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關鍵詞: 《網絡安全與病毒防護》 項目化教學體系構建 實施研究
1.引言
近年來國內高職教育的定位日漸清晰,培養“高素質、高技能”的應用型人才成為高職教育長期面臨的一項重要任務。隨著對“工學結合”人才培養模式的探索,項目驅動教學法的引入給高職教育帶來新的活力,同時也使職業教育者找到提高教學質量的有力抓手。
項目驅動教學法是指師生共同圍繞一個完整的項目而實施的教學活動,通過組織學生參與項目的設計,由教師對項目分解并示范,然后由學生對該項目進行討論,協作學習的一種新的教學方法。它注重培養學生的綜合應用能力,讓學生接觸到實際工作內容。
2.《網絡安全與病毒防護》課程項目化教學存在的問題
項目教學作為主體教學模式,不僅學生認可度高,項目驅動教學法的架構也基本形成。但是,項目驅動教學法在教學實踐中依然暴露出一些問題:(1)教學項目設計缺少系統性,項目驅動教學法成敗的關鍵是“項目化”的課程標準,教學項目應以教學內容為基礎進行系統性設計;(2)項目教學的資源嚴重不足,項目驅動教學法還處在推廣階段,大量課程還處在資源少甚至空白的狀態,急需加快建設步伐;(3)項目實施的外部條件有待改善,項目驅動教學法強調的是學生參與實踐,然而各學校的教學條件不足,使項目驅動教學法的實施受到了很多束縛;(4)網絡安全與病毒防護課程應用項目驅動法教學的研究還處在較低的水平。
3.《網絡安全與病毒防護》課程項目化教學的研究內容、目標、要解決的問題和主要特色
3.1研究內容:(1)調查研究市場對網絡安全人才的用人標準,從而進行課程改革;(2)研究基于技能培養要求的課程標準體系,重點研究課程教學標準;(3)編寫基于項目驅動教學法的教材、電子教案、課件;(4)探索項目驅動教學法在課程中的應用,重點研究項目驅動式教學法在課程教學過程中的方法和手段;(5)研究影響項目驅動教學法在課程教學中的影響因素;(6)企業工程師參與教學的實施與管理機制;(7)具體的學生評價考核體系。
3.2研究目標:(1)通過課題的研究,形成完善的課程教學標準;(2)通過課題的研究,形成一整套項目化課程教學資料;(3)通過課題的研究,明確項目驅動式教學法在課程教學中課堂的組織形式;(4)通過課題的研究,形成項目驅動式教學法應用效果的理論研究成果;(5)通過課題的研究,形成完整的針對具體課程的校企合作人才培養方案。
3.3要解決的問題:(1)編寫的《網絡安全與病毒防護》要基于真實工作情境的實訓項目及項目化教程、電子教案、課件;(2)項目驅動式教學法在《網絡安全與病毒防護》課程中課堂的組織形式和一般規律,以及如何應用到其他課程的方法;(3)項目驅動式教學法應用效果及影響因素的理論研究;(4)校企合作課程教學模式的創建。
3.4研究的主要特色:(1)借鑒國內其他學者就項目驅動教學法的理論性研究,這里的研究側重應用性,強調項目驅動教學法與課程教學的實踐結合,有利于提高教學的社會效率,使得研究更具有應用價值;(2)研究利用合作企業和學校實訓條件開發真實的實訓教學項目,使學生在真實的情境中學習知識,培養技能;(3)項目驅動式教學法應用于課程教學,改變了現有的教學狀況,增強了教學效果;(4)針對具體課程進行深度校企合作,培養高素質高技能的信息安全技能人才,隨著合作的深入,對其他課程教學有比較大的指導意義;(5)研究的成果將首先應用于日常教學工作,促進專業教學水平的提高,課題的研究成果還將在取得經驗后向學校其他課程教學推廣。
4.項目化教學體系的實施與構建應取得的效果
需要對《網絡安全與病毒防護》課程進行一次系統的梳理,結合教育教學實際,在校企合作背景下,構建項目化教學體系并實施。應該取得的效果主要體現在以下方面:(1)對課程教學內容進行項目化設計,使教學內容更加貼近工作實際,有助于學生學習積極性的提高,使學生“學會”即“會用”,真正成為“高素質、高技能”的應用型人才;(2)為課程建立起一整套項目驅動式教學資源,從而為學生自主學習提供有力的支持,有助于學生學習質量的提高;(3)為項目驅動性教學方法的應用提供一個參考的范例,有助于其他課程的研究開發;(4)教師通過校企合作、下企業鍛煉學習,進一步提高自己對相關課程的認識和教學水平,進一步提高項目驅動法教學的應用能力;(5)學生在校內教師和企業工程師的共同指導下,提高學生的動手能力,改善學習方法;(6)某些學生直接到合作企業參加實際工作,讓學生在就業前直接體驗就業崗位工作,在進一步提高學生動手能力的同時,縮短學生就業后的崗位適應期。
5.項目化教學體系的構建與實施過程中需要安排的實際工作
具體為:(1)下企業考察,進行市場調研;(2)設計方案研究,搜集有關研究資料;(3)課程標準的調研與修訂、實訓項目開發;(4)校企合作教材、電子教案、課件等教學資源建設;(5)選派專業教師參加企業實踐,提升教師實踐技能;(6)組織部分學生下企業實習,零距離接觸工作崗位;(7)課題項目成果投入教育教學實踐并檢驗;(8)組織學生參加各級各類信息安全類技能大賽;(9)整理和分析研究資料;(10)推廣應用研究成果。
6.結語
對課程教學體系進行項目化設計,使教學內容更貼近工作實際,有助于學生學習積極性的提高,使學生“學會”即“會用”,真正成為“高素質、高技能”的應用型人才。在課程中,推行項目化教學,引入實際工程項目和體驗企業真實工作環境的校內外實習實訓,采用“教、學、做”一體的教學方法,突出學生的實踐能力培養和工程思想的建立。圍繞信息安全技術應用領域的先進技術、主流產品,引導院校、教師、企業促進教產互動、校企合作,提升高職計算機網絡專業學生能力素質,實現人才培養與企業需求的無縫對接。
參考文獻:
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一、多渠道宣傳,提升學生網絡安全意識。
為了做好"網絡安全宣傳周"活動,在全旗各學校內宣傳網絡安全知識,我局要求各學校結合實際情況制定本學?;顒臃桨福⒂?月19日-25日期間,懸掛"網絡安全為人民,網絡安全靠人民"的宣傳橫幅,部分有條件的學校在校園電子屏上不間斷顯示"國家網絡安全宣傳周、網絡安全為人民,網絡安全靠人民"等與網絡安全相關的內容,同時全旗各學校采取開展線上線下多渠道的宣傳形式,全方位多角度的對網絡安全意識的提升加以宣傳。通過校園廣播電臺讓全校學生在課余時間對相關知識有深入的了解;通過發動各個班在微信公眾平臺上學習和觀看網絡安全知識。在各學校的統一安排下,學生以班級為單位相繼開展了以"共建網絡安全、共享網絡文明"為主題的網絡安全班會。通過以上的宣傳活動,使學生從最初對網絡安全概念淡漠,逐步上升到樹立網絡安全自我保護意識,同時同學們也紛紛宣傳并轉載了關于"網絡道德和網絡素養"的文章,將其運用到生活中,以便更好的創造和諧的網絡環境。
二、積極參與網絡安全知識競賽,了解網絡安全教育。
認真計劃并組織學生參與網絡安全知識競賽,深刻了解網絡安全教育活動的必要性。各學校在網絡安全宣傳周活動期間,組織學生進行了多種形式的網絡安全知識的學習,并積極開展了網絡安全知識競賽。競賽的題目就是生活中常見的網絡安全問題,通過競賽這種方式使學生更加深入的了解網絡安全,從而更好的將安全的網絡技術運用到學習和生活中。
三、組織開展網絡安全主題班會和教育課
2、學生到校和控流保學、規范轉學異動情況,進城務工及經商人員隨遷子女和殘疾少年兒童等特殊群體入學情況(三殘兒童入學率),學校班額情況;教科書到位情況,義務教育階段免費教科書發放及循環教科書使用情況等。
3、教學常規工作情況,“常規落實年”活動落實情況,執行國家和省頒課程計劃情況,綜合類、實踐類和校本課程、地方課程、選修課程開設情況;課堂教學改革情況;教學管理和評價情況等;《3-6歲兒童學習與發展指南》落實情況,幼兒園保教活動情況。(重點是作息時間、課程及課時開設、實驗教學、計劃、上課、下班輔導、班級管理等)
4、繼續積極推進課改,組織做好“一師一優課,一課一名師”活動驗收、統計、評比掃尾工作。
5、規范辦學行為情況。貫徹執行《關于全市中小學放寒假的通知》(x教通〔2016〕x號)、《印發〈關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定〉的通知》(x教發〔2009〕x號)、《關于明確2017年春季教育收費政策有關事項的通知》(x發改發〔2017〕x號)、《轉發教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》(x教通〔2012〕x號)、《永興縣農村學?!笆濉辈季謱m椧巹潯?、《永興縣城區中小學化解“大班額”三年行動計劃(2016-2018年)》等文件落實情況,重點督查中小學教材教輔征訂情況,以及規范中小學、幼兒園用書情況、寒假期間有無以家長委員會或其它名義收費補課情況。
6、安全工作情況。食品安全、食堂管理情況;中小學幼兒園安全制度建設和安全工作責任落實情況;開學前后學校安全隱患排查和矛盾糾紛化解、學校公共衛生安全和安全教育情況;保安、防暴器材、一鍵式報警器配置情況;安全法制教育及校門管理制度執行情況;校車及學生上、放學交通安全落實情況;按照《湖南省教育廳關于做好全省教育網站和信息系統網絡安全排查工作的緊急通知》(湘教通〔2017〕19號)的要求,做好學校網站和信息系統網絡安全排查工作情況。
7、 “三會”(行政會、教師會、學生會)、學期工作計劃及三年發展規劃執行、入學教育(重點是核心價值觀)情況。
8、教育項目建設進展情況,2016年為民辦實事項目整改落實情況及2017年為民辦實事項目籌備情況。
9、工作作風、開學氛圍、精神面貌、校園文化、內務管理、紀律、衛生(城鄉環境衛生整治)等情況。
10、閱讀教育、書吧、陽光服務站、家長學校建設等情況。
11、“兩項督導考核評估”迎省檢準備情況。(學校迎檢工作實施方案、學校迎檢問題整改“一校一方案”、按下發迎檢資料目錄準備資料情況、維修改造工作進展情況)
一、校園安全管理工作情況
(一)建章立制保障校園安全。教育局局長綜治工作述職報告為了進一步做好校園安全管理工作,縣教育局下發了《關于開展“城管進學?!被顒拥膶嵤┓桨浮?x教[2014]x號)、《關于全面加強校園安全大排查大整改的通知》、《xx教育系統安全生產月活動實施方案》(x教[2014]x號)。通過這些進一步明確責任,強化措施,形成了一系列制度,為確保校園安全提供了文件依據。
(二)、開展各項安全教育活動。
1、舉辦“城管進校園”暨校園周邊整治活動。教育局局長綜治工作述職報告為進一步使城管局執法方式、工作理念與學校的宣傳教育有機結合,與轄區學校建立長效聯動機制,使城管執法深入學校、更好地走近在校師生,教育局聯合城管局舉行了“城管進校園活動”以采取多種形式和手段,開展城管護校行動,3月25日。通過這次活動,一是加強宣傳,全面了解城市管理工作,通過小手拉大手,從而讓全社會了解城市管理工作,理解城市管理工作,自覺接受城市管理各項規章制度,不斷提高文明素質;二是積極參與,以實際行動為活動貢獻力量。教育師生要身體力行,積極投入,集中整治校內外環境衛生秩序,同時規范好自己的行為,做一個遵規守法的文明人,以實際行動為活動開展貢獻一份力量,共同打造干凈、和諧、文明、安全的校園周邊環境。三是加強協作,配合城管部門順利推進活動開展。把城市管理的理念和法律法規帶進學校,把城市管理的方法和手段運用到學校環境管理上,共同打造安全環境,創建文明校園。2、開展交通安全教育活動。在全縣學校積極開展小手拉大手,文明出行“6+1”活動,共發放宣傳單15萬余份,響應家長達60萬余人,有效提升全民文明交通出行,抵制了交通陋習,維護了全縣交通安全。3、組織開展了“安全教育日”和“防災減災日”活動。縣教育局以安全教育日和5.12防災減災日為契機,加強領導,統一部署,深入開展了“五個一”活動:即閱讀一本防災減災書籍、觀看一部防災減災影視作品、分享一次防災減災避險經歷、舉辦一次防災減災知識講座、進行一次家庭災害風險隱患自查”等活動,應急演練達386場次,征集學生交通安全教育優秀作品達600余篇,有效提升了全縣師生應急避險的能力。4、織開展了“打非治違”知識競賽活動。為進一步鞏固“打非治違”專項行動活動成果,在全縣教育系統內開展知識競賽和形式多樣的“打非治違”宣傳活動。這項活動全縣中小學按照通知要求,認真組織學生參加競賽,全縣中小學共上繳130000余份試卷,規范了廣大中小學生的行為方式,收到預期的教育效果。5、推進網絡安全教育活動??h教育局積極響應國家教育部組織開展的“安全教育實驗區”的建設工作,組織全縣中小學校開通班級2869個、參與教師達2970人、開通學生賬號108563人,目前累計學習人次達106萬次,在全市綜合考核,位于全市第一名,此項工作得到市局領導充分肯定和嘉獎。
(三)、開展各項督查活動。
1、做好夜間安全值班突擊督查工作。由教育局領導班子成員帶領股室人員,分九個組,按照排定學校事先不打招呼進行督查。督查內容主要是全縣安全穩定工作會議精神落實情況,體現在學校門衛是否在崗、安保器材是否齊全、教師教干值班表是否上墻,校長、帶班領導、教師是否在崗以及學校宿舍安全管理等十個方面。共督查了全縣49所中小學校,查處隱患113處。促進了我縣中小學校園安全穩定及管理水平的提升。2、開展專項督查活動??h教育局成立專項督查組,自3月15日開始利用一個月時間,采取校校到的督查形式,對全縣中小學校的安全保衛、安全教育、安全管理、消防、隱患排查整改、校舍安全、食品安全7個方面149所學校進行督查,共排查整改隱患329處。3、對校車的運行情況進行了專項督查。由教育局分管領導帶隊不定期對校車各站點學生上下車情況、校車的設施設備、校車的行車線路、車速等進行全程跟蹤督查,加強了校車安安全運行。4、用電安全專項督查??h教育局按照縣供電公司《關于xx20xx年中小學校電力用戶供電安全隱患備案的報告》(豐供電營[2014]23號)精神要求,我局立即通過OA系統下發通知,要求全縣各學校積極聯系當地供電部門對校園內的電氣安裝、線路、配電室等部位進行全面排查整改,現已全部整改到位。
(四)、加大安保人員和基礎設施投入。
1、配足配齊安保人員。教育局召開了專題會議,要求各學校嚴格對照標準配備安保人員。同時建立學校領導及教師值班制度。要求各學校在上放學等重點時段安排人員在學校門前值班,確保學生安全。切實加強重點時段和重點部位的安全監控和保衛。按照市局配備標準,我縣現共有中小學144所,職特教2所,公辦幼兒園28所,需要保安人數為463人。根據上級精神,結合當前全縣各學校自身實際情況,少數學校從縣保安公司聘請專職保安62名;聘請附近社會人員78名;校內教職工輪流門口值班286人,有效整合了我縣學校的安保力量。
一、指導思想
以“保安全、抓教育、促發展”為主題,突出學校安全工作的重要性和緊迫性,增強全體師生的安全意識,健全各項管理制度,確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯系,齊心協力,努力營造安全、禮貌、祥和的教育教學環境。透過建立“平安校園、和諧校園”活動,廣泛宣傳,完善制度,強化職責,落實措施,促進各學校教育教學工作的順利進行,確保校園無安全事故,無糾紛案件,無上訪事件,無周邊環境問題。以求師生平安,秩序井然。
二、組織領導機構
組 長:xxx
副組長:局班子成員
成 員:各鄉鎮中心校長、局直學校校長、局二級機構負責人
三、工作任務與措施
(一)明確工作重點。各學校要將以下幾個方面作為綜合治理的工作重點:
1、交通安全、消防安全、人身安全、危害等教育;
2、要加強未成年人的思想道德建設,個性是法制教育,切實提高師生的遵紀守法觀念;
3、要認真開展網絡安全教育,提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極資料的潛力;
4、要加強對校舍和教學設施的安全檢查,及時排除危房、消除安全隱患,嚴防傷害事件的發生,確保學生的生命安全;
5、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查,要對消防設施進行定期維護更換,確保消防器材的完好;
6、要加強對儀器室、實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施,嚴格劇、易燃易爆品的管理;
7、加強飲食衛生管理工作;
8、加強學校心理健康教育,建立寬松、民主、和諧的心理環境。
9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。
10、做好貧困家庭學生的幫困結對助學,消除社會不穩定因素。
(二)廣泛宣傳,增強師生安全意識。開展建立平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關系到教育系統的穩定,和教育事業的健康發展。因此,要充分利用班隊活動課講座、櫥窗、板報等廣泛宣傳,強化學校安全工作的重要好處,工作要求以及安全防范知識等。用心引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和職責感,強化安全防范意識。
(三)加強教育,提高安全防范潛力。重點是加強學生的思想政治教育、日常行為規范教育、安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。并注重自我保護潛力的培養,不斷提高廣大師生的安全防范潛力。
(四)完善制度,安全工作有章可循。逐步建立健全各項管理制度,特別是要完善安全和衛生管理制度,諸如,學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度,重大事故報告制度,大型活動審批制度,流行病預防隔離制度,治理周邊環境協調制度,使得相關的各項工作有章可循,并在實際工作中依章辦事,狠抓落實。
(五)協調關系,加強周邊環境治理。各學校要盡全力協調與當地黨委政府、各有關部門及學校周邊的關系,爭取他們多方面的支持,嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事,依法治理周邊環境。同時,注重協調與全體家長之間的聯系,取得家長的支持和理解,消除誤會,增進了解,密切關系,努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網吧、游戲廳等,嚴禁未成年人進入的場所,遠離不潔的小攤商販等。
一、職業健康安全和維穩綜治創安工作的目標
1、不發生工傷亡人責任事故;
2、不發生一次直接損失50萬元以上的火災、自然災害等責任事故;
3、無重大被盜被搶責任事故;
4、無重大網絡信息責任事故;
5、無重大集體中毒責任事故;
6、無重大治安責任案件;
7、無我方負同等責任以上的重大交通事故;
8、重傷事故人數控制在0.5‰以內;
9、管理方案完成率達到95%,隱患整改率達到98%,職工安全培訓面達到100%;
10、達到市級治安安全單位,爭創省級治安安全單位。
二、積極行動,認真落實省、市局(公司)布置的各項安全管理工作,提高執行力。要提高執行力和領悟力、積極配合,認真完成省、市局(公司)布置的各項工作任務。(時間1-12月)
1、抓好“掌握消防技能,創建平安煙”為主題的消防安全宣傳“雙能”活動,讓全員了解消防常識,掌握消防設施使用,消除安全隱患,達到“三懂三會”;制定實施方案并組織開展活動。
2、抓好全省安全管理信息平的試點工作,要在市局統一組織下完成操作培訓、數據初始化和試用反饋等方面的工作;
3、繼續開展安全質量標準達標活動,迎接省局達標檢查考核和安全標準化工作評價。要把標準融入到管理體系的各項目標指標和日常安全管理中;
4、認真落實上半年消防安全為主的專項檢查和下半年綜合性檢查的自查工作。
三、強化過程控制,要結合體系運行和6S管理,認真組織實施《省煙草專賣商業系統安全質量標準》,推進體系有效運行。(時間1-12月)
1、要繼續開展標準化的宣傳培訓活動,使廣大員工做到“知標、用標、達標”,在基層崗位達標、專業達標和企業達標三個層面做好達標工作;要把職業健康安全管理的有效運行作為重點工作加以落實。要堅持PDCA循環思想,加強管理,持續改進。要以安全目標為指導,根據危險源的重新辨識和安全質量標準的要求,加強體系運行的過程控制,及時修訂體系文件,確保管理體系對職業健康安全管理的符合性、有效性、充分性和適宜性。
2、要結合本單位實際,細化安全技術規范、安全行為規范、檢查要求和方法等具體工作標準建設,不斷充實完善安全管理體系作業文件,為體系運行提供技術和操作層面的支撐;要認真落實內審制度,積極做好內審自查,實行賬管理和閉環管理,切實做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五到位”。
3、要結合“掌握消防技能,創建平安煙”為主題的“雙能”活動,重點抓好消防安全及安全標志標識的對標、達標工作。
四、突出服務,強化安全檢查和隱患整治力度。采取多種形式開展大檢查和節假日抽查,通過交叉、不定時、跟蹤等方法,提高檢查成效。(時間1-12月)
1、安全管理人員要樹立服務意識,制訂計劃和措施,到基層部門、作業場所加強現場安全檢查、督促、指導;落實重點部位、重點時段安防設備設施的檢查維護,消除隱患。
2、要加強消防安全管理,確保消防安全設備設施配置齊全并有效運行,嚴控重點區域的火源,保證疏散通道的暢通;落實隱患整治,加大事故責任追究力度。在年初要組織有關人員開展事故隱患排查和風險評價,重點是要做好“重點領域、重點部位、重點時段”的隱患排查工作,對排查中發現的各類隱患或問題,要采取及時、有效的措施,落實整改。
3、要加強車輛安全管理,貫徹行業有關車輛安全管理的規定,加強車輛使用、維護和駕駛員管理,落實“兩證一單”制度。
4、要加強外勤人員的安全管理,關注客戶經理等外勤工作人員的職業健康安全狀態。要加強安全教育,提高自我保護能力。
5、加強對出租物業、閑置庫房的安全監管。要落實安全責任,細化過程監控,及時消除各類隱患。
五、加強宣傳,強化“大安全”觀,大力推進安全文化建設。(時間1-12月)
1、認真執行《省煙草專賣、商業系統安全教育培訓及宣傳活動規定》。要保證員工具備崗位作業所需要的安全知識,熟悉規章制度和安全技術操作規程,掌握本崗位的安全操作技能、作業場所危險因素和應急措施;要充分利用“廉情、內管、安全”文化長廊,把安全文化融合到企業文化中;要利用多種形式,如:“全國安全生產月”、“119消防日”等主題活動,借助OA網、宣傳欄、短信平等形式,在員工中普及相關安全法規和本崗位安全生產知識,將人人講安全的意識普及到各層次。
2、要樹立以人為本的“大安全”觀,認真組織開展安全宣傳教育活動,建立職工安全培訓檔案,對培訓效果做好跟蹤評價,提高全員及相關方的安全意識和安全防范能力;積極參加市局(公司)組織的專兼職安全管理人員對安防設備設施檢查實際操作應用知識培訓,提高安全管理人員發現隱患,分析、評價的能力,落實隱患整改措施的能力;同時做好機動車駕駛人技能鑒定培訓和駕駛、維護技能競賽活動。
3、要加強專(兼)職安全員的安全教育培訓,尤其要提升各部門兼職安全員專業素質,發揮其主觀能動性,促使他們不但能自覺的承擔日常安全管理職責,還能自發的開展基層安全教育和經常性的部門自查工作。
4、對新進員工、保安人員、食堂和出租房業主進行安全教育培訓,堅持安全教育100%考試合格上崗。每月有計劃的進行老員工安全知識再教育,爭取全年安全培訓面100%。
5、堅持做到每季度至少召開一次安全委員會或領導小組會議,分析安全生產情況,及時通報安全生產中出現的問題隱患;增加安全投入,保證全年安全資金投入100%,及時落實到位;提高隱患整改率,確保安全隱患100%整改,及時整改率達到95%以上。
六、夯實基礎,強化各項日常安全管理工作。落實重點部位、重點時段安全管理。(時問1-12月)
1、全面推進安全生產責任制的落實。各部門負責人要按照“誰主管誰負責”、落實“一崗雙責”制度。進一步加強崗位安全責任,根據危險源辨識和責任分解情況,明確各部門各崗位的安全工作目標,提高安全責任書及崗位工作手冊的可操作性。
2、加強維護、檢測工作,提升安全設備設施的運行效率。要將安全設施建設、管理方案實施和安全管理費用計劃納入年度預算,確保落實。要加強安全設施的維護保養和使用管理,要明確部門和人員,進行常態化管理。對達到使用壽命的設備部件和存在老化隱患的電氣線路、器件等,應及時更換,確保設施、設備處于安全運行狀態。
3、加強重點部位、重點時段的安全管理。一是加強送貨部的安全管理。繼續加大防火、防盜、防搶劫、防交通事故、防工傷事故的監管力度,確保倉庫和送貨車輛、貨款、員工生命安全;二是加強交通安全管理。繼續加大對交通事故預防控制力度,落實駕駛人安全教育,每月一次車輛集中安全檢查和出車前檢查提醒制度,建立和完善駕駛人考核辦法,確保行車安全;三是加強重點時段的安全管理。繼續加大對節日、夏季防暑降溫、防防汛、冬季雨雪冰凍等惡劣氣象條件下的安全保衛工作;四是加強機關安全管理。繼續加大對財務室、檔案室、機房等重點部位安防設備、設施配置和監管;五是加強已上劃卷煙零售公司、出租房的安全管理,杜絕發生監管漏洞。
4、加強計算機網絡應用和安全管理。一是要加強國家局、省局安全管理信息系統應用知識的學習和培訓,在應用中發現的問題要及時提出意見和建議;二是加強計算機網絡安全管理,安全職能部門要配合信息中心抓好計算機網絡防火、防雷、防盜、防病毒、防攻擊、防泄密等安全問題。
2020年秋季學校安全工作計劃(一)
繼續貫徹“安全第一,預防為主“的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及學校安全管理條例以及上級主管部門安全工作要求和學校工作計劃。
一、指導思想
切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內部安全管理體制,形成齊抓共管的校園安全體系,避免各類事故的發生。
二、實施方案
求新務實嚴管理,追求規范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責“的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,各司其職。加強安全教育和培訓,強化監督檢查,深入開展安全工作專項整治,始終把學校師生的安危放在各項工作的首位,保障學生在校安全、交通安全、食品衛生、傳染病防控安全等,保證學校財產安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。
三、具體工作
1、強化學校安全工作管理體系
(1)各校要認真貫徹落實各級安全工作要求、文件和會議精神,進一步提高安全責任意識。
(2)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、早操后的安全教育時段、每周最后一節課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規。
(3)各項安全教育活動要求求真、務實,活動有預案,過程有記錄,確保不出現安全責任事故。
2、高度重視,嚴格管理。
安全工作是學校工作重中之重,責任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識,成立組織,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。
(3)進一步完善、健全學校安全管理網絡,明確安全工作領導小組職能,明確安全工作職責。
(4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,防范于未然。
3、突出重點,落實措施。
對校園安全有預防,并突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防賭博、防、防溺水、防自然災害等常識教育活動,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。確保重點安全工作的落實,電腦室定期進行清除互聯網的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強責任制,嚴格執行安全工作制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防范措施。積極組織演練,強化校園安全防衛體系。
(2)加強安全教育,利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學前(要求教案上有體現)等渠道,幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為,增強安保能力。要加強交通安全教育與管理,嚴肅路隊紀律,確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學生看一本安全教育錄像
;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿。組織一次交通安全、法制教育的安全教育活動,進一步增強師生的交通安全與法制意識。
(3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的護導值日工作,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全。嚴格對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理。
(4)嚴格網絡安全教育與管理,嚴控學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環境
(5)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作,對幼兒家長遲接學生的看護聯系工作,做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯系及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(6)嚴把學生飲食衛生關,消除食堂及飲用水貨源等一切衛生安全隱患,嚴禁學生到校外攤點購買零食的行為。
(7)嚴格校財產安全管理,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全、財產財務保管、宿舍保衛等工作。
(8)中心學校本部本期校園內有工程建設,學校和每個教師都要高度負責,嚴禁學生到施工場地玩耍,做好施工場地安生保護工作,加強對學生的安全教育,杜絕安生事故發生,確保師生在校絕對安全。
4、加強檢查,突出成效。
安全管理是動態管理,循環往復的過程,不可能一勞永逸。學校每周例會要布置安全相關工作,按照安全工作制度規定和內在規律,從長計議,抓好落實。在經常性上下真功夫,用氣力,堅持經常性地督促檢查,常抓不懈。從明確領導和部屬的責任入手,并且忠于職守,履行職責,樹立在其位,謀其職的良好風氣,采取嚴明的獎懲措施。
(1)學校安全領導小組要經常性檢查各方面設施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內設施的正常安全使用。
(2)加強校園內校舍的經常性安全檢查工作,發現問題,及時維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發現問題,及時匯報,立即處置,掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
5、強化保安制度管理
加強校園周邊安全工作,進一步要求保安嚴格遵守學校保安制度,使校園處于封閉式,實行出入登記及監控體制。同時要加強每天值勤教師的安全工作職責。
6、完善家校互動體系
學校每學期至少組織期初、期中、期末3次全面性家?;訒恐苣┳詈笠还澱n后利用電話短信互動平臺傳送周末安全教育安全信息給家長,同時不定時進行安全或其它事項聯系。
學校安全事關全體師生的生命和學校財產,事關學校和社會的穩定和發展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。本學期各校全體教職工都要積極行動,履行職責,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學習環境而努力。
2020年秋季學校安全工作計劃(二)
堅持“安全穩定壓倒一切”的安全工作原則,按照教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求,繼續注重平時細節,全面推行安全工作精細化?!笆冀K把全校師生的安危放在各項工作的首位,杜絕一切安全事故的發生。
一、成立安全工作領導組,制定和落實各項規章制度
1.成立學校安全工作領導小組。
組長:xxx
副組長:xx、xxx
成員:各班主任、輔導員、學校保安及門衛
2.嚴格執行護導師值班制度。
加強“一日常規”管理,明確“一日校長”的職責范圍,并由值日行政牽頭,細化護導師的一日安全工作,加強對學生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監管,規范學生“過火”的活動行為。
3.繼續落實晨檢制度。堅持貫徹落實“每日晨檢制度”,每日派專人做好檢查登記,有情況及時反饋。
4.嚴格執行“門禁”制度。加強校園安全管理,加強保安人員監管工作,落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學生的登記制度,嚴把“入門關”和“出門關”,并加強上學、放學期間安全巡邏和管理。
5.定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會,由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問題及不足,以便及時整改。
6.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環境隱患進行排查,檢查學校教學樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點區域,形成記錄,并及時做好整改工作。
7.密切家校聯系。每逢周末,利用“校訊通”發安全溫馨短信息,提醒家長雙休日應關注孩子的安全;與學生家長簽訂安全責任書,遇節假日向家長發放《告家長書》,共同教育學生,構筑安全防線。
二、多渠道、多形式開展安全教育
充分利用國旗下講話、主題隊會、早會教育、LED溫馨提示、校園網、學校廣播站、黑板報、手抄報等形式,對學生加強安全行為教育。重點抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預防秋季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排
九月份:
1.上好安全第一課。對學生進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范教育。
2.切實落實好晨檢工作,做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。
3.加強晨檢,做好秋季易發疾病的防控工作,要重視學生良好衛生習慣的養成,開窗通風,提高自我保護意識。
5.舉行第一次消防疏散演練。
十月份
1.各班對本班乘車學生進行全面、細致的了解,及時與家長取得聯系,切實保障乘車學生安全。
3.與各班班主任及課任教師訂2xxx年秋季安全工作責任書
4.
抓好安全教育日(周)教育活動。
5.做好“國慶”假期間的安全工作。
6.
排查校園安全隱患,及時落實整治措施,認真做好整改工作。
十一月份:
1.排查校園安全隱患,及時落實整治措施,認真做好整改工作。
2.抓好安全教育日(周)教育活動。
十二月份
1.全面排查校園安全隱患,并做好整改工作。
2.做好期末安全防范工作
元月份:
【關鍵詞】區域信息化;運轉機制;融資渠道;信息化人才
黨的十明確提出要“堅持走中國特色新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化道路”,并特別提出要大力推進信息化和工業化深度融合、工業化和城鎮化良性互動、城鎮化和農業現代化相互協調,促進工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展。面對日益嚴峻的資源、能源和環境壓力,加快區域信息化建設已經迫在眉睫。
一、建立信息化管理體系,完善信息化運轉機制
根據信息化的發展需要,成立區域信息化領導小組,進一步加強對信息化建設與應用工作的指導和協調。同時,要成立相應的區域信息中心,并在政策、人員、經費等方面給予保證。組織制定統一的信息化發展規劃,制定切實可行的實施方案;制訂信息化法規,建立信息市場準入制度和交易準則;制定統一的信息化技術標準,防止各自為政,盲目建設等行為,反對信息壟斷等。
堅持信息化工作統一規劃、統一領導、統一管理的原則。政府信息中心與各相關部門協調一致,充分行使對信息化建設的指導、組織、管理和協調職能,做到有機構、有人員、有經費。成立區域信息化專家咨詢小組,充分發揮專家在制定發展規劃以及在重大項目措施中的咨詢作用。每年召開區域信息化工作會議,總結部署工作。把信息化工作作為考核各部門主要領導工作實績的重要內容,納入目標考核。
二、優化信息化政策環境,拓展信息化融資渠道
研究、制定和完善與信息化發展需要相適應的產業政策、投資融資政策、消費政策、吸引和激勵人才政策、分配政策以及其他有關政策。優化信息產業發展環境、信息技術應用環境、信息文化傳播環境和信息人才培養環境,促進各行各業的信息化應用和信息產業快速、持續、健康發展。支持相關企業的發展,將從事信息技術、信息設備制造、信息資源開發、集成、運營和信息服務的企業納入高新技術企業,享受工業園區的優惠政策。
根據省、市、縣有關信息化建設項目管理要求,將信息化基礎建設措施和網絡建設列入區域基本建設投資計劃,同時鼓勵、支持企業和社會公共服務部門投資自身的信息化建設,形成以政府為先導的多元化投資體系,利用政府投資帶動社會投資,實現向投資主體多元化、投資方式多樣化的轉變。
三、構建信息化籌資體系,提高信息化投資效益
根據經濟學有關公共物品的基本原理,建立多元化投資體系勢在必行。一般信息化系統有三類產品或服務:一是純公共產品,如電子政務系統(如市、縣區、鄉鎮三級信息網站,公共場所設立的生活用品市場行情電子顯示屏,基礎數據庫,公共信息基礎設施等),這些都是為了滿足公共需要而設立,具有公益性特征,應當由政府投資興建或提供;二是私人產品(如居民購置的電腦、網絡終端,部分電子商務功能的使用等),這些屬于私人專用物品,具有排它性特征,應該由私人投資或由市場提供;三是準公共產品(例如大中專教育信息化系統、醫療衛生信息化系統等),這部分產品與服務介于純公共產品與私人產品之間,可由政府與市場共同投資興建或提供。因此,必須根據信息化產品的性質或屬性,建立政府或財政投資、民間集資、引進外資及其相結合的投資體系,以確保信息化持續、快速發展。
四、加強信息化服務體系,保障信息化安全建設
信息化服務體系縱向上與多個行政層次緊密相連,在橫向上涉及科技、農業、林業、水利、氣象、環保等多個行業,其服務對象涵蓋所有管轄的居民。通信運營商、廣電部門、應用終端設備提供商、以及應用系統開發商要結合農村分布范圍比較廣的特點,合理建設運營維護服務網點,明確運營維護方式和運營維護反應時間,提供方便、快捷的保障服務,確保固話、網絡、數字寬帶網絡、無線通信網絡、廣播電視網絡的暢通和穩定,確保網絡通信、應用終端設備和應用系統出現問題時能及時反應服務,確保群眾提出業務服務變化時能及時受理;同時,采取有效安全防護措施,提高對垃圾郵件、網絡欺詐、手機和短信陷阱等不良信息的防范能力。
認真貫徹國家有關信息安全保密的規定,遵守“誰、誰負責”的原則,建立健全信息安全保密體系。抓好信息安全教育和崗位培訓,提高全社會的信息安全意識。加強網上資源的安全保護,積極應用信息與網絡的加密、識別、過濾、控制和抗干擾等安全技術和產品,加強對信息網絡工程及網絡安全的檢查,增強信息網絡的安全性。進一步加強安全制度體系建設,形成有力的安全保障機制,保障網絡運行安全可靠。
五、加強信息化宣傳培訓,建設信息化人才隊伍
充分利用大專院校、科研院所技術和人才集中的優勢,分期分批選派信息人員到有關單位進行委托培訓,尤其要注重培養高層次、復合型的信息化人才。加強信息管理人員的業務培訓,重點搞好信息化基礎知識和網絡與數據庫認證培訓,提高信息化管理隊伍整體素質。發掘多渠道培訓的潛力,為信息化建設培育各種層面的人才隊伍。創造條件,吸引信息化方面的專業技術人員,特別是高級技術人才參與信息化建設,為提高區域信息化水平提供人才保證。
廣泛開展信息化知識宣傳教育。充分利用新聞出版、廣播、電視、報刊、政務網點媒體,宣傳信息化知識,報道區域信息化工作動態,營造加強信息化發展的輿論氛圍,提高全民信息化意識。
【參考文獻】
[1]張林.系統視角下的區域規劃范式研究[J].人文地理,2011(03).
春季開學工作自查報告范文(一)
根據安徽省政府教育督導委員會、安徽省教育廳《關于開展20**年高等學校春季開學工作專項督導檢查的通知》(省教秘督〔20**〕7號)的文件精神,現就我院2019年春季開學情況匯報如下:
一、基本情況
20**年春學期,我院教職工于3月2日正式上班,3月4日召開全體教職工大會,具體安排部署新學期開學工作和新學期學院工作計劃,3月7日、8日為學生返校報道、注冊、領書時間,3月9日全院在校班級正式上課。目前,學院學生到校情況良好,各項工作均按既定要求部署到位,秩序井然。
二、開學條件保障情況
1、積極組織全院師生及時返校。為開展好學院新學期各項工作,我院教職工已于3月2日(趕在學生返校前一周)正式到崗。3月2日上午八點,學院黨委書記鄭丹竹帶領學院主要領導對學院各部門進行了走訪調研,檢查各部門教職工到崗情況,了解新學期開學準備情況,教職工到崗情況良好。3月7、8日學生返校報到,3月9日正式上課,根據各個班級上報的學生到校情況登記表和學院抽查情況反映,學生返校總體表現良好,未出現學生無故不返校情況。截止3月9號下午,未到校生僅24人,其中護理系16人,藥學系4人,醫學技術系2人,均已向所在系請假并說明情況(部分學生目前已經返校)。
2、積極落實國家各項資助政策。新學期開學特困學生均已返校,全院無一例因家庭困難而退學。各項資助均已到位。2019/2019學年度困難學生家庭走訪活動的通知年前已發各系, 3月14開始具體實施, 4月份完成。
3、各項后勤保障工作得力。3月4日上午,根據學院的統一部署,后勤服務中心全深入學生宿舍、食堂、校園環境等檢查開學準備和安全工作,要求后勤全體職工提前做好飲食服務、公寓住宿、日常維修、校園保潔等后勤工作,仔細排查水電情況和隱患,為師生開學創造良好條件。
三、學院安全工作情況
4、及時排查校園安全隱患。3月2日,鄭丹竹帶領學院領導對校園內重點部位,人員密集場所,如學生宿舍、食堂、圖書館、實驗室等進行了一一檢查,對存在安全隱患的地方及時與相關部門進行了聯系,進行維修和排除。之后,總務處(保衛處)對全院安全工作又進行了全面細致的檢查,排除一切安全隱患。目前,學院已開學近一周,無任何安全事故發生。
5、全面落實校園人防、物防、技防措施。結合學院管理機制,我們合理調整值班時間,值班人員,嚴格做到24小時巡邏;巡邏人員持證上崗并配備專用巡邏車輛、鋼叉、橡膠棒等保衛裝備,起到了對外來人員的震懾。同時在學院各路口、宿舍、教學樓、行政樓、圖書館、實驗樓等重要部位安裝監控設施,做到了全覆蓋,無死角。
6、嚴格管理學院公車。目前我院共有4輛公車,已于開學前進行了安全檢查和保養工作,各車輛性能良好,四名司機均為我院專職司機,技能嫻熟。同時,對學院門口及大門內設置了相關指示牌。
7、及時開展學生安全教育。學院利用給學生所發的通知書、宣傳稿、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產法》,同時,保衛處與學生處相互配合,對學生開展消防知識及安全生產知識的宣教,使學生加強了對于消防安全及安全生產工作的認識;組織全員教職工學習《消防安全法》,通過學習真正起到了使全體教職工掌握安全知識,增強全體教職工的安全意識和自我防范能力。新學期開學已經了進行一次安全教育講座(各系安排),一次學生心理健康教育講座(學生處統一安排)。新學期開學第二周將進行全院性安全衛生大檢查。
8、校園網絡建設和管理周密到位。開學初聯合中國電信、移動,對學院網絡安全問題進行了檢查。目前,網絡通暢且無安全隱患。
四、校園安全情況
9、嚴格執行教育收費公示制度,嚴格控制和管理服務性收費和代收費,且及時公開收支明細。
五 、師德建設情況
10、全面落實教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》等文件精神,無違反教師職業道德行為和事件。根據教育部《關于建立健全高校師德建設長效機制的意見》,積極引導我院廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師,我院成立了《皖西衛生職業學院師德建設工作委員會》,全面負責學院的師德建設和長效機制的建立。制定了《皖西衛生職業學院師德建設工作實施方案》,并加強對教師進行師德教育和考核。2019年教師節前,組織青年教師開展了以“踐行社會主義核心價值觀”為主題的演講比賽。開展了優秀教師評選活動,召開了表彰大會,制作海報對優秀教師進行宣傳,樹立師德典型。邀請皖西文化名人史紅雨先生在學院“醫學人文大講壇”上作了題為《身在六安,知我六安,愛我六安》的精彩報告,提升了教師繼承紅色精神,熱愛黨、熱愛祖國和熱愛教育的情懷。
六、存在的主要問題及整改措施
目前,學院管理與制度建設還有待進一步完善,新的學院規章制度已于202019年末制訂成功。本學期,將按照新的規章制度對學院各項工作加強管理和完善;努力爭取資金對學院一些老的設備進行更新換代,全力改善辦學條件,努力為全院師生營造一個更好的學習、生活環境。
春季開學工作自查報告范文(二)
在XX年春季學期開學工作中,我校按照xx市教育局《xx市XX春季開學工作檢查的通知》的精神,結合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴格要求,確保開學的各項工作有條不紊地得到落實?,F將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下:
一、收費情況
學校認真落實收費公示制和教育收費承諾制,已經進行收費公示,公布上級行政主管部門及舉報電話。學校收費統一使用財政部門印制的票據,做好一人一票,全部為電腦打印票據。學校無違規收費行為,國撥義務教育經費已到校。
二、開學準備及師生報到情況
教師到校情況:
我校教師于2月8日報到,上午8:30召開新學期教師會議,傳達校長會精神。同時配齊教學必須設備,做好校園衛生工作。10日開展了報名注冊工作,11日正式投入教育教學工作。全校應到教職工78人,病假4人,現實到教職工75人。絕大部分教師按時上班,確保了學校教育教學工作的順利開展。
學生到校情況:
我校于2月10日進行學生報名注冊工作,2月11日正式上課。為確保在校生按時入學,學校制定了防流控輟工作措施,從學校領導到普通教師,人人參與學生的入學動員工作。與此同時,加強學生流動管理,目前無借讀生?,F已到校1641名學生,其中一年級252人,二年級238人,三年級298人,四年級308人,五年級278人,六年級267人,現有在校生1641人。正常轉入1人,死亡1人,休學1人,外借2人,借讀生回原校4人。全校學生到校情況良好,無流失、輟學等現象,確保了適齡兒童正常入學。
三、教學用書及教學設備使用情況
??倓仗幪崆芭c新華書店聯系,安排后勤人員拖運、分發教材,保證了及時開學和上課。教學用書目前已基本發放到位,只有個別科目新華書店尚未到貨,正在催收。義務教育階段免費教科書已發放到位,學生循環用書保管良好,正常循環。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象;出版發行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數、擴大使用年級、強行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現象。
四、教學教學管理情況
計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學期伊始,學校以市教育局校長會精神和XX春工作要點為指導,制定了科學的、符合校情的工作計劃,做好校長聽課兼課計劃,學校校長室、教導處、總務處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內制定了科學合理的工作計劃。全體教師在認真轉眼鉆研教材、課標的基礎上,制定了學期教學計劃和所任其他工作的相關工作計劃。各類計劃已由相關職能部門審核形成了定稿,本學期將緊緊圍繞計劃開展工作,注重過程落實,確保計劃的可操作性,為學校各項工作取得更有益的成績而起到領航作用。
按照部頒標準開齊課程、開足課時,學校教師分工到位,總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發放,教師進行計劃制定、進度安排和超周備課,安排于2月13日進行備課檢查。全校教師已按課表正常上課,并進行作業批改、后進生輔導,認真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展,活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學計劃強化過程落實。
五、安全工作