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青少年普法總結精選(九篇)

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青少年普法總結

第1篇:青少年普法總結范文

關于“四五”普法啟動工作的思考

我國已經走過了十五年全民普及法律常識教育的歷程。十五年來,在各級黨委、政府的領導和重視下,經過全局干部職工的共同努力,我局的普法教育工作己取得了一定的成績。要說全民普法教育的成績,目前還只是初步的,離黨的十五大提出的依法治國,建設社會主義法治國家的方略還有很大的距離。因此,在認真回顧總結“三五”普法教育工作的基礎上,對“四五”普法教育的啟動工作提出如下思考:

一、深化一個認識?;仡櫩偨Y“三五”普法教育的情況,全局的普法教育工作發展不夠平衡,主要原因是有少數的干部思想認識不到位。思想是行動的先導,干部對普法教育工作的重要性、必要性有充分的認識,是搞好“四五”普法啟動工作的基礎。在“四五”普法教育中,全局干部職工的思想必須統一到作出決策要依法、出了問題要找法、解決問題要合法、管理經濟和社會事務要用法、各行各業要學法的要求上來。因此,在“四五”普法啟動工作中,要采用專題動員會、下發宣傳資料以及張貼掛永久性宣傳標語等多種形式,宣傳全民普法教育的重要性、必要性,營造“四五”普法良好氛圍,由原來的被動學法向主動學法轉變,由你要我學向我要學轉變,從而增強干部職工學法的自覺性。

二、明確三個重點對象。一是以領導干部為重點對象。建立健全局黨支部中心組學法制度,以學法活動來帶動干部職工的學法。二是以青少年為重點對象。青少年犯罪己成為全社會共同關心的“熱點”。加強對青少年的法制教育,增強青少年的法制觀念和法律意識,減少青少年犯罪,也已成為全社會的共同愿望。在/,!/“四五”普法啟動之年,組織全局職工子女學習普法教材。與此同時,積極探索青少年法制教育工作的新路子,努力控制或減少青少年犯罪。三、注重抓好四個環節。為了使“四五”普法開好頭,起好步,在啟動之年應注重以下四個環節:一是制訂好五年普法教育規劃和本年度實施計劃。制訂“四五”普法教育規劃,既要根據上級規劃的要求,又要結合本局的實際,既要突出普法的重點對象,又要與近年來開展的依法治局活動相結合,做到“普”、“治”結合,使規劃具有科學性、務實性和可操作性;二是抓好思想發動,營造良好的“四五”普法氛圍。開局之年,在制訂規劃的基礎上,主要是抓好“四個一”,即表彰一批“三五”普法教育的先進個人;抓好一批具有代表性的“四五”普法科室;制作一批永久性的法制宣傳標語;采取多種方法和形式,進行一次全方位的思想發動工作,普法教育的思想發動工作要與正在開展的“三個代表”教育相結合。通過“四個一”活動,使法制教育的重要性進局入戶、入耳、入腦,家喻戶曉;三是加強領導,健全隊伍。

開好頭、起好步,是深化全民“四五”普法教育的關鍵。通過深化一個認識,理順二個關系,明確三個重點,注重四個環節的工作思路,使我局的“四五”普法教育工作再上一個新臺階。

第2篇:青少年普法總結范文

一、切實做好“七五”普法規劃啟動實施工作

1、各地、各部門要對“六五”普法工作進行全面總結,配合當地人大進行“七五”普法規劃啟動實施和《省法治宣傳條例》立法前期調研工作,按照全省“七五”普法規劃要求,結合我市實際起草全市“七五”普法規劃。指導各縣(市、區)、各部門制定特點突出、可操作性強的“七五”普法規劃。

2、籌備召開全市“七五”普法啟動大會,總結宣傳“六五”普法成績和經驗,表彰先進,全面部署“七五”普法工作。各地、各部門要在做好省市會議先進典型經驗材料報送工作基礎上,適時召開“七五”普法啟動大會,形成自上而下層層部署落實的良好開局。

3、組織人員參加全省“七五”普法骨干和新媒體普法培訓工作。各縣(市、區)、各部門通過舉辦不同層次規模的培訓班,提高普法骨干業務理論水平,為法治宣傳教育提供強有力的組織保證。抓好“七五”普法國家統編教材征訂工作。成立普法講師團,開展志愿者普法活動,確定“七五”普法依法治理聯系點。

二、組織開展“服務新戰略法治惠民生”法治宣傳教育主題活動,強化憲法和法律法規的學習宣傳

4、深入學習宣傳關于全面依法治國的重要論述,深入學習宣傳憲法、中國特色社會主義法律體系,深入宣傳社會主義核心價值觀,引導全社會樹立法治觀念、培育法治信仰,提高厲行法治的自覺性、積極性和主動性。結合開展“學黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,深入學習宣傳和黨內法規,注重黨內法規宣傳與國家法律法規宣傳的銜接和協調。

5、組織開展“服務新戰略法治惠民生”法治宣傳教育主題活動,配合省開展法治走邊關等活動。深化“法律七進”活動,完善“法律七進”工作標準,建立健全長效工作機制。結合法律頒布實施日、重大事件等時間節點,組織開展服務經濟發展新常態、維護社會和諧穩定、保障和改善民生相關的各項法律法規宣傳活動。做好新頒布實施的《省司法鑒定條例》學習宣傳工作,營造弘揚公平正義、促進司法公正的社會氛圍。組織開展我市“12•4”國家憲法日系列宣傳活動。

三、抓好國家工作人員、青少年重點對象的法治教育

6、認真落實《省有關部門貫徹實施省委十一屆五次全會<實施意見>重要舉措實施規劃(2015-2020年)》,按照中央深改組審議通過的《關于完善國家工作人員學法用法制度的意見》和司法部等部門制定的具體落實方案,出臺我市國家工作人員學法用法的指導性意見。進一步健全完善黨委(黨組)中心組、國家工作人員學法用法等制度,切實推動把能不能遵守法律、依法辦事作為考察干部的重要依據。

7、各地、各部門要制定可操作、管長遠的具體辦法,細化各項制度措施,把國家工作人員學法用法納入本地、本部門工作總體布局,加強組織協調,形成工作合力。今年,在市直部門組織開展學習觀看“領導干部法治思維和法治方式系列講座”活動,全年學習觀看次數不少于兩次。

8、實施青少年法治教育大綱,推動把法治教育納入國民教育體系,配合教育部門搞好調研工作,充分利用第二課堂和社會實踐活動開展青少年法治教育,強化學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。開展全省青少年法治書畫作品評選活動。組織參加獲得全省中小學校“法治宣傳教育基地”稱號的學校法治副校長培訓工作,做好全國青少年法治教育示范基地命名活動推薦工作。

四、認真落實國家機關“誰執法誰普法”普法責任制

9、認真落實司法部等部門將制定出臺的《關于實行國家機關“誰執法誰普法”普法責任制的意見》,進一步推動全市各級國家機關認真履行普法責任,在做好本部門本系統內普法的同時,積極向社會開展普法。積極探索建立法官、檢察官、行政執法人員、律師等以案釋法制度。組織參加全國“以案釋法”優秀案例征集活動。

10、按照“誰主管誰負責”的原則,注重發揮宣傳、文化、教育部門和人民團體在普法教育中的職能作用,鼓勵和引導各類社會組織和公民參與,發揮各社會團體和行業協會的作用,努力構建社會大普法格局。健全媒體公益普法制度,促進媒體履行法治宣傳教育的社會責任。

五、大力加強社會主義法治文化建設

11、大力開展群眾喜聞樂見、形式多樣的法治文化活動。推動將法治文化建設納入現代公共文化服務體系,促進法治文化與地方文化、行業文化、企業文化融合發展,繼續建立法治文化建設示范基地1-2個,從實際出發,在廣場、公園、村屯、社區、樓道、公交站點等均可。配合開展全市文化科技衛生“三下鄉”活動,把法律送到農村和農村群眾手中。上半年,省將命名表彰第二批“全省法治文化建設示范點”,并做好向全國的推薦工作。

六、大力推進多層次多領域依法治理

12、深入推進全市法治創建活動,堅持法治宣傳教育與法治實踐相結合,深入推進基層組織和部門、行業依法治理工作,深化法治城市、法治縣(市、區)創建活動,深入開展基層民主法治單位(民主法治示范村(社區)、依法治校示范學校、誠信守法示范企業等)創建活動,積極推行村(居)法律顧問、法治副主任、企業法律顧問等制度,提高基層治理法治化水平。

七、推動落實“互聯網+法治宣傳”行動計劃

13、把新媒體普法平臺建設擺在更加突出位置。在充分發揮普法微博、客戶端在新媒體普法中的帶頭作用基礎上,加快法治宣傳教育工作科技進步和信息化建設。積極應對公眾對新媒體普法的需求,建立“12348”法律服務熱線、微信微博、法律導航網等專欄。加強新媒體普法內容建設,加大原創力度,探索通過政府購買服務引入眾創眾包模式等,激勵社會力量針對熱點問題開展法律解讀,增強內容的新穎性和傳播力。下半年,參加全省舉辦的首屆法治動漫微電影作品征集展播活動。

第3篇:青少年普法總結范文

今天,我們在這里召開迎接市“四五”普法活動檢查動員會,主要任務是:總結我市去年的普法工作,討論研究開展全市“四五”普法檢查驗收工作,布置相關單位協助做好迎接全省“四五”普法考核驗收工作事項。剛才,XXX同志就有關工作作了說明。同志們會后要按照這次會議部署,認真落實相關工作,做好充分準備,迎接全省“四五”普法考核驗收。下面,我就如何做好我市今年的普法工作,強調三點意見。一、充分認識新時期普法工作的重要性,進—步增強做好普法工作的責任感

加強普法工作,是社會主義法制建設的重要內容,是實施依法治國基本方略的重要環節,是維護社會穩定的基礎工。作。黨的十六大把“社會主義民主更加完善,社會主義法制更加完備,依法治國基本方略得到全面落實,人民的政治、經濟和文化權益得到切實尊重和保障”作為全面建設小康社會的重要目標,強調要“加強法制宣傳教育,提高全民法律素質”。黨的十六屆四中全會強調要堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一,進一步貫徹好依法治國基本方略。這對我們普法工作提出了新要求,是我們做好普法工作的指導方針。我們一定要從政治的,戰略的、全局的高度,充分認識做好新時期普法工作的重要性,進一步增強做好普法工作的責任感。

(一)做好普法工作,是加強競的執政能力建設,提高執政水平的一項重要內容.黨的十六屆四中全會提出加強黨的執政能力建設,強調要堅持科學執政、民主執政、依法執政。依法執政作為加強黨的執政能力建設的一項重要內容,它要求各級政府和廣大干部要牢固樹立法制意識,按照依法治國方略的要求依法決策、依法行政,做到知法、守法、用法。同時,它還要求人民群眾要培養和形成法律意識,依法行使權利和履行義務,依法參與管理國家經濟、政治和社會事務,努力在全社會營造—種良好的法治環境。只有通過加強普法教育工作,迅速提高全民的法律素質,尤其是增強公職人員的法制觀念和依法辦事能力,才能加強黨的執政能力建設,提高執政水平。

(二)做好普法工作,是維護社會穩定,構建“和諧XX”的必然要求。普法工作是構建和諧社會的重要思想基礎,是推進XX現代化建設的重要保障。黨的十六屆四中全會提出構建社會主義和諧社會的目標,省委和市委也分別提出了建設和諧XX和“和諧XX”的要求。我們要構建“和諧XX”必然要加強普法工作,做到普法工作先行。普法工作開展得是否到位,公民法律素質程度的高低及社會秩序的好壞,直接影響到XX的安危穩定。我們一定要著眼于構建“和諧XX”這一目標,堅持不懈地做好普法工作,努力在全社會營造學法、知法、守法、用法、護法的濃厚氛圍,使執法機關嚴格執法、公正執法,保證法律的正確實施,正確處理人民內部矛盾,維護和促進社會穩定;使人民群眾正確理解法律法規和國家政策,分清合法與非法,依法行使權利和履行義務。只有這樣,構建“和諧XX”的目標才能順利推進。

(三)做好普法工作,是規范市場經濟秩序,促進全市經濟社會健康發展的客觀需要。從某種意義上講,市場經濟就是法制經濟。建立和完善市場經濟秩序,就是要依法管理市場,運用法律和經濟手段引導和規范市場行為,創造一個良好的法治環境。就我市來說,市委制定了“工業立市”發展戰略,提出了建設“__*經濟強市”的宏偉目標。這些戰略目標的實現離不開健全完善的法制環境,離不開公民的良好素質和自覺遵紀守法意識作基礎。因此,我們必須做好普法工作,切實提高全民的法律意識和素質,努力提升政府效能、規范市場秩序,全面優化法治環境,積極打造投資樂園,廣泛吸引各類生產要素向XX流動和聚集。只有這樣,全市經濟社會才能健康發展,建設“__*經濟強市”的目標才能如期實現。

二、以科學發展現為指導,切實抓好今年普法教育各項工作

科學發展觀是我們黨領導社會主義建設和改革開放實踐的科學總結,是解決經濟社會發展中突出問題和深層次矛盾的理論武器,是新世紀新階段關系全國發展全局的指導方針。做好普法工作,要求我們必須樹立和落實科學發展觀,堅持用科學的發展觀指導普法工作。今年的普法教育工作,要按照這次市普法領導小組成員會議的要求,重點抓好如下幾項工作:

(一)認真做好領導干部學法用法工作,努力提高領導干部的執政水平。領導干部是各項事業的組織者、管理者,是社會主義建設的帶頭人。領導干部加強法律知識學習,不僅是履行職責,勝任工作的需要,而且對全民普法起著重要的示范作用,對提高社會法治化管理水平具有重要影響。隨著依法治國進程的不斷推進;法律在調整社會關系、促進經濟發展中發揮著前所未有的作用,這對領導干部法律素質的提高提出了更高的要求。我們必須繼續抓好領導干部學法用法工作,領導干部也要樹立起自覺學法用法的新理念,通過學法用法,進一步提高依法決策、依法執政、依法管理的能力,帶頭推進社會的法治化、規范化。

(二)針對校園安全問題,切實抓好青少年的法制教育。青少年違法犯罪問題比較突出,是現階段一個不容忽視的社會問題。近期我市接二連三發生幾起惡性的青少年犯罪案件,令人痛心,必須引起全社會的高度重視。青少年法制教育是一項社會系銑工程,需要堅持多管齊下,有關部門、學校、家庭、社會齊抓共管。各級教育部門要負起主要的法制教育責任,宣傳,公安、檢察、法院以及維穩和綜治部門要積極配合協調,切實加強法制教育,嚴格管理,嚴加防范,進一步做好預防青少年違法犯罪工作,讓家長和 學生增加安全感。要認真落實中央維穩和綜治委等六部門聯合下發的《關于規范兼職法制副校長職責和選聘管理工作的意見》,調整充實中小學校法制副校長,加強業務培訓,幫助、指導他們開展法制宣傳教育土作,及時發現典型,交流推廣經驗,促進青少年法制教育的扎實開展。同時,要充分整合校內外的資源優勢,努力構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,不斷提高青少年學生法制教育的質量效果。

(三)圍繞社會穩定大局,大力做好打擊‘__’賭博活動的宣傳教育?!癬_”賭博活動在我市一些城鎮和鄉村蔓延發展,給廣大人民群眾正常的生產、生活秩序和社會穩定造成極大的危害。市委、市政府高度重視打擊“__”賭博活動這項工作。去年,我們采取了一系列嚴打整治措施,取得了較好的效果.但查禁“__”賭博活動不可能畢其功于一役,必須堅持常抓不懈;如果稍一放松,就會死灰復燃,甚至越演越烈。我們必須充分發揮政治優勢,加大宣傳力度,使廣大市認清其欺騙性和危害性,形成全民抵制、全社會共同討伐的氛圍。要堅持專項整治與經常性打擊活動相結合,以政法機關為主,各方面通力合作,綜合治理,形成嚴厲打擊的高壓態勢,堅決打好這場聲勢浩大的人民戰爭,鈀“__”賭博危害控制在最低程度。

(四)繼續做好創建“民主法治示范村”和“法律進社區”活動,促進基層基居民主法制建設。開展創建“民主法治示范村”和“法律進社區”活動,是新時期擴大基層民主,促進基層依法治理的一項新舉措,是實現依法治國方略的基礎性實踐。近幾年,我市“民主法治示范村”創建活動開展得有聲有色,取得了很好的成績。去年,__市__村榮獲全國“民主法治示范村”的榮譽,__縣__*村等七個村委會被評為省“民主法治示范村”稱號,成績值得肯定。但從我市整體創建水平來說,與中央及省的要求還有不少差距。今年我們應繼續加大創建力度,以開展“十百千萬”干部下基層駐農村活動為契機,采取切實有效的措施,全面推進“民主法治示范村”創建活動,使“創建”工作成為我市普法工作的一個亮點。同時,要結合創建“和諧平安社區”活動,深入開展法律進社區活動,進一步擴大普法工作在基層的覆蓋面,推進基層法制建設。

三、切實加強對普法工作的領導,做好“四五”普法總結驗收工作,不斷開創我市普法工作新局面

今年是“四五”普法的總結驗收之年。今年普法工作的一個突出重點就是要做好“四五”普法總結驗收工作。目前,我市普法工作離上級的要求還有很大的差距,工作任務重、壓力大。各級黨委、政府和各部門必須把“四五”普法總結驗收工作作為一項重要工作來抓,列入重要的議事日程,切實加強對普法工作的領導,建立健全各級普法工作領導機構,努力開創我市普法工作新局面。

(一)認真策劃,精心布置,高標準做好“四五”普法總結驗收工作。各級普法主管機關和業務主管部門要按照*發[20__]6號文和市八屆人大常委會二十九次會議通過的《關于進一步在全市公民中開展法制宣傳教育的決議》所提出的任務和要求,結合本地區、本單位的實際,制定驗收方案。要.從下到上,逐級驗收。縣(市、區)普法主管機關負責對本地區、部門執行“四五”普法規劃情況進行考核驗收;市業務主管部門負責對所屬單位執行“四五”普法規劃情況進行考核驗收。各縣(市、區)、市直各單位于六月底完成考核驗收工作,七月份,市組織開展全市的考核驗收。在市的考核驗收過程中,對存在的問題、工作做得不夠的地方,相關單位。部門要及早采取措施加以改進和解決,以達到省考核驗收的要求。要通過充分細致的工作,迎接省普法部門的考校驗收,努力在省考核驗收工作中取得優異成績。

同時,認真做好“五五”普法的調研和規劃工作。各地要組織有關人員,利用一定的時間,圍繞“如何開展‘五五’普法”這一課題進行深入的調查研究,努力使“五五”普法的組織領導、方法途徑,目標要求等都符合科學發展觀的要求。

(二)不斷提高普法教育工作的實效性。要堅持以人為本,將維護和保障人民群眾的根本利益作為普法工作的出發點,始終關注人民群眾在法律方面的具體需要,有的放矢地開展普法教育。要創新普法工作方法方式,進一步拓展普法工作載體。在普法內容和方式上,要形成多層次、多渠道、全方位、立體化的普法教育體系,把各級領導干部、司法和行政執法人員、青少年學生、企業經營管理人員作為普法的重點對象,把指令計劃式、強迫灌輸式的普法教育變為互動互學式,立體傳播式的普法教育;對農村普法、行業普法等工作,要根據不同對象的文化素質,接受能力等特點,施以不同的教育內容和形式;要重視各部門各行業及現代傳媒在普法工作中的作用,整合資源,優化配置,充分利用現有法律人才資源,適當采取市場方式,利用社會資金參與普法工作;努力探索符合新時期社會發展特點的普法工作有效形式,不斷擴大普法宣傳效果。同時,要在抓好常規教育的基礎上,建立“報刊有文章、電臺有聲音、電視有圖像、網絡有信息、戶外有廣告”的立體宣傳網絡;開展形式多樣,生動活潑的普法活動。去年六月份開播的由市司法局與市廣播電視臺合辦的普法電視欄目《法治生活》就是很好的嘗試,該欄目每隔一周播出一期,通過記者與學者、律師等專業人士的訪談及對各類典型案例的剖析,宣傳各種法律法規,取得較好的普法宣傳效果。希望各職能部門和單位尤其是各成員單位都積極支持參與這個欄目的制作工作,同心協力杷該欄目辦成我市一個重要的普法陣地。

(三)充分發揮有關部門的職能作用.各成員單位要認真履行好自身的普法職責;健全本單位普法領導機構及其辦事機構 ,制訂切實可行的普法工作措施,認真完成普法任務。同時,各系統、各單位要樹立“普法分工不分家’的觀念,積極主動配合普法部門做好普法工作,要在普法工作中建立統一領導,主管部門指導規劃,職能部門組織實施,人大進行監督,全社會積極參與的齊抓共管的普法宣傳格局。

第4篇:青少年普法總結范文

一、主要工作

縣教體局站在提升學生法律素質、推進依法治縣進程的高度出發,采取各種措施,豐富宣傳形式和教育內容,進一步健全了學校普法工作齊抓共管格局,促進了中小學校法治建設。

(一)抓組織,健全網絡。全縣中小學普遍把青少年法治教育納入本校教育教學工作總體規劃中,作為依法治校的基礎工程之一,擺上重要議事日程,按照“四有”(有計劃、有教材、有師資、有課時)要求,做到年初有計劃,年中有考核,年底有總結。全縣各中小學均落實了“一校一警”制度,中心小學以上建立了校園警務室18個,積極開展了警校共建活動;由縣關工委牽頭,組織教體局等部門成立了學校法治教育工作聯合委員會,聘請了縣公安局、縣檢察院和法院等部門的同志32人擔任學校法治副校長和法制輔導員,頒發了為期三年的聘任證書,定期到學校進行法治宣傳和講座,并為學校重大項目建設提供法律服務。法治教師一般由學校各班級班主任兼任,利用主題班會、班刊、黑板報等各種形式積極開展法治教育,為青少年法治教育工作的深入開展提供了組織保障。

(二)抓載體,創新形式。2017年,教體局參與編撰了縣法治教材《中小學道德與法治》叢書,教材根據學生年齡特點,分中學和小學版本。由縣財政出資10萬元,印刷后分發到全縣各中小學。在對中小學生法治宣傳教育過程中,各學校大多以法治講座、法律知識競賽、圖片展覽等形式,開展普法宣傳教育,激發學生的學法熱情,提高趣味性。同時,還以“八榮八恥”、中小學生“三熱愛”教育及“師風師德建設”等活動為載體,鞏固中小學生法治教育基礎,加大中小學生法治教育力度。如大段小學每學期初和學期末都組織學生開展“珍愛生命,預防溺水”、“遠離”的簽名活動。一些學校在寒暑假中組織學生自辦“法治天地”小報及“法在我心中”的征文活動,開學后評出優秀作品在學校展出;另外還利用學校微信公眾號和微信群集中開展法治宣傳教育,每學期組織開展一次“法律知識”競賽。如2020年上半年組織各校開展了禁毒和疫情防控知識專場競賽、教育體育法律法規專場知識競賽、森林法專場知識競賽、民法典進校園等活動,這些活動的舉行,有力地促進了中小學生學法用法工作的開展。

(三)抓預防,重在教育。在深入開展中小學法治宣傳教育過程中,各學校把維護未成年人合法權益,預防青少年違法犯罪作為一項重要內容來抓,探索出許多有益的做法,收效明顯。如棋坪小學因住宿生較多,且大部分屬于留守兒童。留守兒童家庭教育欠缺,生活習慣、學習成績和品德培養方面問題較多,易出現心理問題,如得不到及時解決,甚至會走上違法犯罪道路。因此,學校把加強留守兒童的法治教育納入年度宣傳教育工作重點,切實解決留守兒童學業失教、生活失助、心理失衡、安全失保等問題。同時動員老師、社會熱心人士等擔任留守兒童的“家長”,及時糾正其不足,共同關注其成長,并定期開展法治和心理教育培訓,使廣大留守兒童在學習上和生活上受到關愛,在身體上和心理上感到溫暖,為更好的開展留守兒童法治教育工作奠定了基礎,提高了學校法治教育工作的成效。

(四)抓協作,發揮綜合效應。青少年普法和法治教育工作涉及范圍廣,建立健全“學校、家庭、社會”三位一體的青少年法治教育格局尤為重要。各學校均能主動與綜治、司法、公安、共青團、關工委等部門密切配合,明確職責,齊抓共管,形成合力。如三都小學與官山自然保護區、縣林業局組織開展“關愛野生動物,共建美好家園”主題講座,排埠中心小學與縣檢察院聯動,在高陂小學開展防法制教育示范課,棋坪中學與棋坪交警中隊和棋坪派出所聯動,在棋坪中學開展交通安全知識與治安法律知識講座。二中專門成立了“學校、家庭、社會”三位一體的家長委員會,建立了以學校為中心,社區、家庭聯動的“三方聯動”教育網絡,形成教育合力。學校創辦了家長學校,定期指導家長了解科學的教育方法以及青少年保護的法律法規知識。另外組織開展“致家長的一封信”活動,以及多種形式學習宣傳《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等相關法律法規知識等活動,進一步提高家長、社會對依法治校的認識,促進了學校、家庭、社會三者之間的協調配合,為學校營造良好的教書育人環境,建設平安校園提供了堅強保證。

二、存在問題及成因

盡管各校在加強對學生普法和法治宣傳教育方面作了很多有益的探索與實踐,并取得了一些成效,但仍然存在一些問題。一是法治教育教師隊伍缺乏專業化。目前學校絕大多數法治課教師基本上由班主任教師兼任,一方面他們缺少必要的法學理論和法律知識,另一方面缺乏實踐經驗,大部分僅靠自學相關法律法規讀本掌握一些理論知識,遇到實際問題存在措施盲區。二是存在認識偏差,少數教師和家庭存在重智育輕德育傾向。少數教師和家庭不同程度地存在著重智育輕德育傾向,忽視青少年的法治教育。有的認同“智育”是硬指標,“德育”是軟任務,忽視了要想學生“成才”必須首先“成人”的道理。三是綜合治理機制有待加強。一些青少年學生離開學校后開始走向社會,有的還不到法定就業年齡,思想不夠穩定,如不加強教育管理,很容易走上違法犯罪的道路。四是普法和法治宣傳資金投入不足。中小學普法和法治宣傳教育缺乏資金投入,影響了普法和法治教育工作的開展。

三、下一步工作打算

(一)強化師資,著眼實踐,加大學校普法宣傳教育工作力度。一是大力增強學校法治課的師資力量,配備法律專業專職教師。高度重視初中階段學生的法治宣傳教育,加強對那些不能升入高中、過早步入社會的青少年學生,進行基本法律知識的普及,減少社會不穩定因素的產生。二是充分發揮法治副校長的作用。各學校聘請的法治副校長,在做好本職工作的基礎上,以開展“法律進校園”為主題,協助學校組織開展法治宣傳教育,對師生和學生家長進行普法教育,培養廣大師生和學生家長的遵紀守法觀念和自我保護意識。三是大力開展法治實踐活動。如制作普法和法治手抄報、舉辦法律知識競賽、舉辦模擬法庭、充當小交警、開展法治文藝演出、舉辦法治夏令營活動、開展法治征文等等。

(二)豐富內容,創新形式,增強普法工作成效。進一步探索符合中小學生身心特點的法治教育有效形式,轉變靠書本灌輸、枯燥乏味的現狀,提高他們學法用法的興趣,增強青少年學生的法律素質。首先,要充分利用現代傳媒,用生動、形象、直觀的法治教育內容,引導中小學生學法用法。其次,要把加強中小學生法治教育與抓好其他普法對象學法用法工作結合起來,納入到全民學法用法的總體規劃中。第三,結合道德規范教育和科技文化知識的學習開展中小學生學法用法活動。第四,要把保護青少年合法權益,預防打擊青少年違法犯罪與加強青少年法治教育結合起來,積極為青少年提供法律服務和法律幫助,運用法律手段幫助青少年解決困難和問題,使每一次法律服務都成為一場生動直觀的法治教育。第五要把加強對“雙差生”、“問題生”、“后進生”、“留守兒童”的幫助教育作為中小學法治教育的重點之一,樹立轉變一個“雙差生”比培養一個“尖子生”更重要的教育觀念。

第5篇:青少年普法總結范文

1、深入做好“四五”普法的總結驗收工作。

根據市的“四五”普法依法治區考核驗收標準和實施方案,指導各單位開展自查,總結經驗,提煉精品,確?!八奈濉逼辗ㄒ婪ㄖ谓坦ぷ饔行袆?,有亮點,有實效。各單位要認真做好自查工作,收集整理依普工作有關文字、音像等資料,合理分類,規范裝訂,妥善保管。教育局由黨辦牽頭組成檢查組對各單位“四五”普法依法治教工作進行抽查。

2、繼續深入開展領導干部學法用法活動。

公務員及行政執法人員重點學習《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政監察法》、《行政訴訟法》、《民辦教育促進法》以及與本職工作相關的法律法規。聘有法律顧問的學校,要充分利用這一資源在中層以上干部中進行教育法規的學習。書記校長學習日及各單位理論學習中心組重點學習《憲法修正案》、《民辦教育促進法》等法律法規。年中將組織進行學習情況記錄檢查,并提供相關練習卷進行練習鞏固,提高學習實效。

3、教師法制教育。

各單位要利用政治學習、業務學習時間安排學法內容,每月集中學習2小時以上。做好暑期師德培訓法制教育工作。教師法制教育重點學習《憲法修正案》及與教師利益相關的教育政策法規。

4、青少年法制教育。

繼續重點宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規,強化未成年人自我保護意識和法制意識。開展“五個一”法制教育活動,以課堂教育和專題活動相結合的法制宣傳教育工作思路,即組織一次法制教育的參觀或觀看一次VCD,舉辦一次法制知識演講會,上好一堂法制知識教育課,舉辦一次法制知識征文比賽,組織一次大型法制宣傳活動。各單位要充分發揮廣播、電視等宣傳輿論工具的作用,大力宣傳法律法規,繼續辦好法制專題講座、法制宣傳櫥窗、專欄、板報、墻報、圖展,搞好法律進學校的活動。充分發揮好教育主陣地作用,形成學校、家庭和社會三位一體的教育網絡,采取各種形式,把理論性與實踐性,課堂教育與社會教育有機地結合起來,進一步增強青少年的法律意識,提高青少年學法、用法、守法的自覺性。各校法制副校長要協助校長,加強與當地綜治辦的聯系,積極參與開展校園及周邊地區治安治理工作,結合學生特點開展法制教育。積極配合社區進行課外法制教育,不斷完善“學校、家庭、社會”三位一體的青少年法制教育機制。

5、健全預防和保障工作機制。

學校要了解并準確把握在校學生的情況,要在確定需幫教對象,在掌握被幫教學生心理狀態的基礎上,落實行之有效的幫教與管理措施。通過班主任、任課教師、德育導師、學生小組成員、法制輔導員等與被幫教學生結對子,與學校簽訂“結對幫教協議書”,開展“一幫一”、“多幫一”、“一幫多”等多種形式的幫教工作,正面引導學生,防患于未然。

第6篇:青少年普法總結范文

一、全面提升法制宣傳教育水平

(一)抓重點對象學法,提高公民的法律意識和法律素質,為實現社會法治化奠定思想基礎

“五五”普法期間,我縣深化領導干部法律知識水平和依法辦事能力考試考核制度、法律素質考查制度、法律知識任職資格考試。目前,縣人大任命領導干部都實行了法律知識任職資格考試。對一般公職人員,繼續推進普法合格證制度,并將此與年度考核、晉職晉級和提拔使用掛鉤。三年來,全縣每年統一組織近1余名公職人員進行年度學法考試。同時,組織和推動司(執)法人員崗位學法的經?;⒅贫然?,全縣每年都對行政執法人員開展了崗位學法培訓和考試,對考試不合格的進行脫產培訓。為了增強廣大群眾的法制觀念和法律知識,在每年的“3.15”、“3.18”、5月綜治宣傳月、“6.26禁毒日”、“12.4”全國法制宣傳日期間開展大規模的群眾性法制宣傳教育活動。三年來,我縣共征訂或免費發放《“五五”普法干部讀本》、《習水縣“五五”普法農村干部讀本》、《農民工維權手冊》4萬多冊,發放宣傳資料18萬余份,出動宣傳車輛780臺次,受教育群眾達49萬余人次。

(二)堅持三項制度,切實規范領導干部學法用法工作

第一,堅持中心學習組學法制度,縣委建立健全了縣委中心組學法制度,通過擬定學習計劃,采取領導班子成員專題發言、集中自主學習、開展討論等方式,定期組織學習相關法律法規知識,縣委、縣人大、縣政府、縣政協依照中心組學法制度,堅持做到每年至少2次以上學法活動。第二,堅持法制講座制度。堅持每年組織2次以上的領導干部法律知識講座,并把此項工作列入目標考核的重要內容。“五五”普法實施以來,我縣邀請了重慶市委黨校、西南政法大學、重慶工商大學的教授專家多次到__作了《物權法》、《人大常委會監督法》、《依法行政與行業體制改革》、《和諧社會與法治建設》等法制講座,全縣科級以上領導干部都參加了法制講座。第三,堅持學法考試考核制度。長期堅持并不斷完善領導干部學法用法考試考核制度,每年由組織部、人事局、依法治縣辦聯合組織開展干部法律知識考試考核。考試每年組織一次,參加考試合格,在《干部學法用法合格證》上進行注冊登記,成績進入干部檔案,作為干部職務晉升和考核部門工作成績的重要依據,還建立了干部任前法律培訓和考核制度,凡擬提拔任用的干部,必須進行任前法律知識培訓并進行嚴格的考試考核,合格者方可任用。

(三)深入開展以“青少年法制巡回宣講”為載體的青少年法制宣傳教育活動

針對青少年成長和心理特點,實施分類別的法制宣傳教育,進一步加強各類在校生的法制宣傳教育,通過開展法制主題班隊會、案例剖析、法制講座、普法知識競賽、文藝演出、圖片展覽等青少年喜聞樂見的宣傳教育活動,吸引青少年學生主動參與普法教育活動。通過到法庭、看守所等單位觀摩體驗,組織犯罪犯錯青少年進行現身說法,開展青少年模擬法庭等活動,將法律知識深入淺出地融入到青少年熟悉的社會生活中,使法制教育變成一種生動直觀的生活體驗。11月開始至5月,由教育局、縣法院、公安局、

檢察院、團縣委、依法治縣辦聯合開展的“青少年法制巡回宣講”活動每年都要進行一次,全縣每年都有40000多名師生參與聽講和討論,效果明顯。在加強“送法進校園”方面取得顯著成效,為全縣各中小學師生征訂《青少年法制教育教學參考》3500多冊,榮獲遵義市教育局、司法局、綜治辦、市依法治市辦表彰為“青少年法制宣傳教育先進縣”.自從二郎鄉開展“三關工程”以來,切實加強了青少年法制宣傳和維權工作.全縣各中小學法制副校長每年必須完成2至3節法制課時,并且要求有課時安排表及教案,各個學校要制定法制教育計劃和實施方案。三年來,共為青少年發放宣傳資料5萬余份,懸掛橫幅、宣傳標語429條,送法進校園324次,觀看法制電影35場次,受教育18萬多人次。(四)加強對農民和農民工的法制宣傳教育

針對當前新農村建設的實際和農民工面臨生產安全、工傷致殘、超時勞動等侵害農民工合法權益的事件。6月,縣依法治縣領導小組牽頭組織編寫了《習水縣“五五”普法農村干部讀本》5000多冊發放到農村干部手中;8月,由依法治縣辦牽頭,縣宣傳部、縣文化局、縣人民法院、縣公安局、縣衛生局、縣教育局、縣民政局、縣計生局等39家依法治縣領導小組成員單位分別在縣城五星街至新華橋設立咨詢臺,通過開展法律咨詢、發放法律知識讀物、宣傳資料等形式,使農民工熟悉依法維權的渠道,學會用法律武器維護自身合法權益,適應城市和企業的各項依法管理,為農村富余勞動力轉移就業提供保障和支持;2月,縣司法局、縣委宣傳部、縣工會、縣婦聯、縣勞動和社會保障局和二郎鄉等六家單位在二郎鄉政府開展一場題為“促進社會和諧發展,保障農民工合法權益”的大型法制文藝演出宣傳活動;1月結合返鄉農民工的培訓抓好法制培訓,增強了農民工的法律意識,為農民工依法維權奠定了基礎。5月結合開展法制巡回宣講活動,組建宣講組深入鄉鎮、村開展法制宣講142次,受教育35000多人次。

(二)以社會環境綜合整治為契機,不斷創新法制宣傳內容和形式。

1、將《禁毒法》、《社會治安處罰法》、《條例》等法律法規錄制成光碟,出動法制宣傳車150臺/次,在縣城新老城區開展不間斷宣傳,將覆蓋面延伸至背街小巷到每個角落,尤其對新民街、五中到新華橋、老車站、洋臺灣、礦中路、新車站、中醫院到農貿街、衛校附近等常住人口集中復雜的路段重點宣傳。

2、積極配合縣綜治委、縣政法委處置突發性群眾事件(案件)。司法局班子成員、司法干部、律師、法律服務工作者9月以來,采取利用宣傳車宣傳有關法律法規,現場解答法律問題,現場喊話維持秩序等方法,參與處置了發生在東皇鎮黑鹿路的“王友文被雇傭死亡停尸鬧事事件”、東皇鎮大壩村“邱家灣村民非法阻廠(煤礦)事件”、二郎鄉水田村“鐘明禮被雇傭死亡上訪案”等幾起,為案件的成功處理發揮了法制宣傳教育的積極作用。

3、利用到鄉鎮督查綜治、普法、禁毒、民調、安置幫教等工作之機,將法制宣傳延伸到被督查鄉鎮,分別在東皇、土城、醒民、習酒、馬臨、良村、溫水、仙源等地宣傳《禁毒法》、《條例》、《社會治安處罰法》等法規宣傳,擴大維穩、創安、普法、綜治、禁毒等工作群眾知曉面。

4、針對近期煤礦等企業擾阻擾事件多發態勢,摘編《憲法》、《刑法》、《民法通則》、《社會治安處罰法》、《條例》、《土地管理法》、《土地承包法》

等法律有關章節法律條文印制宣傳資料10萬余份發放到全縣鄉鎮(區),尤其是煤礦生產企業相對集中的鄉鎮群眾手中,通過法制宣傳教育,促其遵守法律、依法維權。5、在縣城各機關單位懸掛各類維穩、綜治、普法、禁毒等各類標語250余條。

6、由縣依法治縣辦公室牽頭在縣城人口相對集中的地方創辦社會環境綜合整治宣傳欄,并定期公布綜合整治工作動態。

7、配齊全縣中小學法制副校長,并于5月6日對全縣142名法制副校長進行集中培訓,與全縣270多所中小學的法制副校長簽訂了工作目標責任書。

8、縣依法治縣辦公室牽頭從公、檢、法、司和教育局抽人組建5個宣講工作組,24個鎮鄉(區)分別組建宣講小組48個,從5月8日開始,在全縣24個鄉鎮(區)、村居和270多所中小學開展大規?!胺ㄖ菩v”活動,115000多名師生和3000多名鄉鎮、村組干部職工參與聽“法制宣講”,進一步推動干部職工和青少年學生學法用法工作。

9、今年9月20日上午,縣委書記李凌同志主持召開由司法局組織的習水縣法律服務工作座談會。出席座談會的有縣委、政府、人大、政協四大班子有關領導和縣法院、縣檢察院、公安局、縣委辦、政府辦、政府法制辦、人大內司委、局、維穩辦負責人以及全縣律師、公證員、法律服務工作者、司法助理員。座談會上,分析了當前我縣法律服務工作的現狀和存在的問題,李書記對法律服務工作者提出了具體要求。

二、工作中存在的問題

在“五五”依法治縣工作規劃實施過程中,雖然取得了較好效果,但也存在許多具體困難和問題,主要體現在以下幾個方面:

1、部分鎮鄉和部門對普法依法治縣工作的重要性和緊迫性認識不到位。體現在工作配合不力,落實不到位甚至不支持不配合,認為普法依法治縣工作只是司法局的事情。

2、經費嚴重不足。導致“規劃”和“計劃”中原本安排要抓好落實的工作因經費短缺而放棄,尤其是經費不保障將直接影響驗收成績。

第7篇:青少年普法總結范文

一、司法調解工作

二、刑釋解教人員的安置幫教工作

根據北安幫辦發[200X]年文件的要求,制定了辦事處今年刑釋解教人員安置幫教工作要點,調整了辦事處及社區居委會的安置幫教志愿者隊伍,進一步落實了對刑釋解教人員進行安置幫教的措施,對刑釋解教人員進行了監測考查,在元旦、春節、“兩會”、“五.一”、“十.一”及重大活動進行了走訪排查,簽訂了責任書、協議書進行結對幫教。轄區共有刑釋解教人員XX人,其中刑釋XX人,解教X人。通過耐心的安置幫教工作今年至今無一人重新違法犯罪,穩定了轄區的治安形勢。用4天時間對XX名社區居委會主任及社區助理進行了培訓,學習了市、區做好刑釋解教人員安置幫教工作的要求及先進典型材料,學習了區、街關于刑釋解教人員安置幫教工作要點。XX、XX路分別介紹了他們做好刑釋解教人員安置幫教工作的收獲體會,通過這次培訓學習,進一步提高了對安置幫教工作的認識,掌握了安置幫教的工作方法,提高了安置幫教工作的質量。XX社區在勞教人員XXX回歸后,積極幫助她參加社區的各項活動,使其對自己有了重新認識,表示今后不再重新違法犯罪。XX路社區勞教回歸人員XXX、XXX、居委會主任經常找其談心,XXX主任多次找街道黨工委反映他們的困難,經多方努力把XXX安排在實驗小學校辦工廠,把XXX安排在街道搞衛生,解決了其生活困難問題,他們深受感動,還給刑釋人員XXX等三人辦理了低保。他們表示用行動感謝政府的關懷,回報社會。對開展社區矯正工作,根據區工作意見,成立了街道社區矯正工作領導小組,各社區居委會也成立了矯正工作小組,進行了對矯正對象的排查,明確了工作職責,做好了宣傳教育,配合了有關部門做好矯正對象的工作,維護了街道社區的穩定。

三、普法依法治理工作

第8篇:青少年普法總結范文

(一)關于“五五”普法目標的確定

“五五”是在“四五”普法的基礎上進行的,它必然是對“四五”普法的傳承和延伸?!拔逦濉逼辗繕说拇_立要與黨委、政府的中心工作相一致,與建設社會主義法治國家、建設法治江蘇、法治政府的目標相銜接。因此,“五五”普法的目標的確立,既要實事求是,又要向新的層次攀升,體現新的高度的要求?!拔逦濉逼辗ㄒ行碌哪繕耍碌哪繕瞬荒芏ǖ倪^高。根據我區的經濟和社會發展狀況,我們認為“五五”普法目標應該確立這樣一個目標:即在公民學法、用法、提高法律素質的基礎上,著力培養法治觀念和法治自覺性,在全社會形成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍,不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平,推進依法治國進程?!拔逦濉逼辗繕说拇_定應當區分不同層次,對不同層次的人員提出不同的要求,在總目標的前提下具有一定的層次性。如對領導干部與對一般干部群眾的要求要有所不同,城市與農村的要求應當有所不同,經濟社會發展較發達地區與相對落后地區的要求應有所不同。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標的指引下,對領導干部、城鎮居民、農民群眾、企業經營管理人員、學校青少年以及外來流動人口分別提出具體的普法目標任務。

(二)關于“五五”普法的側重點。

抓重點、促全面,是一種很好的工作方法。“四五”普法對重點普法對象和重點普法內容作了要求。實施過程中,我們針對重點對象、重點內容,有針對性地開展工作,起到了很好的效果。“五五”普法規劃,仍然要突出重點普法對象,明確重點普法內容,狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得積極的和突出的成效。

1、繼續抓好重點對象的普法。

推動依法治國黨政機關領導干部是關鍵。通過20年的普法,領導干部法律意識得到增強,法律素質有了很大提高,但領導干部的法治觀念和推進國家法治化管理的自覺性并不十分強、十分高,尤其是在當前紛繁復雜的環境下,能夠做到依法執政,沒有很強的法治意識、很高的法律水準是很難勝任的。近年來,許多違反可持續發展要求,不按科學規律辦事,隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害,后果十分嚴重,其對法治的破壞及其的惡劣影響,多少年都難以消除。因此,“五五”普法仍然應把領導干部作為普法的重點,只是普法的目標側重點不是放在提高法律意識,而是放在增強其法治觀念、法律素養和推進法治社會建設的自覺性和實際能力上。

農村普法和流動人口普法是我區普法工作的薄弱點?!拔逦濉逼辗☉攲⑥r村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。最近我們下基層作了一些調查,雖然我們武進在經濟上屬于較發達地區,但從目前了解情況來看,我區農村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發狀態。大多數村民和外來務工人員接受法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。因此,加強農村和農民群眾特別是外來務工人員的普法教育十分必要,必須采取措施大力加強。青少年是國家的未來,是推進依法治國,建設法治國家的重要后備力量。因此青少年應當作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。

企業在推進國家法治建設進程中承擔著重要的角色和責任,因此對企業經營管理人員普法教育應仍是“五五”普法規劃的重點。

2、扎實抓好重點普法內容的學習培訓。主要是針對各個不同重點對象有針對性確定普法的重點內容。如對領導干部、國家公職人員,主要是進行憲法為核心的法律法規宣傳教育,不斷強化其法律至上和依法行政意識。

3、分解落實“五五”普法的重點工作。主要是將五年規劃確定的目標按年度進行分解,并根據具體實際,結合黨委政府中心工作,確定普法的重點工作,按照動員、實施、總結等步驟,層層推進,抓好落實。

(三)關于“五五”普法的運行機制

第9篇:青少年普法總結范文

(一)關于“五五”普法目標的確定

“五五”是在“四五”普法的基礎上進行的,它必然是對“四五”普法的傳承和延伸?!拔逦濉逼辗繕说拇_立要與黨委、政府的中心工作相一致,與建設社會主義法治國家、建設法治江蘇、法治政府的目標相銜接。因此,“五五”普法的目標的確立,既要實事求是,又要向新的層次攀升,體現新的高度的要求。“五五”普法要有新的目標,但新的目標不能定的過高。根據我區的經濟和社會發展狀況,我們認為“五五”普法目標應該確立這樣一個目標:即在公民學法、用法、提高法律素質的基礎上,著力培養法治觀念和法治自覺性,在全社會形成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍,不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平,推進依法治國進程?!拔逦濉逼辗繕说拇_定應當區分不同層次,對不同層次的人員提出不同的要求,在總目標的前提下具有一定的層次性。如對領導干部與對一般干部群眾的要求要有所不同,城市與農村的要求應當有所不同,經濟社會發展較發達地區與相對落后地區的要求應有所不同。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標的指引下,對領導干部、城鎮居民、農民群眾、企業經營管理人員、學校青少年以及外來流動人口分別提出具體的普法目標任務。

(二)關于“五五”普法的側重點。

抓重點、促全面,是一種很好的工作方法?!八奈濉逼辗▽χ攸c普法對象和重點普法內容作了要求。實施過程中,我們針對重點對象、重點內容,有針對性地開展工作,起到了很好的效果?!拔逦濉逼辗ㄒ巹?,仍然要突出重點普法對象,明確重點普法內容,狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得積極的和突出的成效。

1、繼續抓好重點對象的普法。

推動依法治國黨政機關領導干部是關鍵。通過20年的普法,領導干部法律意識得到增強,法律素質有了很大提高,但領導干部的法治觀念和推進國家法治化管理的自覺性并不十分強、十分高,尤其是在當前紛繁復雜的環境下,能夠做到依法執政,沒有很強的法治意識、很高的法律水準是很難勝任的。近年來,許多違反可持續發展要求,不按科學規律辦事,隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害,后果十分嚴重,其對法治的破壞及其的惡劣影響,多少年都難以消除。因此,“五五”普法仍然應把領導干部作為普法的重點,只是普法的目標側重點不是放在提高法律意識,而是放在增強其法治觀念、法律素養和推進法治社會建設的自覺性和實際能力上。

農村普法和流動人口普法是我區普法工作的薄弱點?!拔逦濉逼辗☉攲⑥r村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。最近我們下基層作了一些調查,雖然我們武進在經濟上屬于較發達地區,但從目前了解情況來看,我區農村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發狀態。大多數村民和外來務工人員接受法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。因此,加強農村和農民群眾特別是外來務工人員的普法教育十分必要,必須采取措施大力加強。

青少年是國家的未來,是推進依法治國,建設法治國家的重要后備力量。因此青少年應當作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。版權所有,全國公務員共同的天地!

企業在推進國家法治建設進程中承擔著重要的角色和責任,因此對企業經營管理人員普法教育應仍是“五五”普法規劃的重點。

2、扎實抓好重點普法內容的學習培訓。主要是針對各個不同重點對象有針對性確定普法的重點內容。如對領導干部、國家公職人員,主要是進行憲法為核心的法律法規宣傳教育,不斷強化其法律至上和依法行政意識。

3、分解落實“五五”普法的重點工作。主要是將五年規劃確定的目標按年度進行分解,并根據具體實際,結合黨委政府中心工作,確定普法的重點工作,按照動員、實施、總結等步驟,層層推進,抓好落實。

(三)關于“五五”普法的運行機制

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