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(一)“扮酷”的空間形態設計
當代餐飲空間的空間形態不再刻意追求方方正正的效果,而是尋求變化與突破。北京陽光廣場的“俏江南”的大庭空間挑高兩層,布置散座就餐區,空間開闊氣派。但最特別的還是大廳中點綴的白色帳篷(其實為餐廳的包間),這些帳篷下部立方體3米高左右收攏,白色復合材料作為“帳篷布”,燈光亮起,影影綽綽,很有意思。如此大空間中含小空間的層層布置讓人感覺到室內室外空間的交流互通,給餐飲空間帶來了活躍的因素。另有“新都里無二”,它沒有將入口設置在沿街邊上,而是深深地隱藏在特意營造的竹林幽徑之后,看似低調的入口空間處理卻是闊綽的手法,以大方的空間處理,換來消費者的審美愉悅。其大廳周邊散座區運用了臺階,使大廳中央區的地面略低。這樣處理不僅豐富了空間的層次,還營造了中央區一種特別的尊貴感。
(二)“扮酷”的尺度設計
尺度是室內設計中的重要問題。尺度設計也是具體而細致的工作。在“扮酷”設計中,尺度也作為設計者借以發揮的元素,在空間中創造出獨特的感受。在重慶南濱路上,“順風123”旗艦店的設計中采用了大量小尺寸的鐵藝鑄件和面磚來裝飾室內的柱體、墻體和入口構架,同時又運用了留白的手法,讓形式尺度的大小對比拓展空間深度、廣度。“上海三千院”一層設置有雅間,圍合雅間所用屏風的木條柵尺寸是加大了的,配以統一的深褐色,將雅間扮得像個牢籠,與眾不同,“很酷”。同樣,“扮酷”設計還反映在家私、燈具等細節的設計上?!疤K荷天地”中陳列了巨大的燈柱?!胺劭帷钡奶炫锊贾昧顺山M的大尺寸燈籠。“紫云軒”采用了現代主義超高靠背的座椅。它們形成的視覺沖擊勝于實際的使用功能,具有強烈的美感。
(三)“扮酷”的形式符號設計
形式符號的選擇運用直接影響著室內設計的面貌,反映空間的文化感與審美取向,這也是最有傳統資源可挖掘的部分之一。就形式符號的設計中,“扮酷”的特點體現在創新運用傳統形式符號。這些符號中有具體的圖案、紋樣、九宮格,有一些抽象的幾何形,也有具體的物件等。在“蘇荷天地”中,原本鋪在民居建筑屋頂的小青瓦被砌到了墻上,像國畫中蕩漾的波紋。傳統的視覺形式符號在空間中錯置后,保留了原有的審美記憶,同時又產生了新的視覺美感。在“鹿港小鎮”和北京陽光廣場“俏江南”中都采用了珠簾,前者是用來分割空間,產生溫馨的氛圍;后者用來軟化墻立面,產生虛實空間的對比。同樣的珠簾,不同的運用,都是抓住了珠簾這個符號“親和”的特質。在“三千院”中,設計師索性直接用上了老屋拆下的木柱木梁,結合鋼與玻璃構建了一個富有傳統韻味而又現代感十足的空間環境。“順風123”的設計中,我們也運用了云紋、萬字格等傳統圖案與整體的空間融合,達到一種古意猶新的感覺。
(四)“扮酷”的色彩效果
在室內設計中,色彩是最有感染力,最能烘托氣氛的因素。“扮酷”的色彩效果不再刻板地遵循暖調適合中餐、熱飲,冷調適合西餐、冷飲的程式。它們因各自不同的主題配置不同的色彩效果,或強烈而夸張,或含蓄而清冷?!胺劭帷贝髲d中充斥著無處不在的妖媚的粉色,在粉綠、金色和黑色的點綴下,俗而不惡。“愛上2046私家精品菜館”則在整個空間中配置紅色,個性張揚?!绊橈L123”室內的色彩效果以深紫色為底,青灰色調和,金黃為亮點,富貴大氣?!安乜帷钡乃{色調大廳讓人似乎置身于展示空間一般。“螢七”空間的色彩效果是回復陽光和燈光的本質,體現白晝時的清麗、暮晚間的溫暖。
(五)“扮酷”的材質運用
通常材質的運用最能體現時代感。“扮酷”設計在材質運用上自然也別具匠心。在保留了傳統本質的運用基礎上,大量采用金屬、玻璃、鏡面及復合材料與各種石材、混凝土、織物的組合形式應用于餐飲空間的入口、隔斷、樓梯和通道中。如:鏡面運用?!办趴帷敝袎α⒚娴溺R面分割;“蘇荷天地”圓形鏡面與小青瓦的組合;“G3”衛生間部分的全鏡面裝飾。這些似這真似幻的效果帶給消費者的卻分別是多一種視角的可能,多一種懷舊的同時與一場虛驚。又如金屬的運用?!榜妨比肟谔幗饘俚墓鉂膳c水泥抹灰面的青灰色的組合顯出一派清傲的風骨。
(六)“扮酷”的燈光設計
燈光的設計常給人感覺技術性很強。但在“扮酷”設計中,燈光的設計卻感覺自然而靈動,沒有主光、輔光、補光的概念,有的只是需要,只是感覺,就像“穹六”、“螢七”如月光般的燈光設計、“火源”洗手間走廊那“樹影婆娑”的設計和“炫酷”吧臺上方的“流星雨”般的設計。它在與色彩、材質的呼應中提升了空間的整體價值。
二、“扮酷”設計在餐飲空間中起到的作用
當代餐飲空間集餐飲,聚會,休閑娛樂等多種功能于一體,既是公共社交空間,又同時要滿足個性化的需求。當代餐飲空間設計除了要為滿足功能而劃分空間、組織功能、配備設施外,還要為打造形象,有利于經營追求形式風格。“扮酷”設計主要是在形式風格方面給餐飲空間以影響,起到樹立形象,提升品質,有利經營的作用。
(一)各個方面、種種手法的“扮酷”設計
首先是創造了突出的個性。無論是空間形態的開合、形式符號的獨特、色彩效果的繽紛還是其他方面的不俗都是在尋求個性空間體驗,以此來確定該餐飲空間存在的理由和消費者去嘗試的價值。
(二)看似簡單作秀的“扮酷”設計中
從空間動線規劃到夸張的色彩運用,到圖案尺寸的確定,等等,其實都經過了細致的功能性和形式感的推敲,“扮酷”設計提升了空間品質。
(三)“扮酷”設計突出了餐飲空間的個性
提升了它的空間品質。為餐飲業經營者創造了除直接產品(菜品、飲品)外的最重要的附加值,有利于其良性的發展。
三、結語
1.光環境設計應遵循的原理
在餐飲空間中光的運用不僅起到照亮空間的作用,還可以為餐飲空間提供好的就餐氛圍,營造好的飲食環境,餐飲空間的光環境間接決定消費者的就餐質量,因此在光環境設計時要營造舒適、愜意、高雅的就餐環境,并能夠最大限度的滿足人們精神生活需求。在當代餐飲環境設計中,光環境設計要從人的需求角度出發,光環境的質量也直接影響就餐者的視覺味覺,是人們評價餐飲空間的重要因素。在光環境設計時要為就餐提供舒適的環境照明,設計時要形成視覺中心,明確空間的主要環境照明,并局部服從整體,而光照的強弱、明暗,會讓人們在視覺上產生共鳴,也會讓人對光線產生心里、身心上的共鳴,比如,柔和光線會讓人剛到溫暖,強光會讓人感到冰冷。這就是人們對餐飲空間中光環境產生的聯覺反映。
2.光環境設計影響下的餐飲消費
在餐飲空間中,設計的最終目的是消費,因此在設計中的光環境設計也要以消費為導向,通過研究消費者感官感受、消費方式和消費需求等方面,來確定光環境的設計方式。餐飲空間的光環境設計也是市場經濟下的產物,光與消費也是相互依存、相互制約,與餐廳的經濟直接掛鉤,是隨著就餐舒適度而增長的。不同類型餐飲空間的照明值與顧客就餐舒適度、餐飲消費、餐廳的經濟效益有一種曲線關系。這三者之間相互作用相互存在,它們任意一個數值的變化都會影響著其他數值的變化。一個高檔餐廳會設計出高的照明值,這樣消費者就會增加,隨之而來的就是餐廳的經濟效益提高,當然,這其中并不包括為強調某種氛圍而特意營造光線昏暗的意境效果。
二、色彩——餐飲空間色彩設計的聯覺
光和色不能分離,這一點已不言而喻。色彩是一種富于象征意義的元素符號,它的出現可以給事物賦予生命以及新的意義,在生活中發揮著重要的角色。就色彩自身而言它沒有感情的,但是,當色彩出現在我們生活中的角角落落,便賦予了它更多的價值。色彩能夠引發人們的聯想;同時,我們也在利用色彩所表達的感情來傳遞某種信息。同時我們還會有一種體驗即聯覺效應。色彩聯覺是大腦的一種邏輯性與形象性相互作用的、富有創造性的思維活動過程。比方說相同的溫度條件下,用紅色空間要比用藍色空間的房間感覺溫暖,在紅色空間中的時間要比在藍色空間時感覺過得更快。色彩生理學中提到:人們可以通過色彩辨認生活中遇到的大小、冷暖、輕重、遠近等心理感知現象,還可以通過感知的色彩喚起不同的情感聯想。不同的色彩會給人們帶來不同的視覺感受:黑色代表著陰暗、黑暗、恐懼;紅色代表著吉祥、喜氣、熱烈;而黃色呢,是個充滿希望的色彩印象,可以給人帶來輕快,透明,輝煌。在餐飲空間中人們對色彩的聯覺又影響著人們的味覺,味覺是深化視覺感知的重要補充。而這些就直接制約著餐廳的效益。
三、餐飲空間材料運用的聯覺
餐飲空間設計的最終的目的是營造空間、氛圍,而材料對空間無時無刻不在發揮著巨大的影響和作用,材料的各種特性:肌理、顏色、觸感無不賦予空間復雜多變的表情,或深沉或粗野,或輕柔或飄逸,這種最直接的體驗甚至是和我們最深處的記憶相聯系的。因此在餐飲空間的設計中,我們要將材料的薄厚度、軟硬度、和冷暖的觸覺感受考慮到設計中,不同質感的材料設計出的餐廳給人帶來不同的觸感聯想和心理感受。五、餐飲空間中的音樂聯覺音樂欣賞是能夠反映人們生活情趣的一門藝術,可以使人賞心悅目,并為人帶來聽覺的享受,同時還可以陶冶情操。視聽聯覺是指運用聲音與影像的類比關系,使人在視聽感覺之間引起的通感聯想。也就是說,在視覺感受中傳遞出聽覺感受、在聽覺中享受視覺體驗,二者相互作用表達給人們。從視覺中可以同時得到聽覺感受,好像聽到了某種聲音;從聽覺中也可以同時得到視覺的感受,好像看到了某種東西。因此,在餐飲空間中音樂起著不可替代的作用,它可以調動和提高就餐人的視聽聯覺能力,將美食與音樂結合起來使對美味的想象、聯想更滿足和豐富。對于音樂審美來講,音樂形象并不是我們可以在現實生活中看到的形象,它是通過我們人腦接收、想象、聯想、重造、再現、的一種視覺情景。
四、結語
1.構思階段
用塊、板、柱等設計要素來構思空間的可能性,體塊要素可以用來占據空間,同時產生體塊之間的空間,相同體塊可以通過水平位移形成空間。板片要素要表達的不是它的表面,而在于它的邊緣,主要作用是用來界定空間,空間的不完全圍合是它的主要特征。柱體基本特征是她沒有表面,只有邊緣,它重要作用是來調節空間的密度和韻律的調節。學生可以運用這些設計元素完成一個空間設計,操作方法可以是掏空、切割、疊加和移位等。整個學習有兩個目的:一是建立一個空間學習的基本態度和方法;二是尋求空間設計的構思,進而引導后續的一系列練習。在學習的過程中,一定鼓勵學生用模型材料來研究設計并激發學生們不同的操作設計。整個學習過程中最困難之處在于操作是直接作用于要素本身,學生們往往容易忽視操作的本身,即空間。其次是操作的方法,必須要借助于觀察空間的方法來知覺空間,這個體驗空間的環節是十分重要的。一旦學生對于自己創造的空間有明確的體驗,這一體驗會轉化成明確的設計意圖,使得開始還是比較盲目的操作轉化成有意識的設計活動。
2.組織體驗階段
根據前一個練習的操作方法用單一的模型材料來設計一個矩形建筑單體。該單體的尺寸為6m×12m×24m,根據不同放置方式,有平房、板房和樓房三種類型,這個階段學習的重點是抽象要素與空間的關系。這一階段設計的目標是追求形式和空間語言的清晰,其關鍵在于操作的清晰。簡單和清晰的操作并不意味著形式和空間的單一和單調,一個好的設計是應該能夠產生豐富的空間。豐富的空間體驗主要取決于空間序列上空間之間的對比和變化,如空間大小、比例、形狀、光線的變化等等因素。
3.應用材料階段
用兩至三種模型材料重新制作模型,練習的重點在于討論不同材質因素的介入會引起的建筑體呈現哪些不同。從視知覺的角度來考慮,即材質肌理,如木和金屬材料的對比;色彩和明暗,如各種顏色的紙板的對比;材料透明性,如透明材料、半透明材料和不透明材料的對比。材料的穿透、阻礙、反射光線和視線的特征具有改變空間知覺的特點,但設計的基本原則是加強而不是弱化最初的構思。在材料學習的第二階段,進行模型材料到建筑材料的轉換期間,如何在這個階段發展原先的設計概念,很重要的一個方法就是照片拼貼法,即用建筑實例的照片為素材,來作為內部空間和外部立面的拼貼研究。就單純的視覺形式語言而言,材料構件及其構造方式形成建筑表明圖案,是形式和空間表達的重要手段。此外,還有重要的一點是不可以用電腦軟件中的貼圖,因為這些材料圖庫是不含有構件和構造信息的。
4.建造及評圖階段
設計媒介與設計方法緊密相關。我們鼓勵學生制作、觀察和反復記錄推進設計,要在模型、透視圖和建筑平面圖之間不斷轉換。它們的集合體現了一個完整的設計發展過程。在課程后期學生應完成作品的計算機輔助設計,結合設計訓練學生計算機作圖和建模的能力。設立幾次公共評圖,教師有機會了解學生的想法并能提供各自的意見,這對于課程的發展十分的重要,在評圖階段要加強學生們的自我表達及溝通能力的培養,交流與討論能夠刺激新觀點和想法的產生。當眾表達自己的設計方案,有利于理清思路,增強信心,這能為今后的職業生涯做好準備。總之,要對這個課程的本質做進一步概括的話,那么,我們認為這個課程提出了一個建筑設計造型的主張:即如何生成一個空間的概念,如何將這個概念發展成一個建筑,以及如何在建筑的造型中來表達這個空間的概念。通過一個嚴謹的設計教學計劃,這個設計方法變得可以傳授。
二、對空間教學的教案建議
在教學中,應充分調動和激活了學生的主動求知欲,鼓勵發散性和求異思考,拓展思路、擴大思維空間。為了達到我們預設的教學目標,讓學生得到最佳的學習體驗,教案設計應該注意以下幾個方面:
(一)保持課題訓練的抽象性
抽象性體現在以下幾個方面:一個是將研究局限于一個特定的建筑體量,要求學生將學習的重點放在建筑體量的內部空間,二是功能問題抽象為人在空間中的活動,以及空間的不同特性上。三是將場地問題抽象為單一建筑體的不同擺放形式,不同的擺放形式對空間組織也將產生不同的影響。抽象的目的是將學習的內容更加地明確和集中,這對于學生而言是非常重要的一種基礎訓練。
(二)對空間搭建的元素實行平行學習的方法
理想狀態下是每位學生都有機會對搭建的元素進行研究,但由于課時時間是有限的,所以我們采用幾種搭建元素平行學習的結構,學習是分組進行的,每組三位學生,每位學生可以選擇一個要素進行搭建學習,這樣可以從自己的組員中學習另外兩種搭建元素的相關問題。這樣,同學之間的相互學習也有了真正的意義。
(三)注意有序的工作方法的設定
每個階段及步驟針對什么問題,采用什么方法都有明確的規定。這一有序的工作方法是實現課程目標的一個基本前提。在每個階段,學生可以掌握某個具體的操作方法,研究某個具體的設計問題。通過一個完整的練習過程,學生便可明了各種方法之間的相互關系,這種嚴謹的設計訓練對于提高整體的教育水平是很重要的。從我們實際的教學經驗來看,嚴謹的教學結構更有助于學生對于問題的探討。此外,對于空間建構課程的學習我們希望不僅培養學生對空間的認知,更重要的是培養他們一種新的思維方式,這對不斷變化發展的建筑或相關學科的學習和認知是非常重要的??傊?,學生通過這樣的課程的學習,最終的目的是一方面,希望他們可以掌握建構和空間的概念,另一方面是如何從一個空間概念發展成一個建筑,最后是要掌握運用不同的設計媒介達到自己的設計目的。
三、小結
空間與展示設計這門課旨在培養學生具有一定空間造型能力和展示策劃設計的能力,并能運用于實際。這就要求我們既要注重理論知識的教授,能有好的設計能力,同時技術應用能力也要過硬,比如模型的制作表現、效果圖的繪制、材料的認知能力等,這樣才能培養高素質的適應市場需求的人才。
2授課體系設計
第一階段:理論講授,讓學生對展示設計有一個概念上的認識,營造良好的課堂氣氛,改學生被動學習為主動學習,強化學生的主動性學習;課堂訓練應圍繞課堂講授,安排實際應用,使學生能學以致用,而不是浮于表面。第二階段:小組合作完成第一個實踐項目,可以運用頭腦風暴法,讓每個學生提出好的設計思路和理念,最后匯總得出一個好的設計作品,并完成。第三階段:實踐教學:可以帶領學生去博物館、展示會參觀,臨摹一個場館的設計,包括展具的設計、燈光設計等。第四階段:給定任務設計,在現有的教學條件下,安排學生與社會接軌,可參與大學生競賽題目或實訓練習,鼓勵學生積極參加實際項目,理論與實際相結合。每個學生應具備獨立設計一套展示圖紙的能力,并能做出模型或效果圖。
3加強社會實踐的方法
空間與展示設計是一門實用性很強的課程,而課程中的專業訓練和動手實踐是其中的重中之重,對于提升學生的應用和設計分析能力具有重要的意義。在可能的情況下,應鼓勵學生在課余時間去參與實際項目的設計。針對本校學生的實際情況,空間與展示設計的實踐教學應做到以下幾點:第一,在學習本門課程之處,應該讓學生對空間與展示設計有一個理性的認知,可以帶領學生去附近的商場去體驗什么是展示設計,空間的處理方法有哪些?了解展示設計的類型、設計程序等,通過理性的認識,激發學生的學習熱情。其后可以讓學生了解現代展示設計在世界中的影響。第二,重視現場實訓,在動手實踐的過程中,可以選定一個特定的展示空間,讓學生從平面布置、展具設計、功能分區、燈光設計等方面進行臨摹,對于初學者而言,這是一個必要的積累過程。第三,重視現場實踐教學,在開展本門課的過程中,如果有大規模的展示會,一定要帶領學生去參觀體驗,并現場實踐教學,從展示的色彩設計、展具設計、燈光設計、陳列設計、材料的運用、展板的設計等方面一一講解,這樣能加深理解,并能提出一些實際的問題,可以很好地應用于教學當中。第四,必要的市場調研,可以讓學生去了解市場上展示設計常用的材料、特性和價格,材料是設計的靈魂,了解材料,并能運用于實踐中是每個設計工作者畢生的追求。
4建議
鑒于本門課程實踐的重要性,需要用一些工藝來完成自己的作品,因此建議配備工作室,同時配備必要的工具,讓學生與社會接軌后可以在工作室完成自己的模型制作,直接參與設計與施工是加強實踐教學的最佳途徑。現在的學生很多都是眼高手低型,只有在實際做的過程中遇到困難,才會回過頭來重新學習理論知識,這樣知識不斷反復與加強才能讓學生牢牢記住,并運用到實際當中。通過調研,這個建議也得到了同學們的積極響應。加強團隊合作意識也是現在的學生必須具備的能力,在實際項目中,展示設計涉及的學科比較多,因此必須具備溝通和協作能力。這些能力在課堂中可以有意識的進行培養,比如可以分組做一個大型的模型,在設計前期每人都必須出方案,可以選出或綜合一個最佳方案,每個人負責一項,在制作的過程中可以與小組人員交流溝通,直至最后模型的完成。這樣不僅可以增強同學們之間的友情還能活躍學習氣氛,效果較好。
5結語
1.櫥窗設計的方法和原則
櫥窗是商業購物企業形象的展示窗口,因此在櫥窗設計時可以把一些同類商品單獨分開陳列展示,可以重點展示能夠代表并突出商場形象的某一重點品牌系列,也可以結合產品在功能和用途上的相似性選擇幾種雖然類型品牌不同但又密切聯系的產品進行并列展示,也可以根據季節或重大節日的需求,選擇當地消費者的消費習慣和消費心理,把所需商品展示在櫥窗達到出奇制勝的效果。櫥窗設計要考慮多方面的原則,首先考慮消費者的心理需求,抓住消費者的心理層面的色彩,巧妙的利用色彩效應渲染櫥窗的氣氛。其次要考慮櫥窗的色系的變化原則,有規律有層次變化的色彩能夠達到很好的視覺沖擊力,讓人一目了然的明確整個商場的主題。同時巧妙的利用色彩的冷暖和明度對比,突出重點產品。第三櫥窗設計要考慮立體化的原則,靈活的運用立體構成中的點線面的不同構成原理和線材、面材的不同組合方式,是整個陳列面都具有立體效果,并且能出現高低、長短不同的錯位而達到新的造型效果。
2.柜架設計
商業購物主要特點是室內合理布局空間組織,因此柜架設計就顯得尤為重要。柜架設計的主要形式有四種,第一順墻面布置貨架的排列方式,適合于售貨員較少,需要布置比較長的柜臺時選擇這種方式比較恰當;第二種是中央設置正方形、圓形貨架,在周圍四周布置營業空間結構,適合于商品種類繁多,商場空間較大便于顧客來回走動精心挑選和選購,這樣的設計整體視覺美感較強;第三種是自由式柜臺,空間貨架擺放緊密結合人流動向分布和人流疏密緊急變化程度,靈活的設置相應的柜臺。可以將整個空間分成若干個小區域,既保持獨立經營又各自獨顯自己輕質便捷的使用功能,使整體空間既有變化又不雜亂保持統一的基調。第四是開放式貨架,顧客進入展區可以觸摸直接感受和選擇商品,營業員、顧客、商品完全交匯在一起,能夠迎合顧客自己選擇的心理,為顧客提供全方位的服務。
3.商場營業環境的設計
首先地面的設計要考慮整體地面的通暢簡潔大方,合理處理好商場實際售貨區和主通道、次通道地面的布局,入口、出口、樓梯處能達到引導人流動向。地面的鋪設要考慮經濟、安全、實用的目的,最重要要考慮到防滑性、耐磨性和是否容易清潔的材質。當然,有的可以根據商品的需要調整材料,比如選用地磚、大理石、地板或地毯等形式。其次商場的墻面處理,由于大部分墻面被貨架、展臺等設施遮擋,不需要精心設計。但營業廳中為了增加視覺效果而設計的獨立墻面必須好好設計,一定結合展臺整個風格進行重點裝飾和特殊處理。最后商場的頂棚處理,現在商業建筑的頂棚主要是通風、消防、照明、音響、監控等設施的覆蓋層,因此密切結合這些設施的布置構造進行處理,除了入口的頂棚需要結合商場廳內整體風格需要早吊頂裝飾外,其余大部分地方力求簡潔大方為上。
二、商業空間設計的主要原則
(1)主題突出原則。主題是整個設計思路的總指揮、總導向,在進行設計時候必須明確商場整體的主題思想,努力營造和傳達給消費者的基本印象。從商品的角度來分析,主要是商品的合適的顏色和布局。整體使用功能和焦點,主要達到協調一致營造統一印象。
(2)人流動線分布清晰原則。消費者進入商場后感覺人流動向分析合理,更加商場的功能分局和商品的經營需求設計,人能夠賞心悅目的消費,入口、出口、主次通道、人流聚散區域清晰。使消費者在商場能自由流動,每到達一個店鋪或展柜都有購買欲和新鮮感,避免產生盲區和死角,形成動線閉合的“回”。
(3)營造輕松的購物環境原則。商場應該改觀傳統的單純的購物形式,而需要提供各種休閑娛樂服務設施環境,商品也是某種欣賞觀賞的藝術新品,滿足消費者精神方面的享受。因此在商場設計時候,必須考慮到整體造型風格、裝飾設計色彩效果、裝飾品的擺放、照明系統的燈光配套、音響聽覺效果重新等等新的現代購物消費理念,給顧客創造一個輕松、愉悅舒適的購物環境。
(4)以文化品位為中心,歷史文脈為軸線,地域特色為導向的原則。商場設計一定符合當地地域特色和當地歷史文化,提升商場是文化品位,這樣的商場設計才符合時展的需要。海產品文化、剪紙文化、面食文化、冰雪文化等等,都寄托著當地的民俗特色,在商場設計時候巧妙的將這樣元素加入進去,會提到地域特性形象,更能使商場產品宣傳和推銷過程中凸顯自己的本色,才有一定的永久性和可持續性。
1.1開放化趨勢
現代圖書館空間設計大多采用大開間設計,不同功能區域間使用軟隔斷加以區分,如使用低矮屏風、植物、透明物等半隔斷不同的使用空間,或是通過賦予不同功能空間相異的色彩基調進行空間的軟隔斷。
1.2一體化趨勢
一體化主要是指空間功能的一體化。其主要表現在兩個方面,一是對相近或相類似的空間功能進行合并,通過綜合服務臺為讀者提供一站式的服務;二是在相關空間布局過程需要考慮讀者具體活動的規劃,如讀者在展開小組討論的同時需要檢索或獨立思考時,希望能夠迅速位移至相關區域。圖書館應在考慮到讀者具體行為模式的基礎上,合理布局相關區域,以模塊化形式呈現,以此來提高用戶的空間使用率。
1.3靈活化趨勢
靈活化是指圖書館空間布局及使用并不是一成不變的,用戶可以根據其使用情境的需要,對空間做出相應的調整,以滿足其當下的需要。為實現用戶空間使用的彈性化,圖書館通常配備一些可移動桌椅、可調節家具等,方便用戶通過桌椅、家具的排列組合設計相應的使用情境。
1.4多元化的趨勢
多元化是讀者空間需求的必然結果。調查表明,讀者需要圖書館提供多元化的空間,包括自習空間、小組協作化學習討論空間、高科技網絡交流平臺、娛樂休閑空間等。
2圖書館空間設計的原則和流程
2.1圖書館空間設計的原則
圖書館作為人類知識交流學習的殿堂,必須是一個能夠讓讀者產生輕松感、愉悅感,激發學習興趣及創意熱忱的空間,因此圖書館空間設計必須掌握以下原則。
2.1.1親近感
圖書館空間能夠讓身處其中的用戶體會到自己是空間的主人,徜徉在圖書館空間內,用戶能夠全身心放松,不受任何束縛,自由地開展閱讀、交流、學習活動,從而找尋到感官體驗、心靈體驗的內在歸屬。
2.1.2便捷性
圖書館空間設計布局合理、運作高效,一站式服務便是圖書館空間便捷性的最好體現,用戶在這里可以享受到基本的綜合服務,免去了奔波的勞碌和束縛。便捷性的另一體現便是自助式服務的開啟和普及,用戶可以根據自己的時間開展書籍借閱、歸還,方便快捷地使用圖書館內的各類資源。
2.1.3人性化
我們應將讀者需求作為圖書館空間設計的出發點和落腳點及評判圖書館空間設計成功與否的基本標準。在采光設計中,盡量使用自然光,室內放置多種綠色植物,讓讀者感受與大自然的貼近。此外,還可通過一些卡通裝飾的迎接牌、標語牌或溫馨提示牌,讓用戶感受到圖書館空間設計細節處的人性化。
2.2圖書館空間設計的流程
圖書館空間設計是一項系統性工程,不同于一般簡單的建筑物空間設計。用戶群構成的復雜性及用戶需求的多元化決定了圖書館空間設計必須遵循相應的科學流程。首先,圖書館空間設計必須有嚴格縝密的規劃過程,即用戶空間需求調研活動。圖書館應通過問卷調查、館內實地觀察、小組訪談、一對一訪談形式,收集用戶使用圖書館空間的相關數據,開展分析,深度挖掘用戶各類空間需求。其次,規劃者應該以圖書館用戶需求調查分析結果為基本出發點,通過與建筑師的合作,將新技術的預期影響融入至館舍規劃設計中,形成若干空間規劃設計方案;將設計方案在用戶群中公布,邀請用戶對不同方案做出相應的評價和決策。以寧波市圖書館為例,其“第三空間”項目規劃設計了6個方案邀請市民朋友參與現場評選。該方案競賽評選由市民投票評選和專家會議評選兩部分組成,其中市民投票評選權重為20%。最后,圖書館還應根據用戶的評價及反饋意見對所選定的設計方案做出適當的調整和修改。即使是在規劃設計實施過程及項目完工后,圖書館仍應積極地收集用戶對于空間的反饋意見,通過適時的持續性評估,不斷完善和發展圖書館空間功能。
3圖書館空間設計案例分析
近年來,國內圖書館紛紛通過實施空間再造及服務轉型,積極為用戶打造無可替代的具有時代元素、充滿活力的空間。以浙江大學圖書館為例,其空間再造工程始于2009年,經過3年的規劃設計,浙江大學圖書館信息共享空間正式對外開放,形成多媒體空間、知識空間、學習空間、研究空間、文化空間、系統體驗空間、創新空間及社交空間等功能區域,為用戶營造了一種分享的文化和分享的環境。它既是一個用戶的信息社區,又是一個打通的空間,將圖書館過去傳統的一對一服務模式變革成為雙向的、互動的空間服務模式。在公共圖書館空間設計領域,上海圖書館的空間設計別具特色。上海圖書館的“創•新空間”為未來圖書館空間定義了一種新可能?!皠?#8226;新空間”像一個充滿現代設計元素的創意工作室,為讀者提供智能化、全媒體的專題信息服務,為創客及專業設計人員搭建主題服務的知識平臺和體驗藝術創意的智能化空間,體現了圖書館空間設計的未來發展趨勢,使圖書館突破了從前只提供書籍、資訊、信息的傳統空間角色,通過為用戶提供創造工具,激發其創意靈感,引發其思維變革,而真正成為了學習、探索以及開創思維的場所。
4結束語
室外空間是別墅區別于普通住宅的最大優勢,因此也是別墅規劃設計中的重要部分。由于別墅市場的多樣化,各種容積率的別墅規劃設計使得別墅具有豐富多樣的室外空間模式。室外空間作為別墅的一個不可分割的部分,提供給人們的別墅感覺可能更重要。別墅室內的空間是兩層、三層,跟城里面的復式住宅沒有什么區別,而別墅建筑之外的環境,卻能使自己真正置身于私家花園,享受到清新自然的優美景色。如何使別墅的室外空間更好地滿足不同人群的需要,更好地和室內空間配合,是設計師需要周詳考慮的問題。
早期的包括現在的一些別墅規劃設計更注重單體本身,戶型本身,講究它的豪華氣派,室外空間質量往往容易被人們忽視,以為在庭院中有養花弄草、挖池疊石的余地就足夠了。實際上這只解決了庭院有無的問題,還沒達到庭院私密性的營造和使用功能細化的層面,更不用說上升到藝術性的高度了。在室外空間的設計中,更需強調其在水平方向和垂直方向上的延伸和滲透,既要照顧陽臺、露臺、庭院之間的關系,也要考慮庭院空間區域的使用功能和空間效果。再就是室內外空間的融合。同時,相鄰別墅的室外空間之間互相影響,即便是私有庭院,也要與小區景觀空間體系相協調。
而作為一個完整的別墅來講,它的室內生活空間跟室外空間應該是統一的,密不可分的。可能室外空間看起來是足夠的,但是要把別墅當做生活空間考慮,而不是作為財富炫耀載體來看,它的室外生活空間相當重要,這樣對它的設計,包括它的私密性,有效利用空間大小等方面的考慮更具有實際意義。
1不同的使用人群對空間要求不同
別墅作為高端住宅的統稱,從最高端至最低端之間,應該有一個過渡產品。這些產品針對不同的客戶群體,決定別墅市場多樣化,而且更多的劃分出不同層次。不同的人群有迥異的生活方式和觀念。生活方式對戶型的影響,在普通公寓和別墅產品中效果完全不同。普通公寓住宅是求大同、存小異。而別墅由于室內外空間的充足和靈活,則是求大異、存小同。人們選擇別墅,也就是選擇了一種新的生活方式。同樣,開發設計別墅,也就是設計一個適應于新生活方式的容器。
別墅規劃之初,應該詳細研究其可能的客戶群的特征,了解其生活習慣、文化觀念、價值取向乃至精神追求等人文因素,還有使用特征、消費特征等諸多方面。如,在北京市高端別墅市場需求調研分析中,在針對度假物業使用時間的調查中發現,有83%的受訪人群每月使用一次以上,其中,每周使用一次的受訪者達到28%。周末前往度假型物業居住,已經成為他們郊外休閑娛樂的重要選擇。在針對度假物業使用人群的調查中發現,有92%的受訪人群喜歡10人以下一起度假。這些度假的人群同時喜歡用小范圍內的聚會來和大家分享閑暇時光,因此更注重室內公共空間。而對于把別墅作為第二居所的人群來說,他們購買別墅是為了享有更高品質的生活,因此比度假型人群更注重私有的庭院和周邊的自然環境,注重回歸自然的精神境界。必要而詳盡的調查有助于把握整體的空間設計。
2別墅室外空間的私密性
以往很多別墅室外空間是規劃后剩下的空間,本身私密性和功能沒有考慮周到,只是有了庭院的面積,可以養花種草,但是這樣的空間經常無法保證業主在使用的時候可以避免干擾。在別墅規劃階段開始,就應該對室外空間作出統一考慮,如何保證庭院的私密性,又要保證在庭院之中對外面的良好的視線。
很多人仍懷念四合院的特點,實際上四合院的特點就在于它提供了一個特別具有私密感的室外生活空間,它的以家庭院落為中心,街坊鄰里為干線,社區地域為平面的社會網絡系統,符合中國人特有的傳統文化觀念,這一點是四合院特有的,也是中國的特點。住在四合院,人與人之間能產生一種凝聚力與和諧氣氛,同時有一種安全穩定感和歸屬親切感。
獨立住宅的最不利間距在六米左右,既不利于側窗的開設也不利于側院的使用,遺憾的是,目前獨立住宅大多數項目恰恰如此。宅間距離要么遠些、要么近些。調整臥室的位置與良好的社區規劃布局,能有效改進獨立住宅的私密性。從設計上分析,獨立住宅的間距應在六米的基礎上,適當擴大,利用樹木綠籬等元素提高私密性;亦可把間距適當縮小,使相鄰住宅開窗的錯位更明顯,也可提高私密性。獨立住宅設置寬敞的屋頂露臺,是目前開發商增加賣點的重要手段,但過多地設計不合理的露臺和陽臺使獨立住宅產生視線干擾。獨立住宅應強調“地平線的生活”,即生活空間向地面層集中,過多的露臺陽臺的設置與這種精神并不吻合。設計應該盡量保證地面層室內外生活空間的私密性,不要一味效仿西方建筑,更應關注獨立住宅的精華空間——地面層。
3別墅室外的鄰里空間
3.1鄰里空間
居住空間不僅僅是城市地域空間內某種功能建筑的空間組合,還是人們生活、居住活動所整合而成的社會——空間系統。居住空間從其本質上而言是一種社會空間,城市居住社區是一個由家庭、鄰里等基本單位整合而成的社會、空間統一體,其中家庭是最基本的組織單元,若干具有密切交往和穩定交往與互動的家庭就形成鄰里,若干個鄰里的有機整合就形成了復雜的社會、空間系統,即居住社區。鄰里住戶間的關系變化很大,有些地區鄰里住戶間只是點頭、打一下招呼而已;有些地區關系很近,經常有交談、互相幫助;有些婦女還經常在一起議論、交換信息,有時某家出了事,鄰居們也會去安慰照顧。一般在出現危機的情況下鄰里住戶間為保衛共同利益,互相間的關系達到。Keller于1968年在《城市鄰里》一書中提到鄰里活動的內容:在危險情況下能互相幫助,交換信息,尤其是與大家的共同利益有關的話題。鄰里住戶間接觸的頻率城里比鄉下低得多,城里的鄰居住戶可能在家中、在街上、在社區設施中,如學校、商店相遇。而別墅相對于普通住宅,其鄰里關系更弱,可能社區別墅作為人的居住空間同樣需要鄰里空間,但是和一般居住區的鄰里空間有所不同,需要更注意到各住戶之間的私密性。既要積極創造適合鄰里交往的空間,又要絕對保證住戶不受干擾。
3.2如何通過設計營造別墅中的鄰里空間
別墅的鄰里空間在設計中常被忽視,比起鄰里關系,設計者們往往更注重私密性。但隨著時代的發展,購買別墅的客戶群已經在意識形態和觀念上有了很大的變化,已經從過去簡單的追求到了現在非常高的要求,他們都與朋友、與鄰居共同交流,共同分享他們成功的喜悅。因此買一棟別墅不僅僅是買一棟房屋,更重要的是買到一群與自己經歷相似,志趣相投的朋友作鄰居,在一個溫暖的、親情的鄰居氛圍進行交往。這是別墅市場最近的發展趨勢,所以應該有全新的組織空間形式滿足他們的要求。應該在設計中有意識地采取不同的鄰里空間模式,特別注重小群體的營造。
要制造鄰里關系就應有靈活的規劃布局,平行的鄰里關系就不會太近,比如一大排房子,出門就是大路,人們在不碰到對方的時候,鄰里關系就自然不親切,就比較獨立。而獨立的房子圍合起一個共用空間后,情況就改觀了,只要處理好視角和透視關系,就會感覺鄰里更親近。
營造鄰里氛圍首先就應該有人們愿意置身其中的室外環境,只有停留才有可能發生交往,才有可能產生鄰里關系。鄰里空間講究的是場所感,即人對場所的認同度。空間設計應以人的參與便利性為主,如中心庭院的碎石步道、木棧道、淺溪河石、廊架木椅等,設計多種參與景觀的渠道。此外,便捷舒適的社區俱樂部也是營造鄰里關系的一種好方式,在俱樂部中討論的問題可以非常廣泛和實際,這也是營造和睦社區的軟環境,他們甚至可以經常討論一些有關公共利益的東西,從而產生對社區的歸屬感和責任感。當然,這里也需要把握合適的程度。
4室內外空間的過渡
在所有的建筑類型中,別墅是室內空間與室外空間融合得最好的,因為有最多的機會創造豐富多變的室內外過渡空間,同時由于空間的復雜,別墅室內外過渡空間也是最難于處理的一種類型。
由于很多別墅規劃設計中的脫節,規劃、建筑、景觀分別由不同的設計師來完成,就形成了一些盲點、一些空白。比如在建筑和室外相交接的地方,那些露臺、平臺、陽臺、建筑入口處、門斗、雨罩等位置的細節設計,經常是既不屬于建筑師的工作,又不屬于園林師的工作。因而缺乏深入的設計處理。而這些位置對于業主的生活體驗又構成非常重要的一環。在環境行為學的研究中表明,人愿意在半公共、半私密的空間逗留,這樣他可以既有對公共空間的參與感,又能看到外面人群或自然中的各種活動,如在陽臺向遠處眺望、在窗內向窗外看等。好的過渡空間設計能夠極大地提高空間的可利用性與靈活性。過渡空間越充分,越有余地,居家的私密性就越強,也越少外界干擾,同時也越有助于體現業主的身份地位和尊嚴,當然也就越能體現其居住價值。
1.1小型建筑空間組成
對于小型建筑而言,其空間主要包括公共活動空間、交通空間、私人空間,在住宅空間中,還包括家務活動空間等。其中,公用活動空間指的是居住成員進行自由活動的公共場所,如餐廳、居室等多功能空間。而交通空間即人們自由活動、交往的通道,如走廊、過道、門檻、入口。在住宅建筑中,私人空間即為主次臥室、儲藏室;家務活動空間即為衛生間、廚房等。在小型建筑空間具體設計中,應根據不同的空間性質、功能,按照不同標準進行合理設計,滿足人們需求。例如,在主臥室設計中,在我國住宅的規范標準中,主臥室面積應不小于9平方米,以此保證在設置睡床、其他家具后,臥室內保持良好的通風性、采光性。因此,在主臥室空間設計中,要以日照充足為主要選擇。同時,廚房空間設計中,由于廚房是進行烹飪的主要場所,因此,在將采光朝對食物的影響、通風性等因素考慮在設計中,保證居住的舒適性。
1.2小型建筑空間設計現狀
在目前的小型建筑空間設計中,其必須要處理的問題是空間的局限性,如采取何種方式變狹小為靈動等。但是,現有的小型建筑空間設計重點多集中在增加面積的視覺效果方面,設計缺乏創新性。例如,在較為古典的小型建筑空間設計中,由于建筑占地面積小,為了吸引用戶,在設計過程中,設計師重點考慮增大視覺效果,在視覺上給人沖擊。同時,隨著房地行業的快速發展,小型建筑逐漸具有更廣闊的發展空間,小型建筑設計、建設越來越多,這樣,在空間設計中,設計模仿存在,設計缺乏創新性,空間功能單一。在此背景下,小型建筑空間創意設計成為必然,需要將新元素注入現代建筑中,尋找新的突破及視覺,充分考慮小型建筑自身特點,有機結合建筑各組成空間,融合周圍環境,體現小型建筑空間的時代感,增加環境亮點。
2小型建筑空間的創意性設計策略
2.1滿足用于心理需求,設計舒適空間
小型建筑空間設計需要充分考慮使用要求、家居尺度、人體基本活動、心理滿意度等。例如,在人體基本活動需求方面,地下室、閣樓、樓梯頂高等均需考慮人體高度,通常情況下,采取男子人體身高幅度上限1.75,并考慮20mm的自鞋子厚度,要求建筑最低空間應大于1.8m。而案板、吊柜、樓梯踏步、洗漱臺等應按照較低人體空間尺度進設計,采用女子人體平均高度1.57m,另加20mm鞋子厚度,即1.6m。除了人體基本活動需求外,隨著人們對居住環境的高品質追求,在滿足國家規范標準的同時,還應滿足用戶心理需求,保障個人活動空間的舒適性、公共交往空間的舒適性等。例如,在個人活動空間中,要考慮人體心理的領域感、私密感。在人體活動中,其要求具有自己的領域、范圍,不愿被注意、打擾。因此,應根據一個人的行為尺度量化空間領域范圍。如果一個人在一個位置上獨立作業,則桌子高737mm、寬914mm、長1829mm是最強領域感。此外,在公用交往空間中,入口是聯系兩個空間的重要因素,是不同空間領域之間的轉換。當一個人從一個空間進入另一個空間后,其入口根據不同心理需求充當不同角色。根據這一特點,可在住宅建筑中設計缺口入口,將一定的遮蔽物設置在入口空間上方,緩和建筑內外對立關系,以表示對人的歡迎。
2.2豐富建筑功能,實現功能復合設計
功能復合指的是利用空間、時間交錯,將建筑套內的各個功能空間合理、巧妙的組合,實現不同使用功能,不同時間的交錯使用。在小型建筑空間設計中,功能復合是確保使用面積最大化、空間靈活使用、使用面積系數提高的重要手段,主要包括二維平面復合和三維空間層次復合。其中,利用同一個平面,復合相關的功能房間,對不同時間不同需求進行滿足即為二維平面復合,以此控制套型面積、縮減空間數量。例如,在小型居住建筑空間中,功能復合主要包括廚衛盥洗空間的復合、餐廚復合、起居室與臥室的復合、陽臺與臥室的復合等。實現起居室與臥室復合、交通空間與廚房操作空間、玄關復合,從而使空間布局更為緊湊,節約空間。此外,三維空間層次上的功能復合主要包括在三維空間層次上復合功能房間和從三維的角度分層室內空間兩種形式。例如,在三維空間層次上的復合功能房間設計中,可在同一房間內復合工作空間、起居空間、就寢空間等,采用上床下鋪或雙層床家具形式,規劃兩個房間的學習、起居空間。而在空間功能復合過程中,還應合理設計回路空間,縮短交通路線,提高空間利用率。如合理布置門洞位置,避免過多門洞在同一墻面出現。同時,當兩個臥室共用一個陽臺時,應在空間設計中確保陽臺、臥室具有足夠進深,從而增設門洞。此外,還可將廚衛陽臺布置在同一直線上,以此使家務流線縮短,并在套內各功能空間沒有多余洞口設置的基礎上形成空間回路。
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港口國際客運站的空間流線較為復雜,在短時間內不容易形成認知??瓦\站的使用者大多不經常出行,對客運站空間也不是很熟悉。行進路線指示系統不明確,很容易以旅客迷失方向,會干擾行進空間的秩序,造成擁擠。這種混亂會導致旅客產生恐懼感、焦急感等多方面的心理變化,這種心理感受的調整完全可以通過設計來解決。
2候船廳空間設計的創新與思考
我國候船大廳空間應呈現綜合化、立體化、復合化的總體特征。簡化的大空間靈活分割,將輔助服務空間與交通空間相互融合,以打破原有的塊狀分割、單一封閉的空間模式,趨于靈活性、開放性。[2]港口國際客運站的候船大廳在滿足功能要求的同時,更傾向于滿足建筑環境心理學的應用。了解出發旅客與到達旅客的心理來指導設計,通過建筑設計來改造空間,從而達到以人為本的目的。
2.1簡化空間形態、注重空間開放
2.1.1設計彈性等候空間
港口客運站的旅客流量呈季度性不均衡態勢,高峰期與低谷期的流量差值較大,在設計中,應采取彈性等候空間的設計手法。在座椅的安排上,不僅要考慮旅客平時的單位面積指標,還要考慮在高峰時期的調整面積指標,以增加座椅,在滿足旅客安全出行的同時,加強旅客候船的舒適度。設計可借鑒大型體育空間座椅設計。其具體方法為,平時候船廳內的交通空間可適當加寬,座椅分組布置,提高空間舒適度,使旅客心理舒適感增高;高峰時期,可適量減少分組數量,減少通道面積,以每個座椅區的數量增加,提供彈性的等候空間,雖降低了舒適度,但可以滿足最基本的功能需求,使旅客沒有焦慮感及恐懼感,給旅客最低限度的個人領域。
2.1.2內外空間的相互滲透
港口客運站的候船大廳一般均朝向碼頭、臨海臨江,隔海相望便能體會到異國風情,有較好的景觀節點,這是與一般交通樞紐候船大廳的區別。在候船大廳設計中,均因考慮建筑的自然采光和自然通風,及內外空間相互滲透,將自然環境融入到候船廳內。人類本能的心理是傾向大自然,開闊的空間、舒適的溫度、良好的自然通風都是健康心理最基本的保障。如上海國際客運中心,南低北高的形態不僅減少了前排對后排視線的遮擋.而且產生讓人愉悅的親水氛圍,在建筑形態上最大限度地營造出觀江效應[3]。在設計中采用大面積的玻璃幕墻,將自然光引入室內,并考慮設置定量的通風口,內外空間彼此滲透交融,為旅客創造親境的小平臺,除此之外可以增加咖啡茶座給顧客休息,可以提供局部的交流空間,均可轉移旅客的注意力,緩解旅客等候的焦急情緒。
2.2等候空間復合化布置
現有的候船大廳不僅具有等候單一功能,還應具有商業、餐飲、觀景等輔助功能,等候空間多元化、復合化已成為趨勢。候船空間的組成,除等候坐席外,還備有商業、餐飲、銀行、休閑娛樂等輔助服務設施,并應為吸煙的旅客提供的吸煙空間。如何將這些復雜的空間,協調的融為一體,是候船大廳設計的一個難點。以下幾點可以作為簡單的借鑒:
2.2.1圍繞旅客路徑進行功能布局
在輔助空間的設計處理中,應采用圍繞旅客路徑進行合理的功能布局。人在行進的過程中,對單調重復的背景會使旅客產生困倦分散注意力,造成導向性缺失,正如長期行駛在高速公路的司機。為此我們需要在旅客的行進路徑上進行合理的功能布局,在商業空間處理方面,較大的等候空間中,沿旅客行進的主通道布置模塊化的商業空間,會創造親切便捷的商業氛圍,不僅對等候空間進行了劃分,還改善等候環境的單一背景。
2.2.2增加可變性輔助服務空間
候船廳的可變輔助服務空間主要分為兩個部分:商業空間和餐飲空間。商業空間,均可以采取靈活多變的開放布局。對于候車廳內的商業空間,應采取靈活開放的形式布置,廣廳式的設計策略,不應形成封閉的、死板的商業空間形態。客運高峰時期,候船的人數劇增時,可提高彈性的等候空間。餐飲空間,沒有商業空間那么靈活,因為需要考慮加工、加熱及食物的制作工序。作為候船大廳的輔助服務部分的餐飲也可分為兩個部分:需要進行復雜加工、具有一定規模的餐飲可獨立于候船廳外另行設置,并臨近候船廳出入口處或候船廳通道附近。對于那些僅需要簡單制作或加熱的餐飲,對候船環境沒有不良影響,應盡量和候船大廳空間復合布置。
2.3設立清晰的標志系統
標志系統是港口國際客運站中的固定設施,如指示牌、緊急安全出口等。標志系統不僅在出現緊急狀況時,起到安全疏散的作用,從環境心理學角度,標識可以提供導向性,這種導向性能提供給旅客一種安全感,因此標志系統的布置在設計中尤為重要。候船大廳空間應有良好的導向性,在候船大廳設計中,建立多元化的引導系統,增加旅客空間方位感和易識別性是設計中應考慮的問題。
2.3.1利用色彩變化提高辨識性
候船大廳的空間色彩分為兩大類:形象色和功能色。形象色是一種重要的設計手法,服從于整體空間的藝術效果,一定程度上體現港口國際客運站的當地特色和人文內涵。包括大面積的背景色,重點局部空間的主題色,附屬設施飾品的顏色,能襯托限定或提升整體空間的效果。功能色直接服務于不同功能的需求,包括標志導向色、線路色和其他設施用色等幾大方面。這些色彩以易于旅客發現和識別為原則,加快人流疏導,減少乘客滯留。固定設施的用色有許多在國際上形成了通用的運用規則,如消防系統、盲道等。
2.3.2利用圖形標識,增強可讀性
主要以文字、圖形、記號、符號、形態等構成的視覺圖像。人類對圖像、圖形和符號的識別性大于文字識別性。標識系統通過對實用性和效力性的研究,運用科學合理的技術和藝術手段,最大限度地利用環境景觀的空間,滿足人們在環境中行為和心理需求??瓦\站的標識系統不局限于文字標識,圖形標識更為簡潔、直接,如方向箭頭,安全警示等。
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