教師學生管理工作計劃精選(九篇)
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第1篇：教師學生管理工作計劃范文
寄宿生管理工作計劃
為了加強和規范我校寄宿生的管理工作，維護學校正常的教學秩序，確保各項工作落實到位，就進一步做好學校寄宿生管理工作計劃如下：
一、提高認識，加強領導，增強責任意識
1、寄宿生管理的重要性。為切實加強我校寄宿生管理工作，保障我校學生的生命安全，促進我校學生健康成長，辦好人民滿意的教育，服務社會主義新農村建設；寄宿生在校時間長，他們的思想意識、道德情操、行為習慣、生活作風等都要在這個大家庭中培養、形成和發展，我校寄宿生管理工作的好壞直接關系到我校學生的成長和社會的穩定，同時也關系到社會、家長對我校的評價。
2、配強力量，健全網絡。學校成立以崔峰校長為主任，馬喜曼為副主任，李建新、呂升堂，蒲志杰為寄宿生管理員的工作委員會。全力保障寄宿學生的健康與安全，組建一支強有力的寄宿生管理隊伍。建立“校長、分管領導、寄宿生管理員、班主任、值班教師”的寄宿生管理網絡。
3、強化安全管理責任。計劃制定寄宿生安全管理工作責任制度，落實領導帶班制度，將安全管理納入學校目標管理范疇，將寄宿生安全管理工作作為考核安全責任人工作的重要考核指標。各成員分工明確，崗位到人，責任到人，形成由校長全面抓，分管領導主要抓，生管教師具體抓，班主任和科任教師配合抓的局面。
二、加強食堂監管，確保飲食衛生安全
1、辦齊證件，規范流程。學生食堂要取得當地衛生部門頒發的衛生許可證 ，食堂從業人員必須持有有效的健康體檢證明，從業人員定期參加體檢和衛生知識培訓。從業人員在工作期間必須按要求穿戴工作服裝。要建立學校食堂食品衛生監督員制度，每天都要對供應給學生的食物要進行嚴格的衛生檢查，把好采購關、清洗關、制作關。食堂物資要定點采購并索證、登記，食品要留驗，杜絕食物中毒事故的發生。
2、定期檢查，嚴加防控。要定期對食堂進行檢查消毒，要保持食堂環境通風與清潔衛生，預防和控制傳染病和流行性疫情的傳播。及時監測學校飲用水的水質情況，要符合衛生防疫部門的檢測要求。使用符合安全標準的鍋爐，并定期進行檢測和維護。禁止校內設小賣鋪，嚴防“三無”產品和不合格的食品進入校園，嚴防各種食源性疾病的發生。
3、改善膳食，收支公開。學校食堂由寄宿生管理員李建新負責管理。學校要管好用好寄宿生生活補助經費，要根據學生的飲食習慣和營養需要合理地搭配膳食，制定科學的菜譜，提高飯菜營養價值。菜金的收支要建立“臺帳”制度，按月在校務公開欄和食堂醒目位置公布寄宿生生活補助費收支情況，確保“專款專用，用好專款”，實行“陽光”管理，確保學生的每分錢都用在學生的伙食上。 4、完善設施，合理布置。在食堂或餐廳的醒目位置張貼教育部、衛生部頒布的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和學校制定的《學校飲食衛生安全制度》及《衛生許可證》，計劃合理張貼飲食衛生、用餐紀律、愛惜糧食等方面的提示語。
三、強化宿舍管理，創設和諧的生活環境
1、嚴格安全排查制度。建立學生宿舍日常安全檢查工作制度，注重學校安全排查過程中的每一個細節，重點排查學生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實驗室、教室、配電室等重點場所和重點部位的安全情況和安全隱患。要堅持學校安全隱患排查與整改登記制度，排查后填寫“中小學校安全隱患排查與整改表”，排查登記要注重每個細節，發現危房、滅火器材和照明設施損壞及其他安全隱患，應立即停止使用，及時維修或更換；學校若無力解決的，要采取相應的防護、警示措施，并及時報告當地政府有關職能部門及教育行政部門。
2、細化生管人員職責。我校將嚴格執行夜間巡查制度、值班登記制度、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衛及對突發事件做出應急反應，非寄宿生不得在學校留宿，出現擅自出走或擅自留宿的將及時報告，及時處理。寄宿生在學校規定的住校期間因病因事離校的，要履行請假手續。認真落實寄宿生管理人員崗位責任制和責任追究制。 3.逐步改善生活設施，配足管理人員。積極爭取資金，加大校舍建設投入，改善寄宿生的住宿條件，確保寄宿生宿舍區內有衛生間，寄宿生有洗澡、曬衣服的場所，有熱飯吃，有開水喝。按照《天水市學校寄宿生管理工作實施細則（試行）》規定，配齊生管人員、配備簡單醫藥箱。
4、將優化宿舍區的布置。宿舍區的布置要簡潔大方，內容健康向上，符合學生的實際，創設具有濃厚氛圍的宿舍文化。生管教師值班室將張貼《生管人員崗位職責》。宿舍公共區的醒目位置將張貼《寄宿生住宿規定》、《寄宿生衛生管理規定》、《宿舍用電用火管理制度》、《寄宿生周末乘車安全提示》等。宿舍物品擺放要做到“八個一條線”（口杯牙刷一條線、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線）,力求整齊有序。
5、開展形式多樣的活動。組織寄宿生開展安全知識講座和逃生演練等安全教育活動一至二次，提高我校學生安全防范能力；針對宿舍的文化布置、環境衛生、物品擺放、學生行為等方面進行日評周比，實行動態管理，結合評比評選出星級寢室，并發星級流動牌；每周要安排好每天傍晚的活動，制定出活動安排表，將積極開展讀書、歌詠、演講、文體等豐富多彩的文娛活動，同時通過組織學生觀看電視節目，開放閱覽室、電腦室，為我校學生成長提供健康快樂的生活和學習環境。
四、關愛學生，建立激勵機制，實行人文化管理
1、建立“民主、平等、和諧”的關系。將學校制度管理和學生的自我管理有機結合起來。同時號召學校領導、黨員干部、班主任、科任教師要經常深入宿舍指導學生的學習和生活，生管老師要重視細化管理，從生活小事到學習，處處關注學生，關懷學生，讓學生感受到宿舍大家庭的溫暖。根據寄宿生的學科特長、興趣愛好、學習習慣建立學習互助小組，利用自習課時間進行學習互助，使每一名學生都能夠自主、自由的在合作中獲得提高和發展。
2、關愛特殊學生。對一些家境貧寒、留守兒童、殘疾學兒要重點關注，同時號召學校領導和黨員教師要開展“一幫一”結對子幫扶活動，力所能及地幫助他們解決學習生活的后顧之憂。同時要求學校心理健康教研組，關心寄宿生的心理及時解決寄宿生的心理健康問題。
3、加強家校聯系。生管老師、班主任、科任教師要經常深入學生家庭生活，通過座談會、個別談話、電話隨訪等途徑，加強與家長溝通交流，了解學生實際。建立“學校一學生一家長”之間暢通的聯系方式，積極探索加強家校共同教育的工作機制。 五、認真總結，考評表彰
1、積極探索，認真總結。我校要積極探索寄宿生管理工作的科學方法，推行人性化管理，努力營造安全有序、文明健康的學習生活環境；及時總結經驗和好的做法。
2、考核表彰，優先評選。計劃將寄宿生管理納入“教師年度量化考核”和“績效考評的重要內容中，結合日常與年終考評，對寄宿生管理進行測評，對寄宿生管理工作取得明顯成效的，成績突出的老師，學校在“先進工作者”人員推薦時，予以優先考慮。
第2篇：教師學生管理工作計劃范文
關鍵詞： 有效管理；教育
中圖分類號：G647文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2012）16-0211-01
0引言
中職生是一個特殊的群體，他們有著自己的個性和特點。和普通高中的學生相比，沒有升學的壓力，卻面臨著巨大的就業壓力，目前的就業形勢比較嚴峻，不僅要求求職者有過硬的專業知識，更要求他們要有良好的職業素養。因此，加強對學生的有效管理與教育尤為重要。
1指導思想
“以人為本、科學管理、悉心教育、熱情服務”為原則，以適應擴大辦學規模為主線，以提高學生的職業素養為目標，努力探索學生管理工作中的新情況、新方法，在創新中求發展，在發展中求穩定。
2學生管理工作的基本思路
根據中等職業教育的培養目標，認真研究中職學生的特點，培養和提高學生的思想政治素質、人文素質、和創新素質，實行“嚴格管理，輔導為主，自主管理”的管理過程，實現目標管理。一年級嚴格管理，即形成良好的行為習慣，培養廣泛的專業興趣，使學生充分了解社會對職業人的要求；二年級輔導為主，即發揮學生的主動性和自律性，培養良好的專業素質；三年級自主管理，即發揮學生的自我管理、自我服務的作用，引導學生主動認識社會、自覺適應社會，實現與社會的零距離對接，為走向工作崗位打下良好的基礎，塑造合格的職業人。
3加大常規管理工作力度
堅持做好學生日常行為規范教育及習慣養成教育，強化學生自我管理意識，讓管理工作落到實處。
3.1 注重對學生的兩操出勤及跑操紀律的強調，偕同學生科、學生會，派值班人員認真督察，及時反饋，責任到人；對上課、晚自習的遲到和早退現象進行檢查、通報，保障教學秩序的有條不紊。
3.2 以學生管理為中心，加強日常課堂教學檢查，密切關注學生的課堂情況，針對學生上課睡覺、看小說、消極懈怠等不良學習現象，教務科聯合各輔導員和任課教師查找根源，提出整改措施，促進學生學習自覺性的提高，強化了良好學風。
3.3 集中整治學生課余生活中的違規違紀現象，如抽煙、使用手機、不良衛生習慣等。通過組織學生“查陋習”活動，建立學生“個人不良行為臺帳”，積極開展批評和自我批評，使學生通過對自己的深刻反省，認識到自身存在的不良習慣，能夠痛下決心，根治不足，有力地促進了學生良好行為習慣的養成。
3.4 認真貫徹落實學校關于安全教育工作的精神，利用班會和課堂教學開展宣傳，加強學生安全教育；從細、從實搞好衛生工作，關心學生的身體健康和心理健康，保證環境、飲水、飲食衛生，圍繞認識健康、珍惜健康，培養學生良好的衛生行為習慣。
4加強輔導員工作
4.1 召開各專業科主任和輔導員會，對學生管理明確責任：要求各輔導員要結合班級的實際來確立班級的工作計劃和奮斗目標，組織好主題班會，注重敦促學生遵守日常規范，養成良好的班風，從而達到以制度規范學生，以班風感化學生，全面提高學生素質，陶冶學生情操，培養全面發展的人才的目的。
4.2 召開輔導員經驗交流會，推廣學習優秀班主任的治班經驗，以點帶面，增強管理意識,使班級管理工作更上一個臺階。
4.3 輔導員要多與任課老師溝通交流，積極配合任課教師輔導學生，培養學生良好的學習態度和習慣，并了解學生的思想動態和行為，做到及時發現問題,有效解決問題。
5注重學生管理工作與教學管理工作密切配合
讓每一位教師都參與學生管理，積極發揮廣大教師在學生管理中的作用，使之在平常的教學課堂上滲透德育，用有效的手段促進學生管理。
5.1 以專業科為單位召開教師會，開展“教師自查自糾問卷調查”活動，提高全體教師參與管理的意識，使所有老師都認識到只有管理好才能教育好，課堂管理的放任，必然影響教學的效果。通過學習和自查，全體教師統一了看法，認為必須不斷努力提高自己的業務素質和管理水平，積極參與到學校的學生管理工作中來。
5.2 加強教師常規管理，全面落實學校關于教師的考評制度，強化教學質量的過程管理，向管理要效益。為了將提高教育教學質量的目標內化為每個教師的自覺行動，教務科加強了教學過程管理，堅持聽課制度，做到隨時發現問題，及時糾正工作失誤，使教學工作在整體上有了很大提高，從而提高教育教學質量。
5.3 加強檢查評比，為了全面掌握教學動態，根據教學工作安排，每周定期對教師教案、作業批改情況進行檢查評比，做到每次檢查有方案、有反饋、有整改，確保檢查評比的實效性。專門召開全體教師大會通報檢查情況，褒優斥劣，對作業量的安排和批改質量都提出明確規定和更高要求，有效促進了教學質量的提高。
5.4 注重理論學習，加強思想教育，強化奉獻意識，不斷提高教師的政治素養和師德師風修養，逐步形成敬業勤政、團結協作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業心的教師集體作風，對我校學生管理工作的長足發展有很大的推動作用。
做好新時期的學生管理工作，就是要通過體系的構建，制度的完善，方法的改進，品格的提升，依靠各方面的努力，加強學生管理隊伍中每一位成員的責任感，使命感，形成齊抓共管的有利局面，構建扎實有效的學生綜合管理體系，為培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人做出應有的更大貢獻。
參考文獻：
[1]李迪.做一個優秀的班主任[M].教育科學出版社，2011,7.
第3篇：教師學生管理工作計劃范文
2010年，我學校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環境衛生、安全意識等工作為全部內容。并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。在我校領導的正確帶領下，在所有后勤人員的共同努力下，后勤工作與教師教學工作，師生的生活方面配合良好。2010年，我校后勤工作還將繼續為教學工作服務，為師生生活服務為宗旨，努力把工作做好。以下幾方面便是中學后勤工作計劃：
一、指導思想：
堅持以人為本，服務育人的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、2010年后勤工作計劃中的工作重點：
(一)做好學校后勤安全工作
(二)加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進一步加大校園環境與衛生管理工作力度
(五)加速學校基建工作、食堂、球場
三、工作措施：
(一)加強協作，做好環境衛生工作
1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。
2、做好宿舍安全保衛工作，督促宿舍衛生，健全考核制度
3、協同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度，同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員，扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
(二)長抓不懈，提高安全防患意識
1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
(三)更新觀念，增強服務意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作計劃的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。
(四)精打細算，嚴格財務管理
1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。超級秘書網
(五)物盡其用，發揮設備功能
1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的育人功能，做到物盡其用。
第4篇：教師學生管理工作計劃范文
【2019初中學校后勤工作計劃精選范文一】一、指導思想始終遵循學校總體工作思路，圍繞"一個"中心:安全、穩定這個中心;做好"兩個"服務:做好教育教學服務工作，做好師生生活服務工作;落實"三個"到位:認識到位、責任到位、措施到位。通過建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動后勤工作的積極性，確保后勤服務工作更上一層樓，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、20xx年后勤工作計劃中的工作重點:
(一)做好學校后勤安全工作
(二)加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進一步加大校園環境與衛生管理工作力度
(五)加速學校基建工作、食堂、球場
三、工作措施(一)更新觀念，增強服務意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。
(二)精打細算，嚴格財務管理
1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。
(三)物盡其用，發揮設備功能
1、為使學校現有校產校具發揮其最效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
(四)加強協作，做好環境衛生工作
1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。
2、做好宿舍安全保衛工作，督促宿舍衛生，健全考核制度
3、協同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度，同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員，扎扎實實地抓好衛生工作。
每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
(五)長抓不懈，提高安全防患意識
1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
【2019初中學校后勤工作計劃精選范文二】2019年，我校后勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環境衛生、安全意識等工作為全部內容，并圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。
在我校領導的正確帶領下，在所有后勤人員的共同努力下，后勤工作與教師教學工作，師生的生活方面配合良好。2019年，我校后勤工作還將繼續為教學工作服務，為師生生活服務為宗旨，努力把工作做好。以下幾方面便是中學后勤工作計劃：
一、指導思想
堅持"以人為本，服務育人"的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、2019年后勤工作計劃中的工作重點：
(一)做好學校后勤安全工作
(二)加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進一步加大校園環境與衛生管理工作力度
(五)加速學校基建工作、食堂、球場
三、工作措施：
(一)更新觀念，增強服務意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務，
2、加大總務后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。
(二)精打細算，嚴格財務管理
1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。
(三)物盡其用，發揮設備功能
1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
(四)加強協作，做好環境衛生工作
1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。
2、做好宿舍安全保衛工作，督促宿舍衛生，健全考核制度
3、協同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度，同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員，扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
(五)長抓不懈，提高安全防患意識
第5篇：教師學生管理工作計劃范文
一、指導思想
堅持以人為本，服務育人的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、XX年后勤工作計劃中的工作重點：
(一)做好學校后勤安全工作
(二)加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進一步加大校園環境與衛生管理工作力度
(五)加速學校基建工作、食堂、球場
三、工作措施：
(一)加強協作，做好環境衛生工作
1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。
2、做好宿舍安全保衛工作，督促宿舍衛生，健全考核制度
3、協同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度，同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員，扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
(二)長抓不懈，提高安全防患意識
1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
(三)更新觀念，增強服務意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作計劃的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。
(四)精打細算，嚴格財務管理
1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。
(五)物盡其用，發揮設備功能
1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的育人功能，做到物盡其用。
第6篇：教師學生管理工作計劃范文
關于圖書室工作計劃熱門范文 圖書室內蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方。小學圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務。圖書室的情況，本學期將如下的管理工作：
一、科學管理，為讀者服務
學校采用任我游管理系統師生圖書的借閱。為一~六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書。對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳。
二、讀書活動
讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質，的校園文化，校園的建設本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料。
向學生推薦多彩，適合閱讀的書籍。鼓勵低年級學生摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用。中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得。從而激發愛讀課外書，感受閱讀的快樂。
三、學生管理
一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織能力強、責任心強的學生擔任學生圖書管理員，協助圖書室的管理人員圖書借還，書庫整理、秩序，圖書館的安靜。
四、素質、精通管理
圖書管理員學習圖書室的規章制度，政治學習和學習努力自身的素質，學習書籍，對照要求規范圖書室管理工作。
培養優秀的學生管理隊伍，對學校成立的學生管理員隊伍圖書管理培訓，的責任意識與服務精神
工作安排：
九月份
1、制訂圖書室工作計劃
2、整理暑期的報刊雜志，發放到師生手里
3、推選學生圖書管理員，專題會議
4、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座
5、學生圖書借閱，開始流通
6、圖書室環境的布置
十月份
1、征訂新書
2、編制新書簡介期
3、學生閱覽和借書工作
4、參加縣圖書室工作人員的培訓
十一月份：
1、參加縣圖書室工作人員的培訓
2、舉行期學生圖書管理員培訓
3、圖書室專題會議
4、讀書節活動
5、編制新書簡介期
6、師生刊雜志的征訂工作
十二月份：
1、學生讀書筆記、讀后感展評
2、圖書室專題會議
3、編制新書簡介期
一月份：
1、評選優秀學生圖書管理員
2、圖書歸還工作和教輔用書(循環使用教材)的整理工作
3、2017年期刊裝訂、上架流通
4、圖書室專題會議，總結本學期圖書館工作。
關于圖書室工作計劃熱門范文 書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮重要的作用，使圖書室在學校教育中發揮更大的作用。本學期制定工作計劃如下：
一、指導思想
樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開展讀書活動來激發學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。
三、主要目標
1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理上架。
4、調動學生讀書積極性，確保本學期內人均借書1冊以上。
5、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。
四、具體安排
1、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發至各班級，第一周起學生開始借閱圖書。圖書室全天候開放。
2、整理暑假堆積的報刊雜志，及時發放到學生手中。
3、圖書工作進行現代化管理，在學生中培養一批新的圖書管理員。
4、閱覽室每天開放，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發放到學生手中。
5、圖書室每天課間和課外活動時間都向學生開放。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。
6、學生人均每學期借書不少于1本。
7、學生進閱覽室每周不少于一次。
8、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。
9、圖書室將組織學生開展主題讀書活動。
10、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料。
11、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
12、做好期末催還書工作，并做好一切總結工作。
13、各班圖書管理員值日安排。
關于圖書室工作計劃熱門范文 學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識，培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益，就務必進行科學管理，使學生的各項工作規范化、標準化、制度化。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規程》，用心主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。
一、指導思想
圖書管理員應樹立＂以人為本＂的管理理念，確立＂主動服務＂為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。
二、工作重心
1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。
2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。
三、主要目標
1、用心配合學校各項活動，做好服務工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書用心性，確保本學期內人均借書2冊以上。
5、認真做好書目，為教師查找資料帶給一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。
四、具體安排
XX月份：
1.整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。
2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書室有初步認識。
3.圖書室對教師全天開放，每一天中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
XX月份：
1.每一天中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
2.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當日歸還。
3.每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載。
XX月份：
1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為學生借還圖書時間。
2.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。
3.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生帶給所需材料。
XX月份：
1.圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30--12：30為圖書借還時間。
2.以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書。
XX份：
1.總結本學期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
第7篇：教師學生管理工作計劃范文
根據xx學校20xx學年度第二學期工作補充計劃，結合上學期學校后勤工作總結，圍繞“四年”建設，本學期后勤線的主要工作任務：
1、做好開學準備，保證學校教育教學工作正常開展;做好學期財產收尾工作，確保財產不流失。
2、做好學校教學設備的統計申報，對年久、不能正常使用的教學設備做到及時報損及更新工作。
2、做好學校校舍安全，水電檢查，維護工作，確保校舍安全，水電暢通，全年安全無事故。
3、做好學校直飲水的安全監督工作。
4、加強學校財產的管理，進一步建立健全資產臺帳，使之有序、規范。
5、規范收費行為，做到堅持標準，堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費。
6、配合學校教學線、德育線開展各項教育活動。
二、月工作安排
二月份：
1、開學前校園安全巡查;
2、公辦桌椅、課桌凳等維修;
3、做好開學準備工作，分發書簿及各室辦公用品;
4、書簿分類整理;
5、票據領購。
三月份：
1、制定后勤計劃;
2、小學部校園走廊文化布置;
3、各類經費及票據結算;
4、學生校服、保險上報;
5、各類報表填報;6、校園除草。
四月份：
1、做好全校安全檢查工作;
2、初中部教師活動室及圖書館改造建設;
3、統計上報201X年報損財物。
五月份：
1、做好校園綠化工作;
2、做好全校安全檢查工作。
六月份：
1、做好全校安全檢查工作;
2、維護校園環境。
七月份：
1、做好全校安全檢查工作;
2、擬定暑假維修事項;
3、檔案財產整理。
xx縣xx學校總務處
學校下學期后勤工作計劃一、指導思想
總務處以學校工作計劃為指導，在學校校長的領導下，黨支部的監督下，遵循“服務于教學，服務于師生”的工作原則，緊緊圍繞學校的中心工作，超前謀劃踏實工作，為教育教學做好安全保障和優質服務;為此，我們將進一步強化后勤內部管理機制，認真做好總務處所有成員的管理、學校的教學設施管理、學校的常規安全管理、食堂衛生安全管理、學校財物的管理等各項工作;明確各人員的崗位職責，努力增強自身的服務意識，提高服務質量和服務水平，讓學校放心，讓教師安心，讓學生舒心，是我們總務處的工作終旨。
二、工作目標
本學期后勤工作的目標是三個確保、四個力爭。四個確保是：確保學校校園文化建設、教育教學辦公用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位;確保學校財務管理規范、精細、帳物相符;確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發生。四個力爭是：力爭進一步完善服務設施;力爭進一步完備服務項目;力爭進一步提高服務質量，力爭進一步提高服務效益。
具體工作目標：
1、在開學之前搞好學校辦公用品的采購，并作好班級及各辦公室和宿舍的財產的調整及登記，使教學活動能正常開展。
2、在學校假期各項維修的基礎上認真做好校舍、各類教育教學設施、電器設備、水電等生活設施的巡查保養和維修工作，確保校園各項工作能正常開展。
3、抓好學校食堂的安全衛生管理，抓好食堂服務人員的管理，提升服務質量，狠抓食堂進貨渠道、貨物驗收，確保安全，精細化食堂的每一個工作環節，努力提升飯菜質量，讓師生滿意。
4、搞好食堂出入庫臺賬。出入庫必須由相關人員簽字。
5、搞好生均公用經費及食堂經費的報賬工作。
6、加強各項維修維護工程質量的監管，確保質量。
三、主要工作及措施
1、重點抓好學校安全工作。
(1)高度重視安全衛生防范工作，充分發揮全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實行主管領導責任制，各條線領導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。
(2)加強安全、衛生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進良好行為、習慣的養成與內化，讓安全與衛生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
(3)經常檢查場地、設施和各處室中的電器、線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
(4)認真負責地做好各項后勤(門衛、衛生保潔、食堂、校舍)常規管理工作。
2、重點抓好校舍、校產管理工作。
(1)進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善校產維修報修制度，由相關人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢，由報修人負責驗收簽字。
(2)加強對校產校具的管理，提高對各類設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產校具、設備、圖書進行清點登記，責任到人。
(3)嚴格校產管理制度化、規范化，充分發揮教學器材和現代教學設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
(4)切實加強活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。
(5)加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電，一分錢。
(6)建立執行請購、審批、報銷、領用制度，規范物流過程控制，強化行政倉庫管理。
(7)倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木。
3、重點抓好食堂管理工作。
(1)認真學習、貫徹《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。
(2)依據食堂管理制度，加強食堂工作各環節的管理與監督。并根據實際情況不斷健全食堂管理制度、規范各項操作程序。
(3)加強檢查監督和民主管理，經常到食堂檢查服務態度，衛生情況、伙食的數量和質量、就餐情況、發現問題及時表揚先進，批評后進。
(4)定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求，學習相關法律法規，使每個食堂工作人員知曉“法律法規”，并對照日常工作認真落實，齊心合力提高服務工作質量。
(5)樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關，重視和加強飲食衛生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。
(6)認真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據實際情況盡量滿足師生要求。
四、工作計劃進程
二月：
1、開學工作準備，檢查維修。
2、制定本學期后勤工作計劃和財務收支預算報告。
3、組織學生入學報名、組織教師發放書本，衛生用具，有序進行教學。
三月：
1、固定資產賬冊整理。
2、校園綠化帶護理和修剪。
四月：
1、教師安全知識教育。
2、學校安全工作自查。
3、消防設施安檢。
五月：
1、學生安全知識教育。
2、“五一”長假值班保衛的安排。
3、水電設施安全檢查。
六月：
1、期末財產清理，兌現制度。
2、半年工作總結。
3、暑假安全教育。
七月：
1、設備設施維護。
第8篇：教師學生管理工作計劃范文
【關鍵詞】大數據;高等院校;學生管理;工作創新
信息技術以及科學技術的飛速發展加快了大數據時代的到來，現在大數據技術在各行各業中被廣泛應用，并產生了積極效用。對于高校來說，作為重要的人才培養基地，除了要對專業技能教學工作加強重視之外，還應該注重學生管理工作的創新，只有建立科學、規范的學生管理工作體系，才能促進和諧、有秩序校園環境的建設，為學生創造出一個學習氛圍濃厚的學習和成長環境。而大數據技術具有傳遞信息速度快、數據處理準確率高的優勢，對于每日會產生大量信息的學生管理工作而言十分適用。因此高校應該加強對大數據技術的研究力度，積極創新學生管理工作理念、工作方法，全面提高學生管理工作質量。
一、大數據視域下高校學生管理工作現狀
所謂大數據，指的是一種數據集合，具備信息收集、存儲、管理和分析等諸多功能，和傳統數據庫軟件工具相比，功能強大，在數據量爆炸式增長的當今時代，可以有效深入挖掘更多有價值的信息，對人們的工作和學習而言有很大幫助。不過大數據視域下，高校學生管理工作卻面臨一些現實困境，主要集中在以下幾個方面。(一)增大數據信息處理難度。當代大學生成長于信息技術快速發展的時代，所以學生對信息技術的掌握和應用都十分熟練，在校大學生人數眾多，基于那么多學生參與網絡交流的情況下，便會產生音視頻、圖文等大量數據信息，其實這些數據中蘊藏著一些有價值的信息資源，比如學生的心理動態，在學習、人際交往過程中遇到的困難等，能夠給高校學生管理工作帶來一定參考作用。然而在實際工作中，因為學生的興趣愛好、特長、關注點等各不相同，所以由學生產生的數據信息會留在各種各樣的網絡平臺上，這樣無形中就加大了信息處理工作的難度，有價值的數據信息難以被捕捉，因而也會限制學生管理工作的高效開展，需要有更先進的數據挖掘技術來快速篩選有價值的數據信息，然而當前一些教育管理者受多方面因素影響，先進的技術條件并不具備，因此高校還應注意在這一方面加強改進。［1］(二)信息安全問題日益嚴重。大數據視域下，數據信息安全問題成為焦點，很多學生信息保護意識很薄弱，所以在高頻率使用信息技術的過程中難免會存在個人信息泄露的情況，給自己帶來了不必要的麻煩，甚至嚴重影響到學生的日常學習與生活，比如校園貸案件越來越多，其中不少受害者都是在校大學生，他們的身心和經濟受到嚴重侵害。但是很多高校網絡信息系統安全建設工作并未取得理想成效，在維護信息安全方面還有待改進。(三)缺乏建設專業的大數據技術師資團隊。在高等院校中開展學生管理工作，主要還是為了對學生的日常生活、學習、身心健康加強管理和指導，雖然大數據技術在了解學生的思想動態和行為方面具有一定優勢，但是因為很多高校并沒有建立起專業的大數據技術應用師資團隊，因此會對學生管理工作效率和質量提高造成一定阻礙，也不利于特色教育工作的順利開展。而且很多高校管理者并不具備大數據思維，在運用大數據技術進行管理理念和手段創新方面沒有加強關注，導致很多有價值的學生管理工作信息沒有被充分挖掘出來，因而會造成潛在問題無法及時發現，從長遠角度來看，對高校學生管理工作創新和辦學綜合實力提升沒有幫助。
二、大數據視域下高校學生管理工作創新策略
對高等院校來說，教書育人和學生管理工作同等重要，現代大學生成長于經濟快速發展的社會背景下，有著較強的個性特征以及較大的知識存儲，但因為沒有踏足社會，所以辨別是非能力還很薄弱，正確的價值觀尚未建立，思想和行為容易受到網絡流行價值觀念的誘導。大數據視域下進行學生管理工作創新很有必要，針對當前學生管理工作中存在的一些難題，高校應積極采取有效措施進行應對，從而能夠為國家培養更多有能力、有思想、有道德的專業人才。(一)創新制定學生管理工作方案。高校大學生處于青春期，思想比較開放、活躍，同時也會對網絡上的各種信息充滿好奇心，所以網絡使用頻率就會大幅提高，這樣會造成大量數據信息的誕生，增大學生管理工作難度。因此大數據時代背景下，高校應該在學生管理工作理念上保持與時俱進，秉承創新思維來制定學生管理工作方案，然后利用大數據技術來搜集學生的學習情況、生活情況、休息情況等信息，并運用專業的信息處理工具進行數據分析，這樣就可以更好地掌握學生思想動態，依據分析結果，再專門安排輔導員與學生進行有針對性的溝通交流，這樣可以從源頭上引導學生樹立正確的思想和觀念，讓學生知道如何管理自己的言行舉止，不斷約束自身的行為，將重點放在專業課程學習以及提升自我方面，以積極樂觀的心態來對待學習和生活中遇到的問題。［2］此外，還應該投入時間和精力來總結學生感興趣的話題、習慣的教育教學方法等，這樣對教學內容和教學計劃的制定有很大幫助，從而可以為教學質量的提高奠定良好基礎。(二)創新開展校園網絡信息安全建設工作。針對當前普遍存在的信息安全問題，很多情況下都是學生不懂得規范運用網絡造成的，沒有自我保護意識，對此高校應該在學生管理工作中積極樹立大數據理念，靈活運用大數據技術來應對信息安全問題。一是在日常學生管理工作中，不能只是單一地將學生個人信息錄到電腦中去，而是要加強對數據的分析，這樣可以從中發現一些問題，比如當有學生關注網絡上的貸款信息時就應該引起重視，并立即安排輔導員開展關于校園貸危害的主題講座，讓學生對網絡貸款有理性認識。［3］二是高校應該注重提高大學生的網絡素養，比如可以開展如何文明上網的系列活動，加強大學生對個人信息的保護意識，同時也能提高大學生的是非辨別能力，不盲目跟風網絡上盛行的思想文化，能夠有正確、堅定的立場。三是高校應該加強對大數據技術的投入力度，用于防范學生個人信息泄露問題的發生，全面提高校園網絡安全建設工作質量。(三)強化專業大數據分析團隊建設。由于大數據時代背景下對高校學生管理工作來說既是機遇也是挑戰，所以高校在運用大數據技術進行學生管理工作創新的同時，也應該匹配相應的大數據技術應用團隊，也就是要對學生管理工作實施者加強大數據應用技能的培訓，從而有利于提升大數據分析隊伍建設質量，這樣高校對大數據技術的應用會更加靈活，也能在學生管理工作中挖掘更多有價值的信息。一是高校應該積極采取措施來提高學生管理工作者對大數據技術應用的重視程度，并定期開展大數據技能培訓工作，讓他們及時更新大數據技術知識體系，進而學生管理工作信息的處理會更加高效、準確。二是高校應該建立完善的激勵機制，引導教師具備良好的大數據技術自主學習意識，將大數據技術和學生管理工作充分結合，便于及時發現學生管理工作中存在的不足，以及影響學生身心健康發展的誘因等，這樣可以給后續學生管理工作的順利進行提供參考。［4］三是學生管理工作者應該具備一定的服務意識，運用大數據技術來為學生提供所需服務，比如在學生就業時，教師就可以根據學生需求來應用大數據技術搜集整理人才市場的招聘信息，幫助學生制定合理的職業規劃，正確選擇就業方向，通過數據庫篩選來給學生匹配合適的企業與崗位，從而能夠很大程度上提高就業率，避免學生就業和企業招聘信息不對稱的情況發生。(四)建立新型學生管理工作模式。雖然高校在開展學生管理工作的過程中已經積累了一定經驗，但是傳統理念下的學生管理工作經驗已經難以適應現代社會發展需求，因為現在用人單位更加傾向于復合型人才，所以大數據視域下，高校應該積極創新學生管理工作模式，那樣可以為復合型人才培養質量的提高奠定良好基礎。不過在建立新型學生管理工作模式時，高校首先應該進行市場調查工作，搜集整理用人市場提出的多樣化招聘要求，那樣在制定學生管理工作計劃時可以提供參考。此外，高校應該注意大數據思維和傳統學生管理理念的有效融合，汲取傳統學生管理工作模式中的精華部分，再運用大數據思維來處理學生管理工作過程中發生的各種問題，比如學生自主學習意識不高、規則意識不強等，此時可以運用大數據技術來調查造成這一現狀的原因有哪些，并制定對應的解決計劃，為學生綜合素養提高做好準備。
三、結語
綜上所述，大數據技術在高校學生管理工作中的應用越來越普遍，但是也給高校學生管理工作帶來了很多問題，比如大數據視域下提高了數據信息處理難度，也讓信息安全問題日益嚴重，同時也缺乏專業化的大數據技術應用團隊，為更好地應對當前學生管理工作中存在的阻礙，高校應該在此方面加強研究力度，可以通過實施創新制定學生管理工作方案、創新開展校園網絡信息安全建設工作、強化專業大數據分析團隊建設等策略，緩解大數據視域下學生管理工作存在的困境。未來大數據技術在高校學生管理工作中的應用價值還會持續提高，同時大數據技術也會變得更加先進，因此高校應該充分做好準備，為大數據技術的引進和應用奠定扎實基礎，讓高校學生管理工作不斷取得新進展。
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第9篇：教師學生管理工作計劃范文
關鍵詞 學生管理 質量體系 班主任 高職
中圖分類號：G647 文獻標識碼：A
Work Experience in Vocational College Student Management
CAI Lin
（Department of Air Traffic Control， Shanghai Maritime Academy， Shanghai 200120）
Abstract Vocational skills training applied talents in personnel training colleges and secondary middle-level personnel training， vocational education students the core management of the grassroots class work， students in vocational colleges do require skills and work ethics and other combining aspects， which is the subject each vocational workers must think and explore.
Key words student management； quality system； class teacher； higher vocational
1 把握學生管理工作的一些要點
1.1 培養學生的敬業精神
上海海事職業技術學院是一個由央企管理的高職院校。我院以企業為背景，依托企業的實力，以企業培訓基地為學生的實習基地。學生到實習基地的過程中能夠體驗到中海國際的企業氛圍，深深地被中海國際的企業文化所浸透。感受到企業員工在工作過程中的敬業精神。企業在安排學生實習過程中，還安排學生觀看《焦裕祿》等影片，重溫了人民的好干部焦裕祿同志的先進事跡，學習在蘭考縣視察工作時的重要講話。傳承與光大中海先進文化。我們學院的主要特點是：水上專業實行半軍事化管理 ，陸上專業雖然沒有實行半軍事化管理，但所有的管理過程都納入質量管理體系。這樣就為管理工作的系統化、制度化打下了非常好的基礎。在這個體系中，我們的學生管理工作有以下特點：
1.1.1 管理藝術化
當今的大學生基本上都是獨生子女，自我意識都非常強烈。所以在管理學生工作中要有別于先前的說教模式，要在教育環節中適中體現人性化，藝術化，但要不乏嚴格性。水上專業需要學生具備堅韌的意志和健康的體魄，良好的溝通能力。所以在管理學生的過程中，講究管理的藝術性非常重要，通過學院組織的“五月歌會”，校園運動會等活動，提高學生的團隊配合能力，培養學生精誠合作的精神，為將來上船工作打下基礎。同時，學生認真鍛煉身體，勤學苦練的自覺性也提高了。
1.1.2 加強學生的組織紀律性
水上專業需要學生具備很強的組織性和紀律性，曾經就有學生在實習過程中沒有及時上船，造成了漏船的重大事故。也有學生在實習過程中沒有嚴格遵守船上的規章制度造成意外傷害事故，所以這些問題的出現都是因為平時沒有嚴格要求造成的。新生入學后馬上投入了為期2周的軍訓，這兩周的時間是幫助學生建立良好的生活習慣并且幫助新生建立良好的人際關系的關鍵時期。軍訓不光是對學生體能的考驗，同時也是學生展示自己的一個非常重要的契機，在軍訓的閑暇時間里，我們為新生安排了豐富多彩的文藝活動，通過這些活動，學生之間相互了解了，師生關系融洽了，同時也為將來的校園生活做了很好的鋪墊。
1.1.3 競爭機制
為了更好地讓學生上船以后適應船上的工作環境，建立一個運行良好的競爭機制是考核學生的保障，也是學生在校期間評優的條件。班上的“入黨積極分子”佩戴標志，提高自我約束的能力。班級學生通過早鍛煉，晚點名的一些常規活動，學生能夠感受到船上的紀律要求，慢慢實現從學生時代向職業生涯過渡。學生在校的日常表現也是畢業推薦就業的一個重要條件，學生在良好的競爭機制中努力表現自己，實現自身的完美。
1.1.4 全面發展
在管理班級學生的過程中，班主任的重點更加多地放在成績落后，家庭有困難的學生身上，經常找這些學生談心，關心他們的生活。學生往往因為成績落后，他的關注點發生變化，生活重心發生了轉移，他們大多沉迷于網吧和電子游戲。對這些學生采取重點學生重點管理，對這些學生的管理是重中之重，特別是他們中住校的學生，要求班主任要深入寢室，了解他們的動態，對那些走讀的學生，班主任要及時和家長溝通，了解他們在家中的動態。只有把這些學生的工作做好了，才能使整個專業和系部的學生工作做踏實。
1.2 關愛學生
教育的目的就是通過關心，關愛學生，達到共同進步的結果。在管理學生的過程中，首先要解決學生的生活問題。外地學生初來上海，安排老生輔導新生盡快地熟悉周圍的環境和交通，上海海事職業技術學院地處陸家嘴金融區，占地面積非常有限，寢室的條件也相對較差。為了更好地為學生服務，努力為學生創造一個良好的生活環境，學校在寢室配備了熱水器，供學生及時打到熱水。
1.3 組織豐富多彩的業余活動
水上專業學生面對的是適任證書考證的壓力，功課繁重，這些證書都是和他們以后的工作息息相關的。所以，學生學習的壓力很大，個別學生由于學校方法不妥當，經常開夜車至深夜。為了調動學生學習的積極性，做到勞逸結合，院學生會和專業學生會根據本專業特點組織了模擬法庭，聘請專業老師觀摩，提出建議。還有辯論賽，更是吸引了學生的眼球，在辯論的過程中，激發了學生的潛能，加強了學生的自學能力。尤其值得一提的是：我校在2011年獲得了上海市首屆大學生創業演講的團體二等獎。這些互動活動促進了學生學習的積極性，增強了團隊融合的概念，學生把在書本上學到的知識用在活動中，真正做到了學以致用，既放飛了心情，又得到了鍛煉。
2 學生管理工作中多角色的作用
在學生管理工作中要考慮多方面的作用，可以通過學生團組織的作用，學生黨員隊伍的表率作用，班主任的日常管理作用，任課老師的課堂管教管導作用等，多方面細致地做好學生工作。下面重點談談班主任和老師的作用：
2.1 班主任的日常管理作用
班主任是整個班級的核心人物，學生只有在信服班主任的前提下才能做好班主任工作，所以，班主任老師首先要加強自身的修養，明確自己的職責和肩負的重擔，要具備做到不讓一個學生掉隊的責任心。在工作方法上要講究策略，深入細致地做好學生工作。做好訪談的記錄，了解學生的思想動態，做好和學生的溝通工作。學生管理工作計劃要根據需要不斷進行調整。
2.2 任課教師在教學過程中管教管導的作用
