市場經濟學論文精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的市場經濟學論文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：市場經濟學論文范文
（一）讀者閱讀方式的轉變
生活在一個信息大爆炸的時代，很多年輕人都沒有太多的時間去選擇自己所需要的全部信息，更不會花心思思考獲取信息的方式，輕松快捷是當代人的追求，所以互聯網就成為了當代年輕人獲取信息的首選方式，網絡瀏覽、手機閱讀等已在全國范圍內被接受。同時，很多大型數據中心都設立了全文期刊數據庫，并為很多高校圖書館提供數據檢索等信息服務，這些功能有利于培養高校學生網上閱讀的習慣。還有數據顯示，很多高校近年來在圖書館等場所大量增設電子閱覽設備，而在圖書閱覽室的閱讀人數在逐年下降，網絡下載量和在線檢索量的逐年攀升也證實了上述現象，這對紙質學術期刊產生了很大的沖擊，并將在未來一段時間長期存在。由于傳統學術期刊的讀者往往都是單純地就一個特定的問題進行系統化閱讀，紙質期刊可以滿足他們的需求。然而對研究型的讀者而言，他們則更加鐘情于數字式閱讀，這樣有助于他們在較短時間內獲取所需的信息。讀者獲取信息的方式由“閱讀報紙”向“瀏覽網頁”的轉變無疑為學術期刊的生存提出了新的挑戰。
（二）期刊編輯的辦刊理念、工作能力跟不上時代變遷的節奏
傳統紙質期刊的出版只需要保證期刊內容就好，對技術并沒有太多要求，循規蹈矩，按照操作規程處理就可以完成期刊出版。但是，在現如今這個信息化極度發達的時代里，沒有技術是很難順利地完成一份工作的。為了生存，學術期刊必須走數字出版之路。對于數字期刊，期刊內容是出版物的根本，而技術則是方法和手段，為出版物內容選取、加工編輯以及推廣傳播服務。為了謀求生存，學術期刊必須在重視內容的同時，引進先進的技術，采用全新的理念，盡可能地滿足閱讀者的需求，也只有這樣，學術期刊才不會在這樣一個時代里被淘汰。很顯然，面對近期讀者閱讀習慣的巨大轉變，期刊編輯人員的理念和能力還并沒有轉換過來，所以在滿足客戶需求方面，即服務方面，還存在很大的不足。
以往，傳媒置于信息傳播的中心位置，具有強大的統治能力，傳統媒體可以自主地決定傳播內容和傳播渠道。而在當前的新信息時代，傳統媒體的傳播力和控制力也已被大大地削弱，在內容選取和版面設計等方面都不得不面對受眾和市場的選擇，以他們為中心，因而在自身地位和功能方面發生了巨大的變化。在以數字平臺為基礎實行期刊出版和銷售時，部分學術期刊在很大程度上受到傳統媒體的傳播習慣和傳播理念的制約，在編輯處理和期刊出版發行工作中忽視讀者提出的諸如用戶體驗等新要求。[3]此外，部分學術期刊也并不重視新型媒體技術的綜合應用及資源整合，譬如在學術期刊的內容篩選和信息融合方面，投入大、效果小等問題依然沒有得到改善。很顯然，編輯的地位和功能在新信息化時代并沒有及時轉變，思想上對這一問題的認識并沒有在實際行動中得以體現。
二、市場條件下學術期刊經營的改革與創新
期刊行業面臨的困難越多，對行業提出的挑戰越艱巨，行業的生長空間也就越廣闊。為了適應新時代網絡閱讀的環境，數字出版必須適應市場化需求。為此，學術期刊經營必須要針對當前存在的一系列問題作出相應的改進和創新，以求得長足的生存和發展空間。
（一）改進學術期刊經營的思維方式
首先，要在了解政治導向的情況下促進思維方式的解放。期刊出版工作者和社會主義科研人員首要堅持的標準就是政治導向，其主旨是堅決不能背離黨的宗旨、損害人民根本利益和危害國家經濟建設等原則性問題。就新時期改革條件下，學術期刊工作人員要強化科研工作致力于服務人民和社會的思想，形成刊登精品文章、創辦品牌刊物的意識，同時堅決實行“學術立刊，質量至上”的辦刊策略，樹立創辦名刊的遠大理想。[3]其次，要加強國內橫向交流以及開拓國際視野。盡管所有期刊都沿用了類似的辦刊理念，但各地各期刊的辦刊水平依然良莠不齊，存在很大差距，各辦刊單位應該增加橫向交流，多多分享經驗，互相學習，以求得到合作共贏的成效；與此同時，由于國際上數字出版的技術已經高度成熟，為了與時代接軌，實現國際化，學術期刊必須開拓視野，力爭早日達到國際辦刊水平。再次，要學習企業經營的成功案例和有效的管理模式。學術期刊市場化了，那么就必須采用企業經營模式，以求在發行方式、競爭評獎、組織稿源等方面取得相對優勢；同時，為了迎合知識經濟時代的需求，應該對學術期刊采取信息化管理。
（二）改變學術期刊經營的目標
首先，學術期刊應該致力于變身成為科研素材的數據庫。在信息大爆炸的時代，很多科研工作者對搜集整理信息這項工作是相當排斥的，他們不愿意花太多的時間來處理這些瑣碎的小事，如果學術期刊能夠做好信息分類工作，方便他們適時使用，那么他們自然會很重視學術期刊。其次，應該營造并提供青年學者發展成長的平臺。學術期刊應該采取一些措施來引導青年學者關心社會問題，探索解決方案，提供他們一起交流學習的機會，定期開展一些學術交流活動，激發他們的思維，提供他們展示學術、科研成果的機會，幫助他們快速成長。再次，應當致力于成為學術成果展覽館。[4]認真組稿排版，辦良心期刊，努力打造國內一流期刊。與此同時，積極爭取被重要文獻檢索系統收錄的機會，創建高端學術研究基金，吸引優秀學者，開展高質量的研究，推動學術發展。最后，要努力組建面向社會的科研學術智囊團。完善專業學科的重大問題的研究平臺功能，以及整體研究動態監測功能，積極接受科研團體的課題委托；效仿其他產業，聘請專家提供咨詢，增加在線咨詢服務，接受外界對學術性問題的咨詢，使讀者與期刊工作者直接進行交流；與相關政府機構保持聯系，了解政治導向的同時也為政府提供一些決策性意見，使學術期刊能夠順應社會潮流的發展。
（三）培育熟悉數字出版的全面型人才
前文已經提到，我國當前非常缺乏深諳數字出版的編輯人才，愿意接受這份工作的人能力不夠，足以擔此大任的人又不愿意屈就，導致學術期刊行業的人才比例嚴重失調，數字出版的嚴謹性、專業性、規范性等方面無法得到保障。無論是內容還是包裝或者推廣，都呈現出一種技術缺失的狀況。數字出版不同于傳統出版，它需要既懂得數字技術，又對傳統出版行業了如指掌的人才，與此同時，他們還要懂得經營、擅長市場運作。[5]顯然，這一類復合型人才為數不多，如果沒有豐厚的待遇是很難將他們留在學術期刊行業。因此，必須多多培養此類人才，并不斷改善學術期刊行業的結構，以吸引復合型人才的加盟。
（四）加強學術期刊的個性化經營
第2篇：市場經濟學論文范文
穩定匹配理論：穩定性思想
在介紹穩定匹配理論之前，先從合作博弈理論的角度介紹一下穩定性的思想。
效用可轉移條件下的聯盟博弈
假定市場上有N名個體市場參與者，一群個體參與者通過建立聯盟（經濟組織）互相合作。聯盟形式的博弈具有效用轉移的特性，即聯盟的總效用不能低于獨立個體效用之和。聯盟運用其經濟資源創造的價值（效用）被稱為經濟剩余。聯盟創造的效用（或利潤）可以通過成員認可的任何方式分配，每個成員的效用等于他獲得的經濟剩余份額，這就是可轉移效用。
合作博弈理論研究聯盟成員的個體激勵問題，假定聯盟成員內部利益沖突可以通過合約約束化解。合約內容包括聯盟成員采取行動實現聯盟經濟剩余的最大化，這個最大化的剩余就是聯盟的價值。然而，如果聯盟的剩余還依賴非成員的行動時，困難就會出現。在這種情況下，聯盟的價值通過相同的方式實現，即假定非成員也試圖最大化自己的效用。
在效用可轉移博弈中，假定參與者可通過單邊支付（私下交易）自由轉移自己的效用。但在某些情況下，單邊支付受到制約，參與者的效用不可轉移。比如在人體器官捐獻機構中，單邊交易被認為是非法和令人反感的。
穩定性與核心
穩定性思想在合作博弈理論中，與非合作博弈理論中的納什均衡相對應。在非合作博弈理論中，納什均衡是指一種狀態，在這種狀態下沒有參與者可以偏離并使自己變得更好。從經濟學角度看，穩定性構成了理想的無摩擦市場中的重要方面。如果個人擁有無限的時間和能力進行相互交換（即交易成本為零），那么結果肯定滿足穩定性，或者必定有積極性形成一些聯盟來增加成員的效用。沙普利是最先清晰闡述穩定性概念的經濟學家之一。
我們通過一個例子來解釋如何識別穩定匹配，并表明核心（一系列穩定匹配）有時會相當之多。
有一家由一名高級合伙人（瑪麗）和兩名初級合伙人（彼得和保羅）組成的聯盟的利潤是135，如果瑪麗離開聯盟，她每年可以賺50。而每一名初級合伙人離開聯盟每年可賺10。假定瑪麗與任何一名初級合伙人聯盟可以賺90，兩名初級合伙人聯盟可以賺25。在效用可轉移情況下，最理想的聯盟收益是135，且成員可以無成本地以任何方式分配135單位收益。而瑪麗可以得到的最低收益是50，每個初級合伙人最低收益是10，這樣才可能促使他們建立聯盟。因此，穩定性的條件是瑪麗至少得到50，而彼得和保羅至少各自得到10。
“二人聯盟”假定，當兩名初級合伙人的收益之和小于25時，他們可以通過聯盟增加他們的收益；瑪麗和任何一名初級合伙人的收益之和小于90時，他們也可以通過聯盟提升他們的收益。這也是穩定性需要滿足的兩個條件。
以上的幾個條件與三人組成聯盟的利潤為135這一約束條件歸在一起，可以得出在聯盟中瑪麗的最低收益是50，最高收益是110（原因是彼得和保羅聯盟的最低收益是25）。
穩定匹配的存在性
瑪麗例子中顯示的核心可能相當之多，但在其他情形下，核心可能并不存在。如將上文最理想聯盟的經濟剩余修改為101，另外的幾個條件也滿足，就可以發現聯盟僅產生101的經濟剩余不能形成穩定的匹配。一般認為，如果聯盟不能形成足夠的剩余，那么聯盟內不可能形成穩定的分配方式。早在20世紀60年代，沙普利等經濟學家證實了這一點。
核心與競爭均衡
經濟學家埃奇沃斯最早對參與者不滿足他們的市場收益可以退出市場通過私下交易增加收益的觀點提出質疑，他認為合約曲線由一系列不可通過重新簽約撼動的結果組成。埃奇沃斯認為，當市場上有足夠的參與者時，合約曲線將接近于競爭均衡，他對市場上僅有兩種貨物和兩名參與者的模型進行了修正。其他學者對埃奇沃斯的理論在更加普遍的假設下進行了補充：如果經濟中可復制出足夠多的各種類型的參與者，那么核心（穩定匹配的集合）就接近于充分競爭的均衡點。于是，在缺乏特定詳細的交易規則的條件下，核心為競爭均衡提供了理論基石。
穩定匹配理論：匹配市場
在很多市場上，貨物是私人的，但它們是不可分割和非同質的，因此傳統假定的充分競爭條件并不滿足。如熟練技工市場，由于沒有兩名特征完全相同的技術工人，特定工種的技術工人服務市場相當小。在這些市場中，參與者通過相互交換實現大致的匹配。
雙向匹配
假設有兩組相互分離參與者的市場，如買方和賣方、工人和雇主、學生與學校，他們必需匹配才能履行相應的職能。1962年，蓋爾和沙普利對雙向匹配市場進行了研究，他們排除了單邊支付（私下交易）情形，認為工資及其他匹配特征并非通過協商完成的。
穩定匹配。具體來說，假定市場由一方是醫學院學生和另一方是醫院科室構成，每個醫院科室只需要一名實習醫生，而一名醫學院學生只需要一個實習機會。匹配就是將實習機會分配給申請的學生。很自然，學生對科室偏好不同，科室對不同學生的偏好也不同。為了方便研究，假定偏好是嚴格的，當參與者匹配后狀況惡化則匹配將不被接受。
一般而言，當不能通過聯盟改進參與者效用時，匹配就是穩定的。在這個特定的模型中，一個穩定的匹配必須滿足以下兩個條件：沒有參與者認為這個匹配不可接受，沒有科室和學生聯盟希望重新匹配而不愿保持現狀。第一個條件是個人理性條件，而第二個條件則是指成對匹配是穩定的。這兩個條件暗示著沒有任何聯盟和“科室-學生”組合可以對匹配進行改進。
“蓋爾-沙普利機制”。蓋爾和沙普利于1962年設計了一套延遲接受機制（算法）以發現穩定匹配。其設計是，市場的一方是醫療科室，它們給申請者——醫學院學生——發出錄取通知，每個學生對他收到的錄取通知進行評估，接受他愿意的科室，拒絕其余的通知。這個機制的重要方面是學生并不需要立即接受滿意的錄取，只要簡單持有即可。任何醫院科室的錄取被拒絕后可以向其他學生發送錄取通知，直到醫院科室所發放錄取通知被學生接受為止。
在這個過程中，每個科室先向頂級的申請者發放錄取通知，如果錄取被拒絕，它們再向二級申請者發放。根據操作規則，科室不斷降低其錄取標準向下一級的申請者發放錄取通知。相反，由于學生總是持有他們最理想的錄取通知，而通知不可以收回。當科室的期望降低到與申請者增加的志愿一致時，匹配過程結束。
激勵相容。“蓋爾-沙普利機制”在現實世界中對參與者是否真的有用？要回答這個問題，需要進行非合作博弈分析，即詳細分析匹配過程規則和戰略行動激勵。
上面所提到的延遲接受機制可理解為分散的申請、錄取、拒絕和接受的過程，但在現實中，此機制通過交易機構集中進行。每個申請人都服從他的偏好順序，他對雇主由滿意到不滿意進行排序，而雇主也根據自己對申請人的評價對其進行排序。根據這些服從的偏好，交易機構運用一定規則進行匹配。用機制設計理論的術語講，交易機構根據揭示機制進行匹配，但并不是所有市場都需要依賴此機制運行。揭示機制引發的同時進行行為博弈，其中，所有參與者服從自己的偏好排序，并假定完全理解交易機制如何使所有參與者的偏好相匹配。
羅斯等人運用計算機對隨機產生的數據進行模擬，數據來自全國住院醫生匹配系統（NRMP），對延遲接受規則下戰略操縱的收益進行分析。研究發現，在龐大的市場上，如果供求雙方均沒有機構參與，通過操縱機制（算法）可以獲益。
可調整的價格與工資。沙普利等將可轉移效用版的“蓋爾-沙普利模型”稱為分配博弈。當雇主與工人匹配（聯盟）時，可轉移效用意味著特定匹配工資通過內生調整可實現市場出清。
沙普利等認為分配博弈的核心并非空集，匹配競爭對一系列核心配置形成了嚴格限制。通過可轉移效用，任何核心配置必須滿足經濟剩余最大化的目標。總之，這種匹配是唯一的。然而，工資通常不是單一決定的，會產生利益的兩極分化。當雇主最優或者工人最優的穩定匹配出現時，相應的特征是市場以最低工資或最高工資水平出清。分配博弈緊扣自由競爭概念繼承了傳統的競爭分析，事實上，這個模型是連接核心理念與競爭均衡間的橋梁。
研究發現，在雇主發起機制下，每個雇主開始都給想聘用的求職者報出低工資，每個求職者都收到多份聘書，將滿意的通知保留，其他的予以拒絕。遭到拒絕的雇主繼續發放聘書，要么對原來的求職者提高待遇，要么向新求職者發放聘書。這個過程最終會實現雇主最優的穩定匹配。
單邊匹配
沙普利等對單邊市場進行了研究，交易者在這個市場上對不可分割的商品進行交換，不能使用單邊支付（私下交易），且每個交易者最初都擁有一件物品。沙普利證實所謂“高級交易環機制”通常可以實現穩定匹配。該機制運行為：從初始稟賦開始，每個參與者都表明他最想要的物品，這個被描述為定向圖景。在定向圖景中，至少必須存在一個“環”，即通過市場互換，參與者都能獲得自己想要的物品。當滿意的互換發生，心滿意足的參與者及相關物品從市場上退出，剩下的參與者及物品繼續進行交換，直到所有的物品交換到參與者最滿意為止。
羅斯等證明，如果參與者對物品的偏好是嚴格的，且穩定性定義在弱改進，則對于任何給定初始稟賦條件下，最終只有一個穩定匹配。選擇唯一穩定匹配的揭示機制，是“高級交易環規則”根據服從偏好順序和初始稟賦計算出來的，穩定匹配對所有參與者都滿足激勵相容。
市場設計
醫生市場設計
羅斯的研究解釋了在醫生市場上為什么陳舊的、分散化的系統已經失敗，以及被全國住院醫生匹配系統采用的新延遲接受機制為什么表現成功。然而，正如羅斯1999年描述的那樣，醫生市場結構的變遷給NRMP帶來了新的復雜性，要求對其運行機制進行完善。從20世紀60年代開始，醫生市場上從醫學院畢業的醫生夫妻日益增加，他們通常繞過NRMP直接與醫院簽訂就業協議。一對夫妻可以視為一名綜合求職者，他們在同一地區需要兩份工作，其偏好違反了可替換性假定。羅斯研究發現，在存在夫妻醫生求職者較多的地區不存在穩定的匹配。
“羅斯-佩朗森機制”。20世紀90年代，NRMP機制遭遇了司法挑戰。尤其是有人質疑它基于雇主發起機制對醫院有利而不利于醫生。
前文提到，雙邊匹配理論表明，雇主發起機制對求職者不滿足激勵相容，理論上講，醫院可以通過操縱匹配機制獲利。然而，求職者發起機制只滿足對求職者的激勵相容。復雜的醫生市場涉及到求職者和醫院的互補性，這意味著匹配穩定理論不能直接應用。然而，模擬實驗表明即使在復雜的環境下，匹配穩定理論仍能提供參考意見。總之，看起來存在著堅實的理由讓NRMP機制變更為求職者發起機制。
1995年，NRMP董事會聘請羅斯設計新的機制，設計的目標是“建立一個能形成穩定匹配，盡可能滿足求職者偏好，并滿足醫生市場特定約束的機制”。羅斯等設計的新機制，屬于求職者發起機制，并通過修訂滿足了夫妻醫生的求職需要，使夫妻醫生共同求職現象引發的不穩定性消除。模擬實驗表明，新機制比老機制更有利于求職者。自從1997年NRMP采用新機制以來，每年有超過2萬名醫生通過該系統實現了就業。
學校招生機制
許多學生直接到他居住地的學校就讀。然而，有時學生有潛力進入更好的學校。學生與學校的匹配要考慮到學生和家長的偏好，這是一個社會普遍關注的復雜問題。
一名申請學生可能優先考慮上特定的學校（可能是他住在這所學校附近，或者是他的兄弟姐妹已在這所學校上學，或者是他在統考中獲得了高分）。在這種情況下，學校對學生也有選擇偏好，學校傾向于招收更具優先權的學生。例如，在就讀學校方面，學生甲比學生乙具有優先權，如果學校錄取了學生乙，那么學生甲至少要上一所不比學生乙差的學校，這樣才能滿足穩定性。
學校招生模型與之前的雙邊模型分析的一個重要區別，在于學生的優先性排序是基于客觀的量化指標。在學校招生中，激勵相容問題并不必然產生，且學生的優先性與普通的偏好排序并不具有相同的福利。有學者建議在學校招生中運用申請人發起的延遲接受機制，這不僅能滿足對申請人的激勵相容，而且對申請人是最優的。紐約市的公立高中2003年開始使用申請人發起的延遲接受機制招生，取得了理想的效果。
在2003年之前，紐約市的公立高中要求申請學生將填報的前五所學校志愿發給學校，學校決定錄取、拒絕或是讓其等待。整個錄取過程重復兩輪以上，對于三輪仍未被錄取的學生，由政府主管部門進行直接分派。整個招生過程中出現了嚴重的堵塞問題，學生沒有足夠的機會來表達他們的偏好，學校也沒有充分的機會來發放錄取書。造成了紐約市公立高中招生市場的嚴重失靈，每年有超過3萬名學生不得不通過行政手段來分配學校。
上述招生過程顯然不滿足激勵相容。學校更傾向按照第一志愿來錄取，因此，如果一名學生覺得考入某校的可能性不大，他最優戰略就是將錄取可能性最大的學校作為第一志愿。2003年，羅斯和他的同事們為紐約市重新設計了招生系統，新系統運用了申請人發起的延遲接受機制（算法），而且符合紐約市法律及習慣的要求。新機制滿足對申請人的激勵相容，即他們真實表達自己的偏好是他們的最優選擇，招生堵塞問題也被解決。實施新招生系統的第一年，僅有3000名學生接受了行政分配的學校，相比之前減少了90%。
簡評
第3篇：市場經濟學論文范文
論文摘要：中國的經濟改革是前無古人的波瀾壯闊的社會經濟實踐，于是中國經濟學向何處去就成為經濟學界關心的重要課題。通過梳理中國經濟學在內容、體系、方法論上的研究成果，明確中國經濟學的目標，分析中國經濟學面臨的主要困境，并結合政治經濟學和西方經濟學的耦合研究成果構建中國特色的社會主義經濟學，探討中國經濟學的發展趨勢。
1中國經濟學的目標
中國雖然已經初步建立的社會主義市場經濟體制，但還存在兩個方面的缺陷：一方面，計劃經濟體制的核心部分尚未徹底觸動，深層問題沒有完全解決；另一方面，一些新建立的重大制度仍是框架性的，尚不穩固，在具體實施中還有不少漏洞。因此，建設一門能反映中國市場經濟體制特點和中國經濟發展道路特色的中國經濟學是有必要的。這也是中國經濟學的根本目標所在，而中國經濟學的具體目標可分為體制結構、經濟運行和經濟發展三個部分。
體制結構目標主要從中國的漸進式改革和社會主義市場經濟體制上來分析，所有制結構和個人收入分配制度及其保障體系較為完善。經濟運行目標主要包括社會主義市場經濟的微觀經濟運行目標和宏觀經濟運行目標。微觀經濟運行目標主要包括企業和企業制度的完善及國企改革的推進、社會主義市場機制、市場體系、社會主義市場秩序和規則較為完善。宏觀經濟運行目標是實現總供給與總需求及其相互關系的平衡、宏觀經濟調控目標順利實現、政府職能得到完善等。經濟發展的目標就是在社會主義市場經濟條件下的經濟增長目標（包括經濟增長的目標和經濟增長方式等）和經濟發展目標（包括經濟發展方式、經濟發展與經濟結構、中國二元經濟結構、對外開放和經濟全球化的關系、科學發展觀及經濟與社會的和諧發展等）。
2中國經濟學面臨的困境
2.1經濟學被邊緣化，研究成果和研究團隊萎縮
在中國經濟學被邊緣化，甚至已無立身之地。目前，高校馬思主義經濟理論課程已被嚴重壓縮，中國經濟學界研究成果，主要是有關西方經濟學的內容，有關經濟學內容的不到十分之一；有的雖然打著經濟學的招牌如《勞動價值論》，卻在宣揚資產階級要素價值論的觀點。
其次，經濟學專業的研究生對經濟學的學習不感興趣，更談不上研究。在西北大學經濟管理學院十七年招收的330名博士生中，他們在學期間發表的經濟學論文一千多篇，其中真正研究經濟學的不到10篇。經濟學專業的教學隊伍中從事經濟學的教學與研究者也日益縮小。
2.2中國經濟學傳統教學體系與教學方式嚴重滯后于國際化要求
改革開放以來，中國經濟學教學體系與教學方式改革有了長足的發展。但教學體系與教學方式仍嚴重滯后于國際上經濟學專業的新發展。首先，教學內容重復。以經濟學專業學生為例，大學本科階段學習的政治經濟學內容在高中就曾經完整的學習過，研究生階段則開設專題性課程，但在體系性、知識抽象性程度上基本沒有差異。其次，理論體系被人為割裂。一是將政治經濟學從體系中分割出來。二是政治經濟學資本主義部分和社會主義部分在范疇與原理上沒有科學銜接，尚未建立整體的政治經濟學體系。再就是，教學方式的“封閉性”。當前中國經濟學教學缺少足夠的教學參觀或社會調查等課外活動。
2.3經濟理論脫離經濟現實，教學方式扼殺學生的創新精神
首先，理論脫離經濟現實，難以滿足本土化的要求。經濟學是一門社會科學，理論來源于實踐，目前，中國經濟學的教學方法基本上都是教師選定一本教材，以教材為中心開展教學活動。國內經濟學教材出版周期一般較長，教材內容與現實經濟問題極易產生距離與脫節；再者，由于國內教材大多直接照搬西方理論，西方理論與中國經濟現實本身也有距離。其次，“滿堂灌式”教學，忽視教學過程，扼殺了學生的創新精神。在課堂教學中，老師不可能講清楚全部的經濟學理論，這就要求老師主要傳授學生科學合理的學習方法，提高學生自學能力和解決分析問題的能力；而偏重于死記硬背和機械化訓練，則缺乏課堂交流和學習能力的培養。
2.4理論研究缺乏規范性，對兩個范式關系的認識上存在偏差
在過去幾十年間經濟學研究取得了很大成就，但相當數量的重大基礎理論問題還認識模糊。這一點在對社會主義基本經濟制度的認識問題上表現得尤為突出。例如：以什么作為切入點開始經濟學分析？用什么作為主線將這種理論體系貫穿起來？社會主義經濟的基本特征究竟有哪些？社會主義市場經濟存在的原因是什么？市場經濟怎樣才能真正與社會主義、與公有制有機結合起來？對這些根本問題的認識尚缺乏基本規范，認識相當混亂。
在研究過程中，明顯地存在著對兩個范式關系的認識上的偏差問題。學術界存在兩種片面傾向：一是排斥和輕視西方經濟學理論，對于現代西方的經濟學理論采取一種簡單否定的態度；一是把西方經濟學特別是主流經濟學當作唯一科學的經濟學理論，忽視它所具有的意識形態的成分，否定經濟學的科學意義和對社會主義建設的指導作用。總起來看，后一種傾向在當前呼聲甚高。此外，中國經濟學研究中也存在諸如選題過于寬泛、研究結論草率等其它問題。
3中國經濟學的構建
在這種背景下運用歷史唯物主義的方法，將西方經濟學中意識形態理論與市場經濟理論相分離，將市場經濟理論的科學成份嵌入經濟學的分析框架之中，實現兩種經濟學說的整合不僅必要而且可行。
3.1整合馬克思勞動價值論和西方經濟學均衡分析理論
勞動價值論更多關注的是市場經濟運行的本源性問題，為揭示資本主義生產方式的內在矛盾及其運動規律提供了理論依據。均衡分析理論更多描述的是市場經濟運行的外在表現，為揭示價格與供求的內在關系及其資源優化配置規律提供了分析工具。中國經濟學研究對象和任務已轉向社會主義市場經濟的資源優化配置，將均衡分析工具嵌入馬克思勞動價值論，可以克服馬克思經濟學說價格變動分析的不足，賦予勞動價值論以新的時代內涵。
3.2整合馬克思關于未來社會勞動者行為動機假設和西方經濟學經濟人假設
馬克思關于未來社會勞動者行為動機假設注重全社會成員根本利益的一致性并認為勞動僅僅是謀生手段，這種分析框架揭示了社會主義勞動者之間生產關系及其行為動機的本質特征，但難免帶有計劃經濟的局限。西方經濟學中關于經濟人“追求個人效用最大化”假設，反映了市場經濟主體行為動機的某些重要特征，但卻“往往具有非社會性和非歷史性的傾向”。將兩種行為動機理論整合為在全社會各階級各階層根本利益一致基礎上，經濟人“追求個人效用最大化”假設。
3.3整合馬克思廣義政治經濟學思想和西方發展經濟學
馬克思晚年時期未能構建起以發展中國家為研究對象的廣義政治經濟學。自20世紀50年代以來，西方興起發展經濟學，先后經歷了從結構主義到新古典學派，再到以人為本的發展經濟理論；從宏觀模式的經濟增長理論到微觀分析的人類發展理論。這些理論均從不同程度上揭示了經濟落后國家擺脫貧窮落后、實現工業化、經濟市場化、社會化、現代化的發展規律。將西方發展經濟學的科學因素嵌入馬克思廣義政治經濟學的分析框架，建立中國特色的發展經濟理論，是中國選擇適合國情的科學發展戰略的需要。
3.4整合馬克思階級分析理論和西方新制度經濟學
在馬克思的分析模型中，包括了新古典分析框架所遺漏的所有因素：制度、產權、國家和意識形態。然而他未能深入分析未來生產方式技術持久進步、經濟充滿活力的動力源及各勞動者階級之間以及階級成員內部潛在的利益矛盾對其的影響。而在現代市場經濟條件下，新制度經濟學則從供求關系、均衡價格的技術分析轉向了產權關系、交易費用的制度分析，從而揭示了在現代市場經濟中，在私人成本和收益與社會成本和收益不一致條件下，產權界定、國家干預以及意識形態等方面的制度創新和制度安排對技術持久進步、經濟充滿活力的重要作用。盡管新制度經濟學自身尚未形成完整的理論體系，但不妨礙我們將該學說中的科學因素嵌入經濟學階級分析理論框架中。
4中國經濟學的發展趨勢
4.1走向規范和實際
改革開放以來，中國經濟學的研究視野不斷開闊，方法不斷創新，比較成功地實現了傳統經濟學研究范式向現代經濟學研究范式的轉型，越來越走向規范化。但是，中國經濟學從總體上看還是不成熟的。基礎理論還比較薄弱，研究方法還比較落后，學科規范還不夠嚴格，中國經濟學作為一種科學體系還在形成，中國經濟學必須堅持走向規范。建立學術規范，發展學術評價，是中國經濟學進一步發展和提高的重要條件和必由之路。
多年來的改革開放，中國經濟發展取得了舉世矚目的成就，但是，中國經濟學理論仍然落后于實踐，中國經濟學理論的發展仍受著傳統思維方式的束縛。為此，中國經濟學必須堅持走向實際。對于中國經濟學來說，當務之急是要從實際出發，搞清楚中國所面臨的究竟是什么樣的經濟問題，仔細分析問題背后的原因，找出解決問題的具體方法和途徑并且揭示出中國經濟發展的基本規律。
4.2走向開放和世界
經濟學的開放是不可避免的。既勇于肯定，又勇于否定，一切取決于是否經得住實踐的檢驗，而不論源于何時，出于何人，來自何方。經濟學走向開放包括兩個方面：一是堅持引進來，將外來的理論綜合到中國經濟學理論和中國實踐中去；二是堅持走出去，要加強交流和不同學科間的聯系，進行多學科理論、多元研究方法與手段的綜合運用。
經過20多年的改革開放，中國經濟學也正在逐步走向世界。但中國經濟學走向世界，必須首先立足本土，其次必須立足經濟，關注技術，立足當代，面向未來，使中國經濟學的研究始終面向現代化、面向世界、面向未來，具有鮮明的中國特色。
參考文獻
［1］祝茂.轉型期中國經濟問題探索——第四屆中國經濟學年會觀點綜述［J］.南開經濟研究，2005，（1）:100-103.
［2］趙凌云.中國經濟學研究與教學存在的基本問題與解決思路［J］.中南財經政法大學學報，2006，（4）:6-7.
［3］嚴飛.《西方經濟學》教學方式改革與實踐探討［J］.湖北經濟學院學報（人文社會科學版），2008，（3）:181.
第4篇：市場經濟學論文范文
工程經濟學論文范文一：建筑工程經濟的理性思考
一、前言
建筑工程經濟是建筑工程學與經濟學互相交融的交叉學科。它的研究目標在于最大地提高建筑工程項目在實踐活動中帶來的經濟效益。事實上，盡管我國的建筑市場隨著國家發展、需求增大而迅猛發展，但是對于相關建筑工程經濟管理理論，國內對其研究與國外還存在較大差距。在這樣的背景之下，如何對建筑工程項目之中的經濟問題進行有效的分析處理，如何平衡應用施工技與投資的金額之間的關系，如何利用最小的消耗得到最大的收益，如何在投入、工期與質量之間達到三方最優都成為了我國建筑工程經濟亟需解決的問題。總而言之，當下我國的建筑市場需要一場關于建筑工程經濟的理論變革，以此解決當前我國建筑業面臨的一些普遍問題。
二、對建筑業在傳統基礎上的改革發展的理性思考
與其他行業不同，我國對建筑業的定義相對廣泛。在我國，通常將以工程建設為主(鐵路、公路、房屋等)的土木工程類，以大型設施的配套建設為主(電力、給水、供熱等)的線路、管道、設備類以及以建筑物裝修、裝飾等活動相關的施工類合并成為建筑類。因此，對于建筑業而言，一個建筑工程是從設計到建設再到完善的系統工程，而并非是單單某一個子類。這樣的定義也決定了在我國建筑業是與設計單位、中介組織、建材、設備供應、以及教育科研息息相關的產業門類。正是因為在我國建筑業涉及面的廣泛，對于具體的建筑管理而言，建筑工程是一個復雜的系統工程。通常而言，一個復雜的系統的管理是相對困難的。因此，對于建筑業系統范圍的界定，國內一直存在者大建筑業與小建筑業的爭議分歧。爭議與分歧的焦點在于是否要將涉及建筑相關的勘察、設計、咨詢單位以及部分專業工程納入建筑業的范疇之內。對此，我們可以參照《建筑經濟》中的相關定義。該冊中指出，建筑業是包含從事建筑產品生產、維修和管理機構與有關教學、科研、咨詢等項目的綜合學科，是大建筑業中所指的定義。發達國家相對于我國更加認同大建筑業的概念。事實上，隨著建筑業本身系統的不斷擴大，它與其他行業的交叉也越來越多，并且建筑業與其他行業還呈現出系統集成的趨勢。甚至在部分國家，政府已經組建了全新的用于管理建筑業與其他行業交融而成的管理機構。例如德國近幾年組建的交通、建筑與住宅部，英國組建的環境、建筑與區域部等。由此，我們可以看出在建筑工程發達的國家小建筑業的概念在被逐漸拋棄，取而代之的是更加適應建筑業發展的大建筑業體系。可以說，大建筑業是綜合了現代工程科技的集中體現，是建筑業改革的必由之路。長期以來，我國的經濟發展都依賴于建筑業的發展。建筑業能夠成為經濟支柱的原因有很多，其中包括：①建筑業是獨立的物資生產部門，為我國經濟提供了重要的生產和生活用的固定資產。②建筑業在我國的國民收入中占據了很大的比重。③發展建筑業就等于在無形中發展了重工業和其他相應工業。④在我國當前階段，建筑業的發展解決了一大批人員的就業問題。⑤我國許多大型的建筑企業承包了國際工程項目，無形中帶動了我國的綜合性輸出。⑥建筑業的發展與國民經濟的發展息息相關，建筑業的發展狀況是國民經濟的晴雨表。綜上，建筑業可以說是我國經濟發展的核心產業之一。在我國建筑業的發展不僅對國民經濟的發展有著重要的促進作用，還在無形中改變了我國的城鄉結構，促進人民生活水平的不斷提高。然而，隨著經濟下行壓力的增大，當前我國的建筑業已處于水深火熱之中。建筑業體制改革迫在眉睫。事實上，盡管一直以來人們對建筑業管理體制改革的呼聲很高，但是在具體怎么變革上還存在較大的分歧。這一方面是因為我國整體上正處于深化改革的階段，許多新情況、新問題、新信息噴涌而出使得人們在思想認識上出現分歧而相關的理論研究及政策導向卻不能及時的給人們以明晰的答案，另一方面現行的建筑業管理體制復雜，部門之間利益糾葛，企業之間競爭等局面使得建筑業的改革與發展舉步維艱。在通過對建筑業改革與發展的背景分析之后，結合當前國內形勢以及未來建筑業改革出現的部分趨勢，我們認為建筑業管理體制的改革需要把握幾個要點。
1.歸口管理
當前，我國建筑企業的管理在成分上有省、部屬，地(市)屬，縣屬之分。行政隸屬關系的互不相同造成了對建筑企業的多頭管理，條塊分割。不同屬別的建筑企業之間各自為政。在管理職能上，建設主管部門、綜合管理部門以及專業管理部門之間存在交叉重疊的現象。由此，在審批權、收費權、發證權上各部門互相爭奪。整個建筑行業雖然貌似穩定和諧，然而內部卻十分混亂。行業與行業之間，地區和地區之間，保護主義橫行，對市場規律完全忽略，統一的管理體制和市場遲遲不能建立。因此，想要對建筑業進行大改革，歸口管理是第一項要進行的任務。只有加強了行業的歸口管理，我們的建筑企業和行政部門之間的職能才能明確，業務活動才能更加專業。例如我們可以將工程資質的審查，招投標項目等方向性問題要歸口與建設主管部門。
2.對建筑企業進行整合，優化現有結構
事實上，我國建筑行業的從業人員已經有80年代不足一千萬人已經發展到如今三千五百多萬人。從整體上，我國的建筑行業一方面出現了總量大，產能剩，利潤少，競爭大等現象，另一方面又存在行業科技含量低，從業人員素質整體偏低，建筑企業發展穩定程度缺乏等情況。對此，我們應當采取一定的手段和措施對建筑企業進行整合，通過調控企業規模，優化行業結構，合并改組企業，形成綜合能力足夠強大的建筑企業以改變當前建筑大而不精的現象。具體操作上，我們可以通過三級結構對現有行業進行改變。第一級別是總承包級別，負責項目的總體設計及承包事務;第二級是業務分包級別，負責項目具體的籌建等事務;第三級別是勞務輸出級別，負責工程施工等現場問題。
3.加強市場及投資的管理
有效的市場運行機制不僅方便了建筑業的宏觀調控以及監管，還將市場上活躍的各類經濟成分有機的組合在一起。當前，我國建筑行業的計劃性強于市場性，政府對建筑市場的管理干涉過多，以至于建筑市場尚不能發揮出其最大的作用。同樣的對于建筑工程的投資而言，由于當前國家政策的影響，很多大型項目是由政府投資和集體投資的。對于此類工程投資而言，公益效益和工程質量是大眾所關心的問題。然而，由于當前對投資管理缺乏足夠的認識，建筑行業中的非私人投資往往出現浪費等現象。因此要想規范建筑業的發展，當前我們必須要加強對建筑業的市場以及投資管理。通過建立完善健康的市場機制以及嚴密的投資管理，建筑業會逐漸從混亂的現狀中走出[1]。
三、持續加強對建筑經濟領域相關問題的研究以促進行業發展
對于我國目前的建筑行業而言，急缺的并不是相關的技術人才和企業大牛，而是構建現代大建筑業的先進理論。建筑工程經濟學是研究建筑工程與經濟活動之間關系的重要學科，也是指導我們進一步深化對建筑行業的改革的重要抓手。建筑工程經濟學的發展始于上世紀的二三十年代。在上世紀五十年代，前蘇聯就出版了以建筑工程經濟學為主要內容的專業刊物《蘇聯建筑工程經濟學》。在此基礎上，我國也在五十年代中期開始創建《建筑工程經濟學》刊物。建筑工程經濟學在我國起步之后，相當長的一段時間內由于國政政治環境的問題，并沒能得到進一步的發展。事實上，在改革開放之后，我國的建筑工程經濟學才得到了較大的發展。在上世紀八十年代，我國成立了建筑工程經濟學術委員會，專門從事對學科的基礎理論研究以及對現實建筑經濟問題開展各類學術探究。也是在此階段，《建筑經濟》等相關專業刊物得以誕生。改革開放至今，我國建筑工程經濟學的學科理論體系已經初步建立并得到一定程度的發展，然而由于多方面的原因，對比國外的相關研究，我國建筑經濟理論研究明顯滯后于行業發展。可以說，建筑工程經濟學在我國還是一門相當年輕的學科。當然，隨著我國社會主義市場經濟的發展，我國建筑行業的日漸壯大，建筑工程經濟學的發展成熟也是指日可待。對于如何發展我國覺得建筑工程經濟學，我們認為，發展中國的建筑工程經濟學必須要結合我國的國情，結合具有中國特色的社會主義市場經濟形勢，加強與國際建筑工程經濟學學科之間的甲流，融合發展出真正適合我國建筑業發展的建筑工程經濟學理論體系。為了達到這一目標，我們還需要進一步的轉變思想觀念，積極吸收借鑒國外的先進經驗，建立穩定的研究隊伍，通過不斷的生產實踐與再學習，激發出我國建筑工程經濟學在建筑生產領域的強大生命力。也只有這樣，我國建筑業的發展才能一如既往的繁榮下去，才能真正利于國計民生，才能真正發揮出我國經濟發展的支柱作用。
四、結語
我國建筑業尚處于大發展時期，但是我們不能因為暫時的繁榮而蒙蔽了眼睛。我們應當看到，當前我國建筑工程經濟學與實際生產實踐的脫節，也應當看到未來建筑行業大發展對建筑工程經濟學理論的巨大需求。對此，我們切實把握機遇，真正地將具有我國特色的建筑工程經濟理論體系建立起來，以應對未來我國建筑業的輝煌發展。
工程經濟學論文范文二：工程項目中工程經濟的作用
1、工程經濟在工程項目投標階段所發揮的作用
工程經濟人員在工程項目投標的階段內，主要負責的工作就是進行投標報價書的編制，在面對那些工期較長并且投資較大的項目的時候，承包商需要面臨的風險也就更大，因此相應的提高了對工程經濟人員的專業要求。投標報價環節中的第一個步驟就是熟悉標書的內容并且進行深入的研究。招標文件中體現出的是業主的主要意圖，在研究的過程中對其技術規格、商務條件、承保范圍、承包商責任、資金風險以及業主自身特殊的要求等，各個方面都要進入分析。在此過程中需要做到的首先是搞清楚招標的范圍，不要出現遺漏報價的問題;其次是將招標文件中不夠清晰的地方找出來進行澄清;然后是風險分析工作，以招標文件中的資金要求、施工工期以及付款方式等為依據來分析;最后是提高報價的針對性，熟悉標書中對于品牌和技術的要求。在對標書內容有了較為全面的掌握以后就要開始進行項目成本測算工作了，成本分為直接成本和間接成本兩個部分。直接成本的構成內容是采購設備的費用、材料費、施工費以及設計和軟件等，間接成本的構成內容是單位的人工費、差旅費以及招待費用等。其中直接成本是確定項目成本的主要因素。比較常見的工程項目報價模式是將工程量和綜合單價相乘，綜合單價的價格水平是以市場行情為基礎而波動的，分為施工單價和設備單價兩個部分。工程量則需要計算設計方案才能得出。所以我們可以看出，設計是整個工程設計、采購和施工環節中最為重要的部分，對于整個項目來說其基礎也正是設計方案，所以設計方案和項目的投資水平是息息相關的。在投標初期工程經濟人員就必須參與進來，對整個項目的方案有較為清晰的了解，包括項目的工藝和流程、地基條件、布置總圖等，目的是為了使報價內容更加準確而有針對性，如果工程量上有遺漏缺失也可以及時發現。在確定工程量的時候首先要按照設計方案進行工程量的仔細計算，其次是收集已經完成的同類項目的數據進行對照，將不可比因素扣除掉以后再對二者使用類比法確定其合理性。在確定了工程量以后需要進行的是綜合單價的組織核定，首先是在項目中往往占比最大的費用，設備單價，有的單體設備具有很高昂的價格，決定著整個項目的投標價格。所以在核定設備單價的時候，工程經濟必須做到以下幾個方面的內容:首先讓設計人員列出所有的設備清單，并且標注清楚不同的規格型號;其次是盡量投有類似項目經驗的標，除了詢價以外，必須列出已完成項目的歷史采購價格，然后進行對照考慮，因為設備的價格往往不會有大幅度的波動并且走勢通常都是下降的，所以相比起詢到的價格來說，歷史采購價格的說服力更大;再次是選擇一些供應常用設備的供貨商，與其簽署協議進行長期供貨，雙方約定好供貨的價格，這種設備長協機制的優勢是可以用更優惠的價格拿到設備;最后是那些價值較高的單體設備，盡量在投標前就與供貨商進行約談，確定設備的價格，有需要的話可以進行標前協議的簽訂。以上所說的內容最終的目的都是為了將盲目詢價帶來的危害降到最低，規避設備價格虛高的情況，對項目的整體報價具有積極的作用。然后是核定施工綜合單價，工程經濟需要做到以下幾個方面:首先是以招標清單的樣式為標準來制作一份詢價的工程量清單，在其中將工作內容一一標明，施工單位的報價則按照工作內容來，避免在成功中標以后雙方扯皮;其次是針對鋼材、電纜這種大宗材料，有兩種采購方式，分別是由施工單位進行采購和自行采購。如果有能力自行采購，那么以設備詢價的方式來進行。而由施工單位進行采購的則需要工程經濟深入市場，真正了解這些材料的價格，因為其在施工報價中擁有很高的占比值;最后是將施工單位、設計部門以及采購部門等組織起來開溝通交流會，互相交底設計方案、設備交貨狀態等，施工單位可以更好的結合項目的實際情況來進行施工組織方案的編制。施工報價必須要以施工組織方案為基礎，如果報價脫離了具體的方案，那么也就失去了可參考性。
2、工程實施階段的經濟作用
工程經濟的工作重心應當隨著工程的承接而逐漸轉移到對經費使用的控制上。這主要體現在設計、采購以及施工這三個方面，而流程通常是從費控指標下達開始，緊接著是對指標進行分解，最后對指標進行控制。通常，我們所說的費控指標的下達，是指在工程承接之后，下達相應的工程費用控制指標，這一指標的下達可以參考投標時的成本預算，一般包括以下一個項目:設計的費用，軟件的費用，設備以及施工費用，最后是其他費用。而費控指標的分解，也就是指相關工作人員根據下達的費控指標指揮各部門對指標進行分解。一般而言，施工費用的分解是建立在圖紙分解的基礎之上的，在拿到出圖計劃后，所有的設計圖都應當留有分解后的費用控制，同時還應當留有一定的設計和變更的費用。而施工設備的費用則應當根據采購清單進行分解，應遵從逐級分解的原理，從各個專業再到具體的設備，除此之外的其他項目，一般內容較少，不需要進行分解。當所有費控指標完成后，就可以送達各個部門，各部門的相關工作組進行嚴格的費控。再對費控進行分解之后，最重要的一步就是費控的執行。這一工作主要分為設計。采購以及施工三個方面。
(1)對設計費用進行控制。
通常，在這一項目中，設計是所有施工環節的重中之重，因為最好的設計可以以最小的代價獲取最高的收益。因此，設計階段的費用控制應該得到足夠的重視，要對限額設計嚴格把關。在設計人員準備出每套圖紙前，必須仔細核算該套圖的整個工程量以及其所需的相關費用，并對比結果是否與超出預算的經費，如果一旦超額，就不得出圖，甚至需要采取其他措施，例如對設計方案進行更改等。
(2)對設備采購的費用進行控制。
在采購相應的設備時，采購人員應當通過一系列的比價方式來采購設備，例如經常使用的公開招標等方式，而且還應當在擬簽合同之前進一步核查設備費控是否超出。而采購的結果應當以周報的方式報給相關的工程經濟人員，并由他們將起匯入整體的費控中，從而進行進一步的核查。
第5篇：市場經濟學論文范文
企業的經濟管理工作，是指對企業的經濟工作過程實施有效管理的過程，具體包括合同管理有序、成本控制有效、資金使用合理等多個方面。它不僅僅與企業日常生產活動有關，還與企業未來的發展規劃和國內外的市場競爭有關，涉及面十分的廣泛。在國內外市場競爭正在如火如荼進行的當今，企業經濟管理越來越引起管理者的重視，為企業創造一個可持續發展的長遠道路，從而提高企業的經濟效益。
一、現代我國企業經濟管理存在的問題
1.我國企業經濟管理相對落后
我國企業管理在一些大型企業當中還是相對完善的，但是在中小型的企業當中企業管理就有些落后，甚至是企業管理的意識相當薄弱。有些企業的管理組織過于單一化，沒有進行細化、規范的管理，改革開放后，有些企業仍延續著改革以前“直線職能制”的落后模式，思想觀念仍然沒有轉換過來，還沒有建立起管理意識；有些企業雖然有管理意識，但是管理往往是單個項目或短期內的規劃，并沒有長遠的規劃。
2.管理者之間權限不明確
由于我國企業管理并不是十分規范系統，這種現象導致，許多職權責任出現交叉，當涉及到交叉部分的管理時，就會出現管理者們就會相互推卸責任無人管理的現象或者管理的方式不同而產生矛盾，不利于企業的發展，使企業的生產效益大大減弱。
3.粗放型管理出現危機
粗放型企業管理指的是企業通過追加投資擴大企業的規模。一個企業的規模不斷擴大，管理上如果跟上節奏，企業會有著一個光明的發展前景，但是如果管理層面上處于落后狀態，只會增快企業被淘汰的步伐。粗放型管理很容易形成實踐中的形式化，很多企業一味的擴大企業的規模，而不重視企業的管理，是企業規模擴大只是表面現象，不能保證企業的質量，沒有多少的實際意義，反而適得其反。
4.企業管理中的激勵問題
企業是由人組成的，一個企業經濟效益與員工所完成的工作效益是直接掛鉤，而要調動企業員工的積極性和主觀能動性激勵因素事關重要的。每個員工的需求是不同的，有的是為了報酬，有的是為了成就，有的是為了社會做貢獻。企業領導應該充分調動員工的熱情，讓他們們為公司謀求利益。
二、企業經濟管理解決措施
1.建立企業管理意識
領導者應該在企業內樹立管理的意識，進行宣傳，及時跟新國內外的市場變化和經營管理新思想，不斷對企業的管理規模進行調整以適應國內外市場日新月異的變化，完善企業管理的現有規模。企業管理者應該對企業員工進行思想工作，改變原有的老舊模式，跟上世界的步伐。創立自己企業自己獨有的文化，結合自身的實際情況，將管理的意識讓每一個員工認識、清楚、并執行。
2.理性管理
管理者不能被眼前利益所蒙蔽雙眼，應該將眼光放長遠，考慮到企業的長遠利益，將質量放到第一位，不能為了金錢利益而損害消費者的利益，這種舉措嚴重危害到企業的形象，給企業信譽帶來重創，這樣企業只能走向末路。
管理者也不應將個人的情感參雜到工作當中，為自己的喜好而左右員工的利益，對員工應該一視同仁、賞罰得當，這樣也能調動員工的積極性，更好地為公司服務。
企業管理者也不應一味的夸大自身企業的規模，應該一步步來，將管理體系也一并提升，與企業共同進步。企業領導者應不定期的進行學習，學習新的東西，與其他領導進行交流，融入到現有的企業管理中，不斷完善，建立長遠的規劃。這樣才能保證企業更快、更好的發展，走長遠的道路。
3.重視企業員工的培訓教育管理
當今市場經濟不斷變化，競爭越來越激烈，企業應該為員工提供進步的機會，適時的進修可以挖掘企業員工的自身潛力，提高員工的業務素養，不斷地進行自我提高，從而增加企業的經濟效益，不被世界所淘汰。企業建立起員工與世界的橋梁，也就是建立起了企業與世界的橋梁，使員工隨時與世界接軌，不斷有新的源泉涌入到企業的血液當中，使企業充滿活力。而且值得強調的是企業員工的培訓和教育是一個長期的過程，不是一蹴而就的，有些企業僅僅只是派極少數的人進行少數的進修，這并不能達到目的，反而是企業多出一筆不大不小的開支，對于人才的挖掘，應該是長期的、有計劃地、具有針對性的進行培訓、學習。
4粗放型管理的轉變
粗放型管理只是一種短期的管理，長期下去并不利于企業的管理，企業的管理應該向精細型管理的方式的轉變，優化企業管理的系統，是企業管理更加細化，職權分明，進行有規劃的管理。將企業管理者的職權細化，避免職權交叉現象，但是不能隔斷每一個職權的聯系，企業管理應該有整體意識，有一個共同的目標、準則和路線。
5.企業管理的創新意識
創新意識，在哪一領域都應該實用，企業管理也應該對其重視起來，只有創新才能使企業處于該領域的前端，否則就只能模仿而不能有所超越，別人有的你有，這只能說是不算劣處，別人沒有，而你卻用有，這才是與你的優勢。企業管理更應該不斷創新，不斷嘗試，是企業不斷充入新鮮的血液，使其永遠年輕富有活力。
結束語
近些年來，我國的經濟不斷的發展、變化，很多企業管理相關的內容都與國際相融合，我國企業應該隨時關注國家下達相關的政令，進行調整，以適應當今不斷變化的世界。企業的管理應該以人為本，重視人才的培養，定期為員工創造進修的機會，充分調動員工的主觀流動性，為企業謀求利益，增強企業的經濟效益，使企業更好更快的發展。
參考文獻
[1]雷保中.構建和諧企業提高企業競爭力[J].環渤海經濟瞭望.2005.
[2]孫建麗.淺談工業企業經濟管理的可持續性發展[J].機械管理開發.2010.
第6篇：市場經濟學論文范文
1.論文類型
不同的院系，不同的專業，畢業論文通常有不同的類型。就物信系物理類師范本科而言，畢業論文通常有下面幾種類型：
1.1理論型論文經過文獻調研后，對物理學某一領域的某一理論問題有一定見解，產生出一個題目(課題)，利用自己所學的專業知識和數學工具，得出一個(些)有用(或者有潛在的價值)的結論。例如：解決了一個眾所周知的問題；糾正了某些流行教材或雜志上理論的錯誤且提出了解決修正方案；或自己提出有意義的模型、定義、定理或命題等，最后形成論文。
1.2實驗型論文對某進行改進或新設計實驗，比如更換了測量原理，改進了測量方法，使測量精度更高，測量手段更方便更科學等，最后形成論文。
1.3應用型產品嚴格說來這算畢業設計。主要依據所學的知識，開發一個新產品或已有產品的改進。最后形成的開發報告加上所開發的樣品即為畢業設計的結果。
1.4軟件產品完成一個不太大的實際項目或在某一個較大的項目中設計并完成一個模塊(如應用軟件、工具軟件及CAI課件等)，然后以工程項目總結或科研報告、或已發表的論文的綜合擴展等形式完成論文。
就物理類本科畢業論文的幾種類型而言，前兩種類型最為常見。
2.選題
2.1有科研項目的老師通常愿意從項目中選取本科生能完成的模塊，交給學生作，然后以第一種形式寫成論文。教師熟悉項目，項目有實用背景，一般而言，多數學生經過努力都能完成。
2.2學生自選題目，學生自己的知識或對一些問題有自己獨到的看法和理解；有些學生已聯系好畢業后的工作單位，工作單位要求學生作某方面的項目，或已交給學生某方面的項目，經過指導教師認可，認為可做出合格的畢業論文，則可作這方面題目。這種方式下，學生積極性高，責任心較強，學以致用，一般論文的質量較好且成文后篇幅較大。
2.3教師根據需求，擬定題目。例如，為了教學或者行政的需要而開發的信息管理系統、防黃防黑系統等，可能開始做出的軟件還不很完善，但有了雛形，經過修改后，一般是能夠應用的。有的系統經過下一屆本科生畢業實習的改進，就可能更實用了，一些對路的、有用戶的軟件還有可能進一步發展為產品。
同學們最好自己能夠擬定畢業論文題目，如果自己無法選題，則只有指導教師幫忙擬定題目。
3.文獻調研
依據各自畢業論文選題的不同，在搜集整理論文的素材、組織安排論文的結構方面，應有所不同，做到有的放矢。實際上論文選題與文獻調研是交叉進行的，它們之間是互相影響的，論文選題可以在文獻調研的基礎上修正，文獻調研可促使你更準確地選題。
文獻調研注意以下幾個方面的問題：
1)關注背景關注內容--別人進行某方面的研究，內容到了什么層次？你能否對該研究作一些推進？
2)關注手段關注方法--已有的研究采用了什么方法？該方法是否還可以更新？是否可以把該方法移植到其它方面？比如實驗論文的實驗方法和手段，理論型論文的數學方法等。
3)關注時間--有時這比較重要，你查的文獻越新，越接近目前研究的現狀。
文獻調研的一些方法：如何找到文章的閃光點？
先看題目和關鍵詞，感興趣后再看文章的摘要，然后關注全文，有必要時要仔細研讀，一般來說，做畢業論文時至少要仔細研讀10篇以上的參考文獻(包括經典著作和外文文獻)。
傳統方法：到圖書館去，查閱教材，專著，期刊，各種論文集(包括本科、碩、博畢業論文集)等，將查得的文章復印，然后仔細研讀；
電子方法：首先要學會利用關鍵詞進行檢索。關鍵詞的選取非常重要，依據習慣，可以采用先小后大、也可以采用先大后小的方式逐漸找到自己需要的東西。
網上可以利用的資源
免費的公開的：各大搜索引擎，比如：網易，搜狐，新浪，AOL(美國在線)，YAHOO(雅虎)等。
專業網站：一般是要收費的。比如：中國期刊網(CNKI)-我校正在試用，在給定的IP范圍內用戶名和密碼均為syyx，萬方數據，維普資訊-我校已經購買其鏡像。還有就是科研單位網站(比如中科院的各個所)，大學網站(圖書館及學報)，個人學術網站等。
幾個推薦網站：
維普資訊：http：//dx3.tydata.com/index.asp，校園網內電腦可以由學校數字圖書館直接進入其鏡像網站，可以下載全文。
萬方網據：http：//wanfangdata.com.cn，查閱資料請打開數字化期刊。可以免費檢索及查閱摘要。
中國期刊網數字圖書館：http：//cnki.net/index.htm，校園網內電腦可以試用(進入其主網站，限制IP)，用戶名和密碼均為syyx，可以下載全文。她應該算是國內目前內容最齊全的中文文獻數據庫。
文獻印預本網站：http：//arxiv.org/，英文網站，包括的內容非常廣泛，有物理、數學、非線性科學、計算機科學及數量生物學等。就物理而言，其內容也包羅萬象。文章可以全文免費下載，一般下載PDF格式，其它的格式你們不知道怎么閱讀。
另外還有專業的著名網站，比如：aps.org(美國物理學會-非常專業的物理評論-PhysicalReview、物理評論快報-PhysicalReviewLetter在此)，aip.org(美國物理研究所，上面在多種物理雜志，比如：今日物理-PhysicalToday，數學物理通報-Math.Phys.Lett.)。
4.論文格式及目錄系統
每個作者有自己的風格，格式不必強求一致，但科技論文不能象寫小說劇本那樣，一般不能用倒敘，插敘，不設懸念，不用意識流，多線索方式等。一般格式如下：
題目(封面)
扉頁
摘要(中英文，300-1000字)
關鍵詞(3-5個，方便別人檢索和分類，關鍵詞要能夠體現論文的中心)
目錄(目錄可以用Word的自動功能，“插入—索引和目錄”功能實現，可自動編頁自動更新)
正文部分
1.前言、引言或導言(背景，動機，前人工作)
1.1
1.1.1
(1)
(a)
1.2
(在這一部分要突出自己文獻調研所讀過的資料，可以看出你對本研究到底了解有多少)
2.選題的特色，擬采用什么方法、方案和手段解決什么問題。
3.題目的研究過程(實驗，數學手段等，一定要詳細，具體，而且要求準確無差錯)
4.結論，分析與討論
5.結束語(全文的總結，有時題目比較單一時，這部分內容包含在第4項中，此時該部分可以省略)
參考文獻
附錄(比如：你在讀本期間發表的論文，在什么學術會議上發表了什么文章等能夠證明你學術水平的東東)
致謝(你可以在此處對你論文寫作提供了幫助的人提出感謝)
5.寫作技巧和注意事項
5.1學術論文要求文字流暢，層次清晰，詞藻不能過分華麗，即便你想寫得生動，但用詞的前提是準確不過分夸張。
5.2標題要能反映內容。如有新意更好。例如，下面題目是個不好的題目：“原子物理中某些問題的研究”，論防火墻技術”等，其中的“某些問題”不如換成最中心的詞匯。論防火墻技術題目太大太泛，根本不適合本科生作，那是寫專著的題目。
5.3學術刊物上論文摘要一般300字左右，需要較高的綜合能力。而學生畢業論文摘要原則上占一頁(1000字左右)，因此活動空間較大，要好寫一些。
摘要可以在全文寫完后再寫。要簡明。實際上摘要都是在全文寫完后再寫的。
中英文摘要應一致，要突出自己的工作，要提供幾個keywords。
寫英文摘要時，可先用英文的習慣和用語寫摘要(可以借助于電子詞典)，然后英譯漢，用中文摘要去將就英文摘要。反過來，如果先寫好中文摘要，再漢譯英，則很難把英文摘要寫得地道。
為了使得英文表達地道、準確，可以讀十幾篇相關研究方向的論文的摘要，注意一些表達詞的使用。
平行的內容宜用平行的句型。不要搞成一句主動，一句被動，讀起來語感會非常糟糕。
5.4前言部分要寫問題背景，動機，要說明自己工作的工作有用，有意義(才能鼓勵讀者讀下去)，通常在介紹國內外工作后，用“但是”一轉，指出前人工作的不足，引出自己的工作。在前言中簡述自己作的主要結果，(例如明確地列出幾條，說明本文的主要工作，主要成果)。前言部分的末尾介紹文章的組織情況，各節內容。
5.5突出特色，一個項目中工作很多，有些是同行皆知，自己也無創新的，可以略寫，要多寫自己遇到的特殊困難和創造的特殊解決方法。使人家讀了能學到東西，看到作者的創意。為了突出特色，還可以在一節中分成小標題寫，一個問題一小段，與計算機相關的論文中還可以把數據結構和程序片段夾敘夾議呈現出來，比只用漢字解釋得更清楚。
5.6上升到理論，一般碩士論文會要求這一點。如果本科生能夠在畢業論文中得出有意義的定理或命題，一般會認為是好成果。可能會被推薦到雜志上發表，或在考研、求職中得到承認。
5.7各部分應詳略得當。一般地，畢業論文應該主要寫作者的見解和工作，把自己的創新寫深寫透。綜述要有述有評有比較，一般地介紹相關工作(前人的成果)部分不應該超過總篇幅的1/6。
5.8完整的論文應包括結果、結論及分析(圖表或曲線)。
5.9結論，小結。說明解決了什么問題，有什么創新，下一步工作主要內容和思路等。
6.參考文獻及引用
參考文獻是論文寫作中的重要一環，帶著問題讀文獻或雜志上的論文，不但注意學習學術內容，同時也注意學習選題方法、格式、標準的套話、起承轉合的語言和方式，參考文獻的寫法，字體的運用等等。在論文中明確給出參考文獻的出處，既代表著對前人成果的繼承，也代表了對他人研究成果的尊崇，是科學研究中應培養的正確的科學態度和做人準則。
參考文獻的寫法：按參考文獻在論文中出現的順序，用編碼的方式給出，如[1]，[2]，等。參考文獻包括專著、學術期刊、學術會議、技術報告等。
7.怎樣作答辯用PowerPoint
本科生畢業論文答辯時間一般10-30分鐘，把自己的工作在15分鐘內講出來，是對綜合能力、表達能力的挑戰。這種能力在學生的一生中非常重要。(求職，面試，申請項目，總結等等)。作好PowerPoint幻燈片是答辯好的重要環節。一般有下列要點：
(1)每頁8—10行字或一幅圖。只列出要點，關鍵技術。
(2)畢業論文要突出自己的工作，不要在背景，前人工作上花過多時間。篇幅可以大致分配如下：
提綱：1頁，
背景：1—2頁，
提出問題，分析問題：5頁，
解決問題，10—15頁，
小結：1頁，主要成果，工作，程序量，效益等等。
(3)演講者大約一分鐘講2頁。聽眾一分鐘可以看完4—5頁。因此不能完全照著念。要用口語化的語言，講演式的語言。
(4)充分利用圖形，可以在較短時間內傳遞較多信息。
(5)有些細節，如算法，可以全部用小字寫在一頁上，用紅色標出特別重要的幾個句子，講解時可以快速"閃"過(20秒)，"算法如此頁"，"要點是..."，，講思想，介紹方法，講關鍵。聽眾可以在較短時間內了解大意。
(6)10—15分鐘的報告，準備20—22頁即可。
8.時間表
第一周(2月29日前)：指導教師與被指導學生見面。
第二周(3月7日前)：完成指導學生選題工作。
第五周(3月28日前)：文獻調研初步工作，完成開題任務，交開題報告書。
第九周(4月25日前)：文獻調研，仔細研讀，跟指導教師密切聯系。
第十三周(5月16日前)：完成課題研究，寫出論文初稿，交指導教師審閱。
第十四周(5月23日前)：指導教師返還修改論文，學生完成論文二稿。
第十五周(5月底前)：指導教師進一步指導存在問題的論文。
第十六周(6月6日前)：論文定稿、打印、裝訂，論文的最終版本交指導教師；制作PPT文稿，準備答辯。
第十七周(6月13日前)：指導教師(交叉)評審論文。
第十八周(6月20日前)：學生畢業論文答辯。
9.本科論文附加要求、格式、字體規定
1.論文必須打印，A4紙。
2.論文字體與字號(如以后學校有字體標準，以學校規定為準)
字體：宋體
論文標題：3號，標題1：小3，標題2：4號，標題3：小4標題加粗，
正文：小4，
參考文獻：5號。
英文標題：小3，摘要正文：小4，字體：TimesNewRoman
3.封面使用規定的模板(以后學校有規定的，以學校規定的封面為準)。
4.答辯時，原則上要求作PowerPoint幻燈片。
10.關于譯文和文獻綜述
文獻綜述實際上是在引言中敘述，漢譯英工作體現在中英文摘要中，所以建議同學們要認真讀2-4篇英文論文，看看科技文獻是如何使用英語的。不過，150-300字的翻譯量不太大，同學們還可以利用先進技術(如電子詞典)輔助翻譯。所以問題應該不大。
附件：
1、本科畢業論文流程：選題à文獻調研à開題報告書à文獻研讀論文寫作à答辯
2、時間安排表
3、選題申報表(包括開題報告書)
4、論文封面及論文正文模板
第7篇：市場經濟學論文范文
關鍵詞：公司法；公司社會責任；利益相關者；法律保障。
一、公司社會責任的起源和涵義。
公司社會責任思想最早出現在20世紀初期的美國，1916年芝加哥大學的克拉克（J.MauriceClark）在《政治經濟學論文"target="_blank">經濟學刊》上發表的《改變中的經濟責任的基礎》一文中寫到“：迄今為止，大家并沒有認識到社會責任中有很大一部分是企業的社會責任。”這是可查實的、最早提出企業社會責任概念的文獻。然而，克拉克雖然最早提出了企業社會責任的概念，但是他并沒有給出公司社會責任相應的概念或定義。直至近四十年后，鮑恩（HowardR.Bowen）才首次明確了公司社會責任的概念。鮑恩1953年的劃時代著作《商人的社會責任》被公認為標志著現代公司社會責任概念構建的開始，其將“商人的社會責任”定義為“商人具有按照社會的目標和價值觀去確定政策、作出決策和采取行動的義務。”
公司的營利性和公司的社會責任并非是絕對對立的，兩者是相輔相成的。若只強調公司的營利性，則會導致公司為了營利而不擇手段，爾虞我詐，不惜以犧牲他人利益為代價，這將導致整體社會經濟秩序的混亂和不安，最終也不利于公司的良性發展；若只強調公司的社會責任，則會令公司背上嚴重的負擔，挫傷公司生產經營的積極性，最終導致社會經濟發展的停滯不前，同時也損害了職工、消費者等與公司相關的主體的利益。因此，應當用公司“利潤最優化”取代“利潤最大化”，即公司在為股東追求利潤的同時，適當地兼顧公共利益，在滿足股東對利潤的需求時，又承擔一定的社會責任，達到公司的營利性和公司的社會責任兩者之間的良性相互作用。
在我國，公司的社會責任通常是指，公司不能僅僅以最大限度地為股東們營利或賺錢作為自己的唯一存在目的，而應當最大限度地增進股東利益之外的其他所有社會利益，這些社會利益包括債權人利益、雇員（職工）利益、消費者利益、中小競爭者、當地社區利益、環境利益等內容。
二、有關公司社會責任立法的現狀。
我國2005年修訂的《公司法》第一次以法條的形式規定了公司的社會責任“：公司從事經營活動，必須遵守法律、行政法規，遵守社會公德、商業道德，誠實守信，接受政府和社會公眾的監督，承擔社會責任。”《公司法》采取了“應為”
模式的法律規范，強調公司“必須”承擔社會責任，這顯然與授權性、鼓勵性法律規范迥然不同。從約束規范上看，既有法律，又有道德；從約束主體上看，既有政府，又有社會公眾；從加強社會主義精神文明建設的性質和內容來看，這顯然應當理解為公司的一項硬任務、一項嚴格法律意義上的義務。《公司法》的新規定，說明公司已經逐步成為市場中最重要的主體和不可忽視的經濟力量。公司的一舉一動，將影響眾多與公司利益相關的社會利益。因此《公司法》對公司的社會責任加以規定，是符合我國當前經濟發展現狀和世界潮流的。然而，或由于立法水平的限制，或出于對減輕公司負擔、促進公司發展的考慮，《公司法》中對公司社會責任的規定也存在著不可忽視的缺陷和漏洞。
首先，《公司法》對公司社會責任的規定過于狹窄，不夠全面。《公司法》及一些相關法規對公司職工的利益保護作了較為詳盡的規定，然而它對于公司的其他利益相關者如債權人、消費者、當地居民等，公司應當如何盡社會責任以及所應當承擔的社會責任的限度卻沒有作出相關的規定。以當地居民為例，公司對其所在地居民的責任主要體現在環境保護上，但是在當前的公司法中對這方面的規定卻是空白的。而在相關的環境保護法規中，也僅僅是對公司的排污標準和處罰標準作了相關的規定。在現實生活中，往往在發生了重大污染事件，致使當地居民的生命財產遭受重大損失后相關部門才對肇事公司進行查處整頓。
因此如何在事前對公司進行法律規制，防患于未然，這就顯得極為重要。
其次，《公司法》沒有明確規定公司社會責任的性質，即公司應當承擔社會責任究竟是基于法律義務的要求還是道德義務的要求。我國《公司法》強調公司具有承擔社會責任的義務，卻沒有說明義務的內容，這又給人產生一種公司的社會責任僅僅是一種道德責任的感覺。這樣的一種模糊性的規定客觀上帶來了實施的不便，因此有必要分清公司必須承擔的法律責任和其應盡的道德義務的關系。因此，明確公司的社會責任的性質，有利于公司社會責任的落實，杜絕公司以道德責任無強制執行力為由而逃避社會責任。
再次，《公司法》規定的公司社會責任可訴性不明確。
《公司法》盡管規定了公司必須承擔社會責任，但是卻沒有對公司如果不承擔社會責任時應承擔何種后果、公司的利益相關者能否以及如何要求公司承擔社會責任以保護自己的利益等問題作出明確的規定。因此，如果不對公司社會責任的可訴性問題作出規定的話，公司的社會責任制度將僅僅成為一種擺設，而無法落實到社會經濟生活中。
三、公司社會責任的實現與完善。
1.完善與公司社會責任相關的法律法規，加大執法和司法的力度。
對于公司社會責任的概念和性質，應當在公司法中作出明確的說明，并且明確例舉公司社會責任的具體內容，并通過《勞動法》、《消費者效益保護法》、《產品責任法》等相關法律法規，形成有關公司社會責任的內容體系。另一方面，勞動者和消費者等利益相關者的弱者地位決定了要切實保護勞動者權利和消費者權益就必須輔之以行政行為，加強管理論文"target="_blank">行政管理和監督。因此在執法和司法上，應當加大監管力度，防止公司濫用經濟力量，損害其他利益相關者的合法利益。同時，加大對損害社會利益行為的處罰力度，將成為維持和貫徹公司社會責任的最后一道屏障和最有效的防線。
2.改善公司的內部治理結構，進一步完善勞動者、消費者與其他非股東利益代表在公司機構中的參與制度。
我國2002年7月1日開始實施的《上市公司治理準則》，第一次以專章的形式規定了利益相關者，并明確提出上市公司在保持公司持續發展、實現股東利益最大化的同時，應關注所在社區的福利、環境保護、公益事業等問題，重視公司的社會責任。然而，仔細研讀后卻不難發現，該項規定僅具有指導作用，對于公司卻并無真正的約束。其原因在于在當前的公司治理結構下，公司中的權力機構———股東會，決策機構———董事會往往都由股東或者代表股東利益的人組成，因此在公司的運作和決策中，都是以實現股東的利益最大化為核心和出發點的。促進公司履行社會責任，維護其他利益相關者的利益，應當從公司的內部著手，通過健全法律法規，完善企業的內部治理結構，使更多的利益相關方參與到公司的治理中來，使公司的經營真正能夠體現社會整體的利益，維護市場經濟的良性運行和健康發展。
3.建立披露信息機制和公司履行社會責任的激勵機制。
在我國當前的信息披露機制下，公司信息披露的范圍僅限于公司的財務和業務等信息。但是，隨著公司的壯大和發展，公司的一舉一動已經影響到越來越多的利益相關者的利益，因此有必要擴大公司信息披露的范圍，如公司的債務情況、企業內員工權益的保護狀況、商品質量及消費者投訴狀況、環境污染狀況、社區關系狀況等也應當納入公司信息披露的范圍。企業以追逐利益最大化為行動綱領是無可厚非的，這是企業創新的重要激勵因素，也是經濟和社會發展的根本驅動力。因此，加強公司利益與公司社會責任的一致性，是促使公司履行社會責任的根本途徑和方向。建立公司履行社會責任的激勵機制，能夠使公司的社會責任與營利性目標有效地結合在一起，成為企業發展的持久動力。
4.借鑒國際經驗，引導公司參與社會責任標準認證。
公司社會責任的推展離不開相關社會責任標準的認證活動。一般而言，這類認證是在政府的指導和監督下，由非政府組織出面建立獨立的第三方認證和審核機構，從社會、經濟、環境和可持續發展等各個方面，對企業履行社會責任的情況給予客地的評估和審核，并定期公布評估結果，使之成為權威的參考依據。社會責任標準認證客觀上形成了一種約束機制，可以促使企業更好地履行社會責任，因此政府應當引導企業參與社會責任標準的認證。以SA8000為例，SA8000是1997年8月由美國非政府組織———社會責任國際（SAI）制定的社會責任標準，是全球第一個針對企業的社會責任認定標準，其宗旨是規范企業道德行為。它把企業的非經營性、非技術性要求如人本管理、商業道德和精神文明等指標化，使關心人、理解人、尊重人、保護人有了可衡量的具體量化標準。
