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一、成績顯著
XX年全市共征集《科普惠農興村計劃》項目11個,其中,譙城區申報4個,蒙城縣申報3個,××縣申報2個,利辛縣申報2個。經市科協認真篩選,優選出7個項目,于6月15日,按時上報省科協。經省科協組織專家評審,我市推薦的譙城區食用菌協會和××縣高峰被省科協作為全國《科普惠農興村計劃》先進科普示范農技協和先進個人,向中國科協推薦。XX年9月24日,經全國農村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協和財政部門推薦、中國科協和財政部評審,中國科協和財政部聯合印發《關于表彰XX年全國科普惠農興村先進單位和帶頭人的決定》,對1219個全國科普惠農興村先進單位和帶頭人,其中農村專業技術協會612個,農村科普示范基地300個,少數民族科普工作隊5個,農村科普帶頭人302名進行表彰,我市推薦的譙城區食用菌協會和××縣高峰榜上有名,被評為全國《科普惠農興村計劃》先進科普示范農技協和先進個人。
二、取得經驗
1、超前安排部署。《科普惠農興村計劃》是科協的一塊品牌工程,市科協領導十分重視,幾年來均超前謀劃,早作安排,多次在不同的會議和場合強調,要求縣區早安排,選準項目,培育項目,精心指導,做好項目申報材料的搜集、整理、完善工作,力爭每年取得更好成績。××縣在這方面做得好,提前幾個月安排項目,多次向市科協領導匯報項目情況,初稿形成大樣后,多方征求意見,親赴亳州,請市科協領導把關,并對材料不斷修改完善,做到從容不迫,按時完成項目申報任務。
2、精心指導。市科協領導對縣區的項目申報初稿材料親自審閱,嚴格把關,懇切提出意見和建議,有力促進了項目材料的完善和提高。
3、按時報送。縣區申報的材料匯總后,市科協認真篩選,優中選優,安排專人,及時協調有關部門,做好材料的后期完善工作,并按時報送材料到省科協,受到省科協的表揚。
三、存在不足及改進注意事項
1、協會項目需提供本縣統計局“農民近三年的平均純收入”證明原件。
2、省科協對產品的質量認證審查的很細致、認真,明年的申報項目市科協要重視,嚴格要求,縣區選項要慎重,注意篩選。
3、嚴格按照推薦表的“填表說明”進行填表,材料附件詳實可信,能證明表格的內容,明顯多余的東西不要。要有目錄,編頁碼,方便查找。
4、不符合“填表說明”幾個要件之一的材料,為不合格或不具備資格的材料,將被淘汰。
5、因項目的三種類型均需“獲得縣級以上科普工作獎勵”,作為必備條件,所以,建議市科協在每年全省項目申報前,即每年的3、4月份前,命名或表彰一批市級科普工作單位和個人,以促進我市項目的申報。
1、以學習實踐科學發展觀為統領,重點圍繞我縣“五大支柱產業”,發展特色農業開展培訓,以“科普之春”、“科技活動周”、“全國科普日”等科普活動為載體,主要以培訓基層黨員干部、科技人員(含鄉土人才)、農村勞動力技術骨干、農民經紀人“四支”隊伍為重點,年內與組織部人才辦、農口部門聯合培訓基層黨員干部3000人;培訓鄉土人才900人;培訓農村勞動力技術骨干10000人;培訓農民經紀人、科技示范戶6000人,使他們都能熟練掌握一至二門專業實用技術。
2、通過落實中國科協“一站、一欄、一員、一校”建設示范項目,年內在全縣20個村培訓80名科普宣傳員,搭建科技傳播的社會化服務平臺。
3、在鄉鎮、縣直學會和相關部門及大學生村官開展科普志愿者隊伍培訓活動,年內培訓科普志愿者200名。
4、積極促進各類新型農村經濟合作組織建設和新型農村流通體系建設,開展對各類農村專業技術協會會長、合作社社長、科普示范基地負責人等專業技能、法律知識及誠信知識培訓達100名。
5、為提高中、小學生的科技創新和實踐技能,培訓中、小學科技輔導員50名。
6、為全面貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要2011-2015實施方案》,提升全縣公民科學素質。重點針對五大人群(未成年人、領導干部和公務員、城鎮勞動者、農民、社區居民)舉辦各類培訓及科普講座30期,培訓人數15000人次。
7、建立院士專家工作站,組織和動員廣大科技工作者服務基層、服務企業,為青川經濟社會發展開創新局面。年內培訓企業技術人員和農業高科技人才150人次。
8、建立和完善科技人才信息庫。進一步摸清全縣科技人才底數,在全縣范圍內開展科技人才狀況調查,完善全縣科技人才資源信息庫,充分掌握全縣科技人才動態,為縣人才辦提供人才工作決策依據。
一是與各部門聯合,形成齊抓共管,共同參與搞好人才培訓工作。
二是縣科協按排部署下發方案到各學協會,通過目標管理、評選評優等形式促進、鼓勵各科協組織,搞好人才培訓工作。
一、總體思路及目標
(一)總體思路。堅持以提高貧困地區農民科學素質為重點,以調整產業結構、轉變發展方向為目標,充分發揮廣大科技工作者的作用,積極開展技術培訓和技術咨詢,加大科技推廣與創新力度,積極引進農作物新品種,發展設施農業,增強農業發展支撐能力,使全縣綜合經濟實力、人民群眾科學文化素質得到極大提高。
(二)總體目標。到2020年穩定實現貧困地區農民人均可支配收入增幅明顯高于全省、全國平均水平,確保2017年摘帽,2018年全部脫貧,基本實現農村產業結構得到調整、農民科學素質得到提高,在全省、全市率先建成小康社會目標。
二、主要任務
(一)抓培訓,提升能力。認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》,不斷提高貧困地區農民科學素質。要圍繞全縣脫貧攻堅行動的深入開展,依托縣扶貧辦扶貧資金支撐,在全縣部分貧困村開展科技致富帶頭人培訓工作。要針對種養殖業發展,積極扶持種養殖大戶,增強他們發展產業的信心和決心。提供有關科技書籍和資料,幫助他們掌握最新的種養技術和管理方法,了解最新的市場信息。
(二)調結構,提高效益。以助推產業發展為導向,以實施科普惠農為載體,服務當地主導產業,幫助農民增收致富。要注重發揮專家和技術人員的指導作用,采取課堂與實地相結合的辦法,開展現場指導、專家面授、技術服務等方式,對貧困地區農村黨員干部、種養戶和廣大群眾進行實用技術培訓。要發揮科技致富帶頭人的輻射作用,影響帶動身邊的群眾,學科技、用科技,走依靠科技致富的道路。
(三)抓人才,帶動致富。重點培養兩類人才:養殖技術人才、種植技術人才,通過培育使之成為土生土長的“田秀才”和科技扶貧致富帶頭人。要大力實施科普惠農工程,幫助貧困村建立由科技致富帶頭人負責的科普惠農服務站,建立農村專業技術協會,培育電子商務服務員,扶持有條件的村發展特色產業項目。
三、具體措施
(一)指派責任心強、有農村工作經驗的一名班子成員專門負責該項工作,因地制宜制定切合實際的脫貧攻堅規劃,解決一些群眾關注的實際問題,提出有利于脫貧攻堅的合理建議,并負責扶貧工作的聯絡。
(二)利用現有的科普惠農服務站,對貧困人口開展科技培訓。由縣科協贈送各類科普書籍、科普資料、科普掛圖,組織廣大干群學習先進的經營理念、種養殖技術,創造更多的農村復合型人才。
(三)通過組織參加博覽會、考察學習、參觀科普示范基地,使種養大戶、種養能手開拓視野,增強他們發展種養業的信心和決心,同時學習新的技術和好的經驗,為促進當地產業發展、調整產業結構起到推動作用。
(四)利用“科技之春宣傳月”、科技活動周、科技、文化、衛生“三下鄉”等多種載體,深入開展科普宣傳活動。在教育黨員群眾、培育新型人才、增加農民收入、豐富農民文化生活等方面多下功夫,提高農民科技文化素質,為脫貧攻堅提供強大科技支撐。
(五)大力實施科普惠農興村計劃,積極爭取該項目以獎代補資金,培植并推薦申報優秀科普示范基地、專業技術協會、農村科普帶頭人,通過“科普惠農興村計劃”工作的開展,“以點帶面、榜樣示范”的方式,從而進一步帶動廣大農民提高科學文化素養,掌握生產勞動技能,不斷提升貧困群眾自身“造血”功能。
四、工作要求
(一)成立機構,加強領導。成立由主席任組長,班子成員為副組長的脫貧攻堅領導小組。負責脫貧攻堅工作的規劃、組織、指導、協調、督查、落實等工作,保證脫貧攻堅工作順利快速推進。
關鍵詞:科普教育;特色學校;模式
我校科普活動基地校內占地800平方米,其中,綜合實踐園350平方米,蔬菜實踐區450平方米;校外高產對比田111畝。設有社會主義新農村教育室、勞動技術教育室、農植物標本展覽室等功能教室,設置專題教育展板20余塊計180多平方米。
多年來,結合本校資源優勢和服務區實際情況,圍繞“農”字開發建設以“愛農、知農、學農”為主題的科普教育實踐基地,取得了顯著的教育效益和社會效益。從2003年至今先后共開設鎮、村培訓班260余期,累計培訓學員18000余人次。其中農村實用技術培訓5632人,農村致富帶頭人278人,農村勞動力輸出15642人,占富余勞動力總數的86%,創收近億元。推廣新技術22項,高產糧食面積14.1萬畝,其中玉米膜下滴灌節水技術推廣面積已達2000多畝,占到了全鎮總種植面積的30%以上。真正發揮了科普實踐校的作用,為服務地域經濟做出了應有貢獻。
一、構架科普實踐物質支撐體系
“一室五園”建設初具規模。包括勞動實踐科普教育綜合室、新奇特品種綜合實踐園、果蔬種植園、學前果蔬供給園、德本小學大田作物園、信本小學經濟作物園。其中,中心校內綜合實踐園分為試驗示范區和蔬菜種植實踐區。示范區建有綠色長廊100多平方米,設有播種區、育苗區、展示區等功能區域;綜合實踐園集植物種養、科研、實踐為一體,是學生開展科普活動的載體,最大化發揮了學校科普實踐場所的作用。
二、構架科普實踐制式推進體系
一是把科普教育納入學校工作計劃,開齊生物、地理、勞技、信息技術、美術、物理、化學等課程。重點設置了科普制作和環境教育等選修課程。二是成立了測土施肥、中草藥植物標本制作、插花茶藝、天文氣象等課外活動小組,開展多種科技活動,使學生學到了許多書本上學不到的知識。三是建立了《小學生勞動成長記錄》袋,按低、中、高三個年組劃分,細化為自我服務性勞動(25分)、家庭服務性勞動(20分)、校園服務性勞動(25分)、社會公益性勞動(15分)、生產勞動實踐(15分)五部分150小項。四是堅持每個學生每學期參加以愛農學農為主題的“五個一”活動:去農村的親戚家收集一件傳統農具或采集一種農植物果實標本,在家長的指導下參加一次農業生產勞動。五是充分利用農村遠程教育,為本鎮的回鄉青年進行科技培訓。開設種植、養殖、特色食品加工等相關專業,通過培訓并結合指導服務,讓回鄉青年深刻地體會到科技對他們的幫助很大,更看到了科技致富帶來了可觀的經濟效益。
三、構架科普實踐活動運行體系
一是通過科技講座、科技錄像、科技展覽等活動拓展學生的科技視野,讓他們了解自然,了解科學技術。激發學生的科技興趣,培養科技意識。二是每個學期我們都開展“科技節”或“科技創新大賽”、評選“科普之星”等系列特色活動。科技創新小發明活動是我們開展學生科技活動的特色之一。三是我們依據基地項目建設和展室資源,針對科普實踐需要,組織教師進一步收集整理,編印了校本教材――《中本,可愛的家鄉》。四是連續多年舉辦彩燈展示會活動,觀燈會、猜燈謎,使孩子們在開心快樂中體驗了傳統燈會的魅力。五是開展“節水在我身邊”青少年科普教育活動,通過科普節水知識講座、科普畫板展覽、科普現場咨詢、節水作文寫作比賽等活動,普及科普知識,增強環保節能意識,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的效果。六是開展民俗文化活動。2010年4月舉辦了民俗文化展,搜集整理展品,開展了民俗文化墻活動,這些藏品都是即將消失或已經消失的本地民風民俗文化珍品,使廣大師生深刻體驗了中本、安達豐富的文化和民俗。
一、理清思路,找準位置,真抓實干,開拓創新
1、通過建立科普示范基地,以點帶面,推廣普及實用新技術。在康城生態循環基地、馬鈴薯基地、村大蔥基地、花卉基地的基礎上,根據我鎮產業特點,新建1-2個融科技成果新技術新項目、實驗示范、推廣普及于一體的科普基地。
2、按照鎮特色優質產業的需要,新建農業技術協會2個以上。爭取國家扶持補助資金,興多項產業,活經濟,富群眾。在張園草莓觀光采摘園的基礎上,再建農業科技示范園區1處、在“古滕緣”蔬菜品牌的基礎上,再創立綠色有機無公害品牌3-5個。
3、廣泛應用農業新技術,下半年推廣農業新品種、新技術不少于5項。
4、通過招商的方式引進1-2個農副產品深加工企業。
二、建立鞏固科普網絡,完善科普設施
1、全鎮設83個科普宣傳點,每個點配3-5名專職科普宣傳員,形成一個覆蓋全鎮的科普宣傳網絡。
2、與農技站、經管站、民政科等單位搞好配合,鎮主要產業都要成立相應的農業技術協會,用以引導產業發展。
3、組織成立不少于50人的科普志愿者隊伍開展科普活動。
4、保持固定的辦公場所、組織機構,健全的規章制度,豐富的科技資料,齊全的檔案材料,簡潔實用的科普宣傳欄。做到科普工作制度化,科普隊伍專業化,科普活動經常化,最終實現我鎮各項事業產業化。
三、加大科普宣傳力度,大力普及科學思想,科學知識,科學技術,大力提高老科技工作者建言獻策能力及建立良好獻策渠道,大幅提高群眾科學文化素質,全面實施科技興鎮戰略。真正實現市委市政府提出的鎮街富強、村居富足、群眾富裕的目標。
1、村村都要設立“科普宣傳欄”這一常規的、主要的宣傳載體。宣傳欄內容定期更新,要求始終處于良好的使用狀態且發揮實效。
2、根據需要,對農村黨員、干部群眾開展形式多樣的實用技術培訓,引導農民科學種田;對企業職工開展培訓,提高其研發新產品的能力。提高科技成果運用率,把科技知識轉化為實實在在的生產力,讓廣大群眾得實惠。
一、加強農業科技工作,成立專門領導班子
鄉黨委、政府高度重視科技工作,專門成立了“農業科技工作領導小組”,由鄉長王軍任組長,科技副鄉長徐志華及農業副鄉長祝國華任副組長,徐超、肖鋒、蔣謀文及各村分管農業工作負責人為成員。領導小組下設辦公室,徐超任辦公室主任,負責農業科技工作的日常管理、指導。
二、加大科技宣傳力度,抓好科普培訓工作
今年來,鄉黨委、政府多次召開班子成員會議,專題研究農業科技工作如何開展,如何做好科技、科普創建工作,采取什么措施等,各班子成員暢所欲言,提出了許多好的意見、辦法,班子會議形成一致后,馬上召開全鄉干部、支部書記、各村分管農業負責人會議,傳達了做好科技、科普創建工作的精神,明確了責任,要求在全鄉營造出火熱的工作氛圍。鄉文化站利用流動宣傳車在全鄉做流動宣傳;教辦利用早晚自習、課余時間開設專門的科普知識講座;各村定期開好廣播會,真正使農業科技知識進入千家萬戶,做到家喻戶曉,從而提高農民整體素質。
三、積極開展各項活動,確保工作開展到位。
全鄉科技工作實行“政府總調度、各村互聯動”的模式開展工作。即:平時的各項科普推廣工作、活動等由鄉政府統一安排部署,制訂出總的工作計劃,下發到各村,各村然后根據本地實際情況制訂出相應的工作措施,采取行之有效的工作方法開展工作,并隨時交流。同時,為了確保工作落到實處,從以下幾個方面開展了工作:
1、利用小康示范村——村的自身優勢,繼續將其確定為全鄉科普知識推廣創建工作的示范村,葡萄園作為全鄉科普示范基地,今年進一步加大了對村的工作指導與硬件建設的投入。在村富民街中心樹立了醒目的科普宣傳標識牌,并逐步完善村科普信息站等建設,樹立起典范,切實起到示范作用。
2、根據縣農村遠教“12396”科技服務工作有關精神,我鄉制定了農村遠教科技服務工作方案,并印發了大量的資料宣傳單,做到戶戶落、家家曉,各村均張貼了兩條以上永久性固定宣傳標語,營造良好宣傳氛圍。鄉里建好了一個服務站,做到了“五有”(辦公室、機構制度、專家團隊、服務臺帳和電腦),并建好了10個村級服務點。同時,確定、水閣兩村為我鄉農村遠教科技服務示范點,主要做好柑桔、特色水果兩個主導產業。鄉里組建了專家團隊定期碰頭,收集情況,對重點疑難問題進行現場服務,及時農事季節技術信息,解答技術問題。
2009年,團區委根據全區科普工作的統一部署,以提高青少年科技素質為主線,充分發揮共青團組織優勢,積極開展形式多樣的科普活動,大力普及科學知識、傳播科學方法、弘揚科學精神,在廣大青少年中營造了知科學、學科學、用科學的良好氛圍,進一步提高了廣大青少年的科學文化素質。
(一)廣泛開展科普宣傳活動
1.深入開展“三下鄉”和“四進社區”活動。以“暑期社區大課堂”、“法制校長進社區”、“鄉村青年文化節”、“青年文化節”等品牌活動為載體,創新形式、精心組織,扎實開展科技、文化、衛生“三下鄉”和科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動。聯合區圖書館開展“送圖書下鄉助青年成才”活動,為龍泉鎮青年中心和潭柘寺鎮青年中心各更新圖書300余冊,并分別在妙峰山鎮水峪嘴村和永定鎮貴石村新建青年圖書閱覽室,各配送圖書500余冊;聯合區衛生局在妙峰山鎮水峪嘴村開展“青年健康使者火炬行動”,為當地群眾體檢并接受健康咨詢,共接待咨詢就診檢查群眾300余人次,并發放常用藥品600盒,進一步提高農村群眾的健康文明意識。
2.以國慶60周年城市志愿服務活動為載體,宣傳科普知識。利用我區4個城市志愿服務站點,通過懸掛橫幅、布置展板、播放廣播、接待咨詢等形式,大力宣傳科普知識、文明禮儀知識以及法律知識,共發放各類宣傳材料和海報3000余份,接待咨詢群眾2000余人次。
3.舉辦“××區青年科技周”活動。組織青年參加××區2009年北京科技周閉幕式暨慰問科技、科普工作者電影專場,通過觀看科幻電影的方式激發青年對科學知識的學習熱情。“青年科技周”期間,各級團組織開展科普活動20余次,在農村青年中營造了學科技、用科技的良好氛圍。
4.普及網絡通信知識。聯合中國聯通北京市××區分公司共同舉辦××區“羽協杯”羽毛球比賽暨“聯通杯”青年羽毛球混合團體賽,并以此為依托,通過在賽場周圍布置宣傳海報、發放宣傳材料、設置專人講解等形式,將傳統通信基礎知識、寬帶連接技術、3g網絡應用技術等科技知識帶到青年身邊,使廣大青年在參加和觀賞比賽的同時了解學習網絡通信知識。
(二)扎實開展科普實踐活動
1.認真組織農村青年現代化素質培訓。團區委始終把教育培訓作為科普工作的重要內容來抓,堅持以“農村青年現代化素質培訓”為抓手,積極爭取相關職能部門的支持,針對農村青年的實際需求和分布情況,結合共青團工作實際,不斷拓寬培訓思路、整合培訓資源,采取“獨立辦、聯合辦、參與辦”相結合的形式,通過區、鎮、村三級培訓體系,圍繞農業實用技術、職業技能、創業就業引導和學歷教育等內容,廣泛開展青年農民培訓工作。2009年,舉辦農業實用技術、職業技能、職業資格證書、學歷教育等各類培訓班46期,培訓農村青年2000余人次。
2.繼續辦好《××青年創業信息專刊》。為傳播農業生產、農業技術、農業政策等方面的信息,團區委堅持每季度刊發一期《××青年創業信息專刊》,刊物內容包括政策導航、技術推廣、創業論壇、市場分析、良種推薦,林果醫生等十余個版塊,內容來源于多個農業刊物和網站,均為最新的國家政策、技術信息和科技成果。2009年共刊發4期,2000余份。
3.扎實推進青少年生態環保教育。舉辦綠染西山——第九屆“京西植樹生態游”活動,開通潭柘寺、戒臺寺、天門山、妙峰山、京西十八潭、雙龍峽等多條植樹游線路,共有2000余名首都各界人士來我區植樹2000余株,為首都市民參與生態環境建設搭建了一個實踐的平臺,為加強生態文明意識教育提供了一個有效載體,為發展××區旅游產業起到了積極的推動作用,得到社會各界的普遍歡迎和熱情參與,取得了良好的生態效益、經濟效益和社會效益。
二、2010年工作計劃
2010年,團區委將繼續圍繞中心工作,加強科普宣傳,深化科普教育,推進科普實踐,不斷開創青少年科普工作的新局面。
(一)加大科普宣傳力度
廣泛宣傳科學知識,傳播科學思想,引導青少年從小培養科學精神,樹立科學發展觀。充分利用科技館、博物館、少年宮、青少年法律學校等科普教育基地,開展參觀、培訓活動。組織開展“青少年法制校長公開課”、“青少年科技講堂”、“暑期大課堂”、“珍愛生命遠離”、“青春紅絲帶”、“陽光心語大課堂”等宣傳教育實踐活動,并以“6·26國際禁毒日”、“12·1世界艾滋病日”、“12·4法制宣傳日”等為契機,掀起活動,加強青少年的科技、法律、禁毒防艾以及心理健康教育。
(二)深入開展科普實踐活動
1.以“農村青年現代化素質培訓”為抓手,以培養“有文化、懂技術、會經營”的新型青年農民為目標,繼續依托區、鎮、村三級培訓體系,在農村青年中廣泛開展農業實用技術、職業技能等各類培訓活動,不斷提高農村青年增收致富本領和依靠科技致富的意識,引導農村青年向非農產業轉移;指導各鎮團委整合資源,采取“城鄉互動”、“校地聯合”等形式,組建科技興農服務隊為載體,為廣大農村青年增收成才提供技術指導與服務。
一、召開知識產權聯席會議部分成員單位聯絡員會議
xx縣知識產權聯席會議辦公室召開部分成員單位聯絡員會議,傳達學習市知識產權宣傳周活動組委會和市知識產權局相關文件,共同研討開展“4.26”知識產權宣傳周活動工作計劃,聯合開展知識產權宣傳周活動。要求部分成員單位結合自己的工作職責,開展各具特色的知識產權宣傳活動,共同推進知識產權宣傳工作。
二、組織開展知識產權聯合執法活動
4月25日,xx縣知識產權局聯合工商xx分局、xx縣文化市場行政執法大隊三家單位10名執法人員,在縣知識產權領導帶領下,開展保護知識產權聯合執法活動。此次聯合執法是2016年xx縣4.26知識產權宣傳周系列活動之一。執法活動集中在城橋鎮商業街進行,重點檢查了有證音像制品門店和書店,電子類商品的專賣店及輕紡、家居建材、食品、藥品、超市等市場,發放知識產權方面宣傳資料(專利法、中國知識產權報宣傳特刊、知識產權環保袋、4.26世界知識產權宣傳畫)500余份。
三、組織開展知識產權宣傳活動
1、利用多種宣傳載體,營造知識產權宣傳周的氛圍。一是制作知識產權宣傳周口號與標語,懸掛和張貼在全縣鄉鎮、主要街道和社區;二是通過鄉鎮科技網絡和科技動員辦公室把中國知識產權“4.26”特刊、知識產權宣傳圖片資科環保袋等送到企業、學校、部隊、機關和社會團體。
2、開展科普早市活動
科普早市是xx縣針對農村科普工作的特點開展的特色活動,持續十多年,得到xx百姓的廣泛認同和喜愛,已經成為xx科普工作的品牌活動。在4月上旬,縣知識產權局把多種知識產權宣傳資料遞送各鄉鎮,2016年xx縣4.26知識產權宣傳周,充分借助科普早市平臺,開展廣泛的知識產權宣傳活動。在知識產權宣傳周期間,多數鄉鎮開展了宣傳知識產權的科普早市活動。
4月26日早晨,xx縣知識產權局聯合xx縣科協、堡鎮科協等,在堡鎮開展科普早市活動。科普早市活動持續二個多小時,共發放中國知識產權報“4.26”特刊200多份,資料2000多份。
3、開展現場咨詢活動
4月26日,是世界知識產權日。在城橋鎮人民路八一路口,懸掛了“慶祝第十二個世界知識產權日”的橫幅;路口的一側整齊擺放著知識產權宣傳展板,專利方面的基本知識及保護知識產權的典型案例激起城鄉居民濃厚興趣,不斷有行人駐足觀看;宣傳展板的斜對面,xx縣知識產權局、工商xx分局、xx文化市場行政執法大隊聯合開展知識產權現場咨詢活動,現場咨詢活動持續三個多小時,公眾參與的熱情很高,共發放中國知識產權報“4.26”特刊300多份,其它宣傳資料2500多份,接待知識產權咨詢130多人次。
(1)發揮科普示范點作用,提高民眾的防震減災意識。在北甘小學興建科普展覽窗口,工程在上半年已完成。此展覽窗口能發揮先進的示范作用,以點帶面,今后將會有更多的學生通過此窗口,了解到更多的地震安全知識。
(2)在"科技進步活動月"期間,協同其它專業學會的科技人員到我縣紅豐鎮開展科技知識現場咨詢活動,我地震工作人員開展了地震安全知識咨詢點,向當地的民眾講授防震、避震安全常識,同時發放"防震與減災"小報和"防震減災法"小冊子,共250多份。該次活動對能有效提高當地群眾的防震減災意識和自救互救能力起到促進作用。
(3)在縣政府大院前的科普長廊上,開設地震知識宣傳掛圖欄目,旨在向農民群眾講解房屋抗震、設防的重要性,推薦一些符合農村特點、經濟實用的抗震措施。
二、數字化地震遙測子臺網建設。
縣數字化地震遙測子臺是與省、市數據聯網工程的一部分,采用具有國際先進水平的技術設備和技術手段,能在全縣范圍內如實地記錄地震引起的整個地面互動過程。20xx年末,經省級地震部門專門的技術人員進行勘測選址工作,子臺地址最終選定在東平鎮大澳村大澳山西南面山腳。目前只爭取到縣財政5萬元經費支持,所以資金缺口很大。現時工程正在興建當中,處于基礎建設階段,下步工作將進行監測設備儀器的安裝,計劃在今年內完成該工程的硬件建設工作。
三、加強宏觀監測系統建設的維護。
設在縣塘坪鎮北甘小學的水井監測點,是我縣地震宏觀監測點之一。為了加強地震前兆觀測設施、觀測環境的保護,確保地震監測預報準確性,及時對該水井及周圍環境進行了清洗、補修、整理等維護工作,同時為該校購置一批新的必備的測量器材。
四、防震減災助理員隊伍的建設。
防震減災助理員隊伍不斷壯大,現時已達到40多人。為更好發揮助理員的作用,我局對有較大貢獻的助理員積極分子,給予物質獎勵。北甘小學的助理員一直為我縣宏監測工作提供必不可少的數據資料,經我局周詳考慮,作出了適當增加了該監測點的運作經費決定,以此更大程度調動其作業的積極性。
五、做好地震安全性評價工作。
建設工程實施抗震設防是防震減災工作的重要防御措施和重要環節。我縣的生命線工程、重大工程都需做地震安全性評價工作。為更好地完成該項工作,省、市地震局著手在我縣開展地震影響小區劃工作,為城市建設和土地開發利用科學依據,為一般工業和民用建筑設防提供準確依據。上半年,我局配合計劃局、建設局等職能部門的工作,認真做好了雅韶、大八和合山地區的學校、稅所等公建項目的地震安全性評價工作。
六、爭取建立和完善氣象與地震工作機構。
應對縣域內經濟建設的須要和人民生命財產的考慮,根據上級有關指示精神及各地抗災救災的經驗教訓,盡快組建我縣氣象、地震方面機構十分必要。為進一步加強防災減災工作,實行預防為主,防御與救助相結合,最大限度地減輕人民生命的損失,只有健全地震應急指揮系統建設,才能卓有成效地開展工作。現已向縣政府提出議案。20xx年下半年的工作計劃:
(一)加大對《防震減災法》的宣傳力度。從我縣的實際情況出發,采取多種形式的宣傳活動,特別是抓好中、小學校地震科普教育,提高防震減災意識和自救互救能力。
(二)積極籌措尚未落實的字遙測子臺建設資金,爭取上級支持,盡快我縣的數字遙測子臺網建設完工,投入使用。