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第1篇：網絡對當今社會的影響范文

一、MIMO技術概述

從MIMO技術的歷史發展來看，早在20世紀初，馬可尼提出了MIMO技術，至今，此技術在已經發展了很多年，后來，1970年前后將其運用到了通信系統中，針對當時的通訊發展情況，這種技術的引進對于當時社會發展起到了巨大影響作用。20世紀90年代，無線通訊全球化，MIMO技術在很多領域得到很好的發展，比如：天線系統等。而后出現了復合技術，將此技術與平坦衰落并用，發揮了其重要價值。

從MIMO的概念角度來看，MIMO技術的中文全稱為多輸入多輸出系統，英文全稱是Multiple-Input Multiple-Output，應用于天線無線通訊。在其發射信號與接收信號的位置采用幾根發射天線與接收天線，以保證信號在發射信號端與接收信號端通過天線進行信號的良好傳輸、發射與接收，最終，提高數據信息傳輸質量[1]。MIMO技術可以通過采用空間的資源，不同天線進行多方面、多方位的發射與接收，更重要的是，它可以在不改變頻率與功率的前提下，大幅度或者成倍的增大通訊系統的容量，此優點令MIMO技術成為通信系統的主力技術。

從MIMO的原理角度來看，MIMO技術是將多根發射、接收天線安裝在相應的發射與接收端，從此實現發射與接收端的多根天線的數據信息傳輸與接收，此過程會大大提高數據通訊質量。在不改變頻率與功率的基礎上，充分的使用空間資源，實現多根天線發射、多根天線接收，從而，成倍數的提高通訊信息的容量。采用MIMO技術的過程中，無線通訊系統被反射出不同的信號，不同的信號會產生不同的空間流，而單輸送系統僅可以一次接受或發送一個空間流，受到了局限，MIMO技術可以解決這樣的問題，接收和發送多個空間流，全面掌控不同方位信號，提高容量、可靠性，從而提升資源的性能，擴寬了無線系統使用的范圍。

二、MIMO技術運用于無線通訊

第一，用于無線寬帶移動通信系統。對于容量的要求越來越高，在無線寬帶移動通信系統中采用MIMO技術，在發射與接收位置安裝多根天線，擴大覆蓋面、增加接收與發射信息數據。

第二，用于傳統通信系統。傳統的蜂窩移動通訊系統中存在著問題，采用MIMO技術與傳統通訊系統相結合，傳統系統屬于單方向發射單方向接收系統，而MIMO技術可以進行多方面甚至全方面收集數據信息，相對特點而言，MIMO技術更具有發展前景。

第三，將傳統天線系統結合，發揮重要作用。舊式天線系統能夠解決衰落方面的問題，在居民的用戶小區有較好的應用。將舊式天線系統與MIMO技術結合，可以有效的提高系統的容量，使小區居民生活更加方便。

第四，用于雷達。將MIMO技術運用于雷達方面，收獲了比較好的成果，在應用過程中，采用不同天線發射正交波形[2]，并且這些波形都是不同的，它們形成比較廣泛的覆蓋面，經過一段時間，通過相干積累，從而獲得比較高的信噪比。

第五，用于無線通訊。MIMO技術在無線通訊領域是重要技術支持，在不斷地發展中，此技術也越來越廣泛普及使用。隨著社會中天線數目的不斷增多，對于MIMO技術的難度要求也越來越高，而限制了天線的數目會影響到技術的使用，因而，需要再繼續完善MIMO技術。

三、MIMO技術應用于無線通訊的意義

在研究MIMO技術的發展過程中，其中有兩次重大的轉折。第一次發生在2002年的十月份，全球第一顆BLAST芯片的問世，在貝爾實驗室中，研究人員將其與MIMO技術相結合，使其具有更高速數據傳輸速度，加快了人們網絡數據生活。第二次是在2003年8月份，提出了AGN100Wi-Fi，將其與MIMO技術結合，形成了第一款多方位發射與接收的產品，在保持了兼容性的同時，提高了Wi-Fi的速度。多輸入多輸出系統是一種應用于無線通訊中的天線技術，此技術可以在發射與接收處安裝多根天線，全方位發射與接收信息數據，并且在保證頻率與功率的基礎上，提高數據傳輸速率[3]。傳統的通訊過程中，僅采用單一的傳輸方式，這樣的形式在很多特殊地區不適合，比如：建筑物、峽谷等，造成信號衰減等現象。通過MIMO技術可以減少相似的傳播干擾，并且得到了廣泛的應用，例如：電視、手機等。

信息化快速的時展，人們對于信息的傳播速度與容量的要求也相對越來越高，傳統的單方向傳輸數據通訊系統會為人們網絡移動通訊生活帶來不便，面對這樣的情況，加快信息化進程，需要提高數據傳輸速度，因此，廣泛使用MIMO技術。對于不同發展的數據信息，比如：無線局域網、蜂窩通信等，它們的容量都呈不斷增長的趨勢。相比有線通信，無線網絡傳輸系統存在很多不足和問題，使其獲得的數據信息不可靠、不可信，直接影響著信息的傳輸速度以及質量。在不改變寬帶、功率的情況下，為了解決多徑衰落的相關問題，是目前數據傳輸系統中值得關注的問題，因此，引進MIMO技術以期解決問題。MIMO技術得到了比較高的評價、被較為廣泛的使用，比如：用于傳統通信系統、無線寬帶移動通信系統、雷達、無線通訊、將傳統天線系統結合，發揮重要作用等。對當今社會的高速率網絡的要求，傳統通訊技術顯然無法實現，因此，需要采用新的通訊技術以期達到人們的網絡要求標準。我國的通信領域中，MIMO技術作為一種非常重要的無線傳輸通訊技術，受到廣泛關注。MIMO技術通過寬帶和功率的便利條件，提高無線通信容量和頻率，使人們享受到高速網絡時代的特點。隨著無線傳輸通訊技術的不斷發展，需要對MIMO技術進行詳細地分析與研究。

第2篇：網絡對當今社會的影響范文

【關鍵詞】網絡 教師素質 業務素質 信息素質 創新素質 科研素質

教師素質應該是一個歷史范疇，具有時代特征。我們對教師素質的研究，既要遵從價值取向，又應做事實判斷。在當今網絡環境下，對教師素質的要求更嚴格，要成為一名合格的教師，必須具備較強的業務素質、信息素質、創新素質和科研素質，才會被學生所尊重。

一、業務素質

教師順利完成教育任務的基本素質。具體如下：

1. 淵博的科學文化知識。教師的精神食糧和財富。教師要向學生傳授知識，必須先積累豐富的知識，尤其是信息科學和傳播手段的日益發展，使知識量在短時間內猛增，更要求教師加速度的積累知識，并樹立終身學習的觀念，不斷更新知識，不斷更新教材內容，充實科學技術的新成果，以適應知識型人才培養的需要。

2. 教育科學知識。教師勞動的特殊工具。教師的勞動過程，實際上是教師運用教學規律想學生傳授知識、發展其能力培養合格人才的過程教育科學是貫穿整個教育活動的特殊勞動工具，它揭示了教育的規律。所以教師必須掌握教育科學知識，用教育理論指導教育實踐。

3. 高超的教學藝術。教授藝術化的關鍵。要使教育成為藝術，教師需培養高超的教學藝術能力。具體體現在：語言表達能力上，要準確鮮明、形象生動、邏輯嚴密，具有感召力和說服力；教材的分析能力上，要全面了解教學大綱和教材體系、內容，要吃透教材；組織教學能力上，能正確處理好教師教的主導性與學生學的能動性的關系，調動學生學習的積極性和自主性。

4. 網絡技能?，F代網絡環境下必有的能力。為了利用網絡所提供的一切，我們不僅知道如何處理文件、還要懂得如何進入網絡，漫游網絡。

二、信息素質

指人在信息社會中，接受、存儲、使用和生產信息的綜合素質。在當今網絡環境下，有著豐富的信息資源，如能被教師充分利用，對教師本身的素質將有大大的提高。對教師來說，信息素質主要包括信息意識和信息能力。信息意識指對信息的敏感態度，想抓取住信息的愿望。信息意識是信息素質的前提，信息意識強的教師才能提高自身的信息能力，進而提高信息品質。信息能力是對當今網絡環境下豐富的信息資源具有獲得、處理信息與善于捕捉靈感的技能，以及具有分析和解決實際問題、能動手操作，能與他人合作的能力。

三、創新素質

網絡時代是創新的時代，網絡的一個特點就是“新”，有創意，而更多新的東西有待于學生自己去探索、去尋找、去開發，那些墨守成規的人將被淘汰。在當今網絡環境下，更有利于培養學生的創新精神與創造力，而教師的創造性是引導和影響學生創新的關鍵。首先，教師能自覺的、不斷的更新教育觀念，確立先進的教育思想。學生的創新能力來源于思想的活躍、思維的主動性和探索精神，因此教師要不斷解放學生思想，在教學過程中提倡啟發式教學，廢止填鴨式；提倡民主討論式教學，廢止一言堂、滿堂灌；提倡大思路教學，廢止細嚼慢咽。這就是教育思想的創新。其次，增強教育教學的研究意識和研究能力，以及突破自己和他人的已有經驗的勇氣和魄力。教師應勇于追求新發現，探索新規律，創立新學說，創造新方法，積累新知識。最后，能提高對國內外最新研究信息的敏銳意識，以及能在不斷吸收的基礎上，加以創造性應用的能力。

四、科研素質

第3篇：網絡對當今社會的影響范文

論文摘要：網絡技術的迅猛發展與網民數量的急劇上升催生了大量網絡流行語的使用，社會語言學認為，語言行為因說話人／受話人的個人特征及社會環境等因素的變化而產生變異。從社會語言學的角度透視網絡流行語中英文語碼轉換現象，分析其來源、產生的原因及對當今社會賦予的新色彩和影響。

1　社會語言學與網絡流行語

語言是人類交際的重要工具，是反映人類社會的一面鏡子。作為語言學分支的社會語言學指出，語言與社會共變，二者相互影響，相互制約。既要從社會生活的變化來觀察語言的變化，也要從語言的變化去探討社會生活的變動和圖景。

隨著網絡技術的迅猛發展和網民數量的急劇上升，網絡語言也逐漸成為一種流行語。網絡流行語是指以互聯網為載體而廣泛傳播的反映現實社會生活的鮮活語言形式。因此，網絡流行語的產生不僅有技術方面的因素，也是語言系統對社會現實最直接、最敏感的反應。在大量網絡流行語的頻繁使用中，有一類流行語。如“你out了”也被眾多網民爭相引用，并被評為2009年度最佳網絡流行語之一。此類流行語有其構成的特征，本文將用社會語言學中的語碼轉換現象分析此類流行語的成因、色彩新意及對當今社會的影響。

2　語料分析

究竟何為“語碼轉換”?我們先來分析以下四組語料：

語料1：老師：“上課喝啤酒?”學生：“老師，你out了!”

語料2：“連這個你都不懂?I服了You!”

語料3：“2004《時代風采》時尚模特評選活動正在啟動ing”

語料1中out一詞在不同場合具有多種意思，可以作副詞、形容詞、介詞、名詞和動詞。“out”選取了在英漢詞典中的解釋“出外；在外；向外”，如今，這個詞被賦予了“落伍了、不能與現行接軌了”的新意。語料2中，在句內出現了英漢兩種語言的轉換，其目的是在語用環境下，根據需要進行兩種語言的轉換，以取得最佳的表達效果。語料3的特點是通過漢語謂詞性成分加英語詞尾ing(我們記作X－ing)來表達進行時態，“X－ing”形式有其獨特之處：一方面，在漢語中介入英語的語素能給人帶來新奇感，引起聽覺和視覺上的新鮮刺激。另一方面，較之于印歐語，漢語是缺乏形態變化的語言，表示進行時態要通過狀語和部分助詞實現，比如“正在、著、呢”等，英語則是通過詞尾的變化來達到其時態以及語法功能的變化。

3　語碼轉換的定義及成因

3.1定義

社會語言學自始至終強調語言的多樣性，近些年來由于英語的普及。英漢兩種語言接觸難以避免，以漢語為主，夾雜英語語碼混用的現象非常多，不同的語言使用者在交往之中就會經常發生語碼混合(code－mixing)的現象?！霸谡Z碼混合中，語碼A的成分在一定程度上并入了另一語碼B中。語碼B一般來說占主導地位，而語碼A則處于補充、從屬的地位，不像語碼B那樣被人們有意識的使用”。

3.2成因

形成語碼轉換的原因非常復雜，特別是網絡流行語中的語碼轉換的原因更是多方面的，有語意方面的，也有心理和社會方面的。

3.2.1對應譯詞不存在或不準確

由于英漢兩種語言在文化背景上差別很大，中英語中存在許多文化局限詞和部分對等詞。它們在目標語中沒有表示對應概念的詞匯，或只是部分概念相同，即使被翻譯成中文，也往往只是將其進行音譯而己。比如說，雖然DIY可翻譯為“自己動手制作”，但若是用在某些場合里就顯得累贅，不如進行語碼轉換，直接將DIY放在句中的交際效果更好。還有很多詞匯可能很難用幾個字就講清楚，因此不如用英語表達來的準確，如flash(本意指閃光燈，現多指計算機制作的閃爍的動畫短片)，fans(熱情支持某人、某事或某項運動的人，現在已被廣泛地譯成“粉絲”)，hacker(譯為“黑客”，指非法侵入他人網站進行破壞的人)等，由于無法在漢語中找到恰當的對應項，其英語表達形式也已被大眾所接受了。

3.2.2經濟原則

也稱“簡約原則(the theory of least effort)，由VictoriaFromkin提出。他認為人們在使用語言時總是盡量節省氣力，減少麻煩。網上對話受打字速度的影響，不可能像面對面交流一樣便捷。為了達到“省時、省事、簡練、快捷”，當某個概念用英語表述相對簡單，打字更方便時，網民也趨向于使用英語，尤其是英語中形形的縮略詞，在使用時就更為方便了。如近年來網絡和眾多媒體中廣泛使用的流行語“PK”，它的完整形式是“PlayerKilling”，指在游戲中高等級玩家隨意殺害低等級玩家的行為，后引申發展為“對決”等含義，現在，凡是在涉及到一方與另一方角逐高低的比賽或對決中，“PK”被廣泛使用，因其意義準確，表述簡單而深受大眾的歡迎。

3.2.3說話人自然情況的因素

年齡、教育程度、職業是影響語碼轉換的三個重要因素。由于語言要在特定的社會環境中進行交流，話語信息的生成、傳遞、理解都要依賴于社會心理環境，所以人的語言能力和言語能力會受到各種心理因素和社會因素的影響，而產生一些變化。Wardhaugh曾說過“年輕人通常是大多數語言變化的前鋒”。這是因為年輕人的語言有活力、生動而又富于創新，他們既能創造一些新穎的表達方式，又能很快接受這些獨特而又新穎的語言符號。而且在從眾心理的推動下，在語言變異的環節中就形成別人說什么我就說什么，別人怎么說我就怎么說，別人發明運用什么新詞我就跟著效仿，否則被視為落后的心理，也就是這種心理極大推動了語言差異的擴散和發展。乃至激發出更進一步的語言演變，而生活中很多新奇的、時尚的東西都來自經濟更發達的使用英語的國家。

4　網絡流行語中語碼轉換的新意及對當下的影響

美國社會語言學家彼得·特魯吉爾說：“語言作為一種社會現象，與社會結構和社會的價值體系有緊密的聯系，”許多網絡流行語中語碼轉換的運用以迅雷不及掩耳的速度“橫空出世”，顯示了語言的靈活性，體現了語言使用者對社會力量的夸張，見證了這個五彩斑斕的世界m。語言的發展與社會生活密不可分，社會生活可以促進語言的發展和更新，而語言的發展透視著公眾思想、觀念和復雜的社會心態，展現了語言使用者的心理動向。網絡流行語中語碼轉換使用數量的逐漸壯大，一方面反映了漢語語言的進一步發展，另一方面卻是代表了大多網友的一種姿態，即通過一些戲謔、簡單的詞語來代表一種社會現象，或者是一種為人處世的心態，再亦是不能明說，只能意會的含義。網絡流行詞匯已經開始反作用于現實社會中人們的語言習慣，無論是對問題的思考，還是口頭上的討論，人們都喜歡借用網上簡潔、異于普通語言習慣的詞來表達自己的想法。

5　結語

縱觀近幾年網絡技術的迅猛發展，網絡流行語中的英漢語碼轉換會愈演愈烈，其本身不乏活力，富有激情，也使語言倍顯親切，具有感染力。如果適時適量，不僅是一種詞匯手段，也是一種語言交際策略，只要能達到交際目的就有存在的理由。中英文語碼轉換是語言使用方式的一種改變。其表現形式多樣。我們可以大膽預測，它會與時俱進，源源不斷地映入我們的眼簾，在求新、求變、釋放個性的時代給我們以清新的感覺。

參考文獻：

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[5]韓蘇，語碼轉換成因研究[J]，山東電力高等?？茖W校學報，2010(2)：20－23，

第4篇：網絡對當今社會的影響范文

[關鍵詞]網絡 負面新聞 法律認知

網絡媒體是一種具有強大融合功能的傳播媒介，在當今大眾傳媒中，網絡媒體可以通過鏈接、復制、轉載等功能，整合其他所有大眾傳媒的信息。同時網絡具有傳播的快捷性、信息的豐富性、表達的新穎性、空間的虛擬性、參與的互動性等特點，對大學生產生著深刻且廣泛的影響，網絡在大學生的生活中扮演著重要的角色，成為大學生生活的又一個重要領域和空間。青年大學生求知欲望強烈，對各種信息需求旺盛，對網絡信息趨之若鶩?？梢哉f當今的大學生使用網絡、參與網絡互動，進行網絡生活已經成為他們重要的生活方式。通過網絡大學生們可以獲得豐富的知識，有利于激發他們的思維，開闊他們的視野。但同時也應當看到，網絡信息的來源是復雜的，其內容參差不齊，其中的不良信息、不良價值觀念肆意泛濫，影響著大學生的思想。不良的網絡信息、虛擬自由的網絡環境也影響著大學生對法律觀的認知。

一、網絡新聞對大學生的法律認知產生了重要影響

當前，很多涉及法律內容的文章在網絡中傳播，大學生們從中獲得了對法律相關的知識，有利于增強大學生對法律的基本認識，但這種認知往往是感性的，不能使大學生形成完整的法律知識體系。同時，網絡負面新聞的存在，對大學生的法律認知和法律觀念的形成，產生了負面影響。大學生的法律認知是大學生群體在法律觀念、法律制度、守法態度上的心理體驗和評價。法律認知包括心理的認知、觀念的認知和守法態度的認知，這個認知是一個由淺層認知到深層認知的過程，是一個由感性認識到理性認識深化的過程。當前，網絡負面新聞對大學生的法律認知的影響，主要表現在以下方面：

1.網絡負面新聞影響大學生遵守法律觀念的形成。從司法部門的有關數據統計來看，當前大學生群體中的大多數人法律觀念較強，他們自覺遵守法律，在自己的生活、社會交往中，能夠規范自己的行為，并在心理上認同公民守法在社會穩定中的重要意義。但是，也有部分學生的守法觀念處在自覺認識的邊緣，他們之所以守法，是害怕被法律懲戒，而不認同作為社會個體應當守法。大學生守法觀念的形成，不僅受到家庭教育和學校教育的影響，還受到周圍社會個體因違法而遭受懲戒產生的警示作用的影響。同時，當前網絡新聞中傳播的法律事件，也對大學生的守法意識的形成發生了正面或負面影響。網絡新聞中不恰當的犯罪情節描述，犯罪分子逃脫的報道，犯罪分子面對司法機關嚴厲打擊后的“坦然自若”的報道，使得部分大學生對違法犯罪產生了僥幸心理，甚至有的大學生從中學會了犯罪的一些手段和方式，顯然網絡負面新聞無疑催化了部分大學生違法犯罪欲望，對他們遵紀守法觀念的形成，產生了非常嚴重的消極作用。

2.網絡負面新聞的影響，使得大學生對法律至高無上的權威地位產生了懷疑。遵守法律，維護法律的尊嚴，視法律為至高無上的權威，應是法制社會的基本認識。當前，網絡媒體通過新聞事件的報道，使大學生們看到了依靠法律權威，正確維護合法權益的正能量，看到了法律的懲惡揚善，認識到了法律在促進社會公平、維護社會正義中的重要作用。大多數大學生認為，法律對社會各方面生活發揮著重要的穩壓器的作用，它是平衡社會關系和利益，調節社會矛盾和沖突的利器，在社會穩定發展中擔負著重要的責任。但是，當前，負面新聞的報道也使得法律的權威受到了挑戰，一些權大于法的新聞報道和媒體表現出的無奈，使得大學生對法律的尊嚴認識、地位認識大打折扣，一些大學生認為，在當今社會，權力可以極大地干擾法律的正常運行，社會關系可以瓦解法律在維護社會公平中起到的作用，由此導致一些大學生不自主地在受到法律侵害時，不是尋求法律的幫助，而是尋求社會關系的幫助。因此，網絡負面新聞使大學生對法律權威的認識產生了沖擊，對法律的尊嚴和地位產生了懷疑。

3.網絡負面新聞的影響，使得大學生的民主平等觀念受到了沖擊。作為現代法治社會精髓的民主與平等觀念，當代大學生大多數持肯定和認可態度，他們認為社會主義民主和法治隨著我國社會經濟的發展，在不斷地完善發展，它是適合我國國情的，是具有中國特色的社會主義民主法治制度。但是，也應當看到，由于受網絡負面新聞不全面報道的影響，且大學生法治觀念尚處于不完善時期，認知能力相對較弱，使大學生的法治平等觀念受到不同程度的影響。有些大學生甚至認為資產階級的民主才是完全的民主，對當前我國的民主法治制度表現出不同程度的悲觀消極情緒。

4.網絡負面新聞的影響使得大學生對權利與義務的關系認識發生失衡。權利與義務是法律內涵的核心，權利與義務是一種相互依存的對等關系，世界上不存在無任何權利的義務，也不存在無任何義務的權利，權利與義務是相互的，只有權利與義務達到統一，相互依存，權利與義務才能符合法治理念，才是正確的法治觀念。但是，當前網絡負面新聞的宣傳，使大學生對權利與義務的認識發生失衡。網絡媒體中報道的諸如個別領導干部，不履行相應義務的新聞，普通老百姓只見履行義務而不見權利的新聞，使得部分大學生將這些社會個案現象誤認為是社會的普遍現象，這導致了大學生對權利與義務關系的認識的偏差與失衡。

5.網絡負面新聞的影響使得當代大學生不同程度地動搖對司法公正的信心。公眾對司法公正的信心，既是對當今社會司法機關的信任，也是信任法律，遵守法律規范的基礎。但是由于網絡媒體負面新聞的報道，使得大學生對當前司法機關是否能夠公正執法、是否能夠公正審理、是否能夠判決產生了不同程度的信任危機，甚至有的大學生不相信司法機關能夠按規定履行司法程序，不相信司法機關能夠不徇私情、一視同仁地執行法律。

二、網絡負面新聞對大學生法律認知影響的原因分析

針對網絡負面新聞對大學生法律認知的影響，筆者認為應當進行必要的分析與反思，只有這樣才能盡可能規避網絡的負面影響，才能有針對性地實施對大學生的法律教育策略，促進大學生法治觀念的增強與法律素養的提升。

當前大學生正處于成長成才的關鍵時期，他們在思想道德、價值觀念、理想信念、意識形態等方面還沒有完全定型，對事物的分析和判斷還不完整、不全面，因而難免對網絡中的負面新聞缺乏正確的判斷、理性的思考，其法律認知出現偏差和失衡也在情理之中。同時，網絡對求知欲望強烈的大學生來說，更是具有較強的誘惑力，其中的負面新聞也往往帶有很強的誘惑性、感染性，對大學生的影響非常深刻，負面新聞所倡導和宣傳的不規范、不完善的法律理念，對大學生產生誤導作用不可低估。因此，在當前網絡媒體環境下，其中的負面新聞、負面信息必然不同程度地存在法律認知上的影響。

在此網絡媒體背景的影響下，大學生法律認知素養的提高，法治觀念的增強，高等院校應責無旁貸地擔負起相應的責任。尤其在網絡媒體環境下，如果高校不重視網絡的作用，對網絡媒體的負面影響不予以認真對待，就會使當代大學生缺乏應有的指導，對法律的認知只能處于放任、自發狀態，必然制約大學生法律觀念的形成。同時，我國高校當前對大學生的法制教育存在滯后現象，大學生的法律知識主要來源于書本，他們缺乏對法律知識的豐富素材，法律觀念是不穩固的，一旦網絡中出現涉及法律方面的負面新聞，就很容易對大學生的法制觀念產生沖擊。

三、應對網絡負面新聞對大學生法律認知影響的策略

網絡負面新聞對大學生法律認知的影響是現實存在的，針對這種問題，必須采用有針對性的應對策略，推進大學生法律認知水平的提高。

1.加強新聞立法，遏制負面新聞的產生與發展。當前，國家應不斷完善新聞立法，規范新聞媒體及其從業人員的行為，加強對新聞行業相關的法律規制。同時，也要加大對傳媒市場的執法檢查力度，加強新聞行為的監督、規范，針對檢查監督中出現的問題，及時予以制止、打擊。要發揮新聞行業自律協會的作用，出臺和完善新聞機構從業行為標準，增強新聞傳媒機構的新聞自律意識，加強新聞行業的自律建設。

2.加強對大學生的媒體素養教育，提高其科學應對媒體的能力。面對來源復雜的網絡海量信息，大學生應明辨是非，科學分析其中的“真善美”與“ 假惡丑”，應具有從豐富的網絡信息資源中去偽存真的能力，理性對待各種信息的干擾。媒體素養是當代公民應當具備的基本素質，在大眾傳媒，尤其是網絡媒體的環境下，大學生應當具備較強的信息抗干擾能力和信息利用能力，這就要求高校要通過不同形式的教育，加強對大學生應對媒體、認識媒體、辨別媒體和駕馭媒體的能力，使他們免受負面新聞的不良影響。

3.強化大學生的法律認知教育。當前在學校法制教育中，存在著重視法律知識掌握，而輕視法律認知的問題，存在著重視感性認識教育，缺乏大學生對法律理性認識的傾向。針對這種情況，應豐富大學生法律觀念教育的途徑和方法，特別是選擇具有典型性、權威性和趣味性的網絡信息，來開拓大學生的法律知識視野，通過案例教學、典型法律案件分析，提高大學生應對法律事件的能力，使大學生法律認知的水平得到提升。

4.加強校園網絡文化建設，推進法律文化的宣傳。校園網絡不同于大眾互聯網絡，它具有典型的育人功能和特征，高校應重視培育網絡育人文化，發展網絡育人文化，傳播網絡育人文化。針對網絡對大學生法律認知的負面影響，應當加強校園網中的法律文化的宣傳，結合大學生實際進行法律知識傳播，開展網絡法律活動，宣傳法律文化知識。應從營造法律育人氛圍，增強對大學生的吸引力等方面，加強對校園法律文化的宣傳，通過網絡法律文化影響和教育，使大學生法律素養得到提高。

總之，面對網絡新聞對大學生法律認知產生的不良影響，必須在正視問題存在的基礎上，弄清原因，有的放矢地開展大學生法律認知教育。在注重發揮學校作用的同時，應當積極發動社會各界的力量，尤其作為新聞媒體，要積極改善傳媒環境，推進網絡健康文化的建設，促進大學生法律認知水平的不斷提高。

[參考文獻]

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第5篇：網絡對當今社會的影響范文

關鍵詞：網絡民意 政府決策 影響

1 網絡民意概念的界定

關于民意，《莊子?說劍》――“中和民意以安四鄉” 最早提到了民意一詞。20世紀六七十年代，網絡技術誕生，發展到信息時代，知識爆炸的時代，網絡不僅能夠滿足人們學習、工作、娛樂方面的需求，還可以成為政府提高行政效率的工具，同時能夠給公民提供意見表達、參政議政的平臺，公民開始以更文明、更理性的方式與政府進行溝通?，F在，越來越多的人通過網絡這一平臺來有效的表達意見，抒發態度。由此，網絡民意作為一個新興的名詞開始得到普及。筆者認為，所謂網絡民意就是指網絡時代人們依托于互聯網技術基礎，以網絡為媒體平臺，通過互聯網上論壇和社區、博客等方式、手段比較自由發表評論和意見，使得社會輿情態勢發生了很大變化，其能力聚合某種愿望和訴求，是基于互聯網技術支撐下的一種新的民意表達方式，有一定的傳播特性和社會價值。

2 網絡民意對當代政府管理的多重影響

網絡民意對政府管理的影響首先表現在政府決策。其影響主要體現在政府管理行為在網絡民意的影響下改變其原有的決策，采納網民意見，重新做出更為合理的并且能得到大眾認可的決策。網絡民意較多的關注社會動向，對政府施壓以及動員社會公眾，使得網絡民意逐漸從虛擬走向現實。在網絡這一媒介的作用下，任何一條信息都可能成為人們關注的焦點，網民通過各種形式進行交流議論，若足夠多的目光在關注，便會形成強大的輿論壓力。對于涉及政府機構或官員的事件，網絡上的各種輿論定會迅速引起政府部門的注意，進而會一定程度影響政府對于相關事件的調查和處理結果。其次，網絡民意對政府工作展開起到重要影響。網絡民意作為民意的一個重要組成部分，其對政府工作的影響不容小覷，它在一定程度上影響著政府工作的開展。如網絡對于很多責任事故的討論與曝光，事件在網上公布之后便會引起大量網民關注，各種論壇上關于事故的問題的討論一直此起彼伏。因為缺少政府管理，才會使得此類事件頻發。大量網民強烈要求政府采取措施加強相關工作管理，以起到杜絕此類事件發生的作用。可以促進一些工作的改善與法律法規的出臺。再次，網絡民意對政府廉政建設產生重要影響。自古以來，無論是東方還是西方國家都致力于建立廉潔高效的政府，都渴望將本國的政府建設朝著公開化、透明化、服務化以及純潔化的方向前進。近年來，我國的政府建設在網絡輿論的監督下也邁向了一個新的臺階。在網絡還未普及之前，基本上政府官員的三公消費以及私人腐敗問題很難被相關部門發現懲處，即使發現了也要花費大量的人力物力財力進行調查取證，這在一定程度上降低了政府的工作效率。然而近年來隨著互聯網的迅速發展，網民的數量的成倍增長，加以微博、貼吧等網絡消息平臺的興起，使網民們可以在最短時間內取得大量與政府官員消費直接相關的圖片文字甚至一些票據，隨著政府公務的公開透明化，一些代表政府行使管理權力的官員的行政行為備受公眾關注，這也就為普通群眾對于政府管理行為的監督提供了一個重要途徑。同時，即時通訊以及一些溝通的軟件也可以使民眾在最短時間內將自己所掌握的信息公之于眾并直接反饋到相關部門，這也在一定程度上加速了官員腐敗行為的曝光并促使政府相關人員對事件及時合理的做出反應。

3 政府管理應對網絡民意的回應模式存在的問題

通過研究近年來由網絡輿情引發的重大事件，筆者發現各地政府面對網絡民意主要呈現三種模式化的應對和引導狀態：無回應型。這是指政府對網絡民意不進行表態、解釋或反駁；被動回應型。指隨著網絡輿情力量的壯大，政府改變起初不回應網民的策略，做出與網民要求與期待相向的調整，使政府偏好和網民偏好達到部分或者全部一致。主動回應型。這種方式一般地都會為政府增加得分，只要不是別有用心的，網絡輿情大多會止于政府的果斷處理。政府的輿論引導即時、有效，甚至會“變壞事為好事”，在危機應對中樹立了政府的形象。[1]

分析社會影響較大的網絡事件，導致地方政府被動回應或者無回應的原因不外乎以下幾點：第一，部分政府和單位由于對網絡輿情重要性認識不足，對網絡輿情工作缺乏前瞻性和預見性，對可能引發的、苗頭性問題缺乏政治敏感性，對如何處置突發性重大事件沒有制定處置預案，從而無法對事件做到及時有效的回復與處理，制約著網絡輿情能力。第二，政府對駕馭網絡輿論的難度估計過低，當今社會，地方政府行政體系和市場體系是控制社會、影響社會的最大兩股力量。地方政府作為上層建筑，往往忽略了市場在社會發展中的主導地位。網絡輿情在市場體系中多處于良性的生存環境，而在政府中環境堪比惡劣，民眾把矛頭指向政府而不會是市場經濟中的實體。這樣“網絡”在民眾彈指間孕育而生，嚴重影響了政府網上工作的公信力。社會矛盾在網絡環境中不斷擴大，加深了民眾對社會不平等的心態，加重了民眾對政府的不滿及對立情緒，這也使地方政府的公信力受到“網路”的侵蝕難以與市場和諧共存。第三，網絡輿情工作人員的專業素質、工作作風等方面有待改進。這也導致了工作時間利用網絡進行聊天、看股票、玩網絡游戲等工作之外的網絡活動。大大降低了工作效率和管理力度。第四，商業利益滲透等因素，輿論引導的難度不斷加大，也給引導的有效性帶來挑戰。商業利益滲透并影響網絡輿論公信力。網絡輿論生成還出現了一個新的趨向，即越來越受到商業利益的滲透。一些非法商業性公關公司，出于商業目的雇傭“網絡水軍”制造大量“輿論泡沫”，惡化了網絡輿論環境，降低了網絡輿論的社會信任度和影響力。這也成為當前虛擬社會管理中的一個新問題。傳統的“把關人”缺失和“把關機制”失效，加大了虛擬社會管理中的輿情監測和引導難度，引導的有效性往往難以達到。

雖然各地政府由于實際經驗的不足在駕馭網絡輿情方面還略顯怠慢，但其主動回應的做法還是值得肯定的?？v觀歷年的網絡事件，地方政府應對網絡民意的重視程度高漲，在政府網絡發言人帶領下展開政府網絡工作，各地方政府正以開放的姿態迎接地方政府信息公開和政府職能定位工作。

4 政府管理應對網絡民意采取的對策思考

首先，針對不同的網絡民意，政府管理需要以不同的方式對待，辯證的看待網絡民意。網絡民意并不是完完全全正確的，有時候甚至帶有網民偏激的情緒，因此，政府及其工作人員對待網絡民意絕對不能全盤接受。特別的是，對于一些抒發網民想法的言論，未達到一定的影響力的，政府并不一定要采取措施去制止，若是對任何言論都大題小做，就容易使群眾產生失去言論自由的想法。這點對政府機關及其工作人員的要求較高，他們需要有足夠的辨別能力，去區分復雜的網絡世界中的復雜的言論。其次，由于網絡社會的高效、快捷等特點，現代政府管理過程中往往未能及時掌握網絡民意，一旦事情發生，便手足無措。因此，各地政府管理需要建立健全信息的回收機制，時刻關注網絡民意的走向，只有這樣，才能夠較為及時的采取應對措施，應對網絡民意的迅速傳播，應對突如其來的事件。再次，政府管理對網絡民意的回應，應避免采用“避重就輕”的方式。倘若長期敷衍了事，必然會引起網民，甚至全社會的反感，從而也影響到政府的公信力。所以說，政府回應民意，應多采用“主動回應型”，真心實意地為群眾做實事，辦好事，接近群眾，了解民生，才能真正為大眾所接受，才能使得網絡上的政府管理行為“好評如潮”。最后，針對“網絡水軍”和“輿論泡沫”的問題，政府管理過程中則應盡快把握其背后的利益問題，及時出臺相關的法規政策予以遏制，實施長效管理。同時，只有建立起一個和諧自然自由的網絡環境，網絡才能真正為民所用、為政府機關所用，才能真正成為民眾與政府的良好橋梁。[2]

參考文獻：

[1]薛恒，李韋.網絡輿情中的政府回應及其引導[J].唯實，2012.

02.

[2]高丹.網絡民意對政府決策的影響探析[J].云南行政學院學報，2012.01.

[3]朱麗峰.論網絡民意對政府的影響和挑戰[J].云南行政學院學報，2012.05.

基金項目：

本文系江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目階段性成果（項目編號：2012JSCXXL11）。

第6篇：網絡對當今社會的影響范文

【關鍵詞】智能 社會 形態

目前的信息智能化技術對人類社會影響越來越大，我們如何深刻認識和有效把握，是適應社會發展的關鍵，也是我們每個人需要思考的問題。下面主要從智能時代到來的確定性認識、主要技術支撐及未來發展等幾個方面，進行初淺的探討研究。

一、社會發展正朝智能型方向方向躍遷

首先，對信息價值利用不同，對社會的影響不一樣。當進入20世紀50年代末，計算機的出現和逐步普及，把信息對整個社會的影響逐步提高到一種絕對重要的地位。信息量、信息傳播的速度、信息處理的速度以及應用信息的程度等都以幾何級數的方式在增長，人類進入了信息時代。信息化使社會的產業結構發生了根本性改變。但與智能時代相比，總體來說，信息時代的發展主要體現在信息的積累上，信息價值的利用是直接的、局部的，只是智能時展所必需的信息與技術的原始積累。

其次，信息時代的關鍵技術是智能時展的基礎和前提。如，在信息時代，以電子和光子作為信息載體的技術快速發展，集成電路的發展遵從摩爾定律，集成電路的芯片的集成度每18個月翻一番，集成電路刻線寬度更小，信息傳遞速度更快，消耗功率更小，為智能化處理所需的高效信息匯聚與分發提供了有利條件；信息時代的信息大膨脹為智能化時代的到來做了一個很好的信息匯聚平臺。如世界各國2000年一天的貿易額、科研課題量和電話的通信量分別相當1949年一年的量。

第三，兩種不同時代對人類環境影響效果截然不同。信息時代的發展過程帶來了環境的變化是：一是使我們時間壓力增大，強化時間管理，要求我們的組織、業務、管理等采用新的模式；二是更強調資金成本，追求效益的最大化；三是為適應信息化社會，要求人們學習速度加快。然而，智能時代的智能化使物通過網上的各種設備具有智能化功能，使人們從繁重的體能中解脫出來，使人們的智慧效能得到最大的發揮。

二、智能社會發展的主流技術

智能時代是從信息時展而來，除信息時代中的信息傳輸與處理技術得到更好更快發展外，更重要的是體現在對信息數據的大范圍、更高效處理上，主要技術有物聯網技術、大數據技術和云計算技術等。

（一）物聯網技術是智能時代科技發展的物理基礎。物聯網使物品和信息服務功能都發生了質的飛躍。它高效處理信息感知和網絡互聯，是達成信息有序匯聚與分發的實體平臺。物聯網的功能給使用者帶來較高的效率、便利和安全，由此形成基于物聯網的新興產業。對于各種感知網絡比比皆是，主要體現在信息的采集和匯聚，但這里只列舉一個有關從網絡信息分發到使用終端的例子，如3D打印技術，它就是在物聯網上得到更好的運用，只要遠方傳過技術圖，就可及時進行制造打印輸出，得到最終的產品。物聯網可以說構成了如人體一樣的，從信息感知到分析，到事件處理的實體網絡平臺，是智能時代科技發展的物理基礎。

（二）大數據技術是智能時代科技發展的信息支撐。信息時代的發展為智能時代打下良好的物質和信息基礎，各種大量數據的并存和相互嵌套與堆積，使數據分析難度加大，大數據技術可以有效挖掘海量數據中的“寶藏”。隨之產生的數據倉庫、數據安全、數據分析、數據挖掘等技術成為大數據技術發展的各個方向。大數據技術可實現遠超人們所能感覺到的、具體的、直觀的結論，并可從表面上無關的數據中挖掘出關聯的、有價值的信息，能直接從海量數據中實時找出各種隱藏的規律及其運用的價值?？梢哉f，當今世界，誰能駕馭好大數據技術，誰就能取得時展的主動權。

（三）云計算技術是智能時代智能實時轉換的可靠保證。云計算技術主要解決智能時代運算能力的問題，就如一臺好的計算機要有高配置的CPU一樣。但目前的計算機技術，很難用一臺計算機解決海量數據的處理問題，這就要通過挖掘網絡資源，進行網上協同運算，達到整體運算能力的提升。通過云計算技術，可有效保證在海量數據下人對實物作用能效發揮的實時性。

三、智能社會的發展憧憬

智能時代的發展，可有效讓人們超越現實的物質世界。在智能時代，只需通過人意識形態中的構想和軟件操作，就可實現與物聯網相聯的實體硬件設備具有一定的智能功能?？梢哉f，這些設備的智能將成為人類智能的延伸。人們所處的智能社會將體現實體與虛擬的融合統一，具體會體現在各行各業的變革上。

（一）制造業的變革。3D打印技術會取代各種傳統的模具化的制造業。未來的生產將不再是大規模標準化生產的天下，只要有相關的創意構想設計、3D打印機以及配套的打印耗材，哪怕在家里也能夠自動實現整個打印流程，“生產”出自己想要的物品。

（二）生物領域的生理解密與運用。人們通過對生物演變的海量數據分析，從宏觀和微觀可解密生命中的一個個“奇跡”，實現意識與物質的高度統一詮釋。人們通過智能思考，運用這些生命原理進行再造或創造將實現世界物種的更多元化的同時，可更好地實現生物的智能性控制。

（三）實體經濟與虛擬經濟的融合協調發展。目前的實體經濟與虛擬經濟的發展迅速，但做好它們的協調發展一直是人們追求的目標。隨著智能時代的發展，人們通過大數據的準確分析，可實現對社會實體經濟的精準把握，對虛擬經濟的調節作用將發揮得更好。

（四）軍事領域的運籌帷幄。智能時代的發展將使軍事上的較量變成對數據信息控制權的爭奪。軍事戰爭將通過相關平臺進行智慧、能力的較量，得出勝負，無需刀槍相見，拼得你死我活。

總之，隨著智能時代的發展，人類的智能作用將發揮到極致，硬件與軟件、現實與虛擬會得到高效協同發展，一草一木都將被智能化，整個地球都將會成為一個智能地球。

四、結束語

我們通過對社會發展現狀和方向的分析，有利于各項細化領域方向的有效把握，使人類有限的人才和物力資源得到更有效發揮。

參考文獻：

[1]周洪波. 傳感網與物聯網[M] .電子工業出版. 2012.6

[2] 楊剛. 沈沛意.鄭春細 . .物聯網理論與技術[M] .科學出版社. 2010.4

[3] 張福生. 物聯網開啟全新生活的智能時代[M] .山西人民出版社. 2010.4

[4] 戴汝為. 智能系統的綜合集成[M] . 浙江接掌技術出版社. 1995.12

第7篇：網絡對當今社會的影響范文

關鍵詞：軍人幸福感；社會；影響因素；探析

改革開放30多年以來，它極大地調動了人們的生產積極性，促使社會物質文明飛速發展，人們的生活水平有了翻天覆地的提高，這是不容置疑的。但任何事物的發展都有兩面性，市場經濟體制也是如此，它的計算理性（利益最大化）、等價交換，強調自我等原則，不可避免地會滲透在社會生活的各個領域，尤其是我國當前正處在社會轉型時期，社會矛盾和問題逐漸凸顯和集中，新的價值體系還在完善，舊的價值觀念仍在沖擊，人們常常面臨著價值觀念和道德拷問的矛盾沖突。使得人們對人的生活意義、存在價值和衡量幸福成功標準的混淆，軍人也是社會人，其思想不可避免的要受到沖擊。

1 市場經濟的負面效應

當前我國正處在社會轉型期，整個社會的價值觀呈現多元化的特點。尤其在“以經濟建設為中心”的市場經濟條件下，其一切向錢看的消極方面使金錢成為衡量人生價值的重要標準，同時，不同階層之間經濟水平的差異對個體心靈的撞擊；社會上的不正之風；各種現象；以及不負責任的新聞媒體的負面報道；鋪天蓋地的各種奢侈高消費的輿論廣告不斷地刺激著人們的神經，它時時刻刻在告訴你：人的成功、幸福在于高收入、高消費，有錢你就能開名車、穿名牌、住豪宅、享受別人只能仰望的東西；幸福在于對物質的極大占有，在于自我欲望的滿足。諸如此類的現象嚴重影響了現代人的價值判斷，容易使人們的思想產生這樣一種誤區：一個人的價值不是看他對社會做出了多大貢獻，而是以金錢、地位、物質財富的多少論成敗。尤其是軍人由于職業的特殊性決定了軍人勞動創造財富的間接性和不可計算性，使得部分民眾極易對當代軍人的職業和個體價值不理解、不認同、不重視，從而失去對軍人應有的職業尊重和忽視軍人正常的保障體系的完善。軍人不是生活在真空中，也會受到各種不良風氣的影響，造成當代軍人對自己存在的價值與意義產生困惑，他們頭上的幸福光環在悄悄褪色，在追求幸福的問題上同樣出現了多元化的偏差。

2 長期和平的不利影響

人們選擇一種職業，既為謀生又為發展。軍人職業歷來是熱血青年報效國家、實現人生價值的主要選擇。革命戰爭年代，我軍曾吸引了大批有志青年參軍入伍，通過打仗來履行職能，人民群眾對我軍的價值評判標準就是能否“打勝仗”、“消滅敵人”。軍人對自身價值的認知也在于能否“奮勇殺敵”、能否得到“人民的愛戴和擁護”，“英勇善戰”使我軍官兵普遍獲得了軍人職業的幸福感，成為凝聚軍心的強大精神力量。建國后、特別是改革開放以來，黨和國家以經濟建設為中心，人們長期處于和平環境，社會的主要舞臺在經濟和科技文化領域，社會精英是在這些舞臺上表演的企業家和科學家，而大多數軍人很少有叱咤風云、橫刀立馬的“亮相”機會，軍隊已不再是社會關注的焦點，軍人職業的美譽度不如戰爭年代突出了，“一人當兵、全家光榮”的榮光已漸行漸遠，甚至在一些短視的人看來，軍人整天不打仗，還吃著皇糧，不僅沒有正價值，似乎還有負價值。這種情況下，軍人的職業幸福感很容易受挫。

3 網絡文化的思想沖擊

隨著互聯網的發展和普及，網絡以其強大的娛樂功能、信息功能和服務功能，吸引著越來越多的人進入虛擬的網絡世界，并逐漸形成特定階層的網絡文化。它包括網絡語言、網絡文字、網絡游戲、網絡文學和網絡行為等。網絡文化發展到今天，我們已經不能再忽視其對人們思想行為，尤其是對青年一代的影響。因為沒有哪一種社會文化會對社會產生如此巨大的影響，如今諸如網戀、“”、青少年犯罪等，大多與網絡文化有著千絲萬縷的聯系。毋庸置疑，大多數軍人都能比較理性地認識網絡文化，但這并不代表青年軍官就不接受和不被其吸引。青年軍官具有社會青年的一般特征，他們追求時尚，緊跟時代潮流，彰顯個性。在他們社會化的過程中，對于網絡文化這一新鮮事物會很快接受，而且較容易受其影響。尤其是近些年來，西方敵對勢力加緊對我國推行西化、分化戰略，推行文化霸權主義，并把我軍作為其滲透破壞的重點。借助互聯網、手機等通信工具，傳播其資本主義幸福觀和價值觀，販賣西方腐朽思想文化和生活方式。尤其是鼓吹“軍隊非黨化、非政治化”和“軍隊國家化”，千方百計對我軍廣大官兵進行拉攏和策反，妄圖通過政治和文化滲透，改變我軍忠誠于黨、服務人民、報效國家、獻身使命的榮譽意識。其挖空心思布設的迷魂陣和所釋放的毒害信息，極易蒙蔽人的心智，動搖人的理想信念。尤其對于青年軍人，社會化正處于關鍵階段，而他們世界觀、人生觀和價值觀還沒有完全形成，很容易受到這種腐朽文化的影響而對我軍忠誠于黨、無私奉獻和舍生取義等幸福觀產生懷疑和矛盾心理，甚至會在榮辱不分、是非不辨中，誤入歧途或一失足成千

古恨。

第8篇：網絡對當今社會的影響范文

關鍵詞：大眾文化批判;網絡信息;信息傳播

中圖分類號：G417 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2015）34-0164-02

微信、微博等APP的出現促使人們日常生活更加豐富，而網絡信息的轉載傳播也異常的活躍。一切事物都具有兩面性，“恰如自如的劍術既為正直的人服務，也為強盜服務，既可用于自衛，也可用于謀殺”[1]，網絡既可以傳播正能量，也會讓一些謠言四起;在給人們帶來便利的同時，也給予了不法分子從中獲得利益的機會。網絡傳播在為人們服務的同時卻慢慢地讓人們淡去了去探索事物本質的能力。換句話說，網絡發展過程中的信息的傳播最初是作為人們的便捷工具出現的。然而后來“理性變成了對目的性的盲目”“思想完全變成了機制”“純粹理性變成了非理性”，而理性本身，也就是說“任何形式的真理都會成為偶像式的盲目崇拜”，從而走向它反面――種新的神話。最終，神話就變成了啟蒙，而啟蒙退化為了神話，大眾文化的傳播也轉變為大眾欺騙的途徑，我們的認知能力也在漸漸退化。

那么何為大眾文化？在霍克海默和阿多諾之前的大眾文化被認為是從大眾本身產生的，是流行藝術在現今社會的表現形式，但是在霍克海默對M.阿德勒《藝術與審慎》所寫的評論中談道：“人們今天所稱的流行娛樂實際上是為文化工業所刺激、所操縱、所悄悄腐蝕的要求”，這便是首次提出以“文化工業”這一概念來替代“大眾文化”。然而霍克海默與阿多諾提出“文化工業”來替代“大眾文化”這一概念也旨在表明在當時的文化環境及背景中，對“大眾文化”的欺騙性及虛假性予以嚴厲的批判。雖然時代不同，背景不同，在當今中國大眾文化的現實面前，這種大眾文化批判理論仍然具有一定的警醒作用。在現今網絡大潮中我們要保持清醒明確方向，才能平穩前行。

一、清醒：在網絡大潮中明確目標

《啟蒙辯證法》關注的首要問題即：大眾文化“變成了意識形態的帷幕，遮蔽的是現實的無可救藥”[2]4?；艨撕Ｄ桶⒍嘀Z認為大眾文化不僅操控了人們的生活方式及選擇性的行為，更深層上控制了人們的內心和潛意識。在大眾文化的操控下，我們不禁像洞穴里的人一樣，只能接收到大眾文化篩選過的信息，而對于信息的來源卻不得而知?？梢钥闯龃蟊妰叭槐晃幕洌蟊娢幕谏鐣胁粌H不是服務于大眾的，反而是反大眾的，促使人們對問題不再深入的思索，喪失了對現實的反思。大眾文化的標準化促使文化商品沒有了高雅與低俗之分，對文化的欣賞能力也共同回歸到原始狀態。大眾的日常生活被同一化了，大眾的個性也在不斷喪失和泯滅，每個人都保持了對生活和社會的同樣的態度和心理認同。正如霍克海默和阿多諾所說“每個人都停留在類存在的單一層面上”[2]10。逐漸成為一批批“單向度的人”。

在網絡時代下，中國人的生活中充斥著隨處可見的信息。一方面，人們每天都可以從各種渠道在茫茫的網絡大潮中看到自己所想獲取的信息，簡便地翻閱便可以獲取這個時代最新的信息，人們也因而獲得了對這個社會極大地參與感與獲得新信息的滿足感。在這個“微時代”越是微小的文章越深得人們喜愛，好像可以從一句話或一個簡短的道理就可以找到支持心中那個夢想的“劃槳”。這些簡短的話或者濃縮的深刻道理，或者讓復雜的理論深入淺出，但卻促使人們喪失了去深入探討的能力。更何況如今的網絡信息如此的繁多、復雜而又真假難辨，人們每天接觸的都有可能之前的觀點。因而如果不能對一個信息深刻的認識、探索，不能接觸到元認知而僅觀事態的表象，不能對新的信息進行批判的接受，那么必然免不了人云亦云。另一方面，廣告也是大眾文化的一部分，廠家擲重金邀請明星代言廣告，而對自己所生產的產品不加以重視，以至于本末倒置，給大眾義正詞嚴的許諾渲染，迷惑大眾的雙眼，美好的渲染刺激了人們對自己愿望的實現從而跟隨者廣告的步伐。

因而，我們應當抱著對當前的“大眾文化”進行理性批判的態度去接受，并選擇性的去篩選對自己真正有意義的信息，繼而把所接受到的新信息重新加入到我們已有的知識構架中以便運用。如此，才能保持我們大腦的清醒，明確自己真正的需求，才不會在網絡信息泛濫的今天迷失自己。

二、平穩：在網絡大潮中穩如泰山

霍克海默和阿多諾認為大眾文化的首要特征便是其偽大眾性，“大眾性不是由大眾直接決定的，而往往是由大眾在其他社會階層的代表決定的”[3]。在此基礎上，“大眾文化”便出現了商品化及娛樂性的特征。繼而顛覆了大眾文化的初衷，大眾文化從為大眾服務進行了反轉，站在了大眾的對立面，也因而構成了“大眾文化的辯證法”。文化不再僅僅作為上層建筑的一部分，而是向經濟領域轉變，文化與經濟已經不再有清晰地界限。在晚期資本主義社會生活的霍克海默和阿多諾認為“任何客體都不具有內在的價值;它只有通過交換才能獲得價值”[2]143。文化產品對于人的心靈和精神境界的提升的作用遠遠不及其獲得利潤的功能，徹底成為文化商品，也變為大眾消遣性娛樂的對象。在當時“大眾文化”確實是資本主義為了穩定現有的社會秩序所特有的。而如今在我國雖然不存在這些現象，但是“大眾文化”的商品性及娛樂性卻被一些不法分子所利用，成為蠱惑人心的工具。因而霍克海默和阿多諾的這一批判視角也有值得我們借鑒的地方。

在網絡環境下，大眾被新聞和信息所填滿，對于認同的觀點都會予以轉載傳播，其中不乏一些負面的新聞或消極的信息，人們出于對自身不滿情緒的發泄而在微信、微博等app，轉載傳播自己都不明真偽的消息，一方面，讓一些人“有償刪帖”者非法牟取極大地利益。何為“有償刪帖”？簡單來說正是因為網絡傳播負面消息很可能一發不可收拾，一些企業或者公司為了保住自己的名義，進而以非法的手段請一些黑客刪除有損本公司或企業形象的帖子。而大部分不法分子會為了刪帖而發帖，這些“刪帖黨”正是利用了大眾的同情、打抱不平的心態不僅傳播負能量還企圖從中牟取利潤。另一方面，如近來發生的“優衣庫”視頻事件，對這些低俗的信息，大眾抱著好玩娛樂的心態微信微博轉發而鬧得沸沸揚揚，最后警方的介入才使事情告一段落。類似事件在網上的傳播，對社會造成了巨大負面的影響。大眾及易在不知情的情況下而被迫接受這些毫無“營養價值”的“垃圾食品”。這就需要我們在接收或轉載網絡信息的時候應當具有分析事情的能力，不僅要能分辨真偽，還要深入探索事情的來龍去脈，然后確保無誤了再進行傳播或轉載。對于“垃圾食品”則要堅決予以抵制的態度。促使自己在網絡的大潮中不被虛假信息迷惑雙眼，穩步前行。

三、前行：積極營造綠色網絡

霍克海默和阿多諾針對晚期資本主義大眾文化的批判理論對我國現階段發展中國特色社會主義文化大繁榮有著一定的啟示作用。以社會主義核心價值觀作為指導，創建綠色網絡，提高大眾上網素質，積極引導大眾文化的發展。

大眾文化的同一性、整體性遭到批判，那我們中國特色社會主義文化就應當提倡文化的多元性、創造性。但是要確立的意識形態在社會主義大眾文化中的領導權地位，要堅持社會主義核心價值觀為前提?？偫硖岢觥坝袡嗖豢扇涡浴?，同樣，“大眾文化也不可任性”。在網絡大潮中，放任大眾文化的發展不僅會對高雅的文化造成沖擊，影響人們的判斷，進而走向文化的反面。同時，在市場環境下，還會使人盲目的為利潤而文化，違背了大眾文化的初衷。而人類社會的發展需要高尚的文化，需要人們對事物有自己獨特的見解，更需要釋放大眾自身特有的個性及創造力。因此，要在社會主義核心價值觀的引領下，確立大眾個性的發展并避免大眾文化的物化功能，進而創造多元的文化。只有創建綠色網絡，用理性的態度審視網絡信息，才能讓大眾在網絡大潮中暢行無阻。

最后，我們也要用批判的態度去審視霍克海默和阿多諾的“大眾文化”批判理論，我們既要看到這一批判理論對當今社會大眾文化的啟示作用，同時，也要看到這一理論的缺陷及不足之處。他們認為大眾是消極的乃至被動的，但并不能否定了大眾意識形態的反作用;霍克海默和阿多諾看到了大眾文化對人們日常生活的統攝，卻忽視了大眾取其精華去其糟粕的能力;沒有能夠辯證的去看待大眾文化對大眾的影響。大眾文化批判理論的不足之處也正是這一點。

當今是一個文化泛濫的時代，文化無所不在無時不有的影響力也通過網絡信息潛移默化著大眾。盡管我們評判著網絡中各種信息的真偽以及存在眾多不足之處，但是不可否認的是，吸取網絡信息儼然成為我們生活中不可或缺的一部分。如今我們也可以運用網絡媒體更好地維護社會主義建設。我們更要善于利用網絡環境這一無時無刻而又無處不在的特征，積極弘揚社會主義核心價值觀，并促使大眾以此作為生活指導，引導大眾往更高層面的上層建筑“前行”。雖然霍克海默和阿多諾的批判理論尚存不足之處，但是他們對大眾文化縱向的反思值得我們借鑒，對大眾文化內涵及特征的闡釋不僅讓我們更深一步的了解西方資本主義的文化，更對現今社會主義文化軟實力的發展給予了深刻的啟發及警戒作用。在網絡環境的背景下，為創建綠色網絡獻出自己的力量，積極推動我國文化軟實力的發展，更好地促進我國經濟的發展。

參考文獻：

[1]安東尼奧?葛蘭西.獄中札記[M].曹雷雨，姜麗，張跣，譯.北京：中國社會科學出版社，2000：97.

第9篇：網絡對當今社會的影響范文

在當代青年社會主義核心價值體系教育中，不能忽視系統理論知識的傳授，尤其是應該利用思想政治理論對他們進行中國特色社會主義理論體系與社會主義核心價值體系的系統培訓相結合，積極推進社會主義核心價值觀的培養。大眾化不是對所有群體都一樣的簡單化、通俗化，當代青年是受過高等教育的知識分子，能夠深刻理解社會主義核心價值觀的理論體系，能夠有效把握社會的本質，只有不斷加深他們對社會主義核心價值管的把握，才能夠成為社會主義核心價值觀的傳播者與踐行者。

（二）創造有利于當代青年學習社會主義核心價值觀的網絡環境

當代社會是信息高速發展的年代，人們的學習與生活已經與網絡建立起了密切的聯系，構建良好的網絡環境對于社會主義核心價值觀的形成具有重要作用。首先，建立培養當代青年社會主義核心價值觀為專題的宣傳教育網站，可以有針對性地開設一些互動討論區或者論壇，幫助他們及時解答各種價值困惑；其次，在網上建設社會主義核心價值觀教育的網絡課堂，主要以社會主義核心價值觀為內容進行專題講，提升他們對社會主義核心價值觀的接受度；最后，可以開設網絡社區，對一些社會熱點問題或者有關價值觀的問題進行討論，充分調動起青年踐行社會主義核心價值觀的主觀能動性。

（三）增強當代青年對于社會主義核心價值觀的培養與自覺行為

社會主義核心價值觀具有導向性，培養與踐行社會主義核心價值觀能夠充分發揮社會主義核心價值觀對當代青年的精神引領作用，能夠增強社會主義凝聚力，正確認識當今社會主義核心價值觀的理想性與社會發展不平衡之間的矛盾，并且可以正視自身存在的問題。要為他們提供更多服務社會與了解社會的機會，改變主流的價值觀。當代青年生活在改革開放的和平年代，缺少歷史的積淀就會造成對社會主義價值觀認識的偏差。因此，要積極引導當代青年多學習歷史，不斷增強踐行社會主義核心價值觀的自覺行為，同時把個人成長與社會發展有機結合起來，把培育社會主義核心價值觀作為對青年的基本要求和應承擔的歷史責任。

（四）積極創建有利于當代青年的核心價值觀的文化氛圍

當代青年處于社會大發展環境中，無時無刻不受到周圍文化氛圍的熏陶和感染，因此，積極創建有利于當代青年的核心價值觀教育的文化氛圍至關重要。第一，強調文化建設中要包含社會主義的核心價值觀，文化教育除了給學生帶來精神和心靈上的影響外，要將社會主義核心價值觀寓于文化建設中，在文化熏陶中加強青年對社會主義核心價值觀的認同；第二，定期舉辦符合社主義核心價值觀的實踐活動，形式可以多種多樣，如知識講座、學術研究、報告會、演講征文等等，借助多樣性的文化活動教育和感染他們；第三，利用各種傳播渠道對符合社會主義核心價值觀的優秀事件進行廣泛傳播，營造濃厚的社會主義核心價值觀的學習氛圍。

（五）結語