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第1篇：讀書故事范文

母親看著我臟兮兮的小臉，哭笑不得，只好輕輕地點著我的鼻尖，嗔怪一句：“假小子。”

然而，深得如此美譽的我，所有“法力”都在一本薄薄的小冊子面前失效，像個落難精靈，囚禁在了一桌一椅一書前。然而我這“囚犯”，卻是這般心甘情愿。

清清朗朗的早晨，門戶大開，細柔微涼的曉風自廳堂徐徐而過，桂花的味道浮在了半空。道旁，高高大大的梧桐樹下棲著瘦瘦小小的屋；屋里，高高大大的板凳上蜷著瘦瘦小小的我，鎖眉凝神，費勁地啃著面前厚厚的前清小說。或至午時，置飯菜悠悠飄香于不顧，棄母親呼喊聲聲于不聞。母親呼喊聲愈高，方才小聲應答，眼睛依然定在那些精巧的豎排文字上，身軀亦是不曾移動分毫。待呼喊聲忽然不見，房門口的腳步聲越來越沉，才慌忙跳下木凳，作輕捷狀欲溜向廚房。然母親大人已杏眼含威，兩手叉腰，門前伺候。我露出些許楚楚可憐之態，才免遭一頓痛罵。乖乖被押送至廚房，胡亂塞下幾口，猶如狼虎撲食，亦不知飯菜業已冰涼。一頓下來，除了白米飯還有美食何種，一概不知。

且喜于萬物酣睡之際，裹在溫暖柔軟的毛毯里，挑燈夜讀。望窗外一切沉沉寂寂，唯我屋中萬丈通明如晝，不由竊喜。竊喜未過，忽聞有昏昏沉沉之聲作響，毛發悚立。定睛細視，原是母親大人睡眼迷蒙，命我就寢。極盡小女兒之態向其央求，萬般鄭重許下諾言：容我讀完這章。母親已然吸取前車之鑒，且發誓永不在同一地方跌倒兩次，一掃先前惺忪之態，恢復平日威容，奪我手中書，滅我頭頂燈。臨走時不忘掖好毯子，道一聲“晚安”。然今晚怎能安？狐貍可等到小王子？夜鶯為誰而鳴？滿腹心事擠在我單薄的心臟里，似要噴薄而出，窄窄的木板床被我攪得“吱呀”響。

一本薄書致使我招惹不少罪名：玩伴沖上樓來興師問罪，義憤填膺地質問我為何不如約；母親因家中電話無人接應，匆匆趕回家，見我安然無恙，劈頭痛罵；出門前許得很好，三點一到衣服收回，可到六點衣服仍在洗衣機里“仰泳”……當年，劣跡斑斑，不堪回首。

然比起讀書之趣，耳朵之癢、皮肉之苦又算得幾何？更學陶公，搖頭晃腦來一句：“好讀書，不求甚解。”

幼時讀書，大抵苦樂交雜，然非若此，何來“故事”一說？

[評點]

第2篇：讀書故事范文

1、我在一年級時并不喜歡讀書，因為那些作文書非常枯燥，我覺得一點兒意思也沒有。后來，在我四年級時，媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書，我一看，又是書，我就把這本書藏起來，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書，說是很有趣的一本書，不是枯燥無趣的書。我只好硬著頭皮看了起來，我很快被書中的歷史人物迷住了，這本書讓我知道為什么中國人的后代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的XX和恥辱讓我知道秦國從商鞅變法后開始強大，最終統一天下，秦始皇是中國第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊以少勝多，最終滅掉明朝，由原來都城沈陽遷都北京。

2、正是這本書讓我知道了讀書的樂趣，我開始不討厭作文書了，我便開始博覽群書。《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……，這些書我都喜歡看。

3、書，已經成為我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書，是全世界最好的營養品。”還讓我懂得“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，將永遠陪伴我一生。

（來源：文章屋網 ）

第3篇：讀書故事范文

    主題分析 注意力水平的高低表現在兩個方面:一方面表現在對目標物的集中程度,另一方面表現在對干擾物的抵制。

    目的要求 訓練學生的抗干擾能力,提高注意力。

    課前準備 選例,制作投影片。

    輔導方法 講解法、討論法、訓練法。

    操作過程

    1.導入新課。教師給學生講故事,隨后板書“小時候讀書的故事”。

    小時候非常愛讀書,學習也非常刻苦,很小的時候就能背《三字經》等當時私塾里學的課本。上學后,老師每次留的作業他都能及時并保質保量地完成,所以,他經常受到老師的表揚。

    有一次,他為了養成讀書時專心致志的好習慣,便來到人群聚集的地方看書。開始時,他總是受到別人說話、走動等聲音的干擾,眼睛也不自覺地轉向周圍的人。但他努力控制自己不要走神,認真看書。時間長了,別人在旁邊做什么都絲毫不影響他,漸漸地養成了讀書時專心致志的好習慣。從此,他的學習成績更好了。

    2.課堂討論。

    (1)小時候為了養成讀書時注意力集中的好習慣,是怎樣做的?

    (2)你在學習時遇到過受干擾的情況嗎?你是怎么做的?今后你會怎么去做?

    3.課堂操作。

    (1)教師拿出一疊紙,請一名同學來數,在數的過程中還要回答老師提出的問題,如5+8=? 7+9=? 這樣反復三次后,問學生共數了多少張紙?

    (2)教師找一些難易適中的材料讓小學生朗讀,這些材料是小學生未曾看過的。朗讀時,采用間隔行不同步朗讀,同桌兩人一前一后開始朗讀,時間間隔不要太長,朗讀聲音要大。讀完后,讓學生談談感受,可反復練習。

    (3)這三個游戲是對學生進行集中注意力訓練的。

    ①圖5-1中有多少個圓?

    圖5-1  有多少個圓

    ②圖5-2中有多少個三角形?

    圖5-2  有多少個三角形

    ③找出下列數字中,相鄰兩個數相加和為10的數,在每對下面畫上線。

    2 9 4 6 l 9 2 6 4 9 1 9 2 5 5 3 7 3 4 8 2 8 1 1 2 7 3 3 4 4 5 6 9 8 7 3 3 2 8 2 3 l 8 2 5 4 6 8 3 7

    總結和建議

    1.通過課堂操作,我們感受到干擾對學習產生的危害,同時我們要以為榜樣,有意識地在有干擾的環境下進行集中注意力的鍛煉。

第4篇：讀書故事范文

我的讀書故事

濱州市鄒平縣好生鎮李家小學 趙文濤 輔導教師 吳立民

讀書是人的一大樂趣，書是知識的源泉，里面有我的一方凈土．有句話是這么說的：＂書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，＂書是我的一大愛好，我愛讀書，所以我快樂．

每當到星期六星期天時，我都會迫不及待地到書店里去看書，買書，以致于我的寫字臺上面堆滿了書，最后索性在上面搭了一個小書架，在書的海洋里自由地遨游．記得有一次，我在家看書入了迷，媽媽叫我去買包味精，我答應了，但沒有動身．媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣地對我說:＂你怎么還不去呀！＂我這才出了門．在路上我邊走邊看書，沒想到到了商店一摸口袋才發覺錢沒帶，原來是剛才看書忘記了，我回到家跟媽媽說明了原因，不好意思的摸了摸頭．書是知識的寶庫，讀書使人心明眼亮，在書中，我可以找到我想要的東西．曾經我讀過許多名著小說，如《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《水滸傳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險記》等一些文學．《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；《愛的教育》讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人．而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進了童話世界等．就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說，保爾真不愧為無產階級英雄．他把整個生命和精力獻給了人民，獻給了革命事業．他頑強的毅力、崇高的思想境界，正是我們這一代所應具備的．《愛的教育》非常有教育性，讓我從中吸取了許多知識．小說以小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級開學的第一天寫起,一直寫到第二年7月份.全書共100篇文章,包括發生在安利柯身邊各式各樣的感人的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的"每月小故事"."書中敘述之愛,師聲之情,朋友之窗,社會之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺到理想世界的情味,以為世間要如次才好,于是不覺就感激地流淚."我愛讀書.書真是讓我著迷.

書的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書,我就有了勁頭;有了書,我就有了進步.書,你真是我的良師益友啊!所以說,我讀書.我快樂!

第5篇：讀書故事范文

“書是人類進步的階梯．”這是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫愚．”這是劉向眼中的書．“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟．”這是韓愈眼中的書．而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。

以前我不愛讀書，自從我讀了那本《綠野仙蹤》后，就像被什么魔力吸引過去了似的，從此便對書產生了極大的興趣，也學會用心去感受每一本好書。下面就聽我給你講講在四年級發生的這一趣事吧！

做完作業，覺得很無聊，想去上QQ聊天，恰好爸爸在電腦前工作。想看看電視，爺爺又在專注地看新聞。百無聊賴之時，媽媽從房間里走了出來用手拍了拍我的肩膀，親切地對我說：“去看書吧！它對你很有幫助的。”我不好意思拒絕，再說我又沒事干，便擺弄慢悠悠地向我的房間走去，隨意地挑了一本書《綠野仙蹤》。看了看目錄我對它產生了好感，翻開第一章《旋風來了》。慢慢看，慢慢看，我竟然被它吸引多去了，我急切地欲了解又發生了什么事情，居然連媽媽拿了削好的蘋果推門近來也沒發覺。當媽媽靠近我時，我正在看到其中的一句話：女主角拿著鏟子打著女巫，我差點就把媽媽當成女主角把蘋果當成鏟子了。媽媽愣了一下，再看看書，隨后大聲笑起來，我這才發覺媽媽在我身旁。看見媽媽大笑，我奇怪的問：“媽媽你笑什么？”媽媽邊笑邊走了出去。看到第十五章，我更是愛不釋手，恨不得一口氣把書讀完。這時，聽見一個人的聲音，往下看原來是我的好朋友萬梓文，他說：“楊博軒，下來玩一會吧？”要是以前我保證二話不說沖出家門，可是今天似乎是吃了定心丸，我一點兒也不為所動，笑呵呵地說：“明天，明天吧！”他又央求道：“今天怎么了？就玩一會兒，還不行嗎？”我拿起手中的書，向她揮了揮說：“你也去看書呀，真的很好看喲！”沒辦法，她只好走了。

第6篇：讀書故事范文

書籍是全世界的營養品——莎士比亞。

書，我覺得是一件令人厭惡的一件物品，可是自從父母把我帶到溫州市圖書館，看了一本名人刻苦學習、熱愛讀書的一些故事對我的啟發很大，從此，我迷戀上了看書。只要一有空就看書。

晚上，大人們各忙各的，洗衣服的洗衣服，打電腦的打電腦，而我一個人吹著空調風一邊看書，我正看得津津有味時，媽媽不知不覺中說了一句話：“口水流下三千尺，疑是銀河落九天”我驚奇地問問：“不是，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天嗎？”這時我才發現原來我口水滴在被子上了，果然不出我所料，被臭罵了一頓。大家都睡了，而我卻偷偷蒙著被子看書。

我喜歡看書，因為能增長知識。

第7篇：讀書故事范文

正在這時，我聽見了一陣熟悉的腳步聲，啊!老媽來了，廁所“游擊戰”正式開始!我事先早有準備，迅速將書塞進了洗衣機與墻體的縫隙中。這時，老媽推門而入，照了照鏡子，瞟了我一眼，就走了出去。我心想：想監視我，沒門!以我間諜般的聽覺，早就能聽到你的腳步聲了!望著老媽遠去的背影，我立即抽出書來，貪婪的讀著。我很快樂，也很擔心——這種竊讀的滋味!

“嗨!我是孫大圣，你趕快把我師傅放了!”我讀的十分入迷，好像我就是孫悟空，站在沙土飛揚的大山里與妖怪做著斗爭!

不知不覺中，老媽已經站在了我的身邊，沖著我的耳朵大喊道：“熊涵睿小同學，趕緊給我出來學習!”說完，一把奪走了我心愛的《西游記》，拽起我回到了書房。

第8篇：讀書故事范文

其作用更是不言而喻。

我對書有很深的感情，其原因是我在老媽的肚子里的時候，老媽經常對我施使胎教，一直到我生下來為

止。老媽說“小時候我哭鬧的時候，給我好吃的、好玩的都不管用，唯獨給我一本書我才不哭不鬧”。老媽

對此得意洋洋的說“這都是胎教的結果”我無語了。

8歲的時候 ，星期六、天我都會鉆到新華書店里，樂此不疲的讀書，不過我也就是讀那些例如：

《十萬個為什么》這類型的書。中外名著那一類型的書，我讀了之后像是囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。

第9篇：讀書故事范文

我最近看了《格林童話》這本書，其中的《灰姑娘》這個故事最吸引了我，讀完這個故事后使我感觸很深。下面由小編來給大家分享童話故事灰姑娘讀書心得范文，歡迎大家參閱。

童話故事灰姑娘讀書心得范文1我是一個讀書愛好者，喜歡讀各種各樣的童話故事。在我讀的故事書中，給我印象最深的是安徒生童話《灰姑娘》。

《灰姑娘》講述的是一個可憐的女孩，她的媽媽去世了，她的后媽和兩個丑陋的姐姐百般折磨她，但她并沒有被生活的艱辛所嚇倒。有一次，王子舉行舞會，后媽只帶著兩個女兒去參加。可憐的灰姑娘只能在媽媽的墳前失聲痛哭。后來，灰姑娘在鴿仙子的幫助下穿著水晶鞋參加了王子的舞會，受到了王子的愛慕。最后，灰姑娘歷經千辛萬苦，終于和王子過上了幸福的生活。

讀《灰姑娘》，我為灰姑娘的弱小和可憐而流淚，為灰姑娘的善良和勤勞而高興。我更為灰姑娘堅強勇敢地面對生活而感動，為灰姑娘最后獲得幸福而歡呼。

想想我自己，生活在寬裕的生活中，受到長輩無私的關懷和無窮的愛，幾乎過著飯來張口，衣來伸手的“皇帝”般的生活。盡管這樣，我還經常任性，無端地對關心我的人發脾氣，實在是不應該啊!

《灰姑娘》讓我明白了做人要能勇敢地面對困境，在挫折面前不退縮，不輕易向生活低頭。只要你對生活充滿信心，真誠地對待身邊的每一個人，那么，幸福一定會降臨到你的身上。

灰姑娘，你真是我心中的好榜樣。我決定向你學習，做學習的優者，做生活的強者。

童話故事灰姑娘讀書心得范文2昨天晚上，洗完澡了，我們在家里辦了一個“圖書館”。這個“圖書館”里有很多書那!

我們每人拿了一本圖書看了起來，我拿了一本我最喜歡的《格林童話》看了起來我看著看著看到一個童話故事前面夾著一個書簽，那個故事叫《灰姑娘》我便仔細的看了起來。

故事講的是：從前有一個美麗的.姑娘叫仙蒂，她媽媽因難產而去世了，灰姑娘慢慢的長大了她的的爸爸又給她找了一位繼母，之后她的爸爸也去世了。她的繼母帶著她的兩個姐姐一起欺負仙蒂，她們奪取了仙蒂的漂亮衣服，逼她穿上布滿灰塵的臟衣服讓她穿上木屐，讓她每天早上聽到雞叫就起床干活，一直干到晚上睡覺時，她的繼母和姐姐們才要他睡在臟兮兮的廚房里。

一次皇上和皇后要為王子選一位未婚妻，決定要在皇宮舉行一場盛大的舞會，仙蒂的姐姐們也被邀請了，她們命令仙蒂給她們梳頭、穿鞋、選裙子。最后，一切就緒，仙蒂懇請繼母也帶她去，繼母一口拒絕了，坐上馬車，頭也不回的走了。

正好天上的仙女聽到了這件事，她來到仙蒂的面前，手一揮魔法棒，一輛南瓜馬車立馬出現在仙蒂面前，仙女又給仙蒂穿上豪華的禮服，還給了她一雙美麗的水晶鞋，仙蒂穿上剛剛合腳，仙女還警告仙蒂：“你一定要在12點之前回來，否則魔法將會消失，你就會恢復原來的樣子。”說完仙女就離開了，很快仙蒂到了皇宮，王子對她一見鐘情，過了一會兒12點的鐘聲敲響了，仙蒂聽見了鐘聲立馬離開了，在途中仙蒂掉了一只美麗的水晶鞋，但她來不及撿，因為王子已經追上來了，她坐上南瓜馬車急忙走了。

幾天后，有個大臣獻計說：“王子殿下，我們可以召集所有參加舞會的小姐試穿這只鞋誰要是能穿上誰就是您的未婚妻。”王子同意了。

于是這個大臣把這只鞋先拿去仙蒂家，仙蒂的姐姐都沒有穿上，最后他發現了躲在衣柜后面的仙蒂，便把鞋給了仙蒂，仙蒂穿上了鞋子剛剛好合腳，這位大臣喜極而泣，立馬把仙蒂帶回了皇宮。

王子一見到仙蒂就認出了她，王子和仙蒂從此幸幸福福的生活在了一起。而那位繼母和兩個姐姐也得到了應有的懲罰。

這個故事告訴了我們：好人有好報，惡人有惡報!

童話故事灰姑娘讀書心得范文3灰姑娘與王子的故事已流傳了很久，這一次我來給大家講一個一樣的灰姑娘與她的白馬王了的故事……

滿天的星星閃閃發亮，像一串串珍珠般搖曵，皓月散發著淡淡的光芒，助人們編織一個個虛幻而美好的夢境，灰姑娘從王子的舞會上回來，支著下巴，半睜著如水的明眸，朱唇輕輕地上揚，把如炭般的烏發晾在星空下，襯著她似雪的肌膚。哦，那上灰姑娘在思念她心愛的白馬王子了，看，她纖指翩翩，柳腰扭擺，是在練習與王子跳舞的舞步么?

只見那淡淡的爐火旁，灰姑娘雖破舊卻一塵不染的衣裳在飛舞著、飄動著，幾欲脫身而去，可只見它隨著灰姑娘清瘦的身軀飄動著，已停不下來，又不象要飛走。

雄偉的、金碧輝煌的王宮里，那位帥氣的王子，身著華貴的衣衫，正盼著幾時能登基成帝。他俊美如玉的面容中，那兩道濃濃的橫眉已暴露了他不可告人的野心。他想象著，該如何腳蹬那由十二顆金鉆琢成的馬鞋，頭頂那金燦耀眼的皇冠，身披那由金絲織成的皇袍踱上那只有國王才有資格走上的縷金地毯。

第二天舞會，灰姑娘秀美優雅的舞姿震撼了每一個實力雄厚的舞蹈家，那是怎樣美妙的舞姿啊!

藍色的蕾絲裙邊順著她身軀的大幅度傾斜又直起而上下飛舞;粉色的、極富層次感的蘿莉裙擺陪著她一頭直直傾瀉而下的黑發晃動;純白色的腰間的雪紗蝴蝶結隨著她纖細的腰肢擺動，發出“沙沙”的聲音……

童話故事灰姑娘讀書心得范文4暑假我看了一本書，名字叫《格林童話》，里面有好幾個小故事，有《灰姑娘》、《白雪公主》、《三根羽毛》等。

我最喜歡的故事是《灰姑娘》。故事的內容是這樣的：從前有一個小姑娘，長得非常美麗，父親很有錢。她的繼母帶來了兩個姐姐，長得很漂亮，但心很壞，小姑娘每天天不亮就得起來挑水，做飯，洗衣服，晚上卻只能睡在灶火旁的灰堆里，所以人們都叫她灰姑娘。有一次，國王給王子選新娘，要舉行一次大型舞會，請全國的漂亮姑娘參加。灰姑娘的兩個姐姐也被邀請了，灰姑娘也想去，但是她的繼母千方百計地想盡各種辦法刁難她，讓她不能去，由于灰姑娘心地善良，平時老是幫助各種小動物，現在小動物們出紛紛趕來幫助她，灰姑娘終于闖過了難關。王子和灰姑娘終于舉行了婚禮，兩個壞姐姐分別被鴿子啄瞎了眼睛，壞心腸得到了應有的懲罰。

這個故事告訴我們很多道理，我覺得最主要的是它告訴我們朋友的重要性，朋友也許會在你不經意間渡過難關。

而我們現在的很多小朋友雖然生活比灰姑娘幸福得多，有爸爸媽媽的疼愛，但是卻缺少最珍貴的友誼。在生活中這些小皇帝表現得非常自私，經常因為一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。我們班的一位同學就是這樣的，這位同學最喜歡玩別人的玩具;而他自己的玩具卻從來不舍得拿來給別人玩，后來大家都不愿把玩具給他玩了。還有的同學因為別人不小心把他的文具盒碰掉了而大發雷霆，有的因為占了他一點位子而吵了一節課……是的，也許你的利益受到了一點損害，吃了點虧，可是當你因為這點小事而和朋友斤斤計較，不能寬容別人時，你卻失去了更多。所以在和朋友相處的時候，你想得到友誼，那么你就應該先付出友誼，就應該有一顆寬容而善良的心去對待朋友。

其實這個道理不僅用在朋友之間，陌生人之間也是這樣，只要人人都充滿愛，這世界將變成美好的人間。灰姑娘沒有得到后母及姐姐的愛，但她并沒有因此變得刻毒起來，她把自己的那愛心用在了對母親的傾訴上，用在了對小鳥的交往上，甚至用在了那棵美麗的大榛樹上，最終感動了仙女并得到了仙女及朋友的熱心幫助，最終得到了幸福。

希望每一位小朋友也包括爸爸媽媽們都能夠像灰姑娘那樣充滿愛心，關愛別人，快樂自己!

童話故事灰姑娘讀書心得范文5格林的童話《灰姑娘》，被改編成電影，被改編成戲劇，以多種藝術形式繼續感動著人們，而且被感動的對象已經不僅僅是孩子們。安徒生的《賣火柴的女孩》與之相比，就單薄了，不光是情節單薄，就其給予人們內涵的感受也是單薄的。灰姑娘的故事，更與潛藏在每一個人內心深處的美好愿望共鳴。因而更具魅力。

繼母不懂得珍惜她，因為她還有自己的兩個親生的女兒需要珍惜。她是母親，她有母愛，但是她的母愛過于自私了，全部的愛都在了親生的女兒身上。

繼母帶來的兩姐妹不懂得珍惜灰姑娘，也許她們的自私就是受了自私的母親的影響。她們扒去了灰姑娘漂亮的衣裳，把她當女傭使用。

親生的父親不敢愛惜灰姑娘，他的懦弱助長著老妖婆和她的女兒對灰姑娘放肆地虐待。