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第1篇：電力技術監督范文

在電力技術不斷進步，建設堅強智能電網對電力技術要求越來越高的背景下，我國電力企業近年來致力于加強對企業生產的技術監督，提升管理水平，取得了一定的成績，具體表現如下：

1.企業技術監督管理水平不斷提升

作為對安全和質量要求極高的行業之一，電力企業近年來不斷加強管理，逐步提升電力技術監督管理的水平，通過嚴格的監督和管理，也不斷提升對電網科學管理的質量。而在企業的管理中，現代管理理念，包括分工的細化、統一協調的標準等必不可少。電力企業制定了一系列技術監督標志，對電能的安全生產和電能質量監督進行嚴格管理。

2.安全生產和經濟效益相適應程度不斷提高

隨著電力體制改革的不斷深入，各個電網公司競價上網，逐步融入市場化進程。市場經濟下的競爭體制給電力企業帶來沖擊，使其一方面注重安全生產，一方面又致力于經濟效益的提高。企業技術監督管理是保證企業安全生產的重要途徑，通過技術管理水平的不斷提高，確保企業的安全生產，進而達到生產與經濟效益社會的平衡。企業的安全生產與經濟效益都是企業發展的重要目標，只有在確保安全生產，保證企業的社會效益的基礎上，才能追求企業的經濟效益，體現電力企業的社會責任感。

3.與其它行業的技術監督相輔相成

作為國民經濟支柱產業，電力行業對國家發展具有重要意義。同時，電能也是與日常生活息息相關的行業之一，隨著我國經濟的不斷發展，城鎮化不斷進步，電力行業與其它行業存在了越來越多的融合和交叉點。電力行業與其他行業之間的聯系日益密切，交叉領域日益增多，所以，電力企業的技術監督不僅僅關系到電力行業的發展，與其它行業也存在密切關系。伴隨著電力體制的改革和融入市場經濟的過程，電力企業也越來越重視與其它行業的合作共贏，所以，電力企業的技術監督也與其它行業相輔相成，協調發展。

二、加強電力企業技術監督管理的措施

1.建立和完善技術監督體系

經過廣泛的社會調查與資料查閱，結合作者多年工作經驗，筆者認為，建立包括技術監督網絡和技術監督管理部門以及技術監督深化擴展的技術研究部門的管理體系是電力企業開展技術監督比較好的方法。電力企業應建立專業的技術監督團隊，搭建技術監督網絡。電力技術的監督管理部門主要負責根據相關的國家和行業標準，來監管電力企業的生產和管理工作，可以由電力企業的發電運營部、項目管理部和技術監督管理的歸口部門來兼任。電力企業的研究團隊則負責電網的技術監督和改進。

2.建立適合自身技術監督標準的制度

制度是保障企業發展的重要方法，嚴格而有效的監督管理制度對電力企業技術監督尤其重要。電力行業是國家的支柱性行業，具有天然壟斷性，電網的發展涉及到發電、變電、輸電、用電的各個方面，建立完善的技術標準，才能是電力企業做到有章可依，保證企業技術監督工作的質量。電力企業在建立技術監督標準的過程中，應該注意分清各個技術部門的具體職責和權限，并對全公司的技術監督工作進行清楚的界定，并建立科學合理的評價體系，確保企業的技術監督目標實現。

3.提高技術監督管理的信息化水平

隨著計算機和通信技術的發展，我國也日漸融入全球的信息化趨勢，電力企業作為我國國民經濟發展的支柱性產業，在建設智能電網的過程中，信息化趨勢更加明顯。在此背景下，電力企業在技術監督工作中，也應提高自身的信息化水平，推進技術監督工作的規范化和技術水平。在企業技術監督管理目標指導下，加強對企業技術監督信息平臺的建設，從而為企業技術監督管理提供科學合理的支持。企業應結合自身發展的具體情況，實行級別管理責任制，通過信息的交互和體系建立，實現電力數據的實時管理及共享。筆者認為，可將電力企業的技術監督管理系統分為電力公司的技術監督管理信息系統和發電公司的技術監督管理信息系統，兩個系統各有分工，電力公司的技術監督管理主要是對結果進行管理，而發電公司的技術監督管理則主要是對過程進行管理。在實際的信息化建設過程中，可考慮以下幾點：

（1）引入先進的人工智能技術和仿真技術

隨著計算機技術的不斷進步，模糊數學遺傳算法已經在各個領域獲得了廣泛應用，這些智能性的計算方法兼具理論性與實用性，彌補了具體模型的缺電，將繁復的控制過程變得直觀易懂。例如，近年來，山西電網公司通過與其它科研單位的合作，開發出了過程動態研究系統仿真試驗裝置，能夠將電力現場的問題在實驗室中還原并進行研究，這對于開展技術監督管理的理論研究有著重要作用。

（2）探索狀態檢修的新方法

電力發電供電設備存在磨損，應定期對電力設備進行檢修，排除故障隱患。但是，傳統的計劃檢修方法存在一定的弊端，計劃檢修只在固定的時間間隔內，進行例行檢查，并一直沿用老的檢查標準，不利于隱蔽的設備磨損情況的發現。另外，隨著自然環境的變化，不同電力發電供電設備的磨損情況也不同，傳統的計劃檢修難免存在誤差。所以，應探索新的檢修方式，目前，狀態檢修作為一種新的檢修方式和可行方案已經獲得了廣泛應用，狀態檢修是根據設備的實際狀態而實施的檢修，已經成為檢修方式的發展方向，目前，美國已經有約70％的電力企業采用了狀態檢修方式。

（3）進行壽命評估和缺陷管理

提高質量的重要途徑之一就是及時更新設備，避免出現質量事故。為保證電網的安全穩定運行，應及時開展對運行中設備的壽命評估工作，并進行缺陷管理，進行有針對性的技術改造，進而及時淘汰落后設備，提高電網的安全運行水平和設備運行情況。筆者認為，可以在企業內部建立一個設備缺陷數據庫，及時登記壽命評估時發現的老化與有缺陷的設備，并詳細記錄其名稱、類型、電壓等級、制造廠商、缺陷時間等。并在每一工作周期內，統計好待修設備內容，為下一工作周期統計形成參考。

三、結語

第2篇：電力技術監督范文

關鍵詞：移動互聯網；技術監督；重要意義

電力技術監督，是指對電力系統內部的發電、供電設備及其運行狀況進行監測和管理，掌握其運行性能和變化規律，進而指導生產，以提高發電生產過程效率的生產管理過程。目前，電廠技術監督工作基本使用手工臺賬或電廠自己投資建設的生產管理信息系統的方式進行管理。因為電廠領導和相關業務部門重視程度不夠、缺乏技術監督相關規范和標準等原因，導致技術監督工作在大多數電廠只能流于形式，無法使生產管理人員及時了解設備的技術監督情況，不能真正起到技術監督真正意義上審核監督的職責。

山西省電力技術監督管理系統平臺就是在這樣的背景下進行規則設計的。通過建立全省技術監督管理系統平臺，使山西省內各發電企業不需投入太多資金，即可共享技術資源。系統平臺提供最新技術監督制度、規范等文件；提供在線技術交流平臺，通過技術問答的形式，給省內發電專業技術人員提供技術交流平臺；同時，平臺將發電企業按照燃料類型、機組規模進行有效分類，建立同類型機組對標模式。單一企業可瀏覽技術監督指標變動歷史，也可與同類型機組企業實現對標。

1 系統設計

1.1 網絡架構設計

作為山西省電力技術監督管理系統平臺的基礎，網絡系統的建設和設計應高度重視安全性和可靠性。在設計過程中我們充分考慮了全省各集團眾多電廠的地理分布現狀和發電生產情況。

網絡架構設計中，我們主要遵循了以下原則：

統一規劃原則。網絡統一進行規劃減少了一次性投資成本，避免出現重復建設等問題。也便于后期網絡的優化和日常管理維護。

開放性、可擴充原則。按步驟、分階段推進網絡實施，網絡具備系統規模升級擴充能力，能夠適應技術監督管理系統業務擴展的需要。

技術先進性、成熟性原則。方案緊跟當前網絡技術的發展，在較長時期內為業務完善提升提供完美支持，網絡的穩定性得到保障。

可靠性、可用性原則。網絡作為業務運行的運載平臺，需要有良好的可靠性和可用性，采用先進的高主干帶寬技術。

安全性原則。安全性是網絡系統最重要的原則，完善的安全保障體系，能夠防止外部的非法入侵，也能有效阻止內部的蓄意攻擊。

1.2 軟件功能設計

山西省電力技術監督管理系統平臺業務功能結合電廠技術監督管理的業務實際，同時為了使平臺能夠起到技術分享、資源共享的建設目標，開發建設技術交流論壇。

技術監督網絡：按照集團、電廠建立全省電廠技術監督網絡圖。

技術監督制度：建立技術監督規章制度體系，便于電廠技術人員下載學習。

專業監督報表：按照同類型機組建立標準專業監督報表，電廠在線進行監督報表數據填報，關鍵生產指標可通過底層實時數據自動生成。

問題整改：建立電科院（電網公司）對全省各電廠問題檢查整改反饋機制，針對檢查出現的問題，進行登記，將問題落實到具體責任部門，責任人，問題整改處理完成后，將問題處理情況進行登記反饋，實現閉環管理。

技術交流論壇：平臺建設技術交流論壇，實現全省電力技術人員的知識分享。可在線進行技術提問、發貼、回貼，通過會員積分的方式提高技術人員的參與度和熱情。

技術案例庫：每年將全省各專業典型技術案例整理匯編成冊，以視頻、圖片、文檔等形式，在平臺中進行分享，為各電廠技術監督專業學習提供有力支撐。

1.3 系統安全設計

作為全省電廠技術監督管理信息系統平臺，系統安全設計是首要考慮的問題。我們在設計時，主要考慮到以下方面的安全：

（1）系統級安全：如對訪問IP段進行限制，登錄時間段的限制，連接數的限制，特定時間段內登錄次數的限制等。

（2）程序資源訪問安全：對程序資源的訪問進行安全控制，為用戶提供和其權限相關的用戶界面；在服務端則對URL程序資源和業務服務類方法的調用進行訪問控制。

（3）功能性安全：功能性安全會對程序流程產生影響，如用戶在操作業務記錄時，是否需要審核，上傳附件不能超過指定大小等。

（4）數據域安全：數據域安全包括兩個層次，其一是行級數據域安全，即用戶可以訪問哪些業務記錄，一般以用戶所在單位為條件進行過濾；其二是字段級數據域安全，即用戶可以訪問業務記錄的哪些字段。

2 應用價值

這套基于移動互聯網的全省電力技術監督管理系統已經在山西省電科院建設并陸續投入使用。項目實現了全省電廠生產過程實時數據采集與處理，運行工況監視與在線查詢；解決了各電廠技術監督資料文檔孤立分散的狀態，實現知識共享、信息共享、資源共享；建立全省電廠技術人員專業交流平臺，形成知識分享、互動學習的良好氛圍；為全省電力技術監督管理水平提高一個新水平奠定扎實基礎。

第3篇：電力技術監督范文

關鍵詞：超超臨界機組 建設期 技術監督管理

中圖分類號：TM31文獻標識碼： A 文章編號：

技術監督工作是電力企業安全管理中的一個重要環節。電廠建設期的技術監督，要以安全、質量為中心，依據國家、行業有關標準、規程，特別是強制性條規，采取有效的管理和測試手段，對電廠建設過程中涉及安全、質量、經濟性的有關參數、性能進行監測和控制，以確保機組安全、優質、高效投產。隨著高參數大容量技術的發展，超超臨界大機組日益增多，技術監督的任務也越來越重。因此，抓好火電機組建設期的技術監督管理顯得尤為重要。筆者結合660MW超超臨界機組的建設實踐，認為應重點做好以下幾個方面：

1 健全全覆蓋的技術監督管理網絡

雖說各建設單位的隸屬關系不同，技術監督的管理模式也不盡相同，但就所涉及的技術監督內容和執行的標準是基本一致的。因此，要結合自身的廠情，建立健全技術監督的領導機構和工作機構，確立監督工作的職能部門，根據職能部門人員配備情況，明確具體工作負責人，根據監督工作要求和專業劃分，設立若干個專業監督網絡小組，以滿足機組建設的需要。特別是擴建工程,技術人員相對分散,一部分技術人員管生產,一部分技術人員忙擴建,原先的技術監督網絡要及時調整,以保證新（擴）建工程技術監督網絡全覆蓋。

2 建立可操作的監督管理制度

對于已運行生產的電廠而言，一般都有較為完備的技術監督管理制度，但對于新(擴)建廠來說，特別是機組等級由超高溫超高壓機組向超超臨界大機組升級的單位,這方面需要補充完善。因此，在建立完善相關制度時必須滿足兩點：一是其適時性。國家、行業頒布的現時執行的有關導則、法規、規程規定，特別是強制性條文，必須嚴格執行；二是其可操作性。監督的內容、方法、標準、時間、執行人以及不合格項預警、告警、整改等具體可操，特別是超超臨界新技術發展所衍生出的新問題，必須在其監督制度中得以補充和落實，不留空白和盲點，做到凡事有人負責，監督必有結果，預警必須整改，整改必有督查，從而對事項管理構成閉環。

3 配備實用便捷的檢測設備

火電廠建設過程中，技術監督方面所需要的儀器設備較多,已運行生產的電廠這方面比較完備,新建電廠這方面應及早準備(委托第三方監督時可單獨明確)。超超臨界新技術發展，高等級合金鋼材料大量應用,對金屬監督提出了更高的要求,其涉及面廣線長，不論是土建階段的結構鋼筋以及預埋件布設，還是設備制造以及現場安裝的檢查，始終都離不開材質的檢驗，焊接質量的檢查、管內清潔程度的檢查等，單靠目測手檢是遠遠不夠的，必須依靠現代化的檢測儀器和設備，才能檢其質，觀其微。一般情況下，現場須配備以下檢測儀器設備：

⑴合金分析儀，用于對合金鋼材料、部件的化學成分進行復核；

⑵數字式超聲波探傷儀，用于對原材料、焊縫進行質量檢驗；

⑶X射線探傷機，用于對承壓管道焊縫進行質量檢驗；

⑷數字式超聲測厚儀，用于對金屬材料進行壁厚測量；

⑸視頻內窺鏡，用于對集箱、管道、容器內部清潔度、內壁表面質量進行檢查；

⑹里氏硬度計，用于對金屬材料、焊縫進行表面硬度測試；

⑺手持式測溫儀，用于對焊前預熱溫度進行監測。

上述檢測儀器設備僅對金屬監督方面要求舉例，其他專業所需的檢測儀器設備未列舉。當然，檢測儀器設備的配備本著必需、實用、便捷的原則，建設單位可根據各自的情況進行取舍，也不局限于此。

4 編制詳實的技術監督計劃

按照工程建設的時序，要認真編制工程的技術監督計劃，把技術監督的內容具體、細劃到每一個技術監督計劃中去，做到有的放矢。

監督計劃的編制主要依據技術監督規程、導則的要求和防止電力生產事故的二十五項反措、歷年大機組建設中的經驗教訓、超超臨界機組發展新技術要求，結合各專業特點，提出重點監督內容。一般情況下應編制《主設備監造金屬監督計劃》、《工程建設金屬及焊接監督計劃》、《汽機專業監督計劃》、《電氣專業監督計劃》、《鍋爐及壓力容器監督計劃》、《化學專業監督計劃》以及《各專業的主要設備監造計劃》，對一些系統龐大、組合焊接工作量大、時間跨度大的設備系統，還要編制具體詳細的監督計劃及要求，如《四大管道潔凈化安裝要求》、《鍋爐汽水系統潔凈化安裝質量監督計劃及要求》、《鍋爐受熱面安裝開工前檢查項目》、《中低壓汽水系統潔凈化安裝質量監督計劃及要求》，從設備、材料的接收、存放，到安裝環境的整治、安裝前的檢查；從安裝工藝的執行，到安裝后的防護、檢查及維護等方面，明確監督檢查要求，通過設置H（停工待檢點）、W（見證點）、R（報告或記錄點）進行預先控制，加強和規范安裝過程的技術監督管理，做到監督項目不缺項，監督過程不漏項，監督簽證手續全。吸收和推廣應用一些成功的監督項目，在鍋爐沖管結束后，實施受熱面割管檢查和管內集箱內打撈清掃工作，將有效減少受熱面爆管的幾率，編制《鍋爐沖管后受熱面割管檢查及管內、集箱內打撈清掃計劃》特殊的監督計劃，顯得更為重要。

5 把好設備監造和出廠驗收關

現代化大生產使作業分工更細，電力設備制造企業也是這樣，集團統籌，有序擴散，分工協作。擴散廠的管理水平將直接影響設備制造質量。因此，把好設備監造和出廠驗收關,技術監督的關口必須前移。

技術監督關口前移就是要提前對設備制造廠家的質量保證體系及生產狀況進行調研了解，以便及早發現問題并采取防范措施，把技術監督的內容付諸于設備監造過程中。如在考察某擴散廠省煤器制作生產流程時發現，該廠工藝卡及質保體系文件均基本符合要求，省煤器管焊口成型也較好，但附件焊接問題較多，主要表現在：隨意在省煤器管母材上啟弧產生超標熔坑，定位板焊接咬邊嚴重，質量通病明顯，經詢問為低等級焊工所為，后續油包工序也不規范，致使管排變形和管口封頭缺失等，問題的存在表明該生產流程管理還不到位，經與生產廠家溝通交換意見，完善了相關管理要求，在監造我廠設備批次中均得到了較好的改進和落實。在某擴散廠檢查低溫過熱器管自動焊接生產線時，發現其工業電視拍片監視及抽檢記錄不嚴，現場檢查發現多個焊口咬邊嚴重，管排機械硬傷較多，且焊接用材也存在一定問題，在線監督流于形式，經與總廠交涉并發出書面整改單，總廠增派質量管理人員督查，有效地改變了現狀，消除了隱患，達到了質量要求，確保了設備出廠驗收合格。

6 抓好現場的跟蹤監督管理

第4篇：電力技術監督范文

[關鍵詞]全過程技術監督；輸變電設備；狀態管理；提升水平

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.42.197

輸變電進程中，設備檢修被劃歸為必備部分，設備狀態緊密關聯著電網的總水準，關系著長時段內的電網運行。最近幾年，電網快速進展，供電表現出來的可靠特性也被提升。傳統路徑下的周期檢修沒能吻合這一形勢，輸變電范疇的設備應被重設查驗的方式，增添可靠保障。狀態管理整合了全程態勢下的技術管控，含有預防及管控。經常查驗隱患，及時予以排除，密切銜接多重的關聯專業，確保管理成效。

1初始時段的管控

輸變電類設備表現出來的初始狀態，是電網運轉依托的根基。在后續檢修之中，它也凸顯了必要位置。唯有查驗各類配件的初始狀態，才能確保合格。全過程范疇內的管控及監查，就應側重去查驗投運前這一時段的設備狀態。這一時段測查含有：查驗初始的設計、制作以及安設、后續調試及再次查驗。詳細而言，初始時段的查驗配件可分成如下流程：

1.1核驗配件規格

查驗配件型號，確保選購進來的輸變配件都合乎預設的規格。選型依循的規程嚴格，依照設定好的指標、關聯的參數等，設定反事故類的措施。尤為注重的是：設備配有的參數應能彼此吻合。選取配件型號，先要考慮本源的安全性、技術是否先進。采納成熟技術，平日運維都要吻合架設的總體電網[1]。技術查驗關聯的部門應能參與這一時段的查驗，擬定技術參照。擬定的協議要確認完備、確認細致適用；經由技術查驗才可獲取審批。

1.2出廠時的檢定

注重出廠時段的查驗，再次確認規格。輸變電關聯的設備經由批量選購，常常混雜著并不合格的設備。為此，針對主要設備、初次被布設的設備，應能指派專人予以查驗。檢定必備的規程：擬定的選購協議、國家相關指標、反事故預設的若干措施、技術類的規程。核驗流程要側重辨別記下來的中間記錄、試驗必備的數值、工藝類的圖紙、選購的原材及附帶著的供貨源頭。針對重要流程，還可拍攝照片，折射出真實情形的配件內在構造。留存這種照片，見證出廠時段的數值真實。經由核查以后，出具合格報告[2]。

1.3安裝必備的資質查驗

注重安裝核驗，確認投運以后的配件合格。施工顯現出來的水準優良、質保體系完備的這類主體，才可被篩選為安裝單位。依循描畫好的圖紙予以安裝，附帶著說明書；在廠家指引之下著手去安裝。與此同時，還要規避人為帶來的配件損毀。安裝流程要吻合查驗的規程，監理類的工程師應能予以親臨指導，見證安裝進程。核驗各類工序，確認運送進來的原材合格。

此外，運維類的主體應能參與，參加日常調試。投產并驗貨時，驗收者應能親臨實地以便查驗。若查出了沒能吻合規程的這類設備，就要立即改正。

2明晰彼此職責

科學設置機構，明晰細分出來的彼此職責。技術查驗及管控應被看成全程監查的根本點。構建起來的機構是否適宜，也關乎后續時段的監督成效。輸變電范疇的公司應能注重調配這樣的機構，細分職員應有的職責。強化宏觀架構下的指引及組織，明晰專業框架內的多重分工。在這種根基上，維持常規路徑的工作成效。

要預設領導組，下設配套的辦公室。檢修及運維特有的辦公室涵蓋了運檢職員，負責專門查驗。公司架構之中的分管被設定成組長，專業部門選取了責任主體。如上這些主體，負責查驗全面情形的設備狀態[3]。技術監督選出來的辦公室擬定了總體的指引，它協同技術監督，專門核驗設備。遇有設備弊病，應能隨時予以提出，然后著手整改。

3狀態管控必備的流程

健全現有流程，管控的范疇要涵蓋一切流程。提升監管水準，確保查驗得出的最優成效。要擬定年度時段內的總規劃，設定監查要求；在這種根基上，明晰這一年度的查驗側重點。技術查驗必備的辦公室，還要預設明晰的規劃。設定的規劃應被上報，經由領導核驗。依照查驗得來的結果著手予以擬定下一時段總規劃。專業組要依循自身特有的狀態、依照技改情形來設定規劃。報請技術類的部門以便備案。

后續落實之中，職能類的部門、多樣專業都要查驗各時段的輸變技術。設定細節規劃，著手執行并予以落實監督。技術查驗類的辦公機構，要組織平日內的常規查驗、解析查驗結果，書寫評估報告。歸結得出日常流程內的技術狀態，按時報送這樣的報告。落實執行之后，還要擬定下一時段的查驗細節。

4確保全程范疇的常規運行

4.1規劃日常巡視

借助先進技術，強調專業路徑下的巡視。針對現場安設的儀表、各類儀器配件，增大日常查驗的力度。強化查驗在線范疇的配件狀態，檢測并且解析。定期查驗多重裝置顯現出來的運維狀態，掌握狀態變更。憑借定時巡視，即可發覺潛藏著的設備弊病，消除這類隱患[4]。高溫時段內，電網承載的負荷仍是偏大的，應當格外注重。

規范日常流程內的巡視，邀請區段內的專家來細分多重的片區，分別予以檢定。借助紫外測溫、紅外類的測定，并且整合激光特有的成像途徑，可以查驗得出全網范疇的潛在弊病。對于偏高電壓的區段變電站，強調日常巡查，側重辨別出重載情形的配件狀態。發現隱患缺陷，要追蹤予以確認。解析深層疑難，全方位管控電網平日的運行態勢。

4.2指引反措監管

反措應被著力落實，貫穿監督全程。上級擬定出來的反措規程應被落實。慎重解析文件，確認調配的流程都能合格，周密設定規劃。針對擬定出來的指引文件應能精準解析，采納落實對策。解析的側重點含有：家族性的某一配件缺陷、設備特有的反措、附帶著的補充措施。安排日常學習，創設出來的規程要有著凸顯的針對性，把它劃歸至總體框架內的檢修規劃。定時查驗電網檢定的落實，慎重予以把關。唯有如此，才可真正予以落實。

4.3排查發覺潛在的弊病

深入展開排查，查驗潛在的輸變隱患，隨時消除缺陷。隱患排查應被慎重落實，擬定排查依循的總規劃。全面排查潛藏著的隱患，下發任務清單。定期排查之中，要針對選出來的節點，核驗常規路徑下的設備運維。針對排查結果，要擬定明晰的排查報告，把它歸入跟蹤流程以便著手整改。大修以及平日的技改都應被注重，徹底消解隱患。完善閉環管理，防控突發態勢下的輸變故障。注重對比解析，排除家族性這樣的延展缺陷。針對家族特性的這類缺陷，要擬定專用流程的修護，細化查驗內容。

5結論

有著全程特性的技術監督路徑預設了全程周期，查驗輸變電架構的一切設備。設定全程管控，過程管控融匯了超前預防、提早查驗隱患、輸變電進程之中的細節查驗。依循擬定好的規程指標，全面覆蓋初始設計、后續安設及制作、運維驗收以及某一設備退役[5]。隨時辨別出運行態勢，實時測查控制。專業巡視以便排除潛藏的威脅，把疑難化解在初始的萌芽階段。整合日常檢查，依循閉環路徑下的管控來提升測查獲取的成效。設定月份例會，定期歸結得出這一時段的診斷結果，歸結珍貴經驗。

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第5篇：電力技術監督范文

關鍵詞:電力配網；調度管理；技術探討

中圖分類號：F407文獻標識碼： A

一 我國電力配網調度管理工作的幾方面要求

1對電力配網調度人員的要求

要完成任何一項工作或者項目，都要以人為本，因為人的創造力是最強的，電力配網調度管理工作也一樣，要建立在以人為本的基礎上才能完成這項工作。電力調度工作的專業性和技術性很強，還具有很高的安全性，因而對電力配網調度人員各方面的素質要求也很高。電力配網調度工作人員不僅要具有高度的職業道德感和責任感，而且要管理好管轄范圍的電力配網系統運行狀況，如出現突發事故要及時進行處理。不同管轄范圍對電力配網調度管理人員的實際要求也會不同，工作人員要按照上級的實際要求，根據轄區范圍的現實情況，遵守電力調度管理的各項法規，接受上級管理部門下達的指揮和命令。調度管理人員在值班時間內如有收到上級部門的指令，要在遵守我國制定的電力配網調度管理法規的前提下，對接收到的指令要進行仔細的記錄、復查和實施。如碰到接收到的指令是不正確的，不能私自做主，要立即向上級部門報告，聽取上級電力配網調度管理指揮人員的安排。上級部門也要馬上作出決策，是否繼續實施這項指令，如果要繼續實施這個項目，從原則上講，下級的調度工作人員要堅決服從上級的指令并完成任務，但如果這項任務會威脅到調度管理工作人員的生命安全，會給電力系統安全帶來嚴重影響，下級的電力配網調度員可以拒絕執行這項指令，說明拒絕的原因并給予糾正后上報有關部門。

2對配電網絡調度管理人員的要求

電力配網調度值班人員在值班時，要秉著嚴格認真、細致嚴謹的工作態度，對于調度崗位中規定的值班制度、換班制度以及錄音管理等制度都要嚴格遵守。要求調度管理人員要具備豐富的專業知識和專業技能，還要有高尚的職業道德情操，要和各個配網互相協調，根據已定的配網調配目標，做好配網調度計劃，達到給用戶帶來最小的影響而又能完成配網調度任務的效果。調度管理人員在上崗之前，要經過嚴格的選拔和專業知識學習，直至全部掌握專業知識技能，通過嚴格考核方能上崗。另外，每個配網調度部門要多開展交流活動，通過各種途徑提高配網調度管理工作人員的業務水平。

3對配網調度設施方面的要求

各個配網單位若沒有接收到上級值班調度員的命令，不能隨便改變運行方式或隨意操作，如有發現會對生命安全造成威脅的設備，要馬上報告地調值班調度人員。如果是地調允許范圍內的設施，通過地調值班調度人員的批準之后，才可以改變配網調度的運行方式。

二對電力配網調度設備的操作管理

1對調度設備操作的管理

1）在牽涉到電網系統的倒閘實際操作時，一定要按照嚴格的操作規范來執行，操作人員可以根據區域劃分所管轄的范圍，明確責任，這樣可以讓操作效果更好，對調度管理也比較方便；

2）在進行倒閘實際操作時，為了防止錯誤操作發生，值班調度工作人員要按照操作票上的詳細操作方法來進行。通常來講，操作票必須在實際操作的前幾天就準備好，通過有關單位的審核，才能交給具體操作人員。如果操作是暫時性的，要讓當天值班的副調度員先擬票，然后由正值調度員進行審核，發現沒有產生錯誤再預發到操作現場，以便讓操作現場提前準備好。調度員在對事故進行處理后可以不要求填寫操作票，但要求在值班日志上應該填寫；

3）在處理事故時，如果故障設備已經斷絕電源，在組織搶修時采取的安全措施或者完成搶修工作以后，電源恢復送電的時候，可以按照暫時性的操作方法來填寫操作票。地調值班調度員在預發指令時要注明預發操作的具體任務、操作意義、操作目的、操作內容以及預定操作的具體時間，這樣才能和正式發放操作指令區分開來；

4）調度員按照操作票進行操作的時候，如有發現不正常的情況，要馬上停止操作，并立即向上級單位報告實際情況，不要擅自變更操作方法，要等待下達指令。如果不得已必須對操作步驟和操作命令作出更改，就要在操作票上注明，對執行過的操作票，要蓋上“執行完畢”的印章；

5）當班調度員要想方設法讓現場執行實際調度操作的人員了解這個操作的意圖、操作要求以及這項操作指令所包含的具體內容，在必要的情況下，發令調度員要提出應該注意的問題。另外，值班調度員要開始執行操作之前要對調度盤和SCADA上面的結線圖進行核對，完成操作以后要將調度盤和SCADA進行修正，要讓調度盤和SCADA的標志和現場的保持一致；

三 對電力配網事故的調度管理

在電力配網調度管理工作中，因為受到電力技術水平的限制以及電力配網調度工作具有的特殊性，難免會發生電力配網事故。當出現配網事故之后，配網調度當班人員要堅持守在工作崗位，發生事故的單位要馬上把事故的原因簡要地向值班調度員報告，將具體情況如設備出現的異常情況、開關跳閘、電壓負荷的變化情況、發生配網事故的范圍和將會受到的影響狀況等情況及時進行報告。如果發電站、變電站或者系統等運行出現異常情況，而影響到地級調度系統時，那么發電站、變電站和縣級調度當班人員就要馬上和地級調度當班人員取得聯系，及時向他們報告詳細情況，爭取在最短時間內采取最有效的措施，讓配網事故所受到的損失降到最低限度。上級調度員遇到比較緊急的情況可以對下級調度管轄的設備直接進行指揮操作，完成操作以后再向下級調度員解釋原因，運行部門在聽從并執行上級調度指揮之后，要上報該設備的歸屬調度情況。

結論

綜上所述，電力配網調度管理工作直接影響到電力運行系統的安全性、穩定性和效益性，也直接關系到人們的日常生活狀況和我國國民經濟的發展。本文在此闡述了電力配網調度管理的重要意義，也從幾方面分析了電力配網調度管理工作中應該注意的若干問題，并提出了電力配網調度的技術管理方法，期待電力配網調度管理工作者在實踐工作中保持高度的職業道德感和使命感，在實踐工作中，不斷地研究和探索，將電力配網調度管理工作做得盡善盡美，為促進我國電力配網調度管理工作的良好發展貢獻一份力量，從而體現自身的價值。

參考文獻

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[2]吳俊華.淺議電網調度的安全管理和事故處理[J].品牌，2011.

[3]尤彥.淺談配網自動化管理的應用[J].中小企業管理與科技（下旬刊），2010.

[4]王家宏.電網調度管理的新課題[J].中國電力企業管理，2009，31（2）．

第6篇：電力技術監督范文

1安全穩定控制技術

1.1安全穩定控制技術的作用。安全是電力系統在進行電力調度的時候必須要保障的。電力調度過程中還要求過程要穩定，不然的話調度過程中會出現故障。安全穩定控制技術就很好的解決了電力系統電力調度過程中的安全穩定難題。安全穩定控制技術又叫“系統保護”、“特殊保護”，是保證系統安全穩定運行的一大重要技術措施。在大范圍電網的要求下，新的電力系統在穩定性和安全性方面都有了很快速的發展。

1.2安全穩定控制技術的分類。安全穩定控制技術按照不同的標準大致可以分為三類。第一類是依據應用范圍來分，包括受端電網側、送端電網側、電網解列這三中類型。第二類是依據應用范圍來劃分的，其中包括局部電網控制、大區聯網控制和趨于電網控制這三種類型。第三中分類是按照穩定的類型進行劃分的，其中包括暫態穩定控制、頻率穩定控制、電壓穩定控制、設備過負荷控制、失步控制這五類。

2電力調度運行中電力技術分析和控制

2.1變電站綜合自動化技術。操作運行的自動化能夠提高生產效率，解放人的體力勞動，所以現代化的操作和運行都講究自動化。在電力調度中，變電站的綜合自動化技術就實現了自動化。這項技術主要以計算機技術為基礎，同時結合了通信技術，實現了信息和數據的共享。變電站綜合自動化技術的引用可以實現電度采集、故障錄波、故障保護和重合閘、遙控，最值得一提的是它還可以實現專家系統。目前自動化技術應用廣泛的是分布式綜合自動化系統。這種系統與之前面向功能的系統不同，是面向間隔的。這種系統在電力調度的安全控制具體體現在下面幾點：

（1）可以以VB為內核，以MSEXCEL為界面建立起實時的數據庫，從而實現操作同時生成數據并保存數據。工作人員可以利用建立的數據庫和自己的訪問權限實現操作票條用功能，還可以在已經操作過的基礎之上進行修改組合，最終生成需要的操作票，在通過計算機打印出來。這樣一來不但避免了人為因素導致的錯誤而破壞電力系統電力調度的運行，還可以實現自動寫票，減輕了工作負擔，實現了工作自動化。

（2）實現了數據共享。這個系統可以將數據采集器安裝在開關設備附近，然后再通過專門架設了通信網絡將數據傳送到監控的上位機或者工程師站點，這樣就在變電站上層實現的數據的共享，方便的數據的統計和查詢。

2.2能量管理系統。在廣域檢測系統的基礎之上建立起先進的能量管理系統。這樣就可以實現對發電機的實時監測，檢測發電機有無振蕩現象等動態的行為，對正在進行的電力調度進行實時的操控。其中，動態測量系統，通信系統，同步定時系統還有中央處理機共同構成了廣域測量系統。用廣域測量系統能夠對各個母線電壓進行定時，測出發電機內電勢的空間矢量族。先進的能量管理系統可以實現在線合算費用，對電量進行定價，其中增強的計算能力和電網決策能力可以避免電力調度運行過程中受到營利性的爭論與攻擊。先進的能量管理系統適應了市場化的要求。先進的電力能量管理系統還可以在全網范圍內進行運行狀態分析。能量管理系統可以對負荷進行預測，并對運行不利的方式進行分析，進而提出合理的對策。在進行分析的時候預防電網事故，對電網進行了實時的監控。運用先進的能量管理系統還可以對系統的負荷進行動態的分析控制，使得調度進行的更加優化。

3雷電定位系統在電力調度中的運用

3.1雷電定位系統查詢雷擊故障點。輸電線路在遭受到雷擊后都會發生跳閘現象。這時就需要及時地找出輸電線路的故障點，排除故障，確保電力調度的正常運行。在沒有雷電定位系統之前，故障點的查找往往需要調動大量的沿途巡線人員，巡線人員根據不精確的保護故障測距結果，沿著輸電線路艱難地查找線路的故障處。這樣的巡查往往效率很低，當遇到路況不好的情況下，巡線人員更是費時又費力。在利用雷電定位系統之后，一旦雷擊造成跳閘，調度人員只要能準確地提供跳閘時間，雷電定位系統就可以準確地找出故障點。雷電定位系統的利用大大地縮短了線路的搶修時間，避免巡視線路的同時也減輕了巡線人員的工作強度。

3.2判斷線路跳閘雷擊的相關性。在沒有雷電定位系統之前，如果跳閘現象是發生在雷雨天氣情況下，而巡線人員又找不到準確的線路故障點時，這時運行單位就會把故障原因歸咎于雷擊。這樣不但沒有找到真正的原因，而且下一次還有可能發生同樣的故障。雷電定位系統通過發送來的跳閘的開關信息和跳閘的時間信息分析查找線路附近的雷擊點，同時將信息顯示在用戶那里。這樣實現的自動化省去了之前許多的中間過程，還能有效的確定是否為雷擊故障的可能性，使得排查雷擊故障的時間大大縮短。

3.3根據雷電情況進行調整。試想一下，如果能夠掌握雷雨天氣中雷電的活動情況，那么電力系統在電力調度中就可以靈活控制了，雷電定位系統就將這一預想實現了。在雷雨天氣情況下，雷電定位系統能夠準確地監視閃光發生的時間，地點和電流大小，還能測試出雷電的回擊次數。了解了這些信息，電力調度員就可以根據實際情況及時更改電力系統的運行情況，做到及時預防雷擊，這樣就可以避免系統在運行中遭受到的雷擊事故和經濟損失。

第7篇：電力技術監督范文

山東省單縣高韋莊鎮中學 273700

數學是一種語言，美國著名心理學家布龍菲爾說：”數學不過是語言所能達到的最高境界”，而語言的學習是離不開閱讀的，人們習慣性認為閱讀是語文，英語等文科類的行為，數學是不需要閱讀的，總認為只要記住公式，法則就行。在數學的教與學的過程中，僅注意數式的演算步驟，而忽略對數學語言的理解，其實這種看法是不正確的，片面的。隨著現代科技日益滲透到人們的生活，社會越來越數學化，僅具備語文閱讀能力是不夠的，近年來，閱讀理解題成了數學考試中的新題型，具有很強的選拔功能，很多學生解題能力不強，學習過分依賴于老師，很大程度上是由于閱讀能力差導致的，因此在我們的數學教學中，應該重視數學閱讀的教學，充分利用閱讀的形式，培養學生的閱讀能力，下面我就如何培養初中生的數學閱讀理解能力提幾點淺顯的建議。

1，創設有效情境，激發學生的閱讀興趣

心理學認為，興趣是心理活動的傾向，是學習的內在動力，是開發智力的鑰匙，有了興趣，學生就能產生強烈的求知欲，主動進行學習，是否有興趣，閱讀的效果很不一樣，為此，在初中數學教學中，教師必須根據教材特點、學生年齡特征和個性特點，以教材為載體，以語言訓練為主要內容，刨設問題情境，激發學生的閱讀興趣，在學生閱讀之前，教師適當地創設一些適宜的問題情境，可以誘發和保持學生的閱讀興趣，創設問題情境時要注意，問題要精辟而具體，要有針對性，新穎而有趣，要有適當難度，富有啟發性，我們可以通過呈現與學生原有知識相矛盾的現象，設置懸念；或提供幾個相互矛盾的方案、解答，使學生產生認知上的沖突，激發學生的好奇心和求知欲，激發學生的閱讀興趣，例如，在學習”一元二次方程的應用”時，先讓學生閱讀《黃金分割法》一文，學生不僅了解了黃金分割問題的提出、作法和證明，而且明確了黃金分割在幾何作圖上的作用，理解了作圓內接正十邊形也能歸納為黃金分割的應用，為了更好地體現應用數學的意識，文中例舉黃金分割在拍照、優選法中的普遍應用，讓學生感覺到數學的魅力，然后提出”為什么是0. 618”時，它對求知欲旺盛的學生具有較強的誘惑力，激發子學生的學習興趣，提高了學生學習的主動性和積極性。

2，加強指導，掌握閱讀方法

隨著閱讀經驗的積累，閱讀理解的能力也在不斷提高，指導學生進行數學閱讀，教師要把握”憤悱啟發，相機誘導”這一原則，培養學生閱讀數學的能力，要從”扶讀”階段到”解讀”階段，最終到達”放讀”階段。

2.1 ”扶讀”階段，提綱挈領

對于一些難度不大，適宜學生閱讀的內容，教師都要給予學生足夠的機會讓他們閱讀。進行時，可選擇其中的一段或一節內容，照顧到各教學環節對時間的要求，合理安排出學生閱讀的時間，對于學生的閱讀，教師可針對教學的重點、難點、關鍵內容編擬出閱讀思考題與提綱，讓學生在提綱的指導下帶著問題去閱讀教材，明白教材中的主要內容和識點，通過閱讀達到初步認識概念、定理、公式、法則等目的。有了提綱，學生在閱讀教材中才會有目的地帶著問題去思考，才會伴隨著大腦的思考保持強烈的求知欲并努力去探索，才能為第二階段”解讀階段”作好鋪墊，如初一年級”有理數的乘方”，教學內容較少，教學時間很寬裕，因此，在課內安排十分鐘的閱讀是完全可行的，當然，針對不同的內容，有時也可以先讓學生閱讀，然后教師提問，從而指導學生如何閱讀理解。

2.2 ”解讀”階段，咬文嚼字

數學教材中概念、性質、法則、公式以及解題方法、操作步驟的表述，往往具有更高的嚴密性和邏輯性，老師要恰當地分析教材，恰到好處地在重、難點及思想方法上巧妙點撥，使學生真正地吃透教材，對教材中的知識點的來龍去脈有更準確的理解掌握，明確本質、理清邏輯關系，①數學閱讀時要求學生認真仔細，反復閱讀。閱讀——本小說可以不注意細節，進行跳躍，但數學閱讀由于數學本身的邏輯嚴密性，要求學生對每個句子、每個名詞術語、每個圖表都應細致地閱讀分析，領會其內容含義，對新出現的數學定義、定理一般也不能一掃而過，而要反復、仔細閱讀，進行認真分析直至弄懂含義，對相近概念的定義要仔細比較，辨別異同，對于公式、法則要理順思路，分清步驟，如幾何證明的教學，學生一開始就接觸很多定理、公理、推論，這些定理、公理、推論是幾何證明的依據與過程，因此，閱讀、理解、辨清這些定理、公理、推論就成了學生首先要做的事，②在數學閱讀過程中，應指導學生讀與寫相結合，養成良好的閱讀習慣③進一步強化教師的示范性，潛移默化地影響學生⑤重點的內容教師應注意邊讀邊講邊練，上海育才中學就采用”讀讀、漢議、講講、練練”的教學法，邊讀、邊講、邊練可以鞏固深化通過閱讀所得到的知識，而且可以檢驗閱讀理解的效果，一般的，在閱讀數學概念定義后，要求學生能準確地敘述，閱瀆公式、法則后，除丁能用文字語言敘述外，還要能用符號語言表示，值得一提的是，練后的說是必要的，因為，說是閱讀后的反思與提升。

2.3 ”放讀”階段，融會貫通

針對學生的閱讀能力的逐步提高，選擇閱讀內容時，除了選擇學生通過閱讀能理解、掌握的內容之外，重點放在設計問題或學生提出問題加以探究、應用上，以達到教學的整個目標，從而使學生真正能利用知識解決實際問題，教師在指導學生閱讀、理解的過程中，應讓學生參與閱讀思考，只有這樣，才能切實提高學生的閱讀理解能力，實現真正的數學閱讀，一旦學生養成了良好的閱讀習慣，掌握了閱讀方法后，教師可從閱讀一節、一段擴大到一章、一本書：從閱讀教材的知識延伸到閱讀課外的知識；從教師的指導到放手讓學生閱讀自學，這樣就能從培養學生的閱讀能力逐漸過渡到培養學生的自學能力，學生的閱讀能力也會逐漸轉變為自學能力了。因此，重視學生閱讀理解能力的培養其實是一種創造性的活動，有利于學生的可持續發展。

數學知識是相互聯系的，新舊知識之間總保持著某種內在的一致性，這直接關系到學生認知結構的形成，閱讀學習時，善于從一般原理的高度去認識新知識，從知識系統的角度去把握新材料，融會貫通地深入思考，才能避免片言只語的膚淺印象，減少思維的盲目性，真正理解教材所包含的嚴密的邏輯關系，從而提高理解的層次，增強解決問題的靈活性，并促使學習方法從單一、平面化向多元、立體化轉變。

3，及時反饋，促進交流

數學教育家斯托利亞爾認為，數學教學也就是數學語言的教學，這是為數學語言是數學知識和數學思想的載體，數學知識與數學思想最終要通過數學語言表達出來并獲得理解、掌握、交流和應用，特別地，數學語言又是進行有效數學交流的必要條件，數學語言是以符號來表示各種數量的關系，數量的變化，以及在數量與數量之間進行的推導和演算的一種語言，它具有精確性、簡約性、通用性和抽象性等特點，正因為這些特點，要進行數學交流必須加強數學語言的學習，豐富學生的數學詞匯，培養學生正確理解數學語言表述的數學內容，并逐漸學會怎樣用數學語言來表述自己的數學概念，數學交流的載體是數學閱讀和數學語言，無論從學習數學的角度還是使用數學的角度看，數學交流都有著極其重要的作用，在閱讀學習后，應該指導學生帶著閱讀中的體會與疑問，主動與老師或同學交換看法，探討是非真偽，在這一過程中，教師一方面要努力創設一種有利于師生間、學生間情感溝通和信息交流的情境，調動全體學生相互探討的積極性，另一方面也要引導思維向縱深發展，當學生閃現精辟見解時，要及時捕捉，并予以肯定；當出現錯誤或片面認識時，要及時糾正或補充，當思維停滯時，要及時引發新的認知沖突……總之，教師要善于把握契機，充分發揮主導作用，讓學生在交流中真正實現思維的撞擊和智慧的交鋒，在教學中，要注意給學生提供多向交流的機會，讓和諧的氛圍、成功的體驗、競爭的機制激勵學生主動求知、主動發展，使其主動將數學作為信息交流的工具，并及時反饋閱讀信息，加強信息交流，檢查閱讀效果，隨時發現問題，使指導更具針對性。

4，優化過程，提高技巧

在閱讀的過程中，教師應引導學生優化閱讀過程，提高閱讀技巧，首先，應根據不同的閱讀任務和性質，合理安排閱讀時間，時間太長，影響教學進度，也不利于學生良好閱讀習慣的養成；時間太短，學生來不及思考，閱讀也就會流于形式，其次，要向學生提出閱讀要求，讓學生明確閱讀要求，帶著問題邊閱讀邊思考，使閱讀更有效，第三，數學閱讀不能只是用眼瀏覽，而應是眼、口、手、腦等器官充分協同參與，第四，要引導學生在閱讀中質疑，”學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進，’質疑的過程是學生逐步理解問題的過程，也是思維能力與自學能力提高的過程，教師應要求學生學會在閱讀中發現問題、提出問題、分析問題、解決問題，質疑使學生觀得更仔細，發現問題的能力逐步提高，思考也越來越周密深刻，第五，要引導學生在閱讀中比較，比較可以使學生充分發揮主觀能動性，使學生新舊聯系，實現學習過程的正遷移，達到舉一反三、觸類旁通之目的，比較是多種多樣的，可以是同類題目的比較，也可以是新舊知識的比較，常用的比較方法有同中求異法和異中求同法，通過同中求異可以讓學生明白，在學習數學的過程中，許多舊知可以幫助我們解決新問題，通過異中求同可以讓學生在數學閱讀的過程中，體會數學問題雖然是千變萬化的，但是有很多問題有著共同的規律，有很多知識具有內在的聯系。

第8篇：電力技術監督范文

【關鍵詞】獨立學院 高等數學 教學改革

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2014）30-0081-01

獨立學院作為一種新的辦學形式，是中國高等教育體制改革與制度創新的產物。從現有生源看，學生的數學基礎比較薄弱，特別是文科學生，往往欠缺最基本的計算能力，通常對高等數學的學習缺乏興趣和信心，甚至將最為重要的微積分學習視為畏途，避之唯恐不及。針對這種現象，高等數學的教學必須有的放矢地進行有步驟的教學革新，使之適應時代的發展，為學生后續的專業學習奠定堅實的理論基礎。

一 將數學史和課堂教學相結合

數學史研究數學概念、數學方法和數學思想的起源與發展，它與社會政治、經濟和文化有密切的聯系。講解數學史并將其融入日常的高等數學教學中，有利于學生了解數學的發展歷程，理解定義和定理所產生的歷史背景。通過數學史，讓學生認識到它不是教科書上突兀的結論，而是無數前輩先人、數學大師歷經探索和實踐所產生的智慧結晶。如微積分的歷史可以追溯到遙遠的古希臘時期，數學家歐幾里得和阿基米德一直致力于利用某種分割的策略度量幾何圖形的面積，在此過程中孕育了“無窮小”和“極限”的基本思想，經由牛頓和萊布尼茨的提煉和創新，創立了微分學和積分學。而在隨后的發展中，柯西和黎曼賦予了微積分嚴格的定義和精確性，即演變為我們今天需要學習的高等數學的主體部分――微積分學，這個過程并不是一帆風順的，它歷經數次危機方成為人類精神的至高勝利。引入數學史，其優點不一而足，它可以激發學生的學習興趣、提高學生的數學審美意識、啟迪學生的創新思維以及培養學生的數學素養。所有這一切，不僅為其他專業課的學習構建基石，而且為學生的終身學習提供了思維訓練的“靶場”。數學史是數學發展的歷史，亦是人類文明的歷史和數學思想的盛宴。學習數學史可以促使學生思考和探索數學公式和定理后的思想脈絡，而非進行反復的解題練習，把高等數學的學習等同于中學時代的題海戰術，無視數學教育的本質和所蘊含的人文精神。

二 適度精簡數學定理的證明

高等數學中海量的公式和定理一直是學生在學習過程中備感頭疼的問題之一，特別是冗長數學定理的證明更是部分學生的隱痛。對于獨立學院的大多數學生，原本就缺乏足夠的邏輯思維訓練，他們在理解抽象定理理論證明時，往往如墜云里霧里，產生極大的挫折感進而喪失學習高數的信心。所以，作為獨立學院的數學教師，我們應該充分考慮到學生的學習特點，適度簡化定理的證明過程，強調其中的數學思想和方法，為學生撥云見日，理清學習思路。例如在涉及導數中值定理的證明時，應從幾何意義出發，在直觀上為學生給出相關定理的圖解途徑，探討如何建立輔助函數，適當忽略嚴格的數學分析和證明過程。這樣一來，便于學生理解中值定理和其中的數學思想，為定理的進一步應用打下基礎。當然獨立學院也不乏部分極其優秀的學生，他們數學基礎好、思維能力強，對于這類學生，我們可以因材施教，引導他們在課后思考和探索復雜定理的證明。但獨立學院的課堂教學仍舊需要服務于大多數學生，所以在授課過程中減少抽象定理的證明是十分有必要的。

三 積極開展數學實驗課教學

在現代計算機技術蓬勃發展的今天，高等數學不應再被視為“學而無用”的基礎課程，它的實際應用滲透到了我們生活的方方面面。我們可以通過在獨立學院開設數學實驗課程，以數學建模為工具使得學生學會利用數學方法解決實際問題。比如在部分工科專業先行開設Matlab數學實驗課，如果在學生中反饋良好，可考慮在整個學院推廣。獨立學院的發展目標之一即是為社會培養應用型人才，學生在經過一定的理論知識的儲備后，需要應用相關理論來指導實踐活動。基于以上目標，高等數學的學習同樣需要后續的實驗課教學加以輔助，實現數學理論在專業問題中的應用。

四 展望

目前，獨立學院的轉型與發展已迫在眉睫，隨著獨立學院的定位越來越清晰，高等數學的教學實踐必將煥發新的活力。與此同時，高等數學的教改亦會促進獨立學院的轉型與發展，為獨立學院的建設“加磚添瓦”。

參考文獻

第9篇：電力技術監督范文

關鍵詞：電能表參數 強檢監督管理職能

一、電能表及其參數的簡介

電能表是用來測量電能或電度的儀表。分為感應式和電子式兩大類：感應式電能表采用電磁感應的原理把電壓、電流、相位轉變為磁力矩，推動鋁制圓盤轉動，圓盤的軸（蝸桿）帶動齒輪驅動計度器的鼓輪轉動，轉動的過程即是時間量累積的過程。因此感應式電能表的好處就是直觀、動態連續、停電不丟數據。電子式電能表運用模擬或數字電路得到電壓和電流向量的乘積，然后通過模擬或數字電路實現電能計量功能。由于應用了數字技術，分時計費電能表、預付費電能表、多用戶電能表、多功能電能表紛紛登場，進一步滿足了科學用電、合理用電的需求。