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關(guān)鍵詞:影視廣告;剪輯;創(chuàng)意;
當(dāng)今的影視廣告制作大多需要依靠數(shù)碼技術(shù)手段來(lái)實(shí)現(xiàn)。新技術(shù)、新媒體的運(yùn)用和發(fā)展直接刺激并帶動(dòng)了影視廣告的創(chuàng)意,并影響到最終效果。計(jì)算機(jī)是人類發(fā)明制造的物質(zhì)存在,雖然它依賴于人的靈性和感性來(lái)發(fā)揮作用,但程序語(yǔ)言的復(fù)雜運(yùn)算能產(chǎn)生令人驚嘆的藝術(shù)美和不可思議的力量,改變了人們的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)了藝術(shù)表現(xiàn)的創(chuàng)新。
影視廣告作品的后期工作極其重要,常常決定一部片子的命運(yùn),尤其是剪輯這一環(huán)。影視廣告是在剪輯臺(tái)上完成的,神奇的事情往往發(fā)生在剪輯臺(tái)上。有時(shí)候好的剪輯能使一部片子起死回生,而平庸的剪輯也會(huì)使好端端的片子大傷元?dú)?,甚至完全葬送前期的辛勞。從世界影視藝術(shù)作品和廣告作品的發(fā)展趨勢(shì)上看,一部作品在后期作業(yè)所占比重大有增加之勢(shì),作用也越來(lái)越大。因此,加強(qiáng)對(duì)影視創(chuàng)作后期作業(yè)的研究與探討很有意義。
一.特技動(dòng)畫可以使影視廣告更具視覺(jué)沖擊力
最尖端的數(shù)碼技術(shù)成果常常最先在好萊塢的電影工業(yè)中被嘗試并得到體現(xiàn),然后再反射到影視廣告的特技特效中。影視廣告必須依靠電腦完成后期剪輯合成以及特效的制作,現(xiàn)在已鮮有不運(yùn)用數(shù)碼技術(shù)手段而制作出的影視廣告。金光閃閃、來(lái)回飛舞的發(fā)光字,牙膏廣告別亮白的牙齒,護(hù)膚用品別光潔的皮膚,美發(fā)用品中飛舞的羽毛狀的發(fā)絲,除了攝像師精心的化妝與布光以外,強(qiáng)大的技術(shù)支持對(duì)于影視廣告創(chuàng)意的精確實(shí)現(xiàn)也十分必要,這一點(diǎn)更會(huì)影響到廣告的藝術(shù)質(zhì)量和制作成本。音頻的編輯制作、視頻剪輯、特效合成、三維建模與虛擬現(xiàn)實(shí)、二維卡通動(dòng)畫,這些日新月異的技術(shù)為廣告提供了豐富的創(chuàng)意形式和風(fēng)格手段。根據(jù)廣告主題的表現(xiàn)訴求,可以營(yíng)造出夢(mèng)幻般的神奇氛圍來(lái)刺激打動(dòng)潛在的消費(fèi)者。影視特效也在不斷推陳出新,創(chuàng)造出令人耳目一新的視覺(jué)感官體驗(yàn),特別是三維虛擬動(dòng)畫,為廣告表現(xiàn)注入了生命活力。虛擬的卡通形象與場(chǎng)景被大量使用,虛擬出來(lái)的聲光電效果比真實(shí)的還要好,并且容易控制,可以通過(guò)調(diào)節(jié)參數(shù)控制來(lái)改變效果?,F(xiàn)代影視廣告在娛樂(lè)性和新奇性方面下足了功夫。追逐最新的技術(shù)特效、創(chuàng)造嶄新的視覺(jué)效果可以使廣告的吸引力和沖擊力更強(qiáng).
特技動(dòng)畫首先是“畫”。但與純繪畫不同之處在于是活動(dòng)的連續(xù)畫面,特技動(dòng)畫設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)影視廣告作品時(shí),對(duì)動(dòng)畫的畫面構(gòu)圖、色彩、光線等方面應(yīng)該體現(xiàn)出“畫”的精致和富有美感的特點(diǎn)。寫實(shí)的手法應(yīng)明確嚴(yán)謹(jǐn);幾何造型、圖示相結(jié)合要邏輯清晰、抽象能力強(qiáng);擬人手法應(yīng)使內(nèi)容更加生動(dòng)活潑,趣味性強(qiáng);寫意的手法則能夠象征性的說(shuō)明道理,給觀眾留下想象的空間,視覺(jué)的沖擊。
廣告作品技動(dòng)畫的造型設(shè)計(jì)與動(dòng)作設(shè)計(jì)是一種夸張的漫畫形式,制作時(shí)在符合規(guī)律,自然流暢的基礎(chǔ)上將其動(dòng)作簡(jiǎn)化,然后加入特技手段,運(yùn)用到作品之中。這就要求特技動(dòng)畫的設(shè)計(jì)師要熟練掌握表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的動(dòng)畫技巧,細(xì)致的觀察生活中的人和事,并能提煉出重點(diǎn),如果設(shè)計(jì)師按普通動(dòng)畫片制作,在廣告作品技動(dòng)畫就顯得蒼白,缺乏應(yīng)有的魅力。另外,廣告作品時(shí)間有限,其中的特技動(dòng)畫高度濃縮,設(shè)計(jì)師對(duì)動(dòng)畫主體的形態(tài)、速度等方面都要適當(dāng)放大或縮小,有些作品的動(dòng)畫主體還賦有情緒,設(shè)計(jì)時(shí)還應(yīng)考慮到調(diào)動(dòng)觀眾的心理。這種極具感染力的設(shè)計(jì)在表現(xiàn)形式上就是夸張的動(dòng)作舉指和神態(tài),而觀眾也期待著這種表現(xiàn)形式。設(shè)計(jì)師在特技動(dòng)畫的造型和動(dòng)作上只要是合理的設(shè)計(jì)、精心制作,祛除斧痕刀跡,就可以提高廣告作品的藝術(shù)效果。
特技動(dòng)畫的應(yīng)用必須與廣告作品的內(nèi)容和諧統(tǒng)一。任何作品的形式都是為內(nèi)容服務(wù)的,只有內(nèi)容和形式的統(tǒng)一才能體現(xiàn)出作品的價(jià)值。影視廣告作品也不例外,特技動(dòng)畫也是影視廣告作品的一種表現(xiàn)形式,追求新的軟件工具以及美的造型和和諧的動(dòng)作運(yùn)律最終都是為廣告內(nèi)容服務(wù)的。
特技動(dòng)畫設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作時(shí)應(yīng)將動(dòng)畫的背景畫面、動(dòng)畫的主體、特技合成、音效等按廣告內(nèi)容的需要合理設(shè)計(jì)和使用,并同非動(dòng)畫部分有機(jī)的結(jié)合,形成虛實(shí)相生、情景交融、形神互濟(jì)、和諧統(tǒng)一,才能顯示出廣告作品的藝術(shù)效果。在《六味地黃丸》的廣告作品中,前15秒完全是特技動(dòng)畫,將藥品的功效詮釋得清晰明了,通俗易懂、易接受,作品后10秒是在動(dòng)畫畫面上疊加了影星張國(guó)立,寥寥數(shù)語(yǔ)對(duì)藥品加以肯定并對(duì)九芝堂這個(gè)老字號(hào)再一次重申,整個(gè)作品渾然一體,擺脫了以往明星由頭至尾的單調(diào)說(shuō)教,特技動(dòng)畫的設(shè)計(jì)和藥品的功能效果巧妙的結(jié)合,特技動(dòng)畫和人物自然的銜接并同廣告總體內(nèi)容相輔相成。整個(gè)廣告作品讓觀眾感受到的是用特技動(dòng)畫和人物來(lái)闡述藥品內(nèi)容,而不是用內(nèi)容來(lái)展示特技動(dòng)畫的手段和技巧。
在廣告作品技動(dòng)畫實(shí)際上就成了依附于“廣告”的動(dòng)畫,它運(yùn)用特技手段讓觀眾在短時(shí)間內(nèi)最透徹、最省力、最準(zhǔn)確地了解廣告的內(nèi)容,并以其自身的魅力來(lái)感染觀眾,征服觀眾,從而加快了廣告的傳播速度,使廣告達(dá)到廣而告之的目的。影視廣告發(fā)展到今天也越來(lái)越離不開(kāi)特技動(dòng)畫這個(gè)特殊的伙伴,可以說(shuō)特技動(dòng)畫為影視廣告的發(fā)展注入了新鮮活力,而影視廣告也為特技動(dòng)畫提供了施展藝術(shù)魅力的空間。隨著廣告行業(yè)和IT行業(yè)的發(fā)展,兩者的“互動(dòng)關(guān)系”將更加交融和增強(qiáng)。
雖然設(shè)備與技術(shù)投入的確可以使畫面更精美、視覺(jué)更愉悅,但是也耗費(fèi)更多的時(shí)間、精力與金錢,可以說(shuō)是無(wú)止境的,而且越是新潮的東西過(guò)時(shí)褪色也越快。因此,需要巧妙而有效地使用各種技術(shù)效果來(lái)提升品位和降低成本。特效如果不能恰到好處地運(yùn)用而到處泛濫,自然是乏善可陳,毫無(wú)新意。
二.影視廣告的本質(zhì)和文化特征
廣告的本質(zhì)并不是藝術(shù)而是傳播信息。廣告的定義是:有償?shù)呢?zé)任的信息傳達(dá)活動(dòng)。也就是廣告的出發(fā)點(diǎn)不是藝術(shù)而是傳播,但好的廣告卻是藝術(shù)品。
影視媒體本身就是時(shí)間結(jié)構(gòu)型的媒體,以時(shí)間為軸線來(lái)展開(kāi)情節(jié)傳達(dá)信息。而不像平面印刷媒體那樣,印刷媒介是空間結(jié)構(gòu)型的媒介,它可以一目了然。影視媒體的作品只有耐心看完所有的鏡頭才能明白作品說(shuō)什么。這一點(diǎn)對(duì)影視廣告極其重要。因?yàn)殡娨晱V告實(shí)在是太短了,一條只有15秒或30秒,甚至5秒。影視媒體本身的特性如此,再加上觀眾沒(méi)有主動(dòng)要求看廣告的,完全不像電影院里的觀眾,他們就更加被動(dòng)。這就大大地增加了廣告?zhèn)鬟_(dá)信息的難度。
影視廣告是視聽(tīng)合一的傳播,既有畫面又有聲音,感染力、直觀性最強(qiáng),這就是影視媒體視聽(tīng)語(yǔ)言的魅力,這一點(diǎn)在廣告中一定要用足。要注意視聽(tīng)的完美結(jié)合,來(lái)傳達(dá)廣告信息。一個(gè)好的廣告創(chuàng)作者一定要有高超的駕馭視聽(tīng)語(yǔ)言的能力。
影視廣告必須有沖擊力,更重要的是產(chǎn)生一種文化的感染力和震撼力。中國(guó)影視廣告業(yè)是隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化的崛起而崛起,國(guó)際參展,獲好評(píng)乃至獲獎(jiǎng)其實(shí)還都是次要的、最重要的標(biāo)志在于它是否正確調(diào)動(dòng)和充分滿足了國(guó)內(nèi)各方面的精神文化需求。在廣泛吸收世界各先進(jìn)文化的基礎(chǔ)上必須探索出這個(gè)時(shí)期所需要的“中國(guó)模式”;充分消化和發(fā)展多種先進(jìn)技術(shù)手段。展現(xiàn)與培養(yǎng)一種新的精神風(fēng)貌和文化品味,應(yīng)是中國(guó)影視廣告業(yè)發(fā)展的一條主軸,更應(yīng)積極探索中國(guó)本土文化中的智慧、幽默、雋永與深厚。在認(rèn)真研究經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、風(fēng)格的同時(shí),必須精心研究人本、文化、內(nèi)容和精神。關(guān)注和占據(jù)中國(guó)影視廣告文化的上游高地,尋求和把握那種能總合藝術(shù)與商業(yè)、人文與科技、教養(yǎng)與娛樂(lè)、理論與試驗(yàn)的發(fā)展契機(jī)。
三.創(chuàng)意仍是影視廣告剪輯藝術(shù)的靈魂
對(duì)數(shù)字技術(shù)的掌握和運(yùn)用成為影視廣告設(shè)計(jì)師在信息社會(huì)中從事造物活動(dòng)的中心??萍紝?duì)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)則的影響也使得行業(yè)界限更加模糊,傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)規(guī)則和思維方式需要變革。在這個(gè)高速發(fā)展的、以網(wǎng)絡(luò)資訊和知識(shí)創(chuàng)新為核心的信息社會(huì)中,善用計(jì)算機(jī)的人明顯地掌握了商業(yè)與文化的優(yōu)勢(shì)。影視廣告行業(yè)在市場(chǎng)的拉動(dòng)下,給從業(yè)人員的壓力就是不斷追逐更新、更快、更強(qiáng)。設(shè)計(jì)師只有具備思維開(kāi)放、富有激情和創(chuàng)造力等基本素質(zhì),才能順應(yīng)變化的市場(chǎng)環(huán)境。
雖然近幾年在國(guó)際廣告賽事上獲得了一些成功,但還欠缺將西方的廣告策略概念與中國(guó)民族文化內(nèi)涵形象有機(jī)結(jié)合的作品。自己的形象品牌意識(shí)尚未完全形成系統(tǒng)。無(wú)論是神化的“太陽(yáng)神”,精耕細(xì)作的“孔府家酒”,還是氣勢(shì)如虹的“巨人”,喋喋不休,讓人過(guò)目不忘的“腦白金”,其水準(zhǔn)都未讓全世界認(rèn)同,它們的國(guó)際知名度并不像“麥當(dāng)勞”、“肯德基”、“可口可樂(lè)”那樣走的更遠(yuǎn)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益擴(kuò)張、升級(jí),影視廣告也從以前的所謂“媒體大戰(zhàn)”“投入大戰(zhàn)”上升到影視廣告創(chuàng)意的競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)廣告學(xué)教授詹姆斯·楊說(shuō)“創(chuàng)意不僅是靠靈感而發(fā)生的,縱使有了靈感,也是由于思考而獲得的結(jié)果”。創(chuàng)意是“從現(xiàn)在的要素重新組合”而衍生出來(lái),創(chuàng)意并非天才者的獨(dú)占品,應(yīng)用較為主要的廣告創(chuàng)意策略:USP廣告策略,品牌形象策略,廣告定位策略等可以使廣告創(chuàng)意趨于完美而獲得創(chuàng)意工作的成功。
影視廣告想真正打動(dòng)消費(fèi)者,必須著實(shí)從消費(fèi)者及企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益考慮創(chuàng)意。⑴影視廣告主題應(yīng)圍繞商品的效用展開(kāi),創(chuàng)意不能違背現(xiàn)實(shí)生活。⑵尊重社會(huì)文化取向,順從民眾心理。⑶不能強(qiáng)加于觀眾,應(yīng)留足消費(fèi)者自主選擇權(quán)。
在影視廣告后期剪輯技術(shù)飛速發(fā)展的今天,科學(xué)技術(shù)給社會(huì)帶來(lái)的影響是前所未有的,從高技能到高技術(shù)確實(shí)讓影視廣告受益匪淺,影視廣告剪輯中的技術(shù)含量也大大高于以往任何設(shè)計(jì)樣式,但我們應(yīng)該清醒地看到,現(xiàn)階段技術(shù)因素的凸現(xiàn)是影視廣告剪輯領(lǐng)域不成熟的暫時(shí)現(xiàn)象,一旦技術(shù)發(fā)展趨于同質(zhì)化,這種現(xiàn)象就會(huì)消減。如果過(guò)于神話技術(shù)的趨向,一旦成為影視廣告后期剪輯的主流,就意味著它將重蹈工業(yè)社會(huì)的覆轍,把人們引入歧途。這并不是什么前衛(wèi)意識(shí),實(shí)際上是工業(yè)社會(huì)“技術(shù)至上”傳統(tǒng)觀念的延續(xù)。
因此,良好的創(chuàng)意安排仍是影視廣告的靈魂所在。而高技能和高技術(shù)是從事影視廣告剪輯人員所必備的手段和工具。創(chuàng)意是保證影視廣告高收視率和達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的金鑰匙。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起和消費(fèi)市場(chǎng)的潛力預(yù)示了影視廣告業(yè)的發(fā)展前景。中國(guó)市場(chǎng)的巨大潛力和廣闊前景,使得大批國(guó)際著名品牌相繼提高在中國(guó)市場(chǎng)的廣告投入。數(shù)字化環(huán)境正在迅速地改變?nèi)藗兊纳钆c溝通模式。在知識(shí)進(jìn)步和技術(shù)創(chuàng)新的持續(xù)推動(dòng)下,影視廣告剪輯藝術(shù)作為信息和文化傳播的一個(gè)載體,將需要更充分地體現(xiàn)出數(shù)字藝術(shù)與技術(shù)領(lǐng)域的嶄新理念和創(chuàng)新精神。
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PENGJian-xiang,(ZhuzhouUniversityofTechnology,ZhuzhouHunan421008,China)
關(guān)鍵詞:羅伊適應(yīng)模式;膽管結(jié)石;護(hù)理
膽管結(jié)石是指肝內(nèi)外膽管內(nèi)有結(jié)石形成,是最常見(jiàn)的膽道系統(tǒng)疾病。膽管結(jié)石分為原發(fā)性膽管結(jié)石和繼發(fā)性膽管結(jié)石,原發(fā)性膽管結(jié)石系指在膽管內(nèi)形成的結(jié)石,主要為膽色素結(jié)石或混合性結(jié)石。繼發(fā)性膽管結(jié)石為膽囊結(jié)石排至膽總管者,主要為膽固醇結(jié)石。根據(jù)結(jié)石所在部位分為肝外膽管結(jié)石和肝內(nèi)膽管結(jié)石。肝外膽管結(jié)石多位于膽總管下端;肝內(nèi)膽管結(jié)石可廣泛分布于兩葉肝內(nèi)膽管,或局限于某葉膽管,其中以左外葉和右后葉多見(jiàn)。結(jié)石阻塞膽管引起膽汁淤滯,繼發(fā)細(xì)菌感染而導(dǎo)致急性膽管炎發(fā)生。膽管反復(fù)炎癥可造成局部管壁增厚或疤痕性狹窄,而膽管炎癥和狹窄又可以促進(jìn)結(jié)石形成。膽管狹窄近端被動(dòng)擴(kuò)張,內(nèi)壓增高。臨床上患者常出現(xiàn)右上腹絞痛,發(fā)冷發(fā)熱,黃疸夏科氏(charcot)三聯(lián)征[1]。感染嚴(yán)重可出現(xiàn)休克和精神異常(Reynokds五聯(lián)征),癥狀反復(fù)久之出現(xiàn)膽汁性肝硬化,繼而出現(xiàn)門靜脈高壓癥[1]。
1 病例資料
患者李某某,女,80歲,主因"發(fā)現(xiàn)膽管占位1年,皮膚鞏膜黃染1 w"于2014年3月29日10:20 以"膽囊結(jié)石、膽管下端占位、2型糖尿病"收入科。MRCP提示:膽總管下端占位;肝內(nèi)膽管擴(kuò)張;膽總管上段及肝內(nèi)膽管內(nèi)小結(jié)石并膽汁泥沙樣沉積;膽囊結(jié)石?;颊咦园l(fā)病以來(lái),飲食睡眠可,大小便如常,體重?zé)o明顯變化。
患者于2014年3月29日10:20收入科,給予營(yíng)養(yǎng)支持治療。于2014年3月31日08:00在全麻下行腹腔鏡探查、中轉(zhuǎn)開(kāi)腹、膽囊切除、膽腸吻合術(shù),術(shù)中出量4600 ml,其中出血:4000 ml,尿量:600 ml???cè)肓?780 ml,其中紅細(xì)胞:2800 ml,血漿:1200 ml,晶體液:2200 ml,膠體液:1500 ml。17:41術(shù)畢返回我科監(jiān)護(hù)病房。術(shù)前留置胃管,持續(xù)胃腸減壓,胃管置入55 cm。持續(xù)腹腔引流管引流;留置右側(cè)頸內(nèi)深靜脈置管,持續(xù)心電監(jiān)測(cè)。醫(yī)囑予抗炎、補(bǔ)液、鎮(zhèn)靜、營(yíng)養(yǎng)支持治療。術(shù)后第1 d:患者全麻術(shù)后喚醒,四肢活動(dòng)正常。持續(xù)丙泊酚鎮(zhèn)靜。雙側(cè)瞳孔等大等圓2 mm,對(duì)光反射靈敏。經(jīng)口氣管插管,距離門齒21 cm,接呼吸機(jī)持續(xù)輔助呼吸,呼吸機(jī)模式:SIMV+PS,F(xiàn)iO2:50%, f:19次/min,SpO2:100%。于18:00抽血查動(dòng)脈血?dú)夥治鍪荆?PH:7.49,K:4.2mmol/L,Na:150mmol/L,Ca:1.20mmol/L,HCO3:26.7mmol/L,PO2:138mmHg,PCO2:35mmHg。生化結(jié)果示:血紅蛋白:104g/L。四肢末梢暖,面色、口唇、甲床紅潤(rùn)。持續(xù)床旁心電監(jiān)護(hù),心電示波為竇性心律,HR :98次/min。血壓:141/72 mmHg,持續(xù)泵入硝酸甘油5mg/h。右側(cè)頸內(nèi)深靜脈固定好,穿刺點(diǎn)無(wú)紅腫滲出,置入長(zhǎng)度15 cm,持續(xù)胃腸減壓通暢,胃管置入長(zhǎng)度55 cm,引流液成深褐色,量約50 ml。腹腔引流管引流通暢,引流液呈淡血性,量約300 ml。腹部傷口下敷料包扎固定好,敷料干燥、無(wú)滲血;骶尾部、骨隆突處給予減壓膜保護(hù)。體溫36.2℃。醫(yī)囑給予補(bǔ)液、營(yíng)養(yǎng)支持治療,總?cè)肓?750 ml,出量2080 ml,其中尿量:1730 ml。術(shù)后第2 d:患者意識(shí)清楚,煩躁不安,不配合醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行治療,要求家屬陪伴。向患者介紹手術(shù)情況,病房環(huán)境,主管醫(yī)生及責(zé)任護(hù)士,向患者及家屬介紹疾病的相關(guān)知識(shí)及術(shù)后注意事項(xiàng)和配合治療的重要性。面罩吸氧,SpO2:100%。胃腸減壓通暢,引流液成褐色,量約20 ml。腹腔引流管引流液呈墨綠色,量約80 ml,確認(rèn)為膽汁?,F(xiàn)患者病情平穩(wěn),于10:00轉(zhuǎn)出監(jiān)護(hù)病房繼續(xù)治療。
該手術(shù)患者為老年患者并合并有2型糖尿病,術(shù)后清醒后存在諸多不適應(yīng),應(yīng)用RAM護(hù)理模式,護(hù)士能夠更有效地確定患者的問(wèn)題,及時(shí)有效地制定護(hù)理措施,全面實(shí)施護(hù)理。
以上就是我選擇RAM作此個(gè)案研究的理由。見(jiàn)表1。
2 護(hù)理
經(jīng)過(guò)評(píng)估后,患者被診斷出以下個(gè)問(wèn)題,針對(duì)護(hù)理問(wèn)題,制定了有針對(duì)性的護(hù)理計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃確立問(wèn)題、建立目標(biāo)、采取護(hù)理措施及評(píng)價(jià)結(jié)果,具體實(shí)施如下。
2.1出血 引流管引流液呈血性、胃腸減壓引流液呈褐色。護(hù)理目標(biāo):①術(shù)后無(wú)出血并發(fā)癥發(fā)生;②若有出血傾向及時(shí)通知醫(yī)生,早發(fā)現(xiàn),早處理。護(hù)理措施:①術(shù)后出血多發(fā)生在術(shù)后24 h內(nèi)[2],故應(yīng)密切觀察病情變化,監(jiān)測(cè)患者生命體征,若有血壓下降、血氧飽和度降低,脈搏細(xì)數(shù),面色蒼白等癥狀及時(shí)通知醫(yī)生,立即采取有效止血措施;②密切觀察患者有無(wú)腹痛、腹脹等出血性休克的表現(xiàn),立即通知醫(yī)生,采取止血措施;③密切觀察引流液的顏色和量,若發(fā)現(xiàn)引流液顏色持續(xù)鮮紅色,引流量較大,及時(shí)通知醫(yī)生采取有效措施。
2.2清理呼吸道無(wú)效 經(jīng)口氣管插管、術(shù)后鎮(zhèn)靜、術(shù)后傷口腹帶固定包扎。護(hù)理目標(biāo):患者順利脫機(jī)拔管、能有效咳嗽,自主清理呼吸道分泌物。護(hù)理措施:①機(jī)械通氣過(guò)程中,嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征,根據(jù)患者血?dú)夥治鼋Y(jié)果調(diào)整呼吸機(jī)參數(shù),減少呼吸肌疲勞,改善氧供;②每小時(shí)評(píng)估呼吸狀態(tài),按需經(jīng)氣管插管、口腔、鼻腔吸痰;吸痰操作嚴(yán)格無(wú)菌;③保證有創(chuàng)呼吸機(jī)濕化罐的正常工作,觀察痰液的顏色、性質(zhì)和量,如有改變,及時(shí)通知醫(yī)生;④加強(qiáng)胸肺物理治療;⑤床頭抬高30°,預(yù)防VAP的發(fā)生;⑥加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)支持,保證液體入量充足;⑦待患者鎮(zhèn)靜喚醒后早期進(jìn)行床上被動(dòng)活動(dòng),預(yù)防DVT。
2.3有感染的危險(xiǎn) 右側(cè)頸內(nèi)深靜脈置管、腹腔引流管、尿管等諸多管路。護(hù)理目標(biāo):及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者感染的早期癥狀,及時(shí)通知醫(yī)生,將感染控制在最低限度。護(hù)理措施:①嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生制度,做好預(yù)防感染的各項(xiàng)措施,并對(duì)探視人員進(jìn)行健康宣教,避免交叉感染;②嚴(yán)格執(zhí)行靜脈輸液、靜脈抽血過(guò)程中的無(wú)菌操作[3];③評(píng)估可能引起感染的各種危險(xiǎn)因素,如尿管不必要時(shí)應(yīng)盡早去除;④加強(qiáng)患者營(yíng)養(yǎng)支持,增強(qiáng)患者抗感染的能力;⑤做好基礎(chǔ)護(hù)理。保持床單位干凈整潔,每2h翻身一次,預(yù)防壓瘡??谇蛔o(hù)理、會(huì)陰擦洗,2次/d;⑥遵醫(yī)囑預(yù)防性使用抗生素。
2.4焦慮 自我概念不適應(yīng)、角色缺如、環(huán)境的改變。護(hù)理目標(biāo):①焦慮的癥狀和體征減輕或消失;②患者能掌握有效的應(yīng)對(duì)焦慮的技巧。護(hù)理措施:①患者意識(shí)清楚后,向患者介紹病室環(huán)境、主治醫(yī)師、責(zé)任護(hù)士,使患者盡快熟悉病室環(huán)境,減少因環(huán)境陌生而產(chǎn)生的不適應(yīng);②為患者提供一個(gè)安靜、舒適的休息環(huán)境,保持室溫20℃~22℃,濕度50%~60% 。當(dāng)患者從手術(shù)室剛轉(zhuǎn)入監(jiān)護(hù)病房時(shí),護(hù)士應(yīng)多陪伴在患者床旁,讓患者有安全感。各項(xiàng)治療操作集中進(jìn)行,減少對(duì)患者的刺激;③評(píng)估患者是否表現(xiàn)出焦慮的癥狀,鼓勵(lì)患者說(shuō)出焦慮的感覺(jué)。分析焦慮原因及表現(xiàn)、程度,以便給予針對(duì)性疏導(dǎo);④向患者講解此次手術(shù)的原因和相關(guān)治療。使患者對(duì)戰(zhàn)勝疾病充滿信心,減少不必要猜測(cè);⑤必要時(shí)遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn)靜劑。
2.5知識(shí)缺乏 未接受過(guò)文化教育。護(hù)理目標(biāo):①對(duì)糖尿病的相關(guān)知識(shí)有一定了解,懂得日常生活中如何進(jìn)行自我管理;②懂得術(shù)后日常生活中如何進(jìn)行自我管理;③家屬對(duì)疾病的相關(guān)知識(shí)有一定了解,日常生活中知道如何幫助并鼓勵(lì)患者進(jìn)行自我管理。護(hù)理措施:①在患者入院時(shí),向患者及家屬進(jìn)行介紹科室環(huán)境,糖尿病及膽管結(jié)石的相關(guān)知識(shí)和手術(shù)計(jì)劃,用通俗易懂的語(yǔ)言幫助患者正確認(rèn)識(shí)疾病[4];②術(shù)前準(zhǔn)備時(shí),向患者及家屬宣教疾病的相關(guān)知識(shí)及術(shù)前準(zhǔn)備的注意事項(xiàng)及必要性,講解術(shù)前控制血糖的必要性,遵醫(yī)囑按時(shí)用藥或配合護(hù)士胰島素注射,使血糖控制在6~7mmol/L理想范圍[4];③術(shù)后患者清醒后向患者宣教手術(shù)經(jīng)過(guò)、術(shù)后注意事項(xiàng)、術(shù)后配合治療的必要性。因術(shù)后禁食水,告知患者低血糖常見(jiàn)癥狀,若有不適,立即告知護(hù)士,避免低血糖的發(fā)生。向患者及家屬講述功能鍛煉的重要性,指導(dǎo)患者功能鍛煉方法,家屬拍背訓(xùn)練[5];④家屬探視時(shí)向患者及家屬宣教糖尿病的相關(guān)知識(shí)、膽管結(jié)石術(shù)后的注意事項(xiàng);⑤患者出院或轉(zhuǎn)出時(shí)向患者及家屬宣教疾病的相關(guān)知識(shí)及日常生活注意事項(xiàng),按時(shí)隨訪,如有不適,及時(shí)就診。
3 總結(jié)
羅伊適應(yīng)模式的概念比較明確,比較符合邏輯,在執(zhí)行護(hù)理程序中,一級(jí)評(píng)估是對(duì)行為的四個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估,二級(jí)評(píng)估重點(diǎn)評(píng)估三個(gè)刺激,這樣對(duì)患者的評(píng)估就更全面,從而使護(hù)士能夠更準(zhǔn)確的做出護(hù)理診斷,制定有效的整體護(hù)理計(jì)劃,提高護(hù)理質(zhì)量。但是每個(gè)護(hù)理模式都有他的局限性,隨著各種護(hù)理理論的不斷發(fā)展,將會(huì)出現(xiàn)更加完善的護(hù)理理論,護(hù)理實(shí)踐、護(hù)理科研及護(hù)理管理起到極大的促進(jìn)作用,對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用,因此,理論才有了實(shí)用性,而不至于總作為文獻(xiàn)存在。作為護(hù)理工作者,應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),豐富自己,根據(jù)不同患者提出選擇相應(yīng)護(hù)理模式,為患者提供全面整體護(hù)理。
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自柏拉圖以降,藝術(shù)作為認(rèn)識(shí)世界、表達(dá)主體感情思想的手段長(zhǎng)期處于智性活動(dòng)的壓制狀態(tài)之下。柏拉圖把理式作為最高的東西。畫家不過(guò)是模仿理式,與真理隔了三層。柏拉圖所說(shuō)的“床”作為理念的符號(hào)而存在,藝術(shù)的功能在于確認(rèn)“床”為什么能夠成為“床”,解讀“床”負(fù)載有什么樣的意義內(nèi)涵。
闡釋往往從這種解釋性的預(yù)設(shè)立場(chǎng)出發(fā),在對(duì)象中選取對(duì)自己有利的內(nèi)容,建構(gòu)復(fù)雜的邏輯體系。但是它并非全面地把握對(duì)象,對(duì)象內(nèi)部的復(fù)雜性、開(kāi)放性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出闡釋學(xué)所能概括的范圍。任何闡釋都是片面的,它無(wú)法占據(jù)闡釋對(duì)象的全部?jī)?nèi)容。一個(gè)對(duì)象本身越是豐富,它自身就具有更加豐富的內(nèi)部邏輯,闡釋無(wú)論從那種立場(chǎng)出發(fā),都不可能概括對(duì)象的全貌。
為破除理性審美所帶來(lái)的弊病,桑塔格提出“反對(duì)闡釋”理論。形式因素被桑塔格賦予首要位置,她認(rèn)為藝術(shù)不是直白的說(shuō)教而是必須以某種“去熟悉”、陌生化的方法讓讀者獲得美的感知,產(chǎn)生對(duì)對(duì)象的體認(rèn)。所以說(shuō)作品的形式美乃是作品進(jìn)入讀者內(nèi)心世界最根本的手段。反對(duì)闡釋,反對(duì)的是內(nèi)容占主導(dǎo),意義做目的的機(jī)械認(rèn)識(shí)論。它提出把形式作為考察作品藝術(shù)性的最主要因素,利用形式傳遞對(duì)象本體的經(jīng)驗(yàn),依靠讀者對(duì)美感覺(jué)把握對(duì)象世界。
相對(duì)于繪畫來(lái)說(shuō),攝影在技術(shù)本性上不會(huì)說(shuō)謊。從而排除了攝影師進(jìn)行扭曲客觀對(duì)象的可能性。這里所涉及的是攝影本體性的第一個(gè)方面:披露性。攝影活動(dòng)所呈現(xiàn)的對(duì)象全部來(lái)自于自然的視覺(jué)領(lǐng)域,它直觀復(fù)制,視覺(jué)就是攝影所呈現(xiàn)的全部?jī)?nèi)容。當(dāng)然,我們并不否認(rèn)技巧藝術(shù)手法因素在攝影活動(dòng)中的存留,就像繪畫所展現(xiàn)的技巧一樣,構(gòu)圖布景等因素也同樣的在攝影的拍攝手法當(dāng)中發(fā)揮作用。但是對(duì)于攝影來(lái)說(shuō),披露性就意味著,在包含有某時(shí)某地某人某物這一固定的空間場(chǎng)景中,相機(jī)會(huì)把一切所拍之物全部地暴露無(wú)遺地忠實(shí)地映刻下來(lái),它不構(gòu)成闡釋的可能。
攝影的侵略性。攝影一種易于獲得的操作技術(shù),當(dāng)擁有一部相機(jī)的時(shí)候,很容易自動(dòng)獲得他的全部技術(shù)。并且又是那么的方便快捷,成本低廉。我們每個(gè)人都可以拿起相機(jī),我們每個(gè)人都可以拍下照片,“相機(jī)成為視覺(jué)器官的延伸”。如此導(dǎo)致的第一個(gè)結(jié)果是,相機(jī)所捕獲之物數(shù)以百計(jì)地膨脹。從優(yōu)美的風(fēng)景到骯臟下水道,從全景鳥(niǎo)瞰圖景到分毫畢現(xiàn)的顯微鏡攝影。相機(jī)大大擴(kuò)展了我們所能獲取占有的對(duì)象世界的范圍。闡釋在面對(duì)如此復(fù)雜的聚合體時(shí),他變得不再那么鏗鏘有力。以往意義聯(lián)系與特定符號(hào)典范意象才能得出意義,如今急速擴(kuò)大的對(duì)象世界讓闡釋束手無(wú)策,豐富的對(duì)象世界帶來(lái)的是豐富飽滿的意義集合,但對(duì)象世界總是會(huì)比闡釋廣大的多。第二個(gè)結(jié)果,相機(jī)捕獲的是所拍攝之物的全貌,而不能得到對(duì)世界整體性的認(rèn)知。人們用影集來(lái)收藏世界,照片會(huì)告知此時(shí)此刻此人所做的此事,但它不會(huì)告知下一秒所發(fā)生的事實(shí),相機(jī)打破了時(shí)間線性。經(jīng)過(guò)相機(jī)之眼所收集來(lái)的世界并不能帶來(lái)關(guān)于世界的全貌,照片式碎片化的展現(xiàn)使世界變得破碎,打破了闡釋邏輯的線性。這兩個(gè)因素讓闡釋在攝影行為本身無(wú)法寄生存活,因?yàn)殛U釋依賴于邏輯、線性這些帶有智性色彩的關(guān)鍵詞。
攝影的民主性。攝影在“什么是美的令人愉悅”的標(biāo)準(zhǔn)上打破舊標(biāo)準(zhǔn)的單一化模式,確立以感性審美為核心的美的標(biāo)準(zhǔn)。前面已經(jīng)闡述了在攝影領(lǐng)域中有一批追求影像技巧精致雕琢的攝影傾向,桑塔格稱之為“畫意派”攝影。畫意派攝影師們要求一幅完美的作品往往要帶有強(qiáng)烈的技巧品味才成為完美的作品。還有另一種傾向,就像阿布斯的作品一樣。精雕細(xì)琢變成粗枝大葉,相機(jī)之眼盡全力聚焦在對(duì)象表露無(wú)遺的面孔之上,它們也被認(rèn)為是美的,“因?yàn)槠渑臄z對(duì)象的力量” 本身就沖擊觀看者的全部感覺(jué)器官。最終我們得出這樣的結(jié)論,“一張非刻意炫耀的實(shí)用性快照在視覺(jué)上可能跟最受贊賞的藝術(shù)照片一樣有趣一樣有說(shuō)服力,一樣美”,這就是美的標(biāo)準(zhǔn)的民主化,攝影開(kāi)創(chuàng)性地重新確立了美的標(biāo)準(zhǔn)。精巧與粗糙都被認(rèn)為是美的,只要它們能夠以形式質(zhì)感或外露的本色之上成為被觀眾感覺(jué)所激賞的東西,只要它是美的。
攝影在本質(zhì)上可以中和技術(shù)理性與藝術(shù)感性。集兩者與一身,一面用來(lái)構(gòu)造審美形象,并使之極大地豐富,另一面又可以摒除掉闡釋學(xué)手段對(duì)作品自在特性和邏輯的摧毀。通過(guò)結(jié)合桑塔格“反對(duì)闡釋”理論,我們分析了攝影的本體性的三個(gè)方面的內(nèi)容,首先是披露性,披露對(duì)象真實(shí)面貌,使之直觀可感,其次是侵略性,侵略性把攝影提升到認(rèn)識(shí)論的層次,最后是民主性,民主是拍攝手法的多元和美的標(biāo)準(zhǔn)的擴(kuò)大兩個(gè)層次上的民主,它在事實(shí)上成為桑塔格新感受力美學(xué)內(nèi)在目的,并且也是攝影的使命所在。
一、中職電子技術(shù)理論與實(shí)訓(xùn)所存在的問(wèn)題
雖然中職電子技術(shù)理論與實(shí)訓(xùn)一體化的教學(xué)模式還是新興教學(xué)方式,但是并沒(méi)有被教師采用,相反采用“實(shí)踐—理論—實(shí)踐”教學(xué)的中職教師有很多,但是這些教師因不了解其所在意義,所以導(dǎo)致理論與實(shí)訓(xùn)一體化實(shí)訓(xùn)模式存在很大問(wèn)題,如:(1)中職院校的電子技術(shù)教師對(duì)理論與實(shí)訓(xùn)一體化的知識(shí)網(wǎng)運(yùn)用不嫻熟,導(dǎo)致學(xué)生感覺(jué)自己被限制,中職教師很難掌控學(xué)生的“心”,使得整個(gè)課堂氣氛壓抑、沉悶、透不過(guò)氣;(2)中職教師沒(méi)有制訂一個(gè)適合學(xué)生的教學(xué)方案,導(dǎo)致學(xué)生不明白何處是重點(diǎn),自己需要了解哪些基礎(chǔ)知識(shí)理論;(3)中職電子技術(shù)應(yīng)用理論與實(shí)訓(xùn)一體化的基本內(nèi)容過(guò)于單一、封閉,不利于學(xué)生動(dòng)手操作能力以及創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。因此,中職教師需要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,運(yùn)用新的教學(xué)手段,深入中職電子技術(shù)應(yīng)用理論與實(shí)訓(xùn)一體化理論研究,從而強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手操作能力,提升中職院校的就業(yè)率,盡可能縮短其教學(xué)時(shí)間。
二、電子技術(shù)應(yīng)用理論與實(shí)訓(xùn)的有效教學(xué)
中職院校是以學(xué)生的能力為主的教學(xué)院校,而且其主要以就業(yè)為主導(dǎo)。所以中職電子技術(shù)應(yīng)用需要把理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合,把兩者逐漸一體化,強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手操作能力,以便于學(xué)生能夠勝任實(shí)習(xí)崗位。因此,理論與實(shí)訓(xùn)一體化的中職電子應(yīng)用也勢(shì)在必行。那么中職教師如何做到有效教學(xué)呢?
1.采用“實(shí)踐—理論—實(shí)踐”的教學(xué)
中職電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)是針對(duì)性較強(qiáng),能夠提升學(xué)生專業(yè)化水平針。所以,為了加強(qiáng)理論與實(shí)訓(xùn)一體化,教師應(yīng)盡量采用“實(shí)踐—理論—實(shí)踐”的教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中職電子技術(shù)應(yīng)用。中職教師如果只是為學(xué)生講解課本上的理論知識(shí)而不加以實(shí)訓(xùn),容易導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手操作能力弱,所掌握的知識(shí)點(diǎn)較低。所以,中職教師需要認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的重要意義,適時(shí)采取理論與實(shí)訓(xùn)一體化的教學(xué)方式。例如,某中職院校的電子技術(shù)應(yīng)用教師為了強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手操作能力以及對(duì)基礎(chǔ)理論的理解,經(jīng)常準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)課程,讓學(xué)生自己體驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,如:烙鐵的使用。之后讓學(xué)生提出自己在實(shí)訓(xùn)課程中所遇到的問(wèn)題,并解釋自己是如何解決所遇到的問(wèn)題的。所以,中職教師需要把理論與實(shí)訓(xùn)一體化落到實(shí)處,強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手操作能力,從而提升學(xué)生的就業(yè)率。
2.鼓勵(lì)學(xué)生檢修日常生活中的小電器
學(xué)生在日常生活中充滿了電子產(chǎn)品,如:筆記本電腦、手機(jī)、MP5、學(xué)生風(fēng)扇這些數(shù)不盡的小型電器。而隨著使用年限的增多,這些電子產(chǎn)品經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小故障,而排除故障對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。所以,教師可以鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)這些產(chǎn)品進(jìn)行故障排除,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)其進(jìn)行檢修,從而培養(yǎng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有用的創(chuàng)造性思維極強(qiáng)的電子技術(shù)應(yīng)用人才,彌補(bǔ)課本中專業(yè)理論的空缺。例如,某中職院校為了增強(qiáng)學(xué)生的能力,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生拆分日常生活中已用壞的物品,了解其內(nèi)部結(jié)構(gòu),并找出導(dǎo)致電器損壞的主要位置,然后適當(dāng)找出壞零件更換,并熟練掌握課本中的基礎(chǔ)理論知識(shí)。所以,教師需要盡快落實(shí)理論與實(shí)訓(xùn)一體化,提升學(xué)生的就業(yè)率。
三、激勵(lì)學(xué)生適時(shí)動(dòng)手,體驗(yàn)制作中的愉悅
關(guān)鍵詞 圖書館服務(wù) 移動(dòng)圖書館 移動(dòng)信息服務(wù)
分類號(hào) G252
當(dāng)前移動(dòng)圖書館是指以圖書館集成管理系統(tǒng)平臺(tái)和基于元數(shù)據(jù)的信息資源整合為基礎(chǔ),用戶能夠通過(guò)智能手機(jī)、iPad、Kindle、PDA等移動(dòng)閱讀設(shè)備,以GPRS、3G、Wi-Fi等無(wú)線網(wǎng)絡(luò)連接方式隨時(shí)隨地訪問(wèn)或接受的圖書館信息資源集合體,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)閱讀、自助館藏查詢、續(xù)借等多種功能的一種新興圖書館信息服務(wù)模式??梢哉f(shuō),移動(dòng)圖書館是數(shù)字圖書館現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和體現(xiàn),是繼圖書館數(shù)字化服務(wù)之后的新興服務(wù)領(lǐng)域,將成為廣大讀者獲取圖書館信息資源的主要渠道之一。
在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,圖書館須順應(yīng)發(fā)展潮流,創(chuàng)新移動(dòng)圖書館服務(wù)方式,強(qiáng)化圖書館的服務(wù)角色,塑造圖書館追求技術(shù)進(jìn)步引領(lǐng)技術(shù)潮流的形象,才能體現(xiàn)自身在創(chuàng)新性社會(huì)中不可替代的價(jià)值[1]。因此,加強(qiáng)移動(dòng)圖書館研究,了解移動(dòng)圖書館發(fā)展動(dòng)態(tài),是圖書館數(shù)字化發(fā)展過(guò)程中必須重視的問(wèn)題。本文從理論研究與實(shí)際應(yīng)用出發(fā),著重探討移動(dòng)圖書館的理論研究現(xiàn)狀與實(shí)際應(yīng)用情況,試圖反映理論與實(shí)際應(yīng)用在移動(dòng)圖書館研究的結(jié)合程度。
1 移動(dòng)圖書館理論研究
國(guó)內(nèi)圖書館學(xué)界對(duì)移動(dòng)圖書館的研究始于2002年朱海峰發(fā)表的《數(shù)字化圖書館的發(fā)展――無(wú)線圖書館》一文[2]。該文提出了將無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于數(shù)字化圖書館實(shí)現(xiàn)“無(wú)線圖書館”的構(gòu)想,為移動(dòng)圖書館理念的提出做了充分的鋪墊。此后關(guān)于移動(dòng)圖書館的研究逐漸增多,儼然已成為圖書館領(lǐng)域研究的新熱點(diǎn)。下面我們從文獻(xiàn)研究概況、研究的熱點(diǎn)主題、研究的發(fā)展趨勢(shì)等多方面來(lái)說(shuō)明當(dāng)前移動(dòng)圖書館理論研究狀況。
1.1 文獻(xiàn)研究總體概況
本研究以CNKI中的中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫(kù)、中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)和中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)為數(shù)據(jù)源,以“移動(dòng)圖書館”和“手機(jī)圖書館”為主題詞,共檢索到487篇與之相關(guān)的研究文獻(xiàn)(檢索截止日期為2013年6月30日)。按文獻(xiàn)發(fā)表年度進(jìn)行統(tǒng)計(jì),形成文獻(xiàn)年度分布圖,如圖1所示(2013年文獻(xiàn)量由于數(shù)據(jù)不全未在圖表中顯示)。
從圖1可以看出,國(guó)內(nèi)有關(guān)移動(dòng)圖書館研究始于2004年,在2004至2008年間文獻(xiàn)的數(shù)量緩慢增長(zhǎng),這期間主要探索移動(dòng)圖書館對(duì)傳統(tǒng)圖書館的影響和轉(zhuǎn)變,并對(duì)以短信SMS服務(wù)為基礎(chǔ)的移動(dòng)圖書館系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)進(jìn)行分析研究;而在2009年后關(guān)于該領(lǐng)域的研究成果大量涌現(xiàn),至今保持著高速增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
圖1 移動(dòng)圖書館研究文獻(xiàn)年度分布圖
在理論研究方面,黃群慶的《嶄露頭角的移動(dòng)圖書館服務(wù)》[3]和茆意宏等人的《手機(jī)圖書館的興起與發(fā)展》[4]等研究在一定程度上為國(guó)內(nèi)移動(dòng)圖書館研究奠定了理論基礎(chǔ)。姜海峰等人對(duì)國(guó)內(nèi)移動(dòng)圖書館解決方案和實(shí)施機(jī)制的深入分析和技術(shù)探討,一定程度上推進(jìn)了國(guó)內(nèi)移動(dòng)圖書館建設(shè)的研究進(jìn)程[5]。清華大學(xué)無(wú)線移動(dòng)數(shù)字圖書館項(xiàng)目組對(duì)移動(dòng)圖書館的服務(wù)機(jī)制開(kāi)展了一系列的用戶體驗(yàn)調(diào)查和分析,從用戶個(gè)體角度積極尋求移動(dòng)圖書館的解決方案[6]。學(xué)術(shù)界對(duì)移動(dòng)圖書館的研究經(jīng)過(guò)多年累積,已經(jīng)取得了一定的研究成果??傮w而言,國(guó)內(nèi)有關(guān)移動(dòng)圖書館領(lǐng)域的研究正處于增長(zhǎng)階段,越來(lái)越受到相關(guān)學(xué)者的關(guān)注,是圖書館領(lǐng)域近年來(lái)研究的熱點(diǎn)。根據(jù)文獻(xiàn)增長(zhǎng)的整體趨勢(shì)推測(cè),未來(lái)幾年關(guān)于移動(dòng)圖書館的研究將繼續(xù)成為圖書館界的熱點(diǎn)之一[7]。
1.2 研究主題及其趨勢(shì)
關(guān)鍵詞是文獻(xiàn)的核心,是作者對(duì)文章的主題進(jìn)行凝練之后得到的結(jié)果,具有很強(qiáng)的代表性。因此,通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)研究某一學(xué)科知識(shí)領(lǐng)域中的研究熱點(diǎn)是文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)研究常用的方法。對(duì)移動(dòng)圖書館相關(guān)文獻(xiàn)的關(guān)鍵詞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和處理,其中出現(xiàn)頻次較高的關(guān)鍵詞分布情況如表1所示。
從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看,關(guān)鍵詞除“移動(dòng)圖書館”“手機(jī)圖書館”外,“3G”出現(xiàn)的頻次最高,這也說(shuō)明3G是移動(dòng)圖書館存在的外部環(huán)境,是移動(dòng)圖書館發(fā)展的重要物理基礎(chǔ),也是近年來(lái)移動(dòng)圖書館研究的熱點(diǎn)。其次是“信息服務(wù)”“數(shù)字圖書館”和“高校圖書館”,主要集中討論圖書館如何提供移動(dòng)信息服務(wù),延伸圖書館功能服務(wù),創(chuàng)新圖書館服務(wù)方式。再次是“移動(dòng)閱讀”“WAP”“移動(dòng)信息服務(wù)”“智能手機(jī)”等,反映出研究人員在移動(dòng)圖書館研究各個(gè)方面關(guān)注的差異程度,也反映出當(dāng)前我國(guó)移動(dòng)圖書館研究的一些重點(diǎn)領(lǐng)域和新的視角。
表1 移動(dòng)圖書館文獻(xiàn)研究中關(guān)鍵詞分布情況
注:本表系筆者根據(jù)相關(guān)文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)繪制
在對(duì)關(guān)鍵詞分析的基礎(chǔ)上,通過(guò)繼續(xù)對(duì)該領(lǐng)域的研究文獻(xiàn)進(jìn)行分析歸納和整理,得出目前國(guó)內(nèi)有關(guān)移動(dòng)圖書館的研究集中在如下主題[8]:(1)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和應(yīng)用現(xiàn)狀介紹和調(diào)查分析;(2)對(duì)圖書館服務(wù)模式的影響;(3)移動(dòng)技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用研究;(4)移動(dòng)圖書館系統(tǒng)設(shè)計(jì)和平臺(tái)實(shí)施構(gòu)建;(5)移動(dòng)圖書館應(yīng)用案例介紹和分析;(6)其它??偟膩?lái)說(shuō),目前對(duì)于移動(dòng)圖書館的研究主要集中于理論研究、應(yīng)用研究和移動(dòng)圖書館技術(shù)研究三個(gè)層面。理論層面的研究成果主要體現(xiàn)在移動(dòng)圖書館概念、內(nèi)涵的界定、服務(wù)功能、服務(wù)模式、建設(shè)原則以及發(fā)展意義上;應(yīng)用層面的研究成果側(cè)重于移動(dòng)圖書館系統(tǒng)實(shí)施、移動(dòng)技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用以及實(shí)例的介紹;技術(shù)層面的研究成果則集中于在移動(dòng)圖書館系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)、軟件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等方面。
盡管移動(dòng)圖書館的基本概念及主題內(nèi)容都有覆蓋,有關(guān)移動(dòng)圖書館的研究體系初具雛形,但國(guó)內(nèi)外大部分研究還停留于基礎(chǔ)理論與應(yīng)用分析研究,且研究的力度不夠,尚未形成明顯的研究主題。有關(guān)移動(dòng)圖書館的普通期刊論文數(shù)量遠(yuǎn)多于碩博論文,可以說(shuō)沒(méi)有形成專深的研究理論,只停留于現(xiàn)狀分析、實(shí)例分析、發(fā)展展望等,尚未觸及移動(dòng)圖書館研究的核心[9]。如用戶的信息使用行為及信息需求方面一直是圖書館服務(wù)研究的主要對(duì)象,卻在當(dāng)前的移動(dòng)圖書館研究中被忽略了。當(dāng)前硬件設(shè)備、開(kāi)發(fā)技術(shù)不再是制約移動(dòng)圖書館發(fā)展的主要問(wèn)題,有關(guān)用戶行為分析、版權(quán)問(wèn)題、移動(dòng)學(xué)習(xí)、服務(wù)創(chuàng)新等才是當(dāng)前圖書館在提高信息服務(wù)水平面臨的重大難題和今后重點(diǎn)研究的方向。
1.3 基金項(xiàng)目情況
基金項(xiàng)目體現(xiàn)了學(xué)術(shù)研究前沿,推進(jìn)了科學(xué)創(chuàng)新體系建設(shè)和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究。從2011年、2012年、2013年連續(xù)3年的國(guó)家社科基金立項(xiàng)的公示名單(“圖書館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)”部分)中,先后有5項(xiàng)是面向移動(dòng)圖書館主題的,分別為:“基于用戶體驗(yàn)的移動(dòng)數(shù)字圖書館服務(wù)整合與系統(tǒng)集成研究”“圖書館移動(dòng)服務(wù)模式與質(zhì)量評(píng)價(jià)研究”“數(shù)字圖書館移動(dòng)服務(wù)質(zhì)量控制研究”“移動(dòng)圖書館服務(wù)質(zhì)量影響因素與提升策略研究”“基于用戶感知的移動(dòng)圖書館服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)及提升策略研究”??梢?jiàn)面向移動(dòng)圖書館領(lǐng)域的質(zhì)量建設(shè)與用戶感知行為已成為當(dāng)前研究的熱點(diǎn),這說(shuō)明當(dāng)前移動(dòng)圖書館的研究從前期移動(dòng)圖書館系統(tǒng)建設(shè)轉(zhuǎn)移到注重服務(wù)質(zhì)量與效果評(píng)估上來(lái),反映當(dāng)前的移動(dòng)圖書館研究進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。由于移動(dòng)圖書館相對(duì)傳統(tǒng)的圖書情報(bào)研究來(lái)說(shuō)屬于較新的研究領(lǐng)域,其研究潛力巨大。
1.4 相關(guān)會(huì)議概況
在國(guó)外,知名的Google、Facebook等網(wǎng)站上專門設(shè)有有關(guān)移動(dòng)圖書館主題的討論小組,并召開(kāi)了專業(yè)學(xué)術(shù)討論會(huì)探討移動(dòng)圖書館的發(fā)展。從2007年開(kāi)始,國(guó)際移動(dòng)圖書館會(huì)議(International M-Libraries Conference)每?jī)赡暌粚?,?012年10月已經(jīng)召開(kāi)了4屆會(huì)議。另外,移動(dòng)圖書館員聯(lián)機(jī)會(huì)議(Handheld Librarian Online Conference)影響較大,也是當(dāng)前移動(dòng)圖書館領(lǐng)域系列研討會(huì)議之一,在一定程度推動(dòng)了移動(dòng)圖書館的發(fā)展。
在移動(dòng)圖書館會(huì)議方面,盡管我國(guó)目前還沒(méi)有針對(duì)移動(dòng)圖書館這一主題召開(kāi)一次全國(guó)性的專題會(huì)議,但是2007年在深圳召開(kāi)的“數(shù)字圖書館建設(shè)與應(yīng)用研討會(huì)暨成果展示會(huì)”上,香港嶺南大學(xué)圖書館和北京師范大學(xué)圖書館展示了本館已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行的短信服務(wù)和Web Opac目錄查詢等功能的手機(jī)圖書館服務(wù)的實(shí)踐研發(fā)[10]。2010年更是國(guó)內(nèi)高度關(guān)注移動(dòng)圖書館服務(wù)的標(biāo)志性的一年,先是2010年4月在北京召開(kāi)的“高校圖書館發(fā)展論壇:中國(guó)數(shù)字圖書館建設(shè)理論與實(shí)踐”,清華大學(xué)圖書館、北京師范大學(xué)大學(xué)圖書館等從實(shí)踐應(yīng)用方面對(duì)移動(dòng)圖書館進(jìn)行了深入探討;接著,2010年7月在哈爾濱工業(yè)大學(xué)舉辦的數(shù)字圖書館前沿問(wèn)題高級(jí)研討班上,國(guó)內(nèi)外業(yè)界同仁成立了一個(gè)“移動(dòng)數(shù)圖研討組”,致力于從理論與實(shí)踐方面對(duì)移動(dòng)圖書館的發(fā)展進(jìn)行探討與交流[11]。2012年,“移動(dòng)圖書館技術(shù)創(chuàng)新與服務(wù)拓展”研討會(huì)在清華大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)大樓召開(kāi),共有來(lái)自全國(guó)50余家公共圖書館和高校圖書館的館長(zhǎng)和工作在圖書館一線的技術(shù)人員參加,會(huì)議圍繞未來(lái)移動(dòng)技術(shù)的創(chuàng)新、服務(wù)的拓展等方面,就移動(dòng)新技術(shù)的應(yīng)用與移動(dòng)圖書館的發(fā)展進(jìn)行了深入探討[12]。另外,超星數(shù)字圖書館圍繞移動(dòng)圖書館應(yīng)用及創(chuàng)新與高校圖書館、高校圖工委合作承辦了多次移動(dòng)圖書館研討會(huì),推動(dòng)了移動(dòng)圖書館服務(wù)的應(yīng)用與普及。這些移動(dòng)圖書館會(huì)議致力于探索和交流圖書館移動(dòng)信息服務(wù)工作,圖書館界的研究人員、技術(shù)開(kāi)發(fā)者相互交流建設(shè)成果與經(jīng)驗(yàn)心得,為圖書館未來(lái)移動(dòng)服務(wù)發(fā)展和普及獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,塑造了圖書館追求技術(shù)進(jìn)步、引領(lǐng)技術(shù)潮流的形象,大大強(qiáng)化了圖書館的服務(wù)角色。
2 移動(dòng)圖書館實(shí)踐應(yīng)用
2.1 普及現(xiàn)狀
近年來(lái),伴隨移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和移動(dòng)終端設(shè)備比如電子書閱讀器、平板電腦普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、帶寬等瓶頸的解決,移動(dòng)圖書館迎來(lái)大規(guī)模的建設(shè)和快速發(fā)展。在我國(guó),越來(lái)越多的圖書館開(kāi)始接受移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的好處,積極引進(jìn)設(shè)備建設(shè)與開(kāi)展移動(dòng)信息服務(wù)。根據(jù)盧穎、馬愛(ài)芳等人的調(diào)研,2009年調(diào)查的37所“985”高校中,提供手機(jī)圖書館服務(wù)的有11所[13];107所“211”高校中,提供手機(jī)圖書館服務(wù)的有15所[14]。根據(jù)余世英、明均仁等人的調(diào)研,2012年國(guó)內(nèi)31個(gè)省份(港澳臺(tái)除外)具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的820所普通本科院校中提供移動(dòng)圖書館SMS服務(wù)的有38所,WAP服務(wù)的達(dá)到59所,移動(dòng)參考咨詢達(dá)到242所[15]。在服務(wù)內(nèi)容上,從早期的通知、提醒到內(nèi)容的閱讀、傳遞,移動(dòng)圖書館提供的服務(wù)內(nèi)容正在逐漸深化。在移動(dòng)圖書館服務(wù)模式上,國(guó)內(nèi)移動(dòng)圖書館的SMS服務(wù)模式、WAP服務(wù)模式日漸成熟,新的移動(dòng)參考咨詢服務(wù)模式、移動(dòng)閱讀服務(wù)模式、電子書外借服務(wù)模式也在嶄露頭角[15]。根據(jù)2012年Library Journal關(guān)于“移動(dòng)圖書館”的調(diào)查報(bào)告顯示,有更多的高校圖書館和公共圖書館面向讀者提供移動(dòng)閱讀服務(wù),且提供信息服務(wù)的方式和服務(wù)的內(nèi)容都有很大的變化,比如QR碼技術(shù)的應(yīng)用,電子書全文閱讀下載,面向讀者的各種電子書閱讀器Kindle和平板電腦iPad的外借,以及與Facebook、SNS、微博等移動(dòng)社交媒體的實(shí)時(shí)互動(dòng)等[16]。
2.2 實(shí)踐進(jìn)展
國(guó)內(nèi)移動(dòng)圖書館平臺(tái)建設(shè)和應(yīng)用雖然起步較晚,但發(fā)展非常迅猛,取得了不俗的成績(jī)。2003年12月,北京理工大學(xué)圖書館推出了基于手機(jī)短信平臺(tái)的移動(dòng)圖書館服務(wù),提供的服務(wù)包括到期提醒、圖書預(yù)約、續(xù)借和催還的免費(fèi)服務(wù)[17]。2005年6月,上海圖書館推出了面向手機(jī)終端的參考咨詢、書目檢索、講座預(yù)定、讀者信箱等移動(dòng)圖書館服務(wù)[18]。近年來(lái)陸續(xù)有公共圖書館(如國(guó)家數(shù)字圖書館、上海圖書館、廣東中山圖書館等)、高校圖書館(如清華大學(xué)圖書館、武漢大學(xué)圖書館、成都理工大學(xué)圖書館等)相續(xù)開(kāi)通了此類服務(wù),服務(wù)方式從短信SMS服務(wù)到WAP移動(dòng)網(wǎng)站服務(wù)再到客戶端軟件APP應(yīng)用下載服務(wù)等,服務(wù)功能主要包括短信SMS提醒(圖書預(yù)約、催還提醒、培訓(xùn)通知)、短信查詢(圖書館基本信息、書目信息)、移動(dòng)閱讀和書目WAP查詢等;服務(wù)終端也從普通手機(jī)延伸到智能手機(jī)、電子閱讀器、平板電腦等,移動(dòng)圖書館服務(wù)正逐步推廣和普及。2008年9月,中國(guó)國(guó)家數(shù)字圖書館正式開(kāi)館,推出了與金蟾公司合作開(kāi)發(fā)的手持電子閱讀器服務(wù),為到館讀者提供手持移動(dòng)電子閱讀器,并提供圖書館的電子圖書資源下載服務(wù)。2009年3月,上海圖書館推出了電子書閱讀器,讀者可以借閱“電子閱讀器”式圖書,在家只需要登陸上海圖書館網(wǎng)站輸入借書證卡號(hào)或者身份證號(hào)進(jìn)入“e卡通”,就可以在數(shù)字資源庫(kù)中下載自己想借的圖書了,大大提高電子書的使用率[19]。2011年后,移動(dòng)圖書館服務(wù)功能和模式不斷深化,出現(xiàn)了統(tǒng)一檢索、掌上閱讀、流媒體服務(wù)等,吸引著越來(lái)越多的公司、圖書館及相關(guān)組織機(jī)構(gòu)參與進(jìn)來(lái)。書生公司、超星公司、匯文等組織機(jī)構(gòu)近年來(lái)紛紛參與國(guó)內(nèi)很多高校圖書館的移動(dòng)圖書館建設(shè)[20],在一定程度上推動(dòng)了我國(guó)移動(dòng)圖書館發(fā)展。近兩年,國(guó)內(nèi)部分大學(xué)圖書館也參與了與書生公司、超星公司、匯文等合作舉辦的移動(dòng)數(shù)字圖書館試用征集活動(dòng),在一定程度上推動(dòng)了我國(guó)移動(dòng)圖書館的宣傳與普及。
從實(shí)踐時(shí)間上看,國(guó)內(nèi)移動(dòng)圖書館始于2000年之后,2005年進(jìn)入集中發(fā)展階段;2007年之前主要是以短信服務(wù)為主,2007年以后WAP網(wǎng)站服務(wù)逐漸興起,二者形成互為補(bǔ)充的格局[21]。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,圖書館WAP網(wǎng)站服務(wù)近年來(lái)成為國(guó)內(nèi)圖書館創(chuàng)新服務(wù)的新趨勢(shì),不少圖書館在2009年、2010年始開(kāi)展移動(dòng)圖書館服務(wù),但還有很多圖書館目前尚處于服務(wù)測(cè)試或試用階段,且大多數(shù)移動(dòng)圖書館的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)功能明顯不足、單一。另外,目前國(guó)內(nèi)移動(dòng)圖書館的開(kāi)通率較低且分布不均衡,經(jīng)濟(jì)水平較高、教育資源相對(duì)集中的地區(qū)如北京、上海等,這些區(qū)域的移動(dòng)圖書館數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)非常明顯,而經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、教育資源相對(duì)匱乏的地區(qū)如青海、、貴州、甘肅等幾乎沒(méi)有此項(xiàng)建設(shè),與國(guó)外相比存在一定差距[20]。
3 結(jié)語(yǔ)
通過(guò)對(duì)移動(dòng)圖書館的整體性研究現(xiàn)狀的了解和分析,我們可知有關(guān)移動(dòng)圖書館的理論研究體系才初具雛形。一方面國(guó)內(nèi)外大部分研究還停留于基礎(chǔ)理論、應(yīng)用分析研究,主要集中在技術(shù)層面與服務(wù)內(nèi)容上,且研究力度不夠,還尚未形成明顯的研究主題[22];另一方面相關(guān)研究成果的研究方法比較單一,仍以文字闡述類為主,包括綜述、現(xiàn)狀分析、實(shí)例分析、前景展望和問(wèn)題描述。
通過(guò)實(shí)踐應(yīng)用調(diào)查與分析,目前國(guó)內(nèi)移動(dòng)圖書館多處于起步發(fā)展階段,其普及率不高且地域分布不均衡;服務(wù)內(nèi)容和功能往往設(shè)置簡(jiǎn)單,宣傳推廣不夠重視,移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)因信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題造成系統(tǒng)不穩(wěn)定等問(wèn)題。
對(duì)于今后的移動(dòng)圖書館研究,在理論上應(yīng)從移動(dòng)圖書館的用戶行為分析、版權(quán)問(wèn)題、質(zhì)量建設(shè)、影響因素、移動(dòng)學(xué)習(xí)、模型構(gòu)建、服務(wù)創(chuàng)新及信息需求等方面進(jìn)行研究,從而形成與實(shí)踐相符合的專深的研究理論和研究主題。在實(shí)踐應(yīng)用上,今后要積極應(yīng)用當(dāng)前理論研究的各項(xiàng)成果,大力宣傳和普及移動(dòng)圖書館在讀者中的應(yīng)用,同時(shí)借鑒國(guó)內(nèi)外的成功經(jīng)驗(yàn),尋找中外移動(dòng)圖書館發(fā)展的差異,探索適合我國(guó)移動(dòng)圖書館的發(fā)展策略與解決方案,提高我國(guó)圖書館的移動(dòng)信息服務(wù)水平??傊?,移動(dòng)圖書館的發(fā)展必須得益于理論與實(shí)踐的共同發(fā)展,才能真正有效促進(jìn)我國(guó)移動(dòng)圖書館的發(fā)展。
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【摘 要】進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),學(xué)校教育理念發(fā)生了重大變化。學(xué)習(xí)遷移理論就可以很好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)一些問(wèn)題。一方面,數(shù)學(xué)教學(xué)是對(duì)邏輯思維的訓(xùn)練,學(xué)生在實(shí)際生活中通過(guò)邏輯思維能力去思考問(wèn)題,而學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移能力越強(qiáng),對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和創(chuàng)造力也就更強(qiáng),另一方面,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)遷移理論在中師數(shù)學(xué)中的運(yùn)用,可以將知識(shí)轉(zhuǎn)化成能力,以便能更好適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求。本文主要分析了遷移理論的概念以及其在實(shí)踐當(dāng)中的具體應(yīng)用。
關(guān)鍵詞 遷移理論;中師數(shù)學(xué)教學(xué);遷移理論在教學(xué)中的應(yīng)用
1.遷移理論的概念
在現(xiàn)代教學(xué)理論當(dāng)中,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)舉一反三是學(xué)習(xí)的目標(biāo),運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)去解決同類的問(wèn)題。有學(xué)者認(rèn)為遷移理論的概念是兩種學(xué)習(xí)之間相互的影響和穿插。這種影響包括兩個(gè)方面,一種是已學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到另一種學(xué)習(xí)的知識(shí)當(dāng)中,例如中師數(shù)學(xué)問(wèn)題上的“問(wèn)題、假設(shè)、驗(yàn)證、結(jié)論”的模式,這個(gè)分析問(wèn)題的模式在許多的學(xué)科研究當(dāng)中都有運(yùn)用。因此,我們可以看出遷移理論在中師數(shù)學(xué)的影響力,為提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,我們必須重視遷移理論在教學(xué)當(dāng)中。
2.遷移理論在中師數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體應(yīng)用
2.1概括綜合,加強(qiáng)知識(shí)的包容性
基本概念的學(xué)習(xí)是中師數(shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ),在教學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)中,運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移理論加深學(xué)生對(duì)基本概念的理解。對(duì)于比較有難度的知識(shí),教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生的發(fā)散思維,依據(jù)已有的知識(shí)基礎(chǔ)進(jìn)行概括和學(xué)習(xí)遷移。大量的教學(xué)實(shí)踐證明,學(xué)生知識(shí)的包容性的大小與已有的知識(shí)水平成正比。學(xué)習(xí)遷移的效果越好,接受及學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力就越強(qiáng)。
2.2利用遷移理論激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)的積極性和主動(dòng)性
大量教學(xué)實(shí)踐證明,學(xué)生的學(xué)習(xí)成效是否明顯起著主導(dǎo)因素的是興趣。所以興趣可以完全地激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,教師在教學(xué)當(dāng)中鼓舞學(xué)生積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)、探究。另外,對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言,學(xué)生只有對(duì)這一學(xué)科感興趣才會(huì)自主的去學(xué)習(xí)和探究。教師在教學(xué)時(shí)不管采用什么樣的教學(xué)方法都是很難達(dá)到一定的教學(xué)成果的,教師應(yīng)該注重和學(xué)生的溝通交流,創(chuàng)造出一種和諧的教學(xué)氛圍,并且尊重每一位同學(xué)的個(gè)體差異,拉近學(xué)生和教師之間的距離并與學(xué)生成為朋友。另外最重要的是,教師應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的需求制定教學(xué)措施,激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,站在生活的角度去創(chuàng)造一些生活場(chǎng)景,完成對(duì)知識(shí)的遷移,讓數(shù)學(xué)的課堂充滿樂(lè)趣。
例如,教師可以在課上列出不等式例題:若b<h<O,證明(M+h)/(M+b)<h/b。對(duì)于這個(gè)例子,常采用的辦法是作差比較法,但是,教師在課堂上,為激發(fā)學(xué)生的上課熱情,可以引入我們生活中常見(jiàn)的物品講述并證明:如果bg鹽水中含有ag鹽,如果在其中加入mg鹽,那么鹽水就會(huì)變得更咸。這就說(shuō)明(M+h)/(M+b)<h/b,另外,隨著多媒體教室的普及,教師在講述一些生活中的例子時(shí),也可制作相關(guān)教材的ppt,擺脫傳統(tǒng)課堂的枯燥乏味,用直觀動(dòng)態(tài)的方式教學(xué)大大地增加了學(xué)生們的上課活越性。而且可以深化學(xué)生對(duì)知識(shí)的進(jìn)一步理解和掌握。
2.3強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)知能力,促進(jìn)學(xué)習(xí)的遷移
相關(guān)研究表明,反復(fù)學(xué)習(xí)對(duì)于加深學(xué)生的學(xué)習(xí)記憶是十分有效的。為優(yōu)化和提高教學(xué)效果,教師應(yīng)該清楚并了解學(xué)生的思維,根據(jù)學(xué)生的思維特征來(lái)開(kāi)展教學(xué)計(jì)劃,聯(lián)系新知識(shí)和舊知識(shí)的內(nèi)在關(guān)聯(lián),這樣不僅可以提升教學(xué)的效果。而且可以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。例如,在學(xué)習(xí)完函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的相關(guān)知識(shí)后,教師可以讓學(xué)生回憶函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的性質(zhì)和定義,教師在帶領(lǐng)學(xué)生回顧舊知識(shí)的過(guò)程中,在新知識(shí)與舊知識(shí)的比較融合中激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維能力,在課上教師應(yīng)該多舉例子讓學(xué)生更好地去學(xué)習(xí),同時(shí),在學(xué)生學(xué)習(xí)完橢圓雙曲線的相關(guān)知識(shí)后,帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)回憶橢圓的性質(zhì)和定義。橢圓的分析方法和以往學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)去鞏固雙曲線的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),教師在帶著學(xué)生回顧這些舊知識(shí)的過(guò)程中可以很好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。另外,也同時(shí)防止學(xué)生對(duì)舊知識(shí)的遺忘。
2.4運(yùn)用基本技能與基礎(chǔ)知識(shí),提升學(xué)生優(yōu)化能力和教學(xué)效果
基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)生產(chǎn)生思維聯(lián)想是學(xué)習(xí)中師數(shù)學(xué)知識(shí)的基本依據(jù),在中師數(shù)學(xué)的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,基礎(chǔ)知識(shí)是基本,在學(xué)習(xí)高層次的知識(shí)之前要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),但是作為教師不僅應(yīng)掌握基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),還應(yīng)幫助和引導(dǎo)學(xué)生如何靈活多樣的解答題目,讓學(xué)生加深對(duì)數(shù)學(xué)思想的理解。在心理學(xué)的角度,學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)越全面就能越快適應(yīng)高層次的學(xué)習(xí),其中遷移學(xué)習(xí)也能夠更廣泛的運(yùn)用和提升。所以,在評(píng)判數(shù)學(xué)教學(xué)成效當(dāng)中學(xué)生的概括能力成為一項(xiàng)重要的標(biāo)準(zhǔn),教師在教學(xué)時(shí)應(yīng)重視學(xué)生概括能力的培養(yǎng)。例如,在棱錐的概念學(xué)習(xí)當(dāng)中,教師可以引入一些生活中具體的物品,引導(dǎo)學(xué)生來(lái)分析這些物品的屬性,再讓學(xué)生根據(jù)實(shí)物來(lái)總結(jié)出凌錐的概念,在學(xué)生總結(jié)完成后,教師可以作一些假設(shè),通過(guò)反面來(lái)分析學(xué)生的總結(jié),肯定正確的屬性,否定錯(cuò)誤的屬性,最后確定凌錐的概念,這樣教師與學(xué)生一起參與,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和思維能力。
3.結(jié)語(yǔ)
綜上所述,在整個(gè)數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中都存在遷移理論,在中師數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用遷移理論能夠達(dá)到很好的優(yōu)化效果。教師在教學(xué)時(shí)把遷移理論對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和滲透,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,這樣不僅有利于提高中師數(shù)學(xué)教學(xué)的效率,更是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)高層次知識(shí)的奠基。因此,教師需加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)的將遷移理論應(yīng)用在教學(xué)理論當(dāng)中,讓學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)鍛煉,促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的遷移,使學(xué)生獲取思維能力的提升。
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【作者簡(jiǎn)介】
關(guān)鍵詞:消費(fèi)者行為理論;醫(yī)藥;學(xué)術(shù)營(yíng)銷;消費(fèi)者群體
中圖分類號(hào):F2
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
文章編號(hào): 16723198(2013)13002203
1 消費(fèi)者行為理論簡(jiǎn)介
1.1 定義
是指每一位消費(fèi)者在自我概念和生活方式的基礎(chǔ)上為了獲得某種產(chǎn)品或服務(wù)滿足自己的需要而進(jìn)行的一系列心理活動(dòng)、決策等行為;消費(fèi)者決策包括從使用者那里打聽(tīng)關(guān)于產(chǎn)品的信息、做出相應(yīng)的購(gòu)買決策,并且最后做出購(gòu)后評(píng)價(jià),并且做出下次是否繼續(xù)購(gòu)買同一品牌或同一商品甚至介紹給其它未曾嘗試者等一系列循環(huán)的過(guò)程。感知、認(rèn)知、行為以及環(huán)境因素的動(dòng)態(tài)作用過(guò)程是人類生活中行使交易職能的行為基礎(chǔ)。消費(fèi)者購(gòu)買產(chǎn)品經(jīng)過(guò)三階段過(guò)程:對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)、情緒、意志過(guò)程。西方的消費(fèi)者行為理論出現(xiàn)的比較早,研究的內(nèi)容也較我國(guó)更深更透一些,有著名的英國(guó)學(xué)者G.R著的《消費(fèi)者行為學(xué)-應(yīng)用指南》、《消費(fèi)者行為學(xué)》。
圖1 消費(fèi)者行為的總體模型
1.2 利用原理
復(fù)雜的消費(fèi)者行為分析必須基于個(gè)體的消費(fèi)者行為理論開(kāi)始,消費(fèi)者行為模型對(duì)消費(fèi)者行為的影響因素分為:內(nèi)部和外部因素。外部影響因素:指的是消費(fèi)者所處的外部環(huán)境,比如年代、歷史、社會(huì)文化。內(nèi)部影響因素:指的就是從消費(fèi)者自身角度,知覺(jué);學(xué)習(xí)、記憶;個(gè)性、動(dòng)機(jī)和情緒;態(tài)度與態(tài)度的改變。
消費(fèi)者外部影響和內(nèi)部影響共同影響了人的自我概念和生活方式,不同的自我概念和生活方式又產(chǎn)生了人各式各樣的需要和欲望,使得人在進(jìn)行問(wèn)題識(shí)別能夠進(jìn)行到信息搜索的階段,直至能夠順利地進(jìn)行到購(gòu)買過(guò)程。然后許多為了爭(zhēng)取利益的企業(yè)家都能夠從消費(fèi)者行為模型影響的方方面面因素出發(fā),能夠使消費(fèi)者的行為的諸多可人為改變的因素、角度(如影響其情緒、改善知覺(jué)、變化環(huán)境)發(fā)生改變,最終在整個(gè)模型路徑中影響消費(fèi)者的最終購(gòu)買。本文則著重從內(nèi)部影響因素來(lái)分析消費(fèi)者在醫(yī)藥學(xué)術(shù)營(yíng)銷中主要會(huì)給學(xué)術(shù)營(yíng)銷人員帶來(lái)哪些相關(guān)的啟示。學(xué)術(shù)營(yíng)銷從哪些相關(guān)方面可以改進(jìn),達(dá)到促進(jìn)醫(yī)藥銷售的目的。
在通過(guò)對(duì)個(gè)人或群體的消費(fèi)者心理和一系列購(gòu)買行為進(jìn)行行為學(xué)的分析可以研究出許多消費(fèi)者行為的一般共同的規(guī)律性,從而能使很多的相應(yīng)的企業(yè)從消費(fèi)者行為過(guò)程出發(fā),反觀消費(fèi)者的行為與動(dòng)機(jī)和購(gòu)買傾向,從而生產(chǎn)出適銷對(duì)路的產(chǎn)品獲取利潤(rùn)。而更高級(jí)的營(yíng)銷學(xué)甚至通過(guò)在消費(fèi)者的行為過(guò)程(特質(zhì)購(gòu)買)中,直接在消費(fèi)者決策之前就已經(jīng)將消費(fèi)者的消費(fèi)需求引向了自己所擁有的產(chǎn)品。紅茶和綠茶的例子中提到過(guò)對(duì)于“沉錨效應(yīng)”——是指人們?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí)易受第一印象或第一信息支配,消費(fèi)者會(huì)在不自覺(jué)中被誘導(dǎo)消費(fèi)?,F(xiàn)在的很多企業(yè)為了獲得經(jīng)濟(jì)利益,也開(kāi)始反觀消費(fèi)者的行為。比如外資企業(yè)里的立體營(yíng)銷、從消費(fèi)者的行為特點(diǎn)角度去分析關(guān)系營(yíng)銷為什么使得基于消費(fèi)者的理論模型去研究醫(yī)師的處方行為,從而在一定程度上可以達(dá)到讓患者的利益需求能夠在表達(dá)至醫(yī)生處方處,而當(dāng)醫(yī)生與醫(yī)藥營(yíng)銷人員進(jìn)行會(huì)議、學(xué)術(shù)交流時(shí),醫(yī)生可以將此種類別的信息反饋于醫(yī)藥營(yíng)銷人員,而醫(yī)藥營(yíng)銷人員可以將這些信息反饋給制藥企業(yè),那么制藥企業(yè)再次上市的產(chǎn)品就很容易與消費(fèi)者的需求達(dá)到一致。對(duì)消費(fèi)者行為進(jìn)行分析已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)盈利的一個(gè)必需的切入點(diǎn),而醫(yī)藥行業(yè)要想讓自己的醫(yī)藥企業(yè)盈利也必須注重消費(fèi)者行為的每一個(gè)環(huán)節(jié)。
2 消費(fèi)者行為模式
2.1 消費(fèi)者行為模式研究概況
人類消費(fèi)者的一般模式是“S—O—R”模式,即“刺激—個(gè)體生理、心理—反應(yīng)”,是一個(gè)循環(huán)過(guò)程。其中西方消費(fèi)者行為模型有情感模型、觀賞性模型。情感模型認(rèn)為消費(fèi)者行為是情感反應(yīng)、認(rèn)知反應(yīng)和行為反應(yīng)的連鎖過(guò)程,不但沒(méi)有具體將其過(guò)程分開(kāi)討論,并且認(rèn)為此過(guò)程是由于其中的相關(guān)變量、人與環(huán)境互動(dòng)變量等引起的。觀賞性模型則是以某類產(chǎn)品消費(fèi)者的動(dòng)機(jī)和行為變量為起點(diǎn),其框架由個(gè)人對(duì)此種消費(fèi)的認(rèn)同程度,期望值、情感狀態(tài)、消費(fèi)動(dòng)機(jī)和實(shí)現(xiàn)值為模型構(gòu)成的相互變量。
醫(yī)藥研究領(lǐng)域的較普遍和有影響的消費(fèi)者行為模式有:尼科西亞、霍華德與謝斯以及恩格爾三種模式。EKB是以消費(fèi)者制定購(gòu)買決策為基礎(chǔ)而建立起來(lái)的,若輸入信息沒(méi)有與消費(fèi)者的態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)和個(gè)性相結(jié)合,就不會(huì)產(chǎn)生輸出結(jié)果?;羧A德理論強(qiáng)調(diào)的是主要因素有輸入變量、知覺(jué)過(guò)程、輸入、輸出變量和外因性變量等以及各主要因素之間的相互影響關(guān)系。尼科西亞的模式是指四大領(lǐng)域的融會(huì)貫通。
2.2 我國(guó)當(dāng)前的消費(fèi)者行為特征及趨勢(shì)預(yù)測(cè)
趨勢(shì)一:受西方消費(fèi)觀念影響,新的消費(fèi)觀念日漸盛行。
趨勢(shì)二:消費(fèi)心態(tài)日臻成熟,趨于穩(wěn)定。
趨勢(shì)三:城鄉(xiāng)將再次迎來(lái)“消費(fèi)革命”。
趨勢(shì)四:網(wǎng)購(gòu)流行。可以遇見(jiàn),隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步普及、網(wǎng)上購(gòu)物方式會(huì)逐漸會(huì)流行起來(lái),由消費(fèi)者的嘗試性消費(fèi)轉(zhuǎn)變?yōu)檎较M(fèi)。
趨勢(shì)五:城市女性主導(dǎo)消費(fèi)潮流。
趨勢(shì)六:消費(fèi)水平兩極分化、消費(fèi)者收入水平高低檔次兩極拉開(kāi)。消費(fèi)者的消費(fèi)需求結(jié)構(gòu)發(fā)生了良性變化。(恩格爾系數(shù)的降低)
2.3 我國(guó)的醫(yī)藥消費(fèi)者行為差異點(diǎn)
醫(yī)藥消費(fèi)者行為有別于其它商品的消費(fèi)者行為,這一點(diǎn)是由藥品自身的特殊性所決定的。
質(zhì)量要求較高,選擇性不夠高,價(jià)格不怎么容易變動(dòng),是一種剛性需求,而且有些藥品是用來(lái)應(yīng)急的,因此也就有急迫性和被迫性。我國(guó)的醫(yī)藥消費(fèi)者行為由我國(guó)當(dāng)前的消費(fèi)者行為特征決定的,主要表現(xiàn)在:階層檔次分化嚴(yán)重——是由中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展兩極分化差距拉大所導(dǎo)致的;地域性強(qiáng)、地方民族藥多;醫(yī)藥信息不對(duì)稱、患者信息處理更慎重——由專業(yè)知識(shí)掌握的差距程度和中國(guó)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)人員與患者的不信任機(jī)制的雙重因素所導(dǎo)致的;更重視口碑感(因此對(duì)醫(yī)療服務(wù)人員態(tài)度抱怨很多);“世代性”等。
3 醫(yī)藥學(xué)術(shù)營(yíng)銷
學(xué)術(shù)營(yíng)銷的四種形式指的是媒體學(xué)術(shù)、會(huì)議學(xué)術(shù)、人員學(xué)術(shù)、臨床學(xué)術(shù)。包括:relativity、reaction、retrubution、rereturn四個(gè)要素共同組成,指企業(yè)的一切營(yíng)銷活動(dòng)圍繞顧客所需要的相關(guān)條件才能更好的經(jīng)營(yíng)的長(zhǎng)久,4R的關(guān)系圖。因此我們?cè)谶M(jìn)行醫(yī)藥學(xué)術(shù)推廣的時(shí)候,有必要圍繞著顧客的利益出發(fā),其實(shí)學(xué)術(shù)營(yíng)銷在很多時(shí)候最直接面對(duì)交流的是醫(yī)生,因此醫(yī)生可以稱之為消費(fèi)者,而患者才是學(xué)術(shù)營(yíng)銷服務(wù)的最終的對(duì)象。因此學(xué)術(shù)營(yíng)銷在這一點(diǎn)上既要做到與醫(yī)生多加強(qiáng)交流,另一方面也更要著重考慮患者的一切需要。
圖2 學(xué)術(shù)營(yíng)銷的四種形式
國(guó)內(nèi)醫(yī)藥學(xué)術(shù)營(yíng)銷實(shí)施情況。
(1)實(shí)施的現(xiàn)狀。
在我國(guó)反營(yíng)銷賄賂的商業(yè)領(lǐng)域,學(xué)術(shù)營(yíng)銷有逐漸變成熱點(diǎn)的趨勢(shì)。伴隨著醫(yī)藥外企中醫(yī)藥學(xué)術(shù)營(yíng)銷如火如荼的聲勢(shì)展開(kāi),所帶來(lái)的巨額的商業(yè)利潤(rùn),無(wú)論是企業(yè)自身出于追趕“創(chuàng)新”這一潮流的壓力,還是內(nèi)省的某些中國(guó)醫(yī)藥企業(yè)覺(jué)得內(nèi)部機(jī)構(gòu)機(jī)制改革轉(zhuǎn)變迫在眉睫,都使這一種新興的醫(yī)藥營(yíng)銷模式逐漸成為本土醫(yī)藥企業(yè)一直追逐的重要戰(zhàn)略目標(biāo)甚至體制之一。
《是誰(shuí)謀殺了學(xué)術(shù)營(yíng)銷》曾經(jīng)提到過(guò)某企業(yè)用一名冒牌的市場(chǎng)營(yíng)銷總監(jiān)經(jīng)常做一些PPT來(lái)忽悠老總和企業(yè),有許多篇文獻(xiàn)提到過(guò)我國(guó)的學(xué)術(shù)營(yíng)銷之路有越走越窄;越走越不專業(yè)的趨勢(shì)。
(2)存在的問(wèn)題。
由于我國(guó)的反商業(yè)賄賂的政策逐行展開(kāi),并且一些近幾年來(lái)惡名昭著的醫(yī)藥事故讓很多企業(yè)背負(fù)罵名,使得學(xué)術(shù)營(yíng)銷便有了發(fā)展空間,名字叫的響。但是更多的甚至是將其做為帶金銷售的合法的外衣和手段,實(shí)施力度大不起來(lái)。未真正將學(xué)術(shù)營(yíng)銷中所面臨的大環(huán)境中所涉及到的相關(guān)利益者的利益很好的聯(lián)系起來(lái),也未真正做到站在患者的角度去反觀考察學(xué)術(shù)營(yíng)銷的實(shí)施的好壞和力度。
4 消費(fèi)者行為理論對(duì)我國(guó)醫(yī)藥學(xué)術(shù)營(yíng)銷的啟示
市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)的后果包括對(duì)公司的影響、銷售和消費(fèi)者滿意的三個(gè)方面。而學(xué)術(shù)營(yíng)銷方面屬于市場(chǎng)營(yíng)銷的一方面,因此相應(yīng)的學(xué)術(shù)營(yíng)銷也會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的結(jié)果。而市場(chǎng)營(yíng)銷策略是與統(tǒng)籌性的、總體性的戰(zhàn)略有區(qū)別的,它的要求是企業(yè)以顧客需要為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)經(jīng)驗(yàn)獲得顧客需求量以及購(gòu)買力的信息、商業(yè)界的期望值,有計(jì)劃地組織各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),為顧客提供滿意的商品和服務(wù)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的過(guò)程,是達(dá)到企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的一種過(guò)程和方式。那么我們就根據(jù)以上分析的消費(fèi)者行為理論來(lái)給相應(yīng)的醫(yī)藥企業(yè)學(xué)術(shù)營(yíng)銷策略提出相關(guān)的建議。
4.1 消費(fèi)者行為的決策過(guò)程的影響
消費(fèi)者行為決策包括三種:名義型、有限性以及擴(kuò)展型決策等,它包括了購(gòu)買的目標(biāo)對(duì)象、購(gòu)買的數(shù)量、購(gòu)買的時(shí)間及地點(diǎn)和購(gòu)買的方式。決定任何廠商的經(jīng)營(yíng)的成敗,很大一部分要取決于消費(fèi)者的需求,必須要密切配合消費(fèi)者行為決策的全程,并依此制定相應(yīng)的生產(chǎn)與銷售計(jì)劃,企業(yè)應(yīng)該在醫(yī)藥產(chǎn)品上市之前,做好相應(yīng)的市場(chǎng)需求調(diào)查及預(yù)測(cè),做好醫(yī)藥產(chǎn)品消費(fèi)的跟蹤記錄,以便為下一輪的醫(yī)藥產(chǎn)品設(shè)計(jì)與服務(wù)做好相關(guān)的營(yíng)銷工作。
4.2 針對(duì)于學(xué)術(shù)營(yíng)銷自身存在的缺陷
醫(yī)藥學(xué)術(shù)營(yíng)銷根源于普通的市場(chǎng)營(yíng)銷,又有自己的特征,縱觀文獻(xiàn)醫(yī)藥學(xué)術(shù)營(yíng)銷的缺陷表現(xiàn)在3個(gè)方面:
(1)需要投入高——對(duì)企業(yè)的資金承受能力要求高。
(2)短期效益不明顯。
(3)見(jiàn)效時(shí)間長(zhǎng)。
學(xué)術(shù)營(yíng)銷是以學(xué)術(shù)交流為其根本形式,但依然是離不開(kāi)營(yíng)銷的本質(zhì)的,那么就注定了它依然圍繞著4PS及衍生出的4Cs策略為核心,最終就更離不開(kāi)營(yíng)銷的最終目的——如何能夠獲得更長(zhǎng)久持續(xù)的高額利潤(rùn)。而介于醫(yī)藥學(xué)術(shù)營(yíng)銷自身有如此多的缺陷,在企業(yè)里面實(shí)施有如此難度,那么本文就從消費(fèi)者的行為特征方面入手來(lái)考察如何使學(xué)術(shù)營(yíng)銷能夠更長(zhǎng)久的實(shí)行下去獲得不菲的利潤(rùn)。
4.3 學(xué)術(shù)營(yíng)銷策略
那么下面我們將著重從學(xué)術(shù)營(yíng)銷角度考慮,實(shí)施醫(yī)藥學(xué)術(shù)營(yíng)銷的相關(guān)工作人員應(yīng)該如何做:
(1)學(xué)術(shù)營(yíng)銷可以滿足患者的潛在的購(gòu)買動(dòng)機(jī)。
消費(fèi)者的需要和動(dòng)機(jī)不等同于消費(fèi)者的需求,需求是指于一定價(jià)格下,代表著消費(fèi)者的一種購(gòu)買能力。需要和動(dòng)機(jī)是指消費(fèi)者將產(chǎn)品、服務(wù)作為獎(jiǎng)賞激勵(lì)自己目的的產(chǎn)品來(lái)犒勞自己,二者具有可誘導(dǎo)性,比如戀愛(ài)中經(jīng)常接吻的人們對(duì)于口腔的清潔有著強(qiáng)烈需求,而在口腔清潔劑未大量上市前,這種產(chǎn)品對(duì)于很多人都是未知的,市場(chǎng)營(yíng)銷策劃者們?yōu)榱舜蜷_(kāi)銷售市場(chǎng),便大量的通過(guò)電視、廣播等媒介形式來(lái)做宣傳,從而達(dá)到了滿足消費(fèi)者的潛在動(dòng)機(jī)又?jǐn)U大產(chǎn)品銷售市場(chǎng)的雙重功效。針對(duì)于需要與動(dòng)機(jī)的可誘導(dǎo)性,學(xué)術(shù)營(yíng)銷也可以通過(guò)調(diào)查消費(fèi)者的潛在動(dòng)機(jī)然后誘導(dǎo)滿足它達(dá)到盈利增加的目的。可以從學(xué)術(shù)營(yíng)銷的四種主要形式來(lái)著手誘導(dǎo)消費(fèi)者的潛在動(dòng)機(jī)。
在媒體學(xué)術(shù)方面,廠家可以在報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)上刊登還未打開(kāi)銷售市場(chǎng)的新產(chǎn)品的廣告。
會(huì)議學(xué)術(shù)方面,可以通過(guò)舉行的一系列會(huì)議,加深產(chǎn)品的宣傳程度,為藥品的新功能、新產(chǎn)品做宣傳。
人員學(xué)術(shù)方面:針對(duì)于目前很多的醫(yī)藥患者都在抱怨醫(yī)療機(jī)構(gòu)的服務(wù)態(tài)度方面,我們可以在VIP拜訪、不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)時(shí)期轉(zhuǎn)變服務(wù)工作的態(tài)度,采用溫馨友好的交流方式,滿足患者對(duì)服務(wù)方式轉(zhuǎn)變的強(qiáng)烈需要。完全可以建立學(xué)術(shù)營(yíng)銷人員自身健康的形象和良好的口碑。
臨床學(xué)術(shù)方面:將新產(chǎn)品的引介滲透入臨床學(xué)術(shù)的各個(gè)方面。
(2)學(xué)術(shù)營(yíng)銷推廣挖掘消費(fèi)者群體的個(gè)性特征。
醫(yī)藥消費(fèi)者群體是指圍繞醫(yī)藥消費(fèi)產(chǎn)生的具有某種共同特征的若干消費(fèi)者組成的集合體。一般的消費(fèi)者群體的劃分標(biāo)準(zhǔn)有:年齡、性別、職業(yè)、地域及時(shí)代。按醫(yī)藥消費(fèi)的特殊性劃分有城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和RX、OTC消費(fèi)者群體。本文只從一般的消費(fèi)者群體挖掘個(gè)性特征。
每個(gè)人都有自己不同的個(gè)性特點(diǎn)喜好,那么相應(yīng)的個(gè)性就會(huì)對(duì)應(yīng)各自的喜好特征,消費(fèi)者多多少少都有張揚(yáng)自己個(gè)性的心理和需要,營(yíng)銷者也有越來(lái)越注重消費(fèi)者個(gè)性的趨勢(shì)。例如香水市場(chǎng),各種不同品牌、不同氣味的香水就是針對(duì)不同消費(fèi)者而生產(chǎn)的,比如性格大膽、冒險(xiǎn)主義的人會(huì)追求香味比較特別、新潮、芳香度濃烈的嗅覺(jué)效應(yīng)。而性格優(yōu)雅的女子則會(huì)喜愛(ài)比較自然的富有清新味的甜味系列香水,男性則會(huì)選擇富有男性化性格特征的香水。
那么在醫(yī)藥消費(fèi)品方面,不同個(gè)性的消費(fèi)者群體對(duì)同一種產(chǎn)品有不同的喜好要求,制造商可以按其不同的要求生產(chǎn)。但是群體消費(fèi)的購(gòu)買行為的特征是具有可預(yù)測(cè)性的,比如,宋丹丹、高亞麟所做的小兒江東牌藥品的廣告,就很好的針對(duì)了小孩子的個(gè)性設(shè)計(jì)的這一款無(wú)論是在用藥劑量還是用藥標(biāo)準(zhǔn)以及藥品的可愛(ài)型包裝上都很好的挖掘了孩子這一消費(fèi)群體的個(gè)性特征。那么作為學(xué)術(shù)營(yíng)銷人員就可以在與消費(fèi)患者接觸、與醫(yī)生學(xué)術(shù)交流的時(shí)候, 甚至是在做相應(yīng)的宣傳調(diào)研的時(shí)候,分析匯總各種不同性格特征的消費(fèi)群體的喜好特征,將其反饋給醫(yī)藥制造商,從而達(dá)到生產(chǎn)適銷對(duì)路產(chǎn)品的目的。比如,針對(duì)女性消費(fèi)品市場(chǎng)的產(chǎn)品,除了藥品用量功效等基礎(chǔ)的自身特征外,還可以采取在女性這一產(chǎn)品包裝風(fēng)格上采用精美優(yōu)雅、溫馨、富于女性化特征的風(fēng)格。針對(duì)孩童市場(chǎng)的產(chǎn)品我們應(yīng)該生產(chǎn)包裝精致、可愛(ài)小巧、色彩明艷,引入動(dòng)漫人物來(lái)激發(fā)兒童用藥的偏好市場(chǎng)。而對(duì)于男性化市場(chǎng)的藥品包裝采用沉穩(wěn)色系、款式中性化、考究派、富于男性化色彩的風(fēng)格。
(3)學(xué)術(shù)營(yíng)銷推薦產(chǎn)品應(yīng)隨消費(fèi)階層而變化。
學(xué)術(shù)營(yíng)銷人員在進(jìn)行學(xué)術(shù)拜訪推薦產(chǎn)品的時(shí)候,向社會(huì)消費(fèi)層次高的人員推薦以養(yǎng)生、保健類的產(chǎn)品為主。而在向小康水平以下的溫飽和貧困階層則以推薦治療效用高、價(jià)格便宜的藥品以及普及一些疾病知識(shí)的窘迫都會(huì)選擇拖延甚至拒絕治療,學(xué)術(shù)營(yíng)銷人員有必要在媒體或?qū)W術(shù)交流推廣新產(chǎn)品或產(chǎn)品的新功能的時(shí)候可以廣泛地宣傳一些常見(jiàn)病的防治知識(shí),例如做一些類似于健康小貼士(雜志),或小欄目,既可以提高消費(fèi)者的關(guān)注度,又可以樹(shù)立良好的口碑。
5 總結(jié)
本文只是粗略分析了站在消費(fèi)患者行為的角度如何能更好貫徹實(shí)施學(xué)術(shù)營(yíng)銷。但是對(duì)于學(xué)術(shù)營(yíng)銷實(shí)施的效果,用什么來(lái)衡量學(xué)術(shù)營(yíng)銷的效果將是涉及到醫(yī)藥企業(yè)營(yíng)銷績(jī)效的衡量,這方面知識(shí)國(guó)內(nèi)的研究很少,尤其是學(xué)術(shù)營(yíng)銷的績(jī)效,這兩方面也是未來(lái)研究方向一個(gè)很好的立足點(diǎn)。
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關(guān)鍵詞:人才流失;影響因素
一、 國(guó)內(nèi)外研究綜述
(一)人才的相關(guān)概念界定
彼得·德魯克(Peter F.Drucker,1954)在《管理實(shí)踐》中首次提出現(xiàn)代“人力資源”的概念。威廉·配第(William Petty,1662)的經(jīng)濟(jì)學(xué)思想、亞當(dāng)·斯密(Adam Smith,1776)的《國(guó)富論》以及馬克思(Karl Heinrich Marx)關(guān)于勞動(dòng)力和勞動(dòng)力價(jià)值的理解,都是早期人力資本思想的雛形。
根據(jù)《辭源》中的解釋,“人之有才學(xué)者、人之材能、人之品貌”謂之“人才”。按照知識(shí)結(jié)構(gòu)可劃分為“一”型人才、“I”型人才、“T”型人才和“π”型人才(張駿生,2006);根據(jù)所學(xué)專業(yè),分為自然科學(xué)技術(shù)人才和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專業(yè)人才;根據(jù)工作性質(zhì),分為技術(shù)開(kāi)發(fā)工作人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、政黨管理人才和教學(xué)人才(桂昭明,2004);根據(jù)社會(huì)稱謂,可劃分為科學(xué)家、工程師及其他。
(二)人才流失影響因素的相關(guān)研究
1.關(guān)于自變量的理論研究。環(huán)境是人才生存與發(fā)展的基礎(chǔ),在很大程度上影響著人才的去留(魯建彪,2005;劉曉寧,2007),社會(huì)生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)物質(zhì)環(huán)境和政策因素的作用尤為明顯(文湘,2007)。①生產(chǎn)力因素。生產(chǎn)力發(fā)展所產(chǎn)生的社會(huì)分工及生產(chǎn)社會(huì)化是人才流動(dòng)的根本原因,三次產(chǎn)業(yè)劃分理論(Colin Clark,1940)揭示了人才在不同產(chǎn)業(yè)間梯次轉(zhuǎn)移的分布變化規(guī)律。②經(jīng)濟(jì)物質(zhì)環(huán)境。宏觀上,區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模與實(shí)力影響著人才的流動(dòng)(楊鋒,2006),是優(yōu)化資源配置的必然要求,人才流動(dòng)的決策模型(馮子標(biāo),1999)以人力資本營(yíng)運(yùn)為核心,將人才流動(dòng)的影響因素歸結(jié)為流動(dòng)成本與流動(dòng)收益;微觀上,個(gè)人所得稅最高邊際稅率過(guò)高可能會(huì)導(dǎo)致高技能人才的流失(楊麗麗,2010)。③政策因素。參與者決定模型(March & Simon,1958)最早嘗試將勞動(dòng)力市場(chǎng)和個(gè)體行為融為一體來(lái)研究人才流失現(xiàn)象,為員工流出的相關(guān)研究奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。人才市場(chǎng)化流動(dòng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求,公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)秩序是人才市場(chǎng)化流動(dòng)的必備條件(李寶元,2009),還需要法律手段和行政機(jī)制予以輔助(戴園晨,2002)。
企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)性因素對(duì)員工流失的作用力更大(Bevan,1987),Trancey(2000)對(duì)員工離職的影響因素進(jìn)行排序,依次是工作自、工作條件和報(bào)酬。①工作自。成就動(dòng)機(jī)和自我實(shí)現(xiàn)的需要決定了人才的流動(dòng)意向(盧琳、葉永正,2005)。②工作條件。場(chǎng)強(qiáng)理論(Kurt Lewin,1951)和Kuck’s Curve發(fā)現(xiàn)及時(shí)變換工作環(huán)境和內(nèi)容可以不斷提升人才的創(chuàng)造力;組織壽命曲線(Katz,1972)說(shuō)明了組織壽命的長(zhǎng)短與組織內(nèi)信息溝通情況有關(guān),進(jìn)一步論證了人才流動(dòng)的必要性。合理溝通使個(gè)體與組織目標(biāo)趨于一致,員工適當(dāng)流動(dòng)利于發(fā)揮個(gè)人和整體的能力,提高工作效率(中松義郎,1990)。③報(bào)酬。基于期望理論(Vroom),Porter & Lawber構(gòu)建了更完備的循環(huán)激勵(lì)模式;公平理論(J. S. Adams)提出,個(gè)人將其報(bào)酬與貢獻(xiàn)之比進(jìn)行比較的結(jié)果直接影響工作積極性。
自我是人格心理學(xué)的重要內(nèi)容,具有層次性(James,1890),是人際關(guān)系(Cooley,1902)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)(Mead,1934)的產(chǎn)物;需求層次理論(Abraham H. Maslow)從“自我實(shí)現(xiàn)需要”的角度把自我推向了一個(gè)新階段,解釋了人才流出與回流的需求動(dòng)因。有關(guān)學(xué)者從自我動(dòng)機(jī)(Greenwald & Pratkanis,1984)、個(gè)體主義(Sampson,1988)、獨(dú)立性(Markus & Kitayama,1991)、文化與自我(Triandis,1986)、飽和自我(K.J.Gergen,1988)以及自我狀況來(lái)源(R.F.Baumeister,1998)等層面對(duì)其加以區(qū)分和研究。社會(huì)認(rèn)同理論(Tajfel,1978)由社會(huì)分類(Turner,1985)、社會(huì)比較(Leon Festinger,1954)和積極區(qū)分原則建組成,為了滿足個(gè)體獲得積極自尊的需要,人們以積極區(qū)分來(lái)獲取積極的社會(huì)評(píng)價(jià)和角色認(rèn)同。社會(huì)認(rèn)知理論(Albert Bandura)從個(gè)體視角分析人格的影響因素,創(chuàng)立了自我效能感和觀察學(xué)習(xí)的概念,認(rèn)為認(rèn)知、行為和環(huán)境彼此交互決定,且存在因果關(guān)系。
2.關(guān)于中介變量的理論研究。上述自變量的相關(guān)因素通過(guò)作用于員工滿意度和組織承諾影響人才流失。圍繞員工滿意度理論,參與者決定模型(March & Simon,1958)提到了工作滿意度以及對(duì)流出的估計(jì);Mobley(1979)又在其中加入一些中介變量,構(gòu)筑了中介鏈條模型。以科學(xué)的職業(yè)生涯管理為前提,心理契約( E. H. Schein,1992)影響著員工工作滿意度,進(jìn)而影響企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效果。Steers & Mowday(1981)將組織承諾作為重要的中介變量引入流失模型,認(rèn)為工作期望與工作價(jià)值影響著員工的離職傾向;尖峰突變模型(Sheridan & Abelson,1983)與多路徑展開(kāi)模型(Lee & Mitchell,1994)均引入突變因子,從留職的角度以“工作嵌入”反映個(gè)人被社會(huì)網(wǎng)束縛的程度;通過(guò)對(duì)Becker等學(xué)者研究成果的深入思考及實(shí)證研究,三因素模型(Meyer & Allen,1991)為企業(yè)了解員工的組織承諾狀態(tài)提供了具體方向。
二、 改善人才流失問(wèn)題的理論研究建議
歐美心理學(xué)、社會(huì)學(xué)的理論研究成果為人才流失問(wèn)題的研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這些研究從理論出發(fā)對(duì)改進(jìn)我國(guó)人力資源的相關(guān)問(wèn)題提出了寶貴建議,對(duì)于研究人才流失的影響因素具有借鑒意義。但也存在不足:①研究視角略顯寬泛。多數(shù)學(xué)者對(duì)企業(yè)人力資源管理進(jìn)行宏觀研究,但對(duì)于特定行業(yè)人才流失具體作用機(jī)理的研究較少。②研究對(duì)象較為局限?,F(xiàn)有研究主要關(guān)注技術(shù)和、科教人才,少有涉及經(jīng)營(yíng)管理人才和新進(jìn)人才的流失情況。專業(yè)技術(shù)人才對(duì)企業(yè)的發(fā)展有很大的影響,但其他類別的人才對(duì)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展也非常重要,期望未來(lái)的研究能夠更全面地關(guān)注人才流失問(wèn)題。③研究數(shù)據(jù)陳舊、覆蓋面較為狹窄。大多研究數(shù)據(jù)停留在20世紀(jì)末,對(duì)于近些年的情況則少有提及,而現(xiàn)有數(shù)據(jù)對(duì)西部地區(qū)人才流失的研究明顯多于對(duì)中東部地區(qū)。究竟是這些地區(qū)的人才流失問(wèn)題已得到解決,還是學(xué)界對(duì)此問(wèn)題的回避或是忽視,值得我們思考。④研究方法較為單一.國(guó)外學(xué)者從不同視角研究人才流失模型,國(guó)內(nèi)學(xué)者大多是對(duì)其進(jìn)行理論補(bǔ)充和理念推廣,缺少深入、系統(tǒng)的研究,且實(shí)證研究薄弱。
從理論研究來(lái)看,關(guān)于人才流失的研究應(yīng)在以下方面加以完善:①運(yùn)用現(xiàn)代分析手段進(jìn)行實(shí)證分析,結(jié)合特定行業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,深入研究人才流失模型,將國(guó)外較成熟的理論中國(guó)化。②點(diǎn)面結(jié)合,研究范圍既要覆蓋到各地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)、各類型的人才,也要對(duì)研究客體進(jìn)一步深入、細(xì)化,具體到特定的地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)和某類型的人才分析探討。
關(guān)鍵詞:匯率變動(dòng);價(jià)格傳導(dǎo);ML條件;貿(mào)易時(shí)滯
中圖分類號(hào):F832.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-9031(2009)11-0010-05
一、引言
基于自2005年7月21日人民幣升值以來(lái)持續(xù)至今的升值趨勢(shì)與匯改以來(lái)至2008年6月期間我國(guó)對(duì)外貿(mào)易余額持續(xù)增長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí),有必要從理論與實(shí)證兩方面對(duì)該現(xiàn)象予分析和解釋。對(duì)人民幣升值的貿(mào)易效應(yīng)進(jìn)行研究,將有助于政府當(dāng)局在安排我國(guó)未來(lái)匯率制度時(shí)對(duì)對(duì)外貿(mào)易問(wèn)題予以恰當(dāng)?shù)目紤]。本文的目的在于對(duì)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)進(jìn)行較為完整述評(píng)的基礎(chǔ)上,以期為全面的分析和理解匯率變動(dòng)的貿(mào)易效應(yīng)提供有益的框架。
匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易余額的影響總的來(lái)說(shuō)可以分為兩個(gè)環(huán)節(jié):一是匯率變動(dòng)對(duì)一國(guó)價(jià)格的影響;二是價(jià)格變化如何影響貿(mào)易數(shù)量從而最終影響到貿(mào)易余額。與之相對(duì)應(yīng),對(duì)匯率變動(dòng)貿(mào)易效應(yīng)的研究?jī)?nèi)容也主要集中在兩個(gè)方面:一是對(duì)匯率變動(dòng)的價(jià)格傳導(dǎo)問(wèn)題進(jìn)行研究;二是對(duì)價(jià)格數(shù)量之間的彈性關(guān)系進(jìn)行分析。另外,對(duì)應(yīng)于開(kāi)放條件下宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展以及國(guó)際經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)的不斷變化,對(duì)匯率變動(dòng)貿(mào)易效應(yīng)問(wèn)題的研究也呈現(xiàn)出兩階段特征。起初,由于傳統(tǒng)開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中都假定完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng),匯率變動(dòng)對(duì)價(jià)格的傳導(dǎo)完全,故長(zhǎng)期以來(lái)人們分析匯率變動(dòng)的貿(mào)易效應(yīng)時(shí)一直關(guān)注第二個(gè)問(wèn)題―貿(mào)易品價(jià)格與數(shù)量的彈性關(guān)系。隨著新開(kāi)放宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展,研究者們更多地把興趣集中到了價(jià)格數(shù)量分析之前的環(huán)節(jié)―匯率變動(dòng)對(duì)價(jià)格傳導(dǎo)問(wèn)題的研究上。
有關(guān)匯率變動(dòng)貿(mào)易效應(yīng)的理論研究主要集中在以下幾個(gè)方面:一是從微觀價(jià)格機(jī)制出發(fā),運(yùn)用彈性分析法通過(guò)討論匯率變動(dòng)對(duì)進(jìn)出口數(shù)量和相對(duì)價(jià)格的影響來(lái)分析其對(duì)貿(mào)易余額的直接影響;二是從宏觀框架出發(fā),運(yùn)用吸收分析法通過(guò)考慮匯率變動(dòng)對(duì)國(guó)民收入的影響來(lái)進(jìn)一步分析其對(duì)貿(mào)易余額的間接影響;三是圍繞匯率變動(dòng)的價(jià)格傳導(dǎo)問(wèn)題展開(kāi)的研究,主要是探討匯率變動(dòng)對(duì)價(jià)格傳導(dǎo)不完全的原因以及傳導(dǎo)不完全的貿(mào)易與福利結(jié)果;四是從匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易余額影響的時(shí)滯問(wèn)題出發(fā),考慮不同時(shí)期內(nèi)匯率變動(dòng)貿(mào)易余額效應(yīng)的動(dòng)態(tài)變化。實(shí)證方面,國(guó)內(nèi)外學(xué)者就匯率傳導(dǎo)程度問(wèn)題以及以彈性分析為基礎(chǔ)的ML條件問(wèn)題進(jìn)行了大量的經(jīng)驗(yàn)研究,本文將一并予以綜述。
二、匯率變動(dòng)的貿(mào)易余額效應(yīng)理論研究
(一)彈性分析法――貿(mào)易余額效應(yīng)的微觀分析
在有關(guān)貿(mào)易余額受匯率影響的理論分析中,最早出現(xiàn)的是由Marshall(1923)、Lerner(1944)和Robinson(1937)等人于20世紀(jì)30、40年代提出來(lái)的彈性分析法。[1]該方法通過(guò)對(duì)貿(mào)易方程式T=X-M的分析,認(rèn)為匯率貶值可以影響一國(guó)出口產(chǎn)品的相對(duì)價(jià)格,本幣貶值將使出口商品的相對(duì)價(jià)格下降,而進(jìn)口商品的相對(duì)價(jià)格提高,從而使出口量增加、進(jìn)口量減少。由于貿(mào)易余額的大小由進(jìn)出口商品價(jià)格和數(shù)量?jī)梢蛩毓餐瑳Q定,因此在確定貶值對(duì)貿(mào)易余額的影響時(shí)必須同時(shí)考慮進(jìn)出口數(shù)量和相對(duì)價(jià)格這兩者變化的共同結(jié)果。基于此,該方法引入了反映商品數(shù)量變動(dòng)與價(jià)格變動(dòng)關(guān)系的價(jià)格彈性概念,并得出只有當(dāng)出口商品的需求價(jià)格彈性與進(jìn)口商品的需求價(jià)格彈性之和大于1時(shí)本幣貶值才能改善貿(mào)易收支的結(jié)論,該結(jié)論被稱之為“馬歇爾-勒納條件(ML條件)”。
另外,Bikerdicke(1920)、Robinson(1937)和Metzler(1948)認(rèn)為,本幣貶值能否改善貿(mào)易收支以及能在多大程度上改善貿(mào)易收支,不僅取決于進(jìn)出口商品的需求價(jià)格彈性,還取決于進(jìn)出口商品的供給價(jià)格彈性。[2]只有當(dāng)進(jìn)口供給彈性和出口供給彈性都趨向于無(wú)窮大時(shí),畢克迪克-羅賓遜-梅茨勒條件(Bikerdicke-Robinson-Metzler condition)才與ML條件相一致。但事實(shí)上,進(jìn)出口供給彈性無(wú)窮大是不符合經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)的。比如初級(jí)產(chǎn)品受到自然條件和資源儲(chǔ)備的限制就不能保證其供給隨價(jià)格的上漲而大量增加。另外,其他產(chǎn)品的供給也可能由于生產(chǎn)國(guó)在資金、能源、技術(shù)等生產(chǎn)要素以及基礎(chǔ)設(shè)施等公共服務(wù)方面的限制而不能在短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)規(guī)模的快速增長(zhǎng),這一點(diǎn)在發(fā)展中國(guó)家尤其如此。
(二)吸收分析法――貿(mào)易余額效應(yīng)的宏觀分析
彈性分析法對(duì)貿(mào)易方程式T=X-M的分析是建立在國(guó)民收入保持不變的假定之上的,沒(méi)有考慮宏觀經(jīng)濟(jì)的均衡問(wèn)題。如果考慮商品市場(chǎng)均衡時(shí)貿(mào)易余額等于窖藏(窖藏等于國(guó)民收入Y與國(guó)內(nèi)吸收A之間的差額)這一條件(即T=Y-A),則本幣貶值是否改善貿(mào)易余額就要看貶值之后窖藏?cái)?shù)額是否提高。也就是說(shuō),即使一國(guó)經(jīng)濟(jì)滿足ML條件,貶值帶來(lái)的貿(mào)易余額改善還只是自主性貿(mào)易余額的改善,當(dāng)自主性貿(mào)易余額改善帶來(lái)國(guó)民收入的增長(zhǎng)后,還需要比較國(guó)民收入的增長(zhǎng)與因此而帶來(lái)的國(guó)內(nèi)吸收的增長(zhǎng)之間的大小,并依此而最終確定窖藏或均衡時(shí)的貿(mào)易余額。這構(gòu)成了“吸收分析法”的基本內(nèi)容。吸收分析法考慮了在國(guó)民收入變動(dòng)后貶值對(duì)貿(mào)易余額更為復(fù)雜的影響,并得出貶值可以改善貿(mào)易余額的條件是:在貶值可以改善自主性貿(mào)易余額(即滿足ML條件)時(shí),還要求由此而引起的國(guó)民收入的增加超過(guò)國(guó)內(nèi)吸收的增加幅度,也即要求邊際吸收傾向小于1。
貶值會(huì)因?yàn)楦纳谱灾餍再Q(mào)易余額進(jìn)而增加國(guó)民收入,國(guó)民收入又導(dǎo)致國(guó)內(nèi)吸收的增加。但事實(shí)上,貶值也可能通過(guò)其他途徑直接影響國(guó)內(nèi)吸收,比如匯率貶值將產(chǎn)生現(xiàn)金余額效應(yīng)影響國(guó)內(nèi)吸收。本幣貶值,則外國(guó)商品的相對(duì)價(jià)格提高,因?yàn)樾枰M(fèi)一部分進(jìn)口商品,故本國(guó)居民原有收入的實(shí)際購(gòu)買力水平下降,從而總消費(fèi)減少;為了維持原有的生活標(biāo)準(zhǔn),人們將不得不在收入不變的情況下增加其支出,從而增加自主性吸收支出。這一效應(yīng)稱之為“勞爾森-梅茨勒效應(yīng)(Lausen-Metzler effect)”??紤]了貶值對(duì)自主吸收的影響后,貶值的貿(mào)易余額效應(yīng)就變得更加復(fù)雜和不確定。
從以上分析可知,貶值既會(huì)直接影響貿(mào)易余額,也會(huì)通過(guò)貿(mào)易余額變動(dòng)引起收入與吸收的變動(dòng),從而對(duì)原有的貿(mào)易余額產(chǎn)生進(jìn)一步的影響。因此,在分析中,必須將對(duì)貿(mào)易余額的直接影響以及對(duì)收入與吸收的影響結(jié)合起來(lái),才能全面分析貶值對(duì)貿(mào)易余額的影響。
(三)匯率變動(dòng)貿(mào)易余額效應(yīng)中的匯率傳導(dǎo)分析
吸收分析法與彈性分析法雖然從分析的宏微觀機(jī)制上截然不同,以至于長(zhǎng)期以來(lái)這兩種分析方法一直被認(rèn)為是相對(duì)立的。但實(shí)際上,吸收分析法的分析起點(diǎn)仍然來(lái)自于彈性分析框架中的ML條件,即以自主性貿(mào)易余額得以改善為分析前提。同時(shí),由于傳統(tǒng)彈性分析都是以匯率對(duì)價(jià)格的完全傳導(dǎo)為前提,因此,這兩種方法都不能完整地解釋匯率對(duì)價(jià)格不完全傳導(dǎo)條件下匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易余額的影響。20世紀(jì)80年代,美國(guó)出現(xiàn)大量貿(mào)易逆差,人們認(rèn)為需要通過(guò)美元貶值來(lái)增加凈出口以減少貿(mào)易逆差。1985年以后,美元開(kāi)始不斷貶值,但貿(mào)易逆差卻不斷增加,這一現(xiàn)象與傳統(tǒng)彈性分析法的理論背道而馳。于是,研究者們開(kāi)始探究各種不同原因,其中許多研究者就從匯率變動(dòng)對(duì)進(jìn)出口價(jià)格的傳導(dǎo)問(wèn)題入手,來(lái)解釋匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易收支影響的弱化問(wèn)題。
匯率的價(jià)格傳導(dǎo)效應(yīng)(pass-through effect)是指匯率的波動(dòng)在多大程度上被傳遞到價(jià)格上。關(guān)于匯率價(jià)格傳導(dǎo)的絕大多數(shù)的研究都集中在對(duì)匯率價(jià)格傳導(dǎo)的不完全問(wèn)題上,這些研究從多方面分析導(dǎo)致匯率對(duì)價(jià)格不完全傳導(dǎo)的原因以及考慮各種不同因素條件下匯率對(duì)價(jià)格的傳導(dǎo)程度。
匯率傳導(dǎo)研究的基本思想是假定廠商只關(guān)心以本幣表示的收益,因此匯率的波動(dòng)就帶來(lái)了是由出口國(guó)還是由進(jìn)口國(guó)來(lái)承擔(dān)相應(yīng)價(jià)格調(diào)整成本的問(wèn)題。最早關(guān)于匯率變動(dòng)的價(jià)格不完全傳導(dǎo)理論研究可追溯到Krugman(1987)和Dornbush(1987),文章建立了一個(gè)寡頭市場(chǎng)模型考察了匯率變動(dòng)對(duì)進(jìn)口價(jià)格的傳遞作用。在該模型中,廠商隨匯率變動(dòng)不斷地調(diào)整價(jià)格,并且由于不完全競(jìng)爭(zhēng)的存在,匯率的價(jià)格傳導(dǎo)效應(yīng)呈現(xiàn)不完全特征。[3]之后,有關(guān)匯率變動(dòng)對(duì)價(jià)格不完全傳導(dǎo)的分析主要集中在市場(chǎng)的不完全競(jìng)爭(zhēng)與市場(chǎng)分割、不對(duì)稱信息、沉淀成本、商品定價(jià)貨幣的選擇(Obstfeld and Rogoff,1995;Devereux and Engel,2003)與粘性價(jià)格(Taylor,2000)等原因的討論上。[4]Hooper and Mann(1987)的研究指出,傳遞程度與利潤(rùn)加成和生產(chǎn)成本的匯率彈性成反比關(guān)系。[5]Dornbush(1987)和Krugman(1987)將匯率變化引起的國(guó)際市場(chǎng)價(jià)格歧視定義為因市定價(jià)(pricing to market),認(rèn)為相互分割的目標(biāo)市場(chǎng)允許廠商通過(guò)改變價(jià)格加成而使得產(chǎn)品價(jià)格保持穩(wěn)定,以達(dá)到穩(wěn)定國(guó)外市場(chǎng)份額的目的,從廠商的市場(chǎng)決策角度對(duì)匯率的不完全傳導(dǎo)給出了合理的解釋。Baldwin、Krugman(1989)研究了出口商的沉淀成本對(duì)加成調(diào)整的影響。另外,匯率變動(dòng)的幅度也會(huì)對(duì)匯率的價(jià)格傳導(dǎo)程度產(chǎn)生影響。[6]
由于匯率變動(dòng)對(duì)價(jià)格的不完全傳導(dǎo)極大的削弱了傳統(tǒng)理論中匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易余額的影響程度,這就要求我們?cè)诜治鰠R率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易余額的影響時(shí)第一步必須要考慮匯率的價(jià)格傳導(dǎo)程度問(wèn)題。
(四)匯率變動(dòng)貿(mào)易余額效應(yīng)中的時(shí)滯問(wèn)題
對(duì)有關(guān)匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易余額影響的時(shí)滯問(wèn)題的研究中指出,匯率貶值有利于一國(guó)貿(mào)易收支的改善,但需要經(jīng)歷較長(zhǎng)的時(shí)滯,且短期內(nèi)甚至可能導(dǎo)致貿(mào)易收支狀況的惡化。這是因?yàn)?在進(jìn)出口廠商未被預(yù)期到的匯率貶值發(fā)生之前進(jìn)行價(jià)格設(shè)定的條件下,在貶值發(fā)生后的一段時(shí)期內(nèi),貶值前已簽訂的貿(mào)易協(xié)議仍將按原來(lái)的數(shù)量和價(jià)格執(zhí)行,從而進(jìn)出口數(shù)量不變,但以本幣定價(jià)的出口其外幣收入減少,而以外幣定價(jià)的進(jìn)口其本幣支出增加,這兩方面都將使得貿(mào)易余額趨向惡化。另外,即使對(duì)于貶值后簽訂的貿(mào)易協(xié)議而言,出口的增長(zhǎng)短期內(nèi)也要受國(guó)內(nèi)供給在資源調(diào)整方面的時(shí)間和其他條件的約束,同時(shí)進(jìn)口方面卻很有可能由于進(jìn)口商對(duì)未來(lái)匯率的進(jìn)一步貶值預(yù)期而加速訂貨,導(dǎo)致進(jìn)口短期迅速增加,從而最終導(dǎo)致貿(mào)易余額的進(jìn)一步惡化。只有當(dāng)出口供給和進(jìn)口需求對(duì)匯率貶值作出了相應(yīng)的調(diào)整之后,貿(mào)易余額才可能開(kāi)始得到改善。整個(gè)調(diào)整過(guò)程可以用J形曲線來(lái)予以描述,有關(guān)貶值對(duì)貿(mào)易余額的時(shí)滯效應(yīng)也通常因此而被稱為“J曲線效應(yīng)”。
Magee(1973)對(duì)J曲線效應(yīng)的形成給出了合理的理論解釋,他認(rèn)為一國(guó)貨幣貶值的貿(mào)易效應(yīng)將經(jīng)歷三個(gè)階段:合約貨幣階段(Currency-Contract Period)、匯率傳導(dǎo)階段(Pass-Through Period)和數(shù)量調(diào)整階段(Quantity Adjustment Period)。[7]在不同階段,制約貿(mào)易收支的因素存在明顯的差異。在合約貨幣階段,合同標(biāo)明的價(jià)格和數(shù)量都不會(huì)因貶值而改變,這是因?yàn)?短期內(nèi)匯率變化雖然發(fā)生了,但匯率變化前簽訂的合同仍需按原有合同予以執(zhí)行,從而使得原有貿(mào)易逆差進(jìn)一步擴(kuò)大;在匯率傳導(dǎo)階段,匯率變化后簽訂的合同將會(huì)依據(jù)匯率的變化而調(diào)整其合同價(jià)格,但進(jìn)出口數(shù)量由于進(jìn)出口的供求粘性而暫時(shí)保持不變,該階段貿(mào)易收支的結(jié)果取決于匯率對(duì)價(jià)格的傳導(dǎo)程度以及貿(mào)易合同定價(jià)貨幣的選擇;在數(shù)量調(diào)整階段,進(jìn)出口數(shù)量和價(jià)格都將因貶值而發(fā)生調(diào)整,這時(shí)如果馬歇爾-勒拉條件滿足,則貶值改善貿(mào)易收支的結(jié)果才得以實(shí)現(xiàn)。
但傳統(tǒng)的J曲線效應(yīng)理論并不能完整地說(shuō)明所有匯率變動(dòng)的時(shí)滯問(wèn)題,后來(lái)的研究者們從三個(gè)方面對(duì)J曲線效應(yīng)提出了不同的看法。
首先,J曲線效應(yīng)需滿足馬歇爾-勒拉條件,如果該條件不滿足,或者貶值后國(guó)內(nèi)物價(jià)的上漲趕上甚至超過(guò)本幣貶值程度,則貿(mào)易收支非但不能改善,反而可能進(jìn)一步惡化,貶值出現(xiàn)負(fù)的貿(mào)易收支效應(yīng)。Meade(1998)就曾指出只有匯率浮動(dòng)機(jī)制靈活且經(jīng)濟(jì)開(kāi)放度較高的國(guó)家其匯率變動(dòng)的J曲線效應(yīng)才比較明顯。
其次,Hodwood(1996)認(rèn)為如果考慮回歸預(yù)期,那么即使馬歇爾-勒拉條件滿足,本幣貶值也不一定能帶來(lái)J 曲線效應(yīng),貶值還可能產(chǎn)生W曲線效應(yīng)。這是因?yàn)橘H值初期的貿(mào)易收支惡化或其他原因可能導(dǎo)致另一次的貨幣貶值,當(dāng)發(fā)生連續(xù)貨幣貶值時(shí),該經(jīng)濟(jì)體的貿(mào)易收支可能長(zhǎng)期地在逆水平上徘徊,從而產(chǎn)生W曲線效應(yīng)。
第三,因?yàn)镴曲線效應(yīng)理論是建立在匯率與進(jìn)出口之間存在一個(gè)穩(wěn)定關(guān)系的前提之上的,而匯率與進(jìn)出口之間穩(wěn)定關(guān)系的存在只發(fā)生在某一特定的匯率變動(dòng)區(qū)間之內(nèi),若匯率變動(dòng)超出某一匯率區(qū)間,則匯率與進(jìn)出口之間的原有關(guān)系也將發(fā)生變化。在這一分析中,匯率波動(dòng)性或波動(dòng)幅度問(wèn)題顯得尤為重要。Baldwin, Krugman(1989)運(yùn)用“沉淀成本模型”解釋了在一個(gè)不穩(wěn)定的環(huán)境中,廠商不愿意主動(dòng)對(duì)匯率作出反應(yīng),而當(dāng)廠商作出最終反應(yīng)后,又很難促使他們?cè)俅胃淖儧Q策,從而出現(xiàn)貿(mào)易決策中的滯后問(wèn)題。也就是說(shuō)滯后的原因來(lái)源自于國(guó)際貿(mào)易中的沉淀成本和匯率易變性。在滯后存在的條件下,即使恢復(fù)原有的匯率水平或是環(huán)境,也不足以恢復(fù)原有的結(jié)果。這意味著貿(mào)易方程同宏觀經(jīng)濟(jì)的許多其他方面一樣,都面臨盧卡斯批判,當(dāng)環(huán)境發(fā)生改變時(shí),決定貿(mào)易的因素和結(jié)果之間的原有關(guān)系也隨之改變。
基于以上分析,我們?cè)诳疾靺R率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易余額影響的時(shí)滯問(wèn)題時(shí),不僅要考慮其價(jià)格和數(shù)量的時(shí)滯特征,而且還需考慮在不同匯率變動(dòng)幅度下匯率與貿(mào)易關(guān)系變化的可能性。
三、匯率變動(dòng)貿(mào)易余額效應(yīng)的實(shí)證分析
(一)關(guān)于“彈性悲觀主義”的論爭(zhēng)
關(guān)于彈性分析法的實(shí)證研究重點(diǎn)在于考慮國(guó)際貿(mào)易在多大程度上對(duì)相對(duì)價(jià)格的變化做出反應(yīng),具體說(shuō)就是貶值能否改善國(guó)際貿(mào)易收支,也即ML條件是否成立。有研究結(jié)論顯示,由于進(jìn)出口需求的價(jià)格彈性極低,不能滿足馬歇爾-勒納條件,一國(guó)匯率貶值不能有效地改善貿(mào)易收支(Metzler,1948),從而一度出現(xiàn)了彈性悲觀論。但Magee(1973)的研究指出,價(jià)格彈性并沒(méi)有明確到可以確定在“彈性悲觀主義”論爭(zhēng)中的任何一方。諸多實(shí)證結(jié)論表明, ML條件并不一定成立,盡管這個(gè)假定非常重要且在理論上正確與否還不明確,但很少有關(guān)于匯率變動(dòng)影響國(guó)際貿(mào)易的實(shí)證證據(jù)(Boyd, 2001)。
Rose and Yellen(1989)使用回歸分析方法對(duì)美國(guó)和其他G7國(guó)家1960年后雙邊貿(mào)易季度數(shù)據(jù)進(jìn)行了檢驗(yàn),得出了不能拒絕真實(shí)匯率和其滯后項(xiàng)不是美國(guó)與其他G7國(guó)家之間雙向貿(mào)易的顯著決定因素的假設(shè)。[8]Marquez(1990)運(yùn)用帶狀譜(band spectrum)分析法估計(jì)了雙邊貿(mào)易彈性,并將其加總得出多邊彈性,最后得出的結(jié)論是混合性的,從該分析中得到的證據(jù)很難支持ML條件。進(jìn)入20世紀(jì)90年代后計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的快速發(fā)展表明先前研究得到的證據(jù)可能是不可靠的,因?yàn)閿?shù)據(jù)的“非平穩(wěn)性”問(wèn)題沒(méi)有得到恰當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>
接下來(lái)的研究基本上都是使用協(xié)整的方法來(lái)估計(jì)長(zhǎng)期的貿(mào)易彈性,但其結(jié)論仍然是混合性的。大部分研究?jī)A向于認(rèn)為ML條件成立,如Bahmani-Oskooee(1998),Bahmani-Oskooee and Niroomand(1998)。但也有部分研究認(rèn)為ML條件不成立,或者不能確定是否成立。如Rose(1991)對(duì)美、英、加、德、日等國(guó)1974-1986年的數(shù)據(jù)檢驗(yàn)表明,上述國(guó)家的進(jìn)出口與實(shí)際匯率及國(guó)內(nèi)外產(chǎn)出(工業(yè)增加值代替)之間均不存在協(xié)整關(guān)系,ML條件不成立。Boyd(2001)等的檢驗(yàn)結(jié)果表明,從長(zhǎng)期來(lái)看,在美、英、加、德、日、法、意、荷8個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家中有5個(gè)ML條件成立,他們?cè)谶\(yùn)用混合性證據(jù)的基礎(chǔ)上得出結(jié)論認(rèn)為,總的來(lái)看實(shí)際匯率對(duì)進(jìn)出口的影響還是顯著的。[9]
(二)關(guān)于匯率變動(dòng)價(jià)格傳導(dǎo)程度的經(jīng)驗(yàn)估計(jì)
關(guān)于匯率傳導(dǎo)問(wèn)題的理論研究主要集中于對(duì)匯率不完全傳導(dǎo)的原因進(jìn)行探討,Krugman和Dornbush(1987)、Feldstein(1992)、Obstfeld and Rogoff(1995,1998)等人的研究指出,某種商品在不同地域或國(guó)別市場(chǎng)上將因產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品差異與市場(chǎng)分割、價(jià)格歧視、定價(jià)貨幣的選擇、跨國(guó)公司內(nèi)部貿(mào)易、沉淀成本等原因?qū)е聟R率傳導(dǎo)程度的不完全。
而關(guān)于匯率傳導(dǎo)問(wèn)題的實(shí)證研究則主要集中于兩個(gè)方面:一是匯率傳導(dǎo)不完全所導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)影響(Saiki,Ayako,2004; Gagnon,Joseph,Jane Ihrig,2004),這類研究對(duì)一國(guó)貨幣政策的實(shí)行和宏觀經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定以及沖擊的國(guó)際傳遞和緩解國(guó)際收支不平衡等問(wèn)題的探討都具有廣泛的意義;二是匯率傳導(dǎo)不完全程度及其動(dòng)態(tài)變化的經(jīng)驗(yàn)估計(jì)。諸多實(shí)證分析的結(jié)果都顯示,匯率波動(dòng)對(duì)進(jìn)口價(jià)格的傳遞并不完全,且匯率對(duì)進(jìn)口價(jià)格的長(zhǎng)期傳遞程度要高于短期傳遞程度,也即匯率波動(dòng)對(duì)價(jià)格傳導(dǎo)的過(guò)程中存在時(shí)滯。如Goldberg and Knetter(1997)的實(shí)證分析得出匯率貶值對(duì)OECD國(guó)家工業(yè)制成品進(jìn)口價(jià)格的傳遞系數(shù)約為0.5。Campa and Goldberg(2002)采用1975-1999年的季度數(shù)據(jù)對(duì)經(jīng)合組織(OECD)25國(guó)的匯率傳遞系數(shù)進(jìn)行了估計(jì),其結(jié)論認(rèn)為經(jīng)合組織(OECD)25國(guó)平均短期匯率傳遞系數(shù)為0.61,長(zhǎng)期匯率傳遞系數(shù)為0.77。
另外,匯率對(duì)進(jìn)口價(jià)格的傳遞程度在不同地區(qū)或不同商品間皆有不同,且匯率傳遞本身在長(zhǎng)期內(nèi)呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)波動(dòng)。如Piriya Pholphirul(2003)對(duì)泰國(guó)九種主要商品的匯率傳遞進(jìn)行實(shí)證研究,發(fā)現(xiàn)這些商品的匯率傳遞系數(shù)很低,匯率傳導(dǎo)程度最低的是動(dòng)植物油脂類商品,為0.104;最高的是機(jī)械類商品,為0.527。同時(shí),還指出自泰國(guó)1997年金融危機(jī)后,泰銖匯率波動(dòng)性增強(qiáng)且變化趨勢(shì)難以預(yù)測(cè),從而使匯率波動(dòng)對(duì)進(jìn)口價(jià)格傳導(dǎo)的程度出現(xiàn)下降趨勢(shì)。Taylor(2002), Goldfajn and Werlang(2000)也得出了在許多國(guó)家匯率傳導(dǎo)皆呈現(xiàn)下降趨勢(shì)的結(jié)論。這些都進(jìn)一步驗(yàn)證了在匯率價(jià)格傳導(dǎo)的不完全且傳導(dǎo)程度逐漸降低的條件下,傳統(tǒng)意義上的匯率變化對(duì)貿(mào)易收支的調(diào)整作用將越來(lái)越小。
總的來(lái)說(shuō),匯率變動(dòng)對(duì)一國(guó)價(jià)格的傳導(dǎo),基本呈現(xiàn)以下特征:一是從傳導(dǎo)總水平來(lái)看傳導(dǎo)具有顯著的不完全性;二是從傳導(dǎo)環(huán)節(jié)及程度上來(lái)看,匯率變動(dòng)首先影響到一國(guó)進(jìn)口商品的價(jià)格,其次是生產(chǎn)價(jià)格指數(shù)和出口廠商的出廠價(jià)格指數(shù),最后才是消費(fèi)價(jià)格指數(shù)以及出口價(jià)格,且傳導(dǎo)程度也依照該順序逐漸減弱;三是從對(duì)各種價(jià)格傳導(dǎo)的時(shí)間上來(lái)看,長(zhǎng)期內(nèi)價(jià)格傳導(dǎo)程度要略高于短期價(jià)格傳導(dǎo),也即匯率變動(dòng)對(duì)價(jià)格傳導(dǎo)的過(guò)程中存在時(shí)滯。
四、結(jié)論及對(duì)我國(guó)的重要啟示
(一)結(jié)論
從整體上來(lái)看,匯率變動(dòng)的貿(mào)易效應(yīng)理論研究基本上是在新開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)框架中演變和發(fā)展。匯率變動(dòng)的貿(mào)易效應(yīng)理論主要是對(duì)新開(kāi)放宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)框架中所強(qiáng)調(diào)的關(guān)于不完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、時(shí)間偏好和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避、理性預(yù)期等普遍理論和方法在該問(wèn)題上的具體應(yīng)用。但由于每個(gè)國(guó)家和地區(qū)處于不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,所面臨的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)也有很大不同,因此對(duì)每一普遍理論的具體應(yīng)用都具有一定的局限性,只能解釋某一經(jīng)濟(jì)體在某一具體經(jīng)濟(jì)環(huán)境下甚至是面對(duì)某一具體沖擊條件下的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,很難運(yùn)用普遍理論在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)中得出一般性的分析結(jié)果。
同樣,從實(shí)證研究的發(fā)展來(lái)看,計(jì)量分析方法是研究該問(wèn)題的主要實(shí)證研究方法。在具體方法的選取上,20世紀(jì)90年代前大多采用簡(jiǎn)單的最小二乘法進(jìn)行估計(jì),20世紀(jì)90年代后由于計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)本身的發(fā)展而普遍采用協(xié)整分析方法,有效地解決了對(duì)不平穩(wěn)樣本的處理問(wèn)題,同時(shí)也通過(guò)誤差修正模型實(shí)現(xiàn)了對(duì)匯率變動(dòng)與貿(mào)易收支之間的長(zhǎng)期與短期關(guān)系的估計(jì)。近期開(kāi)始有學(xué)者試圖采用數(shù)值模擬(simulation)的方法來(lái)分析不同幅度的匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易余額的影響(Li Wang and John Whalley, 2007)。在分析樣本的選取上有兩種:一是選用總量數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證分析;二是分行業(yè)或產(chǎn)品類型使用雙邊季度數(shù)據(jù)甚至月度數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,用以討論匯率變動(dòng)對(duì)貿(mào)易影響的長(zhǎng)短期不同效果。
(二)對(duì)我國(guó)的重要啟示
在對(duì)人民幣匯率變動(dòng)的貿(mào)易余額效應(yīng)進(jìn)行理論分析和實(shí)證檢驗(yàn)時(shí),應(yīng)當(dāng)充分考慮我國(guó)經(jīng)濟(jì)的實(shí)際情況。
第一,就匯率變化的價(jià)格傳導(dǎo)來(lái)看,存在多方面的原因使得我國(guó)人民幣匯率變化的價(jià)格傳導(dǎo)模式與主流分析中匯率-價(jià)格傳導(dǎo)模式相去甚遠(yuǎn)。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:一是加工貿(mào)易占比較大。長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)加工貿(mào)易占進(jìn)出口總額之比一直大于一般貿(mào)易占進(jìn)出口總額之比,直到2008年這一局面才得以調(diào)整,加工貿(mào)易占比首次低于一般貿(mào)易,即使如此,截至2008年10月,加工貿(mào)易在總貿(mào)易中的占比仍高達(dá)47.5%。由于加工貿(mào)易“兩頭在外”的性質(zhì),出口產(chǎn)品成本中包含了大量的進(jìn)口成分,出口價(jià)格受匯率變化的影響將因?yàn)檫M(jìn)口已受匯率影響而被削弱,這與傳統(tǒng)匯率-價(jià)格傳導(dǎo)理論研究的一般貿(mào)易假設(shè)相違背。因此大規(guī)模的加工貿(mào)易勢(shì)必降低人民幣匯率變化對(duì)出口價(jià)格總水平的傳導(dǎo)程度,人民幣升值對(duì)出口價(jià)格的推高作用并不顯著。
二是進(jìn)口替代程度低。我國(guó)總進(jìn)口中占比最大的是源自發(fā)達(dá)國(guó)家的機(jī)械及運(yùn)輸設(shè)備類產(chǎn)品的進(jìn)口,國(guó)內(nèi)同類競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)能力弱,加上我國(guó)國(guó)內(nèi)投資需求旺盛,這導(dǎo)致我國(guó)進(jìn)口需求彈性小,在國(guó)際市場(chǎng)上進(jìn)口的議價(jià)能力弱,這使得人民幣升值對(duì)進(jìn)口價(jià)格的降低作用受到局限。
三是在出口市場(chǎng)上,結(jié)算貨幣的選擇和“因市定價(jià)(pricing to market)”使人民幣匯率變化所導(dǎo)致的出口價(jià)格變化面臨不確定性。人民幣的非自由兌換性質(zhì)使得結(jié)算貨幣大多采用美元和歐元等其他國(guó)際貨幣,同時(shí),我國(guó)出口商品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不高,使得出口商為確保海外市場(chǎng)份額而在人民幣升值時(shí)更多采用“因市定價(jià)”原則,降低出口產(chǎn)品的人民幣價(jià)格以保持外幣價(jià)格的穩(wěn)定。這大大降低了人民幣升值對(duì)出口外幣價(jià)格的傳導(dǎo)程度。
第二,就進(jìn)出口價(jià)格的供需彈性來(lái)看,在新的開(kāi)放與經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,我國(guó)各類貿(mào)易品的ML條件呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。我國(guó)出口產(chǎn)品的議價(jià)能力近年來(lái)呈現(xiàn)出逐漸增強(qiáng)的趨勢(shì),海外需求的價(jià)格彈性漸弱;國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上,由于近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)勞動(dòng)力供給彈性的降低以及國(guó)內(nèi)其他資源成本的逐漸上升,使得出口供給的價(jià)格彈性加大,這些都將直接改變進(jìn)出口價(jià)格變化對(duì)貿(mào)易數(shù)量的影響效應(yīng)。
第三,國(guó)內(nèi)外對(duì)人民幣升值的預(yù)期仍未衰減。從中長(zhǎng)期來(lái)看,匯率變化及其預(yù)期對(duì)貿(mào)易收支的影響將在一定時(shí)滯之后被最終反映出來(lái)。2008年上半年進(jìn)出口增速的減緩即可為證,尤其是2008年下半年美國(guó)發(fā)生金融危機(jī)進(jìn)而全球經(jīng)濟(jì)步入衰退后,對(duì)外依存度高的中國(guó)東部地區(qū)進(jìn)出口已出現(xiàn)了嚴(yán)重的負(fù)增長(zhǎng),這其中主要是受外部需求的影響,但人民幣長(zhǎng)期的持續(xù)升值也為貿(mào)易負(fù)增長(zhǎng)起了不可忽視的推波助瀾的作用。以上這些都應(yīng)該是具體研究我國(guó)當(dāng)前貨幣升值對(duì)貿(mào)易影響所需考慮的重要方面,也是有待進(jìn)一步深入研究的有意義的主題。
另外,在分析我國(guó)問(wèn)題時(shí),研究者們也應(yīng)針對(duì)我國(guó)的具體經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)在模型的設(shè)定、指標(biāo)的選取、不同時(shí)期樣本數(shù)據(jù)的選取及處理方面對(duì)上述問(wèn)題予以充分的考慮。
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