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1、你如仙境的村落,你如星光的燈火,如詩如畫的是你,是你萬里的山河,望江山的史冊,展人民的杰作,方圓九州的沃土,耕耘你新析傳說,我愛我的祖國,我親我的祖國,親你用我最暖的心窩,我愛我的祖國,我親我的祖國,愛你是我一生的寄托,你如編織的阡陌,你如瑤池的湖泊,如情如夢的是你,是你百姓的生活,望創業的起氣魄,展理想的收獲,男女老少的心中,飛出你愛的戀歌,我愛我的祖國,我親我的祖國,親你用我最暖的心窩,我愛我的祖國,我親我的祖國,愛你是我一生的寄托,我愛我的祖國,我親我的祖國,親你用我最暖的心窩,我愛我的祖國,我親我的祖國,愛你是我一生的寄托,啊
2、演唱者是常思思。
(來源:文章屋網 )
歌手:周思涵
沒有 誰能夠想到
你會 出現我身旁
也許 是命運開的玩笑
不敢 太靠近你的身邊
怕你會嫌煩
只有 一個人默默孤單
是什么讓我們遇見的
是什么讓距離更近了
不奢求你多好 給我多一點微笑
你只是一個過客 從我的世界路過
我不敢太多不舍 怕你看出我難過
也許我想的太多 卻不能給你什么
努力把傷心變少 笑容變多就好了
我只是個陪伴者 陪著你傷心難過
寂寞它每天數著 你那么多的失落
你想要什么你說 只要我現在有的
我們之間的點點滴滴 我一直都記得
不敢 太靠近你的身邊
怕你會嫌煩
只有 一個人默默孤單
是什么讓我們遇見的
是什么讓距離更近了
不奢求你多好 再多給我一點微笑
你只是一個過客 從我的世界路過
我不敢太多不舍 怕你看出我難過
也許我想的太多 卻不能給你什么
努力把傷心變少 笑容變多就好了
我只是個陪伴者 陪著你傷心難過
寂寞它每天數著 你那么多的失落
你想要什么你說 只要我現在有的
我們之間的點點滴滴 我一直都記得
我只是一個過客 從你的世界路過
我不敢太多不舍 怕你看出我難過
我想的太多 卻不能給你什么
努力把傷心變少 笑容變多就好了
我只想每天陪著 陪著你傷心難過
寂寞它每天數著 你那么多的失落
你想要什么你說 只要我現在有的
點點滴滴 我一直都記得
2、歌詞如下:
(姓啥從那百家姓里查
祖籍在那黃土高坡大槐樹底下
家住東方神州又名叫華夏
走到天邊不改的名咱叫中國娃)
最愛喝的水呀永遠是黃河水
給咱一身太陽色能把那雪融化
最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐
一清二白清清白白做人也不摻假
最愛喝的水呀永遠是黃河水
給咱一身太陽色能把那雪融化
最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐
一清二白清清白白做人也不摻假
最愛穿的鞋是媽媽納的千層底
站的穩哪走的正踏踏實實闖天下
最愛穿的鞋是媽媽納的千層底呀
站的穩哪走的正踏踏實實闖天下
最愛穿的鞋是媽媽納的千層底
站的穩哪走的正踏踏實實闖天下
最愛穿的鞋是媽媽納的千層底呀
站的穩哪走的正踏踏實實闖天下
最愛說的話呀永遠是中國話
字正腔圓落地有聲說話最算話
最愛寫的字是先生教的方塊字
橫平豎直堂堂正正做人也像它
最愛說的話呀永遠是中國話
字正腔圓落地有聲說話最算話
最愛寫的字是先生教的方塊字
橫平豎直堂堂正正做人也像它
最愛做的事呀是報答咱媽媽
走遍天涯心不改永遠愛中華
最愛做的事呀是報答咱媽媽呀
走遍天涯心不改永遠愛中華
最愛做的事呀是報答咱媽媽(戀啥最戀咱貼心的中國家)
走遍天涯心不改永遠愛中華(長城是咱的金腰帶昆侖是銀鎧甲)
最愛做的事呀是報答咱媽媽呀(江南煙雨甜呀關外風雪辣)
走遍天涯心不改永遠愛中華(風雕雨塑著一個個有志的中國娃)
八十唇紅眼點漆,金鍾舉酒不留殘。
君不見征西徐尚書,為國捐軀矢石間。
龍章鳳姿委秋草,天馬長辭十二閑。
何如高陽酈生醉落魄,長揖輟洗驚龍顏。
丈夫當年傾意氣,安用蚓食而蝎跧。
古人已作泉下土,風義可想猶班班。
郭侯忠信如古人,薦書飛名上九關。
詩書自可老斲輪,智略足以解連環。
銅章屈宰山水縣,友聲相求不我頑。
鵬翼垂天公直起,燕巢見社身思還。
文思舜禹開言路,即看承詔著豸冠。
拳法打中堂 步伐走兩旁
踢打摔拿詠春拳 練就鋼脊梁
鐵寸拳 木人樁
中國功夫 美名傳四方
行動有禮節 言語不輕狂
來留去送巧借力 進退講陰陽
少年強 國則強
雄壯世界當屬我 中國少年郎
攻擊陣腳穩防守心不慌
仁義禮智講武德 劍膽琴心腸
勤則精 嬉則慌
三九三伏不放松 男兒當自強
行動有禮節 言語不輕狂
來留去送巧借力 進退講陰陽
拳法打中堂 步伐走兩旁
踢打摔拿詠春拳 練就鋼脊梁
行動有禮節 言語不輕狂
來留去送巧借力 進退講陰陽
拳法打中堂 步伐走兩旁
踢打摔拿詠春拳 練就鋼脊梁
鋼脊梁
鐵寸拳 木人樁
勤則精 嬉則慌
少年強 國則強
雄壯世界當屬我 中國少年郎
鐵寸拳 木人樁
勤則精 嬉則慌
少年強 國則強
雄壯世界當屬我 中國少年郎
1、歌詞:湖海洗我胸襟,河山飄我影蹤,云彩揮去卻不去,贏得一身清風,塵沾不上心間,情牽不到此心中,來得安去也寫意,人生休說苦痛,聚散匆匆莫牽掛,未記風波中英雄勇,就讓浮名輕拋劍外,千山我獨行不必相送,啊獨行不必相送,獨行不必相送。
2、1979年香港無線電視劇《楚留香》主題曲,由鄭少秋主唱,作曲顧嘉輝,作詞黃沾。楚留香這首歌獲獎無數,風靡港臺,唱到街知巷聞,成為最為經典的楚留香影視作品主題曲。
(來源:文章屋網 )
日本孩子身體素質好、自理能力強,比中國獨生子女的一代不知強多少倍——這句話在近20年成為了中國幼兒教育界背負的大包袱。今天,這個對比依舊在延續,也讓見識過日本幼兒園教育的人們嘆為觀止。
北京市宣武區三教寺幼兒園的園長王嵐曾赴日參觀過三教寺在日本的姊妹園,她對日本早教中對孩子自理能力的培養印象深刻。日本幼兒園一個有10~30個人,但班主任就只有一個。一個人照顧、管理30個孩子,想想都替老師捏把汗。但從3歲上幼兒園起,自理能力就是一項重要教學內容。到了午飯時間,孩子們要自己把小桌子和小椅子從教室門外搬進教室里擺好;中班的孩子要求能夠獨立換衣服;到了大班,平日的雜務就全都交給孩子們完成了。
至于體能,王嵐到日本的時候正是春寒料峭,女孩子們還是一水兒的小短裙。幼兒園也會提倡、鼓勵家長們給孩子“少穿一件兒衣服”,甚至每天進園的第一件事兒就是脫了鞋襪穿上寬松的游戲衣,到器械完備的體育場上自由活動將近2小時。而且這些運動確實有“野蠻其體魄”的效果,除了滑梯、秋千等幼兒游戲器械,還有單杠、平梯等對兒童力量要求較高的器械。另外,日本的孩子從幼兒園就學著踢足球,到了大班就要參加校際足球賽。
在一天幼兒園生活中,兒童喝的全是涼的直飲水;午飯是父母準備的便當,在5月份的(氣溫20攝氏度左右),幼兒的午餐已不再加熱,而是直接吃冷食。日本人希望以此可以鍛煉兒童的腸胃功能、增強他們對環境的適應能力。
作為早期教育的內行,王嵐最羨慕的是“日本幼兒園的節日真多啊”,幼兒園過節可不是放假,而是帶著小朋友了解這些節日、習俗、并依此為主題舉辦各種活動。王嵐說:“咱們提倡主題教育,其實節日就是很好的主題。”
德國:混齡、尊重、個性
德國幼兒園招收0~10歲的兒童,包括0~3歲的嬰幼兒、3~6歲的幼兒和6~10歲的小學生。幼兒園對于小學生來說,類似于中國的“小飯桌”:中午放學后,到幼兒園用餐;下午放學后,到幼兒園來做作業;做完作業可以在幼兒園玩游戲。通常幼兒園每個班墻上都有一張表格,記錄著每位小學生放學時間、所在學校、聯系電話等,便于班上老師對他們進行管理。
德國幼教工作者認為“混齡編班”有利于幼兒之間的互相學習以及發展幼兒的社會交往能力:大小孩子在一起,大孩子會感到很驕傲,同時知道愛護小弟弟、小妹妹,而小孩子也可以向大孩子學到很多東西。
盡管區角游戲在各國的早教中已經非常普遍,德國還是有自己別具一格的地方——在幼兒園里,孩子們除了可以看書、可以參與教師組織的集體活動、可以獨立玩玩具,還可以選擇獨處。
每間教室都有一個獨立的小空間叫做“安靜角”。安靜角里一般有一個柔軟的墊子,上邊有很多布質的、柔軟的娃娃和形象有趣的靠墊。不想參加團體活動的幼兒可以到這個角落 靜靜地坐著;淘氣的兒童也可以在這里翻跟頭、發泄多余的精力。
安靜角的設計除了尊重幼兒作為一個完整的人尤其獨處的需要,為教師了解孩子提供了可觀察的表征。當一個幼兒頻頻走進安靜角時,他已經用行為發出呼聲——他需要心理幫助。
在尊重孩子個性的方面,德國幼教做得非常徹底,除了安靜角的設計外,孩子還擁有對于午餐和午睡的決定權——一些幼兒園會提供三個午餐時間:中午12:00、下午l:00、下午2:00,由幼兒自己決定何時用餐。到了午休時間,如果幼兒躺下去20~30分鐘仍未睡著,他就可以起來出去玩。小時候經歷過在幼兒園的小床上輾轉難眠、又不敢做聲的人是不是非常羨慕?
英國:實踐強、人性化
英國幼兒園安排的所有教育內容都與孩子的活動緊密相連。比如在科學課上,要想讓孩子認識沙子、水泥、石灰的特性,教師就帶領孩子給花圃砌花墻。通過砌花墻的勞動,孩子們學會了怎樣按一定的比例攪拌沙子、水泥和石灰;了解了這些材料的特性;還學會了一些簡單的勞動技能和有關平衡、水平、垂直等的概念。要讓孩子獲得電的知識,教師會在桌上放置電線、蜂鳴器、高能電池讓孩子們自己嘗試著連接線路,接對了,蜂鳴就會嘟嘟地響;接不對,他就要自己想辦法、找竅門,直到把線路接通。
同樣,英國孩子在幼兒園也可以自由選擇活動;由于政府的資金投入夠大,他們的選擇也更多,除了常見的看書、畫畫、搭積木,還可以玩水、玩電腦。英國每所幼兒園的每個班級里,都有一臺計算機;和家里隨手丟給小孩的iPad不同,學校的電腦提供各種教育游戲、并可以繪畫。
有時老師也會順應孩子的好奇心,創造看似荒謬無聊的游戲。有一次,以為幼兒教師打開新購置回的玩具給孩子們玩,他們卻被外包裝鼓著小泡泡的防震塑料袋所吸引,教師就用剪刀把塑料剪開,給每個人分了一小塊捏著玩。有人問這樣做的教育目的是什么?老師淡淡一笑說:“讓孩子聽著泡泡一個一個捏破時劈哩啪啦的聲音,這種感覺很好!”
另外,英國教育者在保護兒童自尊心方面也很有一套。在一所小學(附設托兒所)舉行的慶豐收大會上,小朋友們都拿來了與豐收有關的許多物品,如水果、蔬菜、面包等,交給校長一一陳列在大廳里。這時有個孩子送上一個水龍頭,在場的其他孩子都笑了起來,只聽校長和藹地說:“水龍頭看起來似乎與豐收無關,但它可以洗蔬菜、水果,洗手,洗許多東西,能使東西變得干凈,我水龍頭出現在豐收會上很合適。”經校長這么一說,發笑的孩子不笑了,被笑的孩子顯出非常自豪的樣子。
新西蘭:包羅萬象的玩
在新西蘭,上課時間就像插播的廣告,一般在用上、下午茶和午餐前,讓孩子們聚攏了坐在地上,老師利用不同教具根據不同年齡的孩子來進行簡單的字母、數字、歌曲、動作的教學。這個時間通常就是10~20分鐘。
除夕的夜晚,云和星星交織在夜空上,很涼爽。忽然,一聲巨響震垮了寂靜的夜——禮花升天了,一個巨大的綻放的球體在半秒后變成了綠色的火點,之后,又靜悄悄的落下。街上,人們忙著放炮。點炮——出火——跑開——捂耳朵。人們似乎反復的做這樣的動作。
一點鐘后,出奇的靜寂。不是因為外面停止了放炮,而是自己的心由平淡轉向寂靜。今年,往日的歡快棄我而去,年味好像越來越淡,除了桌子上的幾盤水果,剩下的恐怕就只有春晚了。
聽著外面的炮聲,家里的電視、電腦聲,好無聊。不經意的拿起一塊糖嚼。這是什么糖?辣辣的,苦苦的,還有一股酸味。哦,是個過期的糖。我沒有心情看電視,也不能玩電腦。我便習慣性的讀起《水滸傳》來,也不知道抄了多少。讀著讀著,覺得寒氣刺骨,呼吸不暢。眼皮一起一落,就沖了咖啡。雖然苦,但能提神。
大年初一。也許是睡得太晚,十點才起,穿上新衣服急忙跑到奶奶家。路上,遇見比我個高的學生徒勞的回來。他們好像剛剛鑿完很大很重的石頭。我的心被刺痛了一下,好不容易醞釀出的歡喜悄悄的流走了,一點不剩。
到了奶奶家開始新年第一天“美好”的生活。
早上,爸媽急的發短信。
下午,很平常。奶奶依舊唱戲去,爺爺依舊打麻將,爸爸依舊玩電腦,媽媽依舊去聊天。
你最近過的還好嗎
我故事里的那個她
海南的冬天沒有雪
但不影響他開著花
自從你走后
我回到了那個
沒有你的家
就是在這個地方
我說我要娶了她
你是我這一輩子
最最難忘的關卡
我抱著吉他
被暴雨淋傷
到你家樓下
為你四處游蕩
做了一個
只會歌唱的傻瓜
你才不是一個
沒人要的女同學
誰會不厭其煩的
安慰那無知的少年
我走進了你的世界
別怪我太耀眼
我愿意用我十年奮斗
換你一個小時的笑臉
你當時特別的可愛
但能不能靠近點
你不說真心話
你讓我怎么為你大冒險
曾經的照片
還留在那個房間
曾經的一切
還印在我心里面
感謝你曾經來過
就算你是個過客
我也無法割舍不得
我說的每句話
你都已聽不見
回憶的一幕幕
不斷的在浮現
不后悔曾經愛過
哭過痛過都值得
如果難過也不要忘了我
忘了我
人總要學著孤獨
試著慢慢去長大
遺憾就遺憾吧
當你重新回到這
你送我的我都不要了
我希望你也會笑著
走過去前面的路口
以后我們的故事就到這
嘿干嘛不講話
我希望你過的更好
我也不會放不下
別繼續看著我
你確實應該聽你爸
只有看著你的背影
我才能說出心里話
曾經的照片
還留在那個房間
曾經的一切
還印在我心里面
感謝你曾經來過
就算你是個過客
我也無法割舍不得
我說的每句話
你都已聽不見
回憶的一幕幕
不斷在浮現
不后悔曾經愛過
哭過痛過都值得
如果難過也不要忘了我
忘了我
呼……
嘿耶……
哦……
感謝你曾經來過
就算你是個過客
我也無法割舍不得
我說的每句話
你都已聽不見
回憶的一幕幕
不斷在浮現
不后悔曾經愛過
哭過痛過都值得
如果難過也不要忘了我
忘了我