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“安全第一,預防為主”是電力生產的方針,而對職工的安全教育則是執行這項方針的必要條件。安全教育的成效如何,直接關系著企業職工安全意識、安全素質,從而影響到整個企業安全生產的水平。我廠的安全生產工作由建廠初期的事故頻發到現在的四臺機組穩定運行,目前安全生產已超過了1850天、發電量去年達到了86億,連續五年獲得全國“安康杯”競賽優勝企業……。這一切都與我廠職工安全技術水平的提高有著直接的關系,而這又與我們嚴格的安全教育密不可分??梢哉f,我們的安全教育工作已很完善。但筆者通過幾年來的考察了解,感覺到其中也存在一些微暇,在此僅提出自己的幾點想法:
一、安全教育存在的幾個問題
1、三級安全教育責任制執行起來打折扣。一是上級部門對各級責任人工作成效的考核的力度不夠。通常只能通過“安規”考試進行簡單了解,往往片面。二是職工對各級責任人缺乏有效監督。很多職工對安全教育工作重視程度不夠,對各級責任人安全教育開展情況不進行有效監督,執行起來容易流于形式。
2、上級單位對下級檢查,存在走形式的現象。安監部門由于人員有限,到基層單位檢查只能是看看學習記錄、聽聽工作匯報,很少有時間深入了解確實學了沒有、學得怎樣。這樣,學習記錄做得好不好就成了安全學習的主要依據。久而久之就使職工們形成了“安全學習走形式就行”的錯誤思想,學習效果可想而知。
3、基層安全教育形式單一。近些年,各種現代化管理手段和網絡技術在飛速發展。而我們的安全教育方法卻改進較小,特別到了班組,學習的方式更加簡單:念念通報,念念安規,做做記錄,不免讓人感覺單調、乏味。至于大家真學到了沒有,不得而知。
4、上級安全會議精神的傳達存在傳導損失。安全會議是上級安全工作精神下達的主要辦法,安全會議主要以電視電話會議的方式進行傳達到分場一級,再由分場主任、安全員傳達給班長,班長傳達到職工。這樣,一級到一級的傳達過程中,往往會使職工們所能領會到的安全精神大打折扣,出現上層熱、下層涼的現象,職工領會安全精神不夠。
二、加強安全教育的幾點建議
1、提高安監人員的“威嚴”,加強對安全教育的考核和監督。一是要賦予專職安監人員較大的“執法”權力,提高其在職工中的“威嚴”,加強對各級單位安全工作的檢查和考核。這同時也要加強對專職安監人員的業務培訓,使其熟知生產各專業情況。二是加強安監部門對各分場安全員的“垂直領導”力度。要充分發揮基層安全員的作用,對其進行考核,提高其工作積極性。三是提高職工對安全教育的認識高度,加強其對各級安全教育責任人的監督。年終要由職工對專職安監人員進行評議。
2、上級單位對下級單位的檢查,要注重安全教育的有效性,力求避免形式主義。安全教育要本著扎實有效的原則進行。各級單位制定的教育目標要緊密聯系生產實際,教育行為具有有效性。各級單位對下級單位的安全檢查應不定期進行,做到檢查之前不通知。若檢查之前先通知,則大有走過場之嫌疑。你好,我好,他也好,到頭來只能是害了職工,坑了企業。
3、充分運用現代宣傳媒體,豐富各級安全教育形式。常規教育可加入靈活多樣的教育形式。俗話說“百聞不如一見”,多組織職工觀看安全方面的錄像片,舉辦專題報告會、演講會,充分調動其感官,往往會起到事半功倍的效果。反習慣性違章競賽、安全知識趣味競賽、安全技術競賽等融知識性、趣味性于一體的活動更應多開展。另外,可以充分利用網絡、廣播、有線電視、報紙、宣傳欄等傳播媒體,不失時機地做好安全通報、文件及有規章制度的宣傳。使職工在茶余飯后能不自覺學到知識,也減小了生硬說教帶來的抵觸情緒。
4、減小上級安全精神傳達的傳導損失。要減小安全精神傳達的傳導損失,首先要提高各級領導對安全工作的重視程度,領導同志必須以身作則,提高自身的安全素質,包括思想素質、理論素質、業務素質等。自身的素質提高了,教育職工才有說服力,否則只被當成耳邊風。其次,在硬件方面應多做文章,可在各分場安裝省局會議電視閉路,使安全會議擴大到班組長,甚至是全體職工,直接面對基層,省去很多環節,有利于方針政策的貫徹落實。
5、另外、黨政工青要形成合力,營造良好的安全文化氛圍。廠各級黨政工青領導班子要精誠合作,把安全教育工作做為一項重要任務去抓。廠領導應把安全教育工作開展的情況作為考核各級領導干部和部門業績的重要依據。要在企業中建立起思想工作為先導,
關鍵詞:安全教育;安全思想;開拓創新
1掌握事故規律,超前教育是實現安全生產的前提
安全生產同其它工作一樣,有其自身的發展規律,各類事故的發生也是如此。只有掌握了這些規律,進行超前的安全思想教育,才能收到事半功倍的效果。如老工人有生產經驗,但容易產生麻痹思想;新工人缺乏安全生產知識,容易冒險作業;節假日前后,有的員工思想不集中,容易釀成事故等。上述狀態和時期都是事故多發期、易發期,根據這個規律,我們應采取以下對策:一是在事故多發期增加安全思想教育的深度、廣度和強度,使安全教育內容層層到位,不留死角;二是對重點環節、重點崗位和重點人加強管理和進行跟蹤教育,及時消除員工思想上的不安全因素。三是繼續充分利用廣播、標語、宣傳板、提示板等工具,大造安全教育輿論,對“三違”現象及時暴光或公開處罰。從輿論上警示員工樹立自主保安意識,杜絕“三違”。
2強化思想疏導,注重安全思想教育的針對性
有了正確的安全理念,才能有規范的安全安全操作行為。所以,必須強化有效的安全思想教育,即采取“四到位”的方法,做好全員、全方位、全過程的安全思想教育,不斷推動安全發展。
第一,心到位。心到就是對安全工作的認識到位,思想到位,責任到位,實實在在地把心操在安全上。一要時刻關注分管工作的一舉一致動,在思想上繃緊安全這根弦。無論身要何處,對本單位安全工作都要有一個清醒的認識,隨時指導工作進程。二要以對安全工作高度負責的態度,認真抓好本單位安全制度、措施的規范和細化,為規范員工行為提供依據。
第二,人到位。就是要求各級干部要轉變作風,強化現場管理,帶頭搞好安全生產。一是要經常深入到工作現場了解,掌握安全工作的生點、難點和疑點,及時幫助解決安全生產過程中的不安全行為,實現生產作業的良性循環。二是要帶頭到生產現場落實安全生產管理規定、制度、措施。通過標準化、規范化、制度化等措施,保證安全。三是特殊埋藏、重點工程一定要盯在現場,強化管理,特別是在發現安全隱患之后,要及時協調、調度,及時消除不安全因素,為員工創造安全的工作環境。四是要經常深入員工群眾當中,虛心聽取員工群眾的意見和建議,將員工群眾的想法、建議提煉升華,應用于實踐,依靠集體的智慧和力量共同搞好安全生產工作。
第三,話到位。各級領導干部一定要將安全生產的各項制度、措施和注意事項。原原本本地講給員工群眾。既要讓每一名員工明白干什么和怎樣干,杜絕沒有章法和胡干、蠻干、亂干,又讓員工清楚為什么這樣干的原因,使員工逐步在實踐中摸索規律,掌握科員的操作方法。在培訓教育工作過程中,強調安全工作的注意事項,明確保證措施落實到責任人,力爭形成互動式的管理結構,互動制約、互動促進。
第四,查到位。就是檢查落實、復查到位。一是要求各級干部要經常深入現場檢查指導,幫助生產單位發現問題,及時協調解決,消除人的不安全因素和物的不安全。二是檢查安全制度、措施和安排事項的落實情況,實現正規化操作,嚴格履行各級規章制度。三是要本著對安全隱患和漏洞認真負責的態度,復查檢查落實整改的落實情況,指出問題和不足,幫助進一步整改。對于屢教不改或者態度不端正的單位提出處罰意見。只要端正態度,實實在在的通過檢查幫助基層單位認識問題、處理問題、改進工作,就會促進安全管理水平的不斷提高。
3齊抓共管,形成安全思想教育體系
在安全教育上,建立黨委負責主抓,黨政工青齊抓共管的管理體系。一是抓好體系建設。這個體系各有側重教育內容,各司其職。即:黨委抓好黨員干部的安全思想教育,并把安全思想教育工作的成效作為黨委開展的黨建目標考核評比的一項重要內容,并定期檢查。通過開展黨員幫教活動,建立黨員思想教育責任區,對不安全的隱患人、重點人、不放心人由黨員、干部分片包教,用黨員的安全行為去帶動和激勵周圍的人。二是實行重心下移,安全思想教育的落腳點必須放在班組。要實行抓班組長、班組長抓教育的方法。班組長身在一線與員工朝夕相處,最能掌握班組員工安全生產的脈搏,企業要想把安全思想教育深入班組,提高班組成員的整體安全意識,應首先對班組長進行教育。同時要注重與員工“交心”的教育方法。因此,在班組安全思想教育上,應該注重感情投資,關心和體貼員工的生產和生活,增強員工以班組的凝聚力和向心力,使員工高高興興上班,安安全全回家。
4企業安全思想教育應注意搞好幾個結合
要把職工的安全思想教育搞好,應注意做好三個方面的結合,即:
4.1把系統的安全思想教育和經常性的日常行為教育相結合,使每個單位和部門都有良好的生產秩序和工作秩序,使每個員工都養成自覺地執行規章制度和安全操作規程,并嚴格按《“三違”處罰規定》執行的習慣。
4.2把系統的安全思想教育和節假日前后的重點教育相結合。針對年、節假日我們民族喜歡聚餐的風俗習慣,抓住員工上班時容易思想分散,容易釀成事故的時機,進行重點專題教育,確保節假日安全生產。
4.3把系統的安全思想教育和班組安全活動日相結合。不能因為有了系統安全思想教育就削弱班組的安全日活動,而應用系統教育的成果來充實豐富安全日活動內容。教育引導員工在安全活動中自我查擺、自我教育、自我整改。
5.結語
(黑龍江西林鋼鐵集團有限公司煉鐵總廠,黑龍江 伊春 153025)
作者簡介:孫寶銀(1968-)男,研究員高級工程師,黑龍江伊春西林鋼鐵集團公司煉鐵總廠廠長。
摘要:面對新常態的大背景、新要求,如何利用創新思維做好安全生產工作,對安全生產進行新擺位、新謀劃、新思考,著力構建安全生產工作新常態,是每位安全管理工作者要迫切思考的新問題。
關鍵詞 :安全管理;模式;創新思維
中圖分類號:X 954文獻標識碼:A 文章編號:1006-5091(2015)02-0014-07
收稿日期:2015-05-04
安全管理工作是對每名從業人員的思想及行為進行干預、影響及轉化,提升每名從業人員的安全執行力,培養每名從業人員遵章守紀的日常行為習慣,進而確保每名從業人員遠離傷害事故。
1當前安全管理工作的五個缺陷
1?1有令不行,有禁不止
安全管理工作主要缺陷體現在層級安全執行能力差,有令不行、有禁不止,從業人員沒有嚴格執行安全文件制度及安全規定指令,在生產作業現場沒有嚴格執行安全工作標準化,自己的作業活動隨性、隨意,往往因一念之差、一時失誤而激發成傷害事故。對此,各層級必須對安全執行力進行不定期評價,采取有效的措施進行改進,建立健全有效的安全運行機制,營造健康向上的安全工作氛圍,對安全問題員工必須對癥下藥給予重點關注,安全資質不達標的員工不能從事相應的作業活動,把精力用在消除缺陷上而不是用在善后處理上,使相關方在安全工作上受益而不受損。
1?2總講條件,不想辦法
安全管理工作缺陷之一體現在層級安全自主改進能力差,總講條件、不想辦法,總講客觀、不講主觀,總有借口、不求主動,安全第一思想不能落實到位、預防為主思想不能有效實施、綜合治理思想不能及時改進,在生產作業現場往往會形成等、靠、要式的拖延局面,對隱患治理工作不認真考慮解決方案只說沒有條件或資源;對此,各層級必須不打折扣落實安全生產責任制,推進安全區域自主管理,日常強化監督與考核。因此,對隱患治理必須落實責任人及整改期限,并對治理效果進行復查確認,對人為因素而引發的掣肘問題可以對相關人員的職責進行調整,淘汰不想辦法的安全管理者及相關的從業人員。
1?3標準極低,創新性差
安全管理工作缺陷有時體現在工作標準低、創新性差等層面上,各層級沒有對從業人員的工作質量進行考評及評價,沒有推進高標準、嚴要求的管理準則,使從業人員工作情緒低落、工作激情不高,容易連鎖引發傷害事故。為此,各層級必須推進“高標準、嚴要求”的管理模式,不斷創新安全工作模式,推進全員查隱患、管理人員查違章及全員治理隱患的模式,并配置相應的激勵與約束機制,通過開展形式多樣的安全活動,讓每名從業人員在安全活動中有出彩的機會,讓每名從業人員有主動參與的想法,讓每名從業人員從安全活動中感覺有意思和有意義。
1?4不擔責任,逃避問題
安全管理工作缺陷有時體現在不擔責任及逃避問題上,遇到問題繞道走、出現問題推責任,自身不努力出現問題努力找借口推諉,事前不付出發生事故找客觀推責;為此,各層級必須從嚴安全管理懲戒工作,每名從業人員必須明確自身的安全工作職責,出現問題不能講情面、不能找借口,要嚴格落實相應的考核機制,不能大事化小、小事化了、不了了之。
1?5監管應付,過程失控
安全管理工作的日常缺陷體現在安全檢查及安全監管工作存在應付走形式的情況,安全過程管理失控,安全日常工作抓得不實、不細、成效低。為此,各層級必須主動提高安全檢查及安全監管的質量,從業人員應自主提升自身的安全意識及安全技能,將不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害及保護他人不被傷害落實到位,控制傷害事故發生的概率及事故的傷害程度。
2新常態下加強安全工作的“九心”
安全工作是一項生命至上、責任重于泰山的工作,需要發動全員主動提升自身的安全意識及安全技能,在現場作業活動中必須精準落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全工作方針,使每名從業人員遠離傷害事故的困擾。
(1)精心。安全工作需要每名從業人員必須精心,持續推進精細化管理及精準化作業,不能隨意活動,不能魯莽操作,以安全規章制度為準則,養成遵章守紀及安全確認的習慣,不能違章指揮、不能違章操作、不能違反勞動紀律,讓自己的每個動作精準,不能圖省事簡化作業程序、不能盲目逞強違章作業、不能對隱患視而不見,自覺提升自己的安全意識,主動提高自己的安全技能,讓自己及他人終身受益。
(2)用心。安全工作需要每名從業人員必須用心,“用心+認真+PDCA[Plan(計劃)、Do(實施)、Check(檢查)、Action(行動)]循環”可以有效控制事故的發生概率,用心地把與安全相關的細節工作做到位,認真地把與安全相關的安全規定及安全指令執行到位,將每項作業活動形成PDCA循環,即有安排策劃、有過程實施、有總結評價及有持續改進的過程;用心開好班前班后會,做好安全提醒及安全告知等項工作;用心開展五分鐘安全活動,對現場危險源進行有效辨識及防范;用心規范工作任務單及相關的安全資料,在現場形成安全互保機制;用心開展安全活動,從安全活動中提升自身的安全素養。
(3)省心。安全工作需要每名從業人員必須做到讓他人省心,不能成為安全問題員工讓他人煩心;安全工作與每名從業人員的自身利益直接相關,每名從業人員必須使自己成為“安全控制中心”及“事故防范中心”,主動提升自己的安全智能,主動學安全、會安全、懂安全及能安全,形成“我的安全我負責、我的崗位我主宰、我的技能我提升”的態勢。只有每名從業人員不發生傷害事故、每個作業區域不出現安全問題,整個系統才能實現“無條件零事故”。
(4)操心。安全工作需要每名從業人員必須實時操心,不發生事故時對隱患治理操心,就會有效控制事故而使自己安心;不發生事故時對過程缺陷操心,就會有效消除安全缺陷使作業活動安全;不發生事故時對安全監管操心,就會采取有效措施控制事故使自己省心;沒有隱患、沒有缺陷、沒有漏洞才是安全,把功夫用在治理隱患、消除缺陷及堵塞漏洞上,在這方面多操心就會減少處理事故時的煩心,過程多操心就會得到預期的結果最終會省心,過程少操心就會得到差的安全工作績效最終會鬧心,安全工作多付出才可能有好的回報,不付出決不會有好的結果。
(5)專心。安全工作需要每名從業人員必須專心致志,主動涉獵安全知識、安全理論及安全常識,自覺提升自身的安全技能及應對突發事件的緊急處置能力,不斷培養自身對安全工作的敏感度和認知度,時刻具有危險意識、防范意識及安全意識,時刻繃緊安全這根神經,對安全工作不能有時間和空間上的盲區及死角,用自己的專心為安全保駕護航。
(6)細心。安全工作需要每名從業人員必須細心,從“蟻穴”中預知“潰堤”的征兆,從細微處發現事故的苗頭,從隱患中預測事故的后果;安全工作不能粗心大意,不能動作隨意,不能有僥幸及差不多的心理,必須從細節處控制自己的一念之差、一時失誤及一次違章,對自己的每次作業活動必須進行分解,對分解后的每個環節可能存在的缺陷必須主動消除,進而用自己的細心確保自己及他人的安全。
(7)談心。安全工作需要每名從業人員相互談心,進行有效的安全溝通及交流;安全工作者對安全問題員工必須開展有效的安全思想政治工作,通過談心解決其安全觀念的誤區,讓其能夠自主改進;對現場存在的安全問題及缺陷必須找其責任人進行談心,督導其及時解決;班組成員可以不定期開展安全座談會,將身邊的險肇及未遂事故進行相互分享及剖析,使班組成員相互受用、彼此成長。
(8)小心。工作需要每名從業人員必須小心翼翼,現場隱患是動態變化的,隱患時時處處會存在,每名從業人員應從自身做起,讓自己不要成為事故的激發因素及事故的導火索;自己在做每次動作時必須對自己的站位、可能引發的后果進行模擬思考,時刻體現出安全絕對優先的原則,只有時時處處小心,才能時時處處平安。
(9)開心。工作需要每名從業人員必須保持開心的狀態,進入現場必須調整好自己的情緒,不能把八小時之外的不良情緒帶入到工作中,并找出每天安全工作的樂趣加以暗示激勵自己,讓自己覺得安全工作有意思、有意義,從安全工作中使自己有出彩的機會,從安全工作中使自己變得有價值,開心工作、遠離事故。
3運用創新思維,開創安全工作的
九種思維維度
安全工作是一項“以人為本”的工作,人是安全工作的主體與主宰,一切的安全工作需要以人為關注點,一切的安全工作需要人去防范,一切的安全工作需要保護人的切身利益并得到最大化的滿足。
(1)維度一:安全工作是一項重復性的工作,在重復中培養每名員工精準的作業習慣,在重復中將細節性的作業活動規范成標準化,在重復中不斷提升每名員工的安全意識和安全技能,以便適應每項作業活動的安全要求;每名員工任何時候都必須體現出安全絕對優先的思維,急躁之時必須融入對安全工作的冷靜思考,不能魯莽蠻干及冒險作業,應時刻保持對安全工作的敬畏度、敏感度及認知度,從事每項作業活動前必須動態辨識現場危險源,對作業活動進行有效的安全確認,必須對引發事故的激發因素進行有效控制,避免傷害事故帶來的身心困擾。
(2)維度二:各層級應發動全員查擺隱患、發動全員治理隱患,沒有事故不是真正的安全,沒有隱患才能保證安全;治理隱患應做到防與治相結合,通過管理措施對隱患事先進行防范,防止其對員工造成現實傷害,通過安全技術措施對隱患再進行治理,從根本上消除隱患,隱患治理后必須對治理的效果進行評價及確認,形成閉環管理的模式。隱患包括人的隱患、設施設備的隱患、作業方法的隱患、現場環境的隱患等,需要配置資源、消缺補漏、持續改進。
(3)維度三:安全工作必須是一種日常性的常態化工作,日常必須做好安全教育及安全培訓工作,開展好形式多樣的安全活動,對每名員工在安全工作上進行有針對性的干涉影響及觸動改變;各層級應開展好安全思想工作,改變員工不正確的安全觀念,營造健康向上的安全工作氛圍,將想安全、學安全、會安全及能安全務實推進,使每名員工的安全意識及安全技能足夠強大,使每名員工都能成為“安全主動控制中心”,使每名員工都能成為“事故應對預防中心”。
(4)維度四:安全運行機制是保障各項安全工作落到實處的推動助力,各層級必須針對安全工作存在的問題及缺陷,從安全運行機制上予以持續改進,讓安全工作與每名員工的切身利益直接無縫鏈接,不能有遺漏、有盲區、有死角;對安全活動的質量讓參與的員工進行評價,對安全改進的效果讓提出安全建議的員工進行確認,對安全會議的精神讓參會的員工進行傳遞,對安全工作有貢獻的員工必須進行激勵,對有違章違紀行為的員工必須進行懲戒,培養每名員工主動參與安全工作的積極性和主動性,讓員工在安全工作中有價值感、有成就感、有出彩的機會。
(5)維度五:依據國家標準《企業職業傷亡事故分類標準》,按事故類別傷亡事故分為二十種類型。企業應根據現場生產實際情況,應對二十類事故進行對坐入號,補充完善到相應的安全文件、安全制度及作業指導書中,建立健全相應的防范措施。日常作業活動前必須對可能發生的事故風險進行辨識及評估,填寫好工作任務單、做好現場五分鐘安全活動、做好現場安全確認工作,將想安全工作之所想、急安全工作之所急落實到位,利用人的主觀思維及主動預防來控制事故的發生。
(6)維度六:各層級應充分關注每名員工每天的情緒狀態,避免因八小時之外影響八小時之內的安全,延伸預防事故的時間維度及空間維度,針對情緒低落的員工必須問明原因,安排工作任務應加以臨時性的調整。各種影響安全工作的因素都可以歸結為隱患,人是移動的最大隱患源點,各層級應不定期的以典型事故案例開展回頭看活動及事故反思活動,以可能發生的事故為關注點做好應急響應及應急演練活動,進而打牢安全基礎工作,做實安全基層工作,為安全工作創造正能量。
(7)維度七:若發生現實事故,必須按照事故管理程序及時進行現場處置及安全信息反饋工作,不允許謊報、瞞報及不報。若發生事故,所有的客觀條件都是推諉責任的借口,所有的資源不充足都是管理的漏洞,屬地化的責任制是安全工作的底線及紅線,安全結果有差距最終歸結為安全管理有缺陷。各層級必須本著生命至上、人命關天、安全責任重于泰山的責任意識,以安全工作為關注焦點,一切服從于安全工作,一切服務于安全工作,追求過程活動的零失誤、零缺陷及隱患。
(8)維度八:各層級應充分發揮安全檢查及安全監管的重要作用,不斷提升安全檢查及安全監管的質量,安全檢查及安全監管是消缺補漏的過程,是糾正人的作業偏離及改進現場缺陷的過程,是提升人員關注安全提升技能的過程,各層級不能有梗阻思維及抵觸情緒,應換位進行思考,應全力進行配合,應及時進行改進,只有這樣才是對安全工作負責,才是對員工身心健康負責,才是對企業生產運營負責。
(9)維度九:各層級應普及安全知識及常識,做好現場技能傳幫帶等項工作,防止作業人員因無知而無所畏懼地違規違章冒險作業。各層級應創新安全工作模式,將其他學科的成熟經驗應用于安全生產過程中,用心理學來分析員工的安全心理活動,用自動化控制技術實現人機事故隔離屏蔽,用質量管理工具推進安全精細化管理及精準化作業等,使每名員工將安全工作入心入腦入平時的作業行為之中,以此有效控制事故發生的概率及事故傷害的程度。
4創新開展安全工作的“三移”模式
安全工作是一項生命至上、人命關天、責任重于泰山的工作,需要每名從業人員從自身層面上必須遵章守紀、推進精細化管理及精準化操作,使自身及他人遠離傷害事故的困擾。
(1)安全工作應前移至防范。安全工作的方針是安全第一、預防為主及綜合治理,沒有事故不是絕對的安全,沒有隱患才能保證安全。對此,各層級必須前移安全關口,主動查擺隱患、治理隱患、評價治理效果,將危險控制在可接受的程度,不能用血的教訓來換取經驗,不能用直接事故來獲取預防措施,應該對安全工作進行深層次思考,不斷創新安全工作模式,現場辨識動態危險源并對危險源采取有效的防范措施,務實做到防患于未然。
(2)安全工作應下移至每人。安全工作不能有盲區及死角,每名從業人員必須適合及滿足作業活動安全的要求。各層級應強化安全培訓及安全教育工作,不斷轉變每名作業人員的安全觀念、規范每名作業人員的安全行為、培養每名作業人員的安全習慣、提升每名作業人員的安全素養,使每名作業人員成為安全控制中心,成為個體安全事故的預防者而不是激發傷害事故的隱患,只有每名作業人員都能嚴格標準化作業、實時進行安全確認及事故防范,開動腦筋想安全工作之所想、急安全工作之所急,才能實現“無條件零事故”的安全工作目標。
(3)安全工作應上移至機制。安全工作必須建立健全相應的安全工作體制,配置有效的安全運行機制,保證安全工作健康有序運作。安全工作的紅線思維及底線意識必須貫穿于生產經營活動整個過程,安全工作的絕對優先思維及法律意識必須牢記在各層級管理人員及作業人員的頭腦之中。安全工作的激勵思維及懲戒意識必須不打折扣地加以落實(安全工作獎讓人眼紅、處罰讓人心驚),用機制進行引導,用機制進行影響,用機制進行觸動,用機制進行改變,只有每名人員都能夠關注安全,才能營造良好的安全工作氛圍及健康向上的安全文化。
5新時期安全工作要做到五堅持
5?1堅持安全絕對優先的觀念
安全工作與每名從業人員的切身利益直接相關,為此,每名從業人員必須從自身做起,主動參與到安全工作中來。每名從業人員在從事各項作業活動時,必須落實安全絕對優先的觀念,不能魯莽蠻干、不能冒險作業,使自己的作業活動規范化、標準化,必須絕對遵章守紀,不能使自己的作業行為偏離規章制度的約束,不能簡化作業程序、不能對安全信息不確認而誤傳遞。在作業活動前對作業活動的危險源要進行充分辨識,有危險的作業活動在沒有采取絕對有效的安全措施時不能作業;在作業過程中若發生突發危險事件必須首先采取保護自身及他人人身安全的應對措施;在作業活動后應對安全工作進行自省及深層次的思考,自覺消除安全工作的缺陷,全力解決安全工作的問題,不能遇到安全缺陷視而不見,不能遇到安全問題拖延不辦。在日常生產經營過程中,必須堅持安全絕對優先的觀念,寧可生產可以停從業人員不能傷,寧可讓不符合安全資質的從業人員下崗也不能讓其在崗上發生事故,寧可因懲戒使個別從業人員不理解也不能讓其受到傷害后而理解。
5?2堅持安全持續改進的原則
安全工作必須強化持續改進的原則,對動態隱患必須及時配置充足的資源進行綜合治理,不能得過且過、不能被動應付;應充分發動管理人員查“三違”、全體從業人員查隱患、全體從業人員治理隱患;應充分發揮每名從業人員的安全潛能,對安全合理化建議認真付諸實施,防止因人的不安全行為、物的不安全狀態及管理漏洞而連鎖引發傷害事故。堅持安全持續改進的原則,上層組織必須當好下層組織的“資源供給后勤部長”,為持續改進提供充足的條件,下層組織在日常生產經營活動中,必須對現場存在的安全問題及隱患限期進行改進,必須對可能出現的安全問題及隱患進行預防,形成各層級相互聯動改進的態勢,沒有隱患才能實現過程的相對本質安全。
5?3堅持提升個人素養的培訓
安全工作必須強化經常性的安全教育及安全培訓,不斷提升每名從業人員的安全素養,使每名從業人員的安全意識及安全技能能夠滿足及超越作業活動的各項安全要求。只有每名從業人員實現了自身的本質安全,企業的系統安全工作才能得到有效的保證,只有每名從業人員的安全能力足夠強大,企業的安全工作才有穩固的基礎;要防止因個別安全問題員工的一念之差及一時之誤而引發傷害事故,給自己及他人的人身安全帶來不可逆轉的損失。
5?4堅持安全人人擔責的機制
安全工作作必須建立健全相應的安全責任體系,明確各層級及每名從業人員的責任制,推進區域自主安全控制,若發生事故直接追究相應人員的責任,并進行相應的懲戒與懲罰;建立健全安全責任體系必須不能有盲區、不能有死角、不能有遺漏,堅持安全工作人人有責、人人擔責的運行機制,使每名從業人員必須持有安全紅線底線意識、必須持有安全責任法律意識、必須持有生命至上的責任意識;從自身做起主動擔責、主動提升技能、主動防范事故,每項作業活動必須落實“四不傷害”,即不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害及保護他人不被傷害。
5?5堅持過程精細管控的模式
安全工作必須對日常過程進行精細化管控,從細微處發現安全工作存在的問題及缺陷,并及時進行糾正與預防,不能粗心大意、不能馬馬虎虎、不能隨心所欲。每名從業人員應從細微處培養自己對安全工作的認知度及敏感度,主動學習安全知識、主動掌握安全技能、主動應對突發事件;每名從業人員不能對上層組織的安全檢查及安全監管有逆反心理及抵觸情緒,要本著對安全工作有益的原則,持續消除日常安全工作缺陷,實現每項作業活動的相對本質安全,防止發生傷害事故。
6安全工作的“五個在于”
安全工作是一項系統工程,也是一項精益求精的工作,需要領導重視、全員參與、綜合治理,需要務實落實安全工作方針,需要過程強化檢查與監管,進而實現“無條件零事故”的安全工作目標。
(1)安全工作在于加強班組安全建設。班組安全工作無遺漏、無盲區及無缺陷,班組成員的安全利益才能夠得到保證。為此,首先應優先班組長,充分發揮班組長的安全影響力,持續對班組成員進行安全教育及現場安全技能培訓,及時糾正作業過程中的失偏行為;其次應轉變班組成員的安全觀念,時刻體現安全絕對優先的思維,不能對安全檢查與安全監管有抵觸情緒,應經常性地進行換位思考;再次應培養班組成員安全確認的習慣,使每名班組成員養成標準化作業及精準化作業的習慣,從事每項作業活動必須保持對安全工作的敏感度和認知度,不能魯莽冒險作業。
(2)安全工作在于每名員工素養高。各層級應不斷補充完善相應的安全文件及安全制度,持續提升每名員工的安全素養,使每名員工的安全素養能夠滿足作業活動的要求。為此,首先各層級應不斷開展各項安全活動,用安全活動潛移默化地提升每名員工的安全意識及安全技能;其次各層級應建立健全安全運行機制,對個別安全問題員工有必要進行不定期的安全資質考核及淘汰;再次每名員工應從自身安全利益出發,主動提升自身的安全素養,使自己成為“安全控制中心”及“事故預防中心”,主動學安全、會安全及能安全,每項作業活動務必做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害及保護他人不被傷害。
(3)安全工作在于有效實施過程監管。各層級應實施走動式現場安全管理模式,不能將安全工作只掛在嘴上而不到現場多走幾趟,動態隱患在現場不在辦公室。為此,首先各層級應不斷強化過程安全檢查及安全監管,及時查擺隱患、現場治理隱患,對作業活動主體的人實施實時糾偏及及時消缺;其次各層級應做好人的安全思想工作,通過與員工進行有效的溝通與交流,及時掌握員工的安全需求和情緒波動,對癥下藥地采取有效的溝通方式,化解員工的心理癥結,為安全工作創造條件;再次各層級不要當安全工作的老好人,對違章違紀行為不能講情面,對安全問題及缺陷不能視而不見,必須營造良好健康的安全工作氛圍。
(4)安全工作在于持續進行安全改進。安全工作是一項沒有終點的工作,也是一項沒有最好只有更好的工作,各層級必須配置有效的資源持續進行安全改進。為此,首先各層級應不斷為下層組織提供安全改進所需要的資源,為下層組織實施安全改進提供有效的保證及必要的條件,當好下層組織的“后勤部長”;其次各層級應本著屬地化安全管理的原則,對安全問題及安全缺陷必須主動開動腦筋想辦法創造條件進行糾正與改進,不能找借口推托、不能找客觀拖延、不能找理由推諉;再次各層級應充分挖掘每名員工的安全智能,對員工提出的安全合理化建議,必須引起高度重視,配置相應的資源并與員工一道實施系統安全改進,使員工在安全改進過程中有出彩的機會和平臺。
(5)安全工作在于日常精細認真用心。安全工作需要精細化控制及精準化作業,日常必須持之以恒、堅持不懈,安全工作不能時緊時松,應始終保持安全絕對優先的思維。為此,各層級必須精細管理及精準作業,必須將事故消除在萌芽狀態;其次各層級必須認真對待安全工作,從事安全工作必須有紅線思維及底線意識,對安全工作必須高標準、嚴要求,對違章違紀行為必須保持高壓態勢,認真做好每天的安全工作,不斷追求零缺陷及零隱患;再次各層級及每名員工必須用心看待安全工作,本著生命至上、人命關天、安全責任重于泰山的心態,用心做好自己的每項作業活動,真正做到零偏差、無失誤,用心養成安全的行為習慣,不能因一念之差、一時失誤而激發成傷害事故。
7安工作應做到“五精”
安全工作是一項細致入微的工作,需要每名員工必須充分關注日常的安全狀態,及時查擺隱患、治理隱患,從自我做起并持續改進自身的安全意識和安全技能,讓自己及他人遠離事故的困擾。
(1)精心。安全工作與每名員工的切身利益直接相關,每名員工必須從思想上對安全工作給予高度重視,對每項作業活動必須精心進行安全確認,時刻體現安全絕對優先的思維,不能急躁冒險作業,不能粗心魯莽蠻干,對安全規章制度必須認真用心執行,不能因自身作業失誤而釀成傷害事故。
(2)精準。安全工作必須推進標準化作業,培養每名員工精準化作業的行為習慣,不能偏離作業指導書及安全標準而隨意作業,人為責任事故往往是因作業不精準而引發的。各層級應不斷強化安全教育及安全培訓,做好日常性的糾偏及消缺工作,對偏離行為應及時發現、及時糾正、及時懲戒,防止因一時失誤、一念之差、一次偏離而激發成傷害事故。
(3)精致。安全工作是一項追求零缺陷、零隱患的工作,通過持續改進安全工作,使安全工作不斷達到精致化的程度。對安全工作存在的問題及缺陷應零容忍、零借口地進行解決及消除,每名員工應從自身做起,將自身的安全素養不斷升華,現場動態辨識危險源,及時采取有效的防范措施對危險源進行控制,防止因此而引發傷害事故。
造成我國煤礦安全狀況差的原因,除我國煤礦地質條件復雜、自然災害嚴重、裝備不良、科技水平低等因素外,在煤礦安全管理方面存在以下幾個方面的原因。
1.1管理教育水平不高,沒有積極應變,依然套用老方法、舊模式
煤礦干部職工大部分文化素質不高,安全意識較差,個別職工年齡偏大,不求上進,認為上班賺工資是主要的,對安全培訓不重視,時常遲到、曠課,甚至感到厭煩上課玩手機、聊天、睡覺等。職教中心的安全教育內容也沒有及時更新,培訓老師的課堂內容枯燥無味,沒有新鮮感,不能夠對變化的煤礦作業環境有針對具體性的講解,結果造成培訓的效果大打折扣。
1.2重生產、輕安全的思想嚴重存在
大多煤礦企業安全第一的指導方針不能很好的落到實處,只看到不能完成任務影響工資的發放,看不到自己的工程質量嚴重不過關,職工的生命健康正處在不安全的一種狀態,個別干部違章指揮、工人職工違章蠻干,工程外包,每次質量工程驗收提前一天突擊完成,以應付檢查過關。
1.3職工上崗缺乏真抓實干精神
個別職工上班抱著“當一天和尚撞一天鐘”的錯誤思想,工作態度懶散怠慢,不思進取,工作步驟能省則省,工作質量能松則松。發現安全隱患“事不關己高高掛起”,沒有把隱患消滅在萌芽狀態,錯過最佳處理時間,給接班人有時造成嚴重的傷害。
1.4管理人員的水平低、素質差,安全管理上抓不住重點
煤礦管理人員有部分人是以工代干,由工人提拔上去的,這部分人文化水平不高,綜合素質較差,以經驗處理問題,不尊重問題的客觀現實性,不能根據事態發展積極變通,遇到自己認識的職工,人情世故戰勝理智,不能正確公平公正的處理問題,剖析事故原因,講理論時大喊大叫,處理落實時縮手縮腳。事故當事人沒有得到很好的教育,也沒有認識到問題的嚴重性,可能導致同樣的事故接二連三的不斷發生。
二、提高煤礦安全管理工作的幾點建議
中平能化集團是一個煤炭生產比較早得原煤生產企業,在長久以來的工作中,已積累了相當多的工作經驗和管理辦法,形成了一套較為完善的安全管理體系,為我國的煤炭生產和安全生產做出了不可磨滅的貢獻。隨著時間的發展,井下作業環境和市場環境都有了較大的變化,因此我們的管理措施也需因地制宜的做出一些改變,只有這樣,集團公司的各項安全管理工作才能得到更好的保障和提高,現就此提出幾點個人的看法:
2.1堅持“安全第一,生產第二”的思想不動搖
煤礦企業的作業環境相當復雜,礦井是人和大自然作斗爭的戰場,這里潛在的危險因素也比較多,安全在這里也顯得尤為重要,因此從事礦山工作的干部職工要時時繃緊安全這根弦,時刻不能掉以輕心。
2.1.1各級領導干部要高度重視安全管理工作,始終把安全管理工作
放在第一位,事事為了安全,時時保障安全。在對待安全的態度上決不懈怠,發現隱患及時處理,發現違章及時制止并調查原因做出事故原因分析。
2.1.2安全管理部門要切實負起責任,不,提高自己的業務水平,抽出時間深入各作業現場,剖析各工作作業措施,發現不當之處立即要求停產整改,在安全工作面前,拋棄人情世故,以正確、負責的態度處理各項違章作業、違章指揮,并根據實際案例舉一反三,做出相應的防范措施。
2.1.3積極落實好領導干部責任制。安全管理工作要細化到位,人人有任務,人人有責任,人人有危機感和使命感,真正的把安全管理始終放在第一的位置。出現事故誰也跑不掉,追查事故一追到底,絕不手軟。領導干部要經常自我反省,尋找工作中的不足之處,總結經驗教訓,為安全管理工作做出自己最大的努力。
2.2塑造一個綜合能力過硬的管理團隊
安全第一的思想樹立之后,要想把安全管理工作做得更好,還要建立一個作風端正、技術過硬,綜合能力過關的團隊。在人才選拔方面要堅持“三不單”原則:一不單以考試成績錄用干部;二不單以年齡選拔干部;三不單一工作年限任用干部。領導干部要對基層隊伍有深層次的了解,業務知識過關夠硬。對選的安全管理人員還要定期進行培訓考核,不斷完善他們的專業知識技能,補充新環境中的戰斗技能,更新他們的安全管理理念,適應新形式的需要,真正的能夠在安全管理工作當中游刃有余。
2.3科學完善各種安全管理制度
規章制度是保證各項工作安全有序展開的有力保障?!盁o規矩不成方圓”,煤礦是一個危險系數相對較高的作業環境,任何工作的實施都必須有規程措施作導航。隨著企業的發展和井下作業環境的改變,之前的規章措施已不能適應新的形勢需要,因此我們就要廣開言路,多聽職工群眾的合理化建議,積極完善過時的各種安全管理制度。制度的完善并不簡單停留在書面上,全體干部職工要積極學習新規程新措施,廣大干部黨員要發揮先鋒模范帶頭作用,對不能理解的職工要動之以情曉之以理,對按制度工作的職工堅決停止工作,對其進行幫扶說教,使其領悟到安全的重要性,保證人人懂規章遵規章,快樂上班,安全工作。
2.4努力提高各項設備安全性能
煤礦職工的工作基本都是和各設備設施打交道的,先進的生產設備可以達到事半功倍的效果,安全系數也會大大提高。因此,我們要鼓勵職工進行發明創造,多動腦筋,積極思考,提出自己的想法,改善設備的不足之處。企業單位也要加大實用科學技術的研究經費,增加對科技攻關的人力、物力支出,用科學技術保證企業的安全穩定持續健康發展。
三、結束語
關鍵詞: 水利工程施工 安全 管理
大中型水利工程,尤其是巨型水利建設項目,其全部施工任務由某一家施工承包商獨立承包已不可能,而往往是由數家承包商獨立或組成聯營體分別承擔某一標段的施工任務??紤]到不同單位的安全管理體系和工作習慣不盡相同,不同單位的職工共同組合成聯營體在一起進行土建、機電工程施工或業主授予的其它工作內容,必然會存在一定的不協調或矛盾。為了給企業創造良好的安全生產環境,提高全體職工的安全意識,必須克服“安全工作人人都管而又人人都不管”的現象。通過對現場實際情況進行綜合分析,我們在所承擔的水利工程施工的監理過程中,主要做了以下工作。
1.規章制度的建立
(1)完善監理機構自身建設。為確保工程施工的安全,我們在監理機構“三控制一協調”的職權范圍內,又增加了一條“安全控制”。為此,特別增加了一名安全監理,并授予他可以在施工現場發口頭停工令的權力,并由其負責協調承包商按照國家水利部、安全監察部聯合出版的《水利施工企業安全性評價》的內容進行相關的安全評價。
(2)加強安全生產法規建設。從承包商一進場,我們就督促其建立各項安全生產工作制度,以實現安全生產監督管理工作的科學化、規范化;并盡力幫助承包商完善其安全生產監督管理制度,目標管理工作制度,培訓考核工作制度;安全產品和勞動防護用品的安全標志認證和發放制度。凡屬重大施工項目,承包商的施工措施和安全措施必須報工程師審批后方可實施。
(3)加強安全生產宣傳教育。除加強監理隊伍自身的安全知識培訓和教育外,我們還著重加強了承包商有關領導、經營者、安全管理人員、特種作業人員的安全知識教育,以及民工的安全知識培訓,并且不定期地在施工現場張貼安全宣傳材料供職工學習。
(4)開展預防性安全監督檢查工作。我們加強了對承包商的安全生產管理機構、安全管理人員配備、勞動條件、隱患治理和職工上崗培訓教育等情況的檢查。同時還規定,對安全措施不到位的單位,安全監理人員有權停止承包商的現場施工。
(5)加強傷亡事故統計和事故批復結案工作,堅持“三不放過”的原則。對有法不依、有令不行、有禁不止,造成較大財產損失事故的責任者,堅決進行罰款并令其退場;對于造成人員傷亡者合并追究其法律責任。
2.安全活動
(1)安全月活動。通過安全月活動的舉辦,大力開展安全宣傳和安全檢查、總結經驗、表彰先進等活動制定整改措施,使安全生產管理經?;⒅贫然8鶕惭b進度及施工環境的不同變化,分別進行不同主題的安全月活動。在施工過程中,業主、承包商和我們分別進行了如下主題的安全月活動:①消除隱患,遵章守紀,為實現安全生產、文明生產而奮斗;②反違章,除隱患,實現安全生產、文明生產;③樹立“安全第一”的思想,預防為主,落實責任,加強法制。
(2)安全周活動。根據具體的施工內容及環境,有針對性地開展了查習慣性違章、查施工過程中的安全隱患、查流動吸煙、查高空作業中的違規違紀等。同時,現場安全和施工監理人員每周分別到有關班組參加安全周會和安全活動,以促使其安全活動制度化。在每周的安全活動中,協助承包商開展了如下主題的安全周活動:①遵章守紀,杜絕三違;②勿忘安全,珍惜生命;③治理隱患,保障安全;④遵章守紀,保障安全;⑤加強管理,保障安全;⑥落實責任,保障安全;⑦安全、生命、穩定、發展;⑧落實“安全第一、預防為主”的方針,樹立“安全就是效益”的思想等。
3.安全工作的研討
安全工作要取得成功,關鍵在于領導。為了切實把安全工作落到實處,監理工程師不定期地和承包商的有關領導及安全管理人員共同進行安全工作的研究和討論,并就下述論點達成了共識。據有關專家論證:我國現階段國民經濟每增長一個百分點,可提供80萬個就業崗位;而現有生產力的安全運行能帶來1―3個百分點的增長效益。我國從事安全管理的權威人士撰文稱,全國每年因安全事故造成的直接經濟損失初步測算在1000億元人民幣以上,加上間接損失達2000多億元人民幣,約占GDP的2.5%。換句話說,如果我們做好了安全生產工作,全面實現了安全生產,就可減免這一損失。它相當于國民生產總值凈增1―3個百分點,可作為3500萬至1億人一年的基本生活保障金。只要我們徹底拋棄把安全僅僅當作是生產的一種手段或一項保障措施的片面認識,就可以克服資金短缺等問題,在不增加投入或少投入的條件下達到最大的挖潛的目的。須知,僅僅是杜絕“三違”,我們就可以增加420―1400億元人民幣的收入。另外,在治理隱患方面,如果把它也視為一個經濟增長點的話,那更是一本萬利的投資熱點。僅以工礦企業已經查明的近千項國家級隱患為例,據原勞動部安管局預算約需治理資金60億元。但這些一旦出事就可能釀成社會災害的隱患,其損失以最保守的估計也絕不會在600億元以下??梢姡@項投資預算如若付諸實施,將產生540億元人民幣的效益。60億元的工程所提供的就業機會不會很多,但540億元可以救活多少個企業,可以滿足多少下崗職工的基本生活需要,其答案是令人興奮的。
4.事故隱患淺析
(1)隱患是企業安全生產的病根――認識隱患要“深”?!氨鶅鋈?,非一日之寒”。大凡事故的發生,都因其潛藏著隱患,只是有的顯現,有的隱蔽,有的被發現,有的沒被發現罷了。事故隱患是企業的大敵,它或早或晚必將會導致事故的發生,給企業帶來不可估量的損失。指示的“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”一針見血地道出了防治隱患對安全生產的重要性。只有單位領導首先認識到了整治隱患的重要性,才能帶動全體員工查找隱患,整改隱患。
(2)于細微處入手――查找隱患要“細”。隱患往往具有很強的“隱蔽性”,是埋藏在生產過程中的“隱形炸彈”,不易被發現。只有人人保持一種高度戒備的心理,才能發現隱患,這是查找隱患的指導思想。稍一大意,隱患便會與你“擦肩”而過。隱患始終在等待適合它“發作”的條件,一旦條件具備,便會一觸即發,導致事故的發生。我們的工作就是要切斷適合隱患“發作”的這種條件。
(3)未雨綢繆――整治隱患要“狠”。現場發現的隱患是可以當場整改的,要馬上予以整改。當場沒有條件整改的,要及時向有關部門反映,以便落實整改措施。隱患具有持續性等特征,復查可以了解事故隱患整改的情況,可以防止同類隱患、同一地點隱患重復出現。抓隱患的整改要持之以恒,整改隱患貴在一個“恒”字。要形成一種自覺的習慣,形成一種制度,要把全體職工的安全意識提高到道德意識的水平上來認識。也就是說,誰在工作中不重視安全,誰就沒有職業道德。我們的安全工作只有在更高的水平上健康發展,才能從根本上做好安全工作。
5.對安全監控的幾點想法
(1)關于安全與質量的關系。過去,我們在對待安全和質量的問題時總是在遇到安全問題時提“安全第一”,遇到質量問題時又提“質量第一”。固然,安全和質量均很重要,但筆者以為,安全工作其實也可以納入質量管理的范疇。安全控制與質量控制既不矛盾,又不會相互干擾,因為安全工作也有其質量管理目標和控制目標。也就是說,要把安全監控作為質量控制的一個最重要的目標。所以,筆者建議,在今后的施工管理中,如果有必要明確誰是第一的話,就要提出“安全第一,質量第二”。
20__年,中化集油站全體干部職工在集輸大隊黨委的正確領導下,以大隊“1211”總體工作思路為指導,緊密結合本站的生產實際,以年初同大隊簽訂的內部經營管理責任書為中心,以安全生產為重點,以第82次崗位責任制大檢查為載體,以大隊精細化管理實踐年活動為契機,團結求實,開拓進取,大力弘揚“干今天中化創業,戰明天中化爭強”的團隊精神,加強隊伍建設,提高職工素質,圓滿完成了大隊下達的各項生產任務和經濟技術指標,現將20__年工作總結匯報如下:
1、20__年生產經營任務完成情況。
1.1、20__年1——10月份主要生產技術指標完成情況。
1.1.1、集輸油362414噸,外輸油平均含水28.03%。
1.2.2、外輸摻水406562m3,外輸污水724175m3;外輸污水含油16mg/l;懸浮固體顆粒9.1mg/l。
1.3.3、輕烴生產裝置生產完成年計劃的100%。
1.2、20__年責任成本消耗情況。
1.2.1、電費130.9628萬元,占年計劃191.92萬元的68%。
1.2.2、總責任成本193.15萬元,占全年計劃260.797萬元的74%。
1.3、20__年主要生產技術指標的完成情況較好,但外輸原油含水超標,主要原因是年初由于二級分水器加熱盤管多次穿孔停用,同時由于熱水循環系統的原因,造成了中化站原油脫水效果差,外輸油含水高。5月份改造了原油處理熱力循環系統,六月上旬投產后,外輸原油液量和含水大幅降低。
1.4、20__年電費同比20__年有較大節約,主要的原因是:通過原油處理熱力系統改造,原油外輸液量有較大幅度的減少;采油四礦摻水系統調整,摻水外輸液量也有較大幅度的較低;通過生產調度系統的協調,加強污水生產的運行管理,污水外輸液量降低。由于以上原因的影響導致電費節約。
2、加強隊伍建設,保持職工隊伍穩定,提高凝聚力和向心力。
年初,大隊黨委對中化集油站的領導班子進行了調整,站支部及時召開會議,對每名干部進行了詳細的分工,使每名干部各司其責、各管其事,在工作的間隙,班子成員之間經?;ハ嘟涣?,互相溝通對工作的想法,班子成員處于和諧、融洽的氣氛當中工作,每位成員心往一處想,勁往一處使,站黨支部成員在工作中做到“平時能看出來,關鍵時刻能站出來,危難關頭能豁出來”。同時在支部這種和諧氣氛得影響下,站上的職工也面貌一新,對中化站的各項工作都有了積極的推進作用。
3、加強生產管理,提高培訓質量,確保生產安全平穩運行。
20__年為確保生產高質量、高效率的運行,建立和完善管理及運行機制,不斷加強生產的全過程監控,干部和技術人員24小時抓組織、抓銜接、抓運行,準確掌握系統每時每刻的動態運行情況,優化和調整生產運行參數,確保了生產的協調和平穩;提高了生產管理水平和運行質量。
20__年,部分通海職工調到中化集油站工作,通海職工基本素質較高,實際業務技能素質較差,通過由理論知識豐富、專業知識強的技術干部定期為職工授課,并通過現場講解、考核,實際操作,提高了培訓質量。經過嚴格的考核培訓,通海職工已經在生產裝置頂崗,成為生產裝置的技術骨干。
今年,大隊開展了“精細化管理實踐年”主題活動,并將我站作為四個“精細化管理”示范點之一,這是大隊領導對我們的信任,也為我站今后的管理工作如何開展指明了方向。對此,站領導班子高度重視,立足生產實際,按照中石化四星級站庫和管理局優秀基層隊的管理標準,通過“望聞聽問診”查“病因”、定“良策”,從中找到了解決管理問題的切入點和突破口,積極帶領干部職工迅速投入到“精細化管理實踐年”活動中來,努力形成“人人講精細,事事要精細”的良好局面。通過“精細化管理實踐年”使中化站的工作上了一個新的臺階。
4、堅持“以人為本”,推進“本質安全化生產”目標的實現。
20__年,繼續堅持“以人為本”的安全工作思路,加大安全管理力度,全面推進“本質安全化生產”,把安全工作放在一切工作的首位抓牢抓實。在20__年重點做了以下五項工作:認真組織開展以崗位責任制為中心的教育活動;切實加強對事故應急救援預案的演練;嚴肅勞動紀律、工作紀律、組織紀律和施工紀律;加強生產、施工現場要害部位和關鍵環節的監控;加強安全隱患管理,健全安全監控網絡。
5、大力實施科技創新和技術改造,不斷提高經濟效益。
中化站緊緊圍繞解決生產中的技術瓶頸,開展了科研攻關,始終堅持“超前、實用、創新、配套、效益”的原則。今年,在大隊的大力支持下,我站進行了原油處理熱力系統改造。做了大量、細致的前期準備工作,配合有關部門完成了原油處理熱力系統改造,提高了原油處理的溫度,二級分水器的出油含水有了明顯降低,降低了外輸原油液量和含水,提高了穩定輕烴的產量,減輕了中油站污水反輸液量。
20__年以來,中化站干部職工以經濟效益為中心,取得了較好的成績。但是,我們的工作仍然存在一些薄弱環節,管理水平還有待于進一步提高。主要表現在:一是在基礎管理上還存在著管理措施不嚴格,考核和獎懲力度不夠等問題,管理上仍然有漏洞大隊季度檢查效果不理想;二是在安全管理上仍然存在薄弱環節,外來施工隊伍安全監督力度還不夠;三是基層建設上,在精細化管理等方面工作不扎實;四是職工培訓力度需要加強,在大隊及采油廠職工技能比賽中沒有取得好的名次。在20__年的工作中,我們將繼續發揚成績,不斷完善自我,使我站的管理水平再上一個新臺階,以實際行動為集輸大隊的穩定與發展做出貢獻。
6、20__年工作安排。
20__年,中化站工作的主要目標是:以大隊“1211”總體工作思路為指導,堅持以人為本,緊密結合本站的生產實際,團結求實,開拓進取,大力弘揚“干今天中化創業,戰明天中化爭強”的團隊精神,加強隊伍建設,提高職工素質,圓滿完成大隊下達的各項生產任務和生產經濟技術指標;基層建設創建四星級站庫和局級優秀基層隊。
中化站將做好以下幾方面工作:
6.1、圍繞穩定發展大局,全面推進思想政治工作創新。
在20__年工作中把握職工新動向,觀察職工思想的細微變化,找準切入點,把思想政治工作做深、做細,做透,拓展工作覆蓋面,把工作觸角延伸到每個角落,不留盲點和空白點,以求實創新、執著真情的態度關心職工、理解職工、鼓舞職工、引導職工、幫助職工,鼎力營造安全、穩定的生產經營環境。
6.2、加強職工培訓工作
在20__年的職工培訓工作中,認真落實大隊《職工培訓考核管理辦法》,深入開展并完善“場景式教學考核法”,繼續完善本站的職工培訓“金字塔體系”。以”五強化”為關鍵點,狠抓基本功訓練。即強化培訓考核,為基本功訓練提供可靠依據;強化崗位練兵培訓,提升職工的崗位應變能力;強化班組長技能素質,提升班組長管理水平;強化一專多能的”多崗位”技術培訓,滿足生產需求;強化”職工創新創效活動”。
6.3、加強生產經營管理。
20__年以提高生產運行質量為目標,通過精細化管理活動,充分認識到20__年成本控制所面臨的困難,完成重點項目,不斷加強生產管理,建立和完善管理及運行機制,通過嚴格管理,狠抓落實,提高生產管理水平和運行質量。
6.4、20__年重點工程項目。
重點做好天然氣脫硫裝置的投產,集輸油系統改造,輕烴裝置檢修三個工程項目的實施。
6.5、加強安全管理。
20__年,繼續堅持“以人為本”的安全工作思路,加大安全管理力度,全面推進“本質安全化生產”,完善hse管理制度,大力推行hse管理,創建本質化安全型企業。
6.6、大力實施科技創新和技術改造,不斷提高經濟效益。
20__年,緊緊圍繞降本增效目標,依靠科技進步,堅持“超前、實用、創新、配套、效益”的原則,繼續深入開展全員性的科技創新和技術改造活動,深入開展群眾性的合理化建議、小改小革活動,qc活動,解決生產中的技術難題,爭取取得良好的經濟效益和社會效益。20__的科技創新項目采取三個層次:一是配合大隊的項目,為《降低外輸原油含水》;二是以本站為主的五個項目,其中《提高輕烴生產裝置收率》為重點,《改善循環水水質》、《氨蒸發式冷凝器循環水改造》、《提高污水水質》、《降低天然氣含硫》為輔;三是以提高生產運行效率,降低職工勞動強度為目的的群眾性的合理化建議、五小活動,qc活動。
關鍵詞:有效溝通;安全管理;管理者;員工
1有效溝通在現代企業安全管理中的重要性
1.1有效的溝通可以提高企業員工對安全的認識程度
思想是行動的先導,優秀的管理者在日常工作中應善于加強同員工的溝通交流,用親情、感情讓他們從思想上認識到安全工作的重要性,員工才會自覺地加強生產技術培訓學習,按章規范操作,從而達到在行動上防微杜漸、杜絕違章的目的,實現員工從“要我安全到我要安全”的轉變。
1.2有效的溝通能促進員工積極的排查安全隱患
有效的溝通能夠增加企業管理者與被管理者的親和力,減小二者間的心理隔閡,從而起到第一時間發現、消除安全隱患的作用。企業的安全隱患往往存在于工作的細微之處,然而,要發現這些細微之處的安全隱患,離不開企業基層員工的細致與細心。細心是對事物的用心觀察,細致則是精心周密地完成工作,二者只有在員工的身心處于健康、愉悅的情況下才會得到最大程度地開發,從而讓企業中的安全隱患無處遁形。
1.3有效的溝通有助于促進企業和諧氛圍和團隊精神的培養
安全管理是企業一項整體的、長期的工程,需要每一名員工凝心聚力、默契合作來齊抓共管,良好的溝通能讓人與人之間相互關照、互相配合,在現場遇到危險時員工可以相互提醒、提示,遇到困難時又能夠彼此團結不退縮。所謂“積跬步至千里,積細流成江河”也是這個道理,只要每名員工團結一致,抓好工作中每一件小事,就能不斷地夯實安全工作根基,確保企業的長治久安。
2安全管理中怎樣溝通最有效
有效溝通,就是在個人或群體之間傳遞信息、思想和情感以完成預先設定的目標的過程,是一項目的性很強的活動,內容包括信息和思想的交流與情感互動等。有效溝通的三個重要環節包括:信息的、傳遞和反饋,即一條重要的信息或指令從上級部門下達后,最終要由基層員工準確地接收并正確作出反饋,才能說完成了一次成功、有效的溝通,否則,就是無效溝通。溝通的方式可以借助語言、文字、符號或圖片類等多種手段進行,比如:通過交接班會議、工作前的安全交底、安全教育培訓、懸掛各類安全警示標牌等向員工傳遞安全信息,或者通過座談、研討、談話、現場辦公會等形式與員工談心,交流思想、交換意見,探討安全的管理方法,從而達到有效溝通的目的。
2.1的信息要正確
在生產現場,我們經??梢钥吹健白⒁獍踩?、“當心中毒”這類安全警示標識,而且曾經沿用多年。這樣的信息其實并沒有什么大的錯誤,只是這樣的安全信息是否真正的做到了“有效”呢?我們看到“注意安全”,卻不知道應注意哪方面的安全?見到“當心中毒”也不曉得該如何地防范?如果我們在后面補充完整,將“注意安全”改成“注意安全,小心墜落”或者是“注意安全,當心燙傷”等等,在“當心中毒”標牌上將毒物的危害、理化特性、防護措施及應急處置方法等補充完整,那么,員工在看到此類標識的時候,是否會感到更加地清晰和明確,更便于其對現場存在的風險進行辨識和防范呢?
2.2信息的傳遞有講究
傳遞信息是有效溝通的重要環節,它不是在工作中從上級那里接收信息、指令,再把指令傳遞給基層員工的簡單過程,也不是向上級部門請示、匯報工作的單一做法。經過討論,我們認為信息的傳遞其實這樣做可以更有效:(1)贊美你的員工,表揚與肯定更有效??隙▎T工的“安全行為”和指出員工的“不安全行為”同樣重要,甚至前者更有效。企業的管理者應適宜地肯定自己的員工,對其“安全的行為”給與支持與鼓勵,讓員工知道自己這樣做是正確的、安全的,不僅可以受到領導的表揚、同事的尊敬,還能得到必要的物質獎勵。時間久了,員工的心里就會產生強烈的自豪感和歸屬感,就會覺得“我是正面的典型,這么多人在看著我,我需要做的更好”。典型樹立起來了,就會有更多的員工模仿、學習,這樣,典型會做的更典型,“非典型”們也能跟著做得更好,從而形成良性循環。(2)與員工一起討論,增加彼此間的信任度。管理者如果能夠放低姿態,走進基層、貼近員工,與員工一起探討其不安全行為及可能產生的后果,多以請教、發問的方式與員工溝通,往往能真正地了解產生“不安全行為”的原因,還會拉進管理者與員工間的距離,增加彼此間的信任度。舉兩個例子:①企業的管理者到現場檢查時,經??梢园l現地面上的煙頭,但很少能發現吸煙的人,原因何在?企業不允許吸煙,吸煙的人又戒不掉煙,怎么辦?存有僥幸心理的人只有違反規定背著管理者吸煙,埋下了重大的安全隱患,這就是我們所說的——管理者與違規員工之間無法建立起信任的橋梁所帶來的危害。相反,如果管理者能夠參與到員工中討論,傾聽一下員工的心聲,然后再想一個兩全其美的辦法,是不是這樣會更好一些呢?②公司的安全帽基本有3種顏色:紅色(施工人員)、白色(機關管理人員)和黃色(安全監督人員),也許這是根據公司實現安全管理“目視化”的工作需要,但無形中也增加了企業員工和領導的距離感。所以,企業管理者應積極鼓勵員工參與討論安全問題,認真聽取員工的建議,并及時地向員工解決和反饋信息。(3)啟發你的員工,激發員工的工作積極性。與員工溝通時,如果能對違章人員動之以情、曉之以理,多用反問句、假設句等啟發他主動思考,引導他發覺自己所犯的錯誤,遠比用生硬的命令或嚴格的規章條文去要求他,更能讓人接受,從而激發他工作積極性。
2.3有效的反饋決定有效的溝通
反饋是判定溝通是否有效的最后一個環節,溝通的最終目的能否實現,員工正確、有效的反饋也是非常重要的環節。如果我們前面的兩個環節完成了,最后得到的卻是員工糟糕的反饋或者沒有反饋,那么,我們的溝通就是無效的、失敗的。同樣,當員工對生產操作提出自己的意見和想法時,如果管理人員只是回答“不可以”,而沒有對“不可以”的原因進行說明和解答,員工的建議得不到好的回饋,員工提問的積極性就會受到嚴重的打擊,他也就不會再向管理者提出任何忠懇的建議。再如:我們在管理過程中有時還會遇到這樣的問題:“我告訴他了,所以,我已和他溝通了”;或者說“我告訴過他們,但他們沒有搞清楚我的意思!”都屬于沒有反饋的失敗的溝通。所以,在日常安全管理中,如果信息溝通的渠道僅是單向的,只有從上向下的傳遞,而缺少自下而上的信息反饋;或者反過來,只有自下而上的傳遞,沒有自上而下的反饋,都有可能埋下嚴重的安全隱患,導致安全事故的發生。
3管理干部應具備有效溝通的能力
3.1主動與你的員工溝通
這里,講這樣一個故事《當不安全行為直接危害自己和他人生命時,我選擇扭過頭……》:“那天我也許可以挽救一條生命,并不是我不在乎,而且我就在那里,也有時間。但是我選擇了扭過頭去。我不想看起來像一個傻子,或者為了一條安全規定而爭吵。我知道他以前做過這份工作。他冒了一次險,我扭過了頭……因為我沒有管,他死了。那天我本來可以挽救一條生命,但是我卻選擇了扭過頭去?,F在我每天都會看到他的妻子,我會意識到我本可以挽救他的命。深深的罪惡感埋藏在我的心里,但我卻不愿與人分享。如果你看見別人冒了險,健康或生命處于危要關頭時,你的一個問題或幾句話,也許就可以挽救一條生命?!彼裕堉鲃优c你的員工溝通。
3.2轉變員工的安全觀念
在很多時候很多場合,企業只是在一味地強調“安全第一”、“注意安全”等口號,在安全培訓上也只是著重講安全理論知識,沒有從試圖轉變員工的思想著手,讓員工自身認識到安全的重要性,很多時候讓安全成為口號,不能深入人心。而有效的溝通,則能夠解放員工的思想、轉變員工的觀念,使員工自覺主動地去提升自身的安全意識和安全技能,從而保證企業的安全生產。
3.3營造輕松和諧的工作氛圍
管理者應在良好溝通技巧的指導下與員工進行有效溝通,與員工之間相互理解、信任和團結,進而營造出輕松和諧的工作氛圍。在這樣的氛圍里,員工會積極的思考、努力的工作,更會主動的報告不安全行為、不安全狀態和未遂事件。否則,管理者就會在員工面前失去信任度,產生距離感,讓本來微小的安全隱患繼續滋生、蔓延發展,直到釀成事故。所以,我們需要用心去溝通,努力消除彼此間的誤解、隔閡,促進企業和諧工作氛圍的形成。
本部工作除少量對以往的工作作了一定的修改和改變,大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開。本計劃分為兩部分,一部分為對本年工作的日常安排,另一部分為詳細的除日常安排外的各月的其他安排。
以下為日常安排:
1、衛生檢查各系部分系每周全查一次,抽查一次,時間自定。每周檢查結果一式三份,校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。
2、查寢各系部分系需每周查寢,次數自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。
3、考核各系部長對干事、樓層長的考核結果一月上交兩次,一式二份,校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細記錄。此為干事,樓層長出勤、表彰、推薦優秀人員的憑證之一。
4、大功率檢查各系部分系每月不定時不定樓層的搜查大功率用電器二次(開學可增多),統計結果一式三份,宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。
5、通報5.1衛生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上,月評優秀者在《橘井家園》專欄表彰,并向該班輔導員報喜。
5.2大功率用電器統計結果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過二個及以上寢室的班級,班級宿管部干事、班長、宿管委應說明情況,提出整改意見,書面匯報到宿管科。
5.3每個系、每棟樓、每層樓月評衛生、大功率結果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面說明情況,提出整改措施交宿管科。
6、《橘井家園》設一專欄為宿管部發表獎勵和其他本部的內容。(待定:為心聯部設一專欄講大家關心的心理問題)
以下為各月的其他安排:
2010年9月宣傳制花名冊制表
1.1新生入學,各系部按照學校的安排做好迎新的工作。
新生軍訓期間
1.2出一期《橘井家園》???,主要內容為宣傳宿舍方面的基本規范和紀律,防盜防騙的技巧方法,對新生生活做一些指導。
1.3各系部長應在此期間晚上去本系各個寢室看一看,向各個寢室宣傳一下本部,為新生做一些生活指導,同時向各寢室發一份《橘井家園》???。創造本部的良好形象。
1.4各系部長在此期間應將本系各寢室成員名單向各班統計后交到宿管科,并協助制好花名冊。
1.5各系部出一張展板,內容包括寢室的安全、衛生、紀律等。同時擬定一份招賢榜。
1.6各系部按照本部要求出一份招賢榜,再一次宣傳招新事宜。
1.7各系部長去班上宣傳。
新生軍訓結束
1.8以各系部為單位開始招新干事、樓層長,建議新干事最好為班級宿管委,新樓層長最好為班級宿管委或者女生委。招一些有書法繪畫設計方面特長的。
1.9對外公布新干事、樓層長名單。
1.10各系部聯系2009屆干事、樓層長熟悉日常工作。
1.11各部長可在周末組織本部門新招干事樓層長一起外出活動一次,帶領他們熟悉了解一下荊州的歷史、文化,旅游景點、風土民情,注意安全
2010年10月:開始工作分享交流
2.1新干事,新樓層長,新樓棟長在9月份的工作熟悉后開始獨立、正式地工作。
2.2各部長將各寢室衛生檢查結果統計表和干事、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總。
2.3部長組織本系召開一次例會,主要內容為干事、樓層長分享工作中的心得、體會、經驗交流,組織大家共同解決存在的問題,部長給予意見、指導。
2.4系部長和樓棟長例會二次。第一次為對干事,樓層長培訓
第二次為經驗交流,所得成果及工作匯報。
2.5召集宿管委會議一次
2.6各個系組織一些活動,活動各系自己策劃準備,要盡量讓大部分人都可以參加。為11月活動周積累經驗。
2.7《橘井家園》內容專欄以國慶為主要內容。
2010年11月:宿舍文化活動周
3.1各系部出一份活動策劃書。
3.2系部長、樓棟長開會,共同討論活動方案。
3.3與女生部部長、青協負責人會面,共同商討,征求意見,邀請老師參加。
3.4宿舍文化活動周開始,各系部按活動方案密切配合,共同辦好此次活動。
3.5活動結束,對活動中表現優秀的干事、樓層長進行表彰,讓受表彰者發表心得演講。全校宿管部成員參加會議。各系部對活動的方式、經驗、不足以及獲得的效果進行總結。
3.6《橘井家園》為本次活動宣傳一次,活動結束后對活動進行一次???,通報活動中的優秀班級、寢室、個人。
3.7活動前各系出一份宣傳海報?;顒雍蟪鲆环莼顒映晒沟恼拱?。各系部長向獲獎班輔導員報喜。
3.8活動期間日常工作照常開展。
2010年12月:工作質量工作成績
4.1各系部要在肯定前端時期工作努力、成績優秀的前提下,提出新的更高一層次的工作要求,提升本部的工作質量,增進本部的工作形象。
4.2干事工作時應提醒大家注意防寒保暖。
4.3干事、樓層長匯報本年度工作總結。
4.4各系根據平時的考核評選優秀干事、樓層長、宿管委,學校評定優秀樓棟長。
4.5開表彰會,邀請老師參加,頒發榮譽證書給獲獎者。向所屬班級的輔導員報喜。
4.6《橘井家園》對獲獎者專欄表彰,宣傳欄以紅白榜對外宣傳表彰。
年01月:放假事宜
5.1臨近放假,各系部長應強調干事、樓層長認真復習備考。
5.2查寢強調安全工作,《橘井家園》專欄溫馨提示,寢室樓小黑板提示。
5.3工作減量或者暫停。
5.4各系部新年祝福板報一張。
年02月:報到
6.1干事、樓層長報道會一次,彼此見面、暢談,增進感情。全校參加。
6.2《橘井家園》專欄宣傳財物安全。
6.3宣傳欄換歡迎返校的畫報。
年03月:培養干事
7.1各系開始將工作中的大部分任務交給干事、樓層長負責,培養其能力,部長給予指導和建議
7.2各系部開始從干事、樓層長中觀察優秀人員。
7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡介,宣傳欄作一張宣傳畫報。發出征稿通知。
7.4各系部召集宿管委開會一次宣傳本學期工作安排。
7.5各系準備活動。
年04月:擇優
8.1各系部長找各個干事、樓層長交談,了解他們的想法。初步擬定優秀人員名單(不對外公布)。
8.2《橘井家園》向學生征稿,選出優秀的刊登。宣傳、表揚!
年05月:重點培養
9.1各系部重點培養優秀人員。放開部分工作讓他們獨立完成。
9.2《橘井家園》??晕逅臑閮热葸M行學習號召。
年06月:競選交接
10.1有意競選下一屆的干事、樓層長競選演講,三個系一起,從中擇優。
10.2選中的人進行工作的展望與論述。
10.3交接儀式。
夯實安全文化基礎
電網安全生產的硬件和軟件是構建和諧安全文化的重要基礎和根本保證。近年來紅河供電局通過加快電網建設步伐,提高電網、設備的科技含量和理順管理流程等為安全文化建設奠定了堅實基礎。
在企業經營管理中,紅河供電局始終把安全生產作為一切工作的重中之重,以人為本,把保人身、電網和設備安全作為工作重心,樹立管理“零失誤”、行為“零違章”、設備“零缺陷”、安全“零事故”的工作理念。認真貫徹南方電網公司“六個更加注重”的工作方針和一號令,落實領導班子成員安全責任區,層層分解落實安全責任目標,把安全工作的重點放到班組和施工現場,工作重心前移;以開展“二次系統管理年”活動為契機,徹底清查輸配電資產,梳理紅河電網各變電站的一、二次系統基礎檔案,加強生產基礎管理,理順管理流程;將安全監察工作下移,加強現場監督,及時發現和消除生產過程中存在的問題和隱患。實行準軍事化管理,嚴肅紀律,提高各種規章制度的執行能力,實現安全生產的可控、預控和在控;以深化OHSASl8001職業健康安全管理體系為主線,理順安全生產管理流程,提高職工職業健康水平;加強安全生產過程管理,認真開展電網安全性評價工作和春秋季安全大檢查,實施危險源辨識和危險點分析,完善作業指導書及應用推廣工作;狠抓“兩票三制”管理和加強安全教育培訓工作,不斷提高職工的安全技能和安全意識,充實紅河供電局安全文化建設的軟件內容。
在抓好安全生產管理的同時,紅河供電局不斷加大資金投入,通過基建、技改、大修等形式,加快電網建設步伐,提高電網安全穩定運行水平。針對電網主網架薄弱的問題,加快220千伏紅河開關站、文山、大屯輸變電工程以及110千伏新橋開關站等工程的建設,進一步完善電網網架結構,提高電網抗風險能力。按照**電網公司提出的“開關無油化、保護微機化、調度自動化、變電站綜合自動化和管理信息化”的五化要求,加快“五化”建設的步伐,到目前為止,開關無油化率達到了86.73%;110千伏以上線路保護微機化率達100%;220千伏千伏樞紐變電站直流系統和所有220千伏變壓器保護均實現雙重化;變電站綜合自動化率87.5%;調度自動化系統覆蓋5座220千伏變電站、22座110千伏變電站及6座35千伏變電站,有力地提高了電網調度水平;網絡信息化速度加快,全局400多臺計算機實現了聯網,220千伏變電站和部分110千伏變電站計算機通過局域網達到了數據、文件共享,暢通了信息通道。通過加大對電網硬件設備的建設,進一步夯實了紅河局安全文化建設的硬件基礎。
推進安全文化建設
一種優秀的文化,只有通過傳播、交流才能產生力量、真正體現出它的價值。要營造良好的文化氛圍,就要讓廣大員工把這種文化植于心、健于行,并在這種文化的熏陶下樹立“我要安全”的意識,以積極的心態,堅守好自己的崗位,為安全生產保駕護航。
近年來,紅河供電局通過參加省網公司舉辦的安全知識技能競賽、安全文化辯論賽以及在局內舉行交通安全知識競賽、焊工知識技能競賽、消防培訓和開展“我為安全獻一策”、“安全警言”征文等活動,在全局范圍內營造了一種濃厚的安全文化氛圍,通過網站、報刊、電視、電臺等多種渠道加大安全文化建設的宣傳力度,讓安全文化建設延伸到企業的每一個角落。
變電管理所通過“構建變電網站平臺、舉辦安全培訓和開展安全文化征文活動”的方式,積極營造變電安全生產氛圍,構建班組安全文化,并取得了明顯成效。他們以自建的網站為載體,開辟了“安全工作、行政工作、支部工作、學習型組織、職工論壇”等不同的與職工密切相關的欄目,讓網站成為職工學習、交流溝通的平臺和傳播安全文化的重要載體。他們把培訓的內容放在職工技能、生產實際應用上,邀請知名專家、教授、技術能手對變電運行人員進行“兩票三制”、“安全工用具”、“保護裝置應用”等知識的培訓。在抓好安全培訓的同時,變電管理所還通過網站進行安全文化征文活動,參選的征文針對各個變電站的實際,提出了安全生產管理中的一些想法、觀點和建議,對開展變電運行管理工作起到了很好的借鑒作用。
修試管理所以建設技術型所隊為目標,在日常的安全生產實踐中提出了“過程管理”的新思路,把“全員參與、全過程把握、整體提高”作為建設班組安全文化的核心內容,通過全所職工的積極參與,提高對安全生產的認識水平,加強大規模的技術培訓,提高班員整體素質,不斷提高設備安裝、檢修和維護的質量。在工作中,對將要進行的工作提出三個問題:一是工作要做到那種程度?二是工作如何做?三是工作完成后還有那些不足?細節決定成敗,安全工作從小事做起。該所還要求每位工作人員認真記錄工作日志,把平時工作中發現的問題、缺陷以及處理事情的經過、方法寫成工作日記,在每周的班組安全會上進行交流發言,以達到信息共享的目的。同時所領導還通過經常檢查班員的工作日志、到工地了解班員的工作情況,及時調整工作思路,共同探討和解決實際困難和問題。
讓安全文化扎根班組