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第1篇：新媒體營銷研究范文

關鍵詞：新媒體時代;中國電影;營銷策略

新媒體方式的出現影響著人們觀影方式的變化，也使人們能夠通過多種資源獲取信息。中國電影的發展也受到了新媒體時代的影響。在新媒體時代下，中國電影營銷需要借助網絡和信息技術資源將電影推向廣大觀眾。中國電影是一種特殊的商品，其營銷策略也應當依據市場經濟的規律制定。為了更好的適應市場需求，中國電影需要根據新的特點，針對新出現的問題，提出新的營銷策略。

一、新媒體時代對中國電影營銷策略的影響

（一）新媒體時代的特性

新媒體時代是對中國新媒體環境的一個稱謂，其展現了數字通訊科技所產生的數字電視、手機、網絡等新型媒體方式對人們生活所產生的影響。新媒體時代具有雙向性，其媒體傳播方式不再是媒體單向傳播給觀眾或聽眾的方式，而是媒體與觀眾雙向交互的傳播方式。新媒體還具有數字技術所帶來的快捷性和自由性。新媒體時代就是新媒體方式應用的時代，也是新媒體方式推廣的時代。

（二）新媒體時代特性對中國電影營銷影響

1.觀眾主動搜索電影，市場趨向細節化

新媒體時代的雙向性使得觀眾能夠主動進行資源的搜索和擴散。人們能夠利用新媒體方式搜索自己感興趣的話題，并將得到的信息通過新媒體方式傳播給他人。因此，觀眾能夠利用搜索引擎方式，找到自己想要觀看的電影，并通過對電影全方位的搜索方式，決定自己是否要看這部電影。人們能夠利用新媒體帶來的信息，將觀影興趣轉化為觀影行動，從而實現電影消費。

新媒體時代能夠從每一個信息接收者瀏覽信息的記錄中發現用戶的興趣所在，并對這些瀏覽記錄進行追蹤，實現對用戶喜好的掌握和研究。因此，新媒體時代下，電影市場能夠更加明確的根據觀眾的喜好進行推薦和營銷。數字化系統為電影市場的分類提供了依據，使得電影市場更加細節化，更加需要注重對觀眾喜好的把握。

2.電影營銷成本降低，網絡資源沖擊電影市場

人們通過新媒體方式進行觀影時，既成為了電影信息的接受者，也成為了電影信息的傳播者。觀眾在觀看電影后會將對電影的感受或者評價在網絡上，電影上的經典對白甚至會成為網絡流行語言。因此，這些信息都成為傳播電影信息最好的方式。部分影迷會將對電影的評價發表到豆瓣網、人人網、貼吧等社交網站上，也推動了電影的傳播，降低了電影營銷成本。

但是，新媒體資源也使得網絡視頻免費資源和盜版影碟大行其道。網絡上免費資源和盜版資源往往與電影同步播放，觀眾雖然能夠自由做出選擇，但是卻很難保證電影制作者的利益，也難以建立真正的電影市場。

二、新媒體時代中國電影營銷所面臨的問題

（一）營銷方式亟待變革，營銷觀念稍顯落后

在新媒體時代下，中國電影營銷事業也正在進行一系列的變革，但是這種變革并未觸及到新媒體時代之根本，也難以切實有效地提高電影營銷水平。一方面，中國電影營銷方式仍然以傳統媒體營銷為主，其忽視了新媒體傳播的快捷性和有效性。傳統媒體傳播方式一般以現場直播的晚會、新聞會或者紙質媒體、訪談節目為主，這種方式雖然能夠實現電影的推廣，能夠讓部分觀眾興起好奇心，但是此類方式忽視了與觀眾的對向交流，沒有為觀眾提供及時、有效的電影信息。另一方面，中國電影營銷的觀念仍然比較落后，缺乏合理的判斷性，沒有對傳播方式的變革進行充分、正確的認識，也未與觀眾之間展開良好的互動與交流，而是以一種高姿態的方式向觀眾進行宣傳，這與新媒體時代的特性并不相符。

（二）網絡營銷惡意競爭，網絡資源浪費嚴重

雖然很多電影制作人已經了解到新媒體時代對電影發展的影響，但是其利用新媒體宣傳的方式，卻并沒有發揮出新媒體方式的真正優勢。部分電影營銷利用新媒體制作虛假新聞或者制造熱點、緋聞等方式，宣傳電影飾演者。這種方式使得很多觀眾無法真實的接觸到電影本身，而會根據自身喜好決定是否觀看影片。也有部分營銷選擇了不光彩、不合法的手段進行網絡宣傳。

（三）電影硬件設施不足，觀眾更愿意自由觀影

觀眾在傳統影院中，雖然能夠有更好地通過視角體驗觀看電影帶來的感受，但是由于受到場地、時間、環境的制約，人們都更愿意選擇自由觀影方式。人們做出這樣的選擇的原因在于：一方面是由于人們對自身體驗的追求;另一方面也受到了影院硬件設施的制約。在中國大部分地區，影院難以為觀眾提供優質的電影播放場地。而影院存在的設施落后、觀影條件不佳、缺乏個性化設置、沒有對自身所占有的資源充分挖掘、未有效結合地方優勢設置影院硬件等問題，也制約了電影營銷方式的轉變，影響了電影事業的進一步發展。

三、新媒體時代中國電影營銷的策略

（一）重視新媒體影響，把握觀眾市場需求

首先，電影營銷要充分把握觀眾的心理和時展的需求，充分利用新媒體資源研究用戶喜好，制造出更具針對性的電影。電影營銷要利用數字化的資源，對觀眾的觀影習慣、觀影喜好進行記錄，并于觀眾進行平等的溝通，在數字化平臺上建立良好的互動關系。其次，電影營銷要從觀眾關注的熱點出發，將即將上映的電影作品進行客觀介紹，并將選用演員的相關情況以相對客觀的方式向觀眾介紹，從而為觀眾提供更加便捷的搜索方式，讓觀眾能夠充分接觸到電影本身。另外，電影營銷要利用新媒體雙向性的特點，與觀眾形成有效溝通，對具有影響力的討論及時進行恢復，讓電影成為人們溝通的話題，從觀眾討論的熱點中精準定位，強化宣傳效果。

（二）充分開發網絡資源，減少惡意競爭行為

要實現電影營銷的發展就需要充分利用新媒體資源，讓觀影人掌握信息的主動權，讓觀眾能夠通過網絡資源了解到電影信息。另外，應該采用健康的、良性的方式進行電影營銷，而不是惡意中傷和評價其他同期電影，要著力于樹立良好的品牌形象，讓電影成為人們價值觀的風向標。同時，注重對電影的產品開發，建立品牌運行機制，建立電影產業鏈，培植新的消費熱點。

（三）發展影院硬件設施，滿足觀眾不同需求

新媒體時代的到來，使得人們能夠通過手機、電腦或者家庭影院等途徑，自由地觀看電影，也促使人們能夠自由地選擇觀看影片的地點、時間和進度等。中國影院要充分考慮觀眾的心理和市場經濟發展的需求，積極改善影院硬件設施，通過配備先進的設備、設置舒適的觀影空間、提高影廳的功能性和舒適性等措施，讓觀眾能夠在影院體驗到非法的感受。

總結：

隨著網絡信息技術的發展，人們的生活發生了巨大變化。在新媒體時代下，每個人都有可能成為信息的傳播者，并且每個人也都有可能成為信息的接收者。因此，要想實現中國電影營銷水平的不斷提高，就需要依靠媒體的力量從新媒體時代的特性出發，結合觀眾的興趣所在，與觀眾展開充分的溝通與交流，從而促進營銷事業的穩步發展。（作者單位：新鄉學院新聞傳播學院）

參考文獻：

[1]何競平.新媒體時代的電影營銷策略――以電影《爸爸去哪兒》為例[J].中國電影市場.2014（09）

第2篇：新媒體營銷研究范文

關鍵詞：新媒體環境；電視；營銷策略

新媒體隨著信息技術的不斷發展而異軍突起，被稱為“第五媒體”（相對于傳統媒體而言）。新媒體的出現使媒體環境從根本上發生了變革，給傳統媒體帶來了巨大的挑戰，也對電視營銷所占的市場份額帶來了影響。因此在新媒體的環境下電視營銷策略非常必要，要通過對電視影響策略的變革，來完成其與新媒體的整合，塑造新媒體環境下電視媒體的新形象。

1.新媒體環境下電視營銷受到的影響

媒體環境因為新媒體的出現和迅速發展而從根本上發生了變化，這種情況下，電視營銷也不可避免地受到了新媒體環境的影響。

1.1新媒體環境給電視營銷帶來了更加嚴峻的挑戰

市場營銷實質上就是各媒體對市場份額的搶占。根據美國某公司對廣告公司經營狀況進行調查之后表明，雖然電視廣告所占的市場份額依舊是最大的，但是商家對電視廣告投放額的不斷下降也是不能否定的事實，而對網絡和數字媒體的投放額卻不斷增加。電視廣告投放額的下降表明了電視廣告的生存空間也受到了擠壓，電視營銷所占的優勢正在漸漸減少，而且市場份額的搶占會讓電視營銷的成本進一步加大。

1.2新媒體環境給電視營銷帶來了前所未有的機遇

作為傳統媒體的電視在新媒體環境下要與其他媒體加強合作，尤其是與新媒體的合作。電視營銷與新媒體合作之后會發生質的變化，大大地改變營銷渠道和方式，形成前所未有的機遇，拓寬電視營銷的發展空間。

2.新媒體環境下電視營銷的整合營銷策略

將各種營銷手段和營銷工具有機地結合起來，從而將單獨的營銷工作化為一個整體就是整合營銷，例如廣告、銷售促進、公共關系等。整合營銷本著的核心的思想就是將客戶需求作為整個營銷的中心，雙方相互溝通從而能夠建立長期的合作關系，達到雙方共贏的結果。營銷手段和營銷工具在新媒體環境的影響下發生了翻天覆地的變化，電視媒體將傳統媒體與新媒體的營銷手段整合利用，才能夠將優化配置資源、降低成本，真正做到借力于新媒體。

2.1將新媒體營銷手段運用到電視營銷中

電視媒體可以利用新媒體資料及時、實時的特點，通過對新媒體信息的篩選和鑒別之后，利用新媒體中有效、真實的信息，提高節目質量。電視媒體還能夠將新媒體中的網絡媒體、手機媒體等作為自身的播放渠道，利用新媒體的手段來傳遞信息，使得電視媒體的受眾范圍擴大，刺激新的營銷機遇的出現。

2.2在新媒體環境下搭建電視臺營銷新平臺

系統整合營銷資源之后的成果體現就是營銷平臺。營銷平臺不僅奠定了宣傳與廣告的基礎，而且創造了公共合作關系的條件。電視臺資源整合之后，還可以建立企業與媒體的合作平臺，使傳播的信息更加具有傳播價值。

2.3電視營銷與新媒體發展戰略合作

新媒體產業鏈的形成與跨媒體運營因為有了電視媒體的數字化、網絡化而有了實現的條件。例如江西衛視與樂視等網絡合作，通過電視臺將首播權以協議的形式交托給對方，既能夠確保電視節目所具有的獨立的特性，也能夠使新媒體給電視媒體帶來的壓力得到緩解。這種資源整合是在戰略合作的基礎上實現的，更加具有發展前景，能夠實現電視媒體與新媒體之間優勢的互補。

3.新媒體環境下電視營銷的品牌營銷策略

電視想要在新媒體的環境下提高品質和影響力就應該進行品牌營銷。近幾年，電視臺之間的品牌競爭愈演愈烈，甚至到了白熱化的地步。新媒體環境無疑是品牌競爭新的一輪開始的導火索，在這種形式之下電視媒體應該從品牌營銷策略入手，重點對待節目品質和社會形象。

電視臺品牌塑造的基礎就是節目的品質，不管媒體環境如何變化，節目的質量一直都是取得營銷勝利的關鍵所在，電視營銷也應該從這一點入手，為這一點服務，例如在電視廣告的選擇方面，就要選擇與電視節目相匹配的。電視臺應該建立高效且足夠有創意的制作團隊，弄清楚節目定位的情況下，不斷推出新的、有文化內涵的節目，始終站在本行業的前端，使電視臺的品牌風格得到認可。受到新媒體環境的營銷，受眾在節目方面具有了更大的選擇空間，只有通過提高節目的品質來吸引固定的受眾并強化品牌忠誠度，才能真正形成電視營銷的核心競爭力。

總結

新媒體出現之后，各個媒體之間的融合成為了發展的必然趨勢，未來將是新舊媒體相互整合的時代。新媒體環境下，電視媒體面臨著巨大的挑戰，但也暗含著不可估量的機遇。電視媒體要調整營銷策略，利用新媒體環境下的機遇不斷發展。

參考文獻：

[1]潘志浩，甘璐瑤.淺析新媒體環境下電視媒體營銷策略――以湖南衛視為例[J].科教導刊（中旬刊），2010.13（29）：14-16

[2]張洪.新媒體環境下電視新聞評論節目故事性敘事研究[J].東北師范大學，2012.14（1）：24-25

[3]牛小游.新媒體環境下電視新聞的生存與發展――從新媒體沖擊角度看央視新聞頻道改革[J].大舞臺，2013，23（4）：19-26

第3篇：新媒體營銷研究范文

一、新媒體及旅游微微營銷

（一）新媒體營銷

新媒體作為新興、快捷、精準的一種營銷媒介，目前已經引起了大部分企業的關注和應用，并呈現出不斷發展壯大的趨勢，因此，要分析掌握新媒體營銷的模式及特點。其主要的特點有如下幾點： 1.新媒體營銷借助網絡社區化態勢，隨著微信、微博、博客、論壇、網絡直播異軍突起，網絡社區已成為新媒體營銷的天然的場所；2.新媒體營銷適合碎片化傳播的要求，隨著客戶需求的個性化，就受眾的主體來說，新媒體提供的信息呈“碎片化”的形態，各種媒體數據信息需要進行整合；3.新媒體營銷呈現多元化模式，得益于互動信息的交流渠道、暢通的網絡傳播平臺，在新媒體營銷新模式呈現出多元化發展趨勢的同時，精準營銷也是新媒體營銷模式的一個先進性的體現。

（二）旅游產業微營銷

近年來，隨著我國經濟文化的發展，人們的生活消費水平逐漸提高。國內旅游市場需求發生了一些改變，自由行越發紅火，游客越來越傾向于根據自己的興趣愛好來安排自己的旅行。而以人際關系的社交網絡為基礎，為用戶提供互動交流空間的媒介，有機地契合了用戶的需求。對于注重可持續發展效益的旅游產業而言，微營銷模式迅速成為旅游產業樹品牌形象以及推進產品銷售的極為重要渠道。旅游產業微營銷模式的優勢主要表現為：互動性強，實時反饋，精準營銷。客戶通過自己的網絡社交媒介，通過文字、圖片、視頻等方式線上展現個人的足跡和人生觀。而旅游企業進入微營銷，既可以與客戶快速、便捷地互動交流，又可以較好宣傳推介景區旅游文化、提升品牌知名度。

二、清遠市旅游資源特點

清遠市旅游景點以山地和丘陵為主，高山峽谷雄奇險陵，原始森林松濤如海、湖泊溫泉純如深閨，以及瑤族、壯族豪放古樸的民族風情。連州地下河、瑤寨、溫泉、瀑布群等等，都是“中國優秀旅游城市”清遠的著名旅游景點。

（一）休閑溫泉

清遠市溫泉資源非常豐富，有著“中國溫泉之鄉”的美譽，已發現溫泉資源產地二十多處。清遠市溫泉旅游是從1998年清新的溫礦泉旅游度假區建成產生轟動效應后迅速發展起來的，由山地露天溫泉，到獨特的溶洞溫泉，再到樹上溫泉，清遠市在溫泉開發創新方面一直走的比較靠前。

（二）山區漂流

清遠雨水充沛，山地峽谷河流比較多，是廣東山區漂流資源最密集的市，河網體系極其發達，系廣東比較重要的生態屏障以及水源林基地。清遠有很多漂流旅游景點，清遠被國家體育總局授予中國“漂流之鄉”，并承辦了“玄真古洞杯”全國自然水域漂流系列大賽.

（三）地下銀河

連州地下河旅游景區為國家級5A，隱藏于深山中的大口巖溶洞中，是超大型的天然巖洞，也是典型的亞熱帶喀斯特地貌的洞穴。連州地下河大口巖溶洞，共分上中下三層，有5.3萬平方米瀏覽總面積，全長1860米。天然溶洞的洞口寬敞，洞內冬暖夏涼，四季溫度為18℃左右。

（四）民族風情

古寨瑤排坐落在連南縣城西南，已有千年的歷史，古寨建在山腰上，三百多幢明清時期所建的房屋保存良好，錯落有致，目前有兩百多瑤族同胞住在古人古寨中。

三、清遠市旅游微營銷現狀

（一）“清遠旅游”公眾信息平臺升級

“清遠旅游”作為官方公眾賬號，可查詢清遠市旅游信息、導游導覽信息、預定交易信息、在線投訴信息、行業監督信息等功能。版面設計和內容上突出了顯著的清遠地方特色，濃郁的本地鄉土氣息，信息及時，市場定位精準明確。

（二）清遠政府部門重視旅游產業建設

1.加快旅游交通建設，廣州至清遠輕軌很快建成通車，從廣州到清遠只需半個小時；廣州至清遠高速公路改造升級已準備通車，從廣州到清遠自駕40分鐘就可以。2.旅游部門和國內知名旅游網等企業簽署合作協議，如去哪兒網、同程旅游、驢媽媽旅游、要出發旅行網、途牛旅游等。

（三）公眾信息內容豐富

呈現的方式，涵蓋了文字、圖片、音樂、視頻等許多方面，信息平臺界面友好。清新可人的內容，更易受粉絲們的歡迎和關注。如：因為清遠宜居離不開；清遠秋天燒烤的好去處；清遠的這些地方就是為了吃也值得等。

四、清遠旅游微營銷存在的問題

（一）與旅友之間的互動比較少

微信、QQ、微博等都是互動性很強媒介，但是限于種類繁多的賬號，以及較重的維護任務，公眾號與旅友之間的交流互動不及時、不全面。如清遠旅游局認證的“清遠旅游”新浪微博，查看了最近一個月的信息，大部分信息的轉發、點贊數是1個，評論數沒有。微信號“清遠旅游”下設景區、美食、特產、熱點、住宿等10個專題，為旅友提供了比較全面的微信服務，但在及時解答旅友問題、推介熱門旅游活動等方面，還是存在一定的差距。

（二）旅游微營銷市場推廣方式相對較弱

在這信息資源碎片化的時代微信、QQ、微博等，以微小化、碎片化的方式進行傳播，幫用戶打發碎片化的時間，就更容易在微營銷方面獲得成功。但也有缺陷，微小、碎片化信息是無法傳達完整的旅游活動內容，對旅友的感知影響相對較慢，這樣就制約了信息完整的傳播，所以大量的轉發以及眾多的關注顯得更加重要。相對其他官微，清遠旅游基本沒有舉辦過轉發后參與抽獎、評論后獲得贈壞卻俳旅游信息傳播、誘發公眾關注的活動。

（三）缺少本地旅店住宿服務平臺

目前清遠旅游新上線的智慧公眾微信平臺，具有住宿旅店推介欄目，該欄目可查詢清遠酒店具置以及市經濟酒店、豪華酒店、民宿等酒店類型，查詢到具體酒店后，點開瀏覽可獲得酒店的地址電話評價等信息。缺少旅店的房間價格以及剩余房間信息，當然也不能在清遠旅游上預定，旅友只能給每一家符合初步要求的酒店打電話去獲取信息，沒有充分利用微信平臺的便利性來為清遠旅游的旅友服務。

五、清遠旅游微營銷的對策

（一）找準旅游時令話題，吸引用戶關注及轉發

旅游時令話題最容易引起旅友的關注，清遠春天油菜花故事，夏天漂流故事，秋天的稻田捕魚故事，冬天溫泉故事等，都是很好的時令話題的主題，故事足夠的有趣和吸引人就會引起廣泛的關注和轉發。旅游微營銷目標是提高粉絲關注度，引導旅友的旅行決策。粉絲不僅是閱讀信息，而且還會主動的去轉發信息。所以我們要吸引粉絲的關注，讓粉絲主動地參與到時令話題中來，關注的同時進行轉發，并加上自己的體驗和好評，將美好傳遞。

（二）根據季節特點開展促銷活動

微信、QQ、微博等的特點互動性強，信息在互動中傳播。旅游公眾號關注的群體都是愛好旅游的人士，活動推介有效度是非常高的。如果信息過于過于老套而且乏味甚至不及時更新，就會失去已經自然形成的良好旅友群體。為了吸引更多粉絲的關注和轉發，根據季節特點開展促銷活動是比較有效的微營銷手段。眾多的清遠旅游資源，各種自然景觀、清遠美食、各種溫泉、著名的地下河等，都可挖掘出可種有趣的旅游信息。借由微信、QQ、微博等促銷助力，舉辦門票優惠等抽獎活動吸引旅友的關注和轉發。

（三）建立微信本地旅店住宿及景區門票服務平臺

目前微信公眾號，技術上以已經可以很方便實現這樣的需求。由清遠旅游局官方出面，通過微信平臺設立本地酒店客房查詢預定以及本地景區門票查詢預定。微信公眾號增加了本地旅店住宿及景區門票服務平臺這兩項功能后，切合了旅友的剛性需求，旅友更愿意關注清遠旅游公眾號，并且為了方便親朋好友，旅友非常樂意把清遠旅游公眾號介紹給他們的親朋好友。同時旅店住宿和景區門票銷售也為平臺帶來了可持續發展的資金來源。

（四）借助大數據分析，在互聯網上精準營銷

國內目前有幾家大數據比較強的企業，百度（數據主要來源于客戶的搜索）， 阿里（數據主要來源于客戶的消費）， 騰訊（數據主要來源于客戶的社交）。通過獲取并分析大數據，可以幫助獲取準客戶的分布地區、年齡、性別、職業、收入、興趣愛好等，然后利用微信、QQ、微博等營銷工具為清遠旅游進行高效、精準的微營銷活動。

六、結論

新媒體視域下對旅游景區進行微營銷是信息技術發展及先進營銷思想相結合而產生的一種新的營銷模式，在旅游業營銷發展中具有著巨大的影響力。利用新媒體營銷，不僅可提升景點的美譽度，同時可有效展開以景點為核心的周邊旅游相關產業發展，促進休閑度假、餐飲美食、本地娛樂、特產購物等其他配套服務產業的發展。

第4篇：新媒體營銷研究范文

摘要：隨著Internet的蓬勃發展，互聯網的免費、公平、自由等特性，以互聯網信息技術和現代移動通訊技術為基礎的“新媒體”的出現為中小企業提高市場競爭力帶來了機遇。基于上述背景，新媒體環境下的中小企業網絡整合營銷策略受到了人們的關注，本文根據研究從新媒體整合營銷的理論，內容和技術三個方面，探討中小企業在新媒體環境下的整合營銷策略。

關鍵詞 ：新媒體；網絡整合營銷；中小企業

引言

隨著Internet的蓬勃發展，以互聯網信息技術和現代移動通訊技術為基礎的“新媒體”應運而生。新媒體NM（NewMedia）是指依托信息技術，通過電腦、手機等終端工具向用戶提供新聞、娛樂等服務的傳播媒體，包括微博，微信，BLOG，BBS，即時通信工具QQ，MSN，以及SNS、WIKI等。這些新媒體迅速發展逐漸超越或取代傳統媒體，因此為中小企業利用網絡營銷策略提高市場競爭力帶來了機遇和挑戰。

1、中小企業網絡營銷的現狀

隨著互聯網和電子商務的發展，越來越多的企業開始重視網絡營銷，據調查截至2014年12月，利用網絡營銷樹立公司品牌、擴大公司知名度和維護客戶關系的企業比例占30.9%。在這些企業中主要是利用即時通信工具維護客戶關系并且進行營銷推廣。這是因為對企業而言，即時通信工具不僅起到交流溝通的作用，而且在開展電子商務和網絡營銷方面也扮演著重要角色。即時通信工具主要是用來維護企業和客戶的友好關系，及時解決用戶提出的問題，用戶粘性，成為企業營銷的重要工具。除此以外，搜索引擎營銷和電子商務平臺推廣方式的使用率也較高，分別達到56.0%與47.6%。從消費者行為模式來看，搜索行為直接指向購買，電子商務平臺正是購買行為的發生場所，并且由于營銷推廣成本有限，因此中小企業更傾向于選擇投入可控、性價比較高的方式。

2、中小企業網絡營銷存在的主要問題

在調查中發現，中小企業主要在企業網站建設和更新、網絡營銷渠道選擇等方面存在問題。現在大部分公司的網站只是簡單的陳列了公司的基本信息，并沒有用戶想要獲得相關信息，因此用戶進入企業網站很難查詢到自己想要得到的信息；有的網站內容陳舊，沒有及時進行維護和更新，有的連圖片都不能顯示；另外由于中小企業的資金有限和管理層對人才需求的偏見等原因，中小企業缺少電子商務領域的相關人才因此不能很好的制定電子商務解決方案當，更重要的問題在于中小企業對于NM技術的應用不足，根據《第33次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，企業更集中在銷售導向明確的例如“搜索引擎優化”的網絡營銷方式，雖然搜索引擎優化的營銷方式能夠給企業在短時間之內帶來可觀的用戶點擊量，但是這種營銷方式的成本也是巨大的，從而使一些中小企業望而卻步，所以中小企業應該從長遠的角度考慮其他的網絡營銷渠道尤其是現在發展正熱的新媒體技術。比如郵件營銷可以將本企業在行業方面的優勢轉壞為書面材料，對于企業的品牌推廣是一個很好的提升；論壇和博客營銷可以輔助企業網站樹立企業形象，在論壇和博客中企業可以撰寫一些公司宣傳的軟文，上傳一些公司服務客戶的照片，使客戶真實的感覺企業的存在感，是網絡營銷虛實互換；微信營銷可以精準的推送消息；微博可以最大化的傳播企業的活動方案。總之，中小企業應該采取郵件、論壇、博客、微信、微博等多種網絡渠道相結合的方式進行營銷推廣，才能使網絡營銷的效果最大化。

3、新媒體環境下中小企業網絡營銷發展策略研究

3.1 營銷理論及平臺整合策略

隨著無線網絡的發展和智能手機的普及，越來越多的用戶使用智能手機、平板電腦等無線終端瀏覽企業的信息，另外由于智能手機應用的不斷創新，從而使微信、微博等通信工具成為人們日常生活中不可或缺的軟件，所以企業應該抓住當下的趨勢和用戶的行為習慣，在滿足網民多元化生活需求的同時提升了手機網民的上網黏性，因此企業應該注重平臺的整合，不單單是利用互聯網，還應該充分利用移動手機的特性進行營銷活動。企業網絡營銷開展到一定程度時隨著網絡營銷與企業內部環境變化，網絡營銷的開展已不再是簡單的發信息或是做搜索引擎廣告，已經到了站在企業發展角度來綜合規劃并考慮企業的網絡營銷工作的時候，即網絡營銷系統化工作，也就是網絡整合營銷。

3.2 營銷技術整合策略

隨著新媒體技術的應運而生，新媒體已經改變了用戶的行為習慣，所以中小企業應該采取郵件、論壇、博客、微信、微博等多種網絡渠道相結合的方式進行整合營銷推廣，這樣才能使網絡營銷的效果最大化。整合營銷傳播可以分單方向推送的整合營銷和雙向互動的整合營銷，二者各有優勢。而現在通過新媒體技術，企業可以根據不同新媒體技術的特點將這兩種方法同時進行，形成特有的傳播節奏。

3.2.1 單方向推送整合營銷策略

（1）品牌塑造類

在營銷過程中，企業需要向消費者展示企業自身的信息介紹包括企業文化，公司簡介，企業榮譽等等，博客是很好的選擇，因為博客是中小企業展示自我的窗口，博客結合了文字、圖像等多種展現形式，中小企業可以用博客長期地、深入地，讓所有來訪者了解企業現狀，目標以及遠景、企業文化、企業管理很難想象15秒或30秒電視廣告可以做到這一點。

（2）產品與服務推廣類

對于企業來說，銷量才是王道，對于中小企業更是如此，因此促銷的效果尤其重要，利用不同的新媒體技術，達到的效果亦是不同。微信營銷更加精準化，中小企業可以利用掃一掃有禮品的噱頭吸引客戶添加關注，使自己成為一個微信公眾號，之后企業可以向每一個關注自己的微信好友推動相關的消息，從而實現點對點的精準化營銷，比如雕爺牛腩的微信公眾賬號，當餐廳有新菜品，就會通知老客戶，有圖片、有文字、有口味描述；另外，電子郵件營銷也是目前中小企業常用的網絡營銷手段，與產品推廣功能類似，電子郵件也是網站推廣的有效方式之一。通過電子郵件則可以主動向用戶推廣網站，并且推薦方式比較靈活，既可以是簡單的廣告，也可以通過新聞報道、案例分析等方式出現在電子郵件的內容中，獲得讀者的高度關注。

3.2.2 互動內容整合營銷策略

新媒體和傳統媒體最大的區別在于打破了受眾的參與性限制。從理論上來說，網絡新媒體傳播中的每一個受眾都可以是信息的傳播者。受眾在接受信息的同時參與進來，不僅有利于信息的進一步傳播，同時有利于加深受眾對信息的理解和接受。能夠實時快速的得到用戶的反饋信息，提供了一種人性化的信息交換，是企業更容易擁有更多的追隨者和進一步提高品牌影響力。因此，中小企業可以充分利用不同新媒體技術的特點進行營銷策略的選擇。

（1）維護關系類

首先，企業應該與經常與用戶進行互動，及時解答用戶的問題，轉發用戶與企業相關的狀態并進行評價，微博和微信就提供了很好的平臺，雕爺牛腩的微博會轉發一些到雕爺牛腩就餐的顧客發表的一些微博，與顧客進行互動的同時也對雕爺牛腩這個餐廳進行了宣傳；然而維護客戶關系的核心是能夠為客戶提供優質的服務，微信充分發揮了服務意識，中小企業可以利用微信進行客戶服務，企業可以申請微信的服務號，提供商品介紹，訂單查詢等服務。在雕爺牛腩的微信服務號上，用戶可以進行菜單查詢，就餐預定，等位查詢等服務，大大提升了顧客的就餐體驗；另外雕爺牛腩的VIP就是用戶通過微信平臺用戶回答很多問題申請的，對于喜歡雕爺牛腩的客戶，也就是雕爺牛腩的VIP客戶，雕爺牛腩會花很大的力氣來討好他們，讓他們成為忠誠的粉絲。在討好的方法上主要以差異化服務來實現。比如新菜推出，不會在微博上發，只會通過微信發給老用戶，以體現老用戶的專屬性，同時VIP客戶到店用餐還能享受到很多專屬的贈服務。

（2）活動類

企業利用新媒體技術策劃活動可以分為抽獎與促銷類的活動、用戶分享類活動和線下活動策劃等三類。抽獎與促銷類活動是指商家可以通過公眾號向關注自己的用戶發送抽獎活動的具體規則，獎品可以為企業相關產品的代金券，這樣通過抽獎活動既提高了企業的知名度也促進了相關產品的銷售。用戶分享類活動主要是指微信朋友圈的消息分享。每個人都會有自己的朋友圈，并且這些朋友圈中的地域性和年齡性都比較強，所以中小企業可以利用這一特點讓客戶主動分享，從而形成強大的口碑營銷。因此，雕爺牛腩微信賬號發起了，三月顧客拍照后@雕爺牛腩的微信公眾號可以獲得禮品的活動，雕爺牛腩的菜品，比如其甜品，“生如夏花”一個大白巧克球，澆汁融開后就是一朵花，造型上絕對讓人驚喜，給足了客戶拍照分享的理由，這無疑又成為餐廳宣傳的一種手段。而微博的影響力媒體屬性更強，傳播力度更廣，雕爺牛腩餐廳在開業前進行了半年的“封測期”，京城各界數百位美食達人、影視明星均前來試菜，乃至圈內明星皆以獲得雕爺牛腩“封測邀請碼”為榮，而這些受邀的人往往會發微博或者微信說自己的消費體驗，在制造餐廳神秘感的同時，也創造了良好的口碑，在開業前期，雕爺牛腩利用微博玩了一次，比如邀請蒼井空到店，被微博大號@留幾手偶遇。蒼井空在自己的微博上證實之后引發網友4.5萬次轉發，成為當天的熱門微博話題。線下活動策劃類是指中小企業利用新媒體宣傳線下活動，通過新媒體渠道的推廣，讓更多的用戶參加線下的活動，從而能夠提供線下活動的關注度。

參考文獻：

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作者簡介：

第5篇：新媒體營銷研究范文

對于汽車企業來說，正如現在對于傳統動力和新能源的態度一樣，兩個都不能舍棄，且又要與眾不同。面對日趨白熱化的終端市場競爭，各車企為沖刺銷量目標卯勁吆喝，五花八門的營銷手段層出不窮。

價格戰有新看點

價格戰，一直都是汽車市場的主戰場。不管是降價還是漲價，都能吸引消費者的眼球。但是，相比之前直接降價、漲價不同，如今汽車企業在價格戰中又有了新招數。

以免費保養、免費送保險等方式代替直接降價，已經不是什么新鮮事。如今在國內進口車市場已經占到一席之地的雷諾就是靠著當初科雷傲(詳情圖片報價)3年免費保養的營銷措施走到今天的。從當初在華年銷售只有幾百輛，到如今年銷售已經超過2萬輛，雷諾在中國市場的起死回生一直都被業界所津津樂道，其購車即送3年免費保養的營銷手段自然功不可議。

如今，雷諾的免費保養已經被不少進口車品牌所效仿，而新的價格戰方式也開始不斷出現。

去年，北京現代推出了針對第八代索納塔(詳情圖片報價)的以舊換新活動。中高級車市場一直都是國內競爭最激烈的市場，也是國內價格戰最激烈的市場區間。與雅閣(詳情圖片報價)、新天籟(詳情圖片報價)等車型動輒3萬、4萬元的價格降幅相比，北京現代另辟蹊徑推出以舊換新，讓汽車營銷進入全新方式。

從去年5月份開始，北京現代在全國大部分地區的4S店陸續開始了置換活動，凡是開票日期在2008年1月1日之后的伊蘭特(詳情圖片報價)悅動(詳情圖片報價)(沒有重大事故)均可按購買該車時發票原價回收，置換第八代索納塔。這種置換方式即保留了北京現代的原有客戶，讓客戶率先感受到北京現代高品質，又在北京市場限購的情況下加大了置換力度，可以說不管是對企業還是經銷商來說，都帶來了很多益處。

記者了解到，隨著第八代索納塔的上市，北京現代推出包括以舊換新、延長質保在內的多樣式營銷策略并取得了不錯成效，在自去年9月份起，實現第八代索納塔銷量連續破萬輛，使得韓系B級車終于跨入“萬輛俱樂部”。

在北京現代嘗到這一甜頭后，寶馬也將以舊換新方式在寶馬3系(詳情圖片報價)上進行試水，記者從經銷商處了解到，消費者對此反響熱烈。

新媒體有新方式

在汽車行業，企業對品牌溢價能力的追求不言而喻，外資品牌之所以能在國內市場上“橫行”無阻，除去其自身的品質保證外，通過各種營銷手段提升的品牌曝光率和知名度也是其“饕餮”中國車市的一大利器。

隨著中國互聯網步入3.0時代，微博異軍突起，成為目前最火爆的社交化媒體。在互聯網營銷方面走在行業前列的一汽馬自達，在微博的商用傳播價值上也不斷開拓。

去年4月，一汽馬自達“減錢撿iPad撿睿翼(詳情圖片報價)”微博營銷活動登場。其創新的活動規則更是極大調動了網民參與的積極性，提升了活動的互動性和影響力。網友每轉發1次，睿翼精英版價格即減少1元，當轉發超過179800次以上，睿翼精英版即0元送出的活動規則，在強調睿翼精英版17.98萬元價格的同時，更讓每一位網友成為活動的參與者和主導者，極大調動了網民參與的積極性，使“減錢撿iPad撿睿翼”成為最熱門的網絡話題。同時，對于馬自達睿翼的終端銷售也起到了直接的推動作用。

而由大眾汽車品牌發起的“大眾自造”網絡互動平臺，其核心是一個WEB 2.0大型網絡互動社區，基于核心網絡平臺，公眾可以在網絡上跨媒體實現汽車設計的靈感激發和虛擬現實造車等溝通需求。

據大眾中國相關負責人介紹，這是大眾汽車進入中國以來最大規模的品牌營銷項目。到目前為止，“大眾自造”的官網注冊量已經突破24萬，收集網友創意8萬個，大眾汽車的品牌認知度也因此提高了3至4個百分點。

第6篇：新媒體營銷研究范文

【關鍵詞】新媒體 高職教育 思想動態 策略

【中圖分類號】G434 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）22-0019-02

當前項目化的教育教學改革正在高職院校中廣泛開展，與此同時，互聯網用它的方便快捷、安全、經濟、省時、寬松自由等特點強烈吸引著最易接受新生事物的大學生群體。以互聯網為代表的新媒體，以悄無聲息、潤物無聲的姿態潛移默化地影響著大學生的生活方式、學習方式、娛樂方式甚至是語言習慣，充分認識新媒體對大學生的影響力，對提高高職課堂項目化教學效果，加快高等職業教育教學改革進程，實現高等職業教育培養目標具有重要意義。

一 新媒體對大學生思想的積極影響

1.新媒體提供了充沛的學習資源，為大學生的自主學習提供了快捷方便的途徑

新興媒體與傳統媒體相比所提供的學習資源更多，同時兼具互動性、共享性、跨地域性、同步性、異步性和時效性等多項優勢。相對于傳統媒體，新興媒體提供了一個名副其實的信息的海洋，同時也提供了新的溝通交流方式，能最大程度地滿足大學生學習多樣性的要求，開拓了大學生的視野，有利于大學生開展自主性學習。

2.新媒體的信息溝通平臺具有對等性和交換性，有利于大學生世界觀、人生觀的形成和人格的完善

隨著互聯網技術的發展成熟，大學生借助新媒體技術可以通過論壇、微博、MSN、QQ等工具隨時隨地和接收信息。新媒體的發展拓寬了媒介傳播的渠道，信息的主體從傳統的大眾媒介逐漸擴展到個體，改變了傳統媒體對輿論信息傳播的壟斷和對輿論格局的控制，激活了公眾信息的主動性和發表觀點、意見的積極性，對重大事件、突發事件、公民權益等事件的發生和發展起到重大的影響和推動作用。這種相對平等的話語權有力地促進了大學生民主法制觀念的培養、公平競爭意識的樹立，對大學生思考辨別能力和社會實踐能力的提高也有很大的幫助。

3.新媒體提供的信息魚龍混雜，良莠不齊，對提高大學生辨別是非的能力有很大的幫助

新媒體傳播的信息具有原始性、直接性和復雜性。大學生的人生觀、價值觀、世界觀正處于形成的關鍵期，需要在特定的環境中加以磨練，新媒體傳播的海量信息是大學生思想鍛煉的練武場。大學生提取有用信息的過程，實際上也是篩選、辨別、提煉的過程。

二 新媒體對大學生思想的消極影響

新媒體是舶來品，是近些年迅猛發展起來的。在政府還未出臺相關法規和制度之時，新興媒體已隨著西方文化席卷而來，加之其誕生、發展之時，正是我國社會主義市場經濟的雛形期，因而出現盲目逐利、無序發展的情況也在所難免，這些都會導致新興媒體出現各種偏差，從而給大學生思想帶來消極影響。具體表現在以下方面：

1.新媒體內容的多元性，使大學生對社會主義核心價值體系的認同感受到影響

由于新媒體的傳播特性，信息傳播迅速而難以受到監管，各種各樣的理念、觀點和觀念，紛繁復雜，良莠不齊，正邪難分，真假難辨，大學生處于人生觀、世界觀的形成期，容易迷失方向，狀況令人擔憂。

2.新媒體傳播方式、途徑的迅速和繁雜，使西方消極文化對大學生的侵蝕日益加重

新媒體傳播途徑的迅速快捷在給人們帶來便利的同時，也使西方文化不加過濾地直接呈現在大學生眼前，無形中對中國傳統民族文化帶來沖擊，使西方一些腐朽、沒落的消極文化對大學生進行侵蝕。

3.新媒體的快餐文化，誘惑著大學生偏離正確的認知軌道

新興媒體受到利益驅使及其傳播特性的影響，會不可避免地出現一些膚淺、庸俗的信息載體，片面追求多而龐大，而忽視了內涵和本意，從而使一部分大學生學習心態發生了變化，浮躁，片面追求知識的龐雜，忽視了深層次的理解。新興媒體導致大學生科學探究的精神、潛心鉆研的意識明顯下降。

4.新媒體的虛擬空間容易失控，不受限制，易導致大學生日常行為方式與正常社會規范發生偏差

新興媒體有著廣袤的空間和博大的包容性，每一人均可在其中自由馳騁，喜怒哀樂、笑罵哭頌隨心所欲，大學生尚未從他律走向自律、從必然王國走向自由王國，很容易出現人性弱點的放縱，自我私欲的極度膨脹，責任意識的淡化。無限放大理想境界，也會使部分大學生出現“避世”，自我封閉的現象，表現為異化的雙重人格和對網絡的沉迷。

三 新媒體時代高職院校教育方法策略研究

在信息泛濫的時代，大學生思想政治教育形勢劇變，教

育對象也呈現出更多新的特點。那么，新形勢下的思想政治教育如何有效地利用新信息，提高思想政治教育的成效呢？筆者認為可以從以下幾個方面展開研究：

1.用與時俱進的教育觀念指導大學生思想政治教育工作

過去高校思想政治教育偏重于“填鴨式”教育，使學生產生嚴重的逆反心理。特別是在新信息時代，這種保守的思想政治教育的弊端越來越明顯。新信息時代，大學生視野開闊，頭腦靈活、善于思考問題，并且對新興的知識充滿著濃厚的興趣，善于探索未知的世界，有較強的學習新事物的能力。在此背景下，我們的教育工作者卻仍然使用原來的教育方式，對新興的事物嗤之以鼻，不能適應時代的需求，思想政治教育當然達不到理想的效果。因此，在新信息時代，高校思想政治教育工作者要緊跟時代潮流，充分體現時代性；關注大學生的思想實際情況，有針對性地開展教育；要結合大學生的新特點及時轉變教育方式，在教學活動中充分體現互動和平等，以學生易于接受的方式進行 。

2.適應時代的特點，在平等互動中開展教育活動

新時代的大學生，獨立平等意識非常濃，他們喜歡平等對話，不喜歡原來教師主導的教育方式，希望得到別人的贊同和關注，關心自我價值的實現。所以，教師應采用新媒體技術，在輕松和諧的氣氛下，實現平等民主的溝通。這樣教師更能了解學生心靈深處最真實的想法，通過與學生的心靈溝通，教師能及時有效地解決學生的思想問題，從而產生意想不到的教育效果，不斷增強思想政治教育的針對性和有效性。

3.多角度、全方位加強大學生媒介素養教育

媒體是工具，但這個工具具有強烈的放大效應，如何使用，如何被使用，都值得關注，在此背景下，對大學生進行適當有效的媒介素養教育刻不容緩，在信息爆炸的時代背景下，人們所面臨的問題不是信息的獲取，而是獲取信息后如何正確理解和指導自己的行為，這就需要大學生具備一定分析和評價信息的能力。盡管大部分大學生能意識到新媒體對自己的行為習慣以及觀點思維有重大影響，但從相關的新聞報道中能明顯意識到他們的媒介素養還有待進一步提高。教師應促使每個大學生都能具備信息鑒別、篩選的能力，并能批判性地思考問題。

新媒體時代的到來，給高職院校教育教學工作帶來了諸多機遇和挑戰。教育者應高度重視，積極開展一些媒介素養課程，創設媒介學習環境，才能充分發揮新媒體的優勢，提高高職課堂項目化教學的效果，加快高等職業教育教學改革進程，實現高等職業教育培養目標。

參考文獻

第7篇：新媒體營銷研究范文

關鍵詞：新媒體 校園網絡 思想政治教育

新媒體的迅速發展及應用對大學生獲取信息、交往、學習、個性展現等產生了深遠影響。據統計高校上網人數目前幾乎達到高校學生數的100%，其中90.5%的大學生將互聯網作為重要信息獲取渠道。這種現象給高校思想政治教育工作帶來了機遇與挑戰。面對這一新形勢,應充分發揮新舊媒體的綜合效應,運用新媒體創新高校思想政治教育工作的手段與載體,加強校園網絡文化建設和信息素養教育,主動占領高校新媒體陣地。高校應該建設和充分利用學校全方位覆蓋、全過程滲透的網絡思想政治教育體系，主動適應網絡快速發展的新形勢，充分發揮新媒體的積極作用，加強大學生思想政治教育、管理和服務，實現了網絡新媒體與學生思想政治教育和管理的緊密結合。

一、新媒體的概念和特征

新媒體并非新興或者新型的媒體的統稱，新媒體應該有其相對準確的概念。新型的媒體或者新興的媒體都是新媒體，是比較狹義的概念，而且這種概念不能滿足新媒體發展的需求，更不利于行業的交流溝通。對于新媒體的界定，可謂眾說紛紜，至今沒有定論。但一般被普遍接受的概念，新媒體是新的技術支撐體系下出現的媒體形態，如數字雜志、數字報紙、數字廣播、手機短信、移動電視、網絡、桌面視窗、數字電視、數字電影、觸摸媒體等。相對于報刊、戶外、廣播、電視四大傳統意義上的媒體，新媒體被形象地稱為“第五媒體”。

新媒體新在哪里，首先必須有革新的一面，技術上革新，形式上革新，理念上革新，應該說理論上革新更重要。單純形式上革新、技術上革新稱為改良，不足以證明其為新媒體。理念上革新是新媒體的核心內容。從這個意義上說，新媒體必須具備傳播內容的豐富性、傳播途徑的多樣性、傳播速度的即時性、傳播模式的創新性。與傳統媒體相比，新媒體又具有開放性、虛擬性和交互性等特征。

二、新媒體的發展給高校政治思想教育帶來的影響

任何信息的傳播都將借助一定的載體，而載體本身的發展、更新和進步是無可厚非的。新媒體也只是信息傳播的新載體，但其發展給高校教育帶來的影響是深層次的、全方位的。特別是對高校思想政治教育課程的影響是最深的。思想政治教育從歷史的角度講，是人類社會進入階級社會后的一項實踐活動；從現實角度講，是社會實踐活動體系中的一項活動，它同其他活動一樣也創造物質財富和精神財富，推動人類神會文明進步。思想政治教育是通過培養人才來創造財富，所以思想政治教育應該能夠滿足人的發展和社會的發展需要；應該具有個體價值和社會價值，受自然環境和社會環境的影響。其個體價值在于提高人的素質、培養人才，從而促進行為的統一和效率的提高；其社會價值體現對社會主義現代化建設具有服務和保障作用以及它是社會管理的有效手段。鑒于此，對思想政治教育的分析研究是十分必要的。對高校而言，梳理清楚新媒體環境下，學校、教師及學生在政治思想教育過程中相互的關系和所承擔的角色，對做好新媒體環境下的高校政治思想教育更是至關重要。這可以更好地揚長避短，積極的應對和適應。

1、新媒體的發展給學校帶來的影響

信息技術的快速發展和廣泛應用，引發了一場新的全球性生活方式、生產方式等方面的革命。新媒體的發展給高校帶來的沖擊和影響是巨大的。一是思想政治教育課程設置的思路需要調整。在網絡新媒體環境下，所有的教育信息將整合成一個教育信息化服務平臺，通過“一站式”應用，打破教育的信息化邊界，理論上讓所有學校、教師和學生擁有一個可用的、平等的平臺。因此，充分認識信息化時代，學校、教師及學生在交談、互動和開放的交流方式趨于平等，學校要充分尊重學生的主體地位，從以生為本的角度出發，調整設置思想政治教育課程的形式、內容及課時安排等。二是在充分調研的基礎上，遵循新媒體發展的特點建設各類教學設備、網絡平臺，并注意網絡安全防護、教學設備運維保養等，以保障在新媒體環境下教學的正常進行。三是加強管理，思想政治教育工作應該注重網絡干預使之正確利用網絡，不能放任學生濫用網絡，從而盡量避免新媒體的負面影響。

至于具體到南京曉莊學院，學校始終把大學生思想政治教育工作作為對學校辦學質量和水平評估考核的重要指標。目前南京曉莊學院現有專職思想政治教育教師28名，開設思想道德修養和法律基礎、基本原理概論、中國近現代史綱要、思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策課程。學校教學設備齊全，全部具備多媒體教學的條件，其中部分教室可以進行網絡教學。南京曉莊學院目前有在校學生近1萬5千名。所有學生必須完成這5門課的學習。

2、新媒體的發展給教師授課帶來的影響

目前在高校的思想政治教育基本上還是滿足于傳統的說教形式，教師利用網絡進行思想政治教育工作的意識還不夠，還是滿足于直接接觸學生，因材施教在教學中發現學生到的失衡的原因。但因受時間、空間和教育資源的限制，師生無法進行深層次的溝通和交流，教學效果大受影響。在新媒體環境下，因教師可以借助網絡、多媒體課件等進行全方位有針對性的備課。這種環境也給教師帶來了新的挑戰，如通過網絡師生都在一個齊平線上，教師已經沒有“先知先覺”的信息優勢，甚至有的教師受年齡、對計算機信息技術接受能力和英語水平的限制，在網上獲取更多的信息就比較困難。會出現教師講授的內容學生早已知道，而學生嘴里蹦出的新名詞和新鮮事卻是教師聞所未聞的。這不能不說是教育者的尷尬。因此，新媒體環境下教師的備課難度、備課量和授課量都在加大，且教師面對的不僅僅是學生，可能還有其背后的家庭、親屬朋友等等。

南京曉莊學院全體思想政治理論課教師全部使用多媒體進行教學，在每年的寒暑假集中進行集體備課。教案、課件全部共享，每年進行更新。根據新媒體的發展，教師與時俱進，大部分教師利用新媒體如QQ、博客、微博以及學校專門的思想政治理論網絡平臺等與學生進行交流。特別是網絡平臺，有指定教師專人負責，教師輪流值班，與學生在網絡平臺上進行交流、溝通與答疑。這樣能夠及時解決學生在思想方面的困惑。新媒體不僅給教師而且給學生帶來了很大的便捷性。

3、新媒體的發展給學生學習、生活帶來的影響

學生接受新事物的能力強，新媒體以其獨特的功能和強大的魅力吸引著大學生群體，新媒體的發展給學生學習、生活帶來了極大的影響。南京曉莊學院開展了新媒體對大學生學習和生活影響力的調查。以南京曉莊學院在校的大學生為調查對象，共發放調查問卷1200份,收回有效問卷1150份,。下表是調查的結果。

通過以上的數據分析，可以看出一方面，新媒體技術給大學生帶來了更為豐富的生活資訊。它有助于大學生更為快捷地獲得信息的渠道和容量，開闊大學生的視野， 拓展其知識面，掌握更加完備的生活技能。同時另一方面，大學生通過新媒體完成作業，不僅容易產生惰性，而且會降低其學習研究能力。再者網絡游戲等也給學習更大的消極影響，容易導致大學生人際關系淡漠。

三、改善高校政治思想教育的應對策略

改革創新是我們這個時代的鮮明特征，也是高校政治思想教育的重要動力。改革能帶動高校全面的發展，創新促進高校思想教育的效果顯現，使學生通過網絡新媒體比較全面地了解社會的前提下，樹立正確的價值觀、思想道德觀，養成良好的心態和生活方式。因此。網絡新媒體環境下，高校思想政治教育的改革與創新事在必行。在具體操作過程中應注重一下幾點。

1、加強研究 順勢而為

人們的思想觀念乃至行為習慣，都是在一定的環境條件下形成的，只有正確地分析影響大學生思想行為的外部環境，才能正確認識創新高校思想政治教育工作的必要性。網絡思想政治教育作為一種現代教育方式，是一項全新的社會工程，迫切需要科學理論的指導。高校網絡思想政治教育的理論研究有許多新課題，如網絡時代大學生的思想特點，青年一代對網絡內容認知的態度和規律，網絡思想教育的優勢、特點、目標、內容、過程，等等。只有從理論上解決了這些問題，才能為網絡思想政治教育的實踐提供指導，從而最終實現通過網絡陣地達到思想教育的目的。

針對南京曉莊學院的具體情況，在課程方面提出如下建議：

一是傳統教學和新媒體教學相結合，積極建設網絡一站式服務平臺。當今時代， 新媒體為思想政治理論課的教學開創了廣闊的平臺，提供了豐富的教學資源，同時也拓展了教學的空間。因此構建思想政治理論課和傳統教學與網絡教學相結合的教學模式對于提高教學效果具有重要的現實意義.

二是運用新媒體營造積極健康向上的校園文化。學校要充分利用新媒體的優勢，通過形勢講座、熱點討論、榜樣宣傳等方式有針對性地引導網絡輿情工作，努力形成健康向上的校園主流輿論。

三是積極推進教師微博客建設，拓展學生工作空間。借助微博客平臺的開放性、交互性的特點，通過微博客能在第一時間掌握大學生思想動態并能對其進行有效輔導，使教師微博客平臺成為大學生思想政治理論教育的新載體。

2、注重實踐 強化效果

在現實高校的思想政治教育中，由于多種復雜原因而形成一種學生逆反心理，這種現象嚴重地影響了思想政治教育的有效性。為了避免或減輕學生的逆反心理，教師必須加強教學實踐。利用新媒體手段，與學生進行良好的溝通，在對學生有比較全面了解的基礎上開展教育實踐活動。這樣就突破了教室和課堂時間的限制，把教育延伸到課外，從而構筑起以校園生活為基點的新媒體與傳統媒體優勢相融合的立體化的思想政治教育新陣地。在實踐教學中和實踐教學后，要對相關老師和學生進行認真地考核。考評教師對利用新媒體手段的教學實踐是否進行了認真地準備與落實，是否對學生提出明確的要求和考核。考核要具有可操作性，盡量量化考評指標，制定考評標準等。只有通過對實踐教學效果的認真考核，才能檢驗教學的針對性和實效性，確保思想政治教育實踐教學朝著良性方向廣泛、持續、規范地開展下去。

3、以人為本 疏堵結合

在思想政治教育教育的教學中，應充分認識大學生的認知特點和心理、思想成熟度。這個階段的青年人邏輯思維能力已接近成年人，對理論和現實問題開始關注和思考。但他們對枯燥的書本理論不易感興趣，甚至會出現逆反心理。因此，新媒體教學應該以人為本，給學生比教材更為豐富的理論指導和思想啟迪，把教材中比較抽象深刻的理論用生動形象、豐富多彩的多媒體元素詮釋出來。無論多么直觀且生形并茂的教學手段都不能取代教師在教學中的主導地位，教師應有自己的教學理念和理論水平，利用新媒體手段來表達自己的思想觀點和學術見解，引導學生參與和體驗，啟發他們的創新思考，而不能淪為多媒體的播放員。由于新媒體不僅僅是教學或傳播工具，也發揮著塑造思想和構建觀念的功能。所以不同意識形態和文化政治勢力都積極利用它宣傳、爭奪受眾。在大學生尚未形成穩定的價值觀和判斷力的時期，長期接受不良信息的影響，容易導致理想信念迷失、價值觀混亂、法制道德意識弱化等現象。對大學生接觸新媒體高校要本著疏堵結合的宗旨，既不能任由大學生沉迷于虛擬空間，逃避現實，使其人際關系疏遠，而誘發心理疾患和認知偏差。又不能簡單生硬地規定大學生不準接觸新媒體的鴕鳥政策。要在積極整合新媒體優勢資源的同時，優化新媒體信息環境，建立健全高校新媒體監督機制，對新媒體技術條件下信息傳播的渠道、途徑等進行嚴格的監督和管理，疏堵結合有機管理，做好新媒體環境下的思想政治教育課程的保障工作。

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作者簡介：

第8篇：新媒體營銷研究范文

關鍵詞：校園新媒體；高校教育；思想政治理論課；影響

中圖分類號：G641 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）15-0043-02

新媒體是基于傳統媒體而言的全新動態性概念，主要是借助網絡技術、數字技術等在網絡上傳播信息的途徑與方式，能夠為用戶提供更多的信息。伴隨著新媒體的到來，高校校園中新媒體逐漸成為學生獲取信息的主要途徑。與此同時，因為網絡信息的不可控性，新媒體之下許多負面的信息傳播于高校校園，這也間接影響著思想政治理論課的教育質量。對此，研究新媒體對高校思想政治理論課產生的影響及對策有著顯著的教育意義。

一、新媒體對高校思想政治理論課產生的影響

1.新媒體傳播更加開闊的信息，既豐富了思想教育資源也提高了教育難度。新媒體作為一種全新的信息傳播方式，其打破了傳統信息傳播所存在的空間、時間等約束，實現了隨時隨地的及時傳播[1]。對此，一方面，新媒體能夠為高校思想政治理論課提供更多的教育資源，教育者在開展思想政治理論課的過程中，可以獲得更多的教學素材，學生在學習的過程中，也可以收集更多的知識。教師在課堂中，可以及時選取社會中代表性事件或典型人物故事等，并借助專題討論或主體座談等方式更加全面、細致的為學生講解社會主義、愛國主義、集體主義等多方面的教育，從而實現更高質量的思想政治教育。另一方面，新媒體所傳播的信息具備較高的不可控性，其中大量的信息并不是所有都符合教育的需求，這也間接提高了思想政治理論課的教育難度[2]。大量的、開放性的信息資源會在一定程度上弱化傳播媒體對傳播內容的篩選有效性，導致學生在全新的媒體當中所獲得的信息量非常龐大，并且雜亂無章，可能不具備任何教育作用，甚至是影響學生的道德底線，呈現負面的思想政治教育。例如，網絡中關于潮流的話題一直較熱，受到時尚潮流的影響，部分學生盲目追求時尚，為了吸引別人的注意，將夸張的圖案、涂鴉以及文字等放在服飾上，怪異的發型以及絢麗的首飾出現在校園當中，導致學生之間形成不良的對比、攀比、模仿行為[3]。除此之外，因為新媒體信息的開拓性，許多西方資本主義的思想觀念充斥著我國的高校校園，尤其是一些極端主義分子，借助網絡中大量的網站傳播反對我國社會主義的文化思想、價值觀念，這對于一些思想、政治觀念尚未完成成熟的高校學生而言有著嚴重的引導作用，很容易導致學生發生思想觀念的偏差，從而強化高校思想政治理論課的教育難度。

2.新媒體迅速發展，既增加了思想政治教育途徑也提高了思想政治教育標準。長時間以來，我國高校思想政治理論課都是采用社會實踐、課堂教授等方式進行教學。隨著新媒體的發展與普及，高校思想政治理論課的教育者可以借助新媒體的力量，借助視頻、圖像等教育資源展現思想政治理論課的內容，并借助動靜結合的方式活化理論教育內容，通過網絡平臺無時間、空間限制的開展思想政治教育。與此同時，新媒體在大學生當中的快速傳播也對高校思想政治理論課的教育要求提出了更高的標準。教育實施者必須具備扎實的理論、人文修養等，并熟練掌握新媒體技術的能力，從而更好的應對信息傳播的快捷性。伴隨著手機上網功能的快速完善與校園網等發展，大學生即從新媒體中獲得了大量的思想政治教育信息，成為主要的受益者。但是，相對而言，教師這一方面從新媒體當中獲取的成長和利益并不多，仍然存在教育積水較差、缺乏新鮮事物洞察力以及觀念落后等問題。對此，高校思想政治理論課的教育必須與時俱進，及時更新觀念，提升新媒體的教育質量。

二、新媒體對高校思想政治理論課產生影響的相應對策

針對新媒體對高校思想政治教育理論課所呈現的各方面影響，教育者絕對不能觀望或等待，必須采取有效措施積極應對，應用針對措施進行優化改善，提高高校思想政治教育理論課的教育質量，不斷完善校園的正確思想文化，采取有效措施消除新媒體中所存在的各種負面觀念、思想，構建健康、積極、具備正確政治理念的高校環境，進而展現思想政治教育質量。

1.借助新媒體優勢，在鞏固思想政治教育主途徑時有效開拓新渠道。目前，新媒體逐漸成為高校學生獲取信息、社會參與以及生活討論等行為的主要方式，高校思想政治理論課教育者必須認識新媒體力量，充分借助新媒體對高校學生進行引導教育。在有效強化傳統高校思想政治理論課教育途徑的基礎上，積極開展基于新媒體的全新教育途徑與渠道。首先，需要化信息環境之下高校思想政治理論課教育的網路化與信息化建設。高校思想政治理論課教育者需要正確認識傳媒機構與企業，采用各種措施，體現新媒體信息傳播的開放性與及時性，在思想政治教育過程中借助數字報紙、論壇、微信等多種途徑，將社會主義建設、黨的執政理念等傳播到每一個網絡終端中，并為大學生創建及時性的網絡教育。其次，針對大學生的實際教育需求，開創各種教育資源，例如在高校校園網中建設相應的信息資源庫，并針對高校思想政治理論課教育內容豐富資源庫當中的教育內容，從而強化新媒體環境下高校思想政治理論課教育的有效性。

2.借助新媒體負面因素，將其作為負面案例進行教育。新媒體是當代社會的衍生物，同樣也是消除不良信息的重要手段。在實際的教育中，不能直接對新媒體中的不良信息、負面信息進行強制性的排斥或壓制，應當借助傳統的教育方式，以積極地應對態度去面對。首先，應當調整并充實德育教育的相關內容，并按照學校的實際辦學特點，突出高校思想政治理論課的文化特征，努力體現積極內容，著重展現有教育意義、人生引導作用的文化內容。其次，有計劃性、目的性的強化思想政治教育形式，體現學生會以及各種學生社團等以組織為形式的思想政治文化傳播、參與主體的應用，組織各種教育類活動，將學校的主流文化貫穿到每一個宿舍和社團當中。最后，有效抑制負面思想文化的影響。對于一部分負面思想、文化的出現，不能簡單的杜絕和否定，應當采取針對性的措施進行引導，將不良文化的影響明顯化，讓學生了解不良文化對于學生自身發展的影響，并采取討論、座談等方式討論不良新媒體與良好新媒體之間的差異和影響的不同，并對于個別典型的案例進行宣傳教育，讓學生自己正確應用新媒體，構建正確的思想政治理念。

3.努力提升高校思想政治理論課教育質量，創新教育質量。新媒體技術的快速傳播對高校思想政治理論課的教育者而言提出了更高的教育要求。教育者必須持續提升自己對新媒體技術的應用能力，并創新新媒體教育能力，努力強化新媒體環境下思想政治教育的及時性和有效性。

三、結語

綜上所述，新媒體時代的到來，高校思想政治理論課的教育途徑、教育手段、教育內容必然發生一定程度的改變和創新，新媒體必然會對高校思想政治理論課的形成帶來更多的挑戰與創新。新媒體在拓展高校思想政治理論課教育資源、教育途徑與提高大學生學習主動性的同時，也提高了教育難度，加大了教育風險。對此，需要廣大高校教育者有效應用新媒體教育特點，針對新媒體中所存在的負面內容，揚長避短，將挑戰轉變為機遇，將負面轉變為教育工具，有效開展高校思想政治理論課。

參考文獻：

[1]陳慧女.新媒體環境下高校思想政治理論課教學網絡陣地拓展探析[J].思想理論教育導刊，2014，13（11）：62-65.

第9篇：新媒體營銷研究范文

關鍵詞：新媒體；大學生；思想教育

作者簡介：李宇清（1980-），女，廣西桂林人，廣西中醫藥大學人文社科學院，講師；夏星（1981-），男，廣西桂林人，廣西中醫藥大學藥學院，副教授。（廣西 南寧 530001）

基金項目：本文系廣西高校思想政治理論與實踐立項研究課題“利用新媒體平臺提升輔導員對學生思想教育和管理水平的研究”（課題編號：2009LSZ012）的研究成果。

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）28-0195-02

在信息技術飛速發展的今天，互聯網的影響已經深入到了我們生活中的每一個角落，人們獲取、和交流信息已經不再僅限于報刊、廣播、電視等傳統媒體。而以互聯網、無線通信、衛星等傳播手段為依托，通過電腦、手機、數字電視等終端設備，向用戶提供信息和服務的新媒體，在人們的生活中所占的比重越來越大。[1]據《第31次互聯網發展狀況報告》[2]顯示，截至2012年12月底，我國網民規模達5.64億，互聯網普及率為42.1%，手機網民規模為4.2億，網民中使用手機上網的人群占74.5%，網民中20-29歲人群占比達到30.4%。而這一年齡層次的主體人群為高校學生。高校學生有強烈的探索精神，對新事物有極大的接受能力，因此信息網絡時代中的新媒體，如微博、空間、微信、QQ等的應用在高校學生中極為普遍，這些新媒體對人生觀和價值觀處于形成期的學生造成了重大的影響。面對這樣的形勢，高校思想教育工作者正確認識和利用新媒體的力量，因勢利導將新媒體的影響導向正面方向，發揮新媒體的特性，提高學生思想教育水平，改善思想教育效果，成為當前的重要問題。

正確認識新媒體，辨析其正面與負面作用，是將之妥善利用的前提。新媒體具有開放性、交互性、即時性、虛擬性、多樣性的特點，這些特點對高校學生既有正面的也有負面的影響，正確認識并利用好這些特點，能給高校學生的思想教育工作帶來巨大的幫助。

一、新媒體的參與是開放的

新媒體的信息者和信息受眾的參與是開放的，只要擁有一個能接入網絡的終端設備，任何人都可以隨時接收新媒體的信息，如“QQ群記錄”、“微博聽眾”和“關注”等都是面向所有用戶開放。由于這種開放的特性，各種不同文化價值觀可能同時交織，當中有我們倡導的中國特色社會主義理論體系理念，也不可避免會出現那些非主流意識形態的觀念，這些非主流意識形態的觀念很容易利用大學生思想的不成熟和易沖動性的特點，占據學生的思想意識。[3]這就要求思想教育工作者必須對新媒體的信息內容有準確把握，一旦發現非主流意識形態抬頭的苗頭，應該及時將觀點和討論引導到主流方向，在摒棄非主流意識形態的同時，教育學生識別負面信息，學會用中國特色社會主義理論體系的觀點來思考，并且經常性地以中國特色社會主義的核心價值觀的思想和評論引導新媒體的信息內容方向，使學生能在課堂之外接受潛移默化的引導。此外新媒體空間的參與與否也都是開放的，學生認為在他們的新媒體交流環境中出現類似于課堂的馬列主義、思想、中國特色社會主義等思想政治的宣講，將帶來他們對思想教育的反感，進而離開思想教育工作者所在的新媒體平臺，導致思想教育無法進行。因此，采取時事評論的方式，引導學生在新媒體上針對發生在身邊的學習生活小事，乃至國家大事發表自己的觀點，在就事論事的過程中用中國特色社會主義理論體系的觀點來引導學生，避免了課堂的理論宣講，更易于被學生們喜愛和接受。

二、新媒體的信息流通是交互的

新媒體實現了信息者和受眾之間的交互溝通，每個用戶既是信息的者，又同時作為信息受眾接收他人的信息，并且不同形式的新媒體之間的信息也是交互的，例如，用戶可以很方便地將微博上的信息“轉發”或“同步”到空間等不同新媒體平臺。現實生活中不同的價值觀和世界觀在現實生活中由于交流圈子的局限性，往往不容易廣泛傳播，但新媒體環境中任何的價值觀和世界觀都能很輕易地找到與之呼應的行為個體。相同價值觀的行為個體，尤其是非主流意識形態的行為個體接觸后，通過相互的認可和相互推動，這些負面的意識會急劇膨脹，造成重大的隱患。[4]將社會主義核心理念的主流意識形態散布于學生日常使用的主要新媒體平臺中，這些社會主義核心價值理念的相互交流也會植入學生心中，逐漸壯大，從而避免非主流意識形態的侵入。因此，高校思想教育工作者經常性地加入學生微博、空間、微信、QQ等新媒體平臺，以發起討論、轉載等方式，讓學生在以社會主義核心價值理念的認識為基礎的交流中受到熏陶，學生能進一步在其所參與的其他新媒體平臺上，利用信息的交互流通把社會主義核心價值理念散布到新媒體的各個角落，提高高校學生教育的效果。

三、新媒體的信息是即時的

在傳統媒體時代，一條信息經過收集、編輯、審校再到最后，需要一定的時間周期，并且的消息也是經過審定的，具備相當程度真實性的信息。而新媒體的信息幾乎是即時同步更新的，只要用戶有所見，有所想，就可以立即將信息于新媒體上，并同時通過“通知”、“推送”、“關注”等形式被所有的關注者們接收到。發生在世界各地的大事小情，一旦被新媒體使用者于某個新媒體平臺上，往往可以在幾個小時內被迅速地傳播到各大主要新媒體平臺，被所有的新媒體用戶迅速知悉，其速度之快甚至超過了我們對生活中身邊事件的了解速度。一些虛假的、負面的信息也得益于新媒體的這一特性，在尚未證實其真實性之前就被大肆宣傳，甚至被一些心懷惡意的不良分子所利用，引發恐慌和混亂，破壞社會秩序。而大學生對社會的認識不深，處于心理成長的發展期，對是非對錯的辨別能力不強，容易受到負面信息影響，并不自覺地成為負面信息的協助傳播者。面對這種情況，高校思想教育工作者在利用新媒體開展工作時，必須對社會突發事件及新媒體環境的事件有高度的敏感性，能及時發現負面信息流傳的征兆，采取預防和疏導的手段及早消解負面信息傳播的基礎，減輕負面影響。而不是在負面信息在新媒體平臺上已經廣泛傳播之后，才用刪減堵截的手段進行補救，這樣往往會激起識別能力尚淺的學生們的反抗情緒，造成負面信息影響的強化。

四、新媒體的關系構架是虛擬的

新媒體的所有信息來源于現實，但這些信息又以新媒體特有的方式在傳播過程中被加工和變化。把實體的現實與創造的現實連接起來，在數字化平臺上，通過各種電子終端，構建全新的人與人相互作用關系，從而形成有現實的構成因素，與現實卻又不同，但又能使人真正可以視聽、感覺的虛擬空間。[5]加上新媒體的使用者身份與現實的真實身份通常不一致，由于這種個人資料的隱秘性，使用者在新媒體上的行為特點與在現實生活中可以有巨大的差別，用戶可以在新媒體的網絡、數字形式構建的非真實生活圈子中開展一種與現實完全不同的生活方式，并借助新媒體強大的聲光電等信息加工形式，營造出甚至超越現實的虛擬生活空間，這從根本上改變了新媒體使用者的認知方式。這種虛擬化的生活空間，對自制力尚不強的大學生的影響尤其強大，容易導致他們的真實世界和虛擬世界變得界限模糊，嚴重妨礙大學生主體特性的發揮。雖然虛擬的世界可以彌補現實中的很多失敗和遺憾，帶給使用者許多在現實世界中得不到的滿足，但是它卻使大學生的心理離開了現實流連于不真實的虛擬空間而無法自拔，甚至產生過于偏激的行為。因此高校教育工作者對新媒體的使用應該有一定的程度限制，不能過多依賴新媒體與學生進行溝通，必須采取面對面的真實教育為主、新媒體引導為輔的教育形式，擺正新媒體工具所處的地位，才能避免新媒體虛擬性的負面影響。

五、新媒體的表現方式和傳輸內容是多樣的

傳統媒體的電視、廣播和報紙等形式只能提供既定的信息內容。而新媒體發展到現在已經有了涵蓋手機、電腦、數字電視等終端，在微博、空間、微信、QQ、論壇等交流平臺，由使用者多維的海量信息內容。新媒體上的每一則信息都能激起關注者的群體思考，引出各種各樣的觀點，激起對更多相關信息的探討，這能讓大學生以其自主意識收集整理信息，而避免鸚鵡學舌，人云亦云。[6]但新媒體的海量信息以客體性的形式直接作用于主體性的人，也能實現客體主體化，對大學生產生影響，可能造成大學生們在過多的思想面前迷失，喪失獨立思考的能力，成為新媒體信息的追從者。故高校教育工作者也要幫助學生正確面對新媒體的海量信息和觀點，引導他們接受那些反映社會主義核心價值理念的信息和觀念，始終在相同的角度幫助學生識別新媒體信息，成為學生們在新媒體海洋中傲游的燈塔，從而達到在學生心中建立社會主義核心價值體系的目的。

當代大學生思想活躍，精神文化需求旺盛，有較強的平等意識和批判精神；他們易于接受新事精、新思想，也容易受各種文化、觀念的沖擊。隨著互聯網及手機等新媒體的普及，學生的信息獲取渠道得到前所未有的開放，原本正面教育的效果明顯降低。面對新的形勢，高校教育可以充分利用新媒體平臺開展學生思想教育管理，以學生喜愛的方式貼近學生、教育學生，為學生排憂解難，利用新媒體的力量引導學生，潛移默化地在學生心中建立正確的價值觀，塑造高尚的世界觀，必能極大提高學生教育管理的水平。

參考文獻：

[1]甘珣，肖朋.網絡新媒體對大學生思想政治教育的影響及對策研究[J].教育教學論壇，2012，（36）：239-241.

[2]中國互聯網絡信息中心.第31次中國互聯網絡發展狀況統計報告[EB/OL].2013.

[3]徐振祥.新媒體：大學生思想政治教育的機遇與挑戰[J].思想政治教育研究，2007，88（6）：64-66.

[4]陳陸陸.新媒體對大學生心理行為的影響及教育初探[J].中國科教創新導刊，2011，（16）：153.