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第1篇：電腦平面設計的特點范文

1電腦平面設計軟件的分類

利用電腦實現圖像設計、制作的一類軟件被統稱為“設計軟件”，本文討論主要將集中在“平面設計軟件”范疇，即設計、印刷、宣傳等均以平面化形象出現的設計形式。按照圖像在電腦中的展示形態來區分，主要包括靜態軟件和動態軟件兩類。

1.1靜態平面設計軟件

顧名思義，所謂“靜態平面設計軟件”是指圖像設計成品以靜止狀態展示，目前主流的軟件包括Adobe系列，包括Pho-toshop、Indesign、Illustrator等，此外包括主流的工程平面設計軟件AutoCAD、CorelDRAW、Painter等。靜態平面設計軟件的應用十分廣泛，究其原因，它除了可以實現圖像數據化之外，本身也是一種常規設計輔助工具，現實中大量圖像用于噴繪、打印、制圖，而并非只是在電腦系統和網絡中應用，如廣告牌、施工圖紙等。針對靜態平面設計軟件進一步細分，就會涉及到相關的技術特點以及自身的優勢。例如Photoshop基于多平臺搭載的功能，說明它有較好的移植性和適應性，尤其是軟件自身對色彩的良好表現，可以更好地展示出位圖的優勢，使它成為現代出版領域不可或缺的設計工具。而AutoCAD同樣作為平面靜態設計軟件，主要應用于工程設計領域，如建筑設計、機械設計等，它的輸出圖像文件是矢量圖。

1.2動態平面設計軟件

動態軟件一般是指用來設計動態效果的設計軟件，常見的動態軟件有FW軟件和FL軟件，它們可以分別生成.gif和.swf文件，即一種便于網絡傳播的矢量格式的圖片。FW軟件全稱AdobeFireworks，是由Macromedia公司開發的一款專為網絡圖形設計的圖形編輯軟件。FW的出現大大的降低了網絡圖形設計的工作強度，無論是專業設計師還是業余愛好者，都可以輕松使用FW軟件制作動感十足的動畫；如使用FL軟件（即Flash軟件），也是Adobe公司的矢量web標準動畫標準，中文名字為固態存儲器與動畫編輯器。Flash的前身是由FutureWave公司開發的FutureSplash，于05年被Adobe公司收購，現在是交互式矢量圖和Web動畫的標準，優秀的設計師可以使用Flash軟件創作出既漂亮又能改變尺寸的導航界面以及擁有其他效果的網頁頁面。動態平面設計軟件實現“動態化”圖像的原理與空間化文件不同，例如FW實現動態效果的原理與電影原理類似，即同一個圖像中攝制若干層，每一層產生同一個圖像主體的不同變化，在采取一定的播放頻率進行演示（12幀/s），利用人的視覺間隔產生連續動畫效果。FL的原理類似，但它在動態平面效果上更加優秀，不僅每一層可以添加若干幀，并且可以在同一個場景中添加若干層，由此實現背景、主角、配飾的分離。事實上，隨著電腦軟件產業的不斷發展，平面設計軟件之間的功能正在不斷融合，如升級版本的PS也同樣具有動態效果，用于制作小型適量圖片的FL也引入了AS3.0腳本語言，形成了更加強大的互動能力。

2電腦軟件對現代平面設計的作用分析

2.1電腦軟件與平面設計的關系

電腦設計軟件只是一個設計工具，就如一支筆、一張紙一樣。運用設計軟件進行平面設計只是一種新穎的表現手法，相比較傳統的手繪表現方式，它具有快、精、準的優勢。一款設計軟件，不管它的功能有多齊全，不管它的使用有多便捷，只有在設計師的手下它才能實現價值，而平面設計作品的優劣就是評價它價值高低的標準。設計軟件的主體是軟件，平面設計的主體是設計，而不管是軟件還是設計最終都要由人來主導，所以人———設計師才是最重要的。所以，只有想象力豐富、藝術修養積累深厚的優秀設計師才能在熟練掌握各類設計軟件的使用方法后，創作出真正優質的平面設計作品。

2.2電腦軟件帶來的有利影響

（1）提高工作效率。在電腦設計軟件出現之前，圖形設計都是由手工繪制完成的。傳統的手工繪制過程大致可以分為三步：收集材料，開始制作，完成成品。在這三個步驟中，最主要的工具是紙和筆，設計師將自己的想法用鉛筆描繪在紙上。然而，很少有設計作品是一氣呵成、無需修改的，紙上的作品適合收藏卻并不便于修改，但使用電腦設計軟件就可以完全避開這個缺陷；而在電腦軟件中，各類設計工具一應俱全，優秀的設計師甚至可以根據自己的需求重置繪圖工具，在設計過程中，出現錯誤或者需要調整圖內布局時，一個簡單的撤銷鍵或擦拭鍵就可以輕松解決所有問題。同時，在使用設計軟件進行設計時，色彩的選擇也變得更加多樣化，對于現實中無法調配出的色彩，在設計軟件中都可以挑選出來。（2）簡化設計流程。電腦設計軟件的出現：①大大減少了設計工作的制作時間。比如運用PS軟件，它可以輕易地對圖像做放大、縮小、旋轉、透視、鏡像等變換，甚至還允許圖層合并和分離，這樣的功能很明顯的減少了設計過程中重復繪制的時間。電腦軟件的使用將傳統圖形設計需要八九天才能完成的工作，縮短至只需兩三天甚至更短的時間就能完成，而且還能提高設計作品的精度與準度。②電腦設計軟件的出現還可以解決設計工作中的繁雜問題，比如使用設計軟件進行繪圖，不需要使用現實中的顏料，只要從軟件中找出需要的顏色后，點擊確認著色即可。（3）增強藝術創新。藝術家總是充滿著想象的，然而在電腦設計軟件出現以前，很多美好的想象都只能是想象，不能成為現實?，F在，PS的繪圖、FW的GIF動畫等等，“不怕做不出、只怕想不到”，設計軟件可以實現所有美好想象。同時，平面設計其實是一種規劃，設計師在動手之前已經有了完整的構思，設計過程其實就是設計師借用工具將自己的想法表達出來的過程，而這種工具在現代社會一般就是各種設計軟件。現代的平面設計是平面設計師藝術與技術的綜合表現，所以，只有在這兩者同時具備的情況下，平面設計師才能將自己的想法充分表現出來，創作出真正有價值、有水平的作品。

2.3電腦軟件存在的設計應用缺陷

隨著電腦技術的發展，我們會發現越來越多的人過于依賴設計軟件，他們忽視了藝術修養的培養與積累，耗費大量時間去學習不同的軟件，妄圖以技術的優勢取代藝術上的不足，這樣舍本逐末的做法顯然是不利于平面設計的健康發展的。在現代平面設計中，我們要始終強調創意才是設計的生命，過于追求技術操作的設計作品是缺少靈魂的，它們不能算作真正優秀的作品。

3結束語

事實上，無論是PS軟件，還是一支筆或者一張紙，它們都只是一個工具，會在不同的人手里表現出不同的價值，但一個工具，不管它的功能有多齊全，它的使用有多簡便，如果沒有生命，工具都是沒有意義的。設計師需要時刻謹記設計的基本原則，并始終堅信設計師的水平才是決定設計作品價值的唯一標準。

作者:梁春霞 胡琳 單位:江西現代技師學院 江西現代職業技術學院

參考文獻：

[1]程輝.試談電腦設計軟件對現代平面設計的影響[J].電腦編程技巧與維護，2015（20）：85~86.

第2篇：電腦平面設計的特點范文

【關鍵詞】平面設計；手工設計元素；應用

平面設計領域經歷了諸多發展變革，到現在設計元素更多更豐富，為好作品的出現奠定了良好基礎。手工設計元素作為平面設計領域的一顆明珠，以自身質樸、稀缺、真實、純正等優勢廣受喜愛，在互聯網與新媒體時代為平面設計的創新性發展提供了參考。對于設計師而言，平面設計追求的是設計者與受眾的溝通，以根植于生活的手工設計元素作為創作源泉，可進一步發揮各類設計元素的魅力，增強設計的質感、激發創新性。下面對平面設計中手工設計元素的應用做簡要探討。

1 平面設計中手工設計元素的特點

手工設計元素作為平面設計領域應用頻率較高、范圍較廣的一種經典元素，其最大的特點就是來源于自然，可借由手工制作表達出設計者的思想與感情，本身形式豐富多樣、內容多姿多彩，是構成人類歷史與文化的重要部分。以中國傳統文化領域的手工設計為例，最典型的要屬剪紙藝術、刺繡文化等，這些元素根植于社會生活，同人們的生活密切相關，體現在現代平面設計中，就是各種各樣帶有手工設計元素的優秀作品。

手工設計元素不同于其他元素，更加強調給人帶來感官上的美好享受，以滿足人的審美情緒，以手工制作為突出特點的元素更加強調利用材料的天生特性，從而突出手工設計自然、質樸、活躍的趣味。比起其他元素，手工設計本身更加突出創造性與偶然性，創造性與制作中天馬行空不受約束的趣味取向密切相關，偶然性則是設計與制作中因偶然的偏差帶來獨特的審美趣味，這種特點使得手工制作在成品表現上具有了唯一性，也由此更突出設計的珍貴。

2 平面設計中手工設計元素的應用

2.1 審美趣味創新

平面設計發展到現在，設計師們對于各類計算機設備、平面設計軟件與素材的應用更為青睞，無論多么繁冗復雜的設計，在現代技術的支持下都可迅速完成，各種平面設計效果都可獲得理想中的模樣，以標準化、超強視覺感、極簡風為代表的現代設計雖然同樣有出眾之處，但是大量同類型設計的聚集也導致了一種過于單調的審美趣味，因此充滿審美情緒與溫暖色調的手工元素在當前平面設計領域開始重新流行。

平面設計中融入手工設計元素可營造出不一般的審美趣味，帶給觀賞者令人溫暖或驚艷的體驗感受，賦予手工元素全新的時代特色，也讓平面設計變得更為不同。比如在服裝平面設計中，剪紙、漢繡等很多手工藝結合最新的生活方式和國際化的設計語言進行表達，服裝配飾采用剪紙的視覺平面做成鏤空效果令人驚艷，傳統漢繡的鮮艷色彩運用當代設計方法將漢繡的線條用現代方式繡在服裝上，也會營造出若隱若現的感覺，這些帶有中國民間趣味的手工設計元素融入平面設計，極大的增加了現代設計的趣味性與藝術性，無論對于手工設計新時期的創新發展還是平面設計的創新進步都有極大意義。

2.2 設計創新

以手工設計元素為主體的平面設計淡化了高科技技術色彩，以切實可靠的特色構建起了設計師同觀者之間的橋梁，手工元素的融入讓平面設計變得更加溫暖、鮮活，為平面設計作品增添了無盡激情與活力。比如以剪紙、風箏、刺繡藝術等為代表的手工元素融入平面設計，出現了讓人新奇的審美趣味，像融合了瀘州宋墓的雕刻紋飾、人物等的平面設計，人物Q版設計與表情包又萌又軟、荷花石刻變身精致竹雕，這種來源于手工設計元素的趣味讓平面設計變得更加生活化、趣味化。

平面設計中手工設計元素的應用開始廣泛與新媒體、數碼電腦設計相結合，以科技的優勢將手工設計元素中的亮點提煉出來服務平面設計，不僅可進一步創新視覺領域的表達藝術，讓數碼時代的設計實現無限創新的可能性，同時還有助于探索設計思維、視覺語言、數碼電腦設計技術有機結合的新道路，從而擺脫發展桎梏，實現新時期觀賞與設計的共同進步。現代平面設計，無論是藝術家還是設計師，都不能屈服于同一種趨勢或者同一種風格之下，在表達個人設計意愿時，要積極探索手法與工具的變換，手工設計元素中帶有的偶然性和隨意性，同設計者的靈感相碰撞，才能夠真正營造出有別于其他人的風格，形成數碼時代的創意區別，從而帶來更為豐富且自由的設計體驗，避免科技與手工的對立，走出數碼時代電腦與信息技術帶來的桎梏，讓現代平面設計變得更有活力。

3 結束語

綜上所述，平面設計中手工設計元素的應用有助于創新審美趣味，融合手工元素打造全新優秀的平面設計，對于創意表達、設計創新有積極意義，可促進新時期平面設計的進步。

參考文獻：

[1]林琳.“手工元素”讓平面設計溫暖起來[J].設計，2014（11）：91-92.

第3篇：電腦平面設計的特點范文

關鍵詞：數字多媒體；平面設計；影響

中圖分類號：G642文獻標識碼：A文章編號：1009-0118（2012）12-0321-01

在我們的物質文化與精神文明日益繁榮的今天，數字化正以指數增長的形態進入我們的生活，并已經開始深深地影響我們每個人。多媒體等新媒體的應用，使中國設計藝術擁有了一片表現空間豐富、充滿活力的新領域。20世紀末計算機科學技術的突飛猛進，使人們的信息溝通方式也發生了巨大的變化。

一、平面設計在數字化環境下的發展

數字化多媒體的出現不斷地挑戰并充實著傳統的視覺傳達方式，擴展了當代平面設計外延，視覺傳達由以往形態上的平面化、靜態化，開始逐漸向動態化、綜合化方向轉變，從單一媒體跨越到多媒體，從二維平面延伸到三維立體和空間，從傳統的印刷設計產品更多轉化到虛擬信息形象的傳達。傳統平面設計，也在數字多媒體技術的推動下發生了質的飛躍。多媒體的綜合性，交互性及其全方位的表現形式極大的豐富了平面設計的表現能力，使得平面設計師們可以充分的表現自己的設計，眾多優秀的設計師應運而生。

二、數字多媒體傳播形式對平面設計影響

（一）對平面設計表現形式的影響

1、改變平面設計的創作過程和方法。隨著數字多媒體技術及計算機的發展和應用日漸普及，各種工作軟件陸續被開發應用，平面設計有了根本性的轉變。由計算機所生成的圖像的特點自然也變得有時代意義。例如像素化的設計、用三維建模產生立體效果、某些手工無法實現的漸變線條等都成為了設計師鐘愛的設計語言。使用電腦工作革除了許多以前平面設計師工作中部分的具體操作，尤其是那些手工過程中采用實物材料的工藝。設計者可以把更多的精力用在創意上，專注于創造性思維。

2、拓寬了設計師的工作領域和手段。近年來計算機信息技術的發展，特別是圖形圖像表現力的增強和處理手段的日益豐富給平面設計的創作提供了廣泛的表現空間?；ヂ摼W的發展也使得設計交流和設計展覽更加方便。因此，平面設計的表現題材和創意思想上有了更豐富的內容。數字設備和軟件利用現代科技的便捷性使設計師對思維的轉換的不確定性得到了最大的發揮。軟件的各式各樣的功能使得設計師的設計過程變得方便快捷，減短了設計和創意的修改過程，減少了流程的重復性勞動，從而使設計師的靈感得到最大限度的發揮。在軟件強大功能的支持下，一個設計師可以獨立完成多方面的創意。這樣創作的的作品主觀性更強，個性化也更突出。由于電腦呈現的虛擬的數字信息，設計元素均以數字信息瞬間展現于屏幕，設計過程幾乎等同于創意的思維過程?？芍^“所想即所得”。

3、提供無限創意與設計空間。用電腦進行設計，無須考慮介質的限制，只要設計師的軟件和技巧足夠好，可以隨心所欲地改變創意。電腦設計可以進行零成本修改，無須計算材料成本和制作費用，給創作思維更大的自由度。人類每一次技術進步都會帶來藝術的巨大變革。數字化多媒體技術在視覺傳達設計中的運用，必將產生前所未有的巨大力量，它幾乎可以使一切藝術想象變為現實，給新時代的設計師們帶來創作上更大的自由度和創作空間，使作品呈現出異彩紛呈的藝術效果和視覺感染力。毫無疑問，視覺傳達將會在不斷運用高科技及其新媒體中得到發展。

（二）對平面設計傳播方式的影響

1、高效傳播的多樣視覺傳達形式。傳統媒體的信息傳播是從媒體向受眾單向流動，其訴求策略和表現形式因此受到限制。傳統的媒體主要包括報紙雜志等紙質媒體、廣播、電視、戶外媒體等形式。它們受到時間和空間的限制而只能傳達有限的內容。隨著數字化多媒體的出現，孕育出各種新的視覺樣式，視覺表現方式也更加生動和更具滲透力。數字多媒體將印刷、廣播、電視、網絡、電子出版、計算機通信等各種信息媒體聯成一體，對聲音、影像、文字、數據等進行一元化高速處理，全方位立體地為用戶提供雙向信息系統。

2、交互傳播的人性化視覺傳達效果。與受眾產生視覺以及心理上的互動，一直是視覺傳達設計所追求的。數字化的平面設計十分重視受眾和作者之間的互動，并將自己的基點置于受眾，從而可以加速設計的可持續性發展，受眾對設計作品的體驗是一個非常重要的環節。創作者從受眾給予的反饋中所收獲的信息，對于創作者調整創作方向、確定更好創作目標、提高創作水平具有十分重要價值。這種作者與受眾之間的交流與反饋越直接、越便捷，對于設計的發展就越有利。交互性或互動性是網絡傳播最顯著的特點，而數字媒體技術可以使觀眾的參與和交互達到傳統模式所達不到的境界。交互性也是數字化設計藝術發展潛力最大的一項優勢特征，也將是未來網絡圖形發展和變革的主要前進方向。

3、跨媒體傳播的整合傳達效應。數字化多媒體使現有的各類相互獨立的媒體走向融合，形成一個全方位的、整合各種傳播媒介的跨媒體平臺。所謂跨媒體，就是橫跨平面媒體（報紙、雜志、圖書、戶外廣告等）、立體媒體（電視、廣播、電影）和網絡媒體的三維平臺組合。跨媒體的實質，即統一所有的信息源與傳播媒介，將全面的信息與內容通過各種媒介，及時、快速、低成本地傳遞給最大范圍的受眾，以發揮不同媒體之間的協同效應?？缑襟w信息在不同媒體之間的流布與互動，包含兩層含義：其一是指相同信息在不同媒體之間的交叉傳播與整合；其二是指媒體之間的合作、共生、互動與協調。新舊媒體的整合互融將是時展的必然趨勢。目前，數字化多種媒體交叉的表現形式在我國已逐漸具備了社會影響力，其地位有逐漸上升的趨勢，并有著廣闊的發展空間。

三、數字化時代平面設計的未來展望

以互聯網為代表的網絡及數字文明的新社會，需要跨學科、綜合型的創新設計人才。人們期盼平面設計在數字多媒體的幫助下給平面設計帶來新視野、新思維、新工具、新空間。設計有著不同的定義和形態，好的設計將是未來正確價值觀的體現。在數字多媒體技術與平面設計發展的大趨勢下，設計師在提高生活品質、促進文明進步起著積極作用，平面設計師扮演著視覺文化建設者的角色。在新環境下，對數字多媒體以及平面設計都有了新的認識，并能根據各自特點來設計出更優秀、更符合審美潮流的平面設計作品，推動平面設計的新發展。

參考文獻：

[1]張麗潔.數字多媒體傳播形式對平面設計的影響研究.

第4篇：電腦平面設計的特點范文

關鍵詞：電腦藝術設計；人才培養：就業趨向

目前，我國將電腦藝術設計廣泛地應用于各個藝術設計領域，從工業設計、平面設計、建筑設計、室內設計到影視動畫、電腦游戲……等等。由此可見電腦藝術設計專業市場前景甚好。電腦藝術設計專業的人才培養和就業已成為人們關注的焦點。如何來培養電腦藝術設計人才呢?他們的就業又將是一個什么樣的處境呢?因此我借鑒許多前輩的優秀經驗和觀點闡述了我對電腦藝術設計人才的培養和就業趨向的一些看法。

一、專業教育的改革與實施

電腦藝術設計專業起步晚，發展快。我們要從社會實際需要出發，按照“實際、實用、實踐、必需、夠用”的原則和專業技能培養的實際需要，對課程設置作一些調整，突出技術應用能力培養。在設計教學中，注重理論教學，突出技能培養，通過計算機輔助設計教學，使學生具備運用計算機輔助設計的能力，適應人才市場需求。在教學過程中，以校內操作實訓室為依托，讓學生在學中做，在做中學。通過實踐，提高動手能力，初步掌握設計的流程和制作工藝。而我們在具體教學設計中，難以確認固定的秩序和搭配關系，因此拘泥于課堂常規教學形式，無法滿足市場的希望。因此鼓勵教師帶領學生走向社會、走向企業，使專業必修課在工作實踐中完成。為保證實踐教學和學生就業的落實，可以和一些用人單位掛鉤，建立校外實踐教學產學研合作基地。畢業設計采用頂崗實習方式，讓學生以設計師的身份到產學研合作單位參與項目的開發和設計，做到“實題實做”。即由學生動手完成實際設計項目，又使學生在項目中學習設計和管理，在實際工作中完成設計作品完成畢業實踐、畢業設計。

二、電腦藝術設計在平面廣告中的運用

電腦藝術設計無論從排版到字體設計還是到圖形圖像處理上，都為平面設計注入新的血液。電腦藝術設計對平面設計的影響不僅是表現在技法上，還從設計師的初步定稿到對整體設計的控制、印刷制版以及和客戶的溝通，都取代了傳統平面設計中繁復的制作工作。電腦藝術設計給設計領域帶來了一場翻天覆地的變革。

電腦藝術設計的加入使得廣告設計、報紙設計、雜志設計、招貼設計、標志設計、包裝設計以及企業形象設計等更具有多元性。走在喧囂的都市，放眼過去都是色彩斑斕的各種海報和形色各異的各類廣告，比如服飾、小商品、房地產、招生、飲料、計算機、電影海報等等，構成了一道美麗的風景線。特別是海報，它是某一特定商品、某一特定商業活動進行商業推銷的制勝法寶。商家為了使自己的商品有好的銷售，給自己帶來豐厚的利潤，到處進行廣告宣傳，為了達到最好的宣傳效果，將廣告貼到人口流動比較大，引人注目的位置。因此制作精美而又有創意的畫面成為各大商家首選。過去，我國的商品在國際市場上總是被嘲笑，老外戲稱咱們中國的商品是一流的產品，二流的包裝，三流的價格?，F在，由于電腦藝術設計的加入，我們產品包裝外觀的設計達到了相當精美的程度，包裝內在質量也得到空前的提高，減少了由于不美觀外包裝和包裝質量問題所造成的經濟損失，也基本上改變了“一類產品，二類包裝。三類價格”的舊貌。電腦藝術設計的出現，并運用到平面設計領域后，便以其獨特的語言給平面設計創造了一種前所未有的表現形式，極大地拓展了平面廣告的創造空間。它在很大程度上改變了傳統的設計觀念和方法。

三、電腦藝術設計在網絡廣告中的運用

隨著互聯網的迅速發展，電腦已普及到億萬家庭，網絡廣告逐漸成為網絡上的熱點，無論是網絡媒體還是廣告主都對其充滿冀望。網絡廣告作為所有網站的一項重要收入來源，而網站的點擊率和瀏覽人群是廣告主投放廣告的依據。因此網站要吸引多的瀏覽人群和廣告客戶就必須有一個精美的網站，于是就需要設計師進行網站的建設和設計制作。

當前，我國還基本處于廣告設計人員與網頁制作人員相脫節的狀態，即廣告設計人員不懂制作網頁的知識，網頁制作人員欠缺廣告專業知識，因此電腦藝術設計專業畢業的學生正好符合其需要。因此電腦藝術設計專業的畢業生正好可以把握好這樣一個契機。

四、電腦藝術設計在建筑設計領域中的運用

電腦藝術設計在建筑設計領域已經運用了較長的時間。建筑學上許多的傳統理論通過電腦得到了延續和發展。隨著電腦藝術設計在建筑設計方面的不斷創新和發展。它能通過高度復雜的視覺方式來表達設計師對建筑的構思和創作。

每個建筑方案在設計以及宣傳等過程中，一般有兩種方法來展示其最終效果；一種是建筑設計圖及效果圖。另一種是實體模型，但實體模型無論從質感到細節表現都無法達到盡善盡美，而且制作成本高，不易流動展示。效果圖則可以很好克服以上缺點。而運用電腦技術制作的效果圖則更勝一籌。因此，電腦建筑效果圖已經被廣泛應用于從建筑設計到廣告宣傳等各個環節之中，尤其是很多房地產商的廣告中更是隨處可見?！≌撐?qiqi8.cn 畢業論文

五、我國電腦藝術設計教育現存在的主要問題

首先，從社會層面來說：社會對電腦藝術設計專業的認識也過于簡單化。大家普遍認為：會畫畫，會設計軟件的操作就可以作設計。許多設計公司在招聘的時候更是明文列出須應聘人員有幾年的美術功底。會操作哪幾個電腦設計軟件這種錯誤的信息對于電腦藝術設計專業學生產生了就業的誤導。

其次，從課堂教學層面而言：課堂教學方法和手段過于傳統，缺乏創新，沒有緊密聯系人才市場，表現在兩個方面：一是課程的教學只停留在老師課堂教，學生課下做練習的教學模式。授課形式大多是老師講述，基本都是圍繞著專業基礎課和專業軟件課的教學，根本沒有考慮到市場的需要。這使得教學被束縛在一種與社會孤立的尷尬狀態之中，供給學生的也幾乎是與社會絕緣的知識，根本無法滿足社會的需要。

三是學生學習只寄托在課堂，只停留在課本的實例制作，課后不愿去學習新的知識，缺乏嘗試精神，這使得學生學與用和市場完全脫節，根本沒有能力完成好商業化的具體項目的設計和制作。

因此，中國的電腦藝術設計教育，應該以市場為導向，與企業合作辦學，利用企業的優勢資源，如實訓場地、實訓設施、一線設計師等，建立專業建設、師資培養、實習實訓等合作關系，選派優秀教師到企業學習，并要求學習的教師參與其商業項目的開發與設計，鍛煉教師的實踐能力。教師在教學中除了上好專業基礎課、專業課和電腦軟件課，同時也需要導入一些商業案例進行教學和研究，引入商業項目進行模擬實訓，使學生盡早地了解自己將來要做的工作，并且讓學生深入合作企業和設計公司實習，了解其工作環境、工作流程和企業文化，培養學生的從業適應能力，提升學生的職業素質和就業能力。

六、專業人才需求及特點

第5篇：電腦平面設計的特點范文

平面設計與平面設計師

商品時代,目之所及滿是廣告、包裝、品牌。街頭的巨幅張曼玉手中握著“愛立信”電話,李寧標志也總能讓我們想起體操王子的矯健身影……知覺不知覺中,我們已然進入一個被精心設計的包裝時代。

而絕大多數包裝又是存在于“平面”之上的,那么,使這個“平面”傳達準確的意義,使人們在看到它的第一眼后,不至于馬上溜走,而是仔細看下去,從而使此“平面”真正能與人“溝通”,這便是“平面設計師”的職責范圍了。具體說來,在商業領域,一切商品的外包裝,為商品所做的宣傳品,戶外廣告以及電視廣告的畫面處理等等,都是平面設計師的設計范圍;文化方面,書籍裝幀、報刊雜志的版式處理等等,也都是平面設計師的工作。也就是說一切希望別人看到、落實在“平面”上的傳達確定信息的承載體的畫面處理、實施方案都是應由平面設計師完成的。

平面設計師的工作目的在于“溝通”,使自己的作品真正成為人與人、人與物之間的一個很好的“溝通品”。基于這一原因,他自己首先必須了解需要“溝通”的雙方。比如說客戶請他為一本書做裝幀,他就要先成為這本書的半個作者,真正了解書的內容以及作者想要訴說的東西后,才能正確地把握設計方向,使裝幀做出來符合書本身的風格;如果他做的是某個商品的包裝,那么他就必須了解商品的內在品質、特點與消費人群,因為他設計的目的是引起消費者注意,讓消費者從貨架上看到、拿下來、買回去;而如果他要為一個企業做形象設計,他就又變成了這個企業的代言人了……在所有這些前期工作完成之后,平面設計進入實際創作階段。作為一種商業藝術品,它要具有視覺沖擊力,能吸引人的注意,形成視覺焦點。這就要求平面設計師必須具備正確處理畫面、準確把握視覺要素與形象要素的能力,并選用恰當的方法表現出來、實施出來,為受眾所理解、欣賞并接受。從這個意義上說,平面設計是個特殊的“溝通”行業,它為人們之間溝通創造了承載體,而平面設計師正是實現這溝通的“橋梁”。

平面設計師的未來

其實,所有的東西在呈現給別人看的時候,都要有個形象,形象呈現的時刻,也就是它第一次打動別人的時刻。落實在平面上,設計師為客戶所做的工作將成為這一形象打動人的基礎。從這一點上說,平面設計師所從事的在某種程度上可以說是一個服務行業,只要存在視覺上的溝通,希望在溝通品上體現人、物或者某一事件的正確含義,就需要平面設計師。

21世紀是個信息化的世紀,節奏的加快,交流的增多,信息溝通變得越來越重要,平面設計師也就變得越來越重要,因為他工作的好壞直接影響著交流的快慢以及信息傳達的準確與否。從前的生活頻率允許我們坐下來慢慢地溝通,慢慢地選擇,而現在,時間對于所有的人來說都成了奢侈品。如何在短時間內抓住觀者,吸引他去主動接受所傳達的信息,平面設計師在其中所起的作用舉足輕重。毫無疑問,平面設計師在即將來臨的21世紀就業前景將十分可觀。

平面設計師的素質要求

這個時代、這個社會需要平面設計師,同時也給平面設計師提出了更高要求。首先你必須是一個有美感的人,善于發現美,更要善于表現美,懂得表達、處理畫面的技巧,所以你應該有相當的美術基礎。當然僅有這些是遠遠不夠的,你還要熟悉平面設計的制作過程,并能勝任每一階段的實際操作。

一個完整的平面設計程序應該是這樣的:溝通——分析——設計——實施。首先是溝通,你必須有很好的溝通能力,才能真正領會客戶的真實意圖;然后是一個分析消化的過程,理清真正要做的東西到底是什么,這又要求你應具備豐富的知識和高度分析、概況能力;而后將分析好的結果設計成一個形象化的東西;最后也是最重要的一環就是實施,將設計展現給觀者,所以你還得有工藝美術的底子。紙上承載品有個制作、印刷過程,戶外廣告有個安置、搭建過程,設計師必須了解這些過程,知道如何選擇,并能控制整個局面。設計品只有按它應有的途徑完全展現給觀者后,設計師才算最后完成了他的工作。

現在大多數平面設計師都開始使用電腦。電腦可以提高工作效率,而且其輔助設計可以從準確度、清晰度等方面達到人工無法想像的水平。但這不是說有了電腦就不需要頭腦,再好的電腦也只是你手中的一個工具而已。它可以完成你的一部分工作,但無法代替你的思想。

在藝術和審美情趣方面,平面設計師必須高于客戶,高于消費者,他應有足夠的專業知識,足夠的美術頭腦。也就是說,他的作品要讓大眾接受,但也不能隨眾;要讓服務對象滿意,但又不能沒有自己的創造思想,而成為別人的工具。

做平面設計師,你準備好了沒有?

第6篇：電腦平面設計的特點范文

社會的高速發展推動了科技的發展，以電腦、網絡、多媒體為代表的高科技開始出現在社會的各個角落。越來越多的平面設計者開始采用電腦——這種先進的設計工具進行日常的設計和創作，在這種高科技的推動下，現代平面設計呈現出更加多元的發展趨勢?，F代平面設計領域也展現出一種全新的創作形式，并開始涌現出越來越多的創造風格，如個性化風格、可持續化風格等。這些，都極大的豐富了現代平面設計的藝術內涵，給了受眾更多的、不一樣的切身體驗和深刻感受。

二、新藝術直線風格運動及直線風格的特點

在十九世紀末至二十世紀初，在世界藝術領域里掀起了一場新藝術運動，該運動在世界上產生了十分廣泛的影響，并在有些國家中表現得非常強烈。如西德奧等國，其中，以英法兩國表現得最為活躍。在新藝術運動的風潮中，涌現出了大量的優秀作品，如《古爾宮》、《米拉公寓》等等。新藝術運動使得線條藝術開始受到廣泛的關注。線條就是力量，這種審美觀念開始成為藝術設計的一種潮流思想，在新藝術運動中，線條裝飾傾向性開始出現。由于線條有直線、曲線兩種表現手法，因此新藝術運動線條風格也形成了直線派和曲線派，前者以英國麥金托什和哥拉斯哥派等為代表，后者以法國和比利時為代表。直線風格概括起來主要有以下特點：

（1）直線和曲線相融的設計風格。此類直線風格是以麥金托什等為代表的。此派設計者深受日本浮世繪影響，熱衷于對線條的運用。他們總是能夠通過簡單的直線和幾何圖形來凸顯設計主題，彰顯設計意圖。在設計上，往往是用幾何圖形來做框架，然后用直線進行縱橫交錯式的布局，再加入少量的圖案裝飾。后來麥金托什開始意識到，利用曲線和直線融合能夠達到更好的設計效果，因此，他開始嘗試利用曲線來連接縱橫直線的相交部分。并漸漸開始把這種融合風格應用到海報設計和一些室內裝飾設計中。

（2）方形網格設計風格。這類風格的代表人物是奧地利分離派的代表霍夫曼，他的設計風格深受麥金托什的影響。他在設計中喜歡采用垂直和網絡方法進行構圖，這使得方形成為他所設計作品的重要設計元素。例如，他在椅子的設計中，采用整齊的格子裝飾，讓椅子既有莊重感，又有現代感。在他的裝飾設計中，縱橫直線和方格網狀裝飾設計風格開始形成。

三、直線風格對現代平面設計的啟示

1.變繁為簡，注重直線基本設計元素的運用

隨著現代人審美意識的不斷增強，審美觀念的不斷變化，現代平面設計風格也開始呈現出日漸復雜的特點。在平面設計中出現了個別圖形設計崇拜，把平面設計當作了圖形設計，而忽略了平面設計中點、線、面這些基本的元素。事實上，平面設計應該是萬變不離其宗的，不應該脫離點、線、面這些基本的設計元素。直線作為一種設計傾向，具有自然簡約的特點，學習和利用直線風格能夠讓現代設計者們重新審視直線的魅力，讓他們樹立嚴謹簡潔的設計思想，從而遵循設計原則，利用直線來作為情感的表達符號。

2.培養批判和開創精神，形成獨特風格

現代平面設計者要富有批判精神，對當前平面設計中的一些盲目追風現象，要敢于批判，不能盲目跟風。要積極學習新藝術運動的直線風格成果，汲取可貴的藝術設計理念和風格，并在此基礎上努力的實現創新，形成自身的直線設計風格，從而將直線風格與時代文化相融合，充分地應用到現代平面設計中。在平面設計中利用直線風格時，可以通過線條的清晰勾勒來體現色彩的層次感，增加色彩的立體感，進而形成平面化裝飾的風格，傳達出一種給受眾一種明快簡潔的視覺感受。

3.講究秩序的構圖方式，凸顯設計主題

現代設計師在應用平面設計風格時也不能濫用，特別是在版式上，要體現一種秩序感。要達到這種效果，設計者可以多采用豎版構圖方式進行構圖，突出邊線輪廓。在整個平面構圖中，要注意文字的縮減，構圖元素的凸顯。這種構圖方式看似簡單，但是能夠做到主次分明，能夠傳達比較清晰直觀的設計意圖。

四、結語

第7篇：電腦平面設計的特點范文

關鍵字：工科專業;平面設計;教學方法

1引言

如今中國社會商品經濟空前發展，社會上對平面設計人才的需求量逐步增大，而我國在這一面的起步比較晚，因為有這巨大的商業空間這一方面，從而給我們的平面設計教育提供了良好的就業大環境，也為我們開設的平面設計類課程提供了可行性支持。于是，現在怎么能找到一套合理的教學方法與模式是現在許多專家和老師們值得思考的問題。如今這類課程作為藝術美術專業的學生是非常重要，但從以往一些經驗來看，因為平面設計類的課程是技能比較強的課程，藝術方向的學生在學習這類課程技能并不非常突出，而這一點，在工科學生身上對軟件技能的學習會有些優勢。但在其他比如藝術功底方面又比較欠缺，所以如何找到問題的根源，分析并解決這些存在的問題，有利于我們針對工科學生教學做出改善，提高學生的學習該類課程的興趣和學習能力，這也對學生今后對口就業提高競爭能力。

2教學實踐

在實踐教學中，我們的教學對象是計算機專業的同學，對于工科的教學對象進行分析：工科類的同學一般邏輯思維和理性認識較強，在思考問題和思維構成上面都比較冷靜缺乏想象力、創造力和發散思維。在教學過程中我們發現，很多學生都沒有美術基礎一旦遇到需要動手畫圖的操作就沒有信心并產生抵觸感。而平面設計本身是計算機技術和美術創作的產物，作為該類課程的專職老師，應該在教學過程中應尋出適應同學們的教學方法，根據工科類平面設計教學的目標，要在教學內容、模式、方法上進行認真探究、從而找出適應工科的學生學習的需求。怎樣激發工科學生的創造思維，讓他們的形象靈感的潛質激發，應該用什么樣的教學方法和手段激發他們去創作靈感。在我們的同學中很多人對電腦操作軟件應用方面很感興趣，對于美術基礎類課程的往往缺乏練習。該類課程的教師應該在教學過程中多引導學生意識到動手學習美術基礎課程的重要性。

3平面設計教學改革

（1）在開始階段采用更多的啟發和激發式教學，重在培養學生的學習興趣。工科同學如何學好這門專業課首先最主要的是能引導他們正確的認識這門專業，明確自己學習的目標，在大學的開始階段就讓同學們定好計劃，例如一開始就注重養成愛觀察，喜歡涂涂畫畫，愛畫速寫的好習慣，這些習慣可為以后的專業學習打下良好的基礎。大部分工科學生和藝術生思維模式不同，他們所具備的構造力也會不同，只是看老師們如何去引導。當然當代平面設計師的基本能力已不僅僅是會掌握繪畫、畫圖案等原理和原則了，現代平面設計從業者應該具備多項基本的能力，即超強的記憶力、敏銳的觀察力、發散的思維能力、豐富的想像力、自主的創新能力，刻苦的專研能力、良好的表達能力、敏銳的反應力、組織協調和項目管理等能力。（2）強調學生以手繪為主，并養成整潔、干凈的習慣。由于現在電腦應用的廣泛，很多設計都是在電腦上完成的。再加上工科學生對手繪有種天生的畏懼，有不少學生輕視或逃避美術基礎類課程的訓練。在美術基礎類課程中整個教學應該以手繪為主，加入少量的電腦操作，來解決工科生手繪能力偏低的問題。而且在教學中必須要求同學們的作業工整、細致、整潔。（3）教學中應該擺脫傳統模式化訓練，給予點、線、面新的形式和內容，還需加入體、空間的訓練來適應工科專業同學的需求。老師教學中啟發學生發揮想象力給予點、線、面新的形式和內容，對于點、線、面的概念有深入認識，點、線、面的構成讓整個構圖畫面富有內涵，在這方面多下功夫可以鍛煉學生的創造思維。同時再在畫面的大小上和數量上進行變化，要求創意稿和正稿結合，促使學生多個角度進行思考。作業完成時要求學生在講臺陳述自己的創意思想，這樣可訓練思維和表達能力。（4）著重培養學生具備當代平面設計師的綜合思維能力。平面設計是感性與理性的產物，工科專業的同學普遍上理性思維較多，而感性思維不足。在課堂上通過活躍的創意表述過程來訓練他們的感性思維的能力。在教學過程中應加強感性思維訓練。比如做一些專題訓練，例如從視覺感受到視覺感受、嗅覺感受到視覺感受、聽覺感受到視覺感受、觸覺感受到視覺感受的課程，這樣有助于提高感性思維的能力。這些關于平面設計教學改革的建議，在個人的教學實踐中取得了理想的教學效果，但很多地方還不成熟，這還需要在教學過程中不斷的和同行們進行探索、結合相關課程產生聯動關系，從而進行改革和實踐，相信工科學生能在平面設計課程中取得更大的收獲。

作者:陳顯 單位:四川工商學院

參考文獻:

[1]李硯祖.藝術設計概論.湖北美術出版社,2002

第8篇：電腦平面設計的特點范文

一、高職院校藝術類學生學情特點

藝術類學生的性格大多數都比較個性，并且逆反心理比較強烈，對生活的追求比較奢侈，向往生活的自由厭煩學校的條例束縛，不服從教師的管教，無視學校管理部門的規章制度，對于家長或長輩的經驗之談以及建議產生強烈的反感。多種不利元素的綜合導致藝術類學生的課堂紀律非常差，沒有自主學習的習慣，缺乏自覺意識，課堂紀律不好很多同學出現曠課、遲到、早退等不良現象。高職院校的藝術類學生除了以上闡述的不良習慣以外，還有一個普遍性就是高職院校的藝術類學生基礎知識薄弱，對學習并不感興趣，高職院校的錄取分數越來越低，因此，學校學生的素質呈現參差不齊的現狀，由于各省份分數線的不同，本科和?？品謹稻€的差距懸殊，這種情況在非常大的程度上影響了老師的授課。其次，高職院校的藝術類學生除了來自對口學校的學生外，還有一部分藝術類學生來自地方普通的學校，這類學生的設計基礎非常薄弱甚至沒有基礎可言，這在一定程度上給教師的授課帶來了非常大的困難。正是因為這些不利因素導致在課堂上很多學生睡覺、玩手機、看電視，這樣不僅影響老師授課的進度還會降低課堂的效率和質量，最終導致很難培養出優秀的人才。

二、平面設計課程教學現狀

1.教學內容缺乏針對性

高職院校對藝術類學生的培養主要是為了提升學生的實踐動手能力和審美能力，學生要想擁有較高素質的設計能力需要有教師進行一定程度的培養和引導，但是目前很多教師在進行教學的時候不能夠準確的抓住教學重點，在傳授知識的時候過于發散，這樣極其不利于培養大量的應用型專業人才。無論是?？剖褂玫恼n本還是本科使用的課本，平面設計課程的素材的體系幾乎都是一樣的，沒有突出培養應用型人才這個目標，而且很多學生在學習的時候不知道平面設計在哪些方面應該著重學習，對于那些簡單或者困難的知識點都使用同樣的精力和時間，導致學生很難設計出較好的作品。究其根本原因主要是教材案例不夠豐富，以至于學生無法將理論和實踐有效地結合，所設計出的作品不夠獨特，甚至有的學生根本設計不出來作品。

2.教學方法缺乏新穎性

隨著計算機技術的快速發展，平面設計已經不是單純的在紙上進行作業，現在已經逐步實現了在電腦上進行設計的目標，用電腦進行教學從理論上講具有一定的可行性，可以使學生學完理論知識后得到一定的實踐。但是，事實上老師們在應用計算機進行教學的時候方式非常死板，并不符合用計算機進行教學將教學方法新穎化的初衷，高職院校中大多數老師會先在電腦上做示范，隨后讓學生自己完成平面設計作業，這種教學方法沒能夠充分的利用好計算機的優勢，反而變相的使計算機教學成為了一種工具的使用。同時，老師在進行示范的時候無論是進行口述知識還是演示，一旦其中的過程出現一點差錯，那么就會在一定程度上影響學生對知識的連續性記憶，因此，在課堂中使用新穎的方式進行平面設計教學非常重要。老師在進行平面設計教學的時候應該盡量去改變一直口述的傳統講課模式，不斷地嘗試用新的教學模式去提升學生的審美能力和創新能力，從而促進學生設計作品的能力不斷地得到完善。

3.考核形式缺乏靈活性

學生對知識的掌握程度需要用考核的形式來衡量，這是一種檢測學生學習成果的有效的方式，但是平面設計的考核形式偏向于作業化考試，一般情況下都是通過學生上交平面設計作品作為考試成績，這種方式具有一定的局限性。作業式考試的形式缺乏監管環節，學生非常容易從網上抄襲相關主題的平面設計作品，這樣不利于培養學生的思考能力和個人獨立創作的能力，而且，這種方式過于重視分數的價值功能，以分數為評優評獎的標準不夠公正，也容易出現分數兩極分化的現象。這樣長期發展，會使學生對抄襲產生依賴心理，學生們上交的作品會出現極大程度的相似，學生們及格萬歲的心理也會泛濫，將成績及格作為學習的主要目的很容易失去創新能力，這樣最終會使學生的專業能力得不到提高。

三、高職院校平面設計教學改革措施

1.知識結構選取的合理性

高職院校平面設計教學方法要進行改革應該以實際情況為基礎，老師可以將平面設計教材的知識點進行整合，可以適當的刪除一些理論性強的知識點，多增加一些案例幫助學生更好的去理解知識點，案例的增加可以在一定程度上潛移默化的提升學生的實踐能力。教師在進行平面設計教學的時候要合理的設計知識結構，需要老師對課本中所包含的平面設計新思路、市場需求等重要知識點進行資料的整合，從而提高課堂的質量和效率。

2.項目式情景教學促進團隊合作意識

情境式教學在教育領域的應用非常廣泛，高職院校平面設計教學也可以嘗試一下項目式情景教學，這種教學方式可以在一定程度上活躍課堂的氛圍，項目式情景教學可以為學生提供一個實踐的環境，在這種環境下可以培養學生團隊合作意識。項目式情景教學給學生制定了平面設計的目標，這種有目的性的實踐可以在很大程度上提升學生的能力，在學生分工明確的基礎上可以促進學生之間意見的互相交流，不斷地提高他們的團隊合作意識。

3.加強關聯性教學，提高學生的藝術美感

平面設計課程需要學生擁有一定的審美能力，教師在進行平面設計課程的時候可以適當的增加有關視覺文化藝術教育的相關素材，從而培養學生的美學鑒賞能力和人文素質，藝術源于生活又為生活服務，所以教師在教學的時候可以適當的將相關的教學素材聯系在一起，從而幫助學生不斷的完善知識網。

通過上文的敘述，我們可以簡單的對高職院校平面設計教學的現狀有所了解，本文所提供的建議具有一定的科學性，希望可以幫助相關人士提供有利建議。

作者:陳思 單位:湘潭技師學院

參考文獻：

第9篇：電腦平面設計的特點范文

現實技術是道路橋梁設計在公路橋梁設計中，設計人員經過對公路橋梁的設計技術、設計方案及基礎設備等進行有效的設計，形成設計方案，用于工程施工的使用。在計算機技術的大量應，與傳統的設計方式相結合，通過現實虛擬技術與其模擬技術以及用傳感器等技術將設計方案進行模擬，設計師將改設計方案整合成為三維式的設計，使設計方案利用圖紙的形式展現出來；在施工中，不僅能夠直觀的將設計進行良好的運用，還能夠使設計具有方便攜帶、美觀等特點。使公路橋梁設計與計算機技術結合，促進了社會及公路橋梁事業更加優質，有利于計算機技術的推廣使用。

2高速公路計算機設計和虛擬現實

2.1國內輔助道路平面設計

道路平面是不亞于金牌的平面,平面設計的高速公路的和平的方向是表面上的程度與信息媒介元素,最終確定因素的木樁的坐標木樁高速公路。首先,根據地形線等確定高平面設計的開始和結束時和污染要素的人行道上。確定總趨勢和自然美設計的高速公路。道路設計中做出怎樣的選擇污染輪廓,考慮到各種因素：

（1）創下了歷史最高紀錄。對應該是水平齊的連續兼用地形協調的環境和周圍地形。（2）維持打破均衡和型號飛機。（3）皮犀利的直線。

2.2道路輔助設計

根據直線道路中央部署文件共享和擴大,總是起伏的空間設計概要道路的舉動,汽車主要任務是根據當地等級、道路性能的自然條件和工程經濟研究和空間的大小和長幾何結構,人口迅速、交通、經濟、合理的安全、高旅客。這種需求需要高速公路上好的形象。垂直截斷面的主要道路概要設計的結果,也是道路設計的重要技術文件。道路縱斷面的結合,平面圖明確確定道路的位置。

3兩個電腦和建模高度化技術

公路企業建設中工程中分，設計人員必須進行綜合性因素的考慮。將設計方案與實際工程項相組合，取得良好的效果。建筑設計中，基礎的模型與施工的模式在通過電腦的制圖技術，運用圖紙的形式明確的展現出來。

4聯合業務系統的電腦技術

提供計算機技術的使用使人類得到更多的效益，因此對于計算機技術的發展續期越來越高，計算機技術逐漸受到重視。CSCW(computersupportedcooperativework)的具體的意義是指人的任何地方,得益于計算機技術,計算機技術可以進行信息及資源的共享，在虛擬環境下將信息的接收傳送功能進行結合。道路橋梁設計中，充分的運用了計算機技術的這一特點，將工程中的各種信息進行統一管理，在設計中明確的體現出來。

5電腦ERP技術

對于電腦生產技術是1950年代末太空梭和軍事工業發達國家。道路橋梁設計也為了縮短工期的整體事業,屆時韓國,對于3比CAM,提出了并行的概念。CE簡稱公社事業執行的主要需求能夠共享數據庫和相關人士和計算機網絡技術的贊助下,產品數據管理系統。20世紀80年代以后產品數據管理系統(PDM)的設計和開發PDM-II系統。計算機技術的應用，在很早的太空與軍事領域方廣泛應用，計算機技術應用主要包括工程的設計、檢測、圖片處理、機械制造等高端領域的應用；計算機事業的發展，在近些年，被各國普遍應用。公路橋梁設計中也逐漸應用計算機技術，利用計算機技術的高效、智能、科技化先進等特點與設計有效結合。

6電腦輔助報道