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第1篇：團支部書記總結講話范文

2016年是“十三五”開局之年，在云錫面臨各種困難和壓力的情況下，控股公司團委組織各二級單位對公司的“十三五”規劃進行學習討論座談，可以讓團員青年認清當前公司面臨的機遇和挑戰、關注企業的形勢變化，樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，號召其為企業發展獻言獻策、盡心出力，當先鋒、做貢獻，與企業共奮進、同發展。機械公司團委響應控股公司團委的號召，召開本次學習“十三五”規劃座談會。

座談會上，團委書記吳h學習傳達《在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話》的重要內容，并結合文件精神和自身工作談了自己的學習體會。隨后，互動環節，團員青年踴躍發言，紛紛就學習“十三五”規劃的心得體會以及自己的工作暢所欲言，同時對機械公司和機械公司團委的工作提出了寶貴的意見。

會上，控股公司團委副書記張弛認為今天的會議機械公司領導高度重、會議組織精密、高效、青年發言積極踴躍，并對控股公司團委近期的工作進行了通報，同時把他的座右銘跟我們進行分享：心中有目標、努力有方向、學習有辦法、時間有技巧、工作有激情。

第2篇：團支部書記總結講話范文

關鍵詞： 高職藥學 新生 班級管理

良好的開端是成功的一半。班主任工作是一項艱巨而復雜的任務。面對新時期高職藥學專業生源素質不高，班級人數眾多，學生管理難的現狀，筆者結合工作實際，談談新生班級管理的做法和體會。

一、進行專業思想教育，樹立明確的學習目標

從初中到職業學校，是學生人生旅途中的一次重大轉折，學習生活發生了很大變化。大部分藥學專業的新生入學時，對自己的專業并不了解，不知道自己將來能夠干什么，專業的未來就業前景如何？有一部分學生甚至家長都認為上職校是很輕松的事，只要混五年就可以拿個大專文憑，成績馬馬虎虎過得去就可以了，沒有明確的奮斗目標。因此新生入學一個月內，我通過開展專家講座、學生演講《我的專業》、社會調研等班級活動，讓學生了解藥學專業的過去、今天和未來；了解從事本行業的工作者所需的理論知識、技能素質、合作意識等，要求他們制訂出不同時期的具體化、層次化的目標和學習計劃，從而增加學生的學習動力和持久性，提高學生學習的主動性和積極性，有利于班級管理。

二、結合新生入學教育，進行養成教育

1.班級公約的制定

藥學專業班級人數較多，來自于不同的省內城市，學生的認知水平和道德水平參差不齊。由于學生剛入校，脫離了升學壓力，也不清楚學校的規章制度，行為較自由散漫。記得第一次班會課，筆者在前面講軍訓的注意事項，下面學生有趴在桌上睡覺的，有講話的，有一直用手機聊天、發消息的，甚至還有當堂接電話的。針對這一現狀，筆者先帶領全體學生學習《學生手冊》，幫助他們了解學校的規章制度，讓學生知道什么能做什么不能做，約束學生的行為。但如果一味地對學生講大道理，用校紀校規規范他們，那么學生肯定覺得枯燥無味，甚至產生逆反心理。為了做好對學生的養成教育，筆者組織學生在學?！秾W生守則》的基礎上，自行制定班級公約，把死的規章制度變成規范學生活動的活教材。經過一段時間的實施和改稿后，學生都能自行遵守班級公約，自律能力明顯提高。

2.說服教育與嚴格的管理措施相結合

新生剛進入學校，對學習、住宿生活都有一個適應過程。在最初的一個月，我在處理學生違紀時注重講道理，以理服人，說明為什么批評、處罰、獎勵、表揚，啟發學生嚴格要求自己，給學生一個緩沖的時間，適應新學校、新生活。等學生適應后，把說服教育與嚴格的管理相結合，寬嚴有濟，實行操行月量化考核制度。平時認真執行，每周找學生談心、定期召開班會，對學生的表現進行記錄，每月進行總結，期末匯總，在評語、評優等方面對學生進行獎勵。雖然工作量增大了，但是搞好了，能調動學生的積極性，促進學生主動關心集體，增強競爭意識，全體學生既自我約束，又互相督促，使班級管理工作順利開展。

三、加強班級學生干部隊伍建設

只有有了好的班委，才能順利地開展各項工作。筆者認為，班委一定要由那些思想品德優秀、有能力、負責任的學生組成，特別是班長、團支部書記，他們是班級和團支部的負責人，要優中選優。只有這樣的班委，才能樹立較高的威信，才能讓人心悅誠服，各項工作才能順利開展，學習也才會有效率。

新生剛入學，筆者對學生的能力、分數并不清楚，因此先采取讓學生輪流當值日班長的方式，觀察每位學生的值日情況，過一個月后通過學生自薦、全班投票、班主任考評等方式，組建班級學生干部隊伍。同時繼續保留值日班長制度（值日班長每天輪換，不論成績好壞，按照學號都當一回小老師），形成班級管理兩條線：一條線為學生干部主管，一條線為值日班長主管。班級每日管理以值日班長管理為主、學生干部管理為輔，形成了人人有事做，事事有人做，齊抓共管的格局。其次對學生干部既要高標準，嚴要求，又要大膽任用。班團委干部選定后，筆者對班干部的工作進行明確的分工，要求學生干部各司其職，各負其責，各盡其能，在班級管理中發揮應有的作用。要求每個學生干部每月將工作總結寫入筆記本，并向全班做口頭總結。在實際工作中，筆者并不過多地對學生干部的工作指手劃腳，而是肯定其成績，指出不足，幫助學生干部總結經驗教訓，使他們在實際工作中培養獨立做事能力，幫助其進步。

四、開展豐富多彩的課外活動，增強新班凝聚力

第3篇：團支部書記總結講話范文

春季義務植樹今年，我局以深入貫徹落實科學發展觀為契機，緊緊圍繞創建森林*和推進新農村建設要求，按照*市綠化委員會《關于開展工作今年全民義務植樹活動的通知》和《關于印發今年市級領導春季義務植樹活動方案的通知》精神，加強領導，精心組織，扎實開展全民義務植樹工作，現將有關情況總結如下：

一、高度重視，精心組織

為增強廣大職工的生態文明意識，大力推進我市國家森林城市創建進程，認真抓好春季義務植樹活動，迎接全省城鄉綠化現場會在我市的召開，我局高度重視此項工作，專題召開局黨組會安排植樹活動事宜，并組織職工學習了開展今年全民義務植樹活動的相關文件，落實植樹的人員、設備、經費等。

二、領導帶頭，積極參與

為保證春節假期后上班第一天的義務植樹活動順利開展，春節前夕，我局明確了帶隊領導、承辦科室、植樹人員。2月21日，節后上班的第一天，我局以局黨組成員、編辦副主任高慧崗、局黨組成員、副局長*軍轉辦主任周軍、機關黨委書記張余四名縣級領導干部帶隊，帶領人事局、編辦20多名干部，深入黃艤鎮植樹基地，開展了“美化城鄉環境、創建森林*”為主題的全民義務植樹活動;3月12日，我局以局黨組成員、編辦副主任高慧崗、市人才服務中心主任劉玉海帶隊，帶領10多名干部，到*醫學院城北校區東大門開展了義務植樹活動。

三、注重實效，提高質量

今年，我局把義務植樹活動當作一項政治任務來完成，為確保植樹成活率，達到改善環境、建設生態的目的，嚴格按照植樹要求、每棵樹種尺寸和樹間距進行樹坑的打挖，在植樹時注重泥土的填覆，及時補水，聯系人員落實后期的管護，做到植樹規范，管護到位，保證了植樹的質量和成活率。

四、廣泛宣傳，營造氛圍

一是召開職工大會傳達學習全民義務植樹活動相關文件，引導職工通過認養、認種綠地、樹木等履行植樹義務;二是充分利用“*人事在線”、“全民義務植樹活動日”開展宣傳，通過網站植樹信息、制作黑板報、散發科普知識宣傳單等多種手段大肆宣傳。進一步提高職工和群眾的對義務植樹的法定性、全民性認識，了解創建森林城市的目的和意義，形成“植綠、護綠、愛綠”的生態文明意識，使其自覺投身到全民義務植樹活動中。

通過全民義務植樹活動的開展，使我市和生態環境明顯改善，群眾的環保意識得到增強。在今后的工作中，我們將更加扎實、有效、深入地開展此項工作，提高義務植樹成效，加快國土綠化步伐，推進我市新農村建設，力爭早日建成“園林*”、“森林*”、“綠色*”。

全民義務植樹*市全民義務植樹工作在市委、市政府和上級主管部門的關心支持下，全面貫徹落實《*省全民義務植樹條例》，以創建全國綠化模范城市、建設生態*為目標，以花卉苗木基地建設、城鄉一體化推進區生態建設、重點林業生態工程建設為支撐，各縣(市、區)黨委、政府搶抓冬春造林時機，動員廣大干部群眾深入開展全民義務植樹活動，取得了顯著成效?，F將去年全民義務植樹工作總結如下：

一、工作成效

(一)全市參加義務植樹情況。全市應參加義務植樹的人數*萬人，實際參加植樹人數*萬人，義務植樹盡責率*%以上，植樹株數*萬株，人均植樹5株。全市共建義務植樹基地180處，義務植樹建卡登記率*%以上，鄉、鎮以上各級黨、政領導辦造林綠化點*處。

(二)通道綠化建設情況。去年完成生態廊道網絡建設工程*萬畝，為年度目標任務*萬畝的106%;完成環城防護林帶及城郊森林*萬畝，為年度任務*萬畝的179%。

(三)古樹名木的建檔和管護。古樹是活化石，是歷史文化的象征，為此我市在古樹名木的調查、建擋、管護中做了大量的工作。據統計全市現有古樹名木132株，4個古樹群，均按屬地進行了詳細的登記、掛牌管護，建立了古樹名木檔案，以市政府文件印發了《*市古樹名木管理辦法》，編寫的《*古樹名木》一書即將出版。

(四)各級黨、政領導率先垂范辦造林綠化點。去年，縣級以上領導辦造林綠化點46處，并嚴格按照市綠委制訂的《黨、政領導辦綠化點實施意見》的要求有規模、有標準、有規劃、樹標牌、講實效，確保造一片、成一片、見效一片，真正把各級領導造林綠化點辦成示范、樣板精品工程點，為群眾樹立榜樣，發揮示范帶動作用。

(五)生態示范村建設。林業生態示范村綠化是我市林業生態建設的重要內容，去年全市林業生態村建設任務是715個，折合造林面積46200畝。根據縣、市兩級復查，實際綠化村莊823個，共綠化街道1150條，栽植綠化苗木50.9萬株。全市命名了15個林業生態示范村，每個村獎勵現金1.5萬元。

二、特點和做法

(一)領導重視，各項目標責任落實到位。

去年各級黨委、政府把全民義務植樹工作擺上重要位置，堅持大員上陣，親自部署，一線指揮。特別是去冬市委、市政府組織召開了高規格的林業工作會議，市委、市政府主要領導親自參加會議，并做了重要講話，熊廣田副市長親自安排部署冬春造林綠化工作，并把義務植樹工作做為一項重要內容來強調，要求繼續堅持工作責任制、責任追究制、獎懲兌現制等行之有效的激勵機制，做到求真務實，落實有力，不斷開創義務植樹工作的新局面。各縣(市、區)主要領導率先垂范，真抓實干，深入基層在辦好自己造林綠化示范點基礎上，把全民義務植樹活動推向。

為廣泛開展全民義務植樹運動，弘揚生態文明，響應xx 構建社會主義和諧社會 的偉大號召。今年的義務植樹活動形式多樣。一是*市委、市政府四大班子主要領導和市直106個單位4356人于3月10日上午，*市委副書記*、市人大副主任*、市政府副市長*、市政協副主席*等四大班子領導帶領*縣四大班子及市、縣兩級機關干部冒著寒風在*縣曹魏生態園參加義務植樹。植樹現場到處掛滿標語、橫幅，人聲鼎沸，彩旗飄揚，人們不畏寒風，揮鎬揚锨，手提水桶，把一棵棵桂花、紫薇、大葉女貞精心栽下，為我市的生態建設增添了一筆濃濃的綠色。

(二)加大宣傳力度，增強全民綠化意識。

為使全民義務植樹工作成為廣大干群的自覺行動，去冬今春以來，全市上下充分利用報紙、廣播、電視等輿論工具，廣泛宣傳植樹造林， 綠化祖國 的重大意義，增強全民綠化意識，營造良好氛圍，充分調動社會各界參與綠化的積極性、自覺投身義務植樹工作中來。*市、*縣、長葛市、*縣為進一步把全民義務植樹運動推向，在植樹節前，市、縣兩級綠化委員會主任均發表了電視講話，對全民義務植樹活動進行再發動再動員。并利用宣傳車、板報專欄、標語等大力宣傳全民義務植樹的重要性和《*省義務植樹條例》、《森林法》等林業法律、法規，有力地促進了全民義務植樹工作的深入開展。

(三)義務植樹管理、規劃到位。

一是抓了義務植樹基地建設。全市制定了切實可行的全民義務植樹基地建設方案，并按照《*省義務植樹條例》的要求，市、縣、鄉都建立了義務植樹基地;二是提高了義務植樹盡責率，堅持義務植樹屬地管理，以鄉鎮為單位，城市以街道居委會為單位，建立了義務植樹登記卡制度，把每一個適齡公民每年植樹3 5株的法定義務落實到了各級政府、責任單位和每一個適齡公民肩上，增強了全市廣大干群綠化美化環境的意識，充分體現了廣大干群義務植樹的主動性和積極性。

各縣(市、區)全民參與，因地制宜，科學規劃，人人盡責，注重實效，建卡登記，綠化家園。特別是*市、*縣、*縣、*縣人民政府先后都出臺了《關于印發全民義務植樹實施辦法的通知》和《關于做好去年全民義務植樹工作的通知》。通過義務植樹活動的開展，真正使廣大干部群眾認識到全民義務植樹活動具有全民性、義務性、法定性、公益性，是為國家、為社會服務的植樹活動，是造福子孫后代。

(四)加大義務盡責的監管力，充分發揮各級綠化委員會辦公室職能作用。

市綠化委員會辦公室對去年全市義務植樹工作的開展情況加大了檢查監督力度，特別對適齡公民的盡責率，縣(市、區)綠化費征收使用情況，領導辦綠化點的規模，義務植樹基地造林質量合格率，義務植樹擋案管理等情況，每年不定期進行檢查，對工作完成好的單位進行表揚，工作完成差的單位通報批評。

三、存在問題

在肯定成績的同時，還應清醒的看到當前全民義務植樹工作中存在的一些不容忽視的問題：

1、個別地方領導對全民義務植樹的認識不夠高，沒有真正把全民義務植樹工作擺上日程。

2、縣與縣之間，鄉與鄉之間在義務植樹運動開展方面不平衡。

3、個別地方義務植樹檔案管理不規范，不重視資料積累和檔案管理工作。

四、今年工作打算

1、加大義務植樹的宣傳力度。真正從思想意識上提高全民對義務植樹的認識。實現 要我種樹 向 我要種樹 的根本轉變，充分調動人民群眾義務植樹的主動性和積極性。

2、全民義務植樹基地的建設和各級黨、政領導辦造林綠化點要提高擋次、形成規模，真正發揮示范帶動作用。

3、在綠化費的征收、古樹名木的管護等方面，要常抓不懈，形成制度。

4、去年4月底按(*省義務植樹檢查驗收辦法)，市綠化辦將對各縣(市、區)義務植樹開展情況進行全面檢查驗收，檢查結果通報全市。

腳踏實地 同心協力3月10日上午，迎著微涼的春風，濟南市長清區平安鎮的山東省青少年素質教育中心鑼鼓喧天、彩旗飄揚，一派熱火朝天的景象。為積極貫徹所團委開展的“一團一品”創建活動，激發機關一分會團支部活力，打造“腳踏實地、同心協力”的特色品牌，同時響應“爭做生態山東的宣傳者、植綠愛綠的推動者和環境保護的踐行者”的號召，在機關一分會團支部書記徐磊、保衛班班長張鳳剛的共同組織下，帶領本支部青年王青勇、李江、陳博敬、周傳航自發參加了由團省委、省林業局主辦，濟南團市委、山東青少年素質教育中心承辦的全省“百萬青年綠林匯”青少年植樹活動正式啟動儀式。

植樹活動過后，又共同向園區森林消防部門學習了森林防火知識，拓展了消防安全業知識，更好的提高了自身綜合業務能力。通過參加整個植樹活動，不但鍛煉了團支部的組織協調能力，增強了支部青年的集體榮譽感與社會使命感，將本支部的特色品牌充分落實到實踐活動中，而且還能借此次活動為契機，同各單位團支部互相交流心得、學習體會，取長補短，從而為日后更好的開展團支部工作打下良好基礎。

第4篇：團支部書記總結講話范文

       XX年上半年已經結束，我處婦聯在辦事處黨工委的正確領導下和上級婦聯的關心指導下，在基層婦代會、機關婦委會和廣大婦女的大力支持下，我處婦聯工作取得了一定的成績，但也有不足的方面，下面就我處上半年婦聯工作開展情況作如下總結：

       一、基本情況：

       我處于X00X年XX月XX日正式成立，下轄X個村委會、X個村民小組、7個婦代會、X個婦委會、X個婦代小組、9個黨支部，全處耕地面積有X。X萬畝，總人數（常住人口）6X9X人，總戶數X074戶，其中婦女（XX-60歲）X7X4人，少數民族4X4人，殘病貧困婦女X6人，（0-X4）歲兒童XX94人，其中女童XXX人，流動人口X6000人。全處共有黨員XXX名，其中婦女4X名，三八紅旗手7X名，五好文明家庭X6X戶，十星級文明戶669戶，女致富能手，種養殖戶X6名，農村婦女富余勞動力（XX-40）X9X人，今年我處工作重點主要以圍繞城市擴容，狠抓二、三產業的發展，圍繞XX市"城在田中、田在城中"的城市經營理念，大力發展生態、高效、旅游觀光農業和高效精品農業，使一產與三產緊密的結合起來，大力發展畜牧業，使畜牧業成為農民增收的重要途徑。

       二、主要作法：

       （一）領導重視，保證了婦聯工作健康的發展。

       我處黨工委非常重視婦聯工作，第一、年初在召開我處黨工委、辦事處工作會議上，辦事處黨工委書記沙晶鈺與各村黨支部書記簽定了《XX路街道婦聯X0XX年工作管理責任書》，4月X日辦事處黨工委召開處各部門負責人會議，各部門負責人向黨工委匯報了第一季度各部門工作開展情況，處婦聯也作了詳細的匯報；6月X日處黨工委在南五工二村召開了有我處全體領導、組織、宣傳、婦聯、紀檢、團委各部門負責人及村黨支部書記、婦女主任、團支部書記、駐村工作組組長副組長等人員參加會議，在此會議上處婦聯對第二季度工作開展情況作了匯報，安排了6月份婦聯的重點工作，并以會代訓。分管黨務副書記王興友對X月XX日對X-X月份各村組織宣傳、紀檢、婦代會、團支部工作的督查情況進行通報。最后沙書記作了重要講話，并對上半年婦聯工作給予了肯定。第二，處全體領導積極參與慶"三八"活動，使慶"三八"活動開展的富有實效。第三、我處是今年新成立的單位，在機構設置上把婦聯合并到黨工委辦公室，但處黨委領導非常重視婦聯工作，配備了一名專職的婦聯專干，來專項抓婦聯工作，保證了從事婦女工作的時間，保證了處婦女工作的正常有序的開展。第四、在慶"三八"、"六一"期間慰問殘疾貧困婦女、兒童X6名。

       （二）大力開展宣傳教育活動，加大廣大農村婦女的培訓宣傳力度

       豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，是提高廣大農村婦女學習新知識、接受新事物，開闊眼界，解放思想的最有效途徑。在慶"三八"活動期間我處婦聯結合公民道德建設月活動，開展了"五好文明家庭"、"三八"紅旗手、致富女能手、優秀女黨員、"三八"紅旗先進集體的評選活動及文藝匯演，舉辦了市民教育培訓班等形式，豐富了廣大農村婦女的精神文化生活，提高了廣大農村婦女的綜合素質，充分發揮了典型示范帶動作用，有利的促進我處兩個文明的協調發展；在反警示教育月活動中，加強對廣大婦女的警示教育培訓，通過舉辦培訓班，發放宣傳材料，觀看畫面，群眾走訪，播放警示教育電教片等形式進行加大對婦女的警示教育，使她們認清了的本質，崇上科學，關愛家庭，珍惜生命，熱愛祖國，保障了社會穩定。在民族團結教育月活動和科普宣傳月活動期間，處婦聯積極與相關部門配合，在北公園開展了第XX個民族團結萬民游園活動，在XX商城及X村、X溝村、X六村開展了科普宣傳周，科技三下村活動，大力宣傳婦女權益保障法，婚姻法，勞動法，農牧業方面的科技知識，從而增強了廣大農村婦女法律意識和科技意識。在各種宣傳教育活動中，評選出了X4名優秀女黨員、五好文明家庭、三八紅旗手、致富女能手、X名"三八"紅旗先進集體，表演了XX個豐富多彩的文藝節目，但其中一個優秀的節目獲得了市上的三等獎，舉辦了各類培訓班X0場，培訓婦女X700人，培訓率達XX%以上，發放了X0種宣傳材料X0000份。

       （三）積極組織婦女參與經濟建設

       今年我處經濟工作重點就是圍繞城市擴容，大力發展二、三產業，生態高效旅游觀光農業和高效精品農業，大力發展畜牧業等。我處婦聯根據處黨工委經濟工作重點，積極組織婦女參與經濟建設。第一在"科技之冬"科普活動期間積極組織廣大農村婦女開展"三學三比"活動，大力普及農村婦女學科技、用科技的意識，如請來實踐經驗，理論經驗豐富的技術人員。為她們講解棉病蟲害防治，葡萄樹的修剪，牲畜X號病的防治，綠色蔬菜的種植，奶牛的飼養管理等，科技知識，使每個村每個農牧民掌握了X-X門農牧業實用技術。第二開展"巾幗科技致富工程"培養了X0多名適應時展需要的農村婦女科技致富帶頭人，樹立了依靠科技增收致富的先進典型，建立了X個科技示范基地，即小C一村的羅X桃子種植示范基地，小X二村的養雞示范基地等。第三開展了"手拉手結對子"扶貧濟困工作。今年處婦聯計劃幫助7戶困難戶實現解困，主要采用政策扶持，技術引導服務，資金幫助、勞動幫助等形式解困。第四積極配合處勞保所做好農村婦女富余勞動力轉移工作，截止目前轉移農村婦女勞動力（XX-40歲）X00人。第五幫助農村婦女發展種養殖業或其它行業對需要貸款的婦女進行摸底調查，現有XX名婦女需要小額貸款，需貸款金額77.X萬元左右，下半年進行協調落實。共2頁,當前第1頁1

       （四）維權工作。為了全面推進婦聯的維權工作。處婦聯結合"四五"普法，利用"三八"維權周、科技三下村、民族團結教育月等活動載體和各種形式面向社會、面向婦女大力加強普法宣傳教育，積極開展送法下村，同時在八工一村上訪最高村設立"投訴箱"，在處司法所設立投訴站，及時處理婦女群眾來信來訪，進一步強化了廣大婦女群眾的法制觀念。增強了全社會依法維護婦女合法權益的自覺意識，提高了廣大婦女依法維護自己的合法權益的素質和能力。截止目前舉辦法律培訓X場，培訓婦女6X0人，下發法律宣傳材料X種（婦女法、婚姻法、勞動法）X000份。在了解和掌握婦女參政議政方面，處婦聯在積極向黨工委建議選拔一定比例的年青化、專業化、知識化的女性作為培養選拔條件，上半年處黨工委選拔推薦副科級婦女后備干部X名，選拔推薦處中層婦女干部X名，選拔推薦村婦女后備干部X6名，培養優秀婦女

黨員X名。

       （五）婦兒工委及少兒工作。上半年主要開展了向獨生子女慰問活動，向每個獨生子女發放了XX0元的慰問金和獨生子女費共計X000元，同時為了向基層兒童辦實事，辦好事向貧困兒童、殘疾兒童獻愛心送溫暖活動，慰問了4名貧困殘疾兒童，為她們購買了學習用品。各村婦代會在慶"六一"期間對本村獨生子女進行了慰問，并發放了節日紀念品。同時開展了豐富多彩的文體活動，如南五工二村小靈通幼兒園在村文化室開展了文藝活動，并在此會上宣傳了獨生子女保險費的有關事宜。八工一村小星星幼兒園開展了幼兒體操表演賽。中溝村、小三四工一、二村也開展了豐富多彩的慶"六一"活動。六工廟村在慶"六一"期間利用廣播、張貼標語的形式宣傳兒童發展綱要，使村民重視教育、關心兒童身心健康，另外為本村的兒童一年體檢X次，把孩子培養成德、智、體、美、勞全面發展的好學生。同時積極配合本村轄區的學校開展了一次每人多讀一本課外書籍活動，豐富了學生的知識面，使學生養成讀書愛書的習慣。

       （六）婦聯自身建設。第一、建立健全各項規章制度及工作職責。上半年根據我處的實際制定出了處婦聯、村婦代會工作職責、處婦聯學習計劃、婦聯例會制度、材料表格上報制度，并付諸實施。第二、健全處婦聯組織網絡建設，因為我處機關的婦女干部占機關總人數的66%，所以處黨工委研究決定成立了機關婦委會，進一步推進我處婦女工作的創新與發展。第三、為了培養創新型學習型的婦女干部，提高她們的理論水平和業務能力，處婦聯利用每個月的婦聯工作例會，組織各村婦干理論學習和業務學習，每次學習記錄都在XX00字的學習筆記。做為全年婦聯工作考核的依據。第四、按照有掛牌、有版面、有制度、有檔案，抓好處村婦女陣地建設，陣地建設達到了X00%。第五、制定了處婦女教育培訓計劃，并附諸實施，上半年培訓村婦干X00%，培訓檔案齊全。推優婦女人才XX名，并建立了婦女人才庫，下半年進一步完善。

       （七）文字材料上報，處婦聯能按照市婦聯的要求及時上報各種材料和報表。

       三、存在問題：

       X、村婦干的綜合素質有待于加強，特別是理論水平和業務能力有待于提高。

       X、活動經費的不足，阻礙了婦聯工作的正常開展。

       X、婦聯自身建設有待于加強，特別是要加強文字材料，報表上報的質量和時效。

       4、婦女工作的創新性有待于進一步加強。

       四、下半年工作安排：

       X、繼續加強婦女工作的宣傳教育；

       X、繼續加大婦女參與經濟建設的力度；

       X、繼續抓好維權工作；

       4、繼續抓好婦兒工委及少兒工作；

       X、繼續加強婦聯自身建設；

       6、規范完善處村兩級婦聯工作檔案，做好市婦聯的迎檢工作。

        

第5篇：團支部書記總結講話范文

以黨的十七大精神，團中央十五屆三中全會精神為指導，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“光榮啊，中國共青團”為主題，結合學校的德育工作思路，認真貫徹學校的德育工作總體思路，切實增強廣大共青團的政治意識、組織意識和模范意識，不斷提高團組織的服務能力和服務水平，努力增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力，進一步鞏固和擴大青年團員的基礎。配合學校政教處開展各類教育活動，著力提高團員素質，切實加強團組織自身建設，加強立志成才和心理健康教育，力爭將學校的團委工作做好，為學校的教育教學工作而不懈努力。

二、工作內容:

（一）進一步鞏固和拓寬學校思想教育的陣地和渠道，幫助青少年學生樹立良好的思想品德和理想信念。

擴充教育內容，優化教育手段，拓展教育途徑，開辟教育渠道，使學生思想教育體現時代性，具有生動性。用愛國主義、社會主義、集體主義思想教育學生，用正確的輿論引導學生，用高尚的道德情操陶冶學習，幫助他們樹立良好的思想品德和理想信念，確立人生的追求。

1、在初一和高一年級中選拔新的播音員，以老帶新，組建新一批校園廣播員,繼續開展好“弄潮之聲”廣播站的工作，充分利用學校硬件優勢，通過各種學生喜聞樂見的形式，豐富同學們的課余生活,營造一個好的教育氛圍，豐富了校園文化生活。

2、以創新教育和素質教育為主旋律，本學期將分別以心理健康、勤儉節約、生命安全為主題適時開展大型的團隊活動。利用學雷鋒活動月、“清明節”、“五四”青年節、“六一”兒童節、“七一”、“八一”建軍節、教師節、“一二九”運動、元旦等重大紀念日、節假日開展文藝匯演、演講比賽、知識競賽、書畫展覽，通過開展各種有意義的教育活動潛移默化地培養學生干部的責任心和紀律觀念，并深化學生作為首峰中學的一份子，能為首峰中學的校風和學風做出貢獻是無上光榮的理念，讓每一個人具有“人人為我，我為人人”服務和奉獻精神。

3、一日之計在于晨，一周的星期一應該有一個好的開端，因此團委將會配合政教處充分利用每周一早上的升旗儀式的機會，用國旗班的精神感召學生，并通過國旗下的講話引導學生的思想，培養良好的學習和行為習慣，同時從全校學生中選拔出出色的普通話主持人，為校園文化爭輝。

4、利用三月份學雷鋒月，開展以“弘揚雷鋒精神，營造愛心校園”為主題的活動，開展學雷鋒活動月。正式組建首峰中學青年自愿者協會，利用各種課余時間深入到學校周邊社區，開展活動。

（二）積極推進學校學生社團建設，為青年學生的成長提供展示的舞臺。

1、加強廣播站工作，對選拔出的廣播員定期進行培養，在更大程度上完善他們的播音水平，培養其盡職盡責的精神。

2、開展好業余團校培訓，讓年滿14歲的品學兼優的學生能有機會參加團校培訓，堅持“成熟一個，發展一個”，并在“五四”青年節、元旦前夕分兩批將培訓合格的學員批準為共青團員。

3、進一步規范學校國旗班工作方式，嚴格訓練，規范他們的升旗動作和步伐姿態，本著對國旗深深的尊敬，提高國旗班成員的思想境界，定期對成員進行思想教育。

4、出刊《明珠文學》刊物。借助文學社的平臺，開展文學講座、影視展播等活動，進一步豐富文學社的活動，提高社員的積極性。

5、組建首峰中學青年志愿者協會，開展相關主題活動，提高青年學生團員的服務意識。

（三）有目的、有計劃的培養一支高素質的學生干部隊伍，鍛煉他們較強的社會實踐能力。

1、 堅持單周全體學生干部會議制度，其目的有三：

a：讓他們時刻牢記自己是一名學生干部，隨時提醒自己要以身作則。

b：讓他們時常置身在團委、班級的集體中，增強責任心和團結協作的精神，并加強人際溝通的能力。

c：由各班團支部書記對本班一個階段的工作進行總結，指出存在的問題和應該吸取的經驗，并對工作中存在的普遍現象進行討論，指導學生干部更好、更快的成長。最后對下一階段即將進行的工作進行安排，使團干明確自己的工作任務，并有計劃的去完成。

2、堅持學生自主管理，由學生干部對廣播臺、文學社、青年志愿者協會進行自主管理，培養他們管理社團的能力和策劃活動的能力。在社團開始之初，由指導老師進行籌建，之后的工作交由主要負責人，他們負責向團委書記匯報工作。這樣做，為他們放開手腳，大膽的開展工作有積極的意義。著力培養學生干部的大局觀和做事細致負責的態度，對于有效的開展團的工作具有重要的意義，本學期將培養更多的品學兼優的干部為全校同學做出表率。

3、開展兩至三期的團干、學干培訓。通過培訓，進一步提升學生干部的自身素質，改進其工作方法，提高工作效率。爭取發揮學生干部在班級和學校協助管理上的橋梁作用。

4 、每學期期末學生干部齊聚一堂，開一個晚會，各班出節目，一塊兒娛樂，加深彼此間的友誼感情和歸屬感。

（四）加強團的自身建設,進一步完善團的各項工作。

1、抓好星期二下午的班團會活動，各班以團支部為單位對共青團章程進行學習，通過學習幫助他們認清形勢，樹立信心，鼓勵他們認真學習文化知識，樹立正確的世界觀和人生觀，樹立牢固的理想信念, 增強團員意識的先進性,更好地發揮團員的模范帶頭作用。緊密地圍繞在共青團的周圍，真正成為黨的好助手和后備軍。

2、嚴格履行發展團員的手續,通過團前培訓,團知識測試,班主任意見,團委審批，發展新團員。

3、實施對團支部的量化管理,開展爭創“優秀團支部"活動,組織團干觀摩團活動,提高團干開展活動的能力,團委進一步加強對支部工作的指導,增強團工作的凝聚力和向心力。

4、組織各支部開展學年度團員民主評議活動,通過自評——團小組評議——團支部評議——團委審查,評出優秀團干,優秀團員,并進行團籍注冊,對評為"不合格"的團員進行幫助教育，對經過教育仍然不予改正的責令其退團，取消其團籍。

5、規范團委工作機制，進一步落實 “”制度。抓好支委、團員的教育和培養工作。規范各支部工作，實行每月一次例會，做到有組織、有紀錄。夯實團工作基礎，提高了團建水平。

6、認真完成年度團籍注冊和畢業生團員檔案轉接工作。

（五）以黨建帶團建，增強教工團員的凝聚力和戰斗力。

第6篇：團支部書記總結講話范文

撰寫人：___________

日

期：___________

2020年文化站個人工作總結

今年是我國第一個五年計劃和國民經濟發展十年規劃實施的頭一年，也是我縣山區開放開發大干快上的一年。在這一年里，我在上級部門的指導下，在黨委、政府的領導下，以本職工作和黨的中心工作為主，做出了應有的努力，并做了不少份外工作。

回顧過去一年，主要有以下收獲：

一、努力學習___主義、___選集，堅持“一個中心，兩個基本點”，協助搞好全鄉政治思想教育，堅決___資產階級自由化，為反和平演變作出應有的努力。

通過學習，我深深體會到___主義、___思想是我們黨的思想理論基礎，也是我們文化工作者反和平演變不可缺少的政治思想武器。一年來，我與全鄉干部職工一同學習了___主義理論，其中有辯證唯物主義、有___政治經濟學和資本主義政治經濟學等內容，同時，還學習了___選集1~4卷有關內容，如矛盾論、實踐論等內容，改造了自己的世界觀和方___，增加了哲學頭腦。另外，還學習了“和平演變”和“反和平演變”斗爭的內容，增強了___的政治觀、人生觀、價值觀和道德觀。

二、協助搞好全鄉科技興農，大辦農業，促進糧食生產奪得好收成。

zzzz年是我鄉遭受洪澇病蟲災害較為嚴重的一年，由于推廣科技興農，我鄉糧食產量又奪得了一個好收成。為了使農業水稻根系發達，增加水稻的抗旱、搞蟲能力，我文化站協助鄉農技站完成了兩期農村實用科技培訓___人次，培訓內容是abt生根粉應用技術。通過培訓及生根粉在全鄉的應用，我鄉近一萬畝的稻田糧食獲得高產。另外，我文化站還協助鄉政府推廣病蟲害防治技術和雙兩大栽培技術，刻印病蟲防治資料___套，雙兩大栽培技術資料一套，使我鄉在蟲災和洪災較為嚴重之年傳來了豐收的喜訊。

三、在困境中求生存，不忘本職工作，為今后建立達標文化站打好基礎。

目前，我鄉文化站一無所有，尚處于困境中，在困境中求生存是我鄉文化站當前的路子，同時在生存中求發展，在發展中求創新，在創新中求貢獻，也是我鄉文化站必走之路。

1、板報宣傳次數比往年增多。今年__月我剛來鄉政府，當時文化站沒有房子、沒有牌子、更無章子和票子，辦公桌和文化設施見不到影子。鄉黨委又叫我政府辦公室秘書職務，在辦公室眾多繁忙事務中，在沒有一塊黑板和一只粉筆的情況下，我用當時每月___元的工資購買了毛筆、粉筆和廣告宣傳顏料，沒有黑板就自己買紙，以墻報的形式宣傳，一年共出板報___期，其中計生板報___期，文化工作宣傳___期，本鄉奮斗目標、五年規劃宣傳___期，“五四”團的知識宣傳一期，“七一”黨的知識宣傳一期，“十一”綜合板報一期，迎元旦板報一期等。

2、協助搞好鄉政府其他宣傳工作。一年來，為了配合搞好各項工作，共書寫計生標語口號___余張，計生固定標語2幅，稅法宣傳標語___多張，《義務教育法》宣傳標語___張，國土宣傳標語___張，愛衛和其它會議標語___多張，刻印各種宣傳資料數十余份，為我___宣傳工作做出了一定的努力。

3、征訂《___文化報》___份。__我來到鄉政府，文化站沒有一份文化報，鄉財政又較困難,于是我又自費訂閱了《___文化報》___份，還發動計生辦訂閱一份，完成了征訂任務。

4、舉辦節日活動。由于鄉財政經費緊張，文化站又沒有以文補文收入，開展文化活動十分困難。為此，今年鄉文化站只好與中小學校一道舉辦了篝火晚會和球賽等活動，為喜迎元旦，我鄉文化站又與共青團、學校、民兵、婦女五家舉辦了隆重的文藝匯演，演出的節目豐富多彩，有合唱、獨唱、舞蹈、小品、相聲、魔術等___多個節目。通過這次活動，增加了青年及學生們對文藝的愛好，豐富了文化生活。

5、為了慶?！捌咭弧秉h的生日，我鄉文化站響應上級號召，開展了“黨在我心中”的“七一”征文活動，并向縣選送征文稿件___篇。

四、以中心工作為主積極完成黨委、政府交給的各項任務。

1、盡最大努力搞好辦公室秘書工作。我自__年到鄉政府以來，黨委、政府便分配我辦公室秘書工作。辦公室秘書工作是十分平凡而又繁忙、重要的工作，是黨委、政府工作的一個重要組成部分。一年來，我一直兼任這項工作，并做到認真負責，特別是搞好辦公室的檔案整理和會議布置，真正做到勤勤懇懇，樹立了不怕苦，不怕累的服務思想，積極完成辦公室的各項任務。

2、積極完成鄉政府的計生和糧稅入庫工作，做到有突擊性的任務決不躲避。一年來，共參加計生突擊___多天，下隊催糧入庫___天，飛播造林下隊___天，協助鄉政府依法收貸下隊___天，其他工作下隊___天。特別是在當前前難度最大的計生工作中，做到善始善終，不怕山高路遠，不顧對象辱罵，與大家一道耐心細致地做群眾的思想工作，使計劃生育工作走進了全鄉前列。

3、多做份外事，協助搞好其他工作。青年工作的好壞，關系到我國今后的命運，也關系到反和平演變的成敗。為占領青年宣傳工作的陣地，協助搞好青年工作，我肩任起了機關團支部書記和鄉團___宣傳委員職務，并為此做了一定的努力。另外，還樂于協助武裝部搞好民兵工作，并兼任防洪抗旱民兵連副連長職務，利用空閑時間多做份外工作。一年來，我雖然做了不少工作，但存在的問題依然很多。首先本職工作尚做得不夠，遠遠達不到管理目標。由于鄉財政困難，鄉政府無法把文化事業開支納入財政預算，加之又沒有以文補文收入，各項活動難以開展。其次，缺乏工作經驗，沒有工作方法，辦事盲目，忙忙碌碌功效少。這些不足方面，有待于以后不斷改進，不斷學習，不斷進取。羚羊歡歌而去，金猴跳躍而來。在新的一年里，文化工作將依循“一個中心，兩個基本點”的基本路線和有中國特色___的基本要求，貫徹黨的___屆八中全會精神，堅持___主義、___思想，抵御和平演變，加強___文化陣地，為紀念___同志誕生__周年和___同志《在延安文藝座談會上的講話》發表__周年，為順利促進第二個農村文化年的開展，迎接黨的__大召開而努力奮斗。

第7篇：團支部書記總結講話范文

在2012年國網新源控股有限公司（以下簡稱公司）優秀青年干部培訓中，人資部與豐滿培訓中心著眼于公司發展戰略要求，深入研究項目需求分析，精心策劃項目設計方案，大膽創新項目過程管理，有效實施項目運作流程，在青年干部培養實踐中探索出一套以四個導向為切入點設計培訓方案，以“十個一”活動貫穿項目始終輔助培訓教學，應用4種教學方式、5種管理模式、沉淀出6項學習成果，簡稱“456項目體系”的青年干部培養特色新模式。

“456項目體系”主要內涵

以四個導向為切入點設計培訓方案：即以需求為導向，設置培訓課程；以流程為導向，全過程管理；以提升青年干部的綜合素質為導向，學習與交流相結合；以成果轉化為導向，實施工作改善4A計劃。

開展“十個一”活動：一次愛國主義教育，一次警示教育，一次拓展訓練，一次讀書交流會，一次生日party，一次黨性材料分析會，一次座談會，一次參觀水電博物館，一次籃球比賽，一次辯論賽。

四種教學方式：專題講座，專題研討，參觀學習，體驗式學習。

五種管理模式：全封閉式培訓，團隊學習，互動教學，自主管理，積分考核。

六項學習成果：每周周報，PPT成果匯報，學習行動筆記，感悟集，學習論文，兩結合工作改善4A計劃（“兩結合”指學習內容結合工作；“4A”指4項行動計劃）。

“456項目體系”打破了傳統的培訓模式，將現代企業培訓管理理念滲透到項目實施的過程中，深入研究成年人學習的固有規律，使培訓學習從單一的學員對知識層面的認知上升為以更新觀念、拓展思維、錘煉心態、提升能力為重點的全方位、立體式互動交流，實現從聽到、知道、認可、實踐，到行為改變的遞進關系，使培訓價值達到最大化。

“456項目體系”的設計思路緊緊圍繞公司發展戰略，突出解決公司對青年干部能力要求層級和標準的專項問題，結合科學的培訓需求調研分析，通過對資源合理有效地整合，實現“456項目體系”的建立。

基于“456項目體系”的實踐

以需求為導向的培訓課程設置及應用

設計課程分為五大模塊，即黨性修煉、卓越表達、思維激蕩、知識拓展、管理提升。“黨性修煉”加深青年干部對新形勢的認識，提高對國家及公司政策領悟能力，著眼公司戰略總體目標，提高青年干部的黨性修養和思想政治素質；“卓越表達”提升個人公眾表達能力，學習領導者的語言表達藝術；“思維激蕩”突破傳統管理思維模式，轉變個人思維方式，重新認知自我，不斷提升；“知識拓展”中學習科學的工作方法，提高工作效率，加強對非專業領域的學習，擴寬視野，接觸前沿理論知識，了解新領域新信息；“管理提升”中學習管理理論，提升管理效能，提升個人領導力，學會合理制定計劃，掌握科學的工作方法，提高工作執行力和貫徹力。

以流程為導向全過程管理。為加強對培訓班的有效管理，培訓中心特意安排了具有多年培訓管理經驗的四位老師分別負責培訓班的各項管理及后勤服務保障工作，以確保培訓項目順利實施。培訓前期，由專人負責培訓學習手冊的編排印刷，培訓學習資料的排版裝訂，培訓實施過程中所需教學物品準備以及會場設備的調試等；培訓實施過程中，通過“互動教學、分享交流”等多種管理模式，努力使培訓實現“理論結合實際、確保實效”的主旨；培訓結束后，總結項目實施過程，整理培訓相關資料，撰寫培訓評估報告。對學員工作改善行動計劃進行后期跟蹤回訪，收集經典案例，并對下階段的培訓工作進行合理優化。

以提升青年干部的綜合能力為導向，學習交流相結合。交流是促進團體學習效果的基本方式。在“讀書交流會”、“PPT學習成果匯報”以及課后“學習園地”感悟粘貼等過程中，都給學員搭建起了溝通交流的平臺。

一是“每周簡報”的交流方式。班級成立編輯小組，針對一周在培訓中心學習、生活等情況制作簡報。簡報內容包括一周動態、學員學習的心得體會、所感所悟、風采展示、分享互動，每位學員都可以在簡報上發表文章，大家相互交流，共同見證彼此的成長。

二是“學習園地”的交流方式。每個小組都有自己的學習園地，學員們可以把自己學習的感受或老師課程中講到的經典語錄寫在即時貼上，粘貼在學習園地，課間學員們相互瀏覽，一周總結一次，評選優質感悟，大家分享。

三是“愛心家園”的交流方式。41位學員，每位學員都通過抽簽的方式找到自己的神秘伙伴，這位神秘伙伴的到來，使自己有了一次奉獻愛心的機會，在整個培訓學習過程中，默默關注著他，記錄他的成長以及每天的表現，把想對他說的鼓勵粘貼在“愛心家園”上。在學習的同時，使學員都能感受到被別人關注的溫暖。班級里的愛心大使會不定期的宣讀愛心語錄，傳遞每個人的愛心。

四是“總結分享”的交流方式。每周的課程結束后，學員根據一周學習內容進行小組學習，相互分享學習體會，并選派代表和全班分享三點，同樣的知識，不同的人會有不同的感受，學員以空杯的心態從別人的收獲中反思自己的學習。

五是“辯論賽”的交流方式。聆聽智慧交鋒，感受語言魅力，舉行以“責任·能力”為主題的辯論賽。辯論中雙方辯手各執己見，據理力爭，唇槍舌劍，妙語連珠，淋漓盡致地發揮自己的水平，展示出辯手良好的邏輯思維、語言表達和臨場應變的綜合能力，為同學們帶來精彩紛呈的視聽盛宴。

六是“座談會”的交流方式。培訓班黨支部召開了“依法治企”學習座談會，并邀請公司監察部同志參加。座談會上深入學習了新源公司依法從嚴治企有關要求，分析了公司發展面臨的形勢和任務。

以成果轉化為導向，實施工作改善4A計劃。學習的目的不在于“知”而在于“行”。在學習期間，每位學員要填寫兩結合工作改善“4A”計劃，以一周為節點，總結學習收獲，反思工作改善點，將思路轉化成方案，再將方案轉化成今后的行動計劃，應用smart原則（可操作、可實現、可衡量、可評價、有時間限制），制定并描述計劃實施具體步驟。根據計劃的制定，實施改善行動，使培訓有效落地，實現成果轉化。

四種教學方式的應用

在教學方式上，除了傳統的講授課程之外，還設有專題研討、參觀學習、拓展訓練。

專題講座。為了使每位參訓學員訓后在思想境界上有新的提升，理論水平有新的提高，能力素質有新的增強，工作理念和工作方式方法有新的突破，培訓班安排了包含多學科門類的30個專題，涉及歷史、社會、管理、科技、法律等學科知識，并結合當前時政，開設了關于總書記“723”重要講話精神輔導、準確把握中國特色社會主義理論體系等課程。專題講座中，課程將互動方式的演練、角色替換、情景模擬、管理游戲、結合案例討論、頭腦風暴、性格測試等穿行，老師們生動有趣的授課內容、豐富的教學經驗以及良好的表達技巧都給學員留下了深刻的印象。

在《正確領會上級領導意圖，有效完成組織任務》課程中，為加深學員對課程的理解，主講老師設計了“最佳搭檔”的互動游戲。課后，學員們分享了學習的所思所得。學員張會貞就在以“參與、分享、反思、成長”為主題的所思中寫到，游戲過程中被指揮者茫然等待命令，指揮者情急之下有親自操作的沖動。反思工作中，作為上級領導，如追求自己對權力的掌控，習慣于指揮部下，這種“大權在握”、“命令為主”的管理方式很容易造成自身壓力過大，員工過分依賴領導者，個人的才智和潛能沒有得到充分利用，很難在工作中不斷成長。

專題研討。在專題研討活動中，分別通過班委、黨支部、各小組隊長組織，選定研討主題、設計研討流程，組織研討過程，使學員相互學習，暢所欲言，有效溝通，實現思維拓展，觀念交流。培訓班順利完成了“讀書交流會”、“黨性分析會”等專題研討活動的召開，并對研討成果進行收集整理。整個過程，一方面使學員豐富了學習內容、交流了知識，另一方面也加深了同學之間的了解。

參觀學習。參觀學習將學習與實踐有效結合，在學習的同時，放松身心，交流感情，增長見識，增進友誼。

體驗式學習。從團隊建設、室內體驗式活動、戶外拓展、晨練四個角度設計了體驗式學習內容。將直接的感官體驗和知識型學習結合起來，通過多樣化的體驗式學習，強化青年干部的集體意識，培養團結協作、勇擔重任的團隊精神。體驗式學習對個人而言，使學員戰勝了自我心理舒適區，克服恐懼，直面困難和壓力。對團隊而言，增強了團隊的凝聚力，也使團隊成員在面對挑戰的時候正確思考，從而找到解決問題的有效方法。

五種管理模式的實踐

“全封閉式”的管理模式?！叭忾]式”的管理模式是指嚴把各項考核制度，實施軍事化管理。學員按照考勤要求，按時上課，并且克服嚴寒及自身生活習慣，每天堅持晨練，他們用整齊的步伐迎接著清晨的第一縷陽光，用響亮的口號傳遞著青年干部的熱情和活力。

“團隊學習”的管理模式。即將學員分為四個小組，每個小組設有隊長、隊長助理、紀律委員、5S委員（5S源于日本精益生產，此處特指維護小組環境，保持教室干凈整潔，養成良好的學習習慣），學員可自愿競爭上崗。隊長帶領小組進行團隊建設，組織大家制定本小組的隊名、隊徽、學習目標、學習公約，并依此進行風采展示。團隊學習中，各崗位職責分工明確。隊長負責組織在課程實施過程的小組案例分析、總結研討等環節各小組成員的發言；隊長助理負責收集學員的學習感悟，課間粘貼在團隊的“學習園地”上；紀律委員負責維持本小組及班級的課程紀律；5S委員負責帶領團隊成員維護小組的5S環境。

“互動教學”的管理模式。即由主講老師負責課程內容的完整講授，助學師進行課前氣氛的調動和培訓現場管理，使學員在輕松、愉快的學習氛圍里“享受知識的盛宴”。“課間操、小游戲”等多種互動方式，能充分緩解學習疲勞，調動學員的學習熱情，充分發揮學員的主觀能動性，以最大程度來吸收課程內容。

“自主管理”的管理模式。即在培訓班中成立黨支部及班委，實施管理活動，發揮先鋒模范作用。班委成員由班長、學習委員、文體委員、生活委員組成，黨支部成員由團支部書記、宣傳委員組成，他們承擔著溝通師生、引導班風、服務學員的重要任務。學習過程中組織策劃實施貫穿項目始終的“十個一”活動，豐富學員的學習生活。通過QQ群、飛信的建立，搭建學員相互交流平臺，輔助培訓班各項工作的順利開展。

“積分考核”的管理模式。即在培訓過程中采用團隊累計積分制，分別針對團隊建設速度、風采展示、課堂互動、5S環境、精彩感悟、研討總結、競賽活動、好人好事、課堂紀律等環節，應用統一的評分標準，將得分情況真實有效地反映到班級評分規則表中，運用透明機制，評選優勝團隊，激發團隊學習熱情。

學員展示的六項成果

每周周報。由班委會成員組成編輯部，針對每周的培訓學習情況編寫周報。周報內容包括：本周要聞、本周動態、組織活動、心得體會、學有所思、培訓分享等模塊。學員積極投稿，針對課程、活動等自擬主題，分享心得體會。周報提供了學員交流的平臺，全方位展示了學員學習期間各項收獲以及豐富的培訓學習生活。

學習成果匯報（PPT述學）。學員間的交流在整個培訓班的培訓管理設計中占有很大的比例，為其搭建起了多樣性的溝通平臺，實現了學員間學習成果交流。如每位學員五分鐘的PPT述學，就是由學員梳理、提煉、總結其學習期間的所感、所悟、所得而進行交流。

學習筆記。為學員設計了專門的學習筆記本，學員每天都將學習收獲整理成學習筆記，記錄學習知識點，學習期間經?；仡櫡啞Ｅ嘤柦Y束時，每位學員的筆記本上都寫滿了各自的收獲。

感悟集。學習園地是培訓班的一個亮點，課間總能聚集許多學員分享自己的學習感悟，大家相互學習，營造了良好的學習氛圍。培訓期間共收集到300余條學員的感悟，且把這些感悟裝訂成集，作為學員學習生活的一個美好紀念。

學習論文。學習的真諦是能力而非信息的獲得，學習期間每位學員將學習所得結合自身工作撰寫學習論文，41份論文分別從多個角度設定主題，涵蓋了公司系統生產、管理、建設、安全、企業文化等方方面面。

工作改善4A計劃。培訓設計始終遵循“學以致用”的培訓理念，學員在培訓結束后分別制定了個人的“工作改善4A計劃”，計劃中詳細描述如何按步驟將學習所得轉化到實際工作中，提升各項工作業務能力，最終實現行為的轉變。

制定行動計劃作為學習成果的重中之重，密切聯系了學員實際工作，優化了學員的工作方法及工作流程，增強了全局意識，提升了系統思考能力。由于行動計劃具有一定的階段性和持續性，這樣就促使學員在實際工作中實現培訓價值的最大化。

利用信息反饋進行培訓評價和改進

為保證培訓課程的順利開展，達成培訓的最終效果，在培訓中期，通過調查問卷的形式由班主任老師全面收集學員對培訓過程的建議，以及對活動安排、課程設置等信息，以此進行培訓效果的整體評估。調查問卷分別針對培訓內容、師資水平、培訓管理、后勤服務四個方面展開，在對評估表的數據進行統計和復查的基礎上，對培訓效果再次進行跟蹤調查，這樣能夠更好地掌握學員對培訓的滿意度及提出的有效建議。

“456項目體系”的鮮明特色兼具推廣性

第8篇：團支部書記總結講話范文

1、本班應到家長32人，有梁婉華、牛新苗二位同學的家長請假，其他30位家長均到會。

2、家長會的主題是“家校聯手，共育英才；腳踏實地，邁向成功?！?/p>

3、家長會的程序是：

A、主持人宣布家長會開始。

B、全班唱英語歌《檸檬樹》

C、團支書龐潔雯致辭并向家長介紹班級情況。

D、期中考試班上第一名黎永鴻同學作學習經驗介紹。

E、班主任老師講話。

F、家長代表講話。

G、家長看學生檔案。

H、家長與老師交談。

二、家長會材料匯報：

主持人串詞展示：

優美和諧的串詞，奮進馨香的班會

A、各位家長

B、各位父母

A、B、上午好

A、高一（4）班“家校聯手，共育英才”家長會現在開始。

B、首先我代表高一（4）班全體師生熱烈歡迎各位家長的到來。

A、衷心感謝各位父母在萬忙之中來參加家長會。

B、為了表示我們對各位家長的感激之情，請各位家長欣賞我們的英語大合唱《檸檬樹》

A、一曲異國他鄉的歌曲，同學們純正的發音充分展示了各自的英語功底。

B、英語是通向國際的通行證，我們碧桂園學校的英語環境可是名聲在外。

A、是啊，12月6日全國英語與計算機課程整合研討會將在我校召開。

B、到時歡迎各位再光臨指導。

A、好了。家長會進行到此，我們還忘了向各位家長介紹我班的基本情況。

B、下面請我班團支部書記龐潔雯同學向各位作班級情況介紹。

A、聽了龐潔雯同學的情況簡介，相信各位家長對我班的基本情況有了一些了解。

B、其實各位家長要真正了解自己的孩子的真實情況，最有發言權的還是我們的班主任。

A、下面請我們的班主任魏老師講話。

B、我們的班主任對我們要求很嚴，尤其是在家長面前不為我們隱瞞一丁點兒缺點，很是讓我們心跳。

A、好啊，嚴師出高徒嘛。再說，我們的父母在每次的家校聯系表的返回單上簽上了要老師嚴格要求的意見。

B、這真正是“家校聯手”啊。

A、班主任老師已對我們畫了像，還不知家長對我們有什么評論呢？

B、下面有請家長代表講話。大家歡迎。

A、剛才·183;家長的發言使我們肩上感到有千斤重擔。

B、加就加吧。還有哪位家長有話要講。

A、家長們，同學們，家長會到此。我們有必要輕松一下。

B、一面請我班梁煒欣同學為我們彈一曲電子琴放松放松。

A、哇！梁煒欣還有這一手啊！真看不出。

B、家長們，同學們，最激動人心的時刻來到了。

A、還有節目哇？

B、不是文藝節目，是期中考試的龍虎榜。

A、下面請家長觀看期中考試龍虎榜。

B、其實，我們也不能以一次考試的成績論英雄。

A、因為我們每一位同學都有自己的理想和抱負。

B、本學期我們都將各自未來的理想以書面的形式裝成一本冊子。

A、而且我們每個同學都在為實現自己的理想而努力。

B、下面請各位家長檢查我們的作業和檔案。

A、請我們的科任教師與家長交談。

B、各位家長

A、各位老師，各位同學

B、不知不覺中我們的家長會已進行了一個多小時

A、當我們的家長來到學校，見到老師有說不完的話

B、千言萬語匯成一句話：一切為了孩子未來成才，一切為了孩子考上理想的大學。

A、我想，有家長的關心，有老師們的教導，特別是通過我們自身的努力，我們的目標一定會成為現實。

A、B、我們的目的一定會達到。

A、家長會到此結束。

A、B、謝謝各位家長。

學生精彩發言，來自心靈的聲音

腳踏實地，邁向成功

各位家長，各位老師，各位同學：

大家好！

今天，高中的第一次家長會，終于在這碩果累累得仲秋季節召開了。首先，我代表我班32位同學衷心感謝各位家長在百忙之中抽 空來參加我們的家長會。

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，半個學期已經過去了。這也就意味著我們的高中生活已經過去了六分之一。回顧過去的三個多月，艱辛與汗水相伴，痛苦與歡樂并存。當我們今天再回首，對走過的路細細品味時，我驚喜的發現，我們的收獲確實不少。

剛剛開始的時候，我們都想釋放一下初三的苦累與疲勞。是老師的多次叫道，使我們認識到高中的學習完全不同于初中，對能力的要求提高了，認識的面更廣了，知識的量增大了。而對自主學習的要求更嚴了。正是因為老師的敦敦教誨鶴同學們的專注投入，才使得我們大多數同學即使調整了學習的心態，才能在上次月考中涌現了如梁思聰、陳日超、黎永鴻、龐潔雯、王煜、林振杰、梁緯靖、郭達江、牛新苗、蘇韻瑩、陳軍有、陳智文、關康賜、王淏侚、陳韻妍、梁婉華等15位同學，他們的成績取得了較大的進步。其中梁思聰同學更是比中考前進了78位，而陳日超同學、蘇韻瑩同學業也分別向前進了59位和34位。

在這次期中考中，我班又取得了大面積的豐收，其中陳軍有、黎永鴻、梁思聰、蘇韻瑩、陳日超、梁緯靖、葉銘生、龐潔雯、關康賜、梁婉華、黃紹輝、馬少舒、王煜、牛新苗都取得了令人滿意的成績。其中，陳軍有前進了41名，黎永鴻前進了39名，梁緯靖前進了22名。

各位家長，我們不僅在學業上取得了驕人的成績，我們還是體育競賽中的佼佼者。在呂健烽、周民杰、黃耀忠、關康賜、郭達江、曾政等同學的奮戰下，我班以5場全勝的戰績奪得了高一男子籃球聯賽冠軍。而在男女混合排球賽以及廣播操比賽中我班也有較好的表現。

雖然，我們取得了比較好的成績，但這距離父母對我們的要求、老師對我們的期望海相差很遠。我們應該反思一下在我們當中所存在地一些問題。比如，我們有些同學學習的目的還不明確，學習態度還不端正，抱著在學?；烊兆拥乃枷胩摱饶耆A；有些同學組織紀律渙散，內務經常被年級點名批評；還有一些同學喜歡在背后說長道短，撥弄是非，影響了班級同學之間的團結。這些缺點的存在，還需要我們去克服，去改正。我們要做個未來的成功人士，要考上自己理想的大學，我們就必須認真聽講，刻苦學習，努力完成老師所布置的任務。我們只有付出加倍的努力才能擁有美好的明天。同時我們也誠懇地希望能和家長交流自己的感受，進而修正我們思想與行為上的偏差，促進彼此間的感情。同時也希望您們能支持和鼓勵我們，不要認為分值不高就以為我們退步了，其實施題目難度加深了，范圍更廣了。你們應該看一下整體水平再下結論，以免忽視了我們的努力。

當然，在家里我們也會盡最大的努力孝敬您們，我們會多做些力所能及的家務活，也會換一個角度去考慮您們的苦楚。由于有一個過渡時期，很多東西都沒有您們想象得那么好，所以希望您們多多諒解。各位家長，我們這些做子女的很感謝您們，感謝您們給我們創造了這么美好的學習生活條件，感謝您們整天為我們操勞操心，我們一定會珍惜這美好的一切，努力學習，以優異的成績回報各位家長對我們的厚愛。

——此乃學生龐潔雯的發言

智商 勤勞=成功

本人可算是碧桂園的老一輩學生了。在碧桂園的8年學習生涯中，我總結了一個學習的公式：智商 勤勞＝成功。

有的人可能會認為，在平行班的學生，智商肯定比身在優班的學生差。我想，這是一個謬論。我認為，每一位同學的智商，在刪去固有的誤差后，結果都是相等的。

那么，重點也就落在“勤勞”上。

“勤勞”，怎樣才算是勤勞呢？如果說單指課堂上45分鐘全神貫注的聽講，課后睡前也還手捧資料的話，那也太過分了。對于我來說，說句實在話，上課時我也只會集中精神20多分鐘。在會宿舍的路上，我也只會兩手空空，也許在別人眼里，根本算不上勤勞。但是，我想，上課也像魯迅先生筆下的《拿來主義》一樣，要取其精華，棄其糟粕。當然，老師上課講的都是知識的要領，但我講的是“相對精華”，必須聽的，必須明白的，是課本中的重中之重。重點固然要學，難點也要盡可能地去弄明白。至于其他時間，也就可以自由發揮了。我建議大家要注重課前的預習與課后的復習，這往往使我們容易掌握知識的要領。

睡眠時一個人體自我調節的過程，所以充足的睡眠分廠重要。試問一副殘破的機器還能應付龐大的工作量嗎？為學習而縮減休息的時間不也正是傷害自己嗎？

在這次中段考中，也許我因一時碰上運氣，考了個班級第一，其實，我們班上比我進步更大的同學還有不少。像陳軍有、梁思聰、陳日超等。但我想，分數并不能代表一切，也許它只能作為一個借鑒。“高能”的人才是我們的追求，“高分”的人也許只是在求學期間的一個短期目標罷了。

這次，我們班的個可成績都比5班略勝一籌。但我想，我們的競爭對手不應只是5班，我們應向1、2、3、班看齊，要敢于與其一爭高低。

——此乃學生代表黎永鴻的發言稿

班主任講話，其言諄諄，其心殷殷

家校聯手、共育英才，腳踏實地、邁向成功

各位家長：大家好，

首先我對各位家長能按時來參加家長會深表謝意。

我們今天家長會的主題是：“家校聯手，共育英才。腳踏實地，邁向成功。”為了實現我們共同的愿望，我認為我們對孩子教育的每一步，還是要緊緊圍繞我們的班訓：“正視現實，把握自我，腳踏實地，邁向成功?！倍攸c應是腳踏實地。腳踏實地說起來容易，而真正做到就不那么容易了。如果高中的三年不腳踏實地，那么到20__年把孩子送上理想的大學就會成為一句空話。那么如何理解腳踏實地，為邁向成功我們家長，老師。學生各自該做點什么？我想講講我個人的一點想法。

首先是學生：學生最重要的是立志。古人云：“志，氣之帥也，人之命也，木之根也，水之源也?！蔽覀兊耐瑢W，如果心中沒有一個目標，沒有一個向往，沒有一個志向，在平常的學習生活中，就如同失去了航向的船，如同沒有方向盤的車，沒有翅膀的飛機。而且立志、理想，不應只掛在嘴邊，要落實在行動上。學習是件吃苦的差事，若吃不了苦中苦，沒有恒心，遇到困難和挫折沒有信心，怎么能達到成功的彼岸。而在現實中我們有的同學對待學習就有一股子拼勁，鉆勁，面對一道道難題，總是迎刃而上，有一種不達目的誓不罷休的虎勁。象我班的龐潔雯、梁思聰，陳日超，黎永紅，王煜，蘇韻瑩，牛新苗，郭達江等同學，對待學習就有一種特認真的精神，所以成績穩步提高。而有的同學胸無大志，沒有目標，處理不好學與玩的關系，不務實，對老師的批評教育，對家長的勸說充耳不聞，或是當面點頭，過后依然而故。尤其是對待學習，一點都不務實，做題目把老師當拐杖。還有個別同學存在著極不誠實的一面。在家長面前和在老師面前沒有實話，說嚴重點是在家里想方設法騙家長，在學校想方設法騙老師。其實最終是騙了自己。所以借這個機會 我要再次勸學習不專心的同學，你在碧桂園過了三年以后，今后的路該怎樣走，你想過沒有？

其次是老師：各位家長，我敢說，碧桂園的老師不說是各地最優秀的老師，但一定是各地很優秀的老師。老師進碧桂園的關把的很緊。做題，聽課，招一個老師，至少是8-10人中挑一個，而且來到碧桂園還有3-6個月的試用期。現在每個月有學生評價，有學科組，年級組評價，能在碧桂園呆下來的老師都是過五關，斬六將而留下來的。碧桂園的老師一個最大的特點，就是能吃苦，有耐心，事業心強。這當然包含了私立學校生存的因素。象我們當班主任的，一天有14個小時的工作時間，一般的老師也有12個小時的工作時間。老師們的每一堂課都是認真準備的，對學生的輔導也是耐心的。我經常說，世界上有兩種人最無私，一是老師教學生，巴不得出高才生，二是醫生看病人，巴不得手到病除。當然我們老師來自全國各地，各人的教學風格有差異。那么我們的同學應盡快適應每一位老師的教學，使教與學達到和諧統一。