前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的辯論小知識主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：辯論小知識范文

關鍵詞：法律效率/物權公示公信制度/外部性/內在化

為建立社會主義市場經濟制度，保護市場交易的安全，我國非建立完善的現代化的物權變動公示制度不可。[1]然而，學術界對于物權變動公示制度意義的討論，一般只限于維護交易的安全、有效進行，至于該制度對于法律所追求價值目標之一――效率的貢獻少有論及。這不免又陷入了法學和經濟學長期以來所爭論的核心問題：公平、安全、效率。事實上，經濟學在追求效率的同時，也考慮公平、安全；法律追求公平、安全，但也不應忽視效率。效率是法所追求的重要價值目標，沒有效率的法律不能被認為是良好的法律。[2]法律效率是實行法律所產生的有益的社會效果同法律的全部社會效果的比值與法律成本之比，成本愈小，效率愈高。在商品經濟社會中，效率主要是通過交換表現出來的，離開效率，安全就失去了任何實際意義；沒有效率，公平也就無從說起。

物權變動公示制度法律效率分析工具的簡要介紹

經濟學理論假定，資源是稀缺的，而人的欲望卻是無限的；從事市場交易的個人都是理性的。①面對稀缺的資源，理性人為滿足自己的無限欲望，力圖“用有效率的手段追逐一貫的目的” 。 [3]這種個人成本的最小化在缺乏必要的、相應的法律制度約束的情況下，是會通過將個人成本轉嫁給社會成本來實現的。一般說來，他并不企圖增進公共福利，也不知道他實際增進的福利是多少。他所追求的僅僅是他個人的利益和所得。[4?而“當一個人從事一種影響旁觀者的福利而對這種影響既不付報酬又得不到報酬的活動”時，就出現了外部性。這種外部性的影響可以分為積極的外部性和消極的外部性。[5]積極的外部性能夠增進他人的福利，而消極的外部性卻會對他人造成損害，因此人們關注更多的是消極的外部性。在存在外部性時，社會對市場結果的關注擴大到超出市場中買者和賣者的福利之外 ，它還要包括受到影響的旁觀者的福利。由于買者與賣者在決定需求或供給多少時并沒有考慮它們行為的外部效應，所以，在存在外部性時市場均衡并不是有效率的。[6]而在存在外部因素的地方達到全社會最適度狀態的關鍵是，誘導追求利潤最大化的私人將其產出限制到使全社會達到最適宜狀態的產出水平點。[7]在這種情況下，為了引導產品或服務的生產或消費，使邊際社會成本等于邊際社會效益，政府干預應認為是正確的。這可用圖一來表示。

邊際成本曲線就是供給曲線，因為供給是由成本決定的。D代表需求曲線，如不考慮社會成本，則均衡產量將是Q1，價格是P1；若考慮社會成本，則產量就會減少到Q2，價格上升到P2。這就是說，如果個人要承擔全部交易成本，則個人成本增加，收益減少，社會供給也隨之減少。可見，如果個人不承擔全部交易費的話，則他們會按個人收益最大化的原則將供給增加到Q1，使社會利益受損。這表明，從社會的角度看，由于外部性的存在，社會資源未被有效利用，市場失靈。

現有物權變動法律制度的缺陷

政府干預之所以必要的原因在于，在自主平等的市場經濟體制中，個人利益的被滿足，并不意味著整個社會利益也同時得到了滿足；社會的整體利益，是不能由市場主體的行為自動滿足的，因此，應當有一個超越于市場主體的“裁決者”來識別和確定社會利益。[8]這個裁決者即政府。政府干預經濟的最好形式，是通過制定并頒布相應的法律調整經濟的運行。因為法律的任務在于以最少的浪費來調整各種利益沖突，保障和實現社會利益。[9]而對于在市場中從事物權交易的當事人而言，特別是賣方，“若沒有規制，就很有可能通過轉嫁成本的方式來實現”其利益最大化。[10]因為“如果而且只有一種行動的邊際利益大于邊際成本，一個理性決策者才會采取這種行動”。[11]物權變動信息的缺乏，有利于賣方利用物權變動信息的不充分或不對稱，引誘買方，使其從事不利于自己的交易。而賣方也可能因為無法得到相應信息而遭受損失。

尚若我國國民經濟處于個人所有權受到限制，人們收入有限，商品交易及物權變動少有發生的計劃經濟時期，實踐中對物權變動信息無需求，法律上自然對物權變動的相關制度不必作出規定，理論上也就否認物權制度存在的必要性。因為人們少有的物權變動交易的信息通過轉移占有的方式即足以使社會周知，或者，人們只須付出很低的信息查詢成本亦可獲得相關的物權變動的信息。然而，隨著改革的深化、開放的進一步向縱深發展，人民收入增加了，物權交易也必然日趨頻繁。

針對日趨頻繁發生的物權交易，自八十年代以來，我國借鑒了其他國家的物權立法，先后制定了《城市私有房屋管理條例》、《民法通則》、《城市房地產管理法》、《擔保法》、《擔保法》等法律法規，意圖對物權交易進行規范，保障物權交易的安全、有效進行。但是，我國此前制定的物權變動法律制度并不能對現實生活中日益增多的物權交易進行有效調整。其結果導致了制定法律的投入產出不成比例。物權變動中，特別是不動產物權變動中因法律制度因素導致的信息不完善，并因而產生的社會效益的損失遠遠超過因此得到的全部個人收益。在市場經濟體制下，由于分工的普遍化，信息不對稱成為一種普遍現象。另外，在交易過程中，交易雙方都有制造虛假信息的動機。如果沒有良好的法律的抑制，則交易雙方制造虛假信息的行為也會普遍化，以通過這種虛假信息騙取交易對方的利益。[12]而物權交易中造成信息障礙――即社會信息不完善――的主要原因是物權變動法律制度的不完善，進而導致物權變動法律制度的效率低下。

表一說明我國自改革開以來人民物資生活條件得到了很大改善，人均可支配國民收入得到了很大提高，這就為人們進行頻繁的物權交易提供了條件。人均居住條件的極大改善也說明了我國的不動產物權交易的急劇增加。

提高物權變動法律制度效率的途徑分析

要改變這種狀況，必須改革原有的物權變動法律制度，確立適應現代社會發展需要的“完善的與世界各國相通的公示公信制度”。[13]通過這種公示方式，所有欲從事物權交易的人均可以較低成本得到物權變動的信息，從而決定是否從事相關物權交易。同時，這種信息市場的建立，可以避免如羅納德?科斯（R?Coase）在《社會成本問題》中所提出的“如果信息傳遞費用太高，風險值就不能確定”的問題，進而保障交易的安全、順利進行，促成我國不動產物權交易市場的良性發展。通過不動產物權變動公示制度的激勵，又可以將因信息缺乏而造成的外部性內在化。②外部性的內在化，則可以促成帕累托最優（Parato optimum），即具有以下性質的資源配置狀況：任何形式的資源重新配置都不可能使至少有一人受益而同時又不使其他任何人受到損害，促進社會利益的增長。這正是物權變動法律制度所應有的效率。圖二表明了A和B的利益（或稱效用）與帕累托邊界之間的關系。

假定社會上只有兩人A和B，且效用基本上能被計算出來。縱軸Au代表A的效用，即A的利益；橫軸Bu代表B的效用,即B的利益.FUP代表若社會的資源被帕累托最優地利用時能被認識的A的效用和B的效用組合的社會效用可能性邊界。如果外部性問題都得到解決，則通過從效用可能性邊界內的一點C出發向標為Pc的邊界部分的移動，則會使A和B的效用都可以得到改進。但在FUP上任一點的移動都不可能使A和B的境況同時更好。在邊界上，A只能通過使B的境況更壞得到改善；反之亦然。注意沿FUP上A和B之間的最后的效用分配，取決于法律制度對物權的配置。

為了保障物權交易的安全、有效進行，提高物權變動法律制度的效率，促成外部性內在化，個人利益得到滿足的同時使社會利益得到增長，我國必須建立完善的不動產物權公示法律制度。該制度應包括以下幾方面內容：

一、統一不動產物權公示制度的立法

在市場經濟中，國家的基本功能是提供法律和秩序。雖然國家不能決定一個制度如何工作，但是正如穆勒所說，它卻有權力“決定什么樣的制度存在” 。 [14]因為“資源要經過引導才能投向生產率更高的用途” 。 [15]物權變動由幾部單行法分別規定的立法模式，一方面造成了法律制度的不周延，易產生利益沖突；另一方面也不利于系統的法律規范的形成，不利于不動產物權交易法律制度的有效運轉，其法律效率必然低下。統一的不動產物權變動公示法律制度的建立則可以促成有益的“路徑依賴”（Path dependence）的形成。從而減少物權交易中發生的社會利益的損失，使經濟資源順利實現其價值較高的利用。

二、統一公示登記機構

法律規定的不統一是造成目前登記機構不統一的一個重要原因，而登記機構的不統一必然會造成信息收集的困難，增加社會成本，降低社會效益。統一的物權變動登記機構則便于物權變動信息的搜集。

三、明確登記機構的職責

權責不明使登記機構疏忽對當事人提交的相關物權證件的真實性、有效性的審查，這就為轉嫁個人成本提供了可乘之機。明確登記機構的責任，可以避免因證件不實而導致的社會資源的浪費，并保障物權變動交易的安全、順利進行。

四、建立統一的公開的物權變動信息查詢制度

不同的當事人對于權利的不同估價是權利發生交易的源泉，估價的依據則是其所掌握的信息。完備的物權變動信息就成為保障交易安全、順利進行的必要條件。信息查詢系統的功能就在于使因信息不完善或不對稱而造成的外部成本內在化，保障交易的安全，促進社會公平，增加社會利益。

波斯那認為，“法律是功能性的”。[16]法律的功能在于調節、調和與調解各種錯雜和沖突的利益……以便使各種利益中大部分或我們文化中最重要的利益得到滿足，而使其他的利益最少的犧牲。物權制度的主要任務，在以物的利用為中心的社會中，是確保與各時代社會經濟體制相關的財物的安全利用。而在財物交換在全社會范圍內展開的社會中，則是確保財物的安全交易和安全利用兩個方面。在市場經濟體制條件下，我國物權變動公示制度的功能定位在，促進社會資源在帕累托優先的狀態下利用，使實行法律所產生的有益的社會效果同法律的全部社會效果之比值，與法律成本之比達到最大，即使法律效率得到最大提高的同時，使法律的價值目標之公平也得以實現。

作者單位：平頂山學院經濟與管理學院

參考文獻：

[1]梁慧星,陳華彬編著.物權法（第二版）[M].北京：法律出版社，2003.92.

[2]公丕祥.法理學[M].上海：復旦大學出版社，2002.99.

[3]羅伯特?考特，托馬斯?尤倫?法與經濟學[M].上海：三聯書店，1994.46.

[4]保羅?薩繆爾森,威廉?諾得豪斯?經濟學[M].華夏出版社，1998.23.

[5]尹伯成.西方經濟學（第二版）[M].上海：上海人民出版社，1999.264-266.

[6][美]曼昆.經濟學原理[M].生活?讀書?新知三聯書店、北京人民出版社，2001. 210.

[7] [美]羅伯特?考特，托馬斯?尤倫?法與經濟學[M].三聯書店上海分店，1994.61.

[8]、[9]參見龐德.通過法律的社會控制[M].北京：商務印書館，1984.165.

[10]趙震江主編.法律社會學[M].北京：北京大學出版社，1998.144.

[11][美]曼昆.經濟學原理[M].生活?讀書?新知三聯書店、北京人民出版社，2001.7.

[12]參見王莉萍.經濟發如何保障交易公平―從功能視角研究市場規制法[J].法商研究，2003，2：81.

[13]梁慧星、陳華彬編著.物權法（第二版）[M].北京：法律出版社，2003.92.

[14] Mill, John Stuart, Principles of Political Economy with Some of their Applications to Social Philosophy,1948,Clifton,N.J. & A.M. Kelly(1973 reprint edition),P21

[15][美] ?哈羅德?德姆塞茨?所有權、控制與企業[M]?北京：經濟科學出版社，1999.265.

[16][美]波斯納?法理學問題[M]?北京：中國政法大學出版社，1994.578.

第2篇：辯論小知識范文

一炮打響了康橋相聲社的名聲

2008年初，在英國劍橋華人春節晚會上，出現了一對穿長衫拿折扇的中國留學生。因為一個姓“咸”，一個姓“閆”，他們合稱“咸鹽”組合。

“咸鹽”組合在那場晚會上，表演了他們取材于當地中國留學生生活而創作的相聲段子《留學英倫系列》之《我要吃飯》：

“你問問在座的大伙，來英國之后，最大的感覺是什么?”

――“‘餓’啊!”

“英國的小土豆，不削皮，水里煮煮，擱那兒了；英國的胡蘿卜，切切，水里煮煮，擱那兒了；英國的冰激凌，水里煮煮，擱那兒了……”

這些直接取材于留學生活的一個個包袱，接連抖響，引來陣陣笑聲，“噫”聲四起，歡聲不斷。晚會結束后，人們相互告知：咱們劍橋來了個會說相聲的留學生!　這對兒會說相聲的“咸鹽”組合留學生，就是正在英國劍橋大學工程系超導組攻讀博士的北京小伙兒咸威和他的同學閆雨。

你瞧瞧：舞臺上的咸威，長衫一穿。襯托出他細高、瘦長的身材，還真有那么一點馬三立的樣子；而他的表演風格，也能讓觀眾捕捉到那么一點郭德鋼式的幽默。一板一眼、頗具專業演員的風采，立即就讓臺下的觀眾喜歡上了這個會說相聲的大男孩。

同一場晚會上，咸威還表演了傳統快板《孫悟空三打白骨精》。他伶俐的口齒、幽默的表演，讓當地華人觀眾開懷大笑，并體會到了久違的中國民族傳統戲劇文化，引發了大家對故土的無限思念之情，從而贏得了滿堂喝彩。

就是在這次劍橋春晚上，咸威、閆雨的相聲，在給觀眾快樂歡笑的同時，也一炮打響了“康橋相聲社”的名聲。接著，“康橋相聲社”又接到華新基金的邀請，在“中國新年舞會”上，表演了《方言英語》和《全能演員》兩個段子。之后，演出一個個接踵而來。全英范圍內的華人晚會，幾乎每場都少不了咸威和閆雨的相聲。不少老外在看了他倆的相聲后，也贊不絕口，并熱情地稱贊咸威和他的搭檔閆雨是英國人的“快樂鳥”和“大笑星”。

后來，為了讓更多的人了解中國相聲藝術，咸威經常在劍橋舉辦相聲專場，全場近300人的座位，場場爆滿，許多人買不到票，只能是“望場興嘆”。咸威的相聲轟動了劍橋。

咸威從劍橋春晚帶來的笑聲，也傳到了國內，各種媒體相繼報道了他在海外說相聲的新聞，各大網站也開始轉載他的相聲視頻。一夜之間，他名聲鵲起。

咸威幽默、機智的表演風格，得到了觀眾的認可。于是，有人說他是郭德綱的徒弟。對此，咸威笑答：“郭德綱是我最喜愛的相聲演員。但自己和德云社毫無關系。”可咸威透露了一個小秘密：在相，聲專場演出時，他收到了發自國內郭德綱德云社的賀電。能得到國內專業同行的認可，這讓他非常感動，這也是給他莫大的鼓勵。

少年顯露相聲天賦

咸威自小就流露出表演的天賦，時不時學學這個，學學那個。上初中時，電視上正流行洛桑的節目，他也跟著電視，學得有模有樣。有一次學校藝術節上；他表演自編的單口相聲《我家小舅》，地道的北京話，豐富的肢體語言，將生活中親密的甥舅關系表演得惟妙惟肖。

咸威說，因為相聲“好笑”，他從小愛聽，喜歡模仿，漸成愛好。“相聲鍛煉了我的語言表達能力。也使我的人生充滿幽默的陽光!”成威認為，相聲中融合了許多歷史故事，寓教于樂，在潛移默化中，自己不僅提升了語言能力，更對中華傳統文化烙下印象。

成威的表演得到了老師與同學的贊賞，這給了他很大的信心。自此，他便打定主意學相聲。

一個偶然的機會，他在報紙上看到“北京華人藝校”相聲班招收學員的廣告，便毫不猶豫地報了名。當時，他只有12歲。

在藝校學習相聲時，成威的師傅也發現他是一塊說相聲的好材料，不僅頭腦靈活，還肯下功夫，于是不遺余力地好好培養他。咸威也明白師傅的良苦用心，每天利用課余時間練習相聲，當其他孩子寫完作業在外面玩耍時，咸威卻關在屋里練著繞口令或打快板，說評書。

在練習中，咸威感悟到相聲藝術最難的是，肢體語言和表情的恰到好處。于是他常常觀看CD碟，研究一些相聲大師的表演。為了練膽兒，成威每天早晨都去中山公園練相聲，吸引了很多人圍觀，可他從容不迫，越說越起勁，如同練攤賣藝一樣，切身實地地練習了登臺表演，為日后從容登場演出打下了基礎。雖然那會兒他年齡還小，表演也一般，但是觀眾們卻喜歡上了這個伶牙俐齒的小孩兒，報以雷鳴般的掌聲。

1997年和2001年，咸威參加了兩屆北京市和朝陽區的藝術節。在藝術節上，他兩次都獲得了一等獎。上高三時，咸威已經參加了上百場的演出，這一年他考取了全國一級藝術特長生，并進入清華大學機電系開始了他的大學生活。

清華學府里的相聲探索者

在清華，咸威更是如魚得水。清華大學良好的藝術氛圍，給了他施展藝術才華的空間。入校后不久，咸威就擔任清華大學藝術團曲藝隊隊長。他和他的同學們一道，在清華辦相聲專場，把笑聲灑在校園。這期間，咸威倒真是考慮過，是不是大學畢業后，以相聲為職業。不過后來，他覺得，還是應該把相聲當愛好。咸威喜歡穿一身長袍說傳統段子，他號稱自己是“專業的非職業相聲演員”，為此一直堅持把相聲當好而非謀生的手段，平時是個大學生，脫下西裝進了劇場就是另外一副模樣。這期間，這位理科生還通過對相聲藝術的起源、現狀進行潛心研究，剖析了進入新世紀之后，相聲藝術傳統急劇衰落的原因，并撰寫成文發表在報刊上。咸威在文章中很精辟地論述道：

相聲藝術起源于中國傳統的戲謔藝術。所謂戲謔就是以詼諧的話取笑，開玩笑。《詩經》“善戲謔兮，不為虐兮”，“戲謔”是形式輕松，“不虐”是內容嚴肅，一本正經，輕松的形式與嚴肅內容的結合就是戲謔藝術的本質。起源于先秦的俳優答對，唐代的參軍戲，宋代的滑稽戲等都是中國傳統戲謔藝術的代表。中國傳統戲謔藝術發展出了“智愚相對”“寓莊于諧”“正反相對”等基本形式結構，這實際上構成了后世相聲藝術的基本形式結構。然而，中國傳統的戲謔藝術還無法與相聲相提并論，原因在于，傳統戲謔藝術在搞笑取樂的同時常常流于油滑，而

成熟的相聲藝術則具有寬容閑適的守“拙”之德，相聲的打趣搞笑來自于閑適從容中所陶冶的人生樂趣。是一種“拙而靈”的藝術。

這篇專業性強又極具針對性的后，在中國相聲界中反響非凡，當時咸威是非常清醒地找到了相聲藝術不景氣的癥結，并在科學地為中國相聲把脈治病。

咸威認為，四年大學生活對于自己相聲水平的提高受益匪淺，“首先，我對這門藝術有更深刻的理解，在清華我有機會看很多傳統曲藝方面的珍本、善本，使我對相聲藝術的前世今生看得更透。為什么現在相聲衰落?怎么改革讓更多的人重新喜歡相聲?大學的學習讓我對這些都有更深的思考。”

“清華讓我受益最大的是它兼收并蓄的精神，這給了我天馬行空的思維。以前，我是非常古板的人，因為我從小跟著老先生們練基本功，相聲的每一個規矩我都死守著，但大學對我改變很大，我敢于破除一些束縛相聲創新的規矩，敢于做一個探索者。”成威說，“并且我現在對當下社會現實的關照，也來自于清華的熏陶，相聲要的是人文關懷，不是中心思想。”

對于咸威這樣的新一代相聲演員，最有發言權的當然還是觀眾。在“相聲公社”論壇上一位網友評論咸威：“像他這種人文素質，得煙熏火燎多年，才能有這種味道，好的演員，是裝不來的。在《安得廣廈千萬間》中有一句：‘時光像流水一樣從手掌中滑落……書中暗表……’這種包袱，用詩意的語境，或者用哲學術語來開路；或者用哲學術語來描述日常小事；或者用光明正大的名詞討論隱諱的話題。從來沒有人像咸威這樣用得肆無忌憚、駕輕就熟。”

談起這位從清華走出的相聲演員，成威當年的老師說：“藝術是沒有級別的，不論是學術精英還是草根英雄，清華都歡迎，只有抱著這樣一種開放的、多元的態度，大學的文化建設才搞得好，相聲是傳統文化的精髓之一，當然也應該是高校進行藝術研究，尤其是傳統藝術研究的對象。”北京民間藝術家協會主席趙書也認為：“相聲雖然是一種通俗文學，但它是一種傳統語言藝術，其中包含有很多學科的知識，比如民俗學、社會學等等。高校如果重視對相聲這種民間藝術的研究，對于高校自身的人文建設也有好處。相聲這種傳統藝術和大學府該縣一種雙贏的關系。”

諾丁漢大學的驕傲

2006年，即將大學畢業的咸威，在同學的鼓勵下，有了出國留學的念頭。他的出國手續辦得異常順利，并以優異的成績，被英國諾丁漢大學電力專業錄取為碩士研究生。

2006年9月，咸威離別了家人，來到了英國諾丁漢，暫時停止了他所喜愛的相聲活動。

最初一年的留學生活里，咸威給自己做了“拋開一切，一心讀書”的學習計劃。當身邊的中國同學利用課余時間游覽異城風光、體會歐洲人文景觀時，他卻默默地躲在宿舍里埋頭苦讀。

除了上課，咸威把他的業余時間也“獻”給了學校圖書館，以至于同學們稱他為“書籍向導”――他能把每本專業書在書架上的擺放位置準確地記住。同學們到了圖書館，只要找到他，就等于找到了所需的書籍。而且，圖書館也快成了咸威的宿舍，有時寫論文，他會熬夜至零晨三四點鐘，走出圖書館，天空已微露晨曦。此時，圖書館奮戰了一夜的他，呼吸著早晨清涼的空氣，內心平靜而充實。因為他知道，眼前這道的晨曦，必將會化作天上的彩虹。

果然，學期結束時，咸威以每門功課平均91分的優異成績畢業。并且，其中的電機學課程，居然考了滿分!這在當時的諾丁漢大學，可是“前無古人”的驕傲事跡。2007年9月初，咸威又獲得了英國劍橋大學工程系超導組博士生錄取通知書。目睹咸威一帆風順、一年一個臺階的留學生活，同學們都說他命好。聽了這話。咸威淡淡一笑，只有他自己最清楚，這一切都是用刻苦與努力換來的。

我要把笑聲傳遍英倫

劍橋大學曾經是著名詩人徐志摩留學就讀的學校，他以一首膾炙人口的《再別康橋》詩歌，讓中國人認識了劍橋。一天咸威漫步走到康河邊的草地上舉頭仰望藍天，輕吟著徐志摩《再別康橋》的詩句：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。……”慢慢地咸威覺得頭上純凈的天空就像詩人的心靈，只剩下美、自由和愛。漸漸地咸威似乎聽到了徐志摩先生騎著自行車追逐夕陽，隨即發出一陣爽快的笑聲；又似乎看到先生笨手笨腳地撐著船，在河中滴溜溜轉圈的小船弄皺了一池清水，并在高喊著：“我的眼是康橋教我睜開的，我的求知欲是康橋給我撥動的，我的自我的意識是康橋給我胚胎的。”突然，咸威心底里涌起了縷縷鄉思，伴隨著情感的起伏跳躍，咸威“隱藏”了一年多的相聲癮忽地爆發了!他靈光一閃，對，就以“康橋”為名，在劍橋組建一個“康橋相聲社”!

說干就干!2007年9月底，成威在英國“牛劍論壇網”上發了一個帖子一《有人喜歡相聲嗎?》。此后一連幾天，凡是咸威發的帖子，標題里都帶有“相聲”兩字。在當時，并沒多少人知道他是誰。也沒幾個人知道，他發這些帖子的用意何在?原來，咸威是在尋找志同道合的相聲伙伴，在招兵買馬組建康橋相聲社。

閆雨是咸威清華大學的“小師弟”。現也正在劍橋留學。愛好相聲的閆雨看到咸威的帖子后立即聯系了他，咸威把創辦相聲社的想法告訴了閆雨，兩人一拍即合。同時，咸威也發現閆雨極具說相聲的天賦，順理成章地閆雨就成了咸威的搭檔。閆雨也是咸威招兵買馬拉來康橋相聲社里的第一人。

其實，當初的計劃是，咸威舉辦一些以講說相聲理論、穿插名家視頻為主的相聲欣賞課，借此聚集相聲愛好者，同時為相聲社招收演員。可后來，人越來越多，視頻沒法放了――電腦太小沒法看。咸威就嘗試自己去表演，不料大受歡迎。于是，他就逐漸放棄了視頻。改成小型演出了。

2007年11月14日，經過一個多月的準備，康橋相聲社終于正式成立。日常的排練也隨即開始。咸威是相聲社的創始人、社長，也是社里唯一受過專業相聲訓練和有大型演出經驗的人。他忙碌的日子真正開始了。從段子創作、社員排練，到宣傳工作，都要咸威一手操辦。現在，基本上除了學習，成威的時間都花在相聲社上。

在隨后的欣賞課上，更多的新演員，也參與了表演。第一學期，康橋相聲社一共舉辦了四次欣常謀。一次比一次火爆，康橋相聲社的名聲，也越來越響。咸威自己說：“剛開始時，我覺得相聲在海外應該會有市場，可沒想到，市場會這么大，這么好；從此我確定了自己的主要任務，就是要把笑聲傳遍英倫!”

2008年的劍橋春晚，對于康橋相聲社來說，這是一次具有決定性的演出。在那場晚會上，大家不僅知道了咸威，也打出了康橋相聲社的名聲。

發展到現在，康橋相聲社已有10余名演員和6位工作人員。同時，相聲社也擁有了自己的網站，并建立了相聲論壇。無論是在劍橋，還是在倫敦，康橋相聲社每周都舉行定期的演出。此外，他們還收到了來自其他地方的演出邀請。

“紙扇長，醒木方，穿大褂，站桌旁；祖師爺留下說學逗唱；灑向人間笑一場。”咸威說：“我們還要去英國更多的地方演出，只要時間排得開，段子練好了，我們就愿意去演。”咸威經常與同學調侃道：“這個周末，如果我不在康橋相聲社，那就在去康橋相聲社的路上……”

也許是各地演出的積極反饋給了成威以信心，當有人問到“在英國華人中，有多少人會喜歡聽相聲，你的觀眾在哪里?”，咸威的回答是，“除了中國話不利落的，基本都是觀眾。”

第3篇：辯論小知識范文

關鍵詞：工程概預算；編制；質量

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.14.101

隨著我國社會經濟的快速發展，國內工程項目數量和規模日益擴大，工程成本控制至關重要。工程概預算作為工程造價的重要形式，其貫穿于工程項目整體規劃、施工和應用之中，特別是在工程項目研究與設計階段。可見，加強工程項目成本投資控制，提升工程項目社會經濟效益，提高工程概預算編制質量至關重要。因此，在工程項目整體實施過程中，強化工程施工技術和經濟的統一化，明確工程成本控制目標，實現工程項目社會效益、經濟效益以及環境效益的最大化具有重要的現實意義和指導作用[1]。

1 工程概預算概述

所謂的工程概預算，主要指的是在工程建設過程中，根據不同設計階段的設計文件的具體內容和有關定額、指標及取費標準，預先計算和確定建設項目的全部工程費用的技術經濟文件[2]。對于工程項目規劃、建設與應用來說，工程概預算的編制具有重要作用。一方面，通過編制工程概預算，可以明確工程預算造價成本，為工程建設規劃的制定與實施提供重要參考依據；另一方面，工程概預算的編制也是工程項目招投標、工程施工計劃編制與實施以及工程項目工款結算與竣工結算的重要指導依據。由此可見，工程概預算對工程項目成本管理與控制具有重要意義。

目前，受各方面因素影響，工程概預算編制過程中存在著諸多問題，嚴重降低了其質量，主要體現在以下幾方面[3]：

（1）目前國內工程概預算編制專業技術人員缺乏，整體業務素質能力偏低，導致工程概預算編制內容過于粗糙，不夠完整，甚至出現多算、漏算問題；

（2）工程概預算編制過程中存在著高估冒算問題，嚴重損害了工程建設單位的經濟利益；

（3）工程項目設計規劃過程中，為縮短工程投資回收期，在設計過程中存在著設計多項、漏項及設計變更頻繁等問題，嚴重影響了工程概預算編制工作質量；

（4）工程施工新材料、新技術及新工藝的快速發展，而工程概預算編制反應相對滯后，造成編制預算套定額時沒有合適的子目，只能套一個相近似的子目，嚴重影響了工程取費的準確性；

（5）工程施工原材料價格隨著市場經濟體制不斷完善也日益改變，這對于工程概預算編制材料價差產生一定影響，再加上工程施工原材料品種多、材質差異大等特點，導致工程概預算編制質量受影響；

（6）對于工程概預算編制工作而言，其具有內容復雜、時間緊和任務重等特點，這導致工程概預算編制過程中重復計算、多項、漏項等問題出現，嚴重影響了其編制質量。

2 提升工程概預算編制質量的對策

針對工程概預算編制工作中存在的問題，為改善和提升工程概預算編制質量，可通過采取以下幾方面對策，具體有[4]：

（1）在改善和提升工程概預算編制質量方面，首先應明確工程該院算編制依據，通過對工程項目立項目的、實施計劃方案以及后期使用價值等進行深入了解，制定出了嚴格的工程概預算編制流程，為概預算編制工作人員編制提供重要的參考依據；其次，工程概預算編制工作具有一定的復雜性、系統性，在編制前期應對工程相關資料，例如工程現場勘察報告、水文地質報告、工程項目規劃方案、工程項目實施方案等進行搜集和整理，應深人到項目班組，監督查看重要施工環節，促使施工定額的制定更加合理；第三，工程概預算編制過程中，編制人員應對工程設計圖紙進行熟悉和了解，對工程整體造價構成等進行掌握，根據工程施工工藝流程，明確定額采用情況，防止工程概預算編制中出現漏算、多算等問題；第四，工程概預算編制過程中應確保各項費用科學、合理，以計算機軟件為發展載體，降低傳統工作方式的繁重任務量，提高了工程工作的效率，進而保障工程造價的精確性；第五，時刻把握工程施工原材料、設備及工藝技術發展趨勢，增強原材料價格變動風險意識，對市場價格變動進行分析，保證采購過程中材料價格報價的準確性，進而確保工程概預算編制質量。

（2）在確定工程造價方面，首先應加強工程造價審核管理，建立健全相應的工程造價審核機制，充分發揮出其管理職能，提升審核力度，進而保障工程概預算編制質量；其次，工程造價有關的編制人員要隨時掌握資料的漲幅情況，預測材料的變化趨勢，減少風險因素[5]；第三，工程項目設計過程中，相關設計工作人員應充分將設計與概預算工作統一結合起來，通過對工程設計規范標準進行深入了解，制定出性價比最優的設計方案，進而提升工程概預算編制工作質量。

（3）在提升工程概預算編制工作效率方面，可通過采取相關技巧進行改善。一方面，采用項目特征描述的相關技巧，即通過比較市場價格，不但對于工程投標總價的降低和評標得分優化具有積極作用，而且對于改進工程施工工藝技術，管理和控制工程施工質量等具有顯著效果；另一方面，運用工程量清單結算價款調整辦法的概預算編制技巧，依據清單規范中價款調整規定，通過調整報價策略和結算原則，可以有效的促進工程編制投標報價的相互平衡，進而可以達到在結算中達到最佳結算效果。

3 結語

總而言之，作為一項系統性、復雜性、綜合性、專業性工作，工程概預算編制工作不僅要求概預算編制人員具有專業的理論知識，熟練的業務技能，而且還要求其對工程施工設計要求、施工工藝技術、施工原材料價格變動等情況進行深入了解，進而確保工程概預算編制更加科學、合理、有效，促進工程社會效益、經濟效益和環境效益的實現。

參考文獻：

[1]魯崢，馬俊.淺談如何提高公路工程概預算編制質量[J].科技創新與應用，2014（19）：229.

[2]楊智.關于工程概預算編制中的若干問題[J].工程科技，2014（04）.

[3]薛蓉.有效提高工程概預算編制質量[J].同煤科技，2012，9（03）：52-54.

第4篇：辯論小知識范文

關鍵詞：變電工程；小電流接地選線裝置；應用

在我國發展建設的過程中，數字化變電站已經成為智能電網中一個重要的組成部分，這是現代化的發展需要，同時也是當前主要的研究熱點之一。在數字化的變電站中，其中的一項主要功能在于小電流接地選線裝置，這一功能的實現需要以零序電流以及零序電壓為基礎，所以與一般的保護裝置是不同的，在實現小電流接地選線裝置的過程中具有一定的難度，因此本文重點對這方面的問題展開論述，制定出一個合理的方案，這樣可以提高信號采集的同步性，注重各個環節是如何實現的，這樣才能保證技術具有可行性，希望在本文的論述下，能夠為今后的工作帶來一定的幫助。

1 基于小模擬量的數字化變電站特點

在采用小電流接地選線裝置的過程中，在進行設計時主要采用的方式是使用電子式互感器，將模擬信號發送到測量設備中，這樣可以起到保護性的作用并且滿足測量的功能。自身的結構大致上與傳統綜合化變電站并沒有較大的差異。小模擬量傳輸的變電站自身是具有一定優點的，比如這種變電站使用的設備是電-光以及光-電相互轉化的設備，將原有的合并單元以及交換機都取消了，這樣可以有效的節省成本。但是不足之處在于進行架構的過程中并不能實現數字信號的傳輸，很多二次設備依然采用的是傳統結構，并且電子式互感器在輸出電壓方面具有較低的電壓，不能進行遠距離傳輸等。

2 基于小模擬量傳輸標準的選線裝置

在采用小模擬量傳輸選線裝置的過程中，因為電子式互感器具有較低的電壓，不能進行遠距離傳輸，所以在選線裝置的設置上分為兩個組成部分，一是下位機，一是上位機，這兩個部分都是在485串口通信線路的基礎上得以實現的，從結構上來看是分布式的。下位機主要安裝在開關柜上，主要的作用是對二次信號進行采樣，上位機主要安裝在二次設備的控制室中，主要的作用是進行分析計算。在采集到信號以后，可以對零序電壓以及零序電流進行模擬，得到模擬量，下位機主要就是就地對間隔零序模擬量信號進行采集，并且將數據通過相應的方式傳輸到上位機中，在CPU的幫助下經過一系列的計算就能得出相應的故障線路。原理圖如圖1所示。

3 下位機同步采樣控制問題

在對小電流接地故障選線的過程中，物理量的主要來源都是多個間隔，對不同的間隔進行采樣可以實現更為準確的接地選線，并且這也是十分關鍵的問題。在傳統的選線裝置中，無論是零序電流量還是零序電壓量都是在二次電纜連接的基礎上得以實現的，并且在傳輸的過程中是在電磁波的幫助下得以實現的。在選線裝置中進行統一采樣，這樣可以認定通道采樣都是在相同的環境下得以實現的。并且在數字化的變電站中，下位機處在初始狀態時，并不能實現同步的效果。所以這就需要采取一定的方式對這一問題加以有效的控制，以實現相互關聯的間隔能夠進行同時采樣。

在采樣的過程中，主要有兩種觸發方式，一種是內觸發，一種是外觸發，在下位機的選線裝置中，需要采用外觸發的方式才能實現同步采樣的效果。在實現的過程中，上位機先通過端口發出命令，下位機在接收到命令以后可以進行外觸發，下位機要想實現同步采樣，就需要充分考慮到兩方面的因素，一是時間差的問題，二是間隔時間差的問題，這兩個因素雖然都是時間差的問題，但是卻是明顯不同的，在上位機發送間隔命令的時間差都是由上位機的CPU決定的，從當前的情況來看，主要采用的是32位CPU，其主頻高達200MHz以上，因此時間差很小，可以認為上位機同時發出了同步命令。由于變電站中485通信線路的長度在100m以內，因此串口通信時間在納秒級，不同間隔之間的傳輸時間差可以忽略。綜上這種方式能夠保證下位機同時進行采樣。采用這種方式的一個優點是，同步命令和上傳數據共用一個通道，有效地節約了通信線路。為了使選線裝置與變電站全系統時間保持一致，上位機需要接收變電站的同步信號，對自身時鐘進行對時。

4 與站控層通信

選線裝置作為間隔層設備，需要將選線結果上傳給站控層服務器。上位機需要配置以太網口或光纖接口，按照IEC61850的相關標準與站控層服務器通信。

5 跳閘命令傳送

一般來說，小電流接地故障選線裝置不需要驅動斷路器跳閘，但是對于一些特殊用戶，需要選線裝置實現跳閘功能。為此需要選線裝置增加如下兩個功能：（1）上位機能夠通^485串口向下位機發送跳閘命令。（2）下位機能夠對斷路器發出跳閘信號。相對于繼電保護裝置而言，上述跳閘信號的發出環節較多、延時較大，由于電流接地故障選線裝置對速動性的要求不高，該方式滿足實用要求。

6 現場實例分析

本文提出的選線裝置已在現場投入運行，該變電站母線有12條出線，電容電流為30A。中性點經消弧線圈接地，電感電流35A。發生單相接地后上位機存儲的故障波形如圖2所示。通過故障波形可以看出，選線裝置能夠準確測量各條線路的零序電流及母線零序電壓信號，證明采用分布式結構是可行的。

結束語

選線裝置采用分布式結構，分為下位機和上位機兩個部分，將采樣和分析計算兩個功能分層實現，通過上位機的同步信號保證下位機采樣的同步性。該方案雖然增加了選線裝置的成本，但是降低了變電站的整體成本。該方案通用性很強，且技術經濟性很好。現場實際運行充分驗證了選線裝置的實用性。

參考文獻

第5篇：辯論小知識范文

關鍵詞：市場均衡理論；小吃攤；學校周邊；治理

中圖分類號：F719.3 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2016）030-000-01

引言

無論春夏秋冬、刮風下雨，中午放學時學生圍著學校周邊小吃攤邊買邊吃已經是很普遍的事了。那場景，用熙熙攘攘的集市形容并不過分。網上百度發現，此類現象在全國各地普遍存在。學校、家長、學生都知道，部分流動商販的食品存在不衛生、不安全等問題，許多學生家長強烈要求，希望相關部門聯手加大管制力度，盡可能的讓孩子們遠離垃圾食品、三無小吃，這也引起了國家相關部門的重視。在治理的過程中，相關部門采用了商販登記、工商檢查、學生教育等多種方式，收效甚微。直到有一天，伴隨著學校食堂的大變革，流動商販的問題得到了初步解決。

本文運用學校輔修的微觀經濟學知識，基于市場均衡理論，對該現象做了完整的詮釋，同時，對后續的治理提出了自己的想法。

一、市場均衡理論淺析

供給與需求，就像一把剪刀的兩個刀刃一樣互相作用，從而決定價格；反過來，價格又可以自動調節供給與需求，使市場達到均衡。均衡是指需求等于供給時的平衡點（如圖1），此時需求和供給兩種力量處于一致或平衡的狀態，這是使買賣雙方都原意接受并保持下去的狀態。同時，通過理論進一步分析，當需求一定的時候，隨著供給量的加大，價格會降低（如圖2）。

二、學校周邊小吃攤存在的原因

如果學校沒有食堂，學校周邊存在小吃攤合情合理。但在設有學校食堂和周邊小吃攤存在不衛生等前提下，小吃攤的生意仍然火爆，調查發現原因主要有：

A、學校食堂飯菜不可口，花樣單一

B、學校食堂窗口太少，學生排隊會浪費大量的學習時間

對于小吃攤存在的不衛生、不安全等現象，引起了學生家長的強烈反對，同時也引起有關管理部門的重視，站在為學生負責的基礎上，相關部門采取了大量的措施，比如，城管介入取締不合格的小吃攤等，但由于小吃攤靈活機動，所以很多都沒有實質效果。

對于“無實質效果”現象，本人運用圖1的市場均衡理論，結合學校實際情況，得出如下幾點：

A、學生的需求基本穩定，不會發生大的變化

B、學校食堂、周邊小吃攤的花樣繁多，很少出現完全相同的食品

C、學生午餐的定價不會參照實際價值，大部分根據學生（市場）所接受的心理程度

D、鑒于時間、地域等因素，學生活動的范圍比較有限，因而很難有新的競爭者進入

很明@，學生午餐是處于需求、供給穩定的平衡點，國家相關部門的舉措顯然沒有觸動這條規律，因而無實質效果在所難免。

三、市場均衡理論促使學校食堂進行大變革

在高中學校午餐的需求量基本穩定和供給方數目基本不變的前提下，要想減少小吃攤的數量或促使小吃攤提高質量，按照市場均衡理論，只有轉移小吃攤的供給量。“市場是一只看不見的手”，可能管理者也弄清楚了這個問題，要想達成這一目標，要從學校食堂上下功夫，如何吸引學生，便成了學校食堂變革的主要內容，于是學校食堂進行了大變革，比如：

A、引進高水平廚師，使得午餐花樣增多。

B、推出班級集中訂餐制，每個班級在訂餐達到一定數量后，學校食堂可進行配送。

C、推出個別同學網上訂餐，極大減少學生的等待時間。

通過這些舉措，吸引了大部分同學來學校食堂就餐，對周圍小吃攤的生意造成了很大的打擊，促使小吃攤降低價格或推陳出新、提高產品質量。

這個舉措，使我真正明白：經濟學很多問題，不能“頭痛醫頭腳痛醫腳”，而應該通過理論尋求最切合實際的解決辦法。

四、市場均衡理論的深化運用

食堂變革引起同學們的一片叫好，但有一個疑慮卻困擾著我，那就是學校食堂如何一直保持當前的狀態？過一階段，會不會被小吃攤的價格所擠壓？按照平衡理論，使得供給量偏向給小吃攤？

市場均衡理論告訴我，上述疑慮完全可能。無論之前學校食堂的變革是出于學校的要求還是政府相關部門的強壓，或是瞬間自發，從長遠來看，都必須建立一種機制，來維持這種均衡。

此種情況下，本人進行了深入思考，在當前學校食堂系列措施下，保持學校食堂供給量最大的因素是午餐菜品的質量。于是，我仍然運用市場均衡理論，只不過是將市場定義為學校食堂，將每位廚師定義為各個供給方，這樣思路就清晰了---那就是考核每位廚師的午餐的升降數量。這樣每位廚師就會努力研發制作自己的午餐產品，進而保持整個學校食堂的供給量，達到學校周邊小吃攤的治理效果。但此舉可能會促使廚師不計成本的加大產品質量，因此可能配合利潤考核更為恰當。

第6篇：辯論小知識范文

關鍵詞：作風制度模式系統

素質教育在黨“十五大”精神推動下，已在全國和各地實施和發展，深受社會、家庭、學校和師生的歡迎。怎樣才能保證素質教育順利實施和發展，大面積地提高教育教學質量，使學生“寬進嚴出”，是值得我們探討的一個課題。筆者認為，宜從教學管理模式入手，狠抓教師、學生、行政人員的學習、工作實效性，加強學校的全程管理，向管理要質量，要效益。

一．樹立良好領導作風，加強教學全程管理

良好的領導作風，是學校辦學好壞的決定性因素。因而，學校的行政領導必須做到“愛、破、耐、嚴、公、恒”六個字。愛，就是熱愛教育事業，熱愛本職工作，尊重師生，樂于接近，動之以情，關心師生的生活；破，就是破除官僚、唯我獨尊、家長式領導方法；公，就是處事公正一視同仁，不偏不倚，賞罰分明；嚴，大膽管理，嚴而有格，實事求是，一絲不茍；耐，就是對師生的思想工作要有耐心，應采取循循善誘，啟發自覺，采取耐心細致地說服教育方法：恒，就是促進轉化，推動革新，持之以恒，穩步奮進。治校之道，除了靠這套從實際出發的管理規章外，還應提高自身的素養，做到“以言號其令，以本立其信，以德建其成，以誠取其情”。

同時，學校領導還必須練好內功，加強對教學工作的管理，具體做法有：

1．認真制定教學計劃。“凡事預則立，不預則廢”，要求根據學校的辦學目標和實際，科學地編制教學工作計劃，對每學期各學科教材的地位和作用、目的和要求、重點和難點以及知識的前后內在聯系等都心中有數，做到教學目標準確，教學進度適當，具體措施扎實。

2．認真實施教學指導。對教師不僅要壓擔子，還要出點子、教法子，實行“三分析、五指導”。即開學初的教與學的狀況分析，期中期末的質量分析，考試后的情況分析；制定教學計劃指導，課堂教學藝術指導，教研活動指導，資料信息指導，會議指導。開展“兩課一講一交流”活動，即有目的有計劃有步驟地進行聽課、評課、舉辦教育理論專題講座、組織教與學的經驗交流。

3．認真進行教學檢查。檢查要做到四個字：一是“常”字，即常抓不懈，不一曝而十寒，把定期檢查和平時的隨機檢查常規教學及教育任務結合起來；二是“嚴”字，即嚴格按照教育教學的常規要求辦事，不敷衍了事；三是“細”字，即踏實細致，“下馬觀花”；四是“導”字，即積極引導，改進工作。

4．認真開展教學考評。教學考評能鞭策和鼓勵教師努力搞好教學工作，同時又是執行獎懲制度的重要依據，其過程是：聽匯報，看資料，查實績，議得失，評優劣，樹典型。

5．認真搞好教學總結。通過總結，力求找出教學規律，并按照規律辦事。同時又可以吸取經驗教訓，揚長避短，使教學工作更上一層樓。可采取“四結合，四體現”的辦法：時間上，平時小結與期末總結相結合，體現經常性；形式上，口頭小結與書面總結相結會，體現靈活性；類型上，專題總結與綜合性的總結相結合，體現多樣性；人員上，領導總結與師生總結相結合，體現民主性．

二．改革用人制度，發揮各自特長

徹底改革用人制度，招聘自愿加入的教育行家。進入學校的教師，學校應進行全面摸底和考查，掌握教師的實際文化素質和專長，通盤考查，合理安排，要求每個教師除教好主課外，還應負責指導好1－2門充分發展學生獨特才能的活動課程。鼓勵教師在教育教學中研究教材，大膽改革，勇于探索素質教育規律，造就一班思維敏捷，能力強，素質高的教師隊伍。

一個教師，要使其在教育教學中發揮各自專長，校長就應認人為賢，因材善用，秉公行事，根據每個教師的特長和愛好，合理分工，充分調動他們的積極性，讓他們在各自的崗位上發揮各人專長．只要校長能以身作則，一視同仁，教師就會敢于吃苦，樂于奉獻。

三．革新陳舊教學模式，推行全新教學體系

打破傳統模式，推行全新教育教學體系就要求學校要全面實施素質教育，全面開發學生智力，從根本上轉變教育教學思想，改革課堂結構，革新教學方法，優化教學體制。實現“四個轉變”，即變應試教育為素質教育；變客體教育為主體教育；變繼承教育為創新教育；變君子教育為動手實踐教育。

在教育教學方法上，鼓勵教師不要默守成規，要勇于探索，大膽實踐。根據學生個性和特長，采取不同的教學方法，因材施教，教給學生學習方法。發揮學生特長，徹底廢除用單純的考分衡量學生的標準。全面開發學生智力，努力提高學生的文化素質，發展他們的專長和技能．使學校成為不求人人升學．只求個個成材的搖籃。學校應設立教育科研獎、教改實驗獎、教學效果獎和學生技能獎。使每個教師積極投身于教改實驗中，發揮創造性思維，走實干興校和科研興校之路，爭做素質教育行家。

四．完善育人領導系統，實施育人工作措施

學校要始終把育人（即管理育人、教書育人、服務育人）工作放在首位，建立和完善育人工作領導系統，形成合力網絡。

1．校長掛帥，成立相應領導小組，由學校政教處主任具體負責；

2．建立完善由分管德育副校長牽頭，政教處、團委、學生會合署辦公，年段長、班主任、值周教師、保衛人員、住校生管理人員協調一致，通力合作的縱向育人體制；

3．形成分管教學副校長、教務處、教研室、教研組、科任教師的橫向育人體制。縱向育人體制在合力網絡中的作用是：從學生一跨進校門起，不管是學習或生活，課內或課外，住校或不住校，都有人負責從不同的方面和角度作育人的工作。橫向育人體制在合力網絡中的作用是：從橫向調動各學科育人的活動，以課堂教學為主渠道，充分挖掘和利用教材中的育人因素。全體教職工從校長到工人都是教育工作者，人員落實到位，組織落到實處，定期召開德育工作會。每周一次校長辦公會和行政例會，每周一次班主任會，專題研究育人問題。學期有計劃，月月有安排、有檢查、有評比，任務落到實處，促使全方位育人合力的形成．

4．圍繞育人目標，在操作上，要切實采取有效措施，形成育人合力．

管理育人的措施。首先，建立良好的育人管理體制，“校長負責、總支保證、分層管理、責任包干、民主監護”，制定完整的育人管理條例。第二，加強育人隊伍的建設管理，造就一批學科帶頭人和有特色的教師，形成教藝精湛、師德高尚、團結向上的教師育人集體。強化教學管理，努力提高業務素質、教學技能、教學藝術水平與教學科研水平。如“老帶新、新促老”，拜師結對活動；開展“校教壇新秀評選”和“青年教師獻課活動”，承擔市、地學校的育人科研課題，“創建優秀班集體的科研活動”。第三，狠抓常規，建設好“三風”，形成良好的育人氛圍。努力形成“團結、勤奮、嚴謹、求實”的校風；“敬業、愛生、精湛、廣博”的教風；“活潑、文明、刻苦、向上”的學風。

教書育人的措施。首先，堅持開展以“三心兩愛”和無私奉獻精神為重點的育人道德教育，提高育人意識和育人思想水平。“三心”是事業心、責任心、進取心；“兩愛”是愛事業、愛學生，要求教師以良好的思想道德修養和個性心理品質以及行為習慣去感染、去影響教育人，真正起到為人師表的榜樣作用。第二，學校要求教師在教學中，不僅僅是傳授知識和使學生掌握學習方法，還要重視學生思想道德和行為習慣的培養，提高教師的育人水平。具體做法有：一是黨、團組織生活和政治學習中要經常強調。在備課的檢查和多種考評，如年度考核、晉級和職稱考評，各級先進的考評都必須考查其育人的方面。二是教學中以學科滲透德育為主，寓教育于課堂內外。三是每年都進行教書育人先進個人評選活動．

服務育人措施。首先，全校教職工應牢固樹立服務育人思想，特別是總務處、后勤組、生管組、教務處、政教處的同志更要直接為學生服務，給學生，特別是寄宿生的學習和生活提供最佳的服務態度和服務質量。同時對學生進行愛護公共財物、節約水電的良好習慣、以及關心公共服務的思想品德教育。第二，從硬件上，努力優化育人環境。加快校園的總體規劃建設、綠化工程及現代化教學器材、設備的添置，形成具有綠化、香化、美化的育人環境。

五．實行全新量化管理，健全科學管理模式

學校應實行全新的科學量化管理。學校從教師到學生，從教學到后勤，事無巨細，各項工作都有章可循，全部進行量化打分，形成布置——監督——反饋的運行機制。通過《目標管理實施細則》，為各處室、各年段、各教研組、各班以及全體教職工定崗、定責、定量、定獎懲，并實行校、班、組學生三級管理，建立每周每天管理到位，檢查過硬，落實獎懲目標，考核獎懲制度，形成一套完整的科學管理體系，充分體現了“求實與創新”、“競爭與合作”的兩大結合。

第7篇：辯論小知識范文

>> 從《山楂樹之戀》話山楂 從《山楂樹之戀》看語境在電影接受中的作用 從《山楂樹之戀》看張藝謀電影的藝術升華 從隱喻看《山楂樹之戀》純愛背后的生化危機 從電影《山楂樹之戀》看張藝謀的后殖民意識 從《山楂樹之戀》懷念那個不敢“任性”的年代 從“美學和史學的觀點”看電影《山楂樹之戀》 從《山楂樹之戀》說起 愛情三元論視角下的“山楂樹”之戀 論電影《山楂樹之戀》的英文字幕翻譯策略 薔薇的山楂樹之戀 《山楂樹之戀》的敘事策略 《山楂樹之戀》:遠去的真愛 《山楂樹之戀》:小說與電影改編比較談 淺析亞里士多德《詩學》中“摹仿論”與“摹仿”的本體 淺談小說《山楂樹之戀》中的悲劇哲學 論《師娘》中的山楂樹 論張藝謀《山楂樹之戀》內蘊之美 從亞里士多德的悲劇觀論《菊豆》 《山楂樹之戀》中美的魅力――眼神 常見問題解答 當前所在位置：，2010年9月16日。

⑩B16 亞里士多德：《詩學》，中國戲劇出版社，1986年版，第3頁，第5頁。

B11 朱光潛：《西方美學史》，人民文學出版社，2010年版，第73頁。

B12B13B14 新浪娛樂：.cn/m/c/2010-09-14/15233087103.shtml，2010年9月14日。

B15 夏榆、何謙：《把張藝謀弄哭〈山楂樹之戀〉的編劇故事》，《南方周末》，2010年3月25日。

B17 宋家玲：《影視敘事學》，中國傳媒大學出版社，2007年版，第122-123頁。

B18B19 加拿大都市網：dushi.ca/tor/story/bencandy.php/fid12/lgngbk/aid4390， 2010年9月12日。

［參考文獻］

［1］ ［古希臘］亞里士多德.詩學［M］.北京:中國戲劇出版社,1986.

［2］ 丁莉麗.視覺文化語境中的影響研究［M］.北京:中國電影出版社,2007.

［3］ 朱光潛.西方美學史［M］.北京:人民文學出版社,2010.

第8篇：辯論小知識范文

十一月，我們迎來了40中學的第10屆文化科技節，各種比賽項目轟轟烈烈。參加這樣的比賽，仿佛是參加了一個豐富的學習課程。

同學們在科技節各項比賽中的設計，構思大膽、創新，而且還能兼顧設計的美觀性！在科學小發明的項目中，同學們的設計新穎奇特，而且能巧妙的運用在日常生活中學到的一些小知識，讓我驚訝于同學們的心靈手巧，驚訝于每位“設計師”們的匠心獨具。我親身參與的是辯論賽，在比賽中我明白到團隊的合作是必不可少的，要完成一項工作，往往是需要很多人一起努力，是智慧的結晶。每個人完成任務的不同部分，在把這些看似零散的部分拼在一起才能成功。還有班報大賽、Flash制作項目中，同學們都把自己的知識運用于自己的創作中。在科技節中，同學們平日藏在骨子里的潛力盡情展現出來，就像是火花一般耀眼。

本次文化科技節歷時一月。期間，組織了形式不同、豐富多彩的科技趣味活動。我相信，同學們一定會在這些活動中進一步激發學習奮進的動力，弘揚集體主義精神，奔放激情、增強自信、增進團結、體驗快樂、感受藝術……提高我們的綜合素質。有了文化，文明就有了深厚的底蘊；有了科技，思想才會得到啟迪和升華。社會如此，校園也如此。文化節的活動，必將促進我們的校園凝聚成一個團結、和諧、文明進取的校園，這校園一定會在全校師生的智慧的裝點下變得更加可愛可親。

這些知識也許在將來的考試中不是內容，也許在中考時未能體現在試卷中，但文化科技節教會了我們理性的思維方法，培養了我們的科學素養，也培養了我們搜集信息、處理信息的能力，與人合作的能力，真是受益匪淺。

感謝學校老師為我們提供了這個大舞臺，讓我們能夠自由發揮想象，自由地讓才華展現的機會。校園是我們成長的搖籃。

第9篇：辯論小知識范文

微博的技術并不復雜，它僅僅是開創了一種更便捷更具互動性的信息傳播方式，免費的分享精神是其依賴的最根本的文化，所以，Twitter的創始人斯通說，Twitter并不是技術的成功，而是人類精神的成功。

在它的發源地美國，用戶們樂此不疲于分享一手的信息、好玩的事情、名人的八卦。但當新浪網真正將微博帶人中國主流社會的公共生活后，中國化的微博也從信息傳播的利器很快變成了個人言說的工具。

考量微障在中國的成長路徑，毫無疑問，宜黃拆遷事件是最具里程碑的一幕。微博極大地拓寬了人們參與公共生活的途徑，降低了參與成本，但它更大的功能還在于，讓公眾體驗了自由言說的。這樣在現實公共生活中難得一見的場景，在微博的世界變得司空見慣，當然，我們也不可避免地承擔了這種肆無忌憚的自由帶來的傷害。所以，有人這么描述微博：這是一個最好的時代，年輕人不再蒙昧地相信權威；然而這又是一個最壞的時代，反抗權威的言論又輕易地被相信。

至于那些不負責任的謠言，社會名流、大小知識分子之間充滿戾氣的互相咒罵，更是讓國人第一次體驗著，言論自由到底有多好，言論自由又有多糟。但無論如何，這樣的公共生活實踐，有助于推動中國社會最終走上理性的自由。

就在兩年前，人們還在爭論，作為一個信息傳播的載體，互聯網會不會打敗那些經過嚴格編輯的報紙?現在，這些問題已經完全不用討論了，Facebook、Twitter這些互聯網世界層出不窮的新技術，不斷刷新著我們的生活方式。

互聯網總是不斷地創造著各種形式，為信息、辯論創造新的公共領域和空間，但它又總是呈現出一種中性的面目，它本身不提供價值判斷和導向作用，既包括鼓勵民主的潛在行為，同時也為新的操縱、社會控制和傳統地位的鞏固提供了新的可能性。

微博電不例外，這個集理性言說、憤世嫉俗和無聊八卦于一身的小玩意兒，豐富著全社會的公共生活，卻義不可避免地削弱著人們的行動力，“圍觀中國”正在成為一句流行的口號，當人人都樂于表達，習慣同觀，而耽于行動時，社會的活力表面上看起來在增加，但事實卻是在喪失。

面對“事不關己”的社會不公時，多少人會在電腦屏幕前，熱火朝天地聲援、討論，那種參與感和道義感都無比刺激，可是，如果真的到達現場，很多時候，你郝會為眼前平淡甚至是隆淡的場景，感到無趣。

這不是中國的問題，而是世界潮流，有權威統計，到2030年，全球一半人都會變成宅人，越來越多的人對于去圖書館聽演講，去議會投票，去大街上游行這類公共事務喪失興趣。