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第1篇：搞笑自我介紹范文

湖邊有很多人在圍觀，而且人越來越多，一些實力強的，直接飛到湖面上觀看，總之，北院的小湖算是擠滿了人，原因是什么呢？原來是新來的轉學生挑戰11級第一強者——林楓。

湖心島上，站著兩人，兩人各站在小島的一側，相隔百米。

“那個新來的，叫什么名字？”懸浮在空中的一個人，向身邊的人問道。

“新來的那小子叫林天宇，好像和林楓是出自同一家族的。”旁邊的人回答道。

“哦？那這可是場好戲，林家的天才可是不少，新來那小子一來到就敢挑戰林楓，多少也有點實力吧。”

“看看吧，新來那小子氣息沉穩，不像林楓那般急躁。將他招進會里，將是一大助力。”另一人發話，“好戲開始了，專心看戲吧。嘿嘿。”

戰斗打響，兩人向前沖去，林楓的整個身體都被火焰裹著，而林天宇身外沒有什么明顯的變化，只是一個拳頭變得冰藍，踩過的地方都留下了明顯的凹陷。五十米的距離對于他們來說很短，瞬息將至。兩個人相撞在一起，火光彌漫在他們兩人的四周，拳掌相撞，空氣撕裂的爆鳴聲連連，大火之中，一抹藍光生起，不斷與火光中的人戰著，三十多回合后，大火消退，林楓向后退去，而一道藍光，飛到一座假山頂上，化成一個人的樣子，而這個人正是林天宇。

他拍了拍肩頭，拍滅了那縷火苗，藍色長發飄動，給人一種出塵的氣質。相比之下，林楓就顯得有些狼狽了，紅色的頭發上布滿了寒霜，胸前也是一片冰霜。甚至是右手的拳頭，都被寒氣侵入了筋脈。暴怒占據了林楓的內心，這次沒有火光，沒有任何的外放，只有火紅的雙拳。

嗙！嗙！嗙！——一陣爆鳴聲，林楓如同炮彈一般飛了出去，徑直飛向林天宇，速度之快，避不可避。轟！紅色的拳頭狠狠地與林天宇的雙拳撞在了一起，瞬間，林天宇便倒飛出去，落入水中，濺起的水花有數十米高。

林楓沒有掉以輕心，甚至，開始小心起來，心里的怒氣漸漸消掉了，轉之而來的是謹慎。在胸前凝聚起了一個火球，心想：“這可是老熟人了，不會這么簡單就解決掉的，應該還有后手。”

一分鐘過去了，水面還是一貫的平靜，可林楓卻越來越覺得詭異，加大了靈力的輸出，火球散發的氣息更加濃厚了。突然，無數的冰刺從水中射出，全都指向了一個目標，那就是——林楓。緊接著，一道身影迅速的沖出水面，飛向林楓那邊去，手掌冰藍。

第2篇：搞笑自我介紹范文

7月15號那天早上,我懷著愉快,好奇的心情來到了學校.當我踏進會儀室的一剎那,我看見主席臺的大學生個個都是那么幽默的(其實我也記不清楚了),我很羨慕她們.再看一下在座的師妹師弟,她們個個都是看著主席臺的大學生.師生會開始了,先是副校長,學生們以熱烈的掌聲歡迎廣外的大姐姐大哥哥的到來,接著是隊長介紹廣外的歷史,觀看廣外的風景真是優美,學校又是那么雄偉壯觀.如果有一天,我能考去那該多好呢?想著想著,然后是副校長宣讀1到4的學生名單,最后是隊員自我介紹的時間了,她們都是那么幽默.可愛吧,和我想象中的根本不同.她們都非常棒,都是知識分子.

經過一段時間,我們的師生會終于結束了,該是各個學生都往自己的課室的時間了,我來到了1班的教室,先是4個大姐姐介紹自己啦.然后是學生們自我介紹了,當然,各個學生的自我介紹語言都不同啦,有的同學比較少話講,有的說很多話啦,不知不覺又是師生交流的時間了,不知道為什么.剛開始的時候和她們總是沒話題談,是不是我們這組人太沉默呢?看著其她組的師生談得這么開心,都想過去參加.但又沒人去.真是失敗.第一天的上午給我的感覺不是很好啦.下午的時間終于到來了,第一節課是英語課,還想著學語法呢,太另我出乎意料了,是學音標,說實話,我很怕學音標,因為由于先天的原因吧,我學音標,發音總是發不準的,上音標課,我都會煩.但是曉萍上的音標課與眾不同.是那么的搞笑,但我還是很怕很怕,有什么辦法可以讓我讀音標讀得準確呢?唉,第一節課過去啦,第二節課是興趣課,看電影,但是電影都不好看,我和一些同學.惠妍姐姐,婉貞姐姐唱"隱形的翅膀".然后是聊心事的時間啦.不知道為什么時間過得這么快,正當我這些姐姐哥哥感情很好的時候,已經是第三天了,也是我和她們告別的時間了,當我告訴我已考上江中,明天就離開的時候,她們都覺得非常驚奇.但是我們又是那么的不舍呢?唉,非常舍不得離開她們.

7月14號那天早上,我懷著愉快,好奇的心情來到了學校.當我踏進會儀室的一剎那,我看見主席臺的大學生個個都是那么幽默的(其實我也記不清楚了),我很羨慕她們.再看一下在座的師妹師弟,她們個個都是看著主席臺的大學生.師生會開始了,先是副校長,學生們以熱烈的掌聲歡迎廣外的大姐姐大哥哥的到來,接著是隊長介紹廣外的歷史,觀看廣外的風景真是優美,學校又是那么雄偉壯觀.如果有一天,我能考去那該多好呢?想著想著,然后是副校長宣讀1到4的學生名單,最后是隊員自我介紹的時間了,她們都是那么幽默.可愛吧,和我想象中的根本不同.她們都非常棒,都是知識分子.

經過一段時間,我們的師生會終于結束了,該是各個學生都往自己的課室的時間了,我來到了1班的教室,先是4個大姐姐介紹自己啦.然后是學生們自我介紹了,當然,各個學生的自我介紹語言都不同啦,有的同學比較少話講,有的說很多話啦,不知不覺又是師生交流的時間了,不知道為什么.剛開始的時候和她們總是沒話題談,是不是我們這組人太沉默呢?看著其她組的師生談得這么開心,都想過去參加.但又沒人去.真是失敗.第一天的上午給我的感覺不是很好啦.下午的時間終于到來了,第一節課是英語課,還想著學語法呢,太另我出乎意料了,是學音標,說實話,我很怕學音標,因為由于先天的原因吧,我學音標,發音總是發不準的,上音標課,我都會煩.但是曉萍上的音標課與眾不同.是那么的搞笑,但我還是很怕很怕,有什么辦法可以讓我讀音標讀得準確呢?唉,第一節課過去啦,第二節課是興趣課,看電影,但是電影都不好看,我和一些同學.惠妍姐姐,婉貞姐姐唱"隱形的翅膀".然后是聊心事的時間啦.不知道為什么時間過得這么快,正當我這些姐姐哥哥感情很好的時候,已經是第三天了,也是我和她們告別的時間了,當我告訴我已考上江中,明天就離開的時候,她們都覺得非常驚奇.但是我們又是那么的不舍呢?唉,非常舍不得離開她們.

17號那天早上,她們竟然為我送別,我覺得我很幸福.謝謝你們.但是我24號那天早上卻沒有來跟你們告別,非常對不起.但是我會永遠記住你們的.這幾天是我最難忘記的日子.我們何時才能見面呢? ?

第3篇：搞笑自我介紹范文

初識孟海燕

初一的第一節早自習，班主任向我們介紹了我們的語文老師——孟海燕，她有著一雙散發著靈光的眼睛，近乎花白的頭發，看起來像個慈祥的老奶奶。

到了那天的語文課，孟老師讓我們各自做自我介紹。真是滿座同學，無不面面相覷，鴉雀無聲，少有上臺之人。忽有一臃腫之人上臺介紹，一舉扭轉尷尬局面，一口讓人聽不懂的日語令全體同學哄堂大笑。也就是這次，讓我認識了胖姐田娜。孟老師也笑了起來。一看局勢有變，我也不在保持沉默，上臺做自我介紹。那日不知怎的，自己讀的那些淺薄的歷史正好派上用場。我以三國人物自比，說的猶如長江流水滔滔不絕。這時，孟老師大笑，這清脆的笑聲一下子打斷了我的思緒——應變能力真是太差了。這時，她也看出了我的心思，于是來考我有關三國的知識，幫我解圍。

后來，他正式任命我為語文課代表，也許是我的口才引起了她的興趣，又或許是我的知識面打動了她。應該說是她那年輕的心靈所釋放的那種開朗震撼了我。我也從此認識了我初中第一位語文老師——孟海燕。

如今，她因病無法給我們上課而在家療養，我們也都很念她。

馮亮“炸雞排”

我被分到了七（6）班，這里的確是“高手如云”，而最有才的當屬我班馮亮。他比較瘦，長得有點像動物園里的猴這也使其搞笑色彩更加濃重。

記得有次上體育課，全體男同學和女同學進行跳繩對抗賽。老師與唐彪杰在兩邊拉繩，我們男同學準備跳繩。當時跳得并不好，也就五、六個就沒了。該女生上場了。的確威猛，已經超了我們五個了。正在這時，一首被改變的農民打夯的勞動號子冷不丁地被馮亮唱出來：“炸呀么炸雞排呀……唉嘿呦啊……”沒料想竟使女生們一個個笑得前仰后合，全都敗下陣來。就連男同學也笑的在地上打滾。

雖然緊張的學習讓我們寡言，但每一次馮亮的無厘頭都會給我們帶來無盡的樂趣。

“男高音”王立冬

王立冬是我班另一大搞笑人物。而“男高音”這個封號也是有來歷的。

記得有一次他念課文：“臉色慘/白，我覺/得他從/來沒有這么高/大。”而正確的念法則是“臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大。”另外，他的朗讀中還夾雜著“唐山味兒”，用唐山方言來形容他的話就是“忒逗樂耶！”

這只是一次而已，以后每次他念起課文都會掀起一陣笑波。緊張的學習下，聽他念課文也是一種享受，就像聽帕瓦羅蒂唱歌一樣。

“春秋五霸”

在初一上學期的歷史書中我們學到了春秋五霸，于是，我和張毅便把班上的五個“靈魂人物”分別命名。

第4篇：搞笑自我介紹范文

（開場白）甲：大家好！首先自我介紹一下，俺就是人見人愛的，棺材見了，都

要開蓋的。小帥哥豬豬。在次祝愿大家今年好！明年好！一年更比一年好！來點掌聲好不好！謝謝！

如果我搞的好，你們就給哥妹的掌聲，不好，你們也別生氣，不要把糖果皮，瓜子皮，香焦皮，以及臭襪子，臭鞋扔上來。

要扔你也扔一些帶金的，象金戒指，金項鏈，金耳環，還有人民幣，美金，手機，你們扔的越多，我越高興。

下面我給大 家唱首歌，一首來自于美國大片水滸傳的主題曲，張惠妹夜演唱的夜上海。（夸張的學女人搖擺走路}

唱：夜上海，夜上海，女人都變壞，又抽煙~又打牌，出來坐臺。（配動作表情及賣弄風情）掌

聲激列的，在給大家搞點絕活，俗話說：單絲不成線，獨木難成林，把我的搭檔請上來給大家搞一下。

乙：（上臺）大家好！

甲：站在這個舞臺，我本來沒有多少信心，你一上來我就有信心了。

乙：為啥？（沾沾自喜的表情）

甲：因為你長的比我還丑。。。。。。別生氣，我只是和你開個玩笑。音樂老師聽他的口令，他叫123。你就放音樂。我先擺個

造型（用觀眾熟知雕像造型）

乙：還擺破姿勢。‘‘one，twotwotwo（忘記英文3了）3開始。

甲乙隨《豬之歌》音樂跳舞（動作與音樂節奏一至或用其它搞笑動作舞蹈如千手觀音等）

甲；謝謝大家欣賞了一段豬發瘋舞蹈，剛才搞著是好玩的，現在在搞點好看的，掌聲支持一下，秘書上道具。

甲"剛才搞的是好玩的,在來點掌聲搞點好看的,有請李秘書上菜'(丙拿道具上場)

甲:隆重介紹一下,她是我花五毛請來的.看這小手又白又嫩,一看就是真皮.(去摸丙的手,冰不要摸

甲:啊呀!多清純的,手都不要我碰一下,清純的就像圣女.(對觀眾說)剩女就是沒有男人要的,嫁不出去的女人.

甲;現在給大家表演一套魔術,你躺下(乙躺在地上)(丙把一大快布拿給甲.甲把布蓋在乙身上)(甲雙手上移,蓋乙的布隨著上升,升高半米左右有掌聲時,丙在布掀掉)

甲乙丙謝幕!!

備注說明;(在甲蓋布時,乙偷偷翻身,趴在地上,不能讓前面的觀眾知道)(放背景音樂)

甲;(學懸浮魔術放式表演,雙手上移,乙上升,在上移,乙在上升,甲在移,乙升高半米左右)

乙;爬在地上,象做伏臥撐一樣,但要抬起一條腿與背一條線,慢慢爬起,單膝跪地，甲乙配和要默契就可以了)

第5篇：搞笑自我介紹范文

【關鍵詞】初中語文;學習興趣;培養方法

我們將初中語文與小學語文進行一番比較，不難發現，初中語文課本中所包含的字詞都要比小學課本的多而且富含一定的難度，尤其是初中語文的作文以及新加入的文言文這兩塊的內容。由此，學生在初中語文的學習上就會產生一些心理負擔，因此，教師應該積極地去培養學生對語文的學習興趣，通過對初中升對語文學習興趣的培養來提高學生的自信心，幫助學生端正學習心態，從而有利于學生更好地學習語文這個科目。下面就來大致的和大家介紹三種可以有效地培養初中生學習初中語文的興趣的方法。

一、首課激發學生對語文的學習興趣

俗話說的好“一個好的開始是成功的一半”，我一直很認可這句話，所以，在這里，我第一點就提出要在首課激發學生的學習興趣，在語文教學的第一節課上，教師可以采用以下三種方式來激發學生的學習興趣。

（一）自我介紹式

這里所說的“自我介紹”，并不是指的學生的自我介紹，而是指的教師的自我介紹。一般來說，在第一節課上，都是教師要求學生做自我介紹，可是我們在家鄉歐俄過程中發現，讓學生做自我介紹并不能起到什么作用。相反，如果教師能夠做一段仲滿趣味的自我介紹，就可以吸引到大多數的學生，使他們集中注意力到教師身上來，教師通過一段引人注目的自我介紹一方面可以緩和第一節課的緊張氣氛，另一方面還可以使學生對教師產生一定的興趣，從而對學習語文的學習興趣。比如說，教師可以這么介紹自己：“鄙人年方華四十，家住江蘇宿遷，上有八十歲老母，下有一對龍鳳，吾之姓氏為張，單名一個池，吾之學生稱吾為老張，你們亦可如此稱呼我，這學期，老張給大家上語文，愿我們相處愉快，共同成長，共同進步。”不失幽默的介紹，一下子就可以吸引住學生的學習興趣。

（二）師生互動式

上面提到的教師做精彩的自我介紹是單方面的，下面要說的是師生間的互動來激發學生學習語文的興趣，舉例來說，教師在做完自我介紹之后，可以和坐在講臺下的學生進行如下的互動：首先，可以提問學生們這些問題“同學們，在小學里喜歡上語文嗎？”“最喜歡的語文老師是誰，還記不記得他們的名字啦？”又或者是：“在學習了這么多的課文后，大家有沒有印象特別深刻或者是喜歡的文章呢，又記不記得是誰寫的這篇文章呢？”問完這些問題之后，教師就可以鼓勵學生進行回答，如果底下的學生都比較害羞的話，教師就可以喊語文課代表來回答這些問題，一方面是想讓課代表起到一個帶頭的作用，另一方面也可以緩和課堂的氛圍。其次，教師可以和學生們分享自己喜歡的文章和作者，然后聲情并茂地去吟誦一小段其中的段落，在這個過程中，也可以向學生們提出問題，類似在讀到《鄉愁》中“小時候，鄉愁是一張小小的船票。”教師就可以提問學生為這句話用到了哪種修辭手法，不出意外的話，大部分的學生都可以猜出使用了比喻的修辭手法，教師對大聲回答問題的學生給予肯定的表揚和夸贊。“回答的真好，你們真聰明！”教師鼓勵的話語不僅可以起到推動課堂教學的作用車，還可以在一定程度上激發學生的學生興趣。

（三）故事分享式

最后要說的一種方法是故事分享，所謂的“故事分享式”的興趣培養法是指在課堂上教師和學生能夠分享在語文學習中的趣事。比如說，教師可以率先和大家分享往屆學生在語文學習的過程中發生的一些樂事。舉例來說，教師可以就上一屆學生在作業中所犯的搞笑錯誤來進行分享。比如說，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”這一句中，曾經有好幾個學生都把“孤鶩”的“鶩”錯寫成了心無旁騖的“騖，然后呢，在寫”心無旁騖“的“騖”時寫成了孤鶩的“鶩”，而我們都知道，這個鳥字底的“鶩”是野鴨子的意思，那么心無旁騖的意思也就被很多同學理解為了心里沒有其他的鴨子，這就完全違背了他原本所說的專心的意思。”

二、情景式教學（文言文教學為例）

第二種要介紹的方法是情景式教學，以文言文《童趣》為例，教師在上這一節的內容時，可以讓學生們去表演一下這篇文章中所涉及的一些動作，比如說，點煙驅蚊，趕走兩只瘌蛤蟆等等這些動作。教師可以允許學生們自由發揮，利用一切可能的道具去表現童年時候難得的一些樂趣。通過學生按照課本去完成一套動作的演示，能夠很大程度上培養學生學習語文的興趣。

結語：總之，教師應該充分意識到培養初中學習語文的興趣的重要性所在，其次，教師可以通過在第一節課激發學生學習興趣、情景式教學以及娛樂式教學來循序漸進地培養學生的學習語文的興趣。此外，教師也應該加強和學生的溝通和交流，積極幫助學生解決語文學習中的困難。

參考文獻：

第6篇：搞笑自我介紹范文

面試我的，很幸運也很不幸的是位美麗年輕的小姐，她帶著我到一個小房間中，在一個有透明圓型玻璃桌面的桌子面試。

她笑著問我的學歷、工作經驗、未來規劃與抱負，我都行云流水地應答自如，突然間她話題一轉，說道：可以請你用英文自我介紹一下嗎？

我一聽愣了三秒鐘很理直氣壯地回她道：“抱歉，我英文很次！”

她聽了笑笑說道：“沒關系，你試著說看看！”我想自古英雄就難過美人關，反正都來了，也就豁出去吧！

于是我鼓起勇氣將自己生平所學會的英文全都用上，我想了想開口說道（我怕各位英文不好看不懂，所以順便翻譯成中文，你們比較好懂！）

“My name is old big wang.”（我叫王老大）

“I bomb（炸出） at 1977 year.”（我生于1977年）

born我念成了bomb反正很像

“My toyear is 24 year.”（今年24歲）

事后才知today是今天，但今年不是toyear。

“My home have a papa and a mama and a didi.”（家里有爸媽跟一個弟弟）

其實我知道弟弟要用brother，但因念太順了，所以念成“didi and a uncle and a young watch sister and a old watch sister live with us.”（還有一個叔叔與一個表妹一個表姐跟我們住在一起）

事后才知表姐表妹都錯了，watch是表沒錯，但是watch是指手表，可是我發誓讀書時英文課沒教過表姐妹的英文。

“my interest is sing song、see movie、fuck do computer and push horse road.”

（我的興趣是唱歌、看電影、操作電腦和壓馬路）

我念到操作電腦時，她咦的一聲，這小姐會不會聽不懂。后來我才知道英文罵人的“操”字跟“操作”的字是不同的。

“my special long is up internet、sales、play power move game and beat word.”（我的專長是上網、業務、玩電動玩具和打字）

“In the future I hope can go round travel world and help everybody all very happy.”（在未來我希望能去環游世界和能幫助每一個人都很快樂）

“thank you and over.”（謝謝完了）那小姐聽我自我介紹完，整整愣了一分鐘，才回過神來， 說了聲抱歉后就說可以了，她們會盡快通知我。拜別了那小姐后，我洋洋得意， 因為我從來不知道我英文能力這么強，都怪我以前太靦腆，不敢開口說， 早知道就去考托福去外國念書，所以說啊，很多事還是要敢試不然可是會失去很多機會的呢！再說了，我們的祖國已經加入WTO了，不學點英語怎么好呢？

漢字的搞笑對話

“比”對“北”說：夫妻一場，何必鬧離婚呢！

“巾”對“幣”說：兒啊。你戴上博士帽，也就身價百倍了。

“晶”對“品”說：你家難道沒裝修？

“呂”對“昌”說：和你相比，我家徒四壁。

“自”對“目”說：你單位裁員了？

“茜”對“曬”說：出太陽了，咋不戴頂草帽？

“個”對“人”說：不比你們年輕人了，沒根手杖寸步難走。

“辦”對“為”說：平衡才是硬道理！

“兵”對“丘”說：看看戰爭有多殘酷，兩條腿都炸飛了！

“占”對“點”說：買小轎車了？

“且”對“但”說：膽小的，還請保鏢了？

“大”對“太”說：做個疝氣手術其實很簡單。

“日”對“曰”說：該減肥了。

“土”對“丑”說：別以為披肩發就好看，其實骨子里還是老土。

“寸”對“過”說：老爺子，買躺椅了？

“由”對“甲”說：這樣練一指禪挺累吧？

“木”對“術”說：臉上長顆痣就當自己是美人了。

“叉”對“又”說：什么時候整的容啊？臉上那顆痣呢？

養狗比養車好的好處

1.比性能

狗的四只肉掌同橡膠輪胎比起來，減震性能更佳，且不易磨損，不像汽車那樣得經常更換備胎；狗懸掛式的腹部比汽車懸掛式的底盤高，即使在崎嶇山路上奔跑行駛，也不會擦刮。

2.比操作

狗比汽車容易操作，駕駛的舒適度更高，遛狗時喊跑就跑，喊停就停，充分顯示出狗動力強勁、剎車靈敏的優勢，還克服了汽車起步緩、提速慢以及換擋困難等諸多弊病。

3.比排放

汽車只要上路，排氣管就一直排污，且排放噪音較大；狗只是偶爾排污，噪音也小，不必額外加裝消音器。

4.比消耗

狗食上漲的幅度有限，油價上漲的幅度沒個譜兒。

5.比安全

半夜停在屋外的車載警報器一叫心里就不踏實，生怕給小偷盯上了；半夜拴在屋外的狗兒一叫，不踏實的則是小偷。

6.比救援

被狗咬傷了，到防疫站打一針狂犬疫苗即可走人；給車碰傷了，得上醫院住院觀察治療很長時間。

7.比存放

現在要找個停車位安置車子麻煩得很，但搭個狗棚安置小狗相對容易得多。

第7篇：搞笑自我介紹范文

姓名：**

班級：TC數碼1304班

魅力宣言：環境不會改變，解決之道在于改變自己

自我介紹：

大家好！我是來自重慶長壽的余文希，今年十八歲，是一個典型的獅子座女生。我是一個隨和的人，喜歡把自己認為快樂的事情分享給朋友。在生活中我養成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難。在人生中不會一直是一帆風順，總會有磕磕碰碰，這正是對我們的一種考驗。我們要用正確的心態，去面對我們所要經歷的一切。

姓名：**

魅力宣言：只有對自己足夠自信的女人，才是最有魅力的女人

自我介紹：

一個自信的性格，一個放松的狀態，以及一種讓人親近的感覺，這就是我，一個地地道道的重慶女孩，大家好，我叫蔡仕華。現在就讀于重慶新華電腦學校建筑表現專業。我是一個非常樂觀的女孩，最大的特質就是執著，只要是我自己所選的事情，我所選擇的道路，我都會堅定的走下去。我喜歡挑戰自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。

姓名：**

班級：TC技工1303

魅力宣言：兩粒種子，一片森林。用勇氣對自己忠誠到底。

自我介紹：

大家好，我是來自重慶奉節的曹莉，今年17歲。性格和外貌表里如一，追逐簡單和平靜。

一生是一個成長的過程，我們在這條路上馳騁。如果一個人的一生必須面臨不同的選擇，那么我們就是伴隨著“選擇”成長起來的。自信讓我們更聚魅力，勇氣帶給我們動力，我們必須具有自己獨有的創新思想，做最好的自己，充實我們的每一天為青春留下完美的足跡，學習沒有盡頭認真的人最有魅力。

姓名：**

班級：TC數碼1301

魅力宣言：在有限的生命 做無限的事兒

愛好：聽歌，爬山，看書

特長：是個很盡職的無限電燈泡。

自我介紹：

親愛的同學們敬愛的老師們，我是來自tc數碼1301班的陳黎。我的性格很開朗，了解我的人都知道我很瘋，是個不擇不扣得女神《女神經病》。我愛看書，喜歡看恐怖小說和心理學等。希望大家可以喜歡我。謝謝！

姓名：**

班級：建筑表現1301班

魅力宣言：你家人能在你身上希望還是絕望 全部取決你自己

自我介紹：

嘿！ 看這里！或許你還不認識我，不過沒關系 你會記得我的，因為我將會給你留下非常深刻的印象！

我沒有老套到死的開場白，我不喜歡一成不變的生活方式我不喜歡循規蹈矩的日子我不喜歡女孩子非得柔弱溫柔，青春就該活力四射說難聽點就是瘋去吧趁你還年輕，不是有句話說在不瘋狂我們就老了么。

習慣了隨心所欲的生活喜歡上課時給老師偶爾的玩笑活躍班級氣氛 畢竟我是個夠逗的人嚴肅的老師也會被我逗笑。同時 我也是一個問題小王子，遇到不懂得馬上就問了，謝謝我的老師一直很包容我這一點畢竟我常常會打斷他講課。

或許就是這樣的我 平凡而快樂 原諒我一生放蕩不羈愛自由！

姓名：**

班級：TC技工1303班

魅力宣言：不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程

自我介紹：

大家好，我是來自重慶市沙坪壩區的鄧渝佳。今年十六歲，我愛好唱歌、跳舞。特別是跳舞這一方面，曾在重慶市國標舞大賽中多次獲獎，今后也將在動漫展覽會中現身跳舞哦，也請大家以后多多支持！

我的性格活潑可愛，頭上頂著各種隨便，臉上寫著各種單純，全身上下彌漫著各種2的氣息。不說話還好，一說話整一個逗比了得。呵呵！開一個建設性的玩笑啦~別看我這樣，有時候我也會很安靜，也會很消沉，也會深夜里躲在被窩哭泣。我并不堅強，卻很愛笑，這就是我。

另外，我最愛吃糖和冰淇淋了，喜歡我的親們就和我一起吃著糖去買冰淇淋吧~

性名：**

班級：影視動漫1401班

魅力宣言：我的世界里動漫和橫笛《親人》便是我的命！

自我介紹：

同學們，大家好我是來自四川開江的女孩。芳齡16歲，大家聽到我的名字腦袋立馬會出現一個影像，對！沒錯那就是我。也許你們也會奇怪為什么我那么肯定，因為參加十佳歌手比賽唱歌我唱的最糟，不過我還是得感謝同學們在我唱得最糟糕的時候給我鼓勵，給我勇氣，真的很謝謝你們。

在我的世界里我認為藝是魂術是魄。

我生性活潑 開朗 愛笑，我也很喜歡讀書，讀書是快樂的也是美好的我們能夠為讀書而高興。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

我很喜歡打乒乓球也希望你們來找我打乒乓球

自己的青春自己做主自己掌握嘻嘻嘻嘻，

姓名：**

性別：淑女

年齡：花樣年華

自我介紹：

我有個優點，就是喜歡養動物和植物，但是我還有個缺點，那就是……只要經過我的手，就沒有活下來的~~~，但是我仍能堅持不懈的養下去，我喜歡逛街、看電影、唱歌、跳舞，我為人大方，善良，溫柔，可愛，我希望能認識更多的朋友，希望大家支持我，喜歡我，愛上我。哈哈哈哈哈哈哈哈~~~支持我喲~~~呵呵呵呵呵

姓名：**

班級：TC數碼1303班

魅力宣言：不為失敗找借口，多為成功找理由，堅定自己的信念永不放棄

自我介紹：

大家好，我是來自重慶市南川區的蔣明群，今年17歲，現在擔任的是學校社團聯合會主席一職，我性格開朗、待人熱情、工作認真負責、能吃苦耐勞、責任心強、有較強的組織能力和團體協作精神，我內心堅定，在遇到困難的情況下我從不退縮，只要是我想做的事情我一定會去做。

我不斷的完善自己，提高自身素質，我在學好專業知識的基礎上還積極的參加了學校各種文藝活動，并且也組織過很多學校大型的活動，培養了我一定的組織與社交能力。我做這些不是為了榮譽，而是為了讓自己的父母、老師和朋友能放寬心，當然更是為了我自己。

姓名：**

性別：你懂得

年齡：就不告訴你，就不告訴你，就不告訴你！

自我介紹：

正如你們看到的我的穿著一樣，我是一個簡約的女孩，像白色的陽光和簡單的笑容，我喜歡許多東西，攝影，聽歌，寫作，當然最愛的就是吃肉，各種肉，嘻嘻……我想特長對我并不重要，重要的是喜歡并為之努力，不為彼岸只為海，是我的追求信念，簡約不簡單，是我的個性之一。活潑、開朗、努力、幽默，又有一點小野心，有一點倔強等都是我的個性，但它們不能用來合成我，我就是我自己，我的名字？我的生存代號是李維雪，來自重慶江津，那是一個美麗的地方，我熱愛那里，好就是這些，謝謝您的聆聽。

姓名：**

班級：建筑表現特訓班

魅力宣言：不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程

自我介紹：

大家好，我是來自四川省武勝縣的劉露丹。今年十七歲了，大家所看到的我的內在就像我的外在一樣，知識充實是我對自己最好的概括。我不漂，不浮。我內心充實，物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從不花言巧語，但真誠和厚道是我總能贏得朋友的信任。

我喜歡讀書，因為它能豐富我的知識；我喜歡跑步，因為可以磨礪我的意志，我是一個活潑開朗，意志堅定的人。我雖然看起來比較幼稚，認真起來又特執著的人。由于家庭的變故，讓我養成了凡事都是自己動手的習慣，使我待人的觀念發生了變化，同時物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我最大心愿就是可以讓我的弟弟能過上最好的生活。

姓名：**

班級：TC影視動漫1308

魅力宣言：你所做的一切努力并不會給你帶來什么好運，但可以讓你逐漸成為你想成為的那種人。

自我介紹：

你們好，我是來自河北的劉樹娟，現在居住在重慶，到了這里我接觸了新的人事物感覺很新奇，一切都很好，我在外人面前很靦腆，可是熟了之后就很隨意，誰對我好我就對誰好，而且不會輕易生氣，任性，撒脾氣，對所有事都有耐心，不會輕易放棄。

我喜歡看書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我在書中得到了許多大智慧，它讓我獲得了理性，謙讓，博愛，禮儀，不過和人生經歷不同，但卻能使我提前領悟，雖不可能做到，但也明了，我以往也曾失敗，只因我知道，莎士比亞說，不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達到的目的。所以用書中先賢的智慧，加上自己契合的經歷，就能清明自心，使自身傾向完美，能知書達理，通曉事理。

我熱愛旅游，遐想在眾山環繞水波繚繞之間，偏安一隅，乘獨木輕漿，微微波瀾，卻不發聲響，眼眸輕閉，雖不是神仙，卻也似神仙。遐想在萬里潔白，飛花搖曳，隨手拿起一片，輕點，溶解，想在這里起舞，卻也怕亂了這純白。想體驗先賢的意境，想觀大自然的威嚴，所以我熱愛旅游。

我喜歡學習，但我更喜歡學，因為可以知道更多不知道的，可以體會很多的知識，不為了其他，就為了樂趣，我不想帶目的的去學，我希望多一份純粹，保留我的樂趣，但是我也并沒有忽視習，學習學習缺一不可，我學了容易忘記，但是我可以時常復習，所以我并不會知道其他的知識就遺忘以前的知識。

姓名：**

班級：TC數碼1301

魅力宣言：我不知道努力會不會成功，但為了成功我一定會努力！

愛好：喜歡音樂，舞蹈，播音主持

自我介紹：

大家好，我是來自TC數碼1301的羅琴，在學校擔任廣播站站長一職，我是個開朗的女孩兒，有直來直去的個性，喜歡跟大家開玩笑，平時非常活潑，哪兒熱鬧哪兒有我，我參加過學校大型晚會節目表演《超幸福鞋墊》，參加過學校元旦迎新春文藝匯演的主持人，在來新華之前我曾畢業于四川省資陽師范學前教育專業，現已擁有幼兒教師資格證書，都說幼教老師心靈美，我參加學校魅力女生，如果大家覺得我很陽光，請點32個贊！

姓名：**

班級：TC數碼1302

魅力宣言：夢想的道路需要莫大的勇氣去堅持。

自我介紹：

大家好，我是來自重慶梁平的屈娟，今年20歲。性格有些小沖動，往往做些犯2的事情，但是卻喜歡這種單純的生活。沒有任何現實的雜質來渲染人生。我喜歡做一切我覺得美的東西。插畫是我的最愛，我深知這條路很坎坷，但我依然會堅持。強者的道路是不需要弱者的不是嗎？雖然我不太愛說話，交際能力也不強，但是這些都不過一道小坎罷了。我喜歡唱歌，也喜歡填詞。喜歡偶爾坐在窗前寫著美美的文字，讓文字生出美麗的花，裝飾我的精神世界。還喜歡坐在電腦前設計游戲里的裝備。我最大的心愿就是希望我在乎的每個人都能永遠幸福下去。

姓名：**

班級：數碼1301

魅力宣言：世上沒有命定的不幸，只有死不放手的執著！

自我介紹：

熱情是我的性格，快樂是我的風格！幽默風趣是我的快樂！

張揚個性與約束自我 每個人都有自己獨特的個性，張揚個性才能演繹出不同的人生，但是，張揚個性并非為所欲為，那是不明白張揚個性的真正含義，只有懂得約束自我才能造就成功。

我喜歡看哲學方面的書，因為它能讓我傾聽自己的心聲，我喜歡充實而有節奏的生活，因為充實能讓我體驗生活的樂趣！我喜歡爬山，沒事還喜歡壓馬路，勞逸結合嘛！！

姓名：夏秋平

班級：網站開發

魅力宣言：不要在意結果，要細心享受過程。

自我介紹：

大家好，我是來自TC網站1401的夏秋平，來自重慶墊江，今年18歲，我是一個非常活潑的人，我的名字十分好記，夏是中國古代第一個王朝，它具有絕對的標志性，讓我有爭先第一的動力，秋，是一個豐收的時節，我希望在我的人生長途中能獲得巨大的收獲，平，在人的一生中都希望平平安安，這是一輩子最大的幸福。

我喜歡讀各種書籍，希望能在知識海洋中遨游，了解自己的需求，尋找屬于自己的方向，實踐自己的目標，開創自己的輝煌。

現在大家能記住我嗎？希望能與大家做個朋友！

姓名：**

班級：TC技工1304班

魅力宣言：伸手摘星未必如愿以償，但至少不會臟了你的手。

自我介紹：

大家好，我是來自四川省達州市的熊婷。今年十七歲了，我，愛笑，愛樂，愛簡單，愛熱鬧，愛聽音樂愛交朋友，愛自由自在，愛與眾同樂，愛hold不住的興奮，也愛無厘頭的搞笑，愛安安靜靜的自得其樂，也愛瘋瘋癲癲的熱熱鬧鬧，i自己，i熊婷，我就是這樣，不管你欣賞不欣賞，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿態的走下去。

學習之余，走出校門，珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

我喜歡跑步，因為可以鍛煉我的身體，我是一個活潑開朗，意志堅定的人。雖然看起來比較幼稚，但是對一件我認定的事特別的執著。由于自身習慣，使自己待人的觀念發生了改變，養成了凡事自己動手的習慣。

我最大的愿望就是全家人一起快樂的生活！

姓名：**

班級：TC技工1305班

魅力宣言：沒有做好也要創造最好

自我介紹：

大家好，我是來自重慶潼南縣的楊春艷。今年十七歲，我是一個性格內斂的女生。最喜歡吃和玩，但是我學習很認真，所以是學習玩樂兩不誤。

姓名：**

班級：TC影視動漫1308

魅力宣言：愛拼才會贏！

自我介紹：

大家好，我是來自重慶的楊龔入，今年18歲，愛Solo重慶美食。

我喜歡愛拼才會贏這句話，它是我的座右銘。從很小的時候我的爸爸就把這句話教給了我他希望我能明白其中的道理告訴我沒有最好只有更好。

我性格其實很隨和，開朗，熱情，大方可能是因為我性格比較獨立，所以表面上會給人距離感，可是跟我在一起玩的小伙伴都會覺得我很哈哈。

每天放學后我第一件事就是百度重慶美食，我想把重慶所有好吃的都吃個遍，那簡直是件非常開心快活的事。另外我喜歡去健身房，因為我爆喜歡歐美女人的六塊腹肌，不過我知道我是不可能的了！哈哈哈哈！

最后，希望我的家人都健康平安，我的伙伴都健康開心。

姓名：**

班級：TC技工1401班

魅力宣言：乘著夢想的翅膀起航，堅持駛向成功的地方。

自我介紹：

大家好，我是來自四川省廣安的張純玉。今年十六歲了，我愛音樂，當我遇見挫折和煩惱的時候，音樂讓我平靜，給予我力量。平時的我活潑開朗，內心充滿愛的女生，人生不就是笑著面對嗎！我深深知道要想成功，需先經歷磨難，然后慢慢成長，從小到大我都在堅持認真做事，我相信在新華的未來幾年里，我會成長為更加優秀的女生。

姓名：**

班級：TC技工1401

魅力宣言：擅于感受生活，發現生活平凡之中的美，其實美就在身邊！

自我介紹：

大家好，我是來自重慶山城的女生，各以前對所有事物都充滿好奇。所以就帶著好奇開始我的新華生活。現在我才剛開始學習我相信通過努力，我會在學習上取得驕人的成績，因為我事故聰明的女生。

我是一個天生感性，后天理性的女孩。在成長的道路上，將兩者有機地結合，既充分享受做事過程中的快樂，又從不輕視每件事帶給自己的收獲，駕著理想的航船，把握著手中的羅盤，想理想出發。因此我愿意為我所熱愛的事業投入最大的勇氣、信心和熱情，付出青春的汗水、勤奮和努力！

姓名：**

班級：TC技工1302班

魅力宣言：沒有王子，我依然是驕傲的公主；即使摔得粉碎，也是稀世奇珍。

自我介紹：

我來自陜西安康，16歲。我不是才女，也不是美女，更不出類拔萃，就如大家所見，我普普通通，我獨一無二。我愛笑愛哭愛鬧愛抽風，我很幼稚，都說我是一個瘋子，但這足以是我的快樂。缺點那么多的我，執著應該算是我最大的優點吧，不輕言放棄，做最堅強的泡沫。

我喜歡拍照，因為它可以記錄一切事物最美的時刻；我喜歡旅游，放松心情。來重慶是一次意外的機會，起初我并不喜歡這座城市，她多愁善感，她放蕩不羈，她是那樣善變，讓人捉摸不透，但現在我愛上了她，因為她的真。而我，也從不虛假。

姓名：**

班級：TC數碼1303

魅力宣言：生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花

自我介紹：

大家好，我是來自重慶長壽的左佳莉，轉眼間我今年18歲了，從曾經懵懵懂懂的小女孩變成了如今的大姑娘了！

我不是一個嬌滴滴的女生，朋友們都說我是一個頭腦簡單四肢發達的人（這個指力氣大），所以有的人還會叫我“漢子”。在生活中我算是一個很執著的人，不希望自己被打倒總是很努力的向前。我認為人的一生，總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面的，不必驕傲；沉在底下的，更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態度，樂觀進取、向前邁進。

在學校里獲得過歐冠杯技能大賽三等獎，CEAC獎學金英才獎，我認為獲得獎勵不僅僅只是一種榮譽，它應該是我前進的動力！

姓名：**

班級：TC數碼1301

第8篇：搞笑自我介紹范文

團結和諧娛樂感恩

晚會目的：

旨在加強我系師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，展現系部風采，師生才藝，共同迎接新年到來，為構建和諧校園而努力。

主持人：楊春雨

活動時間：

xx年12月25日---xx年12月30日

活動地點：報告廳

活動對象：

建筑工程與藝術設計系全體師生

主辦單位：

建筑工程與藝術設計系學生會文藝部與團委

活動形式：

師生娛樂表演，穿插游戲互動

參演形式：

各班級可采取廣泛表演形式，如歌曲（改編、串燒），舞蹈（搞笑、滑稽，復古），相聲，小品，三句半，魔術，t臺，反串，雙簧，快板等。

活動要求：

各班要積極參與本次晚會工作，認真抓好節目的選拔、排練、送審工作，內容主要以娛樂，搞笑為主。 每班參演節目不少兩個。

活動日程安排：

（1）晚會策劃及準備期（現在到 12月3日 ）：

本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定

①節目收集：由節目組負責。 收集各班級申報節目， 確定主持人。

② 宣傳：由各班班主任及班委負責。

（2）晚會協調及進展期（ 12月3日 － 12月20日 ）：

本階段主要完成節目篩選及排練

①節目篩選及排練：由主辦組負責，地點暫定306。

②游戲獎品購買物品需要情況征求系部領導。

（3）晚會倒計時期（12月20日 － 12月24日）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、 領導邀請，場地確定并布置會場。

①晚會全過程確定及彩排：由主辦組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排，時間暫定 12月23日 ，地點暫定306。

②領導邀請。

備 注：游戲環節中老師和同學各處以代表隊進行比賽，優勝組每人獲得可樂一瓶。

（1）善解人意

游戲規則：每隊出2人，一男一女，一人比劃一人猜，共五套題，涉及人名、地名、動物名稱、日常生活用品等類別，參加各隊上臺后首先抽簽選擇一套題，題的序號即為比賽次序。第一組上臺后，首先進行自我介紹，然后站到指定位置（側面對著臺下），一名工作人員站到猜詞者后面為表演者舉題板，臺下站一名工作人員負責接題板并將題示意給臺下老師和同學，主持人發出開始信號后，一分鐘內猜對最多的一組獲勝，得到獎勵并為本隊加一分。過程中不能有與所猜詞語相同發音的的詞、字，不能給對方唇語等其他不允許的暗示信息，違者取消評比資格。

第9篇：搞笑自我介紹范文

蒲偉長得真像大熊貓：小圓腦袋，亂糟糟的鍋蓋頭，大大的鼻子像個大蘿卜頭插在臉的正中；身子胖乎乎的，挺著一個啤酒肚，又大又鼓，差點兒就要把西裝撐破了。我常拍他的肚皮，調皮地問：“幾個月了？”他也得意揚揚地拍自己的大肚皮，笑瞇瞇地回答：“八個月了，快生了喲！”不論遇到誰，他的自我介紹都是這樣一句話：“叫我 ‘不胖子’吧！”我也跟著大家叫他“不胖子”，他聽了不但不生氣，還很高興呢！

“不胖子”最喜歡笑了。我們一起去云南旅游，他經常捧著肚子，抓著腦袋“哈哈”笑個不停。我講了個笑話：“老師問小明，你爸爸是怎樣的人？小明說，我爸爸是人見人……”我話音未落，他就“咯咯”笑起來，逗得其他人也莫名其妙地跟著他大笑。看來，他的笑聲是會傳染的！

“不胖子”不光愛笑，還很有表演天賦呢！旅游時白天玩累了，一回到賓館大家都躺在床上看電視，只有我、吳姐姐，還有“不胖子”和唐曉波叔叔一點兒也不累，表演起《西游記》。輪到“不胖子”上場了，只見他右手抓耳，左手撓腮，兩顆黑眼珠忽而往鼻梁中間一擠，忽而又往兩邊一轉，就像兩顆黑豆在眼眶里打轉。他一邊東張西望，一邊粗著嗓門兒說：“俺老孫回花果山吃水果去了！走，猴兒們！”說著，就順手從旁邊的果盤抓了一串葡萄，狼吞虎咽吃起來。

我笑得喘不過氣：“世界上哪有這么胖的孫猴子啊！你當豬八戒還差不多！” “小丫頭，竟敢侮辱本大哥！都什么時代了，孫悟空早就吃肥了！”“不胖子”假裝氣呼呼地敲了敲我的腦袋。大家都大笑起來，旅途的疲勞也一掃而光了。

一路上，“不胖子”的搞笑事件多得三天三夜都說不完。我們到《天龍八部》外景地玩，正在照相時，“不胖子”也來了，他又搶起了鏡頭，擺出各種稀奇古怪的姿勢：要么舞槍弄棒當武林高手，要么低眉俯首裝太監……每一種造型都會惹出一串笑聲。