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第1篇：有關蓮的詩句范文

我愛的人，不是我的愛人。

過了太久，沒有誰會記得當初的溫柔

有沒有一刻，可以讓我不難過

也許一個人在真正無可奈何的時候，除了微笑也只好堅強微笑了。

我們彼此喜歡，卻平淡無愛

不管有個人如何讓我心碎，我還是用這些小碎片愛著她，這是件多么神奇的事情

再美好的曾經在分手那一瞬間都會變成愛情的陪葬品

就算擁有向日葵的執著，還是抵不過宿命的安排。

我們再也回不到過去，但也不能繼續了

一切都已煙消云散。原來握在手里的，不一定就是你所真正擁有的。人生很多時候需要自覺的放棄，因為擁有的同時，你也許正在失去，而放棄的時候，你也許又在重新獲得。

現在終于到了要分別的時候，他比我先走，我反而覺得有點欣慰。這樣的悲傷，遲早會讓我們其中一個人單獨體會，就讓我來承擔好了。

現實終究是這般的殘酷，女人可以與命運抗爭，卻無法與時間較勁。

那些說過永不分離的愛人，最終還是分散天涯。

和你分手的一刻，我愿做你眼里的一滴淚，當你把我哭出來的時候，讓我在你的唇邊消失。

越是在乎的人越是猜不透。

失而復得的東西根本就回不到最初的樣子，即便再好，也忘不了有段時間曾失。

有一個城市叫無淚之城，因為里面的人只有歡笑，沒有淚水……可是后來變了，這個城市依然叫無淚之城，可是是因為這個城市里的人的眼淚，都流光了。——《無淚之城》

有些人寧愿埋藏在心底，也不愿去接近，因為這樣會更長久

花無語，自有一種芳香，我無語。只能等待！

走過春夏秋冬，又過寒來暑往真愛耐得住幾何

總以為，在最初的地方，有一個最原來的我，就也會有一個最原來的你。

過去的真能過去，現在的就真的是現在了嗎？

一生中除了父母之外，唯一不會拋棄自己的是自己的影子

身邊的人總是走了又走，又有誰會肯為我停下腳步呢。

有些失去是注定的，有些緣分是永遠不會有結果的，愛一個人不一定會擁有，擁有一個人就一定要好好去愛她。

這輩子最失敗的就是看著你跟別人走。

清淺的文字承載著無數個相識相知，定格了許多美好的瞬間。朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;朋友交心，交而知心，心心相印，方知心之高尚。

"每一次的考驗，都有一份收獲;每一次的淚水，都有一次醒悟;每一次的磨難，都有生命的財富。2.每一次的傷痛，都是成長的支柱。每一次的打擊，都是堅強的后盾;3.活著必定要經歷一些挫折，而我們依然堅強戰勝每一次挫折，只要我們還活著，就值得慶幸！"

妾住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲一江水。

我深知不是所有人都會真心對我

紅塵緣飄渺，紅塵淚迷蒙，似轉瞬即逝的煙花，又似瞬間燦爛的流星，如此的美麗，又如此讓人惋惜。

在愛情里沒有值不值得，只有愿不愿意。

想起曾經的單純和無知。想起曾經的歡笑和淚水，感動和無奈。流轉的年華，蒼白的光和影，我們無處安放的青春。我們付出過的感情、珍惜過的相遇、曾經擁抱著以為可以永遠在一起的人，原來有一天還是會失去，還是無奈的要說一聲再會。這時，才發現，我們愛得比自己以為的要深許多。

每次在你身邊，都好像離開了時間，離開了嘈雜的人群，懸在溫暖的與世隔絕的半空

我努力過，但不被命運成全我也無可奈何。

曾經是我太絕情現在變成你那么狠心。

所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。無論我如何地去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐。遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。

各自有了新朋友，多久沒有一起走。

第2篇：有關蓮的詩句范文

幽默是人們喜聞樂見的一種藝術形式，也是一種很好的交際方式，因而也成為被廣泛研究的對象。本文以關聯理論的視角對美國熱播情景喜劇《生活大爆炸》中的部分經典對白進行分析，欣賞其語言帶給大家的幽默效果，借此嘗試性地探討幽默的產生及其效果的理解。

一、關聯理論簡介

1986年，dan　sperber和deirdre　wilson在他們的《關聯性：交際與認知》（relevance：　communication　and　cognition）一書中正式提出了這一理論。

（一）明示——推理交際模式

關聯理論把話語的理解看作是一種包含有本文由收集整理"明示"和"推理"兩個方面的"認知過程"，是一個涉及信息意圖和交際意圖的明示--推理過程。所謂"明示"，是指說話人把信息意圖明白的展示出來這一過程，而所謂"推理"，則指聽話人根據說話人的明示行為，如話語，結合語境假設，求得語境效果而獲取說話人的交際意圖這一過程。其中，信息意圖，即說話人所提供的話語的字面意義；交際意圖，即讓聽話人明白傳遞信息意圖的意圖，它往往包含話語的暗含意義。

（二）動態認知語境與語境效果

不同于傳統的語境觀，關聯理論從認知科學的角度對語境作出了全新的詮釋。關聯理論的語境除了包括傳統語境觀中的語言語境和非語言語境外，還包括解釋交際意圖假設的"認知語境"。認知語境是一個心理建構體，即存在于聽話者大腦中的一系列可顯映的事實或假設構成的集合。它主要由三種信息組成：即詞匯信息、關于世界的百科信息和邏輯信息。不同的人具有不同的認知語境，人們主要依靠"相互顯映"和"互明"（即交際雙方對認知語境中的事實或假設在心理上能作出共同的認知和推斷）來達到相互交際、理解的目的。這里，關聯理論提出的語境是一個動態語境，隨著交際內容的變化而變化。在交際過程中，新信息被處理后成為認知語境中的舊信息，供理解下一個信息使用，這樣，語境假設不斷改變，產生語境效果。

語境效果有三種情況：新信息使現存的語境假設得到加強；新信息與現存的語境假設產生矛盾，并足以推翻現存的語境假設；新信息與現存的語境假設相結合，產生新的語境含義。

（三）關聯原則

sperber和wilson提到實際上有兩種基于關聯的原則，即"認知關聯原則"和"交際關聯原則"。"認知關聯原則"是指人類的認知傾向于同最大程度的關聯性相吻合；"交際關聯原則"則表示每個話語（或交際的其他行為）都應設想為話語或行為本身具備最佳關聯性。

衡量"關聯性"的因素有兩個：語境效果和處理信息時付出的努力。其中，語境效果與關聯性成正比，即語境效果越大，關聯性越強；付出的努力與關聯性成反比，即付出的努力越大，關聯性越弱。因此，"最大關聯性"就是聽話人理解話語時付出盡可能小的努力去獲得最大的語境效果，而"最佳關聯性"則是話語理解時付出有效的努力后所獲得足夠的語境效果。實際言語交際過程中人們追求的是最佳關聯。

二、從關聯理論視角賞析美劇《生活大爆炸》的語言幽默

在幽默交際中說話人為了制造幽默效果，有意采用一些特殊的表達方式，聽話人從表面上看來似乎違背了交際雙方共有的知識假設，從而使聽話人產生一種出乎意料的、不和諧的感覺，聽話人必須進一步選擇和調整語境假設，找出盡可能與語境相關的信息，建立起最佳關聯，進而明確明確說話人的交際意圖。這就意味著在這一過程中，人們在思辨、推理方面付出需付出更多的（或額外的）心智努力，而關聯理論認為額外的努力意味著額外的語境效果，即幽默效果帶來的愉悅。以下就從信息意圖與交際意圖差異、最大關聯與最佳關聯差異以及認知語境差異這三面具體分析《生活大爆炸》中的一些經典對白，以此賞析語言帶來的幽默效果。

（一）信息意圖與交際意圖的差異產生幽默

有時候說話人由于各種原因沒能領會說話人明示刺激背后的隱含意，這時信息意圖和交際意圖之間的差異便足以產生幽默效果。例如：

1.sheldon：　it　doesn't　matter　if　he's　showering　her　with　gifts，because　the　koothrappalis　are vastly　wealthy.

penny：　what　do　you　mean　"　vastly　wealthy"？

sheldon：well，"wealthy"　means　a　lot　of　money，"vastly"　means　even　more.i'm　not　sure　what's　tripping　you　up.

大家正坐在一起討論raj新交的女友其實是在利用他，把他當成"提款機"，這時候sheldon說raj給他女朋友買再多東西都無所謂，因為他們家（koothrappalis是raj的姓）超級有錢，然后penny說"你說的超有錢是什么意思"，penny這樣問的真正意圖在于想知道raj有錢的程度，期待給出更加具體的描述或者形容。然而sheldon僅從penny的問句中的字面意思出發，以為是她不了解vastly和wealthy兩個詞的涵義，事實上penny的問句確實也可以這樣理解，因此這個問句自然造成了"信息意圖"和"交際意圖"的差異，從而導致幽默產生。

（二）最大關聯與最佳關聯的差異產生幽默

幽默的制造就是利用人們認知的最大關聯本能，巧妙地釋放認知迷霧，誘導人們先沿著最大關聯進行思考，走入最大關聯圈，然后，再出其不意掀翻最大關聯，指向最佳關聯。例如：

2.howard　：　i'm　terrified　about　going　into　space.what　if　i　don't　make　it　back？

bernadette's　father：　it's　gonna　be　okay，　son.

howard　：　you　really　think　so？

bernadette's　father：　of　course.　a　pretty　girl　like　bernadette...she'll　find　a　new　guy.

howard有機會成為航天員，雖然這是件很值得驕傲的事情，但他內心深處不太愿意去，但是又不想親口說出來害怕別人覺得他膽小懦弱，因此想以"婚期和發射日期沖突"為由去找他的岳父，他本以為岳父考慮到已經為他們婚禮花費不少，肯定會阻止他去太空，剛好遂了他的愿，結果沒想到得到老人家的大力支持。這時候howard不得不坦誠相告他其實害怕進去太空，擔心萬一回不來怎么辦，他的岳父安慰鼓勵他"會沒事的，女婿"，這時候不管是howard本人還是觀眾都會根據認知語境認為howard的岳父是在安慰howard不用擔心安全問題，肯定會平安歸來的（最大關聯），不過很快他岳父接下來的一句話直接推翻了這一關聯，他說"伯納黛特那么漂亮肯定會找到新歸宿"。此時觀眾付出更多的努力，終于明白howard的岳父是讓他放心"萬一回不來"之后的事情，認可了這一最佳關聯，并從額外的努力中收獲了幽默帶來的愉悅。

（三）認知語境的差異產生幽默

由于人們的認知結構不相同，由邏輯信息、百科信息和詞語信息所組成的認知環境，也因人而異，對話語的推理自然就會得出不同的結果。而且認知語境是動態語境，如果交際雙方不能對認知環境中的事實或假設在心理上做出共同的認知和判斷，不能達到"互明"，理解就會出現偏差，幽默便會產生。例如：

3.penny：　so　what's　new　in　the　world　of　physics？

leonard：　nothing.

penny：　really？　nothing？

leonard：　well，　with　the　exception　of　string　theory，　not　much　has　happened　since　the　1930s.and　you　can't　prove　string　theory.　at　best　you　can　say，"hey，　look，　my　idea　has　an　internal　logical　consistency".

penny：　well，　i'm　sure　things　will　pick　up.

這是劇中leonard第一次邀請penny吃飯的場景，作為餐座上寒暄，penny問leonard"最近物理界有什么新聞？"，leonard回答說"沒什么"。penny又接著追問"真的沒什么？"，這時候leonard就接著解釋"自從30年現了弦理論以來，就沒什么大事發生了，而且弦理論還沒被證實，你最多只能說'嘿，看啊，我的觀點具有內部邏輯相容性'"。由于penny只是一個蛋糕店的侍者，這一列的解釋聽得云里霧里，她的認知語境使她把學術界的事情看得和平常事一樣簡單，盡管不是很明白，但是她最后卻根據自己的認知語境反而安慰leonard說"這事肯定會被搞定的"，其幽默不言而喻。

第3篇：有關蓮的詩句范文

一、盲人醫療按摩人員的專業技術職務是對盲人（含低視力者）在從事醫療按摩技術工作中根據實際需要設置的工作崗位，是需要具備一定程度的專門知識和技能才能擔負的職務，有明確的職責、任職條件和任期。

二、盲人醫療按摩人員的專業技術職務屬于臨床醫療專業技術職務。盲人醫療按摩人員任職條件，要符合國家關于專業技術職務聘任規定的基本要求。并堅持從實際出發，體現盲人醫療按摩崗位和人員特點。盲人按摩人員執業資格認定與技術職務聘任不同，它是技術服務質量管理的重要內容與基礎，其認定要與將來頒布的《醫師法》相一致。

三、盲人醫療按摩人員的崗位設置，根據盲人按摩醫院、診所的經費來源，實行分類分級管理。各類各級（檔）職務工資標準和增資額，分別按國家相應的工資制度和政策執行。

四、盲人醫療按摩人員的專業技術職務實行聘任制度。由單位行政領導在經過評審委員會評定，符合相應任職條件或通過相應職務任職資格考試合格的人員中聘任。行政領導應與受聘人員簽定聘約。聘約內容包括，雙方的權利、義務、聘任期限和辭聘、解聘條件等事宜。雙方一經簽訂聘約，都應忠實履行。聘約雙方出現糾紛，由上級主管部門裁決。

五、獲得國家承認的正規院校頒發的中等以上醫學按摩專業畢業證書的盲人，經衛生行政部門審核批準后，方可從事盲人醫療按摩工作。盲人醫療按摩人員通過考試和評審結合的方法取得任職資格。中、初級職務以考試為主，包括書面考試、答辯以及臨床測試等形式，側重對基礎理論和基本技能、手法的檢驗。高級職務以評審為主，也要輔之答辯和臨床測試等形式，側重對學術水平和解決復雜疑難雜癥能力的評價。

六、各級評審委員會的設置，應按照國家規定的專業技術職務評審委員會組建條件、審批程序進行。評審委員會應客觀公正地測定申報人的任職條件和履行職責的能力、水平，切實保證評審質量。

七、聘任單位要加強對受聘人員的聘后管理工作。通過建立健全考核制度，對盲人醫療按摩人員進行定期或不定期的考核。考核工作要以履行崗位職責的工作實績為主要內容，包括職業道德和工作態度。考核結果記入考績檔案，作為晉職、調薪、獎懲和能否續聘的依據。

八、盲人醫療按摩專業技術人員，達到規定離休、退休年齡的，除個別確因工作需要可按有關文件規定延緩辦理離退休手續的以外，應執行國家有關離休、退休的制度，不再評聘專業技術職務。

九、盲人醫療按摩人員專業技術職務的聘任，必須實事求是，嚴格按照政策辦事。對于借聘任或考試之機侵犯盲人醫療按摩人員合法權益的，應按情節輕重，嚴肅處理；對于偽造學歷、資歷，弄虛作假，騙取專業技術職務或任職資格的，應予解聘或取消其資格，免除其擔任的專業技術職務、收回證書，并視情節輕重，嚴肅處理；對于偽造聘書或證書的，要依法追究責任。

十、盲人醫療按摩人員的專業技術職務評聘工作，在各級政府人事（職改）部門的統一領導下，由當地衛生、中醫（藥）行政管理部門會同殘聯組織實施。有關盲人醫療按摩專業技術職務評聘的日常工作，由中國殘聯所屬中國盲人按摩中心負責。各級政府人事（職改）部門要關心、支持盲人醫療按摩人員的專業技術職務管理工作，切實做好服務。

十一、在盲人醫療按摩機構及其他醫療機構中的盲人按摩人員專業技術職務的評聘，應按照本通知的要求進行。

附：1.盲人醫療按摩人員專業技術職務評聘實施辦法

2.盲人醫療按摩人員專業技術職務考評辦法

附件一：盲人醫療按摩人員專業技術職務評聘實施辦法

全文

為客觀公正地評價盲人醫療按摩人員的學識水平和業績貢獻，調動廣大盲人醫療按摩人員的積極性，加強盲人按摩專業技術隊伍建設，推動盲人醫療按摩事業的發展，根據國家實行專業技術職務聘任制度的有關規定，制定本實施辦法。

一、崗  位  職  責

（一）主任（副主任）按摩醫師

1.在本單位院長領導下，負責本科的醫療、預防、教學、科研的組織與指導工作2.指導下級醫務人員，對疑難病例進行會診，明確診斷，確定治療方案，提高醫療質量，嚴防差錯事故，協助領導調查、分析、處理醫療事故。

3.負責本科專業人員的業務學習，開展學術交流，指導所屬的按摩專業人員，總結臨床經驗，撰寫學術論文，并對其進行業務考核。

4.了解國外醫學新動態，學習和掌握國內外新知識、新技術，熟悉或掌握一門外語（或醫古文）。

（二）主治按摩醫師

1.在上級醫師指導下，承擔本科的醫療、預防、教學和科研工作。

2.參加門診和病房的會診，并對下級醫生進行業務指導，幫助其解決醫療中所遇到的難題。

3.積極參加國內外學術交流，不斷積累資料，指導實踐，提高醫療按摩技術水平。

4.承擔臨床教學和帶教實習、進修生。

（三）按摩醫師（士）

1.在上級醫師指導下，進行治療、科研、教學工作。

2.對患者檢查、診斷、治療認真仔細，按規定書寫病歷。

3.制定診斷、治療方案，并報上一級醫師。

4.嚴格執行規章制度，嚴防醫療事故發生。

5.積極參加業務學習和科研工作，及時總結臨床經驗，不斷提高業務水平。

6.遇有疑難病癥，及時向上級醫師提出會診，并制定新的治療方案。

二、任  職  條  件

熱愛祖國，遵紀守法，恪守職業道德。

（一）初級

1.按摩醫士：了解中醫按摩專業基礎理論，具有一定的按摩技術操作能力；在上級專業醫務人員指導下，能治療常見病；盲人按摩中專畢業，見習一年期滿。

2.按摩醫師：熟悉中醫按摩專業基礎理論，具有一定的按摩技術操作能力；能獨立治療常見病；盲人按摩中專畢業，從事醫士工作五年以上；盲人按摩大學專科（含中、西醫大學專科）畢業，見習一年期滿后，從事按摩工作二年以上；盲人按摩大學本科（含中、西醫大學本科）畢業，見習一年期滿。

（二）中級

主治按摩醫師：

熟悉中醫按摩專業基礎理論，具有較系統的專業知識，掌握國內按摩先進技術并能在實際工作中應用。

具有較豐富的臨床工作經驗，能對下一級盲人按摩技術人員進行業務指導，具有一定的教學能力。

盲人按摩大學本科（含中、西醫大學本科）畢業，從事醫師工作四年以上。

發表過具有一定水平的學術論文。

（三）高級

1.副主任按摩醫師：

具有較系統的中醫按摩專業基礎理論和專業知識，并了解與專業相關的西醫醫療知識。

具有較豐富的臨床和技術工作經驗，能治療部分疑難病癥。

具有較高水平的、獨特的手法技巧，有較強的教學能力，能指導和培養下一級盲人按摩專業人員。在國家級盲文刊物及其它中醫專業刊物上發表過較高水平的專業論文或臨床經驗總結。

盲人按摩大學本科（含中、西醫大學本科）畢業，從事主治醫師五年以上。

2.主任按摩醫師：

精通中醫按摩專業基礎理論和專業知識，了解國內外按摩新技術發展情況，并用于指導本專業科研工作；

具有豐富的臨床工作經驗和突出的工作成績；有高水平的、獨特的手法技巧，在診治疑難病癥方面有突出貢獻；

有高水平的專業論著，能設立實用性科研項目，并成為本項目科研帶頭人。能開設高水平的專業講座，具有培養中級以上盲人按摩專業人員的能力；

具有按摩大學本科（含中、西醫大學本科）以上學歷，從事副主任醫師五年以上。

三、資  格  評  審

（一）評審委員會組建

各級盲人醫療按摩人員專業技術職務任職資格分別由初級、中級、高級評審委員會負責評審。

初級職務評審委員會由省轄市人事（職改）、衛生部門委托同級殘疾人聯合會組建。

中級職務評審委員會由省級人事（職改）、衛生部門委托同級殘疾人聯合會組建。

高級職務評審委員會由人事部委托中國殘疾人聯合會組建。

各級盲人醫療按摩專業技術職務評審委員會的具體組織工作，由中國殘聯所屬中國盲人按摩中心和各級盲人按摩指導中心承擔。

（二）評審程序

個人申請；

各級盲人按摩指導中心進行申報條件審查；

考試（包括口試、答卷、手法操作等方式）；

評審委員會審定。

（三）經評審委員會審定，獲得專業技術職務任職資格者，由各級盲人按摩指導中心頒發相應的任職資格證書，任職資格證書由中國盲人按摩中心統一印制。

（四）各級評審委員會的組成及評審結果，報同級政府人事（職改）部門備案。

四、職  務  聘  任

（一）盲人醫療按摩專業技術職務實行聘任制。

（二）盲人醫療按摩機構按照崗位、職數的需要聘任獲得相應任職資格的盲人按摩專業技術人員，其它醫療機構的按摩崗位應優先聘任盲人醫療按摩專業技術人員。

（三）由聘任單位的行政領導頒發職務聘書，雙方簽訂聘約，明確雙方的權利、義務和有關事項。

（四）盲人醫療按摩專業技術職務聘任期限，一般為五年，根據需要可連續聘任。

（五）聘任期間，應對受聘者進行定期或不定期的考核。

（六）被聘用的盲人醫療按摩專業技術人員享有同等職務的中醫人員的工資、福利待遇。

五、管  理

（一）人事部、衛生部、中醫藥管理局、中國殘疾人聯合會委托中國盲人按摩中心，負責全國盲人醫療按摩專業技術職務評審、聘任的管理工作。

（二）中國盲人按摩中心對全國盲人醫療按摩專業技術職務的評審工作，提出計劃并進行組織、指導、監督、檢查、統計工作。

（三）盲人醫療按摩專業技術人員職務考試、評審、培訓、發證等工作費用的收取，必須經當地財政、計劃（物價）部門核準，并報中國盲人按摩中心備案，嚴禁亂收費。

六、附  則

（一）各地盲人按摩指導中心在當地人事、衛生部門的指導下，負責本地盲人醫療按摩專業技術人員的職務評聘工作。

（二）本辦法適用于個體、集體和全民所有制盲人按摩醫療單位中從業的醫療按摩人員。

附件二：盲人醫療按摩人員專業技術職務考評辦法

為加強對盲人醫療按摩人員的規范化管理，客觀公正地評價盲人醫療按摩人員的學識水平，調動廣大盲人醫療按摩人員的積極性，促進盲人醫療按摩事業不斷健康發展，根據國家實行專業技術職務聘任制度的有關規定，制定本辦法。

一、本辦法適用于全民、集體、個體的盲人按摩醫院、門診部及診所等。

二、盲人醫療按摩人員專業技術職務考評是根據盲人按摩技術工作特點，通過考試（答辯）方式，檢驗申請人相應理論基礎和學識水平的規定程序。

三、考試科目：

鑒于盲人醫療按摩的特點，盲人醫療按摩人員申報任職資格評審考試科目如下：

（一）按摩醫士、師：

《人體解剖學》、《生理學》、《中醫基礎》、《中醫診斷》、《按摩學基礎》、《經絡學》、《腧穴學》。

（二）主治按摩醫師：

《解剖學》、《生理學》、《中醫基礎》、《中醫診斷》、《推拿學》、《醫古文》，要有撰寫的論文（省級以上刊物發表過的）。

（三）副主任按摩醫師、主任按摩醫師：

《推拿學》、《醫古文》、（在省級刊物上發表過兩篇以上的論文），論文答辯。

四、參加考試須由本人提出申請，所在單位考核推薦（個體從業者可由當地殘聯推薦），持報名登記表，到當地考試管理機構報名。考試管理機構按規定程序和報名條件審核合格后，發給準考證，考生憑準考證在指定的時間、地點參加考試。

五、做好考前培訓工作，各地培訓單位必須具備場地、師資、教材等條件。由省、自治區、直轄市殘聯會同人事（職改）部門推薦培訓單位，中國盲人按摩中心審批。堅持考、培分開，參與培訓的工作人員不得參與所有考試工作（包括命題和組織管理）。考生參加培訓堅持自愿的原則，費用由個人支付。收費標準經當地物價主管部門核準后，報中國盲人按摩中心備案，并公布于眾，接受群眾監督。

第4篇：有關蓮的詩句范文

近日，國家藥品不良反應監測中心監測發現，安徽聯誼藥業股份有限公司生產的胞磷膽堿鈉注射液(批號為131229)在發生2例藥品不良反應，患者用藥后出現寒戰、發熱等癥狀。2014年11月，該企業生產的胞磷膽堿鈉注射液(批號為131228和131229)曾在廣西和河南出現多起藥品不良反應。總局已要求安徽省食品藥品監督管理局責令該企業立即召回問題批次藥品，徹底查清原因，對企業違法違規行為依法查處。

安徽聯誼藥業股份有限公司的問題批次胞磷膽堿鈉注射液再次出現藥品不良反應，表明產品并未全部召回。該企業未落實藥品安全主體責任，嚴重違反了《藥品管理法》和《藥品召回管理辦法》。安徽省食品藥品監督管理局曾于2015年2月3日書面報告總局，稱該企業已基本完成藥品召回工作，并請求總局啟動對該企業恢復生產的檢查。事實表明，安徽省食品藥品監督管理局監督企業召回的責任落實不到位，未能盡到查清產品質量問題原因和對企業違法違規行為依法查處的責任。

請安徽省食品藥品監督管理局對此高度重視，立即責令企業對涉事產品的流向徹底排查、一追到底．確保問題產品全部召回，并予以監督銷毀；鑒于安徽聯誼藥業股份有限公司連續多批產品出現質量問題，請安徽省食品藥品監督管理局擴大風險監控范圍，對該企業2013年10月1日之后生產的胞磷膽堿鈉注射液進行抽樣檢驗，檢驗費用由該企業承擔，如還發現質量問題，立即報告并全面停止該產品的使用；同時要求安徽省食品藥品監督管理局繼續徹查藥品質量問題原因，監督企業整改到位；對企業違法違規行為立案調查，依法嚴厲查處，并將查處結果向社會公開。在此之前，企業繼續停產整頓。

各省級食品藥品監管部門要密切配合，監督本行政區域內企業和單位做好召回工作，一經發現本地區有銷售涉事批次藥品，應立即責令停止銷售和使用。食品藥品監管總局關于依法查處山西

旺龍神農藥業有限公司涉嫌違法生產跌打丸的通知

近日，總局通告，通報了在總局組織開展的專項監督抽驗中，山西旺龍神農藥業有限公司生產的跌打丸（批號為：20130102、20121004）經青島市食品藥品檢驗檢測中心檢驗，檢出蘇丹紅I和蘇丹紅Ⅳ。

請山西省食品藥品監督管理局按照通告要求，監督企業立即召回涉事批次的所有上市藥品，查清流向，確保召回到位，并予以監督銷毀；暫停涉事品種的生產，在未查清原因、徹底整改到位前，不得恢復生產；對涉事企業立案調查，依法嚴厲查處；如發現企業購進的中藥飲片存在非法染色、摻假問題，要追根溯源，直至追查到違法源頭；對涉嫌犯罪的，要及時移交公安機關。

食品藥品監管總局關于依法查處長春銀諾克藥業有限公司等企業涉嫌違法生產的通知

近日，總局通告，通報了在總局組織開展的專項監督抽驗中，長春銀諾克藥業有限公司、吉林省紅石藥業有限公司和吉林省跨海生化藥業制造有限公司生產的風濕關節炎片經青海省食品藥品檢驗所檢驗，檢出松香酸；通藥制藥集團股份有限公司和吉林省華僑藥業有限公司生產的跌打丸經青島市食品藥品檢驗檢測中心檢驗，檢出松香酸。

吉林省多家企業、多個品種、多個批次存在嚴重質量問題，且有一定的區域聚集性。尤其是長春市、通化市分別集中了百余家藥品生產企業，產品雷同，競爭激烈，近年連續發生多起質量事件，提示可能存在潛在的區域性風險。

請吉林省食品藥品監督管理局高度重視，按照通告要求，監督上述企業立即召回涉事批次的所有上市藥品，查清流向，確保召回到位，并予以監督銷毀；暫停涉事品種的生產，在未查清原因、徹底整改到位前，不得恢復生產；對涉事企業立案調查，依法嚴厲查處；如發現企業購進的中藥飲片存在非法染色、摻假問題，要追根溯源，直至追查到違法源頭；對涉嫌犯罪的，要及時移交公安機關。

同時，請吉林省食品藥品監督管理局組織對長春市、通化市藥品生產企業進行集中整頓，重點檢查原材料購進、是否按照處方工藝生產、產品的檢驗放行等情況。對檢查中發現的問題，責令企業及時整改；對違法違規的，依法嚴厲查處，相關查處情況要及時向社會公開；對涉嫌犯罪的，要及時移交公安機關。

食品藥品監管總局關于依法查處沈陽東新藥業有限公司涉嫌違法生產風濕關節炎片的通知

第5篇：有關蓮的詩句范文

關鍵詞:蓮花;意象;詩歌

中圖分類號:I227文獻標識碼:A文章編號:1005-5312(2010)02-0036-02

中國詩歌文本的基本單位是“意象”,中國詩歌是典型的意象詩。借助意象抒感成為一種古代詩人普遍采用的表現方法,“抒情詩中運用意象化的最大意義,在于它為無形的主觀情感找到契合的客觀對應物,把不可捉摸的情感,轉化為可以感受體驗、理解觀照的形象化的意蘊”①。基于這個原因,中國詩人在創作時,往往勇于翻新,創造出個人化的意象。在某種意義上說,個人化的意象決定了詩歌文本的傳世和詩人的不朽的名聲。意象派大師龐德有感于此,不無賭氣地說:“與其寫萬卷書,還不如在一生中呈現一個好的意象②。”但是,另一方面文學的演變過程中也有一個傳承的過程。詩人在創作時往往不自覺地運用了前人或他人的意象。所以,縱觀中國詩歌史,我們一方面應該看到意象化手法的普遍運用,另一方面也應看清原型意象在古今詩人筆下遺傳變異的情況。以“蓮花”這個意象為例,我們可以從對其歷時性的梳理中反思其在詩歌演變中的變化。

“蓮花”在古典詩歌中既是騷情雅意的寄托,又是愛情的花朵。詩歌中里“蓮”的意象,最早出現在屈原《離騷》“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”。這兩句詩中的蓮花意象,作為美人香草意象群中的一種,是屈原高潔美好人格的象征。“蓮”意象的騷情雅意,恐怕就肇始于此。在其楚辭作品中我們還可以得到其他驗證,如《湘君》:“采薛荔兮水中,寨芙蓉兮木末”。宋代賀鑄的《踏莎行》:“楊柳回塘,鴛鴦別浦。綠萍漲斷蓮舟路。 斷無蜂蝶慕幽香,紅衣脫盡芳心苦。返照迎潮,行云帶雨。依依似與騷人語:當年不肯嫁春風,無端卻被秋風誤。”詞中“蓮”的悲劇命運,既是客觀環境使然,又與自身性格的高潔脫俗有關。其間寄托的美人遲暮的身世感慨,直接承接于屈原騷意。南宋姜夔的《念奴橋》在對荷花盛衰描寫中,亦寄托著詞人懷才不遇、盛往衰來的身世之感和遲暮之嘆。“翠葉吹涼,玉容消酒,更灑菰蒲雨。嫣然搖動,冷香飛上詩句,”詠荷最為出色,詞人對出淤泥而不染的荷花精神情有獨鐘,荷花對品格高潔的詞人同樣意有所屬。在這互為主客的審美交感中,詞人竟覺得不是他吟出了荷花之美,而是荷花飛來化為芬芳的詩句。“嫣然搖動”二句,極見琢煉之功,又極有韻味。劉熙載在《藝概》中評價說:“幽韻冷香,挹之不盡”,“藐姑冰雪,蓋為近之”。姜夔對荷花的出色表現,影響到了現代新詩人。

余光中《等你,在雨中》一詩中這樣寫道:“你來不來都一樣,竟感覺M每一朵蓮花都像你M尤其隔著黃昏,隔著這樣的細雨”,“步雨后的紅蓮,翩翩,你走來M像一首小令M從一則愛情的典故里你走來M從姜白石的詞里,有韻地,你走來”。余光中這首詩與姜夔相比,除了君子高潔的品質之外,多出了愛情的成分。

“蓮”與愛情的聯系,最早見諸詩歌的是漢樂府的《江南》,采蓮集勞動、游戲、愛情于一體。“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”。“蓮”與“憐”諧音雙關,形成一個模式,被南朝樂府和文人詩歌廣泛接受, “蓮”與“憐”這種愛情表達方式被發展到了極致,這種狀況我們可以從當時的代表作《西洲曲》中的得到證明。唐代王昌齡的《采蓮曲》是這一模式的延伸:“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。 亂入池中看不見,聞歌始覺有人來”。白居易的《采蓮曲》卻塑造了一個嬌羞的少女在密密匝匝荷花叢中為欲語還羞得場景:“菱葉縈波荷芰風,荷花深處小船通。逢郎欲語低頭笑,碧玉搔頭落水中。”現代詩人朱湘的《采蓮曲》,則把《江南》模式的內容、情調、藻采,用現代白話的形式加以完整的復活。詩人們在把蓮花賦予愛情的神圣意味的同時,往往不自覺的將之當做心中的伴侶加以描述。比如著名詩人徐志摩的輕柔飄逸的《沙揚娜拉》。詩人將日本女郎的一個微小動作比作“不勝涼風的嬌羞”的“一朵水蓮花”,并沉浸于“最是那一低頭的溫柔”的“蜜甜的憂愁”之中。臺灣女詩人席慕蓉在《蓮的心事》中將自己比作“一朵盛開的夏荷”,希望心中的“他”能夠看到她“最美麗的時刻”,然而,“無緣的你啊!不是來得太早,就是來得太遲”,在愛情的失落中,摻入了時間意識。又如鄭愁予的《錯誤》將思婦的容顏比作蓮花:“那等在季節里的容顏如蓮花開落”,完全來自古典蓮花的意象,是古代思婦的現代翻版。

古代詩歌中也有一些詠荷詩與騷情雅意和愛情沒有明顯的關系。比如周邦彥的《蘇幕遮》:“葉上初陽干宿雨。水面清圓,一一風荷舉。”楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”詠物寫景,別無寄托。

現代詩人詠“蓮”的詩作也很多,如梁實秋上世紀20年代未曾出版的新詩集《荷花池畔》。新詩中對“蓮”的表現,恐怕應以余光中的詩集《蓮的聯想》為最。該詩集集中收入1961年8月至1963年3月的30首詩,對“蓮”意象做了多層次多維度的透視,詩人認為“《蓮的聯想》在本質上不是一卷詩集,而是一首詩,一首詩的畫面觀”,是“有深厚‘古典’背景的‘現代’和受過‘現代’洗禮的‘古典’”,內涵“加倍地繁復而且具有彈性”③。余光中的“蓮”是“神、人、物的三位一體”,“美、愛情、宗教”備于一身,綜合了騷雅和愛情的傳統,又增加了神性佛性的感悟。它貫通古今,指向未來:“情人死了,愛情常在。廟宇傾頹,神明長在。芬芳謝了,窈窕萎了,而美不朽”,是“美之至,情之至,悟之至”的超時空的存在。現代詠荷詩如周夢蝶的《風荷》、桓夫的《蓮花》、王幻的《蓮曲》、蓉子的《一朵青蓮》、藍菱的《荷塘》、莫渝的《月下讀荷》等,多是美、愛與人生感悟的復調,與余光中的《蓮的聯想》比較相似。

從以上分析可以看出,“蓮花”這一意象在古代詩詞中具有騷情雅意和美好愛情的意味,但在現當代詩歌中騷情雅意逐漸脫落,作為愛情象征變得洶涌澎湃。如果把蓮花的這個意象的來源比作一個樹上的大的枝干的話那么,丟失的部分意象則是枝干上被時間的風吹掉的樹枝,代表愛情的樹枝留下了,但代表騷情雅意的樹枝卻隨風而逝了。同時我們也應該看到,在西方文化的沖擊下,“蓮花”這一意象又增加了“美”等諸方面的意義。在漫長的時間里,在詩歌的不斷發展豐富和融合中這個現象是不可避免的。在西方文化豐富中國傳統意象的同時,“意象化”在20世紀末也遭到了前所未有的挑戰。上世紀80年代中期,新生代詩人公開宣稱:“對語言的再處理――消滅意象!直通通地說出它想說的。”④他們在創作中不再青睞意象、借重意象,而是使用不加提純的口語化的比講究節制的散文語言還要散漫的日常語言,來如實地記錄他們瑣碎卑微、本真的日常生存狀態。這種被于堅稱為“拒絕隱喻”的表達方式完全顛覆了意象的表述方式。加之被布魯姆稱為“影響的焦慮”的心理的存在,一些詩人在“消滅意象”的前提下上演了一場群魔亂舞的語言狂歡,將傳統的意象完全淹沒。至于“蓮花”這一意象當然也不例外。不過,在尚存爭議的歌詞中倒是出現了一些關于“蓮花”這一意象,比如《心如蓮花開》等等,這也從側面反映了“蓮花”這一意象在民間尚有一定的市場。

錢鐘書在《談藝錄》八二及補證中,引用大量精辟論述,充分說明“詩雖新,似舊才佳”是一條古今中外皆同的審美通則。這對于新詩創作和批評鑒賞具有意味深長的啟示:新詩如何走出一條繼承傳統的“通變”發展道路,以適應我們民族在漫長而又燦爛的詩歌傳統中形成的異常深厚的文化心理積淀,讓新詩贏得更廣泛的讀者。作為在詩歌長河中沉淀下來的古典意象如何在新的語境中煥發出新的生機,是我們應該深入思考的問題。“蓮花”這一意象不應也不會在詩歌中凋落,而應在詩歌的演變中開出它的新的風致。不過,我們從“蓮”這一角度尋找我國審美意象變化的軌跡的時候,不能不同時顧及到這一意象普遍表現著古代趣味和現代趣味的糅合。

注釋:

①楊景龍.古典詩詞曲與現當代新詩[M].河南:河南文藝出版社.2004年版.第228頁.

②Willian Pratt.The Imagist Poem[M].New York:E.P.Dutton& Co.Inc.,1963.

第6篇：有關蓮的詩句范文

一、化模糊為清晰

審題需要閱讀題目，但嚴格地講，把題目從頭到尾看一遍并不能算作審題，因為這一遍所看，我們對題目考查的要求往往還是印象模糊的。此刻就開始答題，往往會回答偏題，甚至會出現答非所問的現象。我們需要逐字逐句琢磨題干，抓住關鍵字詞提煉信息，確認題目考查的詩句范圍、對象特點、命題形式等。

可以邊讀邊問自己如下問題：“考查的是哪個字詞哪幾個句子，還是全詩？”“考查的是關于思想情感的還是什么方面的？”“是填空題還是問答題？”

二、化陌生為熟悉

試題中碰到的詩歌是陌生的，題目是陌生的，我們要通過審題環節溝通課內課外，透過現象看本質，判斷題目考查的是我們復習時重點訓練的哪些題型或哪些要點，繼而找準方向，從容思考解題。當然，這要求我們對課堂古詩鑒賞涉及的知識要點與題型較為熟悉。

一般而言，我們需要通過“化陌生為熟悉”的思維過程，確認題目考查的是思想內容、情感態度、形象意境、語言語句、表達技巧五方面中的哪一個方面或幾個方面，或確認題目考查的是復習訓練題型中的“煉字題”、“圖畫題”、“表現手法題”、“語言特色題”、“作用題”等題型中的哪種，或哪幾種的綜合。之后就可以針對性地聯系課堂復習所學所練等進一步展開解題思路。

三、化片面為全面

審題不能漏過“審分值”。從命題角度來看，命題者必然是對該古詩深有感觸或十分欣賞該古詩的哪些點，從而有意從那些方面命題；且命題者命題時，自己心中肯定有答案的，這樣他才方便在總分值要求下設置小題的量，和決定每一小題設置為幾問。我們審題時不妨運用逆向思維猜測命題者的意圖。從閱卷角度來看，雖是主觀表達題但也得有個評分的標準，不能隨便給分，閱卷者會遵守按點計分原則。命題者想考我們的究竟有多少點？閱卷者希望看到我們分幾條陳述答案？……我們應盡量通過分析分值的分布，推斷出這些問題的大致答案。一般情況下，填空題一個空最多可能占兩分；但主觀表達題每個點最多占一分，分條陳述的話，每條可能是兩分也可能是三分，這由所含點數與字數決定。

審題不能忽略題干中看似無用的語句。命題者不可能僅為了裝飾題目語言，或顯示自己表達能力而在題干中說些沒實際用處的語句的。若把看似無用之語當無用，定會招致遺憾。我們要認真分析這些看似無用之語的隱含信息。

四、化浮泛為精準

古詩鑒賞的審題是需要借用解答語病題的耐心細心精神與梳理主干枝葉技巧的，否則有時會審題不準。譬如這種題：題干的前部分是名人評價，后部分就一句話――請簡析本詩歌，或請結合全詩簡析。對此，我們不宜僅抓住后面的那句就任選角度去簡析詩歌。題干前部分的評價內容實際上暗含了我們思考與回答的方向和范圍。審題時，我們要找出“簡析”的具體“賓語”，即“本詩歌的A方面”。審題精準，答題才能切中答案要點。

解答古詩鑒賞題，完整的答案模式一般為“點-析-評”三部分。但由于古詩鑒賞題大多分兩道小題，甚至一道小題分兩問，所以在審題時，我們還需注意統籌兼顧，注意另一道小題，或另一問所考的內容，合理選擇“點-析-評”三部分中的一兩個部分解答，以避免浪費時間寫太多無分值的答案文字。審題精準，答題才能保證高效率。

這四個方面的技巧，在具體審題過程中相輔相成，是必須靈活綜合運用的。

【實戰演練】

閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。

長安晚秋

趙嘏

云物凄涼拂曙流，漢家宮闕動高秋。

殘星幾點雁橫塞，長笛一聲人倚樓。

紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。

鱸魚正美不歸去，空戴南冠學楚囚。

[注]云物：云霧。

（1）詩歌中哪些景物體現了詩題中“晚秋”的特點？（3分）

（2）頷聯的景物描寫很有特色，杜牧因為此句而稱作者為“趙倚樓”。請結合詩句簡要分析。（4分）

【審題點撥】

第（1）小題題干中的“體現”暗示這些意象往往是秋天典型的意象，我們可以根據詩歌意象常識，結合生活常識判定。題干中的“哪些”“3分”表明體現“晚秋”的意象應該是三個或六個，根據詩歌實際，不難確定命題者想要的答案就是三個意象，每個意象占1分。

第（2）小題題干可看成三部分，梳理三部分語法關系，最后一句中的“結合詩句”對應的詩句應是前部分中的“頷聯”，可確認考查范圍為頷聯兩句詩。“簡要分析”的具體“賓語”應該是前部分所說的“景物描寫的特色”，注意不是“景物特色”。而中間部分的作用實際上是強調了頷聯景物描寫確實有特色，寫景寫得妙，而非寫出的景很妙。“化陌生為熟悉”，不難得出，這道題考查的實際上是表達技巧方面的景物描法。分值4分，一般暗示答案要分兩條陳述。題干問“特色”，要求“簡析”，這些暗示我們在每條答案中最好點明一種寫景手法，并結合頷聯詩句簡析，兩者各占1分。即使要答每條的“評”部分，也不需要多準確具體的文字，因為沒有分值在其上。感覺答案字數差不多值4分，完全可以不“評”。

這道題命題者給出的參考答案與評分建議如下：

（1）歸雁、籬菊、渚蓮。（評分建議：一個景物1分，共3分。答到其他景物不給分也不扣分。）

（2）①從視覺和聽覺多角度寫：殘星幾點是目見，長笛一聲是耳聞。②動靜結合：雁橫塞是動態，人倚樓是靜態。（評分建議：特色各1分，詩句分析各1分，共4分。）

對照我們先前的審題所得與命題者的參考答案，我們可以發現，“答案就在題目中”這句話同樣適用于古詩鑒賞題的。只要我們重審題，善審題，是可以猜到“參考答案”的要點的。四個方面的技巧，歸根結底，即善于化題干為信息。善化者，審題“拿手”，就能為拿高分甚至拿滿分打好基礎。

【跟蹤訓練】

1.閱讀下面的詩歌，完成題目（8分）

江樓夕望招客

白居易

海天東望夕茫茫，山勢川形闊復長。

燈火萬家城四畔，星河一道水中央。

風吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。

能就江樓消暑否，比君茅舍較清涼。

（1）詩的頸聯精妙傳神，請加以賞析。（4分）

（2）對此詩，有人說“夕”字統領全篇，有人說“望”字統領全篇，你的看法呢？結合全詩作簡要分析。（4分）

2.閱讀下面這首宋詞，回答問題。（8分）

唐多令

何處合成愁？離人心上秋。縱芭蕉，不雨也颼颼。都道晚涼天氣好，有明月、怕登樓。

年事夢中休，花空煙水流。燕辭歸，客尚淹留。垂柳不縈裙帶住，漫長是、系行舟。

（1）詞的上片中，作者說“怕登樓”，是因為

。（2分）

（2）詞的下片手法多樣，感情豐富，試作簡要分析。（6分）

【審題點撥】

第1題（1）小題：考查范圍為詩歌第五、六句，把這兩句讀一遍，易知其為寫景句，且寫得“精妙傳神”。“化陌生為熟悉”，確認這題考的就是詩句賞析題。回憶這種題型的答題要點，無外乎景物意象名詞、概述景物特點的形容詞或動賓短語、寫景表現手法術語及手法運用分析、寫景效果等。“化片面為全面”、“化浮泛為精準”，分析分值分布，不難篩選出“4分”要求回答的四點應分別是手法術語比喻、比喻運用分析、景物特色、景物意境或其中情感。它們各占1分。

第1題（2）小題：這首詩層次特點鮮明，前三聯寫眺望所見之景，尾聯抒由景所生之情，且均發生在傍晚時分（夕）。“有人說‘夕’字統領全篇，有人說‘望’字統領全篇”，兩種說法都有人說，意味著各有各的理，意味著我們在確定觀點時，不必擔心自己會選錯，關鍵在于要言之有理。說某字統領全篇，實際上考查的就是表現手法中的布局謀篇手法的理解或分析。審題時，要找準“你的看法”中的“看”與“簡要分析”的具體賓語，即“夕”或“望”與各聯詩句的關系。分值為4分，意味答案必須四點，根據常情答案不難構思出，就是首先表明自己的觀點，然后依次對一聯詩句進行簡要分析，點明該聯跟“夕”或“望”的關系，前者和后者可交換順序。表明觀點不一定計分，但不表明觀點必會失分。

第2題（1）小題：原因以填空題形式考查，暗示答案不必太詳細，言簡意賅為佳。仔細閱讀題干，“化模糊為清晰”，抓住關鍵字詞提煉信息，不難發現所尋原因和“明月”這個傳統意象有關，本小題考查的其實就是對“明月”這個傳統意象的理解。

第2題（2）小題：考查范圍為詞的下片，考查對象為手法與思想情感。“多樣”、“豐富”兩詞很重要，一般來說，只有兩種手法還是稱不上多樣，兩種情感算不上豐富，必須三種或三種以上；再結合分值“6分”來看，本題最好分三條陳述，最好每條答案都恰巧各點明一種手法和一種情感。

參考答案

1.（1）晴本無雨，夏本無霜。風吹古木，聲如落雨；月照平沙，似見寒霜。這兩句借助聯想和想象，運用新奇的比喻，逼真而傳神地寫出了夏夜清涼優美的風光，意境高妙。

（2）示例一：全詩以“夕”字統領全篇。首聯寫海天茫茫，山川闊長，都是“夕”中之景。頷聯寫“燈火”、“星河”，頸聯寫風吹古木，月照平沙，這些景物都籠罩在“夕”字之中。正因為身處“夕”中的江樓能夠消暑，故作者在尾聯向朋友發出邀請，回應題中“招客”二字。

示例二：全詩以“望”字統領全篇。首聯寫眺望的遠景，壯闊而又高遠；頷聯寫近景，萬家燈火，映在水中的星河閃爍，都是俯視之景；頸聯由上而下寫風吹古木，月照平沙；而尾聯則是“東望”所感，向朋友發出邀請。

第7篇：有關蓮的詩句范文

漢中屬于地級市，北京到漢中的火車要經過河北、河南、湖北、陜西1800多公里。普通快車的全程用時25小時32分鐘，路上占用了一個多白天和一個夜晚，小站也停上三四分鐘，更不用說途中讓車的等候了。列車途經襄樊、十堰，在安康拐一個大彎然后向西。幸好在去之前帶了有關漢中的旅游資料，一路上閱讀以打發時間，并堅定了自己的路線。

資料介紹，漢中周邊有兩大旅游選擇。一是看動物，位于漢中洋縣的姚家溝、金家河、三岔河等地，是被譽為“東方瑰寶”、“東方寶石”的朱聚集的自然保護區。而位于秦嶺南坡中段的漢中佛坪縣，還可以看到大熊貓。 其二，尋古跡。據文獻載：“郡臨漢水之陽，南面漢山，故名漢中”。公元前312年秦惠文王首置漢中郡，石門棧道乃世界上最早的人工穿山隧道。漢高祖劉邦“明修棧道，暗渡陳倉”，完成統一大業，特用“漢”字為號，留有古漢臺等遺址。而三國時期諸葛亮屯兵漢中，六出岐山，鞠躬盡瘁，著名的武侯祠就在漢中。

下了火車后，才發現漢中與自己的想象迥然不同。大凡提起跟陜西沾邊的地方，就讓人想起黃土高坡呼啦啦大風什么的，但此時明顯感覺漢中氣候較為溫潤，去了火車上有人推薦的一魚莊吃飯。那里極小的門面，房子又矮又舊。不一會兒，紅艷艷滿滿三盆上桌，仔細看除了辣椒和魚外還有魔芋、老豆腐等配料，價格每斤魚25元，口味既辣且麻，儼然是一派川味，所住的賓館，標間每晚80元，栽滿了梔子花樹，翠竹森森的，也全然不是陜西風格。

翌日，徒步前往城中心稍偏東南方的古漢臺。古漢臺位于漢中市中心，面積約8000平方米，由三級臺地構成，臺高8米。公元前206年，劉邦率大軍由子午道進駐漢中，夯土建成秦模式的高臺宮廷――即今天的古漢臺。宋代的張少愚有“留此一坯土，猶是漢家基”的詩句，其中的“一坯土”，就是指殘存的高臺。清代的陳毓彩有詩云“赤帝龍興事已陳，層臺鞏固尚如新。當日宮廷湮沒跡，此時郡國有仁人。”

自漢而降，漢臺便成為漢中府署官員祭奠和游樂的場所，代有修葺。現聳立于臺北端的望江樓，始建于南宋。幾經興衰，如今的望江樓，給人一中莊嚴隆重之感，它以其別致的造型，巍巍的風姿，成為漢中古城的標志性古建筑。登樓遠眺，四面云山，如展畫卷；俯視城區，樓臺林立；環顧庭院，古樹修篁，花木掩映。登此樓，使人心曠神怡，追往撫今，感慨萬千。

乘汽車自漢中向北行駛，看著窗外掠過公路兩側直立挺拔的水杉樹，遠處是成片的稻田，大概駛出城十多公里到位于褒斜古道山口褒城。然后再出褒城駛入盤山路，漸走漸高，可俯視漢江支流，順著那溢滿寬闊河床清澈的江水，遠遠望見3公里外石門水庫那高高矗立的巨大壩體。

這里就是成語“明修棧道，暗渡陳倉”之正宗發祥地。

可惜，為了修建水庫，百里綿延的古棧道盡淹沒水中，五百里褒斜古道依江曲折而建，通向長安。如今殘跡不存，只剩下西崖半山上的雞頭關，因地勢高且是堅巖巨石得以保留。走上棧道，頭頂壘壘懸石，腳下湍湍急流，一個巨大的驚悸猛然從心頭掠過。哦，這就是一笑千金、烽火戲諸侯的冷美人褒姒曾踏過的古棧道么？這就是劉邦和項羽、諸葛亮與劉備等歷史名人曾經揮戈妙算，導演過歷史名劇的古棧道么？嗚呼！我們的前人僅憑借著簡單的工具和原始的技術破石開道，就修成這條連通蜀漢的棧道，也留下了這謎一般如歌似泣的風云叱咤……

離開了棧道，約40分鐘左右的車程，就可到達勉縣的武侯祠。武侯祠的山門向北，取北出祁山之意。過了牌樓就是微縮的琴樓（據說是按原城樓按1/3的比例建的），唱空城計的地方，導游介紹說上面還有一具晉代石琴，但現在已經風化成一塊黑色的光滑石頭。

在武侯祠，可能緣于偏僻，也可能保留著南陽隆中的韻味，清凈典雅，一塵不染，似乎有一種回歸的安靜。這里有著許多名貴的花木，在其他地方很少見，蝴蝶梅、臘梅、紫葳、桂花、凌霄花、櫻花、黃果樸樹、白果樹、皂角樹、古柏等花木，爭奇斗妍，鮮亮如春。

最珍貴要數有400多年的旱蓮樹了。當地人介紹說，旱蓮開花時沒有葉子，枝桿突兀，而滿樹花如霞，形如笑，臨風搖曳，楚楚動人。院里還有一株300多年的蝴蝶梅，主干大約有25厘米，樹高三四米，樹冠如蓬，葉若扶桑。蝴蝶梅開時，有四個花瓣，多白花，前兩葉大后兩葉小，酷似玉色蝴蝶。十分遺憾的是，這次來得不是時候，沒有看到開花的美妙。

登上琴樓，置身高處，展開心懷，放眼遠望，只見漢水東流而去，沃野千里起伏，對岸的定軍山巍然壁立，依稀看見古柏參天。講解員說，劉禪當時恩賜興建的武侯祠并不是現在的位置。

第8篇：有關蓮的詩句范文

讀者只有在領悟意象寓意的過程中，才能把握詩歌的內容，領會詩歌的主旨，進入詩歌的意境，感知詩人的情感。所以，詩歌的閱讀鑒賞，必須以解讀詩歌的意象為突破口，以熟知詩歌意象為突破點。

古典詩歌有十分豐富的文化內涵，有些事物成了古代詩人常用的意象，這些意象積淀了豐富的文化內涵和特有的審美情趣，不了解這些意象，讀起詩來可能會不知所云。

①月：思念的代名詞。

李白的“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”（《靜夜思》），詩中的月亮不再是純客觀的事物，而是浸染了詩人感情的意象，詩人的思鄉情借月悄然而出！

②鴻雁：抒寫游子思鄉懷親之情和羈旅傷感。

《漢書?蘇武傳》載，匈奴單于欺騙漢使者蘇武已死，而漢使者故意說漢天子打獵時射下一只北方飛來的鴻雁，腳上拴著帛書，是蘇武寫的，單于只好放了蘇武。后來就用“鴻雁”“雁書”“雁足”“魚雁”等指書信、音訊。如晏殊《清平樂》：“紅箋小字，說盡平生意。鴻雁在云魚在水，惆悵此情難寄。”詩人有時簡為一個“雁”字，如李清照的《一剪梅》中“雁字回時，月滿西樓”和她的《聲聲慢》中“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”等。

③柳：離別懷人的傷感。

古人有折柳送別的習慣，加上“柳”與“留”諧音，所以提到柳，多與送別有關。如“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”是《詩經》中經典的情景交融的離別名句；李白的“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，一曲折柳歌，竟然勾起了人們的故園之情，由此可見“柳”非同一般。

④杜鵑：凄涼悲傷的象征。

杜鵑俗稱布谷，又叫子規、杜宇、望帝。望帝傳說是蜀地的君主，名叫杜宇，后來禪讓退隱，死后魂化為鳥，暮春苦啼，以至口中流血，聞者凄惻。后來多用“杜鵑”渲染哀怨悲凄的氣氛或思歸的心情。如李白《蜀道難》：“又聞子規啼夜月，愁空山。”《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：“楊花落盡子規啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”白居易《琵琶行》：“其間旦暮聞何物？杜鵑啼血猿哀鳴。”李商隱《無題》：“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。”

⑤鷓鴣：處境的艱難和心情的惆悵。

鷓鴣的鳴叫聲似說“行不得也哥哥”，詩人常用來襯托處境的艱難和心情的惆悵。如溫庭筠的《菩薩蠻》：“新貼繡羅襦，雙雙金鷓鴣。”辛棄疾的《菩薩蠻》：“江晚正愁余，山深聞鷓鴣。”

⑥松、菊、梅：堅強清高品質的化身。

松、菊、梅是傲霜斗雪的典范，一直得到文人墨客的青睞，稱贊欣賞它的人比比皆是。孔子的“歲寒，然后知松柏之后凋也”，開了歌頌之先河。三國人劉楨《贈從弟》：“豈不罹凝寒，松柏有本性。”詩人以此句勉勵堂弟要像松柏那樣堅貞，在任何情況下都要保持高潔的品質。的“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時”，更是具備革命家的樂觀情懷。

自陶淵明《飲酒》詩中“采菊東籬下，悠然見南山”之后，菊便以隱士的身份出現在文人的筆下。唐人元稹《》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”表達了詩人對堅貞、高潔品格的追求。

梅歷來為文人畫士所愛，王安石的“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”，陸游的著名詞作《詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”借梅花來比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。

⑦蓮：傳情達意的憑借。

“蓮”“憐”同音，所以古詩中有不少寫蓮的詩句，借以表達愛情。如南朝樂府《西洲曲》：“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子青如水。”“蓮子”即“憐子”，“青”即“清”。這里是實寫也是虛寫，語意雙關，采用諧音、雙關修辭，表達了一個女子對所愛男子的深長思念和愛情的純潔。周敦頤的《愛蓮說》又賦予“蓮”以新的含義：高潔獨立，出污泥而不染。

⑧梧桐、寒蟬：哀婉凄涼的代稱。

“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”，李清照在《聲聲慢》中用梧桐細雨營造了一個悲苦交加的氛圍；“一聲梧葉一聲秋，一點芭蕉一點愁，三更歸夢三更后”，元人徐再思在《雙調?水仙子?夜雨》中以梧桐葉落和雨打芭蕉寫盡愁思。

第9篇：有關蓮的詩句范文

元青花瓷的胎由于采用了“瓷石+高嶺土”的二元配方,使胎中的SiO2和Al2O3含量增高,燒成溫度提高,焙燒過程中的變形率減少。多數器物的胎體也因此厚重,造型厚實飽滿。胎色略帶灰、黃,胎質疏松。底釉分青白和卵白兩種,乳濁感強。其使用的青料包括國產料和進口料兩種:國產料為高錳低鐵型青料,呈色青藍偏灰黑;進口料為低錳高鐵型青料,呈色青翠濃艷,有鐵銹斑痕。在部分器物上,也有國產料和進口料并用的情況。器型主要有日用器、供器、鎮墓器等類,尤以竹節高足杯、帶座器(常見的如連座瓶等)、鎮墓器最具時代特色。除玉壺春底足蕩釉外,其他器物底多砂底無釉,見火石紅。

元青花的紋飾最大特點是構圖豐滿,層次多而不亂。筆法以一筆點畫多見,流暢有力;勾勒渲染則粗壯沉著。主題紋飾的題材有人物、動物、植物、詩文等。人物有高士圖、四愛圖(即王羲之愛鵝或蘭、陶淵明愛菊、坡愛硯、周敦頤愛蓮,或林和靖愛梅)(圖1)、歷史人物(如蕭何月下追韓信、明妃出塞、蒙恬將軍等)等;動物有龍鳳、麒麟、鴛鴦、游魚等;植物常見的有牡丹、蓮花、蘭花、松竹梅、靈芝、花葉、瓜果等;詩文極少見。所畫牡丹的花瓣多留白邊;龍紋為小頭、細頸、長身、三爪或四爪、背部出脊、鱗紋多為網格狀,矯健而兇猛(圖2)。輔助紋飾多為卷草、蓮瓣、古錢、海水、回紋、朵云、蕉葉等。蓮瓣紋形狀似“大括號”,蓮瓣中常繪道家雜寶;如意云紋中常繪海八怪或折枝蓮花、纏枝花卉,繪三階云;蕉葉中梗為實心(填滿青料);海水紋為粗線與細線描繪相結合。

元代的青花瓷器大部分外銷出口,主要銷往西亞地區。在今天的伊朗、土耳其等國家的大博物館里,收藏了不少十分精美的元青花(圖3)。由于處于青花瓷器的初創期,加之年代久遠,又大量外銷,因此目前留傳下來的元青花數量并不多。國內外的加在一起大約三百余件,其中國外的占有三分之二,并且質量更好;國內僅存三分之一,質量相對較差。因此,元青花彌足珍貴。廣東省博物館目前收藏的元青花總共不足十件,筆者從中選取四件,與同好者共享。

1.青花人物紋玉壺春瓶(圖4)

玉壺春瓶是中國古陶瓷中常見的一種陳設器,其器形特點是撇口、束頸、圓腹、圈足,整個器物如同以雙S線構成,婀娜多姿而又不失端莊、典雅。玉壺春瓶最早出現在宋代,以后歷代都有燒制,但每個歷史時期的造型和裝飾都略有不同。從宋至清,其造型變化是,年代越晚,瓶的頸部越短,腹部越大、越圓,圈足越寬。釉彩裝飾在宋代目前僅見北方窯口的品種,如定窯的白釉刻花、磁州窯系的白地黑彩或褐彩等;元、明時主要有青花、釉里紅、白釉(元代為卵白釉、明初為甜白釉)等;到清代又增加了粉彩、其他顏色釉等品種。

關于“玉壺春瓶”這一名稱的來歷,有一段廣為流傳的佳話:相傳在宋代熙寧年間,大學士坡路過景德鎮,特地去尋訪他的一位禪友佛印和尚,得知佛印云游未歸,他就信步閑逛到一個制瓷的作坊。他見一位老人坐在轱轆車上拉坯,覺得非常奇異,便對老人說:“久聞景德鎮瓷器貫通文化,詩詞歌賦皆能以繪畫而描述,但不知這瓷器造型能否表達?”說完就吟詠了唐代王昌齡的一首詩:“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。”老人聽了以后,略作思忖,就撥動車輪,須臾間塑出了一個撇口、細頸、斂足的器型來,老人說:“此器如心倒置,謂之‘心到’了,撇口寓示‘敞心扉’,拙器抒志示節,客官以為如何?”東坡見了,感慨地說:“冰壺者,表里澄澈,光明磊落。當也是‘烈士擊玉壺,壯心惜暮年’哪。”坡興情所至,當即賦詩一首,其中有“玉壺先春,冰心可鑒”兩句尤為膾炙人口。后來佛印和尚聞訊趕來,也欣然寫下了“清如玉壺冰,貞見玉壺春”的詩句。

但是查遍坡的所有文集,都沒能找到有關玉壺春的詩句。可見,這只是文人附會的一個故事而已。但玉壺春瓶的確以其曼妙的造型而深得文人們的喜愛。

元代玉壺春瓶較之宋代,腹部略為肥大一些、重心更向下一些。品種有卵白釉、卵白釉戧金、青花、釉里紅等。廣東省博物館收藏的這件玉壺春瓶,白釉微泛青,細膩而瑩潤。青花發色翠藍純正。紋飾共八層,豐滿而不混亂。口沿內側繪卷草紋一圈,瓶身分別由蕉葉紋、蓮瓣紋、卷草紋和主題紋飾組成。底足內蕩釉,用青花料隨意書一“又”字。元代其他瓶、罐類底部多砂底無釉,唯玉壺春瓶底足上釉。

2.青花單鳳紋瓣口盤(圖5)

盤為花瓣口,直斜腹較淺,敞口。平底無釉。胎薄。盤外壁無紋飾。內底繪鳳穿纏枝紋,內口沿繪卷草紋一圈。白釉乳濁、泛青。鳳靈巧、生動,為兩條尾,這是元至明早期的畫法。明中、后期以后,鳳尾的條數逐步增多,晚明至清達到五條。年代越往后,鳳的形象越程式化、圖案化,呆滯有余而缺少靈性。龍、鳳穿花卉是古代青花瓷器中常見的紋飾,最常見的是牡丹,其次是,取富貴吉祥的寓意。

筆者曾見到過相同器形的仿品,一模一樣的花瓣口,只是形體稍大,所畫紋飾為一把蓮。把蓮紋也是元青花常見的紋飾,只惜此盤畫工過于僵滯,完全沒有元青花的流暢、自然與靈動。而且其白釉過于潔白、透明、稀薄,與我們常見的元青花的乳濁感相去甚遠。

3.青花月梅紋蒜頭瓶(圖6)

該器物小直口、蒜頭肩、長頸、圓腹、高圈足。底足無釉。胎質較粗。白釉微泛青。紋飾共分四層:“蒜頭”部位繪雙線蓮瓣紋,頸部繪方格形云雷紋,腹部主題紋飾繪月影梅花紋,其下是帶狀卷草紋一圈。繪畫為一筆點畫,筆畫隨意。整個畫面疏朗、簡潔而不失清雅。

蒜頭瓶是陶瓷瓶式之一,其形仿自秦漢時期陶器的造型,因瓶口形似蒜頭而得名。基本形狀為口部蒜頭形,長頸,圓腹,圈足。瓷質蒜頭瓶宋代開始燒造,流行于明清。明清時瓶的腹部多有變化,如有的做成瓜楞形;蒜頭形口因瓶的大小而異。月影梅花是元至明早期青花瓷器的常見紋飾,多繪于小件的瓶或盤等器物上,寄寓文人崇尚清高、雅潔的情懷。在此階段梅花的畫法基本一致,都是花瓣外沿一圈留白。要斷代,須從胎質、釉質、器形等多方面區別。明中期以后,月影梅花的紋飾日漸減少。

4.青花花卉紋小罐(圖7)

該器物斂口、豐肩、下內收,平砂底無釉,露胎處見火石紅。胎質較粗。白釉泛青。青花發色灰藍。肩部繪帶狀卷草紋一圈,腹部主題紋飾繪折枝紋兩組,芯畫成扁方格紋,花瓣留白邊,葉子尖尖細卷曲。筆劃隨意。

元青花中此類小罐較多見,有的有蓋,有的尺寸僅拳頭般大小。器物造型與元代流行的大罐大體相近,只是“迷你版”而已。這類小罐大多做工較粗,使用的都是國產青料。市場上這類仿品也較多,須謹慎,從造型、胎質、釉彩、繪畫多方面鑒別。

圖片說明

圖1 青花四愛圖梅瓶

高38.7厘米,口徑6.4厘米,底徑13厘米

2006年湖北省鐘祥市郢靖王墓出土(靖王朱棟是明太祖朱元璋第二十三子),湖北省博物館藏品。

圖2 青花龍紋玉壺春瓶

高24.8厘米

日本大阪市立東洋陶瓷美術館收藏。

圖3 青花云肩鳳紋大盤

高8厘米,口徑49.9厘米

原藏于阿迪比爾陵寺,1935年轉入伊朗國家博物館收藏。這是元代出口的外銷瓷之一。

圖4 青花人物紋玉壺春瓶

高30.3厘米,口徑8厘米,底徑8.8厘米

廣東省博物館藏品。這是1980年,廣東文博界的老前輩宋良璧、彭如策等先生到省工藝進出口公司,審查一批準備出口的陶瓷工藝品時發現并留下的,成為了廣東省博物館的鎮館之寶。

圖5 青花單鳳紋瓣口盤

高1.7厘米,口徑15.5厘米,底徑13.2厘米

廣東省博物館藏品。

圖6 青花月梅紋蒜頭瓶

高15.8厘米,口徑2.2厘米,底徑4厘米,腹徑7.2厘米

廣東省博物館藏品。

圖7 青花花卉紋小罐