們祭奠亡靈，沒有悲哀，而是載歌載舞，通宵達旦，和死去的親人一起歡度節日。所以，墨西哥亡靈節就像一場嘉年華晚會。與中國人掃墓時的情緒截然不同，墨西哥人的掃墓幾乎可以說是一個狂歡活動。人們手持鮮花成群結隊，拿著掃帚，帶著食物和水，甚至雇了樂隊一邊歌唱一邊浩浩蕩蕩地走到墓地，去拜訪已經一年沒有“見面”的親人。完成掃墓儀式后，人們就跳起狂歡之舞。在墨西哥亡靈節時，人們戴著面具到處游走，吃骷髏形狀的糖，面包上還裝飾有鬼的形象。現在很多墨西哥的農村還保持著為死者洗澡的風俗：人們把親人的尸骨從墳墓里挖出來，擦洗干凈后再重新入殮。

危地馬拉的人們過亡靈節時，會放風箏。這時的風箏與平時的不同，大部分是圓形的，上面描繪著傳統、宗教或者家庭主題的五彩圖案，令人眼花繚亂。現在，放風箏不僅是當地民眾一項重要的祭奠活動，也成為吸引外國游客的一張“文化牌”。

拉美其他國家也是如此。在海地首都太子港，人們涌上大街化裝游行，并前往墓地舉行儀式，迎接重返人間的先祖的靈魂。秘魯人節日當天除了敬獻鮮花和酒，還在墓地旁舉行聚餐活動。

祭祖味的亞洲清明節

亞洲的祭祀節日，沒有拉美那樣輕松與歡樂。亞洲多個國家祭祀，是出于對祖先的崇拜和紀念。

中國傳統有四大“鬼節”：三月三、清明節、中元節、寒衣節。其中，清明節是人們祭祀活動最多的節日。在這一天，大多數中國人都會來到已故親人的墓前，獻一束鮮花，燒一炷清香，讓陣陣花香、縷縷青煙帶去對親人及先祖的懷念。因此，清明節也是中國人的“孝道節”“感恩節”。如今，陜西省每年都舉辦清明公祭軒轅黃帝典禮，海內外共同拜祭中華民族的人文始祖軒轅黃帝。

柬埔寨亡人節要持續15天，這大概是亞洲最長的節日了。中秋節后的第一天就是亡人節的開始。在節日期間，每天凌晨4點左右，祭祀的善男信女們便來到寺廟，將糯米飯、糕點、香蕉、蠟燭等放在盤中，聽僧侶們誦經。在柬埔寨王宮，高僧們必須在凌晨4點之前到達王宮，誦經至早上10點。

日本盂蘭盆節是每年的7月13至15日左右。據說在這段時間里，逝去的祖靈都會回到家中，為了不讓祖靈找不到家，人們會在家門口擺放歡迎的火盆，并在屋內掛上燈籠。每年盂蘭盆節初日的傍晚，都會舉行“迎火”儀式，為了迎接先祖在門前焚燒麻稈；而節日的最后一天有“送火”儀式，把供物放入河里或海中，代表恭送祖靈而去。黃瓜、茄子在盂蘭盆節期間變身為祖先們的坐騎，日本人會給黃瓜、茄子裝上四只腳，還有人會裝玉米絲尾巴，讓祖先們乘著它們往返于兩界之間。

韓國的清明節也是公歷4月5日，有一些民間習俗流傳至今，如為先人省墓：看墓前的草皮是否平整，修繕脫漏的草皮，韓國人稱其為“改沙草”，還會在墓前放上水果、灑上酒水，以示祭奠。

狂歡&緬懷的圣靈節

在西方國家，萬靈節和萬圣節與清明節相似，是為了紀念和緬懷逝者。

圣靈節是西歐最古老的土著民族凱爾特人的節日。凱爾特人相信，10月的最后一天是冬天的開始，是一年的重要標志，這天各種惡鬼出沒，死人的靈魂也會離開身體在世間游走。所以，他們為了祭祀亡魂，同時避免受到惡靈干擾，就把食物放在門口，以祈平安度^嚴冬；同時為了嚇走惡鬼，凱爾特人們還會戴上面具，燃起篝火，舉辦盛宴以求好運，這就是歐洲最早的“鬼節”。

今天美國的“鬼節”又叫萬圣節，和一兩千年前凱爾特人的鬼節比較起來又有了很大的不同。它已成為男女老少，特別是兒童和青年們淘氣和盡情狂歡的節日。這一天，兒童們最開心，他們可以在家“合法”地撒嬌耍賴，淘氣搗蛋，索取心愛的玩具和好吃的糖果。他們除了可以在家耍賴外，還有權到別家去胡鬧。晚飯后，他們成群結隊隨便到各家串門，主人們對這些不速之客非但不能拒之門外，還要笑臉相迎，熱情接待，把早已準備好的點心糖果之類拿出來，慷慨地招待他們。他們可以一邊吃，一邊拿，挑喜歡的往隨身攜帶的袋子里塞。青年男女們，到了這個節日，更是挖空心思，把自己化裝成各種模樣，蜂擁前去參加晚上的化裝游行和舞會，盡情狂歡，直到深夜。

第3篇：烈士紀念日范文

二、低保五保工作在全市處于領先水平。于2014年6月，在全市率先啟動了“低保歸零”行動和陽光聽證活動，比市局安排部署該項工作提前了2個月，且低保五保保障標準達到上級要求，因此被市民政局、市財政局命名為城鄉低保規范化管理工作優秀縣。以“九九消防平安行動”為契機，開展了五保中心安全隱患大排查活動，確保五保中心安全運行，從而保持了“全國模范敬老院”和省“三星敬老院”榮譽稱號。

三、雙擁優撫安置工作全面提升。優撫對象的各項待遇得到全面落實，優待撫恤標準穩步提高，退役士兵安置工作順利完成，社區雙擁工作站全面建成，從而有力鞏固了省級雙擁模范縣“六連冠”的創建成果。且于2014年9月30日組織了由縣四大班子、縣人武部及駐縣部隊、鄉鎮（街道）縣直各單位主要負責人、公安警察、學校師生代表參加的首個烈士公祭日公祭活動，是全市唯一一個按《烈士公祭辦法》及《關于做好烈士紀念日紀念活動的通知》文件精神規范后，進行首個烈士公祭儀式活動的縣區。

四、社會福利和社會事務工作強力推進。縣救助管理站已經縣編辦批準成立，待市編辦下文后將正式掛牌營業。新完成79個農村互助幸福院的建設任務，實現全縣378個行政村的全覆蓋，提前一年完成省廳下達的建設要求，在全市處于領先水平。高齡老人津貼補貼及時足額發放。孤兒與流浪乞討人員救助工作順利進行。《政區大典．縣卷》的編纂工作如期完成。婚姻登記與收養登記依法進行，登記合格率100%。

第4篇：烈士紀念日范文

四賈莊小學賈萬清

一、隊伍建設

（一）加強隊伍建設，提高工作實效

1、加強少先隊自身建設,充分發揮少先隊干部的作用。做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會,進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。

要想更好的完成少先隊組織內的各項活動，就必須始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平。

（二）完善少先隊組織規范化建設

1、繼續抓好班級建設、黑板報、鼓號隊及紅領巾廣播等常規工作，使基礎建設規范化。

2、積極探索少先隊文化建設。培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮隊干部積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識，使其成為老師的得力助手。

3、利用好板報，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理。

4、抓實常規管理，加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度，加強紅領巾監督崗檢查力度，充分調動隊員的積極性，培養隊員參與學校管理的主人翁意識，使其成為學校、老師的得力助手，做好值周記錄。

（三）豐富、深化少先隊主題教育活動，為創建和諧校園做出貢獻

以各種活動載體，積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。

1、以重大節日、紀念日為契機，豐富少先隊活動。

利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。利用植樹節、“三八”婦女節、勞動節、清明節、六一兒童節、等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。

2、做好一年級學生的隊前教育工作，六一做好一、二年級學生的入隊工作

二、主題活動

（1）紅領巾知豐臺、

結合三月“學雷鋒月”，開展學雷鋒活動，賦予學雷鋒活動新的內涵。

（3）結合清明節，四月份繼續開展“民族精神代代傳”活動，組織好學生參加祭掃烈士墓活動，并出一期主題黑板報。

（4）五月份以“國際勞動節”為主題開展教育活動。

（5）結合“六·一”，開展相關慶祝活動，并組織好六年級學生畢業典禮。

三、日常工作1．主持大隊部工作，完善制度，加強管理

2．組織好常規檢查，規范學生日常行為

3．主持好每周一的升旗儀式

4．建設好宣傳陣地，辦好紅領巾廣播

5．利用重要節日，開展少先隊活動

四、具體安排三月份1、 慶祝“婦女節”活動：各中隊以“媽媽，真好！”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。

2、 植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。

3、 全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。

4、培訓值周生，恢復一日常規檢查工作。

5、“好習慣伴我成長”開展行為習慣養成教育活動

6、召開班主任、隊干部例會

7、制定班隊工作計劃

四月份1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。

2、開展革命傳統教育活動，組織學生祭掃烈士墓。

3、《我是90后》讀書征文活動。

4、常規檢查評比，頒發流動紅旗。

5、召開班主任、隊干部例會

6、準備首屆校園文化藝術節活動。

五月份1、國際勞動節主題教育活動。

2、出一期“愛勞動”主題黑板報。

3、舉行“內務整理大賽”。

4、常規檢查評比，頒發流動紅旗。

5、準備“六一”慶祝活動。

6、召開班主任、隊干部例會

7、開展首屆校園文化藝術節活動，五一節期間為開幕式。

六月份1、“六一”慶祝活動。一、二年級學生入隊

2、出一期以“慶‘六一’”為主題的黑板報。

3、評選校園之星、文明班集體文明示范班。

4、常規檢查評比，頒發流動紅旗。

開展畢業班心理輔導活動。

5、發放暑假生活安排表。

召開班主任、隊干部例會

第5篇：烈士紀念日范文

1.擁軍活動

八一建軍節的習俗主要是個機關部門和社會團體開展形式各樣的擁軍活動。

每年建軍節，部隊都組織盛大的紀念活動，慶祝自己的節日。各級政府，也組織隆重的軍民聯歡晚會或座誡會，邀請老、軍隊離退休干部復員退伍軍人、革命傷殘軍人及烈軍屬代表參加。同時，還要組織擁軍優屬活動，宣傳人民軍隊的光榮傳統，檢查優撫工作的落實情況，發現問題和困難及時給予解決。

各級政府、廣大人民群眾歷來把開展擁軍優屬活動作為紀念建軍節的“保留節日”。中學團組織可以在建軍節前后積極組織各種形式的擁軍優屬活動，通過“軍營一日”體驗人民軍隊嚴明的紀律，嚴格的要求，嚴謹的作風，全心全意為人民服務的精神;通過帶領中學生為軍烈屬上門服務，感受軍人和軍人家庭為祖國和人民安寧作出的犧牲和奉獻，培養中學生的國防意識和長大保衛祖國的公民責任感。

2.祭奠英雄人物

在這一天，全軍將會舉辦各種活動來慶祝他們自己的活動。有的在部隊舉辦文藝演出，展示他們的才能;有的則到社區訪問孤寡老人，為他們獻上一份親情般的溫暖;而有的則會到革命烈士陵園掃墓或者進行網上祭奠，以此來紀念那些為革命、為人民獻出寶貴生命的英雄人物。

在八一建軍節這天的掃墓活動中，不像清明節時的嚴肅和莊重，他們一般會在碑墓前舉行一些紀念活動，與其說是表示對革命先輩悶得的崇敬與懷念，倒不如說是為了紀念他們的功績和對當下幸福生活的珍惜。祭奠時的程序和清明節掃墓差不多，一般會有打掃、供奉水果佳肴，或植樹、獻花圈、致禱詞等，隨后有的軍人部隊還會去拜訪先烈們的家屬，從前輩的人那里聆聽教誨。與進行實地紀念不同的時，在科技發達的現今社會，他們還可以通過互聯網進行網上祭奠，這也是未來掃墓祭奠活動的必然趨勢。

總之，建軍節的節日習俗多種多樣，但最重要和最有意義的當屬祭奠活動了。

3.看望慰問老同志

走訪慰問軍隊離退休老同志老干部，向他們致以節日的問候和良好的祝愿。

為他們送上節日的問候，對軍隊老同志們在革命戰爭年代所作出的貢獻以及長期以來對地方經濟社會發展的關心支持表示感謝，祝愿他們健康長壽、晚年幸福、合家歡樂。詢問老同志們的身體、生活狀況，并希望老同志們一如既往地支持我市的各項工作，為經濟建設和各項社會事業的發展建言獻策。

也希望老同志們把市委、市政府的關懷轉化為動力，全力支持地方經濟社會發展，為社會經濟平穩發展發揮自己的優勢。

4.為貧困家庭獻愛心

第6篇：烈士紀念日范文

1．加強組織建設，提高組織能力，完善“團委團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青少年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。

3．協調好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。

4．深入持久地開展主題教育活動，把深入學習安全、紀律、學風教育月活動和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

5.開展豐富多彩的校園

6.2010校團委工作計劃以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在于活動，今年，校團委將以“五·一”、“五·四”、“清明”、“端午”“十·一”、“校園文化藝術節”、等重大節日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結，同時每次活動做到認真設計、布置和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。

(一）、完善基礎工作常規管理

1、不斷規范完善初中部團務工作，重點加強團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。

開展“我是團員我光榮”活動，進一步明確開展團員意識教育的重要意義，確定通過開展“舉團旗、學團章、交團費、唱團歌、戴團徽、過團日”等教育活動，積極探索團員意識教育的有效途徑。在工作中，分三階段、按步驟推進團員意識教育：一按規定內容開展團員意識教育的同時，創造性地開展工作，為團員意識教育活動的開展進行有益的嘗試。二以團員意識教育活動為契機，積極推進“三個代表”重要思想學習教育活動，帶動各項工作的協調發展。三通過開展團員意識教育，夯實基礎，提高團組織凝聚力和戰斗力，使初中部團支部能履行職責，開拓進取，卓有成效地開展工作。

（三）開展形式多樣的校園文化活動，促進青年團員的健康成長

豐富學生的課余生活，在元旦前舉行開展各項有益活動，使一大批學有所長，多才多藝的特長生脫穎而出，為順應素質教育的要求，繁榮校園文化，促進學生間的良性競爭和交流創造條件。

（四）重點抓好小干部的培養，在團、隊、會工作中充分發揮他們能力。

1.明確團支部工作制度。

各班級抓好支部的建立工作，民主選舉產生班級團支部書記、宣傳委員、組織委員。工作中貫徹民主集中制，堅持共青團的傳統“三會兩制一課”制度，定期召開各類會議。平時多注意與團支部書記交流、商討工作，了解支部團員動態。重視對團支部和團干部的考察，開展評比優秀團支部和優秀團干部的活動。

積極參加上級團組織的會議，認真完成所布置的任務，搞好團內信息調研，繼續加大團工作宣傳力度

任務總結：

一、上學期工作回顧：在秋季體育節特別是運動會上全班同學在支委會及班委會的領導下，各項比賽積極參加、努力練習，成績顯著。宣傳部制作了多期黑板報，并帶領團員學習了感動中國人物事跡。召開了三次支委會議，對支部大會未部署的工作進行部署。

二、本學期工作總體部署1、三月3月25日全國中小學安全教育日，通過主題團會分發學習材料等方式進行安全教育；2、四月4月4日清明節，組織團員祭掃革命烈士墓；4月22日世界地球日，對同學們進行講演進行環保宣傳；3、五月5月1日，做好假期工作5月4日，青年節，組織活動紀念90周年；5月31日，世界無煙日，活動屆時由支委會安排；5、七月7月1日、7日，建黨節、紀念日，愛國主義教育期考考試動員

第7篇：烈士紀念日范文

【關鍵詞】 道德講堂 師德建設 校園文化建設 心理輔導

【中圖分類號】 G41 【文獻標識碼】A 【文章編號】 1006-5962(2012)06(a)-0191-01

學校的教育不僅僅是智育,更重要的是德育。《國家中長期教育改革和發展綱要》指出,“職業教育不能僅僅只停留在技術和技能的培養上,更重要的應該放在對人的價值觀、世界觀、對社會的認知度和對新技術發展趨勢的敏感性上,這樣我國的職業教育才能處于世界領先地位。”多年來,我校堅守“知行合一,自強不息”的校訓,立德樹人,為企業培養有道德、有技能的人才。現將我校德育工作的一些具體做法總結如下:

1 在學科教學中,挖掘德育資源

1.1 充實德育內容

對學生進行德育教育,不僅僅是德育課的事,其他學科也要滲透德育。我校教師的教學計劃、教案都要體現德育要求。這就對教師提出了更高的要求。教師要不斷鉆研教材,搜集身邊的德育素材和案例,豐富自己的教學。

1.2 豐富德育教學方法

有了好的教學內容,還要選擇合適的教學方法。我校通過舉辦教案比賽、說課比賽等活動,督促教師鉆研教學方法。德育課更要擺脫過去單一的教學模式。我們面對的學生正處于一個活潑好動的年紀。所以,我們可以在教學中設計一些活動環節,讓學生更多地參與進來。他們參與的程度越深,他們對知識的領悟就越深。

2 開展豐富多彩的德育活動

2.1 注重傳統美德教育,開設“道德講堂”

我校占用學生課余時間,定期開設“道德講堂”。我校校長親臨講堂,為學生講授“弟子規”。我們為學生和職工放映了一些國學大師的講座錄像帶,借此,來弘揚我們的傳統道德文化。我們還從外面聘請專家學者,為學生講授文明禮儀,具體包括工作禮儀、行走禮儀、交談禮儀、就餐禮儀等。學生們就此展開了一些學習討論活動,寫了許多心得體會,發表在校報上。同時,全校還開展了“文明班級、文明學生”的評比活動,人人爭做文明學生,共創文明和諧的人文環境。

2.2 利用節日、紀念日,開展主題教育活動

在清明節,我們組織學生祭拜烈士墓;在五四青年節,我們組織文藝演出;在“五九”事故紀念日,我們帶學生參觀“五九”事故紀念館,緬懷歷史,汲取事故教訓,為學生和職工敲響安全警鐘。

3 美化校園環境,搞好校園文化建設

走進我校,新的教學樓、宿舍樓拔地而起。開闊的庭院、郁郁蔥蔥的樹木、大片的草坪,處處都生機盎然。在欣賞美景的同時,我們也感受到校園文化無處不在。學校充分利用校報、小記者廣播站、網站等宣傳陣地,報道學生身邊的好人好事,宣傳“真善美”,擯棄“假惡丑”。校園道路兩邊的玻璃櫥窗里,有優秀教師和優秀員工的圖片和事跡。教室外、走廊上,處處可見名人名言。

在廣泛征集全體職工的建議和意見后,經討論,學校制定了“知行合一,自強不息”的校訓,“務實求真、和諧創新”的校風,“愛心匠心,樂教善教”的教風和“好學篤行,精技強能”的學風。所以,這些都是集體智慧的結晶。

4 從我做起,加強師德建設

身教重于言教。教師要為學生做德育的表率。學校鼓勵教師開展德育研究,為教師購置了德育方面的一些書籍報紙,供教師學習充電用。學校還把師德考核作為教師考核的重要內容。教師要象愛自己的孩子一樣,去愛學生。對于學生身上表現出的個性或差異性,要學會欣賞,積極地去評價他。過去,對于學生身上一些看不順眼的地方,教師只是一味地批評。這樣下去,學生會失去自信心,產生自卑心理,這種自卑可能會伴隨他一生。所以,我們在教育學生的過程中,要多鼓勵,少批評。

5 運用心理學知識,開展學生心理輔導工作

第8篇：烈士紀念日范文

一、樹立“以人為本”的德育理念

為順應新時期學生發展的特點，努力擺脫以說教為主的德育方式，積極開展校內外德育活動，讓學生在日常生活的德育實踐中體驗道德與人格魅力，理解德育內涵，自覺提高自身的思想品德修養。其做法如下：

1、教辦成立德育工作領導小組指導全鄉德育工作，各校進一步完善德育領導機構，充分發揮領導干部的模范帶頭作用。

2、加強學校師德建設工作。各校始終把加強教師隊伍建設列為學校管理工作的重要議事日程，堅持“標本兼治，內外并重”，加強師德師風建設和教育教學能力的培養。

3、加強對學校班主任管理，發揚愛崗敬業，無私奉獻精神。班主任是學校教育教學的中堅力量，其思想意識和教育理念直接決定著學校教育工作的成敗。各校通過學習有關教育法規文件，整頓班主任工作作風，在學校班級活動中樹立班主任形象。

二、多渠道、全方位地開展學校德育工作，2009年全鄉學校主要從以下幾個方面開展工作：

（一）班級管理。為科學有效地加強班級管理，促使學生良好習慣的養成和文明素質的提高，營造班與班之間，學生與學生之間的良性競爭工作的新局面，學校通過采取班級量化管理，及時了解各班學生的情況，對衛生、紀律、兩操、學習及愛護公物等內容進行細化、量化，每周公布各班的得分情況，頒發流動紅旗，期末學校則根據各班平時表現，評選出優秀班級、優秀學生校內表揚。

（二）禮儀教育。各校根據教辦制作的中小學生文明禮儀教育手冊，開展各種文明禮儀教育活動，努力提高學生講文明講禮儀的意識，積極促進這一良好習慣的養成。

1．文明習慣養成教育

學校堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。開學初，組織學生學習《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》等，讓學生明白做文明學生的準則；再利用升旗儀式國旗下講話、校園之聲、紅領巾廣播站有計劃地進行正面教育；還在校園內設立文明、禮儀標語牌：如“請講普通話”、“青青校園草，請你別碰我”、“你上前一小步，社會文明一大步”等，讓環境感化人；在文明禮儀月中各班還利用主題隊會，讓學生自由發言、討論，對校內外事件發表評論，使學生在各方面的教育中受到啟發。2．設立紅領巾文明監督崗

學校在校門口設立紅領巾文明監督崗，由各中隊干部輪流值崗，進行禮儀示范，與入校師生、來賓互致問候，在校園內紅領巾文明監督崗繼續為學校大家服務，對個別學生的亂扔、亂丟等不良行為進行監督，制止一些不文明行為的發生。

（三）主題教育活動

1．愛國主義教育

2．慶國慶60周年大慶，開展豐富多彩的主題教育活動

全鄉開展了迎國慶師生書畫比賽及手抄報比賽，學生們踴躍參加比賽，賽出了水平，賽出了成績。

3．安全法制教育

學校認真貫徹中央關于加強未成年人思想道德建設，加強法制宣傳教育的有關精神，針對學生特點，開展形式多樣的法制教育和安全教育活動。（1）加強安全知識的宣講教育。（2）繼續抓好學生校內、校外的安全工作，落實好各種措施。（3）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，進行安全教育宣傳，專門請到了鄉民警、安監站工作人員對學生進行交通安全講座，提高學生的交通安全意識，使學生受到良好的教育。。

4．明掃墓活動。

清明節期間，教辦組織九校師生前往甘溪鄉祭掃革命烈士墓。通過掃墓活動，讓學生了解烈士事跡，知道現在幸福生活的來之不易，激發學生的愛國熱情，號召他們繼承先烈的遺志，努力學習，將來報效祖國。

5．其他活動

學校充分運用“6·1”兒童節，開展了豐富多彩的活動，各校結合國家的重大節日，紀念日，對學生進行相關教育。結合“3·5”學雷鋒日，號召學生學習雷鋒精神；結合“3·8”婦女節，進行尊老孝親，感恩父母的教育；結合“3·12”“6·5”進行環保教育；結合“5·1”進行勞動教育……

（四）家校共建

學校重視和發展家庭教育。建立健全家長委員會，辦好家長學校，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。聯合小學與家長建立信息聯系卡，搭建了老師和家長溝通的平臺，從而構建社會、學校、家庭同步的教育網絡。

（五）主題班會

加強以班主任為主體的德育隊伍建設，要求各校每月開展一次高質量的豐富多彩的主題班隊會，同時在學校廣泛樹立和形成“轉化一個后進生比發展一個優生更重要”的教育思想。

第9篇：烈士紀念日范文

今年5月12日，是震驚世界的四川汶川特大地震一周年紀念日。對此，我們深切悼念在地震中不幸罹難的同胞，深切緬懷在抗震救災斗爭中英勇獻身的烈士，對自強不息、堅強不屈、奮力重建家園的災區人民表示崇高敬意！

事實充分說明，改革開放以來，我國不斷增強的綜合國力，是我們戰勝四川汶川特大地震的堅實物質基礎，也是我們應對各種困難和挑戰的堅實物質基礎。我們要保證綜合國力不斷增強，就必需牢牢堅持發展是硬道理的戰略思想，繼續扎扎實實推動經濟社會又好又快發展。當前，我國正處在應對國際金融危機沖擊、保持經濟平穩較快發展的關鍵時刻。據國家統計局介紹，從去年下半年開始，我國經濟下滑的趨勢雖然得到初步遏制，并已出現一些積極變化，但由于世界經濟形勢依然嚴峻，我國經濟仍然處于困難時期，用專家們的話說：困難因素并未因回暖的跡象出現而消失。對此，我們必須高度重視，決不能掉以輕心。要認清形勢，堅定信心，求真務實，拼搏進取，在現有的基礎上，把經濟工作穩步推向前進。換句話說，就是“經濟初見好，尚需穩中進。”

我國應對國際金融危機的實踐告訴我們，要有效應對嚴峻經濟形勢，突破發展困境，最重要的是把中央確定的決策部署和進一步擴大內需、促進經濟平穩較快發展的一攬子計劃貫徹落實好。這種貫徹落實，既不是生搬硬套，也不是不加分析的盲目蠻干，而是要堅持貫徹落實科學發展觀，從本地區、本單位、本行業的實際出發，創造性地把中央的決策部署落到實處。要認真總結經驗，對貫徹落實中央的決策部署中，那些方面做的成功，經驗是什么？哪些方面出現了失誤，教訓是什么？都要找準吸取。特別是對經濟運行中的突出問題，要做到早發現、早解決，防止小問題發展成大問題。要把總結經驗與創新結合起來，解放思想，大膽創新，以保證我們的經濟工作在抗擊國際金融危機中穩扎穩打，不斷朝好的方向發展，并爭取實現新的突破，創造出新的業績。

落實好不好，關鍵在領導。面對當前嚴峻的經濟形勢，我們的各級領導干部應當牢記黨的宗旨，進一步增強責任感和使命感，堅持時時處處都把黨和人民利益擺在第一位，在應對國際金融危機中，不計苦累，樂于奉獻，帶頭拼搏，真正做到像總書記最近所要求的那樣“全力做好保增長、保民生、保穩定各項工作，努力奪取經濟社會發展新勝利。”