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[教學設計]
1. 熱身環節
1.1 歌曲 《Hello》。
1.2 師生齊做TPR. One——單手舉過頭頂,整個身體呈1 字狀,Two——單手將手腕與肘部彎曲,整個手臂形成2字狀,Three——雙腿并攏,雙手向一側伸出并做圓圈狀,雙手與并攏的腳形成3字狀, Four——雙手側平舉,然后一手在肘部向上彎曲,使雙手與身體并頭形成4字狀。
2. 教學1-4
2.1 one。
2.1.1 畫一個太陽,引出one。
2.1.2 在太陽旁邊書寫one,然后操練one。
2.2 two。
2.2.1 教師手指太陽,然后畫兩朵云,引出two,然后操練two。
2.3 three。
2.3.1 教師再畫一朵云,引出three,然后操練three。
2.3.2 在云朵旁邊寫上three,操練three,特別注意/th/的發音指導。
2.3.3 教師寫出數字2,然后再寫1,教學算式: 2+1=3,two and one is three.
2.3.4 教師示范算式的chant :Two /and one/ is three.
2.4 four。
2.4.1 教師說:Look, what’s in the pond? Oh, there are tadpoles. 教師畫出四只蝌蚪,引出four,操練four。
2.4.2 師生做1到4的TPR。
3. 教學5-10
3.1 five。
3.1.1 教師說:Summer is coming. The leave is growing up.教師畫出五片荷葉,引出five,操練five。
3.1.2 教師出示小黑板,引導學生用
and
is
.的句型來完成題目。
3.1.3 讓學生拿著單詞卡片去與黑板的葉子片數對應起來。
3.2 six。
3.2.1 教師說:Boys and girls, well done! Listen, what’s coming?學生聽教師的聲音 “guɑ”,然后出示一只青蛙,讓學生說one,然后逐漸呈現出六只青蛙,引出six,操練six。
3.2.2 游戲:教師扮演青蛙,叫幾聲“guɑ”,讓學生指出相應次數的單詞卡片。然后讓一個學生來扮演青蛙,其他學生說出英語數字。最后,教師手指單詞卡片,讓學生一起叫相應次數的蛙叫。
3.3 seven
3.3.1 教師出示一朵荷花,然后逐漸出示到7朵荷花,引出seven,操練seven.
3.3.2 游戲: 教師點花瓣數,然后讓學生猜每朵荷花的花瓣數。
3.4 eight。
3.4.1 教師出示一朵荷花,和學生一起數花瓣,引出eight,然后操練eight.
3.4.2 教師出示一塊小黑板,然后讓學生用
and
is eight. 來完成數學算式。
3.5 nine。
3.5.1 教師拿出剛才那朵荷花,數一片花瓣,然后摘除一片花瓣,最后露出一個蓮蓬,同時說:And now, the flower is wilting, but look, the seeds are here. Let’s count them, OK?
師生一起數蓮子,引出nine,操練nine。
3.5.2 游戲:教師拿出一些蓮子,讓學生用英語猜教師手里有多少蓮子。
3.6 ten。
3.6.1 教師說: Now, we can see the flowers wilt and the fall will come. Look, the tadpoles are growing. 然后教師把蝌蚪擦掉,同時把四只小青蛙放到六只大青蛙旁邊,讓學生數青蛙數,引出ten,操練ten。
3.6.2 出示數學算式:6+4=10, six and four is ten. 然后讓學生同桌互相說: +
=ten。學生發言后,讓學生上臺來指出算式對應的單詞卡片。
4. 拓展與鞏固
4.1 教師說: Now, we can see a beautiful pond on the blackboard. I think the classroom is a big pond, and both you and me are frogs.
T: (Act like a frog) Hello! S: Hello!
T: Gua! Gua! S: Two! One and one is two.
T: See you! S: Bye!
首先教師示范扮演,然后教師和學生扮演,然后學生和學生合作扮演。
5. 家庭作業
學聽后互相評分。
[教學反思]
這堂課,整體上是成功的,教學效果也比較好。筆者認為,成功的原因主要有以下幾點:
1. 讓孩子在充滿童趣的情境里學習
整堂課流暢自然,情境一縱到底,線索一直圍繞著一方池塘緩緩鋪開,單詞也好似在不經意間自然呈現,充滿了自然的生機與無限的童趣。
由太陽、云朵、蝌蚪、荷葉、青蛙、荷花、蓮蓬組成了一個生機盎然的池塘景象,并且數字one到ten的出現與操練也可謂信手拈來,緊接著扮演青蛙算數直至最后的家庭作業都沒有強硬的填塞之感。
從中也可看出筆者在這個過程中的細微思考:每次的呈現都存在數數,這便是一種有效而自然的滾動,學生也樂在其中,一直盼望著圖畫的展現,另一方面也反映出學生對于情境的參與度很高。
并且,情境將整個教室也變成了一方池塘,教師和學生扮演青蛙在其中歡叫,一起數花瓣,一起猜蓮子,一起算算術……課堂上充滿了童趣,學生在看、演、玩的過程中自然而然地學習,情境的創設緊貼著教學內容逐漸深入。這種充滿童趣的學習情境,符合小學生的心理特點,激發他們的學習興趣,使他們充滿激情地學習英語。
2. 引導孩子進行真實、有效的語言學習
整堂課對知識實效性的考慮也顯得獨具匠心。
首先,在每一次的單詞呈現時都進行了數數的操練,這不僅是事物出現的自然歸結,也是對于英語字母所具有的數學遞增性的滲透(即都以加1狀態而出現自然數);更重要的是,這種雖看似無意義的數數對于學生掌握英語數字是一種有效的操練,而且重復次數多也不顯得累贅。
其次,數學計算的引入,使英語數字作為具有實際用途的語言,并非是獨立而干癟的符號。學生在利用數學算式進行演繹思維的時候,細究內部語言,其實他們已經在用英語字母進行思維。所謂語言是思維的工具,如果學生能積極地利用英語去思維,那么,英語的思維會反過來促進語言的習得。
再者,對于單詞認讀的思考也不乏思考。其一,教師在課堂上呈現數字單詞的時候,并非只讓學生見到數字讀出單詞這一簡單的操練,而是在看到單詞的意義時說出單詞(做數學題目時就有體現);聽到單詞指出單詞的意義(在操練six時,教師說two后學生叫兩聲);看見單詞讀出單詞等各種細節上的處理。而這些處理都是圍繞著單詞本身的字母組合、單詞的發音、單詞的意義三者間進行了多向的操練。其二,本堂課的單詞認讀除了以上的處理外,還與算式進行了有機的融合。首先在four的操練時,將單詞的拼寫引進算式,由數字變為英語:四張荷葉+
=5,三張荷葉+
區別一:病發的時間不同,一般濕疹一年四季都是有可能發生的,嬰兒在出生幾周后最容易引起濕疹。
區別二:長的地方不同,一般濕疹容易在臉部一些比較明顯的地方先長,而痱子比較容易在脖頸 背部等一些比較濕熱的地方長。
區別三:病發原因不同, 濕疹是由多種內外因素引起的表皮及真皮淺層的炎癥性皮膚病,痱子的形成是由于夏季氣溫高,濕度大,身體出汗過多,不易蒸發,汗液浸漬表皮角質層,致汗腺導管口閉塞導致的。
(來源:文章屋網 )
[關鍵詞] 渠系砌護 工程建設 工程管理
[中圖分類號] TV [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 (2014)01-0285-01
一、基本情況
1.建設位置及范圍
鎮北堡同莊村渠系砌護項目區位于西夏區北堡鎮蘆花地區同莊村,主要解決同莊村一、二、四共三個自然村農渠砌護改造問題。項目區東到新南公路,南至牧二渠北支渠,西靠蘆花防洪堤,北到同莊村四隊防洪路。中心點坐標為北緯38°35'01",東經106°09'59",總面積2600畝,灌溉面積2100畝。項目區屬沖洪積平原,土壤主要有灰鈣土、沙壤土,適合糧食種植。
2.氣候特征
項目區屬于中溫帶干旱氣候區,具有典型的大陸性氣候特點。冬寒少雪,春季多風,夏熱短暫,秋雨集中,光照充足,熱量豐富,晝夜溫差大,蒸發強烈。根據近十年的氣候資糧統計,年平均氣溫9.6℃,最低氣溫-20℃,最高氣溫37℃,年無霜期160―151天,霜凍一半結束語豎年四月上旬,年平均降水量為201.3mm,且年內年際降水量分布不均,降水量多集中在7、8、9月份,多年平均蒸發量1824.9 mm,年日照時數為2974小時左右,日照充足。
二、工程任務及規模
1.目標和任務
本工程的建設目標是在現狀農渠渠線的基礎上,進行渠道順直并砌護,設計渠道為U型,同時改建和新建沿線相應的配套建筑物。
工程建設的任務主要從渠道砌護、建筑物配套及加強管理幾個方面著手,提高水資源的利用率,以滿足現有耕地的灌排需要,并通過調整產業結構,充分利用有限的水資源,達到農業增產、農民增收的目的。渠道砌護改造的目標和任務為:
1.1項目實施后,農渠砌護率達到100%,減少了輸水損失,渠系水利用系數將有現狀0.46提高到0.75,灌溉水利用系數將由現狀的0.41提高到0.67,節約了水量,縮短了灌水時間。
1.2對農渠進水口及農渠上的渠口等老化失修的建筑物全部進行更新改造。
1.3進一步加強和完善農民用水者協會。由農民協會加強量測水及水費收繳管理工作,促進農民節水的積極性。
2.工程建設規模
工程總投資為156.82萬元。砌護改造農渠共48條,總長16110米,采用U型混凝土板砌護形式。配套畦田口1074座。
三、工程管理
工程建設管理是保證工程質量的重要措施之一。西夏區水務局成立項目建設領導小組,工程實施由西夏區水務局全部負責,包括項目的申報、協調、組織、實施、監督等工作。
1.建設管理
為確保該項目順利建設,根據《寧夏水利工程建設管理辦法》,再項目的實施工程中,制定一套嚴格而科學的工程建設管理制度,統籌安排、同意實施、嚴格管理。
1.1項目建設實行項目法人制、招標投標制和監理制,西夏區水務局為項目法人單位;工程實行招投標制,公開招標建設,選擇具有水利暫三級以上資質的專業施工服務;工程實行監理制,選擇有資質的監理單位對項目工程進行監理。
1.2工程實施單位和承建單位要按照合同文件規定,依據設計要求和國家有關《行業技術規范》組織施工。監理項目責任制,實行行政領導負責制和項目經理負責制。監理健全三級質量檢查體系。確保工程質量。
1.3項目建設中所需物資、材料實行招標采購。
1.4項目建設的資金管理設專用賬戶,做到專款專用,印個遵循財務管理制度。
1.5工程俊工會,有項目領導小組組織對所見工程進行全面初檢,再初驗的基礎上,報請自治區財政廳、水利廳等匯通項目設計,監理單位和有關業務部門工程組織驗收。
1.6建立健全技術檔案,對工程的設計、施工、驗收、管理、運行以及經驗等資料,應存檔備份。
2.運行管理
工程建成后,根據渠道原有產權不變的原則,農渠按屬地管理原則由西夏區水務局管理,仍實行農民用水者協會管理制,但要屬于專管機構管理之下,杜絕搭車收費。
2.1加強灌區工程管理。對管理工程的維護、配水、水費收繳等實行自我管理、自我維護、自我運行、自主經營。條件成熟時,對一些小型的渠道還可以通過租賃、拍賣等方式加強管理,確保節水目標的實現。
2.2嚴謹再渠堤墾植、取土、放牧,不得擅自在渠堤開口和埋管取水,防止工程那個病害的發生。
2.3渠道在砌護后,正常運行期間的水位不應超過設計水位。再防水前、后或暴雨后,應對渠道進行全面檢查。
2.4加強農渠管理,實行供水到戶,一價到田,實現灌區水利管理的民主化、規范化。
四、工程效益
“看過!”珍的話還沒說完,啪的一個巴掌就扇了過來,接著,強起身離開了影院,珍捂著臉,瞬間淚流滿面。
這已經不是第一次了,珍甚至記不得這是第幾次了,從他知道她還有一個前男友,從他知道她不是處女開始,這樣的情景就反復出現。她知道他會后悔的,他會哭著求她原諒的,她也知道他會控制不住不斷地挖她的傷口,再不斷地擦干她的傷口,繼續傷害。是他們過不去的坎,他過不去,她也過不去。心字頭上一把刀,因為愛,她只能忍著,至于還能忍多久,她不知道。她想,他也不知道。
珍和強是大學同學,珍長得極漂亮,身材好,學習好,家境也好,走到哪里都是大家注目的焦點。而強不但長得很一般,個子還很矮,家境一般,屬于那種扔到人堆里就找不到的主兒,兩人極其不般配。
之所以選擇強,是因為珍在和強談戀愛之前,曾經有過一段異地戀。那時候,她很愛那個男孩,本來以為這輩子就和這個男孩在一塊了,卻沒有想到,當自己付出一切之后,因為異地,兩人不能經常見面,那個男孩變心。珍是一個很傳統的女孩,極其在乎,被拋棄后一下子覺得自己成了破爛貨,心想只要有人肯喜歡她就好。
幸好,自從他們兩個好了之后,強對珍呵護備至,每天都早起為珍買來早飯,送到寢室樓下。這兩年的相處中她一直小心翼翼地守著自己“非處”的秘密,并慢慢地恢復了自信。她原以為她可以像別的女孩一樣,找到一個真愛自己的人,不在乎自己的過去,能好好地侍她,沒想到,一切都是奢望。
大四畢業前夕,大家一塊吃散伙飯,酒喝多了'在酒精的催化下,強和珍第一次發生了關系。一切都沒能瞞住,當強發現珍不是處女之后,他瘋了,當時就忍不住打了珍。而當珍哭著跑回宿舍后,強一直給她打電話。兩個人打了一整夜的電話,強在電話里痛哭流涕地發誓他愛她,保證以后再也不再提這件事。
電影還在繼續。強的電話又打過來了,她斷掉,他繼續打,鍥而不舍。她知道自己接了電話,就會被他的哭聲所動搖,再次原諒他,但不接的話,她下不了決心,因為她還愛他,她知道自己錯了,但已經失去,她能怎么辦?怎么辦?
編者語:
山區城市建設發展中,建設成本高,難度大,資金缺乏等一系列因素,致使城市交通問題已日益突出,通過對鎮巴城市交通現狀描述及分析,提出合理化的建議,希望能對解決山區城市交通問題有所幫助。
關鍵詞:山區城市交通
Abstract:
Mountain city construction and development, the construction cost is high, difficult, and lack of funds and so on a series of factors, the urban traffic has increasingly, through to the town and the present condition of urban traffic description and analysis, put forward rational Suggestions, hoping to solve the traffic problems of mountain city help.
Keywords: mountain city traffic
中圖分類號:C913.32文獻標識碼:A 文章編號:
前言
城市交通即城市市民出行通道,分為城市內部交通與對外交通。內部交通是連接城市各組成部分的各種交通的總稱,城市交通網主要由道路、高速路和軌道交通組成。對外交通是城市對外聯系的各種交通的總稱。對于鎮巴縣來說,城市交通內部交通網主要由干道和支道組成;210國道是鎮巴縣目前主要的對外交通通道。隨著城市化的發展,市民出行方式發生改變,選擇機動車輛出行的比重逐步加大,這無疑對于鎮巴縣城的城市交通帶來前所未有的壓力,形成巨大挑戰。筆者以鎮巴縣城為例,就城市交通問題作以探究。
1、鎮巴縣基本概況
1.1、縣情基本概況
鎮巴縣位于陜西省南端,大巴山腹地,距漢中181公里[漢中到西鄉94公里,西鄉到楊家河49公里,楊家河到鎮巴38公里。],縣城處于兩山之間,地勢狹長,涇洋河、210國道穿城而過,黑虎梁、安埡梁位于縣城東西兩側,呈“兩山夾一水”的自然地貌。由于地形限制,鎮巴縣城市建設發展一直處于瓶頸狀態,艱難前行。目前,建成區4.6平方公里,截止2011年底,城鎮化率達到34%。按照縣委縣政府“十二五”規劃,到2015年,城鎮規劃區面積達到23平方公里,城鎮人口達到13.2萬人;其中縣城規劃區面積達到11.2平方公里,建成區面積達到7平方公里,縣城人口達到6萬人;全縣城鎮化率達到45%。圍繞縣城“雙十”戰略和“三線多點一個中心”的城鎮體系,先后投資3.5億元,建成了苗鄉廣場、人行景觀橋、自動翻板閘等一大批標志性市政工程,啟動了縣城污水處理廠、垃圾填埋場、苗鄉大道、黑虎樓、風雨橋等大型城建項目,縣城品位大幅提升。
1.3、縣城內部交通概況
鎮巴縣城建成區由城東片區和城西片區兩部分構成,隔河相望,依靠橋梁相聯系。目前,縣城擁有城市道路8條,橋梁10座,形成了“三縱六橫六延伸”的城市道路主骨架。但是,鎮巴縣城建成區規模仍比較小,道路等級比較低,機動車道寬度較窄,機動車與非機動車混流,交通擁擠絮亂,個別道路路幅寬窄不一,道路功能差異不明顯。
1.4、縣城對外交通概況
210國道線是我縣主要一條對外交通線,隨著國道210改造,漁紫路的改造,鎮通路改造,我縣對外交通將大幅度得到提升。
2、目前存在的一些問題
2.1、市民出行安全問題
210國道城區段稱為河濱路,與城市交通混用,車流量比較大,沿線駐有部分縣級部門單位及中小學校,給市民出行安全及城市道路都帶來了極大的安全隱患。
2.2、交通擁擠問題
隨著近幾年生活水平的提高,市民的出行方式及觀念逐步發生了改變,選擇機動車輛出行的比重越來越大,對于原本路幅不寬的城市街道造成了前所未有的壓力,特別是在上下班高峰期,對內交通時常發生擁堵現象。其原因主要有兩大因素:一是客貨車輛混流,機動車輛與非機動車輛混流所造成的內循環不暢。二是城市泊車及占道致使的城市交通道路堵塞。
2.3、交通泊車問題
鎮巴縣城內,泊車主要分為兩種,一是貨車泊車,主要體現在河濱路一段,由于沒有大型貨車停車場所,致使大量停靠在河濱路及城市交通道路上,二是私家車輛及公務用車泊車,由于鎮巴城市建設起步比較晚,除各機關院內可以停車外,其多數餐飲娛樂休閑場所沒有停車場,主要體現在新街、文化路、海豪街段,致使大量車輛停靠在臨時停泊點,甚至有些車輛停靠在了人行道上,這也是鎮巴內循環不暢的主要原因之一,泊車問題日益嚴重,已迫在眉睫解決。
3、關于城市交通的幾點建議
3.1、對外交通
對于鎮巴縣這樣的山區城市,地方比較狹小,建設區域及面積受到了制約,對外交通的規范尤為重要,210國道西鄉至鎮巴段改造完成后,鎮巴對外交通能力將得到顯著提升,但210國道城區段穿城而過,存在重大的安全隱患,建議盡快建設改道210國道城區段(環城路),將過境車輛從城區分流到環城路,對鎮巴城市對內交通的改善也有極大的作用,可以緩解對內交通的的壓力。
3.2、對內交通
3.2.1、加大城市交通道路管理力度
一、權責分明,明確責任,加強對城市交通道路的管理力度,對城市交通道路占道行為由交警堅決予以處罰,機動車輛的停靠、行走嚴格按照城市道路標識行走、停靠。
二、完善市政設施管理辦法,劃分市政設施管理責任區,形成市政設施管理齊抓共管的局面,對城市交通道路損壞行為由市政部門堅決予以查處,加大對城市車輛違規行為造成市政設施損毀的制約力度。
3.2.2、規范道路使用功能,維護交通通行秩序
鎮巴縣城市道路由于受到城市地形限制,路幅不寬,已經形成客觀條件,難以改善,只有規范合理使用,才能有效解決交通擁堵問題。
一是對貨運車輛在限定時間段內禁止入城,非貨運車輛在時間段內駛入城區即停即走。二是減少臨時泊車位,鼓勵和支持市民減少選擇機動車輛出行。三是在人行道規劃非機動車輛停靠點,規范非機動車輛的停靠管理。
3.2.3、解決泊車問題,徹底緩解交通壓力
一是對于新建商場、娛樂和餐飲等公共場所,一律要求配套停車場所,以緩解停車難的問題。二是在郊區建設貨運場及貨車停車場,解決貨運車輛停放問題。三是及時搬遷現有公共汽車站至城市規劃區域,解少客運車輛在城市道路上的逗留時間。四是鼓勵機關車輛及機關人員車輛進入機關院內,出租部分空余公務車輛泊車位置。五是對于道路臨時泊車位采用限時,按時間收費管理,利用現有市政管理責任區環衛管理人員對臨時泊車位,采用經濟手段減少惡意停車問題,同時能增加一部分財政收入。
4、對于山區城市交通的分析
【關鍵詞】胃鏡檢查;上消化道疾病;糜爛性胃炎
胃鏡檢查是消化道疾病診斷的主要手段[1]。慢性胃炎、消化性潰瘍、息肉、胃部腫瘤是上消化道疾病中的主要疾病,胃鏡技術的發展使上消化道疾病得到了及時、準確的診斷和治療。近兩年來,我院門診共做胃鏡檢查20468例,隨機抽取其中10000例,對其中慢性胃炎、消化性潰瘍、胃癌等進行分析,籍以了解本地區上消化道疾病的臨床流行病學特點,現將檢查結果分析報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 選取對象為2006年8月至2008年8月在我院門診施做的胃鏡檢查10000例,其中男性7210例,女性2790例;年齡18-79歲,平均50.7歲;申請胃鏡檢查主要原因有上腹不適,消化不良、納差、解黑大便史及進食不暢或疼痛。本組資料來源于本院檢查報告數據庫及纖維電子胃鏡檢查登記本,對2006~2008年胃鏡檢查情況進行信息對照,排除信息不全數據和大致胃粘膜正常數據。
1.2 檢查方法 使用OLYMPUS胃鏡,由專人操作,按胃鏡檢查常規要求進行準備和實施檢查,所取活檢組織均送病理檢查。
1.3 診斷標準[2] 按國內疾病分類診斷標準慢性胃炎、消化性潰瘍、息肉、腫瘤及其它。
2 結果
2.1 疾病檢出情況 在調查所有病例中,糜爛性胃炎例數最多,為4695例,占46.9%,其次為淺表性胃炎2803例,占28.0%,然后是消化性潰瘍1300例,占13.0%,胃癌704例,占7.1%,其它498例,占5.0%。2008年胃部疾病比例比2007年增加的分別為:糜爛性胃炎、十二指腸球部潰瘍、胃癌。見表1。
2.2 年齡分布
在1萬例病例中,所有疾病病種分布最多的年齡段在20~30歲、其次為40~50歲和30~40歲,其比例分別為23.8%、20.2%和17.7%.見表2。胃部疾病病種年齡統計顯示,最小年齡18歲,最大年齡79歲。檢查病例中,最小年齡段70歲的病種有6種。
2.3 性別分布 在所有胃鏡檢查病例中,男性7210例,女性2790例,男女性別比例分別占72.1%、27.9%。男性高于女性比例達44.2%。
男性比女性構成比多的病種主要有:消化性潰瘍、糜爛性胃炎、其它,分別高出32.2%、29.7%、40.1。女性比男性構成比高的病種主要有:胃癌,高出比例為7.6%。
3 討論
上消化道出血是最常見的急癥之一,及時準確的病因診斷,對病人的處置及預后有密切的關系。急診胃鏡檢查目前已作為上消化道出血病因診斷的首選方法,其診斷陽性率在90%以上[3]。最常見的是急慢性胃粘膜病變,其次為消化性潰瘍,結果與本文一致。胃鏡檢查時機的掌握,對于提高陽性診斷率有重要的意義,檢查的時間原則上以距開始出血時間越近越好,從以上資料可以看出診斷陽性率隨鏡檢時間的推遲而明顯降低。發病48h內進行急診胃鏡檢查不但能見到出血的病灶,而且能見到出血的直接證據,出血病因診斷的陽性率也最高。
本文顯示,從病種分布上來看,糜爛性胃炎所占比例最高,其次為淺表性胃炎和十二指腸球部潰瘍。糜爛性胃炎所占比例大,考慮原因為本地區地處蒙古高原,蒙古族居民在居民分布中所占比例大,蒙古族飲食習慣多吃辛辣,而且飲酒量較大。從性別分布上來看,男性高于女性比例達44.2%,男性比女性構成比多的病種主要有:消化性潰瘍、糜爛性胃炎及其它,提示男性人群是上消化道疾病的相對高危人群。從年齡分布上來看,病例分布最多的年齡段在20~30歲、其次為40-50歲和30~40歲,其中檢查胃病最小年齡在18歲,以上統計提示:預防胃部疾病應從小開始,針對男女性別及易患疾病特點加強控制,及早預防胃病的發生。
本組資料表明,消化性潰瘍檢出率較國內報告低[4],這可能與近年來醫療衛生事業的發展,群眾健康意識增強,就診機會增加,及加強了抗Hp治療和治療潰瘍新藥的應用等有關,使患者在亞臨床病變階段就得到治療,從而降低了發生率與復發率。
【參考文獻】
[1] 劉厚鈺,姚禮慶.現代內鏡學.上海:復旦大學出版社,2002,111-113.
[2] 劉原鈺.消化性潰瘍的季節發病觀察[J].臨床消化病雜志,2005,12:133-134.
關鍵詞:宜居社區;交互式;管理系統
中圖分類號:TP399 文獻標識碼:A 文章編號:0439-8114(2014)17-4186-04
Design and Implementation of Interactive Management System for Livable
Communities in Villages and Small Towns
GU Jing-qiu1,2,3,WU Hua-rui1,2,3
(1.Beijing Research Center for Information Technology in Agriculture, Beijing Academy of Agriculture and Forestry Sciences, Beijing 100097, China; 2.National Engineering Research Center For Information Technology in Agricultural, Beijing 100097, China;
3.Key Laboratory for Information Technologies in Agriculture, Ministry of Agriculture, Beijing 100097, China)
Abstract: In order to satisfy the demand of information management of community and interactive communication of community residents, combining with current livable community evaluation, integrating existing systems and data resources, distinguishing between different scenarios, functions framework of livable community information system and network architecture were presented. The implementation of some functions including community environmental monitoring, information exchange of residents were introduced in detail. Results showed that the system made an effective attempt for the realization of digital livable communities.
Key words: livable community; interaction; management system
宜居社區是在社區建設生態平衡理論等的指導下,圍繞生活在一定地域范圍內的人員建立起來的有適宜人們生活和工作的生活、文化、服務等設施,有舒適的生態環境、良好的經濟環境和人文環境的社區,是一個經濟消費適度化、社會管理多元化、鄰里關系和諧化的地域空間。隨著政府職能轉變,管理重心下移,政府各部門的工作紛紛向社區延伸,日益繁重的社區管理任務,單純依靠傳統的管理手段已經遠遠不夠,必須利用信息化手段來實現。
運用軟硬件技術將社區的人、物、網絡互聯互通,形成網絡化和信息化的全新的宜居社區形態是未來城市乃至村鎮發展的主要方向,對未來產業發展和社會管理都會帶來巨大影響[1,2]。面向社區的信息化管理需求,結合社區已有的系統及數據資源,區別不同的應用場景,設計并實現了宜居社區交互式管理系統。
1 系統架構
1.1 邏輯架構設計
根據社區管理系統在不同環境下的數據采集及溝通交互需求,系統采用C/S(客戶端/服務器)與B/S(瀏覽器/服務器)相結合的邏輯架構[3]。中心的云計算平臺提供數據資源存儲和業務邏輯處理功能。Web服務器對外提供社區交互管理系統的統一入口,提供各項業務功能服務。Scoket服務器作為C/S結構的服務端,獲取客戶端提交的數據,置于云存儲平臺之中。系統架構圖見圖1。
C/S結構中,由于應用程序配置在客戶端,因而在出錯處理、在線幫助、權限審核、數據過濾等方面有強大的功能,可靠性高,事務數據處理能力強。C/S架構在系統中主要應用于終端環境有便攜式數據傳感采集設備的場景,數據需要定時采集并傳輸,由服務器端對實時數據進行監控,并根據情況作出響應及控制。例如社區水質監測,在河道中的水質傳感器實時傳回的信息,由服務端實時監控,能夠及時對水污染情況進行緊急處理;社區老人及危重病人監護,配備有便攜式或可穿戴式的生理參數監護儀,客戶端安裝軟件對信息實時采集處理發送至服務端,服務端報警提醒患者復診,必要時將采取急救措施。
B/S 結構擁有軟件維護開銷低、信息查詢和組織方便、客戶端只需裝有瀏覽器即可訪問系統等優點。交互式管理系統的主要功能都是在Web服務器上,客戶端通過瀏覽器直接訪問。
Web Service主要針對需要集成的子系統, 根據該子系統的消息接口,以Web服務的方式提供相應的適配器來完成消息交換和數據格式轉換[4]。
1.2 功能架構
宜居社區概念包含眾多要素,強調各要素之間的協調、均衡,應該具有以下幾個方面的特征:居民有高品質的生活質量、居住環境良好、生活設施系統完善、具有良好的人文環境、科學的管理與服務。圍繞這些特征,宜居社區交互式管理系統的功能設計如圖2。
系統以相關的宜居社區評價指標為基礎,結合社區已有的應用系統及歷史數據,進行社區交互管理系統設計,同時建立完善的社區相關字典數據庫,包含建筑、人口、環境等基礎數據字典。
系統功能主要分交互子系統及管理子系統兩部分,相關業務數據形成社區資源信息庫,積累的資源信息可進行多維度的查詢統計及深度數據挖掘工作。
交互子系統實現與社區居民的信息交互,為居民提供信息查詢服務的同時,通過趣味交互式欄目進行信息采集,為完善宜居社區的定義以及宜居社區評價指標的提煉提供數據支撐。其中,問卷調查以動態生成的單、多選問卷形式向用戶采集社區衛生環境、社區文體設施、社區交通設施,社區商業、社區物業、社區信息服務、社區治安等社區關鍵要素的居民滿意度情況;社區交流為社區居民提供一個自由討論、溝通交流、二手信息的平臺;居民知情臺是居民了解社區工作的窗口,社區的居委會、物業、中介組織、服務機構的各項管理及工作信息都向居民公開,使居民真正享有知情權;趣味答題是通過答題競技、排名、獲得獎勵的方式使用戶參與到宜居社區的建設中來,寓教于樂,在普及宜居社區概念的同時提高居民文明素質,為社區良好的人文環境形成盡綿薄之力;意見箱接收居民對商品質量、物業管理、行政違法等各方面的投訴,以及居民對社區建設提出的良好建議。
管理子系統實現社區人口、環境、住宅等關鍵要素的數字化管理。其中,人口管理實現常住人口及流動人口的登記管理,以及特殊人群(困難群體、失業人員、優撫對象、老年人、殘疾人)的區別化管理;環境監測通過布設在各監測點的傳感設備進行環境信息采集,定時傳送到管理系統服務器,實現環境信息的實時監控,異常情況預警,系統實現了對社區主要河道水質情況的監測;住宅管理實現對社區內的小區、樓宇、出租屋等住宅信息的詳細管理;設施管理實現社區內交通設施、醫療衛生設施、教育機構、娛樂設施、商業設施、公園綠地等基礎設施的管理;事務管理實現社區事務記錄,包括社區對下崗人員、救助群體所做工作,社會志愿者工作,社區治安事件、調解、工作;組織管理實現社區的居委會、物業,中介組織、服務機構的制度、職責、人員及聯系方式等相關內容的信息管理[5]。
2 系統實現
采用當前主流的J2EE架構設計開發,技術方案成熟,支持異構環境、易擴展、可伸縮性強,J2EE架構簡單,但功能強大,可以通過配置WEB容器集群來達到橫向擴展。Web層是由MVC框架提供的(Struts2框架)。業務對象是POJO,運行在輕量級容器里。業務對象僅通過接口來訪問,當更改具體業務對象的實現類后,業務對象無需修改,實現了面向接口編程。數據訪問機制通過輕量級的O/R Mapping(Hibernate框架)實現,該層能提供透明的持久化,該持久層實現了對數據訪問方式JDBC的輕量級封裝。用戶通過瀏覽器訪問系統網頁。通過用戶在網頁上的鍵鼠操作,調用Struts中的相應action完成頁面跳轉以及數據映射的操作。Hibernate接受Struts映射產生的hashMap通過dao層的數據持久化邏輯將數據寫入Database[6,7](圖3)。
以下以系統中的典型功能分別說明C/S結構、Web Service及B/S結構的主要實現方法。
2.1 環境監測
傳感器終端通過常規五參數水質監測儀,實時在線監測常規五參數(pH、溫度、溶氧、電導率、濁度),通過數據接收解析客戶端實現數據的接收、過濾及封裝。客戶端設定數據監控服務器的地址后,通過Socket向監控服務器按定義好的協議傳輸數據。這種C/S架構的處理方式,使客戶端完成了數據的采集及處理過程,減輕了服務器的負擔,更為重要的是把對終端設備的適配工作交給了客戶端處理,服務器端只專注于對水質監測數據的檢測與處理,大大提高了系統的可擴展性,在更換終端設備的情況下,只需對客戶端進行功能變更,服務器端不用做任何修改(圖4)。
2.2 人員信息采集
社區人員的基本信息及健康檔案數據是宜居社區要管理的關鍵數據。而這些數據已經在不同領域系統的不同應用系統中正在應用,交互式管理系統要實現對這些人員基本信息數據的集成而不是要重新采集這些信息,同時還要保證系統之間的松耦合性。為此,采用Web Service技術,通過調用服務器端人員信息采集Web Service實現數據的集成,使用XML來編解碼數據,并使用SOAP來傳輸數據。
HTTP請求的Header格式描述見表1。
http請求主體部分信息
萬林
1966-06-06
北京市
高血壓
2010-10-02
2013-10-02
紅民村
北三環西路 100086
每個人員信息由一個標記間的內容描述,其中個人的住址信息和疾病信息分別由和標記嵌套描述。通過標記嵌套組合可以完整地描述居民的基本身份及健康信息。
2.3 投票及趣味答題
在線投票、問卷調查是交互式征集信息的重要方式,趣味有獎答題是寓教于樂、進行知識普及的一種手段。系統中為了能夠動態維護調查內容,隨機進行試題的抽取。實現了試題編輯定制工具,將要定義的內容分為“題目”、“題型”、“選項”、“答案”四部分,問卷調查去掉答案部分即可。題型中目前支持“單選”、“多選”及“判斷”三種題型,因為該三種題型便于計算答題的得分,主觀文字描述則需要進行自然語言理解。
為了增強社區交互式管理系統的用戶體驗效果,在客戶端采用了ExtJs富客戶端技術,充分利用客戶端的處理能力,單選行,多選行,高亮顯示選中的行,拖拽改變列寬度,按列排序,拖拽改變grid大小這些功能輕松實現,更重要的基于Ajax的框架,無須刷新頁面即可完成內容更新,瀏覽器不僅可以包含業務邏輯,還可以保存用戶會話狀態[8](圖5)。
3 小結
系統在北京市房山城關街道社區進行了應用,集成當地現有的數據資源及系統,實現了社區內的人員、樓宇、基礎設施的數字化管理,以及對河道水系的環境監測,居民可直接與社區管理者交流互動,管理者也可以實現各種意見、滿意度等指標信息的采集。系統實現了現有的設計功能。
結合宜居社區的概念和內涵以及現有的相關評價指標,設計實現了宜居社區交互式管理系統。系統不但實現了社區人口、環境、住宅等關鍵要素的數字化管理,還實現了社區居民的信息交互,為居民提供信息查詢服務的同時,通過趣味交互式欄目進行信息采集,對采集的信息可運用相關反饋技術對宜居社區的評價指標進行進一步的提煉和印證,從而為構建宜居社區評價指標體系起到有效的補充作用。
系統也存在一定的不足,例如各職能部門掌握的數據與社區管理系統中的數據整合及同步比較困難,需要相關單位及部門之間的協調,對數據的集中或分布管理也需從長效運行角度統籌考慮。同時,社區居民的辦事服務功能也未納入,使居民足不出戶完成水電、燃氣、通訊等費用繳納及業務申請辦理是最終的努力方向。
參考文獻:
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[6] 騰 驍.基于Struts2與Hibernate的社區網站系統設計與實現[D].武漢:華中科技大學,2011.
【關鍵詞】木瓜;抗炎;鎮痛
木瓜為薔薇科(Rosaceae)木瓜屬(Chaenomeles)落葉灌木植物貼梗海棠Chaenomeles speciosa (sweet) Nakai的干燥成熟果實[1]。木瓜屬的毛葉木瓜、木瓜、光皮木瓜、日本木瓜等亦被入藥[2]。木瓜植物目前在全世界約為5種,我國均產之,主要產于安徽、山東、湖北、貴州、等地。木瓜性溫、味酸、入肝、脾經。其始載于《名醫別錄》,為一種常用中藥。其具有舒肝和胃、祛風順氣、濕止痛的功效,用于胸悶不適、風濕筋骨疼痛、止吐、止瀉等。目前對木瓜化學成份的研究表明,木瓜含有蘋果酸、酒石酸、枸椽酸、齊墩果酸、維生素C及多種有機酸、苷、黃酮類等化學成分[3]。其含有的齊墩果酸是一種不溶于水的三萜類化合物,據實驗研究發現其具有抗炎、抗損傷和促進免疫的作用[4]。汪氏等[5]首次從宣木瓜中提取到木瓜總苷,并通過實驗證明,木瓜總苷鎮痛作用機制可能與其抑制外周炎癥介質有關。本實驗所用的木瓜提取物是從木瓜果實中分離提純得到的,其主要成分是木瓜總苷。本實驗通過小鼠扭體、二甲苯致耳殼腫脹、腹腔毛細血管通透性實驗及大鼠棉球肉芽腫等體內實驗及LPS誘導RAW264.7細胞的NO分泌水平及NOS酶活性的體外實驗,探討木瓜提取物的抗炎鎮痛作用。為臨床進一步開發和應用木瓜提取物提供理論依據。
1材料與方法
1.1動物昆明種小鼠,清潔級,體重 (20±2)g,雌雄各半,合格證號:2006A042;SD大鼠,清潔級,體重(160±20)g,雌雄各半,合格證號:2006B023。小鼠、大鼠均由南方醫科大學實驗動物中心提供。
1.2細胞RAW264.7細胞(小鼠單核/巨噬細胞系),購于南方醫科大學病理生理學系。
1.3儀器設備和藥品電子分析天平(Denver Instrument Company AA-160);離心機(上海安亭科學儀器廠,型號:TGL-16G-A);722型光柵分光光度計(山東高密分析儀器廠)。
阿司匹林:SIGMA公司,批號:88H4012;冰醋酸:汕頭市光華化學廠,批號:20060525;二甲苯:廣東光華化學廠有限公司,批號:20060908;水合氯醛:中國醫藥集團上海化學試劑公司。批號:20030227;伊文思藍:上海新中化學廠制造,批號:1-64-10-16;木瓜提取物:第二軍醫大學醫院藥劑科提供,批號:20060912;新生牛血清、DMEM培養基均為GIBCO公司產品。脂多糖(LPS):SIGMA公司分裝產品。
一氧化氮測試盒(硝酸還原酶法):購于南京建成生物工程研究所,批號:20080818;一氧化氮合酶試劑盒:購于南京建成生物工程研究所,批號:20081211。
1.4實驗方法
1.4.1木瓜提取物對醋酸所致小鼠扭體反應的影響[6]昆明種小鼠50只,清潔級,體重 (20±2)g,隨機分為五組(雌雄各半),每組均10只:模型組、陽性組(阿司匹林180mg/kg)、木瓜提取物低劑量組(100mg/kg)、中劑量組(200mg/kg)、高劑量組(400mg/kg)。連續灌胃給藥5d,每天一次,各給藥組給予相應藥物0.1ml/10g,模型組給予等劑量的生理鹽水。d5給藥后30min,每組均腹腔注射0.6%冰醋酸0.1ml/10g,并觀察注射冰醋酸后15 min內各組小鼠的扭體次數并計算各藥物組的扭體抑制率。
1.4.2木瓜提取物對二甲苯致小鼠耳殼炎癥的影響[7]昆明種小鼠50只,清潔級,體重 (20±2)g,隨機分為五組(雌雄各半),每組均10只:模型組、陽性組(阿司匹林180mg/kg)、木瓜提取物低劑量組(100mg/kg)、中劑量組(200mg/kg)、高劑量組(400mg/kg)。連續灌胃給藥5d,每天一次,各給藥組給予相應藥物0.1ml/10g,模型組給予等劑量的生理鹽水。各組于未次給藥30min后將0.05ml二甲苯涂于小鼠右側耳殼,左側不涂作為對照。至炎30min后處死小鼠,沿耳廓基線剪下雙耳,用直徑6mm的打孔器打下左右耳同一部位的圓片,在分析天平上稱重,計算耳廓腫脹率,比較藥物的抗炎作用。
1.4.3木瓜提取物對醋酸所致小鼠腹腔毛細血管通透性增高的影響[8]昆明種小鼠50只,清潔級,體重 (20±2)g,隨機分為五組(雌雄各半),每組均10只:模型組、陽性組(阿司匹林180mg/kg)、木瓜提取物低劑量組(100mg/kg)、中劑量組(200mg/kg)、高劑量組(400mg/kg)。連續灌胃給藥7d,每天一次,各給藥組給予相應藥物0.1ml/10g,模型組給予等劑量的生理鹽水。各組未次給藥1h后于小鼠尾靜脈注射0.5%伊文思藍生理鹽水溶液0.1ml/10g,20min后脫頸椎處死,腹腔注入5ml生理鹽水,輕揉腹部1min后剪開腹部吸出洗滌液6ml,1500r/min離心10min,取上清液用722型光柵分光光度計在590nm處比色測定吸光收度值(OD),計算各藥物組的炎癥抑制率。
抑制率(%)=(給藥組OD值-模型組OD值)/模型組OD值×100%
1.4.4木瓜提取物對大鼠棉球肉芽腫的影響[6]SD大鼠,清潔級,體重(160±20)g,隨機分為五組(雌雄各半),每組均10只:模型組、陽性組(阿司匹林90mg/kg)、木瓜提取物低劑量組(50mg/kg)、中劑量組(100mg/kg)、高劑量組(200mg/kg)。各組大鼠腹腔注射10%水合氯醛麻醉,腹部剪毛并用碘酒消毒,再用75%酒精脫碘。沿腹中線切開皮膚約1cm長,止血鉗擴充皮下組織至雙側腹股溝皮下并植入滅菌棉球(每個棉球10mg,高壓滅菌),隨即縫合皮膚,瘡口處灑上磺胺粉。從手術當天開始各組灌胃給予相應藥物1ml/100g,模型組給予等劑量的生理鹽水,連續給藥7d,每天一次。d 8處死大鼠,將棉球連同結締組織一起取出,剔除脂肪組織,稱濕重,置60℃烘干12h,稱干重。按mg/100g體重表示,計算抑制率(%),進行組間比較。
肉芽腫凈濕重=(棉球肉芽腫總濕重-原棉球凈重)/大鼠體重×100
肉芽腫凈干重=(棉球肉芽腫總干重-原棉球凈重)/大鼠體重×100
濕重抑制率(%)=(給藥組肉芽腫凈濕重-模型組肉芽腫凈濕重)/模型組肉芽腫凈濕重×100%
干重抑制率(%)=(給藥組肉芽腫凈干重-模型組肉芽腫凈干重)/模型組肉芽腫凈干重×100%
1.4.5細胞培養RAW264.7細胞(小鼠單核/巨噬細胞系),在37℃、體積分數為5% CO2條件下,用含體積分數為10%新生牛血清、青霉素(100u/ml)、鏈霉素(100u/ml)的DMEM培養液傳代培養。
1.4.6一氧化氮(NO)測定將對數生長期的RAW264.7細胞接種于24孔培養板中,約3×105/孔,設正常組、脂多糖(LPS) 5ug/ml(模型組)、0.2ug/ml、2 ug/ml、5 ug/ml木瓜提取物低、中、高劑量組。細胞培養貼壁后,各組加入相應藥物,藥物加入30min后各組再加入終濃度為5ug/ml的LPS,繼續培養12h;收集培養液,按NO測試盒要求測定各組NO的吸光度值(OD),并算出NO含量。
1.4.7一氧化氮合成酶(NOS)測定將對數生長期的RAW264.7細胞接種于24孔培養板中,約1×105/孔,設正常組、脂多糖(LPS) 5ug/ml(模型組)、0.2ug/ml、2 ug/ml、5 ug/ml木瓜提取物低、中、高劑量組。細胞培養貼壁后,各組加入相應藥物,藥物加入30min后再加入終濃度為5ug/ml的LPS,繼續培養12h;收集培養液,按一氧化氮合成酶(NOS)測試盒要求測各組NO吸光度值(OD),并算出NOS酶活力。
1.5統計學處理實驗數據采用SPSS13.0進行統計分析,組間多項數據比較采用單因素方差分析,數據以(x±s)表示,P
2實驗結果
2.1醋酸所致小鼠扭體反應以扭體次數與扭體抑制率作為指標,見表1。與模型組比較,陽性組與木瓜提取物低、中、高劑量藥組的小鼠扭體次數顯明減少。且木瓜提取物高劑量組的鎮痛作用與陽性藥物作用相近。
2.2二甲苯致小鼠耳殼炎癥以耳廓腫脹率及腫脹抑制率進行評價,實驗結果見表2。三甲苯有明顯的誘導小鼠耳廓腫脹,陽性組與木瓜提取物各劑量組均能降低小鼠耳廓腫脹程度,與模型組比較有統計學意義。且木瓜提取物高劑量組抗炎作用優于陽性組,中劑量組作用與陽性藥物作用相近。
2.3醋酸所致小鼠腹腔毛細血管通透性增高以測定所得的OD值及計算所得的炎癥抑制率進行評價,各劑量組均有顯著地抑制小鼠腹腔內炎性物質的滲出,與模型組比較有顯著性差異,且木瓜提取物高劑量組抗炎作用與陽性藥物作用相近。結果見表3。
2.4大鼠棉球肉芽腫實驗木瓜提取物對肉芽腫形成的抑制作用是以肉芽腫重量及肉芽腫增重的抑制率為指標作為評價,結果見表4。模型組大鼠肉芽組織增生明顯,剝離時在肉芽內部和周圍可見大量炎性、淡黃色、血性滲出液,而陽性組及木瓜提取物低、中、高各劑量組均能顯著降低大鼠棉球肉芽組織的增生,局部炎性滲出液減少,肉芽腫的重量明顯減輕,具有明顯的抑制率,與模型組比較有統計學意義,且木瓜提取物高劑量組抗炎作用與陽性組相近。
木瓜提取物對RAW264.7細胞中LPS誘導NO生成的影響表5結果顯示,正常組的RAW264.7細胞NO含量很低,而模型組加入誘導劑LPS后,NO的生成顯著性增加。木瓜提取物低、中、高劑量組所測定的結果顯示,各組均能降低LPS誘導的RAW264.7細胞NO的含量。特別是2 ug/ml、5 ug/ml木瓜提取物中、高劑量組的NO含量顯著性下降,表明中、高劑量的木瓜提取物可顯著性抑制LPS誘導RAW264.7細胞NO的生成。
2.6木瓜提取物對RAW264.7細胞中LPS誘導iNOS酶活力的影響從表6結果顯示,正常組RAW264.7細胞iNOS酶活性低,加入誘導劑LPS后,RAW264.7細胞iNOS酶活性明顯增加;木瓜提取物低、中、高劑量組均能降低LPS誘導的RAW264.7細胞iNOS酶的活性。特別是2 ug/ml、5 ug/ml木瓜提取物組中的RAW264.7細胞iNOS酶的活性顯著性下降,表明中、高劑量的木瓜提取物可顯著性抑制LPS誘導 RAW264.7細胞iNOS酶的活性。
3討論
鎮痛藥藥效的研究方法是通過對實驗動物施加引起疼痛的刺激導致痛反應,觀察藥物對痛反應的影響以定量疼痛,較客觀地評價藥效。痛刺激的方法概括可分為物理性和化學性刺激兩大類。本實驗采用冰醋酸注入小鼠腹腔內,刺激臟層和壁層腹膜,引起深部較大面積較長時間的炎性疼痛,導致小鼠出現扭體反應。小鼠的扭體實驗結果表明,木瓜提取物低、中、高各組均能顯著減少醋酸誘發小鼠扭體次數,且高劑量組的效果與陽性組阿司匹林的作用相近。筆者認為木瓜提取物的鎮痛作用可能與抑制氧自由基生成的別嘌醇有關。炎癥是具有血管系統的活體組織對局部損傷的反應。在炎癥的早期,某些炎癥介質刺激血管,使血管擴張,血管內皮間隙擴大,血管壁通透性增強,血漿內的液體、蛋白質和白細胞等滲出到組織間隙,隨著滲出的增加,造成組織腫脹,因此,炎性滲出組織腫脹是炎癥早期的重要指標。在炎癥晚期和慢性炎癥期,由于巨嗜細胞和纖維母細胞等增生,形成肉芽組織,本實驗采用醋酸、棉球、二甲苯作為致炎因子,觀察了木瓜提取物對實驗性滲出、腫脹、增生和疼痛的影響。本實驗研究結果表明,在醋酸誘發的小鼠毛細血管滲出實驗中,低、中、高劑量的木瓜提取物對毛細血管滲出有明顯的抑制作用;木瓜提取物各劑量組降低了棉球所致肉芽組織的增生,且高劑量組的效果與陽性組阿司匹林的作用相近;并對二甲苯致小鼠耳殼炎癥有顯著的抑制作用,且高劑量組的效果優于陽性組阿司匹林的作用。以上實驗研究均說明木瓜提取物在一定程度有明顯的抑制炎癥的作用。革蘭陰性菌內毒素脂多糖(LPS)是巨噬細胞的活化劑,可以刺激RAW264.7細胞分泌多種致炎癥介質。NO的釋放是巨噬細胞活化主要特征,它屬于巨噬細胞分泌的炎性分子,廣泛分布于生物體內各組織中,易于透過細胞膜,參與免疫系統激活、誘導或調節基因活化等一系列生物學功能。機體通過控制一氧化氮合成酶(NOS)的活性來調節NO的產生。NOS有組成型和誘導型兩種,誘導型NOS(iNOS,即巨噬細胞NOS)是在免疫或炎癥等刺激因素活化的巨噬細胞中被誘導合成的,它能引起大量的NO釋放。本研究對LPS誘導的RAW264.7細胞內NO、iNOS酶的測定結果進行分析,實驗結果表明,木瓜提取物能顯著降低NO的分泌及iNOS酶的活性。提示木瓜提取物能抑制LPS刺激RAW264.7細胞分泌NO及iNOS酶活性,即有抑制炎癥的作用。據以往對木瓜的研究表明,木瓜性溫味酸無毒,具有較廣泛的藥理作用,是一種常用的中藥。對木瓜有效成分的實驗研究表明,木瓜類生藥主要含糖類、氨基酸、蛋白質、鞣質及有機酸類成分,不含或僅含微量的皂甙和黃酮類成分。我們通過木瓜提取物體內、體外抗炎鎮痛研究所得的實驗結果為木瓜的一些臨床療效提供了理論依據,有望開發出具有較好療效的新型藥物。木瓜不僅可藥用,還可食用,近年來又應用于美容護膚化妝、保健品行業。我國資源豐富,因此木瓜具有重要的經濟價值及廣泛的應用前景。它的臨床應用還有待作更多的探討。
參考文獻
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〔論文關鍵詞〕地震災區;心理自助系統;羌族中學生
在維護心理健康的過程中,當事人自己的責任感、自我效能感、自我維護的意識和能力起著至關重要的作用。心理自助是個體自主解決心理問題的方法和形式,其本質是自我意識對心理健康的認識和改造過程,心理自助是維護和保持心理健康的根本方法和途徑。通過心理自助維護心理健康需要一定的條件和要素來支持,并在自我意識的調控下共同構成個體的心理自助系統。
在“5·12”地震中,由于校舍倒塌,四川省北川、茂縣和阿壩州等羌族主要聚居區的學校損失慘重,師生傷亡巨大,幸存學生因目睹災難場景,心理受到強烈沖擊。地震發生后,黨和政府及社會各界都竭盡全力幫助災區學生進行學校和心理重建,但是大災之后的心理重建很難,持續時間會很長。因此,災后學生心理健康教育的實施應該尋找各方資源、采取多種途徑。在災后羌族中學心理健康教育活動中,鼓勵和指導羌族中學生進行心理自助,構建心理自助系統,不失為羌族學校心理健康教育的一種現實選擇。
一、羌族中學生心理自助系統構建的依據
災后羌族中學生心理自助系統構建的基本目標是以羌族文化背景為前提,發揮羌族中學生在心理健康教育中的主體作用,主動增進面對災難和挫折的適應能力,完成心理重建并促進心理發展。這一目標是以一定的心理學理論作為依據,同時也是依據羌族的文化背景和羌族學校的客觀現實條件而提出的。
(一)心理學依據
人本主義心理學強調以人為本,認為人身上都有巨大的潛能,具有自我指導的能力,人人都具有自我實現、自我完善的傾向。該理論揭示了心理健康教育的實質,心理健康教育的根本在于助人自助,心理健康教育只有通過當事人自己內在心理動能的喚醒和改變才能起到實效。積極心理學則認為,每個人自身都固有著某些積極的心理品質,能夠幫助他們走出災難,實現心理重建。近來的心理學研究也發現,隨著生理、心理年齡的成熟,中學生對于災難的理解和感悟,較之小學生更為深刻,也具有更多的認知技巧,可以形成更多的認知重構和內部行動計劃,來進行心理自助。
(二)現實依據
第一,依據羌族的民族文化背景。羌族作為我國最古老的民族之一,素有民族“活化石”之稱,悠久的歷史積淀了羌族豐富的文化內容,形成了獨特的羌族文化。作為一定文化背景下的個體,其性格和表達情感的方式必然滲透著文化的烙印。如早前應用卡式16種性格因素測驗發現,羌族學生的性格與漢族學生的性格差異較大,羌族中學生的世故、憂慮、穩定性顯著地高于漢族中學生。因此,在心理自助的指導中要特別考慮到羌族中學生某些心理特征與民族文化的關系,并鼓勵學生積極吸取民族文化中激勵自我的力量。
第二,依據羌族學校的客觀條件。羌族生活在高山峽谷地帶,地勢險峻,特殊的地理環境使羌族學校形成了多而分散的格局,也提高了學校運行的成本。因此,羌族學校存在著經費緊張、師資缺乏的實際困難,尤其是缺乏心理健康教育教師和心理健康教育機構。在大災之后,學校沒有足夠的能力和資源應對災難給學生造成的心理創傷,因而對受災學生的心理健康教育一要借助外援,二要重視發掘學生個體自身的力量。
二、構建羌族中學生心理自助系統的結構
從結構上看,災后羌族中學生心理自助系統主要包括心理健康的自我意識、知識信念、情緒表達以及自我行動四個部分。自我意識是心理自助系統的核心,包括了對心理健康的各個維度的自我觀察、自我認識、自我調節以及自我控制。知識信念是心理自助系統中的認知結構,是心理自助過程的認識和評價的規則,也是被認識、被評價和被重組的對象。情緒表達是心理自助系統中的情感要素, 自我行動是在自我意識、情感表達以及知識信念的基礎上對心理健康作出的維護和促進行為。我們認為災后羌族中學生心理自助結構系統需要重點構建以下內容:
(一)自助意識的增強
在心理自助系統中,個體的自我意識處于核心地位,起著統帥作用。在個體出現心理問題時,自我意識會發出自助信號,產生自助意識。自助意識是進行心理自助的前提,因為進行心理自助應該對自助過程有所認識,對自助效果持認同態度,相信只有通過個體自己的努力才能真正解決心理問題。有了自助意識,個體也才能積極主動地運用心理自助方法,參與自助活動,進行心理訓練,進而使個體的心理內容與環境信息之間達到協調和相容狀態。因此,災后羌族中學生的心理自助系統的核心內容就是要增強個體的自助意識,包括對自助活動過程、自助價值導向的認識、感受以及相關的知識經驗和觀念態度。
(二)心理適應能力的提高
汶川大地震后,羌族中學生面臨著復雜而艱難的適應問題。一方面,他們要經歷青春期生理和心理上的急劇變化;另一方面,他們要應對學習、生活環境的突然改變,如異地就學以及返鄉后的心理適應問題。大地震使羌族地區學校損毀嚴重,很多兒童青少年災后異地就學,如地震后三個月汶川縣15000多名學生全部復課,其中近14000名學生在異地復課。他們離開故鄉,在新的陌生環境和文化背景下學習、生活,因而要面對因離開家鄉和熟悉的文化場景而帶來的適應壓力,而在學校重建返校后,又將面對故園不在,故人已逝的現實。而這些變化,都需要他們自己主動調整心態,積極適應,才能順利過渡。因而,對羌族中學生來說,提高心理適應能力是心理自助的重要一課。
(三)創傷后的情緒表達
雖然已有研究表明,災區青少年學生比成人更容易受到心理沖擊和出現應激反應,從而產生無助、消沉和孤僻等負面情緒,但由于社會角色意識的發展,又使他們認為自己已經成熟,必須顯得堅強。這時,他們往往會表現得若無其事,不愿意表達自己的感受。加之羌族人民在情感表達上有自己的民族特點,如認為在外人面前流淚是一種很羞恥的事情。基于此,災后羌族中學生的心理自助的內容之一,就是要鼓勵自我情緒的表達,把內心積壓的悲傷釋放出來,向他人傾訴自己的心情和感受,這樣才有助于消除負面情緒,并能從他人的支持中獲得安全感。
(四)積極性格的塑造
性格決定命運,積極的性格特征在學生成長的道路上起著決定性作用。同樣經歷了大地震,青少年學生因性格特征的差異,其心身健康狀況也有很大的不同。具有消極性格特點的青少年,在遇到問題時較多地使用自責、幻想、退避等消極的應對方式,這對其心理健康是極為有害的。羌族中學生是地震后羌族民族文化傳承和發展的希望以及羌族新家園的未來建設者,塑造積極的性格是震后羌族中學生心理自助的重要任務。羌族學生可以在自己民族的傳統文化和民俗中找到很好的教育資源,如通過聆聽“釋比”演唱羌族的歷史傳說、史詩等,激發自己的民族自尊心、自豪感和民族氣概,從而樹立積極的人生觀。
三、羌族中學生心理自助系統構建的途徑和方法
構建災后羌族中學生心理自助系統的途徑和方法是多元的,需要具體問題具體分析,特別是應結合羌族學生的文化背景和自身心理特點,選擇有針對性的自助途徑和方法,才能有效緩解災后的不良心理反應。
(一)創建良好的自助環境
自助環境包括心理健康書籍資料、傳媒信息、心理訓練設備、訓練場所以及自助氛圍等。中學生善于接受新思想、新知識,通過學習心理健康知識,個體能夠加深對自我心理世界的了解,不僅有利于提高自我認知能力,增強自助意識,而且為自助時選擇恰當的自助方法提供了更多的可能性。“5·12”地震后,在政府和社會的關愛下,關于心理健康知識的書籍和信息很多。如教育部在地震后旋即組織編寫了《地震災后中小學生心理援助讀本》,并迅速贈送到災區學生手中;為弘揚和傳承羌族文化,有關部門還組織編寫了《羌族文化學生讀本》,成為羌族學生愛不釋手的讀物;一些國際組織還向北川等地的災區學校捐建了圖書館等。另外,這次地震再現了羌民族許多勇敢、堅強、智慧、珍情、重義等優秀傳統文化的情景,出現了許多關于羌民族內部,以及羌民族與其他兄弟民族、羌民族與前來救災的國際友人之間團結友愛、無私互助、慷慨支援的動人情景,通過接觸這些優秀教育題材也可以激勵羌族中學生的民族精神,促進心理健康。
(二)參與羌族文化和民俗活動
雖然“5·12”地震給羌族文化帶來毀滅性的打擊,但是在政府的高度重視下,羌族文化重建正在有序地開展。古老的羌族,其民俗包含著豐富的文化內涵,體現了歷代羌族人民的智慧,具有不可替代的教育價值和作用。例如羌族“成年禮”,是歷史上為十五、六歲羌族男性青年舉行的一種極其隆重的人生儀式,近年來隨著西部大開發而逐漸復興,羌族中學生可以通過參加這一儀式,意識到自己的人生轉折和所擔負的責任,強化重建家園的使命感。另外,羌族地區的大部分學校的體育活動中,總會保留著傳統的民俗競技項目“推竿”“拔河”等,學校還把藏羌鍋莊作為學生的課間操、課外活動來開展,把羌繡作為學生的主要課外興趣活動來開展。羌族中學生可以通過參與學校中的這些民俗活動,從各個方面培養自己的品德和磨礪自己的意志。
(三)創建心理自助朋輩團體
青少年從感情上更容易接受與自己有相同文化背景和相同經歷的伙伴,他們容易相互理解,便于建立情感上的聯系。同時,與伙伴的互動,也會使他們由被動地接受幫助,變成平等地、積極地、主動地參與到自己的生活中,并在團體中學會新的應對方式。因此,要鼓勵和指導羌族中學生在災后心理自助活動中創建心理自助朋輩團體,營造良好的自助氛圍,定期開展團體心理輔導活動,讓學生在團體中幫助自己和助人自助,并在朋輩團體中重建安全感和歸屬感。