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關鍵詞:城市軌道交通;運營模式;建議
一、城市軌道交通運營模式簡介
城市軌道交通的具體概念為:城市物理范圍內,借助于電力系統帶動的有軌公共交通運輸設備。城市軌道交通的顯著特點為形式獨立、班次均衡、頻繁且有規律,其類型共包括地鐵、輕軌、有軌電車等。結合我國城市軌道交通運輸特點與經營性質,主要將其運營劃分成如下幾種:國有國營、公私合營、國有民營、民有民營及私有國營等。
第一,國有國營。國有國營要依據競爭情況分為有競爭條件和無競爭條件兩種。其中,有競爭條件的國有國營即借助于政府資金,不同國企可憑借自身實力展開軌道交通運營權競爭,從而獲取其最終運營權利;相對前者,無競爭條件的國有國營其運營權歸政府所有,政府出資進行軌道建設與負責經營運輸;
第二,公私合營。公私合營即城市軌道建設由政府與企業兩者聯手負責、出資與建設,在建設投入運營過程中的所有權也由兩者共有;
第三,國有民營。國有民營即政府主要負責軌道交通建設出資與籌建,而工程完工之后,政府將運營權交與企業,由企業全權負責運營管理;
第四,民有民營。這種運營模式即軌道交通出資、建設、運營、管理由集團企業全權負責;
第五,私有國營。與國有民營不同,私有國營與國有民營模式相反,政府不牽涉軌道交通投資項目,其投資所有權歸企業所有,但是國家負責城市軌道交通運營管理。
二、典型的城市軌道交通運營管理模式分析
1.紐約為代表的國有國營模式
紐約是美國典型的大城市,人口眾多、經濟發達、城市化節奏快,紐約的城市軌道交通工程是在政府全力出資、籌劃準備中開工的,政府負責該項目的所有資金。在工程項目建設完工之后,政府將城市軌道交通運營所有權交與紐約市運輸局,由該部門對日后交通運輸管理各事項進行管理和負責。該機構各領導層也由政府人員構成,城市軌道交通運營所產生的費用同樣也由政府承擔,因此,政府有權進行票價定制,確保城市軌道交通發揮公共服務職能。
該經營模式的缺點主要表現在:城市軌道交通由于公益性顯著,運營收益往往不理想,政府出資進行建設、運營管理,外加運營營利性較微弱,以至于政府不得不持續對其進行財政扶持,所出財政資金數額過多。因此,以紐約為代表的國有國營模式適應于發達國家大城市。
2. 倫敦為代表的公私合營模式
倫敦城市軌道交通運營為典型的公私合營模式。該城市軌道交通首先在政府的號召下,得到來自于社會各機構的投資,其次由倫敦地鐵公司掌握地鐵運營盈利基礎與票價決策權,該公司同時有權利將城市軌道交通系統組成部分承包給不同公司。此外,政府會針對軌道交通運營出臺相關扶持政策,以降低投資公司的壓力,在多方合作機制下確保軌道交通長久穩定運營下去。
該運營模式的優缺點分別為以下:優點主要包括政府與企業合作,可以保障城市軌道交通運營效率與安全性,同時在政策的扶持下,地鐵盈利空間會更大;缺點主要體現在由于政府與企業雙方參與,導致產權不易劃分,利益涉及方容易產生糾紛,從而影響到城市軌道交通正常運營。
3. 新加坡為代表的國有民營模式
新加坡國土運輸局負責軌道交通運輸投資與建設等前期工作,軌道交通建設的主要資源來源為政府財政扶持,外加部分借貸資金。而新加坡城市軌道交通后期運營與管理由新加坡快速軌道交通公司全權負責,政府不會對其后期運營加以扶持和補貼。在后期運營階段主要采取市場經營模式,國土運輸局會依據城市發展與交通服務需求對其進行監管與約束,切實保障軌道運輸在獲利基礎上,充分發揮其公益功能,同時與企業聯手確保軌道交通運輸的安全運行。
該經營模式的利弊主要表現為以下:優點為城市軌道交通結合市場形勢,改善以往的軌道交通運輸經營方式,可以從根本上確保軌道運輸資金的最大化利用,以最少的資金保障了軌道交通的高效率、高性能運行;缺點為由于軌道交通投資建設與運營管理主體不同,在資源配置等事項上易出現分歧。
4. 曼谷為代表的民有民營模式
以曼谷輕軌為代表的城市軌道交通運營模式,主要特點為政府只提供軌道建設用地,并擁有軌道交通票價最終決定權。而整個軌道運輸建設、運營由城市建設委員會和軌道交通公司負責,曼谷軌道交通公司在協議范圍內出資建設與運營,運營收益歸公司所有,且運營初期無需向政府繳納稅費,在其運營過程中同樣要受政府的長期監督管理。
由上述可見,以曼谷輕軌運營為典型的軌道交通運營模式其投資、建設、運營由公司全面負責,而軌道交通運輸要在政府長期監管下方能保持正常運行。但是,由于政府不會對其予以財政扶持和資金補貼,導致公司需要承擔較大運營資金風險,且由于城市人流量不大,導致軌道交通運營每況愈下。
三、提高城市軌道交通運營成效的建議
第一,政府方面。政府在城市軌道交通運營中的主要作用為監督其是否安全運營,并依據行業及相關法律法規對其進行長期管理,一旦發現有違常規的情況立即對其進行警告。因此,無論哪種軌道交通運營模式,政府都必須要加強對軌道交通監管力度,進一步完善有利于管理各運營參與企業的法律法規,明確各主體應承擔的法律責任,將目前出臺的法律法規落實到實際工作中去,主要包括對日常運行、售票及票款清算、不同運營商之間(遠期)的協調進行指導、監督檢查、乘客投訴處理等制定規范、標準。
第二,企業方面。首先,參與城市軌道運輸運營的企業要強化自身設備安全管理力度,重點對軌道設計工作、運行車輛的安全、運行系統信號等進行常規檢測,還要對軌道交通換乘點的售票服務點、換乘空間進行檢查,確保軌道交通運輸配套設施合理安全。其次,企業應面向全體員工普及安全教育與應急防患意識,總結軌道交通運輸中的問題,并組織相關技術專家小組針對常出現的故障制定專門的應急方案,確保應急方案切實有效。最后,企業還需加強內部人才隊伍建設,以具體規章制度的形式明確各崗位之間的權責與義務,提高軌道交通運輸相關工作者的工作效率。
四、結束語
綜上所述,城市化進程的不斷加快帶動了國內外各城市的發展,同時也導致城市交通擁堵情況愈發不樂觀,軌道交通運輸的出現無疑改善了這一局面。本文通過對國內外典型的城市軌道交通運營模式的分析可知,不同城市人口密度不同、城市化發展水平及交通運輸需求也不同,需要結合實際情況選擇適合城市交通運輸特點的軌道交通運營模式,同時號召政府及參與企業相互配合、各司其職,促使城市軌道交通運營合理高效,為城市發展提供更多便利。
參考文獻
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關鍵詞:軌道交通;運輸安全管理;提升策略
中圖分類號:U213文獻標識碼: A
隨著我國經濟水平的持續提升、城市人口的迅猛增長,發展城市軌道交通成了大多數高密度人口城市的選擇。隨著國務院對城市軌道交通審批權的下放,全國各地軌道交通建設熱情空前高漲。然而,隨著軌道交通建設力度不斷加大,隨之帶來運營人才的匱乏、居民對軌道交通安全的認識嚴重不足等安全問題。北京地鐵5號線屏蔽門夾人事故、上海地鐵7.23列車沖突事故,無不給地鐵安全運營敲響警鐘。因而,積極提升城市軌道交通運輸安全管理質量,是以人為本理念的升華、堅持安全發展的原則要求,不僅有助于城市窗口形象的展示、企業社會責任的提升、更是對乘客生命安全高度重視的體現。因此,展開有關城市軌道交通運輸安全管理的研究,對于促進我國城市軌道交通建設的穩健、長久發展具有重要的現實意義。
一、城市軌道交通運輸安全的影響因素分析
結合當前我國城市軌道交通運輸安全管理的現狀以及普遍存在的安全問題,不難發現,人、車輛、線路及其他相關設備、外力因素、管理因素等是直接影響城市軌道交通運輸安全的主要因素,具體分析如下:
一、人員
員工:人是軌道交通運營安全的控制因素,特別是行車指揮和列車駕駛等關鍵崗位,由于人的安全意識麻痹、不安全行為和違章指揮、違章操作,可能直接引起各類安全事故的發生。
乘客:安全乘車知識匱乏、自救能力欠缺。
二、設備
a)車輛。車輛系統的重大危險源有機械故障、電氣故障、制動故障、車門故障等主要部件的損壞、系統控制失常、人為破壞等因素,可能造成列車脫軌、列車火災、列車沖突等事故、并可能引發擁擠踩踏等次生災害。
b)線路系統。線路系統的重大危險源有斷軌、軌道脹軌變形、道岔傷損、道床病害等造成的列車延誤、限速、停運等,嚴重時可能引起列車脫軌等事故。
c)供電系統。供電系統的重大危險源有牽引供電、接觸網、動力供電系統故障造成大面積停電、運營中斷、火災等。
d)通信信號系統。通信信號系統的重大危險源有軌旁ATP或車載ATP故障、道岔控制故障、信號聯鎖系統故障、調度指揮系統中斷,可能造成列車沖突、運營指揮失控、運營秩序紊亂等。
三、環境
e)a)自然環境。自然環境方面的重大危險源有惡劣天氣、洪水、地震等,可能導致停運、設備故障、結構變形、基礎設施破壞等。
b)運營環境。地鐵車輛和車站空間相對封閉、狹小,且人員密集、流動性大,在發生各類突發事件時事態擴散速度快,危險程度高,人員疏散困難,現場控制難度大。
c)社會環境。社會環境方面的重大危險源有乘客的不安全候、乘車行為,人為破壞和恐怖襲擊等,可能導致運營設備損壞、運營中斷及乘客傷亡等。
四、管理
管理方面的風險源是因管理制度缺失、管理人員的違章指揮、管理不到位、處置不合理等影響運營及人員、設備、設施各方面的安全問題。
二、城市軌道交通運輸安全管理提升策略
在認真分析和充分了解影響我國城市軌道交通運輸安全的主要因素之后,廣大城市軌道交通工作者們應堅持探索、不斷實踐,積極采取策略來有效提升交通運輸安全管理質量。結合多年實踐經驗,筆者認為,軌道交通應秉承“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作理念,努力做好以下工作:
(一)夯實安全基礎、建立安全體系、樹立安全意識
以教育、培訓為主,獎罰為輔的“一側兩翼”策略開展安全管理工作,主要開展以下幾項工作:
夯實安全基礎主要體現在:一是健全安全管理網絡,建立以決策層、管理層(監督層)和執行層為主的三級安全管理網絡,配備專兼職安全管理人員,滿足運營安全管理要求;二是規范安全管理工作,緊扣“管生產必須管安全”的原則,落實各層級安全責任書的簽訂,定期組織安全教育、安全檢查、安全例會等各項活動,全面實施過程管控;三是重視安全基層建設,建立員工個人安全教育檔案,做到一人一檔,借助行業內的事故事件案例組織全員學習,提升安全意識與技能;四是完善安全管理制度,結合行業及企業特點,編制相應的安全生產管理制度及應急預案。
建立安全體系主要工作有:一是積極開展危險源識別、評價工作,啟動危險源管控系統、安全風險管理體系,規范現場危險源管控;二是推進職業健康體系建設、環境體系建設,識別并收集相關律法規及標準,按規范要求做好檢驗檢測,邀請行業專家對職業健康、環境體系進行工作指導,認真做好“三標”體系審核工作。
樹立安全意識工作主要通過組織開展各項安全活動樹立全員安全意識。一是組織事故處理、故障分析、演練現場在內的“三個回頭看”活動,針對運營事故事件、應急演練存在的問題,定期組織“回頭看”活動,查找規章制度、人員技能、設備設施存在的問題與不足,及時落實整改措施;二是全面落實安全管理三級培訓,三級安全教育不合格不得上崗;三是隨時、隨地、隨人的即時安全教育活動,督促現場開展員工業務技能培訓,通過組織開展班前安全預想、周/月安全例會加強員工安全意識;四是加強安全績效管理,嚴格按照相關獎懲制度,對違章人員實施處罰。
(二)強化安全隊伍培養,提升安全管理能力
按照現在企業安全管理模式,現場需要既懂安全管理,又懂現場生產的新一代軌道交通安全管理人員。企業應積極按照《安全生產法》要求,制定安全管理人員準入機制、激勵機制,切實提高安全管理準入門檻。可以制定措施,支持安全管理人員取得相應的職業資格證書(注冊安全工程師),并通過創新安全條線隊伍培訓管理形式,通過走出去、請進來等方式加強安全條線隊伍的培訓,拓展安全管理視野,同時加強車間、班組層級安全管理人員業務技能培訓,創新安全培訓教材,健全培訓手段,跨部門、專業組織開展專題研討、經驗座談、現場觀摩等互動活動,提高培訓效果。
(二)強化乘客安全乘車教育,提升乘客應急自救能力
在實際生活中,常常會出現乘客因安全意識薄弱而引發乘車事故的不良現象,如某乘客在警報聲后仍沖向地鐵,導致其嚴重夾傷;又如上下班高峰期,乘客乘車過于擁擠,而踩踏摔倒人員的慘劇?;诖耍仨殘猿謴娀丝桶踩逃?,增強安全乘車的宣傳力度,從而促進安全乘車意識的有效養成。例如,可通過持續循環播放有關安全乘車的宣傳視頻、在站臺站廳內張貼上醒目、易懂的安全標識等聲色傳播,提升乘客的感官意識;通過不斷的開展豐富多彩的安全乘車進社區、進校園等活動,加強乘客與軌道交通工作人員的互動;通過安全乘車現場活動,幫助乘客解疑答惑,傾聽他們對地鐵安全管理的建議;通過邀請乘客參觀軌道交通設備設施,加強對軌道交通企業的了解;通過邀請乘客參與應急演練,切身體會突發事件如何應對;還可以通過在乘客中聘請“安全使者”、志愿者幫助軌道交通運營企業擴大乘客安全乘車宣傳面。
(三)完善應急管理體系,提升應急處置能力
完善的應急預案和員工的應急處置能力是軌道交通事故事件能否得到及時、正確和妥善處理的重要保證。圍繞著“預防、預備、響應以及恢復”的工作核心,軌道交通運營企業應建立健全軌道交通運營應急體系,強化應急處置培訓,以完善應急預案為基礎,不斷加強應急隊伍建設,通過組織各級應急演練,提高應急管理能力,使企業的應急處置水平得到了穩步提升。
首先,認真組織危險源排查及風險分析。在危險因素分析及事故隱患排查、治理的基礎上,確定危險源、可能發生事故的類型和后果,進行事故風險分析,并指出事故可能產生的次生、衍生事故,形成分析報告,分析結果作為應急預案的編制依據,并精心制定實用、可行的突發事故應急預案。
其次,結合事故(事件)現場處置實際需求,建立接觸網/高壓、車輛脫軌/傾覆、通信或信號、軌道等專職救援搶險隊伍,確保隊伍穩定,完善管理制度,定期開展培訓,保證應急救援能力。
按需配備應急處置專業設備、器材、通訊工具等裝備、物資,制定應急物資裝備檢查、維護、清潔保養制度,定置、定人管理,確保應急救援物資裝備日常完備有效。
強化應急演練,提升實戰能力。以提高應急指揮人員的組織協調能力、應急隊伍的實戰能力為著眼點,重視對演練效果的評估、總結,推廣好經驗,及時整改存在的問題。
(四)持續提升技術與裝備水平
在城市軌道交通運輸安全管理過程中,積極引進先進的技術與裝備,能夠有效提升相關設備運行的安全性、正常性,顯著降低突發事件、事故以及故障的發生概率。具體應用如表二所示。
表二先進技術在城市軌道交通運輸安全管理上的應用
三、結語
總而言之,隨著我國城市化進程的持續推動,城市軌道交通建設規模的日益增大,安全運輸管理在城市軌道交通運行中的作用將會越來愈大。為了充分確保行車安全與人身安全,廣大軌道交通建設者們應積極尋求有效策略來提升城市軌道交通安全運輸管理質量,從而推動該我國城市軌道交通的健康、穩定與持續發展。
參考文獻
我國城市軌道交通的現狀
由于經濟實力和技術水平的限制,我國的城市軌道交通建設起步較晚。2000年前,全國僅有北京、上海、廣州3個城市擁有軌道交通線路。但近年來,隨著我國經濟社會的快速發展,居民對快速便捷的交通出行方式的需求越來越強烈,我國的軌道交通發展也進入了一個全新的時期。自2007年起,國內各大城市分兩輪遞交了軌道交通建設規劃――第一輪城市為15個(北京、上海、廣州、青島、深圳、南京、重慶、武漢、杭州、成都、蘇州、西安、哈爾濱、大連、長春);第二輪為10個(寧波、無錫、長沙、鄭州、福州、昆明、南昌、東莞、沈陽、廈門),其中絕大部分城市都已獲得國務院及發改委的批準。截至2013年底,全國已有北京、天津、遼寧、吉林、黑龍江、上海、江蘇、浙江、河南、湖北、廣東、四川、重慶、云南、陜西等15個城市的軌道交通投入運營。2010-2015年,全國規劃建設軌道交通線路總里程將達到1 700 km,我國的地鐵軌道交通建設已經進入了高速發展時期。
各地安全監管的工作
自2009年交通運輸部履行軌道交通運營管理職責以來,行業沒有發生重特大安全事故,總體來看運營平穩有序、安全可靠。2013年,企業平均準點率達到99%以上,退出正線運營故障率平均低于國標要求的0.4次/萬列千米。為提升運營安全管理水平,各地不短探索新思路新方法、摸索好措施好做法,取得了良好的成效。
探索一體化管理體制
部分城市逐步建立了規劃、建設、運營一體化管理體制,保障規劃、建設與運營的有效銜接,規避前期規劃、建設給后期運營安全管理和服務組織遺留困難與安全隱患。如:北京和上海均由市交通委員會承擔城市軌道交通的規劃、建設和運營管理職能;西安設立地鐵建設指揮部管理辦公室,負責規劃、建設和運營管理工作;深圳成立軌道交通建設指揮辦公室,負責建設和運營監管工作。
注重法規制度建設
各城市結合本地特點和實際條件,逐步制定和完善了城市軌道交通地方性法規制度,促進政府監督、企業運營、乘客乘車等相關工作走向制度化和規范化。在開展運營安全隱患排查治理活動的19個城市中,上海、武漢、昆明等11個城市制定了城市軌道交通管理條例或者管理辦法,其他部分城市制定了運營安全類管理規定。
落實安全生產責任制
各運營企業與城市政府簽訂安全生產管理主體責任書,落實企業安全生產主體責任。運營企業成立安全生產委員會,組建了“公司級、部門(車間)級、班組級”三級安全網絡,層層簽訂安全生產責任書,把安全生產工作目標、事故控制指標及防范事故措施等,逐漸落實到具體部門、崗位和人員。
建立健全安全管理制度
為規范運營安全管理,各運營企業通過建立安全管理、行車、客運、施工、維修養護、消防、應急管理等各類安全管理制度,使安全管理工作有章可循。如成都城市軌道交通運營企業制定安全管理制度54個,安全操作規程19個,形成了以“基礎管理、監督檢查、評估考核、安全保障、應急救援、事故調查處理”為基本框架的安全管理制度體系。
加強應急處置能力
多數地方政府制定了城市軌道交通運營突發事件應急預案,規定了發生突發事件時的人員疏散、公交接駁、部門聯動、指揮協調等要求。運營企業大多數建立了“總體預案、專項預案、現場處置程序”多層級的預案體系,注重采用桌面演練、現場演練提升突發事件發生時的現場處置能力。
重視公共安全防范
為應對城市軌道交通公共安全形勢,公安部于2014年2月24日、6月27日召開專題會議,研究部署加強地鐵公交安保工作。各地公安部門成立公共交通(城市軌道交通)分局,在車站設立公安值班表,配備警力、保安進行日常巡查。北京、上海等地組織開展了處置突發事件應急小組,確保城市軌道交通安全運營。
隱患排查治理專項活動
自2013年12月起,交通運輸部、公安部、國家安全監管總局聯合了《關于深入開展城市軌道交通運營安全隱患排查治理專項活動的通知》(以下簡稱《通知》),開展了為期5個月的運營安全隱患排查治理專項活動。通過專項活動,排查整改了一批安全隱患,進一步厘清了今后的工作思路,有效促進了當前城市軌道交通運營安全管理工作。
在專項活動開展前,交通運輸部組織專家研討安全隱患排查治理內容,制定工作方案和安全隱患排查明細表。
對于企業,確定了運營企業安全生產管理、行車組織管理、客運組織管理、車輛及車輛基地管理、設備系統管理、土建設施管理、人員管理、應急管理、公共安全防范管理、消防安全管理等10個可能存在運營安全,需要進行深入排查的問題。
對于政府部門,則明確需要深入排查隱患的方面:是否編制了城市軌道交通應急預案并定期組織演練,是否制定了城市軌道交通大客流引導、平衡措施和方案?!秶鴦赵宏P于城市優先發展公共交通的指導意見》和交通運輸部《關于加強城市軌道交通運營管理的通知》(簡稱《通知》)下發后,對新開通城市軌道交通線路是否按要求開展試運營基本條件評審,評審是否委托第三方專業機構進行、組織程序是否規范、安全隱患是否落實整改、是否存在未達到條件載客運營的情況;對已開通運營的城市軌道交通線路,是否定期組織運營安全評估,內容包括是否委托第三方專業機構進行、組織程序是否規范、安全隱患是否落實整改、是否有存在運營安全隱患繼續運營的情況。政府相關部門是否設立了城市軌道交通安全保護區管理制度,是否開展監管工作,是否建立了運營信息報告制度、突發事件信息報送制度和事故調查處理制度。省、市交通運輸主管部門是否有專門部門或者機構負責城市軌道交通運營和安全管理工作,是否組織推進城市軌道交通運營企業安全生產標準化建設工作等。
一城市軌道交通運營管理專業學生創新學分設立的積極意義
大學主要是靠自學的,而且大學主要是學會怎么學習,對于城市軌道交通運營管理專業的大學生而言,城市軌道交通運營管理專業是交通運輸與管理學、經濟學的交叉學科,有諸如城市軌道交通客運組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營管理等大量的課程要學習,不可能每門課學完,一直能用到,也不能學完就忘不掉,這就要求城市軌道交通運營管理專業的大學生要養成一種思維習慣,知道城市軌道交通運營管理專業的大致內容和脈絡,以及主要核心思想。一方面,要記住城市軌道交通運營管理相關的基本理論,另一方面,要不斷提高創新能力和創新意識,對相關理論加以應用分析。正如前文所述,在我國城市軌道交通建設和運營如火如荼進行的當下,基于我國優先發展以城市軌道交通為骨干的城市公共交通系統的大背景,同時隨著我國城市軌道交通的迅猛發展以及我國知識經濟的日漸臨近而引發的對知識經濟社會實際發展需求,要求城市軌道交通運營管理專業的高等教育必須培養和造就大批高素質的創新型城市軌道交通專業人才。社會和城市軌道交通運營企業迫切需要大學里開設城市軌道交通專業并能夠更快、更多地培養城市軌道交通運營管理專業創新人才,迫切需要包括城市軌道交通運營管理專業本科生在內的各層次的高素質城市軌道交通運營管理專業人才。突破傳統觀念的桎梏,創造條件建立城市軌道交通運營管理專業創新學分使城市軌道交通運營管理專業本科生盡早接觸城市軌道交通運營管理專業的科研項目、發表城市軌道交通運營管理專業的科研論文等,對于加快提高城市軌道交通運營管理專業本科生的創新能力,或者為日后進一步攻讀城市軌道交通運營管理專業的碩士、博士和博士后階段的科研都將大有裨益。
二城市軌道交通運營管理專業學生獲得創新學分的途徑
城市軌道交通運營管理專業培養的學生要有創新精神和創新能力,以適應城市軌道交通運營管理專業實踐性比較強的特征,多思考多創新以進一步體現城市軌道交通運營的人性化、科學化和高效化。城市軌道交通運營管理專業學生創新學分是改變傳統意義上由鼓勵學生創新變為要求學生創新,最終達到城市軌道交通運營管理專業學生自主創新的目的。城市軌道交通運營管理專業學生的創新學分的主要內容,應當是以認真觀察和仔細思考城市軌道交通運營管理理論和實際中的具體問題,由城市軌道交通運營管理專業在校大學生的發明、制作、設計、科技開發、調研(咨詢)報告、公開發表的論文和出版的著作等與城市軌道交通運營有密切關聯的成果作為創新成果,通過對比量化而獲得相應的創新學分。一般強制性要求城市軌道交通運營管理專業學生在大學學習期間必須獲得最低兩學分的創新學分,可以通過上述方式獲得經量化折算后的相應學分。除了上述方式之外,也可以通過讓城市軌道交通運營管理專業學生多參加一些城市軌道交通專業領域的學術前沿講座并寫聽后筆記的形式,增強城市軌道交通運營管理專業學生的專業創新意識,對此可以量化,比如大學期間針對城市軌道交通運營管理專業的前沿講座必須要聽滿二十場,并且經過城市軌道交通專業院系的核實和裁定有效后,方能獲得相應學分。城市軌道交通運營管理專業的系列講座可以讓城市軌道交通運營管理專業的學生獲得相關學科的知識,因為城市軌道交通運營管理專業的學生工作后需要面對的主要是乘客,要強化城市軌道交通運營英語、禮儀、服務、法律等等相關知識,拓寬自己的視野,培養自己的創新意識和能力。城市軌道交通運營管理專業大學生的創新能力培養作為城市軌道交通產業高速發展大背景下對城市軌道交通運營管理專業人才培養要求,在學分制的條件下,便得到了充分的體現和彰顯。
三城市軌道交通運營管理專業學生創新項目參與與創新學分
城市軌道交通運營管理專業大學生積極參與到相關的城市軌道交通專業的科研項目中去,通過設立城市軌道交通運營管理專業大學生在科研項目參與中的導師制,由城市軌道交通運營管理專業的具有講師以上職稱的專業教師作為指導教師,以城市軌道交通運營管理專業的眼光和視角以及方法加強對城市軌道交通運營管理專業大學生所從事的有關城市軌道交通運營管理專業的課題研究予以指導。而且在城市軌道交通運營管理專業大學生的創新項目中,要創設專門針對城市軌道交通運營管理專業大學生的創新項目科研基金,鼓勵城市軌道交通運營管理專業的大學生開展城市軌道交通運營管理專業課題的研究,也可以開拓途徑,安排城市軌道交通運營管理專業的大學生參與城市軌道交通運營管理專業教師的課題研究中去,讓城市軌道交通運營管理專業學生有更多的機會從事城市軌道交通運營管理專業領域的科研活動。通過城市軌道交通運營管理專業創新項目的積極參與,可以提高城市軌道交通運營管理專業大學生的科研能力,提高自身在城市軌道交通運營管理專業領域的理論研究能力,通過城市軌道交通運營管理理論研究的提升,理論知識得到進一步消化,同時反過來指導自身在城市軌道交通運營管理專業領域的實踐,真正絕佳地實現城市軌道交通運營管理專業理論與實踐的完美結合。而且從城市軌道交通運營管理專業未來的實際角度出發,城市軌道交通運營管理專業領域創新項目的參與,會為日后從事城市軌道交通運營管理專業領域的工作,尤其是進一步攻讀城市軌道交通運營管理專業的研究生以及申請到國外留學從事城市軌道交通運營管理專業的深入研究都會因此而添上濃墨重彩的一筆,因為城市軌道交通運營管理專業領域的研究生不管是國內還是國外都特別強調作為城市軌道交通運營管理專業的學生應有的動手實踐能力以及科學研究能力,而城市軌道交通運營管理專業領域的創新項目恰好能夠很好地反映作為城市軌道交通運營管理大學生在這方面的特長及能力。
四對城市軌道交通運營管理專業學生創新學分的辯證分析
城市軌道交通運營管理專業創新學分的設立和強制性要求獲得只是一個目的,關鍵是希望城市軌道交通運營管理專業的大學生能夠在大學學習期間多去聽城市軌道交通運營管理專業相關的系列前沿講座,積極參與城市軌道交通運營管理專業相關的科研項目,積極參加城市軌道交通運營管理中高效運營的數學建模比賽等甚至有的高校規定的僅僅順利通過計算機二級,英語六級之類。看似是給城市軌道交通運營管理專業的大學生增加了壓力,因為本來城市軌道交通運營管理專業作為一個交叉專業,它是在交通運輸、管理學和經濟學的基礎上做加法的,課業就很繁重,通過上述能夠獲得創新學分的渠道和途徑去獲得城市軌道交通運營管理專業創新學分都是比專業大學生自身創新意識和創新精神軟實力的一個重要表征和體現,為城市軌道交通運營管理專業大學生日后從事城市軌道交通運營管理工作以及科研工作增加更多的機會。
關鍵詞: 城市軌道工程技術 專業領域 現狀調研 人才需求
目前國內城市軌道交通工程技術應用型人才缺口很大,預計今后需求量將會進一步增大。各施工生產單位急需掌握新技術的應用型人才,并且對人才培養的要求不斷提高,要求培養的畢業生,不但能夠從事業務生產,而且懂得生產管理的復合型人才,這為城市軌道交通工程技術專業發展提供了新的機遇和挑戰。
1.專業領域發展現狀與趨勢
城市軌道作為快捷便利的綠色交通方式,已成為城市公共交通發展的主流。紐約、倫敦、巴黎、莫斯科、東京等城市的軌道交通,已基本形成規模化和網絡化,構成這些現代化大都市的重要交通干線。擁有735萬人口的紐約――即使沒有私人汽車也能生活的城市,28條地鐵線路縱橫交錯、四通八達,線路總長1140多公里,490個車站遍及整個城市。發展中國家也掀起城市軌道交通建設的,城市軌道交通將成為這些國家的城市重要交通干線。
我國一直注重城市軌道交通的發展,截至2014年底,全國已有北京、天津、上海、廣州、南京、成都、沈陽等22個城市建成地鐵95條,運營里程達2900公里?!笆濉逼陂g,我國把城市軌道交通的發展放在突出的地位:“加快軌道交通的規劃建設,在大城市逐步構建以軌道交通為骨干的城市交通體系?!北本⑸虾!V州的軌道交通線每年以30公里~50公里的速度延伸,杭州、蘇州、福州等35個城市正在建設、籌建或規劃修建地鐵和輕軌線路。目前,我國城市軌道交通開工建設線路超過了1000公里。《中國投資》數據表明:到2015年底,我國軌道交通運營里程將達3800多公里;預計到2020年,我國城市軌道交通累計營業里程將達11042公里。在國內,城市軌道交通每公里線路的平均人員配置一般為50~80人;效率較高的城市軌道交通每公里線路人員配置約為60人。按照這個標準推算,到2015年底我國城市軌道交通新增從業人員超過7萬人,未來從業規模將達60萬人。
交通要發展,人才是關鍵,一帶一路、海峽西岸經濟區建設對城市軌道交通工程技術人才產生很大的需求,城市軌道工程技術專業的發展前景廣闊。
福建省地處中國東南沿海,是全國人口密度較大的省份,國民經濟連續16年保持高速增長。福建經濟的高速發展與交通基礎設施的迅速發展密切相關。福建省“十二五規劃”提出推進福建交通跨越發展,交通投資五年累計突破2200億元,在“十二五”期間,交通基礎設施實現適度超前,網絡更趨完善,結構逐步優化。在軌道交通方面,近年來,先后建設了幾條新的鐵路線路,比2000年增長了一倍,新建和擴建了一批高標準的火車站,改善了群眾的出行條件,主要鐵路干線進行了電氣化改造,增開了多趟高等級列車,路網設施條件大幅提升,運輸能力顯著提高。省會城市福州,2009年6月國家發改委批準了《福州市城市快速軌道交通建設規劃》(2009―2016),規劃建設1號線、2號線,總長55.7km,在中心城區形成1、2號線“十”字形主骨架。1號線象峰站至東部新城站,約29.2km;2號線沙堤站至下院站,約26.5km。1號線工程分為兩期建設,一期工程起點站為象峰站,終點站為福州火車南站站,正線線路長24.89km,共設21座車站,平均站間距1.202km。二期工程福州火車南站站至東部新城站3站3區間約4.31km線路,擬結合東部新城開發實施。福州軌道交通1號線工程(一期)土建工程于2010年10月31日后陸續開工,計劃在2016年建成運營。2號線工程可行性研究報告已通過福建省發改委組織的預審,現已上報國家發改委。福州市軌道交通遠景線網(至2050年)由9條線路組成,總體為“有環放射狀”網絡結構。根據修編方案,9條軌道交通總里程338.12公里,設置車站215座,換乘站26座。按照運營每公里60人計算,未來需要2萬人左右的專業人才。
廈門市城市軌道交通近期建設規劃(2011~2020年)通過批準,依據廈門城市總體規劃和綜合交通規劃,廈門市規劃遠景年城市軌道交通線網由10條線路組成(含2條遠景控制線),總長約387.75公里,設車站190座,其中換乘車站40座,線網密度廈門本島0.65公里/平方公里,島外0.29公里/平方公里。線網中,1、2、3號線分別為本島沿北、東、西方向的放射狀骨干線路(含1號線支線),主要承擔本島與環灣組團間跨海交通聯系功能,兼顧島內及島外組團內部公共交通骨干功能;4、5、6號線作為輔助線,支持本島與周邊組團、環灣組團發展。預計2020年,廈門市公共交通分擔率為40%,軌道交通占公共交通的比例達30%~35%,力爭承擔60%的跨海出行量。2013年11月開工建設地鐵1號線,按照運營每公里60人計算,未來需要2.2萬人左右的專業人才。
海峽西岸公路水路交通基礎設施發展規劃指導意見和一帶一路建設明確提出:必須進一步完善海峽西岸公路水路交通基礎設施建設,明確重點建設任務,把“突出港口、強化通道、協調推進”作為海峽西岸經濟區交通建設的基本思路,由此促進海峽西岸的港口、道路、鐵路、市政設施建設。交通要發展,人才是關鍵,海峽西岸經濟區建設對城市軌道交通工程技術人才有很大的需求。
城市軌道交通基礎設施中各類工程結構物的建設都屬于交通土建工程類。隨著交通土建建設市場的規范化及加入WTO后的建設市場國際化,根據國際慣例對施工技術、施工管理、施工監理、勘測設計、質量監督、運營養護、基本建設管理等細化后,對城市軌道交通土建技術人才的素質要求提高。隨著科學技術的發展,新技術、新工藝、新材料、新設備在我國土木工程中廣泛使用,對城市軌道交通土建類建設從業人員的理論和技能素質要求越來越高,只有受過專業訓練的人員才能勝任,由此將對城市軌道交通土建類技術人才產生大量的需求,城市軌道交通工程技術專業的發展前景廣闊。
2.專業領域從業人員情況與人才需求分析
城市軌道交通運輸方式已逐步成為綜合交通運輸體系中的重要組成部分。城市軌道交通運輸基礎設施建設及投資力度進一步加大,城市軌道交通營運能力逐年提升。各方面的專業人員遠遠不能滿足城市軌道交通建設發展的需求。
調查資料表明,根據預測,2015年交通行業(含城市軌道交通)從業人員300萬,專門人才達到90萬,專門人才密度達到30%;2020年從業人員300萬,專門人才達到120萬,專門人才密度達到40%。為此,2015年到2020年年均需新增9萬。若交通土建工程專業專門人才所占比例維持不變,2015年到2020年需新增3.86萬。照此預測,到2020年,交通教育辦學規模應由1997年的12.9萬人擴大到28萬到30萬人。
城市軌道工程技術專業人才存在有較大量的需求。近年來,我國大力推動城市軌道工程技術專業教育建設及專業人才培養,截至2012年初,我國已有廣東交通職業技術學院等七所高職院校開設了城市軌道工程技術專業,是就業前景良好的專業之一。
交通基礎建設任重而道遠,為了確保工程質量,管好、用好建設資金,保證施工進度和安全,就需要對工程的質量、安全、環保、費用、進度實施監督和管理,在工程建設第一線要求有一大批從事工程施工、監理、安全、管理等相關業務的人才。城市軌道交通工程技術專業畢業生主要面向軌道工程施工與安裝、軌道工程監理、軌道工程檢測、軌道工程養護、質量監督、安全管理等單位,主要從事軌道工程施工、監理、項目管理、造價編制、測量計量、工程檢測、安全管理等工作,其職業崗位有現場施工員,試驗員,測量員、預算員、安全員等。城市軌道交通工程技術專業的設置應以行業需求為依托,以就業質量為導向。適應市場需求和用人單位性質改變現狀,結合學校的自身條件充分發揮學院已有的辦學優勢和特點,合理設置城市軌道交通工程技術專業,及時調整專業方向,以確保教學質量的提高。
福建船政交通職業學院作為一所高職院校,是全國首批28所示范性高職學院,在幾年的辦學實踐中,所培養的學生都成為企業的業務骨干,積累了較豐富的辦學經驗。隨著一路一帶和海西建設的深入,福建省城市軌道交通將加大發展,城市軌道交通工程教育將迎來大好時機。面對新的形勢、新的任務和新的要求,福建船政交通職業學院將認真制訂完善城市軌道工程技術人才培養方案,進一步改革調整人才培養模式,以適應社會需求。
3.省內外院校專業現狀調研分析
3.1專業點分布情況
城市軌道工程技術專業點分布情況,本科院校有:北京交通大學、西南交通大學、同濟大學、長安大學、華東交通大學、中南大學、蘭州交通大學和大連交通大學。
每省一兩所高職類學院,全國招收城市軌道工程技術專業的學校有:哈爾濱鐵道職業技術學院、石家莊鐵路職業技術學院、湖南鐵道職業技術學院、陜西鐵路職業技術學院、北京交通運輸職業學院、廣東交通職業技術學院、云南交通職業技術學院、南京交通職業技術學院、四川交通職業技術學院、廣西交通職業技術學院、河南交通職業技術學院、河北交通職業技術學院等。
3.2專業招生與就業崗位分布情況
福建省內高職院校城市軌道工程技術專業點分布情況、招生與就業情況見表1所示。
目前只有福建船政交通職業學院開辦城市軌道工程技術專業,福州職業技術學院交通工程系自2011年以來開辦有城市軌道交通運營管理專業和城市軌道交通車輛專業。
3.3專業教學情況及存在問題
3.3.1學生實踐能力較差。由于過于追求學科體系完整性,不是從生產實踐中引出課題進行分析和研究,針對性較差,造成理論與實踐的脫節;各門課程各自獨立縱向成線,缺乏彼此應有的溝通;基礎課、專業基礎課與專業知識和能力的培養聯系不緊,沒有達到教學理論為生產實踐服務的目的。
3.3.2教學計劃、課程結構、教學內容和教學方法與培養技術應用型人才不相適應。由于基礎理論課安排的課時較多,專業課排的課時較少,使學生在校期間難以基本完成就業上崗前的實踐訓練。在教學方法上,多數教師仍采用傳統的滿堂灌的教學方式,調動不了學生的學習積極性。
3.3.3教學的教師動手能力不強。學?,F有的從事理論教學的教師來源主要有:一種來源是由高校分配來的本科生及研究生;另一來源是具有高等教育文化程度的在企業從事施工技術管理或其他管理工作的人員。學校教師中絕大部分屬于第一種情況,這就使得絕大部分教師有較強的專業理論知識,而動手能力不強;有的教師從非師范院校分配而來,沒有經過教師崗前培訓和實習就上崗教學,因而教學效果較差。
3.3.4學生的考核評價方法單一。目前學校對學生的考核評價主要以期中、期末的試卷分數定高低。
3.3.5教學手段落后,先進的實訓器材和設備不足。教學班大多采用傳統的教學方式,相當多的時間用于板書和繪圖,課時容量小,加之缺乏與實際緊密結合的實物結構、掛圖、先進的電化教學手段、模擬設備、檢測儀器缺乏,嚴重影響理論教學和實訓的效果,市場調查對添置電化教學設備的要求十分強烈。此外,專業人才培養的目標定位與能力結構與行業企業的期待尚有一定的差距等。
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關鍵詞:軌道交通 事故案例 安全措施
1、引言
隨著我國城市化的快速發展,機動車保有量持續增加,城市交通問題日益嚴峻。各種由機動車引發的城市道路擁堵、環境、安全等問題逐日凸顯。城市軌道交通作為緩解城市交通問題的首選方案,逐漸被人們重視、接納,成為大多數人出行的首選交通方式。進而,城市軌道交通的安全問題也成為人們關注的焦點。因此,分析城市軌道交通在運營中的危險因素及應急措施對于提高軌道交通安全系數,防止事故發生,減小事故損失都具有十分重要的意義。
2、城市軌道交通事故案例分析
根據所查找的資料對城市軌道交通在火災、爆炸、列車相撞/脫軌、踩踏、乘客墜落站臺等方面發生的事故進行了分類統計,統計結果見表1所示。
依據表1所統計的部分重大交通軌道交通事故,繪制地鐵事故原因分布圖,見圖1所示。從中可以看出火災事故是威脅城市軌道交通安全的主要因素,其發生事故量占軌道交通發生事故總量的29%左右,且傷亡較大。
3、加強城市軌道交通安全運營的措施和手段
3.1 高度重視引發城市軌道交通事故的外部因素
城市軌道交通系統是一個相當復雜的系統,人員、設施設備、管理制度和社會環境構成了事故發生的因素,這些因素的風險有可能引發城市軌道交通事故。其中,社會環境屬于外部因素,由于城市軌道交通開放性強,社會環境造成的安全事故很難預防,具有較強的不可控制性和不可預知性。近年來,隨著國際環境的不斷變化,針對城市公共交通系統的恐怖襲擊日益增多,國際環境的不斷變化也有可能引發各類不穩定因素,因此,我們對此必須高度重視,并采取有效預防措施。
3.2 在城市軌道交通規劃、建設階段充分考慮運營安全
城市軌道交通的規劃、建設,應當充分考慮城市軌道交通運營安全的需要。安全管理應當體現在城市軌道交通規劃、建設和運營的全過程中。城市軌道交通規劃、設計階段應當根據遠期客流預測情況,預留充足的站內空間,避免大客流聚集風險;應當設計預留車站間的聯絡通道、緊急救援專用通道和逃生通道,方便開展救援和人員疏散。列車和車站設施建設應當使用阻燃或非易燃材料,防止火災蔓延和產生有毒氣體,并配備完善的消防系統和自發光應急疏散指示標志。
3.3 配備完善的安全設施設備
城市軌道交通安全設施設備應與城市軌道交通系統主題工程同步設計、同步施工和同步投入運營。城市軌道交通應當配備安檢設備、視頻監控系統、緊急報警電話、緊急停車裝置、應急廣播、應急照明設備、乘客疏散向導設備和各類消防器材等。并且應做好城市軌道交通安全設施設備的日常維護和更新改造工作,及時發現問題并予以解決,最大限度地消除各類安全隱患,為安全運營提供充分保障。
3.4 加強從業人員的培訓教育和乘客安全乘車知識的宣傳
城市軌道交通系統的運營安全涉及軌道維護、列車駕駛、機電設備管理、調度、站務等多個崗位,這些崗位的技術性和專業性極強,必須加強這些崗位人員的培訓教育。尤其是駕駛員、調度員和車站綜控員等關鍵崗位,必須經過培訓考試合格后持證上崗。此外,應加強對乘客的安全乘車意識教育,引導乘客遵守安全乘車規定,增加乘客的安全知識,并強化乘客的自救意識。
3.5 完善應急預案并定期組織演練
為提高對城市軌道交通各類事故的應對能力,城市交通運輸主管部門和運營單位應當建立完善的應急預案,明確應急管理職責,規范應急處置流程,并實施定期應急演練制度。城市交通運輸主管部門和城市軌道交通運營單位應針對不同的事故,組織應急演練,增強應對突發事件的處置能力,盡量大可能減少事故造成的人員傷亡和財產損失。
4、結束語
發展城市軌道交通,對促進城市的建設和經濟發展,提高市民生活水平和出行效率,緩解城市交通問題,改善城市環境具有非常重大的意義。軌道交通作為城市重要的公共交通工具,其安全性直接關系到廣大乘客的生命安全。城市軌道的安全性是其運營的首要目標和基本原則。本文在統計分析以往城市軌道交通事故的基礎上,提出了改善城市軌道交通運營安全的措施。為確保城市軌道交通安全運營提供參考。
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關鍵詞:城市軌道交通;應用型人才;培養模式;教學實踐
中圖分類號:G640 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2014)43-0169-03
全國城市軌道交通行業大發展,不僅需要大量生產、服務一線的高級技能型人才,更加需要既具備勝任某種職業崗位的技能,而且具有知識、技術創新和知識、技術二次開發的能力,具有更高的適應多種崗位的綜合素質的應用型人才[2]。因此培養高等教育本科學生成為城市軌道交通行業高級技能型人才對城市軌道交通專業的建設和發展以及推動戰略性新興產業相關專業建設具有重要意義。
一、國內外城市軌道交通人才培養
發達國家的城市軌道交通建設起步早,例如,英國倫敦的城市軌道交通已有一百多年的歷史,其教育機構有完善的培訓體系和培訓模式。德國在企業與高校等科研機構的合作方面走在世界前列,技術型大學大都和企業共同設置專業技術研究所、培訓機構等,培訓機構同時服務于大學在校學生和企業的員工培訓,這些培訓機構為城市軌道交通企業輸送了大量專業人才??傊l達國家的城市軌道交通已經進入穩定運行階段,企業與高校的合作非常密切。國內城市軌道交通行業的快速發展導致了城市軌道交通類人才需求量巨大,以天津為例,根據天津地鐵的中長期規劃,未來十年內將吸納至少一萬名專業人才。城市軌道交通行業的發展,帶動了相關行業的發展。國內外軌道交通車輛整車與零部件制造企業,各種相關的企業、事業單位也需要大量應用型工程技術人員。當前,主要由原鐵道部所屬院校開辦城市軌道交通相關專業,人才培養單位相對較少,造成人才培養嚴重滯后,同時給城市軌道交通企業的員工培訓工作帶來很大壓力。目前,對該行業企業的崗位種類、工作特點、各崗位的職業能力構成等相關研究十分少見,其應用型高級專門人才需求、培養方面,國內無可借鑒樣本。面對國內城市軌道交通行業規模的迅速擴大,以及各種高科技技術的大量應用,按照現有的教育模式培養出的普通高校本科畢業生、高職院校畢業生,已經不能滿足行業發展的需要。
二、人才培養模式探索
城市軌道交通不同于普通鐵路運輸或城際高速鐵路交通,它服務于廣大市民的日常生活,以客運工作為核心和主體,從客運工作的實施內容來看,這是一種應用型、技能型的工作,需要大量的高級技能型人才,但城市軌道交通行業同時又具有高科技密集的特點,從專業知識角度來看,本科層次的人才更利于企業日常工作。本項目以城市軌道交通運營企業的研究為基礎,以企業對人才的需求為導向,以培養高等教育本科學生成為城市軌道交通行業高級技能型人才為目標,在培養目標與專業定位、辦學條件與團隊建設、課程體系與教學內容等方面進行研究與實踐。城市軌道交通是一個技術密集型產業,從工程可行性研究論證到建設運營,涉及經濟、規劃、運輸、土木、電力、機械、電子、通訊、自動化、計算機等10多個領域30多個專業,結合自身情況,通過理論研究和專題總結,我校開辦的城市軌道交通本科專業,面向地鐵、輕軌、城際高速運營企業及其相關企事業單位培養應用型人才。并最終確定了以運營管理為主線,兼具裝備應用和車輛維修的寬口徑城市軌道交通應用型人才培養目標和專業定位,以及相應的課程體系設置。
1.突出專業特色,明確應用型高級專門人才的培養目標。堅持“動手動腦、全面發展”的辦學理念,實行“雙證書”制,培養應用型高級專門人才(“雙證書”是指,學生不僅取得畢業證書,還要取得國家職業資格證書)。突出專業特色,城市軌道交通專業培養具有良好的公民意識、道德水準和高度社會責任感,具有一定的競爭能力、實踐能力和創新精神,德、智、體等方面全面發展,具備城市軌道交通的基本知識、基本理論、基本方法,能在城市軌道交通的相關領域內,從事運營管理、裝備應用、維修維護的應用型高級專門人才。
2.圍繞人才培養目標,構建以應用能力培養為核心的人才培養體系。將學校理論教育和企業在實踐、職業能力等方面對人才培養的優勢有機結合起來,實行產學合作教育,使學生在一個較長的、完整的教育過程中既可以學到系統的理論知識,又可以在企業實踐中進行職業能力訓練,課程體系教學平臺設置具有基礎性、實踐性、應用性和技術性。首先,要打破傳統的文化基礎課、專業基礎課、專業課三段式教育模式,將城市軌道交通行業各種崗位角色與學生的實踐教學一體化,大力提高學生的技能水平,并根據實際情況考核領取相應的職業資格證書。其次,職業能力是通過與一定職業崗位相關的實踐活動逐步形成的,它不可能像知識那樣可以依靠傳遞甚至是灌輸的方式掌握,學校將通過積極引導個體面對職業活動的認知狀態、情感狀態和行為傾向產生積極作用,影響并推動學生職業能力的形成和發展[3]。最后,探索“校企”聯合培養職業能力的模式與方法,更好地實現校企合作互補,充分、有效利用與企業合作辦學的有利條件。最后根據以上研究結果,完善城市軌道交通專業本科學生的培養模式、培養方案。
3.基于人才培養體系,探索“2+1+1/基礎+專業+實踐”的人才培養過程。精心設計人才培養的時間過程和空間過程,將四年的整體學程分為“2+1+1”,即前兩年為基礎平臺和學科平臺課程,后一年為專業平臺課程,最后一年為實踐技能平臺課程。
4.服務人才培養過程,健全與時俱進的創新型人才培養機制。建立彈性學制,建立以學分制管理為主、學年制管理為輔的教學管理制度[4]。充分完善教學管理與評價體制,建立學校、用人單位和實習企業共同參與的學生考核評價體制,不斷優化考核目標,完善考核內容與考試改革,提高考核方式對教學質量評價的適用性。建立一套為保證專業建設質量的管理制度,學校與共建企業共同實施建設過程監控和管理,完善建設措施,提高建設質量。
三、人才培養模式實踐
2010年6月,學校批準在交通運輸專業增設城市軌道交通運營管理方向,并于2013年修訂為城市軌道交通方向。專業建設四年來,目前已有08級至12級城市軌道交通方向學生。其中,08級到10級運營管理專業方向學生已經畢業,11級步入大四?,F已逐步構建出有利于優秀人才培養、有利于通識教育和專業教育結合、理論教學與實踐教學相結合的人才培養模式。
1.師資隊伍建設。研究制訂特色專業師資建設規劃,重點提高教師的工程實踐能力;完善教師引進、培養、管理考核制度;建設有企業專家參與的專業教學團隊;有計劃地組織教師進修、培訓、交流和參加實踐鍛煉;在制度上引導教師參與科研和生產服務,促進教師工程實踐能力和教學水平的提高。形成一支與本專業相適應的年富力強、充滿活力的教學團隊。
2.培養方案修訂。在廣泛調研工作的基礎上,多次組織由校內外的專家、教授和企業高工參加的有關人才培養方案修訂方面的討論會,為培養有專業針對性的“雙證書”應用型高級專門人才。進一步加強專業特色,除開設城市軌道交通運營管理、城市軌道交通設施設備、城市軌道交通車輛結構與原理等專業特色課程,還將開辦“車站值班員”技能培訓,結合學校特色,實行雙證書制。
3.實驗實訓室建設。利用天津市“中央財政支持地方高校發展專項資金”戰略性新興產業相關專業建設和品牌專業建設實踐基地建設項目,全面規劃和設計本科實驗實踐教學體系;整合資源,發揮城市軌道交通運行綜合實驗室和城市軌道車輛實訓室的資源優勢,加強實驗實訓室建設。陸續購進各項實驗設備和器材,同時組織團隊進行實驗設備開發,加強科研能力、實踐能力和動手能力。
4.實踐教學設計。充分挖掘各類資源,擴展實踐教學平臺。(1)參觀類教學實踐。為提高專業興趣,了解本地區的規劃和未來城市軌道交通的規劃和發展,增強學生的城市自豪感和專業自信心,參觀天津市規劃展覽館、中國鐵道博物館等相關單位。(2)實驗類教學實踐。為開拓視野,進一步增強學生對該專業的認識和對現場工作情況的了解,培養動手能力,經實地考察和多方協調,在相關職業技術學院開展實驗教學環節。(3)實習類教學實踐。為了使學生離校走入生產一線,深入了解軌道交通企業及現場工作環境和工作過程,增強崗位意識,理解鞏固課堂所學知識,強化動手能力,實習類教學實踐完全在企業進行,教學大綱由校企協商制定,課程由企業工程師進行講解。(4)產學研平臺搭建。我校已經與天津市地鐵集團等多家相關企業簽訂校企合作辦學協議,依托城市軌道交通專業建設促進城市軌道交通相關教學以及科學研究的進行,共同建設國內領先、高水平的城市軌道交通人才培養培訓基地和實驗實訓基地,滿足120人以上的教學實習實訓及企業在職職工的職業技能培訓。
四、實踐中存在的問題
城市軌道交通應用型人才培養模式探索與實踐四年來,通過對該專業的實際建設,發現了制約該專業進一步發展的諸多問題。
1.實驗實訓場地需擴大規模。由于軌道交通實驗實訓設備的特殊性,即使是按比例縮小,也需要很大的場地。但是就當前情況,實驗實訓室擴大,是亟待解決的首要問題。
2.教材建設急待加強。由于城市軌道交通相關專業教材和書籍較少,而其中大多數是高職高專類教材,與我校是普通高等本科類院校不符,與我校培養方案相適應的教材更加缺乏。因此專業教材的建設是當前亟待加強的環節。
3.專業師資隊伍缺乏。軌道交通行業的特殊性和高校人才培養的滯后性導致專業教師引進具有一定困難。因此還需要繼續通過人才引進、內部培養、聘請校外兼職教師的方式進行師資隊伍建設,形成一支專業能力強、學術水平高的教學、科研隊伍。
通過城市軌道交通專業的建設,加強專業基本條件建設和內涵建設,提升學生培養質量,提升教師隊伍水平,注重培養特色,積極樹立品牌,更好地為天津市城市軌道交通以及全國城市軌道交通行業服務。
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【關鍵詞】可持續發 展交通運輸 軌道交通
0 引言
作為20世紀人類認識世界的重大成果之一的“可持續發展’理念的確立,是人類文明史上一個重要的里程碑,是我國的一項基本國策。城市交通體系是城市最主要的基礎設施之一、是城市發展現劃和城市增長的基本要素,是城市人流、物流、信息流的載體,是城市經濟活動的命脈。城市經濟社會活動要求城市交通體系能夠安全、快捷、方便、舒適、經濟地滿足城市人流、物流、信息流的需求,現代城市的商品生產、流通、消費,居民出行,信息載體傳遞與交流都離不開城市交通體系,城市的一切經濟社會活動都必須有現代城市交通體系予以支持和保障。因此。城市交通體系的良性循環對實現城市功能,促進城市經濟和社會的發展發揮著重要作用。城市交通不僅是一個女n何達到便捷高效,提高人流、貨流通暢效率問題,也是一個從根本上改善人居環境質量,有利于可持續發展的重要戰略問題。隨著城市化進程的加陜,城市“機動化’程度的提高,城市交通已越來越成方世界各國嚴重的城市問題,特別是大城市。我國的情況也是如此。
1 既有交通運輸系統發展的不可持續性
城市交通的發展促進了社會生產力的進步,滿足了人們增長的交通消費需求,促進了城市的繁榮,給人類社會帶來了巨大的財富。但同時也造成了道路擁擠、事故頻繁、大氣和噪聲污染以及能源緊張等等。交通擁擠破壞了使用汽車的中心目的:便于直接接近人、貨物和勞務。如何選擇適當的城市交通工具,達到降低污染物排放,實現有限環境資源的持續利用,而最終實現交通的可持續發展,是我們當前面臨的一大難題。
要實現城市的可持續發展應全面提升城市的綜合能力和市場競爭能力,實現自然系統與社會系統的全面協調,改變城市的不合理結構??沙掷m發展戰略與交通系統建設具有密切的聯系:可持續的人居環境建設、可持續消費模式的建立、能源利用與劉策等,均對交通政策、交通規劃、交通設計、交通管理等產生深刻的影響。城市交通設施建設和交通管理是保證城市可持續發展的必要條件之一。所以用可持續發展的概念來重新審視交通建設的歷史和現狀是十分必要的。
傳統的交通運輸發展模式不注意考慮運輸業在環境、安全、擁擠等方面形成的負效果,產生了許多日益嚴重的問題,如交通阻塞、交通事故、能源過耗、環境噪聲污染、溫室氣體排放等,嚴重影響了人們的生活質量,造成了巨額國民經濟損失,阻礙了城市社會、經濟與環境的健康發展。同時由于政策實施的局限,對交通運輸的外部性沒有采取有效的處理對策,使人們在過多地依賴私人交通時,卻沒有承擔其應該承擔的全部費用,產生一定的不公平性等問題。
(1)空間資源的低效配置。公共交通發展不充分,導致交通結構不合理,道路、停車場等土地和空間資源低效配置。道路與交通管理設施建設滯后于車輛和交通流量的發展停車場等靜態交通設施嚴重不足。
(2)時間資源浪費。交通擁擠已使城市機動車行駛速度急劇下降,并直接導致公共交通服務水平下降,客流減少。不合理的交通結構產生巨大的時間成本。
(3)環境污染。主要包括空氣污染和噪聲污染?!┐蟪鞘袡C動車排放的污染物對多項大氣污染指標的貢獻率已達到60%以上,北京70%的空氣污染來自汽車的廢氣排放。交通污染治理已成為城市大氣環境治理的主要內容之一。城市主要道路兩側的噪聲污染不斷加劇,全國80%以上大城市交通干線噪聲超標(大于70dB),嚴重影響了居民休息和教育、文化活動。
(4)資源消耗。城市交通,特別是個人機動化交通消耗了大量的能源和其他不可再生資源。交通運輸的資源消耗,主要表現為運輸發展所需的土地、原材料以及運輸的能源消耗。在土地占用方面,尤以小汽車為最,比如美國53個中心城市用地的30%被汽車占領,芝加哥、底特律等更是有將近一半的城市用地“被用于道路和停車”。而更為引人注意的是另一項資源——交通運輸所消耗的能源。可以說,現代強大的交通運輸系統是由巨大的能源消耗去驅動的。在發達國家,由于私人小汽車的普及,使其交通運輸能耗在整個國家的總能耗中占有較高的比重。在歐盟國家中交通運輸是能耗增長速度最為迅速的行業,從1985年至1997年該行業能耗漲幅為42%(年均3%),而行業的能耗僅增長11%,道路交通的能耗占交通運輸能耗的73%。
(5)交通事故。部分交通參與者法制觀念淡薄,交通違章現象十分嚴重。城市交通事故造成了大量的人員傷亡和高額的直接和間接經濟損失。交通事故的損失非常高,在發達國家,僅公路運輸交通事故的經濟損失一般達到其GNP的1.5%-2.0%。
2 軌道交通系統的可持續發展
2.1交通運輸可持續發展須遵守的原則
(1)環境承載力原則。環境承載力是指環境系統吸收污染的自身凈化能力。交通運輸可持續發展必須遵守“其污染物的排放不得超過環境的吸收能力”的原則。
(2)資源消耗速率原則.自然資源可以分為可再生資源和不可再生資源。對于司再生的自然資源使用速度應維持在其再生速率限度之內;對于不可再生的資源,其使用耗竭速率不應超過尋求作為代用晶的可再生資源的速率。這個原則要求運輸部門必須提高資源利用效率,節約能源,采用先進技術,避免能源危機。
(3)公平性原則。運輸活動的使用者通過運輸而獲益,但沒有承擔環境費用;相反,非運輸用戶卻遭受著環境質量下降引起的損害,這是很不公平的。從代際關系上來看,當代人消耗大量運輸活動以促進經濟發展,卻將嚴重的環境損害后果留給后代人承擔,這也是不公平的。
(4)價值性原則。資源價值的無價或低價導致了不加抑制的過度使用,這是價格導向的錯誤。交通運輸可持續發展必須遵循“環境成本是真實的經濟成本”的原則,將環境成本納入運輸成本,分擔到用戶身上。
(5)協調性原則。交通運輸可持續發展的目標僅僅依靠運輸政策是難以實現的,必須與政策(如科技政策、財政金融政策、土地利用政策、環境政策)相結合,協調作用,才能收到良好的效果。
2.2快速軌道交通和其他交通方式比較的優勢
目前中國正經歷著迅猛的城市化進程,預計到2020年中國的城市人口數量將達到50%?,F莊城市交通需求正在持續增長,而經濟增長和收入增加將對未來的城市交通需求起到—種推波助瀾的刺激作用,從而導致環境污染惡化和土地消耗增加以及城市交通阻塞。
城市社會經濟的發展,需要安全、高效、清潔、經濟的喊市交通運輸系統;城市居民生活質量的提高需要安全、方便、舒適、,陜捷、低價的公共交通服務;城市環境的改善需要有利于環境改善的交通政策。因此,城市交通發展目標必須與城市社會的經濟發展目標相協調,與城市可持續發展目標相—致。
表1 幾種常見的交通方式的比較
以軌道交通為基礎的運輸系統與其競爭的模式相比具有較大技術優勢:較大的運量,有效的土地利用,每人公里較低的能量消耗和環境污染。此外,軌道交通的發展軸作用可引導城市形態的變化,有助于實現商貿的聚集效益。它是特大城市及其交通可持續發展的必然選擇。
通過對軌道交通與其他幾種常見的出行方式的比較分析,我們發現,快速軌道交通相對于公共汽車、私人汽車、自行車等大眾交通工具而言,具有運量大、低污染、低噪音、低能耗、高速度、低成本、占地少、舒適、全天候等得天獨厚的優勢,是其他交通方式無法替代的(見表1)。在大城市特別是特大城市我們應當構筑以軌道交通為骨干的一體化綜合城市運輸體系,才能解決城市的交通擁擠問題,為城市的可持續發展提供保證。
軌道交通不僅提供高效、優質的公交出行服務,而且是一種集約化的交通方式,節約能源和土地資源。大城市機動化進渤D快,簡單的闊路增車方法已無法解決城市交通問題,公交專用道的潛在利用能力畢竟有限,個體分散交通對土地資源利用的效率低下也是有目共睹的,中央商業區土地資源可提供的地面交通供給正逐漸耗盡,利用開發寶貴的地下空間資源,提供新的交通供給,以緩解地面空間資源緊張狀況,支持城市的持續發展。
地鐵、輕軌和市郊鐵路等軌道交通方式在單通道寬度、容量、運送速度、單位動態占地面積等指標上,都較一般交通工具有明顯優勢(見表2)。
表2 各交通方式單通道寬度、容量、運送速度、單位動態占地面積比較表[3]
環境是現代社會十分關注的問題,由于城市軌道交通一般采用電力牽引和大運量、集中化運輸方
因此,每運送一位乘客所產生的污染大大低于其他交通方式(見表3)。
表3各種交通方式能源消耗與環境污染比較
2.3軌道交通系統對于一個城市或地區所帶來的利益
由于軌道交通系統快捷、準時、舒適,乘客將更加愿意乘坐,并將吸引原先乘用轎車和自行車以及步行者,從而提高客運量。尤其如能爭取乘坐私家車的乘客,將可緩解道路交通給環境所造成的壓力如噪音、廢氣的排放和道路用地等,提高道路安全性,在不損害人員流動的情況下有助于減少市中心的交通壓力。
大力發展軌道交通,對于提升城市結構,解決城市發展中面臨的經濟與社會矛盾,實現可持續發展戰略,具有特別重要的意義。
軌道交通系統與交通方式比較,其優勢主要表現在以下幾個方面:
(1)改善城市環境。用軌道交通替代公共電汽車成為大眾通勤工具的首選,由于減少在市中心運
行的轎車和公交汽車的數量,將在很大程度上減少城區汽車尾氣的排放,改善空氣質量。國外研究表明,軌道交通單位運輸量的二氧化碳排放量僅為小汽車的10%和公共汽車的25%;
(2)大大地緩解交通擁擠。軌道交通還是一種運量大的交通工具,國外許多大城市軌道交通承擔的客運量占全部客運量的—半甚至80%以上。地鐵每小時單向運送能力為3~6萬人次,輕軌為2~2.5萬人次,而公共電汽車為2 000~5000人次。
(3)提高了交通的安全性,軌道交通的安全性要比轎車和公交汽車的安全性高出若干倍;
(4)方便快捷的軌道交通系統,將提高市民的流動性和機動性;
(5)交通可達性的改善必然使沿線城市地價上漲,提高沿線物業及房地產開發價值;
(6)帶動軌道交通沿線的舊城改造和新城區的開發。由于軌道交通可以為中長距離的通勤問題提
供快速和低成本的工具,因而,城區居民將沿軌道線向城郊擴散;
(7)軌道交通系統的建設、運營與維護,將拉動內需,創造新的就業崗位;
(8)軌道交通的發展軸作用有助于實現商貿的聚集效應,使城市形態發生變化,資源分配降更加趨向合理化,助于推動產業結構和消費結構的升級。
2.4軌道交通系統的社會效益
城市軌道交通系統的效益,主要反應在其產生的巨大的社會效益,可以從直接和間接兩方面進行估算。(1)直接效益
直接效益可通過時間價值這一因子進行測算,市民由于乘坐快速、準時的城市軌道交通車輛而節約了時間,時間是有價值的,節約時間等于增加了收入;其直接經濟效益為:
∑(利用人數·收入·節約時間/標準勞動時間)
(2)間接效益
這是軌道交通產生的社會效益比較難計算的部分,由于軌道交通具有便捷、客流量大和環保的特點,例如在城市軌道交通系統的車站和沿線周圍地區的房地產必然增值,應該把房地產增值的相當比例,例如1/4,作為城市軌道交通系統的間接效益;又如由于軌道交通系統的環保特點而減少的環保費用也應作為軌道交通系統的間接經濟效應。
3 對策與建議
我國城市公共交通遠期戰略規劃的基本目的有三個:
①提高人出行的效率、城市經濟活力和競爭性;
②體現交通服務的社會公平性;
③實現環境上可持續性。
為保持城市軌道交通系統和城市的可持續發展,我們認為應采取以下對策有:
①實施公共交通優先政策和相應的產業、技術、經濟、投資、財稅政策。
②長期堅持發展大容量的軌道快速交通系統,發展多種軌道交通系統,地鐵、輕軌、市郊通勤鐵路;
③延伸軌道系統到近遠郊區的人口集聚地區,改善乘車的方便性;
④統—協調交通形式,綜合考慮,互相銜接,建立良好的換乘系統;
⑤適當控制私人小汽車的擁有量和使用率,逐步減少自行車的利用;
⑥環境資源稅收政策,環境資源稅是國家為了保護環境資源、促進可持續發展而憑借其主權權力對一切開發、利用環境資源的單位和個人,按照其開發、利用自然資源的程度或污染、破壞環境資源的程度征收的一個稅種。設置環境資源稅種,擴大環境資源稅所占比重,既可以為經濟單位創造平等競爭的環境,又能抑制資源浪費,提高資源利用效率,減少污染物的排放量,從而達到保護環境資源的目的。
關鍵詞 城市軌道交通運營管理;信息化拓展;高職院校
中圖分類號:G718.5 文獻標識碼:B
文章編號:1671-489X(2014)14-0045-02
城市軌道交通是一個新興行業,設備先進,技術含量高,技術發展快,對從業人員技術水平要求也較高。由于全國大部分城市軌道交通建設起步較晚,項目建設規模大、速度快,致使專業人才供不應求,運營管理、駕駛、檢修等崗位人才短缺尤為突出。軌道交通需要大量能從事軌道交通運營管理、行車調度、客運值班等工作的高級應用型專門人才。此類人才應具備現代城市軌道交通線路規劃、運輸指揮、設備操作與管理等技能和經驗,同時掌握系統工程、運輸經濟學、管理學、計算機應用等相關專業知識。
1 行業形勢與現狀
深圳市自開通地鐵以來,城市軌道交通建設飛速發展。國家“十二五”規劃綱要確定深圳將建設城市軌道交通網絡化系統[1],未來深圳市的軌道交通將由16條線路組成,總長585.3公里。按照深圳市規劃方案,2030年前將建成深港、深莞、深惠、深江4條珠三角城際軌道線[2]。
應深圳市及珠三角軌道交通產業的發展契機,深圳信息職業技術學院(下稱“我?!保┯?005年開設了城市軌道交通運營管理(下稱“城軌運營”)專業,2012年獲批廣東省重點專業,主要面向深圳及珠三角地區培養德、智、體、美全面發展,具備良好職業綜合素養,掌握軌道交通運營行車、客運、突發事件處理、溝通與服務等核心技能,適應軌道交通行業的高端技能型專門人才。學生就業主要集中在軌道交通的行車值班員、客運值班員、票務員、廳巡員、相關企業文員、服務人員等職業崗位。經過近十年的建設與發展,本專業逐步形成了自身鮮明的特色與優勢――創建了“雙向互利、訂單培養、優質就業”的校企合作平臺,為深圳軌道交通行業累計輸送了300余名無縫對接的優質準員工,樹立了專業品牌。
然而,當前各行各業的信息化均高速發展,在這一典型的時代背景下,尤其是作為信息類高職院校的特色專業之一,城軌運營專業正處于機遇與挑戰并存的轉型期[3]。一方面,蓬勃建設和發展的軌道交通行業背景給本專業學生提供了廣闊的就業前景;而另一方面,信息技術在交通運輸領域的廣泛應用和不斷更新對本專業學生的綜合技能提出更高的要求[4],同時也為專業的發展方向帶來新的思考[5]。
2 面臨的主要問題
城市軌道交通建設是一個龐雜的系統工程,以地鐵為例,一般而言主要包括地鐵車輛、地鐵信號、地鐵通信、地鐵供電、地鐵環境控制與車站設備、軌道線路和車輛段幾大部分。結合城市軌道交通機電系統設備的特點,靈活運用信息技術以及計算機、通信、定位、自動控制與安全等技術。隨著上述各種信息化技術在城市軌道交通行業的廣泛應用,單純的站務、票務、客運等基本技能已無法滿足軌道交通行業日益成熟的運營要求[6],從業人員對信息化、智能化設備與系統的使用、維護等技能已逐漸成為軌道交通行業復合型高技能人才的必備素質。
基于上述現狀,本專業向信息化方向的全面轉型已迫在眉睫,其必要性主要集中在以下幾個方面。
1)本專業主要培養地鐵站務員。受地鐵建設與運營的本質性周期波動影響(俗稱“大小年”),每年的站務員需求量不等。相對較窄的就業面讓處于“小年”階段畢業的學生無所適從。
2)地鐵公司等軌道交通企業對站務員的技能要求逐年增長,抑或會出現站務員整體外包的趨勢,如不盡快提高學生的綜合競爭力,未來的就業形勢將不容樂觀。
3)目前就業大戶主要依賴于地鐵公司等寥寥可數的幾家單位,市場形勢的瞬息萬變和國有企業的體制約束使得本專業在實訓、頂崗、考證、就業等環節處于被動,正在逐漸失去話語權。
鑒于此,若本專業增設“信息工程”方向,學生通過增強綜合競爭力,可在地鐵公司內部勝任信息化設備的日常維護等工作,也可在交通運輸行業內地鐵公司以外的相關企事業單位對口就業,擴大就業面的同時也可保證對口率。此外,本專業教師也可依托信息工程,實現多方面的資源共享,如拓展校企合作、共建實訓基地、探討訂單培養等。
3 解決問題的辦法
城軌運營特色專業建設的信息化拓展,本質是增設信息工程方向,繼而建立起該方向較為完善的人才培養體系。因此,解決這一問題的基本思路為:通過密切聯系行企,從企業需求細化就業崗位,逐層反推課程體系建設、實訓項目規劃,完善人才培養方案,力爭實現校企合作的訂單式培養。
實踐基礎 在基本思路的指引下,我校城軌運營專業信息化拓展的實踐基礎較為豐富,具有較強的可行性與可操作性。1)依托省級重點專業建設,本專業在課程體系、課程建設、教材建設、師資隊伍建設、實訓室建設等環節均已逐漸成熟[7],可形成較為完善的體系,作為本專業信息化方向拓展的堅實基礎;2)通過已開設了三輪的智能交通系統等信息化特色較強的專業拓展課,教師已初步掌握學生的興趣點與專業知識難點,可合理把握新方向的突破口;3)深圳市交通運輸行業信息化方向有大量可利用的企業資源,如智能交通行業協會等社會團體內部均匯聚了上百家優秀的企業,可作為本專業的企業資源庫;4)在實訓室建設過程中,通過與國內城軌運營專業信息化方向直接對口的企業頻繁接觸,更新了本專業教師的教學思路。且本專業已與其逐步建立起長效的良性合作機制。
主要內容 基于上述思路和實踐基礎,城軌運營專業信息化拓展應解決的問題可細化為:1)城軌運營專業信息工程方向學生就業的主要企業和崗位群;2)由就業企業和崗位群要求的基本技能所決定的課程體系;3)與課程體系對應的實訓項目及其具體實現和運作方式;4)目標就業企業群對該方向畢業生的考核要求與聘用模式。
在這四個問題的驅動下,信息化拓展的具體實施可著眼于下列五大方面的主要內容:1)搭建總體框架,制訂培養方案;2)優化行企資源,關注需求動向;3)推進校企合作,完善課程體系;4)探索實訓規劃,明確發展思路;5)找準就業出口,力爭訂單培養。
技術手段 為保障上述主要內容的順利實施和完成,可采取的技術路線與手段有:1)加入深圳市軌道交通行業聯盟、深圳市智能交通行業協會等專業性團體組織,緊密聯系行業內信息化企業,及時掌握市場最新需求;2)充分利用本專業現有資源,積極開拓行業內優質企業資源,不定期走訪用人單位與潛在就業企業群,校企合作共同搭建人才培養方案的總體框架;3)充分進行企業調研,不斷完善現有院內實訓室建設。同時根據就業崗位群的技能要求,積極拓展校外實訓基地,力爭與部分重點企業建立長效合作機制,實現無縫對接。
4 結論
高職院校城軌運營專業的信息化拓展從本專業衍生出信息工程方向,增強學生的綜合競爭力;從地鐵集團一枝獨秀到行業內多家企業百花齊放,拓展學生的就業渠道與崗位群;從行業協會的高度制訂培養方案,完善政校行企合作模式;從就業企業與崗位群中直接探索校外實訓基地,促進訂單培養穩步實現。預期將會在教學、實訓、就業、校企合作等方面取得顯著的效果,體現其應用價值??傊擒夁\營專業的信息化拓展勢在必行,這一舉措必將在未來的專業建設和學生就業中大放異彩。
參考文獻
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[2]趙時.軌道交通信息工程案例集[M].上海:同濟大學出版社,2007.
[3]中國智能交通協會.中國智能交通行業發展年鑒(2010)[M].北京:電子工業出版社,2010.
[4]仇海兵.城市軌道交通車站設備[M].人民交通出版社,2011.
[5]深圳信息職業技術學院.城市軌道交通運營管理專業特色報告[R].深圳,2012.