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第1篇：幼兒園學期末工作范文

一、教育教學方面：

成效：

1. 在團體教學上能夠按照園內要求，認真備好每一節隨堂課，并能根據幼兒的情況開展班上各項教育教學活動，按計劃進行體能游戲的訓練。

2. 在各項節目排練活動中，我會積極配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。

3. 由于小班孩子年齡較小，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。

4 .禮儀任務重，而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大，所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時間來進行禮儀教育活動。

5. 本學期的主題墻認真完成，效果較好。

6. 蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示，有時會根據課堂內容進行生成課對幼兒進行教育活動。

7. 按時認真參加教研活動，積極記錄學習。

不足：

1. 因為第一次帶小班教學方面重難點把握有時候不夠準確，尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。

2. 在一開始教育活動中，沒有多對幼兒進行常規的有效及時的練習和加強，所以后來，我班的蒙氏課上的有點亂。

二、 一日流程及生活護理執行情況：

成效：

1. 能夠按要求開展一日流程各項活動，按時上下樓進行戶外活動(除大風及特殊情況外)、按要求上下課等。

2. 每次戶外活動前都能提前提要求講規則，在活動中及時監督提醒孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發生，活動后也能及時進行總結，并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現。

3. 孩子入廁老師及時跟進給予幫助，直到確保最后一個孩子出來。

4. 能按要求進行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時噴醋等，發現異常、發燒等情況及時通知家長。

5. 每周一都能認真進行晨檢，發現沒修剪指甲的及時請家長進行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。

6. 離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。

7. 每天離園前和班上老師溝通這一天之中發生的情況，從而及時把孩子出現的問題反饋給家長。

8. 離園環節提醒家長有序排隊，按要求使用接送卡。

9 .每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。

不足：

1. 生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現象，工作需進一步細致。

2. 冬季幼兒戶外活動需添加衣服，孩子自理能力能力差需幫助，所以戶外活動前時間緊張。

3. 有時，在戶外活動時，孩子有著急去廁所，而配班老師不在，會委屈孩子暫等現象。

三、家長工作：

成效：

1. 能按時按量進行家長預約交流，向家長反饋及幫助解決幼兒所出現的一些行為。

2. 及時更新家園聯系欄，讓家長能通過上面的內容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。

3. 微笑面對家長，不與家長發生沖突。

4 .家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動，并且給予良好的反饋。

5. 支持班級的各項的工作，堅持每天擦椅子的工作。

6. 對于生病的孩子及時打電話關心。

不足：

個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。

由于課程的特殊，有些課程內容，沒有按家長的要求給予通知。

四、師德執行情況：

成效：

1. 在帶班過程中基本上能夠很好的調整自己的情緒，不做違反師德的事情。

2. 平時在班會上謝老師會組織我們認真反思自己在師德上所存在的不足，并在以后的工作中避免發生。

3 帶班過程中三位老師也會相互監督相互提醒。

4. 關心愛護每一個孩子。

不足：

對孩子有時不夠耐心，當孩子慢時會催促孩子。

五、安全工作：

成效：

1. 孩子年齡小，三位老師的安全意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成一致，只要發現不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法，來減少不安全事故的發生。

2. 每周一堅持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請家長配合。

3. 在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識，讓孩子也學會自我保護。

4. 能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題

5. 能夠認真堅持消毒工作。

不足：

1. 本學期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進一步反思與調整。

六、 班級配合：

成效：

1. 班級三位老師配合較為默契，能夠相互體諒、相互關心。

2. 有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態度，團體責任感較強。

3. 能夠協助班級老師做好各項工作。

第2篇：幼兒園學期末工作范文

一、健康成長，保育為先。

我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下，衛生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生，每天用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防，發現問題及時報告和處理。

做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發生。如：通過小班一年的學習，我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步，他們有禮貌，能主動學習，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的行為常規還需要培養，幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。新的學期開始了，我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去，盡量做到教師開心地工作，幼兒健康地生活。：

二、讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活，幼兒健康，老師才會快樂。

1、能做好班級的各項消毒，以防病毒感染

2、能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

3、能培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

第3篇：幼兒園學期末工作范文

一、安全管理

1、學期初召開行政會，商討本期安全工作，政教辦制定詳細的計劃。

2、層層簽訂安全責任書，落實安全責任。

3、將安全工作納入期末目標考核。

二、安全排查

1、開學前安全大排查、大整治。

2、常規排查：政教辦每周對設施設備、消防器材、建筑、校園周邊等進行排查；值周領導每天對全園進行排查；各部門負責人、班級教師每天對所負責區域進行排查；門衛每天兩次校園巡邏、排查。

3、對排查出的隱患立即報政教辦，做到早發現、早整改。

三、安全教育

1、確定每月安全主題，督促各班上好安全課。

2、利用每周升旗儀式的國旗下講話對幼兒進行安全教育。

3、召開園級家委會，召開托小中大家長安全知識會，提高家長安全防范意識。

4、利用開家長會、家園聯系欄、微信公眾平臺、展板等形式對家長進行安全知識培訓。

5、堅持做好值周班級家委跟崗和入離園執勤工作。

6、開展火災、地震應急演練，增強師幼的防災、避災意識。

7、做好“六一”、“幼小銜接”、“大班畢業典禮”活動期間安全管理，保證活動順利進行。

8、對教職工進行法律法規知識和幼兒傷害事故處理辦法培訓。

四、衛生保健

1、開學前對全園每一個角落進行清掃、消毒；各班對桌椅板凳、玩具、口杯、毛巾等進行徹底消毒。

2、班級教師每天對幼兒的口杯、毛巾進行消毒。

3、每周星期五下午對全園各個角落進行消毒。

4、收集所有新生幼兒的健康體檢表，建立健康檔案。

5、錄入新生幼兒的預防接種信息，報告給社區服務中心，得到反饋后告知未完成接種任務的幼兒家長帶幼兒進行補種。

第4篇：幼兒園學期末工作范文

幼兒園大班期末家長會邀請函模板【一】

尊敬的家長：

您好!孩子是祖國的未來、家長的希望，要培養一個健康、快樂的寶寶，需要家庭、社會、幼兒園通力合作才能取得最佳的效果，為了探討幼兒教育之法，并向您們匯報幼兒園本學期的教學成果，同時希望聽取家長對幼兒園各項工作的建議和意見。真誠邀請您于2016年6月17日(本周五)上午8：00-11：00來園參加匯報展示活動和家長會，希望家長能光臨幼兒園和老師共同關注孩子的成長，現將有關事項通知如下：

一、活動流程

1、晨間活動觀摩： 8：00-8：30

2、早操觀摩： 8：50-9：10

3、教學成果匯報展示： 9：40-10：10(幼兒所在的班級)

4、會議時間、地點： 10：20-11：00(幼兒園一樓多功能廳)

二、活動內容

1、學期末教學成果匯報展示

2、學期末家長會

三、請您配合

1、 請家長2016年6月17日(本周五)上午8：00準時到園，在大門口簽好到后到孩子的班級觀摩。

2、 在活動期間，請您把手機調到震動位置，以免影響到孩子的正常活動。

3、請您安排好工作準時出席并自覺遵守幼兒園規章制度，車輛停放整齊，不大聲喧嘩，不吸煙。

您的到來將是邁向成功教育的第一步!同時感謝您對幼兒園工作的支持!謝謝合作!

幼兒園大班期末家長會邀請函模板【二】

親愛的家長朋友：

您好!

時間過得真快,本學期即將結束了。能夠與您攜手相伴，共筑孩子美好的明天，我們感到非常的榮幸與喜悅。我們特誠邀您來園參加本學期期末家長會，讓我們共同探討、暢所欲言。希望能與您就孩子的成長教育事宜做一次良好的溝通，您的建議是我們的收獲，讓我們為孩子撐起一片天空，為孩子描繪完美的人生起點。

一、家長會具體時間安排如下：

201*年7月14日(星期四)晚上19:00點20:00

二、溫馨提示：

為了讓您能夠更專心的與老師交流，請將您的寶寶留在家中照顧。當天請爸爸媽媽提前為您的寶寶做好安排，準時出席，謝謝配合!

三、配合事項：

1、當日請家長18：50準時到校。地點：大班教室。

2、會議時請將手機設為振動。

**幼兒園

201*年7月13日

幼兒園大班期末家長會邀請函模板【三】

親愛的家長朋友你們好：

不知不覺孩子們一學期的幼兒園生活又要結束，在這一學期里我們有幸目睹并陪伴著孩子一同成長，感受著孩子們帶給我們的快樂，在學期即將結束時，我們鄭重向各位家長發出邀請，邀請您帶著好心情，走進我們幼兒園，參與我園的期末匯報家長會，和我們一起分享孩子成長的快樂，領略孩子們大膽自信的風采，再次感受我們這個大家庭的溫暖。

1、家長會時間：

大一班安排在201*年1月27日上午九點

小一班安排在201*年1月27日上午九點半

小二班安排在201*年1月27日下午三點

大二班安排在201*年1月28日上午九點

中班安排在201*年1月28日上午九點半

托班安排在201*年1月28日上午10點

2、地點：一樓會議室

3、注意事項：

(1)注意來園途中的安全!

(2)請家長朋友們提前10分鐘到園，有序的停放、進入教室。

(3)為了讓寶貝們更好地發揮，請家長做好孩子的榜樣，不要隨意走動并保持安靜，手機調至靜音狀態。

(4)為保持會場秩序，9：00之后我們就禁止隨意出入。

(5)為了孩子的安全，請在活動結束后在老師的安排下有序的接孩子。

第5篇：幼兒園學期末工作范文

幼兒園教師學期末個人總結一 在20**即將劃上句號時,大班上學期工作也將進入尾聲?？粗⒆觽冃腋５男δ?、健康的成長,快樂蕩漾在心田。為了在今后的工作中更上一層樓,現將本學年的工作做一小結:

一、政治思想

認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,對班級工作認真負責;對幼兒有愛心、有責任感;對家長主動熱情,解決了家長后顧之憂;與同事友好相處,力所能及的幫助他人。對自己嚴以律己,做好班級工作。

二、業務學習

積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,并作好記錄,寫聽課評析,吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。利用業余時間認真閱讀《早期教育》、《傾聽孩子》等有關幼教專業書籍,游覽幼教網站,領略精華,吸取經驗。

三、教育保育

根據《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動,指導保育員工作。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。在組織好教學活動的同時,保證幼兒的游戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、小超市、飛機場等區域游戲,并不斷的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節日活動的開展,利用業余時間,裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

每天做好晨午檢工作,認真檢查《幼兒聯習冊》情況,做好各項衛生保健工作,嚴把消毒關,做好通風防控工作,并注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務，意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變化添減衣物。

四、工作方面

組織幼兒三八節主題活動,開展廢舊物品制作活動,帶領班級成員制作大量游戲材料;參加幼兒園泥塑、毛筆字、水墨畫、環保制作等活動;參加幼兒園的義捐活動;參加六十年大慶時裝秀等活動;獲得幼兒園頒發的特殊貢獻獎。周末加班進行環境布置、樓道主題環境布置任務;自制大量區角玩教具;參加六一兒童節的會餐活動,讓幼兒度過了愉快的節日;組織36名幼兒和48名家長到黃河故道參加秋收活動,得到家長的好評,換來了孩子們的快樂;定期召開班務會、家長委員會、家長會;經常利用業余時間寫博;與家長電話交流、QQ交流;嚴格晨午檢制度、嚴抓消毒關、做好通風防控工作;對班級幼兒信息情況進行上報及填寫;組織老師和家長參加幼兒園組織的玩教具自制比賽活動;對實習生、見習生進行指導;開展幼兒冬季達標活動;幼兒出勤率較高,安全無事故,無各類傳染病發生,受到了家長好評。

五、家長工作

認真填寫《家園聯系冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。幼兒園與家庭之間溝通多樣化:家訪、家園聯系本、家長會、家長委員會和教學開放日、電話等形式成為家園溝通的新載體,并自費開通視頻,為孩子上傳視頻10來次,為孩子上傳照片N張。讓家長及時了解了孩子在園情況,使教育工作順利開展。

六、努力方向

成績是動力,不足之處還需努力。在今后的工作中要不斷的學習新的知識,提高自身素質,把幼兒養成教育設為下學期重點,加強個別幼兒自理能力的培養。根據幼兒年齡特點因人施教,努力提高自己的思想及業務素質,為小幼銜接做好基礎工作。

幼兒園教師學期末個人總結二 一學期的工作結束了,看著孩子們張張笑臉,心里感到很欣慰,回想其點點滴滴的工作歷程,作個人總結。

一、培養幼兒良好行為習慣

針對一日生活各環節,制定明確,具體的常規要求,并通過師范,講解的方法讓幼兒明確,掌握每一個環節的常規要求,這樣,幼兒的生活,學習常規讓大班跨進了一大步,更懂得如何在集體中不斷的調整自己的行為,引導幼兒學習知識,學習生活,學習勞動并注意保教結合促進幼兒身心健康。

二、達成度分析

我們朵朵班的幼兒男孩子占多數,而且比較調皮,但我始終能根據幼兒的特點個性,讓幼兒充分得到關心和教育,其一,我們針對幼兒品德進行教育。

1、 在班內幼兒能尊敬老師,和同伴友好相處,在游戲中能做到相互謙讓,不爭搶玩具。

2、 愛班級,愛集體,懂得愛護公共財物,有集體榮譽感。

3、 能掌握本學期內容。

4、 積極參加游戲,在游戲中有一定的想象力并和同伴有一定的合作能力。

5、 能對周圍事物產生好奇,好問,有一定的求知欲,有探索的欲望。

三、教學方面

1、 讓幼兒對我產生安全感,親切感,耐心來進行教育,培訓,訓練,在教育,在訓練,不斷進行反復工作,針對不同幼兒提出不同要求,并且以幼兒為主。

2、 以發展幼兒獨立思想,大方,開朗的性格為目標,從幼兒的實際出發,注意調動幼兒學習知識的積極性和創造思維,培養幼兒學習興趣為主要目的,做到課題與環境結合,讓幼兒感到上幼兒園的樂趣。

3、 在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,在班級中為他們樹立了自信。

4、 在活動時,認真觀察孩子,了解孩子,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們的敬愛良師益母。

四、安全、衛生方面

1、 安全,確保孩子們一天在園安全,并安全離園。

2、 做好個人的衛生良好習慣及班級衛生工作。

五、心得體會

回歸一學期的工作,在我工作中,我深刻體會到,教師工作很辛苦,不僅擔負著教育知識工作,更擔負著培育下一代的重任,老師是孩子們集體的教育,組織者和領導者,做一名優秀的教師必須必備,愛心,責任心,就好像對孩子要求,在對待孩子接受慢的孩子多點耐心,多點關心,使每個孩子都有不同變化,全面,公平的熱愛每一位幼兒,我要從心理發展特點出發,理解他們要求和想法,對于他們的沒一點進步,我都給予鼓勵,多些溫暖,理解,用心培養孩子對集體和他人的愛。

六、自身進步

第6篇：幼兒園學期末工作范文

一、量化常用物資，增強采購的計劃意識

學期初集中采購各類物資是后勤工作的常規內容。剛實施集團化管理時，集團領導走進各園保管室進行調研，發現三個園都有不少沉睡的物資，均是歷年剩余的，因為后來使用要求有變化，這些物品就一直“睡”在保管室，好些已壞損。另外，從入庫情況看，還存在常用物資一學期分批采購、可批發物資零星采買等現象，既增加了采購成本也加大了相關人員的工作量。調研中發現的這些問題無疑暴露了物資采購工作的無計劃性。

于是，我們以確保保教工作正常開展為前提，對常用物資進行分類，并通過近年來的出入庫情況測算出一學期的合理需求量。有些物品以班級為計算單位，如班級環境布置所需的裝飾材料及雙面膠等輔材、易耗性游戲材料等；有些物品以部門為計算單位，主要是常用辦公材料；還有些物品以幼兒或教職工數為計算單位，如幼兒活動用紙、擦嘴毛巾、廚師帽、洗滌用乳膠手套等。在測算各種物資合理需求量的基礎上，出臺了物資采購的量化標準?？紤]到每個園的實際情況不一樣，每學期計劃實施的重大活動也不盡相同，我們又給每類物資的采購標準設定了不同的浮動比例，使這一量化標準更具科學性。為保證量化標準得以落實，每學期初由各園根據采購標準填寫《期初物品采購計劃表》，上報集團后統一采購；每學期末組織人員盤點各園保管室剩余物資，填寫《期末物品結存表》。在允許有一定剩余的情況下，下學期更有針對性控制某些物資的超量采購。

通過幾個學期的實施，集團各園采購工作的計劃意識明顯增強，采購成本也得到了有效控制。

二、量化食品主副料，增強炊事標準意識

餐飲管理是幼兒園后勤工作的重點內容之一。一開始，我們采取的辦法是：統一食譜，統一供貨商，還設計了《幼兒代伙費月度支出表》，每月統計一次，試圖通過代伙費的支出情況來反向監測餐飲工作?？勺畛醯慕y計結果令我們很困惑，三個園每月的日生均點心金額、日生均中餐金額各不相同，而且有時差異還較大。同樣的食譜，同樣的食材供應價，為什么會出現這種不該出現的差異呢？

我們多方查找原因。在比對各園廚房日進貨單和日出庫單后發現，問題出在沒有嚴格執行食譜上。一是后勤主任（事務長）執行代量食譜不到位。比如三鮮豆腐，食譜里都會標明豆腐、肉丁、平菇每生各多少克，但個別后勤主任在下食材采購單時，不是按幼兒數和食材代量進行嚴格計算，而是依靠經驗報一個大致的采購量。再如八寶粥，哪八寶？各多少？各園也會有品種不統一和比例不統一的現象。如此種種，都會造成偏差。二是廚師操作跟著感覺走。烹飪時，油、鹽、醬、醋、糖等各放多少，全憑自己喜好，沒有統一的標準。我們統計了三所園近兩學期各類佐料的使用量，再計算出生均學期用量，結果顯示有的廚師好甜，有的喜酸，有的重油，有的偏咸，這樣一個月、一學期累積下來，代伙費必然會出現不小的支出差異。更重要的是，這樣隨意烹飪菜肴，也會造成偏離孩子的健康需求。

找到問題根源后，我們從兩方面做出調整：一是細化所有餐點的代量，嚴格按代量食譜進行采購。對一些沒有明確代量的餐點，如肉松燒餅（每百人肉松多少克）、什錦炒飯（各種配料每百人多少克）等，也依據營養核算，制定出明確、合理的標準。二是規范廚師操作，根據幼兒身體發育的需求，計算和制定了食堂配料使用量表（每百人使用標準），并通過一系列的過程監控、期末考核等辦法來扭轉廚師固有的經驗化操作。

標準意識的增強，大大提高了幼兒膳食的科學性、營養性。

三、量化衛生、消毒制品，增強保育員規范意識

幼兒園常用的衛生、消毒制品有洗潔精、洗衣粉、洗衣液、84消毒液、潔廁靈等，以前是幼兒園制定一個大致的領用標準，由各班保育員在開學初領取，中途可補領。實際操作時，除84消毒液外其他制品沒有一個規范的量化使用標準，保育員大多是依個人習慣，很隨意，反正后期不夠用時可以再申領。我們比對三個園幾個學期衛生、消毒制品的領用數據，發現剔除人數因素，各園使用量的差異較大。很顯然，問題出在管理上。

衛生、消毒制品使用量不足，難以達到效果；使用過量，則很可能有殘留，會影響孩子健康，而且有悖環保。因此，集團的幾位后勤園長會同保健醫生，采集了最近幾學期各園各類衛生、消毒制品的使用數據，綜合考慮各類因素，并多次聽取各班、各部門的意見，最終制定了統一的量化標準，規范了各種情況下衛生和消毒制品的使用比例。

量化標準公布后，我們注意在實施過程中收集信息，及時對標準進行微調，并劃定了一個可上下浮動的值。期末統計各班的使用量，如偏離值較大，則需相關人員進行書面解釋。

有了量化數據，保育員們衛生、消毒操作的規范意識明顯增強。

四、量化各類財務數據，增強園長預算意識

財務數據是管理者調整管理行為的依據之一，可事實上，能有意識通過財務數據來反思本園財務運作的園長并不多，有預算意識且能嚴格執行預算的園長更是少數。當幼兒園獨立管理時，這一問題也許不算突出，但集團化管理后，如果分園園長沒有預算意識，就會造成一些矛盾，給集團統一管理帶來障礙。

為增強分園園長們的預算意識，我們仔細剖析近年來各園每學期的財務決算，在充分考慮多種復雜因素的情況下，對常規項目資金的使用標準進行量化，如人均辦公費用、生均保教經費、各園獎勵性績效總額，等等。為提高各園執行預算的水平，我們還設計了多種表格，幫助園長們在數據比對中及時了解本園及姊妹園的資金使用情況，進而能進行主動調控。

如每學期初，集團主任會和財務人員一起，召集分園園長分別編制各園的學期財務預算表。通常是根據常規項目資金的支出標準，測算出人員工資經費、辦公經費、保教經費后，最終確定剩余資金支出的項目及標準。這樣，就促使園長們從過去只關心期末剩多少錢，轉變為期初就關心本學期有多少資金可供支配，以及如何使用好這些資金，在保證保教質量的基礎上做到量入而出。又如，我們每月都要公布各園經費使用統計表和幼兒代伙費支出統計表，方便園長們根據預算進行后期調控。有時候，某個數據超出了預算，園長會主動跟會計聯系，查找超預算的原因，自我分析超支是否合理。再如，每學期末我們都要召開由全體園長參與的財務分析會，針對各園的財務決算表，分析各園執行預算的總體情況及得失，幫助園長學習通過數據找問題，通過數據解決問題。同時在必要時，對下學期財務做合理調整，進一步強化預算管理的意識。

第7篇：幼兒園學期末工作范文

為了準確評價教師的工作，為教師評優、晉職提供科學有效的數據，幼兒園每學期對教師進行考核。為確?？己斯ぷ髂軌蜃龅娇茖W、公平、公正，制定如下工作機制和考核制度：

一、建立教職工考核制度，對教職工從職業道德、業務能力和素質、工作表現和教學成績等方面進行全面考核，將考核結果記錄在案，作為評優和實施工資獎懲的依據。

二、工作機制

1、成立考核工作領導小組

組長：XXX

成員：XXX、XXX、XXX

2、細化考核項目及權重

考核項目：業務考核、師德考核、工作活動考核、出勤考核、安全考核、教學成績考核六大項。

3、考核標準及程序

以《西翟莊幼兒園教師考核細則》為主要依據，日常考核由分管領導根據每學期的常規工作和重點工作在每學期初自已制定考核標準，按月對教師進行評估打分，學期末匯總。

學期末考核領導小組集中評價，按考核成績分層排序。

考核與評估相結合，日?？己伺c期末考核相結合，個人自評與園內評估相結合，確保考核工作的科學性、客觀性、真實性。

三、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估，通過考核不斷提高自身素質和業務能力，促進工作質量的提高。

獎勵

⒈凡改進工作效果很好、成績顯著者可獲得專項獎(如保健工作成績突出、教改中有突出成績、幼兒膳食品種多樣、創編教材或制作教具成績顯著、創設與教育相適應的環境成績突出等);

2、凡在縣以上發表的優秀論文(經驗總結)或指導的節目可獲得個人獎。

3、能為西翟莊幼兒園爭得榮譽，如在六一活動或其他比賽中做出成績的重獎。

懲罰：

⒈不服從工作需要，不服從組織分配，體罰、變相體罰或虐待幼兒， 工作失職，出了責任事故或差錯(如幼兒走失、骨折、食物中毒、消毒不嚴格等)，根據具體情況，扣除當月獎金或部分工資;

2.工作擅離職守， 干私活或無故曠工一天以上扣除當月獎金;

3.鬧無原則糾紛、講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等除進行批評教育外，視情節輕重給予經濟制裁;

4.凡違反職業道德規范和本園師德要求，因自己的言行影響集體榮譽者，視情節輕重給予懲罰，直至解聘。

四、各項考核細則

(一)師德考核制度(10分)

1、遵紀守法、潔身自好

(1)受到園紀處分者，視其情節輕重給予處理。

(2)因違法而受到治安拘留或處以罰款者。師德一票否決。

2、廉潔從教、認真執行幼兒園辦公制度

(1)不準在園外亂辦班收費，不準違規在外兼職代課、有償家教。

(2)不準利用職權之便謀取私利，不準向家長索取和變相索取錢物。

(3)不準亂竄辦公室，教師帶班期間不準開手機或會客、辦私事、擅自離崗，全園教職工不準在教室接打電話。

3、愛崗敬業、熱愛學生

(1)熱情接待幼兒，耐心教導幼兒，未經允許不準將幼兒趕出教室，或不滿足幼兒的合理要求，發現幼兒有錯誤要及時制止和教育。

(2)不諷刺、挖苦幼兒。

(3)不體罰或變相體罰幼兒。

4、遵章守紀、堅守崗位，認真鉆研業務

(1)不準無故不參加幼兒園組織的學習、會議、勞動和其它各項活動。

(2)組織上分配的工作任務不準無正當理由拒不接受。

5、團結協作、顧全大局、嚴以律己、寬以待人、謙虛誠實、言行一致、襟懷坦蕩、光明磊落

(1)與同事之間要團結，不準在教師中間散布別人壞話、散布謠言影響同事關系。

(2)語言要規范健康，不向同事攻擊吵架;不散布不利于幼兒園發展的言行或有損幼兒園聲譽行為。

(3)不準到領導辦公室吵架。

6、自覺遵守教師職業道德，精心塑造教師形象，為人師表

(1)上班期間不準留長指甲，帶班教師和保育員不準戴戒指、耳環，不準披頭發，帶班教師不準穿高跟鞋。

(2)不準訓斥指責家長或同家長吵架。

(3)上班期間不準喝酒失態，行為舉止要文明。

(4)不參加封建迷信或非正?；顒印?/p>

(5)遵守職業道德基本要求和規范。

(6)有家長或社會反映有悖師德者，一經查實視情節酌情處理。

(二)業務考核制度〔30分〕

1、由主管領導分別對前勤教師、保育員、后勤教師進行學期考核?？己藭r間為每年9月至12月，3月至6月。

2、考核細則由主管領導制定并實施。

3、考核結果作為教師全面考核成績重要組成部分，做為評選園優依據之一。

4、連續四個學期業務考核不到15分的教師待崗學習。

(三)教師考勤制度(5分)

教職工要自覺遵守幼兒園作息時間，不遲到，不早退，不擅離職守，如有違紀現象，進行扣分、罰款處理。

(四)各項活動考核制度

各項活動考核制度(20分)

為了調動和激發教師參與組織活動的積極性，提高教師組織活動的能力，由主管領導將每學期活動次數累計，根據教師組織參加活動的態度、積極性、活動效果綜合評分。

(五)安全工作考核制度(5分)

(六)教學成績考核(30分)

【幼兒園獎懲制度范文二】

1、鼓勵教職工關心幼兒園，發揚當家作主精神，凡被采用的合理化建議，視其貢獻作用大小，給予適當的獎勵。

2、鼓勵教師積極參加教研活動，積極撰寫教育論文，凡被選用登載的獎勵50元，市一級的獎勵100元，省一級的獎勵150元，國家一級的獎勵200元。

3、全勤的教職工每月發給全勤獎，遲到、早退、曠工、請假等，按獎勵工資分配條例扣發工資獎金。

4、凡出現事故，隱瞞不報，自作主張處理，當成責任事故處理。

第8篇：幼兒園學期末工作范文

本季度在熟悉幼兒園各項工作的基礎上，認真領會區托幼辦工作思路和學校辦學精神，逐步落實規范管理，積極促進師幼發展，努力提供優質保教，不斷提升幼兒園的辦園質量和服務水平，使幼兒園在規范的基礎上進一步發展。現將本年度個人主要工作總結如下：

一、愛崗敬業，快樂從教

作為幼兒園負責人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優質的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學習幼兒園管理理論，及時向校領導匯報幼兒園工作進展，積極征得各級領導對幼兒園工作的指導，虛心尋求幫扶單位的協助，充分調動全體教師工作的主動性，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設和軟件提升方面有了一定改觀。本年度，在校領導的大力支持下，幼兒園鋪設了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設了校園廣播網，為幼兒創設了一個安全、衛生、舒適的生活環境。在全體教職工的共同努力下，以優異的成績取得了《幼兒園衛生保健許可證》，衛生保健工作得到區衛生保健站領導的高度贊賞。利用暑假值班時間，組織全體教師確立各班主題，分別創設了寓教育性和藝術行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環境，開設了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規范的一日活動常規?？吹接變簣@的發展，雖然一路辛苦，卻也充實快樂。

二、規范管理，開拓創新

本學年建立健全了幼兒園各項規章制度，逐步做到規范管理。在此基礎上，大膽開拓，取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度，進行上周工作總結、本周工作布置和強調注意問題三部分內容，落實幼兒園各項工作任務的同時不斷鼓勵教師的進步，提醒教師的不足，達到邊工作邊學習邊改進的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度，自己每次堅持參與其中，研究解決日常教育及教學中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細查看并及時進行書面反饋，規范備課內容，期末進行評比的基礎上不斷改進，達到為教學服務的目的。堅持每學期一次的教學評優活動，相互交流學習的同時進行六科教學的系統學科培訓。本年度共召開了四次家長會，傳達幼兒園工作思路，匯報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動，期末向家長進行學期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議，積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”，學期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進提高幼兒園辦園質量。建立規范、到位的衛生消毒制度，堅持每天保持桌面地面衛生，每周進行班級環境小掃除，每月班級環境大掃除，有效預防手足口和甲型流感的傳播，衛生防疫工作扎實到位。在規范管理的基礎上，我注重幼兒文化底蘊的積淀，進行了幼兒早期閱讀習慣的培養，讓幼兒接觸經典圖畫書、進行游戲識字，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進行拍球、跳繩的練習和達標活動，提高了身體協調性，增強了身體素質。開展“故事大王”評選活動，提高幼兒語言表達能力和大膽表現能力。充分利用小學有效資源，結合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領兩個大班的幼兒參加小學升旗儀式，了解小學升旗儀式的神圣與莊嚴。通過參觀小學校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學教室與幼兒園的不同，激發幼兒生入小學的愿望。通過和小學生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學以學習思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經驗和入學后家長配合的專題經驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應采取的針對性措施。通過改變作息時間、模擬小學課堂、整理小書包、學記作業等一些列活動讓幼兒從生活和學習等方面逐漸適應小學的學習和生活。

第9篇：幼兒園學期末工作范文

尊敬的家長，親愛的小朋友們：

新學期開始啦！在新學期里面幼兒園繼續認真開展各項教學活動，按照國家教育部頒發的"幼兒園教育指導綱要"要求，落實學習目標，滿足孩子多方面的需要，使孩子在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗，促進每個孩子富有個性的發展。幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的，可以相對劃分為健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各領域的內容是相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。為了讓您的孩子更好的學習，掌握更多本領，幼兒園各種豐富多彩的興趣在3月也要開班了。

如果您想讓孩子在體能上有更好的協調發展和提升增強體能，如果您想在盡情圖畫中表現創意；如果您想發揮你舞蹈的天份；如果你還想在英語口語中發揮，那就請爸爸、媽媽根據您孩子的興趣和愛好為你報名吧！

歡迎 自愿 參加各類興趣班，體驗多彩的童年！

1、興趣班開課時間20xx年3月12日開始，為期4個月，每月四周，每周一節課，共計16課時。（英語每周2課時，共計32課時）

2、報名截止時間：20xx年3月9日。請家長到財務室報名填表并交費。

3、各類興趣班在3月12日開始活動。興趣班活動時間，幼兒園按實際情況安排（具體時間下周貼通知），保證幼兒正常的教學活動時間。

4、開設課程：舞蹈、英語、美術、跆拳道

幼兒園興趣班開班通知二：

尊敬的家長：

您好！

為培養幼兒個性特長，挖掘幼兒藝術潛能，豐富幼兒在園生活，滿足家長的需求，本學期我園將繼續開設首腦速算、圍棋、美術、才能數學、舞蹈、邏輯狗等興趣班。家長可根據自己孩子的興趣、愛好、特長自愿選擇興趣班?，F將報名有關事項通知如下：

（一）收費標準：以興趣班開課通知單上為準。報名時間截止后，不再報名招生。

（二）節假日和學期末假期不補課，正常上課時間內，因幼兒園原因而耽誤的課程，我們會及時補課；因個人耽誤的課程，不給予補課。

（三）報名交費時間：2月17日---2月24日，請家長堅持自愿選擇的原則，根據幼兒興趣愛好，積極為幼兒報名。具體開課時間：2月27日。

（五）溫馨提示：請家長朋友仔細閱讀開課通知單，盡快報名。

請有意報名的家長與本班老師聯系，謝謝您的支持！

園辦公室

20xx-2-16

幼兒園興趣班開班通知三：

尊敬的家長：

您好！為培養幼兒個性特長，挖掘幼兒藝術潛能，豐富幼兒在園生活，滿足家長的需求，本學期我園將繼續開設舞蹈、繪畫、跆拳道、鋼琴、古箏、二胡等興趣班。家長可根據自己孩子的興趣、愛好、特長自愿選擇興趣班。現將報名有關事項通知如下：

（一） 收費標準：繪畫（學費：650元/學期十六課時）， 珠心算（學費：650/學期十六課時），舞蹈（學費：600/學期十六課時），拉丁舞（學費：600/學期十六課時），跆拳道（800元/學期十六課時），樂器類興趣班根據市場定價。

（二） 節假日和學期末假期不補課，正常上課時間內，因幼兒園而耽誤的課程，我們會及時補課；因個人耽誤的課程，不給予補課。

（三） 報名交費時間：x月14日---x月18日，請家長堅持自愿選擇的原則，根據幼兒興趣愛好，積極為幼兒報名。具體開課時間：x月19日。

（四） 興趣班課程時間安排表

星期一

16:30—17:30 跆拳道

星期二

16:00-17:30 舞蹈（小、中）

16:40--17:40 珠心算

星期三

16:40—17:20 古箏

星期四

16:00-16:30 舞蹈（大）

16;40-17:40 珠心算

星期五

16;40-17:20 鋼琴

星期六

9:00——11:00 繪畫

14:40--16:30 拉丁舞

（五） 溫馨提示：

1、請家長朋友仔細閱讀開課通知單，盡快報名。

2、為保證我們準確統計興趣班的報名人數，并順利安排興趣班的工作，請你一定在規定時間報名、繳費，逾期則不予辦理。

3、因為要根據報名人數的情況決定是否開班，所以請你認真并慎重

考慮后再進行報名，以免影響我們的工作和其他孩子的報名，非常感

謝你的配合！

鵬飛荔樹灣幼兒園（宣）

幼兒園興趣班開班通知四：

尊敬的家長，你們好！以下是學道教育興趣班招生啟示：

一。開設課程

創意兒童畫

基礎素描、色彩

硬筆書法

軟筆書法

二。招生對象

書法、繪畫興趣班針對廣大熱愛藝術的中小學生

三。開班時間

20xx年x.23、x.24、x.25日起，上到期末為止，以至少上滿15課時為基礎噢。

時間段選擇：書法：周五pm5:30一7:30 周六pm2:30一4:30 pm6:00一8:00

美術：周六am8:30一10:30 pm12:00一2:00,2:30一4:30,6:00一8:00

四。上課方式：小班化教學，2個老師同時帶不超過15個人一個班，為學員設計最科學最有創造性最有針對性的書法、美術學習方案，由淺入深，培養興趣，提高能力。

五。收費方式

報一門550元+50元材料費

報兩門999元+50元材料費（兩門只收一門材料費哦）

除此學道教育不收取其它任何費用

六。報名熱線：

朱老師：158一6886一9422

王老師：159一8884一8149

最后感謝廣大家長在新的學年繼續選擇我們，彼此的信任換取孩子更美好的未來！

幼兒園興趣班開班通知五：

尊敬的家長：

為了挖掘幼兒的潛能，充分發揮幼兒的個性特點，本學期我園將繼續開辦各類興趣班，開課時間為：20xx年x月xx日起至20xx年x月xx日止，共4個月。

舞蹈興趣班：

以體形訓練和學習舞蹈、韻律組合為主，培養幼兒的自信心提升、活潑開朗的個性、提高幼兒藝術素質和舞蹈表現能力。

兒童武術班：

中國武術是一種形美感目，意美感心，富有東方民族色彩的身體運動。以中國傳統文化為理論基礎，內外兼修，既能發展力量、速度、柔韌、靈敏和耐力等身體素質，又能陶冶情操，培養堅毅剛強的優良品質。指導孩子學習兒童拳練習、基本功練習的同時，引導孩子潛能力的發揮，促進孩子體能的提升；充分體驗團隊生活，增進幼兒對社會環境的適應力。

美陶興趣班：

培養幼兒的動手能力，激發幼兒的創造力和觀察能力，全面提高幼兒的綜合素質。美術方面：讓他們充分探索積累美感的經驗，童心的構思和創造的靈活性，表達出來。陶藝方面：鍛煉手指的靈活性，并在制作陶藝的同時培養幼兒對自然中物象的觀察及幾何造型的了解，激發幼兒的發散性思維能力，并對提高幼兒注意力集中起到極好的效果。

圍棋興趣班：