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第1篇：關于開學典禮的作文范文

每學期的開學典禮是總結上學期成績，回顧上學期，對本學期的工作進行展開，新的學期新的開始。以下是小編為大家整理的秋季開學典禮發言稿，供大家參考學習。

秋季開學典禮發言稿1尊敬的各位老師，親愛的同學們：

首先誠摯地祝賀剛才獲獎的同學和老師們!

昨天教師節，感謝同學們以各種形式向老師表達的祝福!現在，我號召大家再次用掌聲向我們學校83位老師表示最熱烈崇高的敬意!

本學期，我們學校新增了11位老師，294 位新同學，我代表學校對你們表示最熱烈的歡迎!歡迎你們加入北小這個大家庭。

過去的一年，我們在這個暫借的校區度過，本學期末，我們就會回到曾經熟悉的現在煥然一新的北小。相信大家的心情跟我一樣充滿期待和興奮。

我想對同學們說，我們學校的老師是非常優秀的。現在咱們學校已有7名省級教學能手、11名市級教學能手、7名市級學科帶頭人、23名縣級教學能手。他們憑借自身扎實、精深的專業素養在各級比賽中贏得上級部門的認可，成為我們學校乃至縣市名師。當然，我們身邊更多的是憑借自身高尚的師德、敬業奉獻、默默無聞工作的精神贏得學生喜歡，家長滿意，領導信賴，同行佩服，社會認同的老師們，他們都是同學們的良師益友，是你們學習的榜樣!也是我們學校最寶貴的財富!

我想對老師們說：我們學校的孩子是最可愛的。你可曾看到他們起早貪黑、辛苦學習的身影?可曾看到大多數同學求知若渴、不甘落后的勁頭?你可曾看到他們對你頂禮膜拜、惟命是從的模樣?你可曾聽到教師節他們對你的祝福話語。。。。。。盡管工作中有這樣那樣的遺憾，但是，如果你俯身聆聽，用心體察，每個孩子每顆童心都是那么美，那么晶瑩!

不信你看，上學期全縣第六屆中小學生文藝調演，音樂情景劇《羌寨四季》舞蹈《稻田歡歌》龍舟賽開幕式上200人的團體操表演，他們在老師的帶領下一起演繹了多么美的畫面!贏得了領導和社會各界多高的贊譽。7月份全縣中小學足球聯賽中足球隊員們在老師的鼓勵下奮力拼搏取得女子第二、男子第三的好成績。還有作文競賽、電腦繪畫大賽等等。同學們各有各的優秀，各有各的精彩，只是有的綻放快，引人注目;有的花期晚，只要我們無條件地相信和期待，所有的努力最后都會變成收獲的喜悅!

作為老師，我們要知道教育的目的，不是成功而是幸福。教育質量的標準，不是分數，而是身心健康和諧發展的生命。我們不光關注孩子“今天走的快不快”，還要關注“明天孩子走的遠不遠”，更要關注“今天孩子過得好不好”。我們不能讓孩子在擁有知識和分數的同時，失去凝望世界的好奇，失去追逐夢想的激情，失去創新創造的勇氣，失去博愛感恩的情懷。所以，我們一定不要辜負北小1442名家長的這份信任和拜托，要以實際行動去詮釋一位優秀教師的標準，善待每一個學生。

行動就有收獲，堅持才有奇跡!老師們，同學們，讓我們攜手同行，共同譜寫屬于北小師生幸福完整的教育生活，共同迎接北小陽光明媚的教育春天!

謝謝大家!

秋季開學典禮發言稿2老師們、同學們：

大家早上好!

今天是開學的第一天，我們x中學全體師生在此隆重集會共同舉行新學期的第一次升旗儀式。雖然我們的旗桿滑車出了一點小小的問題，使我們的升旗儀式有了一點遺憾，但是我相信它不會影響我們x中學全體師生新學期奮勇拼搏，努力爭先的信心與決心。

老師們，同學們，今天參加我們升旗儀式的還有一位特殊的客人，他就是我們歷城區政協副主席，教育局王x副局長。在開學的第一天，王局長蒞臨我們學校足見教育局和王局長對我們學校的關心和對我們全體師生的厚愛。在此，我提議大家用熱烈的掌聲對王局長的到來表示最熱烈的歡迎。

今天，我們學校同樣迎來了初一的新學生，他們精神飽滿，潮氣蓬勃注定為我們學校注入新的活力。正所謂長江后浪推前浪，一代新人換舊人，我相信新初一的同學們一定會在老師們的關心，同學們的幫助下，通過自己努力的學習，頑強的拼搏為我們遙墻中學爭取新的榮譽，創造更好的成績。

今天，還有五位新老師加入到我們x中學的行列，他們分別是物理李x老師，數學趙x老師，語文陳x老師，英語吳x，尹x老師，讓我們用掌聲歡迎他們進入我們的大家庭。我堅信這五位新老師會給我們學校帶來新氣象，我也堅信五位新老師會用他們的學識為我們學校作出自己的貢獻。在此我也希望我們的老師關心五位老師的生活和工作，給他們提供力所能及的幫助，使他們不但進入了我們這個大家庭，而且要感覺到這個大家庭給他們帶來的溫暖。

在剛剛過去的學年里，我們全校師生齊心協力，開拓進取，辛勤工作，努力拼搏，取得了一定的成績。教育教學秩序井然，師生隊伍素質不斷提高，學校發展穩步推進。甘于奉獻的教師團隊中涌現出了一大批先進工作者和優秀教師。劉x老師在全區1400多名初中教師中脫穎而出榮獲歷城區課改十大人物光榮稱號，李x、時x、劉x三位老師被評為區教學能手，趙x老師被評為濟南市優秀班主任，趙x老師被評為區優秀班主任，錢x老師被評為區優秀教師;2019初二生物、地理學考合格率均超高92%，居全區前列。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在我們收獲成績的同時，也應清醒地認識到我們x中學面臨的嚴峻形勢：

一是我校教育教學質量雖然取得了較大進步，但提高全科合格率還任重而道遠。

二是部分同學沒有目標理想，學習目的不明確，缺乏學習動力和學習精神，班級頑強拼搏的競爭氛圍還不夠濃郁。

三是少部分老師有畏難情緒，自信不夠，準備不足，輔導不細，質量意識不夠強烈。

新的學年，我們將面臨新的機遇和挑戰。本學年我們將繼續深入貫徹區教育局60號文件精神，加大課堂教學改革力度，大力推廣四種課型，加強四種能力建設，努力探索減輕學生過重課業負擔的新途徑、新方法。希望每一位教師能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態投入到新學期的工作之中。對學生充滿愛心，讓陽光撒滿教室的每一個角落;與學生交心，讓每一個學生都能和老師平等的交流;幫助學生明理，讓每一個學生在體驗中辨別善惡美丑;教會學生求知，精心備課，精彩上課，加強個性輔導，用真抓實干的精神為學生的成才奠基。

新學年，我向同學們提出以下幾點希望和要求：

1、“負責任、敢擔當”，為自己的持續發展打好基礎。

時刻牢記肩上的責任，對自己負責、對家人負責、對學校負責。要時刻樹立學校形象、維護學校形象，嚴于自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，為個人奮斗，為學校爭光。

2、懷大愛，守文明。

希望每位同學從遵守校規校紀做起，從講究語言文明做起，從少扔一片紙屑、撿起一塊果皮做起，從各方面嚴格要求自己，做一個舉止文明的好學生。

3、鍥而不舍，陽光自信。

困難時刻我們必須咬緊牙關才能度過。面對學習如此，面對生活更是如此，如何面對困難決定著一個人的最終結局。美國發明大王愛迪生發明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發現了一萬種不能運作的方式。”所以一個人即使失敗了也并不可怕，可怕的是失去對自己的信心。沒有自信，那才是真正的失敗。讓我們共同收錄“為學鍥而不舍，為人陽光自信”這句話，作為我們的座右銘。

老師們、同學們，新學期、新征程，讓我們牢記“團結、勵志、勤奮、創新”的校訓，明明白白做人，踏踏實實做事，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為自己的未來而拼搏!最后，再次祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，天天向上!

秋季開學典禮發言稿3各位老師、同學們：

大家好!

今天我校隆重舉行2019年春季開學典禮。首先，我代表學校全體教職工向來到學校的新生表示熱烈的歡迎。并向在上一年度獲得榮譽的集體和個人表示衷心的祝賀。

在過去的一年里，在上級主管部門的正確領導和關心支持下，全體教師扎實工作，全體同學勤奮刻苦，學校發展迅速，成績突出。學校被國家教育部認定為國家級重點職業高級中學、國家級重點技工學校之后，先后被評為延吉市校園環境建設與管理示范單位，延邊州師德建設先進單位，全國職業指導教學實驗基地，承擔著國家技能型緊缺人才培養工程的任務，一批師生在國家、省、州等各類競賽中，取得了優異的成績，但是，成績只能說明過去，只有不斷確立新目標，繼續努力，才能取得新進步，獲得新發展。在新的一年里，我們的目標是：以培養具備“健康、文明、技能、創新”的新一代“延吉職高人”，為實現這一目標，下面我對同學們提出三個要求：

1、遵規守紀、嚴格要求。

任何一個同學都必須時時處處遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《學生手冊》，不做有損班級、學校榮譽的事情，爭做文明學生。尊師重教是我們中華民族的優良傳統，作為學生更應該從自身做起，見到老師要主動問候，回答老師問話要起立，接受遞送物品時要起立用雙手，給老師提意見態度要誠懇，在任何情況下不頂撞老師。同學之間團結互助，正常交往，真誠相待，不欺負同學，發生矛盾多做自我批評。

2、學會做人、學會合作。

做人就是在人的質量和品德方面有高的標準和要求。我們要做一個健全的人，就是要有良好的心理素質;要做一個和諧的人，就是要學會與人相處,與環境和諧相處;

借此，我還想講一個故事，送給在座的同學們：有兩個非常饑餓的人，得到了一個機會：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。一個人只能選擇一樣。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了魚竿，然后他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久便餓死在空空的魚簍旁。而另一個人提著魚竿繼續忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，當他已經看到那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，只能眼巴巴的帶著無盡的遺憾撒手人間。如果他們當初雖然只能得到一根魚竿和一簍魚，但他們沒有各奔東西，而是共同商定同去尋海。他們同甘共苦，一次僅食一條魚，經過遙遠的跋涉，來到海邊，開始捕魚的新生活。這個故事寓含著為人處事需團結協作的道理，講這個故事，就是要告誡你們不要忘記了同窗伙伴，學會合作非常重要。

3、學會學習。

在信息社會，知識經濟時代，將形成一個全民學習，終身學習的學習型社會環境。學校學習不僅要打好知識的厚實基礎，更重要的是要學會學習，一個人學會了怎樣去學習，就能不斷獲得新知識，就能一輩子跟著時代和知識的潮流前進。希望同學們不僅會跟著老師學，更要學會自主學習，主動發展，要有意識地培養自己主動自主地學習態度和能力。不僅要在書本中學習，還要注重在社會大課堂中學習，不斷提高自己的動手能力和實踐能力。要掌握一套適合自己的科學的學習方法，創造最高的學習效率。

同學們，時代在發展，社會在進步，未來的社會競爭會更激烈，挑戰會更猛烈，你們要樹立信心，抱定決心，從現在做起，從一點一滴做起，煉就一身本領，學好一技之長，刻苦學習、努力奮斗、立志成才

最后，祝老師們工作順利、事業有成。祝同學們學習進步、健康成長。

謝謝大家!

秋季開學典禮發言稿4老師們、同學們：

你們好!陽春三月，萬物復蘇，我們又迎來了一個新的學期。在這里，我代表學校全體教職工向春季入學的新同學表示熱烈的歡迎，并向獲先進的班級和個人表示衷心的祝賀。預祝你們在新的學期里滿懷新的希望，擁有新的收獲!

近年來，我國教育事業取得了新進展，特別是職業教育在改革中取得了長足發展。回顧過去的一年，我校在市教育局的正確領導下，緊緊圍繞教育教學中心工作，以“辦人民滿意的學校”為宗旨，打造“平安校園、文明校園”為動力，規范管理機制，加大管理力度，進一步調動了廣大教職工的積極性，凝聚力。通過大家的共同努力，在國家、省、州等各類競賽中，我校取得了優異的成績，實現了全州一流，全省領先的業績。贏得了社會各界廣泛的好評和上級領導的充分肯定。

同學們，新的學期、新的生活已經開始了，在此，我代表學校向大家提出三點希望：

(一)學會做人。著名教育家陶行知說過：千學萬學，學做人。做人要有尊嚴、做人要有規矩，因此，我們要以《學生守則》和《學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表。穿戴整潔得體、樸素大方、儀表莊重、和諧文雅。要舉止文明，不隨地吐痰、不亂扔廢棄物，不打架、不罵人、不說臟話。

真誠友愛，禮貌待人。在日常交往中，講話要注意場合和分寸，舉止得體。要尊重他人的人格。要尊重老師、敬老愛幼、幫助殘疾人、大家見面要互相問候。

勤勞儉樸，孝敬父母。要學會自己的事自己做。尊重、傾聽父母的意見和教導，體貼關心父母。主動把生活、學習、思想等情況告訴父母，禮貌回答父母的問話。希望同學們從文明禮貌、待人接物開始，從遵守校紀校規開始。

(二)學會學習。學生的主要任務就是學習。在信息社會，知識經濟時代，人才競爭日趨激烈。勤勉好學是人們生存和發展的需要，一句話，要肯學，還要會學，只有這樣才能適應未來社會競爭的要求。同學們要充分利用學習時間，不斷學習新知識，掌握新技術，培養過硬技能，最終把自己鍛造成為具有較高綜合素質和較強學習能力的合格人才。

(三)學會合作。要努力培養自己的集體主義精神，培養團結協作、無私奉獻的精神，增強社會責任意識，只有大家團結互助，才能共同進步。希望同學們以嶄新的精神面貌投入到全新的學習生活中去，讓學校的生活成為你們人生最美好、最有意義、最值得回憶的時光。

在開學之初，我希望大家：要牢記我們的校訓“誠實、創新、協作、奉獻”;要遵守我們校規，要注重良好行為習慣的培養，爭做“具有文明的言行舉止、健康的身心、嫻熟的技能、創新的意識”新一代延吉職高人!

千里之行，始于足下。衷心祝愿15級同學們把職業高中當作你的新起點，鼓足力量，勤奮學習，爭創新成績;我也衷心希望同學們，在職業高中的校園里，快樂生活、全面發展、健康成長。最后，祝各位老師工作順利!祝全體同學生活愉快，學習進步!謝謝大家!

秋季開學典禮發言稿5尊敬的各位老師，親愛的同學們:

大家好!我是學生代表x，很榮幸能夠作為學生代表在這里發言。金秋時節碩果累累，我們又迎來了一批新同學，我相信你們的加入，將會讓這美麗的校園更加生機盎然。歡迎你們加入哈爾濱理工大學榮成學院，歡迎你們成為這個溫馨大家庭中的一員!同學們我曾經和你們一樣，也走過高考的日子，那是我永遠難忘的時光。當我背上重重的行囊，從千里之外的家鄉來到學校，那時，我也懷著和你們現在一樣的心情——激動、興奮、好奇、緊張，但更多的是迷茫。我在想從緊張忙碌的高考日子走過來，我該如何規劃自己的人生，充實地度過四年大學生活。

經過三年的學習生活，現在我可以自信的告訴同學們，我的新伙伴們，大學是學習知識的殿堂，哈理工榮成學院是讀書學習的圣地，在這里有學識淵博的老師為你答疑解惑;在這里有藏書百萬的圖書館供你查閱資料，在這里有好學勤思的同學和你一起探討問題，在這里有五彩斑斕的校園文化生活，學生會、學生社團是你施展才華的天地。在這里我們有機會投身社會實踐，充分鍛煉提高我們的組織、協調和社會實踐能力。同學們，天高任鳥飛，海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機遇和挑戰，一種全新的生活正等待著你們來創造，一幅美好的藍圖正等待著你們來描繪。

在你們開始豐富多彩的大學生活前，我有幾點感想和心得與大家分享：

作為你們的學長，我要告訴大家：經過短暫的休整，充滿激情、意氣風發的你們又將開始新的征途。大學生活是人生的重要階段，理工特有的校園文化氛圍，會使你們從幼稚走向成熟，由幻想變為理想。希望你們在學校能努力學習充分把握學習時機，規劃好自己的人生，樹立遠大的思想和奮斗目標，為自己將來的人生之路打下堅實的基礎。

在這里我再談一下兩個觀點：

(1)沒有真正的庸人，也沒有真正的天才，真正的天才是靠自己的勤奮得來的，只有膽大心細，不斷拼搏，刻苦鉆研的人才能攀登高峰!

(2)“金無足赤，人無完人”，希望大家在學習專業知識的同時，要不斷的注重自身素質的提高，要時刻向自己身邊的先進看齊。

同學們，大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經過知識的磨礪，你們將更加成熟、更加穩重、更加自信。在未來的四年里，我們要攬萬卷文集，汲百代精華，認認真真學習、踏踏實實做人，不斷提高分析問題，解決問題的能力，不斷豐富實踐經驗，在以后更為激烈的競爭中乘風破浪，展現理工學子的真風采!

20x年秋季大學生開學典禮發言稿范文講話致辭

我的發言完畢。謝謝大家!

第2篇：關于開學典禮的作文范文

領導在開學典禮上的講話范文(一)

同學們：

早上好!

自9月1號，真正意義上的高三生活開始了。我和老師們強烈地感覺到，這個學期的開學比往常任何時候都好。同學們的精神面貌、學習風氣、紀律觀念、行為規范都有了巨大轉變。隨便說兩個方面吧，現在的晨讀6:10分人基本到齊，比以前提前了近半小時，下午上課我連查三天無一人遲到，2:10分后到的共五人，暑假前采取多種方法都沒有解決的問題，現在徹底改變了。這不得不令人感嘆高三的特殊氛圍：它一下子把同學們變得積極、刻苦、堅韌、成熟起來。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，高三真的很美。在此，我代表高三全體老師，祝賀和祝福同學們，祝賀你們順利地完成了高一、高二學業，祝福你們經過高三一年的努力奮斗人人都有一個滿意的結局。

回顧過去的日子，我們有困苦，有遺憾，但更多的是奮斗與欣慰!從面上看，良好的教學環境和教學秩序更加穩固;學習成績和管理成績穩步提高，一派和諧，奮進的高三大幕已徐徐拉開!從點上看更是星光璀璨，周天翔同學達到了國家一級運動員標準，獲得了高考文化課免試資格，不少名牌大學已向他拋出了橄欖枝;張良旺，王淑青同學分獲作文大賽全國一二等獎，拿到了十幾所名牌大學自主招生的資格;朱秀梅同學文化課，專業課同樣優秀是近年來少有的藝術尖子生;理科前幾名的學生成績突出且水平相當，具備了再續縣高考狀元的實力;還有我們的亞藝術教學走出了新。的路子，為學校下步的特色教學積累了經驗等等。。以上的成績，也是我們的優勢，我們應該高興和自豪，但絕不能盲目樂觀，我們還一定要看清存在的困難與挑戰，一，新的高考科目設置對我們這個層次的學校不利因素增加了;二，亞藝術這個新的增長點已被更多的競爭對手認同;三，聯考五校魚臺一中這次的迅猛崛起給了我們很大挑戰;四，二中人對名牌大學突破的厚望及2019年的理科狀元也對我們形成了無形的壓力等等。但是我們絕不悲觀泄氣，自強不息，拼搏進取一直是金鄉二中的主旋律，也是金鄉二中屢創奇跡的法寶!我們年級這兩年的奮斗史也已作出了最好的詮釋!

同學們，我們是應該有豪言壯語，是應該有必勝的勇氣，但更要踏踏實實付諸于行動，為此我給大家提幾點忠告：第一，樹立強烈的升學欲望。強烈的欲望才能產生強大的動力，從強烈的欲望中才能獲得強大的精神支柱。現在不要想我能不能考上學，應該想我一定要考上學。盡管有條條大道通羅馬之說，但我認為對同學們來說，尤其是對絕大多數來自于農村的孩子來說，考大學還是最正、最近、最好的路，只有邁過這道門，你才能走出那塊狹小的天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改變你自己命運的同時改變家庭的命運。這里我還要告訴大家的是，大文大理已不是考大學的唯一渠道，大家一定要找到適合自己考大學的路子。13屆在藝體和亞藝術上的重大突破就給我們提供了很好的參考，本科錄取136人，其中42人是一本，不足以讓你心動和思考嗎?第二、提醒同“吃得苦學們一定要苦字當頭，功夫第一，抓住一切可以利用的時間。超常的付出才有超常的回報。中苦，方為人上人”這是古訓也是真理。不用再講別的，咱們文科的幾個優秀學生就是最好的佐證。第三、提醒大家要有毅力，要持之以恒。貴在堅持、成在堅持。人都能暴發激情，尤其是年青人更能熱血沸騰一陣子，如果憑借這時的豪情，事情一定能干好，問題就是堅持不住。我們現在情況不錯，同學們一定要堅持，堅持一年，不，僅僅是九個月。第四、提醒同學們，要充分重視第一輪復習，這是補差補弱的最后機會，這個階段還要把以前學過的所所有內容，細致復習一遍，你以前不會不懂的問題還能夠學懂學會，所以這一階段也是制造變數、催生黑馬的階段。

高一高二成績不理想，高三未必不理想。每年高考都有黑馬，我們這一級更期盼黑馬的出現。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧。第五，提醒同學們多和老師交流，善于利用一切有用的資源。老師在所教學科上，都有研究，都有自己的一套，生活經驗也比同學們豐富得多，從他們那兒你不僅能獲得知識、獲得方法，還能獲得生活的動力。我仍然進行著簽名留言活動，期待著你的光臨，期待著給你交心，被你感動，另外，三樓休息室年級決定作為溝通談心室，同學們可以在那里和自己信任的老師促膝長談。第六、提醒同學們注意身體，加強鍛練。身體是本錢、是前提。一旦身體出現了問題，便會遺憾終生。說實在的，高三學習這么緊，年級無法再安排統一的時間讓同學們鍛練，因而上好兩操尤為重要，同學們一定要抓好這有限的鍛練機會，保證身體不出問題。第七，我還要提醒大家，一定要陽光，快樂地生活。高三很苦，很累，也倍有壓力，這更需要大家有一個健康的心理，樂觀的心態，要學會調整和釋放。“快樂的生活在自己所處的層次與空間里就是幸福!

我qq空間的簽名欄里始終是這樣一句話：”高三了，我又悄悄地把這樣一句話擺在案頭：“象橋下的流水一樣”。我交代自己，在努力工作追求成功的同時，一定要以良好的心態看待困難與挫折，讓一切不快象橋下的流水一樣不停地流走吧。同學們，高三這一年注定是不平凡的一年，注定是歡笑與淚水相伴，機遇與挑戰并存，讓我們一同去拼搏奮斗，一同去收獲榮譽和自豪!

謝謝!

領導在開學典禮上的講話范文(二)

各位老師、各位同學：

大家好!

在這美好季節里，我們礦與省廣播電視大學聯合開辦的工商管理大專班今天在這里開學了。今天我們隆重集會，召開開學典禮，來自全礦采掘、輔助等各條戰線的名同志歡聚一堂。你們的這次學習機會來之不易，首先我代表礦黨政向你們表示祝賀，同時在學習期間你們將與電大的教授朝夕相處，聆聽他們的教誨，接受他們的教導，在這里讓我們以熱烈的掌聲對老師們的辛勤勞動表示誠摯的感謝!

隨著企業的做大做強和創業發展，我礦急需各類人才。目前擺在我們面前的實際情況是外面大專院校的畢業生不大愿意到我們礦上來，而極少數技術人員又出現“孔雀東南飛”的現象。在這種情況下我們采取了外部積極引進和內部自己培養的辦法，為企業儲備足夠的人才資源。在此之前我們先后開辦了由50多名同志參加的機電大專班、輸送18名職工到礦大進行脫產學習。今天工商管理大專班又順利開學了，這是一件可喜可賀的事，我礦技術人才隊伍正在逐步壯大，你們大有用武之地。可以這樣講，你們都是企業發展的中堅力量，礦黨政對你們寄托了殷切希望，因此希望你們要加倍珍惜這次難得的學習機會，努力做到學有所成、學有所獲、學有所用，更好地服務礦山、報效企業。下面我給大家提三個方面的要求：

一是要捕捉機遇，善于學習。俗話說“既來之則安之”，既然我們來到這里，就要把學習搞好，把真本領學到手。我們的主要任務除了正常的工作就是學習，平常抓安全抓生產本身就夠累的，好不容易碰上個休息日還要捧起書本，其艱辛可想而知。當然從小老師就教過我們，學習不能光是死記硬背，還要講究方法和技巧。當今人才競爭日趨激烈，崇尚知識，勤勉好學是人們生存和發展的需要，在時代大潮波瀾壯闊、科學技術日新月異的今天，要學會掌握獲取知識的各種途徑，培養自主學習的能力，養成自我學習的意識。老師傳授給我們的不僅僅是課本上的知識，更重要的是學習的方法，只有掌握了科學的學習方法，學習才能夠事半功倍。一句話，要肯學，還要會學、善學，只有這樣才能適應未來企業對于人才的要求。同志們要充分利用學習時間，不斷學習新知識，掌握新技術，培養過硬技能，最終把自己鍛造成為具有較高綜合素質和較強學習能力的合格人才。

二是要珍惜機遇，端正學風。組織上推薦大家來學習，這本身就是一種培養，對于充實、提高自己是個難得的機遇。希望大家珍惜這次寶貴機會，不要單純的為了一張畢業證書，要勤奮學習，增強緊迫感和危機感，努力拓寬知識面，不斷優化知識結構，使自己的思想水平和知識水平適應時代前進的步伐。在座的同志平常都有屬于自己職責范圍內的工作，如何在保質保量完成本職工作的前提下把學習搞好，這就需要大家調整和擺正好這兩方面的關系，能吃苦、會吃苦，真正把知識學到手。要知道任何學習都不會是輕松的，都要付出辛勤的汗水，因此，同志們要努力克服種種困難，努力完成學習計劃。由于特殊情況下不能完成的也要擠時間補上，盡可能的多擠時間學習。所以我希望大家一定要自覺遵守學校和課堂紀律，認真注意聽講，及時完成老師布置的作業，一門心思地撲在學習上，注重學習效率，上好每一節課，珍惜每一分鐘。雖然不少同志在單位是領導，但是在課堂上就要當一個好學生。

三是要搶抓機遇，學會合作。剛才說過同志們來自不同的單位，有的同志過去彼此熟悉，有的可能還比較陌生。大專班的學習把過去我們認識的和不認識的同志組合到一起，應該講這是一種緣份。既然在一起學習，我想首先大家是同學。同學之間要互幫互助，相互促進，共同提高;其次大家是同事。參加學習的同志有的可能現在就在一個單位工作，有的曾經在一起工作過，有的以后可能會在一起共事，同事之間要互諒互讓，相互支持，多溝通交流，增加理解和信任;還有我想大家還是朋友。朋友之間更要搞好協作搞好配合。同志們還要努力培養自己的集體主義精神，學會面對困難，不怕挫折，要有吃苦耐勞的精神，還要培養自己團結協作、無私奉獻的精神，只有大家團結互助，才能共同進步。希望同志們以嶄新的精神面貌投入到全新的學習生活中去，抓住今天，只爭朝夕，力爭讓大家在學習的時間成為人生最美好、最有意義、最值得回憶的時光。

第3篇：關于開學典禮的作文范文

一、感悟自然，觀察想象――積累生活。

社會生活是學生作文的源泉，只有留心觀察社會生活，才能獲取寫作素材。在學生課外觀察指導中，我注意引導學生觀察自然――注意日月星辰的變化、留心山川河流的形態、觀察風霜雨雪的景象、了解鳥獸蟲魚的習性、注意花草樹木的生長等；引導學生觀察社會生活――了解家鄉日新月異的變化；觀察學校生活――注意學校開展的活動，大到開學典禮、運動會，小到主題班會、同學的課堂發言；觀察家庭生活――留心家里今天來了什么客人、爸爸又買了什么牌子的新摩托、媽媽又燙了什么新發型、家里人的言談舉止……在學生觀察前，要提出觀察要求，學生觀察時要進行相應的指導，學生觀察后要寫觀察日記。要培養學生在觀察事物的同時分析事物的好習慣，觀察是一種復雜的多側面活動，不能只用眼睛，要耳、口、手、腦并用，要做生活中的有心人。觀察日記是把每天觀察到的事、人、景、物選取自己認為重要的、有價值的東西記錄下來，不拘長短，不拘內容形式。事要重點記下事情的起因、經過、結果；人要重點記下人物的動作、語言、神態；景要重點記下景物形狀、顏色、大小、動、靜特點；物要重點記下物件的外形和結構、用途與功能……每則觀察日記都要寫下觀察的時間、地點，盡可能的記下自己的感受。

二、指導閱讀，欣賞段篇――積累語言。

“夫人之立言，因字而生句，積句而成章，積章而成篇。”這告訴我們寫好文章必須有豐富的語言積累，只有語言積累豐厚了，才有可能文思如泉、筆下生花。為豐富學生的語言積累，我要求學生課本上的優美詩文必須熟讀成誦。向學生推薦課外書報目錄，激勵學生大量閱讀各種題材、體裁的課外作品，讓學生充分感受祖國優美語言文字的魅力，在愉悅的心境中學習豐富多彩的表達方式。教給學生閱讀的方法：要瀏覽、精讀相結合。指導學生寫讀書筆記、摘錄好詞好句好段學寫讀后感。開展各種生動活潑的活動，引導學生積累語言、積淀文化。

三、促進積累轉化――讓萬事萬物匯入筆尖

1．積累觀察到的景與物，達到胸中有物、腦中有景。

有了積累，學生寫作文就不至于無物可寫、無言可發。在參加活動時，要讓學生帶著目的去參加。這樣，學生才會有目的的去觀察、去活動、去體驗，這樣才能獲得寫作的素材，提高寫作的能力。要提高小學生的寫作水平，要以“練”為主。讓學生多練寫生活筆記、日記、周記、大作文、小作文……并且將“練”的方式多樣化，使學生們在不斷地“練”中提高作文水平。訓練學生把觀察積累的景與物入腦入心，達到胸中有物、腦中有景。

2．積累觀察到的人與事，寫出真情實感。

寫人寫事是學生習作最基本的內容，可往往也成為三年級學生最厭倦的事，因為他們剛剛接觸作文。其實生活原本平淡，有時一舉手一投足就已在不經意間體現出人性的美與丑。寫一件事表現一個人的思想性格，指導學生習作應力求完成課標中“觀察社會”的要求，留心且積累身邊的人與事。教育學生堅持求真求實的寫作態度，“懂得寫作是為了自我表達和與人交流”鼓勵學生說真話、訴真情、求真知、做真人。還對學生進行情感的審美指導，讓學生尊重自己內心的真實體驗，追求真善美，摒棄假丑惡。培養學生的健全人格，在文章中體現自尊和他尊、理解與信任、同情與人道、平等與博愛。這樣學生對生活、人生的情感態度就會自然而然地在文章中表現出來，有了健康積極向上的情感體驗，學生的作文才能真正做到求真求實，寫出真情實感。

3．積累經歷過的實踐活動，于過程中體驗情趣。

小學階段，孩子最熱衷的莫過于做游戲、動手實驗、參與實踐活動，擁有自己的愛好。正是這些點點滴滴組成了多姿多彩的童年。比如孩提時過家家、下河捉魚、藏貓貓；課堂上充滿樂趣的水果拼盤大賽、智慧猜謎大比拼，這些精彩的瞬間稍縱即逝，不及時記錄就將淡成模糊的記憶，當時的情趣就無法再次體驗，寫作技巧與能力更是無從提高。所以不但要鼓勵孩子積極參加學校、班級組織的班隊會，各種興趣小組、春游、采訪等有意義的活動，更要引導他們仔細觀察、及時記錄。

四、積累自信、積累興趣，使學生寫作樂在其中。

1．靈活的習作形式

習作要求只提出范圍和要求，由學生自選內容、自擬題目；如果學生不想寫習作提示的內容，可以另選；甚至有的習作不提供任何范圍要求，完全開放，學生想什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫。這樣作文題材靈活，形式不拘，讓學生自由表述。

2．適度的習作難度

可以給學生一個“跳一跳可以摘到蘋果”的習作目標，目標太高易使學生喪失興趣與信心，而目標太低易使學生求知欲下降，滋生上進的惰性。

3．廣泛的習作題材

習作練習可以結合學生感興趣的游戲、實驗、參觀游覽、調查采訪等特意安排的活動進行，讓學生在玩樂中積極主動地獲取寫作素材，激發對生活的熱愛和寫作的興趣。

第4篇：關于開學典禮的作文范文

本人擔任“小學生段篇積累與語文學習能力之內在聯系的研究與實踐”科研項目的實驗教師，實驗年級是三年級。 現就關于小學生語文教學過程中的“積累”與“寫作”談談我自己的一些做法。

一、感悟自然，觀察想象——積累生活

社會生活是學生作文的源泉，只有留心觀察社會生活，才能獲取寫作的素材。在學生課外觀察指導中，我注意引導學生觀察自然——注意日月星辰的變化，留心山川河流的形態，觀察風霜雨雪的景象，了解鳥獸蟲魚的習性，注意花草樹木的生長……引導學生觀察社會生活——了解家鄉日新月異的變化；觀察學校生活——注意學校開展的活動，大到開學典禮、運動會，小到主題班會、同學的課堂發言；觀察家庭生活——留心家里今天來了什么客人，爸爸又買了什么牌子的新摩托，媽媽又燙了什么新發型，家里人的言談舉止……學生觀察前，要提出觀察要求，學生觀察時要進行相應指導，學生觀察后要寫觀察日記。要培養學生在觀察事物的同時分析事物的好習慣。

讓小學生觀察事物取得良好的效果必須做到：首先，教師要指導學生根據自己的實際情況的需要選擇目標，抓住所要觀察的事物。如以到野外尋找春天的腳步為例：野外里有游人、有房屋、有花、有草、有樹、有山、有水……，根據每個人的具體情況就要讓學生知道應該選擇哪些內容來進行觀察，根據尋找春天的腳步這一目的來選擇的話，應該觀察的是：小草綠了嗎？花兒開了嗎？還有忙碌的人們……

其次，觀察要有順序，表達才會有條理。比如引導學生觀察一只白兔，由整體到局部。從整體的順序，先說外貌、顏色；再說局部的頭部的耳、眼、嘴的形狀和顏色；然后說它的生活習性。觀察之后，他們說出來才有說服力、有條理，寫出來的內容才不會雜亂無章，反映出來的內容才真實可信。再次，引導他們觀察事物要認真，抓住事物的特點。世界上的事物千差萬別，只有掌握了事物發展規律這一特點，才能真正認識事物，才能把事物的真實面貌反映出來，這樣的文章才能感動讀者。最后，培養學生養成認真觀察的好習慣。又如我布置學生早晨起床后觀察自家玻璃上結的霜花，寫一寫霜花的美。我引導學生觀察家中的小貓，睡覺的姿勢，洗臉、捉老鼠的動作等等，幫他們列出觀察項目，學生就會有目的的觀察，寫作時就不會無話可說了。

二、 指導閱讀，欣賞段篇——積累語言

我們寫好文章必須有豐富的語言積累，只有語言積累豐厚了，才有可能文思如泉、筆下生花。為豐富學生的語言積累，我要求學生課本上的優美詩文必須熟讀成誦。向學生推薦課外書報目錄，激勵學生大量閱讀各種題材、各種體裁的課外作品，讓學生充分感受祖國優美語言文字的魅力，在愉悅的心境中學習豐富多彩的表達方式。課外閱讀幫助學生選擇了《積累伴我成長》這本書，根據三年級學生語文學習的需要，選擇了適合本年級學生特點的句段篇指導學生誦讀積累。對學生的閱讀范圍進行指導，鼓勵學生大量閱讀優秀的兒童文學作品和名家名著。教給學生閱讀的方法：要瀏覽、精讀相接合。指導學生寫讀書筆記、摘錄好詞好句好段學寫讀后感。開展各種生動活波潑的活動，引導學生積累語言，積淀文化。

三、促進積累轉化——讓萬事萬物匯入筆尖

（一）積累觀察到的景與物，達到胸中有物腦中有景

有了積累，學生寫起作文就不至于無物可寫、無言可發。生長在農村的學生，美麗的大自然一年四季給他們提供了豐富的寫作素材，教師引導學生注意觀察周圍景物一年四季的變化，讓學生記住冰雪融化、小草青青、百花爭艷的春天，荷花飄香、樹木蔥郁、烈日炎炎的夏天，五谷芳香、碩果累累、漫山紅葉的秋天，白雪皚皚、北風蕭蕭、天寒地凍的冬天。

（二）積累觀察到的人與事，寫出真情實感

寫人寫事是學生習作最基本的內容，可往往也成為三年級最厭倦的事情。因為他們剛剛接觸作文。其實生活原本平淡，有時候一個舉手投足就已在不經意間體現出人性的美與丑。例如：指導學生寫不同年齡段的人的外貌、心理、動作、性格特點；寫一件事表現一個人的思想性格，指導學生習作應力求完成課標中“觀察社會”的要求，留心且積累身邊的人與事。教育學生堅持求真求實的寫作態度，“懂得寫作是為了自我表達和與人交流”鼓勵學生說真話，訴真情，求真知，做真人。還對學生進行情感的審美指導，讓學生尊重自己內心的真實體驗，追求真善美，摒棄假丑惡。培養學生的健全人格，在文章中體現自尊和他尊，理解與信人，同情與人道，平等與博愛。這樣學生對生活、人生的情感態度就會自然而然地在自己的文章中表現出來，有了健康積極向上的情感體驗，學生的作文才能真正做到求真求實，寫出真情實感。

（三）積累經歷過的實踐活動，于過程中體驗情趣

第5篇：關于開學典禮的作文范文

“雖然何玥走了，但她永遠活在我們心中。我們要教育學生從身邊小事做起，把她大愛無私的精神傳承下去！”4月2日至3日，桂林市2013年中小學德育工作暨學習何玥活動現場會在陽朔縣召開。在走訪了何玥生前就讀小學——陽朔縣金寶鄉中心小學，傾聽了陽朔縣委常委、宣傳部部長、副縣長黃燕的介紹和陽朔縣教育局局長莫長明的德育工作報告后，桂林市教育局黨組成員李明對陽朔縣的德育工作給予了充分肯定，他在發言中強調：“我們要學習陽朔縣德育工作的有益經驗，在全市中小學進一步掀起向何玥學習的新，各學校要傳唱歌頌何玥的歌曲，宣講何玥先進事跡，營造良好的學習氛圍，推動全市德育工作再上一個新臺階。”

營造氛圍，讓何玥精神深入人心

2月26日是陽朔縣各中小學校新學期的第一天。在金寶鄉中心小學，全校師生上了特殊的“開學第一課”。上午9點，該校校長李遠德在開學典禮上再次給全校師生講述了“最美女孩”何玥的感人故事。隨后，各班以觀看視頻，召開主題班會、演講會等方式來追思和學習何玥。何玥生前所在的六年級2班（現已被命名為“何玥班”）的全體同學在觀看了“感動中國”2012年度人物頒獎典禮視頻后，齊聲朗誦寫給何玥的頒獎辭：“正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔……”許多同學再一次潸然落淚。

不僅是金寶鄉中心小學，今年春季學期，陽朔縣其他中小學開學的第一課都設置了向何玥學習的內容。莫長明局長說：“將學習何玥作為新學期的第一課，是我縣今年德育工作的重要舉措之一。”除了上好“開學第一課”，陽朔縣還開展了其他一系列學習何玥的德育活動，在全縣中小學營造了自立自強、誠實守信、勤奮學習、樂于助人的良好氛圍。

這種良好氛圍的營造離不開陽朔縣委、縣政府以及縣教育局等相關部門對何玥事跡的關注和對全縣德育工作的重視。陽朔縣委常委、宣傳部部長、副縣長黃燕說：“何玥既是獨生子女，又是留守兒童，還是進城務工人員子女，她自立自強、誠實善良、勤奮好學、節儉樸實、大愛無疆，是當代青少年的杰出代表。何玥的故事就發生在我們身邊，十分貼近學生，我們應該抓住這個難得的德育契機，給全縣中小學生上好人生最重要、最寶貴的一課。”

2012年11月17日，何玥永遠閉上了雙眼。僅隔10多天后，陽朔縣教育局就迅速下發《關于在全縣中小學開展向金寶小學何玥同學學習活動的通知》。11月29日，該縣教育局局長莫長明、黨委書記秦秀娥在全縣中小學校長會上作了動員部署，要求全縣各中小學校開展各種形式的學習活動，讓何玥的事跡傳播到每一名師生心里，由此引發了全縣中小學生追思和學習何玥的熱潮。12月24日，陽朔縣委召開了向何玥學習動員大會，號召全縣各界開展學習何玥活動。為了進一步落實好縣委的指示精神，12月27日，縣教育局再次下發《關于在全縣中小學再次掀起學習何玥精神熱潮的通知》，全縣中小學先后開展了“學習何玥，做道德模范少年”演講比賽、何玥先進事跡巡回演講報告等系列德育活動，并編印了3萬份何玥先進事跡宣傳單，下發到每一名師生手中。這一系列活動一次次打動了全縣師生，一次次將學習何玥的活動推向，何玥精神更加深入人心。

為了順利開展各項學習活動，該縣教育局專門成立了學習活動領導小組，由莫長明局長和秦秀娥書記擔任組長，副局長夏兆華等5人擔任副組長，領導小組下設辦公室，具體負責處理和協調與學習活動相關的事宜。

按照原定部署，在成功舉行演講比賽后，何玥事跡巡回報告會如期開展。何玥事跡報告會分為兩個階段，第一個階段為2012年12月28日至2013年2月16日，第二個階段為2013年3月至4月。2013年1月14日，由陽朔縣文明辦、團委、婦聯、教育局聯合舉辦的首場“何玥先進事跡巡回報告會”在高田鎮民族學校舉行。這次報告會特意請來了何玥的姑姑何燕、何玥生前的班主任何蘭鮮、何玥的同學林思奀等人作了演講報告。何玥的父母也被邀請參加了巡回報告會。

“我家的小何玥是一個聽話、懂事、孝順的孩子。她從小就喜歡勞動，經常幫干做飯、燒水、洗碗等力所能及的事……”“記得那是2011年的春季學期開學，班上轉來了一位女孩，長得眉清目秀的，梳著馬尾辮兒，臉上時常掛著微笑……”“她做完手術來學校上課時，頭發因為做手術剃掉了大部分，我們都為她感到難過，可她卻安慰我們……‘六一’兒童節我們表演節目時，她還從家里帶來了兩箱楊梅給我們……”在演講會上，何玥的姑姑、老師和同學分別講述了何玥在生活、學習中的感人故事，在場的2 000多名師生無不為之動容。

今年以來，陽朔縣還開展了“學習何玥精神”手抄報比賽和征文比賽、“學習何玥精神，爭當美德少年”評選活動、“學雷鋒、學何玥、獻愛心”活動……一系列廣泛而深入的學習活動，使全縣中小學生普遍受到了心靈的洗禮。該縣福利鎮中心小學六（2）班學生彭云燕說：“她（何玥）的選擇昭示我們：生命的質量，取決于自己的選擇，即使是死亡來臨，逝去的生命也依然精彩。”漓江中學九（1）班的學生黃文俊說：“她的勇氣與無私使我為之震撼，她使我懂得了生命的意義。讓我們將這部生命的贊歌一同書寫，讓愛繼續傳遞！”

立德樹人，讓心靈與山水同美

“‘秀甲天下’的陽朔山水是大自然賜予我們的寶貴財富。”陽朔縣縣委書記譚峰多次在全縣中小學校長會議上強調，“只有讓心靈與山水同美，才能讓行動為山水增輝。培養一代又一代與山水齊美的陽朔人，是我們陽朔教育工作者義不容辭的責任！”在德育工作中，陽朔縣探索“山水育人”“文化育人”“良師育人”“課堂育人”“活動育人”等德育途徑，非常富有地方特色。

該縣堅持“山水育人”，把美麗的陽朔山水融入校園。圍繞“我以陽朔的美麗為榮，我為陽朔的魅力增輝”這一主題，全縣努力營造整潔、優美、舒適的校園環境，真正讓“墻壁能說話，草木會傳情”。陽朔鎮小學組織師生、家長共同創作，邀請陽朔本土的一些山水畫家參與，在校園的走廊、圍墻上集中展現陽朔著名的景點，創設了“行進在山水間”風景長廊。陽朔縣幼兒園將全縣九個鄉鎮的自然景觀、主要物產分別在不同的班級進行環境創設，引導小朋友了解家鄉的風土人情，培養對家鄉的熱愛。金寶鄉中心小學以“熱愛美麗的家鄉，爭做最美的金寶人”為主題，開展鄉貌、鄉俗、鄉史教育，使學生學會感恩父母、尊敬師長、團結同學、關心他人……

陽朔縣堅持“文化育人”，將1 400多年的歷史文化引進課堂。該縣教育局編纂了六萬多字的地方教材《陽朔歷史文化教材》，詳細介紹了陽朔的政治、經濟、文化和地理情況，要求各學校安排課時并有專門的教師講課。陽朔中學編印《百里漓江百里詩》，將優美的漓江山水詩詞引進課堂教學；葡萄初中在該縣詩詞楹聯學會的指導下，成立了詩詞楹聯分會；高田民族學校傾心打造“勤勞、智慧、樸實、進取”的壯鄉文化。這些富有地方特色的歷史文化，滋養了一批又一批學子。

良師是育人的重要前提和保障，陽朔縣積極培養德才兼備的教師。自2010年“國培計劃”實施以來，該縣先后選派3 000多名教師參加各級各類繼續教育培訓，許多教師在培訓中取得了優異的成績，該縣教育局因此被評為“教師培訓國家級優秀項目團隊”。同時，該縣積極探索縣、鄉、校“三級聯動”培訓模式，大力開展自主性教師培訓。每年教師節，該縣都評選出百名優秀教師、優秀德育工作者、十佳校長等，并由縣委、縣政府給予表彰。

該縣要求科任教師認真挖掘各學科中所蘊含的德育資源，并將德育貫穿于課堂教學全過程。何玥之所以萌生捐獻器官的念頭，與這樣的德育熏陶分不開。何玥生前的班主任何蘭鮮說，何玥住院前不久，語文學科剛好教學了美國作家琳達·里弗斯寫的文章《永生的眼睛》，課文講述了作者的母親、父親、女兒溫迪先后為盲人捐獻眼角膜的感人事跡。生動的課堂引得何玥流下了感動的淚水，課后，她在筆記本上工整地抄下了課文中的這段話：“一個人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分……如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康，那么我們的死就是有意義的。”這段話一直刻在何玥心里，使她萌生了捐獻器官的念頭。

在活動中寓教于樂往往比簡單的說教更為有效。陽朔縣將德育工作寓于豐富多彩的活動中，不僅在母親節、教師節、青年節、國慶節等節日開展主題教育活動，還經常組織學生開展社會實踐活動。該縣景區內的各學校經常開展“紅領巾義務引路”活動，為游客引路；陽朔中學、外語實驗中學、中等職業學校的志愿者服務隊長期為市民修車、理發、修理電器；漓江沿岸學校的學生經常集體為漓江“洗臉”，在兩岸栽花植樹……

莫長明局長在總結本縣德育工作經驗時談到：“我們的教育對象年齡跨度大，不同層次的學生有很大的個性差異，因此，德育目標也應該分層次實施，循序漸進。”該縣注重根據學生的不同學段、不同層次確定適當的目標要求，讓每個學生在能力范圍內通過正常努力便可達到目標，從而激發學生奉獻的熱情。

多年來，該縣緊緊圍繞“辦與山水齊美的教育，培養與山水齊美的一代新人”這一育人目標，多措并舉，每年都涌現出一大批優秀少先隊員、優秀共青團員、優秀學生干部、三好學生，何玥便是其中的杰出代表。莫長明局長說：“現實生活中，像何玥這樣兼有多種優秀品格的學生也許不可多得，但是我們教育工作的目標，就是要培養像何玥這樣熱愛學習、珍愛生命、關愛他人、堅毅頑強、開朗樂觀、無私奉獻的品學兼優的學生。”

播撒大愛，共同譜寫愛的樂章

在感動于何玥純潔的心靈、高尚的品德的同時，在一次次參加學習何玥活動的過程中，陽朔縣各中小學的學生以實際的行動，共同將人間大愛播撒到更寬、更遠的地方。

在何玥精神的感召下，陽朔縣好人好事不斷涌現。金寶鄉中心小學的學生莫亞琳從身邊的小事做起，幾個月里，她在學校做好事累計近百次，常主動照顧生病的同學，主動撿起地上的垃圾，義務為班級做值日，為孤寡老人捐款、打掃衛生等。陽朔鎮第二初級中學121班學生全楊旺自小與媽媽相依為命，今年3月，他的媽媽被確診患了癌癥，必須在市區醫院住院治療，治療期間不能回家。了解到這一情況，該班的班主任曾秋老師和班上的學生給了小全很多關愛。當小全的飯卡沒錢時，曾老師和班上的同學經常悄悄地幫他充飯卡。周末，曾老師只要有空，就會把小全帶回自己家，教他煮飯、炒菜，讓他慢慢學會獨立生活，曾老師還常常從家里煮好飯菜帶到學校給小全補充營養。大多數周末小全只能待在學校，同班的管鴻同學第一個主動要求留下來陪伴小全留在學校，他熱心地教小全打籃球、下棋，主動跟他聊天、交流學習，幫助他消除沒有媽媽在身邊的孤獨感。4月中旬，管鴻和舍友們又自發拿出了自己的零用錢，捐給小全媽媽做醫療費。管鴻在作文里寫道：“何玥的事跡深深地打動了我，一個單薄弱小的女孩子能有如此擔當，作為一個男子漢，我更應該向她學習！”

桂林市陽朔縣普益鄉中心小學五年級學生吳蘭，被何玥在生命最后時刻表現出的勇敢、堅毅、頑強和奉獻的精神深深打動，今年5月20日，吳蘭的媽媽意外去世，在媽媽彌留之際，吳蘭動員家人將媽媽的器官捐獻出去，她說：“何玥姐姐都能做到，我們也能做到。”于是，吳蘭和家人幫助媽媽做了最后一件事：將媽媽的器官捐獻給了需要的人，又一份大愛撒向人間！

“夜色中，螢火蟲提著小燈籠，晶瑩的光穿透了漆黑的夜空。燃燒自己小小的身影，無私地把行人相送。夜色中，螢火蟲提著小燈籠，美麗的光沒有了寒冷的嚴冬，獻出自己全部的熱情，友愛地驅散了他人的病痛……”在陽朔各中小學，同學們早已學會哼唱這首專門紀念何玥的歌曲《歌唱你，夜空中的螢火蟲》，并決心做一個像何玥這樣雖然平凡卻能播撒光輝的“螢火蟲”。

第6篇：關于開學典禮的作文范文

1.加強師德教育。要加強教師的職業道德教育，特別是榮譽感、責任感、集體觀念的教育，切實增強服務意識，提高師德水平，認真學習貫徹市教育局關于《關于加強師德教育禁止有償家教的意見》的有關規定，要采取措施禁止教師的有償家教活動,對違反規定的教師要進行嚴肅處理，進一步規范教師的校外活動。

2.加強制度建設。要切實推進學校的民主管理，加大校務公開力度，努力推進教代會活動正常化，提高全體教師民主參與管理的能力。要積極加強后勤管理，根據上級的要求認真做好清產核資工作，對校產作一次全面登記造冊，分類統計；要落實問責制，繼續完善學校公共資源的使用管理，對造成浪費或出現使用事故的相關人員進行處罰；要進一步完善學校師生的獎懲條例，在建立建全激勵機制，調動師生工作學習積極性的同時，加緊制定相關處罰條例,加強對師生違規行為的糾錯教育。

3.改善辦學的內外環境。針對學校的客觀實際，我們要牢固樹立法律意識，在上級有關部門的支持下，采取靈活措施，在"后操場"拆遷，"吳氏家廟"改建為"吳殿邦紀念館"問題上據理力爭，力爭學校利益最大化。同時，學校要與綜治委、公安、城監等部門緊密配合，全面整治學校的周邊環境，為師生營造一個安靜的工作學習環境。

二、以德育人，構建和諧校園

"和諧"是當今社會不變的主題，和諧校園是和諧社會重要組成部分，我們要把構建和諧校園作為第一要務來抓。

1.創設和諧氛圍。本學期將切實做好幾項工作，為創建和諧學校創設良好的氛圍。一是加強校園文化建設，各班充發利用教師節、國慶節等有意義紀念日為契機，結合黨的十七大召開，喜迎奧運等大型時事活動，出版墻報黑板報,更新藝術長廊，熱情嘔歌新時期取得的新成就。還要充分利用瓷都龍頭的優勢弘揚瓷鄉文化。擬與有關部門聯合錄制有關宣傳瓷鄉文化的電視專題節目。二是加強安全教育與管理。安全、文明的校園是和諧校園的重要標志，我們要把學校的安全與管理放在第一位來抓，要繼續排查安全隱患，完善安全管理措施，修改更新安全應急預案，加強安全管理的落實與檢查。本學期擬與區消防部門聯合舉辦滅火消防演習。三是加強家校聯系共建和諧校園。要充分利用家長會，家長委員會工作會議等重要平臺，加強學校與家長的聯系，通報學校教育教學情況，反饋家長的意見和心聲。還要充分利用學校先進的宣傳媒體如校報、網站、戶外電子顯示屏等，提高家校聯系的實效性。本學期擬于第四周召開一年級和六年級家長會，第十三周召開二至五年級家長會。

2.建設和諧教師團隊。建設和諧團隊的關鍵是班子建設,班子成員首先應有全局觀念，凡事以大局為重，吃苦在先，享樂在后，勇當服務員的角色。其次要精誠團結，分工協作，形成強勁合力，為教師樹立榜樣。再次要切實提高業務水平，提高組織協調能力，善于發現矛盾和解決矛盾，為建設和諧團隊奠定堅實的基礎。建設和諧的教師隊伍是建設和諧團隊的中心任務，而和諧年級組的建設自然成為我們工作的重中之重，駐級行政和各年級級長要發揮表率作用，利用一切有利條件，調動一切積極因素帶領本年級組全體成員緊密合作，團結互助，積極創建和諧優秀年級組。

3.創建和諧班隊。本學期德育工作的重點是創設和諧的班集體與和諧中隊，主要做好幾件事：一是花大力氣培訓班主任和中隊輔導員，為創建工作打好基礎。二是組織各班主任和中隊輔導員積極探索新形勢下創建和諧班集體與和諧中隊的方法與策略。三是開展觀摩與評比活動,樹立典型，推廣成功經驗，把有借鑒價值的管理案例收集成冊，對表現突出的班級和中隊予以表彰。

三、質量立校，突出教學的中心地位

本學年是第七聘期的最后一年，抓好教學質量，高質量完成各教學任務和相關質量測查，是本學期學校的中心工作，具體做好幾件工作：

1.強化教學常規管理。教導處要制訂周密的教學教研計劃，加強教學各個環節質量管理，要充分利用改革學生作息時間的契機，切實減輕學生負擔，加強學困生的作業輔導和上層生的特長培養，全面提高教學質量。

2.加強教學的交流研討。學校各教研組和備課組要緊緊圍繞校本課題《小學生命化課堂教學的方法與策略的研究》的研究內容,積極開展實驗研究工作。要以落實教學"三個一"活動為載體，認真組織教師申報小專題，結合自身教學實際，扎扎實實地交流研討，有效地積累一線感性材料。課題組要根據教師取得的研究成果，及時整理歸納資料，形成階段性總結。本學期還要根據市教育局和區教育辦的統一安排，組織優秀青年教師參加區、市組織的語文、數學、英語說課比賽，力爭取得好成績。

3.強化學科特長生的培養。針對當前的學生的升學實際，根據各級各部門本學期學科競賽安排，教導處將認真組織各年級各學科的文化質量競賽，從中發現和挑選學科尖子生，并選派骨干教師加強尖子生的培訓,適應各類學校對學生的選撥。同時還要切實加強六年級學生文化綜合素質的培養，力爭六年級升學測查有一個新突破。

四、特色強校，推進學校的品牌建設

經過多年的努力，已經逐步形成了學校的辦學特色,區域教育品牌基本樹立。本學期我們要繼續增創優勢，整合有效資源，突出辦學特色，全力推進學校的品牌建設。

1.英語教育。主要做好二方面工作：一是組織豐富多彩的英語教學活動，推動學校英語教育的整體發展，擬在第九周組織學生進行英語歌唱和講故事比賽。二是加強英語科特長生的培養，準備參加全國小學生英語競賽。

2.體衛工作。本學期體衛工作的重點是認真籌劃和組織20*年學校體育節，力爭把本年度的體育節辦出特色，辦出水平。其次是在積極抓好常規教學工作的同時，加強學校田徑隊的訓練工作，力爭下一屆全區中小學生運動會賽出好成績。

3.科技藝術教育。今年10月下旬，全市中小學生機器人競賽將在我校舉行，學校將組織兩支代表隊參加大部分項目的比賽。信息技術教研組要認真組織隊員進行針對性訓練，學校也將投入資金充實設備和配置競賽場地，力爭更多的項目代表潮州市參加省教育廳、省科協組織的相關比賽。

4.教育科研。根據現有幾個課題的不同階段的研究特點，合理分配研究資源，努力促使學校申報的課題均能取得有效的研究成果。

（1）省級子課題《小學生思想道德素質的評價研究》第一階段已經取得一定的研究成果，本學期要選擇幾個合適的實驗班，獲取更加具體的實驗數據，形成更具操作性的評價方案。

（2）《小學品德與生活（社會）和信息技術的整合研究》已獲省級立項，實驗組負責人要認真組織成員按實驗方案分階段研究，期末形成第一階段實驗總結。

（3）校本課題《小學生命化課堂教學的方法與策略的研究》已經做好前期準備工作，我們要充分利用學校"三個一"教研活動這一平臺開展研究。

五、各學月主要工作安排:

第一學月:

(1)新學期開學典禮。

(2)安排教師節慶祝活動。

(3)修改學生作息時間表。

(4)召開家長委員會工作會議。

(5)召開一年級和六年級家長會。

(6)舉辦班主任工作經驗交流會。

第二學月:

(1)安排師生"國慶"放假。

(2)組織教師進行教學"三個一"活動。

(3)組織學生參加潮州市中小學生機器人競賽。

(4)組織校性語文、數學、英語學科競賽。

第三學月:

(1)選拔青年教師參加區、市說課比賽。

(2)舉辦校性唱英語歌曲、講英語故事比賽。

(3)組織期中質量檢查。

(4)舉辦滅火消防演練。

(5)組織部分骨干教師外出參觀學習。

第四學月:

(1)召開二至五年級家長會。

(2)舉辦20*年學校體育節。

(3)組織學生參加市的作文現場賽。

(4)組織部分學生與大坑小學舉行"手拉手"活動。

(5)組織常規教學檢查。

第五學月:

(1)期末復習考試。

第7篇：關于開學典禮的作文范文

秋天是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年里，全校師生齊心協力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學質量和師生隊伍建設等方面都取得了可喜的成績，接下來是小編為大家整理的關于校長發言致辭稿，方便大家閱讀與鑒賞!

校長發言致辭稿1各位老師，親愛的同學們：

剛剛度過了愉快的新春佳節，轉眼之間又迎來了_年的春天，在這里，我代表雙語小學的全體老師向所有到校的學生表示熱烈的歡迎!希望你們在新年新春里，煥發容光異彩，精神振作，取得學習的新成果!

本學期我們學校將要創建“__市人民滿意學校”、市“__示范學校”，并迎接省、地、市的相關領導的檢查;同時，在學校內部也要推出一系列“良好行為習慣”的第一步：“雙語小學生十個良好行為習慣”的培養。

另外我們本學期還要進行“校園文明禮儀形象大使”活動的評選，到期末時也要評選出150名優秀少先隊員、150名三好學生、30名優秀班干部、150名學習標兵等等，希望同學們通過自己不懈的努力，力掙拿到更多的獎，行不行?有沒有信心?

相信大家都是很有信心的。不過要想拿到這些獎項，我們還是遵守學校的一系列規定，下面我就對大家提出一點小小的要求：

一、要遵守校紀校規，要求全體同學按時上學，不遲到，不早退，不缺課，更不準逃學，不玩網絡游戲。

二、要端正學習態度，愛學習，肯學習，上課認真聽講，按時完成課內外作業，爭取學習成績天天向上。

三、要樹立安全意識，珍愛生命，要求上下樓道必須列隊靠右行，放學必須列隊出校門，課間不許在走廊上奔跑，不許在梯樓間扶手上滑行，不許將頭伸出走廊外墻，不做危險性游戲

四、要樹立衛生意識，既要搞好個人衛生，防止春季傳染疾病，更要關注公共衛生，特別是校園環境衛生，不允許亂扔亂丟，不允許將一次性紙袋、塑料碗、筷帶進校園。不允許把紙屑、食品袋等垃圾從樓上往下拋灑，同學之間相互監督，歡迎舉報，學校要設立衛生監督崗，對亂扔亂灑現象實行處罰。

五、要樹立環境保護意識，要愛護學校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫亂畫，不允許在花壇邊，草坪上玩耍，要珍惜花草樹木的生命，清潔值時進花壇拾垃圾不允許踩踏花草，在寢室內也要養成講文明衛生的習慣。

六、學校將繼續進行班級紀律衛生流動紅旗評比，每周一評，頒發流動紅旗，爭取讓雙語的每一個學生都成為文明守紀，成績優異的好孩子!

接著，我想對各位老師說：教育教學工作是日積月累的細功夫和慢工夫，我們應該要有勤心、細心、更要有愛心，應該掌握學生的學習心理，培養對學生的親和力，增強教學的藝術魅力，以吸引學生更好地學習。關愛每一個孩子，讓他們都有不同程度的學習收獲。

總之，_年的雙語要辦成和諧發展的雙語，_年的雙語要辦成文明有活力的雙語，_年的雙語要辦成社會公認，家長滿意的學校，大家齊努力吧!

校長發言致辭稿2老師、同學們，回顧上學期的工作，令人欣慰和鼓舞，但這一切都已經成為歷史。新的學期，我們要站在新的起跑線上，展開了新的歷程。在新的學期里，我們期待全校師生弘揚文光人艱苦奮斗的優良傳統和求真務實的工作作風，再創新的輝煌，努力實現“百尺竿頭，更進一步”的目標，讓文光中學無愧于家長和社會的支持和信賴。

前不久召開的黨的十八屆三中全會，對教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學期開學之際，每一個文光人都應該以黨的十八屆三中全會精神為指引，“努力辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。全面實施素質教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質量，培養學生社會責任感、創新精神、實踐能力”。

各位老師，深化教育改革，提高教育質量，教師是關鍵。希望老師們在新的學期繼續認真學習實踐科學發展觀，端正教育思想，提高師德水平和業務能力，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感。文光教師，應該做團結協作的模范，嚴謹治學的標兵，學生思想的塑造者和精神關懷者。希望老師們勇于教改，增強集體教研意識，自覺遵循教育規律，精心備課，認真上課，悉心輔導，努力提高教育質量，為每一個學生的成長成功成才而盡力。

各位同學，新學期在召喚，你們又將在文光校園得到培養、鍛煉、發展。借開學典禮之機，給同學們提出如下的要求。

1.要開好頭，起好步，抓好第一周。

凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。同學們應當重視開學第一天、第一周。首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業年段的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。本學期，學校政教處將對班級實行“短期目標”管理。對每一期的目標提出了更為切實的要求。比方說：“認真作好課前準備”、“校內不許吃零食”、“課間操動作要規范”每天穿著校服等等，希望同學們在班主任的指導下制定好這樣的目標，所有的同學都要對照目標，自覺養成好的習慣。所有的任課老師也都要根據班級的近期目標，嚴格要求學生，這樣，全方位共同努力，使同學們真正做到目標中所提出的要求。

2.要養成良好的學習習慣。

在學習方面，同學們認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學中互相幫助，取他人之長，補己之短。吸取每次考試中的教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。

3.要養成良好的道德行為習慣。

熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。在學時間短，晚上時間和雙休日都有同學們自由支配，要克制網吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉變壞習慣，養成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。

4.要講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。

在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。老師們，同學們，讓我們視野更開闊，目標更明確，工作更扎實，措施更有效。我們相信，經過大家的團結協作，奮力拼搏，一定能夠創造新學期、新學年的輝煌。

祝老師們在新的學期里，工作順利，身體健康!

祝同學們在新的學期里，學業有成，全面發展!

祝我校_屆師生在今年的中考中取得優異的成績!

校長發言致辭稿3尊敬的各位老師,親愛的同學們：

大家下午好!

春天到來，萬物生機。今天，我們沐浴著大好春光，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，開始新的學習和工作。首先，我代表學校黨、政、工、團，向全體教職員工和同學們表示新春的問候，祝你們馬年吉祥，萬事如意!

回首過去的一年，我們學校在上級主管部門的關心和支持下，在學校董事會的正確領導下，學校領導班子的帶領全體師生同心協力，一心一意謀發展，譜寫了學校發展史上的新篇章。上學期，我校在以下十個方面取得了突出成績：

1、招生工作成績喜人。

_年秋季招生，我們堅持“面向全市，自主招生，自愿報名，雙向選擇”的辦法，通過認真計劃，細致工作;精編材料，宣傳到位;組織報名，充分發動;素質面試，按規錄取的步驟和程序，報名2278人，招收874人，于_年6月8日順利、園滿地完成了初一招生任務，為我校提供較好的生源，為進一步辦好文光中學創造了有利條件。

2、隊伍建設得到加強。

配齊配強師資，新招聘了教職員48人。學校嚴格按《勞動合同法》辦事，把好入口關。與新聘教職員簽訂了勞動合同書，與退休返聘人員簽訂協議書，簽訂率達100%。

切實加強業務培訓。抓好教研組和集備組建設，認真開展校內外教研和教學比武活動。踴躍參加三校聯合教研，組織備課組長、青年教師去福州時代中學、連江啟明中學、福州延安中學、文博中學聽課取經，選派四位老師參加省級研訓班，搭建平臺，創造機會，讓教師特別是青年教師得到鍛煉和培訓，有力提升了我校教師教研和業務水平。

起草、修訂《福清文光中學關于加強教師隊伍管理的意見》等八份教師管理制度，為提高我校教師隊伍管理的科學化、制度化、規范化水平，實施我校教育品牌戰略提供堅強的制度保證。

_年1月12日勝利召開文光中學三屆二次教代會。審議通過學校一系列新的規章制度。

3、教研活動提高層次。

_年12月4日我們初一年李雅梅、劉佳、林小燕老師還與延安中學老師舉行了同課異構福清市級公開課，參加聽課的有200多人，評價很高。這一年是我們教研活動最多、最活躍的一年。教研活動提高了層次。

4、校園文化建設取得進展。

董事會加大投資，增加兩幅教育標語(冰心的名言);添掛了200多面主干道的教室走廊名人名言;各班教室制作了班訓，建立了衛生角;策劃制作了“光輝歲月，奮進文光”錄像宣傳片;重新美化布置了校園環境和各功能室。_年11月8日上午，福州市民辦名校參觀團一行20多人，在福州市教育局嚴星副局長和民管辦林鶯主任的帶領下來福清文光中學考察，對我校的校園文化建設有了較高的評價。

5、標準化學校創建高分通過。

在福清市教育局和福清市人民政府教育督導室領導的關心、指導下，經過我校全體師生的共同努力，元月3日我校以97分的高分成績順利通過了福州市級“義務教育標準化學校”評估驗收，成為福州市民辦學校第一批最高分通過此項評估驗收的學校。

在創建義務教育標準化學校迎檢的推動下，我們還有三個新的突破：一是開設勞技課，從校情實際出發，確定初一學花卉栽培，初二學電路維修;二是開設校本課程：確定初一學手工制作，初二學福清鄉土地理，初三學福清方言。三是開展學生心理咨詢輔導，學校設立了心情驛站，聘請10位專兼職輔導老師，為學生心理健康服務。

6、教學質量有較大提高。

學校狠抓教學常規管理和校風、學風建設，切實向管理要質量、要效益。認真制定實施《福清文光中學_屆畢業班行動計劃》，為打響新文光中考第一炮而不懈努力，并輻射帶動不斷提高初一、初二年的教學成績。半期考我們參加福州延安中學統考，經受住考驗，取得了比預期要好的成績，期末考各年段成績也有了很大提高。

7、課外活動開展活躍。

我們開展了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動。文化藝術節精彩紛呈，極大地豐富了同學們的課余文化生活;田徑運動會召開，充分展示了我校學生體育競技水平和良好的精神面貌，其中有六位運動員打破了大會紀錄;社會實踐活動、作文競賽、數學競賽、小歌手競賽等活動的開展，有力提高了同學們的綜合素質。我們組織學生參加_年福清市首屆中小學生合唱藝術節比賽，榮獲福清市級“銀獎”。

8、德育活動開展有效。

大力加強道德教育和行為規范的養成教育，努力塑造學生健全人格;加強家校聯系，共筑家庭、學校、社會三結合的未成年人思想道德建設的網絡;加強法制教育;注重特殊生轉化工作。

加強社會實踐教育。11月8日是，我們組織初一新生參加天生德育基地社會實踐活動，讓學生貼近自然，貼近生活，貼近社會。學到了學校課堂學不到的知識。

加強學生自治教育。學校團總支和少先隊加強了學生干部的培養和培訓，充分發揮小老師的作用，還成立有80位組成的學生文明勸導隊，為營造和諧校園、平安校園發揮了積極作用。

9、安全工作落到實處。

學校把安全工作當成第一要務來抓，配備有探頭300多粒，消防滅火器200箱，做到層層簽訂責任狀，校長、德育處、年段、班主任四級抓安全格局，每天5分鐘安全教育進課表，還配備了保安9人，三班倒值勤巡邏，生管6人，日夜堅守學生宿舍，校車、校醫24小時值班，還切實加強了接送車管理，食堂、小超市、水吧服務業管理。突出做好預防學生溺水、交通安全、消防安全、遠離等九項安全專題教育和消防防震逃生演練，確保了整個學校安定穩定，師生年年安全，人人平安。_年1月7日，接受福清市教育局安全年檢，獲得高分通過，評價很高。

10、特色服務深受好評。

學校堅持服務育人的宗旨，配備有接送車30部，做到定時、定點、定人、定位，既安全、又方便，讓學生安心、家長放心;配有生管9人，讓寄宿生享受家一樣的溫馨;實現智能化管理，一卡通服務，方便學生在校消費;建立了早督、午督和晚督制度，教師輪流值班，精心輔導。

校長發言致辭稿4尊敬的各位老師、親愛的同學們：

在這金風送爽，碧空澄澈的初秋，我們又步入了一個新的學期，同時，也即將迎來第27個教師節。在此，我謹代表學校黨政向恪盡職責、孜孜耕耘的全體教職員工致以崇高的敬意!向全體同學表示親切的問候!同時，向剛剛走進紅嶺灣小學的318名一年級新同學表示最熱烈的歡迎!

過去的一個學期，我們頂住壓力，同心相攜，收獲豐盈。3月，我校被陽泉市礦區評為“平安學校”;3月，在省教育廳主辦的“山西省首屆師生規范漢書寫大賽中，榮獲“優秀組織獎”，同時被山西省教育廳推薦為首屆“全國規范漢書寫”特色學校;同時借著這一活動，我校的“幸福讀寫工程”也更加系統的蓬勃開展起來;4月，我校獲得礦區中小學生“國防教育”書畫展優秀活動組織獎;另外，在參加第25屆科技創新大賽中，我校4類11個作品入圍省級大賽，科技實踐活動、小發明、科幻畫、教師教具制作等多個項目全面開花，在所有參賽學校中一枝獨秀，成績喜人。其中，大隊部和梁艷婷老師分別輔導的兩個科技實踐活動、李曉芳老師輔導的三幅科幻畫入圍全國大賽并獲獎，非常不容易，學校同時獲得陽泉市科技創新大賽“優秀組織獎”，我本人也獲得了礦區“特殊貢獻獎”的殊榮。昨天，我們又收獲喜訊，學校以辦學質量小學綜合排名第二的成績評為“礦區先進集體”。此外，下院南樓加固工程順利竣工，學校城域網覆蓋全面實現。所有這些成績的取得是全體教職員工心系全局、敢于擔當的結果，是全體同學惜時篤學、奮發努力的見證。

新的學年開啟新的希望，新的起點承載新的夢想。為此，學校希望全體同學在新的學期里：

第一、開好頭，起好步。良好的開端是成功的一半。從新學期開學的第一天起，認真上好每一節課，認真完成每一項作業，認真做好每一次值日，樣樣落實，天天堅持，讓每一天都過得充實豐盈。這樣，你會發現自己每天都在進步著、快樂著、成長著。

第二、勤學習，齊發展。學習是我們的主要任務，知識的豐富、能力的提高、品格的養成都離不開學習。我們要把學習當成自己的第一需要，踏踏實實地學，扎扎實實地學，摒棄浮躁，樹立自信，追逐夢想，體驗成功。

第三，多讀書，讀好書。讀書貴在自覺，貴在堅持，希望同學們堅持與書為友，陶冶情操、滋養心靈，積淀生命底蘊，讓幸福讀寫成就每一位師生。

第四、多鍛煉，強體魄。還是那句話：運動的學生最健康，健康的學生最美麗。仍然要利用課余見縫插針，積極鍛煉，充分自由地享受體育運動所帶來的快樂!期望課間繼續隨處可以看見同學們繩毽起舞、籃球翻飛、呼啦圈飛旋的喜人景象。

另外，學校希望全體教師繼續用我們的智慧、愛心、責任，尊重每一位學生，關注每一位學生，滿足并提升每一位學生的發展需要，為學生的幸福成長奠基。也希望全體教職員工樹立綠色生活理念，積極參加學校組織的活動，擠時間鍛煉身體，讓運動成為一種習慣!

老師們、同學們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一名師生的心中。新的學期，讓我們以飽滿的熱情，以勇爭一流的精神，以更加昂揚的姿態，收獲感動，收獲精彩，收獲更加美好的明天。

謝謝大家!

校長發言致辭稿5各位家長、老師，同學們：

大家下午好!

今天，我們請各位家長和高三全體同學回來學校，既是為高考填報志愿作動員，也是作為簡單的畢業典禮，為同學們的遠行祝福。首先，為你們高考取得成功表示最熱烈祝賀，為你們即將開始的大學生活送上最美好的祝愿。

借此機會，我談三點感受：

一是感謝。我要代表學校感謝全體同學在今年高考中的優異表現，感謝我們高三老師一年來的辛勤工作，感謝全體家長對學校工作的信任和支持。雖然還有個別同學的高考成績不盡人意，但從學校總的成績來說，可以認為是輝煌。264人上本科線，57.4%列全市第六的本科升學率;455人上專科線，98.9%列全市第二的專科升學率，成為惠州八中的歷史之最，遠超過市教育局給我們的高考指標任務。從同學們的升高中考試成績、從學校辦學實力來衡量，我們的進步是顯著的。這樣的進步，也許別的學校也有，但出現在八中、特別是在去年與華羅庚中學分開獨立辦學、有不少領導老師調到華羅庚中學工作的情況下取得，實在不容易。這靠的是同學的努力學習、靠的是家長們的理解信任，靠的是我們全體老師辛勤工作。所以，今天我首先要說的感受是感謝，感謝你們為學校爭得了榮譽，幫助學校走出困境。

二是母愛。我想先向同學們講一個感人的場面：26日下午高考放榜，下午5點開始，我們高三老師就聚在學校上網查同學們的成績。但有幾個班主任老師參加中考改卷或出差，不能及時查到同學的成績。6點半，我們集中吃飯，開始上菜了，老師們還不停地打電話給同學們打聽考試成績，直到聽到全部同學的成績后才肯開始吃，那時已快晚上8點了。雖然飯菜已涼了，但由于有好消息，老師們吃得還是很開心。我注意觀察了老師們打電話時的表情，從老師們“yes、yes”的歡呼聲和“oh”的惋惜聲中，聽出了老師的“母愛”情懷。我們的老師，也象我們的父母一樣，焦慮地等待著同學的喜訊，為我們歡呼、為我們惋惜。

最近，網絡上盛傳華中科大校長李培根院士對_屆本科畢業生的講話，“根叔”用“什么是母校?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”精彩闡述了母校的含義。根叔的“理論”，讓我重新認識“母校、老師、母愛”。三年的高中學習，也許留下些許的遺憾和不愉快，甚至還有個別的怨恨，但這都不重要，最重要的是同學們要記住，你們曾經擁有過母校的愛、老師的真誠。“常回家看看”這首歌歌詞中“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩不容易就圖個平平安安!”，大家應該非常熟悉，這就是母愛吧。同學們，常回家看看，這里有著你們的足跡，有著你們永恒的記憶。

三是讀大學。今天，我最想說的是：今天同學們完成的僅是考大學的任務，但絕對不等于你就是真正的大學生。只有認認真真完成學業、拿到畢業文憑并有所成長、有所感悟才算是真正的大學生。大學生活確實很美好，少了很多中學的清規戒律約束和父母的嘮叨，多了很多的自由和誘惑，網絡虛擬世界的大膽設想和隨意生活、悠靜的大學校園談情說愛的氛圍，確實是輕松、浪漫。但這不是大學生活的真諦。大學最可愛的是有一大批有高深學問、對人生有很多感悟的教授們，他們會教你知識、告訴你人生的意義，你要認真地感受和領悟。大學生活最寶貴財富的是你可以擁有一批有才華、一輩子都樂意幫助你的同學朋友。但我想告訴大家，只有那些做人忠厚老實、做事認真、學習刻苦、肯主動并無私去幫助同學的人，才可能真正擁有這寶貴的財富。我真誠地希望在座的同學，在大學期間能多讀點書、能多點感悟人生、多承擔點社會和家庭責任、多交點良師益友。“成功更容易光顧磨難和艱辛，成功永遠不屬于整天抱怨的人。”我希望你們在今后的日子里少帶點怨氣，勇敢地接受磨難和艱辛，祝愿你們早日享受到成功的喜悅。