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第1篇：大學(xué)思想?yún)R報(bào)范文

來到廣大，等于一切從新開始，新的環(huán)境，新的同學(xué)，讓我既興奮又緊張。比如這里的班干部就比以前的學(xué)校多設(shè)了一個(gè)職位——心理委員，這充分體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)我們的人文關(guān)懷。我認(rèn)為這樣也是對(duì)學(xué)生各方面人格完善非常重要和必要的。注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，需要在堅(jiān)持黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，探索建構(gòu)民主、疏導(dǎo)、尊重、關(guān)懷的思想政治工作新模式，更好地做到尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、發(fā)展人。同志在黨的十七大報(bào)告中指出：“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，用正確方式處理人際關(guān)系。”這一重要論述，體現(xiàn)了我們黨以人為本的執(zhí)政理念，是新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要途徑。

思想政治工作注重人文關(guān)懷，必須堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活。思想政治工作貼近實(shí)際，就是從人們的現(xiàn)實(shí)處境和切身利益出發(fā)，關(guān)注人們的價(jià)值、權(quán)益和需求，關(guān)注人們的生活質(zhì)量、發(fā)展?jié)撃芎托腋Ｖ笖?shù)，有效緩解人們的思想矛盾、心理沖突和情感困惑；就是跟上生活變化的新節(jié)奏，傳遞生活變化的新信息，針對(duì)人們?cè)趯W(xué)習(xí)、成才、交友、婚戀、求職、就業(yè)、健康、生活等方面遇到的問題開展教育并根據(jù)不同對(duì)象的具體情況，講究教育的層次性，注意工作的漸進(jìn)性，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性、人情味和親和力。

我認(rèn)為注重心理疏導(dǎo)，促進(jìn)心理和諧，可以在我們中間大力營造助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的道德風(fēng)尚，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)，促進(jìn)家庭和美、鄰里和睦、人際和諧，在全社會(huì)形成和衷共濟(jì)、和諧相處的良好氛圍；加強(qiáng)心理健康教育，引導(dǎo)社會(huì)成員學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)，正確對(duì)待自己、他人和社會(huì)，正確對(duì)待困難、挫折和榮譽(yù)；完善心理疏導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)社會(huì)成員心態(tài)的預(yù)測和預(yù)警，加強(qiáng)社會(huì)溝通，暢通交流渠道，防止不良心態(tài)積累惡變，營造良好的社會(huì)心理環(huán)境。

第2篇：大學(xué)思想?yún)R報(bào)范文

專四終于考完了，心中的一塊達(dá)石頭也總算落了地。為了專四，我兼職拼了命一樣的學(xué)習(xí)，每天都沉浸在題海中，每天奔波于圖書館于寢室之間，仿佛又回到了高考時(shí)代，連吃飯睡覺都覺得是浪費(fèi)時(shí)間。現(xiàn)在，專四結(jié)束了，所有的壓力頃刻間消失了，人突然開始變得迷茫了，沒有方向了，總感覺心里空空的，沒有了寄托一樣。專四前的巨大壓力和專四后的零壓力形成了強(qiáng)烈反差，導(dǎo)致每個(gè)人都迷失了方向。針對(duì)這一現(xiàn)象，學(xué)院特地為2006級(jí)學(xué)生召開了一次年紀(jì)大會(huì)，分析了專四后普遍存在的迷茫問題，回顧了過去，展望了未來。

作為2006級(jí)的一員，我積極參加了年紀(jì)大會(huì)，而且受益匪淺。整個(gè)年紀(jì)大會(huì)分為一下幾個(gè)流程：

一、回顧過去的兩年大學(xué)生活；王老師給我們播放了一段視頻，記錄了過去兩年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，有沮喪；有喜悅，我悲傷。。。。。。西瓜晚會(huì)，軍訓(xùn)，洪水，拔河等等的場景歷歷在目，勾起了我們的回憶，每個(gè)人心中都起伏著。看著視頻，感慨著時(shí)間的流逝，眨眼，我們快是大三的學(xué)生了，大學(xué)生活的賽程已經(jīng)過半，突然覺得很傷感，同時(shí)在心里暗暗高斯自己，要好好珍惜大學(xué)生活！

二、各班級(jí)總結(jié)報(bào)告；每個(gè)班級(jí)都存在著專四結(jié)束后的迷茫，但是迷茫只是暫時(shí)的。各班都對(duì)班級(jí)同學(xué)的現(xiàn)狀以及對(duì)未來的打算做了調(diào)查哦，對(duì)于未來的打算，有出國深造的，有考研的，有考公務(wù)員的，還有直接就業(yè)的，大部分同學(xué)都對(duì)自己未來有一定的打算。

三、學(xué)長學(xué)姐交流經(jīng)驗(yàn)；通過視頻的方式，學(xué)長學(xué)姐們跟我們分享了有關(guān)考研，社會(huì)實(shí)踐，學(xué)習(xí)，工作各方面的切身體驗(yàn)，我們從中學(xué)到了很多有用的東西。

年級(jí)大會(huì)后，我開始走出迷茫，開始思考自己下一步該做什么，對(duì)自己接下來的學(xué)習(xí)，生活有一個(gè)具體的打算。

一方面，接下來期末就要到了，眼前最重要的就是把課上好，期末考試考好，再接下來就是將暑期社會(huì)時(shí)間做好，然后有機(jī)會(huì)的話找個(gè)單位實(shí)習(xí)。大三要準(zhǔn)備考一些證書，如教師資格證，報(bào)關(guān)員等。此外，還要學(xué)好二外，找份兼職，使自己過得充實(shí)，快樂。

第3篇：大學(xué)思想?yún)R報(bào)范文

尊敬的黨支部：

又不得不用飛逝來形容時(shí)間流逝的速度了。一晃眼，一個(gè)暑假，兩個(gè)月時(shí)間就又這樣子過去了。這個(gè)暑假總得來說過得一般般吧，平平淡淡，不過我有了以前沒有的經(jīng)歷，還是有很多的收獲的。

首先，是我們的暑期社會(huì)實(shí)踐-“尋找失落的家園”的古村落之旅。這支隊(duì)伍是由我們八個(gè)好姐妹組成的。在匆匆忙忙回家做了一系列的準(zhǔn)備工作后，我們就前往溫州，踏上了這次旅途。一路上有遇到大大小小各種困難，很慶幸，我們都順利地走過來了。中間多多少少也有過爭執(zhí)和不滿，但最終事實(shí)證明我們的友誼果然是牢不可摧的。因?yàn)橛写蠹业囊恢屡捅舜说幕ハ嗾諔?yīng)，我們很順利地結(jié)束了這次實(shí)踐。而在實(shí)踐過程中遇到的一些人，一些事，卻給我留下了深刻的印象。在此次實(shí)踐的第一站林坑，我們感覺到的是一種質(zhì)樸與溫暖的氣息，當(dāng)然也有無法避免的落后與貧窮。至今我仍無法忘記我們?cè)谙麻降哪羌倚÷灭^里幾個(gè)人一起共食的那兩碗面的情形。不是我們節(jié)省，幾個(gè)人一起就吃兩碗面，只是那面的量實(shí)在太大，一開始，我們還在為菜單上15元一碗面的價(jià)格耿耿于懷，在問清老板情況后，才恍然大悟，慶幸自己沒有一時(shí)沖動(dòng)，否則，那碗面足夠把人撐死。而且，店住老奶奶的手藝實(shí)在不錯(cuò)，不知道因?yàn)槭亲约易龅拿妫€是因?yàn)閷?shí)在餓得慌，兩碗佐料極少，滿眼都是面的面條，一會(huì)工夫便被我們消滅了，都說好久沒吃到那么好吃的東西了。笑得旁邊的奶奶滿臉。在那里我們只待了一個(gè)晚上，臨走的時(shí)候卻念念不舍。那里就像個(gè)世外桃源，雖然不富裕，大家卻生活得其樂融融，溫馨而溫暖，超脫了城市那種繁華和物欲橫流，林坑的風(fēng)景有一種說不出的美。

其次，在這個(gè)暑假里我還做了將近一個(gè)月的家教，教的是一個(gè)高三的學(xué)生。重新拿起高中的課本，心里感慨萬千，仿佛又回到了高三那如地獄般的日子。想來現(xiàn)在的日子真算得上是苦盡甘來，自己卻還是不知道滿足。大學(xué)已經(jīng)上了兩年了，自己最大的感覺就是無聊，而又不知所措。總想著如果人生就這樣度過真的是太荒謬了。總的來說，自己還是太懶了。看到那個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí)的樣子，想到她父母的擔(dān)憂和山般高的作業(yè)。心里某個(gè)地方疼了一下，感覺酸酸的。一直認(rèn)為自己是個(gè)孝順的人。能時(shí)時(shí)刻刻考慮到父母的感受。結(jié)果，卻還是自私的。一心想讓爸媽對(duì)自己放心，說好了會(huì)好好學(xué)習(xí)，結(jié)果大學(xué)里因?yàn)樽约旱膽卸韬团橙酰煽儯ぷ饕恢倍紱]能上得去。很奇怪，小時(shí)候的銳氣，勇氣和精力都去了哪里。真的很想努力，讓身邊關(guān)心我的人開心，果然還是口是心非，做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。更對(duì)不起自己。在接下來的兩年大學(xué)生活里，一定要改改自己的毛病，收起自己的惰性，把精力放到工作，學(xué)習(xí)當(dāng)中。不讓自己和關(guān)心，愛護(hù)我的人失望。

就這樣，家教，幫家里做做家務(wù)，偶爾去一個(gè)姐姐辦的小學(xué)英語培訓(xùn)班聽課，偶爾出去和朋友聚聚，一個(gè)暑假又過來了。有點(diǎn)遺憾也有點(diǎn)慶幸。這恐怕是最后一個(gè)能閑著過的暑假了，接下來的最后一個(gè)暑假，應(yīng)該會(huì)在為自己的將來而忙碌了。很期待接下來的生活，可能會(huì)有很多挫折和困難。但我一定會(huì)挺過去，堅(jiān)持到最后，勝利就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

第4篇：大學(xué)思想?yún)R報(bào)范文

窒息的就業(yè)壓力、不同走向的畢業(yè)就業(yè)結(jié)果，啟發(fā)的不僅僅是畢業(yè)生，同樣也是我們這些即將畢業(yè)的在校學(xué)生。

那么作為在校大學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做呢？

在校大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論的關(guān)系。理論知識(shí)是前任在實(shí)踐基礎(chǔ)上總結(jié)出來的，經(jīng)歷了無數(shù)次實(shí)踐的檢驗(yàn)，具有一定的科學(xué)性和可行性，對(duì)實(shí)踐具有重要的指導(dǎo)作用。因此，作為在校大學(xué)生的我們應(yīng)該把握好學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，掌握足夠的理論知識(shí)，擁有良好的理論基礎(chǔ)和其他素質(zhì)，為將來結(jié)業(yè)準(zhǔn)備基礎(chǔ)。

同時(shí)，重視理論到實(shí)踐的應(yīng)用過程，在完成自己專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的前提下多利用空余時(shí)間培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，進(jìn)行各種實(shí)踐或者實(shí)習(xí)活動(dòng)，積極利用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為以后就業(yè)積累更多的經(jīng)驗(yàn)。

而畢業(yè)生，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，應(yīng)該用實(shí)踐的觀點(diǎn)擇業(yè)，樹立正確的擇業(yè)觀。首先要客觀認(rèn)識(shí)自己。在認(rèn)識(shí)到自己長處的這個(gè)前提下，能揚(yáng)長避短，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)。 不要好高騖遠(yuǎn)，不要妄自菲薄，要追求實(shí)際。

《南方周末》在大學(xué)生就業(yè)專欄中刊出兩例不同的大學(xué)生畢業(yè)后的走向。女大學(xué)生劉偉留下的是10多萬字的死亡日記，記載著家庭的重負(fù)，生活的困窘，青春期的煩惱，最后就業(yè)壓力成為壓垮她的最后一根稻草，她自殺了；另一位，高職畢業(yè)生楊甫剛憑借自己的商業(yè)頭腦并善于抓住網(wǎng)絡(luò)購物熱的機(jī)會(huì)成為多少畢業(yè)生的楷模。

時(shí)代在變化，就業(yè)形勢(shì)在變化，就業(yè)需求也在變化，這就要求我們大學(xué)生要積極培養(yǎng)自己的與時(shí)俱進(jìn)和創(chuàng)新精神。同時(shí)，充分發(fā)揮自己的主觀條件，靈活應(yīng)對(duì)利用客觀條件。很多時(shí)候，有很多客觀條件是我們不能改變的，比如自己的出身、自己的相貌等，但是我們應(yīng)該對(duì)自己有信心，在尊重客觀條件的基礎(chǔ)上要有目的的、有計(jì)劃的、有創(chuàng)造的發(fā)揮自己的意識(shí)能動(dòng)性，在有限的條件下創(chuàng)造出最大的財(cái)富。

第5篇：大學(xué)思想?yún)R報(bào)范文

眨眼的光景，一個(gè)月就這么過去了，然而這個(gè)月卻過得那么艱難那么不平凡。這個(gè)月里，全國都沉浸在泛濫的淚水里，悲痛、悼念、緬懷，是怎樣的天災(zāi)碎裂了我們的心。在這樣巨大的災(zāi)難面前，我們多么羸弱，眼睜睜地看著生命一條一條一條地流走，舉國悲泣！但是，我們也不是什么都不能做，上至總理，下至小學(xué)生，我們都努力著，想給災(zāi)區(qū)的人們帶來希望和曙光，大家，社會(huì)，也都紛紛獻(xiàn)出愛心，或多或少，卻傳達(dá)著一份真摯的關(guān)懷和問候，。在災(zāi)難面前，我們?nèi)f眾一心，空前團(tuán)結(jié)著。在災(zāi)難后，我們也看到了國家快速有效的應(yīng)急措施，讓我們更堅(jiān)定，國家隨時(shí)為我們的人身安全做著準(zhǔn)備。但通過這場災(zāi)難，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題所在，比如有人搶賑災(zāi)物資，比如發(fā)現(xiàn)了黑心工程等等。必須得承認(rèn)，在人的發(fā)展過程中，確實(shí)存在著這樣的一部分人，他們落后、自私，完全無法跟黨的先進(jìn)性保持一致的步伐；他們需要接受更多更深入的教育和改造，他們需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的思想和宗旨。

這個(gè)月，我參加了莎劇的表演，跟班級(jí)里其他的同學(xué)一起為了我們的《威尼斯商人》努力排練了很久，有的時(shí)候，晚上會(huì)排到很晚，但因?yàn)榇蠹叶枷氚蛇@件事做好，而且關(guān)系著班級(jí)的利益，所以也就堅(jiān)持下來了。雖然在整個(gè)過程中也會(huì)出現(xiàn)一些大家都很為難，比較不開心的事情，但大家都很有責(zé)任感，尤其是到最后我們拿了第二，大家就都很開心，也就忘掉了之前排練的辛苦。而我也漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，有的時(shí)候，參與班級(jí)里的活動(dòng)們大家一起朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)也是減很有意義的事情，縱然在過程中會(huì)有喜有悲，但事后回想起來，卻也是一段值得珍惜的回憶。大學(xué)那么短，而回憶那么長，我們要讓大學(xué)的色彩被回憶點(diǎn)綴得斑斕。

期末已經(jīng)臨近了，有些科目也開始考試了，體育考試是個(gè)很艱難的過程，因?yàn)樵谂抛跃幉俚臅r(shí)候老師有人借故不過來，不過幸好我嚴(yán)格要求自己了，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)地出席，這樣子，既不會(huì)給大家?guī)砺闊沧屪约菏职残摹?/p>

要開始忙起來了，期末要好好準(zhǔn)備呀！加油！

姓名：呂 輝

第6篇：大學(xué)思想?yún)R報(bào)范文

時(shí)間總是那么快，在一轉(zhuǎn)眼間又到了期末。平時(shí)總是將“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”掛在嘴角，可是，這學(xué)期，我是否讓自己后悔了呢?

總想把學(xué)習(xí)放在第一位，可是因?yàn)檫@學(xué)期剛剛接了鄧讀會(huì)會(huì)長的職務(wù)，我想把鄧讀會(huì)搞好，擴(kuò)大它在學(xué)院學(xué)校的影響力，所以，我還是花了很多時(shí)間去經(jīng)營這個(gè)社團(tuán)。有時(shí)候，我靜靜地一個(gè)人坐在電腦前搜羅著各種網(wǎng)頁，為的是為我們社團(tuán)的活動(dòng)尋找一個(gè)好的創(chuàng)意或者亮點(diǎn)；有時(shí)候，我又獨(dú)自熬到深夜，修改著策劃、趕寫著總結(jié)；有時(shí)候，我又拋開我本來就緊張的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)而投身于社團(tuán)工作。似乎自己總是要求太完美，我總是想把每件事都掌握在自己的控制之下。不管是多么簡單的工作，我都要發(fā)短信給部員，詢問完成情況，有時(shí)還要親自監(jiān)督。雖然鄧讀會(huì)在學(xué)院中的影響力不是那么大，又不是那么吸引人，但是我敢說，經(jīng)過不懈的努力，鄧讀會(huì)已經(jīng)取得了很好的成績，尤其是今年，我們拿到了“優(yōu)秀分會(huì)”的稱號(hào)。我的付出算是有了回報(bào)，因此，我也特別欣慰。

在平日的學(xué)習(xí)中，我還是能夠安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。但是由于我把晚上本來用于自習(xí)的大部分時(shí)間都花在了社團(tuán)工作上，學(xué)習(xí)時(shí)間自然也就減少了。我對(duì)自己沒有很多時(shí)間用來學(xué)習(xí)而有些心慌，特別是專四考試之前和臨近期末的復(fù)習(xí)階段。我認(rèn)為，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，社會(huì)工作可以適當(dāng)參加，但是學(xué)習(xí)不能落下。可是，這學(xué)期，我覺得自己似乎沒有進(jìn)入到很好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)上還是不夠用心。期末了，社團(tuán)的工作基本結(jié)束，是時(shí)候要我靜下心來好好復(fù)習(xí)。雖然我對(duì)時(shí)間的倉促而感到緊張，但是我會(huì)合理安排時(shí)間，使自己過得充實(shí)。

還有通過一些事情，我明白了作為一個(gè)負(fù)責(zé)人的艱苦。拿暑期社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作來說吧，我們組本來有3個(gè)比較可行的方案。經(jīng)過多方面聯(lián)系之后，刪去了兩個(gè)失敗的方案。每次計(jì)劃的落空，對(duì)于我這個(gè)負(fù)責(zé)人而言都是一個(gè)不小的打擊，但是我想，就當(dāng)作是一次很好的教訓(xùn)。可是，當(dāng)我滿懷信心走上最后的答辯講臺(tái)時(shí)，我感到了自己思維的局限性。本以為評(píng)委看多了前面同學(xué)有板有眼的答辯之后會(huì)對(duì)我感性的答辯感興趣，結(jié)果卻適得其反。面對(duì)評(píng)委的諸多質(zhì)疑和否定，我只有沮喪地走下臺(tái)。在這個(gè)過程當(dāng)中，我體會(huì)到了希望與失望的落差。而我吸取到的教訓(xùn)是：我不該將自己局限于我們九個(gè)人的小隊(duì)，應(yīng)該多向老師請(qǐng)教，拓寬思路。

時(shí)間是一個(gè)過程，而我在這個(gè)過程中或許享受，或許痛苦，過去的已經(jīng)不能再改變，未來還是要自己把握。用汪國真的話來激勵(lì)自己：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。

第7篇：大學(xué)思想?yún)R報(bào)范文

下個(gè)月的20號(hào)就要參加英語專業(yè)四級(jí)的考試了。在課堂上，大家會(huì)更加的認(rèn)真聽老師們分析四級(jí)的考試形式；圖書館和自習(xí)教室里面，我們會(huì)看到很多熟悉的面孔；在同學(xué)們之間，出去玩的話題少了，如何準(zhǔn)備四級(jí)的話題慢慢的多了起來。一切的跡象表明，四級(jí)離我們真的是越來越近了。大家也越來越緊張了。

在奮戰(zhàn)四級(jí)的過程中，我自己有了很多的感謝和感觸。

思想上：很緊張了。專四對(duì)于我們英語專業(yè)的人來說，是很重要的。它在一定程度上，是反應(yīng)我們學(xué)習(xí)情況的，對(duì)我們個(gè)人來說，也是一種測試。除了最近復(fù)習(xí)專四外，我們也不忘留心下身邊的時(shí)事！奧運(yùn)會(huì)的腳步已經(jīng)越來越近了，這讓我們也異常的興奮。希望，有機(jī)會(huì)能夠貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)上：要兼顧專四準(zhǔn)備和日常的學(xué)習(xí)情況。并不是說，準(zhǔn)備專四了，我們其他科目就可以暫時(shí)的放下。其實(shí)，對(duì)于我們專業(yè)的同學(xué)來說，這個(gè)學(xué)習(xí)也是互補(bǔ)的。課堂的學(xué)習(xí)比如綜英課，對(duì)我們專四的準(zhǔn)備也是有幫助的。所以，我個(gè)人是很不贊同大家不去上課而去準(zhǔn)備專四的情況。當(dāng)然，這個(gè)在我們當(dāng)中，也是很少發(fā)生的。而且，老師們?cè)谡n堂上也會(huì)教我們很多專四考試的注意事項(xiàng)等。總之，在專四準(zhǔn)備的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程的知識(shí)。

生活上：去圖書館的時(shí)候多了，在語林樓呆的時(shí)候也多了。平時(shí)要出去玩的打算和想法也暫時(shí)放下了。大家互相幫助，和同班同學(xué)、寢室同學(xué)一起，共享復(fù)習(xí)資料，一起結(jié)伴、相互鼓勵(lì)和激勵(lì)。在這樣的復(fù)習(xí)環(huán)境下，我們相信，我們會(huì)取得更好的成績的。

工作上：校學(xué)生會(huì)最近一段時(shí)間在考慮著同學(xué)節(jié)的事情，也去本部開了幾次會(huì)議。但是，還是必須在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，把學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間空出來。還是始終堅(jiān)持自己的原則：工作的時(shí)候不學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候不工作。盡量協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系。

在奮戰(zhàn)四級(jí)的過程中，我們看到了以前參加高考的那種沖勁，仿佛又回到了過去，也喚醒了我們要努力學(xué)習(xí)的心理。是的，那個(gè)時(shí)候的我們，一心就想著如何提高自己的學(xué)習(xí)成績，很單純，可是也努力的很開心。因?yàn)椋蛑粋€(gè)目標(biāo)努力是件很幸福的事情，當(dāng)我們離自己目標(biāo)越來越近時(shí)，我們的心情又是無法用語言形容的。

而現(xiàn)在，作為一名大學(xué)生，在這個(gè)大學(xué)校園內(nèi)，我們貌似有很多的事情和活動(dòng)，可是，我們千萬不能把以前的那種沖勁丟掉，我們還是依然要時(shí)刻的努力學(xué)習(xí)，不僅僅是在專四的考試前。

以一個(gè)新的起點(diǎn)，踏上新的旅程，我們相信，通過我們的汗水，通過我們的努力，路的盡頭一定有無限美麗的風(fēng)景在等待著我們。對(duì)自己說-----加油！

黃麗釵

第8篇：大學(xué)思想?yún)R報(bào)范文

形象生動(dòng)。聽了王老師對(duì)黨的介紹，我覺得自己以前對(duì)黨的了解實(shí)在是微不足道。首先，王老師給我們介紹了什么是政黨的綱領(lǐng)。以前我一直認(rèn)為：黨的綱領(lǐng)就是黨的根本任務(wù)，經(jīng)王老師介紹后才知道自己的認(rèn)識(shí)有多么片面。原來綱領(lǐng)就是旗幟；政黨都有旗幟；不同政黨旗幟不同；無產(chǎn)階級(jí)政黨的旗幟是方向、是形象、是力量；正是在這樣的綱領(lǐng)（旗幟）指引下，中國取得了的勝利和社會(huì)主義建設(shè)的巨大成就。其次，王老師給我們講述了怎樣正確認(rèn)識(shí)黨的最高綱領(lǐng)和現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)****。王老師分別給我們講述了****社會(huì)的發(fā)展和資本主義的社會(huì)發(fā)展，使我們知道資本主義社會(huì)自始至終存在著一個(gè)不可克服的矛盾，即生產(chǎn)社會(huì)化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾。也讓我們更加明白****社會(huì)是人類歷史發(fā)展的必然。然后從社會(huì)主義發(fā)展的歷史告訴我們歷史證明“黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)****”這一真理。黨在現(xiàn)階段的任務(wù)是建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義。因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)黨的階段的任務(wù)都比較清楚，王老師也就沒有做過多的介紹。在介紹黨的基本路線時(shí)王老師

強(qiáng)調(diào)了黨的基本路線以社會(huì)主義初級(jí)階段理論為根本立足點(diǎn)的原因和以人為本的重要性。最后，王老師給我們講述了中國***人怎樣為實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)而奮斗，并告知我們實(shí)現(xiàn)理想的基本要求：一，勤于學(xué)習(xí)； 二，善于創(chuàng)造；三，甘于奉獻(xiàn)；四，樂于生活。

第一節(jié)黨課在王茂勝老師的建議和忠告下步入尾聲，雖然一節(jié)黨課只有短短的兩個(gè)小時(shí)，但是老師的話語我想會(huì)印記在我們每個(gè)同學(xué)的腦海中。尤其是最后王老師的建議：勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，樂于生活。這四句話對(duì)我們大學(xué)生而言是受益匪淺的，如果我們以后學(xué)習(xí)生活中多想想老師的這四句話，并努力去實(shí)現(xiàn)這四句話，那么我們離一個(gè)黨員的身份也就近了一步。我在興奮和榮幸的心情下上完了第一次黨課，收獲甚多。我知道每一次黨課都將讓我對(duì)黨有新的認(rèn)識(shí)和了解，期待著下一次黨課的到來。

匯報(bào)人：幼兒教育網(wǎng)

第9篇：大學(xué)思想?yún)R報(bào)范文

送走了夏季的酷熱，我們也送走了大學(xué)里最后一個(gè)暑假；而在接踵而來的秋冬之季，我們也迎來了我們?nèi)松凶钪匾母胖尽＿@是我們走出象牙塔走向社會(huì)的第一步；這是我們從稚嫩的孩童變?yōu)槌墒斓拇笕说牡谝徊剑贿@是我們脫離父母的保護(hù)，踏出溫室，勇敢走向狂風(fēng)暴雨的第一步。

在這個(gè)人生道路上意義非凡的交叉路口，不同的我們懷著不同的夢(mèng)想選擇了不同的方向。有的人選擇了出國，有的人選擇了考研，有的人選擇了工作。各種不同的選擇后是各種不同的努力和付出。出國的人積極準(zhǔn)備這各種資料，努力考雅思等出國通行證；考研的人認(rèn)真復(fù)習(xí)著知識(shí)要點(diǎn)，背政治看專業(yè)課，每天早起晚歸一整天都泡在圖書館或教室，只為了最終取得成功的那一天；找工作的人與前面兩類人相比則要奔波得多了，他們或者是穿梭于招聘會(huì)中，或者是奔走于宣講會(huì)間，他們忙碌著投遞簡歷搜索工作，參加各種各樣的面試。

在這個(gè)時(shí)刻，我最終放棄了考研，選擇了尋找工作。在剛開始的時(shí)候，我的選擇其實(shí)是考研，因?yàn)榭佳惺俏掖笠粍傔M(jìn)來的時(shí)候的夢(mèng)想，而我以為為了找到貿(mào)易類的工作，作為英語專業(yè)的學(xué)生，唯一的出路就是考取相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位。然而，隨著對(duì)社會(huì)需求的漸漸了解和自我的深入剖析，我發(fā)現(xiàn)原來的想法或許有些過于單純和固執(zhí)，真正的我原來還是比較適合工作的。因?yàn)槲业膫€(gè)性外向開朗，喜歡于別人溝通，英語口語也比較不錯(cuò)，所以我為自己定位了一個(gè)外貿(mào)業(yè)務(wù)員的工作方向。微微暑假期間，我正在準(zhǔn)備考研，從而錯(cuò)過了實(shí)習(xí)的實(shí)際，所以十月國慶假期回來后，我就積極地在各大網(wǎng)站上投遞簡歷，一邊找實(shí)習(xí)一邊找工作。其中我參加了兩次面試。在第一次面試中，因?yàn)槲覜]有很多經(jīng)驗(yàn)，對(duì)面試很陌生，所以我有些緊張，很多自己的優(yōu)勢(shì)都沒有表現(xiàn)出來，反而確定倒是暴露了不少。不過，我并沒有因?yàn)檫@次面試的失利而氣餒，我從這次的面試中吸取了教訓(xùn)，增加了經(jīng)驗(yàn)。雖然面試沒有通過，但我卻得到了比面試成功更寶貴的東西。在一段時(shí)間后，我有踏上了第二次面試的征程。在這一地面試中，因?yàn)橛辛饲懊娴慕逃?xùn)，我盡量讓自己放輕松，擺正自己的心態(tài)，在面對(duì)面試官提問的時(shí)候盡量自信并且微笑，將自己最好的一面展示出來。所以到最后，面試官對(duì)我的表現(xiàn)十分滿意。

通過這幾次求職經(jīng)歷，我情形的一是到了自己身撒謊那個(gè)的不足，也一是到了我們大學(xué)生和社會(huì)需要的人才之間的差距。我想只有我們更深入地了解社會(huì)，進(jìn)一步完善自我，是自己符合社會(huì)的要求，我們才能立足于這個(gè)社會(huì)。