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第1篇：電工實訓(xùn)心得與體會范文

不知不覺待了半年有余。半年時刻幾乎都是在忙忙碌碌中度過的。因為在政工部見習(xí)的一起，也在學(xué)院嘗試教學(xué)使用寫作這門課程，所以常常于貴陽和清鎮(zhèn)兩個地方來回跑。雖然作業(yè)是辛苦和勞累的，可是奔忙中卻體會到許多趣味，也收成了許多東西。

在政工部，我主要從事宣傳報道的相關(guān)作業(yè)，其中的重點是維護(hù)和辦理“政工在線”網(wǎng)站。在部分主任和其他教師的幫助下，我很快開始熟悉政工部的慣例作業(yè)，學(xué)習(xí)籌備和組織相關(guān)會議、活動，學(xué)習(xí)如何與其他相關(guān)部分進(jìn)行作業(yè)上的交流，學(xué)習(xí)寫總結(jié)、講話稿等重要的使用文。值得一提的是**電網(wǎng)公司對中心(學(xué)院)“三項責(zé)任制”建造的年終考核。為迎候考核，部分提早一個月投入緊張的準(zhǔn)備作業(yè)——搜集和收拾一年來的有關(guān)材料。由于部分主任因腳傷不得不靜臥休養(yǎng)，我受委派承擔(dān)起“三項責(zé)任制”中“四好班子”建造材料的搜集與收拾作業(yè)。剛到單位就要背負(fù)如此重要的作業(yè)，一開始感到壓力很大，不明白該怎樣下手。可是在主任的耐性指導(dǎo)和其他教師的幫助下，我逐步進(jìn)入主角。首先是仔細(xì)研討前兩年的迎考材料，然后根據(jù)20xx年的狀況規(guī)劃出收資結(jié)構(gòu)，并在搜集材料的過程中不斷對結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整和豐厚，最終分門別類地收拾。一個月后，若干厚實的材料冊裝訂得整整齊齊。在考核中，中心(學(xué)院)獲得了很不錯的成果。那一刻，我心里感覺特性充分和開心。

除了“三項責(zé)任制”建造的迎考作業(yè)，還值得一提的是貫穿20xx年一年的深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，以及目前正進(jìn)行的學(xué)院思政教育作業(yè)評價材料的搜集和收拾作業(yè)。在學(xué)習(xí)實踐活動中，主任讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀文集編審的部分作業(yè)。雖然文稿的修改和校對耗費(fèi)了許多心力，但文集的成功出書讓我特性快樂，覺得一切盡力都是值得的。在思政教育作業(yè)評價材料的搜集和收拾中，我承擔(dān)了部分材料，這對我來說又是一次難得的鍛煉時機(jī)。

在政工部見習(xí)的一起，我被安排到學(xué)院辦理工程系為20xx年的新生教授使用寫作這門課程。因為是第一次站在講臺上，對使用寫作這門課程也不是太熟悉，心里是坐臥不安的，備課上下了很大功夫。可是走運(yùn)的是，系主任特性為我安排了指導(dǎo)教師，讓我逐漸熟悉了上課的流程和教授的技巧，驅(qū)散了少許不安。我覺得與學(xué)生共處是一件十分愉快的事。他們年輕的氣息和在思維上的活躍不斷感染著我，我也認(rèn)真去對待他們，期望他們上我的課能真的有所得。所以，多考慮學(xué)生的需求，多花時刻備課，仔細(xì)修改學(xué)生的作業(yè)，有時竟為此熬到清晨兩三點。可是當(dāng)站在講臺上應(yīng)對學(xué)生的時分，疲憊立馬煙消云散，心里溢滿了甜甜的味道。學(xué)期幾近結(jié)束之際，學(xué)生流露出期望我持續(xù)教他們的愿望，那種不舍令我特性感動。我想，那是對我?guī)讉€月來辛苦的教學(xué)作業(yè)的最佳必定和鼓勵。

下學(xué)期我又將教學(xué)一門全新的課程——講演與口才。關(guān)于這全新的應(yīng)戰(zhàn)，我會再接再厲，向有經(jīng)歷的老教師討教，一起自己多考慮，爭取上好這門課。

以上是對自己半年來所干作業(yè)的描繪。說真的，特性感謝中心(學(xué)院)不斷給我成長的時機(jī)，也感謝部分主任和其他教師對我的關(guān)懷和幫助。回憶自己半年所走過的旅程，感慨頗多。總結(jié)半年來的作業(yè)，我想歸納出三條東西。

一是發(fā)揮作業(yè)中的自動性。發(fā)揮自動性包含兩個方面。一方面是盡力學(xué)習(xí)新事物。剛開始必定有許多工作不會做，或者不明白能做些什么，所以要自動去討教別人，比方能夠多多咨詢部分主任或其他教師。另一方面是在干事的過程中發(fā)揮自我用心性，不泥古不化。對咱們新員工來說，許多作業(yè)都有可參照的處理形式。但除了參考，還需求分析此情此景，作出調(diào)整和改變，以期更好地習(xí)慣“此時的狀況”。我想，這也能夠歸結(jié)為“創(chuàng)新”。

二是虛心聽取別人定見。剛踏入新的崗位，不明白的東西太多，必須多向別人討教，多聽取別人定見。不論是政工部的作業(yè)還是學(xué)院的教學(xué)作業(yè)，我的每次前進(jìn)能夠說都與領(lǐng)導(dǎo)和周圍教師的指導(dǎo)和幫助分不開。而即使熟悉了崗位作業(yè)，仍就應(yīng)虛心學(xué)習(xí)。我以為，這是完成人和人之間、部分之間進(jìn)行和諧、有效交流的重要途徑。只有相互尊重，相互聽取定見，才能造就簡略、愉悅的作業(yè)氣氛。

三是注重日常學(xué)習(xí)。我十分認(rèn)可“終身學(xué)習(xí)”的理念。現(xiàn)代社會常識更新的速度很快，人必須不斷學(xué)習(xí)，更新自己的常識庫，習(xí)慣時刻和環(huán)境的改變。不僅僅事務(wù)上的常識需求進(jìn)步，思維觀念上也需求前進(jìn)。部分主任曾讓我嘗試寫過總結(jié)、講話稿等，為圓滿完成任務(wù)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)使用文寫作的常識，最終對使用文體的把握有了切實進(jìn)步。在20xx年開展的深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我也殷切認(rèn)識到增強(qiáng)思維修養(yǎng)的重要性。理論指導(dǎo)實踐，實踐充分理論。要盡力學(xué)習(xí)新的思維和理念，拓展實踐的空間與水平;要善于在平常的實際作業(yè)中進(jìn)行總結(jié)和提煉，積累經(jīng)歷，豐厚觀念上的東西。這樣的“雙向結(jié)合”就應(yīng)便是“學(xué)習(xí)”的完好寓意。

以上三點是我在半年的作業(yè)中體會到一些東西。這些就應(yīng)便是所謂的“經(jīng)歷”了。雖然取得了一點點成果，但有太多的東西需求自己持續(xù)去學(xué)習(xí)和考慮。我會用心發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改善自身不足，扎扎實實走好每一步，力爭在作業(yè)中取得更好的成果。

電力培訓(xùn)心得體會_學(xué)習(xí)心得（二）

我進(jìn)入了江西九江供電公司，在南昌參加了為期兩個月的訓(xùn)練后，通過考試，我選取了電力修試所。這是一個人才輩出的群眾，是一個學(xué)習(xí)電力出產(chǎn)常識的好場所，更是一個訓(xùn)練人的部門。我有幸參加這個大群眾，更讓我有行進(jìn)的動力。2015年3月，那時我還正在繼保班輪崗，這時我接到要來國家電網(wǎng)技能學(xué)院訓(xùn)練的告訴，其時我很激動，由于我是江西省為數(shù)不多的去參加訓(xùn)練中的一員，而當(dāng)我了解我去那訓(xùn)練的是高壓電氣實驗時，心里又有了那么點緊張，由于我還沒輪崗過實驗班，以前也從來沒有接觸過高壓實驗這一塊，怕到那今后跟不上咱們的腳步。3月底我從九江來到了山東濟(jì)南，有幸成為國家電網(wǎng)技能學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間，四個月已通過去了。透過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，個人政治思想素養(yǎng)、理論常識水平、實際操作潛力得到很大進(jìn)步，為往后立足本職作業(yè)，更好地服務(wù)于建造“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的作業(yè)全局打下了杰出的根底。詳細(xì)有以下幾個方面的體會。

一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進(jìn)職工的關(guān)懷。

訓(xùn)練期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技能學(xué)院檢查、指導(dǎo)作業(yè)，走入新進(jìn)職工的中間，同咱們親切握手，熱切關(guān)懷新進(jìn)職工的訓(xùn)練作業(yè)和日子。

在本次訓(xùn)練班開班之際，國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮，并做重要講話，講話中對全體學(xué)員提出了深切的希望和嚴(yán)格的要求，希望職工們刻苦盡力學(xué)習(xí)，學(xué)得一身好身手，將來更好的服務(wù)于社會和公司。

二、注重企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和歸納本質(zhì)的進(jìn)步

3月31日，訓(xùn)練班正式上課，首要給咱們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉，他給咱們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。透過引古喻今和一些案例來說明企業(yè)文化的重要性，然后引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深入詳細(xì)的介紹了國家電網(wǎng)公司的中心價值觀、企業(yè)主旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和斗爭方向等材料，并在最后介紹了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條勸告。透過這一天的學(xué)習(xí)，咱們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根樞紐，樞紐的一頭系著企業(yè)，另一頭系著職工，兩者的彼此協(xié)調(diào)統(tǒng)一構(gòu)成了一個巨大的力氣，可以帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

4月1號，給咱們授課的是山東電力集團(tuán)公司的曹麗霞教師，他給咱們主講的是職工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我，對自己的未來一片蒼茫。透過這一節(jié)課，我從頭審視著自己的人生方針和如何完成這個方針，對自己進(jìn)行了一個簡略的職業(yè)生涯規(guī)劃。

2號和3號這兩天的時間里，咱們進(jìn)行了團(tuán)隊建造與溝通的理論訓(xùn)練和拓寬訓(xùn)練。從這兩天的訓(xùn)練里，我了解了什么是團(tuán)隊和團(tuán)隊精神，團(tuán)隊是一群具有彼此補(bǔ)償才干的人，致力于一起的主旨，盡力途徑的選取與績效方針的完成，而且樂意一起承擔(dān)責(zé)任的群體。團(tuán)隊成員之間有必要彼此信任、彼此了解，這就需求杰出的溝通。杰出的溝通關(guān)于一個團(tuán)隊就如血液關(guān)于生命，杰出的溝通可以增進(jìn)彼此的信任，鼓舞創(chuàng)新，消除懷疑和不安全感，進(jìn)步團(tuán)隊的績效。

在接下來的二十天里，訓(xùn)練的是作為一名國家電網(wǎng)公司的職工有必要把握的常識和一些根本的技能，如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊迫救護(hù)-法、新能源發(fā)電技能等等。透過這二十多天的訓(xùn)練，理論常識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的進(jìn)步，也學(xué)習(xí)到了許多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的常識，個人歸納本質(zhì)也得到了有必要的進(jìn)步。

三、注重根底理論常識和根本技能的把握

4月27日至5月15日，咱們進(jìn)行了電工根本技能、安全根本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同實驗的實驗辦法和注意事項等方面的訓(xùn)練。開端的第一天，咱們就進(jìn)行了登高方面的訓(xùn)練。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項最根本的技能。從這一天的訓(xùn)練中，在教師的耐心指導(dǎo)下，咱們都把握了登桿這項最根本的技能。接下來的兩天是電工根本技能和安全根本技能的訓(xùn)練，咱們學(xué)會了如何做觸電急救、救活和接線等一些根本的技能。作為電力公司出產(chǎn)線的職工，隨時都有或許碰到觸電的情況，學(xué)會觸電急救，不只僅是對自己擔(dān)任，也是對他人擔(dān)任。而救活不只僅是在作業(yè)上需求，在日子上也是有必要把握的。

5月初，咱們訓(xùn)練的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓實驗，即對電力一次設(shè)備做各種實驗，檢測設(shè)備的好壞，而把握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才干透徹的了解實驗的原理和接線等。而隨后訓(xùn)練的是一些根本的實驗的實驗辦法、影響因數(shù)和成果分析等，對之后的實際操作部分奠定了理論的根底。

四、夯實理論根底，實踐中進(jìn)步業(yè)務(wù)本質(zhì)

5月中旬至6月中旬，咱們進(jìn)行了為期一個月的模仿訓(xùn)練，咱們的模仿訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的，電腦上有一個軟件，里面詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行拆分解說。前幾天，教師讓咱們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，由所以多媒體解說的，而且以圖片的形式，之前許多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，通過這幾天的學(xué)習(xí)，愈加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的許多疑問也都迎刃而解了。然后咱們又仔細(xì)仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣實驗的原理，便是對之前在教室里學(xué)習(xí)的根本實驗辦法的原理的一次溫習(xí)，之后又仔細(xì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣實驗的接線，并在一個模仿軟件了進(jìn)行了模仿。

通過了這一個月的模仿訓(xùn)練，咱們對各種實驗的原理和接線都了解的相當(dāng)?shù)耐笍亓耍?dāng)然，光有理論是不行的，實踐才干出真知，隨后咱們就到電氣實驗實訓(xùn)大廳對真實設(shè)備做各種實驗，將之前所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合，彼此彌補(bǔ)，在教師們不厭其煩的教訓(xùn)下，將碰到的一些問題討教教師，在教師的指點下，所有問題都得到了解決，之前的模仿訓(xùn)練簡單忽視的一些現(xiàn)場注意事項，透過實際操作也得到了很好的彌補(bǔ)。最后這二個多月的訓(xùn)練，我體系地把握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和實驗的原理、辦法等有關(guān)高壓實驗方面的常識，使我愈加可以信任將來的作業(yè)。