前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的雷鋒的名言主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
1、但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
2、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之,如果腦子里只有個人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄。
3、在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。
4、人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
5、對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
6、不經風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。
7、力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。
8、誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。
9、把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。
10、驕傲的人,其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟。
11、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
12、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
13、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
14、我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
15、人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。
16、對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
17、如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。
18、青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
19、力量從團結來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體來。
20、我們要真正的學到一點東西,就要虛心。譬如一個碗,如果已經裝得滿滿的,哪怕再有好吃的的,像海參,魚翅之類,也裝不進去,如果碗里是空的,就能裝進很多東西。裝知識的碗,就像神話中的“寶碗”一樣,永遠也裝不滿。
21、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之,如果腦子里只有個人、沒有人民的人,他們遲早會被人民唾棄。
22、世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。
23、有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學習,會不會擠時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。
24、一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。
25、釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。
26、我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位,為黨的事業貢獻出自己的一切,這才是最幸福的。
27、把別人的困難當成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。
28、驕傲的人,其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟……
29、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
30、一個人的作用,對于革命事業來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定,才成了一個堅實的整體,才能夠運轉自如,發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經常檢查,才不會出毛?。晃以赣肋h做一個螺絲釘。
31、但愿每次回憶,對生活都不感到負疚。
32、吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯。
大家好!我叫xx,今天我演講的題目是《我們的心里住著一個雷鋒》。
雷鋒是誰?在座的大家我相信都會異口同聲的回答,雷鋒就是那個全心全意為人民服務,用短暫一生做了許多好事,而且值得我們學習的雷鋒叔叔。而我今天要說的雷鋒并不是這個雷鋒,而是住在我心里的雷鋒,住在我們興園學校所有學生心里的雷鋒。
他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做一個有用的人,一個有抱負的人,一個有素質的人。他們熱愛自己的工作,付出了全部,回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。他們就是我們敬愛的老師,住在我們心里的雷鋒。
她總是工作到很晚。每次升旗儀式時都用她那溫柔的話語教導著我們。即使我們犯了錯,她也沒有責怪和批評,而是那諄諄教誨,身體力行。一次,天下起了雨而沒帶雨傘的我正等著媽媽,看著別的同學一一被爸爸媽媽接走,我渴望著媽媽的出現,而這時頭頂上出現了一把傘,“你住在哪一棟啊,小朋友?我送你。”她就是我們的校長,被我們老師親切地稱為“校長媽媽”的+++。她就是住在我們心里的雷鋒
他,很平凡。當我們還在睡夢中時,他已經為我們打開學校的大門;當我們學校有垃圾時,這時總能看到他辛勤的背影;當我們放學回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時,他一人在學校堅守著,無論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學校的“環保衛士”——劉爺爺,他是很平凡,但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心,他就是我們心里的雷鋒。
有人說雷鋒已經走了,我想說:不,他沒走。像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多,他不僅就在我們的身邊,住在你我的心里,還時刻地教導著我們做好事從小事做起,從身邊做起。同樣,也教我們做了許多好事。
過馬路時,心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路;做公交時,心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;看見垃圾桶旁有紙屑時,心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進垃圾桶;心中的雷鋒還教導著我們不忘災區和貧困山區希望小學的朋友。
甲:三月的微風又吹向了大地。
乙:三月的陽光有照耀著我們。
甲:微風是那樣輕柔,像雷鋒叔叔幫助他人那雙手在撫摸我們。
乙:陽光是那樣明媚,像雷鋒叔叔對待他人那種溫暖在感化我們。
甲:我宣布,松山五小五年三班主題班會“學雷鋒,樹新風”,
合:現在開始!
甲:三月是學雷鋒樹新風活動月。
乙:所以,我們也要做一個向雷鋒叔叔那樣的人。
甲:每當我想起雷鋒叔叔,心中就會有一股暖流。
乙:是啊,多少年過去了,雷鋒叔叔還是被人銘記在心。不論在哪兒,都有雷鋒叔叔的故事在流傳。
甲:為什么雷鋒叔叔多少年都沒被人忘記呢?讓我們一邊聽故事,一邊思考這個問題。那位同學來為大家講一講雷鋒故事?
乙:xxx同學講得好,雷鋒叔叔關心別人勝過關心自己。誰再來講一個?
乙:雷鋒叔叔的豐功偉績太多了!怪不得有“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的名言。
甲:還有關于雷鋒叔叔的演講,下面請xxx同學來為大家演講,大家歡迎。
甲:雷鋒叔叔雖然犧牲了,但雷鋒叔叔的精神永駐人間。
乙:在公交車上,廣場上,學校里,各種公共場合,到處都有雷鋒精神在傳播。
甲:雷鋒精神正是鼓舞大家用自己的雙手幫助別人,用自己的心體諒別人。
乙:用自己的力量去做好事,用自己的力量達成別人心愿。
甲:正如雷鋒叔叔所說:“一個人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”
乙:雷鋒叔叔講的太好了!雷鋒精神正是指的這句名言。讓我們一起宣誓:“一個人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去?!鄙骸耙粋€人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命,投入到限的為人民服務之中去?!?/p>
甲:對此,我校少先大隊倡議大家學雷鋒做一件好事,我覺得不止一件,應該看見別人有困難就應該幫助。
乙:是啊,我們應該向雷鋒叔叔學習:對待同志像春天一樣溫暖,對待工作向夏天般火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵要向嚴冬一樣冷酷無情。
甲:同學們,我們不但要向雷鋒叔叔那樣熱心,還要學習怎樣做一個文明的小學生。請同學們說一說,怎樣才能做一個文明的小學生。
乙:這些同學說的很好,讓我們一起宣誓:“我是個好孩子,做個出色的中國人!”生:“我是個好孩子,做個出色的中國人!”
甲:今天我們一起聽故事,實在受益匪淺。
苦難的童年,一陣心酸從心里劃過,雷鋒卻從這里艱難的長大。
我們之間,也有雷鋒,有可能他就在身邊,就在離我們不遠的地方。
你還記的你一年級時參加少先隊員時嗎?還記的你那樣嚴肅的舉起右手嗎:紅領巾上其實刻了很多艱難的畫面,更刻上了雷鋒的精神。
雷鋒曾說過一句話,成為了我時時刻刻的名言警句。“對待同志要像春天般溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對敵人要像嚴冬一樣殘酷無情”。
普通不是平庸,平庸的人不會有所行動。普通的人身體里奔騰著不普通的血液。
流星的永恒源于用生命點亮夜空,飛蛾的永恒源于用生命譜寫的光輝。雷鋒的永恒源于用生命譜寫的光輝。他,普通的不能再普通,卻用自己的一生寫就了一個傳奇。他,不普通。
他,總會善待朋友,善待家人,總會善待一切熟悉或陌生的人。他會在任何場合與他人一同譜寫和諧美好的生活樂章。他處處謙遜友善,甘當綠葉襯紅花。他人的快樂與幸福,就是他自己的快樂與幸福。
他的心靈毫無沉渣,如一潭池水一樣清澈,不但能體現他自己純凈的品質,還可以反映他人的倒影。他總是那么高大,以自己偉岸挺拔的身軀,去樹立起他人崇高的精神。
他,無論何時何地,都會以各種各樣的魅力,贏得他人的敬仰與贊美,贏得他人的崇拜與追隨。他以無以倫比的魅力,使得每個人熱愛人生,熱愛生活。
雷鋒叔叔,窗外飄落的枯葉仿佛您捎回的寄托,耳邊沙沙的清風宛若您留下的叮囑,遠離喧囂的天堂使您靈魂的歸宿,博愛的情懷是您奉獻的源頭。
雷鋒精神能在美國的軍校里大放異彩,而如今在我們國內大學校園里,幾乎銷聲匿跡了。也許有的大學生會說,這并不奇怪,因為雷鋒精神是幾十年前的產物,已經不適應當下社會形勢及個人需要了。事實果真如此嗎?答案顯然是否定的。
助人為樂、無私奉獻、愛崗敬業、全心全意為人民服務是“雷鋒精神”的核心內容,它集中體現了中華民族的傳統美德,是人類道德的本質要求。對大學生而言,思想道德正處于重要的形成階段,外部文化的介入會明顯地影響道德的發展方向,而雷鋒精神凝聚的恰恰是優秀的民族文化,對大學生道德形成將會產生積極作用。另外,雷鋒精神所蘊含的集體意識、責任意識和社會意識等,又是大學生個人綜合素養的重要組成部分,綜合素養的提升有助于大學生的終身發展。
雷鋒精神對大學文化建設,對大學生道德形成和素養提升,都發揮著十分重要的作用,那么雷鋒精神能夠永駐校園嗎?
首先,完善內部各項建設,建立一套順暢、高效的工作機制。進行學生干部的培訓,進一步提高學生會干部的整體素質;做好監督與反饋工作,分工合作,責任明確,樹立全心全意為同學服務的形象,充分利用資源,系各部門要加強溝通與合作。
其次,注重社會實踐,通過形式多樣的社會實踐活動,提高同學的實踐能力,同時,加強與校的聯系和交流,學習和引進他們好的工作方法和經驗。
縣根據校學生處團委的學期工作計劃要求,結合學生會各部門的計劃,制定學生會具體的工作計劃如下:
周別
日期
內容
主辦部門
一
3.5-3.9
1.召開第一次主席團會議
2.初定學期計劃
3.初定各部門招新計劃
主席團
主席團
學生會
二
3.12-3.16
1.召開學生會第一次全體工作會議
2.籌備第三屆“挑戰杯”學生課外學術科技作品
3.籌備計算機系第二屆“快樂女生節”
4.宿舍內務衛生檢查進入正?;?/p>
5.紀律檢查進入正常化工作
6.布置“學習雷鋒活動月”專題宣傳
7.籌備“學習雷鋒活動月主題活動”
主席團
團總支
女生部
生活部
紀檢部
團總支
團總支
三
3.19-3.23
1.召開第二次主席團會議
2.舉行計算機系第二屆“快樂女生節”
3.籌備計算機系第三屆“雷鋒名言鋼筆比賽”
4.宣傳“爭搶團員意識”主題教育活動專題
四
3.26-4。3.30
1.召開學生會第二次全體工作會議
2.舉行計算機系第三屆雷鋒名言鋼筆比賽
3.籌備第二屆“學理論,知團情”征文比賽
4.組織監督各班團支部開展“增強團員意識”
5.籌備組織各班清明祭奠先烈活動
6.籌備“愚”樂文娛活動活動
五
4.2-4.6
1.召開第三屆主席團會議
2.舉行第二屆“學理論知團情”征文比賽
六
4.9-4-13
1.召開學生會第三次全體工作會議;
2.籌備計算機系第五屆軟件設計作品
3.籌備第一屆團員環保設計大賽
4.籌備團員健身運動-跳繩比賽
大家好!
今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力,就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
大家好!
今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經近50年了,他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘。”作為我們小學生,在班級、在學校這個大家庭,我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力,就可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號;有時班里因為你盡的這份力,就可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個大家庭添了一絲光彩,不是嗎?
雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。
學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。
同學們,雷鋒雖然已經離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!