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第1篇：學習發展計劃范文

（一）開展“換位思考”活動

在黨員教師當中開展“如果我是……應該怎么想怎么做的”換位思考活動，要求每位教師思考一種角色去擔當，提出擔當該種角色的相關措施和方案，上交黨支部。通過開展這項活動，促使黨員進行理性思考，促進黨員的觀念轉變和思想統一，有利于黨員行動上的步調一致。

（二）開展“我為發展獻一計”活動

每位黨員要以主人翁的姿態，對學院、學校的發展規劃、科研工作、研究生培養、本科教學、學生工作、隊伍建設、文明創建、黨的建設等內容，提出建設性的意見，尤其是對存在的問題，提出解決的措施和辦法。

(三)開展“崗位主人翁計劃”活動

為實現學院可持續發展，每位黨員教師應立足崗位，做好主人翁，在自己崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，提高自己在學院的貢獻度，為推動學院新的發展做出應有貢獻。因此，學院將開展“崗位主人翁計劃”活動，具體如下：

1、樹立“崗位主人翁”意識

（1）科研崗位：圍繞學院科研工作，每位黨員教師以高度的科研熱情，向科研要質量，以高水平科研成果為目標努力奮斗，提高個人的科研貢獻度，為實現學院科研工作可持續發展貢獻自己的力量。

（2）本科教學崗位：黨員教師發揮主人翁意識，把課堂作為實現自身價值的舞臺，提高課堂教學質量，積極參加各項教改活動，加強師生間溝通，樹立身正為師，學高示范的優秀教師形象，為本科教學打翻身仗做出貢獻。

（3）行政管理崗位：學院推行“勤奮度、滿意度、績效”三維一體的行政管理崗位考評新機制，行政管理人員（包括黨政領導）要將切身利益與學院各項工作發展緊密結合在一起，與群眾滿意度緊密結合在一起，充分發揮工作積極性，提升自己在行政管理工作上的貢獻度，為學院教學科研發展提供堅實的保障。

（4）導師崗位：本科生培養方面，黨員教師要充分發揮班主任和導師的作用，積極參與到本科生“個人發展引導計劃”實施方案中來，為本科生人才培養做出貢獻；研究生培養方面，作為研究生導師要加強研究生學風監督，加強論文質量監控，做好引導職責。同時導師應該給予研究生在生活及思想上的關心，給予人生觀的指導，增強研究生對學院的歸屬感。

（5）實驗人員崗位：實驗室是教師科研、辦公的場所，加強對實驗室平臺的管理是實驗管理員主人翁意識的體現，要從源頭杜絕違規操作和實驗資源浪費現象，建立學院統一的貴重儀器共享平臺，有效利用各類資源，促進科研工作，實現共同發展。

（6）輔導員崗位：學生輔導員要把責任心擺在第一位，關愛學生，做學生成長的引路人。自主學習相關理論知識并結合工作實踐開展科研工作，積極參加各類培訓，走職業化和專業化發展的道路，深入學習思想政治教育工作的方法和技能，積極有效開展大學生思想政治教育工作。

2、制定“崗位主人翁計劃”

黨員教師圍繞“崗位主人翁計劃”，結合自己所在崗位的要求，重點提出個人兩年的發展目標和具體措施。做到“四個結合”：即要把個人的發展目標與學院的發展目標結合起來，與黨員先進性要求結合起來，與提高自身素質結合起來，與提升本職工作的績效結合起來，要有針對性和操作性，便于自查和督查。

“崗位主人翁計劃”活動作為我院教師開展主人翁計劃的特色活動之一，將成為我院實現可持續發展的一項長效活動機制。

二、學生主人翁計劃

為了貫徹上海大學“主人翁計劃”的指導思想，緊密圍繞“堅持科學發展、推進內涵建設”的活動主題，充分發揮學生在學風建設和學生活動中的主體作用，我院的學生“主人翁計劃”將圍繞“努力培養合格建設者和可靠接班人”這個目標，以人為本，發揮學生主觀能動性，轉變觀念，讓學生以主人翁的姿態參與計劃、參與組織和參與管理，全面提高學生綜合素質，增強對學院的歸屬感和責任感，將學生的個人發展和學院發展緊密結合在一起，實現共贏。

（一）開展“換位思考”活動。

在學生黨員當中開展“如果我是……應該怎么想怎么做的”為主題的稿件征集活動，通過活動，促使學生深入思考，從自己的角度為學院、學校黨政管理、科研教學等提出具有可參考性、建設性的措施和方案，增強主人翁意識。

（二）開展“我為發展獻一計”活動

學生以學院主人翁的姿態，對學生黨建、團建、學生培養、學生管理工作、教學安排、授課形式、管理模式等等暢所欲言，提出建設性的意見和建議，促進學院發展，尤其是對存在的問題，提出解決的措施和辦法。

（三）開展學生五項“主人翁實施計劃”活動

充分發揮學生在學風建設和學生活動中的主體作用，我院廣泛征集學生意見和建議，以下是學生提出的五項“主人翁實施計劃”：

1、樹立五項主人翁意識

（1）做學風建設的主人翁：在學風建設方面，學生黨員要成為主人翁，帶頭遵守課堂紀律，不遲到、不早和不缺課，在學風檢查督導、聯系專業教師及學習“一幫一”活動中充分發揮作用，為實現我院學風好轉做出應有的貢獻。

（2）做個人發展的主人翁：積極參加學院“個人發展引導計劃”的系列活動，通過參加活動深入了解本專業學科發展動態，培養對本專業的興趣，積極思考未來個人努力方向，為自己的職業生涯規劃做好準備工作。與此同時，學院鼓勵學生為將來發展早作規劃、提早準備，嘗試將學生們分成考研組、出國組、工作組、困惑組，讓每個學生作自己生涯規劃的主人翁，對自己走過的每一步負責。每組由學生擔任組長，組內成員互相鼓勵、互幫互助，及時交流信息，尋找志同道合者在前進路上可以并肩作戰、結伴同行，而困惑組的同學在周圍同學的激勵下，也終將走出困惑，加入到為未來奮斗的隊伍中，未來掌握在每個學生自己的手中。

(3)做學生管理的主人翁：學生工作的對象是學生，作為主體的學生要以主人翁的姿態關注學院各項學生工作的開展。在信息透明方面，將學院網站和樂乎論壇作為信息公開、學生討論的大本營，由學生自主管理學院的版塊，對于學院信息、近期活動、各類評獎評優都做到信息公開、透明，讓學生了解、參與學院學生工作的管理，讓學生有知情權、表決權。學生可以主動獲取信息，查看自己關注的信息及時做出反應，監督各類評優評獎的公正性、合理性。

(4)做社會實踐的主人翁：在社團建設和素質拓展方面，學生結合自身各方面特長的興趣愛好，博采眾長，大力開展學生社團活動、科技創新和素質拓展。結合專業特色，將環保社建設成向全校師生傳播環保理念的窗口；加強科技創新實踐，把理論構想變為可行的方案，增強動手能力和實踐意識；走出學院，走向社會，自己立項、付諸實踐，做實踐的主人翁。在活動中各展所長，經過不斷的努力和鍛煉去收獲累累碩果。

(5)做樹立學院品牌的主人翁：在學院品牌樹立方面，學生是關鍵，繼承和發揚傳統優勢項目，打造學院品牌，提高學院知名度與影響力，將學院文化發揚光大，形成獨特的學院文化氛圍。每個學生都是學院的主人翁，肩負著樹立學院品牌的使命，同樣良好的學院品牌也是學生無形的資產，有助于增強學生的自信心和歸屬感，使學生積極投入到學院品牌建設中去。

第2篇：學習發展計劃范文

（一）堅持把深化思想認識和理論學習貫穿全過程。

當前，為應對國際金融危機和加快珠三角地區現代化建設，國家和省市各級都陸續出臺了不少好的政策措施。隨著國際國內經濟形勢的變化和改革發展工作的深入推進，貫徹落實好這些政策措施任重道遠，許多政策措施還需要完善配套。這就需要我們不斷地提高認識，不斷地加強理論學習思考，才能更好地應對我們日益繁重的工作，才能真正發揮好我們的職能作用，為推進我市“三個適宜”新型城市多做貢獻。從分析檢查階段的目的來講，全體黨員干部都要完成好“找準突出問題，完善發展思路”這項任務。這必然要求我們必須不斷地去深入學習領會和思考消化科學發展觀的深刻內涵，只有這樣，才能夠始終掌握好實踐科學發展的方向和標準，才能夠進一步提出完善我局推動科學發展的思路和努力方向。

的署

體黨員干部，工作十分關鍵，任務非常艱巨。我們一定要（二）堅持高標準嚴要求，確保分析檢查工作質量。

一是要突出抓好個人分析檢查工作的落實。每一位同志都要緊密聯系工作實際，大膽剖析自己在學習實踐科學發展觀活動的過程中存在哪些突出問題，包括政治紀律、發展理念、政策水平、完成任務、勤勉高效、廉潔自律等方面的問題，要分析檢查存在這些問題的主要原因是什么，今后應采取哪些措施進行整改。

二是要廣泛組織開展征求意見活動。①設立意見箱，發動本單位的同志向班子和領導干部個人提意見建議。②下發征求意見表到各個鎮區各有關部門征求意見。③局內部采取個別座談或召開座談會的方式征求意見建議。④結合業務工作，由各分管領導帶隊組成若干個組下鎮區征求意見。辦公室負責制訂實施方案。⑤領導干部互相談心聽取意見。

三是要開好班子專題民主生活會和黨員組織生活會。要認真做好會前準備，做到“四不上會”，即：談心活動談不透的不上會，發言材料準備不好的不上會，整改措施不實的不上會，努力方向不明的不上會。要注意保護干部的工作積極性，開展批評與自我批評以正面教育為主的原則，不糾纏歷史舊帳，不糾纏個人責任。

四是要高質量寫好我局領導班子分析檢查報告。報告的結構和質量要求嚴格按市規定執行，努力做到“四個充分反映”，即：充分反映我局黨員干部在貫徹落實科學發展上形成的共識；充分反映黨的十六大以來我局貫徹落實科學發展觀取得的成效，全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；充分反映我局推進科學發展的總體思路，提出解決問題的辦法和措施；充分反映我局按照科學發展要求加強班子建設的具體措施。

（三）堅持重實際、講效果、進一步突出實踐特色。

學習調研期間，我局黨委班子成員通過思考交流，初步提出了“一引一調二監管五協調”九項重點工作任務和四條保障措施。一引：就是要抓好經濟預測預警和產業導向目錄動態修編工作，不斷引導經濟社會科學發展；一調：就是要以經濟社會發展宏觀規劃和重大項目投資帶動為主要抓手，調節經濟社會科學發展；二監管：就是要抓好糧食安全監管和市場價費監管，維護好群眾利益和保障民生；五協調：一是協調抓好當前中心工作，全面推進《規劃綱要》在我市實施；二是協調抓好擴大內需，努力促進我市經濟平穩較快發展；三是協調抓好調整優化產業結構，進一步促進發展方式根本轉變；四是協調抓好統籌兼顧，積極促進城鄉區域協調發展；五是協調抓好綜合改革，進一步建立有利于促進科學發展的運行機制。四條保障措施：一是進一步解放思想，筑牢科學發展的思想基礎；二是加強領導班子自身建設，提高謀劃科學發展能力；三是高標準建設公務員隊伍，提高服務科學發展能力；四是進一步改進機關作風，提高黨員干部服務水平。我們要緊緊圍繞這個基本思路，抓緊落實好當前已經明確的具體工作，確保我局在學習實踐活動取得實效。

(四)進一步加強組織領導，努力把落實工作抓細抓實。

一是領導班子和領導干部要切實履行好既是組織領導者又是分析檢查參與者的雙重責任，繼續發揮好示范表率作用，在5月20日前高質量完成個人發言材料，確保5月下旬完成召開黨委班子（擴大）專題民主生活會，6月上旬完成召開黨員組織生活會。

二是要認真組織好《領導班子分析檢查報告》的起草工作，黨委要嚴把質量關，堅持做到“四不通過”，即對征求意見范圍不廣不通過、查找突出問題不準不通過、推進科學發展思路不清不通過、服務科學發展舉措不實不通過，確保報告順利通過審核抽查關。

第3篇：學習發展計劃范文

一、圍繞*縣經濟社會發展，團結動員廣大職工建功立業。一是要深入開展“當好主力軍、建功‘*’、和諧奔小康”主題競賽活動。深化各類勞動競賽，廣泛深入開展各具特色的立功競賽活動。二是要突出以“崗位學習、崗位創新、崗位成才、崗位奉獻”為主題，廣泛深入開展職工群眾性科技創新活動，推動職工科技創新和創造發明。

二、切實維護職工合法權益，積極構建和諧勞動關系。一是要不斷推進職工民主管理工作，加強與政府聯席會議、勞動關系三方協商機制建設，加強溝通協調，積極表達職工意愿和工會主張。二是以《勞動合同法》、《就業促進法》等法律法規貫徹實施的有利時機，廣泛開展學習培訓、法律宣講活動。三是要不斷完善以職代會為基本形式的企事業單位民主管理制度，以提高職代會運行質量為基礎,完善廠務公開、民主管理工作制度。四是要為職工大力做好事、辦實事、解難事，積極參與以改善民生為重點的社會建設。以促進就業為目標，完善健全工會就業咨詢、創業指導、技能培訓、職業介紹一條龍服務機制。繼續開展好扶貧幫困送溫暖活動及“金秋助學”等活動。要不斷加強困難職工幫扶中心規范化、標準化、制度化和網絡化建設，促進幫扶中心與政府管理體制有機銜接。

三、深化職工素質工程，促進職工隊伍全面發展。一是要以基層、一線為重點，以學習宣傳黨的十七大精神為主題，加強職工的宣傳教育和思想引導。深入開展“講文明、樹新風”等群眾性精神文明創建活動。二是要不斷深化“創建學習型組織、爭當知識型職工”活動。舉辦職工職業技能大賽，廣泛開展技術比武、名師帶高徒等活動，促進職工職業素養和專業技能的提升。三是要深入開展“抓典型、樹正氣”活動。加大對勞模的宣傳、關心、支持和幫助的力度，充分發揮勞模典型的榜樣標兵效力，營造全社會學習勞模、尊重勞模、愛護勞模的良好氛圍。四是要加強職工文化生活建設。精心籌備，廣泛開展“三八”、“五一”及“十一”等職工文化體育健身系列活動。

第4篇：學習發展計劃范文

一、總體目標要求

圍繞市委提出的“激發活力培育*速度，發揮優勢提升發展水平”總載體，按照“民主公開、共謀科學發展”的要求，全面主動查找問題、深入分析問題原因，精心召開領導班子專題民主生活會和黨員干部組織生活會，形成高質量的檢查分析報告；廣泛開展群眾評議，理清科學發展思路，明確科學發展方向，為整改落實階段作好充分準備，為整個活動取得實效打下堅實基礎。

分析檢查階段時間安排2個月，原則上在6月底前基本結束。

二、主要工作部署

1、深入查找在貫徹落實科學發展觀上存在的突出問題。根據第一階段班子成員的學習調研情況和意見梳理結果，結合*市委提出的要查找和解決的重點問題，深入查找不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念和體制機制，深入查找制約科學發展觀的突出問題，深入查找應對國際金融危機中反映出來的突出問題，向“兩代表、一委員”、向相關單位、向本局全體黨員征求意見；開通電子郵箱向社會各界征求意見。

時間要求：在5月底前完成；責任領導：徐文國；責任科室：局學習實踐活動辦公室

2、召開民主懇談專題征求意見會。圍繞“重大項目會戰攻堅、創新發展改革服務”兩項專項行動，結合“強服務提效能保增長”效能建設主題活動，充分運用民主懇談這一有效平臺，召開滕頭村新農村建設專題研討會、重大項目會戰攻堅推進會和派懇談會，廣泛征求各方面意見建議，深入查找本局領導班子和領導干部在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題；在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題；在落實保增促調、加快重大項目建設、促進經濟轉型升級和創新服務方面存在的突出問題。

時間要求：在6月上旬完成；責任領導：徐文國、傅建仁、滕杰君、徐天真；責任科室：辦公室、綜合科、投資科

3、做好民主生活會和組織生活會前各項準備工作。各支部深入開展學習徐立科同志先進事跡，努力發掘本局先進典型事例，并及時向局學習實踐活動辦公室推薦。廣泛開展談心交心活動。班子主要領導與成員之間，班子成員之間、班子成員與分管科室（單位）主要負責人之間普遍進行談心交心、溝通思想、查找問題、形成共識、增進團結。領導班子成員結合學習調研體會，對照收集的意見建議、查找出來的突出問題，認真撰寫民主生活會發言材料。

時間要求：在6月上旬完成；責任領導：徐文國；責任科室：各支部

4、召開專題民主生活會。局辦公室擬訂領導班子民主生活會議實施方案，形成書面報告，提前15日報市紀委、組織部同意后執行（同步報市委學習實踐活動辦公室）。與指導檢查組溝通聯系，邀請市委聯系領導和檢查組參加領導班子民主生活會；領導班子召開專題民主生活會，檢查科學發展觀貫徹落實情況、開展批評與自我批評；民主生活會要求氛圍良好，做到民主公開，正面教育為主，重在分析問題、總結經驗、明確方向，不糾纏歷史舊賬，不糾纏個人責任。專題民主生活會后15日內，將會議總結、會議紀要等材料報市紀委、市委組織部，并同步報送市委學習實踐活動辦公室備案。

時間要求：6月中旬；責任領導：陳彩月；責任科室：局辦公室

5、召開專題組織生活會。其他黨員參加專題組織生活會，重點圍繞“三查三看”進行，分析查找自身的差距和不足，進一步明確努力方向，并形成書面交流材料報局學習實踐活動辦公室。黨員領導干部分別參加所在支部的組織生活會，并在其中起到帶頭批評和自我批評的作用。

時間要求：6月中旬；責任領導：徐文國；責任科室：各支部

6、認真起草分析檢查報告。要圍繞“八查八擺”深入分析，結合應對當前國際金融危機、加快推進新一輪改革開放、促進經濟社會平穩較快發展、維護社會和諧穩定的工作實際，分析存在的問題和取得的成效，從分析問題根源、理清科學發展思想、明確改進措施等方面入手，撰寫分析報告初稿。黨委主要負責同志要全程主持分析檢查報告的撰寫，班子要結合分工，積極參與報告的起草和修改完善工作。分析檢查報告在起草過程中，要充分聽取各方意見，充分吸收群眾的意見建議，使分析檢查報告的起草過程成為聽取民意、集中民智的過程。

時間要求：6月中下旬；責任領導：陳彩月；責任科室：局辦公室

7、精心修改分析檢查報告。領導班子分析檢查報告初稿形成后，召開黨委擴大會議、討論修改分析檢查報告；分析檢查報告經修改完善后，報市聯系領導和市分管領導審閱，同時報市委學習實踐活動領導小組備案。領導班子分析檢查報告形成后，要認真組織群眾評議，廣泛征求各方意見，并通過適當形式在一定范圍公開分析檢查報告和評議結果。

時間要求：6月下旬至7月上旬；責任領導：徐文國；責任科室：各支部

8、搞好第二階段學習實踐活動總結。認真總結第二階段工作并形成書面材料，同時，提前謀劃整改落實階段的工作思路。

時間要求：7月初；責任領導：徐文國；責任科室：局學習實踐活動辦公室

三、具體要求

（一）加強組織領導。主要領導要充分發揮表率作用，帶頭分析檢查存在問題，帶頭開展批評和自我批評，分管領導要結合工作實際，查找和分析問題、提出解決問題的意見和建議，創造良好的分析檢查環境。

（二）貫徹群眾路線。堅持開門納諫，廣開言路、聽取群眾意見，力求做到征求意見的范圍更廣一些、內容更實一些，問題找的更準一些。要充分運用民主懇談、組織生活會等載體，使整個階段始終處于民主公開的狀態，集思廣益寫好分析檢查報告，更好地形成黨員干部、廣大群眾和社會各界對本單位科學發展的共識。

第5篇：學習發展計劃范文

在區委、區政府的堅強領導下，牢固樹立和落實科學發展觀，進一步轉變思想觀念，創新發展思路，圍繞建設“旅游強區、工業重鎮、綠色城市”的奮斗目標，堅持布局集中在“四大版塊”，項目引進在“四大產業”的原則，以工業園區建設為依托，以招商渠道建設為基礎，以煤電產業鏈及產業集群項目為重點，以投資環境不斷改善為關鍵，不斷實現招商引資及園區建設工作的新突破，為地區經濟社會的全面轉型奠定基礎。

（二）工作目標

*年，實際使用區外資金12億元以上，新引進5個投資額在1000萬元以上的外來投資企業或項目;合同利用外資3000萬美元，實際使用外資800萬美元；××工業園區企業實現產值2.6億元。

（三）下半年工作重點及采取的措施

1.強化工作措施，努力實現招商引資工作的新突破

（1）加強領導，促進重點在談項目盡快落實。抓好在談招商項目事關招商引資成功的關鍵。對此，我們建議凡是全區重點在談招商項目要像抓重點在建項目一樣，明確一名區級領導，落實相關責任人員，制定相應措施，強化工作調度，實施“貼身”戰術，盡最大努力提高成功率。

（2）搭建平臺，構建對外招商引資工作的基礎陣地。要加強對主城區企業的聯系和對接，通過設立“××工業園區××市招商辦事處”的形式，達到及時傳遞招商項目及投資信息，與客商（企業）牽線搭橋的目的。

（3）設立窗口，構建我區對外開放招商引資工作的前沿陣地。要瞄準沿海發達地區的產業走向和密集的產業集群，在華東地區上海和珠江三角地區深圳分別設立招商辦事處，通過委派后備干部掛職鍛煉等方式，長期定點和收集招商信息，延伸我區招商引資“觸足”，擴大招商活動“版圖”。

（4）抓好當前，謀劃長遠，做好項目的基礎工作。抓好當前，就是要抓好工業項目、旅游開發及配套設施建設、房地產開發、農業開發及其他等五類項目的包裝策劃和推介工作；深謀長遠，就是要圍繞煤電產業和全區產業發展集群謀劃好一批新項目。

2.積極創造條件，努力實現園區建設的新突破

（1）千方百計為園區滾動發展籌集資金。一要加快啟動J地塊的開發；二要落實園區建設資金的渠道來源。

（2）千方百計推進園區基礎設施建設提升競爭力。做好建設組團服務A區的開發工作以及平山建設組團的基礎設施建設，在一些重要的路段路口設置園區廣告牌和形象標志，進一步改善園區外部形象，提升吸引力和競爭力。

（3）千方百計搭建載體為園區項目進駐創造條件。要加快推進平山組團標準廠房及配套設施建設的規劃和建設方案，加強與相關企業的合作和與市開發行的合作，力爭今年內開工建設。

3.加大工作力度，努力實現地區發展環境改善的新突破

一是解決優惠政策兌現的問題。要制定具體措施，落實外來投資者優惠政策兌現的辦法，做到誠信政府。二是解決外商辦事難和落實難的問題。規范和實行外來投資者“一費制”制度：即投資者在手續辦理、廠房建設、項目審批等環節中涉及的所有費用，一次性付清所有費用，由招商局進行全程代辦，從而簡化了投資者的辦事程序和工作效率，進一步優化投資發展環境。

4.增添過硬措施，努力實現招商引資推進體（機）制的新突破

當前各地區招商引資的競爭主要是各地投資環境、政策和決策水平的較量，而工作機制的優劣是直接影響這三方面主要因素，依靠“體制致勝”已成為各地招商引資成功的關鍵。為此，要以提高地區吸引力，增強地區競爭力為目標，必須建立一套操作靈活、科學高效的工作體制。

（1）強化統籌職能，完善招商決策機制。凡是涉及招商引資過程中需要區委、區政府研究決策的重大問題必須經區招商局匯總并擬定初步意見后方能上報。

（2）加強協調工作，建立項目落實機制。要對招商項目引進中的洽談、合作意向性協議、考察、簽訂框架性協議、項目評審會、簽訂正式協議等六個環節進行規定和規范，保障招商項目引進的科學性。

第6篇：學習發展計劃范文

    1.1 超臨界化學反應技術

    超臨界液體是指在溫度和壓力都處于臨界點之上時,此時狀態處于液體和氣體之間,具有這兩種狀態的雙重性質。這種狀態的流體不僅在化學工業、生物化工、食品工業有廣泛的應用,而且還在醫藥工業等領域應用很廣泛,已經顯示出巨大的魅力,極具發展前景。近年來,化學界將超臨界水氧化法應用到保護環境的領域,但是都處于初級發展階段,很不成熟。

    1.2 綠色化學反應技術

    綠色化學是指對環境不會造成污染的,有利于保護環境的化學工程。綠色化學簡單說就是采用化學的技術和方法來減少或消除那些對人類有害的、妨礙社區安全的、對生態環境會產生不利影響的原料或溶劑等。綠色化學是將污染從源頭進行消除的工程,因此很徹底,這主要包括原子經濟性和高選擇性的反應,生產出對環境有利的材料,并且回收廢物循環利用的一門科學技術。

    1.3 新的分離技術

    研究從廣義上說,分離強化首先是對設備的強化,然后是對生產工藝的強化,綜合起來說就是只要能將設備變小、將能量轉化效率提高的技術都是化工分離技術強化的結果,有利于實現可持續發展,這也是化工分離技術的主要趨勢之一。古老的化工分離技術原理:利用沸點的不同,將不同的組分從分離塔里分離出來。隨著科技的發展及國內外的分工合作共同研究除了大量新的分離技術,具有廣闊的發展前景,但是這些在應用中同樣也存在著很多問題,那就是:此項研究對相關分子蒸餾的基礎理論探究比較少,沒有在理論上充分說明和指導,對設計刮膜式分子蒸餾器也沒有深入的研究。隨著信息技術的不斷進步,分離技術也不斷得到改善,取得了長足的進步,逐漸信息技術引入到分離技術的研究與開發上,例如在研究熱力學和傳遞的性質、多相流等方面,這些都是信息技術發生功效的主要分離技術,再如分子模擬大大提高了預測熱力學平衡和傳遞性質的水平。對分子的設計加速了可以加速分離,因此對研究和開發新的高效的分離劑有深遠的意義。信息技術的引進有利于新的分離過程的深入,提高工作效率。

    二、傳熱過程的一些新的研究進展和方向

    2.1 微細尺度傳熱學研究進展

    微細尺度是從空間尺度和時間尺度微細的探討和研究傳熱學規律,現在在傳熱學中已經自成一個分支,發展前景廣闊。當物體的特征尺寸遠大于載體粒子的平均尺寸即連續介質時假定依然會成立,但是由于尺度的微細,原來的假設的影響因素也會相對的發生變化,這就導致了流動和傳入規律發生著惟妙惟肖的變化。目前,微米、納米科學已經取得長足的進步,受到人們的廣泛關注,諸多領域都是圍繞微細尺度傳熱學進行研究的。其中高集成度電子設備、微型熱管、多空介質流動傳熱等多項研究都是微熱尺度傳熱學研究取得的豐碩成果。

    2.2 強化傳熱過程的研究進展

    這項研究主要是從改進換熱器設備的形式入手,提高傳熱的效率,并想辦法改進設備使其持續對外放熱,這種改進包括發明新的傳熱材料和改進生產工藝,將過去的設計進行優化等方法。

    2.3 傳熱理論研究進展

    近年來,傳熱研究者一直都致力于滴狀冷凝在工業生產上的應用,但至今仍未能很好的實現,主要問題是如何獲得實現滴狀冷凝,并且使其冷凝表面壽命延長。改變冷凝界面的性質,將滴狀冷凝應用到工業上進行傳熱改造是傳播熱學研究的主要熱點之一。沸騰的傳熱方式不僅在機械、動力和石油化工等傳統的工業之中廣泛使用,而且在航空航天技術等高科技領域也廣泛的應用著。長期以來,人們都在對液體發生核態沸騰的原因和具有高換熱強度的機理進行著深入的探究。由于沸騰的現象是復雜和多變的,這些都導致了我們不能利用常規的計算方法來計算出沸騰所能傳輸的熱量。到現在為止,加熱器表面受到水沸騰時產生的氣泡的影響,這一問題是最需要得到解決的,也是研究的重點所在,對沸騰傳熱進行計算大都采用機理模型,這種方法存在嚴重的缺陷就是計算的準確率很低,而且需要大量的實驗做基礎,所以目前應用的范圍較窄,目前沒有能較準確計算沸騰傳熱的計算式,因此我們有另辟蹊徑,從新的角度來探究和研究問題,從基本理論出發,提出新的理論與計算方法或研究出新的模型,將數學與之相結合計算出沸騰所傳出的熱量,這將成為今后研究的重中之重。

    2.4 與計算機技術相結合

    計算機技術的進步使化學中大量的計算問題和數據采集分析的問題得到了解決,同時解決了人力物力和財力,也增加了數據的準確度與精確度,主要表現在計算機技術對計算流體力學和數值傳熱學上的主要貢獻,其主要的研究方法是數值模擬法。這種方法的特點是需要大量的數據計算,而且需要大量的實驗作為補充,采用計算機進行分析和計算,有利于將數據直觀的表現出來,方式更加靈活多變,費用更加低廉,并且得出結論的周期比較短,對于應對此類問題計算機技術是最好的選擇。

    三、化學工程學科未來的發展動態

    3.1 將化工過程與系統過程研究相結合

    化學變化是一個復雜的過程,這是因為性質決定的,其非對稱性和不平衡性打破了人們的慣性思維,使其控制因素增多,結構尺度變多,其中結構是對過程工程研究的中心問題,主要解決辦法是簡化其結構,使復雜的結構變得簡單,更具有使用價值;首先研究特殊系統,然后推理出一般性的結論,進而推而廣之,這些都為解決結構問題打下了良好的基礎,解決了復雜系統不容易被分析的問題,采用整體法和還原法研究復雜的系統有利于把握系統的主要變換方向,多尺度的思考問題的方式可以將過程問題轉換成平時的時間和空間問題,對研究化學工程的復雜結構有好處。化學工程的這一轉變趨勢預示著化學正在向著應用領域進行擴張,更加注重其實用性和價值性,而非學科本身理論的研究。這也在化學課堂上出現了明顯的改革,從只有實驗和理論兩個過程的化學轉換成有實驗、有計算最后才產生結論的過程,這就需要化學與數學物理等相結合,甚至與計算機技術相結合,進而實現化學過程的更好研究。

    3.2 將化學工程與材料科學研究相結合

    科學的進步使大量新的技術和產品能源不斷涌現,并且在先進技術的引導下得到了廣泛的應用,這就為化學工程的研究提出了新的問題那就是如何為新的產業的形成和發展提供良好的服務并不斷形成新的完整的理論,化學工程的發展就此進入老人一個新的發展階段。在學科研究的方法上更多的注重學科的交叉,更多的研究材料其中包括信息和化學、生物與化學、能源與化學、環境與化學相結合的工程學科,這些都為化學工程的發展提出了新的發展方向和研究課題,為化學的發展做了良好的鋪墊。

    3.3 將化學工程與信息工程研究相結合

    化學工程技術的熱點是將化學工程與信息工程研究相結合,隨著信息技術的發展,信息技術已經深入各行各業,通過計算機技術可以收集大量信息,并對此進行精細的計算,隨著大量的數據的統計和分析,可以得出很多重要的規律和結論,這些規律可以用來作為提高效率和生產效益的理論依據,同時可以預見,將化學工程和材料科學結合起來進行分析必將是化學工程領域的重點研究課題,必將成為引領化學研究的主要方向。

第7篇：學習發展計劃范文

一、部門簡介

學習發展部是學生會的重要組成部分，是聯系學生與老師的“橋梁”與“紐帶”。本部主要是負責保障同學們正常學習，協助搞好學院的學習風氣，并圍繞學校的學風建設，組織各種學習、學術研究方面的經驗交流活動以及各類講座，知識競賽等，努力提高廣大同學學習積極性與主動性。

二、部門職責

1、準時參加每周例會。

2、及時完成上級交給的各項任務。

3、組織開展各種學術交流、講座、報告等活動。

4、開展各種形式的學習類比賽。

5、與各院系學習部加強交流、增進了解、搞好配合。

6、解決同學們在學習中遇到的實際問題并協助有關部門搞好各項教學檢查、評比活動

7、虛心接受老師、學生干部提出的批評性、建設性意見，及時了解同學們的意見，不斷提高工作的針對性。

8、嚴格遵守學校學生會實行的各項規章制度，積極配合相關部門完成部門考核。

三、工作要求

1、在過去的一年中，我們部門內部成員之間有溝通和交流，但是并不多，所以我希望在未來的一年當中，我們三個部長齊心協力，讓委員與委員之間，委員與部長之間有更多溝通和交流的機會。

2、學習部的工作繁瑣且復雜，所以我們會在第一個月帶領委員熟悉我們部門的日常工作，同時做到了解每個委員。而在以后，我們將會采取輪流管理的方式，兩兩一隊，自行組合，按周輪流負責管理和分配其他委員之間的工作，并把瑣碎的事情做到位。

3、學習部需要同其他部門團結合作，做學業預警時需要辦公室部門提供學生家庭聯系電話，舉辦活動需要宣傳部和網絡信息部的大力宣傳和推送，因此，部門與部門之間的溝通交流顯得十分重要，在過去的一年當中，我們發現了這個溝通少的問題，那么在來年，我們就要采取相應的措施，解決這一問題。

4、在去年的第一學期，我們發現部門的材料凌亂且不齊全，好在部長帶領我們把所有材料重新整理歸類，使得之后的工作更方便快捷，因此，我認為在接下來的一年里，我們應該在完成一項工作之后及時整理好材料，并將電子稿上傳至部門群里，方便查找。

5、認真做好日常查課工作，每日查課嚴查，做到公平公正，不包庇，不徇私，在這過去的一年的工作當中，我們發現有許多同學在熟悉了學習部的查課紀律之后，開始有所懈怠，每天借著上廁所的名義遲到早退。這樣下去風氣很快就會敗壞，我們可以每天將上廁所的名單登記在冊，一段時間后觀察哪些人是真正上廁所，哪些人是以此為借口，對此進行排查。

6、每周的通報需按時按質按量完成，采取嚴格的獎懲制度。培養委員的細心和觀察能力。

四、具體分工

1、主任負責：教學辦

負責各項考務事宜，與管理辦打交道，總體負責學習發展委員會的職責工作，協調管理本委員會工作。

2、副主任1負責：管理辦

負責系里的查課及通報等事宜，協助部長工作。

3、副主任2負責：院級

負責院級活動等事宜，協助部長工作。

4、委員：協助部長、副部長工作，聽從其安排，負責本部門的

會議記錄及考核工作，并要與各班學習委員保持密切的工作聯系。

五、工作目標

1、召開部內工作會議，分配近期工作任務，具體落實到每位委員。學生會是一個整體，每部分工作都密不可分。我們部門內部成員應緊密團結，積極組織相應部門交流活動，把每一項工作放入大集體，查漏補缺，互助共贏。

2、收集和了解同學對教學的意見和要求，及時向系里反映。針對班級同學，制定出合適他們的活動方案，讓大家更愉快積極的參與到我們的活動，同時使他們找到學習的樂趣。

3、加強學風建設工作。從我們自身做起，對待學習刻苦認真，起到模范帶頭作用，通過組織一些與專業知識有關的活動，可以活躍學習氣氛，帶動大家的學習積極性，為大家營造一段活潑自由又不失秩序的大學生活。

4、做好相關學習的信息宣傳。及時更新英語四六級、普通話、國二等考試信息，并關注專業發展動態，根據廣大同學們的要求及時更新宣傳欄資料，反饋前沿信息。

5、舉辦學習交流活動。舉辦具有特色的學術講座和學習經驗交流會；開展專業技能競賽；采取定期組織讀書學習交流會、學習論壇等形式，讓同學們走上講臺，交流學習經驗，暢談學習體會，共同促進進步。

6、舉辦加強考風考紀建設，做好考試安排。通過召開誠信參考主題班會的方式，堅決杜絕考試作弊。同時，鼓勵同學們用心加入到考試安排工作中來，對考場、考試人數等進行安排，使大家感受到大學考試的良好氛圍。

六、工作安排

1、招新工作

①迎接新生：在新學期的開始，為了做好迎新工作，學習部將積

極配合，真正做到為新生服務、方便新生，在迎接新生過程中也可向新生介紹學習部這個大家庭，讓更多的人知道學習部這個溫暖的大家庭。

②招生宣傳：可在開學之際做志愿者期間向新生介紹學習部，留

有一個初步的印象，招生期間也可走訪寢室，向新生詳細介紹學習部，鼓勵大家積極參與，為學習部注入新鮮血液。

③招生要求：a.思想品德端正，待人禮貌，學習態度好；b.能

吃苦耐勞，有敬業精神，有集體榮譽感；c.有較強的工作能力和組織能力，能夠創造性的開展工作；d.有主見，對待問題有自己獨到的見解，不畏懼困難；e.作為學習部的一員，應具備優異的成績。

第8篇：學習發展計劃范文

【關鍵詞】西方；醫學；文化；特點

1引言

醫學是一門生命學科， 歷史以來為人類健康作出了突出貢獻。西方醫學即西醫學，是最近三四百年來建立在解剖學、生物學及現代科學技術基礎上、發展起來的一門重視人體解剖的現代醫學科學理論體系。西方醫學主要采用科學實驗方法，從宏觀到微觀，直至目前的分子基因層次水平，發展極為迅速，超過其它任何一門醫學科學，一度成為世界醫學舞臺的主角。西方醫學從19世紀初開始，對中國醫學發生了很大影響。醫學與人文學科具有天然聯系，因為醫學的對象是人，文化關注的對象也是人，這是從文化角度來討論醫學的基礎。當前，人類對科學的迷狂狀態，使得人文精神受到擠壓，醫學人文學科的研究相對薄弱。昝加祿，昝旺[1]提出，現代社會背景下的醫學教育，重科學技術輕文化內涵、重實用功利輕人本情懷的現象，缺乏文化的理性與自覺，尤其缺乏從文化層面去認識醫學的高度。因此，本文就西方醫學文化為研究對象，幫助人們重視認真其其各方面特點。

2 西方醫學文化的歷史哲學淵源和診療特點

醫學現象十分復雜， 醫學文化涉及的內容非常豐富。西方醫學文化作為西方文化的組成部分，其最為原始的兩個源頭來自兩希文化：即古希臘文化和希伯來文化。

古希臘人曾將古埃及的許多藥物和治療方法引入歐洲，并發展了自己獨特的醫學文化。當時重要的醫學文化成就包括較高的解剖學技術和生理知識如證明腦是思維器官、人的一切感覺都是通過腦神經傳遞、血液循環理論等。古希臘醫學之父希波克拉底的醫案和著名的醫學理論，也說明了希臘醫學文化的重要成果。希臘醫學在希波克拉底以后，在亞歷山大達到頂峰，且不久即開始滲入羅馬。羅馬對健康和疾病的態度與希臘頗為相似，解剖學進一步得到發展。古羅馬醫學的高峰時期，在“神圣的醫生”蓋倫時代。

從西方醫學文化的另一個歷史淵源看，西方醫學文化也是對希伯來醫學文化的繼承和發展。希伯來醫學文化的最大特點是宗教與醫學的密切結合。鑒于當時希伯來民族的知識水平， 希伯來醫學文化中包含著濃厚的宗教因素。馬月蘭[2]指出，西方醫學文化是古代希伯來文明的重要組成部分，古代希伯來醫學主要是僧侶醫學， 經驗醫學作為補充而存在，《圣經》就是猶太教滲透到希伯來醫學文化中的例證。其中，僧侶醫學文化意識有這樣的基本觀念：只有信上帝， 精神和肉體才能得到醫治和拯救。從醫學的角度來看，在律法書的613 條誡命中， 與疾病有關的達213條，其中許多猶太教戒律和飲食禁忌對人體有益，可養生保健。沐濤，季惠提出，當時醫學主要采用大自然提供的藥物療法，這很類似于我國的中醫療法[3]。可見，希伯來醫學文化是在僧侶醫學和經驗醫學的基礎上發展起來的，其中蘊含的醫療理念對之后乃至現代西方醫療保健仍有重要影響。

從西方醫學哲學思想上看，西方人認為，天下萬物都可以無限分割的， 這是西方自然科學分析法的哲學基礎。余謀昌[4]指出，西醫立足于笛卡兒哲學，依據機械論思維，認為“人體是機器，疾病是機器失靈，醫生的任務是修理失靈的機器”。它按照還原論的方法把人體視作機器，從而將其分割成各種各樣的部件。西方醫學研究問題，偏重于結構還原、解剖分析和實驗比較。西醫一般是把事物分解成若干部分，抽象出最簡單的因素來，然后再以部分的性質去說明復雜事物。

笛卡爾奠定理論基礎的分析方法，其著眼點在局部或要素，遵循的是單項因果決定論，雖然這是幾百年來在特定范圍內行之有效、人們最熟悉的思維方法。西方人進而認為，生命現象最終可以還原為物理過程與化學過程， 于是在醫學生理學中逐漸派生出生物物理學與生物化學等分支學科[5]。19世紀初，細胞學說被提了出來。到19世紀中葉，德國病理學家菲爾肖倡導細胞病理學，將疾病研究深入到細胞層次。他學說的基本原理包括：細胞來自細胞；機體是細胞的總和；疾病可用細胞病理來說明。在這些醫學思想引導下，西方醫學研究非常重視微觀實驗數據，并一直將人體細化到細胞分子和基因水平。1953年，沃森和克里克確定了DNA 雙螺旋結構，這一發現被譽之為20世紀生物學最偉大的發現， 是分子生物學誕生的標志， 這是一項具有劃時代意義的貢獻， 也是還原論、分析法有效性的一項明證。

西方醫學在診療中的思維模式是分析性思維。人體疾病的發生部位，通過各種現代儀器對身體相應部位進行檢查和體液化驗來作出準確的判斷，作為診斷結果和治療依據。西方醫學在臨床治療中也已直接消除眼見的和實在的人體確定部位病變為目標，并采用有嚴格標準的藥物進行化學治療，或同時給予物理方法治療，以排除這個部位器官的故障。因此，西藥往往由單一或有限的幾種人造化合物組成，藥物的有效成份一清二楚，藥量準確無誤，并以生化、生理和病理的準確實驗數據為依據。從西方醫學診療技術水平看，由于采用各種高技術的診斷設備，西方醫學對于器質性病變的觀察和定性更加快捷，病位確定更加準確。西方醫學所開發出來急病救護技術和設備也常常能起到極好的臨床療效。長期以來西方醫學實踐證明，在還原論與分析法的指引下，西方醫學文化獲得了顯著的豐富和發展，在診療中也取得了重要成果。

但是，隨著現代科學技術進一步發展，人們對人類的身體和人的種種生理與心理的結構、功能和運行機制，進而對人類的疾病和健康問題有了更加全面的認識。西方醫學界逐步意識到，現實生活中的人是一個生命有機整體，離開生命整體的任何器官只能是一種物體。 同時，社會中的人和生物性的人在醫學文化中都應該得到關注。雖然沒有任何人體生命現象與細胞和生物大分子無關，但也沒有任何人體生命現象不和社會相關。因此，西方醫學文化需要超越笛卡爾的觀念，需要一個新的醫學文化，它依據人是生命有機整體和社會有機體的觀點，把人的疾病的生物學研究與人的整體及相關的社會、環境、心理因素聯系起來。也就是說，在醫學研究中，我們應該看到，人既是生物性存在，又是社會性存在，只有全面深刻把握人在自然界和社會生活中的身心狀態，醫學才能真正做到養生保健和有效治療。

3 西方醫學文化缺陷及發展方向

西方醫學在把人越分越細的過程中， 人逐步被分解成器官、細胞、分子，而整體的人不見了。為了查清病因及確切致病原理，西方醫學病理學研究一貫盡量排除切斷不可控因素因素，盡量將病因與機體發病現象放置在在一個單純可控的孤立環境條件下，通過單因單果的直線思維模式，研究病理過程。但是，這種研究方法與實際存在的人與環境之間的多因多果關聯網絡遠遠不符。1980年，德國東方史研究所滿晰駁說：學者們應該覺醒，要認識西方醫學的基本危機， 西方醫學已經進入方法學的死胡同。匡調元[6]指出，原論與分析法的片面性、西醫發病學說的邏輯基礎線性因果論、臨床上的對抗療法等方面，也提示了西方醫學的局限性，需要在今后注意在醫學哲學和臨床診療中增加整體論與綜合法的嘗試。

現代西方科學哲學界已開始領悟到，用還原論分析法研究人體，有著明顯的片面性和局限性，因此， 必須注意吸收其他醫學模式優勢，對西方醫學文化進行整合，在未來醫學研究中爭取走整體論與綜合法的道路。當前世界衛生組織（WHO）給人體健康定義為：“健康包括軀體健康、心理健康、社會適應良好、道德健康。”這個定義就認知了人體健康的網絡支持系統，而不是一個單因單果的問題。北美現代醫學教育的開拓者威廉？奧斯勒也認為，“人們過分強調科學，容易忽視醫學的人性關懷與憐憫。現代醫學異常發展有可能毀了自身”[7]。可見，對于醫學研究與實踐，醫學科學和醫學人文都必不可少。西方醫學文化，在繼承西方古代醫學界的經驗與智慧之后，在實驗科學研究長足發展之后，需要在人文研究方面逐步加強，避免在治療上只看到病看不到人，或是只治病不治人，只治局部不治全身。今天西方醫學模式的由生物醫學模式向生物-心理-社會醫學模式的轉變，也是其進一步完善發展的重要表現。

耗散結構理論創始人普利高津在《從存在到演化》[8]一文中說：人類新醫學將從東西方文化雙向接軌與融合中誕生，就是一種對新的自然哲學與自然觀的說明與試探。西方醫學文化和中國醫學文化趨向接軌的信號，也可能是西方醫學文化未來發展趨向。而且，我們還會發現，醫學信念也是醫學文化發展中應該重視的一個方面。對于醫學由其文化特征帶來的文化功能，比如說療效，法裔德籍自然科學家阿達爾貝特？馮？沙米索（Adalbert von Chamisso，1781-1838）早有闡述：“對于需要醫學的人來說，醫學幾乎是一種神奇的魔術，而它的效力總有一部分來自對它的信念。”這段話明確表達一個觀點：部分醫療效果來自于人們對醫學的信念。這里的“信念”，就是典型的文化因素[9]。因此，西方醫學文化在建立醫學信念方面也應有所舉措。

4 結語

綜上，西方醫學文化從古代希伯來文化中的經典醫學模式發展而來，經過近代哲學思想引導，逐漸嬗變為以解剖和實驗研究的醫學模式，一直將人體細化到細胞分子和基因水平，以采用各種高技術的診斷設備、對器質性病變的觀察和定性更加快捷、病位確定更加準確、急病救護技術和設備起到極好的臨床療效等優勢，為人類醫學文化作出了很大貢獻。然而，對于整體的人和社會的人關注不夠，成為西方醫學文化的缺陷，有待于在哲學層面和科技層面，進一步加強整體性和綜合性醫學創新，中國醫學文化在很多方面的優勢值得西方醫學文化理性借鑒，這也是世界未來新型醫學文化的發展方向。同時，建立醫學信念也是醫學文化建設的一個方面。

參考文獻

[1]昝加祿，昝旺，劉萍.開設醫學文化概論課程的體會[J].中國醫藥導2010， 7（22）：167-168.

[2]馬月蘭.《圣經》中希伯來醫學文化探析[J].醫學與哲學（人文社會醫學版） 2008，29（12）：56-57.

[3]沐濤，季惠. 失落的文明： 猶太王國[M].上海：華東師范大學出版社， 2001：137.

[4]余謀昌，西醫和中醫：兩種哲學和兩種醫學文化[J].鄭州輕工業學院學報（社會科學版）2012，13（3）：7-12.

[5]葉峻.論生物科學方法[J].科學技術與辯證法，1986（2）：33.

[6]匡調元，試探21世紀西方醫學發展趨勢[J].浙江中醫學院學報2002，26（6）：1-4.

[7]王一方，聽大師演講去[N]，健康報，2007，2，16（4）.

[8] Prigogine I.從存在到演化 [J].自然雜志，1980（3）：1.

[9]昝加祿，昝旺，醫學文化學[M].北京：人民衛生出版社，2011.

第9篇：學習發展計劃范文

2、關于CET4和CET6考試的工作。明年6月份是大部分大二同學的4級考試和6級時間，下學期會組織活動來喚起同學們為4級考試好好準備的熱情并介紹學習方法等方面的必備知識。活動具體形式還未確定，報告、講座或是對話形式都是不錯的選擇。時間初定為明年3月中旬。

3、計劃于明年4月中旬組織關于考研的活動，向同學們介紹考研方面的知識讓同學們全面地了解考研，以及如何準備考研，不僅為了給即將參加考研考試的同學打一記強心劑，也為了使低年級同學盡快明確自己的學習目標。

4、期末考試前開展推廣“誠信考試”的活動，除了借鑒上學期在橫幅上簽名的方法外，計劃將學籍處罰條例公示一段時間，讓對此不關心或不重視的同學對“誠信考試”有更深的認識。如果可以最好附上曾經的案例，以更好得起到警示作用。

5、組織多種主題的演講比賽。比如促進英語學習的英語演講比賽，并為下一屆CCTV杯英語演講比賽做準備。

6、根據上級的安排開展辯論賽。

7、在了解各學院學習情況下組織學科知識競賽（高數、英語等）、學科考察考試等活動。

8、對于那些學校不強制參加的過級考試或資格考試，用正式的通告、說明向同學介紹，鼓勵同學在學習本專業知識的同時多參加些高水平的資格考試，為今后步入社會增加自身分量。避免出現像張貼小廣告一樣通知報名的方式。此活動的開展要積極聯系各學院和學校的招生考試辦等單位。

9、如果條件允許會組織模擬招聘會、就業指導會、應聘指導等與就業相關的活動，打消同學關于就業的疑惑，起到明確學習目標高漲學習熱情的作用。

10、如果條件允許會組織大學生全面發展規劃等指導同學如何增強個人競爭力方面的講座。

11、要求各學院學習部盡力去舉行一次專業情況專業方向等專業介紹的活動，讓同學了解自己的專業，培養出對本專業的信心增強學習動力！具體方式如果可以，保持各院一致。介紹基調一定要是積極的鼓勵性的。

12、充分發揮各學院的優勢學習活動，動員其他學院同學參加或將其提升到校級活動，如英語角。

13、嘗試舉辦普通話推廣活動。