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第1篇：城市規劃設計報告范文

關鍵字：可持續發展觀；城市規劃建設；設計

Abstract: the science city planning is construction and management of the important prerequisite and guarantee the city. If the city planning and design construction and not in place, so will directly cause the whole city, the loss of function, affect the economy, society, population, resources, environment directly coordinated development. For modern city construction is concerned, make urban planning is particularly important, must want to will the concept of sustainable development in the strategic view implementation of urban planning and design of construction to, combining with the individual in the actual work experience in the process of, sustainable development in urban planning and design construction discusses the application, hope to a view to play a valuable role.

Key word: sustainable development; Urban planning and construction; design

中圖分類號：S611文獻標識碼：A 文章編號：

一城市可持續發展的定義及內涵

（一）城市可持續發展的定義

結合城市發展的一系列實際問題，城市可持續發展的觀點可以從資源，環境，經濟建設和社會發展等幾個不同的層面進行解釋。第一，從資源的角度來看，城市可持續發展指的是要從宏觀系統性的角度來尋求合理分配和利用城市資源的方式，強調的是如何通過改革和創新來進一步提升城市資源的使用效率。第二，從環境的角度來看，城市可持續發展則側重于環境建設問題，通過科學合理的規劃力求提升城市的居住環境質量。第三，從經濟建設的角度來看，城市可持續發展則是通過合理的部署和規劃制造，交通運輸行業和服務行業等等方面的經濟活動，進而有效地提升城市的產能價值，通過提升城市整體生產效率和產品輸出率的方式來提升城市的經濟收益，從本質上為社會發展和環境改善提供有力的物質支持。第四，從社會發展的角度來看，城市可持續發展是體現和諧社會的重要標志，與此同時通過發展城市社會空間的方式來進一步推動社會的和平發展。綜上所述，城市可持續發展則可以解釋為：在一定的城市空間局限范圍內，一切城市規劃建設活動都必須遵循合理利用城市資源的原則，將其作為推動城市經濟建設增長的重要方式和渠道，為進一步解決城市環境問題，改善城市居民的居住環境，讓其修建成為環境良好的宜居城市，并用發展的眼光將城市建設成為滿足現在和未來居住需求的場所，實現城市的科學，合理，安全和協調發展。

（二）城市可持續發展的理論內涵

城市可持續發展是城市現實發展與長期發展的有效統一方式，在城市規劃建設過程當中，必須要將城市發展的近期與遠期建設目標，近期利益和長遠利益緊密的聯系在一起。與此同時還要滿足城市社會發展其他方面的要素，比如說城市人口，城市交通運輸規劃與建設，城市經濟發展規劃，城市環境建設等等，在城市規劃設計建設過程當中總要時刻保持與其他城市要素的均衡和協調發展。在滿足城市經濟和社會發展的前提下，進一步的讓人口與資源跟上其他方面要素的步伐。最重要的是，在城市發展的規程當中要用可持續發展的眼光做好生態環境建設和保護工作，通過多方面的途徑，比如說宣傳，立法等等方式進一步的強化城市居民的環境保護意識，通過這樣的方式最終確保人口的增長不會對城市的其他要素，比如說環境，資源，土地等等造成過大的壓力。

二可持續發展觀在城市規劃設計建設中的體現

（一）城市規劃設計建設的內容

城市規劃是建設城市和管理城市的重要原則和依據，與此同時城市規劃也是保障城市合理建設的重要前提和基礎，是有效實現城市經濟與社會綜合發展的重要手段。在實際的工作過程當中發現，城市規劃設計建設主要包括的內容具體可以總結如下，第一，城市規劃設計建設的目標是：結合城市的具體情況，性質規模等特點尋找到具有針對性和可行性的規劃發展之路，朝著規模化和效應化的方向發展。第二，土地利用：要對城市內各種土地利用類型進行深入的調查分析和總結，結合不同土地類型，性質，功能特點進行區分，針對具體的情況進行具有針對性的規劃和開發，在遵循可持續發展的前提和基礎之上提高土地的利用率。第三，空間布局：指的是城市在規劃和建設過程中一切空間結構與組合的總稱，具體而言包括了城市空間的合理利用情況，地下空間的具體開發利用效率，以及沿城市輪廓線的空間結構特點，還有就是城市的景觀以及風貌建設等方面的總和。第四，建設部署：這是圍繞著城市規劃設計建設中長期目標所開展的具體策略，通過統一的規劃部署，階段化的步驟實施，有效的實現遠期和近期目標。綜上所述，城市規劃設計建設的具體內容主要體現在以下四個方面的內容，分別是：城市政策的設計和實施策略，城市交通運輸網絡結構的部署和規劃，城市空間的有效性組合和部署，城市土地資源和自然環境的有效利用，與城市經濟建設和社會發展相配套的基礎設施設備配置問題。

（二）可持續發展觀在城市規劃中的體現

城市規劃設計建設是一項具有極強發展意義和戰略意義的公共策略，與此同時也是政府科學合理利用政治，經濟，法律，管理，經濟等等手段對城市發展所開展的一次具有前瞻性的引導行為。新時代的背景下，城市設計規劃建設已經成為了政府部門為人民服務的一項基本職責和義務，與此同時也是政府意志和有效執行力的重要體現和進一步延伸方式，是科學發展與群眾智慧結晶有效結合的一項重要工作。城市規劃以及與之相對應的城市建設需要進一步的滿足城市可持續發展的具體要求：首先是城市規劃設計建設必須要建立在保護生態系統和自然環境的前提和基礎之上，不能以犧牲環境為代價來進行經濟建設，在社會發展和經濟建設的過程當中不能夠對環境造成絲毫損害，尤其要加大力度保護好城市的優秀文化遺產，比如說歷史悠久的文化遺產等等。其次，城市規劃設計建設要從整體性的角度對環境的承載能力進行科學有效的分析和預測，預先做好應急準備策略。盡管在城市發展的過程當中會受到諸多方面條件的限制，比如說基礎設施設備，科學技術環境，城市自身性質和規模等等方面的影響，都會影響城市的建設與發展，但是一個可持續發展的城市卻有足夠的能力將這些方面所產生的負面影響降低到最低的程度。再次，在城市建設和發展的進程當中，當受到外界無法預估和抵抗的因素干擾的時候，可持續發展的城市能夠擁有足夠的能力來對抗這些干擾要素，并在最短的時間內恢復自身旺盛的生命力，而不是從此一蹶不振，不堪一擊。另外一個方面可持續發展城市要注意發展和利用好節能工業，充分利用二次和三次能源做好城市經濟建設的同時，保護好城市的自然資源，提高資源的有效利用率，提高城市的防災、抗災和減災能力。因而，從這個角度來看，城市規劃設計建設的重要功能就是在科學合理利用一切資源，提高自然資源有效利用率的同時，加大城市對危機問題的應對和抗變能力，最大化的發揮好城市的社會和經濟效益。運用科學發展觀，可持續發展的理論觀點做好城市空間結構，人口資源的控制，城市資源的利用，城市產業經濟，城市交通建設，城市人文社會環境的規劃設計問題。

三小結

本文結合個人在實際工作過程當中的經驗總結，就持續發展觀下的城市規劃設計建設問題展開討論。首先就城市可持續發展的定義和內涵作出了簡單的介紹，其次重點闡述了可持續發展觀在城市規劃設計建設中的體現，具體從城市規劃設計建設的內容和體現形式兩個方面展開了分析。然而由于個人所學知識以及閱歷的局限性，并未能夠做到面面俱到，希望能夠憑借本文引起廣大學者的廣泛關注。

參考文獻

[1]李百浩．中國近現代城市規劃歷史研究[D]．東南大學博士后研究報告，2003．

[2]黃立．中國現代城市規劃歷史研究(1949—1965)[D]．武漢理工大學博士學位論文，2006

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[4]馬光．環境與可持續發展導論[M]．北京：科學出版社，2003

第2篇：城市規劃設計報告范文

1.1城市規劃的設計工作，就是利用對城市當中的空間以及對于城市的版塊進行分析和合理的布局，在城市當中的空間布局的同時，還要考慮到各種的功能，比如居住區、商業區、工業區、醫療、學校、政府以及其他產業版塊等。而且在分配布局的同時也要相輔相成，互相有聯系又有區分，包括控制城市人口密度和建筑天際線。城市規劃的設計工作給建筑以及園林進行建設的方面，提供了很好的準備工作，與此同時，也有效的推動了建筑與園林更貼切的結合，這樣使得人們在生活中感受到建筑和自然的舒適感。在對城市規劃進行設計的時候，從文化角度、地域風情、歷史和傳統的各方面角度出發，而且要考慮到經濟利益等，從全局的角度來進行出發，更好的保證對整個城市的局部建筑與城市整體發展的合理的、科學的進行處理，一定要對土地合理的進行處理、更好的節約利用每一個建筑用地。1.2建筑設計則是在城市規劃之后直接與人居生活的真實性的結合，雖然建筑設計第一要素是功能，但是在設計過程當中，也要滿足城市的風格。現代設計中往往牽扯到很多方面，包括經濟利益方面，大量的高層拔地而起，規范要求綠化率不低于30%，而在這些高層建筑群里根本得不到體現，人們怎么能有一個舒適的生活環境。一定要利用建筑實際的功能、當中的綠化率以及容積率還有建筑的高度等都對后期的建筑設計工作進行限制。高層建筑群的出現在一定程度上也破壞了建筑的生態環境，所以在設計中一定要資源整合，從而才能提高和美化我們的設計理念。1.3建筑行業具有自身的特殊性，其傳統的行業大不一樣，建筑行業的產品對人們日常的生產生活有著非常大的作用。就當今階段的建筑行業實際的發展狀態而言，我們國家面臨著一個多元的發展空間，其中實際的施工環境也會受到天氣以及實際的地質問題等很多個方面帶來的影響，一定要采用先進的施工工藝有效的進行利用。

2對我們國家整體控制性詳細規劃的分析

按照當今階段社會發展的實際情況，本篇作者就覺得國外的控制性規劃更加的合理，歸根究底是藝術和人文相結合的產物更加自然，而與之符合的規劃性法規相對比比較完善，需要我們不斷的進行學習、參考。

3城市規劃和建筑設計之間的關系

3.1城市規劃對建筑設計有約束作用在前期環節進行開展規劃的工作情況下，一定要利用建筑實際的功能、當中的綠化率以及容積率還有建筑的高度等都對后期的建筑設計工作進行限制。可以，就對當今階段實際的發展情況而言，本篇作者以為開發的強度以及實際建筑的要求能夠對建筑設計的發展空間更好的進行提高，使其可以比較有效的滿足實際規劃的需要。3.2建筑設計是對城市規劃論證的過程在當今階段，我們國家通常情況下都是通過建筑設計的方案能夠可行的報告進行了綜合的分析，與此來充分的進行論證實際規劃指標的合理問題，是當今階段實際進行應用的比較廣泛的一種方式。而這種方法通常都是用在規劃的前期階段來進行調整的工作。

4完善新形勢下的建筑設計與城市規劃的措施

4.1認真做好城市規劃設計工作對于城市規劃的設計工作就是把最基礎的建筑物等一些不一樣的物體有效的進行結合，使他們能夠組合成整體，相關的設計人員不但一定要全面的考慮好建筑物本身實際的規劃設計工作，更一定要全方面的考慮好這一物體以及周邊的一些其他物體之間存在的關系。4.2建筑設計需要依賴于城市的規劃工作在我們國家的經濟飛速發展的大環境當中，相關的建筑設計工作也慢慢的發展已經成了一項非常重要的工作。建筑相關的設計人員在進行設計創作的情況下，常常都會忽略了城市當中人文以及對于環境的保護力度，大部分都只是追求的新、奇以及特，但是沒有全面的考慮到建筑物實際的地理條件。

5結束語

一定要盡可能的建立起相關的建筑設計評審的機制，組織相關的專業人士對建筑設計的方案嚴格的進行檢查。城市的設計以及建筑設計之間存在很多共同的關系，所以，一定要不斷的進行研究、創新的工作，把建筑設計和城市規劃設計真正的做成一門獨特的藝術體，改善居住和工作等的自然環境。

作者:戴易江 單位:新疆巴音郭楞蒙古自治州建筑勘察規劃設計院

參考文獻

[1]趙笛.現代生態城市規劃設計新構想[J].住宅與房地產，2016，（9）：36.

第3篇：城市規劃設計報告范文

關鍵詞：城市規劃城市化科學發展生態城市

隨著我國經濟的發展，人們生活水平的提高，我國的城鎮化建設速度越來越快，從而在城市規劃過程中所遇到的問題也就越來越多，城市設計規劃是一個城市建設的指向標，一個城市規劃設計的優劣決定著這個城市的發展空間，因次我們要科學合理的進行城市規劃設計。

一、城市規劃與城市化的關系

1.1城市化的概念城市規劃指預測城市的發展并管理各項資源以適應其發展的具體方法或過程，以指導已建環境的設計與開發。傳統的城市規劃多注意城市地區的實體特征。現代城市規劃則試圖研究各種經濟、社會和環境因素對土地使用模式的變化所產生的影響，并制訂能反映這種連續相互作用的規劃。

1.2城市化的概念城市化是指人口不斷向城市集中的動態過程，包括城市數目不斷增加、城市規模不斷擴大、城市人口數量不斷增長、城市人口在總人口中的比重不斷提高。

1.3城市規劃和城市化的關系城市化是一個動態進程，具體的城市規劃建設決定城市化進程的健康發展。因此城市規劃建設水平決定了城市的功能完善程度、效率便利程度、環境優美度和人與自然和諧程度，進而決定了城市形象，在城市的規劃建設過程中，盲目追求城市的新奇特等傾向，導致了阻礙城市化進程的城市病，高度重視城市規劃建設工作，正確處理好城市規劃建設與城市化進程的關系，成為保障城市化健康發展的不二選擇。

二、城市規劃所遇到的問題

城市規劃對于城鎮化的建設程度有很大的影響，因此建設一個生態和諧的現代化城市一定要有一個科學合理的城市規劃模式，但是在實際的城市規劃中，由于種種問題城市規劃方案有許多的弊端，比如：

2.1城市規劃的管理部門的管理方式不合理。政府作為城市規劃的執行部門和管理部門，政府就要使城市規劃的作用得到最有效的發揮，在管理方式上應該從城市發展的全局出發，逐步將城市規劃具體落實到各個建設層面，并對開發建設行為進行管理監控，以對城市規劃實施反饋調節。但實際上城市政府在具體操作中依然難以做到，出現政府戰略與戰術不分，以項目管理方式管理城市規劃的問題。城市規劃實施與管理是一項系統工程，但是政府總是期望通過對單項目標和指標的管理來實施整體性的管理，從而失去對宏觀事務的把握，陷入到具體事務的操作中，其中最為典型的就是城市中常出現的“書記工程”、“市長丁程”、“市長項目”等現象。政府對具體項目的過度關注必然會導致整體性的宏觀調控的缺失，削弱甚至懸置了作為綜合協調手段的城市規劃的地位。

2.2在進行城市規劃時缺乏對于城市土地合理開發利用的觀念。隨著我國經濟的不斷發展，我國的城市化速度不斷地加快，城市化速度的加快必然就會造成土地資源的開發，但是在實際的城市規劃中，規劃的制作者常常忽視土地的生態安全，結果造成城鎮土地資源的開發不合理，土地資源超強度開發等等，尤其是在建設房地產的時候，就會有規劃滯后、用地結構松散等結果造成投資過高浪費嚴重的局面，尤其是現在一些設計者往往打著建設什么生態園區的旗號，來大量占地結果造成土地資源的不合理利用。

2.3城市規劃的實施準則不完善。在市場經濟體制下，城市規劃的主體不僅僅是政府，還包括代表各種利益集團的開發商，這些不同群體的利益需求必然會反映到對空間資源的爭奪上。因此，城市總體規劃必須反映多元利益群體的需求，需要廣泛的公眾參與來實現各種利益和公共利益的最大化。但總規編制過程中的公眾參與大多是停留在表面上，相關的利益集團對規劃編制的有限參與，使得最終的城市總規實施結果與規劃內容不一致。而且在城市規劃的實施過程中，實施者很容易就把人本主義的元素省略掉。

2.4在城市規劃中地方特色不鮮明，綜合功能不配套。現在大部分的城市規劃不是結合本地區的人文、歷史、地理、景物等實際來搞規劃，而是貪大求洋、舍近求遠，搞大而全、高而空的規劃；不是結合自己經濟能力、社會發展、生態環境等實力和功能來搞規劃，而是在出政績、顧眼前、想局部等心態和目的下定規劃，因而出現一個模式、一張臉或者功能不齊、配套不全的城市設施現象，尤其是在對于保護原有建筑和保護歷史文化古跡的問題上。目前不少城市以少占地和30年房齡就夠本為由，興起了大拆大遷之風，甚至許多建筑未使用幾年就以各種理由被爆破重建，造成了極大的資源浪費。對于文物保護，我國目前已經有法可依，但有歷史價值又未被列為文物的歷史街區和建筑尚未得到有效的保護，處于不斷被拆遷的境地。

三、對于城市規劃所遇到的問題的解決措施

對于城市規劃在實際中所遇到的問題，我們要以科學的態度對待，找出它的缺點之根本，從而有針對性地進行改正從而實現城市的適居功能。

3.1在城市規劃設計上，建立一套完善靈活的監管機制。城市規劃是一項公共政策管理體制系統，它要有效發揮作用需要借助有效的政治運作體制。因此，要建立適合于市場經濟條件下的城市規劃的政治運作體制，建立城市規劃公眾參與的社會基礎，實現城市規劃多元利益的協調與統一。同時要探索建立完善的規劃制度，廢除“關門規劃”，推行規劃公開，落實“誰審批，誰負責”的原則，對城市規劃及調整實行公示、聽證等制度，讓作為城市主人的廣大群眾對規劃擁有充分的知情權、參與權和監督權，只有這樣，才能有效防范城市規劃領域的“”。

3.2城市規劃要根據自身的特點進行科學合理的規劃。每個城市都有自己特有的地理環境、歷史文化和建設條件，要尊重、研究、發揚自身的特點，根據自己的特點因地制宜、揚長避短，從一個或幾個側面，抓住優勢，體現個性。制定實際的、具有自己特色的生態城市建設方案。融“山水城市”、“園林城市”、“花園城市”、“田園城市”、“森林城市”、“衛生城市”、“健康城市”、“綠色城市”等于一體。既體現生態城市建設的優勢，又給人們一個醒目的形象。

3.3以科學發展觀為指導，科學合理搞好城市規劃設計。城市規劃是一個極復雜有系統的工程，我們在進行城市規劃時會涉及到許多的方面，一個合理的城市規劃就要以科學發展觀的思想理念來指導，在進行城市規劃時我們要把握城市建設的各個環節，努力促進城市的和諧發展，為構建和諧生態的現代適居城市而作出指導。我們在設計城市規劃時一定要把生態環境放在首位，并且把城市的經濟發展建設與生態環境建設結合起來，做到城市的舒適的功能。城市規劃要依托城市建設的定位來制定，走資源節約型的城市，始終如一地貫徹“實用、經濟、美觀”的建設方針，一定能營造出讓人感到親切、自在的戶外景觀。

城市規劃是城市的發展計劃，也是城市建設發展的藍圖和管理城市的依據。城市規劃是一項科學性、應用性和綜合性很強的工作，我們要根據當地的實際情況進行城市規劃設計，并且始終把科學發展觀作為指導思想。

參考文獻：

[1]曹偉.城市生態安全導論.中國建筑工業出版社.2004.

第4篇：城市規劃設計報告范文

關鍵詞：城鄉規劃；三年級設計課程；“職研教融合”；改革研究；河南理工大學

中圖分類號：G642.3

文獻標識碼：A 文章編號：16749944（2017）09025104

1 引言

國務院學位委員會辦公室、教育部2011年4月印發了《學位授予和人才培養學科目錄（2011年）》，將城鄉規劃學從原建筑學一級學科中拆分出來，標志著城鄉規劃學被正式提升為新的一級學科[1]。雖然城鄉規劃專業屬于工科門類，但是涉及的知識體系眾多，專業課程涉及工學（建筑學、風景園林、交通運輸工程、測繪科學與技術、土木工程）、理學（生態學、環境科學與工程、統計學、地理類、應用數學）、藝術學（設計學、美術學），以及社會科學（經濟學、社會學、政治學、法學、歷史學、管理學、心理學、哲學）等學科門類[2]。城鄉規劃專業設計類課程作為城鄉規劃專業的核心課程綜合了上述學科門類的相關知識，但是目前《高等學校城市規劃專業本科指導性專業規范》對于城鄉規劃設計類課程的教學組織沒有提出明確的規定，因此不同學校針對自己的辦學特色進行了學科定位和課程設置。

我國城鄉規劃專業多為五年制辦學，不少學校都是以三年級作為專業的過渡期，從之前的建筑學知識的學習轉向城鄉規劃專業的學習，因此研究三年級的規劃設計課程是很有必要的。為了提高河南理工大學建筑與藝術設計學院城鄉規劃專業的辦學質量，進一步做好城鄉規劃專業的本科教學工作，確定城鄉規劃專業的辦學特色，需要進行設計類課程的改革。當前社會對城鄉規劃專業的要求發生了一定的改變，城鄉規劃專業乃至整個行業都處在大轉型時期，未來的規劃方法和方式會和現有的規劃體系有很大變革，從粗放式的追求量的規劃轉向精細化的強調質的規劃，教育體系要靈活變革來適應未來的發展要求。

本文以河南理工大學城鄉規劃專業已畢業的學生為研究對象，從“職研教融合”的角度出發來探索一般工科院校城鄉規劃專業三年級設計課程的改革研究，其中“職”指的是學生就職，“研”指的是學生考研，“教”指的是本科課程教學。

2 河南理工大學城鄉規劃專業辦學現狀

2.1 辦學簡介

河南理工大學城市規劃專業成立于2005年，學制為5年，畢業發工學學士學位證。當時所在學院為土木學院，2008年并入建筑與藝術設計學院，2013年更名為城鄉規劃專業。該專業的前身是測繪學院建立于1993年的城鎮規劃專科專業。城鄉規劃專業學生主要學習建筑設計、城市規劃與設計、城市生態與環境保護、風景園林規劃與設計、城市市政工程規劃、城市規劃管理、區域規劃等的基礎理論和基本技能，接受建筑設計及城市規劃設計等基本訓練，掌握建筑設計、城市規劃、城市設計和城市規劃管理的基本能力。

河南理工大學測繪學院資源環境與城鄉規劃管理系成立于2005年，設置有人文地理學與城鄉規劃本科專業，學制四年，畢業發理學學士學位證。該專業的前身是建立于1993年的城鎮規劃專科專業。2001年秋季開始面向全國招收資源環境與城鄉規劃管理專業本科生，學制四年。資源環境與城鄉規劃管理系承擔自然資源學、自然地理學、經濟地理學、區域規劃、村鎮規劃、生態環境規劃等教學工作，致力于培養具備堅實的地理科學基礎和開闊的城市與區域經濟視野，較強的空間分析和綜合信息處理能力，從事資源環境評價、城鄉規劃管理，以及村鎮旅游規劃設計等領域的管理與技術復合型人才。

從上述介紹來看，河南理工大學城鄉規劃專業和資源環境與城鄉規劃管理專業的前身都是建立于1993年的城鎮規劃專科專業，目前這兩大專業分別屬于不同的學院，培養目標也不盡相同。盡管兩個專業在本科教學的課程設置上有一部分重合，但是城鄉規劃專業不等同于人文地理學與城鄉規劃專業，在專業定位和課程設置中避免出現雷同的現象，而設計類課程就是兩大專業在教學過程中最主要的區別。根據筆者對于我國城鄉規劃專業通過評估的42所院校的調研，城鄉規劃專業所在學院有眾多模式，其中建筑與城規學院模式所占比重最大，這說明了建筑學和城鄉規劃兩大專業齊頭并進發展勢頭強勁，建筑學院模式緊跟其后，也說明了城鄉規劃專業對于建筑學的基礎依托。

2.2 學生就職狀況

2.2.1 已畢業學生就職總體狀況

筆者對已畢業的130名學生進行了統計，除了12人信息不明之外，發現就業狀況總體良好（06級學生沒有信息反饋，11級學生由于剛畢業信息還不完善）（表1）。其中轉行人數12人，占到統計人數的9.2%，從事規劃以及建筑行業的人數共計106人，所在的撾恢饕集中在城市規劃設計有限公司、建筑設計有限公司、規劃管理局以及景觀設計院等。從學生就職的狀況可以為城鄉規劃專業設計類課程的培養目標提供借鑒。

2.2.2 已畢業學生從事的項目類型

筆者對已畢業但仍然從事規劃行業的85名學生接觸的物質空間類的規劃項目類型進行了匯總，具體內容詳見表2。

根據已畢業學生從事的項目類型，可以為城鄉規劃專業設計類課程體系提供一定的依據。

2.2.3 已畢業學生對于培養能力的建議

在設計能力方面首先應該掌握各個功能區的做法，如居住區、商業中心、站前區、濱水區、CBD、倉儲區、物流園區、交通樞紐等，多參觀，多思考。其次設計前應仔細研究地塊所在城市或地區的基礎資料，了解其文化內涵，提煉其城市特色，融入設計中，讓作品主題更鮮明，更有靈魂。再次應熟悉相關規范，關注規劃前沿，與時俱進。最近國家新出的政策要多了解，如開放式社區、花園城市、美麗鄉村、大數據獲取及處理等。

在表達能力方面平時多加強手繪的練習，練習空間尺度和建筑尺度的把握，提升方案能力。并且要精通各種軟件，包括CAD、PS、SU、GIS、AI、INDESIGN、COREDRAW、OFFIC辦公軟件等，并且要掌握與外界和甲方的溝通和斡旋技巧。

2.3 學生考研狀況

2.3.1 考研錄取率分析

河南理工大學城鄉規劃專業7年來考研錄取率呈現波動狀態，在2014年達到低谷，2016年達到高峰，總體考研率為17.5%，具體內容見表3。

2.3.2 快題題目分析

快題設計是規劃設計的一種快速表達形式，是在一個很短的時間內完成規劃設計從文字的要求到圖形的表達。無論是研究生入學考試還是工作選拔測試，都可能采用規劃快題設計的形式。研究生初試考快題的高校有東南大學、重慶大學、哈爾濱工業大學、沈陽建筑大學、安徽建筑大學、廣州大學、湖南大學、蘇州科技學院、天津大學、深圳大學、北京建筑工程學院、清華大學、西建大、南京大學、西南交通大學等16所高校。研究生復試考快題的高校有西北大學、北京大學、山東建筑大學、武漢大學、浙江大學、重慶大學、華南理工大學、華中科技大學、中南大學、南京工業大學、廣州大學等11所高校。

快題設計測試中一般多考修建性詳細規劃和城市設計，此類快題在考試測試中更容易操作。具體類型包括：居住區規劃設計、中心區規劃設計（商業中心規劃設計、文化娛樂中心規劃設計、行政中心規劃設計）、濱水區規劃設計、舊城改造規劃設計、旅游區規劃設計（一般會有山地）、公園景觀（城市廣場）規劃設計、步行街規劃設計（一般是歷史街道）、大學校園規劃、中學校園規劃、產業園區規劃、辦公園區規劃、物流園區規劃、城市總體規劃等。近5年來部分高校（上述16所高校）城鄉規劃專業快題題目類型詳見表4。

3 三年級規劃設計課程改革研究

城市規劃專業在學科設置上升為一級學科后，城市規劃專業涵蓋的范圍更寬更廣，不同院校背景的城市規劃專業也在日漸摸索中形成了各自的專業特色[3]。不論城鄉規劃專業如何發展，其核心是不變的，即以城鄉物質空間為核心。河南理工大學建筑與藝術設計學院城鄉規劃專業是以土建類學科為背景，以設計類課程作為專業核心課程，以物質空間規劃為主，同時強調對多種能力的培養，逐步形成具有豫西北地域特色的教學與科研方向。

河南理工大學建筑與藝術設計學院城鄉規劃專業在前三學期和建筑學專業實行建筑大類招生、大類培養，到二年級下學期進行專業的選擇（建筑學專業和城鄉規劃專業）。因此城鄉規劃專業五年的設計類課程為從大一的建筑設計基礎、到大二的建筑設計、大三和大四的城市規劃與設計以及大五的畢業設計。城鄉規劃專業是一門實踐性很強的學科，城市規劃設計系列課程作為城鄉規劃專業最重要的核心課程，是理論聯系實際的重要環節[4]。三年級是城鄉規劃專業系統的由建筑類知識向城鄉規劃類知識的轉換，因此這個階段學生在思想上、方法上、認知上會有很大的不同，筆者從已畢業學生的就職狀況和考研狀況綜合考慮，從下述幾個方面進行教學方面的改革研究[5～8]。

3.1 教學內容改革

三年級城市規劃與設計課程以物質規劃和形態規劃為主，同時強調相關知識體系的結合。在教學內容上和二年級下學期的最后一個建筑設計相銜接，從單體建筑設計過渡到群體建筑設計，再過渡到對整體空間環境的綜合設計。以修建性詳細規劃設計和城市設計為主，每個學期兩個設計，每個課程設計56學時，具體內容見表5。

3.2 培養能力改革

城市規劃與設計課程不能僅僅只是訓練學生的繪圖水平，應從多方面進行能力的提升，筆者認為，三年級的規劃設計課程可以從設計能力、表達能力、交流溝通能力和綜合能力四個方面進行綜合改革，具體內容詳見表7。

3.3 教學過程改革

3.3.1 O計課流程安排

設計課程要特別重視過程控制，上課紀律應當加強，防止學生最終只交一套圖紙的情況發生。嚴格把控每一個過程環節，一草和二草按照時間交圖或匯報，并注重點評。設計課中的集中授課與點評時間應均勻分布在設計過程的每個階段。并且要注重設計課和實際的結合，要強調實地調研的重要性。具體可以細分為1+1+2+2+1模式，即第一周的開題、調研階段，第二周的匯報、點評階段，第三、四周的一草、點評階段，第五、六周的二草、點評階段，第七周的三草、點評階段，并且一定要有為期一周的課程設計周，在這一周里學生可以專心的表現最終成果。

上學期：開題――實地調研――資料搜集――規劃先例分析（以快題的形式，注重手繪能力的提高）――資料搜集――方案生成（師生互動）――一草（交一草草圖）――二草（交二草草圖）――三草（生生互動）――出圖、制作手工模型――評圖、評模型――展覽――制作圖集、刻錄光盤――歸檔。

下學期：開題――實地調研――資料搜集――規劃先例匯報（以ppt匯報的形式，鍛煉學生的口頭表達能力）――資料搜集――方案生成（師生互動）――一草（師生互動）――二草（交二草草圖）――三草（生生互動）――出圖、制作機器模型――評圖、評模型――展覽――制作圖集、刻錄光盤――歸檔。

3.3.2 設計課過程監控

為了嚴格把控學生上設計課的紀律，端正學習態度，應做好平時階段的考勤工作，平時成績結合學生上設計課的出勤率以及遲到情況分別對待，并努力控制好上課的學習效率。

為了強化學生課程設計的過程性，避免最終熬夜突擊畫圖交圖的狀況，每個設計過程中間要求交草圖，草圖要求進行簡單的排版，要有設計思路分析、手繪草圖、設計說明、總平面設計等內容。并且嚴格要求調研報告、調研匯報、成果匯報、模型制作等的成果質量[9～10]。

課程設計結束要求上交正式的設計圖紙，正圖要求嚴格按照任務書要求來完成，要有認真的排版、分析圖、總平面圖、效果圖、意向圖等。

3.3.3 設計師進課堂

考慮到城鄉規劃專業的學科特點，設計課在教學過程中可以引進一些設計院的工作模式，例如設計師教學、設計師答疑、設計師評審等環節。

城市規劃與設計專業三年級課程建議邀請有豐富經驗的規劃設計師或規劃局工作人員參與其中，建議邀請至課堂的規劃設計師或規劃局工作人員針對規劃行業發展行情、規劃設計方法、規劃評審過程、規劃局工作職責等做專門講座。

4 結語

作為一般工科院校的城鄉規劃專業，在專業定位、辦學特色、設計課程的資源獲取等方面不能一味地模仿和學習“老八校”類的城鄉規劃專業。應從行業需求的角度考慮確定適合非“建筑老八校”類城鄉規劃專業的設計課程教學內容，豐富設計課類型，重視建筑與規劃設計方法的指導，加強對外交流。并積極探索學院和規劃設計院、建筑設計院和兄弟院校合作辦學的途徑。

參考文獻：

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[10]韓秀茹，燕 華.城鄉規劃專業研究性教學改革的探索與實踐--以青海大學城鄉規劃專業《景觀規劃與設計》課程為例[J].科技創新導報，2014（36）.

第5篇：城市規劃設計報告范文

【關鍵詞】規劃；城市建設；建議

中圖分類號：TU984文獻標識碼： A

隨著城市功能的不斷提升我城市產業轉型的不斷加快，雖然城市規劃取得了重大的成就，但是城市規劃設計也面臨巨大的挑戰，出現了許多亟需解決的問題，這就從根本上要不斷加強城市規劃設計，合理有效的利用土地資源。特別是在國際金融危機的影響下，城市的發展更離不開土地的需求，所以，加強城市規劃與建筑在任何時代都沒有現在重要這是構建社會主義和諧社會的必然要求，也是提高人民生活水平的必由之路。

一、我國城市規劃存在的問題

（一）城市規劃缺乏統一管理

城市規劃管理是一個比較復雜、難度比較大的工作。但是如果不對城市的土地進行統一的規劃管理，在未來的城市發展過程中將會產生致命的隱患，城市的資源就得不到有效的利用，影響到城市的可持續健康發展。而且，不集市解決這些問題，在今后的城市發展過程中問題就會更大，解決的成本就會不斷增加規劃的主要問題體現在：一是城市儲備規劃用地比較少，這樣對城市未來發展是不利的，而且對未來的城市規劃用地沒有進行儲備與管理，導致城市后備儲備用地減少。二是，由于土地市場沒有進行統一的管理，這樣不同的土地規劃就會產生不同的效果，而且，地籍土地工作管理不到位，使各種土地的規劃或者交易產生漏洞，信息共享機制還沒有完全實現，影響到土地的長期規劃。

（二）在建土地與長期規劃存在沖突

首先，在城市規劃方面，城市在建土地與長期規劃沒有形成有效的統一，這樣就影響到整個土地的規劃和利用效率，而且隨著城市新增人口的不斷增加，對土地的要求更為重要，因此，加強土地的規劃勢在必行。其次，對土地審批的流程要規范，對建筑的設計與布局要合理，盡可能大的節約土地和空間，加強土地資源的利用效率。

（三）管理部門意見不統一對城市規劃產生的影響

隨著我國經濟的不斷發展，國家對城市的規劃也出臺了相關的政策與法律法規，目的就是加強城市的可持續發展動力。但是具體到城市的發展層面，不同的部門對城市規劃產生了不同的意見，甚至有時候還出現矛盾，管理部門意見的不統一，也嚴重影響了城市的規劃與布局和土地的利用效率。

二、加強城市規劃的建議

（一）加強土地規劃的前瞻性

長期以來，城市規劃一直是城市經濟發展的重要基礎，因為城市能夠為社會生產生活提供足夠的空間和土地。但是，隨著我國經濟的可持續發展，人口的不斷增加，城鎮化的不斷發展，給城市空間帶來了巨大的壓力，難以承受人口以及多方面的帶來的壓力。因此，要擺脫傳統的城市規劃發展模式，不斷創新合理的城市規劃方式，對城市的綜合承受能力進行合理的評估，對不合理的規劃方法要進行淘汰，對不符合政策的建筑要進行及時的制止，提高城市規劃的利用率。在工作過程中牢固樹立節約土地資源的意識，不斷加強對土地的管理，積極發揮土地在城市規劃與經濟建設中的作用。

（二）發展產業集群

積極發展城市的產業集群。產業集群對城市工業用地具有很大的影響，產業集群的不斷發展，可以為城市規劃節約大量的土地，增加城市土地集中的利用率，同時，產業集群的不斷發展，可以使城市向周邊進行拓展，以此來調整工業用地的布局和規劃，加快產業轉型升級，提高土地的實際利用效率和增加城市的競爭力。

（三）加強城市規劃的作用

要進一步加強城市規劃體系建設，不斷加強城市規劃在城市經濟發展過程中的作用。雖然我國很多城市建立了城市規劃管理體制，但是還是缺乏一定的體制或者是制度保障，這樣，就難以達到預期的目標。所以，城市在進行規劃設計的過程中要根據城市經濟發展的現狀進行合理的規劃，在原來規劃的基礎上要進一步完善規劃設計，在進行完善之后，要提高執行力，保證規劃的方案能夠有效的落實，維護規劃的權威性和嚴肅性，堅決制止規劃的隨意性，發揮規劃在城市經濟建設過程中的重要作用。

（四）建立規劃引導的土地儲備制度

要積極建立規劃引導的土地儲備方案，按照“以儲定供，以需定儲”的原則，增加土地的有效供給，積極解決土地流轉不規范，后備土地供應不足的情況，發揮土地對城市規劃的基礎性作用、而且政府和有關部門要根據土地儲備的情況，有計劃、有步驟的清理城市中非法占有土地和違規建筑的存在，定點對儲備土地的情況進行抽查，把儲備與供應兩個環節有機的結合起來。對于近期規劃好的土地，要進行合理的利用，嚴格按照審批的流程按照審批的程序進行，同時，在建筑或者施工的過程中要本著節約、高效的原則進行施工，嚴格審批流程，控制近期土地建設的總量。對于長期規劃的土地，要按照城市經濟發展的現狀和未來規劃，有步驟、有計劃的進行長期規劃，建立長期規劃體制，豐富規劃的內容，請相關的專家進行論證規劃的科學性，這樣才能夠做到近期規劃與長期規劃的有機統一。

結語：

城市規劃在城市經濟發展過程中具有非常重要的意義，不僅涉及到城市的可持續健康發展，而且涉及到城市居民的生產生活。隨著城市經濟的不斷發展，城市的土地資源與其它資源越來越少，只有合理的利用土地，節約空間，統籌規劃才能夠不斷促進城市健康、可持續發展。

參考文獻：

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[2] 謝正峰.淺議土地的集約利用和可持續發展[J].國土與資源研究，2002，（4）

第6篇：城市規劃設計報告范文

關鍵詞：GIS技術；城市規劃；應用

1 前言

在國外，GIS技術和城市規劃相互結合的研究較為成熟和系統，其已經成為城市規劃中重要的信息管理和分析工具。首先，英國等歐洲國家城市規劃最先使用GIS技術，并且英國作為較早應用數字城市技術進行發展戰略和規劃制定的國家之一，已經初步建立了符合英國國情的國家層面的數字城市管理體系。根據不同區域和部門的需求，英國的數字城市管理體系形成了基于不同需求層面的各種信息管理框架[1]。在90年代中-20世紀末，美國地方政府城市規劃、管理業務中的GIS基本普及物流、商業服務、醫療衛生、社會治安、防災救災也紛紛成為典型應用行業[2]。隨著全球地理信息的快速發展，在80年代中期、90年代末期，GIS技術已經應用到我國的城市規劃工作中，到目前GIS技術已經廣泛應用到土地利用、資源管理、環境監測、交通運輸、地震災害、醫療衛生、經濟建設以及政府部門行政管理等方面，一些部門已經將它作為分析、決策、模擬甚至預測的工具，成為協助政府科學管理、決策的重要依據之一。雖然GIS技術自身已相當實用，但是它在國內規劃行業中的應用還不夠普及，需要GIS技術更深層次的應用。

2 GIS技術與城市規劃

2.1 GIS技術適應現代城市規劃的需求

隨著觀念的轉變，社會的發展，城市規劃領域對規劃與管理信息的處理有了新要求。傳統城市規劃工作基本是運用CAD軟件技術輔助工作。CAD是通過點、線、面將矢量數據存儲，但屬性數據很少，沒有空間數據庫，不方便屬性查詢、瀏覽及使用只能作繪圖軟件。相對于CAD，GIS技術能把對象的空間位置和相關屬性有機地結合起來，彌補了原來城市規劃純圖形、純文字的缺陷，滿足用戶對空間信息、圖形、空間分析功能、可視化表達等的更高規劃需求。

2.2 GIS 技術有利于提高規劃的科學性、方便性

做城市規劃設計時，需要計算規劃地塊的開發強度、建筑密度、建筑面積、綠化率、人口密度、容積率等規劃指標。GIS以數據庫技術為支持首先保證海量數據的分類存儲。其次，GIS能科學地管理和綜合地分析具有空間特征的數據，保證數據現勢性和準確性，科學、準確地反映城市的現狀與發展。同時，GIS 軟件可以方便快捷地生成各種規劃用圖、表格和報告，利用數據庫管理數據，可以動態的更新、增補。更重要的是方便技術人員進行二次開發。另外，近些年內，GIS強大的空間分析功能與衛星遙感技術相互結合應用，大大增加了數據的信息含量，可以進一步地促進城市規劃工作的發展。另外，基礎數據在連續更新的條件下可以長期持續使用，保證城市管理者可以直接擁有使用最新數據，節約了成本、提高了工作的效率。

3 GIS在規劃中的應用

3.1 GIS在信息采集及數據庫建設中的應用

從城市規劃的內容不難看出，城市規劃首先要收集和調查基礎資料包括城市的基礎地形圖數據、規劃控制性數據，也有規劃的現狀數據和城市的屬性數據等。GlS在這一環節與遙感相結合，可高效地完成影像的定位和地圖校準工作，實現區域精確定位、有利于快速、高效的采集信息，如：可利用遙感影像在GIS軟件中將其土地分類、專題特征的提取和面積測算等，了解城市的土地利用現狀的基本情況進而形成城市規劃現狀的基礎數據。

城市規劃是以城市現狀作為其設計與管理的基礎，就城市管理本身而言，它是一個復雜的系統工程，因此，進行城市規劃信息系統建設的首要工作就是建立城市規劃數據庫，動態地存儲和管理城市空間信息及各種規劃專題信息等基礎數據，為城市規劃提供綜合性的信息服務。在城市規劃數據庫的基礎上，建立城市規劃的空間分析模型，提供決策支持，實現城市規劃管理的科學化與智能化。GlS在這一環節的重要作用既是運用GIS技術將大量的基礎信息和專業信息進行數據建庫建設，實現空間信息和屬性信息的一體化管理與可視化表現，提供方便的信息查詢和統計工具。

3.2 GIS在模擬預測中的應用

城市規劃的研究城市發展戰略，預測發展規模，擬定城市分期建設的技術經濟指標。在這一環節，采用數學模型對城市綜合環境及發展進行預測， 為未來發展提供科學依據，如區域城鎮發展趨勢和城市化水平預測城市用地和人口預測等，一般是利用回歸分析、因素疊置分析的模式進行。先通過回歸方程進行數據預測，然后利用GIS的空間疊置分析功能、緩沖區分析、拓撲分析等將所有的要素預測狀況進行綜合分析，從而得出相對合理的預測結果，關鍵在于回歸模型的建立及其與GIS的結合。同時可通過GIS相關功能模塊的基礎上，通過GIS的二次開發實現城市環境演變動態模擬與預測。

3.3 GIS在分析決策支持中的應用

確定城市功能的空間布局，合理選擇城市的各項用地，并考慮城市空間的長遠發展方向及其以后的規劃工作等決策問題，是城市持續發展的關鍵性問題。在這一環節，GIS在市政工程選址、布局等方面均有運用。如GIS在公共設施選址中的具體應用，利用GIS協助大型超市的選址工作，首先利用GIS對人口密度、出行分布、公交路線周圍環境等進行數據建庫， 其次對現狀路網密度、出行距離和時間、交通可達性、公交服務半徑進行合理性評價， 結合專業軟件進行城市交通的規劃預測、出行分布和流量分配決定選擇超市的開設地點[3]。

3.4 GIS在規劃管理中的應用

GIS和日常管理幾乎是形影不離。在管理初期可以將所有信息錄入數據庫，建立城市環境數據信息數據庫，可以實現對GIS數據管理、質量檢驗、查詢、顯示、統計、數據更新等方面功能；與影像相結合實現環境信息的疊加，實現對環境信息及時掌握，實現城市環境信息的統一管理，通過數據庫及監測技術掌控環境變化，及時發現問題，尤其在城市建設用地審批階段，可借助GIS空間分析技術，使審批人員可以很快地統計出所圈地塊的面積及有關屬性信息，了解周圍的環境、工程布局、占用土地情況等等為規劃管理提供高效服務。目前GIS結合遙感影像已經應用于執法監察工作中，利用遙感衛星數據與歷史數據進行比對分析，重點發現土地利用的變化區域，結合現場勘察資料，可以較為客觀、科學的進行執法。

隨著計算機的出現，電子地圖的利用率越來越高，電子地圖的方便組合、移動、縮放、攜帶、傳送、編輯修改等特點更適合各行各業的需求，因此電子地圖已經成為規劃、土地、交通、水利等行業首選的工具。城市規劃本身也包含的多種圖，如現狀圖、區位圖、規劃圖、評價圖等。傳統的線劃地圖不僅建立周期長，更新困難，而且比較抽象，已經從原始信息中篩去了很多環境成分。因此，利用GIS的專題制圖功能，可將城市變化過程用直觀的圖件形式予以顯示、制作更新。

4 應用中存在的問題

4.1 國內傳統規劃方式的約束。目前，在城市規劃的實際工作領域，仍以傳統的規劃為主，對背景分析、趨勢預測、論證、影響評價的要求不高，在規劃編制的工作與成果中體現得并不多。

4.2 城市規劃本身性質的限制。城市規劃本身包含了社會和物質兩方面因素的內容，有些問題存在著主觀性、隨機性和抽象性的特點。在目前的社會、經濟發展水平和經濟、政治體制下，人們規劃的重點仍是解決形態、布局的問題， 方案的選擇、政策的制定主觀影響因素強。同時，城市規劃工作的具體過程是不固定的，很多工作的內容不規范。而GIS的運行需要一個固定和絕對的環境，這也對GIS的應用提出了挑戰使GIS處理比較困難。因此，城市規劃的特性決定了GIS在城市規劃中應用的局限。

4.3 人才問題是重要的制約因素。計算機技術引人到城市規劃行業，往往是從非規劃專業人員開始的，有些人從習慣的角度進行規劃，往往懂計算機的不懂規劃、懂規劃的不懂計算機，這些都對GIS的應用帶來很大影響。

4.4 GIS的應用軟件的通用性，GIS的軟件有多重，在規劃人員做規劃時往往發生今年用一套軟件明年用另一套軟件導致本來就不懂計算機的規劃人員應用難度很大、并且數據的類型不統一甚至數據在相互轉換間容易丟失內容等，建議各類規劃或者數據盡量使用統一的數據格式。

4.5 數據利用率較低。各類數據資源不能共享使數據不能在不同的部門、機構、組織、集團之間共享交換使用，降低了數據的利用率，提高了整個系統的平均費用，從而提高了社會的總費用。

5 結束語

隨著信息技術的綜合發展，GIS 技術幾乎應用到城市規劃的每一環節中，明顯的提高了城市規劃的準確性、方便了城市規劃、提高了城市管理的效率，為決策者提供科學的依據。因此，要加大GIS在城市規劃及各行業的應用，充分發揮其高效、便利、科學持續的巨大潛力，使之成為推動城市規劃、管理、發展的新動力，使城市規劃更加滿足現代化城市的需要。

參考文獻

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第7篇：城市規劃設計報告范文

黎智輝（1977-），女，南京工業大學建筑學院講師，博士生，主要從事村鎮規劃研究，(E-mail)。

摘要：為了順應專業發展對城市規劃教育提出的新要求，引導學生城鄉統籌觀念的形成，南京工業大學建筑學院城市規劃專業三年級的教學內容增加了村莊規劃環節，并在文中對教案的設計作了詳細描述。實踐證明：通過該教學環節的設置能夠加強課程之間的銜接，并引導學生規劃視野從城鎮到鄉村、思維模式從邏輯形象到理性綜合的轉換。

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關鍵詞：村莊規劃；課程體系；教學實踐

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中圖分類號：TU984.17；G642 文獻標志碼：A 文章編號：

1005-2909(2012)01-0130-05

2005年黨的十六屆五中全會提出將“建設社會主義新農村”作為“我國現代化進程中的重大歷史任務”，從而將新農村建設列入了統籌城鄉發展、構建和諧社會的重要工作內容。2007年黨的十七大報告確立了到2020年城鄉協調互助發展機制基本形成、“社會主義新農村建設取得重大進展”的奮斗目標，為今后十多年的農村建設指明了方向。2008年《中華人民共和國城鄉規劃法》正式施行，將村莊規劃納入了法定規劃的體系中，為科學合理地指導鄉村建設發展提供了法律依據。隨后全國各地紛紛出臺有關村莊規劃的法律文件，并廣泛展開村莊規劃的編制工作，力爭將鄉村建設納入到規劃管理的工作體系中來，真正實現規劃建設管理上的城鄉統籌。

為了緊跟時代步伐，順應專業發展對城市規劃教育工作提出的新要求，引導學生城鄉統籌觀念的形成，加強學生對村莊規劃及相關知識的了解和掌握，從2008-200年開始，南京工業大學建筑學院城市規劃專業三年級教學團隊開始了將村莊規劃設計引入到教學環節的實踐探索。

一、教學目的和作用

村莊規劃作為新的規劃類型和規劃層次，在其興起至今3年多的時間里，雖然已取得了較為豐富的實踐成果，但尚未形成成熟的理論體系，不具備作為專業理論課開設的條件。因此，在課程設置中將其作為城市規劃設計課程的一個環節，既容易入手又可作為教學改革的試點，不斷積累經驗，為向理論教學層面拓展打好基礎。同時可利用村莊規劃的內容特性，達到特定的訓練目的，彌補現有課程體系的不足。

（一）現有設計課程體系的不足

設計課是南京工業大學建筑學院城市規劃專業課程體系設置中的課程主線，是該專業學生學習的核心內容。各年級設計題目的設置遵循規模從小到大、功能從簡單到復雜的原則。以該專業2008年本科人才培養計劃（表1）為例：

一年級設計課程內容偏重專業基本技術的訓練，培養學生的空間思維能力；二年級設計課程注重建筑功能組織的一般方法的學習，使學生掌握一般性公共建筑功能與空間組織的基本方法與技巧；從三年級開始安排城市規劃設計課程，對學生在建筑空間組合、功能流線組織等方面進行系統訓練；從四年級開始接觸城市設計相關內容，并開始總體規劃和控制性詳細規劃設計的訓練。因此三年級的課程設置引導學生設計對象從建筑到規劃區、設計視野從微觀到宏觀、設計思維從邏輯形象到理性綜合的過渡。而原有三年級的設計題目（表2）一直處在調整之

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社區中心規劃設計中，未形成固定成熟的體系，并且內容與二、四年級的關聯性不強，起不到應有的銜接作用。特別是直接從以物質環境設計為主的詳細規劃轉向四年級以社會經濟研究和土地利用為主的城市總體規劃，其思維模式轉換幅度過大，往往讓學生感到“難以上手”和“無所適從”。

（二）引入村莊規劃的目的和作用

為了順應設計課程主線對三年級教學的要求，讓學生建立初步的規劃概念，實現教學模式從建筑設計教學到規劃設計教學，教學內容從物質層面向社會經濟層面的良性過渡，從2008-200年開始，學院對城市規劃三年級的課程設計題目進行了系統調整（表1）：第一學期從住宅設計開始，過渡到以建筑群體空間組合、道路交通組織、環境景觀設計為主要內容的城市居住區設計；第二學期以村莊規劃設計、城市外部空間設計為

教學重點。村莊規劃設計作為教學重要的過渡環節起著承上啟下的作用。

1.銜接不同類型的設計教學

城市居住區和村莊規劃設計都涉及到空間布局、交通組織、景觀體系建構、住宅設計等內容，兩者的部分研究內容以及成果表現形式類似。學生經過城市居住小區規劃設計的訓練之后，再進行村莊規劃設計就容易上手。同時由于產業、生活方式、環境和文化背景的不同，使得村莊這類聚落形式又與城市型居住小區有著顯著的區別。學生在觀察設計對象的同時，通過其間的對比研究能夠對這兩者都有更加深刻的理解。

村民獨特的生活方式造就了不同于城市的居住空間形態，不僅讓學生對外部空間的設計與人的行為之間的關系有了初步的了解和把握，對下一步進行獨立的外部空間設計（廣場、公園等）起了鋪墊作用，也保證了從村莊公共空間設計（小尺度）—城市外部空間設計（中尺度）—城市設計（較大尺度）的詳細規劃設計教學的連續性。

村莊規劃中對于社會、經濟、人口、交通、用地等因素的分析，對村莊產業規劃及其發展方向的判斷等也有利于學生加深對城鎮總體規劃相關內容的理解，對后續課程的學習起鋪墊作用。

2.銜接理論教學與設計教學

三年級是城市規劃專業學生進行專業理論學習的關鍵時期。許多城市規劃專業的核心理論課程，如：城市規劃原理、城市建設與規劃史、城市設計理論與方法、城市道路與交通等均在這一學年開設。學生剛剛學習了相關的城市規劃理論，正是開始嘗試利用所學的理論知識研究城市和從事設計的良好時機。村莊規劃設計題目的安排承擔了引導學生初步運用理論知識研究設計對象的作用。根據設計要求，學生需要對村莊實體進行調查研究，通過對歷史文化、風俗習慣、地理環境、地貌特征、交通運輸條件等因素的分析體會村莊形成發展的脈絡、對村莊發展趨勢進行初步判斷。同時在住宅建筑設計中更加考慮人的實際需求，如住宅特色、生活規律、戶型要求、服務設施水平、通風朝向、特定設施（暖棚、老人會所、戲臺、教堂等）等。理論教學與實踐教學的結合，有利于學生更好地理解理論的重要性，糾正以往理論與實踐脫節、調研與設計脫節的問題[1]。

3.引導學生規劃視角的轉換

首先，村莊規劃設計訓練可引導學生規劃視角從“城”到“鄉”的轉換。通過對村莊的研究，激發了學生對村莊現狀的思考，如：城市化趨勢下村莊人口的下降對村莊發展的影響，靠近城鎮的村莊對城鎮的依賴造成了村內公共設施的發育動力不足等問題。這些現象均有助于他們深刻體會城鄉關系，開始從更廣闊的區域范圍去研究設計對象。其次，村莊問題研究的過程引導了學生規劃視野從物質空間向社會、經濟層面的轉變。調研中發現的一些問題，如：現狀人口構成中外來人口比例、年齡構成所反應的城市化背景下農村發展趨勢，外部環境對村莊經濟水平和空間形態的影響（比如周邊造船企業的存在使村莊外來租住者增多、茶園經濟的繁榮促使新聚居點的形成）等，均讓學生不再僅僅用物質環境的眼光去對待設計，而嘗試著從社會、經濟的視角看待問題。

二、教案設計

（一）設計對象的設定

村莊規劃的設計對象簡而言之為村莊，但在相關條件的設定中還應結合課程實踐做出具體安排。

首先，要求提供多地塊給學生選擇。在對各地塊現狀進行統一調查之后，學生可以根據自己對地塊的理解、設計的興趣等選取設計對象。通過不同設計對象的選取，學生通過觀察、對比、總結，理解村莊生長的自然規律和趨勢，因地制宜地做出規劃設計。不同地塊的地理位置以相近為宜，便于學生結伴出行，也避免在不同地塊上的往來奔波。

其次，要求設計對象現狀成一定規模。這一考慮是基于訓練內容和圖面表達的需要：（1）訓練內容的需要。村莊規劃包括舊村整治和新村規劃兩部分內容。而“整治”在以前的設計訓練中沒有接觸過，是村莊規劃訓練的重點。如果舊村現狀達不到一定規模，不易歸納其發展規律，對現狀的整理工作很小，達不到訓練要求。（2）圖面表達的需要。根據慣常的成果表達要求，若要在A1圖紙幅面上1∶1 000的規劃平面圖能夠較清晰地表達出總平面設計意圖，則要求規劃地塊的面積在10~20hm2之間。根據這一要求，考慮村莊用地形態不規則，在任務書設計時，村莊規劃人口規模控制在1 000人左右（住宅以低層為主），用地規模控制在13~15 hm2之間為宜。

再次，要求設計對象特征要素鮮明。因自然條件、歷史古跡、風俗習慣、區位條件和周邊環境等情況的不同，村莊在發展過程中形態各異，各具特色。而鮮明的特征要素有利于學生因地制宜地研究設計對象，做出各具特色的規劃，避免設計方案的雷同。

（二）教學進程及內容安排

教學進程分為5個階段：前期調研（2周）、規劃設計（2周）、建筑設計（1周）、專題研究（1周）和成果表達（3周）[2]。在教學中，教師可根據總體進度調節各階段課時，總課時也可根據訓練需要和任務量大小而調整。

1.前期調研

前期調研工作（表3）重點在于對村莊現狀及周邊環境的掌握。在后面的設計階段中也要求學生根據設計需要進行補充調研。

此階段教學需要注意的問題：以往居住小區實地調研主要偏重于物質空間的勘察，對“人”的因素考慮不足。此次調研強調村民訪談，讓學生多觀察村民的生活現狀，了解他們的需求和習慣。此外，學生首次對有現狀建設的地塊進行調查，容易忽視空間細節。需要預先提醒，并要求學生多拍照片以備查閱。

2.規劃設計

規劃設計（表4）的重點在于充分理解村莊規劃和城市居住小區規劃在空間形態、用地強度、交通方式、場所精神等方面的不同，以及社會經濟和自然環境對村莊空間形成的作用。

工作內容

發展方向判斷及設計立意總平面布局舊村整治成果要求

梳理村莊發展脈絡，分析引導空間發展的動因，判斷用地拓展方向

確定方案立意，構思立意的表達途徑（布局結構、空間構成、場地設計、建筑設計等）確定用地結構、路網骨架、公共設施和綠地系統，結合地形布置住宅院落（圖1）結合現狀建筑質量評價及用地結構規劃，確定拆留改建筑，理順道路系統，完善院落空間，開辟公共空間1∶1 000的平面圖（在建筑設計和專題研究階段，總平面圖隨之不斷調整、深化）

此階段教學需要注意3個方面的問題：（1）任務書只給定人口規模，沒有劃定用地紅線，要求學生自行分析判斷發展方向。該任務有一定的難度。可根據總體規劃編制的方法，引導學生進行原村莊用地拓展的分析，找尋規律，并對比不同的用地發展方向做出合理判斷。（2）學生以慣常的城市型居住小區的設計手法對待村莊，易追求平面上的構圖、城市型的綠地廣場；同時在公共空間、道路的尺度和公共設施規模上的把握會偏大。可運用城市設計中的“圖—底”分析法，幫助學生理解村莊的空間形式和尺度與城市居住小區的不同。鼓勵學生對村莊交通形式、服務設施需求、村民公共生活對空間的利用等內容進行再調研；加深對設計對象的了解，使設計更加腳踏實地。（3）在舊村整治方面，學生通常不知如何著手。教師需要引導他們明確舊村整治的目的、列出需要解決的問題，從建筑質量評定入手，在挖掘用地潛力的基礎上對交通及院落空間體系進行整理。

3.建筑設計

建筑設計（表5）的重點在于充分理解農村的經濟條件、生活方式在戶型上的反映。如：燃料的選擇、下水條件和積肥要求決定了廚房、廁所與主房的分離；養殖、晾曬和主輔房之間交通聯系的需要決定了房前屋后的院子等等。

此階段教學需要注意的問題：部分學生以城市型的公寓、別墅類住宅代替農村住宅，對村民在房屋尺寸、戶型上的需求和習慣缺乏考慮。

4.專題研究

專題研究是對村莊規劃基本訓練的進一步拓展。學生根據設計的興趣點，針對某一個方向進行深入研究，如村莊肌理、公共空間形式、院落空間（圖3）、戶型設計、市政工程等方面。此階段可組織學生綜合各自研究的問題統一設計問卷進行深度調研。該階段重點在于培養學生獨立研究問題的能力，對研究成果的形式不限制。

5.成果表達

定稿1周，用于整理設計思路，繪制各類分析圖，進行版面設計，完成定稿圖；后2周用于繪制正圖。

此階段教學需要注意的問題：學生對于分析圖的理解偏程式化,認為只要有任務書規定的交通、功能、景觀等分析圖就能滿足設計要求，對表達設計構思和方案分析的圖紙不夠重視。而優秀的設計必需有好的設計立意，并能夠在設計過程中通過清晰完整的設計思路加以充分表達。因此需要教師在成果要求中明確兩個層次：（1）解決基本功能要求，包括交通、日照、戶型等；（2）對村莊特征或特定的問題進行深入分析，尋找其規劃設計上的應對。學生只有在達到基本要求的基礎上深入分析，規劃設計達到較好要求，才能最終獲得較好的成績。這兩個層次的要求，既可鼓勵學生在設計過程中進行創新，又可防止他們不顧基本功能胡亂“創新”[3]。

三、結語

經過三個學年的實踐，取得了較好的教學效果。學生普遍反映對規劃有了更深刻的理解，并且在與村民和小組成員的交流與合作中，學生的社會交往、溝通協作能力均得到了加強。在村莊規劃的觀察—思考—設計的過程中，研究問題的習慣和能力也得到了培養。設計作業成果中反映出二、三年級的設計銜接較為平穩、順利。學生在后讀課程中對總體規劃相關概念的理解更容易，城市設計的“上手”也更加容易。

參考文獻：

［1］郄瑞卿，李春林，聶英，等.城市規劃課程多維教學方法探析［J］.高等建筑教育，2005，14（3）：42-44.［2］吳怡音,雒建利.城市規劃初步教學改革實踐［J］.規劃師,2006,22(8):62-64.

［3］王承慧,吳曉,權亞玲,等.東南大學城市規劃專業三年級設計教學改革實踐［J］.規劃師，2005，21(4):62-64.

Teaching practice of village planning course

LI Zhi-hui

(School of Architecture, Nanjing University of Technology, Nanjing 210009, P. R. China)

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Abstract：

第8篇：城市規劃設計報告范文

一、《規劃》編制的背景

我市年月率先在全國少有地級市編制完成了《市\年城區商業網點發展規劃》，由市人民政府常務會議審議通過，并于年月日14號文件印發實施。從年開始，商務部、建設部陸續下發了《關于做好地級城市商業網點規劃工作的通知》，在全國9個城市召開了6次工作會議，安排布置這項工作。張自銀市長高瞻遠矚，在年市人民政府第18次市長辦公會上提出了“要聘請國內一流的規劃設計單位，高規格做好我市城區商業網點規劃”要求，根據市長的指示，各職能部門高度重視，撥出專項資金、提供基礎數據、選擇規劃設計單位正式啟動了《規劃》編制工作。

二、《規劃》設計單位情況介紹

為了落實張市長的指示，我局會同市規劃局，聯系了中國城市規劃設計院、省城市規劃設計研究院、規劃設計院、大學、規劃設計院、中商商業發展規劃設計院6家國內一流水平設計單位，采用商務招標的方式優中選優，選擇了中商商業發展規劃院為我市城區商業網點規劃的編制單位。該院是國家商務部下屬的從事商業規劃的全國性專業機構。規劃項目遍布全國20個省，62個城市，其中18個項目獲得商務部及地方表彰與獎勵。項目組是由該院技術力量最強的1名博士生導師、1名博士生、6名碩士研究生組成，項目組組長為該院院長助理。他們表示要將市的商業網點規劃做成全國性的范本，作為該院的技術成果進行展示。

三、《規劃》編制過程

（一）成立編制領導小組。市政府成立了由謝副市長牽頭，城區政府和各職能部門主要負責人組成的商業網點規劃編制工作領導小組，統一協調商業網點規劃的編制工作。我局也組織專門科室、專門人員多次專題研究，協助編制工作。

（二）調查研究。年月日，我局與中商商業發展規劃院正式簽訂了委托編制《規劃》合同書。隨即成立了網點規劃項目組，制定工作方案，提出時限要求，并對我市的商業網點進行了全面實地調研。項目組跑遍了我市的大街小巷，走訪了123家重點商貿流通企業，與市發改委、市規劃局、市國土局、市統計局、市交通局、市旅游局等10多個部門的領導和專家舉行座談，收集大量翔實的基礎數據、相關文件、專題報告和各類出版物資料。

（三）編制規劃。項目組從月開始至月底結束長達個月時間，在對我市經濟社會發展、道路交通、人口分布、消費水平和農產品銷售、旅游文化景觀等基本情況分析基礎上，結合國內外中等城市商業發展規律及其商業網點規劃經驗，確定了《規劃》的指導思想、基本原則、發展體系、發展時序和發展措施，形成了《規劃》初稿。《規劃》的總體布局是“1、6、26”和“7點”“8線”。即規劃1個商業中心區，6個商業副中心區，26個社區商業中心，重點培育和發展7家專業批發市場、8條商業特色街。

（四）征求意見。年月日召集四個城區及華新開發區分管負責人，月日召集市直部門分管領導，月日召集黨代表、人大代表、政協委員、社會各界知名人士，就《規劃》初稿，3次征求意見。月日，謝宏治副市長主持召開了相關部門參加的征求意見會，進一步深化完善了規劃內容。在征求意見的過程中，謝副市長率隊赴，與中商規劃院的高層領導座談，就我市商業網點規劃的事情提出了具體要求及指導性意見。蔣云良局長先后8次召集局分管領導和相關科室的同志，專題研究《規劃》修編事宜，并以書面形式形成修改意見231條，與中商規劃設計院對接11次，該院對我方提出的意見就采納、部分采納、不予采納的理由分別給予了回復。通過不斷完善，于月底完成《規劃》評審稿，下一步工作是專家評審會之后向人大主任匯報，市政府常務會審議，人大常委會通過。

四、《規劃》的亮點

亮點一：體現規劃的前瞻性。對西南云大5區20個鄉鎮經濟圈的商業網點布局提出遠期設想。

亮點二：體現規劃的層次性。通過對中心城區的商業網點布局調整，分流中心城區的人流、物流、車流，在等路段形成市高端消費區，在6個商業副中心區形成6個中檔消費區，26個社區商業中心和26個便民利民的終端消費區。

亮點三：體現各城區商業網點規劃布局的特色。石鼓區體現“家”的特色：以布局家裝、家飾、家居、家具、家用、家電等為主的主題商場和專業市場；體現“大”的特色：以布局大眾消費，大路貨批發零售，大學生群體消費、大眾綠色生態消費為主的商場、市場，并發展水上休閑中心、度假村、生態城等休閑項目；區體現“機械”特色：以布局汽貿城、4S店、農資農機物流配送中心及湘菜正宗原料加工配送中心為主的項目；體現“物流”特色：依托工業發展鐵海聯運、江海聯運、公路口岸、鐵路口岸等物流項目，減少工業企業的物流成本，實現零庫存。

第9篇：城市規劃設計報告范文

關鍵詞：低碳理念城市規劃體系框架

中圖分類號：TU984 文獻標識碼：A 文章編號：

1國內外研究及發展動態

和其它泛泛而談的規劃理念不同,低碳城市的研究必須建立在科學合理的量化分析基礎之上,“碳審計”技術就成為低碳導向城市規劃與設計的關鍵支撐。1997年《京都議定書》通過后,西方發達國家的主要城市即己開始城市碳足跡和碳排放的研究。2003年英國在政府白皮書《我們能源的未來:創建低碳經濟》中首先提出了“低碳經濟”一詞,之后通過制定應對氣候變化的行動計劃,進一步將碳減排目標向社區和鄰里尺度分解。同時,相關的城市規劃與設計分析工具,也將氣候影響因子和碳排放指標考慮進來,通過多部門合作,建立具體而完備的地方性建筑、基礎設施以及社會經濟等方面數據的共享平臺,借助地理信息系統來管理和分析本地化動態信息,以形成對發展政策的技術支撐(邱紅、林姚宇,2012)。2007年諾貝爾獎獲得者MarilynBrown教授所提交的BrookingsInstitution研究報告針對美國200個都會區的碳足跡,提出城市碳足跡研究的方法論,對低碳城市研究有很大參考價值。美洲發展銀行的Magalhaes(2009)等認為城市形態影響了城市的能源消費模式,城市空間結構和街區結構、大小、密度,以及土地利用模式、交通模式等均影響了城市的碳足跡,并通過對巴西首都Brazilia和東南部的Curitiba兩個城市燃料消耗量的對比研究,驗證了低密度開發的Brazilia相較于適度密度開發的Curitiba,在城市運行過程中消耗了更多的能量。日本學者Harashina(2009)通過對比東京大都市區與紐約都市區的城市空間結構,認為低碳的城市結構應是多核心的。美國佐治亞理工大學的楊沛儒教授等(Yang,2011)則在澳門填海區低碳城市建設的研究中,采取自上而下的系統輸入輸出(input一output)研究方法(即Brown教授所應用的估計碳排放在區域發展中的總量)和自下而上的空間分析方法,探討城市內部空間結構(intemalstructure)包括密度及空間形態以及碳排放的關系。目的在于讓碳足跡的分析落實到城區及街廓尺度,提供了一個可以應用于城市規劃所關注的密度、開發形態及生態績效的評估等關保等的操作方法。

關于低(零)碳社區(城市)的實踐,全球己經有部分成功案例,如1980年竣工的丹麥Beder的太陽和風社區,是由居民自發組織建設的公共住宅社區,以太陽能和風能作為主要能源。再如英國倫敦南郊的BeddingtonzeroEne oevelopment,占地1.65hmZ,將眾多節能減排的措施集中于一個小生態社區中,切實有效地減少了二氧化碳的排放量。

與之相比,國內相關理論與實踐研究均處于起步階段。寇有觀(2010)認為在城市總體規劃階段即需對城市形態、土地利用、交通體系進行整體研究,并針對不同地區在功能、開發強度、建筑和空間形態方面的差異,提出各地區在詳細規劃及城市設計一方面實施減少碳排放、增加碳匯的規劃設計對策。顧朝林等(2008)認為低碳城市規劃理論研究重點在于構建適合中國國情的低碳城市規劃框架,揭示中國低碳城市規劃建設、低碳城市生活方式、低碳城市運行系統之間的禍合關系。潘海嘯等(2008)認為低碳城市目標下的城市規劃應堅持5個導向原則:POD>BOD>TOD>XOD>COD,即步行導向發展>自行車導向發展>公共交通導向發展>形象導向發展>小汽車導向發展，低碳目標下的區域規劃應采用“軌道或區域公共交通導向的走廊式發展模式”,且強調區域公交網絡與區域空間布局模式相適應。

目前國內低碳城市規劃的實踐,較有代表性的有天津中新生態城、上海臨港新城(上海首批八個低碳發展實踐區之一)、曹妃甸開發區低碳發展戰略等。天津中新生態城規劃總結了生態型規劃步驟,即指標體系建立一定位與產業選擇規模確定一空間布局理念與模式確立一整套配套政策制訂,從自然生態格局、用地布局模式、綠色交通理念、生態社區模式、文化保護理念、水資源利用理念和能源利用理念等七個方面總結生態型空間布局理念與模式(楊保軍等,2008)。臨港新城從總體規劃、詳細規劃兩個層面研究低碳城市形態和土地利用空間規劃策略,并提出低碳城市能源和產業規劃設想。在總體規劃層面,提高土地集約利用水平,構建緊湊式城市空間格局,建設綠色交通等。曹妃甸開發區則基于碳足跡計算提出了包含戰略性新興產業、節能減排、新能源替代化石能源的開發區低碳發展戰略。

總體而言,我國的低碳城市規劃主要還停留在理念和定性分析的階段,缺乏詳實的地方性基礎數據,也缺少將“碳審計”技術融入城市規劃與設計程序中的經驗,城市規劃編制和管理也未就低碳城市規劃的實施提出具體方法。

2基于我國城市規劃編制體系的低碳規劃框架構建

不同空間尺度上的能耗和碳排放評估及計算方法也不同,對應的低碳城市規劃內容和方法亦有所差別。結合我國“城市總體規劃”和“詳細規劃”的法定規劃編制體系,并考慮城市設計等非法定層次規劃,在各個層次以低碳規劃設計為導向,可相應構建我國的低碳規劃框架。

2.1低碳規劃空間層次

(1)宏觀空間層次

宏觀空間層次主要包括大尺度的區域規劃和城市總體規劃層面。在這一層面,收集有關能耗與城市或地區的人口、社會經濟等統計數據,通過比較這一尺度的數據,得到能耗排放情況和城市人口密度、面積等大尺度參數之間的關系,并制定明確的、可定量的碳排放目標。

(2)中觀空間層次

中觀空間層次主要包括中尺度的地區或街區城市設計和控制性詳細規劃層面。能耗通過由下而上的方法計算,即首先計算建筑的能耗,然后迭加累計。太陽能可接受率在GIS平臺上直接計算.在這一層面,研究能耗/太陽能接受情況與更具體的城市規劃參數(街區長度、建筑容積率、人口密度、建筑形態)之間的關系。

在中觀空間層次的低碳規劃上,需要廣泛應用三維地理信息系統空間模型。采用主流的三維建模技術,結合城市模型對建模精細程度的要求,組合使用多種建模工具和三維軟件平臺。例如,三維城市規劃應用基于Skyline軟件平臺開發建設,三維地形場景采用TerraBuilder制作,灰盒子模型和簡體模型均采用TerraExPlorerPro生成,精細模型采用3DsMax軟件建模。另外也可選擇CAD與Creator結合的建模方法:基于真實城市大比例尺高精度地形數據,嚴格遵循工程項目設計的各項標準和要求,建立逼真的三維場景。可以通過開發各種人機交互輔助工具,盡量減少人工干預,實現自動作操作。

2.2低碳規劃設計框架

由于低碳城市的實踐起步較晚,因此目前尚未形成系統和成熟的規劃體系。研究應廣一泛收集國內外低碳城市/社區規劃的案例,形成案例庫,總結分析其規劃方法、規劃內容和規劃實效,為建構低碳城市規劃框架提供基礎和依據。基于上文的分析和我國現行的城市規劃編制體系。

3結語

低碳規劃設計在我國尚屬新生事物,在國外也無成熟的經驗可供參考。在未來的相當長一段時間內,以低碳為導向的規劃設計將成為我國城市規劃設計的主導思想之一。在低碳規劃設計的理論和實踐，無論是發達國家還是發展中國家都處于起步階段。作為占世界人口近五分之一的人口大國,我國城市的低碳發展對全球生態環境的保護具有舉足輕重的意義,這也為中國規劃師在低碳規劃的理淪和實踐提供了最廣闊的舞臺,需要我們持之以恒的努力和探索。

參考文獻：