前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的升旗手自我介紹主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：升旗手自我介紹范文

在四年級第一學期里，老師和同學們強力推薦我為學校升旗手。我上學至今一直沒有上過升旗臺當升旗手，雖然只有這一次，但卻讓我難忘。

星期一，我早早地來到學校，理好書包，靜靜地坐在椅子上，拿出文稿紙和筆，準備開始寫升旗手事跡?？墒俏蚁肓税胩欤矝]有一點頭緒，教室里的人開始一點一點多起來了，我剛想到一點頭緒，又被喧鬧的說話聲打亂了。時間慢慢的過去了，我也越來越緊張，心想：這次自我介紹肯定不會成功。

突然，廣播操音樂響了起來，我們排隊去了操場，我站在升旗臺上，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，漸漸地，所有班級全都到齊了。主持人拿著話筒，開始講話，我越來越緊張，“下面請升旗手作自我介紹！”這句話一說出口，我的是提到了嗓子眼，拿著話筒說了起來：“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是四（5）班的鄭嘉煒，很榮幸，我擔任本周的升旗手，這是老師和同學們對我的信任和支持……”我邊說邊想：這次介紹不知會成功嗎？沒想到介紹完了，下面想起了雷鳴般的掌聲。我松了一口氣，這時國歌音樂響了起來，我拉著繩子，緩緩地把五星紅旗升上了藍天……

這件事成為了我至今最難忘的事情，它讓我懂得了一個道理：做任何事，一定要敢于嘗試。

上師大附屬盧灣實驗小學四年級:鄭嘉煒

第2篇：升旗手自我介紹范文

大家早上好。

孝是中華民族的傳統美德。中國古人是有以孝治天下之說，“孔融讓梨”的故事婦孺皆知。親情是什么？是隱隱的掛念，是不盡的期盼，是永久的倦意，是遇到挫折是精神上堅實的依戀，是節日融融的歡笑，是風雨中深情的依靠。親情是一種深度，親情也沒有條件、不求回報的陽光沐浴。這就是親情。我宣布，大同小學親情卷主題升旗儀式現在開始。

升國旗，奏國歌，全體少先隊員面向國旗敬禮。禮畢。

下面請五一中隊金老師做過旗下講話。

......

感謝金老師的精彩發言。

請護旗手作自我介紹。

......

第3篇：升旗手自我介紹范文

無奈的站在講臺上，仔細回想剛才的一幕，思量片刻后，我終于想起來了，對，就是***！一定是他，他跑到您的身邊，用手指向我，對著您竊竊私語，之后，您看向我的目光就有點怪。

看著他戲弄我之后表現出來的，和嘴角邊上的一抹詭計得逞的笑，我的心里委屈極了，也有憤怒，但，一切都無濟于事，您把我狠狠的訓斥了一頓，我心中充滿了無盡的冤屈，咬著牙，緊握著拳頭，又快步回到了座位上……

袁老師，在這件事上，您確實冤枉了我，，我上課并沒有吃東西，請您下次查明前因后果再懲罰同學。

還有一次，期末考試剛結束，我的總分得了全班第一，剛好又趕上我們班選升旗手，我原本信心滿滿地想：我考了第一，一定會選我！我懷著激動的心情坐在位置上，目不轉睛地盯著您，等待您喊出我的名字，我似乎已經想象到我站在升旗臺上做自我介紹了。您喊出的第一個名字，不是我，我有些緊張，第二個名字也不是我，我的心一下子緊繃了起來，第三個名字了，我豎起耳朵，生怕聽漏了一個字，您開口了，卻依然不是我期待已久的名字，您吐出的字如一記記重錘猛擊在我的心頭，我徹底失望了……

第4篇：升旗手自我介紹范文

主持詞重要的是要突出活動主旨并貫穿始終。確定活動主題以后，要把主持詞的內容將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣。這里給大家分享一些關于升旗儀式主持詞春季范文，供大家參考。

升旗儀式主持詞春季范文1尊敬的老師，親愛的同學們：

合：大家上午好!

甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是艱辛之苦，是堅忍之苦!

乙：學海無涯，歷練一個“苦”字。

甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。

甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。

乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。

甲：宣布由大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式現在開始。

甲：請關榮的升旗手登上升旗臺，他們是，請老師給他們佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真復習，迎接考試的信心，升起這面莊嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。

甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。

甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由帶來的給差生的意見。

甲：下面請聽由帶來的考前學習方法。

甲：學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。

乙：只有經過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。

甲：宣布有大隊部承辦的合：“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結束!

升旗儀式主持詞春季范文2各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!花木萌動，大地復蘇。伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉二中升旗儀式現在開始!

第一項，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

第二項，由12班的丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。

丁志遠同學是我們高二年級最優秀的學生和學生會干部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學習成績非常優秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩!

第三項，請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。

殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。希望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌?！昂５奖M頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!

第四項，全體同學宣誓。領誓人：仝年。

春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把理想寫給明天，把奮斗刻在今朝!

同學們，新的學期，新的起點，讓我們一起加油!我們堅信：成功永遠屬于智慧、執著的二中人!

升旗儀式結束，各班有秩序帶回!

升旗儀式主持詞春季范文3甲：尊敬的各位領導。

乙：親愛的老師們，同學們。

合：大家早上好!

乙：本周升旗儀式由團委學生會主持。

甲：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的`心，團結向上，努力進齲

乙：伴隨著這句“相信自己”的口號，拉開了我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。

甲：金色的希望串聯成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信!

乙：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

甲：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。

乙：自信是路標，指引人生前進的方向。

甲：人生之旅的向導是自信。

乙：成功路上的基石也是自信!

甲：讓我們堅持“我能行”的信念!

合：勇往直前!勇攀高峰!超越夢想!展翅高飛!

乙：~~中第(~~)周升旗儀式。

合：現在開始!

乙：全體肅立，出旗!

甲：升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!

甲：禮畢!

乙：同學們，現在的我們作為一名高中生，應該學會自己為自己打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，()相信自己是生活的戰勝者!下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景?。骸蹲灾鞴芾砦夷苄小?。

甲：下面有請陳校長給我們講話!

乙：下面有請總務處~主任講話!

甲：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛

乙：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。

甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。

乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上希望。

乙：讓自信的種子飄滿世界。

甲：讓自信在我們心中萌發。

乙：本周升旗儀式到此結束，請各班依次回教室

升旗儀式主持詞春季范文4各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!花木萌動，大地復蘇，伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學期;在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我們高二年級全體師生迎來了本學期第一次升旗儀式。我宣布：金鄉二中升旗儀式現在開始!

第一項， 升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。

第二項， 由 12 班的丁志遠同學作國旗下的演講，大家歡迎。

丁志遠同學是我們高二年級最優秀的學生和學生會干部代表。他有責任意識，有感恩情懷，有理想抱負，有奮斗精神。入校一年多來，他志存高遠，刻苦勤奮。不僅工作干得好，而且學習成績非常優秀。希望同學們以他為榜樣，堅持拼搏進取，不斷超越自我，為年級增光，為學校添彩!

第三項， 請年級殷主任作國旗下的講話，大家歡迎。

殷主任的講話情真意切，語重心長，既有師長的殷切教導，又有朋友般的誠摯關懷。記得海倫凱勒曾說過，信心是命運的主宰。希望同學們都能拿出信心，主宰命運，拿出亮劍精神，鑄就人生輝煌?！昂５奖M頭天作岸，山登絕頂我為峰。”我們要的就是這樣一種霸氣!

第四項， 全體同學宣誓。領誓人：仝年。

春回大地，萬象更新。歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞，人人被欣賞”的和諧氛圍中，愿我們把理想寫給明天，把奮斗刻在今朝!

同學們，新的學期，新的`起點，讓我們一起加油!我們堅信：成功永遠屬于智慧、執著的二中人!

升旗儀式結束，各班有秩序帶回!

升旗儀式主持詞春季范文5一、宣布開學典禮現在開始

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好!

甲：當人們還沉浸在新春佳節的歡樂中，春雨已敲起了戰鼓，春風已吹響了號角;

乙：春的鼓點已匯成一曲雄渾的交響曲，激勵著人們拼搏奮進!新的學期向我們走來了!現在我宣布：

合：~~小學~~~學年度第二學期開學典禮現在開始!

二、升旗儀式

甲：擔任本次的升旗手是~~中隊的同學們;出旗，奏樂。升國旗、奏國歌，敬禮，唱國歌(音樂)，呼號;

三、校長致詞

甲：新春伊始，春寒料峭，春雨連綿;

乙：新學期開始，春潮萌動，思潮涌動;

甲：或許你正在回味：上學期過得好不好，有哪些經驗需要總結，有哪些教訓需要吸取。

乙：或許你正在思考：這一學期該如何計劃，有哪些目標需要奮斗，有哪些夢想需要努力。

甲：我想，醉心于過去的快樂與成功為時尚早，沉溺于過去的痛苦與失敗也大可不必。勝不驕，敗不餒，是智者的選擇。吃一塹，長一智，才是聰明人的做法。

乙：下面讓我們聽聽學校領導對我們新學期的期望，下面請~校長講話，大家掌聲歡迎!

甲:~校長的發言很精彩且振奮人心，相信在~校長英明的領導下，在我們全校師生的共同努力下，~~小學的明天一定會更加美好!讓我們再次以熱烈的掌聲感謝~校長!

四、教師代表致辭

甲：回想~~小學走過的風雨歷程，我們有無數的教職工獻出了他們無窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚、默默耕耘的教職工，使我們~~小學一步一步走向輝煌和驕傲。

乙:剛開學，我們的老師就已經在思索：應該怎樣一步步去收獲秋天的果實呢?當然播種是第一步，開學的第一天我們應該播下什么樣的種子呢?有請老師來告訴我們答案。

甲:讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?

五、學生代表講話

甲:同學們，一所優秀學校的創建，除了要有良好的教學設施，優秀的教師，更重要的是要有優秀的學生。

乙:我們的學生要在學校所提供的良好的條件下勤奮博學、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎。

甲:讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表講話。

四、結束語

甲：同學們，春回大地，萬象更新!

歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。

乙：我們把愿望寫在今天，把人生的理想刻在今天，讓我們和祖國一起在明天的跑道上沖刺!

甲：春在向我們招手，同學們，讓我們一起努力吧!

合：祝同學們一年更比一年進步!

第5篇：升旗手自我介紹范文

場景1:我校每周一升旗儀式都會安排“旗手事跡自我介紹”這個環節,總有一些旗手作介紹時緊張得忘詞。

分析:自信心不足導致了緊張。這些孩子都是經過預先的“排練”尚且如此,如果讓他們即興感言又將會如何呢?我想不用問,答案已經顯而易見。

場景2:春游時我校在沙灘上舉行了一次拔河比賽。在年級段對抗賽中,我注意到第一場比賽失敗后一些學生表現出失落、頹喪之情,拉拉隊員的吶喊聲也隨之一陣輕于一陣。低落的士氣影響到了第二場比賽,結果又輸了第二局。

分析:受挫后不能自解、毫無自信。

孩子的自信心為何不足?我們不得不審視我們的校園生活,我們為孩子創造了多少展示自我、培養自信的舞臺?我們在忙于提高教學質量的同時關注孩子們的成長需要了嗎?

自信是人格即“個性心理品質”中的十分重要的一個方面。日新月異的社會需要充滿自信自強的新型人才,在當前以人為本的教育中,注重培養學生自信心,完善學生人格,促其體驗成功,尤為重要。居里夫人曾說:“我們應有恒心,更要有自信心?！弊孕判氖撬袀ト税l明創造的巨大動力,有了自信,才會勇敢、堅強、敢于創新,沒有自信,就沒有獨創,就難以成功。在現實生活中,我們也同樣感受到,擁有自信的人是充滿魅力的,自信讓他們同時具有了從容不迫、果斷、寬容、謙虛、親切、敢于創新等一系列優秀的個性心理品質。自信是學生心理品質的關鍵,現代教育者要樹立讓孩子在自信中成長的觀念。如何將學生自信品質的培養與學生的學習生活緊密結合,通過德育活動讓學生在體驗中自然養成呢?筆者認為自信培養應從學會推銷自己開始,勇于推銷自己,既是自信的表現,又是本身勇氣和對生活熱枕的體現。綜觀社會,不僅是商品找代言人,我們的城市也在評選著形象大使,2008年北京奧運會的吉祥物“北京歡迎您”五個福娃更是家喻戶曉。這些代言人、吉祥物的出現,不僅僅是為了擴大宣傳、帶來利潤,更代表著一種文化、一種精神、一種品位。由此我們想到在校園里能否進行“校園形象大使”評比,通過開展評比活動,讓所有孩子都參與進來,選手們通過一步步的角逐展示才藝、磨練意志、樹立自信,拉拉隊成員們通過幫助心目中的“大使”競選、拉票培養協作意識、審美能力和校園主人翁意識。

二、以孩子為本,評比條件和活動方案“出爐”

充分凸顯“以孩子為本”的理念,“蹲下身子”設計活動,大膽地將形象大使的評比條件制定權還給孩子,首先利用晨會、紅領巾廣播站、櫥窗、校園網進行宣傳。其次以班隊討論、網絡論壇等方式,讓學生參與選手評比條件的制定。通過討論,學生會明白活動的意義,賦予“院前小學形象大使”真正的內涵。評比條件敲定以后德育處制定出切實可行的活動方案,并多次召開學生代表會議,征求同學們的意見,整個活動分四個階段:

動員宣傳階段。利用晨會、紅領巾廣播站、櫥窗、校園網進行宣傳、班隊討論、網絡論壇等方式,讓學生參與選手評比條件的制定和獎項設立,真正讓活動深入到每個孩子的心靈。

班級選拔、申報、初賽階段。通過宣傳、討論,提高學生的參與積極性,各班利用班隊會進行全員預賽選拔,讓每個孩子都能夠勇敢地走到臺前,大膽推銷自己。

網上宣傳、投票階段。選手們將自己的宣傳材料編輯好,主動與計算機老師聯系,取得老師的幫助,將自己的宣傳材料到校園網。開通網絡投票系統,全校師生通過網絡為自己心中的校園形象大使投票。

決賽、頒獎階段。決賽評分采取十分制。其中評委組評分權重占80%。分值為8分。學生選票權重占20%,分值為2分。這個階段首先應注意培養選手們良好的心理品質,讓孩子們體驗到一個人的成功離不開自己的努力,也離不開他人的支持與幫助,感受這份父母情、師生情、同學情。感受人與人相處,雖然有競爭,但更多的是互相的鼓勵,共同的進步。其次要注意指導拉拉隊成員們如何幫助自己心目中的“大使”競選、學會審美、學會發表自己的見解,會用自己的選舉權。

三、決賽現場回放

決賽如期舉行,會場門口參賽選手一幅幅精美的宣傳圖版濃縮著幾個選手生活、學習片段和他們的“拉票推銷”感言,進入會場讓人們感到來到了一個“超女”選秀現場,各個選手的拉拉隊和親友團成員舉著“我們支持你,蘇書茵!”“你是最棒的,葛先偉!”“王國棟加油!國棟,國棟,祖國的棟梁,加油!”“楊子羽,你是我們心中的形象大使!”等標語、彩旗,會場氣氛非常熱烈,興奮、喜悅、期待……寫在每個人的臉上。比賽開始了,第一環節、第二環節、第三環節臺上選手們一一亮相,臺下親友團、拉拉隊成員的歡呼聲、鼓勵聲此起彼伏,整個會場的秩序絲毫沒有顯得“亂”,催人淚下的故事、現場書畫、器樂獨奏、拉丁舞、獨唱等才藝表演吸引著每一個人。臺上一輪一輪緊張地角逐,臺下一個一個認真地欣賞祝福期待著,誰是形象大使?我的這一票該投給誰?隨著比賽進程的一步步推進,大家在緊張地期待,激動人心的時刻到了。投票、宣布最后的比賽結果,院前小學的形象大使產生了。在掌聲、祝福聲、歌聲中活動落下了帷幕。

活動雖然結束了,但留在孩子們心中的不僅僅是活動的熱鬧場面,還是一筆巨大的精神財富,正如孩子們寫的那樣:

通過這次比賽,我明白了:在賽場上,誰輸誰贏并不是最重要的,重要的是比賽的過程。站在舞臺上的人都是勝利者,拼盡自己的全力,盡管輸了,但也是很美好的回憶,因為輸了依舊精彩。輸了不要氣餒,重新站起來,默默地為自己喝彩,相信自己。我們在成長的道路上總會遇到一些挫折,你要勇敢面對,不要放棄,你會驚喜地發現,自己正走在通往自信的路上。加油!(五4班,石嘉文)

第6篇：升旗手自我介紹范文

生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣，世界將會更加的美好。以下是小編精心收集整理的關于綠色環保主持詞范文，給大家分享，來欣賞一下吧!

綠色環保主持詞范文1方：同學們好。今天由我和倪匡潔同學一起主持關于環保主題的班會。嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠……跳動著無限的生機與活力。

倪：綠是植物放射的生命之光。

方：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機。

倪：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。

方：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯……

倪：綠色養育著人類，有了綠色，才有了人類的生生不息……

方：俯視我們賴以生存的土地，她碧玉鑲嵌，翠帶長繞。

倪：那是因為有青山綠水在用真摯恬靜的情意滋潤著。

合：所以，我們喜愛充滿生機與活力的綠色!

方：我們時刻記著自己是環保小衛士，肩上有義不容辭的責任。

合：下面進入第一樂章《環保無價》。

第一樂章《環保無價》

方：讓我們放開眼界看一看吧，瞧，我們偉大的祖國幅員遼闊，山川壯麗，有世界上的山，的黃土高坡和巖溶地帶，有許許多多的江河湖泊：長江、黃河、淮河……

倪：有世界上最豐富植物。尤其是西雙版納原始森林，那里植物特別多，景色迷人。東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里?？矗@是聞名世界的桂林山水，這里山青、水秀、洞奇、石美，多像鑲嵌在祖國疆土上的綠寶石呀!

(點擊播放桂林山水視頻)

第二樂章《環保憂思》

方：感謝大自然創造了這無價的綠色，感謝這無價的綠色裝點著祖國山河。如果說剛才第一樂章是歡快的，那么第二樂章可就讓咱們深思了。

合：下面進入第二樂章《環保憂思》。

倪：地球這么美麗，可她卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢?接下來看看我們傷痕累累的`地球媽媽。

(點擊播放多媒體展示圖)

方：十大全球性問題：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的供給極限。

倪：蔚藍明鏡般的天空，清新的空氣，清澈見底的河流，綠色的森林原野，這是人類祖先享受過的自然環境。如今，科學技術高速發展，生產資料和生活水平也高速增長，但伴隨來的是生產和生活垃圾、廢料對生態環境的日益破壞。請同學們看看，天上地下白、黑、黃色污染都不同程度地影響著我們的健康，我們的家園在。

第三樂章《環保行動》

合：下面進入第三樂章《環保行動》

倪：可見，保護環境對于人類來說太重要了。

方：作為地球上的少年兒童，我們有義務讓地球媽媽更健康、更美麗。

倪：既然綠色是無價的，讓我們班的環保小天使行動起來吧。方：我們期盼天空再次蔚藍，我們渴望河水重新清澈，空氣變的純凈?？墒牵覀兩傧汝爢T能為環境保護做些什么?

倪：面對這些問題，我們應該如何做?請大家談談自己的想法。我們采取環保知識搶答和討論的方式進行。首先，進行環保知識搶答。

方：第一題，為保護藍天，我們在出門時，應該怎么做?請大家搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

倪：第二題，減少“白色污染”我們應該怎么做?請搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

方：第三題，植樹節為每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

倪：第四題，世界水日是每年的哪一天?請搶答。(同學們說出答案后，點擊鼠標顯示答案)

方：下面我們進行討論。

一，我們應該怎樣節約用水?(組織同學們討論，然后得出結論)

1、洗臉洗腳的時間養成使用臉盆的習慣。

2、一水多用。

用洗臉水洗腳水來拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關緊水龍頭。

第二，我們應該怎樣節約用電?

1、隨手關閉教室和宿舍內的燈，做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等。

3、能在白天做完的事情盡量不要放到晚上。

第三，我們應該怎樣保護校園內的花草樹木?

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘鮮花綠葉。

3、按時給花草澆水。

第四，我們應該怎樣節約糧食?

是的，同學們的回答都很好。糧食的生產過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節約糧食，就是節約資源，就是環保。

方：是啊，就像我們學的《閔農》這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。同學們，我們可以為環保做很多的事，我希望全體同學們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請聽我們中隊給全校少先隊員的倡議書。

倪：少先隊員們：我們是祖國的未來和希望，應該成為環境保護的小模范。為此，我們向少先隊員倡議：人人爭當“環保小衛士”。

1、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。

2、從我做起，從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

3、節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

4、節約資源,盡量不使用一次性物品。

5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

第四樂章《環保暢想》

方：下面進入第四樂章《環保暢想》。我們是祖國的未來，是未來環境的主人，我們從小就要逐步樹立熱愛環境、保護環境、與自然和諧共處的綠色文明意識。

倪：我們對祖國的未來面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來吧!請聽朱嘉萌、王語瞳、胡星源、姚星雅等同學們表演的《拍手歌》。

(表演同學們上場)

你拍一我拍一，不要亂扔臟東西;

你拍二我拍二，盡量少用塑料袋;

你拍三我拍三，用完電燈隨手關;

你拍四我拍四，認真寫字節約紙;

你拍五我拍五，少坐私車多走路;

你拍六我拍六，廢舊電池別亂丟;

你拍七我拍七，穿著整潔勝新衣;

你拍八我拍八，電器不用插頭拔;

你拍九我拍九，節約用水要持久;

你拍十我拍十，爭當節能小衛士。

方：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽《節約用水》。

(第二組表演者繼續上)

水，水，水，很寶貴。

一滴水，不浪費。

點點滴滴珍惜它，節約用水靠大家。

今天我來教一教，節約用水有高招：

洗米洗菜洗水果，剩水澆花營養多;

洗臉洗手水不換，用完還可拖地板;

洗澡冷水莫放過，桶盆接住沖廁所;

有水生活真豐富，用完擰緊水龍頭。

一水多用真聰明，節水還靠有心人。

人人都做有心人，有限資源享不盡!

方：感謝同學們為大家帶來的精彩表演。下面進行第五樂章《環保旋律》。

第五樂章《環保旋律》

方：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。

倪：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌。

方：地球，我們的家園，讓我們愛你到地久天長!

倪：地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。

合：讓我們齊聲共唱《同在藍天下》。

方：是啊，如果不再擁有清甜的山泉。

倪：如果不再擁有綠色的波瀾。

方：如果不再擁有小鳥的歌聲。

倪：人類在這世界上將會多么孤單。

合：我們同住一個家，我們同在藍天下。伸出你的手，伸出我的手，把美麗還給自然。獻出我們的心，我們的愛，永遠—永遠—永遠保護好我們的地球家園!

方：班會到此結束。下面請班主任講話，大家歡迎!

綠色環保主持詞范文2合：各位領導、各位老師、同學們：大家好!

A：今天，我們在這里隆重舉行“參與環保行動營造綠色校園”的活動，希望通過這次活動，進一步增強我們保護環境的意識，共同把我們的家園建設得更加美麗溫馨。

B:今天的活動主要有以下幾項議程：

一、學生宣讀倡議，

二、參與環保行動，營造綠色家園簽字儀式。

三、各小組分頭活動。

A：首先進行第一項議程請王舒禾宣讀倡議。

B:讓我們積極響應倡議的號召，從點滴小事做起，保護我們美麗的地球。接下來，我宣布鋼三小五年2班“參與環保行動營造綠色家園”師生簽字儀式正式開始。

A：21世紀呼喚環保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈……這是時代賦予你、我、他的責任，綠地、碧水、藍天誰都喜愛，美景、健康、幸福是人生的夢想。讓我們共同營造一片綠色，保護一片藍天。

B：環保是一件攸關全人類、全地球的大事，我們的每一個舉動都在創造歷史、創造未來!

A：古人云“勿以善小而不為”，因為環保就在我們的身邊

B：它體現在隨手關燈、隨手擰緊水龍頭隨手撿起地上的紙片，不亂扔垃圾。

A：親愛的同學們，美麗的鹿城是我們共同的家園，環境的好壞直接影響到我們的學習和生活;同時，環境也是一個城市文明程度的重要標志，我們有義務為建設家園出自己的一份力!

B：近年來，我校倡導綠色文明，生態文明，學校通過多種渠道努力凈化、綠化、美化校園，為全體師生營造了和諧的生活環境，也希望我們將綠色延續，將美好渲染。

A：美好家園需要你我創造!

B：美好家園需要你我守護!

A：讓我們從現在做起，讓我們從點滴做起，愛護環境，自我約束。讓愛心在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在文明的環境中延續!

B：“參與環保行動營造綠色家園”活動到從現在起行動起來!

合：讓我們為創造一個美麗、溫馨的家園而努力吧!

綠色環保主持詞范文3甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：大家早上好

甲：天空藍，云兒白。

乙：草兒青，花兒香。

甲：我愛蔚藍的天空，

乙：我愛綠色的大地。

甲：為了藍天更藍，云朵更白。

乙：為了草兒常青，花兒常香。

甲：我愿揮動我的雙手，

乙：我愿揮灑我的汗水。

合：因為我們是熱愛環保、熱愛公益的“環?！毙⌒l士。甲：宣布“愛環保、愛公益”主題升旗儀式現在開始!乙：擔任本周升旗班的是六三中隊，請六三中隊出旗!

甲：請升旗手做自我介紹

乙：全體同學，請注意!

甲：面向國旗，立正!

乙：升國旗、奏國歌，

合：敬禮!唱國歌!

合：禮畢!

甲：請聽六三中隊國旗下演講

乙：請全校同學吟誦弟子規

甲：地球是萬物生靈的搖籃。

乙：地球是人類共同的家園。

甲：如果你不想讓你的眼淚成為最后一滴水，

乙：請順手做好每一件環保小事吧!

甲：讓我們從今天起，以身作則，身體力行，

乙：在此，我們倡議大家綠色消費，環保生活。

甲：我宣布，虹橋小學“愛環保、愛公益”主題升旗儀式合：到此結束。

綠色環保主持詞范文4男：尊敬的各位領導

女：親愛的各位來賓朋友們

合：大家晚上好!

男：21世紀呼喚環保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈……這是時代賦予你我他的責任。

女：這里是由鹽井鎮黃葛槽社區，水井社區，文興社區，老街社區聯合舉辦，由--縣環境保護局，中國移動--分公司協辦

的“愛我家園，綠色環?！蔽乃囆麄骰顒?，歡迎大家的光臨。

男：首先，有請我們四社區代表艾其海同志講話。

倡導文明行為，保護環境，從我做起，號召，人人動手，使家鄉真正成為"環保模范城市"，成為"世紀綠色家園"讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態投入到創建"環保模范城市"的行動中去，讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗。

1、我們心系祖國，我們情系奧運會。

舉辦人文奧運、建設和諧社會，不僅需要志愿者的微笑，更需要每一位公民的微笑。您在微笑，是一個人的表情;千百萬人一起微笑，就是一座城市、一個社會的表情。作為北京奧運的見證者，作為中華文明的傳承人，讓我們積極行動起來，從一個微笑開始，用微笑去構筑和諧。下面請欣賞由夕陽紅藝術團帶來的舞蹈《微笑北京》。

1.好，接下來，我們的演出下式開始，首先請出由夕陽紅藝術團為我們帶來的《鼓樂表演》，歡樂整齊的鼓樂聲拉開了今天演出的序幕，鼓樂聲聲聲幾許，一切盡在“夕陽紅“，有請他們為我們帶來精彩的表演。

2.獨唱《春泥》落紅不是無情物，化作春泥更護花，愿做春泥更護花，春泥護花花更紅。

3.我們每個--人都責無旁待，--的環境，需要我們共同的保護，--的美需要我們共同的支持，打造一個綠色更需要我們共同的努力，接下來是由四個社區共同為我們帶來的節目快板《說環?！?/p>

4.謝謝他們精彩的表演，雖然他們已經老年，但他們的精神依然年輕飽滿，北京奧運的勝利，他們更是喜氣洋洋，接下來同樣是由咱們夕陽紅藝術團為我們帶來的舞蹈《微笑北京》

5.此次演出的協辦方中國移動通信--分公司也精心為我們準備了一個節目，用三句半的方式，道出環境保護對我們的重要性，“環境保護，愛護環境”我們刻不容緩!下面有請移動公司為我們帶來的三句半《環保就在我身邊》

6.

7.今天，我們環衛站的工人們也到了演出活動的現場，他們起早貪黑，為的就是讓我們擁有一個干凈衛生的環境，他們的不辭勞苦，讓我們肅然起敬，是的，他們干的是又臟又亂的活兒，但留給我們卻是又整潔又干凈的生活環境，他們的勞動成果值得我們每一個人珍惜，他們更值得我們每一個人尊敬。

下面是由環衛站為我們帶來的小品《污染》

8.苗家人勒勞樸實，新農村建設為他們帶來了致富之路，憑借著自己的辛勤和汗水，苗家人發了家致了富，他們歡呼雀躍，興高采烈，歡慶著每一份汗水所換來的收獲，歡慶著苗家人幸福生活的到來，更歡慶著苗家人永遠富足的生活向往，接下來有請文興社區為我們帶來的舞蹈《苗山春潮》

9.我們--是一個秀美的小城，青山綠水間住著勤勞樸實的--人，這里有繁華的燈火，有熱鬧的人群，這里是一個美麗的地方，下面有請來自水井社區的兩位小姑娘梁婷婷和彭玉涵為我們帶來葫蘆絲合奏《有一個美麗的地方》

10.一群老年的舞者，踏著矯健的步伐向我們走來，我們領略到了她們充滿活力的風采，我們感受到了老年舞者們永恒的青春魅力，接下來有請夕陽紅藝術團為我們帶來舞蹈《軍中姐妹》

11.綠色代表自然，綠色象征生命，我們人類的生存和發展依賴于自然環境環境的開發和利用，種種環境損害行為直接威協到人類的生命健康，所以，我們每一位--人都應該從自我做起，從身邊做起，留住干凈的草地，留住新鮮的空氣，留住清澈的河水，留住綠色，留住未來，下面有請黃葛槽社區為我們帶來和舞蹈《呼喚綠蔭》

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14　她們是巾幗英雄，她們把女性的柔弱埋藏在心里，把溫馨的笑容帶給他人;她們把思念的淚水藏在心里，把滿腔熱忱獻給利國人民。她們是軍中姐妹，女中強人。請欣賞由夕陽紅藝術團為我們帶來的舞蹈《軍中姐妹》

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結尾詞：

走進社區，就像走進了幸福的河：

走進社區，就像走進了歡樂的家。

文明花香萬里，心中常駐芳華。

“愛我家園、綠色環保”，從自我做起，從點滴做起，積極主動地投身到創建文明衛生城市工作中，為打造富強、文明、秀美、和諧的新--而努力奮斗!

綠色環保主持詞范文5尊敬的老師，同學們：

今天是一年一度的植樹節，在這科學高速發展的今天，物質追求已成為人們力爭的首要目標。為了能擁有所謂的

亂砍濫伐，破化水源，浪費石油，人們近乎掠奪性地開發，破壞了生態平衡，使一些地方長期干旱無雨，一些地方卻洪水泛濫。酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風，沙塵暴......越來越頻繁的的出現，一次又一次的向我們敲響了警鐘。

我無法阻止人們隨意砍伐為數不多的森林。但我們可以節約每一張紙;可以抑制自己更換家具的欲望;可以節省使用一次性筷子......正是這微不足道的一點貢獻，便可換來生活環境的和諧，人與自然的融洽。