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中學(xué)陽光體育活動總結(jié)精選(九篇)

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中學(xué)陽光體育活動總結(jié)

第1篇:中學(xué)陽光體育活動總結(jié)范文

——望城街道中心中學(xué)“健康校園”創(chuàng)建活動總結(jié)

一年多來,我校認(rèn)真貫徹青島市衛(wèi)計委、青島市教育局《關(guān)于繼續(xù)推進(jìn)和完善創(chuàng)建“健康校園”活動的通知》精神,努力踐行“篤學(xué)尚行,立德樹人”的教育理念和“辦良心教育,享幸福人生”的辦學(xué)思想,深入開展了一系列富有成效的“健康校園”創(chuàng)建活動,做到了健康教育經(jīng)常化、健康活動系列化、健康文化特色化。近期,我校被評為青島市“AAA級健康校園”。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,強力推進(jìn)“健康校園”創(chuàng)建工作

一個人如果失去了健康,其他的一切都是鏡花水月。因此,我們確定學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是:造就“身心健康、品德高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)良、能力突出”的合格中學(xué)生,將學(xué)生的身心健康放在首位。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。為推動“健康校園”工作的有序開展,我校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、藝體組、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、食堂等相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了“校長主抓、分管副校長專抓、全體領(lǐng)導(dǎo)干部共抓”的工作機制。由校長牽頭建立健全了創(chuàng)建工作崗位目標(biāo)責(zé)任制,制訂、落實了創(chuàng)建工作計劃和工作措施。創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題例會,實施“一線工作法”,帶領(lǐng)大家干,干給大家看,有效地促進(jìn)了創(chuàng)建工作的順利開展。

(二)加強宣傳和培訓(xùn),讓健康的理念深入人心。學(xué)校結(jié)合“愛眼日”、“無煙日”、“計劃免疫”、“碘缺乏病”、“12、1艾滋病” 等宣傳日的時機,大力開展健康教育專題活動,通過張掛橫幅,主題班會、黑板報、家長會、專家講座、觀看錄象、收聽校園廣播、發(fā)放宣傳資料、舉辦健康教育圖片展、舉行健康教育手抄報比賽等形式,多渠道、多方位的對廣大師生進(jìn)行健康教育知識的宣傳和培訓(xùn),讓健康的理念深入學(xué)生心里,促進(jìn)他們形成健康的行為方式和生活習(xí)慣。

此外,學(xué)校通過“走出去、請進(jìn)來”的方式,每學(xué)期對班主任、心理教師進(jìn)行不少于2次的健康知識培訓(xùn)。同時,將健康教育培訓(xùn)納入校本培訓(xùn),做到人員、場地、經(jīng)費、設(shè)備落實,過程管理落實,考核評價落實。

(三)開齊上好健康教育課程。學(xué)校按照規(guī)定開設(shè)健康教育課、心理課,通過“五個有”的落實(有課程、有教材、有教案、有教師、有評價),努力提高健康教育課的教育效果。所有教師都能結(jié)合學(xué)生生理和心理健康發(fā)展的規(guī)律,科學(xué)、合理地把健康知識融入課堂教學(xué)。學(xué)校心理咨詢室全天開放,隨時解答師生的心理疑問。學(xué)生健康教育的開課率達(dá)100%,學(xué)生基本健康知識普及率達(dá)100%。

現(xiàn)在,“關(guān)愛生命首先是關(guān)愛健康、全面發(fā)展首先是健康發(fā)展、用心成全首先是成全健康”的健康理念已成為全校師生的共識。

二、建章立制,優(yōu)化環(huán)境,確保創(chuàng)建工作有序開展

(一)完善制度。學(xué)校把“健康校園”創(chuàng)建工作納入教職工績效考核,完善了衛(wèi)生管理檔案以及“健康校園”創(chuàng)建的一系列規(guī)章制度,建立了突發(fā)事件應(yīng)急機制和各種工作預(yù)案,有力地促進(jìn)了創(chuàng)建工作的開展,確保了師生的人身和財產(chǎn)安全。2016年12月,學(xué)校被評為“萊西市應(yīng)急管理示范校”。

(二)改善辦學(xué)條件,優(yōu)化校園環(huán)境。在校園環(huán)境建設(shè)和健康教育方面,學(xué)校確定了“三先”原則:經(jīng)費先投入、活動先安排、設(shè)備先保證。學(xué)校的校舍、餐廳、采光、照明、黑板、桌椅、衛(wèi)生室、心理咨詢室的配置等均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。為保證師生的飲水質(zhì)量,學(xué)校安裝了設(shè)備先進(jìn)的過濾凈水裝置,定期進(jìn)行消毒、濾芯更換,學(xué)校供水系統(tǒng)每年進(jìn)行2次檢測。學(xué)校建設(shè)了水沖廁所,凡是有自來水的地方,都放置肥皂、洗手液,方便學(xué)生洗手。學(xué)校完善了食堂內(nèi)部改造,配備一流的餐飲設(shè)備,設(shè)有消毒池、二次更衣室等功能區(qū)域,并安排專人管理,食堂設(shè)備、餐具定期進(jìn)行消毒,食堂物資堅持定點采購。食堂從不出售“三無”、變質(zhì)、變霉、不潔食品,每餐飯菜都按照規(guī)定留樣備檢。2015年,我校食堂被評為“山東省清潔廚房”。

學(xué)校重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。整個校園整潔美觀、特色明顯,人文景觀布局合理、和諧高雅,綠化覆蓋率達(dá)30%以上。

三、開展健康活動,搞好健康服務(wù),提高健康水平

(一)培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。一直以來,我們把“健康校園”創(chuàng)建與“善與陽光”德育品牌創(chuàng)建有機結(jié)合,先后開展了“告別陋習(xí),走向文明”和“好習(xí)慣養(yǎng)成系列教育”活動。在這些活動當(dāng)中,健康教育和“健康校園”創(chuàng)建都是重要內(nèi)容。學(xué)校建立了常規(guī)管理檢查公示制度,由政教處負(fù)責(zé)每天進(jìn)行一日常規(guī)檢查,包括衛(wèi)生、行為習(xí)慣、班容班貌、安全隱患等。學(xué)生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔,指甲勤剪,面、耳、頸干凈,衣服鞋帽整潔、無異味。同時,學(xué)校開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動,各班劃分了包干區(qū),每天由專人檢查。當(dāng)日檢查當(dāng)日公示結(jié)果,成績納入班級考核,做為評先評優(yōu)的條件。根據(jù)相關(guān)文件,我校制訂了控?zé)煂嵤┓桨福诮虒W(xué)區(qū)域、辦公區(qū)域設(shè)有禁煙標(biāo)識,杜絕在這些公共場所吸煙,努力建設(shè)“無煙校園”。健康行為與習(xí)慣的形成大大促進(jìn)了學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,2016年11月,學(xué)校的“善與陽光”德育品牌被評為“青島市中小學(xué)十佳德育品牌”。

(二)以人為本,大力開展藝體健身活動。我校嚴(yán)格按國家規(guī)定安排藝體課程,認(rèn)真開展“三課兩操兩活動”和“陽光體育活動”,保證學(xué)生每天1小時活動時間和眼保健操、亮眼操的質(zhì)量。學(xué)校定期組織校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、運動會、趣味運動會、拔河等文體活動,以及教職工“每天一節(jié)幸福課”活動、“每天兩千米暢跑健行”等活動,提高全體師生的健康意識和身體素質(zhì)。由于校園藝體活動開展得有聲有色、成效顯著,2015年學(xué)校被授予“青島市足球特色學(xué)校”榮譽稱號。今年,我校代表隊參加萊西市第二屆 “市長杯”中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽榮獲初中男子乙組第六名、初中男子甲組第五名、初中女子乙組第五名的好成績,姜亦斐同學(xué)個人獲得最佳陣容獎;參加萊西市“中凱地產(chǎn)市長杯”中小學(xué)生籃球比賽榮獲初中男子組第五名;參加2016年萊西市第十四屆中小學(xué)生乒乓球比賽榮獲初中女子組第八名。由于我校代表隊在今年“市長杯”中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽中的突出表現(xiàn),市教體局確定我校代表隊份代表萊西市,參加明年三月份舉行的青島市第二十七屆“可口可樂—市長杯”校園足球賽。

(三)開展健康服務(wù),提高健康水平。在傳授健康知識,培養(yǎng)健康行為的基礎(chǔ)上,我校積極聯(lián)系駐地醫(yī)院、防保所等各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu),有目的、有重點地為師生提供基本的健康醫(yī)療服務(wù),保障師生的身心健康。

1.對師生實施健康檢查。學(xué)校為每個師生建立了健康檔案,并定期進(jìn)行健康體檢。全體師生的常規(guī)體檢每年一次,學(xué)生的視力檢查一年四次。體檢結(jié)束后,衛(wèi)生保健老師會及時統(tǒng)計師生的健康檢查資料,作出科學(xué)的分析,給出相應(yīng)的建議。

2.狠抓傳染病防治。學(xué)校遵循“預(yù)防為主,堵源為重”的原則,重點抓了晨午檢、隔離消毒、患者隔離治療等工作,還建立了傳染病防控工作預(yù)案,切實保障師生的健康和安全。至今為止,學(xué)校未發(fā)生過傳染病流行或食物中毒的事故。  

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