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乙方:車間(部門、車間、班組、員工)
為了認真落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產管理方針,樹立“安全生產、人人有責”的觀念,保障職工人身安全和企業財產安全,切實保證企業穩步健康發展,特訂立年度安全生產目標責任書。
1、控制指標
(1)事故起數、受傷人員、直接經濟損失各低于上年%。
(2)職工事故死亡人數等于零。
2、工作目標
(1)要繼續建立和完善安全生產工作機構。企業要建立安全生產領導小組,各車間負責人兼任企業領導小組成員;建立企業事故應急指揮部等安全生產組織機構。
(2)要繼續建立和健全安全生產責任制,做到逐級落實,明確責任。
(3)要繼續建立和健全安全生產管理制度、安全操作規程,并把制度和規程要規范地懸掛在各車間醒目處。職工按照操作規程生產,嚴禁違章作業行為。
(4)要開展安全生產宣傳教育和安全知識培訓。企業安全領導小組對職工教育培訓每月一次,對新職工在上崗前要先進行上崗培訓,并有記錄。同時要積極利用大幅標語、醒目標志進行宣傳,提高職工及業務往來客人的安全生產意識和安全技術的知識。
(5)要定期開展安全生產檢查,企業、車間、班組各做好記錄。
(6)對特種作業人員要按規定進行專業安全培訓,做到持證上崗率為100%。
(7)做好安全生產檔案管理。企業對安全生產會議、教育培訓、檢查及隱患整改,都要有建立臺帳記錄并歸檔。
(8)按規定配置滅火器,滅火器由車間安全員兼管,做到經常檢查,定期充裝。對職工要進行滅火器使用方法培訓。電工對電器設備、線路要經常檢修。非電工發現隱患,要及時報告電工去整修,嚴禁擅自操作。對易燃易爆物品要定位堆放,嚴格管理。對生產設備要經常檢查,發現設備故障及時搶修。對不完好設備立即向企業安全管理機構報告,同時停止生產。
(9)嚴禁職工上班穿拖鞋、赤腳、敞衣、赤膊、穿高跟鞋、穿裙褲、戴圍巾、留長發及酒后上班。要堅守本職崗位,不準擅自離崗串崗。配電房不準非本崗位職工進入。
(10)要認真搞好安全生產,發現事故隱患要及時處理。萬一發生事故,應立即報告企業主要負責人和安全生產管理機構。
(11)本車間(班組)員工嚴守安全生產管理制度。對全年生產均安全的人員,年終給予安全獎。對違章作業而發生事故的肇事者,從嚴懲罰,決不姑息。
3、獎懲規定
(1)控制指標沒有完成、工作目標沒有落實到位的,甲方按規定給予乙方處罰。
(2)完成控制指標和落實工作目標的,甲方按規定給予乙方獎勵。
[關鍵詞]安全;事故
中圖分類號:TM853 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2014)47-0119-01
防微杜漸,把電氣安全風險控制好。我們在電氣工作中必須從兩個方面來做:一、操作規程等安全制度;二、提高個人的電氣安全知識,避免發生電氣事故。
1、在操作規程等安全制度方面:
在電氣操作方面的操作規程等安全制度,我們必須貫徹執行,而且必須一絲不茍;只有這樣才能給安全工作、生活多一道保障。
1.1 下面是兩個違反安全操作規程造成觸電事故案例:
案例1:2007年6月21日上午11時10分,陜西化建電氣安裝人員在二期單體配電室安裝電流變換器,在安裝過程中,安裝人員未采取任何安全防護措施,也沒有遵守相關規定將配電柜內刀閘開關分斷。安裝人員在更換電流變換器導線時,不小心將一根導線跌落到的母排上,造成母排的局部短路,短路時所產生的電弧將臨近幾路電源短路,導致事故進一步擴大,最后將整個119P配電柜燒毀。短路過程中的電弧將陜西化建現場參與安裝的一名技術人員頭部、手部大面積燒傷,受傷人員事后緊急送往唐山工人醫院進行治療。
原因分析:安裝人員違反電工安全操作規程,未分斷配電柜內刀閘開頭,加上操作失誤,造成電源短路,導致人身傷害事故。
案例2:某廠電工甲帶領乙檢修380伏直流焊機。電焊機修后進行了通電試驗,并將電焊機開關斷開。甲安排乙拆除電焊機二次線,自己拆除電焊機一次線。甲拆除電焊機電源線中間接頭,拆完一相后,拆除第二相的過程中意外觸電,搶救無效死亡。
原因分析:在本次作業中甲某安全意識淡薄,工作前未進行安全風險分析,在拆除電焊機電源線中間接頭時,未檢查確認電焊機電源是否已斷開,在電源線帶電又無絕緣防護的情況下作業,導致觸電。甲某低級違章作業是此次事故的直接原因。乙某在工作中未有效地進行安全監督、提醒,未及時制止甲某的違章行為,也是此次事故的原因之一。
1.2 防范措施:
以上2個案例不過是我們所見到的電氣安全事故的冰山一角,雖然我們再三強調,但有些人就是馬虎大意、有些甚至不以為意,這是很要不得的。當然,隨著我們安全教育的深入人心,大家的安全意識面貌已經煥然一新。但還是不能放松安全這根弦,時時刻刻不能放松。
我們可以從以下五個方面來采取防范措施:
(1)、識別風險、評估風險及采取風險防范措施。
(2)嚴格遵守電工安全技術操作規程。
(3)加強職工安全教育,提高安全意識。
(4)從事電氣工作的人員為特種作業人員,必須經過專門的安全技術培訓和考核,經考試合格取得安全生產綜合管理部門核發的《特種作業操作證》后,才能獨立作業。
(5)電工作業人員要遵守電工作業安全操作規程,堅持維護檢修制度,特別是高壓檢修工作的安全,必須堅持工作票、工作監護等工作制度。
2.提高個人的電氣安全知識:
提高個人的電氣安全知識,怎么樣來實現,還必須從以下幾點入手。“停電、驗電”作為電氣安全工作中技術措施,已經被我們所熟知。除了所用的儀器設備完好,掛接地線及懸掛標識牌外,還必須知道有關的電氣知識;這樣才能從操作者本身、從根本上來杜絕或減少電氣安全事故的發生。
2.1 電流對人體的傷害
電流對人體的傷害有二種最為直接:電擊、電傷
電擊是指電流通過人體,破壞人體心臟、肺及神經系統的正常功能。
電傷是指電流的熱效應、化學效用和機械效應對人體的傷害;主要是指電弧燒傷、熔化金屬濺出燙傷等。
電流通過人體的心臟、肺部和中樞神經系統的危險性比較大,特別是電流通過心臟時,危險性最大。所以從手到腳的電流途徑最為危險。
觸電還容易因劇烈痙攣而摔倒,導致電流通過全身并造成摔傷、墜落等二次事故。
防止觸電的技術措施:
(1)絕緣、屏護和間距是最為常見的安全措施
(2)接地和接零
(3)裝設漏電保護裝置
(4)采用安全電壓
2.2 當事故發生時,我們需及時施救:
1、當發生觸電事故時,應立即切斷電源,或用不導電物體使傷員盡快脫離電源。急救者切勿直接接觸觸電傷員,防止自身觸電。
2、當傷員脫離電源后,應立即檢查傷員情況,包括呼吸和心跳,發現呼吸、心跳停止時,應立即就地搶救。
(1)輕癥:即神志清醒,呼吸心跳均自主者,傷員就地平臥,嚴密觀察,暫時不要站立或走動,防止繼發休克或心衰。
(2)呼吸停止,心搏存在者,就地平臥并松開衣扣,通暢氣道,立即口對口人工呼吸。亦可針刺人中、十宣、涌泉等穴。
(3)心搏停止,呼吸存在者,應立即作胸外心臟按壓。
(4)呼吸心跳均停止者,則應在人工呼吸的同時施行胸外心臟按壓,以建立呼吸和循環,恢復全身器官的氧供應。現場搶救最好能兩人分別施行口對口人工呼吸及胸外心臟按壓,以1:5的比例進行,即人工呼吸1次,心臟按壓5次。如現場搶救僅有1人,用15:2的比例進行胸外心臟按壓和人工呼吸,即先作胸外心臟按壓15次,再口對口人工呼吸2次,如此交替進行,搶救一定不能中途放棄。
為了保障我所各項工作順利開展,切實做到安全生產、文明生產,成立了以 所長為組長,辦公室主任 為副組長, 兩站站長副站長為成員的安全生產領導小組,全所自上而下形成了安全生產網。
二、檢查內容
月 日我所組織了拉網式安全大檢查,參加檢查人員有: 、 、 、 等人。按照檢查要求,安全領導小組精心布置檢查內容,對各排水泵站、倉庫、油庫、配電房、高壓線路、職工食堂及維修現場進行了全面的檢查。
三、檢查中發現的問題及整改措施
1、存在的問題:
(1)個別泵站管理員存在著安全意識不強的現象,進行排水作業時不能夠按照操作規程進行,有的泵站安全警示標志模糊不清、安放位置不正確。
(2)在維修現場的檢查中發現交通安全警示標志安放不到位、進行井下作業通風換氣時間過短等現象。
(3) 排水站的防汛油庫在東排水站內,鄰近辦公區,為露天敞開式的,并且已使用多年。油庫的安全直接威脅著 排水站和職工的人身安全,一旦出現問題,將會造成難以想象的嚴重后果。
2、整改措施
一是加強對全所職工的安全教育,使全體職工牢固樹立“安全第一、預防為主”的意識,嚴格按照操作規程進行作業。并重新制做安全警示標志,在重要部位正確安放。
二是在進行維修時各站的負責人要親到現場指揮,堅決杜絕有害氣體中毒事故的發生。井下作業時,做好安全防范工作,必要時使用換氣扇進行強制通風,并按規定配帶防毒面具。
三是加強對油庫的監控,定期檢查、更換防火器材,在夏季氣溫較高時或雷雨天禁止加油。定期進行防火演練,使所有職工熟練掌握各種消防器材的使用方法。如油庫發生火情,值班人員必須立即向領導報告,應急小組及時趕到現場搶救,并通知消防部門,防止發生重大責任事故。
四、安全生產防范措施
1、交通安全防范措施
加強駕駛員的學習培訓,嚴格執行我局的交通安全管理制度,包括交通安全責任制、車輛管理辦法、派車制度、車輛維修保養制度、交通安全獎懲及責任追究制度。
2、消防安全防范措施
我所成立了滅火小組,由倉庫油庫管理人員組成,堅持消防安全檢查制度,經常檢查消防設備和滅火設施并保持完好,保證消防水源暢通。倉庫、油庫管理人員及駕駛員必須懂消防設備及設施的使用性能,做到能夠熟練操作和使用,加強安全值班。發生火災時力爭搶小搶早,并及時向消防部門報告。
3、施工安全防范措施
為了確保施工安全,施工前應了解掌握工地情況,認真檢查施工工具、設備及防護用品是否齊全有效。使用的民工、臨時工要加強管理,進行必要的安全教育、安全技術培訓,勞動保護要同正式職工同樣對待。各工地嚴禁違章作業和違章指揮,不準干與工作無關系的事,不準違反安全規定,嚴格交接班制度。
4、安全用電防范措施
電氣設備的安裝和維修,必須由電工人員進行,非電工不準裝修電氣設備和線路,對易發生事故的臨時電氣設備、臨時線路等應實行專人管理,責任落實到人。采用多種形式進行安全用電知識教育,開展經常性安全用電檢查,一旦發生故障,應及時查找故障原因并進行排除,必要時向電管部門報告,請示援助。
五、重要場所管理措施
1、倉庫、油庫管理
倉庫、油庫要嚴格執行“五防、三不準、一必須” 制度,既防火、防盜、防破壞、防霉爛、防潮濕;不準帶煙火進倉庫、油庫,不準在倉庫、油庫內玩耍,不準在倉庫、油庫會客;必須按規定設置防范設備,并及時進行檢查維護,值班人員不準脫崗離崗,保證二十四小時值班制度,一旦發生火災立即組織人員搶救,并告知消防部門援助。
2、配電房變壓器管理
電管人員作業時必須按規定配備勞動保護用品,必須按操作規程作業,電工要定時檢查線路及一切電器設備,在有高壓危險的場所,設置防護設施和警示標志,非電工人員嚴禁進入配電房變壓器護欄內,嚴禁非電工人員私拉亂掛,嚴禁非電工人員進入高壓危險場所。
1、依法取得相應等級的資質證書,并在資質等級許可的范圍內承攬工程。
2、主要負責人依法對本單位的安全生產工作全面負責。建立健全安全生產責任制度和安全生產教育培訓制度,制定安全生產規章制度和操作規程,保證本單位安全生產條件所需資金的投入,對所承擔的建筑工程進行定期和專項安全檢查,并做好安全檢查記錄。
項目負責人由取得相應執業資格的人員擔任,對建筑工程項目的安全施工負責,落實安全生產責任制度、安全生產規章制度和操作規程,確保安全生產費用的有效使用,并根據工程的特點組織制定安全施工措施,消除安全事故隱患,及時、如實報告生產安全事故。
3、設立安全生產管理機構,配備專職安全生產管理人員。
專職安全生產管理人員負責對安全生產進行現場監督檢查。發現安全事故隱患,及時向項目負責人和安全生產管理機構報告;對違章指揮、違章操作的,立即制止。
4、焊接作業人員、安裝拆卸工、用電作業人員、砌筑作業人員、登高作業人員等特種作業人員,按照國家有關規定經過專門的安全作業培訓,并取得特種作業操作資格證書后,上崗作業。
5、在施工組織設計中編制安全技術措施和施工現場臨時用電方案,對于危險性較大的分部分項工程,按照國家和省、市有關規章進行專項施工方案的編制、審查和專家論證,符合要求后組織實施。
6、 建設工程施工前,負責項目管理的技術人員對有關安全施工的技術要求向施工作業班組、作業人員進行詳細說明,并由雙方簽字確認。
7、在施工現場用電要有專業電工負責,使用的各種氣體要嚴格按照國家規定執行。
8、將施工現場的辦公、生活區與作業區分開設置,并保持安全距離;辦公、生活區的選址符合安全性要求。職工的膳食、飲水、休息場所等符合衛生標準。不在尚未竣工的建筑物內設置員工集體宿舍。
9、對因工程施工可能造成損害的毗鄰建筑物、構筑物和地下管線等,采取專項防護措施。
10、作業人員遵守安全施工的強制性標準、規章制度和操作規程,正確使用安全防護用具、機械設備等。
11、采購、租賃具有生產(制造)許可證、產品合格證的安全防護用具、機械設備、施工機具及配件,并在進入施工現場前進行查驗。
關鍵詞電工安全培訓優化措施
1引言
安全培訓是指生產經營單位為提高員工及特種作業人員安全生產意識、技能與素質而展開的職業教育與訓練。安全培訓是安全生產管理的重要內容,也是安全生產的保障。近些來,企業頻發電力安全事故,分析其原因,一方面在于員工安全意識的缺乏,另一方面在于無法有效辨識并處理作業環境所存在的安全隱患,其最終是歸結于缺乏安全教育與培訓。為保證企業的安全生產,就必須加強電工安全培訓。
2電工安全培訓的意義
電工安全培訓是企業管理的重要組成部分,在日常工作當中,企業實施安全培訓具有以下意義:第一,有利于切實提高員工的安全意識。提高員工安全意識、保證企業安全生產是企業實施電工安全培訓的主要目的。通過安全培訓,企業員工尤其是管理人員的安全意識明顯提高,能夠認識到安全培訓對于企業安全生產的作用,并能自覺參與到企業安全管理工作當中。第二,可有效避免安全事故的發生。安全培訓通過向員工灌輸各類安全知識,既能提高員工的安全意識,同時還能提高員工安全防范技能,雖然這不可能完全遏制安全事故的出現,但通過培訓,員工及時發現并解決安全隱患的能力明顯提高,從而有效預防安全事故的發生[1]。第三,幫助企業提高員工的整體安全素質。安全事故是衡量企業安全工作開展是否成功的重要標準,通過安全培訓,企業員工的整體安全意識與安全技能明顯提高,這能從根本上減少安全事故的發生,切實實現企業的安全生產。
3電工安全培訓的優化措施
3.1轉變觀念,加強對電工安全培訓的重視
所謂意識決定行動,要想做好電工安全培訓工作,首先就必須轉變傳統觀念,提高安全培訓意識,并加強對電工安全培訓的重視。現在電力的應用已遍布人們的日常生活與生產,電力安全直接影響了人們生活與生產的安全性,安全至上觀念必須深入人心。電工安全培訓是提高人們安全生產意識與技能的重要手段,因此,必須加強重視電工安全培訓工作。一方面,要加強對電工安全培訓的宣傳,使更多人了解電工安全培訓的重要性和作用,激發人們主動參與電工安全培訓工作當中。另一方面,國家及政府應不斷完善相關法律法規,出臺相應政策,以體現政府對電工安全培訓的重視,并為電工安全培訓工作提供法律支持。此外,相關培訓機構也應從我做起,加強對電工安全培訓工作的重視。因電氣知識不同于其他專業知識,其更具抽象性,且很多知識無法進行具體展示,致使學員很難理解。為此,相關培訓機構應采取各種有效手段,將抽象的電氣知識轉變為學生可看見、接觸、易于理解的內容;同時,應緊跟時代步伐,結合國家所出臺的一系列政策與法律法規,不斷更新培訓內容,引進最新案例,使學員能進一步認識到電工安全培訓的重要性,提高培訓的實效性。
3.2采取多元化的安全培訓方法,提高學員安全技能
《電業安全工作規程》是電力系統安全工作的重要標準,也是每位電力員工所必須掌握的基礎知識與技能[2]。電力員工電力安全基本技能水平主要體現在對于《電業安全工作規程》的掌握方面。據相關統計研究表明,當前電力事故出現的主要原因在于電力作業人員未嚴格依安全操作規程實施作業,或是對現場勘查不足所引起,這些都違反了《電業安全工作規程》的相關規定。在實施電工安全培訓的過程當中,培訓教師應加強《電業安全工作規程》的教學,采取多元化的教學方式,將抽象、復雜的電力安全知識變得形象、具體、直觀,使學生能深刻地理解相應電力安全知識,從而切實提高學員的安全意識與技能。第一,現場實踐操作法。即在培訓時為學員直接展現一場電力事故,并為學員作正確操作方式的示范,讓學員現場實踐,并幫助其糾正錯誤行為,使其在親身體驗的過程當中提高自身安全防范技能。如針對觸電危險與急救,教師可利用“假人”做道具,在“假人”觸電后為其實施人工呼吸和胸外按壓,操作正確會有提示音,而操作錯誤則沒有,以這種直觀的現場演示來讓學員快速學會電力事故的處理方法。第二,案例教學法,即通過實際案例的講解提高學員安全意識,并讓其掌握相應的安全操作與防范技能。如可利用多媒體為學生展示事先準備好的一些電力安全事故案例,讓學員通過生動的事實體會到違反《電業安全工作規程》可能會引起的責任事故,警醒學員應時刻保持安全意識,在生產作業的過程當中能有目的性地避免犯下同樣的錯誤,以免影響安全生產。第三,實物教學法,即利用某些電力實物實施教學。實物教學法可有效激發學員的學習興趣,取得良好的培訓效果。在實際培訓過程當中,教師可采取此法,一方面刺激學員學習主動性,另一方面通過對實物的接觸提高學員的實踐操作能力。如針對低壓配電裝置,教師可將實物帶至課堂,結合教師所講的相關內容,讓學員以小組形式對低壓配電裝置的相關元件進行拆卸、安裝練習,這樣學員能很快理解并掌握相關知識。第四,結合現場實際教學,提高安全培訓的實效性。在實施電工安全培訓的過程當中,教師應將培訓內容與學員實際工作進行相互聯系,讓學員認識以所學安全知識在實際工作當中的作用,做到學以致用。如針對電氣防火防爆技術,在實際工作當中,為避免因爆炸性混合物而引起安全事故,可引導學員每日完成工作之后及時清理現場,多注意易出現粉塵煙花爆竹事故及工作現場易產生火災或是爆炸的部位。第五,不斷更新課件內容。教師應于培訓前充分利用互聯網查找一些最新的電力安全案例,或是與電力安全相關的新技術、新工藝,并將其融入即將要講的教學內容當中,使學員能及時了解并接觸到最新電力安全信息。
3.3建立健全安全培訓管理制度,規范培訓行為
對于電力安全培訓的管理,在很大程度上影響著電力安全培訓的質量與效果。制度的建立是保障電力安全培訓的基礎,為能促進電力安全培訓的順利實施,還必須不斷建立健全電力安全培訓的管理制度,以規范培訓行為。在實際工作當中,不乏部分員工覺得企業的安全培訓管理制度有缺陷,為自己的不落實找“借口”,而一旦這種“借口”被承認,就意味著操作人員可不依規章作業,不遵守相關紀律。倘若電力安全培訓機構的教師也持這種態度,就會導致學員無法學到全面的電力安全知識,這種不負責任的工作態度將極易引起安全事故的頻繁發生[3]。為保證學員的學習效率,盡量減少電力安全事故的發生,也必須不斷完善電力安全培訓管理制度。第一,培訓機構工作人員應自覺樹立責任意識,嚴格依安全生產相關法律法規所制定的規范,采取有效措施建立與電工安全培訓需求相符的平臺,做好基礎設施的建設,包括設備與場地。第二,嚴格依規范程序,做好電工安全培訓的管理工作,包括學員的登記、培訓時間、課時安排、培訓內容、考核標準等,均應與國家教學大綱相關規定相符,避免走人情關系,影響培訓的質量與效率。第三,切實貫徹“責任倒查制”,做好學員的培訓檔案管理,包括考勤、考核、學員就業跟蹤等。
3.4加強安全培訓師資隊伍建設,保障培訓效果
據相關統計研究表明,當前多數安全事故均是因從業人員“三違”所引起,而從業人員的“三違”又多與培訓、教育等不足有關。師資力量是電工安全培訓的生力軍,其專業技能與綜合素養直接影響了培訓的效果與質量。為此,必須加強對安全培訓師資隊伍的建設。第一,不斷引進專業安全培訓教師,壯大安全培訓師資隊伍的力量,必要時還可與企業合作,自企業中邀請專業的電工人員,并加強對培訓人員的嚴格篩選。如對于電力線路的檢修,培訓機構可邀請企業中具有豐富實踐經驗的專業電工進行講解,以使學員能夠更加深入地了解電力線路檢修的重要作用,學會電力線路檢修的一些實踐操作技能。第二,加強培訓現有安全培訓教師。給予現有的安全培訓教師更多外出學習的機會,使其能及時了解最新的電力安全信息,包括最新法律法規知識、電力安全新技術、新工藝、新材料等,不斷更新培訓教師的電力安全知識,以提高電工安全培訓的針對性和有效性。第三,培訓教師自身應加強學習,及時更新自身教學觀念,做到與時俱進,不斷完善自身安全知識與技能,提高自身教學能力,從而保障電工安全的培訓效果。
特種作業人員管理制度
施 工 單 位:
工 程 名 稱:
日
期:
年 月 日
證號:
關于印發特種作業人員安全生產
管理制度的通知
總公司所屬各單位、項目部:
為加強安全生產管理,充分發揮特種作業人員的職能作用,確保總公司的安全生產,經研究決定:制定下發特種作業人員安全生產管理制度,望各單位接到通知后,及時傳達,并嚴格落實。
附:特種作業人員安全生產管理制度
年 月 日
特種作業人員安全生產管理制度
1.凡屬國家規定的特種作業人員(如:電工、電氣焊工、登高架設工、塔吊起重工、信號工、急救人員、機械操作工等工種),必須按國家建設部規定要求持證上崗。
2.特種作業人員,除應接受三級安全教育外,還應接受特種作業人員的專門針對性的安全教育,嚴格安全技術操作規程,并經有關部門培訓考試合格后憑操作證方可上崗操作。
3.特種作業人員由企業每年進行一次復審教育和參加體檢,由企業安全部門負責進行考核,自發證之日起定期到發證機關進行復審考核。
4.工種發生變化時,應經企業安全有關部門同意,進行備案,一般工種轉變為特殊工種時,應接受特殊工種安全技術教育,經有關部門考核合格后方可持證上崗。
5.特種作業人員必須要責任心強,熟悉本工種業務技術和本工種安全知識和檢查標準與操作規程,不冒險蠻干,發現問題及時處理。
第二條本規定適用于市行政區域內公園(含廣場、公共綠地)的所有用電活動。
第三條各地建設行政主管部門及其下屬園林管理機構是本行政區域內公園用電安全的責任管理部門,負責公園安全用電工作的組織、管理和監督。
第四條公園安全用電管理工作實行分級安全責任制和崗位安全責任制。各地建設行政主管部門主要負責人是安全生產第一責任人,對公園用電安全工作負總責;各園林管理機構負責人具體組織實施公園用電安全管理,并負責所轄公園安全生產工作。各地應配備一名專職公園用電管理人員,落實公園安全用電工作崗位責任。
第五條公園內所有電氣設備設施均需嚴格按照《電氣安全技術法規與標準》和《供配電系統設計規范》等國家規范進行設計施工,并應符合下列規定:
1、配電線路的敷設應避免由外部熱源產生熱效應、強烈日光輻射和機械外力帶來的損害,并應定期進行檢修,及時更換破損老化線路。
2、燈具不得直接安裝在可燃構件上;當燈具表面高溫部位靠近可燃物時,應采取隔熱、散熱措施。
3、電氣裝置的開關設備及導體等載流部分的長期允許電流不應小于額定電流的1.5倍。
4、所有電氣設施設備的接線牢固、接觸靈敏、接地良好,并安裝漏電保護裝置。
第六條電氣設備設施的敷設、維修必須由電器操作人員執行,嚴禁他人亂動。任何單位和個人未經批準不得私拉亂接,擅自改裝公園內電氣設備設施。
第七條凡從事電氣操作的人員,必須有專業審核部門頒發的許可證方可上崗作業,并嚴格遵守國家有關操作規程進行,嚴禁無證操作。
第八條定期對公園內電氣設備設施進行檢查、測試、保養和維修。對易發生危險的公園電氣設備設施部位,按照要求設置明顯的警示標志。
第九條加強日常值班管理,建立定期巡檢、每月例檢和節日前電氣安全專項檢查制度。
第十條建立、健全安全隱患整改制度,對存在安全隱患的要及時予以消除,對違反規定的要當場改正;對不能當場改正的,要按照安全隱患整改程序進行報告,并采取相應防范措施。
第十一條建立、健全用電檔案,包括日常用電基本情況、設施設備使用情況和安全隱患整改記錄。
第十二條建立、健全安全宣傳教育和培訓制度,開展經常性的安全用電宣傳教育,并加強公園管理人員尤其是電氣管理人員的安全用電知識培訓。
第十三條配備相應的應急搶險器材和醫藥用品,并組織開展緊急施救和搶險技能訓練,提高事故的預防和搶救能力。
第十四條建立責任追究制度,嚴格按照職責分工,追究安全責任事故相應責任人責任。
第十五條對未履行安全職責或違規操作的工作人員,要及時進行批評教育,經批評教育仍不改正的,要予以嚴肅處理;對嚴重違反安全操作規程造成人員傷亡事故的,要移送司法機關追究刑事責任。
第十六條對違反本規定第五條規定的單位和個人,要依法追究其責任,造成公物素食的要責令其賠償;構成犯罪的,要移送司法機關依法追究其刑事責任。
一、甲方職責
1.嚴格遵守國家有關安全生產的法律法規,認真執行工程承包合同中的有關安全要求。
2.按照“安全第一、預防為主”和堅持“管生產必須管安全”的原則進行安全生產管理,做到生產與安全工作同時計劃、布置、檢查、總結和評比。
3.重要的安全設施必須堅持與主體工程“三同時”的原則,即:同時設計、審批,同時施工,同時驗收,投入使用。
4.定期召開安全生產調度會,及時傳達中央及地方有關安全生產的精神。
5.組織對乙方施工現場安全生產檢查,監督乙方及時處理發現的各項安全隱患。
二、乙方職責
1.嚴格遵守國家有關安全生產的法律法規、交通部頒發的《公路工程施工安全技術規程》(JTJ 076—95)和《公路筑養路機械操作規程》有關安全生產的規定,認真執行工程承包合現中的有安全要求。
2.堅持“安全第一、預防為主”和“管生產必須管安全”的原則,加強安全生產宣傳教育,增強全員安全生產意識,建立健全各項安全生產的管理機構和安全生產管理制度,配備專職及兼職安全檢查人員,有組織有領導地開展安全生產活動。各級領導、工程技術人員、生產管理人員和具體操作人員,必須熟悉和遵守本條款的各項規定,做到生產與安全工作同時計劃、布置、檢查、總結和評比。
3.建立健全安全生產責任制。從派往項目實施的項目經理到生產工人(包括臨時雇請的民工)的安全生產管理系統必須做到縱向到底,一環不漏;各職能部門、人員的安全生產責任制做到橫向到邊,人人有責。項目經理是安全生產的第一責任人。現場設置的安全機構,應按施工人員的1%~3%配備安全員,專職負責所有員工的安全和治安保衛工作及預防事故的發生。安全機構人員,有權按有關規定指令,并采取保護性措施防止事故發生。
4.乙方在任何時候都應采取各種合理的預防措施,防止其員工發生任何違法、違禁、暴力或妨礙治安的行為。
5.乙方必須具有勞動安全管理部門頒發的安全生產證書,參加施工的人員,必須接受安全技術教育,熟知和遵守本工種的各項安全技術操作規程,定期進行安全技術考核,合格者方準上崗操作。對于從事電氣、起重、建筑登高架設作業、鍋爐、壓力容器、焊接、機動車船駕駛、爆破、潛水、瓦斯檢驗等特殊工種的人員。經過專業培訓,獲得《安全操作合格證》后,方準持證上崗。施工現場如出現特種作業無證操作現象時,項目經理必須承擔管理責任。
6.對于易燃易爆的材料除應專門妥善保管之外,還應配備有足夠的消防設施,所有施工人員都應熟悉消防設備的性能和使用方法;乙方不得將任何種類的爆炸物給予、易貨或以其他方式轉讓給任何其他人,或允許、容忍上述同樣行為。
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7.操作人員上崗,必須按規定穿戴防護用品。施工負責人和安全檢查員應隨時檢查勞動防護用品的穿戴情況,不按規定穿戴防護用品的人員不得上崗。
8.所有施工機具設備和高空作業的設備均應定期檢查,并有安全員的簽字記錄,保證其經常處于完好狀態;不合格的機具、設備和勞動保護用品嚴禁使用。
9.施工中采用新技術、新工藝、新設備、新材料時,必須制定相應的安全技術措施,施工現場必須具有相關的安全標志牌。
10.乙方必須按照本工程項目特點,組織制定本工程實施中的生產安全事故應急救援預案;如果發生安全事故,應按照《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》以及其它有關規定,及時上報有關部門,并堅持“三不放過”的原則,嚴肅處理相關責任人。
相關的合同范本·弱電施工合同·消防工程施工合同·防水工程施工合同·爆破施工合同·電力建設工程施工合同·水利水電工程施工協議書·綠化施工合同·水利水電工程施工協議書·裝修施工協議書三、違約責任
如因甲方或乙方違約造成安全事故,將依法追究責任。
本合同正本一式二份,合同雙方各執一份。由雙方法定代表人或其授權的人簽署與加蓋公章后生效,全部工程竣工驗收后失效。
甲方: 乙方:
法定代表人或 法 定 代 表人或
其授權的人: (職務)其授權的人:
(職務)
關鍵詞:建筑工人;安全培訓;重要性
建筑業是國民經濟的重要物質生產部門,它與整個國家經濟的發展、人民生活的改善有著密切的關系。隨著近年來建筑業持續迅猛的發展,機械化操作代替了手工操作,而機械化的程度越高,就要求我們的操作工人技術素質水平越高。建筑工人的技術素質水平直接影響到建筑施工安全事故的發生,所以控制和減少傷亡事故,確保安全施工的關鍵之一是“強化對建筑工人的安全教育和培訓”,但是目前建筑企業安全教育培訓存在一定問題,結合工作實踐,我談談對建筑施工企業安全生產教育培訓的幾點看法:
一、建筑安全生產教育培訓的現狀
現實工作中, 由于認識水平的不同,建筑施工企業安全生產教育培訓情況發展不平衡。但隨著市場經濟不斷深入和發展,一部分建筑施工企業,受利益驅動,片面追求經濟效益,安全意識淡薄,放松了安全管理,特別是在對職工的安全教育培訓,在經濟上和時間上不舍的投入,導致安全技術水平低下。一些建筑業企業領導和項目經理對安全生產的“重視”,僅限于在開會時講“要注意安全”,而怎樣注意安全就講不出所以然,一些安全員不明白自己在施工現場的地位和作用,對安全知識一知半解,有的甚至連常用安全技術規范標準都不了解,特別是新進場的民工沒有接受過任何安全教育,特種作業人員無證上崗,不懂本工種操作規程,不掌握安全技術規范標準。
二、安全教育培訓內容要具體化
1、建筑企業安全教育的內容包括:安全生產思想教育、安全知識教育、安全技能教育。(1)安全生產思想教育。安全生產思想教育的目的是為安全生產奠定思想基礎,通常從加強思想路線和方針政策教育、勞動紀律兩個方面進行。通過安全生產思想路線和方針政策的教育,提高各級領導、管理干部和廣大職工的政策水平,使他們嚴肅認真地執行安全生產方針、政策、法律。勞動紀律教育主要使廣大職工懂得嚴格執行勞動紀律對實現安全生產的重要性。(2)安全知識教育。安全知識教育的主要內容:企業的基本生產概況、施工工藝、機械設備、高處作業、腳手架工程、模板工程、臨時用電工程、文明施工、消防器材應用等安全基本知識。(3)安全技能教育。安全技能教育就是結合本工種專業特點,實現安全操作、安全防護所必須具備的基本技術知識的教育。使每個職工都要熟悉本工種、本崗位專業安全技術知識,包括安全技術、勞動衛生和安全操作規程等。
2、安全教育要有明確的目標、具體的內容、可行的措施,才能起到事半功倍的效果。對建筑施工企業領導和項目經理培訓的主要內容是國家安全生產方針、政策、法律法規、標準和規范及重大傷亡事故教訓分析,專職安全管理人員不僅要學習黨和國家的安全生產方針政策、法律法規,重點還要反復學習,安全生產技術標準和規范掌握應用檢查、評定、分析和提出整改措施和方法。作業人員培訓主要內容,除國家安全生產方針政策、法律法規外,重點要學習安全知識常識和本工種安全技術操作規程以及重大傷亡事故案例分析。安全教育中要杜絕蜻蜓點水,隨意找幾本書,念幾個文件和規定,走過場的現象發生,切實提高安全工作水平。
三、安全教育培訓形式要多樣化
安全教育培訓可采取各種有效方式開展活動,比如說可以制作形式多樣的培訓資料,圖文并茂,提高員工的培訓興趣;也可以建立安全教育室,舉辦多層次的安全培訓班,舉辦安全知識演講、報告會、進行圖片和典型事故照片展覽,放映電視教育片,舉辦安全知識競賽,購置或編印安全技術和勞動保護的參考書、刊物、宣傳畫、標語等。總之,安全教育要避免枯燥無味和流于形式,可采取各種生動活潑的形式,并堅持經常化、制度化。同時應注意思想性、嚴肅性和及時性。培訓要與生產實踐相結合,每次培訓結束必須進行考試,以檢驗培訓效果。
安全教育培訓是提高職工安全素質的根本途徑,安全教育的形式多種多樣,內容也很多,關鍵是要注重教育培訓的效果,避免形式主義、走過場。隨著安全責任越來越重大,安全教育的內容一定要全面、具體,要正確對待各種安全教育培訓,講求實效,真正以人為本,讓員工受益,真正提高員工的安全素質,從而為實現零事故奠定基礎。
四、加強培訓,提高素質
1、加強對管理層人員培訓,提高安全生產管理素質。企業必須定期、定時、分批培訓各級領導干部、工程技術人員和生產管理人員,認真學習建設工程安全生產相關法律、法規及規范性文件,提高管理安全生產的素質,做到對安全生產能管、會管、管得好。
2、加強對施工人員崗前培訓,提高其安全生產意識。企業對參加施工的人員,必須進行安全技術教育,使其熟知和遵守本工種和各項安全技術操作規程,并定期進行安全技術考核,合格者方準上崗操作。對于從事電氣、起重、建筑登高架設作業、焊接、汽車駕駛、爆破等特殊工種的人員,必須經專業培訓,獲得合格證書后,方準持證上崗。