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第1篇：周末旅游范文

作為“中國鄉(xiāng)村旅游第一市”，鄉(xiāng)村旅游如今已經(jīng)成為浙江湖州的一張金名片。2014年，湖州市鄉(xiāng)村旅游接待游客2352.71萬人次，經(jīng)營總收入達(dá)40.14億元，越來越多的都市人在綠水青山間找到了“最美的鄉(xiāng)愁”。

鄉(xiāng)村旅游是未來旅游發(fā)展的主流趨勢和農(nóng)村發(fā)展的重點方向。從“農(nóng)家樂”、“鄉(xiāng)村游”到“鄉(xiāng)村度假”，再到正在形成的“鄉(xiāng)村生活”，湖州模式走出了一條有別于傳統(tǒng)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)和經(jīng)營的新路。

改革突破體制瓶頸

湖州地處浙江北部，沒有名山大川，傳統(tǒng)意義上的優(yōu)質(zhì)旅游資源匱乏，旅游業(yè)在浙江11個地市中長期徘徊在后3名。然而近年來，當(dāng)?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)卻呈現(xiàn)出爆發(fā)式增長。而鄉(xiāng)村旅游，就是湖州“無中生有”的突破口。

湖州是長三角重要節(jié)點城市，距離上海、杭州、南京等大城市僅為1―2小時車程，且自然環(huán)境美，文化底蘊深厚，完全有條件大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。

2010年前后，浙江在全省范圍內(nèi)開展“千村整治萬村示范”工程，湖州市拿出大量資金整治鄉(xiāng)村環(huán)境，但百姓卻不買賬。很多人認(rèn)為，政府是做形象工程；還有人認(rèn)為，墻是政府刷白的，路是政府修的，所以并不珍惜。

要建設(shè)新農(nóng)村，關(guān)鍵是要將“綠水青山”變成看得見摸得著的“金山銀山”。而鄉(xiāng)村旅游就是最好的載體，能將新農(nóng)村建設(shè)的成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢，并且讓百姓真正受益。

然而，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游涉及城鄉(xiāng)管理體制、配套政策、招商引資等多方面問題，很多地方因而遭遇瓶頸制約。因此，體制機制創(chuàng)新是發(fā)展的前提。

2012年，浙江省將湖州市列為鄉(xiāng)村旅游提升發(fā)展專項改革試點城市。以此為契機，2013年，湖州市成立了由市長擔(dān)任組長的專項改革領(lǐng)導(dǎo)小組，專門設(shè)立了鄉(xiāng)村旅游事業(yè)發(fā)展中心，各縣區(qū)均設(shè)立了獨立的鄉(xiāng)村旅游管理辦公室，從而構(gòu)建四級行政管理、部門聯(lián)動和行業(yè)協(xié)會“三位一體”的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展和管理的“大體制”。

2014年，湖州市組建了旅游委員會，明確由旅委統(tǒng)籌管理全市休閑旅游產(chǎn)業(yè)，增設(shè)了鄉(xiāng)村旅游處和產(chǎn)業(yè)促進(jìn)處。建立了市旅委代表市政府對36個部門和7個縣區(qū)年度綜合目標(biāo)考核機制，形成“統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)籌產(chǎn)業(yè)、統(tǒng)籌執(zhí)法、統(tǒng)籌考核、統(tǒng)籌營銷”的大旅委體制，為發(fā)展提供了重要基礎(chǔ)。

湖州又先后出臺政策文件，致力在鄉(xiāng)村旅游發(fā)展體制機制、用地許可、業(yè)態(tài)引導(dǎo)、金融投資、管理創(chuàng)新等方面先行先試。在用地上，湖州市正在編制《湖州市旅游用地專項規(guī)劃》；在證照許可上，正在積極探索聯(lián)合審批機制；在資金保障上，湖州市旅游發(fā)展專項資金已達(dá)2.2億元，其中80%用于鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。

為了防止鄉(xiāng)村旅游無序發(fā)展，制定科學(xué)規(guī)范的鄉(xiāng)村旅游標(biāo)準(zhǔn)體系尤為重要。湖州市先后編制了《湖州市鄉(xiāng)村旅游發(fā)展規(guī)劃》、《湖州市鄉(xiāng)村旅游集聚區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項規(guī)劃》等規(guī)劃。制定了《湖州市鄉(xiāng)村民宿管理辦法（試行）》，出臺了鄉(xiāng)村旅游集聚區(qū)、示范村、示范農(nóng)莊、示范農(nóng)家和示范洋家五項認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，形成鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法“三位一體”的標(biāo)準(zhǔn)化體系。

差異化發(fā)展四大模式

有了堅實的體制機制保障，湖州開始探索鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展模式。利用不同的地域特色和生態(tài)優(yōu)勢，構(gòu)建差異化和地域特色的完整鄉(xiāng)村旅游業(yè)態(tài)，從而有效避免其他地方出現(xiàn)的“低、小、散”問題。

湖州市安吉縣的地域特色為竹文化、茶文化，借助一系列的特色文化，安吉建成安吉生態(tài)博物館及地域文化展示館39個，推出安吉竹葉龍等一批文化游精品產(chǎn)品，先后啟動了10個示范村的建設(shè)，形成以美麗鄉(xiāng)村帶動的“生態(tài)+文化”模式。

而在旅游景區(qū)景點的周邊，則有“景區(qū)+農(nóng)家”模式，湖州鼓勵農(nóng)民包裝農(nóng)家庭院建筑，發(fā)展一些休閑觀光農(nóng)業(yè)和體驗項目等，以此使景區(qū)與鄉(xiāng)村旅游互動發(fā)展。這兩種模式，與以休閑農(nóng)莊帶動的“農(nóng)莊+游購”模式和以洋家樂帶動的“洋式+中式”模式，成為了湖州鄉(xiāng)村旅游的四大模式。

“看得見青山綠水，記得住鄉(xiāng)愁”是游客對鄉(xiāng)村旅游的期待。2007年，一個在上海工作的南非小伙，騎著自行車來到湖州德清縣莫干山鎮(zhèn)的勞嶺村，發(fā)現(xiàn)村里只有二十多個留守的老人，空留下一些老式的泥坯房、西洋樓。滿眼皆綠的環(huán)境讓他感受到了熟悉的鄉(xiāng)愁味道。于是，他以每棟每年8000元左右的價格，租下幾套閑置房屋，通過重新設(shè)計裝修，改建成度假屋。這些度假屋在建成的第一年就嘗到了甜頭，即便每間房要價上千元，還是擋不住來自上海、杭州等地的外國人和國內(nèi)一些高端顧客前來消費。

原本偏僻的小山村成了“洋家樂”的集聚地。目前，這個小山村共有民宿28家，其中洋家樂14家，2014年共接待中外游客8萬余人次，每年可為村民帶來各類收入近千萬元。

以莫干山腳下“洋家樂”為龍頭的休閑度假旅游產(chǎn)業(yè)也在湖州興起，直接與國際接軌，法國、英國、比利時、丹麥、韓國等國投資者相繼而來。如今，德清共有農(nóng)家樂、洋家樂350多家。

在綠水青山鄉(xiāng)愁中，各有特異性風(fēng)格的民宿設(shè)計，管家式的服務(wù)，這些都非常符合國際“口味”，德清縣莫干山也被美國《紐約時報》推薦位“全球45個最值得去的地方”之一。2014年，德清鄉(xiāng)村旅游直接營業(yè)收入5.37億元，其中民宿產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)直接營業(yè)收入2.36億元，實現(xiàn)稅收1800余萬元。

湖州鄉(xiāng)村旅游的四大模式定位各不相同，受眾也各有不同，有效避免了同質(zhì)化競爭。從“千人一面”到“因地制宜”，差異化發(fā)展為湖州鄉(xiāng)村旅游帶來“金山銀山”。

培育鄉(xiāng)村旅游大品牌

在長三角一體化發(fā)展中，湖州市近年來有逐漸被邊緣化的趨勢，發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不足，品牌效應(yīng)不明顯，迫切尋求產(chǎn)業(yè)突破。在這種背景下，湖州如何充分發(fā)揮自身特色優(yōu)勢，差異化定位，至關(guān)重要。

湖州市依托其優(yōu)質(zhì)的生態(tài)氣候環(huán)境、歷史文化資源、輕松休閑的鄉(xiāng)村氛圍，打造長三角地區(qū)的都市后花園，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)中實現(xiàn)獨特現(xiàn)代化發(fā)展之路，并以周末休閑、異地養(yǎng)老、養(yǎng)生度假等為核心功能，發(fā)展了一批高品質(zhì)鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品，成為長三角都市圈首選的消費中心和休閑度假中心。

為了強化“鄉(xiāng)村旅游第一市”大品牌，湖州市牽頭成立了“長三角鄉(xiāng)村旅游聯(lián)盟”，開設(shè)了“中國鄉(xiāng)村旅游網(wǎng)”，推行了“長三角鄉(xiāng)村旅游推介會”、“長三角鄉(xiāng)村旅游營銷月”等活動，積極融入長三角都市圈并實現(xiàn)區(qū)域合作互動發(fā)展。2015年9月，國際鄉(xiāng)村旅游大會在湖州舉辦，同時湖州成為國際鄉(xiāng)村旅游大會永久會址。

由于缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，各地在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游時容易出現(xiàn)亂排污水、破壞環(huán)境、食品安全等問題。對此，湖州市專門成立了旅游標(biāo)準(zhǔn)化委員會，由旅游、質(zhì)檢、農(nóng)業(yè)、林業(yè)四家單位共同牽頭，制定了包括示范洋家、示范農(nóng)家、示范農(nóng)莊、示范村和集聚示范區(qū)五大標(biāo)準(zhǔn)化體系，對安全標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、配套標(biāo)準(zhǔn)、食品衛(wèi)生等進(jìn)行了詳盡規(guī)范。

2014年，湖州市率先成立了旅游行政執(zhí)法支隊，以貫徹落實《旅游法》為契機，加大了鄉(xiāng)村旅游市場聯(lián)合執(zhí)法的力度，形成了市縣區(qū)部門聯(lián)合執(zhí)法的大體系，為提升鄉(xiāng)村旅游服務(wù)質(zhì)量和消費環(huán)境提供了法制保障。

農(nóng)民經(jīng)營者受文化程度、市場意識和經(jīng)營理念等方面的局限，缺乏現(xiàn)代經(jīng)營理念及專業(yè)系統(tǒng)培訓(xùn)，同時服務(wù)意識和服務(wù)技能較差，這些都直接影響了鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營和管理的水平。為彌補鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的人才缺口，湖州市出臺具體的人才培養(yǎng)政策，通過開辦鄉(xiāng)村旅游領(lǐng)軍人物、服務(wù)人員培訓(xùn)班等，每年培養(yǎng)300名鄉(xiāng)村旅游的管理人才，并力爭在“十三五”期間培訓(xùn)1000名鄉(xiāng)村旅游服務(wù)人員。

第2篇：周末旅游范文

高三的周末，就像是從海綿里擠出來的一般，細(xì)碎得不足24小時。同學(xué)們都留在學(xué)校抓緊時間復(fù)習(xí)，我耐不住對家的牽掛，周六一放學(xué)便匆匆搭乘末班火車回到我所居住的那個小鎮(zhèn)，又趕在第二天晚自習(xí)之前返回。

從學(xué)校通往鎮(zhèn)上的，只有最原始的硬座綠皮火車。開動時，噪音驚天動地，整個車廂里煙霧騰騰，擠滿了疲憊的乘客，偶爾還有小偷在人群中穿梭游走，伺機作案。母親常因為心疼我的奔波，又擔(dān)心我的安全，勸我周末乖乖待在學(xué)校。可我每次到家，總是不必等我敲門她便能卡準(zhǔn)時間“吱呀”一聲打開房門探出一張笑臉，我常常猜想她是不是一整晚都在專心窺聽樓梯上的腳步聲。

到家之后，堆積了六天的疲累在溫暖的橘色吊燈，香氣撲鼻的飯菜和久違的電視喧鬧聲中融化開來，變成了最好的催眠劑。丟下碗筷，來不及回答父母的噓長問短，我困得倒頭便睡，直到第二天中午才悠悠爬起。母親會趕著將連夜洗凈熨平的衣服，還有精心準(zhǔn)備的可口小吃一齊塞進(jìn)我的書包里，然后和父親一道將我送到鎮(zhèn)上的火車站。

我習(xí)慣了，買一張靠窗的座位，即便要費九牛二虎之力才能打開緊扣的窗戶，我也希望能抓緊這最后的幾分鐘和窗下守候我的人絮絮叨叨地聊兩句。周末的辛苦旅程，仿佛只是為了回家的三餐一宿，直到現(xiàn)在，才感覺該說的話都沒有說。母親總是叮囑我注意身體，叫我下周別再趕回家了，我也都乖乖地答應(yīng)下來，但我們都明白，下一個周末，同樣的一幕還是會跟隨這輛綠皮火車的到來而上演。

第3篇：周末旅游范文

關(guān)鍵詞 同軸度；激光；模組；機械件；優(yōu)化

中圖分類號：TN248 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-7597（2013）12-0149-02

近幾年，隨著激光二極管（laserdiode，簡稱LD）技術(shù)的發(fā)展，LD泵浦的綠光激光模組因具有方向性好、衰減小、視覺敏感等優(yōu)點，在明亮的場所甚至戶外均可使用，已經(jīng)在光通訊、激光顯示和測量等很多方面得到了重要的應(yīng)用。隨著科技的不斷發(fā)展和進(jìn)步，電子器件的生產(chǎn)日益追求集成化、模塊化，在工藝技術(shù)越來越完善的同時，對其核心組件激光模組也相應(yīng)提出了更高的要求，追求小尺寸、重量輕、高效率也成了激光模組設(shè)計的必由之路，對激光模組的同軸度（機械軸線與輸出激光的光軸的重合程度）提出了異常嚴(yán)格的要求。

1 綠光激光模組簡介

綠光激光模組是指結(jié)合現(xiàn)代半導(dǎo)體激光二極管技術(shù)和固態(tài)激光技術(shù)的光機電一體化激光產(chǎn)品，一般由LD、晶體（可以是膠合晶體，也可以是單一自倍頻晶體）、光學(xué)器件、光反饋組件以及金屬機械件組成，如圖1所示。

LD發(fā)出特定波長（一般在790 nm-820 nm）的輻射，經(jīng)過耦合透鏡后進(jìn)入晶體內(nèi)部，晶體內(nèi)的激活離子受激輻射實現(xiàn)光的振蕩，產(chǎn)生綠光激光（波長510 nm-550 nm），激光在晶體輸出端輸出，通過濾光片、分光片和光反饋組成的光反饋組件，再經(jīng)擴束鏡、準(zhǔn)直鏡光束整形后得到所需要的綠光激光。

同軸度即為激光模組機械軸線與輸出激光的光軸的重合程度，能夠引起激光光束平移或偏角的各個因素均會影響激光模組的同軸度，下面便從激光光路上的光學(xué)器件、機械器件、工裝三大方面進(jìn)行詳細(xì)分析，并給出解決問題思路及具體優(yōu)化

方案。

2 光學(xué)器件分析及優(yōu)化

1）晶體兩端面形成諧振腔，晶體出光垂直端面，晶體與晶體支架的裝配一般采用側(cè)面定位的方式，由于晶體切割的加工精度很難保證晶體側(cè)面與晶體端面絕對垂直，故會造成晶體相對晶體支架傾斜的情況，使輸出激光與機械軸線出現(xiàn)夾角。

解決上面問題可采用端面定位的方法，具體做法為：將晶體支架下表面與晶體入射端面置于同一平面上，可用平面度高、粗糙度好的玻璃、金屬或其他材質(zhì)平面作為定位面，晶體由于體積較小，可采用點接觸垂直壓住出光端面固定，也可采用定位面打孔負(fù)壓吸附入射端面的方法固定，將晶體支架盡量接近晶體，點膠使之連接在一起，完全固化后取下。

2）光反饋組件里的濾光片和分光片均為平面鍍膜器件，不會改變激光的傳播方向，但分光片的折射率一般大于1.5，故經(jīng)過分光片后激光光束會出現(xiàn)平移（見圖2），平移量L與分光片厚度及折射率均成正比。

減小厚度或更換折射率小的材料可以減小平移量L，另外也可以更換反饋方案，例如采用反射式或吸收式光反饋組件（見圖3），這樣就可以直接省掉分光片，徹底杜絕分光片引起的光束偏移。

3）擴束鏡、準(zhǔn)直鏡能夠輕易改變激光的傳播方向，0.1 mm的平移便會帶來大于1°以上的激光方向變化。常規(guī)的透鏡裝配方法，是采用紫外膠將透鏡固定在與之相連的器件上（一般是擴束鏡固定在光反饋組件上，準(zhǔn)直鏡固定在準(zhǔn)直鏡支架上），由于點膠時很難做到點到透鏡四周的膠均勻?qū)ΨQ，紫外膠在固化的過程中體積會發(fā)生變化，會將透鏡拉離原來位置，造成同軸度的極大偏差。另外，光反饋組件因熱脹冷縮也會使擴束鏡的位置變化，在不同的溫度環(huán)境下使同軸度出現(xiàn)差異。

可以在光反饋組件與擴束鏡中間增加一個金屬機械件，使擴束鏡固定在機械件上，杜絕因光反饋組件熱脹冷縮帶來的同軸度偏差；在擴束鏡或準(zhǔn)直鏡的出光面一側(cè)增加一個與外殼相連的金屬機械件將透鏡牢牢壓住，可以避免膠固化時透鏡平移。

3 機械器件分析及優(yōu)化

LD、耦合透鏡均是通過機械件定位，如果LD或耦合透鏡裝歪、裝偏均會造成泵浦光打在晶體內(nèi)的位置不在模組的機械軸線上，進(jìn)而造成晶體出光平移。

有些尺寸較小的激光模組，泵浦源支架夾持部分過小（有些寬度小于1 mm），在將其夾持在調(diào)試工裝上時，很難保證其定位是準(zhǔn)確的，這種情況下制作出來的產(chǎn)品，同軸度會出現(xiàn)很大偏差。

激光模組產(chǎn)品各機械組件間相互連接，較多采用螺紋連接和過盈配合兩種方式：采用螺紋連接時，螺紋同軸度偏差或定位面選擇不當(dāng)均會直接造成激光模組的同軸度偏差；采用過盈配合時，過盈量過大、裝配工裝定位不準(zhǔn)或磨損也會直接造成激光模組的同軸度偏差。模組外殼本身的偏差也會直接影響最終產(chǎn)品的同軸度。

裝LD和裝耦合透鏡均需要設(shè)計專用工裝，工裝必須能保證裝配件的上下兩部分準(zhǔn)確定位；另外對于夾持部分過小的器件，在模組設(shè)計時應(yīng)將夾持方案考慮周全，如必須這樣設(shè)計，則需要專門制作夾持定位件（必要時可改變定位位置），將小器件定位在定位件上后再進(jìn)行后期加工。在做激光模組機械設(shè)計時，應(yīng)考慮減少機械件的數(shù)量及配合次數(shù)；采用過盈配合的設(shè)計也可以考慮采用過渡配合或間隙配合點膠的方式；必須保證機械件本身的質(zhì)量，提高加工精度，尤其是要保證機械件的同軸度、平面度和粗糙度。

對于同軸度要求極高的模組，可以采用車外殼方法，具體做法為：將模組夾持在裝有可機械調(diào)整同軸度工裝的車床上，對外殼進(jìn)行再次加工，將外殼車到符合要求為止。

4 工裝分析及優(yōu)化

1）綠光激光模組制作過程中，常用的模組夾持方法為泵浦源支架外圓定位，用螺柱將模組定位在圓形槽或V型槽上（由于定位更好，V型槽更常用），由于固定V型槽工裝的桌子很容易移動位置或桌面變形（溫度變化、受潮、受壓等），已經(jīng)校對好的光學(xué)標(biāo)靶不再準(zhǔn)確，若不經(jīng)常校對，會出現(xiàn)批量同軸度不良。

將桌子固定或采用光學(xué)平臺可以在一定程度上改善這一現(xiàn)象，若想從根本上解決問題，可以建立在線校對系統(tǒng)，一種方法是在V型槽工裝內(nèi)部埋入一個激光模組（紅光更好），使V型槽工裝標(biāo)準(zhǔn)位置與紅光模組指示位置固定且不受外因影響；另一種方法為采用旋轉(zhuǎn)調(diào)試工裝（見圖4），模組夾持在模組卡盤上，模組卡盤與可旋轉(zhuǎn)盤一體且可以隨意旋轉(zhuǎn)，內(nèi)部用精密軸承保證模組卡盤的同軸度，通過接線柱給模組供電，底座可以固定在任何桌面上且不受桌面變動影響，制作過程中便可以直接讀出在制模組的同軸度，另外，該工裝也可以用于測試，克服了原有測試工裝受電線限制無法任意轉(zhuǎn)動的問題。

2）裝擴束鏡時，激光光斑會變得非常大，不易觀察其中心點，目測的方法無法保證最終產(chǎn)品的同軸度，造成模組產(chǎn)品的一致性差，甚至出現(xiàn)很多不良品。

可以在激光光路上增加一個較大直徑、焦距適當(dāng)且與激光模組同軸的聚焦鏡，這樣激光光束會在接收屏上聚焦為一個較小的點，非常容易判定位置，另外，也可以將該聚焦鏡與上面提到的旋轉(zhuǎn)調(diào)試工裝集成為一體。

5 結(jié)束語

上面雖然分析了影響綠光激光模組同軸度的三個方面，并給出了切實可行的優(yōu)化方案，但仍有很多因素會影響到同軸度這一參數(shù)，例如：激光出光模式的變化，需要我們從LD、晶體等原材料、電路控制的穩(wěn)定性等諸多方面去控制。

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第4篇：周末旅游范文

看完這部電影，我又查找了本片導(dǎo)演和演員的一些訪談。發(fā)現(xiàn)我們都經(jīng)歷了相似的心理過程，從一開始的充滿懷疑到最后完完全全地被感動。人們在最初大都懷疑：可能么？現(xiàn)在的社會中還會有這樣的人和事嗎？但當(dāng)影片結(jié)束時，我找到了答案。楊善洲之所以成為楊善洲，因為他把自己的根深深地扎在了保山、大涼山上。對于自己是個什么人，楊善洲有著最清醒的認(rèn)識。他始終是保山成長起來的一個農(nóng)民孩子，始終是當(dāng)?shù)厝罕娭械囊粏T。因為把自己當(dāng)成農(nóng)民，他才會真正為百姓吃不上水而生氣，才能真正體會到群眾的疾苦和需要，把全部生命傾注在這片土地中。

對自己的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，楊善洲視為組織讓他完成的任務(wù)，而不是自己的地位。當(dāng)身邊的人都勸楊善洲身為地委書記不要到大街上去撿果核的時候，楊善洲的回答是：“我不說我當(dāng)過地委書記，誰知道我是地委書記。”面對親人的不理解，最了解他的老伴說：“當(dāng)初我嫁給他的時候，他就是個農(nóng)民。”

不把自己當(dāng)成地委書記，其實是拋棄了自認(rèn)高于普通群眾的官僚觀念。只有深入到群眾中去，才能在情感上與群眾保持聯(lián)系，明疾苦，知得失，才能在精神上獲得營養(yǎng)和支持。現(xiàn)在的一些職務(wù)犯罪案件中，突出體現(xiàn)的是一部分干部精神上的空虛和迷失。失去對群眾的感情和責(zé)任感，為官的目的在哪里，自然就成為一個無解之題。因此權(quán)力就成為一部分人滿足個人私欲的私器。對于這樣的狀況，我們也許可以稱其為精神上的營養(yǎng)不良。營養(yǎng)從哪里來，最終只能從群眾中來，從生活中來。在這個意義上講，楊善洲正是得益于他把自己的根扎在最為廣闊的大地之中。

扎根于大涼山，使楊善洲這棵大樹立得更穩(wěn)。同樣，扎根于生活，從真實細(xì)節(jié)中汲取營養(yǎng)，也讓楊善洲的電影形象更加豐滿鮮活。從1895年銀幕上的火車隆隆駛?cè)胝九_開始，電影的力量就注定在于為觀眾創(chuàng)設(shè)一個擬真的觀感世界。銀幕上的楊善洲卷起褲腿跳下水田與群眾一起插秧，看似導(dǎo)演的一處閑筆，但觀眾自然會明白，楊善洲始終沒有忘記自己曾是個農(nóng)民。對于主旋律電影來說，一個具體可感的生活細(xì)節(jié)，給人的震撼可能遠(yuǎn)超報告會上千百句宏談闊論。經(jīng)過商業(yè)化電影洗禮的觀眾，已經(jīng)不會輕易為高大全式的人物打動。塑造有血有肉的人物形象，成為主旋律電影獲得藝術(shù)和市場兩方面成功的必要前提。《楊善洲》創(chuàng)造的票房奇跡，另一方面正映照了一些主旋律電影忽視藝術(shù)規(guī)律，輕視市場和觀眾的失敗經(jīng)驗。

毋庸諱言，主旋律電影常被貼上“不好看”的標(biāo)簽，源于其長期以來遺留下的題材共性化、人物平面化、情節(jié)設(shè)置程式化、視聽語言單調(diào)化的通病，總讓觀眾覺得不近情理，與劇中人物隔著一層。長期以來，主旋律電影創(chuàng)作主題一直聚焦在超出日常生活的高大全式的英模或典型人物身上。到今天，這種傳統(tǒng)觀念的流毒仍未徹底消散。盡管電影人也開始用倫理與親情、家庭與事業(yè)等關(guān)系來豐滿英雄人物，但由于人物形象的道德定位，人物內(nèi)在的人性困惑及必然要面對的外在環(huán)境對人格的壓力，在影片中被有意無意地忽略了。似乎正面人物都是沒有七情六欲、異于常人的存在，進(jìn)而人物不成其為人物，而只是一串串導(dǎo)演或者宣傳想要承載的道德符號。而人物臉譜化和表演外露，也是最易為觀眾識破并影響接受效果的方面。

第5篇：周末旅游范文

一、問題的提出

中職旅游英語課程的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力以及相應(yīng)的口語應(yīng)用能力。傳統(tǒng)的中職旅游英語課堂教學(xué)資源普遍以旅游專業(yè)知識為主（如：酒店、購物、餐飲等），學(xué)生缺乏對旅游本土文化知識的理解，以致于畢業(yè)后只能進(jìn)行簡單的介紹與交流，無法對旅游文化進(jìn)行深入講解與推介。在教學(xué)中開發(fā)本土文化的課程資源有助于教學(xué)效果的提升，是培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力的需要。據(jù)2017年貴州省旅游工作會議上的旅游數(shù)據(jù)，貴州省2016年共接待游客5.31億人次，同比分別增長41.2%、43.1%，實現(xiàn)“井噴式”增長。入境游客首次突破100萬人次，達(dá)到110萬人次。隨著入境旅游者的增加，旅游英語人才成了急需解決的問題。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展與MOOC在實踐中的不斷發(fā)展，通過在線教學(xué)與課堂教學(xué)的融合、不斷探索課程資源的整合與利用使教學(xué)效果得到提升是必然的趨勢。MOOC給傳統(tǒng)教學(xué)的改革帶來了機會，然而，在中國MOOC平臺中關(guān)于本土文化的英語課程較少。以中國MOOC提供商之一的“MOOC中國”為例，平臺共有1326門在線課程，課程涉及26個類別，主要集中在計算機技術(shù)、社會、哲學(xué)、藝術(shù)等方面。缺乏中國特色本土文化的MOOC資源。在MOOC不斷發(fā)展的背景下，充分利用MOOC的優(yōu)勢來豐富課程資源以便解決傳統(tǒng)課堂中的不足是本研究的目的。

二、MOOC的優(yōu)勢

MOOC（Massive open online courses），大規(guī)模開放在線課程，起源于美國。2013年被稱為中國的“MOOC元年”，國內(nèi)學(xué)者開始研究MOOC，將MOOC應(yīng)用于教學(xué)中并且取得了良好的教學(xué)效果。MOOC以大規(guī)模、免費、在線為特征，豐富了教學(xué)的方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使傳統(tǒng)教學(xué)不在停留在以教師為中心的方式。并且豐富了教學(xué)內(nèi)容，將世界各地名校的課程匯聚在一起，優(yōu)質(zhì)資源實現(xiàn)了共享，解決了一些學(xué)習(xí)資源匱乏地區(qū)的問題。有助于地方學(xué)校的教學(xué)資源獲取，同時給地方優(yōu)秀的本土文化推介與傳播提供了機遇。

三、基于MOOC的本土文化的旅游英語課程資源的開發(fā)與利用

課程資源是指課程要素的來源以及實施課程的必要而直接的條件。它有廣義與狹義之分，廣義的課程資源指有利于實現(xiàn)課程與教學(xué)目標(biāo)的各種因素，如教材、教師、學(xué)生、家長等；狹義的課程資源指形成課程與教學(xué)的直接因素來源，如授課課件、試卷、習(xí)題等。本文主要對狹義的課程資源進(jìn)行研究，不同類型的課程資源對教學(xué)起著不同的作用，應(yīng)豐富課程資源的內(nèi)容，不同的課程資源有不同的教學(xué)效果。

（一）滿足學(xué)生發(fā)展的需要

貴州是個多民族共居的省份，共有苗族、侗族等17個世居少數(shù)民族，擁有豐富的民族本土文化，各民族豐富燦爛的民間傳統(tǒng)、習(xí)俗、技藝和節(jié)日等文化資源成為貴州文化旅游的“瑰寶”。旅游專業(yè)學(xué)生必需要掌握相應(yīng)的文化知識才能將文化的內(nèi)涵與寓意介紹與傳播出去。因此，在課程資源開發(fā)中民族本土文化成為了重要的一部分。例如，苗族服飾的種類反映著苗族人民不同的心理與習(xí)俗，不同民族的建筑與飲食代表著他們的生存理念與生活方式。開發(fā)以民族服飾、飲食、建筑、傳說等為主題的MOOC資源，通過這些資源使學(xué)生“身臨其境”的在頭腦中有深刻的表征與理解。

（二）促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展

旅游行業(yè)的發(fā)展在于旅游人才的支撐。傳統(tǒng)教學(xué)中注重理論知識的傳授，學(xué)生缺乏實踐訓(xùn)練，內(nèi)容滯后于行業(yè)的發(fā)展，學(xué)生所學(xué)的知識與未來實際工作中存在脫節(jié)的現(xiàn)象。掌握民族本土文化的旅游從業(yè)人員有利于貴州旅游業(yè)的發(fā)展，本土文化MOOC課程資源開發(fā)符合貴州旅游業(yè)發(fā)展的需要。學(xué)生通過MOOC課程資源的學(xué)習(xí)可以提前感受到未來旅游職業(yè)的真實情景，有利于解決市場需求與人才培養(yǎng)之間的“矛盾”。

（三）有利于文化傳播與推介

2016年1月7日《紐約時報》公布，貴州是世界上最值得到訪的52個勝地之一。旅游英語具有一定的涉外性，以入境旅游者櫓饕服務(wù)對象。旅游從業(yè)人員對旅游文化的介紹與講解一方面對當(dāng)?shù)氐奈幕鹬鴤鞑サ淖饔茫硪环矫嬗绊懼惩饴糜握邔χ袊褡灞就廖幕睦斫馀c體驗。開發(fā)優(yōu)秀民族本土文化的旅游英語MOOC資源有利于旅游從業(yè)人員對文化的對外解說與推介，使境外人員對中國民族本土文化有正確的理解與感受。MOOC開放在線的特點意味著世界各地對MOOC資源的可獲取性，有利于中國優(yōu)秀民族文化的傳播。

四、結(jié)語

第6篇：周末旅游范文

《現(xiàn)漢》(1996年以前各版本)：一星期的最后的時間，一般指星期六下午和星期日。

《現(xiàn)漢》(1996年版、2002年版)：一星期的最后的時間，一般指星期六。

《現(xiàn)漢》(2005年版)：一星期的最后的時間，原指星期六，實行雙休日后也指星期五。

《辭書研究》1999年第6期宋桂奇撰文《“周末”釋義商榷》認(rèn)為，實行雙休日后的“周末”釋義應(yīng)修訂為“一般指星期五和星期六”或“一般指星期五下午和星期六”。我國從1995年起實行每周雙休制，所以《現(xiàn)漢》(1996年版)其實已做了相應(yīng)的修訂。《現(xiàn)漢》(2005年版)進(jìn)一步做了修訂：周末“也指星期五”。

但是我們還有疑問：“周末”包不包括星期日?

我們檢索了“周末”的大量語料，擇要如下：

(1)從1981年元月《中國青年報》在全國率先創(chuàng)辦《星期刊》(作者注：即星期日刊)以來，在我國報壇上，已悄然興起一股“周末熱”。(《當(dāng)代傳播》1991年第6期)

(2)為此，央視特地策劃了兩檔足球周末節(jié)目，它們是每周六晚上的“足球周末”和每周日晚上的“足球星期天”。

(《京華時報》2002-08-06)

(3)習(xí)慣于周六、日休息的外資快遞企業(yè)入鄉(xiāng)隨俗，開始周末“加班”。

(4)據(jù)統(tǒng)計，僅周末兩天(11—12日)，“走進(jìn)世博會”展覽接待觀眾超過一萬人，最高峰時，一小時就接待千余人。(世博網(wǎng)2009-07-13)

(5)1995年5月6日起實行每周5天工作制，雙休日正式走進(jìn)人們生活……“周五晚上聚友狂歡、周六操持家務(wù)、周日休息恢復(fù)”甚至成為很多都市人生活的新習(xí)慣。

(新華網(wǎng)2006-05-05)

(6)廣東國旅港澳臺部總經(jīng)理梁劭俊表示，廣州居民赴香港旅游劇增，從12月初至年尾，星期五至星期日的周末訂房量增長了4成、三四星酒店的房價漲了40％，仍然供不應(yīng)求……　(《南方日報》2008-12-09)

例(1)、(2)反映出“周末”在雙休制施行前后都包括了“星期日”。例(3)、(4)的“周末雙休”、“周末兩天”也是指“星期六+星期日”。例(5)、(6)的“周末”則包括了星期五晚上。雙休制度使人們過周末一般都是從星期五晚上開始，到星期日過完后才結(jié)束。由此，也出現(xiàn)了眾多“～周末”或“周末～”結(jié)構(gòu)的詞組，如小周末、長周末、周末行情、周末理財、周末效應(yīng)、周末促銷、周末休市、周末包機、周末票房、周末賽事、周末旅游、周末夫妻、周末加班、周末補課等。

《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》(2004)把“周末”釋為“一般指星期六，實行雙休日的周末指星期五”，其表述語意含混，似乎一般情況是“沒有實行雙休日的周末”，特殊情況就是“實行雙休日的周末”。這種把“星期日”排除出“周末”的情況并不是偶然的。星期制度來自西方，“Sunday(星期日)”通常被認(rèn)為是“每星期的第一天”，也許就是因為既然星期日是一星期里開始的那一天，那就不屬于周末。但是，近年來西方已經(jīng)開始認(rèn)可“Sunday”的另外一種國際作息習(xí)慣義，如《牛津高階英漢雙解詞典》第7版對“Sunday”的釋義是“每周位于星期六之后、星期一之前的那天，被認(rèn)為是每周的第一天或最后一天。”(作者譯)再如國際標(biāo)準(zhǔn)化組織的國際標(biāo)準(zhǔn)日期和時間的表示方法中的“日歷星期和日表示法”規(guī)定：“每個日歷星期從星期一開始，星期日為第7天。”邢福義(1992)曾撰文《關(guān)于“一個星期的第一天”》，認(rèn)為我國習(xí)慣把“星期日”看作“每周的最后一天”。

綜上所述，我們認(rèn)為“周末”的釋義可概括如下：

周末一星期的最后的時間，包括星期六和星期日兩個休息日，一般還要加上星期五晚上。

參考文獻(xiàn)

1，李行健主編，現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典，北京：外語教學(xué)與研究出版社，語文出版社,2004，

2，霍恩比主編，牛津高階英漢雙解詞典，北京：商務(wù)印書館，香港：牛津大學(xué)出版社(中國)有限公司，2009，

第7篇：周末旅游范文

自己剛才做完文綜試卷的時候想要放松一下，然后去看了一下那一些人的朋友圈，因為自己之前不是把所有的人都設(shè)置為新朋友，聊天嗎？然后自己是一個一個的去點開他們的朋友圈的，畢竟昨天是周末，大家應(yīng)該也都有更新狀態(tài)，對于我們現(xiàn)在的這一些高三生來說有更新動態(tài)，更多的時候也是在周末的時候。

畢竟你就只有周末的時候不用上課，可以去過自己想要的那一些生活狀態(tài)，確實他們也都是在周末的時候才更新朋友圈，在周末的時候生活才顯得豐富一點，才有那一些資料素材，可以去發(fā)朋友圈，然后看到了一個自己一直很看好的一對情侶，就是男的特別老實，他會特別的順從女孩子。

即便一開始是女孩子心里喜歡的男孩子，但是最后他們兩個人在一起的時候，男孩子他特別的順從女孩子特別的尊重女孩子吧，就什么事情都會幫女孩子做好，讓自己甚至有點不太喜歡那個女孩子，因為覺得在那一個愛情里面女孩子處于被愛的狀態(tài)，實在是兩個人的關(guān)系已經(jīng)失去平衡了，一開始自己是很看不好的，但是后來發(fā)現(xiàn)其實他們兩個人有自己的相處方式，難得心甘情愿的去付出，女的也有能力有足夠的承擔(dān)能力，可以去承包男方對他的好，所以那一段關(guān)系是我們都很看好的一段關(guān)系。

自己很看好那一段關(guān)系的原因之一，還有一個就是嗯，他們兩個人有足夠的資本可以一起去旅行，然后兩個人經(jīng)常性的有走出去就不只是局限于校園生活，他們在學(xué)校里面也是很恩愛的，就像過成了老夫老妻模樣，我們老師是這么評價他們的關(guān)系的，然后在校園外他們也有機會可以去見面，即便他們兩個人的距離還是挺遠(yuǎn)的，畢竟跨了兩個城市，兩個人都在不一樣的城市里面，但是周末的時候有長假期的時候，他們都是會把對方安排進(jìn)自己的假期生活里面的，都會努力的制造機會去見面去旅游。一直覺得有一起旅游過的，然后還能夠不分手的，在旅游狀態(tài)里面彼此都沒有對彼此有太大的意見的，他們的關(guān)系始終是會長久的，自己一直是這么覺得的。

第8篇：周末旅游范文

自從湖南衛(wèi)視親子互動真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》播出以來，親子游這一旅游產(chǎn)品再一次進(jìn)入了我們視野。相對于繁榮的旅游市場來說，我國學(xué)術(shù)界關(guān)于親子游的理論研究相對比較落后，最早的相關(guān)文獻(xiàn)見于2008年。而多數(shù)研究從兒童旅游或旅游教育的角度出發(fā)，相關(guān)系統(tǒng)的研究親子游產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)的比較少，特別是以廣州市場為例，就更少。

一、親子游的涵義及特征

最近比較多的學(xué)者都關(guān)注親子游，國內(nèi)學(xué)者最早關(guān)注親子游的是李菊霞和張磊（2008）年，他們認(rèn)為親子游是一種新的旅游活動形式，其區(qū)別與其他旅游的根本特征在于人員構(gòu)成，即父母與其未成年子女是親子游的主體。接著張紅、何成軍、劉妍等學(xué)者也提出了相關(guān)的概念。

筆者認(rèn)為，親子游是家庭旅游細(xì)分之后產(chǎn)生的一個能開闊孩子與父母視野，增進(jìn)雙方感情，促進(jìn)孩子健康發(fā)展的一種新的旅游活動方式。親子游的主要特征有三點：第一，通過一起出外旅游能增長見聞，開闊孩子和父母的視野，比如北京游看長城，父母就能給孩子講講長城的歷史，在這種相互溝通交流中相互學(xué)習(xí)；第二能增加孩子與父母的交流，增進(jìn)雙方的感情；第三能促進(jìn)孩子的健康發(fā)展，通過旅游中的一些親子游戲，從旅游中獲得樂趣，鍛煉孩子的身心，提升他們的素養(yǎng)。

二、廣州市親子旅游市場的現(xiàn)狀分析

在我國，親子游慢慢的成為了一種社會現(xiàn)象，像廣州這種大城市里年輕一輩的父母在教育孩子上往往會注入更多的心血，他們一般都愿意為了孩子的健康成長更加努力。隨著可自由支配收入的增加，新教育理念的普及，使得廣州親子游有非常巨大的市場。筆者對廣州市的親子游市場進(jìn)行了一次問卷調(diào)查，調(diào)查總共發(fā)放了500份問卷，收回有效問卷483份。通過對問卷的分析，本次對廣州市的親子旅游市場的規(guī)模、出游的時間等有了一定的了解。首先，調(diào)查顯示，女性是決定親子出游的主力人群，80后年輕父母帶子女出游意愿尤為強烈。消費者在帶子女出游時“更要求品質(zhì)”，而且“更舍得花錢”。

（一）親子游出游方式的選擇

1、旅行社跟團(tuán)游

廣東是一個旅游大省，而廣州作為省會城市，其旅游市場更加火爆。廣州的各大旅行社針對于親子游都有相關(guān)的線路，但是旅行社的親子游線路一般在寒暑假推出，而且出游地點很多是省外，甚至是國外，出游地點比較遠(yuǎn)，相對來說所用的時間和支出都是比較多。從問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，大約53%的家庭會選擇旅行社跟團(tuán)的方式出游，一方面因為旅行社已經(jīng)提供了較為完善的旅游線路，避免了家長自己去想比較繁瑣的出游程序；另一方面，旅行社跟團(tuán)旅游相對來說比較安全快捷。

2、自駕游

自駕游是有組織、有計劃，以自駕車為主要交通手段的旅游形式，是自助旅游的一種類型，是有別于傳統(tǒng)的集體參團(tuán)旅游的一種新的旅游形態(tài)。在廣州參加親子自駕旅游的人越來越多，他們一般出游的時間都是周末，選擇的出游地是廣州周邊相對比較近的地方。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，周末的親子旅游出游者中，70%的游客都是自駕游。

3、以學(xué)校為主導(dǎo)

在廣州，學(xué)生旅游市場有一定的份額，有一些旅行社專門就是做學(xué)生旅游市場的。但是目前學(xué)校出游主要集中在幼兒園和小學(xué)階段，每年都會有春游和秋游。而根據(jù)調(diào)查，由學(xué)校組織的親子游主要集中在幼兒園和小學(xué)一二年級。學(xué)校通過親子游的影響，希望能帶給學(xué)生一個良好的家庭環(huán)境和家庭教育，從而推進(jìn)課堂教育和校園教育。

4、其他出游方式

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多的年輕父母也通過在網(wǎng)上購買線路的方式出游。筆者查了一下，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在很多網(wǎng)站例如：攜程網(wǎng)、去哪兒網(wǎng)、途牛網(wǎng)等等這些網(wǎng)站都有相關(guān)的親子旅游的線路，這些網(wǎng)站在一定程度上也推動了親子游的發(fā)展。另外，一些著名旅游集團(tuán)也推出了親子套餐，例如廣州長隆集團(tuán)，這些企業(yè)在一定程度上也進(jìn)一步拓展了廣州市的親子旅游市場，促進(jìn)了親子游的發(fā)展。

（二）出游時機的選擇

根據(jù)調(diào)查顯示，有52%的父母會選擇在寒暑假期間帶孩子出去參加親子游，其次是周末，占25%。結(jié)果如圖1所示。不過相對于寒暑假的熱衷度，周末所占比例較小，由此可見，廣州市的親子游存在明顯的季節(jié)性，寒暑假是最佳也是最多父母選擇出游的時機，其次是周末出游，由于時間的限制，周末選擇的旅游點主要在廣州市周邊的旅游景點。

（三）廣州市親子旅游市場的規(guī)模

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，60%的父母愿意請假一周在寒暑假帶小孩出游，而在關(guān)于“親子游類型”的選擇上，60%家長投票給海島游。其它比較受歡迎的親子游類型為：自然風(fēng)光、公園樂園、文化古跡、歐洲名校游等。而關(guān)于暑期親子游的時長，64%的受訪父母表示，能接受請5至7天假期，帶孩子去遠(yuǎn)一些的地方玩。約26%的父母表示，工作較忙難以請假，只能接受3天左右的短途游。而假期寬裕，選擇10天以上長線游的父母，占比在7%左右。在父母帶孩子出游的支出方面，調(diào)查結(jié)果顯示（圖2所示），40%的父母愿意支出的親子旅游費用是3000以下，31%的父母愿意支出的旅游費用是3000-5000元，而每年愿意支出10000元以上去體驗親子游的父母占了10%。由此可見，廣州市目前所具有的親子游市場比較成熟，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，居民收入的不斷增加，其市場規(guī)模還會不斷擴大。

（四）廣州市親子游在不同階段的需求

親子旅游是在家庭旅游的細(xì)分上發(fā)展起來的，它按照小孩的不同年齡層次，需求也有所不一樣。而親子游主要是指0-18歲的孩子和父母一起出游的旅游形式，這一階段年齡跨度比較大，孩子在體能、興趣等方面都存在比較大的差異。而通過調(diào)查結(jié)果分析，廣州市的親子旅游市場可以分為四個不同階段的親子旅游。

1、嬰幼兒親子游階段：0-3歲

由于這一階段孩子的年齡還比較小，很多父母在選擇親子游時要求比較高，首先是路程上都以短途為主，并且很注重旅游過程中的舒適性和安全性。在此階段下的親子游線路在廣州甚至全國都很少，主要原因是接待設(shè)施等條件限制了這一階段旅游產(chǎn)品的開發(fā)和推廣。

2、學(xué)前親子游階段：3-6歲

此階段的小孩處在學(xué)前幼兒園階段，他們對很多事物都充滿了好奇，學(xué)習(xí)能力也基本形成。在學(xué)前階段的親子游有一部分是幼兒園組織的春、秋游，另一部分是父母選擇的親子游線路。結(jié)合此階段孩子的心理和身體特點，在開發(fā)線路上主要迎合孩子的興趣愛好，能在親子游的過程中，父母和小孩都能全程參與和溝通，給孩子健康、積極的引導(dǎo)。在出游天數(shù)可以設(shè)計1-3天的省內(nèi)游，3-5天的國內(nèi)游。

3、兒童親子游階段：6-12歲

這一階段的小孩已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)時期，因此在親子游的過程中以豐富孩子的知識面，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲為主。而廣州市場上針對于該階段的親子旅游線路主要集中在寒暑假推出，以有教育意義的線路為主。也有一些專門的環(huán)境保護(hù)組織推出的針對親子游的觀自然活動，例如尋找螢火蟲、觀蝴蝶等，這一活動主要在周末舉行，通過活動讓孩子從小懂得愛護(hù)自然、保護(hù)自然。在出游天數(shù)可以設(shè)計1-7天的旅游線路。

4、青春期親子游階段：12-18歲

這一階段以青少年為主體，而隨著他們記憶能力的增強和接觸的新鮮事物越來越多，使他們的知識不斷在增長。同時他們處于青春叛逆時期，個性化更加突出，通過親子旅游能讓父母與小孩更多溝通，更加深入了解小孩，雙方在旅游的過程中去感悟親情，體驗生活。在出游天數(shù)上可以設(shè)計3-7天的旅游線路。

三、廣州市親子旅游市場開發(fā)的對策

（一）突出親子旅游產(chǎn)品的主題性

雖然現(xiàn)在廣州市場上的親子游線路很多，但大多數(shù)在原來傳統(tǒng)線路的基礎(chǔ)上稍微改動變成了“親子游”，并非專門針對親子游制定的，而且很多線路沒有一個主題，不確定親子游的目的。所以親子游在開發(fā)上要牢牢抓住每個旅游階段的父母與孩子的真正需求，根據(jù)需求開發(fā)有主題性的線路。例如：周末城市周邊短線游中，可以制定觀自然之旅、農(nóng)場體驗、攀巖訓(xùn)練營、騎行等有一定主題的旅游線路，而長線的線路可以以紅色之旅、修學(xué)旅游、高等學(xué)府參觀游等為主題。通過確定主題的親子旅游線路，讓父母和孩子每一次出游都能夠有所收獲。

（二）加強市場宣傳推廣

親子旅游產(chǎn)品市場近兩年來雖然得到了快速發(fā)展，也擁有良好的市場發(fā)展前景，但總體來說很多父母對親子游還沒有一個比較深入的認(rèn)識，特別是與家庭游的區(qū)分不明顯，也沒有認(rèn)識到親子游所帶來的意義。例如：仍然有一部分的家長認(rèn)為孩子在3-6歲之間出去旅游沒有任何價值，他們認(rèn)為孩子太小，沒有任何的欣賞能力，也體會不到旅行的樂趣，不會留下什么深刻記憶，長大就全忘了，而在旅游的過程既花費了他們的金錢又花費了他們的時間。所以親子旅游組織者可以通過大眾媒體、形象塑造、宣傳親子游資料、樹立良好的口碑等方式來提升親子旅游的知名度，進(jìn)一步拓展親子旅游市場。

（三）發(fā)揮旅行社的主導(dǎo)作用

從目前我國親子旅游產(chǎn)品開發(fā)現(xiàn)狀看，旅行社主導(dǎo)作用并沒有完全發(fā)揮出來。大多數(shù)旅行社缺少針對親子旅游市場研發(fā)的專門產(chǎn)品，只是在特定時間段為迎合市場需求推出一些較為“粗糙”的親子旅游線路。例如：日本的行程中包含迪斯尼樂園，就會被貼上親子游的標(biāo)簽。所以未來在對親子旅游產(chǎn)品開發(fā)上，旅行社應(yīng)充分發(fā)揮行業(yè)主導(dǎo)作用，憑借自身的專業(yè)優(yōu)勢，通過創(chuàng)新推出特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理、服務(wù)完善的親子旅游產(chǎn)品，滿足日益增長的市場需求，打造具有國內(nèi)外影響力的親子旅游產(chǎn)品。

（四）培養(yǎng)親子游的專門人才

要想真正吸引和引導(dǎo)家長，必須有一批專業(yè)化的親子游工作人員隊伍。通過這些工作人員可以更好的幫助父母和孩子理解親子游，進(jìn)一步宣傳親子游產(chǎn)品，促進(jìn)產(chǎn)品的銷售。例如：觀自然為主題的親子游，工作人員必須知道比較專業(yè)的關(guān)于大自然的一些知識，這樣才能更好的把知識傳遞給家長和孩子。另外還可以通過他們把正確的價值觀和人生觀傳遞給孩子，幫助孩子健康快樂成長。

四、結(jié)語

第9篇：周末旅游范文

【關(guān)鍵詞】分時段 游客

一、游客基本特征分析

在200份問卷中，以參加會議或?qū)W習(xí)培訓(xùn)為目的的游客有79人，其中，在節(jié)假日進(jìn)行會議或?qū)W習(xí)培訓(xùn)的游客27人，在普通周末進(jìn)行會議或?qū)W習(xí)培訓(xùn)的游客52人；以休閑旅游等為目的的游客有121人，其中，選擇休閑旅游的游客81人，選擇探親訪友的游客29人，其它目的游客11人。

（一）性別結(jié)構(gòu)。

由于男女在社會和家庭所處的地位不同，決定了男女在旅游偏好上的差異。統(tǒng)計結(jié)果顯示，來井岡山的游客中男性所占比例達(dá)到58%，女性比為42%，這種現(xiàn)象與不同性別對旅游產(chǎn)品的偏好是相關(guān)聯(lián)的。井岡山作為以紅色旅游為主要特色的旅游目的地，其中很多旅游產(chǎn)品一般以展示革命舊址、偉人舊居、英雄人物事跡等為主要內(nèi)容，對男性有較高的吸引力，而女性則更偏好一般的觀光旅游和度假旅游。

（二）年齡結(jié)構(gòu)。

不同年齡階段人群對旅游產(chǎn)品的類型、參與的積極性、喜好程度及接受不同旅游產(chǎn)品的意愿具有很大的差別，井岡山旅游，對不同人群的吸引程度有所差異，而對于在不同的時間段，出行井岡山目的不同的游客而言，其年齡階段也有所不同。由統(tǒng)計結(jié)果可知（如表），游客主要集中在18-30、30-45兩個年齡段，分別占游客總量的40.5%和32%，累計百分比為72.5%，表明中青年仍然是井岡山的主要客源，符合一般旅游品種的年齡結(jié)構(gòu)規(guī)律。

（三）學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

文化程度是游客選擇旅游目的地及某種旅游產(chǎn)品的重要影響因素，不同文化程度游客群體對旅游產(chǎn)品具有不同的喜好，存在明顯的分異規(guī)律。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在不同文化程度游客群體中，具有大學(xué)本科學(xué)歷的游客群體居于首位，其所占比例達(dá)到53%，與其他文化程度游客群體相比較占有絕對優(yōu)勢；其次為具有高中及中專學(xué)歷的游客群體，所占比例達(dá)到了22.5%，研究生及以上學(xué)歷游客比例為7.5%，這三者所占比例之和為83%；高中以下學(xué)歷的游客比例僅為17%。

二、游客客源地吸引圈的空間分析

（一）不同時期客源市場吸引半徑的變化。

旅游目的地對于客源市場吸引半徑反映了旅游目的地吸引力的大小，旅游目的地吸引力越大，其客源市場的分布范圍就會越大。

井岡山以不同時期計算的客源市場吸引半徑有顯著變化，由于在節(jié)假日當(dāng)中，大部分游客來源于井岡山附近的吉安市、茶陵縣、炎陵縣或江西省內(nèi)等地區(qū)，省外其他地區(qū)的游客僅占14%，而在非節(jié)假日的普通周末，來自省外的游客則由于會議、學(xué)習(xí)培訓(xùn)或參團(tuán)旅游而大量增加，所以井岡山的客源吸引半徑由節(jié)假日的298.82km增加到非節(jié)假日時段的374.17km。

（二）不同目的客源市場吸引半徑的變化。

由于井岡山不僅是旅游勝地，更是紅色精神革命教育基地，從井岡山旅游的發(fā)展態(tài)勢來看，來訪井岡山的游客有相當(dāng)一部分以參加會議或?qū)W習(xí)培訓(xùn)為目的，在此對不同目的的游客分別進(jìn)行分析。根據(jù)公式，把每個客源地在目的地客源中所占的份額作為權(quán)重，計算出不同出行目的下AR即客源吸引半徑的值。

井岡山以不同來訪目的計算的客源市場吸引半徑有顯著變化，由于在以休閑旅游、探望親友等為目的的游客中，大部分游客來源于井岡山附近的吉安市及其所轄縣區(qū)或江西省內(nèi)地區(qū)，省外地區(qū)的游客僅占25%，并且以鄰省湖南省居多；而在以參加會議或?qū)W習(xí)培訓(xùn)為目的的游客中，來自省外的和省內(nèi)其他地區(qū)的游客則大量增加到71%，所以井岡山的旅游休閑等客源吸引半徑為278.6km，明顯小于以參加會議或?qū)W習(xí)培訓(xùn)為目的的客源吸引半527.6km。

（三）客源市場集中度分析。

客源市場吸引半徑的大小反映了客源市場的空間范圍大小，而地理集中度數(shù)則是對客源市場整體集中程度的描述，可以反映客源市場的空間分布狀況。

xi為第i個客源地游客數(shù)量

T為調(diào)查游客總量