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第1篇：學生安全教育工作方案范文

關鍵詞：國家安全戰略；高等院校；國防教育

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）48-0033-02

黨的十八屆五中全會指出，要加強全民國防教育和后備力量建設。國防教育是高等教育體系的重要組成部分，是一種特殊的思想政治教育形式，也是高校學生的必修課。高校獨立學院作為國家高等教育的重要成員，在國防教育方面承擔著非常繁重的任務，對全面提升全民國防觀念、加強國防現代化建設發揮了舉足輕重的作用[1]。

一、當前高校開展國防教育的現狀

我國自1985年在部分高校開展軍訓試點、2001年頒發《國防教育法》以來，高校國防教育工作逐步得到重視。經過軍訓和軍事理論教學實踐，高校學生的國家意識、國防觀念有所增強，但在國家長期和平環境的影響和學生就業壓力逐年增大的雙重作用下，特別是隨著近些年獨立學院數量規模增長較快，各項建設逐步探索、尚趨正軌，導致國防教育質量參差不齊、效果堪憂，需要各級政府部門和教育單位正視解決。

1.國防教育擺位不高。受激烈的市場競爭環境影響，有的高校對在大學生中開展國防教育的必要性認識不足，錯誤認為國防教育是部隊或軍事院校的事，在高校中開展國防教育會給學生加重學業負擔、耗費過多精力，“無關緊要、可有可無”的思想占有很大市場。

2.師資隊伍力量較弱。目前各級各類高校專職從事國防教育的教師鳳毛麟角，絕大部分是由學校保衛、學生部門以及輔導員兼職，“半路出家”、“拉郎配”的多，普遍缺少軍事教學必備的軍事素養，尤其在軍事學術思想、理性思維方式、國防知識深度和廣度等方面，還遠遠不能滿足學生的需求[2]。

3.內容形式安排單一。各所高校在學生入學之初均組織軍訓，但基本都把軍訓當成國防教育的全部內容，且軍訓課目簡單，與中學生軍訓內容相差無異，有的又把國防教育課等同于普通文化課、歷史課，未能緊跟軍事發展潮流，學生受教無興趣，教師授教沒勁頭。

4.經費物資投入偏低。高校國防教育設施普遍不夠完善，嚴重影響和制約國防教育工作的規范化開展，隨著在校學生數量規模逐年增長，而國防教育經費投入和教學設施建設速度不能滿足發展需要，同時高校軍事理論課教材缺乏標準、良莠不齊，有的甚至沒有軍事理論教材，國防教育空洞無物，硬件不硬、軟件偏軟的問題比較普遍。

5.學生認知存有盲區。當前大學生都出生、成長于和平年代，對民族危機無切身體驗，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”、“國事、軍事、天下事，關我啥事”等消極保守思想在學生中還不同程度的存在，接受經常性的國防教育很少，缺乏起碼的國家安全常識，獻身國防意識不強，自覺參軍入伍的積極性不高[3]。

二、提升國防教育質量層次的對策建議

高校國防教育是關系國家安全和發展的重要基礎工程，對全民國防教育起著至關重要的推動作用，必須長期堅持、賡續發展。

1.強化國防教育主體地位。加強國防教育，增強學生國防觀念，是高校義不容辭的責任，必須轉變思想觀念，切實擺上重要位置，以強有力的舉措籌劃、安排、落實好。強化國防教育工作組織領導，高校專門設立國防教育領導機構，明確具體組成人員，劃撥專項教育經費，切實把國防教育貫穿學生的日常管理和思想政治教育的全過程。設立高校軍事教研室，專門承擔學校國防教育教學和科研任務，確保高校軍事課教學的常態化、規范化、制度化。加大國防教育投入，將國防教育各項經費納入學校財政“總盤子”，統一預算、統一保障，為開展國防教育工作創造條件、提供支持。

2.配強國防教育師資隊伍。推進高校國防教育持續發展，需要有一支政治信念堅定、理論功底深厚、業務技能過硬、執教作風嚴謹的師資隊伍。進一步優化師資力量，走專職與兼職、校內與校外相結合的路子，將熱愛國防教育事業、具有基本國防知識和軍事技能的教師遴選到國防教育工作崗位上，聘請相對固定的專家學者、軍校教員、轉業軍官等進行專題講座、科研指導。強化交流培訓，與部隊、軍事院校建立長期合作培養機制，有計劃地派遣部分有發展潛力的非軍事專業教師到部隊體驗生活，提高軍事素養。依據軍事課程發展需要，建立完善軍事學科技術職務評聘體系，激發軍事教學工作者從事軍事教學、科研工作的積極性。

3.優化國防教育內容設置。破解高校國防教育難題，必須立足現有條件，充實教育內容，堅持多措并舉，確保教育實效。突出教育主題，認真研究高校國防教育特點規律，深刻把握新時期的學生性格興趣，找準國防教育的著力點，強化軍事高科技、信息化戰爭、世界軍事等內容教學，激發學生關注國防、獻身國防熱情。拓展教學范疇，在普及國防知識、加強基本軍事技能訓練基礎上，緊跟世界軍革潮流和中國特色軍革進程，抓好維護國家、國家利益、國家安全等方面的教育，著力增強學生國家和國防安全意識。完善教材體系，著眼增強國防教育教材的時代性和新穎性，緊貼高校學生知識渴求、學歷結構等編寫教材，切實反映軍事科學的最新發展現狀，構建符合我國國防軍事理論課程特點的軍事理論教材。

4.改進國防教育方式方法。積極借鑒世界各國高校先進教育理念，結合高校實際創新方法手段，運用學生喜聞樂見的教學方式提高國防教育質量。堅持同實踐結合，針對高校學生接受能力強的特點，多采取軍事體育競技、軍旅歌曲演唱、國防知識競賽、國防教育征文演講、體驗軍營等實踐性活動，在具體操作、親身參與中體驗感悟、強化意識。注重靠融合推進，把集中軍事理論突擊性教學分散于大學教育的全過程，與政治教育、專業課程、社團活動等結合起來，深度融入到專業課程教學之中，使高校國防教育不再枯燥無味、單一刻板。充分發揮校園網絡“課外輔導員”作用，豐富完善國防教育專欄和網頁，建立諸如“軍事發燒友”、“強軍論壇”等欄目，用好動漫、DV、網上國防教育展覽等形式，營造多領域、全方位、高效益的國防教育宣傳環境。

5.健全國防教育評價體系。深入貫徹落實《國防教育法》和國家有關文件精神，建立完善的高校國防教育制度機制，確保國防教育法律化、制度化和規范化。健全管理機制，堅持黨委統攬、院系負責、武裝部主管、輔導員落實，統籌安排國防教育的組織協調、課程設計、師資培養、力量調配、檢查驗收等工作，保證國防教育工作有序、高效的運行。健全考核機制，制定實行國防教育學分制，規范學生國防教育課時，嚴密組織國防教育課程考核，將成績納入學生畢業綜合評估體系，切實改變國防教育有教學無考核的狀況。健全激勵機制，把國防教育開展狀況作為高校領導班子和教學質量考核的重要內容，加強對高校國防教育課程授課評估，規范課堂教學，對組織有力、質量較高的給予必要獎勵，對教育不力、效果不佳的予以警告提醒，達到以評促建、以評促管的目的。

參考文獻：

[1]胡勇勝，周永衛.高校國防教育基地建設初探[J].長沙鐵道學院學報：社會科學版，2009，10（4）：252-253.

第2篇：學生安全教育工作方案范文

為進一步增強大兆街道三益小學師生安全意識，預防和杜絕學生溺水事故發生，按照《西安市長安區教育局關于開展預防學生溺水專項行動的通知》精神及大兆中心校安排部署，結合本校實際特制定本工作方案。

一、工作目標

通過開展防溺水等安全教育工作，進一步強化學校安全管理和教育工作，提高學生自我保護和自救能力，做到預防溺水教育全覆蓋，安全警示標識全覆蓋，隱患排查整改全覆蓋，有效減少和杜絕學生意外溺水事故發生，維護校園和諧穩定。

二、組織機構

成立防溺水工作領導小組

組  長：賀恩利      

副組長：王潘  康珂   楊曉健

成  員：全體班主任、任課教師、鹿東  

三、工作步驟

（一）安排部署宣傳階段（4月25日——4月30日）

1．學校召開防溺水專題會議，組織全體教師學習《西安市長安區教育局關于開展預防學生溺水專項行動的通知》精神及中心校《2020夏季防溺水專項工作方案》。

2.學校召開班子會議，研究防溺水工作，并制定《防溺水工作方案》，分工進行防溺水工作安排。

（二）專項行動階段（5月1日——10月10日）

1. 舉行一次全校師生防溺水專題教育會。

2. 通過板報、LED、懸掛標語等多種形式對學生進行防溺水宣傳教育。

3.舉行“關愛生命，遠離溺水傷害”為主題的班隊活動。讓學生進行討論私自下河游泳的危害性，從而增加安全知識。并讓學生舉行一次簽名承諾活動。

4.召開一次防溺水安全教育家長會，贏得家長的理解和支持，家校聯動，杜絕學生溺水事件的發生。同時，與家長簽訂防溺水責任書。

5.公示學校作息時間，讓家長明確學校正常上放學時間，加強學生課外監管。

6.開展好 “五一”放假安全教育日工作，重點是防溺水安全、交通安全、食品衛生安全教育，要求學生注意個人安全，度過一個愉快的假期，制作美篇，下發至家長群。

7.印制教育部《致全國中小學生家長的一封信》和區教育局《致全區中小學生家長的一封信》做好發放，并及時回收回執學校存檔。

8.參觀中心校在全街道各小學舉辦的防溺水教育巡展。

9.在溺水事故高發時段，利用宣傳車和村組廣播在學區所在各村組宣傳。

10.利用本校微信公眾號、班級微信群等媒體做好預防溺水家長宣傳教育。

11.每班換寫防溺水主題板報，編寫防溺水手抄報。

12.學生撰寫防溺水安全保證書。

13.利用周一升旗集會時間深入開展學生防溺水安全教育。

14.特別關注留守兒童、單親家庭子女的安全教育和監管工作。通過建立家校聯系冊、印發《致家長一封信》、家校即時通等方式，督促學生家長切實加強對學生的監管，特別是增強留守兒童、單親家庭子女的家長的安全意識和監護人的責任意識，使家長在學生上學放學路上、中午、傍晚、節假日、暑假等脫離學校和老師監管的時段，切實擔負起監護人的責任，避免產生監控“空檔”。

15.必須嚴格遵照上課、考試、放假的相關規定，不能擅自改變上級安排，如果違反上級規定而導致學生溺水事故發生，將依法依紀嚴肅問責。

（三）總結提升階段（10月11日——10月15日）

學校對開展預防學生溺水工作進行總結，對好的做法繼續延續，對存在的問題研究解決措施，為下一年預防溺水工作提供借鑒。

四、安全教育活動重點及要求

突出抓好重點對象教育，重點時段教育，遵守紀律教育；嚴明紀律，明確要求學生“不準私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；教育學生要嚴格按照教育部要求做到“六不”。一是不私自下水游泳；二是不擅自與他人結伴游泳；三是不在無家長或教師帶領的情況下游泳；四是不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；五是不到不熟悉的水域游泳；六是不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時學校要教會學生掌握基本的應急自救、求助、報警方法，特別是遇到同伴溺水時，不要盲目的手拉手下水施救，要智慧救援，立即尋求成人幫忙，不斷提高師生防范能力。

五、活動要求：

（一）強化意識，各校要清醒認識預防溺水是上半年校園安全的重點工作，進一步強化紅線意識和憂患意識，將防溺水工作落實到每個班級，每個師生。

（二）落實責任，校（園）長要時刻繃緊安全這根弦，切實負責，決不能絲毫麻痹、懈怠和僥幸心理，確保預防溺水各項措施落到實處，真正做到守土有責，守土負責、守土盡責。

（三）嚴格問責。

安全工作是學校的頭等大事，全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在“五、一”假及暑假前必須進行預防溺水安全教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而杜絕學生溺水死亡事件的發生。

第3篇：學生安全教育工作方案范文

小學關于打非治違工作方案(精選一)為持續深入開展安全生產年活動，貫徹落實福鼎市教育局【鼎教安】《福鼎市教育局轉發關于集中開展落實打非治違專項行動和學校消防安全檢查工作的通知》的精神，強化我校安全穩定工作，確保我校正常的教學秩序，做到安全第一，預防為主，創建平安校園，特制定我校實施方案。

一、加強領導

學校是培養人才的基地，學校平安穩定事關千家萬戶，事關改革、發展、穩定的大局。學校成立校園安全打非治違工作領導小組，由張金雄任組長，李孝斌任副組長，成員有學校各處室負責人擔任。按照通知指示精神及學校安全檢查考核目標，組織對學校安全工作開展自查自糾和整改活動。

(1)落實《福鼎市教育局轉發關于集中開展落實打非治違專項行動和學校消防安全檢查工作的通知》、《城西小學XXXX年度安全工作計劃》和《城西小學安全工作應急預案》，完善各種安全制度，做到有章可循，按制度辦事;

(2)對學校各處室、場所、校園周邊和學生上放學安全工作進行認真檢查，對所查的內容做了記錄，發現問題立即進行了解決.

(3)全面排查各類火災隱患，貫徹落實(鼎教安〔XXXX〕23號)文件精神在全校范圍內組織開展清剿火患戰役工作及重點部位火災隱患排查治理。

二、落實安全制度

(1)學校建立了行之有效的安全措施，實行領導帶班制度，安全保衛檢查制度，使學校的安全工作達到了規范化、制度化。

(2)全體教師簽訂了《安全工作責任狀》，實行一崗雙責制度。抓好三防，做到了人防和技防相結合，確保了學校財產的安全。

(3)學校同時嚴把門衛的出入登記工作，校門是防止學生受到校外人員傷害的第一道防線。校外人員進校要履行會客登記手續。要求門衛保安嚴格限制與學校無關人員進入學校，特別是社會閑雜人員進入尋釁鬧事，確保師生在校園內的安全。建立健全值班制度，實行24小時值班制，確保學校無安全事故。對學校周邊環境進行了治理，清除了周邊環境的不安全隱患。

(4)在5月24日--5月25日兩天時間對我校 及校園周邊環境進行進行地毯式排查，重點檢查學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通，及時發現并整改火災隱患。摸清底數，建立臺賬。對學校消防安全重點部位(教學樓、各處室、電腦室、實驗室等)進行全面排查，重點整治消防設施損壞、關停、癱瘓，疏散通道堵塞、安全出口鎖閉等。

三、加強安全教育

(1)學校利用校會、升旗儀式、少先隊主題會、班會、晨會等方式對學生進行安全教育，利用案例進行正反兩方面的教育，以提高學生的自我保護、自救能力。把安全、法制教育落實到廣播、櫥窗等宣傳陣地，定期出版墻報、專欄，通過多種途徑將安全教育滲透到班級教育、課程教學和學生各項活動中，保證學生受教育面達到100%。

(2)堅持學生路隊制度，從小培養學生講秩序，講文明的好習慣，讓學生時刻牢記交通安全，同時加強學生接送車輛安全管理工作。不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，有效地避免和預防意外傷害。

(3)各學科教學中，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正進課堂。在對學生進行安全教育活動中，我們還要特別注意加強對學生的網絡安全、預防青少年犯罪和加強未成年人自我保護等方面教育。組織學生參加加強集體活動時，要進行安全教育、組織紀律教育，做好預防保護.

(4)加強學校食品衛生安全管理，及時進行疾病防控教育.

(5)加強了對學校教學樓及其他重點要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發性災害事故的工作，及時采取措施清除不安全隱患。堅持每學期開展防震防火減災演練，提高師生的自我防范意識能力。

四、行動時間

(一)制定方案、自查自糾階段(5月下旬-6月初)。

結合本單位實際制定實施方案，全面開展以校園安全、疾病防控、火災隱患治理和交通安全教育為重點的自查自糾工作，及時治理糾正非法違規行為，消除安全隱患，并將排查出的問題逐一登記，建立檔案，限期整改。

(二)聯合執法、集中整治階段(6月-7月)。

學校要在第一階段的基礎之上，約請相關部門，對排查出的問題隱患集中整治，始終保持打非治違的高壓態勢，同時注重源頭管理，深挖影響校園安全的安全隱患，切實將安全工作抓到實處。

(三)認真總結、迎接檢查階段(8月9月)。

學校就開展打非治違專項行動情況進行全面總結，及時發現解決工作中存在的突出問題，堵塞漏洞，推動打非治違專項行動深入開展，并進行認真總結，做好迎接上級檢查的各項準備。

小學關于打非治違工作方案(精選二)為深入貫徹落實國家、省、州、縣安全生產電視電話會議和打非治違專題工作會議精神，貫徹落實錦教通字〔XXXX〕45號文件《關于印發〈錦屏縣教育系統XXXX年打非治違集中行動工作方案〉的通知》的精神，結合《錦屏縣教育系統XXXX年打非治違集中行動工作方案》，學校(片區)研究決定在本片區內開展打非治違集中行動，特制定本工作方案。

一、指導思想

全面貫徹落實國家、省、州、縣教育主管部門關于安全生產工作的重要部署，堅持預防為主、加強監管、落實責任、綜合治理的工作方針，從維護教育系統持續安全穩定的高度，強化工作措施，明確工作職責，狠抓工作落實，為推進我片區教育工作創造良好環境。

二、成立工作領導小組

組長：文茂龍

副組長：吳禮鑫

成員：楊信 周承朗 龍冠臣 羅安高 吳禮勝 龍立榜 領導小組下設辦公室在八受小學，吳禮鑫主任負責辦公室日常事務。 領導小組成員工作職責：

文茂龍同志負責主持八受片打非治違集中行動工作的全面工作。 吳禮鑫同志負責八受片打非治違集中行動工作辦公室工作及資料收集整理上報工作。

楊信同志負責八受小學打非治違集中行動工作。

周承朗同志負責便幌小學打非治違集中行動工作。

龍冠臣同志負責雄黃小學打非治違集中行動工作。

羅安高同志負責者姑小學打非治違集中行動工作。

吳禮勝同志負責留侗小學打非治違集中行動工作。

龍立榜同志負責苗埂小學打非治違集中行動工作。

三、通過開展打非治違專項整治工作，進一步落實安全管理責任，突出預防為主，著力做好安全防范。全面排查整治安全隱患和薄弱環節，切實解決存在的突出安全隱患。不斷加強重大安全隱患專項整治和監控，堅決遏制和有效防范重特大事故發生，創建平安和諧校園，切實維護廣大師生員工生命財產安全，促進學校安全穩定。

四、工作范圍和重點內容

工作范圍：全片區六所學校。

重點內容：學生用車(乘船)安全、校舍安全。

五、主要任務

1、大力加強安全和法制宣傳教育。通過課堂教育、圖片展覽、發送資料等教育方式，努力使學法、懂法、用法、守法成為廣大師生員工的自覺行動，促進學校依法治校和依法執教工作。開展各種專題安全知識教育活動，普及防火、防爆、防盜、防溺水、防自然災害等安全知識，教育師生增強自我保護意識。

2、積極開展學校突發事件應急處理預案的演練。不斷健全完善現有各項突發事件應急預案的演練，全面開展有針對性的突發事件發生后的急救知識與技能教育，提高師生緊急避險、自救自護的意識和能力。

3、大力加強學生用車(乘船)安全管理。一是各樣加強對師生乘車安全整治，重點督查各學校師生是否有乘車上、放學的習慣，乘坐車輛是否證件齊全。駕駛員是否有三年以上安全駛齡，是否超載等。二是八受小學加強對乘船渡口的整治、管理，檢查是否有學生私自過河、下水。

4、大力開展安全隱患和矛盾糾紛集中排查化解。重點排查學校及周邊易發治安問題的地點，對廣大師生群眾關心和反映的不符合安全生產要求的非法違法行為，進行全面清查和整頓治理。組織專門力量對學校商店、食堂、宿舍、圍墻、建筑施工場所、存放危險化學藥品的實驗室和消防設施、消防通道等重點部位進行定期檢查，對不符合安全生產要求、存在安全隱患的部位和設施進行重點整治，確保安全隱患和矛盾糾紛化解在萌芽狀態和初始階段。

5、加強專項整治工作的分析研判，定期安全預警。結合安全信息工作通報，及時分析研判打非治違工作和安全工作形勢，梳理可能出現問題的重點領域、重點人群、重點部門，有針對性地提出防范措施，定期安全預警。針對暑期學生溺水、冬季取暖等出現意外傷亡事故較多的教訓，提前安全預警，教育學生做好安全防范工作。

六、工作步驟

根據上級主管部門的安排，本次集中行動分三個階段進行：

(一)摸底排查、動員部署階段(4月20日至5月10日)

做好宣傳發動工作，廣泛宣傳，層層動員，為專項整治工作營造良好的輿論氛圍和工作環境。深入排查摸底，對學校存在的安全隱患、影響惡劣的典型非法違法行為進行全面細致的排查摸底，并建立臺賬。認真安排部署。成立工作領導小組，召開會議，認真學習上級通知精神，強化責任分工，明確排查整治的范圍、內容和要求。

(二)集中整治階段(5月11日至7月30日)

此期間集中進行安全隱患排查治理工作。各學校要要落實安全責任，安全隱患排查治理工作要到位，各校存在的問題和應急措施情況。清查學校師生上學、放學乘坐車輛的各種問題是否到位等，要及時制定切合實際的措施，各校要落實責任到人。

(三)總結上報階段(8月1日至8月20日)

第4篇：學生安全教育工作方案范文

一、加強安全教育，提高師生安全自護素質

1、成立安全工作領導小組，明確責任。

為了加強學校對安全工作的重視和領導，成立學校安全工作領導小組。

組長：(職責：負責學校安全工作的布置和監督。)

副組長：(職責：負責各項安全教育工作的組織管理。)

成員：各班主任(職責：負責本班各項安全工作的組織實施。)

2、加強安全常規教育，提高學生的安全意識。

學生安全意識的增強，首先要提高教師的安全意識，特別是班主任對學生的安全教育意識。校內懸掛安全教育橫幅。學校和班級定期利用宣傳陣地進行專題安全教育宣傳，使學生了解安全常識，增強自我安全防范能力。

結合具體環境和季節特點進行專門的安全宣傳教育，落實相應的安全教育活動。班級每周都要對學生進行安全教育，安全教育要有記錄、有實效。班主任對學生的安全教育包括學生校內外安全事項。

班主任教育學生在校內不做危險的動作或游戲，遵守學校制度，文明守紀，在校不追趕，上下樓梯不擁擠;發揮少先隊文明監督崗和學生的相互監督作用。教育學生校外遵守交通安全規則，不到有危險的地方去玩耍，特別是不擅自游泳、玩水;教育學生節假日外出要注意自身安全，不做對他人有危險或傷害的動作。

班主任結合學生的生活實際對學生進行防火、防電等日常生活安全防范教育。班主任每天對學生進行健康檢查。科任教師和班主任對未及時到校的學生要及時和學生家長取得聯系，了解情況，解決問題。教師要關愛學生的身心健康成長，禁止一切有可能對學生造成傷害的行為的發生。

3、加強對學生室外活動的管理和監控。

教師在校注意學生的行為舉止，發現學生有不安全的舉止應立即制止并進行教育。對于學生的在校室外活動，授課教師特別要注意學生的安全防范工作，加強安全防范措施，確保學生的人身安全。

教師組織的校外學生實踐活動都要提前報告學校，同時把活動過程及學生的安全保護方案報學校備案，經學校同意方可進行。活動中組織好學生，組織安排好活動，保護好學生的安全。任何人不得擅自帶學生到校外進行活動。

4、學校和家庭相結合，提高學生的安全綜合素質。

安全教育工作要爭取家庭的配合，班主任要經常和家長溝通，并提醒家長對子女進行日常安全的教育和監控，共同做好學生的安全教育工作。對行為舉止不規范的學生，班主任要經常性進行耐心的教育，并及時和家長聯系，做好學生的教育工作，工作要有記錄。班主任利用家長會的時機對家長集中進行安全教育，引起家長的重視，拓寬安全教育渠道，提高安全教育工作的實效。所有教師發現班級有患流行疾病的學生要立即向學校匯報，配合學校做好流行疾病的防控工作。

二、加強安全檢查督促，確保學校財產安全

1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支學校安全工作管理隊伍，樹立人人都是安全工作人員的觀念，共同做好學校安全和綜治安全。

2、定期檢查，確保校舍和校園實施無安全隱患。

后勤人員要定期對校舍和校園實施進行安全檢查，檢查要有記錄。檢查人要本著認真負責的態度，檢查的項目、安全狀況要清晰，發現安全隱患應立即采取措施予以解決，解決不了的立即報告，確保校園安全，確保師生的在校人身安全。

3、執行請示報告制度。每月召開一次安全工作例會，履行安全情況報告制度。師生外出集體活動，在安全保障措施到位的情況下，建立申請報批制度。

4、嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警;

5、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁小商小販到校向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

6、加強交通安全管理。重點進行交通安全教育，學校不組織與教育教學無關的活動以及組織學生參加沒有安全保障的社會活動。

7、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍檢查，發現險情立即處理。學校從實際出發，在集會后有秩序的解散。組織學生進行校舍突發事故的演練。

8、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。建立學生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生，應予勸阻。

9、加強教學常規管理，將課堂教學狀況納入師德師風考核的專項整治內容，進行考核，杜絕教學事故發生。

第5篇：學生安全教育工作方案范文

一、統一思想，提高認識

按照教育局文件統一部署，我校在6月3日進行舉行“安全生產月”啟動儀式，進一步加強我校安全生產工作，落實各級安全生產責任，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產責任制。通過“安全生產月”活動，大力宣傳安全生產方針政策、法律法規和加強安全生產的重大舉措，推進安全文化建設，強化全面安全意識，引導全校師生重視人的生命價值。

二、開展活動，注重實效

1. 各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。

2.多形式普及安全知識。組織全體學生觀看學習《讓愛不溺》防溺水教育宣傳片及“青少年水上安全和救生知識”講座，進一步提高學生的防溺水安全意識和自護互救能力、科普水上安全和救生知識。6月10日上午，xx市公安局交通管理大隊交通安全宣講團到我校開展“構建法制交通，文明交通”主題巡回宣傳講座。

3.加強家校聯系。召開畢業班家長會，學校詳細介紹日常安全管理措施，并從畢業班家長如何對孩子安全負責、做好防溺水安全教育等方面要求家長做好畢業班學生的安全教育工作，切實承擔起父母監護人的責任。利用家訊通平臺定期發送安全短信提醒家長共同做好學生安全教育工作。

4.開展安全隱患排查整治工作。在安全生產月工作中，我們對涉及師生安全的各個方面進行分析研究，制定工作方案，成立組織，分工落實，確保隱患排查整治工作落實到位。對學校食堂、校園設施、交通、治安安全作為重點來抓，與龍崗派出所等相關部門相互配合，綜合治理，努力打造平安校園，確保學校穩定和諧。

5.開展食品衛生安全專項活動。各班教育學生要注意飲食安全。不購買“三無”食品，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，注意春季常見病、傳染病的流行爆發。

6.加大保安室力度。堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛工作。注意防火、防盜，妥善處理突發事件，加強校園巡視，加強對值班人員的責任心教育，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的安全穩定。

7. 開展防溺水防交通事故安全教育活動。建立每日提醒警示制度，在學校出口顯目位置設置游泳提示牌，利用每天上、下午放學前最后一節課下課前5分鐘，開展防溺水、防交通事故“六不”教育，組織觀看xx市教育局和經濟報社聯合制作的《讓愛不溺》三維電影和學習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻。利用《告家長書》、校訊通等形式，向學生及家長學生游泳和交通安全提示，增強家長安全意識和監護責任意識，要求家長特別是在周假日（期）的中午、傍晚注意看管好自己的小孩，防止小孩私自進入危險水域游泳、戲水。

第6篇：學生安全教育工作方案范文

為進一步提高小學生交通安全法制意識，杜絕各類交通安全事故的發生，保障全校師生的人身安全，結合我校實際，決定在校園內開展交通安全教育宣傳活動，特制定如下工作方案：

二、活動主題

以人為本、關愛生命、安全出行。

三、宣傳活動的內容

1、召開一次交通安全教育宣傳動員會。

利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。

2、開展2次交通安全教育知識講座。

請派出所的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

3、開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。

學校會同交通部門在校園內設立交通安全欄，定期刊出交通安全法制常識及相關信息，交通部門負責提供交通安全法制宣傳資料。

4、認真上好交通安全知識教育課。

各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片，充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。

5、出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次紅領巾廣播宣傳教育。

6、組織全校學生觀看安全教育宣傳片。

7、落實交通安全教育，加強對接送學生車輛的管理，并加強非法接送學生車輛排查和通報。

四、組織領導

（一）成立校宣傳活動領導小組，負責組織實施全校宣傳活動工作。

（二）領導小組下設辦公室，辦公地點設在少先隊輔導員室，負責宣傳活動具體工作。聯絡員：殷憲元

五、工作要求

（一）加強領導，精心組織。加強小學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，要高度重視，把開展宣傳活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯系協作制度，成立相應的工作班子，加強對活動的組織領導。

（二）加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

第7篇：學生安全教育工作方案范文

安全風險防范工作開展情況

為全面貫徹落實《市安委辦關于調度**市安全生產“十三五”規劃完成情況及謀劃應急管理“十四五”規劃的通知》（**安辦通〔2019〕64號）文件精神，著力打造平安校園、和諧校園，我校加強安全風險防范工作，加強應急管理制度建設，現將工作開展情況匯報如下。

一、加強人防建設。

學校成立以校長為組長的安全工作領導小組，定期召開安全工作專題會議，分析、協調、督查和解決學校安全工作中的問題，做到一經發現、及時處理，有效排除事故隱患。

學校還組建了由教官帶領應急分隊，加強重要時段和重點部位的值班、巡查力量，嚴防不法分子侵入校園對學生實施傷害。同時，加強對全校師生的安全教育工作，定期開展安全應急演練，切實提高師生安全防護意識和應急避險技能。明確值班領導、值班人員、保安、和班主任老師的職責，層層簽訂安全責任書，強化責任追究，加強督查。另外要著重加強安全工作的日常管理，立即修訂《學校突發公共事件應急預案》，尤其對學生上學、放學時段及外來人員進校的盤查、

登記等工作做了周密的安排。突出強調今后要特別注重學生的心理健康、交通安全、消防安全、飲食衛生安全、防溺水、防傳染病等安全教育。

二、加強物防、技防建設。

由于我校地理位置特殊，學校設有前后兩處保安室，共六名保安，每一處保安室都配有“8小件”（盾牌、橡膠棍、防護背心、防割手套、鋼叉、腳叉、頭盔、強光手電），和一鍵報警系統，跟公安系統聯網。學校今年所有的消防設施都也全部更新。利用學校的宣傳窗張貼安全教育宣傳資料讓學生真正感受到安全的重要性，教室內的破舊插座購置并更換為防電插座，加強學生用電安全教育。對學校教室內的照明燈進行全面檢查，更換兩頭的燈腳，確保學生安全。對學生出操時走樓梯的線路及時間合理規劃，避免學生在課間時奔跑、擁擠、推打。

我校在去年已經實行校園監控全覆蓋，監控球機10個，槍機268個，并設有監控指揮中心，跟公安系統聯網，保證任何時段的學校安全。

三、

加強應急管理制度建設

學校建有綜治八項工作制度《安全隱患排查制度》、《安全工作聯席會議制度》、《安全防范制度》、《學校內部安全管理制度》、《警校共建制度》、《安全宣傳工作制度》、《督導檢查考評制度》、《安全工作責任制度》。此外，還建有《

**特區技工學校安全穩固應急預案》、《**特區技工學校防地質災害工作方案》、《**特區技工學校地質災害應急預案》、《**特職業技術學校消防安全應急預案》、《**特區技工學校消防安全實施方案》、《**特區技工學校涉毒應急處置工作意見》等應急制度，對突發事件做到提前謀劃、制訂應急預案，保證校園安全。

通過加強應急管理制度建設、做實安全風險防范工作，配足配齊三防設施，定期進行校園安全隱患排查，學校及周邊社會秩序良好。校園內未發生惡性治安案件，校園及周邊的一般刑事和治安案件未發生。人防、物防、技防三防并重，有機結合，為學校筑起了一道堅實的安全屏障，為創建和諧校園提供了強有力的保證。

第8篇：學生安全教育工作方案范文

一、留守兒童教育中存在一些突出問題

一是身心發展亞健康。由于留守兒童父母常年在外打工，沒有父母的生活照顧，缺少情感和心理關懷，家庭教育缺位，部分留守兒童營養嚴重不足，身體健康受到很大損害，一些兒童出現了內心封閉、情感冷漠、交往能力較差、頑皮任性、逆反心理強等個性特征，不同程度地存在性格缺陷和心理障礙。二是學業成績較差。大多數留守兒童在學習上缺乏有效監管，主動性和自覺性不強，缺少學習動力，出現厭學情緒。部分留守兒童看到沒上過什么學的父母照樣能在城市打工掙錢，覺得讀書不讀書也沒啥區別，不自覺地陷入“讀書無用論”。三是道德行為失范。由于父母長期在外，家庭教育缺失，道德約束缺乏，一些留守兒童沒有養成良好的生活習慣和道德品行，紀律散漫，不遵守規章制度，出現行為偏差，有的甚至出現違法違紀行為。四是安全隱患凸顯。由于農村留守兒童監護人大多是爺爺奶奶，只關心孩子吃飽穿暖，不注意孩子的心理生理方面的問題，學校和家庭在安全銜接上存在漏洞，監護人又普遍缺乏安全保護意識，導致留守兒童傷人或被傷害等安全事故發生。

二、學校關愛留守兒童的教育工作任務

第9篇：學生安全教育工作方案范文

一、指導思想

以學習實踐科學發展觀為指導思想，以XX縣教育局相關文件和教育局教育工作會精神為基礎，我校行政會經過研究決定于8月30日全校師生開學報到注冊，8月31日正式行課。

二、目標要求

為了保證學校開學工作順利有序進行，保證學生接送工作及時、安全，促進我校開學事項的穩步推進，杜絕一切安全事故發生，按照上級部門有關文件精神和安排，做到開學工作順利有序、安全穩定開展，奠定平安校園的基礎。要求全體教師按照學校開學工作方案及人員安排，認真完成各自工作安排任務，圓滿完成本學期開學工作。

三、實施方法

（一）、開學時間：

1、8月22日召開行政會，研究部署新學年工作；總務人員8月20日開始上班準備開學前期工作，做到師生報到注冊當天住宿伙食按時到位。

2、全校教職工8月24日到校，開展校本培訓及其他相關工作；教師提前備好一周的課。

3、班主任要在8月28日前必須再次通知學生及家長到校注冊時間。

4、8月29日~30日學生報到注冊；下午5：00檢查教師備課本。

（二）、開學人員安排：

1、總負責人：廖巍（校長）

2、現場總指揮：安俊蓉（副校長）、劉建（副校長）、陳軍（副校長）、董德君（教務處主任）。

3、教務處具體負責安排學生報到人員安排及工作調整，總務處具體負責安排學生住宿及伙食供應；辦公室負責信息傳遞、協助各項工作。

4、各年級組長按照自己部門的工作安排切實負責學生開學報到工作的各個環節。

5、學生到校報到注冊后各班主任要做好學生入學教育和安全教育。

6、門衛要認真負責校門安全和秩序工作，不得隨意讓無關人員進入校園。

7、班主任在學生報到時要提倡學生積極參加保險業務。

（三）具體工作內容：

8月24～28日：

開展全校教師政治師德培訓、校本培訓和專業技術人員崗位設置及聘任工作。

8月28～29日：

開展全員聘任（用）工作。

8月29日：

1、教務處做好課本、作業本發放，進行課程安排、任課教師人員調整；安排好學生報到注冊教師人員，安排課程表等；

3、總務處準備好學生報到冊、發票、收據等票據；準備伙食儲備、學生宿舍清潔；

4、辦公室、德育處協調安排學校值周表。

5、電工、水暖工排查學校各處水電線路安全隱患；

6、保管員、電教管理員盤查清點學校假期財產保管情況，進行認真登記。

8月30日：

1、電教管理員、保管員在上午向班主任、宿管人員、餐廳管理員轉交財產。

9點開始開學報到的各項工作，各班主任在各自教室和配合進行學生報到注冊的教師對學生進行報到注冊。報到注冊時學生生活費由班主任收齊后統一上交總務處羅均芳老師處，班主任不準隨意收取生活費以外的任何費用。

2、七年級組提前掛好迎接新生的橫幅、條幅等；

3、總務處做好各種指示牌等，要做到學生來報到時車輛不擁擠，報到程序井然有序；醫務室進行藥品進貨，準備好開學后學生醫務安全工作；德育處要強化值周管理；伙食團要做到準時開飯。

4、下午4：30前各年級組長將學生到校情況及時反映到校長辦公室。

5、學校第一輪值周開始認真負責學校值周工作。

8月31日：

1、上午9：00舉行開學典禮。

2、下午放學以前各年級組長及時將各班級學生到校情況上報學校教務處和辦公室，辦公室將學生到校情況及時報告校長。

3、開學典禮結束后按課表正常行課，各教師必須按時到堂。

四、工作要求：

1、各部門人員必須要按時到校開展自己的工作，不得無故請假、曠課、遲到、早退；