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簡歷作為一種特殊的應用文體,是求職和招聘中間的一個重要媒介,在個人的職業發展道路和企業招聘發揮著重要的作用。以下是小編整理的個人求職簡歷表格格式,以供大家參考。
個人求職簡歷表格格式一:姓
名:朱先生國籍:中國無照片目前所在地:廣州民族:漢族戶口所在地:廣東省身材:165 cm?69 kg婚姻狀況:已婚年齡:30 歲 求職意向及工作經歷人才類型:普通求職?應聘職位:采購專員:采購經理、采購專員:采購主管、工作年限:9職稱:中級求職類型:全職可到職日期:一個星期月薪要求:3500--5000希望工作地區:廣州個人工作經歷:公司名稱:廣州珠江光電新材料有限公司起止年月:1998-09 ~ 2008-02公司性質:外商獨資所屬行業:化學化工,生物制品擔任職務:經營部采購主管工作描述:制定采購預算及采購計劃。
供應商的年度評審及日常管理。
對進口的原、副材料進行國產化及開發新的供應商。
關鍵項目采購合同的跟進與管理。
降低采購成本及采購管理成本,實現公司制定的采購目標。
制定貨款支付月度計劃,準時付款。
進行市場調查,作出原材料供應市場的預測報告。
處理日常緊急采購項目。離職原因:希望挑戰不同的工作環境 教育背景畢業院校:對外經濟貿易大學最高學歷:本科畢業日期:2008-07-01所學專業一:國際貿易所學專業二:秘書/市場營銷受教育培訓經歷:起始年月終止年月學校(機構)專 業獲得證書證書編號1999-061999-08黃埔海關報關員報關員資格證書0479121999-061999-09廣安駕駛培訓中心A2/E駕駛A2/E駕駛員證4401061978100704392006-022006-05ITC&CFLP采購師采購師資格證書0764400759 語言能力外語:英語 良好國語水平:良好粵語水平:良好 工作能力及其他專長
98年9月至08年2月,本人從職于廣州珠江光電新材料有限公司(日企),期間曾擔任過倉管員、報關員、采購員,也做過采購計劃。之后,擔任經營部采購主管職務。主要負責原、副材料的采購以及日常采購管理的工作。
本人在采購的預算與計劃、采購成本的控制、供應商的評審和管理、日常采購管理工作方面有豐富的實踐經驗,熟悉采購與供應鏈管理方面的知識,了解國內化工材料、電子、機械設備、五金材料等供應市場。在多年的采購工作中,為了推進原、副材料的國產化,其間開發了多個重要項目的供應商;07年在通貨膨脹比較嚴重的情況下,基本完成了降低原、副材料5%采購成本的目標。
本人了解ISO9000質量管理體系、ISO14000環境管理體系,熟悉RoHS環保采購及SONY的GP認證,也略懂ERP系統。同時熟練電腦Office軟件操作和進出口業務,并具有良好的社交能力。 詳細個人自傳9年外企工作經驗,有3年以上的主管經驗。
熟悉供應鏈管理體系和進出口業務,熟悉環保采購
了解國內的供應市場, 在原、副材料國產化方面有豐富的經驗。
有8年的駕車經驗。
有良好的敬業精神;能善于與人溝通,工作承受能力強,可經常出差。
平時喜歡學習,喜愛體育活動;有良好的團體合作精神。 個人聯系方式通訊地址:廣州市黃埔區茅崗坑頭新村 (郵編: 510700)聯系電話:13388888888家庭電話:手
機:QQ號碼:電子郵件:個人主頁: 個人求職簡歷表格格式二:簡歷編號:更新日期:簡歷姓
名:國籍:中國目前所在地:天河區民族:漢族戶口所在地:清遠身材:153 cm?40 kg婚姻狀況:未婚年齡:26培訓認證: 求職意向及工作經歷人才類型:普通求職?應聘職位:采購員、其它類、行政專員/助理:工作年限:4職稱:無職稱求職類型:全職可到職日期:隨時月薪要求:2000--3500希望工作地區:天河區 天河區 越秀區個人工作經歷:公司名稱:起止年月:2010-04 ~ 2010-08廣州燁華建筑裝飾有限公司公司性質:私營企業所屬行業:建筑與工程擔任職務:采購員工作描述:工作職責:對供應商進行詢價、比價、議價,并上報相關信息(交貨周期、最低訂購量、包裝要求、價格條件等);依工程部及設計部的適時、適品、適量的報料進行采購,并跟催采購進度,確保訂購物料按時、按量、保質送達我司倉庫。離職原因:公司搬遷公司名稱:起止年月:2006-07 ~ 2010-03帛漢電子(廣州)有限公司公司性質:所屬行業:擔任職務:跟單工作描述:跟單,主要的職責是: 訂單匯整及輸進ERP系統.訂單的歸檔, 與生管及其它部門進行溝通, 訂單交期的跟催和處理產品生產過程中所出現的問題,以及產品客訴的協助處理,與客戶溝通;各種資料的整理﹑提報﹑歸檔 客戶調查資料的建立及信息.,業務狀況的上報, 上級交辦的相關事項,其它日常處理事項.離職原因: 教育背景畢業院校:廣東行政職業學院最高學歷:大專畢業日期:2006-06-01所學專業一:法學所學專業二:受教育培訓經歷:起始年月終止年月學校(機構)專 業獲得證書證書編號2003-092006-06廣東行政職業學院法學系大學畢業證書 語言能力外語:英語 一般國語水平:精通粵語水平:精通 工作能力及其他專長熟悉銷售流程,曾從事對電子產品客戶的跟蹤,拜訪等
熟悉計算機日常操作﹑辦公軟件Word﹑Excel﹑掃描等使用。
會操作ERP系統。
熟悉采購流程。
詳細個人自傳為人誠懇﹑勤奮﹑積極進取﹑對學習和工作認真負責﹐性格開朗,靈活應變.
待人真誠守信用﹑能隨和地和他人相處﹑能虛心地向他人學習。富有團隊精神﹐注重團結他人﹐與伙伴合作﹐為集體爭榮譽。 個人聯系方式通訊地址:聯系電話:家庭電話:手
機:QQ號碼:電子郵件:個人主頁: 個人求職簡歷表格格式三:姓
名:性
別:女民
族:漢族出生年月:**年3月14日證件號碼:婚姻狀況:未婚身
高:156cm體
重:43kg戶
籍:福建龍巖現所在地:福建莆田畢業學校:福建商業高等專科學校學
歷:專科專業名稱:外語類應用英語畢業年份:2011年工作經驗:一年以內最高職稱:初級職稱求職意向 職位性質:全 職職位類別:貿易/外貿貿易類
物流/倉儲
市場/營銷/電子商務
職位名稱:業務單證員,外貿業務員 ;工作地區:福建-廈門市區,福建-廈門翔安區,福建-廈門同安區,福建-廈門集美區,福建-廈門湖里區,福建-廈門海滄區,福建-廈門思明區,福建-龍巖市 ;待遇要求:2000-3000元/月 可面議 ; 不需要提供住房到職時間:一個月內技能專長 語言能力:英語 CET-4 ; 普通話 標準電腦水平:熟練使用辦公常用EXCEL,WORD教育培訓 教育背景:時間所在學校學歷2009年9月 - 2011年6月福建商業高等專科學校專科培訓經歷:時間培訓機構培訓主題2011年4月 - 2011年4月莆田市檢驗檢疫機構2011年原產地證申領員培訓工作經歷
所在公司:莆田市遠勝鞋材有限公司時間范圍:2011年1月 - 2011年8月公司性質:民營/私營公司所屬行業:紡織品業(服飾、鞋類、家紡用品、皮具)擔任職位:業務單證員工作描述:整合報檢資料及做清關單據,安排材料測試離職原因:調到總公司 所在公司:莆田市勝豐鞋業有限公司時間范圍:2011年9月 - 2011年10月公司性質:民營/私營公司所屬行業:紡織品業(服飾、鞋類、家紡用品、皮具)擔任職位:業務單證員工作描述:辦理產地證,做報關資料,清關單據,訂艙,審核提單等離職原因:換城市其他信息 自我評價:本人從事外貿公司工作多年,熟悉五金,塑膠,玩具,禮品,文具,硅膠,箱包,皮具,手機袋等產品市場及生產商,了解各產品的物料及工藝流程,品質和工程方面有優勢。
有采購價格方面能從物料,工序,利潤,報廢等方面入手控制產品價格。工作中能制定計劃,嚴格落實每一項工作。
超市銷售人員個人簡歷表格一
姓名 xxx 性別 女 相片 民族 漢 籍貫 xx 出生日期 1990.5.1 婚姻狀況 未 學歷 高中 身高 165CM 專業 xx 健康情況 健康 求職意向 超市銷售員 畢業院校 xx三中 郵編 431600 聯系電話 15814578430 郵箱 ? 語言能力 國語:精通 外語:一般 粵語:良好 個人技能 1、熟練掌握電子商務、團隊管理能力。 2、熟練掌握市場營銷技能。 3、熟練的交際英語 獎懲情況 Xx年xx月 xxxx Xx年xx月 xxxx 社會實踐 Xx年xx月 xxxx Xx年xx月 xxxx Xx年xx月 xxxx 興趣愛好 音樂、閱讀、彈琴 自我評價 本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協調能力。 另附 附:經驗是積累出來的,希望貴公司能給我一個展現的平臺。相信通過我的努力會把工作做得最好。祝:貴公司蒸蒸日上。 ? ? ? ? ? ?
超市銷售人員個人簡歷表格二
基本信息 ? 個人相片 姓 名: ? 性 別: 女 照片 民 族: 漢族 出生年月: 1984.12.3 證件號碼: 430611198410****** 婚姻狀況: 未婚 身 高: 168cm 體 重: 48kg 戶 籍: 湖南長沙 現所在地: 湖南長沙 畢業學校: 湖南大學 學 歷: 本科 專業名稱: 行政管理 畢業年份: 2年 工作年限: 一年以內 職 稱: ? 求職意向 ? 職位性質: 全 職 職位類別: 銷售行政及商務 儲備干部/培訓生/實習生 房地產 職位名稱: 助理 ; 文員 ; 商務 工作地區: 湖南長沙 ; 待遇要求: 2800元/月 可面議 ; 不需要提供住房 到職時間: 半年內 技能專長 ? 語言能力: 英語 六級 ; 普通話 標準 教育培訓 ? 教育經歷: 時間 所在學校 學歷 1997年9月 - 2000年7月 岳陽君山錢糧湖六中 初中 2000年9月 - 2003年7月 岳陽市石油化工總廠一中 高中 培訓經歷: 時間 培訓機構 證書 工作經歷 ? ? 所在公司: 湖南意達實業有限公司 時間范圍: 2007年2月 - 2009年2月 公司性質: 民營企業 所屬行業: 通訊、電信業 擔任職位: 銷售管理-銷售經理 工作描述: 主要負責與長沙地區運營商簽定合同、政策入圍、辦理產品的要貨、到貨跟蹤、全省貨款結算、售后產品跟蹤、市場反饋以及開拓新的銷售渠道等。負責公司新業務員的培訓,在實際工作中具體指導和協調業務員的銷售工作,多次受到公司的表揚,得到公司領導和移動客戶的一致好評。同時,在2008年底被評為公司最佳員工。 離職原因: 個人原因 ? 所在公司: 中國普天太力長沙分公司 時間范圍: 2009年2月 - 2009年6月 公司性質: 國有企業 所屬行業: 通訊、電信業 擔任職位: 銷售管理-銷售主管 工作描述: 主要負責與湖南地區各賣場簽定合同,同時管理銷售人員辦理產品的到貨跟蹤、全省貨款結算、售后產品跟蹤,市場反饋以及開拓新的銷售渠道等。負責公司新業務員的招牌,在實際工作中具體指導和協調業務員的銷售工作 離職原因: 家庭事故原因 其他信息 ? 自我評價: 接受過全方位的教育,受到良好的專業訓練和能力的培養,在行政管理和秘書禮儀等各個領域,有扎實的理論基礎和實踐經驗,同時從事業務工作兩年半,有較強的動手能力和研究分析能力。 具有深厚的文字功底和語言表達能力,能完成各類應用文,公文的書寫。 具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力 有較強的自學能力,適應能力。 熟練使用Windows 9x/ /NT/2000/XP等操作系統。熟練使用Office等辦公自動化軟件。對于常用軟件都能熟練使用。 樂觀向上、適應力強、上手快、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰。 發展方向: 進入社會的兩年半,我在不斷努力中完成了自己從一個學生到社會人的轉變。私企的工作強度和工作壓力將我由一個理論者變成了一個具備動手能力,樂觀向上、適應力強、認真負責、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰的實踐者。 對于工作,我以態度決定一切這句話作為自己工作的座右銘,以積極的工作態度,熱情的服務意識,積極主動的工作和達成各項要求。在2008年拿到了公司最佳業績,最佳員工等殊榮. 其他要求: 1.關于保險 2.關于公司培訓幾率以及要求 3.關于休息日安排 聯系方式 ? ? 聯系電話:13888888888 聯系電話: ? ? ?
姓名: - 國籍: 中國
個人照片
目前所在地: 廣州 民族: 漢族 婚姻狀況: 已婚 年齡: 24 歲
培訓認證: 誠信徽章:
求職意向及工作經歷
人才類型: 普通求職
應聘職位: 服裝打樣/制版:打板 紙樣師/車板工 紙樣
工作年限: 5 職稱: 高級
求職類型: 全職 可到職- 一個星期
月薪要求: 3500--5000 希望工作地區: 廣州
個人工作經歷: 公司名稱: 榮峻時裝廠起止年月:2007-08 ~ 2008-06
公司性質: 私營企業所屬行業:紡織,服裝
擔任職務: 紙樣
工作描述: 主要負責來樣和來單制版。時裝.牛仔.休閑時裝。工作認真細致,積極
離職原因:
公司名稱: 嘉峻制衣有限公司起止年月:2005-05 ~ 2007-07
公司性質: 股份制企業所屬行業:紡織,服裝
擔任職務: 電腦紙樣(富怡軟件)
工作描述: 主要負責來樣和來單制版.來板制版。工裝.休閑時裝棉服。工作認真細致,積極
離職原因:
公司性質: 股份制企業所屬行業:紡織,服裝
擔任職務: 紙樣助理
工作描述: 主要負責來單制版。女裝西服.時裝.休閑時裝。工作認真細致.積極
離職原因:
教育背景
畢業院校: 江西服裝學院
最高學歷: 中專獲得學位: 服裝設計.紙樣 畢業- 2002-07-01
所學專業一: 紙樣師 所學專業二:
受教育培訓經歷: 起始年月 終止年月 學校(機構) 專 業 獲得證書 證書編號
2000-09 2002-07 江西服裝學院 服裝設計.紙樣 中專
語言能力
外語: 英語 較差
國語水平: 良好 粵語水平: 一般
工作能力及其他專長
本人先后在多家服裝公司從事:制版.打板。放碼,審版多年。
在服裝設計和紙樣有著很深的審美觀.我對看圖打樣和配合設計師有較強的領悟能力.對各種布料搭配和工藝有所了解.熟悉服裝制作工藝流程.熟悉洗水布料特性以及工藝制作.能根據客戶資料和設計圖打版.能獨立完成服裝頭樣.放碼及大貨質量跟蹤.
以針.梭織時尚休閑內外單女裝為主.本人能熟練的掌握版型的變化和尺寸.對服裝效果審美觀較強.
詳細個人自傳
我是一位對服裝追求執著的奮斗者.我希望能和公司一起在服裝市場努力創造輝煌的成就.
本人性格活潑開朗,誠實守信,適應力強,認真負責,吃苦耐勞,具有良好的溝
關鍵詞:人格健全;心理咨詢目標
人格是在長期的社會實踐活動中形成的,人格是一個內涵很豐富的概念,人格是一個人心理特征的總和。它既包含了人的品德,又包含著知、情、意、行多方面的特征。人格這個詞在不同的學科具有不同的含義。從心理學上來講,人格包括氣質、性格、能力等三方面的內容,人格最重要的特征可從氣質和性格兩方面表現出來。所謂人格,指一個人獨特的個性心理特征,它是指一個人在一定生理遺傳的基礎上,經過長期的實踐過程形成的心理、行動風格。它不但揭示了一個人心理活動的動力特點,也是指一個人在學習、生活、工作中,以何種態度和方式去對待自己、他人及社會,以及一貫的思想、行動風格。
所謂人格健全,是指每個人在自身所處的社會文化環境中保持良好的認識水平、平穩的情緒情感、恰當的行為方式和正常的社交與職業功能。人本心理學家馬斯絡的自我實現理論強調:“完美的人性”其內涵是讓人的友愛、合作、求知、審美創造等潛能得到充分地發揮。他認為,自我實現者的成就與童年情感等因素的發展關系極為密切,童年情感的正常發展如果遇到障礙,例如失去愛、安全感和尊重孩子長大的就很難向自我實現的方向發展,也就是說,健康的人格意味著既能接受愛也能給予愛。
所謂人格障礙是一種異常,是妨礙其與大多數人的人際關系,甚至造成社會危害,或給本人造成痛苦。那么容易激起多數人反感、蔑視的人格,容易破壞人際關系、家庭關系,給自己的工作生活帶來不利影響的人格就存在一定的人格障礙。
學校心理咨詢的目標,不僅僅使有各種心理異常表現的學生盡快緩解心理壓力和消除心理危機,以提高其心理健康水平,使其心理和行為能正常適應生活和學習環境的變化并符合社會規范和社會標準,而且更重要的是使廣大學生具有健全的人格和良好的個性心理品質,使其內心世界極其豐富、精神生活無比充實、各種潛能得以充分發揮、人生價值能夠正確體現。作為心理咨詢的終極目標,應是促進求助者的心理健康和發展,充分實現人的潛能,達到人格的完善。明確咨詢的終極目標,具有重要的意義。現實中,相當多的咨詢師不重視或者意識不到長遠目標、終極目標的重要性,往往局限于求助者明顯的問題,頭痛醫頭、腳痛醫腳,甚至只作表面處理。他們沒有探討問題是怎么產生的,怎么發展的,為什么會如此,背后是什么,如何才能避免發生類似的問題等。這種以問題為取向的咨詢方向,往往只能治標,不能治本。雖然解決了當時的困惑,但對整個人的改善和自我成長卻收益甚微。發過來,咨詢師若能把促進人的心理發展和人格完善作為咨詢的終極目標,在此基礎上,再根據每個求助者的特殊情況,來確定具體的目標。這時所確定的具體目標已經不是單一、孤立的目標了,而是里連接著終極目標的具體目標,它的指向是明確的。實施一個在長期目標、終極目標指導下的具體目標,會比僅僅只有具體目標有更深遠的意義。也就是說,它的著眼點、落腳點不是僅僅消除眼前的痛苦、煩惱,而是致力于通過促進求助者觀念的轉變、人格成熟的形式,致使少發生或不發生類似的問題,乃至舉一反三,實現知識、技能的遷移,而不是就事論事。咨詢的最高境界是授之以“漁”,并非授之以“魚”。比如,消除人際交往的障礙,不僅僅讓求助者能交往,更重要的是要他通過人際交往障礙的剖析,發現自己在認識、情感、個性、技能等方面的不足,學會去發現問題、解決問題,并把這些原理和方法運用于生活的其它方面,從而促進全面發展。這就需要咨詢師具有這種強烈的意識,善于把長遠的、終極的目標融化于具體的目標之中。這一觀念和方法的最大意義還在于通過咨詢,有可能使求助者自己領悟到一個促進成長、有長遠影響的方向。
如何通過心理咨詢的行為訓練或團體活動培養學生的健全人格呢?1、要培養訓練學生做事認真的習慣,勇于克服困難的精神和積極進取的意識。凡是學生自己能做的事,一定要讓學生自己動手,老師不要包辦代替。當學生做事遇到困難的時候,要鼓勵他們克服,并給予幫助。現在有不少家長包辦太多,致孩子鍛煉機會少,助長了孩子的依賴性。從小懶懶散散、怕苦怕累的孩子長大后是很難承受挫折的,極易形成消沉的人格,在事業上也很難有所成就。2、要鼓勵學生積極與伙伴交往,和同學建立良好的同伴關系。老師正確的教育或訓練會使學生學會以誠懇、公平、謙虛、寬厚的態度對待別人,懂得尊重別人權益,諒解別人短處和失誤。這樣的人格特征,就會使別人樂于與他交往。有些家長生怕孩子出事,總把孩子關在家里,不與其他孩子接觸,這是極不明智的做法,對孩子的正常發展極為不利。3、讓學生學會正確對待自己。正確對待自己即不驕傲、不自卑,并且具有較強的自信心。老師對學生的優點應恰當地給予表揚和肯定,但不能夸張地抬高學生。同樣,對學生的缺點和失誤也不能不講方式不分場合地指責和數落,更不能以揭短的方式進行挖苦諷刺,這樣很容易挫傷學生的自尊心而形成自卑感。4、培養樂觀的情緒和開朗的性格。樂觀開朗的性格是逐漸形成的。在寬容和諧的集體氛圍中成長的學生,性格一般都比較開朗。另外,責罵學生、苛求責備等壓抑個性的教育方式也會導致學生對人敵視、自卑、憂愁等消極的人格特征。所以,在教育過程中,老師應有民主的作風,允許學生發表個人意見,尊重學生的權益,從多方面發展他們的興趣愛好。5、增強適應環境的能力。人們常說,“適者生存”,適應性強的人能迅速調整自己與新環境不一致的行為習慣,在新的生存環境中發展。要增強適應性。為了學生將來的生存與發展,應有意識地從多方面加強培養和鍛煉,以增強其獨立能力和適應性。
一份充滿個性和才情的個人簡歷表格對于求職者獲得招聘單位的面試機會至關重要,下面是小編為大家帶來的辦公室常用的簡歷表格模板,相信對你會有幫助的。
辦公室常用的簡歷表格模板(一)基本信息個人相片姓
名:蘇xx性
別:女民
族:漢族出生年月:1983年4月26日證件號碼:430105198304******婚姻狀況:未婚身
高:161cm體
重:56kg戶
籍:湖南長沙現所在地:湖南長沙畢業學校:長沙理工大學學
歷:專科專業名稱:裝飾藝術畢業年份:2004年工作年限:一年以內職
稱:求職意向職位性質:全 職職位類別:建筑工程-工程監理職位名稱:施工監理 ; 資料員 ; 兼職會計工作地區:湖南長沙 ;待遇要求:2500元/月 可面議 ; 不需要提供住房到職時間:可隨時到崗技能專長語言能力:英語 高中 ;教育培訓教育經歷:時間所在學校學歷2007年12月 - 2009年12月湖南電視廣播大學本科培訓經歷:時間培訓機構證書工作經歷所在公司:湖南長順監理工程責任有限公司時間范圍:2004年9月 - 2008年2月公司性質:股份制企業所屬行業:建筑、房地產、物業管理、裝潢擔任職位:建筑工程-工程監理工作描述:在湖南長順監理工程有限公司擔任資料員期間,曾參與以下項目: 1、湖南湘潭夢澤山莊裝飾工程 2、湖南長沙美林銀谷(房地產)工程 3、湖南腫瘤醫院新醫療大樓工程 4、湖南楓林賓館改擴建工程 5、湖南九峰小區建設工程(省政府小區) 6、湖南湘雅新醫療大樓建設工程離職原因:升職空間太小所在公司:株洲攸縣佐域室內設計工作室時間范圍:2008年2月 - 2009年7月公司性質:跨國企業所屬行業:建筑、房地產、物業管理、裝潢擔任職位:建筑工程-工程監理工作描述:主要從事家裝監理及家裝預算工作。離職原因:公司關張其他信息自我評價:有強烈的團隊意識,有強烈的上進心和責任心,能吃苦耐勞,親和力強,善于與人溝通,活潑開朗,性格堅韌,學習能力強。 曾從事監理專業資料員、家裝公司工程部經理等職務,能勝任施工現場監理及檔案管理等工作,熟悉計算機基本操作,會使用word、excel、cad等軟件,有c照駕駛證。 相信自己,給我一個舞臺,我就能展示自己!發展方向:施工監理、資料員、兼職會計、出納等其他要求:聯系方式聯系電話:13888888888xuexila.com 辦公室常用的簡歷表格模板(二)個人基本簡歷簡歷編號:更新日期:簡歷姓
名:國籍:中國目前所在地:廣州民族:漢族戶口所在地:廣西身材:165 cm?60 kg婚姻狀況:未婚年齡:27培訓認證:誠信徽章: 求職意向及工作經歷人才類型:普通求職?應聘職位:廚師/面點師:廚師、工作年限:4職稱:無職稱求職類型:全職可到職日期:隨時月薪要求:2000--3500希望工作地區:廣州個人工作經歷:公司名稱:起止年月:2006-06 ~ 2008-06深圳市萬濠城酒店公司性質:所屬行業:擔任職務:炒鍋工作描述:離職原因:公司名稱:起止年月:2004-05 ~ 2006-04廣州新世界酒家公司性質:所屬行業:擔任職務:砧板、炒鍋工作描述:離職原因: 教育背景畢業院校:白云工商學院最高學歷:大專畢業日期:2003-07-01所學專業一:中式餐飲所學專業二:受教育培訓經歷:起始年月終止年月學校(機構)專 業獲得證書證書編號2000-092003-07白云工商學院中式餐飲大專 語言能力外語:英語 一般國語水平:良好粵語水平:良好 工作能力及其他專長 廚房內部工作認識已到達中級水平以上,廚房的操作與運作在于某個場合(客戶消費,來去控制成本與利潤) 詳細個人自傳如有承包中小餐飲,本人已擁有管理中小間場合的規劃,還請貴單位,企業給予我個人考核機會(即面試與操作)月薪要求:2000元以上 個人聯系方式通訊地址:xuexila.com聯系電話:家庭電話:手
機:QQ號碼:電子郵件:個人主頁: 辦公室常用的簡歷表格模板(三)基本信息個人相片姓
名:性
別:男民
族:漢族出生年月:1987年12月3日證件號碼:婚姻狀況:未婚身
高:178cm體
重:62kg戶
籍:四川內江現所在地:四川資陽畢業學校:四川警安職業學院學
歷:專科專業名稱:酒店管理畢業年份:2009年工作年限:二年以上職
稱:初級職稱求職意向職位性質:全 職職位類別:職位名稱:工作地區:待遇要求:元/月 不需要提供住房到職時間:可隨時到崗技能專長語言能力:教育培訓教育經歷:時間所在學校學歷培訓經歷:時間培訓機構證書工作經歷其他信息自我評價:發展方向:其他要求:聯系方式看過“辦公室常用的簡歷表格模板”的人還看了:1.辦公表格大全
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《心理學》研究表明:人格的形成和發展是遺傳、環境、學習等因素相互作用的結果。兒童時期的氣質、性格、生活習慣的養成等多方面取決于家長人格的影響,有些方面甚至有決定性的作用。因此,要想培養農村小學生的健康心理,就必須從關注農村家長人格、完善農村家長人格做起。
1 農村家長良好人格對學生健康心理形成的重要意義
家長的行為模式是孩子人格形成的基石。每一個孩子的成長都離不開家庭的教育,每一個因心理不健康而患心理疾病的事例也同樣有著家庭的成因。父母的教育觀念,教養方式,家庭的教育環境都直接影響著孩子的心理健康,影響其健全人格的形成。在社會迅速發展的今天,許多現實例子證明,人格的完善與知識的完善至少是同等價值的,不應有偏頗,成人和成才同等重要,甚至從某種意義上說成人更重要。孩子健全人格的形成不只是學校的職責,也包括社會的熏陶,更取決于家庭的教育,取決于家長良好人格的影響。家庭教育是孩子一生的支撐,而父母對孩子的態度將影響孩子人格的形成。
當學生擁有著健全的人格時,他是活潑健康、積極向上、熱情善良的,困難面前他會奮進、弱者面前他有同情、成功面前他能自勵、挫折面前他有樂觀,他會形成誠實、勇敢、公正、寬容、善良、助人的人格品質,從而積極面對人生,盡到自己責任,為國家、為社會、為他人作出貢獻。反之,人格裂變的人,不僅于自己成長無益,對社會、對他人也可能是一種危害。所以,擁有良好、健全的人格是小學生健康成長的素質要求和道德要求。
2 完善農村家長人格的必要性
2.1 完善農村家長人格有助于和諧家庭的形成:家庭是孩子的第一個教育和學習的環境,她是人生的起點,是孩子們成長的搖籃;家長是孩子的第一任老師,家庭教育和家長人格對小學生的人格、品質、行為習慣的形成舉足輕重。家庭對小學生的心理健康起奠基作用、家長的言行對小學生的發展起表率作用、和諧的家庭文化對小學生的心理具有熏陶作用。良好的家長人格能夠影響自己的孩子健康發展,使得家庭成員間和諧相處,生活幸福;反之,不良的家長人格帶給孩子的只能是不健康的心理。
2.2 完善農村家長人格有助于和諧社會的創造:在我國,面對特殊的國情,農村家庭教育更是這個組成部分中的重中之重,眾多農村家庭的和諧直接折射出社會的和諧。因此,重視農村家庭教育的作用,重視農村家長人格對小學生心理健康的影響,是創造和諧社會的重要條件之一。今天的學生是未來的建設者,確保他們的健康成長,培養健全的人格,是全社會的共同責任,它關系到無數個家庭的幸福,關系到整個社會的安定,關系到國家的未來。
3 目前農村家長不良人格影響學生心理健康的表現形式及特點
3.1 教育孩子言行消極:家長的不良行為會對孩子造成負面影響,使孩子產生不良的心理。由于父母有意無意地將自己的困惑、怨恨以及不滿情緒帶給孩子,久而久之對孩子的心理造成了很大的壓力。他們對家庭產生厭惡,對社會產生種種不理解甚至于產生了對社會的不滿情緒。
3.2 溺愛孩子:現在的農村孩子多數是獨生子女,對家庭來說,他們把所有的愛和希望都集中在這個獨苗上,許多獨生子女在這種家庭環境下,自覺不自覺地陷入了長輩的溺愛之中。自幼嬌生慣養,過著衣來伸手、飯來張口的生活,養成孩子獨立性差、依賴性強,好逸惡勞、追求享受等人格缺陷。
3.3 對孩子不夠尊重:孩子是父母的希望。作為家長,應該從感情上,心理上尊重孩子,不能把他當作私有“財產”,愛之則寵,恨之則打,使孩子的心理健康受到嚴重影響,溺愛型和打罵型的教養方式可直接導致青少年心理疾病的發生。最可怕的是用別人孩子的長處,去比較自己孩子的短處,越比較越覺得自己的孩子不如別人的孩子。到后來他的孩子也覺得自己一無是處,情緒始終處于緊張之中,就怕自己做不好,久而久之就會產生自卑、嫉妒等不良心理。
4 農村家長不良人格形成的原因
4.1 社會原因
(1)市場經濟的影響。市場經濟雙重作用中的負效應,無時無刻地都在摧弱著農村家庭的倫理觀、金錢觀和價值觀,而家庭成員的道德觀價值觀又直接對孩子的思想意識、價值觀念和行為模式產生著巨大的消極影響。當前各種利害行為的沖突缺乏社會道德的調解,道德資源的虧空使日常社會的倫理、家庭的倫理僅成為個人的愛好,而極端不道德的利益行為缺乏道德機制的規范與法律制度的制約,因此在社會范圍和家庭范圍內存在著道德失范、道德茫然等社會性難題。這些道德問題直接對農村家長、對家庭、對小學生產生著重大的不良影響,甚至是負面作用。
(2)社會發展導致的心理落差。在社會迅速發展的今天,多元化的經濟策略讓農村的許多家庭在一瞬間拉開了前所未有的貧富差距。由此使得一些人產生嚴重的心理落差和失衡,從而使一些家長道德觀念淪落、缺失,進而直接影響到孩子人格的健全發展。
(3)物質和精神在消費需求上失衡。經濟發展了,人們手中的錢多了,但部分家庭的消費心理還更多地注重物質消費,輕文化消費。在當前物質生活還不算小康的家庭,家長對文化的需求、對孩子人格品質的要求遠不及對物質的需求,并產生一種錯覺,認為我有錢,只要給孩子保證讀書一切物質條件就算是已經盡職了。由此使孩子在不知不覺中養成重物質輕知識的意識而產生對學習的厭煩心理。
4.2 家庭原因
(1)家庭成員的義務感、責任感有所淡化。有的不承擔贍養父母的責任,有的對子女的教育過分溺愛,有的期望值太高,有的則放任自流;還有的鄰里關系趨向冷淡,等等。
(2)家庭成員地位的失衡。在現今的農村社會中,子女教育和子女消費成為家庭的重要目標,相反老人的精神和生活贍養退到次要的了,特別是一些年輕人組成家庭以后,就只顧營造成自己的小家庭,在經濟和家務勞動上過分依賴老人,一味索取,不知回報。這種耳聞目睹的潛移默化對孩子健全人格的形成產生非常不良的影響。
江蘇省高級人民法院:
你院關于費寶珍、費江訴周福祥析產一案的請示報告收悉。
據你院報告稱:費寶珍與費翼臣婚生三女一子,在無錫市有房產一處共241.2平方米。1942年長女費玉英與周福祥結婚后,夫妻住在費家,隨費寶珍生活。次女費秀英、三女費惠英相繼于1950年以前出嫁,住在丈夫家。1956年費翼臣、費寶珍及其子費江遷居安徽,無錫的房產由長女一家管理使用。1958年私房改造時,改造了78.9平方米,留自住房162.3平方米。1960年費翼臣病故,費寶珍、費江遷回無錫,與費玉英夫婦共同住在自留房內,分開生活。1962年費玉英病故。1985年12月,費寶珍、費江向法院起訴,稱此房為費家財產,要求周福祥及其子女搬出。周福祥認為,其妻費玉英有繼承父親費翼臣的遺產的權利,并且已經占有、使用40多年,不同意搬出。原審在調查過程中,費秀英、費惠英也表示應有她們的產權份額。
我們研究認為,雙方當事人訴爭的房屋,原為費寶珍與費翼臣的夫妻共有財產,1958年私房改造所留自住房,仍屬于原產權人共有。費翼臣病故后,對屬于費翼臣所有的那一份遺產,各繼承人都沒有表示過放棄繼承,根據《繼承法》第二十五條第一款的規定,應視為均已接受繼承。訴爭的房屋應屬各繼承人共同共有,他們之間為此發生之訴訟,可按析產案件處理,并參照財產來源、管理使用及實際需要等情況,進行具體分割。