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第1篇：學(xué)雷鋒活動簡報范文

為深入貫徹落實黨的十八屆六中、共青團(tuán)十七屆六中全會精神，緊密圍繞學(xué)校“立德樹人工程”的要求，在廣大青年學(xué)生中大力弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)和激勵他們積極踐行社會主義核心價值觀，在無私奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為、感悟成長，在道德實踐中傳播文明，積聚道德建設(shè)的正能量，院團(tuán)委擬在全院范圍內(nèi)集中開展2017年三月“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”雷鋒月系列活動。具體通知如下：

一、開展學(xué)雷鋒主題班團(tuán)會。各系部區(qū)隊組織開展主題班團(tuán)會學(xué)習(xí)討論，組織青年學(xué)生圍繞“雷鋒精神薪火傳”“雷鋒精神與社會主義核心價值觀”“志愿服務(wù)水平是現(xiàn)代社會文明程度重要標(biāo)志”“文明校園創(chuàng)建”“創(chuàng)卓越、爭一流”等主題開展大討論，開展主題區(qū)隊會議。還可以通過組織觀看有關(guān)電影、宣傳片、演講會、討論會、報告會等多種形式開展社會主義核心價值觀教育。各個系部組織部配合宣傳部負(fù)責(zé)將任務(wù)落實到位并及時報送圖文資料到團(tuán)委。

二、組織黑板報板報評比。各級團(tuán)學(xué)組織按照往年做法，有固定教室的區(qū)隊出黑板報，無固定教室的出移動板報，板報要求美觀漂亮內(nèi)容豐實。團(tuán)委宣傳部攜手各級學(xué)生會宣傳部在月內(nèi)時間進(jìn)行集中檢查評比，并由學(xué)生處按照規(guī)定落實到區(qū)隊輔導(dǎo)員考核。

三、開展“社會公益志愿行”系列志愿服務(wù)活動。各個社團(tuán)應(yīng)該利用自身資源和所學(xué)專業(yè)，深入社區(qū)、貼近群眾，廣泛開展志愿服務(wù)活動。比如，法律志愿者協(xié)會可以組織開展實施法律援助，為建設(shè)和諧長沙貢獻(xiàn)志愿者的力量。青年志愿者協(xié)會組織與人民群眾生活切身相關(guān)的志愿服務(wù)活動，號召廣大青年志愿者走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、福利機構(gòu)關(guān)愛空巢老人獻(xiàn)愛心、引導(dǎo)廣大青年學(xué)子自覺踐行社會主義核心價值觀。陽光心社、心理健康協(xié)會可以開展社區(qū)矯正、心理輔導(dǎo)等志愿服務(wù)。計算機協(xié)會可以校內(nèi)外擺攤設(shè)點進(jìn)行義務(wù)維修等志愿服務(wù)。讀者協(xié)會可以組織開展以“學(xué)雷鋒”為主題的分享活動，通過宣講先進(jìn)典型事跡，營造“我奉獻(xiàn)、我講述、我快樂”的校園志愿氛圍。演講與口才協(xié)會、陽光心社、橄欖綠文學(xué)社、（再此就不一一點名了）等等各團(tuán)組織應(yīng)結(jié)合本單位實際，制定具體的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動工作方案，并進(jìn)行認(rèn)真研究、周密部署，切實加強工作指導(dǎo)，做好安全提示和保障，形成推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的整體合力。

四、加大宣傳、營造氛圍。廣播站運用廣播、新媒體平臺開展網(wǎng)絡(luò)宣傳活動，持續(xù)關(guān)注、報道學(xué)雷鋒活動。要加大對活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的宣傳推介。院、各系團(tuán)學(xué)組織深入核心，組織開展團(tuán)學(xué)工作滿意度調(diào)查，通過調(diào)查報告加以改進(jìn)工作方法，更好貫徹落實服務(wù)宗旨。請各個社團(tuán)認(rèn)真抓緊策劃籌備，各個社團(tuán)活動設(shè)計要接地氣。各個社團(tuán)可操作性的活動方案請在2月23日下午五點前以及活動后的圖文簡報及時報送電子版在社團(tuán)扣扣群。在3月5日那天集中全部出動，廣播、橫幅、板報、擺攤設(shè)點等等形式，集中在議事堂前籃球評，有序開展熱熱鬧鬧的校內(nèi)外學(xué)雷鋒志愿活動。請社聯(lián)協(xié)助各個社團(tuán)組織好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)特別是照片拍攝、收集匯總和后期宣傳工作。請團(tuán)委信息部、通訊社注意及時跟蹤采訪、報道，利用微信、網(wǎng)站、微博等多種載體進(jìn)行及時宣傳。

第2篇：學(xué)雷鋒活動簡報范文

1、序列化的工作。 “一個目標(biāo)（優(yōu)良校風(fēng)）”、“兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)）”、“三個重點（精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成）”、“四個場所（教室、操場、衛(wèi)生區(qū)、食堂）”、“五個渠道（課堂教育、班會、升旗演講、板報、廣播）”、“六種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束）”。

2、常規(guī)工作及要求 。（1）編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級工作計劃。（2）開好主題班會，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計劃、有設(shè)計、有記錄。事務(wù)性工作隨時解決。（3）每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時找學(xué)生解決。課間操班主任跟操。（4）德育處每天抽查班級的課間秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況。

3、加強班主任隊伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍，通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜。抓好班主任的“班級事物分工”的落實、“素質(zhì)評估手冊的”科學(xué)使用、“班級量化考評”的自查自檢工作。

4、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。把班干部、團(tuán)干部、志愿者推薦安排到各類崗位，開展各類活動，在活動中開展德育工作。提供鍛煉機會，提高自我約束能力和自我管理能力。

5、制定分年級的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo)。初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點；初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會自律自重為重點；初三以樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點。學(xué)生精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點。

學(xué)生重要習(xí)慣：不花零錢不吃零食的習(xí)慣；入樓即靜、入室即學(xué)的習(xí)慣；獨立完成作業(yè)的習(xí)慣；正確握筆，認(rèn)真書寫的習(xí)慣；良好的坐姿、站姿、回答問題的習(xí)慣；做事有計劃的習(xí)慣；自覺讀書的習(xí)慣；積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣；尊敬師長，寬容待人的習(xí)慣。

6、修訂符合實際，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng)。同時把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核。

7、改進(jìn)班級量化考評方案，突出德育處在整個管理中重要作用，讓“日清周結(jié)”和簡報更有實效性。

二月份

1、制定德育工作計劃，完成上學(xué)期工作總結(jié)，收取班主任工作計劃

2、重新明確《班級事務(wù)分工》

3、統(tǒng)計教師假期讀書情況

4、觀看XX感動中國頒獎晚會

5、更新梁村中學(xué)升旗儀式

6、學(xué)雷鋒做有道德的人工作計劃與實施

7、布置班主任個別學(xué)生訪談，學(xué)困生、問題生檔案及班級周記

8、檢查學(xué)生服裝、發(fā)型及個人衛(wèi)生

9、召開各學(xué)科組教研會，按課改要求聽一輪課

10、 完善衛(wèi)生檢查方案

三月份

1、習(xí)慣養(yǎng)成工作布置與檢查

2、學(xué)校工作思路“四個強化”

3、規(guī)范兩操

4、制定學(xué)生日常規(guī)、周常規(guī)、學(xué)期常規(guī)

5、進(jìn)行文明美德教育

6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題讀書活動

7、“腹有詩書氣自華”10首經(jīng)典詩詞誦讀比賽

8、“寫好中華文字，營造墨香校園”師生硬筆書法比賽

9、組織并參加縣班主任素質(zhì)大賽（10月25日）

10、 上報學(xué)生近視率

四月份

1、中小學(xué)德育工作評估

2、班級事務(wù)分工檢查

3、班主任培訓(xùn)

4、問題生、學(xué)困生工作檢查

5、中小學(xué)生籃球賽

6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題黑板報評比

7、班級特色檢查

8、教師讀書成果展示（論文、讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、演講）

9、班級周記檢查

10、 多媒體課件制作評比

11、 校運動會

五月份

1、主題班會比賽

2、做時代青少年演講比賽

3、強化教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

4、陽光體育，教師體育活動比賽

5、少年宮興趣小組展示

6、培養(yǎng)名師，系列評選活動

7、中考體育測試

8、母親節(jié)活動

六月份

1、三好少年表彰會、推薦上報、做好總結(jié)

2、優(yōu)秀生和特長生評選

3、德育博客匯總

4、期末考試

5、收主題班會記錄及工作總結(jié)、師德師風(fēng)演講稿

6、教師成長檔案檢查

備注：

第3篇：學(xué)雷鋒活動簡報范文

一、深系，促進(jìn)共建。

社區(qū)經(jīng)常與共建單位保持密切的聯(lián)系和溝通，使共建單位及時了解社區(qū)動態(tài)和社區(qū)情況，促進(jìn)共同發(fā)展。如今年召開共建工作會議2次，聯(lián)系共建單位92次，編寫社區(qū)簡報八期，并及時將簡報送到共建單位。

二、支持社區(qū)建設(shè)，改善社區(qū)環(huán)境。

為進(jìn)一步改善社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，改善辦公環(huán)境，社區(qū)共建單位了解到，社區(qū)辦公室空氣流動不好，夏天悶熱，居民來辦事都不愿意在辦公室吹風(fēng)扇，寧愿到門口等，說辦公室太熱太悶。社區(qū)共建單位千方百計籌集10500元，于2010年7月在社區(qū)增設(shè)兩臺空調(diào)，改善辦公條件，方便社區(qū)群眾辦事。

三、發(fā)揮共建的服務(wù)優(yōu)勢，幫助群眾解決熱點、難點問題。

如今年春節(jié)西江日報社慰問社區(qū)困難家庭，共4戶，送上慰問品（每戶花生油15升），幫助他們解決臨時困難，使他們感受到政府的關(guān)懷和社會的溫暖。在“七一”來臨之際，共建單位慰問社區(qū)困難黨員和老黨員，共14人次，支出1500元。

四、發(fā)揮共建的人才優(yōu)勢，充分利用人才資源。

與社區(qū)共建單位開展豐富多彩的文體活動，寓教于樂，倡導(dǎo)健康文明向上的生活方式，營造良好的文化氛圍。如在5月份，實驗小學(xué)參加辦事處在公園舉辦的“清正廉潔，法治和諧”紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動文藝演出，社區(qū)共建單位實驗小學(xué)參加演出《廉潔快板》節(jié)目。在10-11月開展全國人口普查工作中，社區(qū)共建單位和駐區(qū)單位派出5人，參與社區(qū)人口普查工作，歷時近一個多月，通過普查員的共同努力，使我社區(qū)在人口普查工作得以順利完成。在今年社區(qū)開展青少年暑期活動中，實驗小學(xué)不但提供活動場所，還組織學(xué)校教師義務(wù)為社區(qū)青少年上課，如寫作、英語等課程。

五、發(fā)揮共建的共駐優(yōu)勢，聯(lián)合開展各項便民服務(wù)活動。

為提高社區(qū)居民群眾對衛(wèi)生知識和自我保健意識，華佗醫(yī)院定期為社區(qū)更換宣傳欄，華佗醫(yī)院和電視大學(xué)的志愿者服務(wù)隊伍經(jīng)常到社區(qū)開展志愿者服務(wù)活動，為居民群眾提供醫(yī)療咨詢、身體檢查、家電維修等服務(wù)，深受社區(qū)居民群眾的歡迎，今年開展三次志愿者服務(wù)活動。2010年3月3日居委會與實驗小學(xué)組織五年級學(xué)生到社區(qū)開展“學(xué)雷鋒”服務(wù)社區(qū)活動。組織學(xué)生近100人到社區(qū)打掃衛(wèi)生，清潔休閑小區(qū)的健身器材、乒乓球臺、桌椅等，清理社區(qū)亂張貼、雜草，使社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生煥然一新。2010年5月15日，社區(qū)和共建單位實驗小學(xué)在公園舉行“廉潔清風(fēng)進(jìn)社區(qū)”大型咨詢宣傳活動，向社區(qū)群眾派發(fā)了廉政文化進(jìn)家庭進(jìn)社區(qū)宣傳資料，包括廉潔法律法規(guī)、廉潔小故事等。此項活動是我社區(qū)結(jié)合開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，把廉潔教育工作納入到群眾思想政治工作中，把家庭廉政文化建設(shè)納入到文明家庭和平安和諧社區(qū)的創(chuàng)建中，使家庭成員和社區(qū)居民在喜聞樂見中接受廉政教育。

第4篇：學(xué)雷鋒活動簡報范文

一、建立德育檔案的必要性分析

做好德育檔案工作是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的需要，德育工作是學(xué)校教育的首要工作，德育檔案的管理是德育工作的重要組成部分，只有規(guī)范好德育檔案管理工作，才能更好的促進(jìn)德育工作的規(guī)范和發(fā)展，培養(yǎng)出重視自身素質(zhì)發(fā)展和潛能開發(fā)的新一代社會主義建設(shè)接班人。“建立健全德育檔案對促進(jìn)學(xué)校的德育工作及整個教育教學(xué)工作具有重大意義和作用。”

二、中學(xué)德育工作檔案的構(gòu)成分析

(一)德育管理檔案

這一類檔案應(yīng)是德育檔案的重要組成部分，主要是在德育管理過程中形成的具有保存價值的各類檔案，主要包括：

1.上級關(guān)于德育工作的相關(guān)文件，上級在視察各校工作中對德育工作提出的重要講話、意見。

2.本校德育工作的各項規(guī)章制度。包括德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理制度，德育工作人員職責(zé)，班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)制度，心理教研室工作制度，校外輔導(dǎo)員工作制度，團(tuán)委工作制度，本校學(xué)生守則、評先條例，德育檔案工作制度，學(xué)校規(guī)章制度中包含德育工作的部分等用于規(guī)范德育工作的各項規(guī)章制度。

3.德育工作的計劃、總結(jié)。這類檔案即學(xué)校德育工作中的各類計劃總結(jié)，包括學(xué)校德育工作規(guī)劃，德育處、關(guān)工委、家長學(xué)校、社區(qū)少年宮等的計劃、總結(jié)，凡在德育工作過程中形成的對德育工作具有指導(dǎo)、總結(jié)意義的文件都包含在內(nèi)。

4.德育工作會議記錄、紀(jì)要。主要是在德育工作會議中形成的記錄，如班德育研討會、班主任周會、家長會、家委會、“三結(jié)合”聯(lián)席會議等德育工作會議的記錄。

5.德育隊伍建設(shè)情況。包括德育工作人員組成名單及德育工作者的培訓(xùn)情況等材料。

6.日常德育工作檔案。是指在規(guī)范性德育工作形成的記錄，如班主任的工作記錄(如班主任工作手冊、家訪記錄、德育論文等)，校外輔導(dǎo)員工作記錄(如校外校外輔導(dǎo)員到校進(jìn)行的講話等)，德育教師工作記錄(如德育教師的教案、給學(xué)生的學(xué)習(xí)材料等)，國旗下的講話，班會方案，常規(guī)評比記錄，結(jié)合各項重要的節(jié)日、紀(jì)念日(如植樹節(jié)、學(xué)雷鋒月、成人儀式)開展的社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育活動的計劃、總結(jié)、圖片，學(xué)生評優(yōu)評先情況，學(xué)生幫扶情況，學(xué)生、教師、家長心理健康輔導(dǎo)、團(tuán)訓(xùn)活動，社區(qū)少年宮活動情況，社會實踐、文明禮儀教育、軍訓(xùn)等日常德育活動的記錄。

7.與其他學(xué)校交流的德育材料。

8.學(xué)校在德育工作中的獲得的榮譽。

(二)學(xué)生德育檔案

“高中學(xué)校學(xué)生的檔案內(nèi)容包括三類：第一類是學(xué)生個人檔案(指面向?qū)W生本人設(shè)立的檔案)；第二類是公寓整體檔案(指面向全體住校學(xué)生設(shè)立的檔案)；第三類是學(xué)生成長記錄袋(指學(xué)生在高中期間的行為檔案)”。[2]隨著教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)生的綜合素質(zhì)、道德品質(zhì)越來越受到高校和社會的重視，學(xué)生的德育檔案發(fā)揮著越來越重要的作用。

三、德育檔案工作的管理過程

(一)收集

收集工作時檔案工作的第一個環(huán)節(jié)，只有收集工作做好了，才能進(jìn)行檔案管理的其它工作。這項工作要求檔案工作人員要有極強的責(zé)任心，檔案工作者的疏忽，容易導(dǎo)致檔案收集不齊全。檔案收集工作需要校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理健康專兼職教師的配合，工作人員必須有耐心進(jìn)行長效的溝通，及時追回需要歸檔的材料。收集工作應(yīng)是定期與不定期相結(jié)合。如德育管理檔案中的上級指導(dǎo)文件、本校的規(guī)章制度、德育計劃(總結(jié))、德育會議記錄、德育隊伍和學(xué)生德育檔案可定期收集，一個學(xué)期或?qū)W年結(jié)束后系統(tǒng)收集一次，這些類別的檔案形成具有規(guī)律性和周期性，且數(shù)量不大，定期系統(tǒng)收集一般不會遺漏。德育檔案管理中的日常德育工作檔案、榮譽檔案，形成規(guī)律不明顯，且種類繁多、載體形式多樣，需要不定期的收集，特別是豐富的德育活動檔案應(yīng)做到活動結(jié)束后所有活動記錄材料立即歸檔，以免遺漏。收集工作還可以結(jié)合學(xué)校的各項評估檢查進(jìn)行。評估檢查需要收集大量的材料，檔案收集恰好可以利用評估檢查的機會，及時補齊檔案。

(二)鑒定、整理

鑒定、整理是檔案工作中核心環(huán)節(jié)，決定了檔案工作是否規(guī)范、完善。收集檔案之后，應(yīng)對檔案的價值進(jìn)行鑒別，以對其進(jìn)行整理。相對而言，德育工作檔案的數(shù)量并不大，主要進(jìn)行保管期限的分類，分為長期和永久兩類，這樣簡單，易于操作，實用性強。一般而言，德育管理檔案中的上級指導(dǎo)文件、本校的規(guī)章制度、德育計劃(總結(jié))、德育隊伍建設(shè)、榮譽和學(xué)生德育檔案劃為永久保存，檔案德育會議記錄、日常德育工作記錄、與其他學(xué)校交流的德育材料等劃分為長期保存。整理時，將學(xué)生德育檔案、榮譽檔案單獨劃分出來整理，學(xué)生檔案以班級為單位，每個學(xué)生一頁，每個班級一冊。榮譽按照時間順序編流水號。其它類型的檔案按保管期限劃分后，按年度，編流水號裝盒。建議按件進(jìn)行整理，一個會議的記錄，一個活動的記錄按一件處理，這樣不僅有利于與檔案整理的規(guī)范，也有利于檔案收集的完整和便于利用。編制規(guī)范的卷內(nèi)文件目錄和索引目錄，在檔案盒封面填寫清楚檔號、題名、保管期限等內(nèi)容。

(三)編研、利用

編研、利用是檔案工作的靈魂，如果沒有利用，檔案工作就失去了靈魂，變得毫無意義。

1.編制德育簡報、年鑒。根據(jù)收集檔案，每半年或每學(xué)期編一次德育簡報，對一個學(xué)期內(nèi)進(jìn)行的德育工作進(jìn)行總結(jié)和宣傳，記錄德育工作的動態(tài)。每年根據(jù)收集到的檔案編制德育年鑒記錄重大德育事件、榮譽等，為德育工作提供參考、借鑒。

2.制作宣傳板塊、圖冊。將學(xué)生的先進(jìn)事跡、社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育的活動，制作成宣傳板塊、宣傳冊，宣傳典型先進(jìn)事跡，弘揚社會主義核心價值體系，達(dá)到再教育的目的。

3.為學(xué)校各項評估工作提供翔實、豐富的證明材料。德育工作是學(xué)校迎接各項評估檢查的重要組成部分，德育工作檔案建設(shè)的完整、規(guī)范，為各項評估了原始、翔實、豐富、真實的材料，保障各項評估工作的順利通過。

第5篇：學(xué)雷鋒活動簡報范文

在莊河市慈善總會會議室內(nèi)，“每周一學(xué)”例會如常舉行，全體慈善工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)手中的資料，這一期的學(xué)習(xí)主題是“2017年中國慈善事業(yè)發(fā)展趨勢前瞻”。春節(jié)后上班第一天，莊河市慈善總會領(lǐng)導(dǎo)及工作人員便收心歸位，學(xué)習(xí)充電，堅持開展“每周一學(xué)”活動。而這，只是莊河市慈善總會10年來打造學(xué)習(xí)型慈善組織的一個縮影。

學(xué)習(xí)型組織是一個能熟練地創(chuàng)造、獲取和傳遞知識的組織，同時也要善于修正自身的行為，以適應(yīng)新的知識和見解。簡單說，就是能持續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)的組織。莊河市慈善總會從2007年成立時起，就建立健全學(xué)習(xí)制度，結(jié)合每周一的機關(guān)例會時間，組織開展集體學(xué)習(xí)活動，持而久之形成了“每周一學(xué)”模式。10年來，莊河市慈善總會圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型慈善組織”這一目標(biāo)，通過“領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，全員集體學(xué)，個人自主學(xué)，主題實踐學(xué)”的形式，開展政治理論、慈善知識、傳統(tǒng)文化、專題報告、社工培訓(xùn)等內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動，實現(xiàn)了組織成長與個人成長同步，為莊河慈善事業(yè)發(fā)展鍛造了一支有知識、專業(yè)化、高素養(yǎng)的慈善工作者團(tuán)隊。

學(xué)以增智 培養(yǎng)個人學(xué)習(xí)力

學(xué)習(xí)力是把知識資源轉(zhuǎn)化為知識資本的能力，是一個人或一個組織學(xué)習(xí)動力、毅力和能力的綜合體現(xiàn)。莊河市慈善總會領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，做好現(xiàn)代慈善工作，光有滿腔熱情還不夠，還應(yīng)具備豐富的社會專業(yè)知識和社會工作實踐。莊河市慈善總會創(chuàng)建伊始，便注重培養(yǎng)慈善工作人員的學(xué)習(xí)力，要求大家樹立“全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”的理念，真正把學(xué)習(xí)融入工作和生活中，成為名副其實的慈善專業(yè)工作者。莊河市慈善總會會長王振忠是學(xué)習(xí)的帶頭人，他平均每天閱讀8種報刊，辦公室和家中擺放最多的就是各類圖書。每有新的詞匯或理論誕生，王振忠會長讓秘書及時查閱整理出來，他親自為大家講解，堪稱“敏而好學(xué)”的表率。每個新人入職，王振忠會長都會擔(dān)任“慈善導(dǎo)師”，為其講授中外慈善歷史、現(xiàn)代慈善理論和“日行一善”故事，成為思想上的引路人。步入工作崗位，慈善工作者還要深入學(xué)習(xí)中國慈善發(fā)展歷程、慈善工作情況和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，從而克服慈善工作者“本領(lǐng)恐慌”的問題，以適應(yīng)時代快速發(fā)展的需求。

莊河市慈善總會推行掛牌式文明服務(wù)，每個辦公桌上都擺放著一個工作牌，上面不僅載明姓名、職務(wù)、電話、照片，還印刻著“傳播慈善理念，開辟慈善資源，凝聚慈善力量，發(fā)展慈善事業(yè)”的工作理念，“說慈善話，做慈善人，干慈善活，成慈善事”的職業(yè)信條，“用情做人，用心做事，用愛交友，用善立身”的處世格言。這些，早已成為莊河市慈善總會全體工作人員內(nèi)化于心、外化于行的價值理念和行為準(zhǔn)則。目前，莊河市慈善總會上下形成一個共識：學(xué)習(xí)力就是競爭力、生產(chǎn)力、戰(zhàn)斗力，學(xué)習(xí)是慈善組織創(chuàng)新發(fā)展的根本動力。

學(xué)以修身 增強組織凝聚力

學(xué)習(xí)，立德修身之本，立業(yè)成事之要。為打造學(xué)習(xí)型慈善組織，莊河市慈善總會把“學(xué)習(xí)型組織”理論的建立愿景、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、改變心智、自我超越、系統(tǒng)思考五項要素引入內(nèi)部管理，使學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化、長效化，成為凝心聚力的慈善價值觀。

在陣地建設(shè)方面，莊河市慈善總會下大氣力，精心設(shè)置了“會志室”，通過實物陳列、圖片展示、文字介紹等形式展現(xiàn)莊河慈善工作成果，使其成為慈善學(xué)習(xí)的文化陣地。在機關(guān)文化方面，莊河市慈善總會在每個部室懸掛“名人論善”掛軸，為每個工作人員訂閱慈善報刊，印發(fā)學(xué)習(xí)資料和慈善格言，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在個人成長方面，莊河市慈善總會充分調(diào)動全員學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，實行領(lǐng)導(dǎo)主講和全員輪講相結(jié)合，采取資料學(xué)習(xí)、課件講解、視頻播放、故事講述等多種形式，系統(tǒng)學(xué)習(xí)《道德經(jīng)》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《二十四孝》等國學(xué)經(jīng)典，每次學(xué)習(xí)時間不少于30分鐘，根據(jù)《莊河市慈善總會機關(guān)學(xué)習(xí)效果評分表》對主講人打分，進(jìn)一步提高慈善工作者的學(xué)習(xí)意識、表述能力和文化修養(yǎng)。在資料存檔方面，莊河市慈善總會高度重視學(xué)習(xí)資料的收集和存儲，安排專人專管，每年度的學(xué)習(xí)資料和考試答卷都統(tǒng)一歸檔，在全國慈善系統(tǒng)率先建成了高標(biāo)準(zhǔn)的慈善檔案室。在建章立制方面，莊河市慈善總會專門制定學(xué)習(xí)制度，年初提出全年學(xué)習(xí)計劃，開列推薦書目，定期考試測評，把學(xué)習(xí)情況作為個人年終考核的一個重要依據(jù)。

經(jīng)統(tǒng)計，莊河市慈善總會10年開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)406次，考評測試49次，撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會百余篇。如今，莊河市慈善總會機關(guān)呈現(xiàn)“每周一學(xué)，人人愛學(xué)”的生動景象，14名工作人員全部為大專以上學(xué)歷，具有社會工作專業(yè)職稱3人，平均年齡34歲，專業(yè)化、知識化、年輕化比率在全國慈善系統(tǒng)領(lǐng)先。

學(xué)以致用 提高工作執(zhí)行力

“《慈善法》共12章，112條，對慈善組織、慈善募捐、慈善捐贈、慈善服務(wù)等方面作出了全面規(guī)定……”2016年3月21日，星期一，備受世人關(guān)注的《中華人民共和國慈善法》剛一頒布播發(fā)，莊河市慈善總會便在第一時間組織全體工作人員專題學(xué)習(xí)，逐章逐條進(jìn)行解讀。對此，莊河市慈善總會明確思路，今后要以學(xué)習(xí)宣傳《慈善法》為重點，在學(xué)法、懂法、守法上下功夫，堅持依法行善，用慈善法規(guī)指導(dǎo)慈善工作，做到學(xué)以致用，活學(xué)活用。

為使學(xué)習(xí)更有針對性和實用性，莊河市慈善總會進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)形式，結(jié)合各部門工作特點，安排相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。比如，財務(wù)人員參加《慈善法》培訓(xùn)和財務(wù)知識學(xué)習(xí)，項目人員參加項目管理和專項培訓(xùn)，宣傳人員參加新聞宣傳交流和通訊員培訓(xùn)班，義工主管參加團(tuán)隊建設(shè)和志愿服務(wù)訓(xùn)練。有的放矢的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提升了慈善工作者的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。學(xué)習(xí)有了甜頭，工作更有勁頭，莊河市慈善總會工作人員真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，變“被動學(xué)”為“主動學(xué)”，學(xué)用相長，知行合一，工作領(lǐng)悟力和執(zhí)行力明顯提高。在抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時，莊河市慈善總會特別注重加強黨的建設(shè)和政治理論學(xué)習(xí)。莊河市慈善總會機關(guān)黨支部自2010年成立以來，開展“十報告”“系列重要講話”“群眾路線教育實踐”“三嚴(yán)三實”等主題學(xué)習(xí)，收看《筑夢中國》《趕考路上》《生命線》等政論片。莊河市慈善總會F有8名黨員，占工作人員半數(shù)以上，全部擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和部門負(fù)責(zé)人，在工作中發(fā)揮著先鋒骨干作用。

學(xué)以促進(jìn) 激發(fā)慈善創(chuàng)新力

“我就是慈善主人，我就是慈善形象”，這是莊河市慈善總會全體工作人員的響亮宣言，也是多年來“每周一學(xué)”的成果體現(xiàn)。

第6篇：學(xué)雷鋒活動簡報范文

在新的一年，體育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會的工作計劃如下：

一、做好迎接的新生入校工作

1、新生報名接待站

在09級新生到來之時，我們應(yīng)該建立體育學(xué)院獨有的風(fēng)格的接待站，顯示出我們學(xué)院的特色，讓新生來到我們學(xué)校，來到我們學(xué)院有種家的舒適感。

2、軍訓(xùn)工作：發(fā)軍訓(xùn)服裝、訓(xùn)練場值班

每年的新生要接受為期一周的軍訓(xùn)生活，在這期間，他們將接受軍人們應(yīng)該接受的考驗，為了體育學(xué)院09級新生能有一個完美的軍訓(xùn)生活，并且在全校閱兵時，能夠重奪桂冠，學(xué)生會所有成員將會全力配合老師及教官，讓我們體育學(xué)院成為一支秀的隊伍。

3、新生動員大會

09級的新生剛剛來到大學(xué)校園，一定充滿著許許多多的好奇與迷惑，為了能幫助09級新生盡快的走向正確的學(xué)習(xí)之路，組織每年一次的新生動員大會，學(xué)生會將在老師對其的教導(dǎo)之余，深入與其進(jìn)行溝通，了解他們的思想，做他們所需要的。

4、“迎新生”學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流研討會

每年的新生到來之時，在許許多多好奇與迷惑都漸漸的消失之后，他們會考慮自己將來的發(fā)展方向，他們會深思熟慮，并漸漸陷入局限思維，慢慢的會對自己現(xiàn)狀感到失望與后悔。通過本次大會，向新生介紹本人所在專業(yè)所涉及的知識范圍，如何學(xué)好本專業(yè)以本專業(yè)的就業(yè)前景等情況。目的是為新生樹立榜樣，在新生入學(xué)之際將良好的學(xué)習(xí)氛圍營造起來，樹立良好的學(xué)風(fēng)，為新生以如何的態(tài)度面對今后的大學(xué)生活打下良好的基礎(chǔ)。

5、女大學(xué)生心理健康講座

在如今社會競爭的壓力下，由許多的女大學(xué)生經(jīng)受不起學(xué)業(yè)以及就業(yè)的壓力，走上了不歸之路。學(xué)生會的女生部應(yīng)該組織開展一次女大學(xué)生心理健康講座，讓他們勇敢地面對種種壓力，對將來充滿希望。

二、做好學(xué)生會納新工作

每年學(xué)生會都會有新的“血液”流入，舊貌換新顏。

1、讓新生了解學(xué)生會

宣傳部要全面宣傳學(xué)生會以往的業(yè)績和活動，充分顯示學(xué)生會是個積極向上，充滿歡樂的集體，讓新生全面了解學(xué)生會的工作，讓他們感到加入學(xué)生會能充分發(fā)揮自己的力量。

2、各部納新計劃，新生申請

學(xué)生會各部門都要抓緊時間對申請加入學(xué)生會的學(xué)生進(jìn)行初步考核，根據(jù)本部門的切實需要來選擇。

3、面試與錄用結(jié)果公布

學(xué)生會組織一次申請人面試，根據(jù)申請人的自述和自身特長以及申請的部門，確定通過人員，最后以最快的時間向全院師生公布結(jié)果。

三、完善學(xué)生會規(guī)章制度

為了能夠很好的管理學(xué)生公，為了學(xué)生會更加有利的發(fā)展，應(yīng)制定和完善學(xué)生會的規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

1、 建立學(xué)生會成員檔案

2、 進(jìn)一步明確三會制度

3、 工作計劃公開欄

4、 工作情況備案

5、 工作簡報

四、做好德育評估準(zhǔn)備工作

1、思想政治工作入宿舍

學(xué)生會應(yīng)組織人員定時進(jìn)入學(xué)生寢室，跟學(xué)生進(jìn)行深入的溝通，側(cè)面的進(jìn)行在思想政治上的積極引導(dǎo)，并以評比的方式激勵學(xué)生走向正確的思想道路。

2、優(yōu)良學(xué)風(fēng)班、先進(jìn)班集體等

根據(jù)上學(xué)期的表現(xiàn)來評比出優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班、先進(jìn)班集體。

五、為校文化藝術(shù)節(jié)做好準(zhǔn)備

1、校園舞蹈大賽

2、演講比賽

3、校園歌手大賽

4、主持人大賽

六、切實做好學(xué)生會工作

1、學(xué)生會全體成員大會

2、迎新晚會;

3、校運動會;籃球聯(lián)賽;其它體育活動

4、網(wǎng)頁更新

主席團(tuán)及各個部門的工作計劃如下：

主席團(tuán)工作計劃

一、每周一次例會，對上一周工作進(jìn)行總結(jié)，及時改進(jìn)工作中的不足，完善工作，并對一周的工作進(jìn)行安排布置。

二、繼續(xù)發(fā)揮主席團(tuán)的督導(dǎo)作用，對各部門對工作進(jìn)行不定時的抽查，本學(xué)期的抽查范圍將涉及每個部。

三、及時獲取同學(xué)們的意見和建議，并對同學(xué)們提出的焦點問題進(jìn)行力所能及的解決。

辦公室工作計劃

一、完善學(xué)生會規(guī)章制度

在實踐中逐漸完善學(xué)生會的規(guī)章制度，讓學(xué)生會的管理更加緊密，更加有利于學(xué)生會的發(fā)展。

二、做好文件上墻工作

對學(xué)校派發(fā)下來的通知，任務(wù)及活動的通知及時地上墻，讓學(xué)生都能了解其中的內(nèi)容。

三、制定本學(xué)期學(xué)生工作大事表

在開學(xué)之際，學(xué)生會的工作又從一個新的臺階逐步走向正軌，為了學(xué)生會能夠盡快的步入正軌，辦公室制定出本學(xué)期學(xué)生會大致度作目標(biāo)，讓各個部門都有一個奮斗目標(biāo)。

四、制定學(xué)生會成員一鑒表，學(xué)生會成員聯(lián)系方式

在新一屆學(xué)生會成立后，又很多新成員加入到這個集體，為了更方便的聯(lián)系彼此，辦公室做一份學(xué)生會成員一覽表，并附有聯(lián)系方式等等，分發(fā)的每個成員的手中。

五、為每項活動準(zhǔn)備計劃書

辦公室是學(xué)生會重要的一個部門，在學(xué)院組織各個活動之前，辦公室做出一個大概的企劃書，活動的時間，內(nèi)容及意義，讓專屬部門更加明確的實行下一步的工作。

六、做好常規(guī)工作：工作簡報、例會記錄等

對每次例會做好會議記錄，以便于以后查找。

文藝宣傳部工作計劃

一、協(xié)助學(xué)生會做好新生軍訓(xùn)工作，其它宣傳活動

在開學(xué)之際，文藝部全體成員都會盡力協(xié)助老師，交管，來做好新生的軍訓(xùn)工作，并向全校展現(xiàn)我們學(xué)生獨有的特長。

二、搞好迎新工作，舉辦好迎新活動

學(xué)生會通過學(xué)院組織的“唱響青春”歌唱大賽，以豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們放聲歌唱，唱出屬于自己的青春。同時，為學(xué)院選拔具有各類特長的優(yōu)秀學(xué)生代表，積極參加學(xué)校舉辦的各類比賽，為學(xué)院增添光彩。

三、舉辦“青春啟航”主題元旦晚會

在喜迎新年之際，文藝部組織策劃一年一度的大型元旦晚會，通過本次晚會拉近師生之間的距離，展示師生的文藝特長，增加集體凝聚力，充分發(fā)揚體育學(xué)院團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，并力爭打造體育學(xué)院“激揚，奮發(fā)鍥而不舍”的招牌形象與氣質(zhì)。

四、搞好迎新期間我院的宣傳工作

在迎新之時，配合其它各部搞好迎新活動，宣傳我院的成功業(yè)績和特點。

五、校運動會宣傳，

做好校運會的宣傳板以及宣傳材料，通知到各個學(xué)院，全校宣傳校運會的意義，以及參賽的項目及規(guī)則。

六、宣傳欄更新

學(xué)院的宣傳板由宣傳部負(fù)責(zé)，其內(nèi)容應(yīng)該與時俱進(jìn)，及時更新，每一周更新一次宣傳板內(nèi)空，盡量多做一些與我們專業(yè)相關(guān)的知識與新聞。

八、發(fā)掘宣傳人才，培養(yǎng)宣傳骨干

通過日常生活，學(xué)習(xí)，來發(fā)現(xiàn)宣傳人才，例如：擅長書法，繪畫，版面設(shè)計，文學(xué)等。

九、做好其它活動的宣傳

校內(nèi)以及院內(nèi)組織開展的相關(guān)活動，宣傳部及時做好的相應(yīng)的宣傳工作。

體育部工作計劃

一、積極備戰(zhàn)校運動會

為了在校運會上發(fā)揮我們的特長，為學(xué)院增光，在9月末的校運會來臨之前，組織好學(xué)生積極備戰(zhàn)，專項訓(xùn)練，找到的狀態(tài)，取得更好的成績。

二、“移動杯”室內(nèi)五人制足球賽

體育部在課余時間組織開展全校性的五人制足球聯(lián)賽，在比賽之前作好報名，分組等計劃，與其他部門積極配合，合理分配人員，組織好所有的比賽，讓所有的學(xué)生都能在比賽之余得到更多的快樂。

生活部工作計劃

一、各班生活委員定期反映同學(xué)們在生活中的一些問題

生活部時刻關(guān)注學(xué)生的課余生活，對學(xué)生在生活中遇到的一些困難給與及時的幫助。

二、定期檢查寢室衛(wèi)生，并及時將有關(guān)衛(wèi)生成績統(tǒng)計成表

寢室衛(wèi)生是生活部栓查的重要方面，生活部定時對學(xué)生寢室進(jìn)行檢查，并做好記錄與統(tǒng)計。定期組織對樓前的垃圾進(jìn)行清理。

三、經(jīng)常為同學(xué)們介紹一些生活小常識

經(jīng)常在與學(xué)生溝通的同時或在宣傳板上向?qū)W生介紹一些生活小常識，讓學(xué)生能夠獨立的照顧好自己的生活。

四、明確寢室衛(wèi)生獎懲制度

幫好寢室衛(wèi)生獎懲制度，明確評分標(biāo)準(zhǔn)，并通知到各個寢室，鼓勵大家共同保持環(huán)境衛(wèi)生。

五、繼續(xù)開展“優(yōu)秀寢室”評比工作

為了激勵同學(xué)們能夠愛護(hù)和保持寢室衛(wèi)生，生活繼續(xù)開展“優(yōu)秀寢室”的評選，制作流動紅旗，定時檢查并更換流動紅旗。

學(xué)習(xí)部工作計劃

一、繼續(xù)實施課堂反饋制度

課堂反饋制度能夠反映出學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)部繼續(xù)實施反饋制度，希望能從老師當(dāng)中得到更多的反饋，給還院的學(xué)生管理工作指出明確道路。

二、繼續(xù)實施晚自習(xí)

大家一起上晚自習(xí)，在互相激勵的氣氛下，學(xué)習(xí)的欲望更加強烈，學(xué)生更能容易的吸限書本上的知識。

三、側(cè)面向?qū)W生介紹一些專業(yè)知識

學(xué)習(xí)部通過學(xué)生的日常生活或者適時組織一些趣味活動來向?qū)W生介紹一些專業(yè)知識，給學(xué)生留下深刻印象，有利于記憶。

四、舉辦全院性的體育知識問答

學(xué)習(xí)部通過上網(wǎng)搜集以及結(jié)合本專業(yè)所學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，

女生部工作計劃

一、定期檢查寢室衛(wèi)生

寢室衛(wèi)生是生活部栓查的重要方面，女生部定時對女生寢室進(jìn)行檢查，并做好記錄與統(tǒng)計。定期組織對樓前的垃圾進(jìn)行清理。

二、繼續(xù)開展“優(yōu)秀寢室”評比工作

為了激勵同學(xué)們能夠愛護(hù)和保持寢室衛(wèi)生，生活繼續(xù)開展“優(yōu)秀寢室”的評選，制作流動紅旗，定時檢查并更換流動紅旗。

三、做好對女生安全工作教育

應(yīng)學(xué)校相關(guān)要求，提高安全防患意識，嚴(yán)禁夜不歸宿的情況出現(xiàn)。尤其對女同學(xué)的安全教育尤為重要，務(wù)必做到按時歸寢。

隨著炎炎夏季的到來,我們團(tuán)委學(xué)生會在院領(lǐng)導(dǎo)以及老師的大力幫助下,順利完成了上半學(xué)期的學(xué)生工作。在新學(xué)期伊始,我們將繼續(xù)以三個代表重要思想為指導(dǎo)，鞏固黨、團(tuán)先進(jìn)性教育成果，繼承和發(fā)揚我院學(xué)生會的工作優(yōu)良傳統(tǒng)。以促學(xué)風(fēng)、抓特色為工作思路，以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為宗旨，以全心全意為全校師生服務(wù)為目標(biāo)，獨立自主地開展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動，為豐富校園文化生活和學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我們將沿襲上學(xué)期學(xué)生會工作中的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。

總結(jié)過去、展望未來。我們學(xué)生會將以團(tuán)結(jié)、求實、進(jìn)取、創(chuàng)新;為宗旨，以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標(biāo)，制定圍繞一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生為主的工作計劃。我們學(xué)生會各部門都要解放思想,積極發(fā)揮主觀能動性,力創(chuàng)一些擁有我們體育學(xué)院特色的精品活動，鍛煉我院學(xué)生創(chuàng)新思維，開拓我院學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)復(fù)合型人才。為了更好的服務(wù)于同學(xué)們，我們下學(xué)期將開展一系列獨具特色的活，具體安排如下：

一， 舉行“雙評比雙創(chuàng)優(yōu)”

為了響應(yīng)學(xué)校的號召，我院將舉辦雙評比雙創(chuàng)優(yōu)活動,通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師組織學(xué)生干部對宿舍的衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格徹查,做好安全用電的宣傳工作,確保同學(xué)們的安全的同時也使我們院在學(xué)校的活動中取得更好的成績。

二， 開展“樸屯獻(xiàn)愛心” 活動

在學(xué)雷鋒活動月到來之際，體育學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會將積極組織同學(xué)們像雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展樸屯獻(xiàn)愛心” 活動，充分發(fā)揚我們學(xué)校以雷鋒精神育人的宗旨，也為我院及學(xué)校樹立了良好的形象。

三， 舉辦全校體育文化節(jié)

本屆體育文化節(jié)以“弘揚奧運精神，面向全體學(xué)生;發(fā)展體育運動，增強身體素質(zhì)”為宗旨，倡導(dǎo)“健康校運、綠色校運、人文校運”的理念，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，讓學(xué)生在參與在活動中豐富體驗，樹立信心，并推動我校體育和藝術(shù)教育達(dá)到新的水平。

比賽主要包括籃球比賽、室內(nèi)“五人制足球”、毽球比賽、拔河比賽等。各學(xué)院積極參與其中，通過比賽加強同學(xué)們對集體榮譽感的認(rèn)識，將我們體育學(xué)院團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神傳遞各兄弟學(xué)院。

四， 舉辦校園體育健康知識比賽

第7篇：學(xué)雷鋒活動簡報范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、各位家長、與會的同志們：

大家上午好！（我叫李xx,是社區(qū)的一名五老志愿者，今天由我來主持中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營開營儀式）

隨著七月的流火，伴隨同學(xué)們成長體驗之旅的中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營就要開營啦！在這里，首先，請允許我代表社區(qū)關(guān)工委向大家介紹出席今天活動的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：

xx

參加今天活動的還有中陽里社區(qū)五老志愿者、各位同學(xué)及家長，社區(qū)居委會的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。讓我們以掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們、同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎。

大家知道，夏令營活動是深受少年兒童喜愛的品牌活動，對豐富少年兒童的暑期生活，培養(yǎng)興趣愛好，鍛煉一技之長，陶冶道德情操，提高全面素質(zhì)有著重大的意義和顯著的作用。今年，我社區(qū)將在以往工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揮社區(qū)的優(yōu)勢，依靠五老志愿者隊伍，繼續(xù)舉辦夏令營活動，進(jìn)而推動社區(qū)關(guān)心下一代工作深入開展。

今天的開營儀式共有五項議程。

下面，進(jìn)行第一項議程，請小營員為到會領(lǐng)導(dǎo)和五老志愿者佩戴紅領(lǐng)巾，請小營員上臺。

下面進(jìn)行第二項議程，請xx關(guān)工委副主任吳xx同志宣布開營：（我宣布：xx街中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營——開營！）

下面進(jìn)行第三項議程，請xx街工委副書記劉xx同志向小營員授旗！小營員李嘉俊接旗。

下面進(jìn)行第四項議程，大會發(fā)言。

首先請五老志愿者代表李xx同志發(fā)言，大家歡迎。

下面請小營員代表丁xx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

下面進(jìn)行第五項議程，請xx關(guān)工委副主任吳桂林同志講話，大家歡迎。

同志們，同學(xué)們，剛才，五老志愿者代表和小營員代表的發(fā)言很精彩，展現(xiàn)出高昂的士氣和良好的精神風(fēng)貌；吳桂林同志的講話充滿了深情，他不但充分肯定了舉辦夏令營活動的重大意義，而且提出了殷切的希望，讓我們按照領(lǐng)導(dǎo)的要求，全力以赴地辦好社區(qū)夏令營活動。

本屆夏令營活動從7月15日開始，計劃到8月15日結(jié)束，期間，共安排"安全法制教育、愛國主義教育，思想道德實踐，才藝展示，陽光體育、讀書會"等六大系列活動。活動安排表和小營員守則已經(jīng)陸續(xù)發(fā)到同學(xué)們手中，希望各位同學(xué)要珍惜這次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉機會，在夏令營活動中，培養(yǎng)良好的思想作風(fēng)，學(xué)習(xí)一技之長，樹立牢固的紀(jì)律觀念，發(fā)揚團(tuán)隊精神，增強集體榮譽感，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)。

我們堅信，在關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)，街道和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，五老志愿者和同學(xué)們、家長們的共同努力下，我們的夏令營一定會獲得圓滿成功！

同志們，同學(xué)們，xx街中陽里社區(qū)第五屆陽光少年夏令營開營儀式的全部議程進(jìn)行完畢。下面，請領(lǐng)導(dǎo)退席，與同學(xué)們共同參觀書畫作品、學(xué)雷鋒簡報展。

最后，我宣布：2016年陽光少年夏令營開營儀式到此結(jié)束！

夏令營開營儀式程序及主持詞

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位隊員：（主持人確定）

上午好！

我們是幸福的一代，我們是成長的一代，我們是更需要磨礪的一代。因為，磨礪能給予人強健的體魄，堅強的意志，成功的信念。由通州團(tuán)市委、通州市科協(xié)聯(lián)合主辦的九屆通州市少先隊員"磨礪DD我能行"科普夏令營讓我們今天相聚在這里，共同體驗?zāi)サZ的快樂，感受科技的奧妙。

首先請允許我介紹參加今天開營儀式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是通州市科協(xié)李國新主席，南通軍分區(qū)教導(dǎo)隊高隊長，團(tuán)市委曹銳叔叔，團(tuán)市委肖銀銀阿姨。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

請少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾（準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾、提前通知少先隊員代表）。

下面我宣布夏令營開營儀式正式開始，全體起立，出（隊旗）旗（人員落實、隊旗），奏（隊樂）樂（落實人員播放音樂、樂曲準(zhǔn)備），行隊禮！

（出旗畢）禮畢！齊唱隊歌！

（隊歌畢）請坐下！

夏令營的成功舉辦少不了社會方方面面的支持與參與。下面有請通州市科協(xié)李國新主席致賀詞，掌聲歡迎！

謝謝李主席。

良好的紀(jì)律是鐵，是鋼，是成功舉辦活動的保證，同樣，本次活動也有比較嚴(yán)格的紀(jì)律，下面請南通軍分區(qū)教導(dǎo)隊高隊長宣講營規(guī)、紀(jì)律，掌聲歡迎。

感謝高隊長。我們都是懂禮貌守紀(jì)律的好隊員，我們一定能夠遵從教官叔叔的安排，一切行動聽指揮，好好鍛煉，好好磨礪 !

下面請團(tuán)市委曹銳叔叔向營員代表授營旗！（授旗曲、播放人員、營旗）

開營儀式到此結(jié)束，全體起立，退旗，奏樂，行隊禮！

（退旗結(jié)束）禮畢，請坐下。

夏令營見面會主持詞

在社會各界的關(guān)心和支持下，今天我們歡聚一堂，在這里隆重舉行天翔助學(xué)夏令營活動的一個重要內(nèi)容：資助人與同學(xué)們的見面會。首先對各位的到來表示最熱烈的歡迎！

1、天翔助學(xué)是我們?nèi)T峽市義工分會"三天"公益之旅的一項重要內(nèi)容，是一個幫暫時貧困的學(xué)生找資助人，幫有熱心有愛心的人士聯(lián)系想資助的學(xué)生的一個平臺。我們通過各種渠道收集到貧困學(xué)生的信息之后，需要進(jìn)行家庭走訪和信息核實工作，因為我們的同學(xué)們大部分都是來自山區(qū)農(nóng)村，條件非常嚴(yán)酷，但為了把天翔助學(xué)工作做好做實，我們的義工朋友們堅持一個一個走訪，一家一家核實，不辭辛苦、放棄節(jié)假日、自費自助堅持完成這個工作。讓我們通過一段視頻來共同感受一下天翔助學(xué)活動開展以來所走過的路。（播放天翔助學(xué)視頻）

2、看完了視頻，我相信在座的朋友們心中都洋溢著濃濃的愛和滿滿的感動，特別是一部分受邀來到夏令營活動的孩子們。樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德；扶貧濟(jì)困是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。今天的見面會我們邀請到了天翔助學(xué)的一部分資助人。孩子們，今天，資助你們繼續(xù)讀書的叔叔阿姨來到我們的現(xiàn)場，下面我一組一組介紹資助人和被資助的同學(xué)們，讓這些可敬的資助人牽著你們的手，開始一段更有意義的人生旅程。介紹到你們的時候起立揮手示意。（介紹資助人和受助學(xué)生一組一組見面）

3、朋友們，在剛才短暫的介紹工程中，是不是心里有所感觸？有所感動？那是因為我們的社會有很多的愛心人士，他們擁有一顆慈善友愛的心靈。我相信，今天只是個美好的開始，今后，我們的手將拉得更緊，我們的將心貼得更近，我們將用愛筑起心的長城，用助學(xué)托起更多的希望。下面有請一位資助人代表發(fā)言。談?wù)勊母惺堋＃ㄙY助人代表發(fā)言）

4、奉獻(xiàn)愛心，能力不分大小，捐資助學(xué)，善舉不分先后。請允許我向每一位可敬可愛的資助人再一次說聲：謝謝！愛心助學(xué)，傳遞的是愛心，放飛的是希望，此刻，我相信臺下可愛的孩子們一定有滿腔的話想對可敬的叔叔阿姨們訴說吧。現(xiàn)在有請受助學(xué)生代表發(fā)言。（受助學(xué)生代表發(fā)言）

5、捐資助學(xué)，德澤流芳。我們從今天的助學(xué)活動中，看到了社會各界對弱勢群體的愛心、關(guān)心和責(zé)任。天翔助學(xué)走到今天，當(dāng)然離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)。下面有請三門峽市慈善總會常務(wù)副會長楊會長講話！（慈善總會常務(wù)副會長講話）

6、我們的天翔助學(xué)平臺不大，但我們在做著意義重大的小事；我們的義工分會成員不多，但每一個人都是熱情細(xì)心的工作；我們的活動不是太多，但每一次活動我們都追求做到完美……對于義工分會的事兒，我們的會長可能想說的更多。下面有請義工分會會長致詞。（義工分會會長答謝致辭）

7、今天下午是我們的資助人和孩子們的見面會，下面我們就留出一段時間給他們，聊聊學(xué)習(xí)、聊聊生活、聊聊未來、聊聊各種親情友情吧。時間20分鐘。（資助人和受助學(xué)生交流溝通）

第8篇：學(xué)雷鋒活動簡報范文

[關(guān)鍵詞]人文素養(yǎng) 學(xué)生文化 團(tuán)學(xué)工作

[中圖分類號]G47 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1009-5349（2016）24-0164-03

一、問題提出

從發(fā)揮團(tuán)學(xué)工作的作用來看，團(tuán)學(xué)組織的組織建設(shè)、團(tuán)學(xué)的各項活動以及團(tuán)學(xué)管理的工作，有待于突出重點、明確目標(biāo)、強化管理。從發(fā)揮三個部分在學(xué)生成長中的合力來看，有待于凝練和提出能夠指導(dǎo)、引領(lǐng)團(tuán)學(xué)工作的核心理念、構(gòu)建以核心理念為主線的學(xué)生文化體系，把學(xué)生文化貫穿團(tuán)學(xué)組織建設(shè)的全過程、落實到團(tuán)學(xué)工作的各層次、完善到團(tuán)學(xué)工作管理的各方面。

（一）團(tuán)學(xué)組織建設(shè)有待于塑魂

團(tuán)學(xué)組織建設(shè)是團(tuán)學(xué)工作發(fā)揮作用的基礎(chǔ)工程，團(tuán)學(xué)組織建設(shè)要按照學(xué)生的規(guī)模、班級，開展活動的情況設(shè)置相應(yīng)的組織機構(gòu)，形成組織管理體系、明確組織機構(gòu)中各個部門的職能。在各個部門設(shè)置崗位，提出職責(zé)、權(quán)利、要求等崗位規(guī)范。按照崗位規(guī)范聘請學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)崗位，承擔(dān)崗位任務(wù)，執(zhí)行團(tuán)學(xué)工作的具體任務(wù)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，團(tuán)學(xué)組織建設(shè)所存在的問題，有管理學(xué)層面的組織體系、組織結(jié)構(gòu)、組織職能、崗位職責(zé)以及管理關(guān)系等方面的不同程度問題，更有團(tuán)學(xué)組織建設(shè)的宗旨和目的不明確、缺乏或沒有核心理念、與學(xué)校精神不匹配等問題，這些問題所體現(xiàn)的是團(tuán)學(xué)組織建設(shè)的靈魂問題，也就是團(tuán)學(xué)組織建設(shè)有待于塑魂。

（二）團(tuán)學(xué)活動開展作用的合力有待于打造

作為學(xué)生人文素養(yǎng)提升的主渠道、作為多數(shù)學(xué)生社會化的最后階段自主性、獨立性以及獨立人格形成的重要階段，開展內(nèi)容豐富、形式多樣，思想性、實踐性、理論性強的團(tuán)學(xué)活動，讓學(xué)生在自主組織、自主完成、自主評價的過程中成長有著極為重要的作用和意義。調(diào)查表明，團(tuán)學(xué)活動開展所存在的問題，有單項活動規(guī)范和運行欠到位、活動體系少整體設(shè)計、活動之間缺關(guān)聯(lián)等問題，更有團(tuán)學(xué)活動宗旨和目的缺乏核心理念的指導(dǎo)、各行其是甚至于沖突，減弱了團(tuán)學(xué)活動在提升學(xué)生人文素養(yǎng)中的應(yīng)有作用，也就是團(tuán)學(xué)活動的開展有待于打造合力。

（三）團(tuán)學(xué)工作管理有待于從科學(xué)化角度加強

調(diào)研顯示，團(tuán)學(xué)工作管理是一個較為普遍的薄弱環(huán)節(jié)，表現(xiàn)為團(tuán)學(xué)工作在學(xué)生工作中的地位作用的明確和細(xì)化、團(tuán)學(xué)工作崗位規(guī)范的明確、團(tuán)學(xué)工作的計劃、總結(jié)、考核等管理制度體系建設(shè)的系統(tǒng)化，更表現(xiàn)在學(xué)生工作本身缺乏理念支撐和落實。

團(tuán)學(xué)組織的組織建設(shè)、團(tuán)學(xué)活動以及團(tuán)學(xué)管理工作的科學(xué)管理，都要求F學(xué)工作必須有明確理念體系來指導(dǎo)，要有在理念體系為主線的制度體系和行為體系，筆者稱之為具有核心理念的學(xué)生文化體系。

二、以“自強、堅韌、誠信、謙和”為核心理念的學(xué)生文化構(gòu)建

（一）學(xué)生文化的內(nèi)涵與外延界定

學(xué)生文化在學(xué)校中是學(xué)校文化的子概念，屬于學(xué)校文化中的一種主體文化，類似于教師文化。由于學(xué)校的根本任務(wù)是有目的、有計劃、有組織培養(yǎng)人的機構(gòu)，學(xué)校行為的出發(fā)點和歸宿就是培養(yǎng)出有一定規(guī)格的學(xué)生。所以在學(xué)校文化體系中，學(xué)生文化最為重要。考慮到目前教育領(lǐng)域中學(xué)界和業(yè)界對學(xué)生文化還沒有權(quán)威的統(tǒng)一界定，也考慮到研究問題的需要，結(jié)合筆者在幼兒園文化研究中的思考，認(rèn)為學(xué)生文化（主要是大學(xué)生文化）是以大學(xué)文化為基礎(chǔ)，結(jié)合所在學(xué)校專業(yè)特點、辦學(xué)層次、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等方面要求，凝練概括而形成的、學(xué)生共同遵循的、有獨特價值取向的學(xué)生成長理念為核心，集學(xué)生學(xué)習(xí)、科研、實踐等方面的理念體系，及承載理念體系的行為方式和物質(zhì)形態(tài)共同組成的有機整體。

對于學(xué)生文化的外延，筆者認(rèn)為學(xué)生文化包括組織文化和要素文化。學(xué)生組織文化進(jìn)而分為學(xué)校學(xué)生文化、學(xué)院學(xué)生文化、年級學(xué)生文化、班級學(xué)生文化、寢室學(xué)生文化、社團(tuán)學(xué)生文化等正式組織文化和各種非正式組織文化。學(xué)生要素文化主要指學(xué)生個體獨特的世界觀、人生觀和價值觀為主要內(nèi)容的理念體系。學(xué)生組織文化在整體上要與學(xué)校文化相匹配和相一致，又要有自身的特點。學(xué)生要素文化應(yīng)該在學(xué)生組織文化的影響下更具有個別差異性。

（二）把“自強、堅韌、誠信、謙和”作為學(xué)生文化的核心理念

根據(jù)學(xué)校提出的“和成?育秀”的學(xué)校精神、培育“自信、和諧、競成、人文”的校園文化以及具有國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的要求，結(jié)合英語學(xué)院專業(yè)特點、學(xué)生發(fā)展現(xiàn)狀和成長要求，筆者把英語學(xué)院學(xué)生文化的核心理念界定為“自強、堅韌、誠信、謙和”。

1.自強，也即自強不息

主要涵義為自己努力向上。自我勉勵，奮發(fā)圖強。《禮記?學(xué)記》：“知困，然后能自強也。”國家自力圖強。《宋史?董槐傳》：“外有敵國，則其計先自強，自強者，人畏我，我不畏人。”修身自立，不斷提升和完善自己。唐 李咸用《送人》詩：“眼前多少難甘事，自古男兒當(dāng)自強。”

“自強”精神主要源于浙江人的文化品質(zhì)。在歷史發(fā)展的過程中，從大禹的“因勢利導(dǎo)，敬業(yè)治水”而三過家門而不入”，到越王勾踐的“臥薪嘗膽，勵志奮發(fā)”，孕育浙江人似乎從不為困難和逆境所折服的自強精神，成為浙江人的共同文化特質(zhì)。尤其改革開放的近四十年，自強不息的浙江人，在薄弱的工業(yè)基礎(chǔ)上、在沒有地下資源的情況下、在缺乏國外資本支持情況下，浙江人不等不靠，他們臥薪嘗膽，埋頭苦干，跑碼頭、闖天下，興起了艱苦創(chuàng)業(yè)的改革大潮。為了實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，他們什么苦都能吃，什么臟活、苦活、累活都肯干。自強不息的信念，讓浙江人闖出了獨具浙江特色的內(nèi)生性經(jīng)濟(jì)增長和社會發(fā)展道路。

2.堅韌，也即堅忍不拔

主要涵義為牢固，結(jié)實，硬，堅固、堅實、堅如磐石。不動搖，不改變，堅決、堅信。牢固、結(jié)實的東西或陣地，中堅、攻堅、披堅執(zhí)銳。概述之主要有兩層意義，指物體，堅固而柔韌，不容易折斷。指人的性格品質(zhì)，不屈不撓、意志堅定、堅忍有韌性。

“堅韌”精神也源于浙江人的文化品質(zhì)。浙江人一旦確立了奮斗目標(biāo)，就會百折不撓、堅持不懈地干下去，有一股志在必得、不達(dá)目的誓不罷休的韌勁。對于認(rèn)準(zhǔn)了的事，想盡千方百計，走過千山萬水，說遍千言萬語，歷經(jīng)千難萬險，絕不半途而廢。一個地方?jīng)]有發(fā)展余地，就換個地方接著干；一種辦法行不通，就另找路子，開辟新的發(fā)展天地。浙江人從不言敗。失敗了，不怨天，不尤人，放下包袱，一切從頭再來。破產(chǎn)了，不灰心，不喪氣，打工賺錢，另起爐灶。沒有放不下的架子，]有抹不去的面子，有一股愈挫愈勇的韌勁，就像醇厚的紹興黃酒，后勁十足。

3.誠信，也即誠實守信

“誠”即誠實誠懇，主要指主體真誠的內(nèi)在道德品質(zhì)；“信”即信用信任，主要指主體“內(nèi)誠”的外化。“誠”更多地指“內(nèi)誠于心”，“信”則側(cè)重于“外信于人”。“誠”與“信”組合，基本含義是指誠實無欺，講求信用。

“誠信”精神是“和成?育秀”學(xué)校精神的內(nèi)在涵義，更是浙江人的文化本性。在浙江，誠信與義利關(guān)系緊密，體現(xiàn)為在義利雙行的過程中恪守自信、實誠、誠實、守信。由于自然稟賦的局限，使得浙江素來具有重商的氛圍，“以人為本，注重民生”，通過發(fā)展商業(yè)來改善百姓的生活品質(zhì)被浙江人看作社會和諧、國家安定的根基。從先秦的“農(nóng)末俱利”的觀點，東漢計然的“農(nóng)商并舉”思想，黃宗羲的“工商皆本”的思想，永嘉學(xué)派葉適的“事功學(xué)說”，演變到永康學(xué)派陳亮的“義利雙行”，造就了浙江十分發(fā)達(dá)的商業(yè)文化，完全不同于儒家的“重農(nóng)輕商”價值觀。“義利雙行”商業(yè)文化孕育了歷代浙江的“講義守信”誠信觀。先秦范蠡信奉“務(wù)完物，無息幣”和“無敢居奇”“正心求也”，國藥老字號胡慶余堂自建立起就奉行“戒欺”“采辦務(wù)真”“真不二欺”，創(chuàng)辦者胡雪巖奉行“有誠信便能立世，無誠信則會失世”的誠信經(jīng)商準(zhǔn)則。與商業(yè)文化共生的“誠信”精神成為浙江人的文化基因。

4.謙和，也即謙遜低調(diào)

主要涵義體現(xiàn)為和氣、低調(diào)，謙遜易接近、謙虛平和以及一種一心向善，心如止水的境界。《晉書?良吏傳?鄧攸》：“性謙和，善與人交，賓無貴賤，待之若一。”

“謙和”精神主要源于學(xué)校的主要內(nèi)容為“養(yǎng)謙和品格、筑和諧校園、育優(yōu)秀人才”的“和成?育秀”學(xué)校精神。在浙江越秀外國語學(xué)院的學(xué)校精神“和成”中，主要含義為和諧、融洽、謙和、誠信。和成既是越秀人做人、做事、做學(xué)問的基本準(zhǔn)則，也是師生成人成才價值觀的體現(xiàn)。和成要求師生以謙和的品行與人溝通、與人合作、和諧共處；誠信處世、追求卓越。謙和也是浙江人特色鮮明的文化性格，歷史上的浙江社會長期處于較為穩(wěn)定狀態(tài)，人們性情較為溫和，善于接納外來族群，注重社會共同體的建設(shè)。無論是歷代西湖的疏浚，還是各地水利設(shè)施的建設(shè)，都反映出人們在建設(shè)社會共同體時的積極心態(tài)，政府和民間有著良好的互動，造就了和衷共濟(jì)、天人合一、人我共生的人生情懷和精神品質(zhì)。

（三）構(gòu)建以“自強、堅韌、誠信、謙和”為核心理念的學(xué)生文化體系

學(xué)生文化是以獨特價值取向核心理念為主線，集學(xué)生理念文化、學(xué)生行為文化和學(xué)生物質(zhì)文化于一體的體系。構(gòu)建“自強、堅韌、誠信、謙和”為核心理念的學(xué)生文化體系，主要工作就是在細(xì)化解讀核心理念的基礎(chǔ)上，對核心理念也即文化基因進(jìn)行教育學(xué)解讀，把核心理念落實到學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)上、落實到團(tuán)學(xué)組織建設(shè)目標(biāo)上和團(tuán)學(xué)工作管理的目標(biāo)上。進(jìn)而把構(gòu)建學(xué)生理念文化、學(xué)生行為文化和學(xué)生物質(zhì)文化，形成學(xué)生文化體系。

1.“自強、堅韌、誠信、謙和”核心理念的解讀

為把核心理念落實到學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的實際教育教學(xué)活動過程中，有必要從詞匯學(xué)、詞源學(xué)、語義學(xué)在對“自強、堅韌、誠信、謙和”進(jìn)行解讀，有必要從學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)校文化傳承以及浙江和紹興文化傳統(tǒng)和文化傳承角度解讀核心理念體系的獨特意義，形成核心理念的多層次多類型的涵義體系。

2.“自強、堅韌、誠信、謙和”核心理念的教育學(xué)解讀

核心理念的教育學(xué)解讀，就是核心理念及其不同層面不同類型的內(nèi)涵，落實到學(xué)生的人文素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)計上、落實到團(tuán)學(xué)組織建設(shè)目標(biāo)上、落實到團(tuán)學(xué)工作管理的目標(biāo)上。形成體現(xiàn)“自強、堅韌、誠信、謙和”核心素養(yǎng)的人才培養(yǎng)規(guī)格、人文素養(yǎng)培養(yǎng)規(guī)格以及以相應(yīng)活動體系為主體的人文素養(yǎng)形成的培養(yǎng)體系，建設(shè)能促進(jìn)“自強、堅韌、誠信、謙和”人文素養(yǎng)得到有效落實的團(tuán)學(xué)組織體系，構(gòu)建能保障學(xué)生人文素養(yǎng)目標(biāo)和團(tuán)學(xué)組織建設(shè)較好落實的團(tuán)學(xué)工作管理體系。

3.以“自強、堅韌、誠信、謙和”為核心理念的學(xué)生文化體系構(gòu)建

根據(jù)體現(xiàn)“自強、堅韌、誠信、謙和”核心理念的學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)方案中的人才培養(yǎng)目標(biāo)規(guī)格和素質(zhì)培養(yǎng)規(guī)格的要求，從學(xué)生理念文化、學(xué)生行為文化、學(xué)生物質(zhì)文化三個方面進(jìn)行建設(shè)，形成能把自強、堅韌、誠信、謙和”核心理念落實到位的學(xué)生文化體系。學(xué)生理念文化主要是構(gòu)建學(xué)生教育教學(xué)各方面的理念體系，學(xué)生行為文化主要建設(shè)學(xué)生學(xué)校各項活動的管理制度，規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)生物質(zhì)文化主要以教室、寢室、活動室文化載體為主，開展學(xué)生物質(zhì)文化建設(shè)，讓教室、寢室等活動成為人文素養(yǎng)形成的重要陣地。

三、基于“自強、堅韌、誠信、謙和”學(xué)生文化的團(tuán)學(xué)工作實踐體系

學(xué)生文化作為團(tuán)學(xué)活動的主線，就是把“自強、堅韌、誠信、謙和”理念，落實到團(tuán)學(xué)組織的組織建設(shè)中，落實到團(tuán)學(xué)的各項開展活動中，落實到團(tuán)學(xué)工作管理的各項制度建設(shè)中，讓團(tuán)學(xué)工作的三個組成部分在學(xué)院學(xué)生成長中形成合力。

（一）以團(tuán)學(xué)組織建設(shè)為載體

以社團(tuán)組織建設(shè)為載體，就是把團(tuán)學(xué)工作的開展，落實到各種各樣的團(tuán)學(xué)組織中，根據(jù)學(xué)生成長的需要，在現(xiàn)有團(tuán)學(xué)組織的基礎(chǔ)上，圍繞“自強、堅韌、誠信、謙和”，系統(tǒng)設(shè)計和構(gòu)建分層次分類型、綜合和專項相結(jié)合的團(tuán)學(xué)組織體系和管理體系。

1.按照“自強、堅韌、誠信、謙和”素養(yǎng)培養(yǎng)需要設(shè)置、改造針對性較強的單項和綜合性社團(tuán)組織

迎接新生、畢業(yè)晚會、運動會、義工等團(tuán)學(xué)活動，要更具體更明確提出“自強、堅韌、誠信、謙和”等素養(yǎng)的培養(yǎng)要求。英語競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動等也要注重“自強、堅韌、誠信、謙和”的培養(yǎng)。

2.把“自強、堅韌、誠信、謙和”的培養(yǎng)落實到團(tuán)學(xué)管理體系建設(shè)中

要把“自強、堅韌、誠信、謙和”素養(yǎng)的培養(yǎng)體現(xiàn)到體現(xiàn)團(tuán)學(xué)組織建設(shè)的組織體系、組織結(jié)構(gòu)、組織職能、崗位職責(zé)以及管理關(guān)系各個方面和環(huán)節(jié)上，通過團(tuán)學(xué)組織建設(shè)的宗旨和目的礪涫怠白鄖俊⒓崛汀⒊閑擰⑶和”素養(yǎng)的培養(yǎng)要求，賦予團(tuán)學(xué)組織建設(shè)于靈魂問題。

（二）以團(tuán)學(xué)活動體系建設(shè)為抓手

以團(tuán)學(xué)活動體系建設(shè)為抓手，就是把團(tuán)學(xué)組織活動的開展作為團(tuán)學(xué)工作的基本方式，從團(tuán)學(xué)工作的計劃安排、團(tuán)學(xué)工作的進(jìn)展以及團(tuán)學(xué)工作的總結(jié)檢查等各環(huán)節(jié)，都緊緊抓住活動的開展。把“自強、堅韌、誠信、謙和”核心理念落實到每一個社團(tuán)的辦團(tuán)宗旨，落實到每一個社團(tuán)的活動設(shè)計中，落實到活動結(jié)束后的總結(jié)評價中，尤其是品牌活動的設(shè)計、實施、系列化和長期化。

1.以國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報為代表的創(chuàng)新活動重點體現(xiàn)“自強”與“堅韌”

組織學(xué)術(shù)性社團(tuán)，以申報國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目為龍頭，開展專業(yè)和學(xué)科類各級各類競賽，開展精品化、高端化、系列化、主題化及多形式的學(xué)術(shù)講座活動，組織專業(yè)和學(xué)科類社會實踐活動，組織研究生輔導(dǎo)活動等。

2.以簡歷翻譯為代表的英語專業(yè)發(fā)展活動重點體現(xiàn)“誠信“與”謙和”

組織英語專業(yè)類社團(tuán)，開展專業(yè)八級、英語翻譯、英語口語、譯術(shù)人生、英語配音等活動，提升英語專業(yè)活動的檔次和水平。

3.以SPT大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園入園項目申報為代表的創(chuàng)業(yè)活動重點體現(xiàn)“堅韌”

組織創(chuàng)業(yè)類社團(tuán)，以SPT大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園入園項目申報為代表，借助國家、浙江省、紹興市和學(xué)校提供的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺和政策扶持，開展多層次多類型的模擬創(chuàng)業(yè)、虛擬創(chuàng)業(yè)和現(xiàn)實活動。

4.以夏令營活動為代表的多形式、多層次、廣覆蓋的國際化交流活動重點體現(xiàn)“誠信”與“謙和”

組織國際交流類社團(tuán)，通過“走出去，引進(jìn)來”，鼓勵和支持學(xué)生參與國際文化交流活動，面向美國、英國、加拿大、澳大利亞、香港、臺灣等國家和地區(qū)的國際知名高校。

5.以學(xué)雷鋒系列活動為代表重實踐、獻(xiàn)愛心、設(shè)基金等社會公益活動

組織公益類社團(tuán)，組織學(xué)生參加各類公益活動，鼓勵學(xué)生回饋社會、回饋學(xué)校，激發(fā)起了學(xué)生的責(zé)任意識和自強不息的精神。

（三）以團(tuán)學(xué)工作管理為基礎(chǔ)

以團(tuán)學(xué)工作管理為基礎(chǔ)，就是把團(tuán)學(xué)工作的管理作為團(tuán)學(xué)工作的基礎(chǔ)建設(shè)，從團(tuán)學(xué)工作的組織管理，運行制度建設(shè)和考核評價制度的建設(shè)等方面，建立起完整和系統(tǒng)的管理制度體系，尤其是把團(tuán)學(xué)活動的組織、參與的考評結(jié)果，與學(xué)生的評優(yōu)評獎、入黨等掛鉤。

1.分層次分類型、綜合和專項相結(jié)合的團(tuán)學(xué)組織體系建設(shè)

根據(jù)學(xué)生成長的需要，在現(xiàn)有團(tuán)學(xué)組織的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)生外語應(yīng)用能力、專業(yè)實踐能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展能力、社會適應(yīng)能力，系統(tǒng)設(shè)計和構(gòu)建分層次分類型、綜合和專項相結(jié)合的團(tuán)學(xué)組織體系。分外語應(yīng)用能力類團(tuán)學(xué)組織、專業(yè)實踐能力類團(tuán)學(xué)組織、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力類團(tuán)學(xué)組織、職業(yè)發(fā)展能力類團(tuán)學(xué)組織以及社會適應(yīng)能力類團(tuán)學(xué)組織五種類型進(jìn)行建設(shè)。

2.團(tuán)學(xué)活動的組織管理，運行制度建設(shè)和考核評價制度的建設(shè)

從團(tuán)學(xué)活動的組織管理，運行制度建設(shè)和考核評價制度的建設(shè)等方面，建立起完整和系統(tǒng)的管理制度體系。主要包括團(tuán)學(xué)活動管理體制、團(tuán)學(xué)活動運行制度和團(tuán)學(xué)活動考評制度三個方面。

3.建立和完善團(tuán)學(xué)工作的新媒體信息平臺

積極探索運用新媒體教育學(xué)生，打造團(tuán)學(xué)工作信息新平臺，探討團(tuán)學(xué)工作新途徑和新方式。建立和完善團(tuán)學(xué)工作網(wǎng)、飛信、QQ平臺。擬建學(xué)院團(tuán)學(xué)工作網(wǎng)、團(tuán)學(xué)系統(tǒng)各學(xué)生組織官方飛信以及團(tuán)學(xué)系統(tǒng)各學(xué)生組織官方QQ，成為學(xué)院學(xué)生了解最新團(tuán)學(xué)信息、學(xué)習(xí)團(tuán)學(xué)文獻(xiàn)、互相交流和學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)輿論陣地和平臺。推出微電影制作部和微人物視頻專欄。微電影制作部聯(lián)合文學(xué)社、藝術(shù)團(tuán)等學(xué)生社團(tuán)，選擇身邊的人、身邊的事，拍攝成微電影和微人物視頻專欄，選擇各個領(lǐng)域表現(xiàn)突出的學(xué)生，用短片的方式記錄其優(yōu)秀的一面，傳播正確的價值觀和人生觀。編輯團(tuán)訊電子報和團(tuán)學(xué)活動電子簡報。以學(xué)生廣播站和記者團(tuán)的同學(xué)為主，編輯全報紙格式和排版的團(tuán)訊電子報。團(tuán)學(xué)活動電子簡報，主要是定期總結(jié)團(tuán)學(xué)活動動態(tài)，一周一期。

第9篇：學(xué)雷鋒活動簡報范文

總之，一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，可是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)當(dāng)做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的提高。一起來看看學(xué)校政教處個人工作總結(jié)范文5篇，歡迎查閱!

學(xué)校政教處個人工作總結(jié)1

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各處室的大力支持下，政教處帶領(lǐng)全體班主任認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作要求，以實施“有效德育”為突破口，以加強班主任隊伍建設(shè)為總抓手，以“四學(xué)會”德育課程深化實施為重點，以加強家校共建為增長點，經(jīng)過組織開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)構(gòu)成學(xué)生良好的習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

常規(guī)工作：

一、加強班主任隊伍建設(shè)，努力增進(jìn)管理本事和水平

1、強化部門職責(zé)意識和管理意識。作為直接領(lǐng)導(dǎo)班主任的職責(zé)處室，既要敏銳的捕捉班主任和學(xué)生的思想動態(tài)和表現(xiàn)，又要大膽的指出問題和不足，僅有這樣才能堅持穩(wěn)定的班級管理秩序。在3月初的全體班主任會上，向班主任語重心長的列舉了開學(xué)以來發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象，同時向班主任嚴(yán)肅的提出了工作要求。這次會議以后，學(xué)生管理中存在的不良苗頭得到了有效的遏制，奠定了本學(xué)期良好校風(fēng)的構(gòu)成的基礎(chǔ)。

2、班主任例會制度化。為了更有效的指導(dǎo)班主任的工作，政教處堅持每月召開一次班主任工作例會。在例會上，及時反饋班主任的工作情景，肯定成績，指出不足，并明確整改措施;同時，傳達(dá)學(xué)校文件精神，落實工作重點和要求等等。工作例會，對班主任的管理工作起了很好的調(diào)控指導(dǎo)作用。

3、多形式加強班主任培養(yǎng)培訓(xùn)。一方面經(jīng)過班主任例會宣傳班主任的優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗，同時開展班主任工作經(jīng)驗交流活動。本學(xué)期就家長資源的有效利用和“四學(xué)會”主題教育的落實，推選了6位班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗交流，發(fā)揮了先進(jìn)班級的典型示范作用。

4、加強班級管理的規(guī)范化、精致化。倡導(dǎo)“從點滴小事、微小細(xì)節(jié)處抓落實”的工作作風(fēng)，堅持班主任“五到三勤一談”日常管理制度。政教處對于個別工作懈怠和工作本事尚有欠缺的班主任，發(fā)現(xiàn)問題隨時進(jìn)行談心指導(dǎo)，使其班級管理有所提高。

5、加強對班級管理的考核反饋。政教處組織學(xué)生干部加大檢查力度，對每一個班級的檢查結(jié)果做到每月進(jìn)行一次量化，量化結(jié)果在全校進(jìn)行通報，并及時發(fā)放班主任考核獎金。在小學(xué)部，將大年級組評價的辦法嘗試調(diào)整為小年級內(nèi)部評價的辦法。以上措施有效的調(diào)動了全體班主任抓好班級管理的進(jìn)取性，一學(xué)期以來，學(xué)校無較大違紀(jì)事件發(fā)生。

二、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。

良好思想品德的構(gòu)成是由學(xué)生親身感受、身臨其境以后，經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而到達(dá)這個目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、產(chǎn)生需要，基于這種認(rèn)識，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。

1、堅持抓好班會、國旗下講話等重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、夢想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫忙學(xué)生樹立遠(yuǎn)大夢想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

2、充分發(fā)揮好學(xué)生管理干部的職能。一是成立新一屆學(xué)生會，制定下發(fā)學(xué)生會干部競選方案，經(jīng)過本人自薦和班級推薦后，公開選拔出了職責(zé)心強、敢于管理的優(yōu)秀學(xué)生會干部，他們認(rèn)真參與門口檢查值班和中午靜校檢查值班，對優(yōu)良校風(fēng)的構(gòu)成發(fā)揮了進(jìn)取的作用。

3、關(guān)心、關(guān)注每一位學(xué)生。整體掌握各班級的“大錯不犯、小錯不斷”的學(xué)生，經(jīng)常和他們談心，讓他們時刻感受到學(xué)校對他們的關(guān)注和關(guān)心。對于班級之間發(fā)生的學(xué)生矛盾沖突和摩擦進(jìn)取做好協(xié)調(diào)化解。對于優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行自信自強的談話指導(dǎo)，本學(xué)期及時輔導(dǎo)了在“趙一博勵志演講會”上勇于展示自我的黃寶林和李新兩名學(xué)生，防止他們因為不能實現(xiàn)自我的目標(biāo)而產(chǎn)生不良的挫敗心理。

4、認(rèn)真做好各級各類優(yōu)秀學(xué)生的評選工作。合理制定了市區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的評選方案，公平公正的推選出了各年級的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)期末做好先進(jìn)學(xué)生的評選工作，從數(shù)量和類別上確定適宜的比例，防止先進(jìn)個人評選的過多過濫。既表彰先進(jìn)，又鼓勵暫時落后的學(xué)生進(jìn)取進(jìn)取，構(gòu)成了良好的競爭氛圍。

三、強化法制安全教育，優(yōu)化育人寬松環(huán)境

1、為提高學(xué)生法制觀念，政教處有針對性開展普法教育、禁毒教育、“世界無煙日”教育等，首先利用班會、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛、深入學(xué)習(xí)法律知識，寓教于樂，在日常生活中自覺依法保護(hù)自我，依法規(guī)范自我。

2、加強安全教育。在開學(xué)以后和放假前都要做到學(xué)校、班主任、家長、學(xué)生等多方簽訂安全目標(biāo)職責(zé)書。在第十六個全國中小學(xué)生安全教育日，做好了安全教育升旗講話、組織了安全逃生演練和安全教育主題班會“三個一”主題活動。在日常的教育管理中，尤其是重大節(jié)假日前，時刻要求班主任反復(fù)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育和安全意識教育。由于高度重視安全教育工作，一學(xué)期以來學(xué)校無發(fā)生學(xué)生傷害事故。

四、認(rèn)真組織主題教育，豐富學(xué)生的精神文化生活

1、學(xué)期初，組織了寒假優(yōu)秀社會實踐作業(yè)展示，資料主要涉及了閱讀類、動手操作類、調(diào)查報告類和社會體驗類共10余項資料，評選出表彰了200余名社會實踐活動先進(jìn)個人。學(xué)期末，安排下發(fā)了暑假社會實踐活動方案，圍繞慶祝建黨90周年開展“畫紅畫、讀紅書、觀紅影”活動，教育學(xué)生了解黨情、感激黨恩。

2、組織舉辦了第二屆科技節(jié)活動。利用升旗儀式啟動科技節(jié)，1---8年級學(xué)生全員參與，共開展了兒童科學(xué)幻想畫、科技小制作比賽、科技小實驗展示等六項活動，保證每個年級參加其中的兩項活動。活動開展過程中加強監(jiān)督、調(diào)度，確保活動開展效果，經(jīng)過對上交材料、作品進(jìn)行評比量化，共評出一等獎9個，二等獎11個，三等獎7個，必須程度上提高了學(xué)生的科技意識、創(chuàng)新精神和動手本事。

3、開展讀書節(jié)活動。做好第三屆“讀書節(jié)”期間的主題班會安排。安排“讀書節(jié)”手抄報評選工作，下發(fā)了白紙，安排班級三分之一的人員參加，進(jìn)行收交和量化打分。匯總數(shù)據(jù)，評選“十佳書香班級”并印制獎狀。

4、利用小課題現(xiàn)場會之際，做好學(xué)校文化的更新。①為美化提升學(xué)校環(huán)境，設(shè)計安全資料的圖片和文字，安排人員繪制教師車區(qū)墻畫，構(gòu)成了安全教育的主體墻壁文化②利用周六休息時間更換了12塊“四學(xué)會”櫥窗的資料，拓印“怡心亭”墻柱上的經(jīng)典詩句。③設(shè)計制作了“四學(xué)會”課題展板。④現(xiàn)場會前一天安排了班級衛(wèi)生大掃除，安排部分學(xué)生會干部幫忙小學(xué)部班級擦拭燈罩和風(fēng)扇，中午提前到校督促各班打掃衛(wèi)生死角，午時進(jìn)行班容班貌檢查。

五、做好宣傳工作

本學(xué)期，政教處做到工作與宣傳并重，做到每活動必宣傳。本學(xué)期共完成了市級新聞報道4篇、教育網(wǎng)站報道30余篇、學(xué)校網(wǎng)德育欄目做到及時更新。宣傳活動向廣大師生展示了學(xué)校風(fēng)采，擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響。

特色工作：

一、設(shè)計編印“四學(xué)會”教育手冊和心理報紙，加強對學(xué)生的正向教育引導(dǎo)。

1、為落實好“四學(xué)會”德育課程，為學(xué)生設(shè)計印發(fā)了專門的“四學(xué)會”教育手冊，該手冊分兩學(xué)期使用。在每個月，各年級分別圍繞“四學(xué)會”層次目標(biāo)要求按照“教育引導(dǎo)——活動體驗——反思自省——總結(jié)評價”四個步驟進(jìn)行落實。

2、對1---8年級“四學(xué)會”教育手冊的填寫情景進(jìn)行檢查反饋，指導(dǎo)班級使用好“四學(xué)會”手冊。督促各年級落實“學(xué)會做人”教育活動，經(jīng)過檢查每周的班會、參與部分級部的實踐活動，確保“四學(xué)會”教育活動開展的扎實有效。

3、為加強學(xué)生心理健康知識的普及，在原先每學(xué)期一期的基礎(chǔ)上增印了一期，本學(xué)期共編印了2期《心晴》心理報紙，供廣大學(xué)生傳閱。

二、開展形式多樣的家庭教育指導(dǎo)，構(gòu)成學(xué)校教育的堅強后盾。

1、做好家庭教育的激勵引導(dǎo)工作，開學(xué)初制定了“教子有方”優(yōu)秀家長評選方案，全體班主任利用家長會進(jìn)行動員發(fā)動。在學(xué)生、家長及班主任三方評議的基礎(chǔ)上，于6月初，召開了學(xué)校“優(yōu)秀家長”表彰會，活動的開展進(jìn)一步激發(fā)了家長做好家庭教育的進(jìn)取性。

2、做好家長的培訓(xùn)工作。先后組織100名家長參加了泰山區(qū)家庭教育專家報告會、組織全校學(xué)生和家長一齊參加了趙一博勵志演講會。兩項活動，家長的參與率均在90%以上，培訓(xùn)效果顯著。

3、組織家長課堂體驗活動。為期一周的家長開放日期間，700多名家長走進(jìn)課堂，和孩子一齊學(xué)習(xí)。廣大家長不僅僅觀察到孩子的在校表現(xiàn)，也對學(xué)校教育教學(xué)有了更客觀真實的評價。

4、還在全校家長中進(jìn)行優(yōu)秀家庭教育案例征集活動。做好家庭教育課題的申報工作，迎接了局工會對家庭教育工作的檢查調(diào)研。

在一系列家庭教育活動中，絕大多數(shù)班級進(jìn)取參與，廣大家長的家庭教育意識和方法得到明顯的提高，有效的推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。

三、認(rèn)真籌劃迎春論壇，打造迎春教師的精神家園。

為貫徹落實學(xué)校關(guān)于“作風(fēng)建設(shè)深化年”和“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”活動要求，深入實施“師德工程”，擬定了學(xué)校“弘揚迎春學(xué)校精神，創(chuàng)辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”師德論壇方案，并分階段推動實施，于5月份成功舉辦了第12屆迎春主題論壇活動。構(gòu)成具有迎春特征的價值觀念和學(xué)校精神，激發(fā)了教職工干事創(chuàng)業(yè)的進(jìn)取主動性。

本學(xué)期存在的問題及工作改善策略

1、班主任素質(zhì)本事發(fā)展不均衡，整體素質(zhì)還待進(jìn)一步提升。班主任隊伍的整體狀況良好，但不排除個別班主任的思想境界和工作本事還有欠缺，導(dǎo)致學(xué)校工作落實不到位、部分班級的管理混亂，影響了正常的教育教學(xué)工作的開展和學(xué)校良好教學(xué)秩序的構(gòu)成。

2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然政教處在本學(xué)期做了很多的工作，但在學(xué)生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如校服穿著不整齊、隨意曠課、遲到、早退，上網(wǎng)吧，打架，自習(xí)、空堂時教室吵鬧等，如何使制度及各級之間相互銜接，如何構(gòu)成無縫管理網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)對學(xué)生的有效管理，是政教處在新的學(xué)期應(yīng)當(dāng)著手解決的問題。

3、學(xué)校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關(guān)注的工作，學(xué)生的打掃是及時的，也是比較徹底的，但極少數(shù)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣很不好，堅持工作做得尚有欠缺。受家庭條件等原因的影響，學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣也不夠好。如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。

4、班主任考核評價機制尚待加強。目前德育管理評價機制基本健全，但在實施過程中還有一些需要修改的地方。對于小學(xué)部的班級評價還應(yīng)更切合小學(xué)部的年級特點。

對于以上存在的問題和尚未發(fā)現(xiàn)的問題，一方面，政教處在制定活動方案的時候要做到任務(wù)目標(biāo)與班級實際的結(jié)合，活動方案不能大而全，要小而精、小而實，從完善方案來增強工作的可操作性。另一方面，要加大評價機制的調(diào)控作用，要將班級的周表現(xiàn)和月表現(xiàn)情景經(jīng)過德育簡報的形式及時反饋到全校，以評價督促工作的開展落實。同時，作為德育管理的職能部門，政教處還要進(jìn)一步提升管理水平，既要大膽管理還要科學(xué)管理，做好班主任和學(xué)生的引領(lǐng)者、服務(wù)者。

總之，在過去的學(xué)期中，政教處取得了必須的成績，這些成績的取得，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)的結(jié)果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是各年級組及全體班主任密切配合的結(jié)果，我們將在新的學(xué)期更加努力，爭取更大的成績，為我校構(gòu)成更好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)校政教處個人工作總結(jié)2

20__年9月是__中學(xué)政教處成立的日子。自從政教處成立以來，制定了切實可行的工作計劃，堅持以學(xué)校校訓(xùn)“求知為根立人為本”為依據(jù)，以繼續(xù)開展精神禮貌創(chuàng)立活動為主要資料，教育學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、是非觀、美丑觀，對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德修養(yǎng)。狠剎在部分學(xué)生身上存在的歪風(fēng)邪氣，矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：

1、本學(xué)期初，政教處就貫徹學(xué)校是“教書育人”的地方，把成才、成人作為德育工作的重點，把禮貌禮貌教育作為以德治校突破口，嚴(yán)抓細(xì)管，學(xué)生的禮貌禮貌習(xí)慣大大加強，按照“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范目標(biāo)，繼續(xù)開展講禮貌、懂禮貌、比修養(yǎng)，樹新風(fēng)系列活動，全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和禮貌習(xí)慣。

2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，政教處工作人員牽頭，各部負(fù)責(zé)人、班主任參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究分析校內(nèi)外德育情景和學(xué)生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開展。構(gòu)成主要由政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級)的管理體系。對進(jìn)行了深入細(xì)致的教育，負(fù)責(zé)德育日常管理及對各年級、各班級的德育工作及效果進(jìn)行考核評比。

3、每月召開各年級班主任暨班級管理工作會議。重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，必須程度上調(diào)動了班主任工作進(jìn)取性，有力的督促班主任對班級管理工作。使班主任進(jìn)取擔(dān)負(fù)起“教書育人”的雙重職能，經(jīng)過一段時期的管理，學(xué)校的風(fēng)貌大有改觀。

4、繼續(xù)實施《____中學(xué)日常行為規(guī)范量化細(xì)則》，嚴(yán)抓學(xué)生儀容儀表，行為舉止、禮貌用語，嚴(yán)歷查處不禮貌現(xiàn)象，該扣分的扣分，該處分的處分，對差、亂相對較集中的班級，及時找班主任談話，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現(xiàn)。嚴(yán)歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學(xué)生進(jìn)“網(wǎng)吧”、留長發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現(xiàn)象和住宿生外出情景。經(jīng)過努力，已收到明顯效果。

5、加強宿舍管理工作：政教處同志住到學(xué)生宿舍，嚴(yán)抓舍務(wù)管理工作。一是合理調(diào)配宿舍管理人員，出臺了“學(xué)生宿舍崗位職責(zé)制”，把樓層分配到每個政教處教師，加大對他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時檢查政教處教師的工作及學(xué)生紀(jì)律狀況。三是嚴(yán)查宿舍樓衛(wèi)生和室內(nèi)環(huán)境布置床鋪疊放，每周都評出“禮貌宿舍”并公布。四是加強住宿管理，加大查處夜不歸宿、外出現(xiàn)象，宿舍內(nèi)吸煙及偷竊等嚴(yán)重違紀(jì)事件。

6、加強保衛(wèi)工作：封閉式管理對保衛(wèi)工作提出了很高要求。政教處配合保衛(wèi)科進(jìn)行了很多工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用，保證了正常的教學(xué)秩序。一是嚴(yán)把門衛(wèi)關(guān)，嚴(yán)格控制住宿生外出和做好外來人員登記接待工作，努力使門衛(wèi)成為學(xué)校形象之窗口。二是學(xué)生周末放假政教處教師到學(xué)校門口值勤，引導(dǎo)學(xué)生上車，預(yù)防突發(fā)事件。三是嚴(yán)歷查處少數(shù)學(xué)生打架事件，該處分的處分，該扣分的扣分，該找家長的找家長，及時消除重大事故隱患于未然。

7、出臺了____中學(xué)學(xué)生評優(yōu)方案。為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強學(xué)校的德育工作，期末把各班評優(yōu)名額下發(fā)各班每學(xué)期末舉行一次優(yōu)秀學(xué)生的評選活動。即“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“提高獎”“文體進(jìn)取份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊員”，有力的鼓舞了學(xué)生上進(jìn)心。

8、加強對學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)，使其充分發(fā)揮作用。召開了學(xué)生會工作會議，聽取工作匯報并對其工作及時給予指導(dǎo)，不定期抽查各部工作，對個別素質(zhì)差的成員進(jìn)行培訓(xùn)教育。學(xué)生會配合學(xué)校在衛(wèi)生、紀(jì)律、早間操等檢查工作上做了很多工作，收到較好效果。組織開展了一些小型體育比賽，牽頭組織了學(xué)生會聯(lián)歡活動，活躍了學(xué)校生活，在師生中樹立起了較好的威信。

9、本學(xué)期政教處出臺了“接對幫困”后進(jìn)生轉(zhuǎn)化活動，對于思想上有困惑，有不良行為習(xí)慣和受過紀(jì)律處分的同學(xué)，政教處教師都有固定的幫忙對象，平時對其多觀察，多談心，多找其優(yōu)點，讓他們樹立自信心和職責(zé)感。經(jīng)過努力，許多同學(xué)思想明顯提高，有的甚至當(dāng)上了班干部，為學(xué)校和班級做了很多工作。對于以往受過處分，此刻有明顯提高的同學(xué)，政教處也撤消了處分，讓學(xué)生擺脫思想包袱。

10、平時多與家長交流溝通，對于家長不理解的問題及時解釋，使許多家長了解學(xué)校，支持學(xué)校，信任學(xué)校，促進(jìn)了學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的結(jié)合。

11、充分發(fā)揮值周小組的作用。加強了行政、教師值周，學(xué)生值日檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣，加強了學(xué)校紀(jì)律的監(jiān)督。

在政教處成立時間短、任務(wù)重的情景下，全體政教處成員進(jìn)取探索，加強學(xué)習(xí)、犧牲個人休息時間忘我工作，學(xué)校衛(wèi)生秩序已經(jīng)取得了階段性的成果，在以后的工作中，我們將更進(jìn)一步加強本職工作，使政教處的工作再上新臺階。

學(xué)校政教處個人工作總結(jié)3

本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞學(xué)校中心工作和學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)取開展各項教育和活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的禮貌素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習(xí)慣，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步改善工作作風(fēng)，發(fā)揮黨員示范作用，構(gòu)成工作機制

本學(xué)期，政教處的工作追求有方法、有活力、有創(chuàng)新、有特色，注重細(xì)節(jié)，注重時效，科室成員在各自陣地用精力和熱情，在實踐中能不斷總結(jié)經(jīng)驗，磨練自我的本事。__教師畢業(yè)班教學(xué)任務(wù)重，為了學(xué)校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白，只能起早貪黑地加班，敬業(yè)精神感人;___教師任教2個班物理，兼團(tuán)委工作，工作壓力大，但工作打理得井井有條，工作踏實;班主任工作和學(xué)校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫教師工作頭緒多，默默無聞，無私工作。

二、重視德育契機，構(gòu)成德育合力

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事認(rèn)真組織國旗下講話，“禮貌禮儀”、“感恩”、“考試動員”等19次主題講話，進(jìn)一步增強升旗儀式的教育效果。

2、結(jié)合國家重大節(jié)日，如：“我們的節(jié)日———清明節(jié)”等契機，有針對性地開展各種主題、專題教育活動，如：①4月2日午時，由市禮貌辦、市教育局主辦、南海中學(xué)承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國夢”主題詩歌誦讀活動在校大禮堂隆重舉行，本次活動得到了市委和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，市委常委、宣傳部部長張秋紅、副部長金曉云、市教育局局長許明等領(lǐng)導(dǎo)觀看了活動;②3月28日南海中學(xué)舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動，緬懷革命先烈，對師生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育③進(jìn)行了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”的主題征文活動和主題黑板報評比。寓德育于活動，使學(xué)生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。

3、搞好“后進(jìn)生”的思想教育工作和家庭困難學(xué)生的幫扶工作。①4月7日午時，共青團(tuán)__市委謝瑛部長來我校支助特困生王志超，期望他能克服困難，努力學(xué)習(xí)，用知識回報社會。②。陸續(xù)開展了困難家庭調(diào)查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學(xué)生調(diào)查和幫扶工作。

三、細(xì)化管理過程，加強班主任管理

1、加強班主任隊伍管理。政教處實行“定量與定性雙重”考核，實行“班務(wù)告之制度”、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓(xùn)。①共10期的《班級管理通報》，把班主任的每周考核資料構(gòu)成書面文字，把存在的問題及時曝光，把班主任需要關(guān)注的問題進(jìn)行羅列;②用攝像機把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來，如“牛奶引發(fā)的思考”、“遏制過早到校”專題片等。這樣，進(jìn)一步明確了班主任的職責(zé)，把責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一在一齊，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。

2、加強班主任的考核工作。期中期末，政教處對班主任工作進(jìn)行了小結(jié)，自下而上地經(jīng)過對學(xué)生的問卷調(diào)查、學(xué)生座談會、檢查團(tuán)隊工作手冊等形式了解班主任工作情景，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了重新安排部署，嚴(yán)查強管，層層把關(guān)，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。

3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)和和諧競爭的氛圍。①政教處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，集中力量，5月4日，舉行了“一日訪校”活動;②經(jīng)過“校信通”平臺加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，增進(jìn)教師與家長的溝通;③班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評比;④2月19日上午，召開新學(xué)期班主任開學(xué)工作會議，總結(jié)過去展望新學(xué)期的班主任工作思路，進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理水平;⑤3月17日，市教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)評估和驗收我校創(chuàng)立“模范家長學(xué)校”工作，我校被評為“市優(yōu)秀家長學(xué)校”。

四、抓好常規(guī)管理，開展禮貌班級評比

1、要求班主任占領(lǐng)德育主陣地——班會課。本學(xué)期政教處對班會課進(jìn)行了規(guī)范，規(guī)定主題并進(jìn)行專項的巡查、記錄和反饋。

2、每周都有一項例行的專項抽(巡)查。對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，定期播放常規(guī)管理專題片，直觀地進(jìn)行常規(guī)管理中出現(xiàn)的優(yōu)缺點，及時表揚和反饋，這樣，起到了明顯的教育和補救效果。如：舉辦“常規(guī)管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建設(shè)工作測評”問卷調(diào)查

等活動，從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規(guī)范佩帶檢查、亂扔垃圾專項檢查、長發(fā)專項檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi)生死角進(jìn)行清查、清剿課外書籍、自行車排放等。

3、做好“流動紅旗”評比工作。并認(rèn)真組織檢查學(xué)生干部配合進(jìn)行評比，做到公平公正，及時表彰，使各班教室的各項指標(biāo)到達(dá)要求，讓流動紅旗流動起來，常規(guī)管理變成管理常規(guī)，起到了環(huán)境育人的進(jìn)取作用。

4、抓好各個班級的學(xué)生干部的帶頭作用。這學(xué)期，我們專門組織了“班長培訓(xùn)班”、“班級宣傳委員會議”、“常規(guī)管理檢查人員會議”，大大地提高了學(xué)生干部的進(jìn)取性，上下構(gòu)成了合力以促進(jìn)了常規(guī)管理的有效性。

五、加強安全禮貌教育，制度不斷完善。

1、開展安全自查，樹立安全意識，提高自我保護(hù)本事。進(jìn)行了國旗講話、黑板報評比、更新櫥窗、主題班會等系列活動。

2、開展禮貌和諧宣傳教育。如：①3月5日，學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)七年級部分學(xué)生參加__市紀(jì)念開展學(xué)雷鋒活動50周年志愿服務(wù)集中啟動儀式;②發(fā)放和宣傳“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做禮貌中學(xué)生”倡議書;③發(fā)起“從我做起共建節(jié)儉型幸福學(xué)校”倡議書，倡議學(xué)生從小樹立勤儉節(jié)儉的意識，爭當(dāng)“崇尚節(jié)儉、反對浪費”的小使者，攜手共建節(jié)儉型幸福學(xué)校，同心共筑節(jié)儉型和諧社會;④發(fā)起“慈善一日捐”倡議，全校師生進(jìn)取響應(yīng)倡議書的號召，伸出援助的雙手，奉獻(xiàn)真誠的愛意!⑤加強“美德”教育，倡導(dǎo)禮貌行為和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，我校八(12)的韓鵑同學(xué)獲得了市“美德少年”榮譽稱號。

六、組織豐富多彩的文體活動。

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處經(jīng)過舉行資料豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。

1、本學(xué)期，政教處共組織了4次班級黑板報評比和數(shù)次更新櫥窗資料，每次評比有主題，在班主任的指導(dǎo)下，學(xué)生自定資料，自已排版，自已抄寫，自我美工，質(zhì)量有了較大的提高。

2、“紅領(lǐng)巾廣播臺”定期播出集文學(xué)、娛樂、教育等資料;繼續(xù)擴(kuò)大校“郵文化”特色，不斷更新《郵苑》資料;第5的《魁星》學(xué)校雜志出版。

3、團(tuán)委組織進(jìn)行“第三十二期少年團(tuán)校開學(xué)典禮”，又有一批優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)。

4、參加5月的由市教育局和新華書店聯(lián)辦的“美麗中國”讀后感征文大賽，我校__獲得了一等獎，__等8位獲得了二等獎。

5、開展特色郵文化活動。①5月13日午時，市政協(xié)主席，市郵協(xié)會長、中華全國集郵聯(lián)合會理事倪文才來到南海中學(xué)，舉辦《集郵與郵集》的集郵知識講座，并展示了自制《道教文化》郵集;分教師和學(xué)生集郵愛好者聽取了講座、參觀了郵展;6月5日午時，南海中學(xué)陳維平教師為全校集郵愛好者作了一頁郵集制作講座。

七、創(chuàng)造性地扎實開展體藝工作和團(tuán)委工作

1、體藝工作頭緒多、任務(wù)重，但體藝組扎實搞好相關(guān)數(shù)據(jù)收集、歸納、上報。如：組織全校學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)測試并上報國家體育總局、傳統(tǒng)特色項目申報和材料準(zhǔn)備、學(xué)校足球活動工作方案制定和上報、市級課題研究開題(高郵)、完成體育中考工作等工作。協(xié)助搞好上級和學(xué)校各項活動，較好地完成各級交代的任務(wù)，體藝組一班人克服教學(xué)任務(wù)重的困難，任勞任怨，完成了各項任務(wù)。

2、團(tuán)委工作活動多，應(yīng)急較多，在完成常規(guī)工作的同時，本學(xué)期完成畢業(yè)生檔案入庫和轉(zhuǎn)接工作。受到了團(tuán)市委的高度肯定，我校團(tuán)委評為“市十佳五四紅旗團(tuán)委”，臧芳書記被評為優(yōu)秀團(tuán)干部。

總之，一個學(xué)期的工作結(jié)束了，我們雖然取得了一些成績，可是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)當(dāng)做而未做的事情，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的提高。

學(xué)校政教處個人工作總結(jié)4

本學(xué)期政教工作以愛國主義讀書系列活動為主旋律，重視學(xué)生的政治思想教育，強化了常規(guī)管理，強化了安全教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會實踐活動，豐富了學(xué)生的文體生活。

一、德育教育為籠頭做好學(xué)生的政治思想工作

以“愛國主義讀書系列活動”為主線，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、團(tuán)體主義和立志成才、報效祖國的教育。

1、學(xué)校召開了校會，明確本學(xué)期的要求，向?qū)W生推薦了一批愛國主義書目。各年級結(jié)合愛國讀書系列活動分別召開了主題班會、團(tuán)隊會，對本學(xué)期工作進(jìn)行了具體部署。

2、各班根據(jù)本班特點召開了以“我們?nèi)绾螑蹏保盀橹腥A崛起而讀書”等為主題的班會、團(tuán)隊會。

3、充分安排好節(jié)日主題教育，國慶節(jié)政教處、團(tuán)總支、語文組舉辦了全校性的愛國主義讀書征文活動。

4、組織初一年級師生前往老干部活動中心、農(nóng)場鮮切花基地參觀學(xué)習(xí)。

5、政教處充分利用每周升旗儀式并結(jié)合時事、紀(jì)念活動和學(xué)校實際，對學(xué)生進(jìn)行時事政治、思想政治教育及愛國主義、團(tuán)體主義和社會主義教育。充分利用國旗下的講話的號召力，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取奮發(fā)向上，努力營造“刻苦攻讀，立志成才”的學(xué)校文化氛圍。

6、舉辦“弘揚民族精神立志報效祖國”演講比賽，同學(xué)們進(jìn)取性很高，各班級踴躍參加。

二、常規(guī)管理為抓手，做好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作

我們認(rèn)為，對初中學(xué)生來說，在他們之中開展愛國主義、團(tuán)體主義的教育是必要的。但根據(jù)初中學(xué)生的心理特點、智力發(fā)展水平，我們認(rèn)為對初中學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育，夯實他們學(xué)會做人的基礎(chǔ)。而日常行為規(guī)范則是對初中學(xué)生進(jìn)行最起碼做人道理的教育和要求。所以，我們十分注重對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查和教育。本學(xué)期我們在這方面的主要做法是：

1、政教處第一周召開了班主任、年級組長會議，落實政教工作計劃。政教處、團(tuán)總支在第一周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)、國旗隊培訓(xùn)。各年級充分利用班主任例會進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗交流，構(gòu)成奮發(fā)向上的年級組。重視青年教師的培養(yǎng)，近兩年工作的青年教師安排擔(dān)任班主任，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取主動，為學(xué)校管理及班級工作做出較大貢獻(xiàn)。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級工作卓有成效，切實重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視班團(tuán)干部的培養(yǎng)，全校構(gòu)成自覺學(xué)習(xí)的良好氛圍。

2、加強對學(xué)生學(xué)會做人的教育。在教育學(xué)生學(xué)會做人道理方面，本學(xué)期的一個顯著特征是我們經(jīng)常利用升旗儀式和課間集中學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行“在家是個好孩子，在校是個好學(xué)生，在社會是個好公民”的做人準(zhǔn)則教育。

3、加強對學(xué)生進(jìn)行審美教育。由于初中學(xué)生的心理、智力發(fā)展水平還比較低，他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。所以，對學(xué)生進(jìn)行審美教育不但營造了一個良好的校風(fēng)，并且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高起到進(jìn)取的作用。我們堅持在校門檢查學(xué)生的穿著打扮以塑造學(xué)生的形象美、嚴(yán)厲批評講粗話以塑造學(xué)生的語言美、堅持每周進(jìn)行好人好事地總結(jié)以塑造學(xué)生的心靈美。

3、對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育。利用課間操集中期間、主題班會、團(tuán)隊會等不一樣形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，堅持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼，禮貌待人，彬彬有禮。

學(xué)校政教處個人工作總結(jié)5

本學(xué)期，__幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽為動力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動廣大班主任的進(jìn)取性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試，

具體工作總結(jié)如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校經(jīng)過開展不一樣式的活動，促進(jìn)學(xué)生逐步構(gòu)成了進(jìn)取、健康的人生觀和世界觀。

1、經(jīng)過召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任教師對班會課認(rèn)真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，資料充實，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

繼續(xù)進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，資料更注重結(jié)合國際、國內(nèi)形勢和學(xué)校生活實際，進(jìn)一步加強了演講稿的審閱。經(jīng)過這一活動，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、夢想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中進(jìn)取開展“學(xué)守則、做誠實守信好學(xué)生”活動，取得了良好的效果。

4、針對學(xué)生法制觀念不強的具體情景，本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長解放路派出所張所長到學(xué)校召開法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場別開生面的法制教育和如何學(xué)會保護(hù)自我的專題會。加深

生對法律知識的理解，強化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，進(jìn)取開展各項活動，進(jìn)一步加強學(xué)生的禮貌意識、節(jié)儉意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步構(gòu)成良好的校風(fēng)。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈，進(jìn)取推行"日行一善，日積一語"活動

1、本學(xué)期繼續(xù)加強了課間紀(jì)律的管理。

利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、學(xué)校，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、學(xué)校大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學(xué)期，進(jìn)取織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，經(jīng)過上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育，進(jìn)取推行"日行一善，日積一語"活動

__幸福街小學(xué)“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動。

具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷，寫下自我與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。

為學(xué)生供給的行為習(xí)慣有:

1、今日我主動向教師、同學(xué)、客人問好了嗎?

2、今日我用過的東西放歸原處了嗎?

3、今日我把書本文具準(zhǔn)備整齊，靜候教師上課了嗎?

4、今日我上課認(rèn)真聽講、遵守紀(jì)律并主動回答問題了嗎

5、今日我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?

6、今日我出入家門和家人打招呼了嗎?

7、今日我把廢棄物放進(jìn)垃圾箱了嗎

8、今日我認(rèn)真做廣播體操和眼保健操了嗎?

9、今日我作業(yè)按時交給教師了嗎

10、今日我寫字和讀書姿勢端正了嗎?

11、今日我靜心讀書了嗎?

班主任每一天利用晨會檢查學(xué)生的完成情景，并做好紀(jì)錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

學(xué)生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎(chǔ)禮貌行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學(xué)生的衣著打扮，進(jìn)行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。

三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級評比量化細(xì)則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結(jié)果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結(jié)果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學(xué)期末，根據(jù)每個班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班禮貌班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市禮貌班級”評選工作。

2、本學(xué)期繼續(xù)對班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn)，切實提高班主任的整體素質(zhì)。

3、認(rèn)真搞好班主任經(jīng)驗交流。

本學(xué)期結(jié)合教科室組織班主任經(jīng)過加強學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結(jié)合教科室的研究課題及學(xué)校具體情景，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，確定研究課題，并經(jīng)過交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

經(jīng)過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

對于違紀(jì)學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時了解學(xué)生情景，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。