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現代農業經營體系精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的現代農業經營體系主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

現代農業經營體系

第1篇:現代農業經營體系范文

可以說,更好地認識并推進新型農業經營體系建設,勢在必行。

發展多種形式的適度規模經營

現代農業要有適度規模,要適度規模必須有土地流轉,土地流轉的前提是穩定家庭承包經營。國內外的實踐充分證明,家庭經營不僅適應以手工勞動為主的傳統農業,也適應采用先進科學技術和生產手段的現代農業,是當前各國農業經營的普遍形式。我國實行以家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制,是黨的農村政策的基石,要不斷完善。

構建新型農業經營體系,必須完善農村基本經營制度,首先要穩定土地承包關系。但是,現在一些地方仍然隨意調整承包地,甚至違背農民意愿,違法收回農戶承包地,引起農民上訪。為此,要研究土地承包關系長久不變的具體實現形式,推動完善相關法律法規,推進農村土地承包經營權確權登記頒證工作。

穩定土地承包關系,不僅不排斥土地流轉,而且有利于土地流轉。引導土地逐步向種田能手流轉,發展適度規模經營,是今后的發展方向,這一點應當明確。2012年底,全國家庭承包耕地流轉比例已達21.2%,優化了農村土地資源配置。但也有一些地方片面追求流轉規模,定指標、下任務,甚至變相強迫命令,存在著求大、求快的傾向。土地流轉要與農業勞動力轉移和農業人口市民化的步伐相適應;土地流轉的主體是農戶而不是干部,機制是市場導向而不是行政干預,目的是發展現代農業而不是搞非農產業;要堅持依法自愿有償原則,尊重農民的意愿,政府主要搞好指導服務,絕不能包辦代替,更不能強迫命令,這是土地流轉必須遵循的基本準則。為此,要研究完善促進土地流轉的政策措施,建立健全土地流轉市場和服務體系。

引導土地有序流轉,方向是發展適度規模經營。目前我國鄉村戶數2.68億戶,戶均耕地不到7畝,這樣的規模顯然難有較高的效率。但土地規模經營還是要與人地關系相匹配。從我國資源稟賦和當前工農就業收益看,一年兩熟地區戶均耕種50—60畝,一年一熟地區戶均耕種100—120畝,就有規模效益。當前和今后一個相當長的時期內,小規模經營與適度規模經營將共同構成我國現代農業經營體系的基礎。

加快培育新型農業經營主體

培育新型農業經營主體,是構建新型農業經營體系的根本,是發展現代農業的緊迫任務。近年來,農村勞動力加快轉移,農業分工分業不斷深化,專業大戶、家庭農場、農民合作社、農業產業化龍頭企業等新型農業經營主體大量涌現,這些經營主體以市場為導向,從事專業化生產、集約化經營和社會化服務,能夠優化集成利用各類先進生產要素,代表了現代農業的發展方向。

目前,各類新型農業經營主體還處在起步階段,自身實力還不強、面臨的問題還不少,要研究出臺相關指導意見,加大政策扶持力度,根據不同主體的特性,因地制宜,分類指導,實行差別化扶持政策。當前重點是圍繞解決新型農業經營主體發展面臨的瓶頸問題,在農業補貼、資金獎補、項目建設、金融服務、農業保險及稅務登記等方面加強扶持,不斷提高其自身實力和發展活力。當然,切忌拔苗助長,人為“壘大戶”。

發展新型農業經營主體,要以農民為主體,絕不能排斥、忽視農民,不能排斥、忽視千家萬戶的承包經營農戶。農民處在“三農”的核心地位,發展現代農業,培養新型農業經營主體,既要解決農業問題,也要解決農民問題。如果只是實現了規模,解決了農業問題,而把眾多農民排斥在外,將給維護公平、社會穩定帶來嚴重隱患。我們鼓勵工商企業進入農村、投資農業,但應著眼于服務、帶動農民,與農民共同發展、共同富裕,而不是取代農民、兼并土地。工商企業應重點投資發展種苗、飼料,農產品收購、儲藏、保鮮、加工、銷售,以及種養業副產品和廢棄物加工處理等農業產前產后業務,延長農業產業鏈條,帶動農戶特別是規模種養農戶,實現合理分工,增值增效,共生共贏。對那些只“代替”、不“帶動”農民,甚至違反土地流轉“三不得”(不得改變土地集體所有性質,不得改變土地用途,不得損害農民土地承包權益)規定的工商企業經營行為,應加以引導和規范。要研究建立工商企業租賃農戶承包地的準入和監管制度。

大力發展農業社會化服務

農業社會化服務,是現代農業的重要支撐,是新型農業經營體系的重要內容。各類新型農業經營主體蓬勃興起,對社會化服務的需求越來越大。目前,全國公益機構已達15.2萬個,經營性專業服務組織超過100萬個。實踐證明,新型農業經營主體加上農業社會化服務,是構建新型農業經營體系,推進現代農業建設的核心路徑。

公益機構是農業社會化服務的重要基礎。這兩年得到了長足的發展,鄉鎮或區域性農業技術推廣、動植物疫病防控、農產品質量監管等機構基本建立,支撐保障和服務能力不斷增強。但與農業發展的需要以及農民的期盼相比,還有不小差距。下一步,要在全覆蓋、有保障上多下功夫,重點在那些具有較強公益性、外部性、基礎性的領域,經營組織不愿干、干不了的領域積極發揮作用。

經營組織是農業社會化服務的生力軍。相關資料顯示,目前美國農業生產業增加值占農業GDP的比重已達到12.7%,而我國僅為2.3%,農業經營業還大有潛力可挖。下一步,要研究制定支持經營組織發展的政策措施,按照主體多元、形式多樣、競爭充分的原則,采取政府訂購、定向委托、獎勵補助、招投標等方式,引導各類服務組織,在農產品保鮮、貯運、加工、銷售環節,以及金融保險、信息服務等方面發揮更大作用。

第2篇:現代農業經營體系范文

此前不久,在安徽鳳陽縣小崗村主持召開農村改革座談會時指出,當前,農業還是現代化建設的短腿,農村還是全面建成小康社會的短板。

應該看到,當前我國農業領域還存在不少深層次、結構性問題。農業產業大而不強,農產品多而不優,一二三產融合不深;生產基礎依然薄弱,農業經營規模偏小、主體素質偏低,小農戶生產經營方式難以適應大市場競爭要求,農業發展質量效益和競爭力亟待提高。可以說,農業與農村發展問題,是新時期我國經濟發展面臨的重大挑戰之一。要解決這些深層次矛盾和問題,還是要靠深化農業供給側結構性改革。

挑戰總是與機遇并存。做好農業供給側改革,將有可能利用“后發優勢”,使“老短板”變成“新動能”。

中國人對高質量、綠色生態產品的巨大需求和國內農業生產相對匱乏的有效供給之間形成了巨大缺口,這必將對提升中國農產品質量、優化產業結構產生巨大的市場利益驅動,從而倒逼農業供給側改革,有助于催生農業現代化“新動能”。

通過農業改革釋放新動力,農業經濟部門加速提質升級,這一過程本身就將帶來更多的與第二、三產業以及城市經濟融合發展的機遇,一二三產從股權、產權到經營方式、收益分配的融合趨勢將逐步加強,從而形成巨大的融合式“新動能”。

隨著農業現代化的推進,農民收入獲得較大幅度提高,農村消費市場將全面啟動,可望為中國經濟提供源于農業現代化的“新動能”。

當前,進一步深化農業供給側改革的關鍵抓手何在?不久前于小崗村召開的農村改革座談會強調,要著力構建好“三大體系”,走出一條產出高效、產品安全、資源節約、環境友好的中國農業現代化之路。

要加快構建現代農業產業體系。以市場需求為導向,調優、調高、調精農業產業,打造農業全產業鏈,發揮一二三產業融合的乘數效應,發展壯大新產業、新業態,提高農業質量效益。

要大力打造現代農業生產體系。用現代科技思想和裝備改造發展傳統農業,發展綠色生產。大力推進“互聯網+”現代農業行動,發展農業電子商務,加快推進農業物聯網示范應用,建立從田頭到市場到餐桌的全程可追溯鏈條,用信息手段打造高品質健康農業。

第3篇:現代農業經營體系范文

[關鍵詞]農經本科 社會實踐 服務 農村經濟

[中圖分類號] G642.0 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437(2015)12-0131-04

一、引言

農林經濟管理類本科專業是農、經、管多學科相結合的學科專業類,存在較強的實踐性特征,教學過程中的實踐教學是農林經濟管理類本科專業人才培養的重要環節。社會實踐體系的設計和實施對培養學生專業興趣,提高學生動手技能和服務“三農”的能力,并最終實現農業經營管理類人才培養具有重要意義。然而,長期以來國內高校農林經濟管理類專業在人才培養過程中普遍存在“重理論輕實踐”的傾向[1],在教學計劃中的教學實踐、實習等環節往往因實踐基地不足、經費不夠、供需不匹配等原因不能得到有效落實。基于此,農林經濟管理類本科專業大學生普遍存在實踐訓練不足,實際動手能力差,缺乏獨立解決農村經濟問題的能力,高校在教學設計以及畢業生就業上均存在明顯的非農化趨勢。

現代農業的發展必將促使農林經濟管理學科開始更多的關注農商(Agribusiness)問題的研究和人才培養。[2]然而各相關高校在農林經濟管理專業本科人才培養中表現出了與現代農業發展越來越強的不適應性,如:農經人才培養特色不鮮明,學生對農經專業認同感不高;農經專業的畢業生不適應區域農業發展的需求;實踐教學環節薄弱,學生動手能力較弱;畢業生競爭力不強,不愿意從事涉農行業,就業率和質量相對較差等。[1] [3]為了更好的滿足現代農業發展過程中的農經人才需求,各高校越來越重視學生的實踐教學活動,并探索了多種形式的實踐教學形式。多數高校專門建設了一些校外實習基地,滿足各類實習、實踐需要,但不同高校其組織方式和實踐效果有很大差異[4],現有的實踐教學模式和人才培養體系不能實現農經專業畢業生服務農村經濟發展的培養目標。

隨著農村經濟的發展,各種形式的現代農業發展迅速,自給自足的小規模農業經營正在面臨轉型升級,基于土地流轉和現代農業技術裝備的適度規模經營將成為現代農業發展的主要形式。長期的工業化進程轉移了大量農村富余勞動力,大量農村勞動力到城市務工的同時,也直接導致農村地區的鄉鎮農業管理部門、農業企業、家庭農場和農民專業合作組織等經營管理人才和技術工人嚴重缺失,廣大農村地區急需一批懂得現代農場管理、市場營銷和現代農業生產技術的農業生產經營管理人才。懂得現代農業經營管理的農林經濟管理類專業本科畢業生將迎來前所未有的巨大人才市場需求。因此,圍繞農林經濟管理類專業服務農村經濟的人才培養目標,把教學、科研及社會實踐有機地結合起來,構建凸顯服務農村經濟的農林經濟管理類專業特色實踐教學體系,將是實現學生能力培養、涉農就業、緩解農村人才缺失的重要舉措。

二、服務農村經濟的社會實踐體系設計主體思路

農林經濟管理類本科專業服務農村經濟的社會實踐體系是以農商管理知識為基礎,與現代農業發展實際相結合,通過專業實踐教學環節,培養符合現代農業發展要求的復合型、應用型人才,實現農林經濟管理類本科畢業生涉農就業、服務現代農業和促進農村經濟發展的目的。它的內涵主要包括:

(一)基于農商(Agribusiness)人才培養的目標

農商(Agribusiness)概念的提出是20世紀50年代開始在美國出現,伴隨著美國農業產業的發展,農商包含農業生產資料的生產和銷售、農場經營管理、農產品貯藏加工、市場營銷和物流配送等農業全產業鏈的商事活動,是農產品生產、營銷及相關活動的總稱。[5] [6]進入20世紀90年代,農商(Agribusiness)本科層次的教育得到快速發展,并成為美國各大學農業經濟系最重要的專業方向。[7]一直以來,受我國農村細碎的小規模農業的影響,我國的農林經濟管理類的教學和研究還很少從農業的全產業鏈考慮。而隨著土地流轉和農業經營規模的不斷擴大,適度規模經營的家庭農場、專業大戶、農民專業合作組織等新型農業經營主體正不斷涌現,無論是在生產環節還是在農產品的流通銷售環節,均需要一大批能夠掌握現代農業生產經營的農場管理人才和市場營銷人才。因此,農林經濟管理類本科專業人才培養應該向農商(Agribusiness)人才培養方向調整,以滿足我國現代農業發展中的人才需求。應建立基于農商人才培養的課程體系和實踐環節,增加農業企業管理類的課程和研究,開展專業和實踐教學,逐步形成以農商人才培養為目標的實踐體系和教學體系。

(二)以現代農業微觀經營主體為實踐載體

隨著農業生產分工的不斷深化,各地按照中央的要求,將培育現代農業微觀經營主體作為建設現代農業的重要抓手,并出臺了一系列政策措施,大力推動了新型農業微觀經營主體的發展。前期的調研發現,無論是發達的沿海省份,還是欠發達的西部地區,專業大戶、農民合作組織、家庭農場等多種形式的新型農業經營主體不斷涌現。據農業部統計,截止2014年12月,目前符合統計標準的從事種養業的家庭農場已經超過100萬家,全國依法登記的農民專業合作組織達到128萬戶,農業化龍頭企業12萬家。新型農業經營主體的發展,不僅為農林經濟管理類專業的學生提供了大量的實踐實習崗位,也向農林經濟管理類專業的畢業生提出了更高的人才需求渴望。因而,以現代農業微觀經營主體為實踐教學的載體,可以較好的實現在農業實踐中培養學生、學生在農業經營主體中就業的良性循環。

(三)搭建“產學研”合作的實踐教學平臺

搭建“產學研”合作的實踐教學平臺是農林經濟管理類本科專業社會實踐體系的需要,也是最終完成農商人才培養和實現服務農村經濟的重要保障。在我國農業向適度規模的現代農業轉型升級過程中,無疑存在大量的農業生產經營問題需要開展研究。轉型期的家庭農場、合作組織和農業小微企業為了獲得更高的經濟效益,必須不斷開發新的品種,使用新的技術,開拓新的市場,進行技術創新和經營管理創新。而農業經營主體短時期內還不具備研發的資金和人力條件,急需通過政府和科研院所來實現農業技術與管理的研發,即通過“產學研”的方式展開農業研究,實現合作收益。基于此,按照平等互利的原則,與相關家庭農場、合作組織和小微企業簽訂“產學研”合作協議,建立穩定的實踐基地,既可以滿足現代農業發展的技術需要,也能滿足農林經濟管理類本科專業學生實踐教學培養的需要。

(四)以項目和團隊的方式展開社會實踐內容

開展社會實踐的形式有多種,其中以項目和團隊的形式開展社會實踐可以較好的完成相關實踐內容,并實現學生的能力培養和項目執行單位的經濟效益。農業微觀經營主體根據自身生產經營實際,提出人才需求計劃和實踐項目計劃,學校根據各經營主體的實際需求提煉出多個社會實踐項目或產學研項目,擬開展實踐的農林經濟管理類學生向學校和項目單位提出申請,經過雙向選擇,實現項目和團隊的構建。項目團隊成員由相關專業的老師及學生根據個人興趣、專業素質等進行綜合搭配,力爭讓項目團隊都能發揮其所長并進行高效率的實踐工作。學校和用人單位,在能力范圍內,提供項目實施的相關條件和資金支持,在實踐項目實施結束后對項目的執行情況進行評估考核,并根據項目完成的效果或所產生的經濟效益給予經濟獎勵。運用項目團隊來完成企業經營任務是現代企業管理過程中的普遍現象,在現代農業發展過程中,各種農業經營主體已經開始具備企業的性質,通過項目和團隊的方式展開農林經濟管理類本科專業的社會實踐活動,可以實現教學實踐、產學研合作、現代農業技術和經營管理創新、服務農村經濟的多贏局面。

三、服務農村經濟的社會實踐體系構建

面對現代農業發展中的新型農商(Agribusiness)人才需求,急需培養農林經濟管理類專業學生的專業認同感和現代農業經營管理能力,以實現面向現代農業的生產經營管理人才輸出。通過設計多維一體的服務農村經濟的社會實踐體系,在農業生產經營的實際人才需求中提煉實踐項目,以項目和團隊的形式實施專業社會實踐,從而增加學生在實踐中掌握重要專業知識的鍛煉機會,培養學生的現代農業經營管理能力,如圖1所示。

圖1 農經類本科專業服務農村經濟的社會實踐體系設計邏輯圖

(一)建立面向村莊鄉鎮政府服務的社會實踐體系

在中國農村社會中,村莊、鄉鎮一級政府一直就是影響農村治理和農村經濟發展的關鍵。多年來中央政府通過實施大學生村官和選調生制度實行對農村社會的干預,以期達到向農村基層組織注入人才力量,推動農村經濟和農村社會發展的目的。然而,由于農村社會邏輯的存在,大學生村官往往難以真正發揮其專業技能,甚至難以獲得農民的認同,使得他們不能真正地在農村社會發揮作用。[8]因此通過人才培養過程中的實踐活動,從村莊治理、鄉鎮經濟發展領域中提煉各地區的實際工作項目,以項目的形式構建以專業教師帶動的學生實踐團隊,開展實踐、實習工作,可以較好的緩解大學生到村鎮任職時的茫然,提升農經類大學畢業生服務基層鄉鎮政府的能力。

建立面向村莊、鄉、鎮政府服務的社會實踐體系是指通過選派社會實踐項目團隊,以項目建設的方式到村鎮一級的農村基層政府開展社會實踐活動,直接對當地的主要農村經濟問題、村鎮治理等方面開展實踐攻關,以提升大學生服務鄉鎮政府的能力,為推動大學生村官、選派選調生等中央政策的更好實施提供前期基礎和智力支持。具體包括:根據區位和各地農村經濟發展特色差異,通過與基層鄉鎮政府或縣域政府部門的合作,面向村莊和鄉鎮征集社會實踐項目,根據項目實際組建由專業教師、農業技術專家和學生參加的項目團隊,對項目進行攻關實施;另外也可以通過選派學生到村鎮及村鎮主要職能部門掛職,擔任村長助理、鎮長助理等方式,直接參與當地農村經濟的發展實踐探索,并通過項目管理的方式,對學生的社會實踐活動進行項目化管理;積極爭取自治區政府和地方政府的相關大學生村官扶持政策,探索大學生支持、服務農村的實踐與就業通道。

(二)建立面向農業企業的社會實踐體系

農業企業尤其是農業龍頭企業在發展現代農業、帶動農民增收、加快現代農業建設方面作出了巨大貢獻,是各地實現農業技術創新和農業轉型升級的主力。因農業企業所處的地理位置偏遠,從事的工作都是與農民、土地打交道,農林經濟管理類畢業生往往不愿意到農業企業工作。而一直以來農業企業仍然存在嚴重的人才缺乏問題,一些在邊遠農村的農業企業更是缺乏懂得現代企業管理的經營管理人才。近年來,隨著我國現代農業的發展,農業企業的工作環境和工作待遇均得到了較大的改善,農林經濟管理類畢業生到農業企業工作是大勢所趨,大有可為。為了扭轉農業企業人才缺乏,調整農經類大學畢業生的就業觀,提升農林經濟管理類專業大學生服務農業企業的能力,重構面向農業企業的社會實踐體系將具有重要的現實意義。

構建面向農業企業的社會實踐體系就是通過與區域內的農業企業合作,從企業實際需求出發,以項目的形式提煉社會實踐課題和產學研項目,組建項目團隊參與企業經營管理實踐,并開展產學研的研究和實踐探索。項目團隊組建過程中可以吸納企業經營管理人員和專業教師共同參與,派遣老師和學生到企業擔任實際職務,或直接參與企業的生產、運銷項目。在項目實踐的整個過程中對實踐項目進行完整的項目管理和績效考核,培養學生發現問題、分析問題和解決問題的能力,實現在企業第二課堂中的生產、教學、研究、就業的一條龍實踐體系。通過構建面向農業企業的社會實踐體系,讓學生學習現代農業的管理知識和經驗,培養能運營現代農業的農業企業管理人才,實現部分學生到農業企業工作、服務農村經濟的發展路徑。另外,教師參與企業實踐也可以進一步發揮教師從企業發現創新的能力,為提升并改進農業經濟管理學科的理論體系、教學內容和修訂課程標準提供依據,增加了教師的企業實踐經驗,幫助教師提煉科學問題,推進教師隊伍建設。

(三)建立面向農民專業合作組織的社會實踐體系

農民專業合作組織是現代農業新型經營主體的重要組成部分,在提高農民進入市場的組織化程度、推進農業產業化經營、推動農業技術進步、提高農民收入等方面發揮了重要作用。然而當前大多數合作社仍然缺乏專職工作人員,在生產技術、經營管理和市場營銷等方面的人才更是非常缺乏。[9]合作社是否具備一個結構合理的工作團隊,是否擁有一定數量的專職工作人員或職業經理人,對合作社的持續經營和發展壯大影響較大。因此積極引導社會各類人才、特別是農林經濟管理類人才到農村合作社創業、立業將對合作社的發展產生重大影響。

建立面向農民專業合作組織的社會實踐體系就是通過與區域內從事種植、養殖、運輸、銷售等不同類型的農民專業合作組織合作,從合作社人才需求的角度提煉社會實踐項目課題,如開展農產品電子商務、合作社財務管理、進出口貿易等實踐項目,組建項目團隊,派遣學生到農民專業合作組織開展社會實踐。每年不定期的向農民合作組織征集人才需求計劃和實踐項目,根據各合作組織的運行現狀,以項目工作組的方式派遣學生到農民專業合作組織開展社會實踐活動,為農民專業合作組織解決生產經營中的實際問題,完善農民專業合作組織的經營管理制度,提高農民專業合作組織的農業經營實力。另外,也可以直接派遣學生和學生團隊到合作社擔任職業經理人,或者擔任理事長助理,深入合作組織開展實踐實習,在共同推動農民專業合作組織發展和成長的過程中實現農林經濟管理類本科生的社會實踐內容。

(四)建立面向家庭農場的社會實踐體系

家庭農場是我國現代農業發展過程中的新型農業生產方式,是農民以家庭為基礎開展適度規模經營的產物。家庭農場是我國農業組織體系的基礎,為我國農戶家庭經營開拓了更廣闊的發展空間,是現代農業發展的方向。家庭農場作為一種新生的農業經營主體,在我國還處于發展的初級階段,家庭農場的生產方式、管理制度、政策支持等均還在不斷完善和探索中,這就使得家庭農場的生存和發展需要更多的智力支持。在培養職業農民,發展家庭農場的過程中,建立農林經濟管理類專業大學生面向家庭農場的社會實踐體系,可以幫助家庭農場快速成長,實現實踐教學和家庭農場成長的共贏。

通過與區域內不同類型的家庭農場合作,從家庭農場發展的角度,以家庭農場的農場管理、技術創新、市場營銷為主要內容,提煉能支持家庭農場發展壯大,完善家庭農場管理的項目課題,組建項目團隊,派遣學生到家庭農場開展社會實踐。通過對不同區域的家庭農場發展現狀的調研,根據各家庭農場的生產管理實際,以項目課題的形式,派遣專業教師和學生到家庭農場開展實踐活動,為家庭農場直接解決生產經營中的困難和問題。家庭農場的生產項目相對單一,組織結構相對簡單,學生在參與農場管理和生產實踐的過程中,可以參與家庭農場的生產經營各環節,家庭農場將成為農林經濟管理類大學生開展社會實踐,實現農商人才培養和輸出的微平臺。

四、服務農村經濟的社會實踐體系實施措施

(一)適當增加農商類理論基礎課程

農商(Agribusiness)課程在國內是一個較新的概念,但在國外已經經歷了半個多世紀的發展,國際上已經具備較系統的課程體系。為了更好的適應現代農業的發展需要,可借鑒國際上的發展經驗,結合中國農業發展實際,引進部分國際上的農商課程,并漸進開發與我國現代農業發展相匹配的農商課程體系,以增加農林經濟管理類本科生的農商類理論基礎課程設置,提升學生的專業技能與服務農村經濟的能力。

(二)對于社會實踐的各環節給予相應學分

學分制的大學培養管理方式是當前各大高校的普遍教學管理模式。為了讓實踐教學能更加深入,可以適當增加實踐環節的學分量,并適當調高參與農村社會實踐項目的學分權重,根據學生參與實踐項目的具體任務量設置不同的學分級,并根據項目實施的具體成效,讓學生獲得相應的學分。

(三)給予一定的實踐項目配套經費支持

以服務鄉鎮基層政府、農業企業、農民專業合作組織、家庭農場等為主體內容的農林經濟管理類社會實踐項目是從現代農業發展中提煉出的產學研與社會實踐相結合的項目,項目執行過程中一方面需要依靠被服務單位的資金支持,另一方面也需要政府和學校的支持。學校和地方政府可以通過大學生創新項目、教師科研項目、實踐實習經費、地區人才支持計劃等多種途徑來對實踐項目給予一定的經費支持。

(四)鼓勵教師到農業企業、基層政府部門掛職鍛煉

培養服務農村經濟的農商人才的關鍵是擁有一支優良的農商教師隊伍。教師通過到企業、下基層掛職鍛煉,可以培養并提升教師自身的理論知識和實踐能力,是全面提高教學質量,改革人才培養模式的重要途徑。一方面,教師通過到企業、下基層掛職可以快速補充教師的農商經營管理實踐經驗,快速提升教師的理論知識水平;另一方面,可以讓教師在農業生產第一線發現科學問題,提煉產學研項目,實現教學、科研與實踐的有機結合。

(五)搭建產學研與實踐教學的交流平臺

通過搭建農業企業家論壇、村官論壇、農民專業合作組織理事長和家庭農場主論壇等為載體的交流平臺,邀請專家學者、農商企業家、政府相關職能部門人員共同參與交流研討,探討現代農商管理理論與方法、人才培養、現代農業發展等問題,共同促進社會實踐體系完善與服務農村經濟能力的提升。

(六)優化實踐項目管理的考評體系

實施新的社會實踐體系后,通過知識考查、實踐報告、項目驗收的方法評價教學改革和社會實踐的成效,聽取學生、企業、合作組織、家庭農場、基層政府的反饋意見和建議,對實踐項目的設計、管理、績效考核等內容進行改進,不斷優化農林經濟管理類本科生社會實踐體系。

[ 注 釋 ]

[1] 郭翔宇,崔寧波,龐金波.農業高校農林經濟管理專業本科人才培養模式創新探討[J].東北農業大學學報(社會科學版),2009(5):19-21.

[2] 陳風波.美國Agribusiness學科發展及對中國農經學科的借鑒[J].農林經濟管理學報,2014(4):454-460.

[3] 胡宜挺,祝宏輝.農林經濟管理專業實踐教學問題與對策――以石河子大學為例[J].農村經濟與科技,2012(2):72-74.

[4] 牟格格,任艷梅,周悅,徐凱翔.農林經濟管理專業本科生專業認同度的調查及分析――以北京林業大學為例[J].中國林業教育,2012(4):5-9.

[5] 陳風波.美國Agribusiness學科發展及對中國農經學科的借鑒[J].農林經濟管理學報,2014(4):454-460.

[6] King R P.Agribusiness economics and management[J].American Journal of Agricultural Economics,2010(2):554-570.

[7] Heiman A.The increasing role of agribusiness in agricultural economics[J].Journal of Agribusiness,2002(1):1-30.

第4篇:現代農業經營體系范文

關鍵詞:現代農業 產業化 市場機制

中圖分類號:F207 文獻標識碼:A

文章編號:1004-4914(2010)12-204-02

一、現代農業的內涵

對于現代農業,最籠統的說法是,發達農業就是現代農業。是用工業技術裝備的、受科學指導的、以商品生產為主的一種農業。它的本質特點是“高投入、高產出”。其中,高產出是目標。包括產品的數量多、質量好、農民的收入高、農村生態環境保護得好等。它實現了生產的全面機械化,經營的高度社會化、集約化、專業化和企業化。

從各國情況來看,每個國家因為具體情況的不同,農業發展的外在特征各不相同。但是在總體目標方面,都是相同的,都是著眼于生產出數量充足和安全優良的產品,促進農民的增收和保護生態環境。其中需要注意的一點是現代農業的發展必須與農業產業化、農村工業化相協調,與農地制度改革、農業社會化服務體系建設以及市場經濟體制建設相配套。

二、農業產業化的內涵

農業產業化,實際上是把農業當作一個部門或一個產業,從農業自身的發展出發對現代農業進行分析和研究。即采用工業發展的各種手段,通過科學技術的滲透、工業部門的介入、現代要素的投入、市場機制的引入和服務體系的建立,用現代工業裝備農業、現代科技改造農業、現代管理方法管理農業、用健全的社會化服務體系服務農業,使農業在形態上成為具有當今世界先進水平的現代化農業,其基本目標是提高農業綜合生產力,實現可持續發展。

1.農業產業化是一種現代農業模式,是在農村改革和實踐中探索出來的一種新的生產方式。農業產業化是現代農業生產經營一體化體系的主導。在我國,目前農業產業化的基本內容和發展形式一般為:以經濟效益為中心,市場為導向,圍繞區域性支柱產業,對生產要素進行優化組合;實現布局區域化、生產專業化、建設規模化、加工系列化、經營一體化、服務社會化、管理企業化。

2.農業產業化是要在農村實現產業化經營,規模化生產,促使農民增產增收。農業產業化經營的發展,對于推動農業結構調整和優勢產業集聚、促進農民多渠道就業增收、提高農民組織化程度、提升農業整體水平有重要的意義。政府已經在不斷地改革和探索的過程中,逐步采取措施加快促進這一目標的實現。比如,四川省成都市市郊農村進行土地使用權流轉的改革試驗。在這里,國家允許農民對土地的使用權自由地進行出租或轉讓給有實力的個人或企業開辦工廠或者發展觀光農業,企業與農民的參與熱情都很高。四川科億林業生態科技發展公司總經理王成兵對農業領域的成長性堅信不疑,他認為投入2000萬元,5年之內就可收回成本,而且利潤豐厚,他的目標是“要把全國的富人都吸引過來”。也許正是由于這種原因,除當地企業外,福建、上海的企業也紛紛前來洽談。當地政府已經掛牌成立了“農村產權交易所”。除了開展農村土地和林地使用權的交易,還可以進行農民房屋財產權的交易,方便雙方交易。

政府的這種試驗如果證明了效果好,那么不排除在全國范圍內推廣的可能。

三、農業產業化與現代農業的內在關系

現代農業的內容大體可以歸結為三大體系:一是現代農業產業體系,二是現代農業服務體系,三是現代農業保障體系。構筑現代農業產業體系是三大體系建設中最基本的任務,其余兩大體系是分別為現代農業產業體系提供服務和保障的。它是一種綜合系統,是多層次、復合型的產業體系,對于推進農業現代化水平和農業抗風險能力、國際競爭能力、可持續發展能力具有重要的意義。

農業現代化的制度內涵包括兩個方面:一是農業作為一個產業的組織形式;二是具體的組織形式內經營管理制度兩方面內容,這兩方面很好地體現在農業產業化經營之中。換句話說,農業產業化是市場經濟條件下現代農業發展的良好制度載體,和諧地容納了農業現代化的組織形式和經營管理的制度內涵。這是市場需求為導向的,規模化生產并為市場提供商品,實現利潤最大化的產業組織形式。但是,我國的農業產業化發展水平遠未達到這一程度。就黑龍江省來說,由于農戶的經營規模普遍較小,農產品商品率和農業資源配置的市場化程度較低,迫切需要引進市場機制和政府調控的綜合作用,來達到產業化經營的層次。

黑龍江省土地條件居全國之首,總耕地面積和可開發的土地后備資源均占全國1/10以上,全省現有耕地11.78萬平方公里,土壤有機質含量高于全國其他地區,黑土、黑鈣土和草甸土等占耕地的60%以上,是世界著名的三大黑土帶之一。盛產大豆、小麥、玉米、馬鈴薯、水稻等糧食作物一級甜菜、亞麻、烤煙等經濟作物,是我國重要的商品糧生產基地和糧食戰略后備基地。但是,目前黑龍江省農業發展中仍然存在著一些問題。如農業產業化程度低,現代農業發展的整體水平還有待提高;市場化水平低,農產品國際競爭能力弱等。

四、以產業化推進黑龍江省現代農業發展的對策

1.發揮地區優勢,突出地區特色。要從本地實際條件出發,發揮地區優勢,挖掘資源潛力,黑龍江省有全國領先的墾區9個、農牧場113個,總面積5.54萬平方公里,糧食種植面積3450萬畝,總產量284億斤,年總產值454.5億元,農業勞動生產率和機械化率均處于全國領先水平,有鑒于此,應該確立和發展一批以肉類加工、乳制品、豆制品或其加工品為主導的產業、產品,提高產品附加值,建設一批輻射面廣、經濟性強、社會效益高、競爭能力強的產業,形成與資源特點相適應的現代化農業生產的格局。

2.合理規劃,規模經營。在土地使用方面存在著亂占亂用、不合理使用土地,重用輕養、用養失調造成土地肥力下降。同時,大量農藥和化肥的使用和殘留造成土質污染嚴重。要改變這種現象,只有對土地進行合理規劃,制止掠奪經營,做到用養結合,改善土地的水肥條件、作物品種和農藥使用程度,盡快恢復和增進地力。同時做到規模經營,對土地進行綜合開發利用,運用經濟和法律手段保護土地的合理使用,提高資源利用率和綜合經濟效益。

3.加大人力資源的開發和利用。要靠有文化、懂技術、會經營的新型農民。我們要大幅度增加人力資源開發投入,普遍開展農業生產技能培訓,組織實施新農村實用人才培訓工程,努力把廣大農戶培養成有較強市場意識、有較高生產技能、有一定管理能力的現代農業經營者。或者選拔大專院校和中等職業學校畢業生到鄉村任職,逐步改善農村基層干部隊伍結構。也可以通過國家農業重點實驗室、重點學科建設,結合重大科技計劃和人才培訓計劃,加大農業科技人才的培養力度,吸引全社會優秀人才參與到農業研發與推廣中來,農業技術推廣人才、農業科技企業家、高素質農民和農業科技隊伍的綜合科研力量。全面提高農村勞動者素質,為推進農業產業化、發展現代農業提供強大的人才智力支持。

4.引進市場機制,提高產業化經營水平。現代農業發展的基本任務是以市場需求為導向、質量效益為目標,實現生產、加工與銷售專業化和一體化。這就要求一定要把市場放在首位,做為農業產業化經營內在的、真正的龍頭來看待。發達國家的實踐早已證明,在現代農業中,決定農業效益和農民收入的主導因素是市場需求,而不是生產和供給。因此,各企業和農戶所有的經營方式和行為都要從市場出發,由具體的市場結構來確定,注重市場調研,特別是研究國內外同行的經營狀況。同時,還要根據市場體系的發育狀況來發展專業化、社會化分工以適應市場的變化。

總之,發展現代農業就是要用現代物質條件裝備農業,用現代科學技術改造農業,用現代產業體系提升農業,用現代市場經營形式推進農業,用現展理念引領農業,培養新型農民發展農業,提高農業一體化水平,提高土地產出率、資源利用率和農業勞動生產率,提高農業素質、效益和競爭力。黑龍江省農業基礎設施比較完善,人均耕地面積大,土壤肥沃,農業科技裝備水平先進,具備發展現代農業的有利條件。大力發展現代農業,不僅有利于黑龍江省經濟社會的發展,有利于保障國家糧食安全,而且對于探索中國特色的現代農業發展之路也具有重要意義。

[本文為黑龍江科技學院引進人才項目成果,項目名稱:黑龍江省農業經濟產業化發展模式研究]

參考文獻:

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2.李炳坤.加快構建現代農業產業體系[J].農業經濟問題,2007(12)

3.王玉波,魏延軍,王蘭鳳.黑龍江省土地資源合理開發與利用對策[J].國土與自然資源研究,2006(4)

4.成新華.我國農業產業體系存在的問題與重建對策[J].生產力研究,2001(6)

第5篇:現代農業經營體系范文

[關鍵詞]連片特困區;特色農業;農業產業鏈

精準扶貧是當前貧困地區經濟工作的重點,實現連片特困地區的脫貧解困是贏得扶貧攻堅戰勝利的重要保障。依據國家劃分的集中連片特殊困難區,貴州省涵括了烏蒙山區、武陵山區和滇桂黔石漠化區三大連片特困區域,貴州省三大特困區貧困人口多、貧困面積大、程度深,而且貧困問題與生態環境保護問題、民族經濟發展問題相互交織,奪得貴州省三大特困區扶貧攻堅的勝利尤為困難。在精準扶貧中,依托貴州省山地特色農業資源,培育特色農業產業鏈,可以有效整合貴州省農業經營體系各類資源,提升農業的全要素生產效率,加速特困地區民眾脫貧致富的步伐。農業產業鏈是農業經營體系所呈現的一種業態,其實質為由多種利益聯結機制將農業采購、生產、加工、銷售各個環節鏈接在一起所形成的農業經營系統,早在1985年,赫希曼就通過對交易過程的深入觀察,提出了產業鏈的概念,并對產業鏈的前后向關系進行了闡述。農業產業鏈是一個復合型系統,其由多種農業經營元素耦合而成,同時農業產業鏈也是一個非穩定態的系統,在內外變量引動下,農業產業鏈會發生從從低級到高級、從簡單到復雜的動態演進。對當前貧困地區而言,在精準扶貧戰略的推動下,貧困地區農村經濟加速轉型,而農業產業鏈也發生深刻嬗變,其產業鏈的演進機制,演進歷程上都有著自身的獨特性。

1貴州省連片特困區特色農業產業鏈演進的動力機制

1.1政府推力

政府的政策供給是農業產業鏈發展演進的重要動力。農業產業鏈的內生元素包括農戶、農民專業合作組織、龍頭企業、農產品銷售商等,而在影響農業產業鏈的外生元素中,政府是關鍵性主體,政府可以通過政策的輸入,為構建高效率的農業產業鏈提供良好的環境保障。政府作為經濟宏觀調控的主體,可以通過財政、金融、土地、保險等多方面的政策路徑,助推農業產業鏈經營主體的形成,并增強農業產業鏈的穩定性。在精準扶貧中,貧困地區政府會成立專門特色農業發展的管理機構,動態把握農業產業鏈的培育態勢,通過優化資源配置,提供政策服務,更好的推進農業產業鏈的成長。

1.2市場拉力

農業產業鏈的終端是農產品市場,農產品需求的變化會對農業產業鏈的演進產生深刻的影響。當前,隨著居民收入的持續增長,我國居民的消費結構也發生深刻變化,一方面對特色農產品的需求增大,另一方面對綠色、天然、有機農產品的市場需求也很旺盛。而培育特色農業產業鏈,可以通過產業鏈中的信息傳導機制,快速反饋市場信息至產業鏈中的經營體制,進而使農戶和龍頭企業根據市場需求及時調整經營方略,生產對口市場需求的產品,有效降低農業生產經營的風險提升農業經營系統的運行效率。從市場體系分析,農產品市場需求端的不斷變化,將引導農產品的生產端發生變化,而隨著引導農業產業鏈的經營組織模式、利益聯結機制發生變化,市場拉力是農業產業鏈演進的重要動力。

1.3利益訴求

利益訴求是推動社會經濟變遷發展的重要力量。農業產業鏈的各經營元素都是利益主體,其相互通過利益機制連接。如果變革利益聯結機制或者重組經營元素對產業鏈中的經營主體有利,在利益的驅動下,各經營主體會積極的趨向調整農業產業鏈,進而使農業產業鏈發生演進。反之,如果變革無利可圖,經營主體就會喪失調整利益格局的積極性。貧困地區農業產業鏈具有產業鏈短、信息不對稱、經營主體實力弱、產業鏈不穩定等特點,因此在扶貧戰略的推動下,通過資金、技術、人才、信息等要素的輸入,產業鏈延伸、整合、拓展的方向都將有利于農業經營主體,利益機制效能的發揮會推動產業鏈的演進。

1.4創新驅動

管理創新和技術創新是推動產業變革的核心因素。對農業產業鏈而言,一方面管理制度上的創新,將會優化農業產業鏈的組織鏈,使產業鏈的關系聯結更為穩固,同時增強產業鏈上經營主體抵御市場風險的能力;另一方面,技術上的創新可以擴大農業生產可能性邊界,提升農業全要素生產效率,進而推進產業鏈組織形態發生演化。同時,消費市場信號是引導農業產業鏈變動的重要動力,當新的農產品市場需求產生,新的市場機會生成的情況下,農業經營主體能否將市場機遇轉化為自身經濟利益,關鍵點也是自身的技術水平。農業經營主體只有具備了一定的創新能力,才能在生產、價格、物流體系方面和市場形成聯動,從而把握市場機遇,贏得市場先機。

2貴州省連片特困區特色農業產業鏈演進階段劃分

農業產業鏈是一種多元復合型系統,產業鏈蘊含著組織鏈、物流鏈、資金鏈和信息鏈四種形態。對貧困地區而言,由于其經濟總量少、資本存量低、市場化進程滯后,其產業鏈的演進要經歷一個長期復雜的過程,從經濟轉型的視角分析貧困地區產業鏈演進可以分為傳統農業產業鏈、轉型期農業產業鏈和現代農業產業鏈三個過程。

2.1傳統農業產業鏈

貴州省連片特困地區是我國經濟發展的低勢能地區,信息不對稱、交易成本高的問題尤為突出,長期以來農業生產效率低、生產規模小、農戶生計資本少、抗風險能力弱。從產業鏈分析,在市場經濟浪潮的沖擊下,貴州省貧困地區農業生產也被納入市場經濟體系,以農戶—經銷商—農產品市場為節點的農業產業鏈已經形成。但是這種簡單的農業產業鏈表現出顯著的“雙檸檬結構”,即一方面農資供應商和農戶之間的信息不對稱突出,另一方面消費者和農戶之間的信息也存在明顯的信息不對稱,由此導致整個產業鏈系統運行效率的降低。表現在實踐中,一方面貴州省貧困山區農戶難以采購到價優質高的農業生產資料,另一方面貴州省優勢特色農產品不能形成品牌,市場銷路難以打開。從資金鏈分析,產業鏈的利潤多流向了產業鏈的兩端,而居于生產者地位的農戶往往只能分享產業鏈的較少利潤,長此以往,導致農戶增收困難,尤其遇到風險沖擊時,農戶生產的農產品價值一旦得不到有效補償,農業生產經營的再循環很容易被打斷,由此導致農戶陷入貧困。

2.2轉型期農業產業鏈

在精準扶貧戰略的推動下,各種外生資源注入農業生產經營系統,加速了貴州省貧困地區農業產業鏈的演進。農業產業鏈演進的最大特點是產業鏈被延伸和擴展,以龍頭企業和農民專業合作組織為代表的新生經營元素加入產業鏈系統,同時在區位條件優越的地區,傳統以農產品流動為核心的農業產業鏈也向鄉村旅游方向橫向擴展。但是,發生嬗變的產業鏈又表現出明顯的轉型期特征,一是支撐農業產業鏈的社會化服務系統不健全,產業鏈系統內部的分工不夠細致,產業鏈的資源整合效能不能充分發揮;二是產業鏈內部起著連接一產、對接三產的龍頭企業與農戶之間利益協調機制不夠完善,現在貴州省貧困地區龍頭企業多為外生龍頭企業,在產業鏈體系中居于強勢一方,龍頭企業和農戶之間的利益分配機制沒有完善。三是產業鏈中的農民專業合作組織多為近年來新成立、層次低、組織體系不完善、財務制度不健全、資本實力弱等問題較為突出,能夠成長為帶動農戶增收致富的內生化龍頭企業的少之又少。由于貧困地區經濟發展滯后,農業產業鏈由轉型期過渡到現代農業產業鏈將是一個長期的過程。

2.3現代農業產業鏈

第6篇:現代農業經營體系范文

關鍵詞:現代農業;產業結構調整;特色產業;路徑選擇

中圖分類號:F303

文獻標識碼:A

文章編號:1009-2374(2012)23-0022-03

總書記在2010年年初省部級領導干部《深入貫徹落實科學發展觀加快經濟發展方式轉變》專題研討班上的重要講話中明確指出:“加快推進農業發展方式轉變,堅持走中國特色農業現代化道路,加快構建糧食安全保障體系,加快構建現代農業產業體系,加快推進農業科技創新,加快推進農業經營體制機制創新,全面提高農業現代化水平。”加快農業發展方式轉變已成為“三農”工作的主題,現階段制約農業發展方式轉變的因素很多,主要有科技因素、資本因素、組織管理因素和體制因素等,如何加快推進農業發展方式轉變,其主要路徑是加快發展現代農業,把農業的發展方式轉到科技進步、產業結構調整、管理改革和機制創新上來。也就是說,發展現代農業是加快推進農業發展方式轉變的有效途徑,核心內容是強化科技創新,將農業經濟增長方式轉到科技進步上來;首要任務是調整農業產業結構,大力發展農業優勢特色產業;管理要求是加快推進農業經營體制、機制創新,不斷提高農業經營的組織化和規模化程度。

1 加快推進農業發展方式轉變的核心內容

發展現代農業,加快推進農業發展方式轉變的核心內容是強化科技創新,把農業的增長方式轉移到科技進步上來。科技是第一生產力,解決農業問題的根本出路在于科技創新。在需求壓力不斷加大,而土地、水等資源要素約束不可更改的情況下,決定了必須實現糧食生產由傳統農業向現代農業轉變,由粗放經營向集約經營轉變,由依靠物質資源投入的外延擴張型向依靠資本科技投入的內涵挖潛型的現代農業轉變。隨著現代農業的發展,科技對農業的支撐作用凸顯。如農業先進實用技術的推廣應用極大提高了農業生產效率和產量,種養業優良品種的培育推廣,顯著提高了糧食和主要農產品供給能力;重大動植物疫病防控技術穩步提升,極大增強了農業生物災害有效應對能力;農業機械和農產品加工技術快速發展,提高了勞動生產率和農產品附加值;農業高新技術的自主創新和引進交流,提升了產業競爭力;農村資源環境技術應用日益增強,促進了農業可持續發展。

2 加快推進農業發展方式轉變的首要任務

發展現代農業,加快推進農業發展方式轉變的首要任務是調整農業產業結構,大力發展農業優勢特色產業。按照產業區域化的要求,從立足當地資源出發,大力發展農業優勢特色產業。

2.1 要大力發展“兩高一優”產業

按照“高產、高效、優質、生態、安全”的要求,依據當地水土氣候條件和農民意愿,借助國家加大惠農政策機遇,積極引進推廣優良品種,打造地方品牌優勢,發揮品牌效益,把名特優新產品轉化為特色商品,提升區域品牌經濟檔次,提高農產品產出率和市場占有率。

2.2 要大力發展特色產業

注重發揮資源優勢、環境優勢和人才優勢,著力發展特色名優產品。如我縣圍繞“特色種植業和規模養殖業”,大力發展玉米制種、設施蔬菜、食用菌、板栗、蘋果、熱河黃芩和生豬養殖、網箱養魚、水產品深加工等特色規模產業,努力把寬城打造成區域布局合理、專業化分工明確、品牌競爭力強的名特優雜交玉米制種基地、華北領先的優質生豬養殖產業基地。依托現有龍頭企業,鞏固發展“龍頭+基地+農戶”的經營模式,把千家萬戶的小生產和千變萬化的大市場聯結起來,提高規模化生產能力和水平,促進農產品多層次加工增值,延長產業鏈條,實現種養加、產供銷、貿工農一體化生產,提高農業綜合效益。同時,堅持以市場為導向,以農業增效、農民增收、農村繁榮為目標,促進特色產業向產業化、集約化、規模化、標準化、品牌化發展。

2.3 要大力發展設施農業

發展設施農業,有利于發揮當地資源優勢、培育區域特色產業,有利于拓寬生產、銷售領域,促進農民持續增收。按照“多采光、少用水、新技術、高效益”和“無公害、綠色、有機”的要求,科學規劃布局,規范標準生產,選育優良品種,跟蹤技術服務。要著力抓好典型示范鄉村建設,發揮典型示范帶動作用,著力抓好高效節水日光溫室鋼架拱梁大棚、標準化規模養殖小區等現代農業示范工程建設,使有限的土地和水資源得到充分利用,大幅度提高單位面積產量和效益,加快推進農業發展方式轉變,促進農業增效、農民收入大幅度增長。同時,還要大力發展生態農業、循環農業、休閑觀光農業。要加快發展附加值高、科技含量高的無公害農產品、綠色食品、有機農產品,發展建設具有地方特色的品牌產品。

3 加快推進農業發展方式轉變的管理要求

發展現代農業,加快推進農業發展方式轉變的管理要求是加快推進農業經營體制機制創新,不斷提高農業經營的組織化和規模化程度。

傳統農業一家一戶經營規模小、組織化程度低,推進農業經營體制機制創新,深化農村改革,仍要圍繞穩定和完善以家庭承包經營為基礎、統分結合的雙層經營體制的農村基本經營制度,創新不能離開這個基本制度,在穩定完善它的基礎上,由過去分散經營向發展農戶聯合與合作、形成多元 化、多層次、多形式經營服務體系轉變,著力提 高組織化程度,提高農業的規模化、產業化和集約化水平,提高勞動生產率、土地產出率和農業資源利用效率。

3.1 要大力扶持農村專業合作經濟組織

要充分發揮農村專業合作經濟組織在統一經營、規模經營中的主體作用、載體作用、平臺作用和牽動作用。

3.2 要積極引導工商資本進入農業

近年來,許多企業家開始關注農業,工商資本正在注入農村,農村有廣闊的發展空間,各級政府要為其營造發展環境,積極加以政策引導,加快推進工業反哺農業,城市支持農村發展,促進城鄉建設一體化。

3.3 要抓好農技推廣服務體系建設

強化農技人員的業務培訓,不斷提高專業技術人員的業務水平與綜合服務素質,以適應現代農業發展的需要。健全鄉鎮或區域性農技推廣、動植物疫病防控、農產品質量監管等公共服務機構,充分發揮好基層農業公共服務機構在新型農業社會化服務體系中的依托作用,同時大力支持多種農業社會化服務組織開展多種形式的生產經營服務,大力提升農業的專業化、社會化服務能力建設水平,發揮好社會化服務組織在統一經營、規模經營中的帶動作用,不斷提

高農業組織化、產業化和規模化水平。

3.4 積極培育農業龍頭企業

為壯大農業龍頭企業,帶動農戶走現代農業道路,要加大對農業龍頭企業的扶持力度,加強與高等科研院校的聯系與合作,引進推廣國內外新技術、新成果,促進科技成果的轉化,不斷提高農產品的科技含量和產品檔次,擴大市場影響力。同時,要不斷探索以“龍頭企業+農戶+基地”為主的產業化經營模式,采取訂單生產、合同契約、保護價收購等多種利益聯結方式,與農戶建立長期的分工協作、利益共享的合作機制。

3.5 強化農業基礎設施建設

第7篇:現代農業經營體系范文

總書記在黨的十七大報告上明確指出:我國今后要走中國特色農業現代化道路,要堅持農村基本經營制度,培育有文化、懂技術、會經營的新型農民。當前,我國農業經營老齡化、兼業化問題呈加重趨勢,要建設現代農業就必須大力發展農村職業教育。

近年來,農村勞動力轉移呈明顯加快趨勢。隨著農村勞動力大量外出,務農的勞動力兼業化現象也非常突出。因為農業的比較效益低,一些傳統糧食主產區水稻種植雙季改為單季種植有加劇的趨勢,個別地方甚至出現了土地撂荒的現象。農業資源不能有效配置,土地生產率、勞動生產率和資源利用率都不高,農業生產能力下降。

這些問題都需要依靠培育有文化、懂技術、會經營的新型農民來加以解決,其中重要的是要大力培育職業農民。從全球范圍看,分工分業是現代農業發展的歷史潮流。所謂農民分工分業,就是把現在的兼業農戶分解,進行職業上的分化,實現農民身份的多種轉變,即由單一的農民轉變為農業生產者、經營者,非農產業的生產者、經營者和城市市民。使農民成為一種職業表述,而非身份界定。在我國農村勞動力轉移呈加快趨勢的新形勢下,建設現代農業必須順應分工分業的歷史潮流,大力培育職業農民,促進土地經營的集中和農業生產規模的逐步擴大,從而不斷提高農業的勞動生產率和農業生產的效益。

近年來,日本針對農業從業人員逐年減少且老齡化的趨勢,積極采取措施培育職業農民,其思路和做法值得我們借鑒。日本已經建立起了完備的農業教育體系。包括農業高校、農業短期大學、道府縣農業大學校、民間研修教育機構、農林水產省農業者大學校和就農準備校等,這些院校對培養高素質的農業生產者發揮了重要作用。

日本政府還對農業生產者進行再教育。通過培訓、技術指導等形式,幫助現已從事農業的生產者獲取新知識,提高其技術水平和經營管理能力。三是培養農業后繼者。對準備從事農業的新人,開展就業咨詢活動,提供信息服務;提供研修機會,進行知識和技能培訓;提供無息貸款援助,包括研修資金、啟動資金和設施資金等費用。

結合我國國情,我國當前培育職業農民、保障農業經營后繼有人,就應該重點做好以下四個方面的工作:

積極發展農村職業教育。把農村職業技能教育納入國家總體教育規劃,把發展中等職業學校的重點放在農村,對完成義務教育后的青年農民進行分業教育,開展職業技能培訓,培養造就大批適應現代農業建設的新型農民。

高度重視培養新型農民。進一步開展新型農民科技培訓和農村實用人才培訓,擴大培訓規模,保證培訓效果。加強農業職業技能鑒定體系建設,逐步建立農業經營資格認定制度。

第8篇:現代農業經營體系范文

從傳統農業到現代農業,從哪些方面進行改變?在城鄉統籌發展的大環境下又如何實現產業升級轉型?崇州榿泉鎮的現代農業發展,也許能夠詮釋這些問題。

一個點:農民到職業經理人

三十出頭的魏濤曾是崇州市一名大學村官。在2013年之前,他對自己道路的規劃雖然還有很多可能性,但是去當“農民”是不在其中的。

然而,事無絕對。2013年9月,魏濤考取了由崇州市農業發展改革局培訓并頒發的“職業經理人”證書。成為了榿泉鎮千豐土地股份合作社一名“職業經理人”,手上經營了600多畝農田,成了一名“職業農民”。

跟魏濤一樣經歷了這種改變的人還有很多,現在崇州市考取“職業經理人”證書的有上百人。這上百個有學歷、有能力的“職業經理人”掌管著崇州市上萬畝農田的耕種及管理。

榿泉鎮位于崇州市西南部,幅員面積18.9平方公里,人口1.5萬。據榿泉鎮黨委書記王成龍介紹,榿泉之前的發展就是三句話,“場鎮一條街,入鎮一條路,產業一個調(糧油加生豬),是一個典型的川西壩子落后純農業鄉鎮。”

2010年,榿泉鎮生建村22戶農戶自愿以124.79畝土地承包經營權入股,按0.01畝折成一股,共折股12497股,將土地承包經營權作價出資并寫入合作社《章程》,由工商部門審核登記。每畝折價3萬元,作為合資社社員出資。榿泉鎮第一個合作社“生建村怡順土地承包經營股份合作社”成立。

合作社從農戶選舉出30人組成社員代表委員會,下有理事會(監督合作社財務收支及理事會工作)、監事會(聘請職業經理人、通過生產計劃),由委員大會中選出的各3人組成。合作社聘請現代農業職業經理人統一規模經營土地。

王成龍說,我們試圖通過土地經營體制的創新探索來解決“地由誰來種”的問題,是近年來部分土地流轉失敗后倒逼出來的。說到底,就是為了解決轉型城鎮化和農民集中居住過程中“地由誰來種”的問題。

以土地股份合作社為實施主體,崇州市以榿泉鎮為核心還形成了一系列的配套服務體系(即“1+4”現代農業發展方式)。農業科技服務方面,聘請中國農業科學院、川農大四川省農科院等農業專家作顧問,研究發展高端有機農業并解決農業技術問題;社會化專業服務方面,建立綜合性農業社會化服務公司、農業服務超市,向土地股份合作社提供“一站式”農業生產服務;農業品牌服務方面,有配套的企業實現生產與市場的有效對接;農業金融服務方面,與銀行等建立戰略合作關系,以土地承包經營權、集體建設用地使用權抵押貸款,解決融資難問題。

魏濤說這套體系不僅提供了與農業生產相關的農資、農機、人工及各種服務,而且還解決了農村部分剩余勞動力的問題,種田越來越方便、省心。現在魏濤一年能有7至8萬元的收入,他說這樣的工作很充實、很自由,而且還有不斷發展的空間。

而這一舉措也直接增加了當地農民收入。2012年,榿泉鎮農民人均純收入達到10231元,較2007年增長200.73%。

2012年,榿泉開通全省鄉鎮首個現代農業信息化平臺,全程覆蓋生產、加工、銷售等環節,涉及農產品食品安全、農技推廣、綜合服務體系等問題。榿泉現代農業產業逐漸走向高端,標準化、精細化、專業化、品牌化進一步增強。

現代農業的“現代”體現在哪?四川省成都市農業委員會副主任潘斌對此說道,“現代”主要是“經營體制”方面的現代。而榿泉鎮正是通過外部經營體制的改變邁出了從傳統農業到現代農業的一大步。

一條路:現代農業夯實了城鄉統籌發展基礎

“以產興能、以鎮帶村、以人為本、全城統籌”是我們榿泉這幾年來抓城鄉統籌發展的基本思路,一句話就是圍繞“產(業)、城(鎮)、村(莊)、人”抓落實。王成龍干脆利落地說。

自發展現代農業以來,榿泉采取政府“先入后退”的方式,建成1000畝“文井源”有機健康循環農業產業功能區,成功引進“門里集團”,大手筆推進集“有機農業論壇、休閑、物流”于一體的有機農業強鎮戰略,基本形成了“6+2”(特色蔬菜、優質糧油、健康養殖、紅提、荷花、金銀花+農產品加工+特色鄉村旅游)的都市現代農業產業化格局;借勢安仁百年古鎮打造,著力推進以“三千產業”(1000畝荷花、紅提、金銀花)為本底的生態農業騎游休閑度假產業功能區建設。目前,已基本形成了王成龍所說的“東農西旅、一三融合”的格局。

現代化農業發展為榿泉新農村建設,人居環境改善,公共服務和社會基礎設施配套,新型城鎮化夯實了基礎。2007年以來,榿泉鎮先后投資2.37億元實施場鎮、集中居住區基礎設施和公共設施綜合配套。通過實施土地綜合整理,新建了一批以“荷風水村”新型社區為代表的農民集中居住區。同時,依托獨特的西蜀林盤文化資源稟賦,實施榿泉至安仁川西林盤群保護性改造,形成了以“余花龍門子”為代表的西蜀林盤文化村落。2012年,榿泉鎮城鎮化率由2007年的30.67%提高到63.45%。

第9篇:現代農業經營體系范文

一、加快農業結構調整步伐,提升農業質量和效益

突出市場和效益原則,把農業結構調好調優調順。一是調減籽粒玉米20萬畝以上,加大玉米產銷銜接力度,引導加工企業建設原料生產基地,推進玉米品種品質結構調整;借助“長春大米”品牌的影響力,加快“旱改水”步伐;突出發展蔬菜、花卉苗木、食用菌、馬鈴薯、雜糧雜豆等高效經濟作物。二是加快發展精品畜牧業、生態漁業和林業經濟,推進產業化經營,重點打造豬、牛、雞、乳、鵝、鹿、兔七條產業鏈。三是促進農村一二三產業融合發展,加快建設都市農業項目,打造環城現代都市農業圈。

二、加大現代農業實驗區建設力度,引領帶動全市現代農業發展

堅持藏糧于地、藏糧于技戰略,探索以實驗區引領現代農業建設的新模式。一是全力打造現代農業“五大實驗區”,落實好1億元市級現代農業發展引導資金,整合資源要素、扶持政策集中向實驗區優先投放,重點推進33個大項目建設,力爭取得突破性進展。二是集成推廣重大增糧技術,落實玉米保護性耕作330萬畝,統一規劃實施農業物聯網建設,耕種收綜合農機化水平再提高2.5個百分點。三是加強農村水利基礎設施建設,開展黑土地保護與治理,抓好秸稈禁燒和還田利用,秸稈還田利用率、綜合利用率分別達到20%和85%。

三、抓好品牌建設和市場開發,創建全國綠色有機農業示范市

把增加綠色優質農產品供給放在突出位置,制定實施《長春市創建全國綠色有機農業示范市規劃》,舉全市之力抓創建。一是打造標準化生產體系,建設一批綠色有機農業示范園區,“三品一標”認證產品達到400個以上。二是強化質量監管,加強農產品質量監管、生產標準和可追溯“三大體系”建設。三是組織名優農產品品牌評選,集中打造一個長春綠色有機農產品公共品牌,全方位、多渠道宣傳推介。四是建立健全物流體系和線上線下營銷網絡,在天津、杭州等大中城市設立“長春名優農產品銷售中心”。

四、實施農業招商和項目建設,增強發展后勁

把農業招商和項目建設作為推進現代農業建設的第一要事,推動農產品加工業加快轉型升級。一是組織實施“農業項目三年攻堅計劃”,加大力度,盯緊發達國家和國內先進地區組織農業招商引資活動,引進一批具有支撐作用的大項目,引進資金100億元以上。二是抓住新一輪東北振興的機遇,積極與天津、杭州兩個對口城市及其他重點城市開展農業領域的廣泛合作。三是做大做強農產品加工業這個全市第二大支柱產業,確保8%的增速。四是強化縣域經濟目標管理,強力推進縣域重點大項目建設。

五、深化r村各項改革,集聚農村創新發展新動能

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